人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
開學第一課觀后有感篇一
第一段:引言及課程回顧(160字)
開學第一課,是我們迎接新學期的重要一環(huán),。在這節(jié)特別的課程中,,我們回顧了上學期的學習成果,并對新學期的目標進行了規(guī)劃,。這節(jié)課幫助我們審視自己的學習狀態(tài)和不足,,并激發(fā)我們對新學期學習的熱情。通過這堂課,,我深切體會到了學習的重要性和如何規(guī)劃自己的學習目標,。
第二段:對學習的重要性的認識(240字)
這節(jié)課上,老師通過講解學習的重要性幫助我們認識到,,學習是一種自我實現(xiàn)的過程,。通過學習,我們可以拓寬自己的視野,,提升自己的能力并逐漸實現(xiàn)自己的目標,。學習不僅僅是為了應付考試,更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和未來職業(yè)的需求,。這篇課程激發(fā)了我對學習的渴望,,使我明白了學習的價值和意義。
第三段:學習規(guī)劃及時間安排的重要性(240字)
在這節(jié)課上,,老師強調(diào)了學習規(guī)劃和時間安排的重要性,。合理的學習規(guī)劃和時間安排可以幫助我們高效地進行學習,提高學習的效果,。我意識到,,如果沒有一個明確的學習目標和良好的時間管理,,我的學習進步將會受到限制,。因此,我決定制定一個詳細的學習計劃,,并合理安排每天的學習時間,,以充分利用我寶貴的時間,提高自己的學習效率,。
第四段:積極參與課堂,,培養(yǎng)合作能力(240字)
這節(jié)課上,老師鼓勵我們積極參與課堂討論,,并通過小組活動培養(yǎng)我們的合作能力,。課堂上,我敢于發(fā)表自己的觀點,并與同學們進行積極的交流和合作,。通過與同學們的互動,,我學會了傾聽他人的觀點、尊重他人的意見,,并通過合作實現(xiàn)一個共同的目標,。我意識到積極參與課堂和合作是提高自己學習能力的重要途徑。
第五段:總結(jié)及展望(320字)
通過這節(jié)課的學習,,我真切地體會到了學習的重要性和如何規(guī)劃自己的學習,。我將把學習置于更加重要的位置,并制定明確的學習目標和時間安排,。同時,,我將積極參與課堂,與同學們進行交流和合作,,以提高自己的學習能力和合作能力,。希望通過這一學期的努力,能夠取得更大的進步,。
通過這節(jié)開學第一課的學習,,我對學習的重要性有了更深的認識,并明確了自己的學習規(guī)劃和目標,。我將在新學期中,,提高自己的學習效率,積極參與課堂和合作學習,,以實現(xiàn)自己的學習目標,。這節(jié)課給了我啟示,讓我明白了學習的真正意義,,也為我樹立了正確的學習方向,。我相信,只要秉持著堅定的信念和不懈的努力,,我一定能在新學期中取得更大的成績,。
開學第一課觀后有感篇二
校規(guī)校紀
家有家規(guī),國有國法,,校園里自然會有校規(guī),。俗話說無規(guī)矩,不成方圓,,沒有圓規(guī),、三角板,是畫不出好的圓和正方形的,。
一開學老師就把校規(guī)發(fā)了下來,,看完校規(guī),,我陷入了深思,規(guī)則約束著我們的行為,、行動,,但是,同時它又保護著我們的身心健康,。
初中生活
和小學是不一樣的,,在初中,所有事情都要按照規(guī)則來辦,,如果你沒有按照規(guī)則,,那么你在某些時候,就會自亂陣腳,、不攻自潰,。所以,我們一定要好好記校規(guī),、遵守校規(guī),,只有這樣,才能順利的完成初中階段的學業(yè),。
軍訓生活
寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來。前幾天的軍訓,,讓我明白了許多的道理,,最重要的是他它鍛煉了我的意志和團結(jié)統(tǒng)一的精神。
軍訓使我學會了做人,。在軍訓中,,我們相互體諒,相互幫助,,相互團結(jié),。特別是我們四營三連,在軍訓中,,我們雖然很累,,但我們沒有一個同學放棄,一直堅持下來,,我們本著“流血流汗不流淚,;掉皮掉肉不掉隊?!钡木駡猿至讼聛怼?/p>
三天的軍訓,,時間雖然很短,,但是它讓我永生難忘。
我們班的楊教官,顧不上休息,,顧不上喝水,,在烈日炎炎下帶領我們訓練。我們很是感動,,都不知道該說些什么了,,只有好好的跟著訓練。要是我們做的不好,,徐隊長就會讓楊教官做俯臥撐,,我們就覺得挺對不起他,所以我們做每一個動作都分外認真,。
經(jīng)過三天的軍訓,,我們變得更有精神了,腰桿更直了,。在校園的跑道上,,有著我們昂首挺胸的身影。
這就是現(xiàn)在的我們,,在烈日下勇往直前的我們,。
開學第一課觀后有感篇三
開學季,是每一個學子都期待的時刻,。無論是踏入新學期的高中生,,還是邁入新人生階段的大學新生,都懷揣著對未來的憧憬和期望,。開學第一課是迎接新學期的重要儀式,,此時此刻,我相信每一位學子都有很多的思考和感悟,。下面我將分享我在第一課上的心得體會,。
在迎接新學期的第一課上,我被老師的演講深深打動,。老師首先向同學們提出了一個問題:“你們對這個學期有什么期待,?”這個簡單的問題引發(fā)了我們的思考。我們開始反思自己在過去的學期中取得的成績,,時刻提醒自己要有新的目標和要求,。老師還告訴我們,“只有持續(xù)不斷地追求進步,,我們才能取得更大的成功,。”這句話深深地激勵了我,,讓我更加堅定了追求進步的決心,。
在第一課上,,我也學到了“生活就是不停地學習”的道理。老師告訴我們,,“學習永遠不止步,。”無論是在學校還是在社會上,,只有不斷地學習和進步,,才能贏得更好的未來。這一點讓我意識到,,自己要抓住每一個機會去學習,,不僅要在課堂上認真聽講,還要通過各種途徑去積累知識,。只有不斷地學習,,才能跟得上時代發(fā)展的步伐。
開學第一課上,,我還受到了一種激情,,那就是對知識的追求。老師告訴我們,,“對知識的追求是人類最偉大的追求之一,。”無論是科學知識,、文學知識還是藝術知識,,都值得我們?nèi)プ非蠛蛯W習。我覺得知識是一種力量,,通過學習知識,,我們能夠擁有更廣闊的視野和更深刻的理解,使我們的思維更加開闊,,能夠在日常生活中更好地發(fā)揮作用,。
開學第一課后,我意識到了自己的責任和使命,。老師說:“作為學生,,我們有責任和使命去努力學習,為實現(xiàn)自己的人生目標做好準備,?!边@句話使我深受啟發(fā),讓我明白了自己不能辜負家人的期望,,更不能辜負自己的付出,。我明白了自己肩上的重擔,要為自己的夢想而努力奮斗,,要用實際行動來告慰父母的辛勞,。
綜上所述,,第一課開學心得體會使我收獲頗豐,。在這一堂課上,,我受到了激勵、啟迪和使命感,。通過這次開學第一課,,我明確了自己的學習目標,明白了努力學習的重要性,,并對知識的追求充滿了激情,。我相信,只要我堅持努力學習,,追尋知識,,肩負起自己的責任和使命,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標,。開學第一課的心得體會將伴隨著我度過新學期的每一天,,讓我在學習中不斷成長與進步。
開學第一課觀后有感篇四
生活中并不缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。”這句話是法國著名雕塑家羅丹的一句
名言
,,也是我非常喜歡的一句話,。”其實這種美不僅僅在于表面,,更深的在于心靈,。當你走在大街上,看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人,、孩子——這時你感覺到的是不是美呢,?當你坐在公共汽車上,看到小學生為老人讓座時,,老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的是不是美呢,?當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時,你感覺到的又是不是美呢……所以,,美是高尚的品德,,是每個人所擁有的愛心,美在我的身邊,。
最近,,我還知道了一種新的美。昨天,,我在電視上看到了一則報道,。一位青年幫助一位老奶奶從歹徒手中奪回了錢包,,而自己卻被歹徒用刀捅成了重傷。
開學第一課觀后有感篇五
開學第一課是每個學期中最特別的一堂課,。它不同于其他普通的課程,,它的目的不是為了教授新的知識,而是為了讓我們認識學校的文化,、價值觀和規(guī)章制度,,同時也代表了新的開始和新的挑戰(zhàn)。在這樣一個特殊的場合,,我深刻地意識到自己身為一名學生的責任和使命,。
第二段:認識學校的文化
在開學第一課中,我們認識了學校的悠久歷史和文化傳承,。學校有著獨特的校訓和校風,,同學們也在其中獲得了某些寶貴的經(jīng)驗和教訓。我們也了解了學校的發(fā)展方向和愿景,,我們的素質(zhì)教育目標是立志于“培養(yǎng)有愛,、有責任、有激情,、有道德”的現(xiàn)代化人才,。身為學生,我們應該學習并擁抱這種文化背景,,積極投入到校園文化建設中去,。
第三段:了解學校的價值觀
開學第一課還向我們展示了學校的價值觀和行為準則。學校具有的價值觀包括:誠信,、敬業(yè),、創(chuàng)新和合作等等。這些價值觀不僅是我們學習和發(fā)展的重要信念,,也是我們生活領域里的重要準則,。我們還學習到了學校的行為準則,了解哪些行為是不允許的,、哪些是需要尊重和遵守的,。通過了解這些準則和規(guī)定,我們能夠更加了解學校的運作方式,,幫助我們更好地融入到學校的生活中,。
第四段:認識學校的重要制度
開學第一課中,我們還學習了學校的重要制度:包括學生的學籍管理,、課堂紀律,、通行和承認的中外文教材等等。同時,我們還了解到學校的教師,、學生和家長在學校管理中各有分工,。我們自己的表現(xiàn)也會影響到學校的整體形象,我們需要珍惜自己所獲得的一切資源,,讓這些資源為我們的學習和發(fā)展提供有力的支持,。
第五段:個人的體會與反思
在開學第一課中,我得到了許多新的認識和啟示,。首先,,作為一名學生,,我應該了解學校的文化,、價值觀和制度,這有助于我們更好地投入到學校的文化建設中,,從而更好地學習和成長,。同時,我們需要了解學校的制度規(guī)定,,從而在學習生活中更加有序,、安心。接著,,我深刻地感到作為一名學生,,我們不僅要關注自己的學業(yè)成績,還要發(fā)現(xiàn)自己的興趣,,選拔自己的特點,,珍惜自己的青春和時間,盡可能地獲取更多的成長和經(jīng)歷,。最后,,我還意識到要在校園內(nèi)與多樣性文化相適應,尊重他人的權利和差異,,互相幫助,,形成和諧的社會學習環(huán)境。
結(jié)論:
開學第一課是一個非常重要的契機,,讓我們對學校有了更清晰,、更全面、更直觀的認識,。我們要把某些東西變成自己的內(nèi)化的東西,,將思想放到行動,從而鞏固我們的信仰和理想,,同時,,也激發(fā)我們對于更多知識和技能的探究和追求。我們要與學校的發(fā)展同步,以更有發(fā)展,,更符合自己價值觀的方式自我成長和提升,。
開學第一課觀后有感篇六
一、回顧假期,,樂趣無窮
2,、孩子們暢所欲言,各個喜笑顏開,。
二,、暢談打算,展現(xiàn)風貌
要求學生在新學期對自己有一個新的認識,,新的目標,、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己,。讓學生談打算來激發(fā)出學生持之以恒,、自覺學習的強大興趣和動力。
三,、學習習慣,,牢記心間
1、規(guī)范學習習慣(聽,、說,、讀、寫,、問,、想)。
讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”,,試讀,,規(guī)范“指讀”;握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸,,胸離桌子有一拳”
“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈,,先撇后捺對稱寫,左右畫圈轉(zhuǎn)手腕,,指節(jié)收縮益手
腦,。)”、
2,、老師在黑板上寫下一個“聰”字,,引導小朋友看字形。這個聰字告訴我們,,要想成為一個聰明的孩子,,必須做到:“耳”到、“眼”到、“口”到,、“心”到,、上課時,大家要帶上這四件法寶:
帶上“眼”——提示小朋友要仔細看清書上的字,,黑板上老師的范寫,,銀幕上播放的課件,不要東張西望,。
帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書,,回答問題,不要畏畏縮縮,。
帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解,,認真聽同學發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差,。
帶上“心”——提示小朋友要用心讀書,,走進書中的故事里,圖畫里,,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈,。
我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學習習慣的,?!蓖ㄟ^語文學習習慣的復習,關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,,引領學生快樂地走進語文的殿堂,,為他們今后的學習按上飛翔的翅膀,讓學生可以輕輕松松地學,,又能學得扎扎實實,,讓他們真正愛上祖國的語言文字。
四,、瀏覽新書,,興趣盎然
1、小朋友你們看,,我們手中的這本語文書就是我們的好朋友,,能教會我們知識,幫助我們不斷地進步,。咱們一起來看一看,,多漂亮呀!讓學生雙手捧著課本,輕閉雙眼,把頭深深地埋進課本里,,深吸一口氣,,聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學生說說聞后的感受!
2,、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?
3,、讀讀語文書中最重要的部分——目錄部分。請幾個小朋友一起讀讀文章的題目,,一邊讀,,一邊糾正讀音。
4,、仔細看看目錄中的這些文章標題,,猜猜這篇文章可能會講個什么故事?你是怎么猜的?
5、讀了這些題目,,你最想讀哪個故事,,那就快快翻開書本去讀吧!
這種形式學生感到很新奇,注意力自然得到了很好的調(diào)整,,心情更是得到了很好的放松,,從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)節(jié)。孩子們從聞書開始,,從封面看起,,自由地讀讀每個單元,每幅圖畫,,每篇課文的題目;我們隨心所欲的談論著最喜歡的課文,,談論著最漂亮的圖畫,我們一邊為即將學到這么多知識,,讀到這么多有趣的課文感到高興,。教室里笑聲、讀書聲不斷,。學習語文的興趣也油然而生,。
6、寫一句座右銘:課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘,,并且寫在課本的最醒目的地方,,讓座右銘時刻伴隨著我們的學習生活,激勵我們一起前進,。并找一個適當?shù)臅r候大家進行交流,。
開學第一課觀后有感篇七
9月1日晚上,中央電視臺經(jīng)濟頻道為全國的中小學生提供一堂特殊的生命意識課,。我們學校組織學生及家長觀看,,今天一早,,全校學生利用晨會時間開展《開學第一課》的討論活動,聽聽孩子們的肺腑之言吧,!
“《開學第一課》讓我學會了如何敬畏生命并珍惜生命,。汶川特大地震災害讓我們深切地感受到生命的寶貴,同時也感受到生命與生命,,人與人之間的血肉親情,。”
“《開學第一課》中姚明和孩子們的拔河比賽讓我懂得了人多力量大,,感受到了團隊精神的偉大和力量,。汶川災難的萬眾一心以及北京奧運的齊心協(xié)力,團結(jié)互信,、相互扶持的集體主義精神在我們的心中打下永久的烙印,。
“《開學第一課》讓我感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創(chuàng)造的輝煌,為自己是一名龍的傳人而自豪,?!?/p>
……
的`確,對于中國來說,,2008年是不平凡的一年:既有汶川災難的洗禮,,也有北京奧運的體育與文化盛宴。而2008年對于中國的青少年的成長來講,,這一年里所發(fā)生的一切簡直就是一部活生生的教材:有生命的敬畏,、有文化的魅力、有美麗的情操,、有團隊的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長過程中所必須經(jīng)歷的教育,,也是走向社會必須的素質(zhì),。知識來自于社會,最終還是要回歸于社會,。
《開學第一課》是生動的一課,,也是精彩的一課,也是中國青少年成長急需補上的一課,。它將奧運精神和抗災精神緊密結(jié)合,,對學生進行避險自救知識教育,教學生掌握避災的常識和技巧,,真正用知識守護生命,。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點擊下載文檔
搜索文檔
開學第一課觀后有感篇八
生活頻道的《》開始了,!第一是圍繞著霧霾來襲,,過年你放炮了嗎,?這個主題來講的!張老師讓我們看了一下2015年除夕夜的pm2,。5值與2014年除夕夜的pm2,。5值,2014年的pm2,。5明顯比2015年的pm2,。5少多了,2015年除夕夜的pm2,。5之所以多,,是因為過年時,尤其是1點之后,,人們開始燃放煙花爆竹的較多,,燃放一掛鞭炮,就會產(chǎn)生許多pm2,。5,,比燃放煙花爆竹之前增加了4倍!如果,,每家每戶都燃放煙花爆竹,,那么,pm2,。5就會大量增加,,污染空氣,也傷害我們的身體,!張老師又給我們看了一些地方的pm2,。5值,職工醫(yī)院和世紀公園的pm2,。5明顯比其他的地方的都要多,,因為那里住的居民多,燃放煙花爆竹的也就會多一些,,pm2,。5自然也就會增加了!西北水源是幾個地方里pm2,。5之最少的,,因為,附近住的居民少,,燃放煙花爆竹的人就少,,pm2。5也就隨之減少,!
第一課講完了該講第二課了,!第二課主題是誰污染了我們的空氣,?首先,污染源就有許多,,比如,,開私家車排放的汽車尾氣,農(nóng)村焚燒秸稈冒出的煙說完污染源,,接下來玩兒了一個游戲,,連連看將污染物與污染源連線,一種污染源理會散發(fā)許多污染物,,比如,,pm2。5(細顆粒物),、no2(二氧化氮),、臭氧把污染源分成了幾大項,燃煤煙塵,、工地等3項,。空氣污染程度也分了等級,,共6級,!1級天是藍天白云的,2級是比較朦朧的,,3級是很朦朧,,天不在那么藍,4級是有一點點的霧,,天是淺灰的,,5級已經(jīng)是霧霾了,但不太大,,天是銀灰的,,6級幾乎已經(jīng)已經(jīng)看不到人了!天像要下雨似的,!天陰沉沉的!12月份十幾天重污染,,什么也看不到,,aqi到了500,爆表了,!好幾天過后,,石家莊盼來了一個一級天,藍天白云,!又提了幾個保護環(huán)境的建議,,我也跟著想了幾個,!
第三就是改善空氣質(zhì)量,我們能做點兒什么,?
不知不覺中,,生活頻道的《》就講完了,這次讓我們知道了一些保護環(huán)境的知識,,我們應該少開私家車,,多步行或坐公交,盡量按照上面的做,,減少pm2,。5。我還知道了原來空氣質(zhì)量也能按級別來說,,污染物有許多,,只是不知道而已,一個污染源就會排出許多污染物,,傷害我們的身體,,更傷害我們的環(huán)境!
開學第一課觀后有感篇九
今天晚上,,我和媽媽一起收看了中央電視臺的《開學第一課》節(jié)目,。這次的主題是“父母教會我”。我最喜歡的`作家鄭淵潔為我們帶來了“孝”這個主題,。他告訴我們,,孝順是從父母那里學到的,爸爸媽媽對上一輩孝順,,小朋友就會對爸爸媽媽孝順,。有一次他帶兒子去買了一個平面電視,送給了孩子的爺爺奶奶,。3歲的兒子不懂,,說:“我也想看新電視呀!”鄭淵潔就教育他說:“爺爺奶奶年紀大了,,咱們肯定比他們活得長,,以后咱們會有機會看原子彈電視!”后來有一次父子一起吃飯,,有兩只大對蝦一人一只,,由于蝦很貴,鄭淵潔把自己那只也讓給了兒子,。沒想到兒子往他面前一推,,說:“爸爸你吃吧,我將來能吃原子彈蝦,!”
我就想到,,這個暑假姥爺生了很重的病,,媽媽每天都去醫(yī)院,有時還會住在醫(yī)院,,所以沒時間照顧我,。她說:“我小時候每次生病,姥爺姥姥都會沒日沒夜的照顧我,,現(xiàn)在他們年紀大了,,也很容易生病,我應該去照顧他們,?!爆F(xiàn)在我知道了,媽媽就是在盡孝心,。所以我也要孝順爸爸媽媽,,我決定,就從幫媽媽做家務開始,。
開學第一課觀后有感篇十
2021年9月6日,,東京奧運學校開學了。這所專為運動員和體育從業(yè)者服務的學校,,不但有優(yōu)秀的師資力量和教學設備,,還專注于培養(yǎng)學生的體育素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在開學典禮上,,我們參加了第一堂“東奧開學第一課”,,探討了體育精神和奧林匹克精神的內(nèi)涵和作用。這次課程讓我深刻地認識到了體育與健康的關系,,明白了奧林匹克精神在當今社會中的重要價值,。
第二段:體育精神的內(nèi)涵和作用
我們的老師在課程中向我們介紹了體育精神的內(nèi)涵和作用。體育精神是指運動員的敬業(yè)精神,、拼搏精神,、友誼精神和公平競爭精神等,它是人們在體育活動中表現(xiàn)出來的一種精神狀態(tài)和品質(zhì),。體育精神在推動人體健康,、拓展個性、促進社會和諧方面發(fā)揮著巨大的作用,。一個國家的體育水平和競技成績的好壞,,往往與國家的經(jīng)濟和文化實力、民族的精神面貌和集體和個人的體育興趣直接相關,。
第三段:奧林匹克精神的價值和意義
在奧林匹克運動會上,觀眾和運動員都把奧林匹克精神視為最寶貴的財富,,而奧林匹克精神的靈魂就是“更快,、更高,、更強、更公平”,。奧林匹克精神是人類智慧和文明的結(jié)晶,,是人類文明進步的標志。它通過體育運動,,促進了國民精神的提升,,提高了人們的自我價值和認知水平,推進了人類全球化發(fā)展,。
第四段:體育與健康的關系
在今天的社會中,,健康已經(jīng)成為人們關注的重要問題。體育運動不僅能磨練強健體魄,還能促進各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性,有利于身體健康,。外表美觀,、能力強的身體可以在遵循規(guī)律的前提下,去展示自己,。同時,人們在體育運動中也不斷培養(yǎng)著平衡、表達,、溝通等良好人際關系維持著全面發(fā)展與心理健康。
第五段:總結(jié)
在這次“東奧開學第一課”中,,“體育精神”和“奧林匹克精神”被新老師生共同呼喚,,我也受到很大的啟發(fā)。體育會促進人們身體和心理的健康,,促進社會的和諧發(fā)展,,奧林匹克精神則代表著人類文明的進步和智慧,其思想遠遠超越了競技場上的求勝執(zhí)著,。我在今后的學習和生活中,,會更加注重體育運動和體育精神的培養(yǎng),為自己,、家庭,、社會和國家的發(fā)展盡一份力量。
開學第一課觀后有感篇十一
暑假的腳步漸漸遠去,,新的學年已經(jīng)悄悄來臨,。2013年中央電視臺開學第一課于9月2日晚隆重上演。
今年的開學第一課共分為四堂課,,每節(jié)課都精彩紛呈,,緊緊地圍繞著同一個主題:美就在身邊。第一節(jié)課的嘉賓是宇航英雄劉洋,她講述了她在天空中的感受和對生物的珍愛,,極為感人,。第三節(jié)和第四節(jié)也同樣讓人叫好,但我印象和感觸最深的是第二節(jié)課,。
第二節(jié)課請來的是奧運冠軍焦劉洋和葉詩文,,她們頭頂上的奧運冠軍光輝奪目,但她們還是那樣地平易近人,。焦姐姐告訴我們她剛學游泳時也曾害怕過,,也碰到過挫折,但她克服了困難,,從十米到二十米到三十米,,一點點的.進步。特別是2008年她與冠軍擦肩而過后,,她依然堅持訓練,、對自己的目標絲毫沒有放棄。她終于在今年實現(xiàn)了自己的夢想,。
其實,,我在學習和生活中也經(jīng)常遇到困難,但我經(jīng)常不是勇敢面對而是逃避,。跑步時,,爸爸希望我跑五圈,我跑到第四圈時卻總是喊累,;碰到難的數(shù)學題時,,我做完第一步卻不能堅持下去;學吹笛子時,,我站不了十分鐘動作就變形了,。這都是沒有恒心的原因。
今后,,我要以焦姐姐為榜樣,,學習她勇敢面對困難的精神。
開學第一課觀后有感篇十二
開學第一課是每個新學年必不可少的環(huán)節(jié),,它不僅是對新生和老生的迎接,,更是一種教育意義上的啟示和啟發(fā)。在這個過程中,,我不僅和我的同學們一起感受到了新學期的氣氛,,也更深入地認識了自己,同時也更加明白了自己在這所學校的角色和職責,。
第二段:認識自己
在開學第一課中,,在老師的演講和問答環(huán)節(jié)中,,我給自己定下了新學期的目標,更加清楚地認識到自己的缺點和優(yōu)點,。老師的話讓我明白了,,不論是在學習還是在人際交往方面,重要的是要保持謙虛,、學習和進步的態(tài)度。
第三段:認識同學和教師
開學第一課也是一個認識新同學和教師的好機會,。在這個過程中,,我結(jié)交了許多新的同學,學會了與不同人相處的方法,,并建立了更多的人際關系,。同時,我也認識到了我們的教師們是一群富有耐心,、與我們共同成長的人,。
第四段:明確角色和職責
通過這樣一次開學第一課的體驗,我更加明確了自己在這所學校的角色和職責,。我認識到,,學生應該以積極的態(tài)度學習,負責完成自己的任務,,并提高自己的成績和能力,,同時還要潔身自好,積極維護校園文明,。
第五段:總結(jié)
總之,,開學第一課是一次充實而美好的體驗,這個過程讓我認識到了自己,,并更好地了解了我的同學和教師,,同時也明確了自己在這所學校的角色和職責。我相信,,在今后的日子里,,我會一如既往地保持自己的積極態(tài)度,不斷提高自己的知識和能力,,迎接更加美好的未來,。