每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

開學第一課觀后有感篇一

開學季,，是每一個學子都期待的時刻。無論是踏入新學期的高中生,，還是邁入新人生階段的大學新生,，都懷揣著對未來的憧憬和期望。開學第一課是迎接新學期的重要儀式,，此時此刻,，我相信每一位學子都有很多的思考和感悟。下面我將分享我在第一課上的心得體會,。

在迎接新學期的第一課上，我被老師的演講深深打動,。老師首先向同學們提出了一個問題：“你們對這個學期有什么期待,？”這個簡單的問題引發(fā)了我們的思考。我們開始反思自己在過去的學期中取得的成績,，時刻提醒自己要有新的目標和要求,。老師還告訴我們，“只有持續(xù)不斷地追求進步,，我們才能取得更大的成功,。”這句話深深地激勵了我,，讓我更加堅定了追求進步的決心,。

在第一課上，我也學到了“生活就是不停地學習”的道理,。老師告訴我們,，“學習永遠不止步?！睙o論是在學校還是在社會上,，只有不斷地學習和進步，才能贏得更好的未來,。這一點讓我意識到,，自己要抓住每一個機會去學習，不僅要在課堂上認真聽講,，還要通過各種途徑去積累知識,。只有不斷地學習，才能跟得上時代發(fā)展的步伐,。

開學第一課上,，我還受到了一種激情,，那就是對知識的追求。老師告訴我們,，“對知識的追求是人類最偉大的追求之一,。”無論是科學知識,、文學知識還是藝術知識,，都值得我們去追求和學習。我覺得知識是一種力量,，通過學習知識,，我們能夠擁有更廣闊的視野和更深刻的理解，使我們的思維更加開闊,，能夠在日常生活中更好地發(fā)揮作用,。

開學第一課后，我意識到了自己的責任和使命,。老師說：“作為學生,，我們有責任和使命去努力學習，為實現(xiàn)自己的人生目標做好準備,?！边@句話使我深受啟發(fā)，讓我明白了自己不能辜負家人的期望,，更不能辜負自己的付出,。我明白了自己肩上的重擔，要為自己的夢想而努力奮斗,，要用實際行動來告慰父母的辛勞,。

綜上所述，第一課開學心得體會使我收獲頗豐,。在這一堂課上,，我受到了激勵、啟迪和使命感,。通過這次開學第一課,，我明確了自己的學習目標，明白了努力學習的重要性,，并對知識的追求充滿了激情,。我相信，只要我堅持努力學習,，追尋知識,，肩負起自己的責任和使命，就一定能夠實現(xiàn)自己的人生目標。開學第一課的心得體會將伴隨著我度過新學期的每一天,，讓我在學習中不斷成長與進步,。

開學第一課觀后有感篇二

生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,?！边@句話是法國著名雕塑家羅丹的一句。

名言,。

也是我非常喜歡的一句話,。”

其實這種美不僅僅在于表面,，更深的在于心靈,。當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人,、孩子——這時你感覺到的是不是美呢,？當你坐在公共汽車上，看到小學生為老人讓座時,，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的是不是美呢,？當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時，你感覺到的又是不是美呢……所以,，美是高尚的品德,，是每個人所擁有的愛心,，美在我的身邊,。

最近，我還知道了一種新的美,。昨天,，我在電視上看到了一則報道。一位青年幫助一位老奶奶從歹徒手中奪回了錢包,，而自己卻被歹徒用刀捅成了重傷,。

開學第一課觀后有感篇三

2、孩子們暢所欲言,，各個喜笑顏開,。

二、暢談打算,，展現(xiàn)風貌,。

要求學生在新學期對自己有一個新的認識，新的目標,、新的打算,。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學生談打算來激發(fā)出學生持之以恒,、自覺學習的強大興趣和動力,。

三,、學習習慣，牢記心間,。

1,、規(guī)范學習習慣(聽、說,、讀,、寫、問,、想),。

讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”，試讀,，規(guī)范“指讀”;握筆,、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳”

“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈,，先撇后捺對稱寫,，左右畫圈轉手腕，指節(jié)收縮益手,。

腦,。)”、

2,、老師在黑板上寫下一個“聰”字,，引導小朋友看字形。這個聰字告訴我們,，要想成為一個聰明的孩子,，必須做到：“耳”到、“眼”到,、“口”到,、“心”到、上課時,，大家要帶上這四件法寶：

帶上“眼”——提示小朋友要仔細看清書上的字,，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件,，不要東張西望,。

帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書，回答問題,，不要畏畏縮縮,。

帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解，認真聽同學發(fā)言，別讓自己的耳朵開小差,。

帶上“心”——提示小朋友要用心讀書,，走進書中的故事里，圖畫里,，用心感受其中的美,，用自己的心體文中人物的心靈。

我國偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么?往簡單方面說,，只須一句話,，就是培養(yǎng)良好的學習習慣的?！蓖ㄟ^語文學習習慣的復習,，關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成，引領學生快樂地走進語文的殿堂,，為他們今后的學習按上飛翔的翅膀,，讓學生可以輕輕松松地學，又能學得扎扎實實,，讓他們真正愛上祖國的語言文字,。

四、瀏覽新書,，興趣盎然,。

1、小朋友你們看,，我們手中的這本語文書就是我們的好朋友,，能教會我們知識，幫助我們不斷地進步,。咱們一起來看一看,，多漂亮呀!讓學生雙手捧著課本,，輕閉雙眼,，把頭深深地埋進課本里，深吸一口氣,，聞一聞書中特有的香氣,。聞后讓學生說說聞后的感受!

2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?

3,、讀讀語文書中最重要的部分——目錄部分,。請幾個小朋友一起讀讀文章的題目，一邊讀,，一邊糾正讀音,。

4、仔細看看目錄中的這些文章標題，猜猜這篇文章可能會講個什么故事?你是怎么猜的?

5,、讀了這些題目,，你最想讀哪個故事，那就快快翻開書本去讀吧!

這種形式學生感到很新奇,，注意力自然得到了很好的調整,，心情更是得到了很好的放松，從而課堂氣氛就得到了很好的調節(jié),。孩子們從聞書開始,，從封面看起，自由地讀讀每個單元,，每幅圖畫,，每篇課文的題目;我們隨心所欲的談論著最喜歡的課文，談論著最漂亮的圖畫,，我們一邊為即將學到這么多知識,，讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲,、讀書聲不斷,。學習語文的興趣也油然而生。

6,、寫一句座右銘：課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘,，并且寫在課本的最醒目的地方，讓座右銘時刻伴隨著我們的學習生活,，激勵我們一起前進,。并找一個適當?shù)臅r候大家進行交流。

開學第一課觀后有感篇四

在這秋風送爽,，丹桂飄香的日子里,，我們迎來了新的學期，按照以往的規(guī)矩,，我在家里看完了”“,。這個節(jié)目共分成了三個部分：”孝“、”禮“,、”愛“,，在這三個部分中，我最喜歡”愛“這個部分,。這個部分主要講了一位父親對孩子的愛,。

就在我5歲那年，父親教我騎車,，那時的我很好強,，干什么事都想著要拿第一名,，當我剛跨上車便摔了下來，我不由分說便大哭起來,，哭聲中充滿了自責和委屈,。這時，一雙溫暖的手把我從地上抱起來,，我猛地抬頭看見了父親,，我哭著說：”我……我總是失敗，我不玩了,！“父親聽了,，沉默了片刻，他捉了只螞蟻,，又拿了塊石頭放在螞蟻的前面,，說：”你猜，螞蟻怎么過去,？“”把石頭撞飛不就過去了,！“我天真地答道，”不對,，螞蟻并沒有這么大的力氣,，但是它們擁有智慧的頭腦，它們懂得尋找自己的路線,，這一點你要向它們學習哦,！“爸爸的話讓我懂得了堅持，讓我變得更有恒心……,，原來父親與父親之間是有相同之處的,，那就是有一顆愛子女的心，真是可憐天下父母心呀,！

2014,，讓我有了一些感想：父母為了自己的孩子煞費苦心，我們做子女的是否該幫父母分擔些家務呢,？我們子女要對父母報有一顆感恩之心,，是他們把我們帶到這美麗的世界，他們讓我們懂得了做人的道理,，讓我們感恩”哺育“我們的父母吧,！愛父母就早些說出來,，不要再猶豫了,！

開學第一課觀后有感篇五

開學一般伴隨著雄心萬丈的計劃，新書新氣象,，卻總以開學第一課敲響序幕,。許多同齡人已然走出校門邁入社會,，而我們還走在追求知識的路上。那么,，開學第一課有何特別之處,？它為我們帶來了什么？接下來就讓我為大家梳理一下個人的心得體會,。

第二段：調適情況,。

那一年，我上高三,，教室里空靈的煙霧不時彌漫著,。老師在黑板上寫出“高三”二字后，大多數(shù)人臉上都露出了無法掩藏的緊張,。這個時候,，老師的第一句話直接撞進我的心里：“高三就是一場長跑，跑的是你們的能力和耐力,?！庇靡痪湓挘蠋熥屆總€人都明白,，要想跑過終點,，需要身心狀態(tài)的完美調適。

第三段：目標和信念,。

當我們意識到自己已經(jīng)跑不開高三的潮流時,，我們才真正意識到自己必須有一個清晰的目標和堅如磐石的信念。我們不是為了別人,，而是自己,。老師告訴我們思考一個問題：“你想以有什么樣的人生回憶結束自己的人生？”有一個清晰的目標,，才能更好地明確自己的方向,，讓我們真正從內心信念堅定地走過高三這個坎。

第四段：積極主動與勤奮刻苦,。

“高三需要勤奮,，除了勤奮，我想不出還有什么其他辦法能夠拯救你們,?！崩蠋熢谥v臺上嚴肅的語氣讓我聽到了她內心的堅定。勤奮意味著不斷努力,，將所有的時間精力用在學習上,。每天有目的的計劃，可以在我想要放棄的時候,，讓我不斷堅持下去,。勤奮和堅持可以讓我們戰(zhàn)勝困難,。

第五段：感悟與總結。

開學第一課直接刺激了我的思維和思考,，讓我明確自己的目標和信念,。此外，它也讓我認識到了學習生活的實際困難和需逐步化解的方法,。從那一刻起,，我開始寫下了自己的清單，反思自己的缺點,，計劃自己的未來,。在這之后，我也逐步認識到真正的積極主動與勤奮刻苦對于成功的重要性,。因此,，開學第一課給我上了一堂人生的啟蒙課，讓我在追求未來發(fā)光的道路上更警惕,，更堅強,，更值得期待。

開學第一課觀后有感篇六

暑假的腳步漸漸遠去,，新的學年已經(jīng)悄悄來臨,。2013年中央電視臺開學第一課于9月2日晚隆重上演。

今年的開學第一課共分為四堂課,，每節(jié)課都精彩紛呈,，緊緊地圍繞著同一個主題：美就在身邊。第一節(jié)課的嘉賓是宇航英雄劉洋,，她講述了她在天空中的感受和對生物的珍愛,，極為感人。第三節(jié)和第四節(jié)也同樣讓人叫好,，但我印象和感觸最深的是第二節(jié)課,。

第二節(jié)課請來的是奧運冠軍焦劉洋和葉詩文，她們頭頂上的奧運冠軍光輝奪目,，但她們還是那樣地平易近人,。焦姐姐告訴我們她剛學游泳時也曾害怕過，也碰到過挫折,，但她克服了困難,，從十米到二十米到三十米，一點點的.進步,。特別是2008年她與冠軍擦肩而過后,，她依然堅持訓練、對自己的目標絲毫沒有放棄,。她終于在今年實現(xiàn)了自己的夢想,。

其實,，我在學習和生活中也經(jīng)常遇到困難,，但我經(jīng)常不是勇敢面對而是逃避,。跑步時，爸爸希望我跑五圈,，我跑到第四圈時卻總是喊累,；碰到難的數(shù)學題時，我做完第一步卻不能堅持下去,；學吹笛子時,，我站不了十分鐘動作就變形了。這都是沒有恒心的原因,。

今后,，我要以焦姐姐為榜樣，學習她勇敢面對困難的精神,。

開學第一課觀后有感篇七

作為一名東奧學子,，開學第一課是我們迎接新學期的重要儀式。在這個特別的時刻,，我認為這是一個很好的機會來反思我的教育道路,，有所收獲和進步。

第一段,，開學第一課的意義,。開學第一課是新學期開始的一個重要儀式，這個儀式讓我們了解到新學期要達成的目標,，知道自己要面對的困難,。此外，它還可以讓我們彼此相識,，加深同學之間的交流和情感,。

第二段，開學第一課的體驗,。對我而言,，開學第一課是一個非常有意思的體驗。在這個儀式上,，我們不僅學到了與學術有關的知識,，也收獲了一些對生活的體悟。在聽完校長和老師的講話后,，我更清楚地認識到教育的重要性和我們自己在成長過程中的角色,。

第三段，展望新學期,。在興奮與期待之余,，我也深知新學期即將帶來的挑戰(zhàn),。在面對這些挑戰(zhàn)時，我想向自己保證：不論遇到什么困難,，我都會樂觀充滿熱情地迎接,，盡自己最大的努力去解決它們。

第四段,，學習與人際關系的重要性,。開學第一課也提醒我們要關注自己的學習，強調人與人之間的互相理解和尊重,。在我們的學校里,，強調學生之間的相互合作和互相支持。這會讓我們在新學期中獲得更多的成就和收獲,。

第五段,，總結與展望。新學期的開始是一個重要的時間節(jié)點,，它代表著我們在舊有基礎上獲得了更新的開始,。通過這篇文章，我在學習和人際關系方面學到了很多,，也在未來的新學期中設置了目標和計劃,。我相信，在之后的日子里,，我們都能夠通過不斷的努力與提升,，一步步實現(xiàn)自己的夢想與目標。

以上是我對“東奧開學第一課心得體會”的表述,，我認為,，只有在充分的認識和深思后，我們才能更好地迎接挑戰(zhàn)和充分發(fā)揮自己的潛力,。我相信,，隨著時間的推移，每一個東奧學子都能夠不斷優(yōu)化和提高自己,，取得更多的成就和成功,。

開學第一課觀后有感篇八

開學第一課是每個新學年必不可少的環(huán)節(jié)，它不僅是對新生和老生的迎接,，更是一種教育意義上的啟示和啟發(fā),。在這個過程中，我不僅和我的同學們一起感受到了新學期的氣氛,，也更深入地認識了自己,，同時也更加明白了自己在這所學校的角色和職責。

第二段：認識自己。

在開學第一課中,，在老師的演講和問答環(huán)節(jié)中,，我給自己定下了新學期的目標，更加清楚地認識到自己的缺點和優(yōu)點,。老師的話讓我明白了,，不論是在學習還是在人際交往方面，重要的是要保持謙虛,、學習和進步的態(tài)度,。

第三段：認識同學和教師,。

開學第一課也是一個認識新同學和教師的好機會,。在這個過程中，我結交了許多新的同學,，學會了與不同人相處的方法,，并建立了更多的人際關系。同時,，我也認識到了我們的教師們是一群富有耐心,、與我們共同成長的人。

第四段：明確角色和職責,。

通過這樣一次開學第一課的體驗,，我更加明確了自己在這所學校的角色和職責。我認識到,，學生應該以積極的態(tài)度學習,，負責完成自己的任務，并提高自己的成績和能力,，同時還要潔身自好,，積極維護校園文明。

第五段：總結,。

總之,，開學第一課是一次充實而美好的體驗，這個過程讓我認識到了自己,，并更好地了解了我的同學和教師,，同時也明確了自己在這所學校的角色和職責。我相信,，在今后的日子里,，我會一如既往地保持自己的積極態(tài)度，不斷提高自己的知識和能力,，迎接更加美好的未來,。

開學第一課觀后有感篇九

2021年9月6日，東京奧運學校開學了。這所專為運動員和體育從業(yè)者服務的學校,，不但有優(yōu)秀的師資力量和教學設備,，還專注于培養(yǎng)學生的體育素養(yǎng)和綜合素質。在開學典禮上,，我們參加了第一堂“東奧開學第一課”,，探討了體育精神和奧林匹克精神的內涵和作用。這次課程讓我深刻地認識到了體育與健康的關系,，明白了奧林匹克精神在當今社會中的重要價值,。

第二段：體育精神的內涵和作用。

我們的老師在課程中向我們介紹了體育精神的內涵和作用,。體育精神是指運動員的敬業(yè)精神,、拼搏精神、友誼精神和公平競爭精神等,，它是人們在體育活動中表現(xiàn)出來的一種精神狀態(tài)和品質,。體育精神在推動人體健康、拓展個性,、促進社會和諧方面發(fā)揮著巨大的作用,。一個國家的體育水平和競技成績的好壞，往往與國家的經(jīng)濟和文化實力,、民族的精神面貌和集體和個人的體育興趣直接相關,。

第三段：奧林匹克精神的價值和意義。

在奧林匹克運動會上,，觀眾和運動員都把奧林匹克精神視為最寶貴的財富,，而奧林匹克精神的靈魂就是“更快、更高,、更強,、更公平”。奧林匹克精神是人類智慧和文明的結晶,，是人類文明進步的標志,。它通過體育運動，促進了國民精神的提升,，提高了人們的自我價值和認知水平,，推進了人類全球化發(fā)展。

第四段：體育與健康的關系,。

在今天的社會中,，健康已經(jīng)成為人們關注的重要問題。體育運動不僅能磨練強健體魄,，還能促進各個器官系統(tǒng)的協(xié)調性,，有利于身體健康。外表美觀、能力強的身體可以在遵循規(guī)律的前提下,，去展示自己,。同時，人們在體育運動中也不斷培養(yǎng)著平衡,、表達,、溝通等良好人際關系維持著全面發(fā)展與心理健康。

第五段：總結,。

在這次“東奧開學第一課”中,，“體育精神”和“奧林匹克精神”被新老師生共同呼喚，我也受到很大的啟發(fā),。體育會促進人們身體和心理的健康,，促進社會的和諧發(fā)展，奧林匹克精神則代表著人類文明的進步和智慧,，其思想遠遠超越了競技場上的求勝執(zhí)著,。我在今后的學習和生活中,，會更加注重體育運動和體育精神的培養(yǎng),，為自己、家庭,、社會和國家的發(fā)展盡一份力量,。