演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

文明禮儀在校園演講稿篇一

老師們,、同學(xué)們：

早上好,！

今天我演講的主題是“做遵規(guī)守紀(jì)的文明學(xué)生，讓文明禮儀常駐校園”,。

大家有目共睹,，我們的學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善,，品味一點(diǎn)點(diǎn)在提高,，但是，同學(xué)們想過嗎,？學(xué)校要發(fā)展,、形象要高大，光靠老師的努力是不夠的,，需要我們大家共同的努力,。

近幾周來，我校開展了講文明,，懂禮儀的活動,，使我們學(xué)校的面貌出現(xiàn)了良好的勢頭，大部分學(xué)生衣著大方得體,，隊列整齊規(guī)范,，這正體現(xiàn)了我們學(xué)校的良好的校風(fēng)。

可是,，在我們身邊還有極少數(shù)同學(xué)沒能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，偶爾有亂扔紙屑的不良行為,，碰見老師和長輩不主動問好，課堂常規(guī)不能自覺遵守等等,。

因此,，我在這呼吁：行動起來，同學(xué)們,！爭做一個講文明,、守規(guī)范、懂禮儀的好學(xué)生,，從平常做起,，從小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，我們相信只要播下一個動作,，就會收獲一個習(xí)慣，播下一個習(xí)慣,，就會收獲一種品質(zhì),。

同學(xué)們，做遵規(guī)守紀(jì)的文明學(xué)生,，就是從你的身邊的小事做起,，時刻提醒自己，時刻帶動別人,，讓教室,、讓校園、讓你的學(xué)習(xí)生活變得更加精彩,， 讓我們攜手共同努力,，為了打造南山雙語學(xué)校美好的面貌，體現(xiàn)我們新時代學(xué)生的風(fēng)采,，我們將進(jìn)一步規(guī)范我們的言行和舉止,。做遵規(guī)守紀(jì)的文明學(xué)生，讓文明禮儀之花永駐校園,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

文明禮儀在校園演講稿篇二

各位老師,、同學(xué)們：

上午好,。

中國素以“禮儀之邦”著稱于世，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是我們中華民族的寶貴財富,。

(1)上課：上課的預(yù)備鈴聲一響,，應(yīng)進(jìn)教室、端坐,、安靜地恭候老師上課,。若因特殊情況,，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先報告得到教師允許后,，方可進(jìn)入教室,。

(2)聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解,，注意力集中,，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)及時做好筆記,。當(dāng)老師提問時,，應(yīng)該積極舉手發(fā)言，態(tài)度要落落大方,，聲音要清晰響亮。

(3)下課：聽到下課鈴響時,，若老師因特殊情況還未宣布下課,，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本,，發(fā)出響聲,，這是對老師的不尊重。下課時,，全體起立,，“認(rèn)真”與老師道“再見”。

服飾儀表要合體,；適時,；整潔；大方,；講究場合,。不穿怪裝異服、男生不留長發(fā),，女生不燙發(fā),、染發(fā)。

校園里和老師或來賓相遇時,，應(yīng)主動招呼：老師好,。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時，應(yīng)先敲門,，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。

同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,，是獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求,。同學(xué)問候可彼此直呼其名,，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué),。在有求于同學(xué)時,，須用“請”、“謝謝”,、“麻煩你’’等禮貌用語,。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時歸還,，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的困難,，偶爾的失敗,，學(xué)習(xí)上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑,、歧視,，而應(yīng)該給予熱情的幫助。不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷,。

由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合,，因此要格外注意集會中的禮儀,。首先入場要保持安靜，其次遵守集會紀(jì)律,，認(rèn)真觀看或記錄,，適時鼓掌，最后有序退場,。

應(yīng)該自覺保持校園整潔,，不在教室、樓道,、操場亂扔紙屑,、果皮、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾,。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫,、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木,，節(jié)約用水用電,。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放,，不在校內(nèi)騎車,。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠,，要愛惜糧食,，不亂倒剩菜剩飯。

同學(xué)們讓我們一起告別不文明的言行,，建設(shè)文明和諧的實(shí)驗(yàn)初中,。

謝謝大家！

文明禮儀在校園演講稿篇三

乙：親愛的同學(xué)們：

合：下午好!

德繼承下去,，

認(rèn)真觀察,，就會發(fā)現(xiàn)了。

甲：首先,，請聽發(fā)生在我班的一則真實(shí)小故事,。自修課，同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè),，

突然，只聽見我班的"大嗓門"謝雯潔"啊"一聲,。同學(xué)們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了他,，看

發(fā)生了什么事。原來,，他不小心把鋼筆劃到了前桌劉生鵬新買的白外套上,。劉生鵬見自己的

上名次的前后，

老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。乙：校園禮儀就更重要了,。

甲：不隨地吐痰,、

乙：不亂扔廢紙、

甲：不拿粉筆頭玩,、

謝,。

乙：同學(xué)之間如果有矛盾，多想想自己是不是做錯了,，互相理解,，寬容待人。使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

合：同學(xué)們,，五竹小學(xué)是我們這個集體的名字，是我們共同的家,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，爭做懂禮儀的學(xué)生。我們相信,，只要我們共同努力,，我們就一定會營造出一個文明、和諧的校園,。

合：我們的演講到此結(jié)束!謝謝

文明禮儀在校園演講稿篇四

各位同學(xué),、老師：

大家好！

今天我講話的主題是：《攜手戴上文明之花》,。

在社會快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通,，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,，是文明！在這美麗的世界里,，文明之花到處開放,，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢,？在日常生活中,，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話,；還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣痈筛?，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序,。有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒，可你知道嗎,？“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起,，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，才能成為一名文明好少年。

一個文明好少年，在家里,，要尊老愛幼,，孝敬父母，熱愛勞動,；在學(xué)校里,，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，勤儉節(jié)約,；在公共場所，要愛護(hù)公物,，講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序,。在社會上,，要熱愛祖國，文明禮貌,，誠實(shí)守信,，遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊,，心理健康,，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣,，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長,，才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風(fēng),，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣,；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手,；文明還是一個垃圾桶,，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,，是啊,，文明就是一個天使，她飛到哪,，就會把幸福,、快樂、平安傳播到哪。

同學(xué)們,，“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，讓我們共同努力,，從小做起，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣,，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,，讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生、健康的生活,，我們的家園才能變得更加美麗,。

最后，讓我們攜起手來,，帶上文明之花,，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上,！

我的演講完了,，謝謝大家！

文明禮儀在校園演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。古人說：“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立足。那么,，什么是禮儀呢,！簡單的說，禮儀就是律己,，敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，增進(jìn)人與人之間的友誼……在這生機(jī)勃勃炎熱的五月,，意味著我們該有一個嶄新面貌。怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？首先我們要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。其次是升旗儀式,，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。

此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真地高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù),。之后課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。第四,，校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不橫穿綠化帶,，保持衛(wèi)生清潔，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束,！謝謝,！

文明禮儀在校園演講稿篇六

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

我們小學(xué)生應(yīng)該穿著得體,，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)學(xué)生在新世紀(jì)的燦爛風(fēng)采,，因?yàn)橥獗?、舉止、風(fēng)度都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng),。

升旗儀式是最隆重的,。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗，在禮儀上更為生動,。此時此刻,，在國旗下，我們要認(rèn)真,、精力充沛地唱國歌,，不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。

課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個班級的榮譽(yù)和凝聚力,，反映了這個班級的班級風(fēng)格和面貌。校園禮儀更重要,。課后休息時間,，不隨地吐痰，不亂扔紙屑,，不玩粉筆頭,，右上下樓梯,，見到老師主動打招呼。還要愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，服從老師的管理,，接受值班學(xué)生的批評和勸阻。在老師的幫助下,，你應(yīng)該主動真誠地說謝謝,。

同學(xué)沒有禮儀是活不下去的。如果有矛盾,，就要多做自我反省,。互相理解,，包容他人,。培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神，讓班級更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚,。

同學(xué)們，讓我們在班會上一起祝福,，愿我們的生活處處開滿文明之花,！祝自己一步步走向文明！

我的演講結(jié)束了,，謝謝,。

文明禮儀在校園演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好,！今天我演講的題目是《爭做文明小學(xué)生》,。

中國是一個文明古國，素有文明禮儀之邦的美稱,。講文明,、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年,，為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn),。

那我們身為21世紀(jì)新少年，又該怎么做呢,？

大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎,？有一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子撿籃球,，一邊撿垃圾，還幫老人推車,，跑了一路,，好事做了一路，快樂了別人的同時也快樂了自己,。

我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明,，講禮貌,、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里,，做到不說臟話,、粗話，不打架罵人,。見了老師主動問好,，主動幫助弱小同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛,。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔紙屑、果皮,，塑料袋,。不攀折、踐踏花草樹木,，不隨地吐痰,。在家里，尊敬父母,，孝敬老人,。在公共場所，愛護(hù)公共設(shè)施,，愛護(hù)公共衛(wèi)生,。乘車，主動給老弱病殘讓座,。

所以,，我們作為新世紀(jì)的少年，更不能隨手亂扔,，要講文明,、講衛(wèi)生，因?yàn)槲覀兪侵袊?，是祖國新一代的建設(shè)者,，所以我們更要樹立中國人的形象,。

同學(xué)們，行動起來吧,！讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧,，從我做起、從現(xiàn)在做起,、從身邊的小事做起,，揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋,，讓我們的家園凈起來,，讓我們的家園亮起來。同學(xué)們,，努力吧,，爭做文明小學(xué)生！

文明禮儀在校園演講稿篇八

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

這天我演講的題目是迎奧運(yùn),、講禮貌、樹新風(fēng),。

一分禮貌好像一滴水,，許多禮貌就是一片海。

一分禮貌好像一盞燈,，照亮一個熱情,。

一分禮貌好像星星之火，許多禮貌可成燎原之勢,。

一分禮貌,，有時只是舉手之勞;

一分禮貌,，有時只是一張紙的厚度;

一分禮貌,，有時只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。

這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,，也能讓人感動，感到溫馨。

講禮貌,，樹新風(fēng),，堅信我。

講禮貌,、樹新風(fēng)也凸現(xiàn)重要了,。其實(shí)禮貌離咱們很近很近，站在1米線外等候時,，禮貌就是一米遠(yuǎn);停車在斑馬線前,，禮貌就是幾厘米遠(yuǎn)。禮貌有時只是一個手勢,，有時只是一個微笑,。禮貌很簡單,，只要咱們從小事做起,，從此刻做起，從自我做起,，堅信“滴水匯成河,，千河聚成海”,，咱們的社會自然就講禮貌,，自然就樹起了新風(fēng)，還營造了和諧社會的氛圍,。

要從具體的事情抓起,，把“講禮貌，改陋習(xí),，樹新風(fēng),，塑形象”活動不斷引向深入。從長遠(yuǎn)著眼,，從此刻做起,。從小事做起，從自我做起,。從日常的具體行為抓起,。

抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃,、賭,、毒,。

要發(fā)揮好模范帶頭作用，透過開展“講禮貌,，改陋習(xí),，樹新風(fēng)，塑形象”活動,，倡導(dǎo)科學(xué)禮貌的生活方式,，要加強(qiáng)科普和法制教育，深入領(lǐng)悟宣傳《管理守則》,，《禮貌守則》等,，不斷提高禮貌道德水平，增加自我保護(hù)意識和遵紀(jì)守法意識,。

要選準(zhǔn)切入點(diǎn),，建立長效管理機(jī)制，使“講禮貌,，改陋習(xí),，樹新風(fēng),，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講禮貌,，改陋習(xí),，樹新風(fēng)，塑形象”活動與“禮貌行業(yè)”活動結(jié)合起來,，做到相互促進(jìn),，協(xié)調(diào)發(fā)展。

要從此刻開始,，從自我開始,，要從一點(diǎn)一滴抓起，常抓不懈,。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅決改掉,，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)。做為一名中學(xué)生,，咱們要不斷提高自身素質(zhì),。

要修身養(yǎng)性，讓自我擁有一顆愛心,。愛心能使自我高尚,，愉悅，能讓別人愉悅,，享受,。要確立適宜的用心的人生目標(biāo)，讓自我擁有一個透過發(fā)奮能夠達(dá)成的理想和目標(biāo),。與社會共進(jìn),，與群眾相融，不孤傲也不喪失原則,。了解自我,，發(fā)現(xiàn)自我的興趣和特點(diǎn)，確定自我獨(dú)特的人生目標(biāo),，然后在目標(biāo)的指引下,，一步步發(fā)奮實(shí)現(xiàn)，不好操之過急,，更不好總是追求“最好”,，也不好模仿他人隨便確定自我的目標(biāo)，無論是為了求知,，為了真情,，還是為了影響力，財富,，創(chuàng)新,，道德等等,，咱們對自我要有正確定位大力宣傳禮貌風(fēng)尚、社會公德,、禮貌禮儀,、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神。

其實(shí),，禮貌離咱們很近很近很近,，近得觸手可既。比如,，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好,，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等,，咱們還能夠開展了節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”宣傳活動,。圍繞“綠色奧運(yùn),、人文奧運(yùn)”，從學(xué)生身邊點(diǎn)滴小事做起,，從“四個一”(節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米)抓起,，爭做“保護(hù)地球小主人”，培養(yǎng)良好習(xí)慣,，擴(kuò)大社會影響,，用學(xué)生們的行動影響和帶動更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會中去，提高全民素質(zhì),。另外還開展“禮貌新城我先行”系列宣傳教育實(shí)踐活動,。在中學(xué)生中開展“誠實(shí)守信我先行”,、“遵規(guī)守法我先行”“禮貌舉止我先行”等主題活動,，透過宣傳教育和實(shí)踐活動，促使青少年從小養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,，增強(qiáng)社會職責(zé)感,。這些都是一個又一個禮貌的體現(xiàn)。禮貌很小很小,，但是只要每一個人都做一件禮貌的好事,，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道,，但是用處卻很大很大,。每一份禮貌就是一份力量,，無數(shù)禮貌在一齊就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗,，在每一個人的心里萌發(fā),。

如果你失去了這天，你不算失敗,，正因明天會再來,。

如果你失去了金錢，你不算失敗,，正因人生的價值不在錢袋,。

如果你失去了禮貌，你是徹徹底底的失敗,，正因你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

禮貌涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)聯(lián),。它的主要作用，一是追求個人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

我國是禮儀之邦,，素來講究禮貌,。孔子以為“不學(xué)禮,，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代禮貌社會,，講禮貌,，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的,，正因它對于：“構(gòu)成追求高尚,，激勵先進(jìn)的良好社會風(fēng)氣”，“促進(jìn)整個民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的好處,。

英國著名教育家約翰?洛克說：“禮貌是兒童與青年所就應(yīng)個性留意養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,。”這點(diǎn),，咱們應(yīng)向周總理領(lǐng)悟,，美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對此作過評價。尼克松說：“周恩來的敏捷機(jī)智大大超過我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖,。這是中國獨(dú)有的特殊的品德,，是多少世紀(jì)以來的歷史發(fā)展種.種中國禮貌的精華結(jié)晶,，他待人很謙虛但很沉著堅定?！敝芏鱽淼亩Y貌談吐,、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟,、超群的智慧、完美高尚心靈的生動體現(xiàn),。

看來,，禮貌、禮儀是十分重要的,。那么,，咱們就應(yīng)如何去做呢?首先，注意培養(yǎng)自我完美高尚的心靈,。從表面上看,，禮貌禮貌是外在的，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感,。真正講禮貌懂禮貌的人,，是有著完美心靈的人，完美的語言來自于完美的心靈,，這就是人們常說的“言為心聲”,、“形為內(nèi)現(xiàn)”。其次,，要在實(shí)踐中用禮貌禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自我的言行舉止,。禮貌禮貌，重在表現(xiàn),。

禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會有愉悅、愉悅,。

讓咱們行動起來,，“新世紀(jì)新時代，新國家新禮貌”,，不好讓禮貌下,，不好讓禮貌只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在咱們當(dāng)中,，讓禮貌無所不在，讓咱們做禮貌的主人,，讓“禮貌與我同行”!

禮貌禮儀伴我行!

文明禮儀在校園演講稿篇九

大家好,！ 我們今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

b我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

a升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù),。

b課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。

a校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、輕聲慢步。見老師和客人要用普通話主動問好,。

b我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周同學(xué)的批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

a同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

ab在9這個收獲的季節(jié)希望我們的校園到處彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，我便是其中中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

文明禮儀在校園演講稿篇十

大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,，是春天的微笑,？歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳,？是的,，春天是美好的！

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候,，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地的同學(xué)；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影,；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,，你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺?shù)钠D辛,。我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的！

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們,，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁,，留下串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢,？你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢,，怎么可以背著師長私自出校,、翻爬圍墻，全然不顧他們的感受呢,？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,，更需要你我的文明舉止呀！

我們職高生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。

校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。在五月這個文明禮貌月，全校園都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。 文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心,；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們在春天寧靜的早晨里，在五月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生,！相信通過我們的努力,，一展“二職學(xué)子”的風(fēng)華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力,！ 謝謝！

09機(jī)電二班團(tuán)支部

很高興今天能站在這里,，我想用一首詩來開始我的演講,，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌,，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,，它的歷史源遠(yuǎn)流長...今天我來說一說校園禮儀! 我演講的題目是：讓文明禮儀之花開滿校園,。

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的`時候,，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候,，你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

謝謝,！

文明禮儀在校園演講稿篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是高一年級457班薛子盟,。今天我演講的題目是《文明禮儀進(jìn)校園》,。

泱泱華夏，巍巍九州,。五千年悠長歲月,，淘盡萬千英雄。綿延的歲月長河,，唯一經(jīng)久不息,，永不斷絕的，是中華之文明禮儀,。

荀子曾如此評價：“人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！蔽拿髋c禮儀，為我們社會的和諧穩(wěn)定保駕,，亦為我們的健康成長護(hù)航,，我們是新生代的青少年，們不僅肩負(fù)著振興中華的使命,，更是要傳承,，傳播中華文明的精華。由此可見,，將文明禮儀建設(shè)于校園是國家的考驗(yàn),，更是時代的追求。

然而在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天,，我們身邊總存在著一些不文明的行為,。例如：在宿舍時，熄燈鈴聲早已響起,，有的宿舍仍在談天說地,，樂此不疲，叨擾他人休息,；走在教學(xué)樓里,，總能聽到不文明的字詞，甚者有人把它常掛在嘴邊,，文明用語的使用越來越少,；站在食堂里,，醒目的“按需取量”四個大字貼在窗口，可米飯,，面食,，饅頭等的浪費(fèi)沒有減少，仍是填滿了垃圾桶,，最后造成的浪費(fèi)不可小覷,。

“愛護(hù)環(huán)境”，“尊敬老師”,，“整潔大方”,，“談吐文明”這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范，卻常常出現(xiàn)問題,?；蛟S這一點(diǎn)一滴都是再小不過的事，但文明禮儀作為修身之本,，我們在學(xué)習(xí)各種知識的同時,，它也決定著我們能否從一個高素質(zhì)人才飛躍成一個能力與涵養(yǎng)并濟(jì)的社會精英。

要做到讓文明禮儀常駐校園,，需要我們每個人的點(diǎn)滴努力。一次自覺,，營造的是安靜愜意的休息氛圍,；一句謝謝，拉近了人與人之間的距離,；一句提醒,，節(jié)約的是千萬滴汗水。文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬的行為。

新世紀(jì),，新時代,，新文明，新校園,。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,，不負(fù)于這教育我們的校園。就讓文明之花在校園里處處開放,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

文明禮儀在校園演講稿篇十二

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

我是六年級四班的某某,，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

自古以來,，我國就是文明之國,，禮儀之邦。講文明,、有禮貌是一種美德,，也是每個人的追求。今天,，隨著社會的發(fā)展,，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來,。這不得不讓我們再提文明禮儀,。

記得一位名人曾說過：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字,?！蔽覀兊囊谎砸恍校瑹o不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng),，道德與情操,。無數(shù)事例也表明，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操,。說到禮儀，我想起列寧的一個故事：有一次,，列寧正要下樓,，在狹窄的樓梯上,，碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,，就要退回去,，給列寧讓路,。列寧阻止她說：“你不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空著手,，請你先過吧！”他把“請”字說得很響亮,，很親切,，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓,，他才下樓,。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,，成就他成為一代偉人,。

我們年輕一代,，更應(yīng)該是文明的先鋒,，禮儀的標(biāo)兵,?？?，在馬路邊，人們都自覺遵守信號燈,；看,，在公交車上,，人們紛紛給老人,、孕婦讓座,；看,，在校園里,，一位小同學(xué)磕倒了,，大同學(xué)就主動跑過去,，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息,。講文明,，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,，但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著某些不文明行為,。例如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上,，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑,、食品袋,，糖紙隨處亂扔,，甚至有同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又有何妨,；再例如,，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡,；還有部分同學(xué)講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝，甚至個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物,。這一舉一動,，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失,?！靶《粸?，老來何為？”作為學(xué)生,，除去學(xué)習(xí),，學(xué)會做人更是重要的一課,。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,，有禮貌,，那我們的生活將會更美好,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動中,，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起,，爭做新世紀(jì),、新時代的文明之星,，讓文明與我們同行,！

文明禮儀在校園演講稿篇十三

各位評委,，同學(xué)們：

很高興今天能站在這里,，我想用一首詩來開始我的演講,，有一支歌,，我們天天都在吟唱；有一支歌,，就像鮮花四季開放,；這支歌的名字叫禮儀,，它的歷史源遠(yuǎn)流長……今天我來說一說校園禮儀,！

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候,，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛,？我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的,！

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們,，你們怎么可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手,？你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢,？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊哄搶呢,？你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門,，全然不顧他們的感受呢,？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊,。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止呀,！

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力,！

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：來,，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。素質(zhì),，是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想，不是嗎,？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與素質(zhì)不高對號入座的行為,，都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的,。

說到文明素質(zhì),，其實(shí)，每個人內(nèi)心都有向善,、向美的天性,，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度,、力度不同,，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變，既與思想認(rèn)識有關(guān),，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程,。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中,，人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣，不容小惡,，不拒小善，讓不文明的畫面,、不和諧的音符，少些,，再少些。

文明禮儀在校園演講稿篇十四

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,，她五千年悠久的歷史,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們xx小學(xué)是xx市的重點(diǎn)學(xué)校,，,。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”,，學(xué)會做人，教育學(xué)生在家做個好孩子,，在校做個好學(xué)生,，在社會上做個好少年,。開展文明禮儀教育活動,，我校已經(jīng)有xx年的歷史了，,；從而達(dá)到以人為本,，提高師生道德水平和文明程度,，育人興校的目的.,。

要讓學(xué)生具有良好的文明行為,，就必須首先學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,，只有讓“規(guī)范”深入人心，才可能實(shí)施“規(guī)范”,。為此我就”規(guī)范”向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳,，深入的學(xué)習(xí),。一是在開學(xué)典禮上，利用“開學(xué)動員”和大幅標(biāo)語對“學(xué)規(guī)范,，學(xué)做人”這一教育中心進(jìn)行宣傳,，營造教育氣氛。

二是每周升旗儀式利用國旗下講演時間,，有計劃地進(jìn)行”學(xué)習(xí)規(guī)范”的系列講演,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則,，使“規(guī)范”深入人心,。三是各班級根據(jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際,，每周分重點(diǎn),、分專題對學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育,，使“學(xué)規(guī)范”更細(xì)致,，更深入,。

對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的“規(guī)范”學(xué)習(xí)后,，要讓學(xué)生真正掌握“規(guī)范”的內(nèi)容,，運(yùn)用“規(guī)范”待人接物,，我們還對學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。

為了讓學(xué)生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處,，學(xué)校少先隊大隊部號召各班成立“義務(wù)清掃突擊隊”,，對校園的清潔衛(wèi)生天天堅持清掃,，讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃,，人人分享勞動成果,，人人從勞動中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境,，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果,。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事,。同時,，學(xué)校德育處還實(shí)行了教室衛(wèi)生,、過道衛(wèi)生,、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法,。各班負(fù)責(zé)清掃、維護(hù),、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外,，德育處還每周不定期突擊檢查,，發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動紅旗,。

在整個“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”活動中,，“爭當(dāng)文明小衛(wèi)士”一直貫穿始終。 “文明小衛(wèi)士”的爭當(dāng),，必須是通過自薦,、班級核實(shí),、大隊部批準(zhǔn)三個程序,。也就只要自己認(rèn)為自己符合一個“文明小衛(wèi)士”的標(biāo)準(zhǔn)就可自己到大隊部自己推薦自己當(dāng)文明小衛(wèi)士,，不必要同學(xué)選舉,，不需老師推薦,，只要大隊部到班級核實(shí),，文明行為基本屬實(shí)，即可當(dāng)上文明小衛(wèi)士,，然后擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。

“自薦”,，其實(shí)是給每個學(xué)生改正缺點(diǎn),，努力上進(jìn)的一個機(jī)會,，讓學(xué)生明白只要自己努力,，也能當(dāng)上“文明小衛(wèi)士”,。在“爭”的過程中，使學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行,，自覺做到文明守紀(jì),，主動養(yǎng)成文明習(xí)慣,。不管這個學(xué)生最后當(dāng)沒當(dāng)上“文明小衛(wèi)士”,，在“爭創(chuàng)”的過程中，他或多或少受到了教育,，規(guī)范了自己的言行,；而當(dāng)上了“文明小衛(wèi)士”,，參加了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后，除了用良好的文明言行為大家作出示范外,，還要糾正校內(nèi)不文明行為。

文明禮儀在校園演講稿篇十五

各位同學(xué),、老師：大家好!

今天我講話的主題是：《攜手戴上文明之花》。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，大家好!

在社會快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡,，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,，是文明!在這美麗的世界里,，文明之花到處開放,，那么,，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢? 在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣痈筛?，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序,。有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,，可你知道嗎?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，只有從生活的.點(diǎn)滴做起,，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，才能成為一名文明好少年,。

一個文明好少年,，在家里,，要尊老愛幼,，孝敬父母,，熱愛勞動; 在學(xué)校里,，要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，勤儉節(jié)約; 在公共場所,，要愛護(hù)公物,，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,，遵守秩序。在社會上,，要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實(shí)守信,，遵紀(jì)守法,。爭做胸懷開闊，心理健康,，勤奮自立,，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣,，每時每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長,，才能成為一個文明好少年,。

文明就像一陣風(fēng),，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,，把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊,，文明就是一個天使,，她飛到哪，就會把幸福,、快樂,、平安傳播到哪。

們,，讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生、健康的生活,，我們的家園才能變得更加美麗,。

最后，讓我們攜起手來,，帶上文明之花,，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了,，謝謝大家!

文明禮儀在校園演講稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫xx,，我演講的題目是《校園文明禮儀演講稿》,。

文明禮儀，像一縷陽光,，溫暖我的心靈;像一泓清泉,，滋潤我的心田;像一面旗幟，飄揚(yáng)在我心中,，陪伴我成長,。

中華民族，是一個文明古國，是一個禮儀之邦,。通過學(xué)習(xí)《禮儀之美》,，我深深知道，一個微笑,，一句問候,，一個動作，都可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng),。見到老師,，主動向老師問好;進(jìn)別人房里前，先敲門;坐公交車時,，主動給老人讓座,，這些都是文明美德。

文明禮儀,，時刻在我心中,，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。記得小時侯,，我有亂丟亂扔垃圾的'壞習(xí)慣,。有一天早上，媽媽送我去幼兒園,，我一邊走,，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來,。當(dāng)時，我還沒意識到自己的不對,，竟然還是邊走邊扔,。媽媽便嚴(yán)肅地對我說：“小鋒，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話,，我羞愧極了,，馬上撿起地上的雞蛋殼，飛快地扔進(jìn)了垃圾桶,。此后,，我再也不亂扔垃圾了，每次見到地上 “流浪”的垃圾,，我都會主動把它們送到垃圾桶里,。

文明禮儀，時刻在我心中,，讓我學(xué)會了講禮貌,，懂禮儀,。古人說，“不學(xué)禮,，無以立”,。記得小時候，我比較膽小,，家里來了客人,，我不僅不敢向他們問好，而且連看都不敢看他們,。這是很不禮貌的。后來,，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識,，我真為自己深深地感到慚愧。現(xiàn)在,，我不僅能主動,、大方地向別人打招呼;而且，家里來了客人,，我還能主動為他們倒茶,，拿水果。大家也都夸我是個講禮貌,、懂事的好孩子,。

文明禮儀，就像一面旗幟,，指引我們;就像一盞明燈,，照亮我前進(jìn)。我們不僅要懂得在家里的禮儀,，還要懂得在學(xué)校的禮儀,、在社會的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則,，要樂于助人,，要尊老愛幼，要勤儉節(jié)約,，要講文明,、守禮儀，要做一個知法,、懂禮的小公民,。

最后，讓我們把文明禮儀,，深深地刻在心中;讓文明禮儀,，陪伴我們快樂成長吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明禮儀在校園演講稿篇十七

老師們、同學(xué)們：

上午好!今天,，我的講話題目是,，告別陋習(xí)，擁抱文明

我國是世界文明的發(fā)祥地之一,，被譽(yù)為禮儀之邦,，這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪,。但是,，如今許許多多的事例，令我們感到難堪,。我舉兩個例子,。

第一個例子：據(jù)報道，國外一些地方,，如新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。

第二個例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,，其中包括30多名兒童,。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。很顯然,，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負(fù)面影響。

走在校園里,，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間,、操場中，甚至校道上,，以至校園中總顯得不太干凈,，各個教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話，開口稱老子,，帶臟字,，不堪入耳,，完全不象一個中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,，追逐打鬧,，引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,，遇到矛盾總是講狠,，象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,，完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢,，旁若無人，沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,，染黃發(fā),，還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響,。如果給我校的教學(xué)業(yè)績打個分，我打100分,，因?yàn)槲倚５娜魏我豁?xiàng)指標(biāo)都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分,，能打多少分?我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高,。

知恥而后勇,。正因?yàn)閮?yōu)秀，所以我們要更加嚴(yán)格要求自己,。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,，而且要贏在文明程度上。我們該怎么做? 從今天開始,，每個人要對自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對”,，一比外貌，誰更端莊,、清爽,、衣著得體，反對留長發(fā),、染發(fā),、燙發(fā);二比語言，“請,、你好,、謝謝、對不起”這些禮貌用語,，誰用得更多,，反對滿口臟話;三比行為,，誰更加講禮貌、有修養(yǎng),、守紀(jì)律,，反對舉止粗俗?！叭取敝?，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

文明,，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進(jìn)步的標(biāo)志,，它是高貴、是修養(yǎng),、是禮儀,、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們,，遠(yuǎn)離粗鄙,，遠(yuǎn)離庸俗，擁抱文明,。謝謝大家!

因?yàn)槲拿鞫利悺?/p>

文明禮儀在校園演講稿篇十八

“禮儀”這個詞語大家都不會陌生,。在日常生活中，老師經(jīng)常告戒我們要懂禮儀,，講禮貌,，但是大家對禮儀又真的了解多少呢？那就先讓我為大家解釋一下“禮儀”這個詞吧,。簡單的說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程,。

文明禮儀，小處講,，關(guān)乎個人的臉面,，大處說，關(guān)乎社會風(fēng)貌乃至國家形象,。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,，我們明禮儀、知榮辱,，不僅是傳統(tǒng),，也是當(dāng)今建設(shè)社會主義精神文明的需要。那么作為一個現(xiàn)代社會的公民,，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,，成為一個合格的新時代公民。

古人云：“不學(xué)禮,，無以立”,，有“禮”才能走天下！不錯,，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”,。而我們，作為新時代的中學(xué)生,，正在接受著知識教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明,、談吐得體,，提高道德素質(zhì)、振興民族精神,，建設(shè)社會主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,，煞是整體的幸福,，即對部落、民族,、階級,、人類的幸福的追求?！?/p>

一個有高素質(zhì),、有道德，懂禮儀的.人,，必定會引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨,、純真的神情，足以讓人記住你的名字,、記住你這個人,。在一個窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他,，他就會在心中默默的為你祝福。

在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事,，一個很小很小的動作。

南北朝時期的齊國,，有一個人叫陸曉惠,，他才華橫溢，博聞強(qiáng)識,，為人恭謹(jǐn)親切,，曾在好幾個郡王的手下當(dāng)過長史。當(dāng)時長史位高權(quán)重,，有時可以代行郡王之職,。但陸曉惠從來不把自己看得很高，對前來拜見他的官員,，不管職位高低,，他都以禮相待。如果客人離開,，他還會站起身親自將對方送到門外,。一個幕僚看到這種情況，很是難以理解,，就對他說：“長史官居高位,，不管對誰都彬彬有禮，實(shí)在有失身份,?！?/p>

陸曉惠聽了笑著說：“要讓所有的人都尊重你，你就必須先尊重所有的人,?！标憰曰菀簧钚羞@個準(zhǔn)則,，得到很多人的尊重，取得的政績也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人,。懂做人才會懂做事,！文明禮儀不是束縛我們的枷鎖，而是打開成功之門的鑰匙,。

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個孩子了,，懂得的事情、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國,、尊師長、禮待人,。所以,，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園，在家中,，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個集體,，只要人人都遵守禮儀,，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好,。

而一個不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流，被社會所淘汰,。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處,?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩,。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大自然，熱愛一切生命,。能以“謙”,、“儉”、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足,。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。

讓我們行動起來吧,！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學(xué)生,，成為一個新世紀(jì)的公民,。讓自己的人生因?yàn)槎Y儀的存在而變得更加完美！

文明禮儀在校園演講稿篇十九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的.微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人,，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

做一個文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師，愛校園,，同學(xué)之間要友好;在家里,，應(yīng)該敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上,，應(yīng)該遵紀(jì)律,，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

古代的漢明帝就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣,。他在劉莊做太子時,，博士桓榮是他的老師，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”,。他曾親自到太常府去,，讓桓榮坐東面，設(shè)置幾杖,，像當(dāng)年講學(xué)一樣,，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學(xué)生數(shù)百人召到太常府,，向桓榮行弟子禮,。桓榮生病,，明帝就派人專程慰問,，甚至親自登門看望，每次探望老師,，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往,，以表尊敬。進(jìn)門后,，往往拉著老師枯瘦的手,，默默垂淚，良久乃去,。當(dāng)朝皇帝對桓榮如此,，所以“諸候,、將軍,、大夫問疾者，不敢復(fù)乘車到門，皆拜床下”,?；笜s去世時，明帝還換了衣服,，親自臨喪送葬,，并將其子女作了妥善安排?？梢?，他是多么的尊敬老師啊!

在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象,。一件事情，本來互相是有商量的余地的,，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒啊!

最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守,，見到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛,，友誼小手牽的牢,。

愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到!

我的演講完畢,，謝謝大家!