總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),,又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,,寫得詳細(xì),、具體,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
綠色和諧家庭暑假活動(dòng)總結(jié)篇一
隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開展,,同學(xué)越來越被一種緊張的氣氛所包圍;同時(shí),,我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,越來越覺得作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,,應(yīng)該做一些力所能及的事,,既能豐富我們的'課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的年代,,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,,但國民的素質(zhì)卻也是有待提高,所以我們組織了此次公益活動(dòng),,用來陶冶自己,,宣傳環(huán)保。
1.有利于同學(xué)們走出校園,,步入社會(huì),,了解社會(huì)實(shí)際情況,體驗(yàn)生活,,豐富課余生活
4.通過切身行動(dòng)有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞,,也能積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
5.有利于發(fā)揚(yáng)我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的精神
2.對(duì)活動(dòng)路線掌握不熟悉,,導(dǎo)致延誤些須時(shí)間,,以后開展活動(dòng)會(huì)做好安排工作
4.我們?cè)诨顒?dòng)中,只注重?fù)炖?,而卻忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識(shí),,這才是改進(jìn)公園衛(wèi)生的根本措施,以后會(huì)加以改進(jìn),!
綠色和諧家庭暑假活動(dòng)總結(jié)篇二
xxxxx社區(qū)20xx年暑期青少年活動(dòng)總結(jié) 今年暑假期間,,xxxxx社區(qū)黨總支,、關(guān)工委、團(tuán)支部在xxxxx街道關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下,,在xxxxx中學(xué),、xxxxx中學(xué)、xxxxx小教輔導(dǎo)區(qū)的支持下,,根據(jù)xxxxx區(qū)文明辦20xx年14號(hào)文件?關(guān)于開展20xx年度‘濠濱夏日’暑期青少年教育系列活動(dòng)的通知?精神和xxxxx街道20xx年暑期青少年工作意見,,立足于?以人為本?,立足于實(shí)踐教育,,積極融入?更高水平全國文明城市?的創(chuàng)建氛圍,,開展了以?文明新風(fēng)我先行?為主題的系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社區(qū)65名中小學(xué)生度過了一個(gè)寓教于樂,、安全健康,、歡樂有意義的暑假,受到了廣大學(xué)生和家長們的普遍歡迎,。
一,、精心組織 周密安排
區(qū)致廣大中小學(xué)家長的一封信?,讓每一位家長了解社區(qū)在假期中的活動(dòng)安排及具體要求,爭取學(xué)生家長的密切配合和全力支持,。
二,、主題鮮明 形式多樣
我們緊緊圍繞區(qū)文明辦部署的?講文明樹新風(fēng)迎世博?、道德模范學(xué)習(xí)宣傳,、讀好書,、我們的節(jié)日、愛國歌曲大家唱,、青少年道德實(shí)踐,、社會(huì)志愿服務(wù)、文明交通服務(wù),、青少年零犯罪創(chuàng)建,、科學(xué)普及教育等活動(dòng)要求,以?文明新風(fēng)我先行?為主題與先導(dǎo),,發(fā)動(dòng)青少年開展?怎樣做一個(gè)有道德的人?的大討論,,鼓勵(lì)社區(qū)中小學(xué)生爭當(dāng)社區(qū)?三好?少年;我們邀請(qǐng)蔡寅崗老校長講世博知識(shí),、文明禮儀知識(shí),,組織有獎(jiǎng)問答,幫助學(xué)生們開闊視野,,爭做文明小市民,;我們走進(jìn)?老尤查報(bào)站?,聽取?馬路排雷英雄?尤建華同志的光榮事跡,,來到道旁路邊,,學(xué)當(dāng)小交警,,維持交通秩序,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士,,維護(hù)生態(tài)環(huán)境,;我們參觀了廉政廣場(chǎng)、南通市看守所及戒毒所,,開展了青少年?零犯罪社區(qū)?創(chuàng)建活動(dòng),,使青少年學(xué)生從小受到反腐倡廉教育,法制意識(shí)進(jìn)一步提高,;我們號(hào)召青少年講英雄,、學(xué)英雄,組織了?xxxxx杯?英雄模范人物在我心中讀書演講大賽,;組織了?xxxxx杯?青少年愛國歌曲歌詠比賽和?天梭杯?乒乓球比賽等活動(dòng),,評(píng)選了11名暑期實(shí)踐活動(dòng)?三好?少年。一系列活動(dòng)開展得有條不紊扎扎實(shí)實(shí),,收到了預(yù)期的效果,,廣大青少年的思想道德、文化素養(yǎng),、身心健康得到了全面的提高,,意志品質(zhì)得到鍛煉,,內(nèi)在潛能得到發(fā)揮,,精神面貌煥然一新。
三,、整合資源 形成合力
為了把中小學(xué)生暑期的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)開展的有聲有色,,我們邀請(qǐng)了xxxxx中學(xué)、xxxxx中學(xué),、xxxxx小教輔導(dǎo)區(qū)的思想好,、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的中青年教師到社區(qū)幫助工作,。老師們放棄了假期休息,,冒著酷暑高溫,捧著一顆心來與我們社區(qū)密切合作,、共獻(xiàn)愛心,。老師們充分發(fā)揮育人專業(yè)特長優(yōu)勢(shì),協(xié)助社區(qū)組織策劃了各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng),,幫助我們圓滿完成了暑期青少年的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)任務(wù),,受到了社區(qū)青少年的普遍歡迎和家長們的一致好評(píng)。像xxxxx中學(xué)的張華,、王井泉,,xxxxx中學(xué)的xxxxx,、xxxxx,xxxxx小學(xué)的張曉培等老師,,每次活動(dòng)前都把活動(dòng)流程考慮得非常全面周到,,研究評(píng)委人選,參與會(huì)場(chǎng)布置,,調(diào)試音響設(shè)備,,強(qiáng)調(diào)注意安全等。正是有了這樣一批老師和我們共同研究,、共同謀劃,、共同實(shí)施,社區(qū)青少年暑期活動(dòng)才開展得豐富多彩,、富有特色,、扎實(shí)有效,使學(xué)生的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)充實(shí)了學(xué)校教育,,使學(xué)校教育在社區(qū)得到延伸,,使學(xué)校、社區(qū),、家庭?三結(jié)合?的育人道路越走越寬廣,。暑假期間,xxxxx社區(qū)成立了xxxxx街道首家民營企業(yè)關(guān)工委,,使社區(qū)關(guān)心下一代工作實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,,《南通日?qǐng)?bào)》8月10日b6版對(duì)這一創(chuàng)舉進(jìn)行了報(bào)道。
四,、接受教育 感悟人生
學(xué)們?cè)诔浞纸佑|社會(huì),、了解社會(huì)、融入社會(huì)的同時(shí),,也在服務(wù)實(shí)踐中鍛煉了自己,,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中豐富了自己,在杯賽競爭中展示了自己,,在社會(huì)交往中完善了自己,。同學(xué)們普遍反映:今年的暑假與往年不同,社區(qū)組織的活動(dòng)主題鮮明,、內(nèi)容豐富,,形式活潑生動(dòng),貼近我們的身心實(shí)際,。我們?cè)诨顒?dòng)中受到潛移默化的熏陶,,我們?cè)趯?shí)踐中增長了智慧與才干。道德教育實(shí)踐使我們更深切地感悟到青少年一代肩負(fù)的重任。建設(shè)富裕文明,、民主和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村,,需要我們現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐做好思想、知識(shí)和能力的儲(chǔ)備,。我們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中親近社會(huì),、收獲真知、提升素質(zhì),、感受責(zé)任,,正是做好這種儲(chǔ)備的有益嘗試和有效途徑。
20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,,我們要以今年的暑期實(shí)踐教育活動(dòng)為新的起點(diǎn),,進(jìn)一步更新觀念。開拓創(chuàng)新,,使xxxxx社區(qū)的關(guān)心下一代工作水平更上一層樓,,讓社區(qū)的每一個(gè)青少年沐浴著居校共建的陽光健康成長。共同開創(chuàng)關(guān)愛下一代的新天地,。
綠色和諧家庭暑假活動(dòng)總結(jié)篇三
快樂讀書營”,、“綠眼睛行動(dòng)”和“溫馨提示”等五個(gè)版塊,分別為學(xué)生提供了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),、科技環(huán)保,、安全教育、勞動(dòng)教育,、讀書活動(dòng)等多個(gè)平臺(tái),。
1、“快樂讀書營”
我們以“快樂讀書營”為主題,,要求學(xué)生人人在暑假中至少要讀一本有意義的書籍,,將書名記錄在反饋表中,。學(xué)生們還將自己喜歡的其中的一個(gè)故事的內(nèi)容簡介和自己讀后的感受通過語言文字的形式表達(dá)出來,。低年級(jí)的同學(xué)則將自己看過的故事講給家人或同伴們聽。同時(shí),,我們結(jié)合“我最寶貴”的征文和攝影作品征集活動(dòng),,開展調(diào)查貧困小伙伴,了解他們的生活狀況,,聆聽他們助人自助,,對(duì)抗貧窮,自強(qiáng)不息的故事,,并形成文字和攝影作品,,記錄和呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果。始業(yè)教育的時(shí)候,各班還開展了“讀書交流會(huì)”活動(dòng),,參與率達(dá)到了100%,。
2、“勞動(dòng)真光榮”
為了積極鼓勵(lì)學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng),,為父母盡一份孝心,,培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)和責(zé)任感,我們特地將在這個(gè)版塊中要求學(xué)生人人參與力所能及的勞動(dòng),,并將勞動(dòng)情況記錄下來由家長監(jiān)督,、簽字。這個(gè)活動(dòng)受到了家長們的廣泛的好評(píng),。
3,、“綠眼睛行動(dòng)”
在這個(gè)版塊中,我們安排了兩項(xiàng)內(nèi)容,,一是讓學(xué)生在環(huán)保工作中做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),,如節(jié)約一粒米、節(jié)約一度電,、節(jié)約一滴水,、節(jié)約一張紙等。二是為迎接下半年的科技節(jié),,讓學(xué)生在生活中尋找和發(fā)現(xiàn)不方便的地方,,提出自己的改進(jìn)措施,同時(shí)人人制作一個(gè)小發(fā)明或小制作,。這項(xiàng)活動(dòng)深受學(xué)生的歡迎,,學(xué)生們?cè)诜敌H盏臅r(shí)候紛紛將自己制作的小發(fā)明或小制作帶到了教室里,并和同學(xué)們就自己發(fā)明,、設(shè)想展開了討論,。開學(xué)初我們收到了學(xué)生作品百余幅。
4,、“我愛社區(qū)活動(dòng)”
由于地區(qū)的關(guān)系,,我們城郊結(jié)合部的社區(qū)活動(dòng)一直很難開展。一方面,,我們的社區(qū)建設(shè)并不完備,;另一方面,我們?cè)S多的孩子是來自于全國各個(gè)地方的,,暑假多數(shù)學(xué)生要回老家過,,所以這些社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)很難落實(shí)。為了做好這項(xiàng)工作,,我們特地在暑假開始之前,,與學(xué)校所在的十里亭社區(qū)取得聯(lián)系,和他們一起設(shè)計(jì)并安排了學(xué)生到社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)以表格的形式分年段詳盡地說明了活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容,、要求,、時(shí)間和地點(diǎn)。學(xué)生手持聯(lián)系卡,,按規(guī)定時(shí)間,、地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng),由社區(qū)工作人員蓋印確認(rèn),。返校日的時(shí)候,,由班主任檢查并反饋優(yōu)秀學(xué)生,進(jìn)行表彰,。
(1)參觀“綠色軍營”
由于臺(tái)風(fēng)影響,,原定7月14日進(jìn)行的參觀武警一中隊(duì)的活動(dòng),我們推遲到了8月6日進(jìn)行,。我們組織了近百名四年級(jí)學(xué)生,,在正副班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下參觀了武警一中隊(duì),,和那里的解放軍叔叔一起聯(lián)歡慶?!鞍艘弧薄M瑢W(xué)們?cè)谖渚恢嘘?duì)的陳列室里了解了武警叔叔的赫赫戰(zhàn)績,,在寢室里感受到了武警叔叔的一絲不茍,,在操練場(chǎng)上還與武警叔叔們一起練起了防身術(shù)。這次活動(dòng)在輕松愉快的'氛圍中讓學(xué)生受到了一次愛國主義,、集體主義和遵法守法的教育,。
(2)觀看“我愛大自然”錄像
為增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),從小形成與大自然和諧相處的意識(shí),,我們8月5日返校日那天,,組織學(xué)生觀看了由社區(qū)提供的錄像材料——“我愛大自然”,學(xué)生參與率達(dá)到了100%,。
(3)參加“珍愛生命,,遠(yuǎn)離毒品”圖片展
為了宣傳法制,樹立遵紀(jì)守法的榮辱觀,,我們8月5日返校日那天,,組織學(xué)生參加了“珍愛生命,,遠(yuǎn)離毒品”圖片展,,學(xué)生參與率也達(dá)到了100%。
5,、“溫馨提示”
為了確保學(xué)生們假期安全,,我們以順口溜的形式教育學(xué)生在假期內(nèi)需要注意的幾項(xiàng)安全重點(diǎn),特別提出游泳必須要大人帶領(lǐng),外出要注意安全,、要在假期遵紀(jì)守法,、遵守社會(huì)公德、文明上網(wǎng),、不進(jìn)經(jīng)營性網(wǎng)吧和游戲機(jī)室等,。在暑假期間學(xué)校還安排了行政和教師值班。在學(xué)校的精心布署,,家長,、社會(huì)的共同關(guān)注下,我校學(xué)生在假期間沒有發(fā)生任何安全事故,,也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,,渡過了一個(gè)安全、快樂,、充實(shí)而有意義的假期,。
社區(qū)活動(dòng)為同學(xué)們的素質(zhì)培養(yǎng)提供了更廣闊的舞臺(tái),它面向社會(huì),,促使同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展和主動(dòng)發(fā)展,。由于我校的精心安排和組織,這個(gè)暑假的活動(dòng)收到了良好的效果,,學(xué)生參與面較廣,,而同學(xué)們對(duì)社區(qū)活動(dòng)的參與,也為社區(qū)工作注入一股新的活力,。
豐富的活動(dòng),、優(yōu)異的成績,證明了我們匯南小學(xué)的學(xué)生能合理安排自己的假期生活,,勞逸結(jié)合,,暑假不單單是休息,還學(xué)到了許多東西,,真正過了一個(gè)很有意義的暑假,。也正是因?yàn)檫@樣,同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好,,以更好的精神面貌迎接新學(xué)期的到來,。
綠色和諧家庭暑假活動(dòng)總結(jié)篇四
一、精心安排,詳細(xì)布署,。
快樂讀書營”,、“綠眼睛行動(dòng)”和“溫馨提示”等五個(gè)版塊,分別為學(xué)生提供了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)、科技環(huán)保,、安全教育,、勞動(dòng)教育,、讀書活動(dòng)等多個(gè)平臺(tái)。
二,、內(nèi)容豐富,形式多樣,。
1、“快樂讀書營”
我們以“快樂讀書營”為主題,要求學(xué)生人人在暑假中至少要讀一本有意義的書籍,將書名記錄在反饋表中,。學(xué)生們還將自己喜歡的其中的一個(gè)故事的內(nèi)容簡介和自己讀后的感受通過語言文字的形式表達(dá)出來,。低年級(jí)的同學(xué)則將自己看過的故事講給家人或同伴們聽。同時(shí),我們結(jié)合“我最寶貴”的征文和攝影作品征集活動(dòng),開展調(diào)查貧困小伙伴,了解他們的生活狀況,聆聽他們助人自助,對(duì)抗貧窮,自強(qiáng)不息的故事,并形成文字和攝影作品,記錄和呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果,。始業(yè)教育的時(shí)候,各班還開展了“讀書交流會(huì)”活動(dòng),參與率達(dá)到了100%,。
2、“勞動(dòng)真光榮”
為了積極鼓勵(lì)學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng),為父母盡一份孝心,培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)和責(zé)任感,我們特地將在這個(gè)版塊中要求學(xué)生人人參與力所能及的勞動(dòng),并將勞動(dòng)情況記錄下來由家長監(jiān)督,、簽字,。這個(gè)活動(dòng)受到了家長們的廣泛的好評(píng)。
3,、“綠眼睛行動(dòng)”
在這個(gè)版塊中,我們安排了兩項(xiàng)內(nèi)容,一是讓學(xué)生在環(huán)保工作中做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),如節(jié)約一粒米,、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水,、節(jié)約一張紙等,。二是為迎接下半年的科技節(jié),讓學(xué)生在生活中尋找和發(fā)現(xiàn)不方便的地方,提出自己的改進(jìn)措施,同時(shí)人人制作一個(gè)小發(fā)明或小制作。這項(xiàng)活動(dòng)深受學(xué)生的歡迎,學(xué)生們?cè)诜敌H盏臅r(shí)候紛紛將自己制作的小發(fā)明或小制作帶到了教室里,并和同學(xué)們就自己發(fā)明,、設(shè)想展開了討論,。開學(xué)初我們收到了學(xué)生作品百余幅。
4,、“我愛社區(qū)活動(dòng)”
由于地區(qū)的關(guān)系,我們城郊結(jié)合部的社區(qū)活動(dòng)一直很難開展,。一方面,我們的社區(qū)建設(shè)并不完備;另一方面,我們?cè)S多的孩子是來自于全國各個(gè)地方的,暑假多數(shù)學(xué)生要回老家過,所以這些社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)很難落實(shí)。為了做好這項(xiàng)工作,我們特地在暑假開始之前,與學(xué)校所在的十里亭社區(qū)取得聯(lián)系,和他們一起設(shè)計(jì)并安排了學(xué)生到社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng),。這些活動(dòng)以表格的形式分年段詳盡地說明了活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容,、要求、時(shí)間和地點(diǎn),。學(xué)生手持聯(lián)系卡,按規(guī)定時(shí)間,、地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng),由社區(qū)工作人員蓋印確認(rèn)。返校日的時(shí)候,由班主任檢查并反饋優(yōu)秀學(xué)生,進(jìn)行表彰,。
(1)參觀“綠色軍營”
由于臺(tái)風(fēng)影響,原定7月14日進(jìn)行的參觀武警一中隊(duì)的活動(dòng),我們推遲到了8月6日進(jìn)行,。我們組織了近百名四年級(jí)學(xué)生,在正副班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下參觀了武警一中隊(duì),和那里的解放軍叔叔一起聯(lián)歡慶?!鞍艘弧?。同學(xué)們?cè)谖渚恢嘘?duì)的陳列室里了解了武警叔叔的赫赫戰(zhàn)績,在寢室里感受到了武警叔叔的一絲不茍,在操練場(chǎng)上還與武警叔叔們一起練起了防身術(shù)。這次活動(dòng)在輕松愉快的氛圍中讓學(xué)生受到了一次愛國主義,、集體主義和遵法守法的教育,。
(2)觀看“我愛大自然”錄像
為增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),從小形成與大自然和諧相處的意識(shí),我們8月5日返校日那天,組織學(xué)生觀看了由社區(qū)提供的錄像材料——“我愛大自然”,學(xué)生參與率達(dá)到了100%,。
(3)參加“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”圖片展
為了宣傳法制,樹立遵紀(jì)守法的榮辱觀,我們8月5日返校日那天,組織學(xué)生參加了“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”圖片展,學(xué)生參與率也達(dá)到了100%,。
5,、“溫馨提示”
為了確保學(xué)生們假期安全,我們以順口溜的形式教育學(xué)生在假期內(nèi)需要注意的幾項(xiàng)安全重點(diǎn),特別提出游泳必須要大人帶領(lǐng),外出要注意安全、要在假期遵紀(jì)守法,、遵守社會(huì)公德,、文明上網(wǎng)、不進(jìn)經(jīng)營性網(wǎng)吧和游戲機(jī)室等,。在暑假期間學(xué)校還安排了行政和教師值班,。在學(xué)校的精心布署,家長、社會(huì)的共同關(guān)注下,我校學(xué)生在假期間沒有發(fā)生任何安全事故,也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,渡過了一個(gè)安全,、快樂,、充實(shí)而有意義的假期。
三,、收效好,參與面廣,。
社區(qū)活動(dòng)為同學(xué)們的素質(zhì)培養(yǎng)提供了更廣闊的舞臺(tái),它面向社會(huì),促使同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展和主動(dòng)發(fā)展。由于我校的精心安排和組織,這個(gè)暑假的活動(dòng)收到了良好的效果,學(xué)生參與面較廣,而同學(xué)們對(duì)社區(qū)活動(dòng)的參與,也為社區(qū)工作注入一股新的活力,。
豐富的活動(dòng),、優(yōu)異的成績,證明了我們匯南小學(xué)的學(xué)生能合理安排自己的假期生活,勞逸結(jié)合,暑假不單單是休息,還學(xué)到了許多東西,真正過了一個(gè)很有意義的暑假。也正是因?yàn)檫@樣,同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好,以更好的精神面貌迎接新學(xué)期的到來,。
綠色和諧家庭暑假活動(dòng)總結(jié)篇五
為進(jìn)一步提高小學(xué)生文明素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,同時(shí)也讓孩子們度過一個(gè)快樂而有有意義的暑假,,假期里我們布置了一系列的實(shí)踐活動(dòng)作業(yè),。開學(xué)初我對(duì)假期實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行了檢查,學(xué)完成的非常好?,F(xiàn)將完成情況總結(jié)如下:
暑期,,我們開展“日行一善”學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。要求孩子們每天幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事或利用假期在爸爸把媽媽的幫助下,,開展一項(xiàng)有意義的公益活動(dòng),。學(xué)生都是以身邊鮮活的事例為主,如掃地,,撿垃圾等,,把自己的一言一行都記錄了下來。通過活動(dòng)學(xué)生從小樹立善念,、擁有善心,、實(shí)踐善行來實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善,讓學(xué)生“勿以善小而不為”,,從而積善成德,,形成健全的人格,。
1.以“我最喜歡的書中人物”為題,通過閱讀后記下自己的真實(shí)感受,,向家人,、同學(xué)或好朋友推薦。
2.“好書推薦卡”設(shè)計(jì),。在快樂的暑假生活中,,同學(xué)們精心地制作好書推薦卡,與朋友們一起分享讀書的快樂,?!缎∝i西里呼嚕》,、《了不起的狐貍爸爸》《小兔逃家》等,,都成為了孩子們閱讀的首選。
學(xué)校一直十分注重寫字教學(xué),,不僅僅把寫字當(dāng)作提高學(xué)生書寫技能,,而且將練字的過程當(dāng)作美的鑒賞和陶冶高尚情操的過程,為了提高孩子的寫字能力,,暑期,,我們安排了“每日一練”寫字活動(dòng),大部分孩子買了字帖,,讓孩子們過了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假,。
“七彩的夏日”暑期系列實(shí)踐活動(dòng)是忙碌和快樂的,而對(duì)于教育者而言,,只有在總結(jié)中不斷更新,、不斷貼近學(xué)生的心靈,才能創(chuàng)造出更好的活動(dòng),!我們的教育才能迎來生機(jī)勃勃的喜人景象,。
綠色和諧家庭暑假活動(dòng)總結(jié)篇六
隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開展,同學(xué)越來越被一種緊張的氣氛所包圍;同時(shí),,我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,,越來越覺得作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,應(yīng)該做一些力所能及的事,,既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識(shí),。在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的年代,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,,但國民的素質(zhì)卻也是有待提高,,所以我們組織了此次公益活動(dòng),用來陶冶自己,,宣傳環(huán)保,。
1. 有利于同學(xué)們走出校園,,步入社會(huì),了解社會(huì)實(shí)際情況,,體驗(yàn)生活,,豐富課余生活
4. 通過切身行動(dòng)有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞,也能積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
5. 有利于發(fā)揚(yáng)我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)他人,,奉獻(xiàn)社會(huì)的精神
2. 對(duì)活動(dòng)路線掌握不熟悉,,導(dǎo)致延誤些須時(shí)間,,以后開展活動(dòng)會(huì)做好安排工作
4. 我們?cè)诨顒?dòng)中,,只注重?fù)炖鴧s忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識(shí),,這才是改進(jìn)公園衛(wèi)生的根本措施,,以后會(huì)加以改進(jìn)!
綠色和諧家庭暑假活動(dòng)總結(jié)篇七
五年一班本學(xué)期共有38人,,收回記錄表37份,,大家的暑假過得充實(shí)而有意義。
每一個(gè)孩子都能做到至少讀3—5本課外書,,范圍較開闊,,尤其是呂xx、趙xx,、范xx,、曹xx等同學(xué)讀書多。
暑假期里,,每一個(gè)孩子都能幫助家長做力所能及的家務(wù)活,,如掃地、刷碗等,,并根據(jù)自己表現(xiàn)為自己打分,,家長們也根據(jù)孩子每天的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。但個(gè)別學(xué)生在有事商量,,不與父母或長輩頂嘴,、沖突這方面做得不好。另外“我當(dāng)一日家長”的手抄報(bào)收到37份,。多數(shù)手抄報(bào)圖文并茂,,制作精美,態(tài)度認(rèn)真,。經(jīng)過班會(huì)課的評(píng)選3份作品特別優(yōu)秀送與學(xué)校參評(píng),。
絕大多數(shù)同學(xué)在按時(shí)完成暑假作業(yè)、收看有益的電視和網(wǎng)絡(luò)節(jié)目以及書籍等方面做得符合家長的要求,,收看有益的電視節(jié)目,,不看不適合兒童的節(jié)目,、書刊,但是在合理安排作息時(shí)間,,每天保證10個(gè)小時(shí)的睡眠一項(xiàng),,部分同學(xué)沒有做到,家長的滿意度較低,。
暑假里,,每一個(gè)學(xué)生都堅(jiān)持體育鍛煉,尤其是武xx,、肖xx,、陳xx、范xx等12位同學(xué)在足球,、游泳,、籃球、踢毽子,、呼啦圈等多種體育項(xiàng)目中收獲頗豐,,同學(xué)們的寫下的話語真實(shí)有感而發(fā)。也有個(gè)別孩子不積極,。
在假期中大部分學(xué)生做到了珍惜糧食,,節(jié)約水電,廢舊物品制作等,,趙xx,、曹xx等同學(xué)書寫工整。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的安全教育,,同學(xué)們的自我保護(hù)習(xí)慣培養(yǎng)得很好,,在暑期中,學(xué)校下發(fā)了《xx新區(qū)暑期家庭效仿安全自查表》,,大多數(shù)家長,、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)上面的內(nèi)容并不斷提高自身的要求,學(xué)習(xí)自護(hù)技巧,,提高防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力,。個(gè)別學(xué)生讀寫姿勢(shì)、不購買路邊攤食物,,不暴飲暴食幾方面表現(xiàn)不好,。
豐富的假期生活帶給孩子們的不僅是身高,還有心智的成熟,。相信在學(xué)校多彩的活動(dòng)中學(xué)生們會(huì)收獲更多,!
綠色和諧家庭暑假活動(dòng)總結(jié)篇八
根據(jù)開發(fā)區(qū)教育局的統(tǒng)一要求,東城小學(xué)積極落實(shí)平安暑假專項(xiàng)教育活動(dòng),堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,,切實(shí)做好學(xué)生暑期安全工作,,使廣大學(xué)生度過了一個(gè)祥和、愉快,、安全的假期,。具體工作總結(jié)如下:
3、集中扎實(shí)開展安全教育,,讓學(xué)生了解并掌握防火防電,、防交通事故、防食物中毒,、防溺水,、防中暑,、防煤氣中毒等知識(shí)和技能,。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發(fā)期,每位學(xué)生分發(fā)了暑假安全告家長書,,與家長簽訂安全責(zé)任書,,向全體學(xué)生講清、講透私自下水游泳,、自行車違章行駛等的危害,。
5、堅(jiān)持日常防范,,建立健全假期門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災(zāi),、防盜安全管理等規(guī)章制度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和保安三位一體,,做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),,工作期間無空崗、漏崗現(xiàn)象,。暑假前,,學(xué)校對(duì)各室進(jìn)行全面的安全檢查,并針對(duì)部分假期不使用的教室及實(shí)驗(yàn)室及貴重實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行封存,。
6,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排暑假學(xué)習(xí)生活。鼓勵(lì)學(xué)生參加富有意義的文體活動(dòng)。教育和引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),,不進(jìn)網(wǎng)吧,,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。讓學(xué)生過一個(gè)有意義的假期,。
總之,,今年的假期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,,在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下,,我們校的安全工作扎實(shí)有效。給每一位同學(xué)以及家庭帶來幸福與安康,!
綠色和諧家庭暑假活動(dòng)總結(jié)篇九
為了加強(qiáng)未成年人思想道德,,抓好未成年人暑期關(guān)愛工作,深入關(guān)注社區(qū)留守兒童,、特困兒童等,。蔡甸區(qū)馬賽村青少年空間托管室整合各方力量,與理工大學(xué)的志愿者們利用暑期開展“暑期公益托管活動(dòng)”,,通過各種形式活動(dòng)的開展,,來教育未成年人思想道德建設(shè),關(guān)愛留守兒童,、特困兒童等,,促進(jìn)孩子們間的交流,給予孩子們充分施展自己的天性的成長環(huán)境,,使轄區(qū)內(nèi)的孩子們度過一個(gè)快樂暑假,,同時(shí),通過開辦暑期公益托管班,,切實(shí)為農(nóng)村眾多家庭解決了暑期無人照看孩子的難題,,也讓孩子們學(xué)習(xí)到很多新鮮的知識(shí)。
在這次暑期托管活動(dòng)中,,共有學(xué)生130名,,項(xiàng)目托管志愿者24名,在大家相互配合和共同努力下,,圓滿的完成各項(xiàng)托管任務(wù)和要求,,為了進(jìn)一步對(duì)于其中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)及時(shí)進(jìn)行歸納小結(jié),給予未來的相關(guān)工作提供更好的現(xiàn)實(shí)借鑒,,現(xiàn)將這段時(shí)間以來的社區(qū)托管活動(dòng)工作內(nèi)容簡要總結(jié)記錄如下:
開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,,開展《體驗(yàn)軍旅生活》、《祖國在我心中》,、《歌唱祖國》,、《愛黨愛國紅歌會(huì)》,、《愛黨愛國班會(huì)》、《紅色電影觀影》,、《演講愛黨愛國,、歌頌偉大祖國》、《宣揚(yáng)紅色革命知識(shí)》,、《尋訪紅色印記》活動(dòng),,教育引導(dǎo)少年兒童牢記囑托,培養(yǎng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同,,不斷增強(qiáng)對(duì)黨,、對(duì)國家,對(duì)城市的政治認(rèn)同,、思想認(rèn)同,、情感認(rèn)同,總之,,多渠道引導(dǎo)全體師生向偉人學(xué)習(xí),,重溫革命歷史,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),,感受民族精神和偉人的偉大力量,,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,從中樹立民族自尊心,、自豪感,、職責(zé)感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向,。
以圍繞文明城市建設(shè)要求,開展“文明美德討論會(huì)”,、歌曲《感恩的心感謝有你》,、思想教育“創(chuàng)建文明學(xué)校,爭做美德少年”,、“傳承文明精神,,做文明好少年”,“修身律己在于心,,文明少年在前行”,,“學(xué)習(xí)身邊榜樣,爭做美德少年”,、觀看電影《美德少年》主題活動(dòng),,大力營造學(xué)習(xí)經(jīng)典,傳承經(jīng)典的社會(huì)氛圍,,通過這次活動(dòng)周,,更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí),千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,,學(xué)做文明人,,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,,文明校園,,從我做起,從每一件小事做起,,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,,是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉,也是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的必要保障,,本周我們面相青少年普及科學(xué)知識(shí),,激發(fā)青少年學(xué)習(xí)科學(xué),愛科學(xué)的積極性,,引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們開展探究性學(xué)習(xí),,開展《創(chuàng)意機(jī)器人diy》、《自制羽毛球》,、《創(chuàng)意手工課》,、《烹飪觀察》、《自制望遠(yuǎn)鏡》,、《激發(fā)創(chuàng)新潛能,,培養(yǎng)實(shí)踐能力》、《創(chuàng)意思維與實(shí)踐》活動(dòng),,充分發(fā)展青少年的想象能力,,大力培養(yǎng)青少年的創(chuàng)意意識(shí)與環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)青少年大膽創(chuàng)新,,勇于創(chuàng)造,,不斷提升青少年的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新實(shí)踐是一門很有學(xué)問,,最能鍛煉提高人的邏輯思維能力的一門學(xué)科,,它所強(qiáng)調(diào)的不是單一的某種理念的創(chuàng)新方法,而是重在培養(yǎng)我們學(xué)會(huì)如何舉一反三,,如何學(xué)習(xí),,運(yùn)用以及創(chuàng)新出一個(gè)方法,所以說我們?cè)谶\(yùn)用某一種創(chuàng)新方法時(shí),,本身也就是在創(chuàng)新,,而只有不斷地創(chuàng)新,不斷的積累,,才能提高自身的素質(zhì),,邏輯思維能力,。
在這次活動(dòng)周開展之前,,我們進(jìn)行了精細(xì)的策劃,積極組織青少年參與環(huán)保志愿活動(dòng),開展“環(huán)保知識(shí)宣講”,、“爭做環(huán)保好少年”,、“節(jié)約用水,,循環(huán)利用”,、“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,、“保護(hù)環(huán)境,,從我做起”、“環(huán)保小課堂”活動(dòng),,增強(qiáng)青少年們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感,,并向廣大市民宣講環(huán)保常識(shí),為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn),。
未成年人犯罪是我國當(dāng)前一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題,,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),由于種種原因,,未成年人犯罪不斷增加,,給自身和家庭帶來不幸,成為影響社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重要因素,,預(yù)防未成年人犯罪,,是學(xué)校教育的有一重點(diǎn),為加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育,,給他們的健康成長營造良好的環(huán)境,,有效地預(yù)防和減少違法犯罪,我們開展了“中華人民共和國未成年人保護(hù)法”法律知識(shí)講堂,,“知法守法護(hù)法”,、“學(xué)法愛法護(hù)法”主題班會(huì)、“關(guān)愛明天,,普法先行”、“學(xué)法懂法用法護(hù)法,,做遵紀(jì)守法好少年”活動(dòng),。
為了發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的志愿者精神,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),,本周開展“友愛互助好少年”實(shí)踐活動(dòng),,其中戶外拓展去“團(tuán)體拓展”,、“盲人與啞巴”、“同心協(xié)力拔河比賽”等活動(dòng),,大學(xué)生“春曉筑夢(mèng)”陽光服務(wù)團(tuán)隊(duì)還為社區(qū)附近的殘疾人村民掰玉米,,利用雙休日到留守兒童家中進(jìn)行家訪,積極參與社會(huì)公益互助活動(dòng),,力所能及地為身邊困難群體送去溫暖,,感受社會(huì)責(zé)任,勇于社會(huì)擔(dān)當(dāng),。
理工大學(xué)的志愿者們從最初的無從下手到現(xiàn)在的逐漸上手,,在和大家一起努力,一起探討,、歡笑,,一起成長,豐富了留守兒童的暑期生活,,引導(dǎo)青少年了解社會(huì),,熱愛社會(huì),積極創(chuàng)新,,勇于實(shí)踐,,增長知識(shí),經(jīng)受鍛煉,,培養(yǎng)能力,,提高素質(zhì)。
綠色和諧家庭暑假活動(dòng)總結(jié)篇十
緊張而又充實(shí)的暑假已經(jīng)結(jié)束了,,為了加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,,深化素質(zhì)教育,根據(jù)上級(jí)市,、區(qū)教育局對(duì)暑假工作要求及本校的實(shí)際情況,,我們立足學(xué)校,依托社區(qū),,依靠家長,,引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),利用假期休息時(shí)間讀書,、看報(bào),、開展興趣活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛國,、愛科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生自立、自主,、自強(qiáng)的品質(zhì),,樹立為人民,、為社會(huì)奉獻(xiàn)的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,,強(qiáng)化安全意識(shí),法制觀念,,真正發(fā)揮假期工作承上啟下的作用時(shí),,在社會(huì)上做個(gè)好公民,在家庭中做個(gè)好孩子,,在學(xué)校中做個(gè)好學(xué)生,,使學(xué)生過一個(gè)“健康、有益的,、愉快,、充實(shí)、安全”有意義的假期,?;仡櫴钇诠ぷ鳎覀円詾楹?。
1,、學(xué)校假前召開行政會(huì)議,商討暑期有關(guān)工作,,建立了以李校長為組長的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,認(rèn)真制定了工作計(jì)劃,先后組織召開了班主任會(huì)議,,教職工大會(huì),,家長會(huì)等提高對(duì)假期工作的認(rèn)識(shí),落實(shí)好假期工作任務(wù),。
2,、依托家長開展學(xué)生的假期活動(dòng),學(xué)校給每位學(xué)生家長發(fā)一封,,讓每位家長了解學(xué)校對(duì)學(xué)生假期生活的要求及安排,。
3、要求班主任利用假期做好家訪工作,,特別對(duì)特困生,、單親、孤兒及離異家庭的學(xué)生做到必訪,,并填寫暑假家訪記錄表。
1,、利用返校及放假前班級(jí)工作安排的時(shí)機(jī)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行國情教育,、行為規(guī)范,、遵紀(jì)守法、安全等教育,,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),,預(yù)防食物中毒,煤氣中毒,、觸電及交通事故和溺水事件的發(fā)生,,把安全放在首位,倡導(dǎo)學(xué)生搞文明活動(dòng)不要參加各種形式的賭博活動(dòng)和封建迷信活動(dòng),,不看不健康的內(nèi)容的書刊,、雜志、錄像,,不進(jìn)三室一廳和網(wǎng)吧,,倡導(dǎo)學(xué)生文明過假期。
2,、學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行安全,、文明、守紀(jì)守法教育,,杜絕教師以個(gè)人名義辦班補(bǔ)課,。
3、假期學(xué)校做好對(duì)各種設(shè)施的安全檢查工作及落實(shí)到行政人員的安排,。
1,、在學(xué)習(xí)方面深化一助一、多助一,、互結(jié)對(duì)子”活動(dòng),。
2、每班建立了一份活動(dòng)進(jìn)步檔案,。每班班委會(huì),、團(tuán)支部組織團(tuán)員、積極分子幫助班級(jí)里的單親生,、特困生,、后進(jìn)生;制定計(jì)劃,,定期落實(shí)計(jì)劃,,建立檔案。
3,、以班級(jí)為單位,,與社區(qū)建立聯(lián)系,開展與家長“小手拉大手”活動(dòng),,講文明,,爭做“三好”互幫互促監(jiān)督小組,,此項(xiàng)活動(dòng)得到了家長的支持,紛紛寫來評(píng)語和感想,。
4,、參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以班委會(huì),、團(tuán)支部為單位,,組織學(xué)生到工廠、商店,、農(nóng)村,、部隊(duì),企事業(yè)單位參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,體會(huì)社會(huì)工作的服務(wù)性及奉獻(xiàn)精神,。
5、讀一本好書,、觀看兩部有意義的影片活動(dòng),。用楷模英雄的精神激勵(lì)學(xué)生,約束學(xué)生,,同學(xué)們寫了許多讀后感,、觀后感。
6,、寫一手好字,、打一手快微機(jī)、鍛煉一手好技能,。
7,、每周記一條重要新聞。
8,、每班撰寫了以“情系家鄉(xiāng),,我看家鄉(xiāng)新變化”的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,并提出合理化建議,。
9,、大部分學(xué)生都能積極主動(dòng)完成老師布置的暑假作業(yè),保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù),。
10,、同學(xué)們都能積極參加各種體育鍛煉。
11,、全體教師都能根據(jù)暑期計(jì)劃要求完成任務(wù),,認(rèn)真讀書,寫讀書筆記,查找教學(xué)資料,,充實(shí)自己的知識(shí),。
1、假日里,,以班委會(huì)、團(tuán)支部名義組織學(xué)生拜訪老干部,、孤老,、退休教師,五保戶及特困生等,,為他們打掃衛(wèi)生,,送禮物,受到居民的一致稱贊,。
2,、我愛社區(qū)。組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行護(hù)綠,、保潔,、環(huán)保宣傳和反邪教宣傳。
1,、優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀學(xué)生的表彰
2,、利用廣播和板報(bào)和學(xué)校宣傳櫥窗總結(jié)暑假工作,表彰暑期中的好人好事和典型事例,。
我校暑期工作取得了可喜成績,、得到了社會(huì)的贊譽(yù),我們會(huì)一如既往,、不斷發(fā)展,,相信六中的明天會(huì)更加燦爛!
綠色和諧家庭暑假活動(dòng)總結(jié)篇十一
回顧整個(gè)暑假,,同學(xué)們都過的充實(shí)而有意義,,現(xiàn)將同學(xué)們假期生活總結(jié)如下:
大多數(shù)同學(xué)能制定好合理的作息時(shí)間,自覺地完成老師布置的作業(yè),,參加了一些有意義的活動(dòng),。同學(xué)們走親訪友時(shí),做客時(shí)能做到彬彬有禮,,招待客人時(shí),,能當(dāng)一個(gè)稱職的小主人,在公共場(chǎng)合,,能做到文明,、謙讓,還有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書,看一些好的電影,。
學(xué)生們利用假期,,主動(dòng)幫助父母做些力所能及的事,“用自己學(xué)習(xí)的知識(shí)幫助轉(zhuǎn)化父母”,,每天幫助父母做一件事,,打掃衛(wèi)生、隨手丟垃圾,、不遵守交通規(guī)則等行為和習(xí)慣,,做出了自己的努力。
假期中,,崔可渝,、鄒冰玥、邵仁杰等同學(xué)跟隨家長外出旅游,,既開闊了眼界,,又增長了知識(shí)。饒家新,、劉建昭等同學(xué)參加了各類輔導(dǎo)班,,如英語培訓(xùn)班、奧數(shù)提高班,、游泳訓(xùn)練班,、乒乓球培訓(xùn)班等,通過不同的培訓(xùn),,培養(yǎng)了學(xué)生的特長和愛好,。
每位同學(xué)積極閱讀各類書籍,走進(jìn)書香,,品味書的魅力,。
同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的,家長的反映也很好,,同學(xué)們也得到了許多鍛煉,。
光陰似箭,兩個(gè)月的暑假生活轉(zhuǎn)眼就過去了,,同學(xué)們又迎來了新的學(xué)年,,而這個(gè)學(xué)年,也是我們小學(xué)生活的最后一年,,同學(xué)們顯得異常興奮,,不停交流著自己的暑假生活,千言萬語,,匯成一句話“同學(xué)們的暑假生活真是豐富多彩呀,!”
綠色和諧家庭暑假活動(dòng)總結(jié)篇十二
為深入貫徹落實(shí)“安海鎮(zhèn)教委全面開展暑假雙訪活動(dòng)”的文件精神,,我園于7月1日起組織開展了“園級(jí)干部家訪教師”及“教師家訪幼兒”的雙訪活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:
一方面尤聯(lián)華園長帶著園級(jí)干部,,走進(jìn)教師家庭開展家訪活動(dòng),。家訪過程中,尤園長通過了解教師的家庭生活,,廣泛聽取了教師及家屬對(duì)幼兒園,、教育、教學(xué),、管理等方面的意見和建議,,同時(shí)關(guān)心教師們的假期生活及在家閱讀情況。并感謝家屬們對(duì)幼兒園工作的支持,、理解和幫助。通過園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)走訪教師家庭活動(dòng),,拉近了領(lǐng)導(dǎo)與教師間的距離,,充分體現(xiàn)了幼兒園以人為本的辦園理念。
另一方面教師們以班級(jí)為單位對(duì)本班幼兒進(jìn)行家訪,。在家訪過程中,,教師們按照通知要求活動(dòng),對(duì)幼兒在家的生活狀況進(jìn)行了解,,向家長反饋了幼兒在園表現(xiàn),,宣傳暑期安全教育工作,同時(shí)也請(qǐng)家長對(duì)幼兒園及老師提出相關(guān)意見和建議,。此次家訪活動(dòng),,教師們本著“彼此服務(wù)、真誠合作”的宗旨,,使教師,、家長、幼兒在家訪活動(dòng)中共同成長,,共同進(jìn)步,。如此融洽的家園關(guān)系,為我們今后更加順利的開展教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
此次開展“雙訪”活動(dòng),,園級(jí)干部的家訪讓教師們倍感親切和樹立學(xué)園主人翁意識(shí),教師的家訪讓幼兒和家長深受感動(dòng)和得到有效引導(dǎo),,達(dá)到了良好的效果,。