圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，我擔(dān)任的是六年級四班輔導(dǎo)員，以下是我從幾個方面對學(xué)生進(jìn)行教育的簡單心得和總結(jié),。

在學(xué)校,，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初,，我首先進(jìn)行扎實的常規(guī)訓(xùn)練,。平時，我也經(jīng)常利用中隊會課和早會課,，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者某個小組做得好的及時表揚，在中隊中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。我會經(jīng)常進(jìn)行個別輔導(dǎo)、提醒,，讓他們跟上中隊優(yōu)秀學(xué)生的步伐,，共同進(jìn)步。

要求學(xué)生做到儀表美,、語言美,、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,，衣著整潔,，每天佩戴紅領(lǐng)巾、校卡,，現(xiàn)在學(xué)生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣,。在語言行動上，學(xué)生們懂得講文明禮貌,，無論在校內(nèi),、校外，他們見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都很有禮貌地叫聲“老師好,！”,，放學(xué)離開學(xué)校都會說：“老師，再見,！”學(xué)生之間懂得使用禮貌用語,，讓學(xué)生在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)生發(fā)出美的萌芽,。

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人,。在九九重陽節(jié)實踐活動中，對學(xué)生進(jìn)行各方面的思想品德教育,。如尊敬長輩,，孝敬父母，感恩社會等,。在教師節(jié)的主題隊會上,，我讓學(xué)生親自制作祝福卡片送給自己的老師,，教育他們學(xué)會尊敬師長,。我認(rèn)為，要注重從生活中的點滴做起,，從身邊的小事做起,，來培養(yǎng)提高每位學(xué)生的道德水平。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,。課間要求學(xué)生每個組選一名值日小組長監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔情況,。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物，把學(xué)校當(dāng)成自己的家,。每天中午吃完飯后，我都會安排學(xué)生打掃課室衛(wèi)生,。在課堂上,，我糾正學(xué)生們錯誤的讀書寫字姿勢，并時刻提醒。在大課間,、眼保健操時間,，要求學(xué)生做好每一節(jié)的動作，養(yǎng)成鍛煉身體珍視健康的好習(xí)慣,。

每周都會抽一次早會課對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全,，不到危險地帶玩耍,，學(xué)生課間玩耍時也要求他們不要在操場、課室里追逐,、打鬧,，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故,，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

中隊輔導(dǎo)員要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,，才能把學(xué)生教好。平時我非常注意做好這個工作,，經(jīng)常和家長通電話,、發(fā)短信，大多數(shù)家長非常配合我,，經(jīng)常主動和我聯(lián)系,。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長共同管教。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式,，在學(xué)習(xí)上和行為上與其他學(xué)生有一定的距離,，經(jīng)過我和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大,。不僅作業(yè)能及時,、認(rèn)真地完成了，而且成績也有一定的進(jìn)步,。

在這一學(xué)期的工作中,，我深感一個具有良好精神風(fēng)貌的中隊集體，一定具有凝聚力,，吸引力,，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊的整體發(fā)展,。今后,，我將一如既往為每一位學(xué)生的健康發(fā)展保駕護(hù)航，我也堅信六年級四班的每位同學(xué)都會越來越優(yōu)秀,！

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇二

高校輔導(dǎo)員這份職業(yè)不光是老師,、是長輩這么簡單，在我看來,，輔導(dǎo)員更是學(xué)生的引路人,，告訴學(xué)生什么是正確的、什么是錯誤的;教會學(xué)生站在人生的岔路口該如何選擇;輔導(dǎo)員也是學(xué)生的全職保姆,，要無微不至的的關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，從生理到心理，到家庭到戀愛,，都需要輔導(dǎo)員細(xì)心的觀察和耐心的引導(dǎo),。下面就是我的工作總結(jié)，今年總計完成了以下幾個方面的工作,。

一,、思想政治工作方面

今年的7月，在班級里我們舉行了多種多樣的學(xué)習(xí)活動,，同時幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí),、就業(yè)觀念，讓學(xué)生學(xué)有所用,。作為輔導(dǎo)員我每天與學(xué)生進(jìn)行溝通,，及時掌握學(xué)生的心理變化，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,，為出現(xiàn)學(xué)習(xí)困惑,、就業(yè)困惑、感情困惑的同學(xué)及時溝通,，找到共同話題,，為他們進(jìn)行積極的心理疏導(dǎo)。

就我個人而言,，今年我始終以中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)，除了自己主動找學(xué)校老師交心了解群眾意見外,，還盡全力配合總支書記和其委員開展工作,。

二、教育教學(xué)方面

今年首先主抓學(xué)生的安全教育工作,，不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學(xué)生紀(jì)律上,，今年始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則，通過讓班級組織相關(guān)的安全教育,，加強對學(xué)生的安全管理，從思想意識層面為學(xué)生樹立安全信念,，讓學(xué)生懂得人身財產(chǎn)安全的重要性,。

其次，在教學(xué)方面,，今年的掛科情況不容樂觀,，部分學(xué)生有不同程度的掛科，需要清考,，我們通過做思想工作,、一對一幫扶的方法，讓補考的同學(xué)順利通過考試,，對于掛科多的同學(xué),，我們通過與家長溝通，找到問題根源,，讓其轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，達(dá)到順利畢業(yè)的目的。

三,、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作

面向市場,，面向社會廣泛收集就業(yè)信息，讓畢業(yè)生第一時間確立自己的發(fā)展方向,，找到理想工作這是今年工作的一個重點,。針對有的學(xué)生對自己的就業(yè)前景悲觀化，對職業(yè)方向模糊化的'情況,，我們做了大量的工作來幫助他們,，其中包括：分析職業(yè)需求，精準(zhǔn)定位職業(yè)方向,，適度調(diào)整期望值,，讓學(xué)生對就業(yè)的期望更加理性、更加合理,。

20__年同樣又是充實的一年,，在與學(xué)生的交流過程中，看到他們對未來生活的憧憬,，為以后職業(yè)的渴望,，讓我仿佛回到了那個年輕的年代，我希望為他們在今后的道路越走越順暢,，也祝愿他們都有各自精彩的人生,，成為更好的自己,。

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇三

xx年時光即將逝去，我所帶的機械工程學(xué)院xx級學(xué)生也即將告別他們的大一生活,。這半年的時間里,，在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與同事們的幫助下，我和我的學(xué)生們共同生活,、共同成長,，收獲良多。現(xiàn)將這半年的學(xué)生工作總結(jié)如下：

1,、以活動促學(xué)風(fēng),。

良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長的保證,。為配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,，我要求所帶的7個班級針對本班實際狀況，開展行之有效的活動促進(jìn)班級良好學(xué)風(fēng)的形成,。如機自xx班,，請每科課代表給全班同學(xué)定期補習(xí);機自xx班的學(xué)習(xí)小組;工業(yè)xx班課后集體學(xué)習(xí)、交流等等,。通過有針對性的活動,，以先進(jìn)帶后進(jìn)、培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生們可以做到各科學(xué)業(yè)的查缺補漏,，同時班級內(nèi)部也增強了凝聚力，創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、以制度做規(guī)范。

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。除學(xué)校制定的德育測評辦法外，每班都通過班委會共同商定,、班級同學(xué)民主通過,，制定了班級的管理制度。其中明文規(guī)定了晚自習(xí)和上課出勤情況與獎學(xué)金,、助學(xué)金,、各種評獎評優(yōu)的關(guān)系，對于缺勤過多,、破壞班級榮譽的行為也有懲罰措施,。明確的管理制度，對部分懶散,、自控力差的學(xué)生形成了一定的約束力，使班級逐步走向良性發(fā)展的軌道。

3,、分級管理，雙線督促,。

確立班級務(wù)實的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，實行分級管理,。對學(xué)習(xí)基本功好的學(xué)生,，提出更高的要求，使其在保持上進(jìn)心的基礎(chǔ)上有更遠(yuǎn)大的理想抱負(fù);對于普通同學(xué),，要求有恒心和毅力跟住隊伍不掉隊;對于個別缺勤嚴(yán)重的學(xué)生，絕不放任自流,。同時,，班干部和輔導(dǎo)員雙線進(jìn)行督促，不姑息無故曠課,、曠晚自習(xí)的學(xué)生,。多找其談心、幫助其找到喪失學(xué)習(xí)興趣的原因,，幫其樹立信心,，盡可能改善不佳的學(xué)習(xí)狀況。

1,、充分發(fā)揮能動性,，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識。

以往分院組織活動的特色是規(guī)模較大,，而參與的只是部分有興趣的學(xué)生,，而大部分學(xué)生只是作為觀眾，學(xué)生的參與度不夠廣泛;若針對某一年級,，在沒有廣泛征求意見的基礎(chǔ)上硬性規(guī)定每位同學(xué)必須參加,，又少了民主和全員參與的熱情，往往效果適得其反,。鑒于此種狀況,，我將xx級一個年級分解開來，要求每班都召開班委會,，集思廣益,，定期組織以班級為單位的活動。例如材料專業(yè)xx班的乒乓球比賽,，機自xx班的室內(nèi)素質(zhì)拓展系列活動,，工業(yè)xx、xx班的戶外活動等等,。這些活動均由各班凝聚集體的力量組織,，而沒有輔導(dǎo)員的硬性要求,，不僅激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，也通過生動有趣的活動增強了班級的凝聚力,。

2、鼓勵學(xué)生參與各種文藝活動,、專業(yè)競賽。

我鼓勵學(xué)生盡可能積極參與學(xué)校,、院系組織的各項文藝活動，培養(yǎng)自己各方面的綜合素質(zhì),。分院組織的記者大賽,、主持人大賽等比賽都是在晚上,，我多次克服時間上的不便，到場給予學(xué)生支持和鼓勵,。此外，我在通過班會,、面談、qq群等方式與學(xué)生交流時,，多次提到涉及到本學(xué)院的機械創(chuàng)新大賽,、電子設(shè)計大賽、3d大賽,、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等全國性專業(yè)競賽,，鼓勵學(xué)生深入鉆研專業(yè)知識,。

1,、開辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”,，培養(yǎng)學(xué)生干部的素質(zhì),。

高素質(zhì)的學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的得力助手,，但往往學(xué)生干部尤其是低年級干部，熱情有余,，能力和水平不足,。因此,，我開辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”，召集全體xx級班級干部參與,。通過發(fā)人深省的素質(zhì)拓展活動,、深入淺出的理論講解、論壇式的工作交流,，加強學(xué)生干部之間的交流和團(tuán)結(jié)，同時學(xué)會科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，促進(jìn)學(xué)生工作思維的轉(zhuǎn)變,。

2,、通過評比活動,，增強學(xué)生干部競爭意識。

缺乏競爭機制的學(xué)生干部群體是沒有生機和活力的隊伍,，不可能對班級,、年級進(jìn)行有效的管理,。我制定了《機械工程學(xué)院xx級班級文化建設(shè)評比方案》,，從學(xué)習(xí)(獎學(xué)金率,、掛科率),、活動(參與率、獲獎率),、管理(管理條例)等方面評出本年級的一、二,、三等獎。表面上評定整個班級的整體狀況,，實則是對班級干部的工作成果進(jìn)行比較和評定,。通過評比活動,，各班學(xué)生干部對于各自班級的管理狀況有了對比和觀照，促進(jìn)了班級干部的競爭意識,，在競爭中相互學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。

1,、關(guān)心學(xué)生身心健康。

輔導(dǎo)員的工作實際上就是與學(xué)生交流,、互動的工作,。只有與學(xué)生建立起良好,、親近的關(guān)系,，各項工作才能順利開展,。因此,，我注重加強對學(xué)生日常生活的關(guān)心,，尤其是身心健康的關(guān)心，尤其是對于患有例如過敏性紫癜,、心臟病等特殊疾病的學(xué)生,、心理健康存在問題的學(xué)生的關(guān)注,，勤與他們聯(lián)系,、聊天,，多給予情感上的關(guān)心。

2,、加強與學(xué)生精神層面的溝通。

這批學(xué)生大多為“90后”,，思想較為活躍,，視野較為開闊,，部分學(xué)生有很強的上進(jìn)心，對于專業(yè)有濃厚的興趣,，知識面較廣的學(xué)生已經(jīng)不滿足于課堂老師傳授的知識，還有的學(xué)生計劃出國,、考研深造等,。但由于學(xué)生剛?cè)氪髮W(xué)校門，由于年齡,、閱歷的關(guān)系感到一定程度的茫然,、焦慮，不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活,。針對此種狀況,，我和部分學(xué)生進(jìn)行一對一促膝長談,，幫助其減輕壓力、制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,、明確專業(yè)學(xué)習(xí)的路徑和方向,，增強對未來的信念,。

作為一名輔導(dǎo)員,，要以行動示范，為學(xué)生樹立良好的榜樣,。我鼓勵學(xué)生深入鉆研專業(yè)知識,，同時自己也在業(yè)務(wù)上進(jìn)行研究。本學(xué)期,，我講授了《xxxx作品賞析》選修課1門,，發(fā)表論文1篇,，主持校級科研課題1項,，參與校級科研課題1項。

這一學(xué)期已經(jīng)漸入尾聲,，我和我的學(xué)生們度過了一段愉快的時光,。盡管工作中取得了一定成果,，但仍然存在著很多缺點和不足。我深信,，這些缺憾之處將鼓勵我努力完善今后的工作,，我將努力為學(xué)生的成長和進(jìn)步創(chuàng)造條件,，使學(xué)生擁有更燦爛的青春、更難忘的大學(xué),，和更加光明的未來,。

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇四

作為一名中隊輔導(dǎo)員,，我清醒地認(rèn)識到：推進(jìn)素質(zhì)教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,，也不可能畢其功于一役,。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法,、理念上的轉(zhuǎn)變,，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,，要形成新的教育思想,，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實踐中摸索,，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實驗的探索之中,，逐步升華與完善。

一,、以德育為本,，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣,。

小學(xué)生求知欲旺—可塑性大,、模仿性強,，是形成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時期,，我注重狠抓養(yǎng)成教育,，及時糾正隊員不規(guī)范言行,。對于二年級的學(xué)生，繼續(xù)進(jìn)行隊知識的教育,，讓他們養(yǎng)成升旗儀式上行隊禮或注目禮等，有計劃,、有步驟的對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證教育的實效性,，做到以下兩點：一是嚴(yán)抓實管,，經(jīng)常,、反復(fù)的組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》，要求隊員記清記牢,，做到諄諄教導(dǎo)，堅持不懈;二是通過大肆表揚,，個別談話的方式肯定隊員的進(jìn)步,，逐步帶著隊員走上規(guī)范。

充分利用好每周的國旗下講話,，回到中隊進(jìn)行進(jìn)一步具體,、細(xì)致的教育,，每周的隊活動課，針對常規(guī),、衛(wèi)生習(xí)慣的最好時機,，這時侯不同的觀點對對碰，總能碰撞出文明的火花,。

二,、創(chuàng)造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花,。

少先隊的活動,，是少先隊的生命,。沒有活動，少先隊就會形同虛設(shè),。目前,，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式,，每個活動都須因人,、因時、因地制宜來創(chuàng)造,。所以,，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。

作為一名少先隊中隊輔導(dǎo)員,，我感覺到,，孩子們喜歡少先隊活動,，愿意在這課堂之外的活動中展示自己,，我努力做到“尊重、相信”隊員,，“親近,、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神,。除了按照學(xué)校的工作部署開展各項活動,，還針對本班情況開展豐富多彩的隊活動。比如,，在一次“我讓校園更美麗”的主題隊會活動中,，我大力配合班主任進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，為了讓我們的校園更干凈,、更美,，老師和孩子們不怕苦，不怕累,，挽起褲腿,，手拿抹布就干起來了。

著名教育家蘇霍姆林斯基說過“教育人,，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求,，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路,，而是讓他獨立行走,，因而離開自我教育是不可思議的?！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學(xué)生的自我教育意識,。還開展了以“自救知識你知道多少”的主題隊會，課前讓學(xué)生收集相關(guān)資料，在課堂上充分展示自己收集的資料并講講自己知道的自救知識,。這樣,，既培養(yǎng)學(xué)生收集和整理資料的能力，又讓學(xué)生懂得了一些必要的急救知識,，有備無患,。

三、和班主任攜手帶班取得極好效果,。

作為中隊輔導(dǎo)員,，我沒有把自己看外，沒有認(rèn)為自己只是一個中隊輔導(dǎo)員帶班的責(zé)任就小,。應(yīng)該說我在工作中也無形把自己當(dāng)作了班主任,，班上的事情都在盡自己的能力與班主任協(xié)同管理。如中午管餐和學(xué)生一起做衛(wèi)生,、鼓勵他們休息或做作業(yè),。逢上大型活動我還和班主任一起出謀劃策策劃活動，我們班在“我的七彩童年”活動中,，孫潔同學(xué)還獲得了校二等獎,，這讓我們都很欣慰。在其他活動中我都能積極配合班主任作好輔助工作,，也取得不少榮譽,。

四、密切與家長配合,，做好學(xué)生思想工作,。

家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長,。一直以來,，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪,，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò),，促使學(xué)生良好行為的形成。

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼又是一年過去了,，20xx年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下，我校少先隊工作得以順利的開展,。雖然,，一年來工作很忙碌，但我在忙碌中充實著自己,，少先隊員也在忙碌中成長著,。盡管一切并不是那么的絢麗多彩,，但也讓我感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)：

少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體,，少先隊活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟,，活起來、動起來,，才能顯示出生命的活力,，才代表著生長的茁壯。

一年當(dāng)中,，我?guī)ьI(lǐng)少先隊大隊部利用好每一個節(jié)日,，精心策劃每一個活動，通過周密安排,，嚴(yán)緊落實,，各項活動都開展得較有成效。大隊部還通過開學(xué)典禮,、六一節(jié),、教師節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日和慶典日舉行相關(guān)活動,，班級也舉行了相應(yīng)的班級活動,，學(xué)生在活動中得到得到了體驗,，得到了鍛煉,，得到了提高。同時大隊部積極配合學(xué)校開展的各項活動,。

沒有規(guī)矩不成方圓,。為了督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)建設(shè);為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的校內(nèi)外言行,，使學(xué)生成為文明守紀(jì)的一代,，使學(xué)校成為文明的`窗口;為了培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的能力，增強學(xué)生的主人公意識;也使我們在實施教育教學(xué)的過程中將常規(guī)教育和素質(zhì)教育落到實處,，今年我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，優(yōu)化了我校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊伍，完善了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗紀(jì)律合作職責(zé),。一年來,，在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的嚴(yán)格督導(dǎo)下，我校紀(jì)律,、衛(wèi)生又上新的臺階,。

利用各種途徑，宣傳少隊知識,，宣揚少隊精神和少隊文化,，大力宣傳好人好事,，在校園內(nèi)外營造良好風(fēng)氣，引領(lǐng)學(xué)生健康成長,。

我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作,，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平,。經(jīng)過一年的不斷學(xué)習(xí)和互相交流，輔導(dǎo)員們的各項能力都有了提高,。

為了能夠更好的做好少先隊工作,，我堅持學(xué)習(xí)理論知識，積極參與少先隊理論學(xué)習(xí),，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少先隊工作,，以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,，以人為本，把少先隊員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng),。工作中,，我重點抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體,，設(shè)計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動,，使他們在少先隊組織中健康成長,，全面提高綜合素質(zhì)，力求把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

除了大隊輔導(dǎo)員工作,，我還擔(dān)任兩個年級的英語教學(xué)工作和圖書管理員工作。繁重的工作,，并未削減我的工作熱情,，而是讓我在工作中更加干勁十足，努力突破自己,，也讓我得到了家長,、老師、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。今后在工作中,，我會更加努力,，不斷前行!

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇六

通過對《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》的學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身在高校輔導(dǎo)員崗位上的實踐,，使我對高校輔導(dǎo)員的工作有了更加全面的了解和認(rèn)識,。高校輔導(dǎo)員是高等學(xué)校從事德育工作、開展大學(xué)生思想政治教育的主力軍,，是教師隊伍的重要組成部分,，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人和知心朋友,，是黨政后備干部的重要來源,，肩負(fù)著思想教育和行政管理的雙重任務(wù)。因此,，作為高校輔導(dǎo)員,，我有以下三方面的心得體會。

第一要會博學(xué),。輔導(dǎo)員工作是一項系統(tǒng)工程,，涉及的方面很多。并且隨著社會的發(fā)展,，青年學(xué)生的思想越來越活躍,，也比以前開放得多。由于獨生子女居多,，他們?nèi)狈ι鐣啔v,，經(jīng)驗不足，思考和處理問題都不太成熟,，自我管理的能力較弱,。這就需要我們根據(jù)學(xué)生的具體情況,，確定適合學(xué)生特點的育人思想,，實施行之有效的育人方法。面對這樣一個群體,，我想到了向周圍的老師學(xué)習(xí),，大家多交流管理方面的心得體會。我們文學(xué)院黨總支張小明副書記在學(xué)院工作的時間比較長,，管理學(xué)生很有經(jīng)驗,，我就向他請教。他也毫不保留地把管理學(xué)生工作過程中的方法,、經(jīng)驗和教訓(xùn)一一的給我作了介紹,。例如：針對不同的學(xué)生在管理教育上采取不同的方法來達(dá)到同一種效果。有的學(xué)生臉皮薄愛面子,，批評教育不能在大庭廣眾之下進(jìn)行,，而只能通過單獨談心的教育方式來進(jìn)行教育,，而有的學(xué)生自以為“見多識廣”，單靠不指名的批評教育和談心是觸動不了他的思想靈魂的,，必要時可以進(jìn)行點名批評以達(dá)到教育大多數(shù)的目的,。

之間一旦形成隔閡往往容易記恨在心，一時間不易消除,，這就需要做好積極地疏導(dǎo)及時解決矛盾,。總之,，要做好一個輔導(dǎo)員工作就必須在學(xué)中干,，在干中學(xué)。要不斷地深入到課堂,、宿舍,，和學(xué)生多交流，不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),，這是提高輔導(dǎo)員工作的一種有效方法,。

第二要會博愛。開學(xué)新生報到那天,，我就開始了自己的工作,，我認(rèn)真查看了每一位新生的檔案，盡可能多的了解他們的家庭狀況,，記住他們的名字,，并認(rèn)真在工作筆記中作了詳細(xì)記錄，爭取新生來報到時就能說出他的名字和他的畢業(yè)學(xué)校,。因為我知道當(dāng)我和這些學(xué)生見面時,，如果能馬上叫出他們的名字，和他們聊一聊他們的家鄉(xiāng),，我就能很快的與他們拉近距離,，進(jìn)行很好的溝通，從而很好的管理他們,。記得報到結(jié)束的那天晚上,，雖然我已疲憊不堪，但是我還是堅持去學(xué)生的宿舍看看,，看看他們是否都住下來了,，還有沒有什么困難，我到每一個宿舍里都給他們講安全,、講生活,、講團(tuán)結(jié)。在后來的交流中,，有學(xué)生給我講,，當(dāng)時他們看到輔導(dǎo)員老師來宿舍看我們都非常感動,，并且從心里接受了我這個比他們大不了多少的輔導(dǎo)員老師。

評教育才能使學(xué)生從思想,、感情上真正接受,，才能自覺地克服自己身上的不足。我們常說愛的力量是偉大的,，讓我們用全部的愛去教育,、引導(dǎo)我們的學(xué)生，有多少學(xué)生教育不過來呢?關(guān)鍵是我們自己有沒有擺正位置,，只要功夫到了,，絕大多數(shù)學(xué)生都能在老師的指導(dǎo)下順利完成學(xué)業(yè)。

另一方面,，我認(rèn)為學(xué)生不僅要學(xué)會接受愛,，更要學(xué)會付出愛，要求學(xué)生熱愛祖國,，不做任何損害國家的事;熱愛自己的父母,，為他們做一些自己力所能及的事;熱愛班集體，每個人都要把班級的榮譽看得高于自己的榮譽,。

第三要會管理,。輔導(dǎo)員的工作說一千道一萬，最后還是要落實到管理上,。在學(xué)生的管理上,，我采取制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化相結(jié)合的管理模式,，在實踐中加入人性化管理。我通過軍訓(xùn)進(jìn)一步了解班級學(xué)生,，在這樣的“集體活動”中是很容易看出一個學(xué)生的基本素質(zhì)的,，比如，哪些同學(xué)在軍訓(xùn)中更積極,，更愿意為班上的同學(xué)服務(wù),，能更好的和同學(xué)交流。那么我認(rèn)為這些學(xué)生就至少比別的同學(xué)要更適應(yīng)大學(xué)的生活,，集體就需要這樣的人，班級的干部就可以讓這些同學(xué)擔(dān)任,，如果有問題再來調(diào)整;反過來有一些學(xué)生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)較差,，不服從指揮，動不動就請假,，就想回寢室休息,，那么這些學(xué)生就需要我特別關(guān)注,，防止他們在以后的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)同樣的問題。

都是能教育好的學(xué)生,，就看你愿不愿意花時間與精力去做工作,。

有時候班上有的同學(xué)犯了錯誤，我覺得又很有代表性,，我就在班上發(fā)起討論,，對事不對人地同學(xué)自己來認(rèn)識事情的對與錯。比如：有的學(xué)生愛好上網(wǎng),，我就讓同學(xué)們組織辯論賽活動,，討論上網(wǎng)的利與弊，最后得出結(jié)論上網(wǎng)應(yīng)該有度,，這個度就是不影響自己的學(xué)習(xí),，不損害自己的身體健康。那么從這以后大多數(shù)同學(xué)都能克制自己,，在周末上網(wǎng),，而不像原來一有時間就去網(wǎng)吧熬通宵上網(wǎng)打游戲。

學(xué)生晚自習(xí)問題是我工作中遇到的一個難題,，剛剛開始,，有一些學(xué)生不理解我校這種規(guī)定時間與地點的自習(xí)方式，總認(rèn)為上了大學(xué)就應(yīng)該自由自在的,，既可以在教室上晚自習(xí),，也可以在圖書館等其他地方上晚自習(xí)。另外一些學(xué)生是不適應(yīng)這種很多人在一起學(xué)習(xí)的方式,，在一起上晚自習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境比較吵鬧,，不愿意上晚自習(xí)。我通過找他們談話,，讓他們了解晚自習(xí)的重要性,，既可以加深同學(xué)之間的感情交流，又可以培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識,，要求他們必須堅持上晚自習(xí),，學(xué)生也能夠慢慢的接受。

但是到了這學(xué)期中間,，我又發(fā)現(xiàn)另外一個問題,，晚自習(xí)的人數(shù)是能得到保證了，但是學(xué)生在晚自習(xí)的兩個多小時里又學(xué)到多少知識呢?這也就是說晚自習(xí)學(xué)習(xí)的質(zhì)量問題,。通過與班干部和一些同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)真正不想學(xué)習(xí)的同學(xué)很少,，但就是這幾個人影響了一些自控力不強的同學(xué)，使他們不想學(xué)習(xí)，在晚自習(xí)的時候聊天,、用手機上網(wǎng),、接打電話，從而導(dǎo)致想學(xué)習(xí)的學(xué)生也沒有一個較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。針對這樣的情況,，我給四個班的班干部提出了一個意見，必須用規(guī)章制度來管理晚自習(xí),，我把制定晚自習(xí)管理制度的任務(wù)交給了班干部,，這樣一方面能更好地聽取學(xué)生的意見，使制度更有針對性,，另一方面也鍛煉了班干部的能力,。管理制度制定出來之后，得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可,，晚自習(xí)的質(zhì)量也有了很大的提高,。

同時，我每隔一段時間就讓全班每位同學(xué)寫一份關(guān)于對班干部和輔導(dǎo)員老師工作的批評與建議,，然后把這些批評建議收集整理,，和班干部進(jìn)行細(xì)致討論，對同學(xué)提出的批評進(jìn)行深刻反省,，在以后的工作中逐漸改正;對同學(xué)提出的寶貴建議和合理意見進(jìn)行采納,，在以后的工作中盡量采用。這樣一方面避免了班干部和輔導(dǎo)員老師在工作中犯了錯誤而不知道,，另一方面也加深了學(xué)生和班干部,、輔導(dǎo)員老師之間的感情和思想交流，使整個班級工作朝著積極,、穩(wěn)定,、健康、和諧的方向發(fā)展,。

隨著社會形勢的不斷變化和發(fā)展,，輔導(dǎo)員要以積極主動的態(tài)度去完善自我，提升自我,，努力把自己培養(yǎng)成為一個政治強,、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高校學(xué)生思想政治教育工作者,，為提高工作效能提供重要保障,。同時，要成為一名合格而又優(yōu)秀的輔導(dǎo)員老師,，還要不斷地努力,，踏踏實實的工作,，不斷地研究新形勢,、新情況,，總結(jié)新經(jīng)驗，解決新問題,，不斷充實自己,，在實踐中提高自己工作能力，為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

一,、以身示范，做好孩子的表率,。

古代大教育家孔子說得好：“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從?”我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”,。所以,，平日與學(xué)生相處，我時時處處注意規(guī)范自我的言行,，以身示范,，到達(dá)了顯著的教育效果。就拿一件小事說吧,，只要在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)包干區(qū)和教室里有紙屑,、果皮時，總是悄然無聲地彎腰拾起,，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好,。久而久之，每當(dāng)我往教室門口一站,，全班同學(xué)都會不約而同地在看自我周圍有無紙屑,，桌椅擺得是否整齊。

二,、關(guān)愛孩子,，讓每一個孩子健康成長。

“勤奮努力,，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)中隊輔導(dǎo)員的信條,。十七年來，為了架起師生間相互依靠的橋梁,，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ),。我常利用班會、隊會給同學(xué)們講故事,，給同學(xué)們選精彩的文章,，對他們進(jìn)行愛的教育,，讓他們在感受的同時也學(xué)會表達(dá)自我的情感，去愛每一個人,。因為一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格,，才會懂得真正去愛別人。

工作中,，我從不對學(xué)生作聰明與笨的分類,，更不歧視、冷淡成績差的學(xué)生,。既不給學(xué)生下否定結(jié)論,，也不給差生施加壓力，而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點,，有一丁點兒提高就及時表揚與鼓勵,。我班有個叫陳洋的學(xué)生，他父親在一家私人工廠打工,，母親離家出走,，他常和爺爺生活在一齊，學(xué)習(xí)上無人督促與輔導(dǎo),，所以學(xué)習(xí)成績不夢想,。于是我經(jīng)常找她談心，并利用午時課外活動的時間為她補習(xí)功課,，還給她買書籍和學(xué)習(xí)用品,，鼓勵她好好學(xué)習(xí)。在我真誠的關(guān)心下,，陳洋同學(xué)的學(xué)習(xí)有了可喜的提高,。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的學(xué)習(xí)和生活,，并及時給予他們各方面的幫忙外，我還與一些學(xué)生家長建立了電話聯(lián)系,，對學(xué)生的基本情景及在校情景進(jìn)行交流,，增進(jìn)對學(xué)生的了解，以便更好地開展工作,。我還準(zhǔn)備了一本備忘錄,，記錄了一些學(xué)生的個人信息，并把和他們談心的進(jìn)展情景以及學(xué)生提出的問題的解決情景一一記下,，這樣大大地增強了輔導(dǎo)員思想教育工作的實效性,。

三、精心打造,，為孩子搭建自主成長的平臺,。

為了充分發(fā)揮中隊干部的潛能,，培養(yǎng)中隊干部，讓他們成為中隊工作的智囊團(tuán),，發(fā)揮智囊團(tuán)的作用,，我別出心裁，成立了“中隊干部活動營”,?；顒訝I由中隊長主持工作,，定期活動,，中隊干部共商中隊中的大事，討論中隊活動計劃,，籌備各項中隊活動,。無論中隊開展什么活動，我都會來到孩子們中間,，和他們一齊參與活動,，分享歡樂?；顒訝I就像一個搖籃,，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊干部。

四,、設(shè)計新穎的活動,，為孩子積累寶貴的精神資源。

活動是培養(yǎng)隊員各項素質(zhì),、增強中隊凝聚力的最有效的載體,，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。所以,，僅有隊員成為團(tuán)體活動的主體,，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新,，我策劃并組織了“教師,，我愛您”、“我健康我歡樂”,、“爭當(dāng)四好少年”等活動,，豐富了隊員們的課余生活，增長了他們多方面的知識和實踐本事,。

幾度耕耘,，幾番收獲。這些年來,，我所帶的中隊隊員興趣廣泛,，活動本事強,，各項比賽成績喜人。每月的班主任量化評分均為同年級第一,、第二名,。成績屬于過去，創(chuàng)造屬于未來,。我將繼續(xù)以執(zhí)著和勤奮為雙翼,，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我,，為少先隊工作開拓一片更廣闊的天地,。

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇七

在過去的一年里，我本著"以人為本,，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作,。使原控制系學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍,。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時,，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗,。今年9月份開始伊始,，我接管了原計算機系20__級的10____學(xué)生,。這對我無疑是一個嚴(yán)峻的考驗，通過一學(xué)期的磨合與了解,，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情況。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一，抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ),。以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán),，實，精"三字方針,。"嚴(yán)"就是對工作,，個人要求嚴(yán)，對學(xué)生工作不馬虎,，不松懈,，不拖拉;"實"就是工作要實實在在,，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精,，不應(yīng)付,。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪",，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,，正大光明，說道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

二，堅持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,。當(dāng)前青少年學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項工作更好的落到實處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在我剛接手計算機專業(yè)03級的兩個班的時候,，我們彼此是非常陌生的。03級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會,，走訪宿舍,，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動態(tài),，了解其興趣愛好，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身條件,，環(huán)境,，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,，我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法，有點到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結(jié)過去一月的問題,，指明下一月的努力方向,。事實證明，例會制度的效果是明顯的,，長久的,。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊,，雜志使學(xué)生們及時了解國內(nèi),，外各項時事，利用政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行討論,，分析,，形成一個良好的班機思想氛圍。

三,，加強學(xué)風(fēng),，班風(fēng)，舍風(fēng)建設(shè)

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，班風(fēng),，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個的教育工作之中,。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課學(xué)習(xí)委員點名后必須由任課老師核實簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對于個別極端分子,，采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法，使他們重新走會教室,。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異,，在各班開展了"以好幫差，帶動全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動。給成績較差的學(xué)生找一個成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛,。目前03級的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,，積極的學(xué)習(xí),。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，主張班委干部在實踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每月例會制度,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。由于03級開始實施學(xué)分制，學(xué)生沒有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍,。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實施舍長點名制度,，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名,。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識,，都有與宿舍共榮辱的觀念,。

四，關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的28____學(xué)生中有近3____的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，1____的學(xué)生申請了國家助學(xué)貸款。從03級入校以來學(xué)校就實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策,，這使貧困生能相對集中的受到生活資助,。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,，同時在各個班級成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評,，復(fù)評，最后公示,，保證"公平,，公開，公正"的原則,，爭取將國家,，學(xué)校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時,，我同樣注重思想上的幫助,，經(jīng)常與貧困生面對面的交流,，談心，解除他們心中的自卑心理,，保證他們的思想不掉隊,，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí),。

五,，其他學(xué)生工作

隨著院系合并，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人,，因此各部門的分工也變得更加明確,，本學(xué)期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù)。主要是將獎,，勤,，補，助,，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實到實處,。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例，使以后的工作有俱可循,。在勤工儉學(xué)方面重新申請調(diào)整了工作崗位,，經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位，同時每月負(fù)責(zé)上報考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時領(lǐng)取工資,。在助學(xué)貸款方面,，我和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)老師理清，核對了本院11____學(xué)生的建設(shè)銀行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議,。另外由于今年開始助學(xué)貸款統(tǒng)一由中國銀行發(fā)放,，在學(xué)習(xí)了相關(guān)政策以后于10月底通知全院學(xué)生準(zhǔn)備申請材料并于11月中旬匯總，審核了全部的22____學(xué)生的詳細(xì)材料后上報學(xué)生處,。由于準(zhǔn)備工作比較充分使這項較為繁雜的貸款工作進(jìn)行順利,。除此以外，各項獎學(xué)金的評定,，發(fā)放,，貧困生檔案的建立，各項補助的上報,，發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進(jìn)行得有條不紊,，井然有序。

回首過去一年的工作,，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績,，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率,，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇八

20x20學(xué)年接近了尾聲,，在這一年中,，能夠按照學(xué)院的要求，堅守工作,，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作。雖然是兼職輔導(dǎo)員,，但是積極努力的完成了各項工作,，特別是本學(xué)期，在第一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,，各方面都有了一定的提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一：召開專業(yè)會，為大家介紹,、找工作的相關(guān)信息,、資料。

二：指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備專業(yè)認(rèn)知,。

三：和09級計算機專業(yè)學(xué)生一起舉行專業(yè)認(rèn)知報告會,。

通過這次報告會，同學(xué)們更好的了解了本專業(yè)的發(fā)展前景,，明確了自己將來的就業(yè)方向,。

在學(xué)習(xí)方面，在這一學(xué)期,，本人兼任專業(yè)課老師。在平時的課堂上,，時時加強學(xué)風(fēng),，課后加強和同學(xué)的交流，及時了解各門課程的上課情況,。在講課的課余時間,，不定期的到課堂上查看上課情況，并及時和各科老師交流,，解決學(xué)生的各種學(xué)習(xí)問題,，對于曠課的學(xué)生進(jìn)行思想教育，了解原因，幫助其解決具體問題,。

在生活方面,，完成了兩項主要工作：

一是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格認(rèn)定；

二是學(xué)院運動會,。

依照學(xué)院文件,，對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行資格認(rèn)證。期間,，對于學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行深入了解,，掌握了一些資料，為以后的其他工作積累了資料,。通過此項工作,，和家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好的學(xué)生進(jìn)行訪談，幫助他們擺脫自卑心理,，提升他們的自信度,，讓他們把這種不利的條件轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。

平時,，不定期的進(jìn)行宿舍檢查,，了解學(xué)生思想動態(tài)，檢查學(xué)生遲到,、曠課,、夜不歸宿等情況，了解學(xué)生的生活困難,，積極幫助他們解決問題,，為學(xué)習(xí)掃清障礙。在五月份,，組織學(xué)生參加了學(xué)院的運動會,。積極參與本專業(yè)的方隊，在比賽期間,，組織大家觀看比賽,，文明加油。在這次運動會中,，取得了團(tuán)體第七名的成績,，以及各項運動的個人、團(tuán)體名次,。

以這次這次運動會為契機,，號召學(xué)生積極參與各種，鍛煉身體,，提升個人身體素質(zhì),，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件,。通過學(xué)院運動會，教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛集體,，關(guān)心集體,，增強對集體的義務(wù)感、責(zé)任感,、榮譽感,；在集體生活中，發(fā)揚相互尊重,、相互諒解,、團(tuán)結(jié)互助的精神，維護(hù)集體的整體利益,。同時,，提倡集體榮譽感和歸屬感，使得廣大學(xué)生更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起,。

在思想方面,，組織、指導(dǎo)學(xué)生參加了學(xué)院的各項活動,，包括團(tuán)日活動,、推優(yōu)入黨、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)等,。在20年4月,，指導(dǎo)、參與了各個班級的團(tuán)日活動,，取得很好的效果,。在推優(yōu)入黨工作中，為黨支部提供建議,，推薦本專業(yè)優(yōu)異學(xué)生加入黨,。

在平時的工作中，不定期開各班的班委會民主會議,，了解近期每班的學(xué)習(xí),、生活情況，及班干部在工作中所遇到的問題,，當(dāng)面給予指導(dǎo),，傳達(dá)近期學(xué)院里的有關(guān)精神，進(jìn)行學(xué)習(xí),，其次共同協(xié)調(diào)好組織全班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,。

通過各種方式提醒提示學(xué)生加強安全意識,。在放假起時,，開展假期外出教育，提高大家的安全意識,，假期結(jié)束及時了解返校情況,，對于沒有按時返校的學(xué)生進(jìn)行跟蹤、了解情況,。

在平時查訪宿舍時,，關(guān)注使用大功率電器等違紀(jì)現(xiàn)象和行為，對于被學(xué)院查收電器的同學(xué)進(jìn)行安全教育,，提高他們的安全意識,。

配合學(xué)院，按照學(xué)院的要求,，積極完成各項推優(yōu)工作,。

為了給廣大學(xué)生提供一個更好的學(xué)習(xí)和深造的發(fā)展平臺，學(xué)院從20級學(xué)生中選出部分學(xué)生赴交大交流學(xué)習(xí),，在專業(yè)內(nèi)部,，組織專業(yè)負(fù)責(zé)人和其他老師，對有申請資格的學(xué)生進(jìn)行,，考察學(xué)生各方面的綜合素質(zhì),，把較為優(yōu)秀的學(xué)生推薦到學(xué)院。同時,，把入選名單在專業(yè)內(nèi)公示,，以此為契機提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

在學(xué)期末,，配合學(xué)生工作部，完成各班的班委考核工作,，客觀,、公正的對每個班委這一學(xué)年的工作做出評定。

為了下學(xué)期迎接新同學(xué)的到來,，學(xué)院在20級和20級學(xué)生中選聘20級輔導(dǎo)員助理和教官,。在此項工作中，先是參與到班級評議中,，對申請的學(xué)生進(jìn)行第一次考察,，繼而從整個專業(yè)的角度對所有申請同學(xué)進(jìn)行面試或面談，把通過的同學(xué)推薦到學(xué)生工作部,，為全院的選拔做好準(zhǔn)備工作,。

作為一名高校輔導(dǎo)員，對于輔導(dǎo)員的職責(zé)問題一直都在思考,。大學(xué)階段是人生的一個重要階段,，是人生觀,、價值觀形成的關(guān)鍵時期，各種生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣對于以后的工作學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生巨大的影響,。有人曾說，輔導(dǎo)員就是學(xué)生的“保姆”,。但是,，通過這一個學(xué)年的輔導(dǎo)員工作，我覺得輔導(dǎo)員不僅僅是一個“保姆”,。輔導(dǎo)員應(yīng)該站在一個更高的角度,、更高的層次，對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生積極生活,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。從這個角度來說,，輔導(dǎo)員更像是一個學(xué)長,、一個朋友，一個長輩,，在各個方面能夠指導(dǎo)學(xué)生,，能夠作為他們的榜樣，值得他們信賴,。

下一步的計劃

輔導(dǎo)員工作是一項長期的工作,，只有經(jīng)過長時間的了解與溝通，才能和學(xué)生建立起穩(wěn)定的關(guān)系和互相的`信任感,。下一個學(xué)期,，是08級計算機的大三生活，對于即將開始找工作的他們來說,，壓力很大,，怎樣指導(dǎo)和幫助他們制定，為下一步的走向做好準(zhǔn)備,，是下學(xué)期的工作重心,。

不足之處及努力方向：

在這一個學(xué)期的工作中，認(rèn)真努力的完成各項工作,。但是,，由于時間、精力的關(guān)系,，工作中還存在著一些問題：

1,、在平日的工作中，事務(wù)性工作較多,，缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),；

2,、由于是兼職輔導(dǎo)員，同時有教學(xué)任務(wù),，所以用于輔導(dǎo)員工作的時間相對較少。

3,、由于是第一年參與輔導(dǎo)員工作,，缺乏工作。對學(xué)生的引導(dǎo)作用還不夠大,，學(xué)生中存在的厭學(xué),、不團(tuán)結(jié)等現(xiàn)象不能夠完全杜絕。

4,、由于自身年齡與學(xué)生差距不大,，對于生活沒有足夠的經(jīng)驗，工作能力有待進(jìn)一步提高,。對于一些第一次接觸的工作,，沒有經(jīng)驗，只能一步一步的摸索前進(jìn),。

這一學(xué)期以來,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和上機主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真的完成了各項工作,，但我認(rèn)為自己離上級的要求還有一段距離,。今后我將更加積極主動的開展工作，繼續(xù)向優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),，提高自身的工作能力,，以輔導(dǎo)員的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，處處為學(xué)生著想,，努力成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,。

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇九

助理輔導(dǎo)員工作已經(jīng)在不知不覺中漸漸遠(yuǎn)去，那些純真的笑聲,，質(zhì)樸的臉龐,，溫馨的問候，真誠的言語,，無限的依賴?一切的一切,，都無法從我的記憶淡去一點點的顏色，那些回憶,，反而越來越鮮明,，深深的烙在我的腦海里，永遠(yuǎn)揮之不去,，只要一點觸動,，就能牽動所有的線條,，慢慢的慢慢的放映。

從我申請助理輔導(dǎo)員這一職位的那刻起,，就做好了用盡全力的準(zhǔn)備,。雖然那時候還在擔(dān)任班級團(tuán)支書，但是考慮到大三的事情不是很多,，還是毫不猶豫的申請了,，說不上來具體的原因，只為一個勁的沖動,，如今這沖動帶給我太多太多,。

與信管的孩子們相處的一年時間里，我用盡全身力氣,，只為你們,。我無怨無悔，卻是有些許的遺憾,。

（一）前期準(zhǔn)備工作

單的工作規(guī)劃,。

2、準(zhǔn)備新生手冊,，資料袋,，熟悉班級同學(xué)姓名，做好入學(xué)前準(zhǔn)備工作,。

張艷偉老師通知我們提前入學(xué),，做好新生入學(xué)前的準(zhǔn)備工作。到校后,，在會議室里面,，將同學(xué)們的入學(xué)所需資料、發(fā)票,、單據(jù),、手冊等各個內(nèi)容，一一對應(yīng)放入他們的資料袋,，方便他們?nèi)雽W(xué)后的行程,。同時，我就把學(xué)生名單打印了幾份,，放在寢室,，書包等各個地方，熟悉他們的名字,，希望在迎新時不要出現(xiàn)寫錯他們名字的情況,。我也仔細(xì)察看了每位同學(xué)的檔案袋，了解其家庭、健康狀況,，記錄他們的興趣特長,。我想這些是今后能與他們親密相處的原因之一。

3,、走訪每個寢室,，認(rèn)識每位同學(xué)，建立基本的感情基礎(chǔ),。

所以,，我們離得更近了。

4,、軍訓(xùn)期間，隨時查看同學(xué)們訓(xùn)練情況,，及時處理各種緊急問題,，參與他們的軍訓(xùn)生活，建立起班級同學(xué)間的初步情感,。

現(xiàn)在孩子們的體力,，整體處于較弱的水平，經(jīng)常在軍訓(xùn)期間發(fā)生各種突發(fā)情況,。學(xué)生的體質(zhì)弱,，就需要我們多去了解，去查看,，以便發(fā)生狀況后,，在第一現(xiàn)場能夠解決。同時,，也要處理好他們請假的事項,，要搞清楚他們到底是真的出現(xiàn)特殊狀況不能參加軍訓(xùn)，還是借此逃脫,，這樣對我們的工作要求就更高了,。

（二）在校日常工作

1、選定班委,，嚴(yán)格要求班委,，并對他們的進(jìn)行工作指導(dǎo)，共同參與班級凝聚力建設(shè),。

在之前就了解到,，第一屆班委的選定，對班級以后的發(fā)展至關(guān)重要,，所以第一屆班委,，必須要做好基礎(chǔ)性的工作，為以后的班級建設(shè)打下基礎(chǔ)。在軍訓(xùn)期間,，班上就已經(jīng)選出臨時班長,、男女生聯(lián)絡(luò)員等4名同學(xué)名，他們的表現(xiàn)也被大家看在眼里,，所以選班委的時候,，他們得到了大多數(shù)人的認(rèn)可，自然成了第一屆的班級干部成員,。由于是大學(xué)里面,，與高中不同，所以他們的日常工作中也出現(xiàn)了一些問題,，歲有些問題,，我會和他們的班主任商量后，然后對他們一一進(jìn)行談話,，嚴(yán)格要求他們,，必須做好每一份工作，不能懈怠,。

2,、參與班級活動，加強班級凝聚力建設(shè),。

都顯得特別重要,，需要每一個人的配合，需要每一個人的共同參與,。所以,，我會經(jīng)常參與他們的班級活動，無論是春游,、秋游,、早操、籃球賽,、團(tuán)組織生活,，我都會去，并且,，對那些沒有參加的同學(xué),，我會私底下問他們原因，給他們做思想工作,，讓他們積極配合班級工作,。這樣一來為了加強班級建設(shè)，二來,，我與他們的感情也會更好,，更融洽。

3、學(xué)習(xí)指導(dǎo),、生活幫助,。

在學(xué)習(xí)方面，偶爾下寢室的時候,，他們經(jīng)常會問到考研,、考證、信用管理專業(yè),、大學(xué)學(xué)習(xí)方法,、應(yīng)該怎么讀書、讀哪些書等等各種各樣的問題,，這些問題,，雖然我有些方面不是很專業(yè)，無法給出標(biāo)準(zhǔn)的答案,，但是我會盡自己最大的努力去回答他們,，盡量給他們傳遞一種積極的思想，不要讓他們悲觀,，以積極的心態(tài)去面對每一次學(xué)習(xí)。同時,，我也會請一些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐為他們解答我不能回答的問題,。在大一上學(xué)期的時候，我在班上組建了學(xué)習(xí)小組,，有英語和數(shù)學(xué)的,。但是后來由于大家的無法堅持而漸漸的.分散了，沒有發(fā)揮作用,，這是我感到非常遺憾的地方,。不過后來大二的時候，吸取上一次的經(jīng)驗,，我親自帶領(lǐng)他們組建英語學(xué)習(xí)小組,，每天早上給他們安排固定的任務(wù)，我自己也參與到其中,，每天陪他們一起練習(xí),，同時，我還請到他們的班主任――晁老師來給我們講口語,，每天早上,，風(fēng)雨無阻。

盡量不要讓他們有什么大的沖突或矛盾,，化解同學(xué)之間的矛盾,，增進(jìn)他們的感情。有什么物質(zhì)上面能夠幫到的，我也一定不會怠慢,。雖然有些問題,，我也不便參與，但是我會請她們的班主任出面解決,。

4,、參與晚點名，對晚點名讀書活動進(jìn)行講評,，同時在晚點名針對同學(xué)們的問題進(jìn)行階段性的輔導(dǎo),。

每周的晚點名時間，是常規(guī)性的與他們接觸的時間,，而基本上每次晚點名,，我都會去參與，對于他們組織的晚點名讀書活動進(jìn)行點評,，同時也用紙條寫上我的建議與祝福,。利用晚點名的時間，可以針對他們在不同時期遇到的不同的問題進(jìn)行解答,。無論是剛開學(xué)時期的適應(yīng)問題,，還是中途的社團(tuán)、學(xué)習(xí),、為人處事等,，亦或者是期末時期的復(fù)習(xí)，暑假期間的社會實踐活動,。我偶爾也會對他們進(jìn)行課外輔導(dǎo),，教她們一些如何在網(wǎng)上查找資料，正確利用圖書館的資源,。

（一）收獲

在擔(dān)任助理輔導(dǎo)員的這一年時間里,，我不僅使自己的個方面能力得到一個提高，更重要的是我收獲了你們,，一群可愛的孩子們,。我認(rèn)識了來自四面八方的朋友們，并得到你們的認(rèn)可,，與你們開心,、快樂的相處了整整一年時間。

你們叫我露露姐,，叫我露姐,，叫我學(xué)姐，叫我老師,，叫我王露,，叫我王露露,，在我看來，無論你們叫什么,，怎么叫,，都是你們對我一年辛苦工作的認(rèn)可，只要聽到你們親切的問候,，就會覺得再多的付出也是值得的,。只要與你們在一起，就能感受到我們之間滿滿的溫暖,。

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇十

20xx年的工作即將結(jié)束,，我今年也作為xx屆的輔導(dǎo)員在工作崗位上努力著。始終堅持“以人為本,，為學(xué)生服務(wù),，做學(xué)生的良師益友”的原則，以加強“三風(fēng)建設(shè)”（班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、舍風(fēng)）為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),、實習(xí),、生活情況，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生,，從而取得事半功倍的效果,，由于輔導(dǎo)員工作時間不長，還需不斷積累經(jīng)驗,，查漏補缺，以期今后的工作更高的臺階?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素,。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個的教育工作之中,。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課考勤班長必須點名,，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對于個別極端分子，采取“說服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法,，使他們重新走會教室,。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異,，在各班開展了“以好幫差，帶動全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動,。給成績較差的學(xué)生找一個成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,、積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,，主張班委干部在實踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每周例會制度,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于04級學(xué)生沒有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍,。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實施舍長點名制度,，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名,。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識,，都有與宿舍共榮辱的觀念,。

學(xué)風(fēng)作為外顯的"風(fēng)氣"，其表現(xiàn)可包括：學(xué)習(xí)的自覺性好不好,、主動性高不高,，學(xué)習(xí)的情緒飽滿不飽滿，學(xué)習(xí)的勁頭大不大,，學(xué)習(xí)的毅力頑強不頑強,，學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真不認(rèn)真，學(xué)習(xí)的興趣濃厚不濃厚,，學(xué)習(xí)的作為踏實不踏實,，學(xué)習(xí)的人氣旺盛不旺盛，等等,。這些有關(guān)學(xué)習(xí)精神方面的表現(xiàn),，一旦蔚然成風(fēng)，形成具有一定群體性,、一貫性和穩(wěn)定性的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，就常常會產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果，就能學(xué)有所得,，得有所用,，用有所獲,。學(xué)風(fēng)作為內(nèi)蘊的"思想方法"，主要指的是理論聯(lián)系實際,、理論與實踐的統(tǒng)一,，也就是毛澤東同志和鄧小平同志常說的實事求是。這是學(xué)風(fēng)最本質(zhì)最核心的內(nèi)涵,。堅持有效的學(xué)習(xí),，從根本上說，就是要堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),。因為只有理論聯(lián)系實際,，對實際進(jìn)行科學(xué)抽象，根據(jù)實際提煉,、創(chuàng)造理論,，依據(jù)"實事"去"求是"，那么這種理論,、這種"是",，就有了堅實的實際基礎(chǔ)，就必然具有無限生命力,，從而必能能動地反作用于實際,，用來指導(dǎo)實踐活動，做到有"的"放矢,，從而產(chǎn)生巨大的實效,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針,，是高等學(xué)校實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件,，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量,，時時刻刻都在對學(xué)生產(chǎn)生著強烈的熏陶和感染,，激勵學(xué)生奮發(fā)努力，健康成長,。

學(xué)風(fēng)的直觀反映是學(xué)生對知識、能力的渴求和在學(xué)習(xí)中是否勤奮刻苦,、學(xué)習(xí)紀(jì)律是否嚴(yán)明等,，是學(xué)生在對待學(xué)習(xí)這個問題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn)。它的評價是圍繞著學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、學(xué)習(xí)動機,、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)行為等多項內(nèi)容綜合進(jìn)行的,。學(xué)生是學(xué)校的主體,，所以學(xué)生的學(xué)風(fēng)恰是學(xué)校方方面面作風(fēng)的集中體現(xiàn)。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，指導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)方向,；教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，嚴(yán)格的治學(xué)要求,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)具有榜樣和示范作用,；良好的校園學(xué)術(shù)風(fēng)氣，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；嚴(yán)格的`管理措施,，規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,。因此,，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是多方面的，但歸根到底要立足于學(xué)生,、見效于學(xué)生,，并以學(xué)生的學(xué)風(fēng)變化為根本的檢驗標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成,，就會產(chǎn)生一種無形的力量,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上精益求精，奮發(fā)向上,。

當(dāng)今,，學(xué)風(fēng)建設(shè)不應(yīng)該只是中小學(xué)強調(diào)的重點，時下的大學(xué),，學(xué)風(fēng)建設(shè)仍必須擺上議事日程,。大學(xué)生的知識得到了擴充，但與此同時,，學(xué)風(fēng)方面則有著嚴(yán)重的不足,，這些已經(jīng)引起教育主管部門、教師,、家長以及學(xué)生們注意,。如何在現(xiàn)有的教育體制和教育環(huán)境下獲得更好的教育成果，這依賴于教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。因此,，一場關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的討論由此而展開。

總而言之思想政治教育大學(xué)生,，行為的規(guī)范化管理,，學(xué)生班級建設(shè)，大學(xué)生的實踐活動為學(xué)生服務(wù)是我們高校輔導(dǎo)員工作的基本任務(wù),。

做好服務(wù)工作的基本要求是深刻認(rèn)識服務(wù)工作的政策性強,，利害關(guān)系突出的特點,；努力增強服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度,，提高服務(wù)能力和水平,；要把合情、合理,、合法三者緊密結(jié)合起來,，既要熱情細(xì)致周到，又要堅持原則性和政策性,。高校輔導(dǎo)員的工作任務(wù)和內(nèi)容是動態(tài)的,，不是一成不變的，具有時代性,、思想政治性等特點,。我們作為高校輔導(dǎo)員要努力通過自己的工作，對大學(xué)生的思想政治發(fā)揮引導(dǎo)作用,，對大學(xué)生的行為管理發(fā)揮規(guī)范作用,，對大學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)揮促進(jìn)作用，對大學(xué)生的班團(tuán)組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,。我們要充分認(rèn)識到高校輔導(dǎo)員工作的重要性和必要性并努力提高自身素質(zhì)為進(jìn)一步做好輔導(dǎo)員的本職工作而學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),！

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期開始擔(dān)任20xx級高職學(xué)前教育1班輔導(dǎo)員，本學(xué)期工作即將結(jié)束,，在教育科學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo),、幫助下，班級各方面的工作完成得比較順利?，F(xiàn)將本學(xué)期的班級狀況及工作狀況作如下總結(jié)：

1.學(xué)習(xí)情況

由于這個班級的學(xué)生是學(xué)院招的第一批本科生,，學(xué)生整體學(xué)風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正,，在所學(xué)的`學(xué)科當(dāng)中,，受到了所有學(xué)科老師的表揚。學(xué)生更加重視知識與技能的掌握,，能夠端正態(tài)度,、刻苦勤奮。

2.紀(jì)律情況

課堂：課堂秩序井然,，無說話,、玩手機、睡覺,、不聽課等違紀(jì)現(xiàn)象,。

自習(xí)和晚自習(xí)自覺遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),，學(xué)生都在認(rèn)真的做作業(yè)或者看書學(xué)習(xí),。早操,、間操狀況非常好，口號整齊,，步伐統(tǒng)一,，出操率100%，無曠操現(xiàn)象,。

3.出勤狀況

本學(xué)期無遲到和晚出寢現(xiàn)象,；無早退和無故晚歸寢現(xiàn)象。間操：班級留1人值日,，和學(xué)生會工作及走操的同學(xué)以外沒有缺席現(xiàn)象,，由體育委員配合管理。院系活動：無無故缺席現(xiàn)象,。

4.衛(wèi)生狀況

班級：為徹底根除教室遺留垃圾現(xiàn)象,，垃圾桶停止使用，個人垃圾自行帶出班級,；班級工具齊全,、擺放整齊；班級文化建設(shè)完整,、無殘缺,。班級物擺整齊，室內(nèi),、室外衛(wèi)生狀況良好,。

5.寢室狀況

6個女生寢室:601、602,、603,、604、605,、606,；本學(xué)期無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，寢室物擺整齊,、衛(wèi)生干凈,，沒有違反寢室管理規(guī)定，學(xué)生的自覺性很強,，扣分比較少,，扣分均因個人物品整理不當(dāng)造成。

1.個別學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足,，需要加強教育和引導(dǎo),，明確學(xué)習(xí)目的，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。加強室內(nèi)外衛(wèi)生的監(jiān)督和檢查,，教育學(xué)生以校為家,。

2.臨近期末時學(xué)生進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，杜絕自習(xí)課玩手機現(xiàn)象,。對此采取的辦法分為以下幾部分：及時談話,、以身作則、抽查練琴情況及課本背誦情況,。另外,，學(xué)生有偏科現(xiàn)象，對此,，我將繼續(xù)深入功能室,，加強針對性的指導(dǎo)。

3.日后還會增加集體活動,，為學(xué)生創(chuàng)造多交流,、相互了解的平臺和機會，為班集體注入青春,、健康與活力,。

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇十二

在這一年中，在院系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，在全系師生的支持與配合下,，切實有效的開展我系學(xué)生工作，現(xiàn)就我所負(fù)責(zé)的具體工作總結(jié)匯報如下：

1,、做好學(xué)生的思想政治工作,。在平時的學(xué)生工作中，我通過思想政治工作來幫助和解決學(xué)生在成長過程中的煩惱,、困惑和迷茫等問題并引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀,、價值觀。在加強思想政治學(xué)習(xí)的同時,，開展多種活動,，豐富學(xué)生生活，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,。所帶班級07土木獲得省文明班級,、校學(xué)風(fēng)優(yōu)勝班和校文明班級。

2,、日常管理工作,。學(xué)生的日常管理工作是我們輔導(dǎo)員工作的一項重要任務(wù)，其中最基本的如宿舍管理,、曠課等,。對宿舍管理,，我們定期、不定期對宿舍衛(wèi)生,、遲歸,、夜不歸宿等現(xiàn)象進(jìn)行檢查，對衛(wèi)生較差宿舍督促整改,，對遲歸、夜不歸宿現(xiàn)象予以批評,、處理,，包括與其家人聯(lián)系。但考慮到我們學(xué)校是實際情況,，我們在這個問題上都給予了酌情處理。

3、關(guān)注貧困生,。貧困生食我們學(xué)生中一個較大的群體,，關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心，我們積極配合學(xué)院做好貧困生的建檔,、資助工作,。首先，我對系里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查,，分出不同程度的貧困生,，并組織調(diào)查統(tǒng)計貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案,。平時經(jīng)常與他們談心,，了解他們的身體狀況，日常生活狀況,，當(dāng)他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手,。認(rèn)真仔細(xì)地做好獎助學(xué)金評定、貧困補助,、勤工助學(xué)崗位等工作,，把國家、學(xué)校有限的專項撥款用準(zhǔn)用好,，盡力減少貧困生的后顧之憂,，減輕他們引進(jìn)及困難而造成的生活壓力。其次,，幫助他們樹立自信自強的觀念,。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理，對貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要,，更為重要的是關(guān)注他們的心理健康,，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀,，使他們認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不代表人格的高低,，正視自己，發(fā)覺自己的潛力,，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己,，在精神上脫貧。

4,、注重心理健康教育,。大學(xué)生作為一個特殊的社會群體，還有他們自己許多特殊的問題,，如對新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題,，對專業(yè)的選擇和學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題，理想與現(xiàn)實的沖突問題,，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí),，戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中注重心理健康教育,，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激,、心理危機或心理障礙，增進(jìn)身心健康,，以積極的,、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,，加強對他們的心理健康教育,。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給與科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平,，增強自我教育能力,。

5、獎學(xué)金評定,、評優(yōu)推優(yōu),、等一些階段性工作。對待這些工作,，我們本著“一切為了學(xué)生”,，客觀、公正,、及時地做好每一道工作,，使學(xué)生信任我們,，以使我們能更好的開展學(xué)生工作，所帶班級07土木獲得省文明班級,、校學(xué)風(fēng)優(yōu)勝班和校文明班級,。

6、本著關(guān)愛學(xué)生,、對學(xué)院負(fù)責(zé)的原則,，切實做好學(xué)生學(xué)費問題的追繳工作。

7,、及時完成院,、系各部門交代的各項工作。

當(dāng)然,，在這個過程中，還有些工作做的不夠,，如考慮問題還欠周全詳密,，沒有對平時的工作經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)以上升到理性的高度，沒有擠出更多時間來加強專業(yè)理論學(xué)習(xí)和科研工作,，但是本人有決心和毅力在下一年的工作中將會做的更好,、更出色。

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇十三

在過去的一年里,，我本著"以人為本,，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作,。使原控制系_級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍,。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大,，今年_月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時,，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗,。今年_月份開始開始，我接管了原計算機系20__級的__個學(xué)生,。這對我無疑是一個嚴(yán)峻的考驗,，通過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情況,。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán),，實，精"三字方針,。"嚴(yán)"就是對工作,，個人要求嚴(yán)，對學(xué)生工作不馬虎,，不松懈,，不拖拉。"實"就是工作要實實在在,，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事。"精"就是對工作精益求精,，不應(yīng)付,。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪",，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,，正大光明，說道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,。當(dāng)前青少年學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值,，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在我剛接手計算機專業(yè)xx級的xx個班的`時候，我們彼此是非常陌生的,。__級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。

為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法,，從開學(xué)初我分班召開了班會,，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈,，有問題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動態(tài),，了解其興趣愛好，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身條件,，環(huán)境,，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法,，有點到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向。

另外一方面我還建立了每月_次的班會制度,，在班會上總結(jié)過去一月的問題,，指明下一月的努力方向。事實證明,，例會制度的效果是明顯的,，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了大量的報刊,，雜志使學(xué)生們及時了解國內(nèi),，外各項時事,，利用政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行討論，分析,，形成一個良好的班機思想氛圍,。

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng),，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素,。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個的教育工作之中。

本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課學(xué)習(xí)委員點名后必須由任課老師核實簽名,，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個別極端分子,，采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法,，使他們重新走會教室,。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了"以好幫差,，帶動全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動,。給成績較差的學(xué)生找一個成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛,。

目前__級的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí),。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,，主張班委干部在實踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。由于__級開始實施學(xué)分制,，學(xué)生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍,。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實施舍長點名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名,。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,，營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念,。

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇十四

自20xx年9月進(jìn)入我院工作以來,，一直擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員這一工作，在這個工作崗位上工作一年多來,，雖說沒有驚人的成績,，卻也付出了許多的艱辛與努力，優(yōu)秀輔導(dǎo)員個人工作總結(jié),。一年多來,，我深刻的了解輔導(dǎo)員工作的重要性，將其概括為兩點,，一是,，輔導(dǎo)員這個工作涉及到學(xué)生衣食住行等各個方面，工作瑣碎,；二是輔導(dǎo)員要隨時了解學(xué)生需要什么,，及時提供幫助，做好學(xué)生的貼心人,、知心人,。自踏上工作崗位的那天起,，我便以年輕人特有的熱情投入到工作當(dāng)中。有一位教師曾這樣說過：“真愛在心,，享受孩子,。把自己的理想、青春,、快樂,、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳,?！?所以我心中始終牢記一個信念：用我的真心去換學(xué)生的真心、溫暖和關(guān)愛學(xué)生,；用我的真誠去感動學(xué)生,，激烈和鼓舞學(xué)生；用我的所學(xué)去服務(wù),、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的知己、朋友,。

大一一學(xué)年和大二上學(xué)期是學(xué)生思想初步成型時期,，根據(jù)學(xué)院的工作部署，作為一名黨員老師,，我本著"以人為本,，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨，深入學(xué)生,、了解學(xué)生,，掌握學(xué)生的思想動態(tài),，為了使以學(xué)生為本的思想教育工作更好的落到實處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。一年來我多次召開班會,，經(jīng)常找學(xué)生談心以及通過電話的方式與學(xué)生交流，加強彼此的溝通和了解,。通過這些工作,，使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ),。對于部分思想上比較松懈,，有問題的學(xué)生，我經(jīng)常利用中午休息和下午放學(xué)后的時間與這些學(xué)生像朋友一樣交談,，讓他們在沒有壓力及自卑感的狀態(tài)下說出自己真實的想法及目前個人情況,，及時掌握他們心理狀況并給與相應(yīng)的幫助,。幾分耕耘，幾分收獲,，其中大部分學(xué)生已經(jīng)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。例如07機電一體化1班的鄭毅同學(xué)，在大一時就因為多次曠課被學(xué)校處分,，這學(xué)期我剛接手這個班級時就特別關(guān)注鄭毅,，經(jīng)過一個多禮拜的觀察，發(fā)現(xiàn)該生經(jīng)常上網(wǎng)且經(jīng)常曠課,，于是多次找他談心并和其父母取得聯(lián)系,，在父母和老師的共同教育與幫助下，取得了良好的效果,，該生已不在曠課,，并積極培養(yǎng)除上網(wǎng)以外的興趣愛好。

學(xué)生在?；顒拥闹饕獔鏊前嗉?，班級是學(xué)生健康成長的一方沃土，一個人的成長成才離不開良好的環(huán)境和氛圍,，一個班集體,，對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個有理想的學(xué)生,，如果處于較好的集體中,，就會有如魚得水之感，相反,，如果班集體不理想,，就會有壓抑感，甚至在成才的道路上中途夭折,。理想的班集體,，應(yīng)該是既寬松和諧，又充滿競爭氣息,；寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,，互幫互學(xué)，競爭氣息又能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，因此班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)就自然而然成了我的工作重點，工作總結(jié)《優(yōu)秀輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)》,。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素，一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成,。在每次召開班會時,，班風(fēng)與學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容之一，為了加強班風(fēng)建設(shè),，我一年來堅持了嚴(yán)格的考勤制度,，每堂課由班長考勤，我每天都進(jìn)行抽查,。有效提高了學(xué)生到課率,。對曠課比較嚴(yán)重的個別同學(xué)，及時做思想政治工作,，必要時與家長取得聯(lián)系,。目前我?guī)У倪@幾個班級的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)都比較好，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自覺,、積極的學(xué)習(xí),。每個班的到課率也是比較高的，受到了任課老師的一致好評,。

一個班級的班風(fēng)好壞在很大程度上取決于班干部,，因此選好一支班干部隊伍是非常重要的。對班委會的建立我采取民主集中制的方法,，通過學(xué)生自我推薦,、民主選舉、輔導(dǎo)員任命的方式讓一部分熱心為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,，作為我臂膀的延伸,，搞好班級日常管理工作。在平時的交流和接觸中我就注意觀察和培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力及領(lǐng)導(dǎo)能力,，使他們真正能起到模范帶頭的作用,。我所帶的07級學(xué)生，大多數(shù)班級的班干部都在系學(xué)生會任職,，在新學(xué)年換屆選舉中產(chǎn)生的主席,、副主席及相關(guān)部門的部長等職務(wù)多數(shù)由我所帶的07級學(xué)生擔(dān)任。雖然部分班干部身兼數(shù)職,，但并未影響到他們在不同職位上的工作及自身的學(xué)習(xí)問題,。07機電一體化1班的學(xué)習(xí)委員陳松雷同學(xué)在這次評優(yōu)工作中不但獲得了“國家獎學(xué)金”而且還被評為“三好學(xué)生”,，自身在學(xué)好的同時還不忘記幫助其他同學(xué),，盡可能的做好學(xué)習(xí)委員的工作。07機電設(shè)備維修與管理班的班長兼學(xué)生會副主席咸金山同學(xué),，不但在系學(xué)生會被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,，而且在班級工作得到同學(xué)肯定也被同學(xué)評為優(yōu)秀學(xué)生干部。這些榮譽的背后是他們?nèi)娜獾母冻龊屯瑢W(xué)們的理解與支持。

在我擔(dān)任輔導(dǎo)員工作的這一年里,，創(chuàng)新是我不竭的動力,。我們學(xué)校的課外活動并不能滿足所有同學(xué)的需要，于是有很多同學(xué)都會去網(wǎng)吧,，表現(xiàn)出對學(xué)?；顒拥哪魂P(guān)心。針對這樣一個情況,，我不斷在班級開展活動,，在過去的一年里開展了很多次的主題班會，形式也不拘泥為一種,，有的班級已經(jīng)走出了教室,。如：臨近考試，我們會召開“誠信考試”的主題班會,，提醒學(xué)生誠信是永恒的主題,；今年是奧運年，我們也開展了形式多樣的迎奧運主題班會,。今年的6月份,，學(xué)校要求每個班召開主題為“當(dāng)代大學(xué)生在新形勢下如何愛國”的主題班會，在與我?guī)У膸讉€班商量之后決定由這三個班級攜手共同打造了名為“i believe i can fly”的主題晚會,，在晚會準(zhǔn)備階段,，我經(jīng)常召開班委會議，安排各階段的工作,，聽取不同的意見,，力爭呈現(xiàn)給觀眾一場完美的節(jié)目；整場晚會展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生青春活力的一面,，展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在新形勢下愛國情操——做好自己本職工作,，很好的詮釋了主題班會內(nèi)容。當(dāng)時四川發(fā)生了5·12大地震,，為了給災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)一點自己微薄的力量,，整場晚會實行了門票義賣，并將全部所得捐獻(xiàn)給四川災(zāi)區(qū),。通過晚會共募得善款564元,，由學(xué)生處捐獻(xiàn)給了四川災(zāi)區(qū)。這是我們學(xué)校歷史上第一次以班級的形式舉辦的全校性質(zhì)的晚會,，得到了校,、系領(lǐng)導(dǎo)的支持和好評。

從事輔導(dǎo)員工作已經(jīng)一年有余了,，共帶了五個班,，其中四個07級班級一個08級班級,，在工作中我勤懇敬業(yè)，踏踏實實,，以高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感全身心地投入班級管理工作之中,，從中得到鍛煉和提高。經(jīng)過一年多的努力我所帶的班級也取得了一定的成績,，班級同學(xué)都會積極參加校系組織的各項活動,，并多次得獎，其中07機電設(shè)備維修與管理班被評為“優(yōu)秀班級”,，這些獎勵的獲得使他們增強了集體榮譽感,，也更加愛護(hù)自己的班集體。在班級取得一定成績的同時,，我也收獲了很多,，收獲了作為一名輔導(dǎo)員的崇高。輔導(dǎo)員的任務(wù)是艱巨的,，工作是辛苦的,。但我認(rèn)為我的人生是有價值的，因為我用實際行動詮釋了“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述,；我也認(rèn)為我的生命是有意義的,，因為我踐行了“學(xué)高為師，德高為范”這一名言,。在以后的工作中,，我會面向?qū)W院美好未來，不斷地學(xué)習(xí),，不斷地思考,，不斷地進(jìn)取、不斷地創(chuàng)新,。為學(xué)院的學(xué)生工作做出應(yīng)用的貢獻(xiàn),。

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇十五

少先隊工作是學(xué)校德育工作的一個重要組成部分。少先隊大隊輔導(dǎo)員要在上級少工委,，校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，依靠中隊輔導(dǎo)員（兒童班指導(dǎo)員），踏實工作,、努力創(chuàng)新,，培養(yǎng)少年兒童成為富有創(chuàng)新精神，德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的新人,。

1、積極主動,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)生思想教育工作,，全面負(fù)責(zé)好少先隊工作。

2,、根據(jù)本校實際和少年兒童特點,，每學(xué)期開學(xué)初制定好大隊部工作計劃，確定學(xué)期和每月的教育中心,，安排好重大的活動,。期末有總結(jié)。

3,、加強少先隊陣地建設(shè),。組織好紅領(lǐng)巾廣播，培訓(xùn)好鼓號隊,，布置好隊室,、畫廊，出好每月一期黑板報,，完善少先隊值日崗制度等,，匯總大隊部的工資料。

4,、組織指導(dǎo)每年一屆的少代會,。培訓(xùn)各級少先隊隊干部。每月召開2次大中隊干部,、小輔導(dǎo)員會議,，培養(yǎng)隊干部l實踐能力。

5,、創(chuàng)造性地開展雛鷹四項主題活動,。

6、每學(xué)期設(shè)計并組織2次大隊集會,，經(jīng)常深入中隊檢查指導(dǎo)中小隊開展活動,。

7、做好少先隊各級各類評優(yōu)和考核工作,。

8,、定期召開中隊輔導(dǎo)員會議。組織學(xué)習(xí),，討論工作,，交流經(jīng)驗,，聽取意見。

9,、爭取社會力量共同關(guān)心少先隊組織,。做好小外輔導(dǎo)員的聘請工作，主動尋求社區(qū)配合