在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

大學(xué)生兼職情況調(diào)查報告摘要篇一

調(diào)查地點(diǎn)：河南理工大學(xué)

調(diào)查對象：全體在校大學(xué)生

調(diào)查方式：問卷調(diào)查

調(diào)查目的：一、了解我校大學(xué)生對勤工儉學(xué)和兼職工作的認(rèn)識,。

二、了解大學(xué)生從事兼職的種類,，目的等一系列問題,。從而分析吃當(dāng)代大學(xué)生兼職的整體概況以及預(yù)測大學(xué)生未來兼職的整體趨向，為大學(xué)生兼職工作提供合理的建議和看法,。端正大學(xué)生的態(tài)度和精神風(fēng)貌,。三、培養(yǎng)自身調(diào)查采訪的能力感受采訪過程中的酸甜苦辣,。學(xué)會從紛繁復(fù)雜的采訪材料中充分提取用價值的內(nèi)容和信息,。并把這些內(nèi)容和信息按一定的邏輯和層次清楚的用圖表或文字表達(dá)出來。學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題,，解決問題。四,、揭示當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)的特點(diǎn),，展示當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)的心得和體會。

(一)勤工儉學(xué)已被大多數(shù)大學(xué)生所接受

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)85%的同學(xué)對大學(xué)生勤工儉學(xué)與兼職表示贊同，10%的同學(xué)對此表示無所謂,，只有5%的同學(xué)持反對態(tài)度,，由此可以看出絕大多數(shù)并愿意加入大學(xué)生勤工儉學(xué)的隊伍，勤工儉學(xué)的觀念真在逐步深入當(dāng)代大學(xué)生心中,。另一方面,，也反映出當(dāng)代大學(xué)生服務(wù)他人奉獻(xiàn)社會，想在實(shí)踐中鍛煉成長的觀念和一種可貴的責(zé)任意識在不斷增強(qiáng),，這一點(diǎn)是值得肯定的,。

(二)當(dāng)代大學(xué)生從事兼工作的途徑呈現(xiàn)多樣化

當(dāng)代大學(xué)生接觸到勤工儉學(xué)的途徑多種多樣：有通過老師、同學(xué),、朋友介紹的,，有自己找的，有通過中介公司介紹的,，有的是看的校園內(nèi)粘貼的各種兼職廣告,，有的是在網(wǎng)上查的。

在我們學(xué)校經(jīng)常會看到粘貼的各種廣告,，在宿舍也會經(jīng)常遇到去介紹兼職的,，種種現(xiàn)象表明大學(xué)生對勤工儉學(xué)有著非常強(qiáng)烈的'愿望。

(三)當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)與兼職目的的多樣性

在大學(xué)生兼職目的的調(diào)查中,，認(rèn)為做兼職的主要目的是貼補(bǔ)生活費(fèi)用的占65%,，目的是出于興趣愛好的占12%，目的是鍛煉自己的占77%,，目的是出于增加社會閱歷的占55%,。從以上數(shù)據(jù)我們可以看到，當(dāng)代大學(xué)生做兼職的主要目的除了是貼補(bǔ)生活費(fèi)用外,，主要是鍛煉自己和增加社會閱歷,。認(rèn)為從兼職中獲得最重要的是工作能力的占75%，認(rèn)為從兼職中獲得最重要的是交際能力的占65%,，認(rèn)為獲得最重要的是視野的占38%,，認(rèn)為獲得最重要的是工資的占52%。以上數(shù)據(jù)表明,，大學(xué)生認(rèn)為兼職帶給他們最多的是工作能力的鍛煉和交際能力的提高,。

(四)當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)與兼職中所遇到的問題

在兼職工程中，大學(xué)生往往會遇到自身權(quán)益受到侵害的情況,，如被克扣工作,，被無理由要求加班等情況。面對這些情況71%的同學(xué)選擇積極想辦法解決,，17%的同學(xué)選擇忍氣吞聲,，自認(rèn)倒霉,，不了了之。10%的同學(xué)選擇辭職不干,，2%的同學(xué)對兼職工作喪失信心,。于此可見，在遇到問題時大部分同學(xué)能夠以積極的態(tài)度,，用合理合法的方法去解決,，但是仍有少部分的同學(xué)，在面對自己的合法權(quán)益遭到侵害時不知道用合法的途徑保護(hù)自己,，所以應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)同學(xué)們的法制觀念,，當(dāng)遇到以上的情況時能夠保護(hù)自己的合法權(quán)益。

(五)當(dāng)代大學(xué)生在勤工儉學(xué)工作中更愿意選擇校外的工作

在調(diào)查中不少同學(xué)表示,，雖然校內(nèi)的崗位比較安全,，比較固定，收入也比較有保障,，但校外的工作更能廣泛的接觸社會,，更具有挑戰(zhàn)性。對自身能力的要求也更高,，因此更能鍛煉人。校外的工作對一部分想要積累社會經(jīng)驗(yàn),，有喜歡自由度高,，較靈活工作的大學(xué)生有著極大的吸引力。

(六)當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)的時間主要集中在寒暑假

不少大學(xué)生表示,，寒暑假沒有了課業(yè)的負(fù)擔(dān),，時間較長，有更多可以自己自由賬務(wù)哦和靈活支配的時間,，因此他們更愿意在寒暑假勤工儉學(xué),，并且寒暑假工作機(jī)會也更多一些。

(七)當(dāng)代大學(xué)生在兼職工作中更側(cè)重知識性和和能力型工作,，其中家教成為首選

由表四可以看出：

1,，當(dāng)代大學(xué)生在勤工儉學(xué)工作中更側(cè)重知識性或能力性工作，想腦力勞動方向發(fā)展,。如做家教,、翻譯、網(wǎng)管等,。而體力方面的工作如清潔工,。搬運(yùn)等，普遍不被大學(xué)生認(rèn)同,。當(dāng)然這類工作體力消耗比較大,，而且比較辛苦,。

2，傳統(tǒng)的勤工儉學(xué)工種仍被同學(xué)們關(guān)注,，如推銷,，發(fā)送試用品，派送傳單,，到餐館或飯店做服務(wù)生,，到超市貨商店做營業(yè)員等。

大學(xué)生兼職情況調(diào)查報告摘要篇二

當(dāng)我們走在街頭上,經(jīng)?？吹狡匠Ｖ淮粼凇跋笱浪钡膶W(xué)子們頂著烈日在大馬路上發(fā)著傳單,在商場看見他們賣力地做著促銷,更有一些大學(xué)生在書店旁舉著牌子,希望能找到一份家教工作,。大學(xué)生兼職已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象,似乎也成了一種時尚,在這種所謂“時尚”潮流的引導(dǎo)下,越來越多的大學(xué)生選擇了兼職，選擇了步入社會,，更為積極地參與社會,。但是既要做兼職，又要學(xué)習(xí),，大學(xué)生能處理好兩者的關(guān)系嗎?而且大學(xué)的學(xué)習(xí)時光又很有限,，如果說因?yàn)樽黾媛毝绊懥藢W(xué)業(yè)，那值得嗎?那大學(xué)生如此熱衷的兼職究竟有何利弊?遇到問題會不會束手無策?本次調(diào)查旨在通過了解大學(xué)生兼職的動因,、類型以及兼職對大學(xué)生的影響等,，分析出利與弊,并向大學(xué)生提出一些觀點(diǎn)或看法。

調(diào)查對象：本院同學(xué)以及萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生

調(diào)查時間：20xx年5月12日---5月15日

調(diào)查方法：問卷法和訪談法,。

針對大批在校大學(xué)生都有過兼職經(jīng)歷的事實(shí),，我們開展了一次題為“在校大學(xué)生兼職情況”的社會調(diào)查。調(diào)查采用問卷形式,，共發(fā)放問卷100份,，收回100份，有效回收率100%,，男女生人數(shù)比例為1：4,。

調(diào)研的具體結(jié)果大致如下：

(一)在校大學(xué)生對待兼職的態(tài)度以及從事兼職的情況

在問及大學(xué)生做兼職有必要嗎，絕大部分同學(xué)持肯定意見,，一小部分同學(xué)持無所謂的態(tài)度,，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有76%的同學(xué)做過兼職，還有24%的同學(xué)沒做過兼職,，所以,，從結(jié)果來看，我認(rèn)為兼職已經(jīng)成為了大學(xué)生接觸社會,、融入社會的必修課,。

(二)從事兼職的類型

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的主要求職意向如下：

略（自行補(bǔ)充）

但從曾經(jīng)或正在做兼職的同學(xué)的工作來看:家教的僅有6%,促銷的有41%,發(fā)傳單的有30%,服務(wù)員的有33%,在校勤工儉學(xué)的有3%,。從上表的結(jié)果來看很明顯,，家教占的比例比較大一些同學(xué)們都很愿意從事家教這一兼職行業(yè),，家教對于大學(xué)生來說，工作相對輕松一點(diǎn),，內(nèi)容相對簡單,，待遇穩(wěn)定容易應(yīng)付，從傳統(tǒng)意義上講家教比較體面,，符合中國人自身的心理特點(diǎn),，因此家教還是很受大學(xué)生的青睞。但從曾經(jīng)或正在做的兼職類型來看,，服務(wù)員和促銷占的比例比較大,，可以看出同學(xué)們從事的兼職比較單一，原因有兩方面：第一,，時間有限,，他們只能選擇耗時較少，收入較高的工作;第二,，社會經(jīng)驗(yàn)比較少,，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮,。

(三)從事兼職的目的與收獲

現(xiàn)在校園里兼職的許多學(xué)生,他們兼職的目的并非完全因?yàn)楦哳~的學(xué)雜費(fèi)或者是捉襟見肘的貧困家境,在"你做兼職的最初目的”中,他們以賺錢為目的的只占10%,鍛煉自己的有24%,，兩者兼得的為66%。兼職過程中收獲為消費(fèi)水平的提高的有8%,生活更加充實(shí)的有20%,對社會的了解為以后奠定工作的有36%,，更大膽的與人交流的有12%,，還有24%同學(xué)表示不大清楚。由此可見,，大學(xué)生兼職的主要目的是通過兼職，鍛煉自己,，提高自己的能力,，增加處世經(jīng)驗(yàn)并豐富自己的大學(xué)生活,。當(dāng)然,，如果兼職的收入不錯，改善改善自己的日常生活水平,，也是學(xué)子們十分期盼的,。訪談中，不少同學(xué)反映：以前對社會的理解僅限于書本電視,，或者道聽途說一些別人的看法。而通過兼職工作,，自己切身地參與了社會這臺大機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)，對社會有了更加深刻,、正確的認(rèn)識,，也更加認(rèn)識到自己與社會需求之間的差距?？偠灾^大部分同學(xué)從事兼職都有明確而合理的目的,，這體現(xiàn)了大學(xué)生對自我發(fā)展的關(guān)注,。從收獲來看，大部分人還是比較滿意的,。

(四)兼職過程中有無受騙以及其處理方法

許多在校大學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗(yàn)和閱歷,，警惕性不高，在現(xiàn)在這個兼職廣告滿天飛的情況下,，看到條件優(yōu)厚的兼職廣告就往里鉆,，而不了解具體的工作情況。別有用心者也正是利用了大學(xué)生們急于實(shí)踐的心理,，給出相當(dāng)優(yōu)厚的條件吸引大學(xué)生“上鉤”,，調(diào)查就發(fā)現(xiàn)有11%受訪者表示自己曾有被騙經(jīng)歷。

(假如)被騙后處理方式:

略（自行補(bǔ)充）

根據(jù)上表可以看出,，一方面大學(xué)生法制意識增強(qiáng),，知道通過相關(guān)部門以及法律手段維護(hù)自己的利益，但37%自認(rèn)倒霉的大學(xué)生也讓我們看到了在校學(xué)生的軟弱以及社會經(jīng)驗(yàn)的不足,，尤其是那11%有受騙經(jīng)歷者,，他們的處理方式都是選擇自認(rèn)倒霉，這足以說明他們的自身的法律意識不夠強(qiáng),。很多黑心的老板就是看中大學(xué)生的軟弱,、缺乏社會經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)，大肆雇用,、剝削大學(xué)生,。由于大學(xué)生缺乏經(jīng)驗(yàn)，往往沒有紙面上的勞動合同,，導(dǎo)致受害大學(xué)生的權(quán)益受到損害而且無法得到索賠,。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，76%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全,。

(五)家長對同學(xué)們從事兼職的態(tài)度

家長對學(xué)生從事兼職的態(tài)度:完全同意,，并予以鼓勵的為20%，基本同意,，主要出于安全方面的顧慮為59%,，基本不同意，認(rèn)為應(yīng)該以學(xué)習(xí)的為18%,，無所謂的占3%,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)沒有完全不同意的，家長們之所以有這么高的支持率,，主要還是他們已經(jīng)意識到當(dāng)今社會就業(yè)難的問題,，希望讓其子女在校期間就得到鍛煉，既可以培養(yǎng)能力,，也促使他們變得更加成熟穩(wěn)重,，有利于畢業(yè)后與社會接軌。但對其子女的安全問題始終不放心,，因此,，要消除家長的顧慮，讓兼職大學(xué)生健康,、快樂地成長,，我想社會、學(xué)校要給予高度重視,。

(六)是否能處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系?

同學(xué)們做兼職的時間:選擇周末的有14%,類似五一的長假的有17%,寒暑假的有25%,任意空閑時間的有20%,，還有的.24%沒做過兼職。當(dāng)兼職與上課沖突時:放棄兼職的有53%,視情況而定的有47%,。

由此可見,，大學(xué)生兼職主要還是利用周末、假期及平時的空閑時間,，說明大多數(shù)大學(xué)生還是把學(xué)習(xí)放在首位的,，不希望兼職影響到自身的學(xué)業(yè)。當(dāng)學(xué)業(yè)和兼職出現(xiàn)矛盾時,，大多數(shù)還是能以學(xué)業(yè)為重的,。當(dāng)然,，要達(dá)到學(xué)業(yè)與兼職的統(tǒng)一,，需要統(tǒng)籌安排時間，找好兩者的平衡點(diǎn),。

限制條件：因時間,、地點(diǎn)、知識水平等因素的限制導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果中的數(shù)據(jù)可能不太準(zhǔn)確,。

從調(diào)查的結(jié)果可以看出,，大多數(shù)的同學(xué)愿意兼職,，并表示兼職的利大于弊。而且教育學(xué)家懷海特說過“中學(xué)階段,，學(xué)生伏案學(xué)習(xí),，而在大學(xué)里，他應(yīng)該站起來,，四面嘹望,。”兼職就是我們的嘹望塔,。兼職作為大學(xué)生接觸社會,，了解社會，適應(yīng)社會最直接,，最有效的手段,，大大縮短了學(xué)校與社會的磨合期。因此我認(rèn)為：大學(xué)生兼職利大于弊,，大學(xué)生在自己的能力范圍內(nèi),，可以適當(dāng)做些兼職。

大學(xué)生找到一份兼職工作,，尤其是一份令自己滿意的兼職工作,，一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,，會使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價值的成功體驗(yàn),，這也會促使大學(xué)生在自我完善方面更有動力，更加積極努力;另一方面,，兼職是大學(xué)生提前融入社會的途中,，有利于提高他們的應(yīng)變能力、鍛煉心理承受能力和改善人際交往關(guān)系,從而豐富了他們的人生閱歷,。因?yàn)槟壳熬蜆I(yè)競爭的激烈導(dǎo)致了用人單位對大學(xué)畢業(yè)生的要求越來越高,，非常看重有能力的人,，特別是那種有社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生,，于是很多大學(xué)生通過兼職來為自己增加就業(yè)砝碼。當(dāng)然,，任何事物都不是十全十美的,，兼職同樣也不可能面面俱到。我們看到了兼職的弊端,，但這畢竟是支流,，我們看問題應(yīng)該看主流，不能不分主次，因噎廢食,。

1.根據(jù)自己的實(shí)際情況,，權(quán)衡利弊，決定自己是否做兼職,。比如,，如果特別想完成學(xué)業(yè)后繼續(xù)深造，那么就可以把主要精力放在學(xué)業(yè)上,，兼職可以暫時不予考慮,。

2.應(yīng)該盡量通過正規(guī)途徑獲取信息，盡量選擇信譽(yù)佳的公司應(yīng)征,，對于那些并不熟悉或沒聽說過的公司,，應(yīng)征前先打電話求證是否有此公司。

3.根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)選擇跟本專業(yè)就業(yè)方向相關(guān)的兼職,。因?yàn)檫@樣既能實(shí)現(xiàn)增加就業(yè)資本的初衷,，還可以有意識的讓自己提前進(jìn)入職場角色，在兼職中學(xué)習(xí)如何處理理想與現(xiàn)實(shí)差距上的失落心態(tài),，如何處理人際關(guān)系,，如何遵守職場規(guī)則等內(nèi)容。要力爭在兼職中用上自己所學(xué)的專業(yè)知識,，達(dá)到理論和實(shí)踐相互促進(jìn)的雙贏結(jié)果,。

4.最重要的安全問題，特別是女生,。當(dāng)今社會很亂,，經(jīng)常有女大學(xué)生因做兼職而被歹人威脅受辱甚至丟掉生命的情況，這不得不讓我們重視,。建議女大學(xué)生不要找離學(xué)校太遠(yuǎn)的地方,。同時，考慮兼職的環(huán)境,。比如做家教,，如果學(xué)生住的地方很偏僻或者附近經(jīng)常有無業(yè)游民出現(xiàn)，建議不做也可,，安全最重要,。還有的是同學(xué)們在平時的時候應(yīng)該積極地閱讀一些相關(guān)的法律知識，增強(qiáng)自身的法律意識,。

5.學(xué)校方面應(yīng)該盡量滿足學(xué)生的需求---成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)并保證兼職的安全,。學(xué)校應(yīng)積極地與用人單位搞好關(guān)系，聘請用人單位代表來我校搞講座等形式各樣的交流活動,，通過這些用人單位代表介紹他們公司的基本概況及招聘人的基本條款等情況,，讓同學(xué)們有所了解，制定對策,，避免在兼職過程中上當(dāng)受騙,。

總之大學(xué)生兼職能積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，有利于提高我們的應(yīng)變能力,，心理承受能力和改善人際關(guān)系,，從而豐富他們的人生閱歷。但是,，身處校園的大學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),，因此在學(xué)習(xí)和兼職面前，要擺正心態(tài),，適當(dāng)有度,。同時，大學(xué)生兼職也不要盲目的以賺錢為目的,，要在堅持以學(xué)業(yè)為重,，遵守校紀(jì)校規(guī)的前提下，慎重選擇與自己專業(yè)對口的兼職工作,，選擇能增強(qiáng)某種專業(yè)技能的兼職,。只有這樣，才能更好地鍛煉自己,，為自己今后的擇業(yè)拓寬道路,。

大學(xué)生兼職情況調(diào)查報告摘要篇三

調(diào)研地點(diǎn)：河南省網(wǎng)上在線大學(xué)生

調(diào)查方式：問卷式調(diào)查、上網(wǎng)查閱

組織單位：醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支

指導(dǎo)老師：

參與者：

調(diào)查目的：

大學(xué)生從事兼職活動在各大高校中已經(jīng)十分普遍,，兼職觀念已經(jīng)深入大學(xué)生的內(nèi)心,。大學(xué)生的文化知識水平相對較高，但是在從事兼職工作的時候往往充當(dāng)?shù)氖橇畠r勞動力的角色,。為了賺錢或者提高實(shí)踐能力,，大學(xué)生對兼職工作基本上沒有什么選擇，一般是有工作就去做,，往往不計較勞動成本的,，容易受到種種不公平的待遇。面對當(dāng)今社會激烈的競爭,，很多同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后就萌生兼職的思想,，準(zhǔn)備接受社會的考驗(yàn)，鍛煉自己的能力,，認(rèn)為做兼職可以提高自己的實(shí)踐能力,，同時也可以掙一部分錢。此次調(diào)查希望通過在網(wǎng)上進(jìn)行調(diào)查問卷的形式來初步了解和反映大學(xué)生兼職基本情況,。

此次調(diào)查的主要內(nèi)容是大學(xué)生兼職活動的人數(shù),、目的、從事職業(yè)、獲取兼職信息的途徑,、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系,、家庭意見以及在兼職中遇見的障礙和困難等。

此次調(diào)查采取問卷調(diào)查的方式進(jìn)行,。在互聯(lián)網(wǎng)上對河南地區(qū)的在線大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,，共回收70份問卷，其中男生占75%,，女生占25%,。

（一）從事兼職活動的人數(shù)比例以及性別差別的調(diào)查

在接受調(diào)查的70名同學(xué)中，其中有68%的同學(xué)做過兼職活動,，而男生各占絕大對數(shù),，有32%的人沒有進(jìn)行過兼職活動。通過上述數(shù)據(jù)我們可以大致得出,，河南大學(xué)生從事兼職活動的人比例高于沒有的人,，而且男女比例失衡。分析在校大學(xué)生的心理和河南省的基本社會狀況我們可以了解到,，可能由于社會資源等多種因素的制約,，做兼職所占比例高于不做兼職，但是在條件極不充分的情況下,，人數(shù)過半,，也可以從側(cè)面說明大學(xué)生做兼職的觀念已經(jīng)深入人心。

（二）對進(jìn)行兼職活動的主要目的

調(diào)查中,，有40%的人分別是為了提高個人能力和增加社會經(jīng)驗(yàn),，為將來工作做準(zhǔn)備；而有45%的人是為了賺錢的,，只有15%人是隨大流或者滿足好奇心而從事兼職活動的,。通過數(shù)據(jù)顯示大部分人從事兼職活動是為了提高個人能力和增加社會經(jīng)驗(yàn)，少部分人以掙錢為目的的,，極少數(shù)人是沒有目的性的,。大部分大學(xué)生認(rèn)為從事兼職活動對自己是有幫助，持肯定態(tài)度的,，無論是為了提高能力還是賺錢,，只有極少部分人是沒有任何目的性的進(jìn)行兼職活動，隨機(jī)性比較大,。這也從正面反映出從事兼職活動的觀念深入人心,。

（三）從事職業(yè)的調(diào)查

1、職業(yè)類型：

在接受調(diào)查的學(xué)生中,，30%的選擇做家教,，20%選擇餐飲服務(wù)工作,，20%的選擇發(fā)放傳單，25%選擇做促銷工作,，5%的選擇其他類型的工作,。通過上述數(shù)據(jù)可以初步得出，家教和傳單是在校大學(xué)生主要選擇的兼職工作,。家教工作比較固定，比較適合大學(xué)生這種知識群體,，同時工資也比較可觀,，不浪費(fèi)過多的學(xué)習(xí)時間，深受大學(xué)生喜歡,。但是畢竟家教工作不是很容易找到,，機(jī)會不多，所以更多的學(xué)生選擇了從事促銷工作,。促銷工作市面上比較多,，而且工資相對較高，同時所在單位的信譽(yù)相對較好,，所以更多學(xué)生選擇促銷工作,。各有20%的人選擇餐飲服務(wù)和發(fā)放傳單的工作，這種工作隨即性比較大,，工資相對較低,，所以選擇的人相對較少，有5%的人選擇其他一些類型的,。

2,、職業(yè)與專業(yè)相關(guān)度：

在調(diào)查學(xué)生中，只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專業(yè)完全相關(guān)的,，30%是完全不相關(guān)的,，66%的是部分與專業(yè)相關(guān)的。對于大部分學(xué)生來說,，在校的專業(yè)理論性比較強(qiáng),，在社會中實(shí)踐的機(jī)會不多，而且想要找到一個與專業(yè)相關(guān)的工作真的很困難,，社會資源限制,。同時很多專業(yè)性比較強(qiáng)的工作，社會上的人也不會把機(jī)會給沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來做的,，沒有更好的機(jī)會能夠給同學(xué)們,，讓他們能去實(shí)踐自己的理論知識。大部分的兼職選擇就是考慮到時間和工資的問題,，很少考慮與專業(yè)的相關(guān)度,。

（四）獲取兼職信息的途徑

通過此次問卷調(diào)查,，40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹，有25%的同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來獲取信息的,，15%的是選擇自己外出尋找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到,，也有20%的是通過學(xué)校隨處可見的那種小廣告。這些數(shù)據(jù)充分說明了同學(xué)們對外出兼職還是存在很大顧慮的,，往往是通過相對于比較可靠的途徑來獲取兼職信息的,，很少通過一些廣告宣傳。大學(xué)生做兼職最大的隱患還是安全問題,，通過朋友或者學(xué)校一些相對熟悉的機(jī)構(gòu),，安全性比較好，可能有時也會出現(xiàn)上當(dāng)受騙的情況,，但是機(jī)率相對于小廣告小的多,。

（五）兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系

在上課與兼職沖突時如何選擇的調(diào)查中，有40%同學(xué)選擇上課,，放棄兼職,，有40%的選擇是課程的重要程度而定，只有20%的同學(xué)選擇逃課去做兼職,。作為學(xué)生,，最重要的工作還是學(xué)習(xí)。大部分的`同學(xué)還是能夠做到把學(xué)習(xí)放在第一位的,，只有少部分的同學(xué)為了兼職而放棄學(xué)習(xí)的,。其實(shí)我們做兼職很重要的成分是為了提升自身能力的，然后為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)的,，如果我們不能把學(xué)習(xí)放在第一位,，那就是本末倒置了。我們要合理安排我們的時間,，盡量不要使自己處在兩難的境地,，要敢于做出取舍，只有這樣才能更好的提升我們的能力,。

（六）家長對兼職的看法

在調(diào)查家長對學(xué)生做兼職的看法中,，46%的家長比較支持子女在校從事兼職活動，以此來提高自身的能力,，增加社會實(shí)踐的能力,；有18%的學(xué)生家長反對學(xué)生做兼職，認(rèn)為學(xué)生最主要的還是學(xué)習(xí),，不應(yīng)該把時間浪費(fèi)在做兼職上,；而有36%的家長對子女是否做兼職不加干涉，由學(xué)生自己決定,。

（七）兼職中遇到的障礙和困難

1,、在兼職過程中會遇到各種各樣的困難,，首先就是獲取兼職信息的的障礙，在調(diào)查中共有40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,，有25%的同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來獲取信息的,，15%的是選擇自己外出尋找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到，只有20%的是通過學(xué)校隨處可見的那種小廣告,。通過調(diào)查顯示同學(xué)們獲取兼職的信息的途徑比較單一,，而且大部分是私人性質(zhì)且專業(yè)性不強(qiáng)，沒有任何公共機(jī)構(gòu)為想做兼職的同學(xué)提供信息及其他幫助,，在這種環(huán)境中同學(xué)們需要花費(fèi)大量的時間去獲取信息,，而且信息的準(zhǔn)確和真實(shí)性也不能保證，這樣給同學(xué)們的兼職帶來了極大的不便,。

2,、在兼職過程中還存在上當(dāng)受騙的可能,，而作為大學(xué)生,，社會經(jīng)驗(yàn)不足，更加容易受騙,，在受騙的同時往往不能很好及時的解決問題,，這也是大學(xué)生兼職的一大困難。在調(diào)查中,，有26%的同學(xué)選擇與領(lǐng)導(dǎo)交涉,，有7%的選擇忍氣吞聲，46%的選擇到相關(guān)部門投訴,，18%的選擇直接報警,，14%的會通過其他途徑解決。

豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情,，滿腔的熱情,，更重要的是的兼職經(jīng)歷。通過調(diào)查,，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作或者已經(jīng)從事過兼職工作,，希望通過兼職獲得經(jīng)驗(yàn)或者其他自己所需的東西，家長們也基本同意子女兼職并予以支持,。

學(xué)習(xí)與兼職的沖突是不可避免的,，我們應(yīng)該處理好兩者的關(guān)系，在能好好學(xué)習(xí)的同時,，也可以通過兼職鍛煉自己,，否則就會得不償失。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷,，不知如何應(yīng)對,，甚至有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長,，善于交際,，能力突出,，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅檬殖錾?。另外，從調(diào)查可以看出,，學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，鼓勵和指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,，使大家在豐富課余生活的同時既鍛煉了能力，又獲得了一定的報酬,，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備,，讓同學(xué)們在鍛煉能力的過程中有專門的指導(dǎo)，避免較為嚴(yán)重的問題的發(fā)生,，為同學(xué)們今后走向社會奠定基礎(chǔ),。

大學(xué)生兼職情況調(diào)查報告摘要篇四

打暑假工和做兼職已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的首選。根據(jù)個人的具體情況而定,，除了賺點(diǎn)小錢,，減輕家庭負(fù)擔(dān)；而且學(xué)會接觸各類社會人士,，豐富社會經(jīng)驗(yàn),；不浪費(fèi)空余時間，理論結(jié)合實(shí)際,，也是為今后工作打基礎(chǔ),。

大學(xué)生與參與社會實(shí)踐的普遍情況和發(fā)展情況，不只是學(xué)校重視的發(fā)展趨勢,，也是許多人關(guān)注大學(xué)生發(fā)展的趨勢,。

這調(diào)查通過對(在校與不在校)大學(xué)生是否有過打暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c哪種社會實(shí)踐活動,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否用自己所學(xué)的知識來實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么,，有什么相關(guān)的建議或改進(jìn)的措施等問題進(jìn)行展開,。

“我們是年輕人，我們不可能與世隔絕,，也不愿成為死讀書的書呆子”,，這是眾多大學(xué)兼職生的共同心聲。因此許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職實(shí)習(xí)等是大學(xué)生的“輔助品”,，通過兼職,、實(shí)習(xí)等能感受到學(xué)校沒有過的壓力和感受,，也可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的許多寶貴的東西。不論是什么職業(yè)沒有層次,，都能在其中學(xué)到許多東西,，有它的利與弊，有可以汲取的地方與不可汲取的地方,，要看本人是這樣看待的了,。有的大學(xué)生認(rèn)為只要是有報酬，就算是與自己所學(xué)的專業(yè)不相符,，只要可以令他們接受的工作,，可以勝任，他們都會去做,。

中國社會調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查結(jié)果顯示,，現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：有35%的大學(xué)生是為了增加收入；有36%的大學(xué)生是想自食其力,；有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,，對報酬無所謂。,。隨著社會的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,，大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司,；4%的大學(xué)生選擇暑期教師,；19%的大學(xué)生選擇市場調(diào)研員；13%的大學(xué)生選擇營銷策劃員,；16%的大學(xué)生選擇做志愿者,；9%的大學(xué)生選擇做促銷；5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工,；12%的大學(xué)生選擇其它,。社會實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會，了解社會的一條重要途徑,。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平,，又可開闊視野,，接觸社會，為日后工作積累社會經(jīng)驗(yàn),。暑假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇,。“流自己的汗,，吃自己的飯,；自己多吃點(diǎn)苦,，父母少花點(diǎn)錢?！边@是時下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言,。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員,、市場調(diào)研員,、快餐店鐘點(diǎn)工、導(dǎo)游,，甚至是一些大膽另類的選擇,，如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生在暑假里建立起了自己的網(wǎng)上商店,，或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn),，為自己打工。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”,。正因?yàn)槿绱耍髮W(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮,，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路,。不少專家也紛紛呼吁，大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱,，社會也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對大學(xué)生打工的規(guī)范和管理,。

也有55%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),，其次是打工或做兼職占38%,；而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過暑期工,，14%參與過實(shí)習(xí),，表示從未做過的僅占10%；越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單,、商品促銷(22%),、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力；12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時候,，有32人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗(yàn)”,，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素,，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的,，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會選擇任何沒有課的時間,，12%會選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職,、打工,，沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會,，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。

90后的大學(xué)生與80前的大學(xué)生大相徑庭,，不論是生活環(huán)境還是經(jīng)濟(jì)條件,，還是自身的價值觀,，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此,，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低,。因此，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能,。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會適應(yīng)力更強(qiáng),，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的。

如果不能確保自己的學(xué)習(xí)不受到影響就不要考慮兼職,。其中有的大學(xué)生表示他們曾在兼職期間,，由于學(xué)習(xí)時間大量減少，最終在期末考試中掛科了,，用他自己的話說就是得不償失.而且免不了有居心叵測的人用兼職的幌子來欺騙涉世未深的大學(xué)生,，這樣一來，大學(xué)生的財產(chǎn)人身安全便得不到保障了.現(xiàn)代社會急需綜合型的人才,，它需要你具備專業(yè)知識之外,，更需要你有良好的實(shí)踐動手的能力。畢竟,，給我們一本書我們可以記很多知識,，可過不了多久我們便會忘記；然而給我們一份工作,，我們做好它,，留下便是不可磨滅的經(jīng)驗(yàn)。畢竟大學(xué)生畢業(yè)之后,，只能做一些與專業(yè)知識相關(guān)的職業(yè)了,，而現(xiàn)在選擇兼職打工可為大學(xué)生提供一個展示自我的平臺，更能豐富大學(xué)生的人生經(jīng)歷!他們需要在打工中磨練自己,，鍛煉自己!

大學(xué)生兼職情況調(diào)查報告摘要篇五

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，學(xué)生兼職目的也逐漸多元化，新的變化說明大學(xué)生思想產(chǎn)生了新的變化,。我們有必要去研究這個社會現(xiàn)象,，分析了解這個變化的特征,，從而更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，更好地幫助學(xué)生熟悉社會,，適應(yīng)社會,，滿足社會工作的需要。

兼職已成為當(dāng)代大學(xué)生的一中新的生活方式,。隨著年齡的增長和思想的成熟,，以及學(xué)習(xí)、生活等種種原因,，越來越多的大學(xué)生走向了“學(xué)習(xí)-兼職”的生活道路,。通過兼職，大學(xué)生可以在掙生活費(fèi)的同時積累一些經(jīng)驗(yàn),、鍛煉能力,，這似乎是一種兩全其美的選擇。然而,，大學(xué)生兼職過程中所遇到的幸酸苦悶,，卻又同樣成為他們大學(xué)生涯乃至人生旅途中無法抹去的一筆。

1,、大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為大學(xué)期間很有必要做兼職

在調(diào)研中,，我們看到在大學(xué)生做兼職是否有必要的問題上，有53%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生很有必要做兼職,，有36%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)很有必要做兼職,，只有11%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生做兼職是沒有必要的。

以上數(shù)據(jù)分析的結(jié)果可以看出多數(shù)的學(xué)生認(rèn)為兼職是有必要,，經(jīng)分析原因可能有以下幾點(diǎn)：

(1)大學(xué)生對提高自我綜合能力的意識正逐漸提高,。

(2)大學(xué)生已意識到兼職對于我們在即將步入社會這個大熔爐當(dāng)中能夠起到的重要作用。

(3)家長的支持,，多數(shù)的家長也贊同孩子在校做一些兼職,，因?yàn)榧议L們也知道，在這競爭如此激烈的社會,，沒有一點(diǎn)能力,，沒有一點(diǎn)社會經(jīng)驗(yàn)是不容易找到好工作的，況且社會上的勞動力已經(jīng)相當(dāng)充足,，每年高校卻在不斷擴(kuò)招,，大學(xué)生就業(yè)難的問題的也被媒體不斷地報道，家長也擔(dān)心孩子的未來,。

2、有絕大數(shù)大學(xué)生有過兼職,，且女性兼職比例比較高

從性別來看,，分別有14.3%的男生，11.8%的女生經(jīng)常兼職，75.5%的男生,，78.4%的女生偶爾兼職,，10.2%的男生，9.8%的女生從未兼職,，與此同時,，各年級差異不大，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職,，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職,。

總的來看，由于社會對女性就業(yè)的歧視,，女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生：隨著年級的增長,，同學(xué)們意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫，認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長,。

性別

兼職類型

經(jīng)常兼職

偶爾兼職

從未兼職

男生

14.30%

75.50%

10.20%

女生

11.80%

78.40%

9.80%

3,、大部分同學(xué)兼職目的比較明確

經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，出于“賺取生活費(fèi)用”的占49%;為了“開闊眼界,，積累社會經(jīng)驗(yàn)”的占18%;選擇“提升自己,，鍛煉能力，實(shí)現(xiàn)自我價值”的占16%;選擇“興趣愛好”的同學(xué)占10%;另有7%的同學(xué)出于其他目的去做兼職,?？梢姡黾媛毑粌H僅為了賺錢,，也是為了接觸社會可以拓寬交際面,，積累社會經(jīng)驗(yàn)，為了鍛煉能力,，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力,，減少家庭壓力,。絕大部分同學(xué)從事兼職的目的`比較明確。

總而言之,，大多數(shù)同學(xué)都希望在大學(xué)期間能夠很好的鍛煉自己同時為自己積累一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，在兼職的過程中積累人脈，為自己以后將來的工作做好打算,。從大學(xué)開始鍛煉自我這樣就不會在初出茅廬時顯得生澀不適應(yīng)社會的生活,，能夠在工作時及早的上手。

4,、大學(xué)生尋找兼職的途徑各樣,，但自己尋找兼職居多

從性別來看分別69,。4%的男生45.2%的女生自己尋找兼職，38.8%的男生,，25.5%的女生通過熟人尋找兼職,，22.9%的男生，27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職,。與此同時，各年級差異性不大,，基本與總體情況相符,。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全,。

許多的大學(xué)生喜歡通過自己的努力去尋找兼職信息,，通過這種方式獲取的兼職信息有很大的安全性，自己尋找兼職的同時也是一種不錯的實(shí)踐,。通過一些中介,、廣告等，這是大學(xué)生很喜歡的一種形式,，它既可以節(jié)約很多時間又能保證求職率,，但又存在著一些的宣傳性，現(xiàn)實(shí)與宣傳存在著一定的差距,，使大學(xué)生在心理上產(chǎn)生一種落差,。學(xué)校提供的勤工儉學(xué)也是一種不錯的途徑。首先學(xué)校的兼職工作有很大的安全保障,，當(dāng)發(fā)生糾紛時,，可以很好進(jìn)行處理。

5,、大學(xué)生兼職種類繁多,，兼職發(fā)傳單的居多

從表中可以看出大學(xué)生兼職的種類繁多，分別有9%的同學(xué)做過家教,，23.3%的同學(xué)做過銷售,，46%的同學(xué)做過發(fā)傳單，7.1%的同學(xué)做過學(xué)校提供的勤工儉學(xué)的工作崗位,，13%的同學(xué)做過餐飲服務(wù),，1.6%的同學(xué)做過其他。

總體來看,，同學(xué)們的兼職方向都在發(fā)傳單,，經(jīng)分析，原因有以下幾點(diǎn)：發(fā)傳單工作易找,，工資報酬大概在100元左右,，薪酬較高,，日結(jié),，工作時間較自由,，同時一方面，時間有限,，一般都是利用課余時間,，所以同學(xué)們只能選擇耗時少，收入較高的工作;另一方面,，社會經(jīng)驗(yàn)較少,，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮,。況且在校園里的學(xué)生了解兼職的途徑還是不很廣,。很多都是同學(xué)介紹才走上兼職的崗位的。那是否可以通過中介來了解呢?答案是否定的,。很多大學(xué)生對中介機(jī)構(gòu)表示懷疑,，而學(xué)生在通過中介尋找工作的過程中上當(dāng)受騙也很多。所以大多數(shù)的同學(xué)都會選擇發(fā)傳單這種非常好找的工作來兼職,。

6,、應(yīng)成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)

經(jīng)調(diào)查，有100%的同學(xué)都覺得需要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，為有意兼職的學(xué)生提供幫助和安全保障,。

現(xiàn)今社會中充斥的虛假兼職招聘機(jī)構(gòu)對大學(xué)生造成人身和財產(chǎn)的損害較大。通過機(jī)構(gòu)可以引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確兼職觀念的同時,，完善對大學(xué)生的利益保障措施,，促進(jìn)大學(xué)生兼職活動健康、規(guī)范,、有效地發(fā)展,。

7、大學(xué)生在兼職過程中能收獲較多

有97%認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,，頗有成就感;有83%認(rèn)為兼職可以讓自己擴(kuò)大交際圈,，接觸并認(rèn)識更多的人，讓自己更大膽地與他人交流;有98%認(rèn)為兼職可以增加工作經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷,，為以后的工作奠定基礎(chǔ),。有77%認(rèn)兼職可以提高消費(fèi)水平。

總而言之,，絕大部分同學(xué)認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗(yàn),。出于兩方面考慮：一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化。他們自立意識強(qiáng),，希望用自己的勞動來賺錢酬勞,，以取得一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,。另一方面是目前的社會，大學(xué)生就業(yè)壓力大,。很多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗(yàn),，以此來培養(yǎng)自己的能力，并為將來更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備,。由此可見,，社會競爭的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力，這是造成大學(xué)生兼職的重要原因,。

8,、大部分大學(xué)生認(rèn)為在兼職過程中遇到困難較多

經(jīng)調(diào)查：有84%的同學(xué)認(rèn)為在兼職過程中薪酬較低，或不按時發(fā)工資,，且工作要求苛刻;有93%的同學(xué)認(rèn)為在兼職過程中未享受到相關(guān)社會福利;有91%的同學(xué)認(rèn)為在兼職過程中合法權(quán)益得不到保護(hù),，沒有與雇言主簽訂勞動合同等;分別有53%、47%的同學(xué)在兼職過程中技術(shù),、技能水平不足,，對崗位信息缺乏了解;有41%的同學(xué)在兼職過程遇到其他困難。

大學(xué)生沒有深入步進(jìn)社會中,，心思單純,，對一些事物還是太多的防范。對社會兼職的情況缺乏了解,，遇到困難較多,。

9、大部分大學(xué)生兼職過程中都覺得對學(xué)業(yè)或多或少有影響

調(diào)查圖表顯示,，有8.22%的人表示兼職對學(xué)業(yè)有影響,，21.92%的人表示做兼職對學(xué)業(yè)完全沒影響，而69.86%的人則表示做兼職對學(xué)業(yè)的影響說不清楚,，或多或少的影響,。

大學(xué)雖然相對比較寬松，但可支配時間也是有限的,，在這些有限的時間內(nèi),，劃出部分甚至全部時間用來兼職，這顯示,，在實(shí)際的兼職活動中,，無論事前計劃如何、統(tǒng)籌如何,，都會或多或少的出現(xiàn)影響學(xué)習(xí)的情況,。

10、大部分學(xué)生會為了兼職而舍去學(xué)業(yè)(曠課)

調(diào)查圖表顯示，有37.6%的人表示會逃課做兼職,，有28.2%的人表示會放棄兼職,，有34.2%的人是因課而定如果課不是很要緊，就去兼職,。

從這些方面來看,，做為一個在校大學(xué)生，極少的同學(xué)是以學(xué)業(yè)為重的,，極大部分會因?yàn)榧媛毝缯n,。大學(xué)雖然相對比較寬松,，但可支配時間也是有限的,，學(xué)習(xí)與兼職的沖突是不可避免的，我們應(yīng)該處理好兩者的關(guān)系,，在能好好學(xué)習(xí)的同時,，也可以通過兼職鍛煉自己，否則就會得不償失,。

11,、大多數(shù)學(xué)生都能很好的利用兼職得到的錢

由表看出：大多數(shù)同學(xué)能夠很好的把兼職得來的錢利用起來，有一此同學(xué)會把得來的錢儲存起來,，做好長期規(guī)劃,，實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目的做準(zhǔn)備。還有的同學(xué)都會把錢用在自己的生活費(fèi)上或者作為自己的零花錢,，用于買一些自己想要的東西上,。

從這些方面都可以看出同學(xué)對兼職賺來的錢看待的非常珍貴。為了減輕家里父母的負(fù)擔(dān)來做兼職,，或者因?yàn)橄胍I一件心儀的東西又不想要父母拿錢而自己做兼職,，又或者想把賺取到的錢存入銀行，作為自己日后的應(yīng)急用,，不管出于何種目的和原因,，同學(xué)們的出發(fā)點(diǎn)都是好的，都希望通過自己努力得來的錢能夠得到合理的應(yīng)用,。

12,、大多部家長還是同意子女從事兼職的

總體來看，42.3%的家長基本同意子女從事兼職,，主要是出于安全方面的顧慮;19.6%的家長基本完全同意子女從事兼職,，并予鼓勵和支持;15.7%的家長不同意子女從事兼職，他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;13.8%的父母報無所謂的態(tài)度;還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職,。

現(xiàn)今社會就業(yè)壓力嚴(yán)峻,，許多家長擔(dān)心子女的前途，都會同意子女參與兼職活動,，早日接觸社會,，提升判斷是非的能力,、實(shí)踐能力等，為將來的就業(yè)增加籌碼,。但他們的同意一定是建立在確保安全和學(xué)習(xí)不會被耽誤的前提下,。

1、小結(jié)：

大學(xué)生找到一份兼職工作,，尤其是一份令自己滿意的兼職工作,，無疑是件好事;一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,，會使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價值的成功體驗(yàn),，這也會促使大學(xué)生在自我完善方面更有動力，更加積極努力;另一方面,，兼職是大學(xué)生提前融入社會的途徑,，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力,。

學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),，通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù)，拓寬兼職的渠道,，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作,。

2,、建議：

(1)要注意安全，還要給人家騙了,，最好是正規(guī)的中介公司或熟人介紹的,。

(2)要注意協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，盡量不要影響學(xué)習(xí),，畢竟學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,，然而適當(dāng)做些兼職也是可取的，但當(dāng)兩者發(fā)生矛盾時,，應(yīng)舍棄兼職工作,。

(3)如果覺得自己學(xué)有余力，我們還是建議通過多參加社會時間活動來鍛煉為人處世的能力,，為將來走向社會打好基礎(chǔ),。

(4)謹(jǐn)記兼職打工，賺錢是其次,，主西學(xué)是為了積累社會經(jīng)驗(yàn),，特別是鍛煉交際能力。

大學(xué)生兼職情況調(diào)查報告摘要篇六

據(jù)不完全統(tǒng)計，大學(xué)生有75％以上都有過兼職經(jīng)歷,，全國百萬大學(xué)生已經(jīng)成為一個龐大的勞動力市場,，而同時有些不法公司，中介又利用學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)不足,，騙取中介費(fèi)用,。行走在寧靜大學(xué)校園，你一定能夠看到墻壁上,、宣傳板上,、櫥窗內(nèi)形形色色的廣告，是機(jī)會還是誘惑,？面對“急聘”,、“招募”、“家教信息”……我們該何去何從,？為此本刊聯(lián)合南農(nóng)學(xué)通社記者團(tuán)就大學(xué)生兼職狀況做了一次廣泛的問卷與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,。

此次調(diào)查我們共發(fā)放問卷200份，收回有效問卷171份,，有效率達(dá)85．5％。網(wǎng)絡(luò)問卷瀏覽量將近1000,，在各高校論壇產(chǎn)生了積極的反響,，在此基礎(chǔ)上我們做了如下分析，希望對廣大想做或已經(jīng)在做兼職的同學(xué)有所幫助,。

男生兼職多半為鍛煉自己

此次的問卷調(diào)查,，在男女、年級上的分布比例,，可以說是比較具有代表性的,，首先，男女比例分別是52．0％和48．0％,；男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別：男生沖著錢去做兼職的,，占被調(diào)查男生總數(shù)的43．9％，女生的這一數(shù)值是53．9％,；男生兼職為鍛煉自己的,，占被調(diào)查男生總數(shù)的52．4％，女生的這一數(shù)據(jù)是41．5％,。

男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半,，與此形成鮮明對照的是，女生兼職為賺錢的占了大半,。學(xué)工處心理輔導(dǎo)老師表示：“可能是男生更有遠(yuǎn)見”,，同時他又補(bǔ)充道：“也許是因?yàn)榕壤容^大，貧困生相對較多造成的?！?/p>

而在年級的分布上,，主要是以大二大三為主體，這基本上是出于對現(xiàn)實(shí)情況的考慮：大一新生剛跨進(jìn)大學(xué)校門沒多久,，有兼職經(jīng)歷的人還不是很多,，同時，大四的學(xué)生,，由于忙著各自前程,，并且畢業(yè)在即，較難實(shí)施調(diào)查,。

學(xué)生的合法權(quán)利需要重視

在被調(diào)查學(xué)生中,，在“第一次兼職的時間”這道題上，165個人填答了,，還有6個人沒有填答,。在有填答的學(xué)生中，大一就開始兼職的學(xué)生占到了57．0％,。第一次找兼職,，大部分的學(xué)生還是通過學(xué)生兼職中介，在調(diào)查中,，這一比例占到了45．0％,，而由同學(xué)介紹、自己找,、學(xué)校勤工助學(xué)找到兼職的分別是24．0％,，18．1％，9．9％,。

比照其中的兩個數(shù)據(jù),，記者發(fā)現(xiàn)里面隱藏著一個不容忽視的問題：有57％的同學(xué)從大一開始兼職，而同時又有45．0％的學(xué)生,，第一次是通過學(xué)生兼職中介找工作的,。就以上兩個數(shù)據(jù)看，其實(shí),，整個學(xué)生兼職中介還是相當(dāng)有市場的,。但中介市場魚龍混雜，大學(xué)生兼職利益如何得到有效的保障,，是個大問題,。調(diào)查顯示，有將近百分之五十做過兼職的同學(xué)沒有受騙,，但也有多達(dá)百分之四十的同學(xué)有過受騙經(jīng)歷,。

遇到這個問題的'同學(xué),，最直接的解決辦法是撥打110或315消費(fèi)者會，一般中介為了長期經(jīng)營考慮,，只要有關(guān)部門介入他們都會歸還中介費(fèi),。法律界人士提醒同學(xué)們，最好與中介簽合同,，要注意一些細(xì)節(jié)問題,。如果沒有任何問題，最好不要輕易交中介費(fèi),，以防上當(dāng),。

在兼職次數(shù)調(diào)查這道題上，只有133個同學(xué)填答,，33個同學(xué)沒有填答,。從調(diào)查結(jié)果看，做兼職次數(shù)最多的同學(xué)多達(dá)10次,，而平均兼職的次數(shù)是2．33,，絕大多數(shù)同學(xué)僅做過一次兼職。

至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，被調(diào)查學(xué)生中,，在“為做兼職，可曾逃課”這道題上,，170個人填答了,，1個人沒有填答。在有填答的學(xué)生中,，表示翹過課的占了31．2％，可見翹課比例還是相當(dāng)高的,，看來如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視,。在對上題中所提到的“翹課”的學(xué)生的“翹課頻率”調(diào)查中，65個人填答了,，有106個人沒有填答,。從填答的65個人看，大部分人選擇了很少,，這一數(shù)據(jù)占到了64．6％,，另外表示其翹課頻率一般（每周一兩次）的占26．2％，表示經(jīng)常翹課的（每周3次以上）的占9．2％,。

大部分學(xué)長都忠告計劃做兼職的同學(xué),，學(xué)習(xí)才是大學(xué)里最重要的事，兼職在學(xué)有余力的情況下也值得去做,，鍛煉為主,。長期的兼職,，最好是在寒假或暑假時參加。

大學(xué)生兼職情況調(diào)查報告摘要篇七

在當(dāng)今時代,，隨著中國的快速發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步大量就業(yè)機(jī)會不斷涌現(xiàn),，一定程度上能夠緩解我國的就業(yè)壓力，但仍然滿足不了社會的需求,，仍然存在一個很大的缺口,。另外，隨著大學(xué)擴(kuò)招,，每年畢業(yè)的大學(xué)生越來越多,，但是留給他們的就業(yè)崗位有限，每位畢業(yè)生都面臨著巨大的壓力,。許多大學(xué)生甚至空有高學(xué)歷而沒有一份好工作,，甚至待業(yè)在家。這與現(xiàn)在教育重視理論關(guān)系而缺乏實(shí)踐機(jī)會有一定程度的關(guān)聯(lián),，大學(xué)生就業(yè)難問題也亟待解決,。

值得慶幸的是大學(xué)生們也普遍認(rèn)識到了這一問題。為了鍛煉自己的能力,，豐富自己的閱歷,，他們選擇了再大學(xué)生活中從事兼職活動。與此同時,，兼職也為大學(xué)生提供了一個很好的平臺,，使他們從中不斷發(fā)展自己，完善自己,，提前進(jìn)入社會,，并努力去適應(yīng)社會。大學(xué)生兼職已經(jīng)成為了一種普遍的社會現(xiàn)象,。我們應(yīng)該怎樣合理從事兼職,，職的利害關(guān)系成為了我們討論的熱門話題。為了進(jìn)一步了解兼職的'情況,，我們調(diào)查小組開展了此次調(diào)查,，本次調(diào)查采用網(wǎng)上調(diào)查、線下調(diào)查結(jié)合的方法,，結(jié)合問卷,，訪談，觀察的綜合方法對在校大學(xué)生的課外兼職狀況進(jìn)行調(diào)查,，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)許多問題,，得出以下報告。

采用定量分析和定性分析的研究方法,。

定量方面：報告數(shù)據(jù)收集和分析主要采用了通過問卷星網(wǎng)站(/)進(jìn)行在線問卷調(diào)查和通過平面媒體進(jìn)行線下問卷調(diào)查的方法,。

定向方面：對在校大學(xué)生課外兼職狀況進(jìn)行深入觀察和訪談,。兩種調(diào)查方法結(jié)合最終形成報告。

1,、問卷調(diào)查

大學(xué)生兼職情況調(diào)查報告摘要篇八

走進(jìn)各高校校園,，觸目皆是的各種招聘廣告無疑會給你留下深刻的印象，在“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的觀點(diǎn)已成明日黃花之際,，當(dāng)代大學(xué)生不再囿于象牙塔內(nèi)狹小的空間，總想探出頭去,，看看外面精彩的世界,。打工無疑是達(dá)到這一目的的很好的途徑，甚至在校園內(nèi)形成潮流,。調(diào)查顯示,，十之八九的大學(xué)生有過打工的經(jīng)歷或計劃。這反映出當(dāng)代大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的觀念變化,。觀念的變化帶來的各種現(xiàn)象則值得我們關(guān)注,。

大學(xué)生打工，是其參加社會實(shí)踐活動的形式之一,，也是勤工儉學(xué)的有效途徑,。找份兼職工作，利用課余時間打打工,，對于即將踏入社會的大學(xué)生來說,，無疑是有積極意義的，在獲得利益的同時,，他們之中更多是為了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，得到鍛煉，增加畢業(yè)時求職簡歷的厚度和“含金量”,。

許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會,、了解社會，將書本知識與社會實(shí)踐結(jié)合起來,。況且，現(xiàn)在不少用人單位動輒以“需相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)n年以上”為條件,，令許多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步,。于是，越來越多的大學(xué)生的打工觀念逐漸地在改變,，他們認(rèn)為：在求學(xué)階段就積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益,，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力,；另一方面可以在將來的求職簡歷中填上閃亮的幾筆,。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，競爭的激烈，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻,，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會,，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,，更重要的是在一定程度上接觸了社會,，獲取了一些工作經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的綜合實(shí)力,。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象,，其存在很久，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機(jī)組成部分,，是一種不可忽視的現(xiàn)象,。兼職是大學(xué)生交際圈的突破，是大學(xué)生生活的潤滑劑,，也是大學(xué)教育在地域上的延伸,。無論同學(xué)們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路,。在這條路上,，我們該怎么走，走向何方呢,？在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來一些負(fù)面影響,。如何更好的做好兼職工作，為以后的生活打好基礎(chǔ),，日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問題,。因此，我們試圖了解高校大學(xué)生的兼職狀況,，以期掌握大學(xué)生兼職的一些特征,，從而為高校加強(qiáng)對大學(xué)生兼職工作的管理提供一定的參考。為了實(shí)證性研究在校大學(xué)生兼職的問題,，筆者于2010年12月在武漢工業(yè)學(xué)院對本校大一,、大二、大三,、大四的學(xué)生做了關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查問卷,。

本次調(diào)查以武漢工業(yè)學(xué)院大一至大四的在校大學(xué)生為調(diào)查對象，采用多階段隨機(jī)抽樣的方法選取樣本,。具體做法偉:以各院系名單為抽樣框,，隨機(jī)抽取7個院系，院系中若有多個專業(yè)則隨機(jī)各抽取1個專業(yè),；最后以抽中的各班以確定工作單位的畢業(yè)生為抽樣框,，再各隨機(jī)抽取1,。這樣共抽取了7個院系，2009屆已確定工作單位的200名在校大學(xué)生構(gòu)成了本次調(diào)查的樣本,。調(diào)查中采用留置調(diào)查的方法,，實(shí)際發(fā)放問卷200份，回收有效問卷160份,，有效回收率為78.84%,；取置信度為95%，忽略前幾個階段的抽樣誤差,，最后階段的實(shí)際抽樣誤差為6.84%,。

本次調(diào)查數(shù)據(jù)的分析采用spss12.0 for windows軟件完成。

下面我們舉出幾個比較有代表性的問題來做分析

1有無必要兼職

從性別來看,，分別有46.9%的男生,，52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要，而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%,，其余的則認(rèn)為可有可無,。

兼職非常有必要，其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無,。

2是否從事過兼職

a經(jīng)常做b偶爾做c從不做

這個問題可以從圖表中清晰的看到,，分別有25.3%的男生，26.8%的女生經(jīng)常兼職,，62.5%的男生,，64.4%的女生偶爾兼職，10.2%的男生,，9.8%的女生從未兼職,。與此同時，各年級差異性不大,，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職,，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職。

總的來看,，由于社會對女性就業(yè)的歧視,，女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生；隨著年級的增長,，同學(xué)們意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫,，認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長。

3尋找兼職的途徑

從性別來看,，分別有69.4%的男生，45.2%的女生自己尋找兼職,，38.8%的男生,，25.5%的女生通過熟人尋找兼職,，22.9%的男生，27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職,。與此同時，各年級差異性不大,，基本與總體情況相符,。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全,。

4從事兼職的類型及范圍

從表中可以看到，分別有13%的男生,，18%的女生做過家教,，分別有51%的男生，374%的女生做過促銷,，分別有23%的男生,，20%的女生發(fā)過傳單，同時,，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,、家政、餐飲等兼職工作,。

從年級來看,，一年級，二年級,，三年級分別有65%,，75.5%，98%的同學(xué)做過家教,，分別有5%,，7.5%，26%的同學(xué)做過促銷,，分別有20%,，30%，16%的同學(xué)發(fā)過傳單,。

總的來看,，同學(xué)們兼職的種類比較單一，而且性別差異較大,。經(jīng)分析,，原因有二：一方面，時間有限，同學(xué)們只能選擇耗時少,，收入較高的工作,；另一方面，社會經(jīng)驗(yàn)較少,，工作能力有限,，諸多用人單位不予考慮。

5從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

不論從性別還是從年級來看,，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對學(xué)習(xí)的影響因人而異,。

6從圖表中可以看到，分別有45.2%的男生,，37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,，頗有成就感(a)；分別有43.6%的男生,，60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會經(jīng)驗(yàn)(b),，(c)。

7兼職過程中遇到的困難及應(yīng)對方式

超過66%的同學(xué)偶爾遇到過困難,，22%左右的同學(xué)多次遇到過困難,，只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難。

所遇到的困難當(dāng)中,，基本不包括性別歧視,，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆,。

遇到困難時,，80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決，10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,，自認(rèn)倒霉,；還有極少數(shù)同學(xué)不知所措,。

8家長對子女從事兼職的態(tài)度

總體來看,，50%左右的家長基本同意子女從事兼職,，主要是出于安全方面的顧慮；25%左右的家長完全同意子女從事兼職,，并予以鼓勵,；20%左右的家長不同意子女從事兼職，他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,；還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職,。

9兼職所得收入的用途

還是自身的價值觀，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此,，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低。因此,，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能,。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng),，但對于學(xué)生,，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的,。

如果不能確保自己的學(xué)習(xí)不受到影響就不要考慮兼職,。其中有的大學(xué)生表示他們曾在兼職期間，由于學(xué)習(xí)時間大量減少，最終在期末考試中掛科了,，用他自己的話說就是得不償失.而且免不了有居心叵測的人用兼職的幌子來欺騙涉世未深的大學(xué)生,，這樣一來，大學(xué)生的財產(chǎn)人身安全便得不到保障了.現(xiàn)代社會急需綜合型的人才,，它需要你具備專業(yè)知識之外,，更需要你有良好的實(shí)踐動手的能力。畢竟,，給我們一本書我們可以記很多知識,，可過不了多久我們便會忘記；然而給我們一份工作,，我們做好它,，留下便是不可磨滅的經(jīng)驗(yàn)。畢竟大學(xué)生畢業(yè)之后,，只能做一些與專業(yè)知識相關(guān)的職業(yè)了，而現(xiàn)在選擇兼職打工可為大學(xué)生提供一個展示自我的平臺,，更能豐富大學(xué)生的人生經(jīng)歷,！他們需要在打工中磨練自己，鍛煉自己,！從調(diào)查中可以看出,，現(xiàn)在大學(xué)校園里兼職的許多學(xué)生，他們兼職的目的并非完全是因?yàn)楦哳~的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi),，或者是貧困家境。由于國家助學(xué)貸款和學(xué)校各類獎學(xué)金在某種程度上減輕了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，所以兼職的主要目的還是通過這個過程使自己對社會的了解加深了許多,，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。

同時大學(xué)生的從事兼職的類型是有限的，很少能與自己的專業(yè)相關(guān)，多數(shù)還是廉價的體力勞動。這原因有多方面的，但我認(rèn)為主要原因有二：一方面，時間有限，一般都是利用課余時間,，所以同學(xué)們只能選擇耗時少,，收入較高的工作,；另一方面,，社會經(jīng)驗(yàn)較少，工作能力有限,，諸多用人單位不予考慮,。況且在校園里的學(xué)生了解兼職的途徑還是不很廣,。很多都是同學(xué)介紹才走上兼職的崗位的。那是否可以通過中介來了解呢？答案是否定的,。很多大學(xué)生對中介機(jī)構(gòu)表示懷疑,，而學(xué)生在通過中介尋找工作的過程中上當(dāng)受騙也很多。

大學(xué)生兼職情況調(diào)查報告摘要篇九

隨著社會的進(jìn)步,，人們越來越重視生活的質(zhì)量,。學(xué)生作為社會的一類特殊群體，也不例外,。而對于大學(xué)生?，F(xiàn)在的大學(xué)生不會象以前那樣每天都要在題海中度過了，大學(xué)的課程沒有象高中那樣多,，所以大學(xué)生的業(yè)余生活也會變得豐富起來了,。那么現(xiàn)在的大學(xué)生的業(yè)余生活他們是怎樣安排的呢。在這里我做了一份簡單的調(diào)查報告,。

調(diào)查對象：在校大學(xué)生

調(diào)查方法：本次調(diào)查采用的是以發(fā)e-mail的形式進(jìn)行

我們從調(diào)查中了解到如今的大學(xué)生在生活中大多數(shù)是在玩中度過,，在雙休日30%的人不是在在睡覺就是玩，只有20%的人學(xué)習(xí),。對于現(xiàn)在的大學(xué)生活有70%的人認(rèn)為不滿意,，有20%的人認(rèn)為無所謂,，10%的人認(rèn)為無聊。學(xué)校的社團(tuán)是為了豐富大家的業(yè)余生活,，可是才有30%的人參與在其中,。上網(wǎng)是現(xiàn)在年輕人比較喜歡的一種娛樂方式，有50%的人用電腦是為了娛樂,，也有一小部分用在學(xué)習(xí)方面,。通過這次的調(diào)查讓我們知道如今的大學(xué)生不僅僅是為了上大學(xué)而上大學(xué)了，他們覺得讀大學(xué)只是每個人應(yīng)該經(jīng)過了一小短歷程,，以后的事以后再說,。而如今的大學(xué)生都還沒有賺錢了能力都是花父母的錢，現(xiàn)在很多大學(xué)生都過著奢侈的生活,。在調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn)有一般的大學(xué)生對于現(xiàn)在的大學(xué)生都不滿意,。

如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：如果你不改變，你就會被淘汰,。當(dāng)你超越了自己,，你就會感到輕松自在。希望大學(xué)生們認(rèn)清我們所要的是什么,。

從調(diào)查中我們不難看出：學(xué)習(xí)方面：大多數(shù)人周末安排的學(xué)習(xí)時間很少喜歡看一些課外書籍學(xué)習(xí)動力不大,。生活方面：很多人認(rèn)為大學(xué)生活很無聊在閑余時間多去上網(wǎng)、游玩而且?guī)缀鯖]有運(yùn)動時間,。理想與目標(biāo)方面：多數(shù)人只在乎畢業(yè)而不為以后的就業(yè)做充分的準(zhǔn)備,，為讀書而讀書沒有明確的目標(biāo)、理想,。高中三年的孜孜以求換來了大學(xué)的一紙通知書，邁入那傳說中的天堂,，開始了新的生活,，在自由而寬松的環(huán)境里，我們該怎么掌握我們的業(yè)余生活,。

對于大學(xué)業(yè)余生活,，歷來都會出現(xiàn)兩種聲音：一種觀點(diǎn)認(rèn)為大學(xué)生擁有自己的個性空間，享有健康,、豐富的生活,。社會兼職、社團(tuán)活動,、寢室夜話無不構(gòu)成了大學(xué)生業(yè)余生活的美麗篇章,；另一種觀點(diǎn)則抱怨大學(xué)業(yè)余生活的無聊和單調(diào)，教室--餐廳--寢室,，幾乎每天都是三點(diǎn)一線的生活,。通過調(diào)查,，我校的大學(xué)生還是有比較多的業(yè)余活動時間。54%同學(xué)對于自己目前的業(yè)余活動狀態(tài)感覺滿意,，有23%的同學(xué)希望自己的業(yè)余活動能更加豐富,。那么同學(xué)們是如何運(yùn)用這些時間的呢？47%的同學(xué)選擇利用大部分的業(yè)余活動時間進(jìn)行學(xué)習(xí)文化知識,、25%左右的同學(xué)選擇利用業(yè)余活動進(jìn)行自我娛樂放松,、11%的同學(xué)選擇參加各項(xiàng)社會活動（包括學(xué)生會工作、社團(tuán)工作,、社會實(shí)踐等）,、還有少量同學(xué)利用業(yè)余時間進(jìn)行兼職、勤工儉學(xué)等,。

網(wǎng)絡(luò),，作為我們生活中必不可少的組成部分，在大學(xué)生的生活中當(dāng)然占據(jù)了舉足輕重的地位,。大部分同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng),，且每天的上網(wǎng)時間不一：34%在~1小時，28%左右在1~2,，25%在2~3,，大概12%的在3小時以上。上網(wǎng)主要目的：11%專業(yè)課需要,，34%查閱資料,、瀏覽新聞等，21%選擇聊天交友,，將近34%的選擇玩網(wǎng)絡(luò)游戲,。從上世紀(jì)90年代末開始，網(wǎng)絡(luò)游戲逐步普及與泛化,，作為主力網(wǎng)民之一的大學(xué)生群體,，是網(wǎng)絡(luò)游戲的重要參與群體。網(wǎng)絡(luò)游戲是一把“雙刃劍”,，網(wǎng)絡(luò)世界中的價值觀念與行為方式可能會對大學(xué)生的成長產(chǎn)生不可估量的影響,。大學(xué)生正處于人生發(fā)展和道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時期，所以,，我們必須關(guān)注網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生現(xiàn)實(shí)生活所產(chǎn)生的影響,，并提出切實(shí)可行的教育對策。多數(shù)大學(xué)生在網(wǎng)游世界的行為方式與價值傾向同現(xiàn)實(shí)生活存在差異,，網(wǎng)絡(luò)游戲中容易表現(xiàn)出更多的功利,、暴力傾向，對朋友更難信守道義。根據(jù)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲報告顯示,，約有半數(shù)參與網(wǎng)游的大學(xué)生會區(qū)分網(wǎng)游世界與現(xiàn)實(shí)生活,，1/4的學(xué)生不區(qū)分網(wǎng)游世界與現(xiàn)實(shí)生活。這可能存在兩種情況：一種是這些學(xué)生用現(xiàn)實(shí)生活中的價值觀念參與網(wǎng)絡(luò)游戲,，另一種情況是大學(xué)生把網(wǎng)絡(luò)游戲中的價值觀念和暴力傾向帶入現(xiàn)實(shí)生活,。網(wǎng)絡(luò)游戲參與者認(rèn)為網(wǎng)游對自己生活的很多方面產(chǎn)生了影響，對學(xué)業(yè)成績(網(wǎng)游沉迷者普遍對自己學(xué)習(xí)成績的自我評價偏低),、生活作息,、身心健康與經(jīng)濟(jì)狀況的影響多表現(xiàn)為負(fù)面的，而在思維方式和人際交往方面的影響多認(rèn)為是積極的`,。40%左右的同學(xué)對于學(xué)校組織的一些業(yè)余活動不感興趣,。一大部分的同學(xué)對學(xué)校組織的活動抱著無所謂的態(tài)度。不參加甚至無視,。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)讀大學(xué)只是為了能畢業(yè),，對畢業(yè)之外的事情不在乎，不參與,，這個想法是錯誤的,，大學(xué)的許多活動不但能拓寬你的視野、增漲你的知識,、還能增加你的綜合能力,。百利而無一害。

我們認(rèn)為,，我們的目標(biāo)應(yīng)該是以學(xué)習(xí)為主,、一專多能、廣交人際,、發(fā)揮特長,、改正缺點(diǎn)、完善自我,。

能夠按照自己的計劃與安排做事鍛煉自己各方面的能力,。多參加課外實(shí)踐活動、積累經(jīng)驗(yàn),，為找工作打基礎(chǔ)，多學(xué)課外知識以備用,。而不是為自己找借口認(rèn)為這所學(xué)校不適合自己,、沒有學(xué)習(xí)動力。不能繼續(xù)沒有明確目標(biāo)且對自己的未來很迷茫了,。應(yīng)把理論與實(shí)踐相結(jié)合,，提升自己各方面的能力。