演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

中學生文明禮儀演講稿五分鐘篇一

敬愛的老師,、親愛的同學：

大家好！我是四年級班的xxx,，我演講的題目是《愛在文明,、美在禮儀》,。

她是愛的教養(yǎng)，她是美的修養(yǎng),！

現(xiàn)在我們正處在人生的關鍵時期首先我們學生要著裝得體,，符合學生身份體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式是最莊嚴,、最神圣的,，國旗下的我們要嚴肅、認真,、敬禮,、精神飽滿地齊唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大,，它直接關系著老師的教育教學。在課堂上我們要勤于思考,，積極舉手發(fā)言,，對老師布置的作業(yè)認真的完成。

校園文明禮儀就更重要了,，下課休息時,，不隨地吐痰，亂扔紙屑,，不拿粉筆亂寫亂畫,。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好,。我們還要愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶,，踐踏草坪,。進餐，放學時要排好隊,，不推拉,。行走有秩序，不大聲喧嘩,，做文明學生,。同學之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑,，互相理解,，寬容待人，對有困難的學生要熱心幫助,，只有這樣同學之間才會更團結,，友誼更深厚,。

看看我們的少數(shù)同學吧，在家里,，不和父母溝通,，不分擔家人的勞動，一味索取,，不知奉獻,；在學校里，不接受老師的教育,，不認真學習,，一味淘氣，不知自重,。這些人,，不但影響了他人，更敗壞了德行,。已所不欲,，勿施于人；文明禮儀,，重在實行,！

行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質(zhì),，品質(zhì)決定命運,！童年是人生最美好的/時光，理想的種子將在心靈的沃土上萌芽,，夢想的翅膀?qū)⒃陂L空拍打,，美麗的人生將自此起航！

同學們,，如果你失去了今天,，你不算失敗，因為你還有明天,。如果你失去了金錢,，你更不算失敗，因為人生的價值不在于金錢,。但是,，如果你失去了文明，那么你將徹徹底底的失敗,，因為你失去了做人的原則,！人與人、人與自然，失去了文明,，將葬送和諧,；民族與民族，國家與國家,，失去了禮儀,，將不會和平！文明禮儀,，是保護公眾的長城,，是愛護他人的神靈！

親愛的同學們,，我們是祖國的花朵,，我們是民族的未來；我們充滿激情,，我們渴望成長,！讓我們攜起手來，親近文明,、踐行禮儀,，讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

中學生文明禮儀演講稿五分鐘篇二

老師們，同學們:

大家上午好!今天講話的主題就是“做講文明,，懂禮儀的中學生”,。

本學期剛開學期，江蘇省教育廳,、泰州市教育局,、興化市教育局就分別發(fā)文，要求在青少年學生中組織開展“文明伴我行”專題教育活動,。通知說：青少年幸福成長離不開全社會的努力,，離不開自身素養(yǎng)和意志品質(zhì)的加強。一個人的文明素養(yǎng)程度,、文化水平高低和心理健康程度，對其是否幸福至關重要,。以幸福為切入點,，大力倡導中華傳統(tǒng)美德、文明科學發(fā)展的理念,，對促進青少年學生的茁壯成長有著直接的促進作用,。所以我今天的講話也可以作為是我們學校開展文明禮儀專題教育活動的啟動講話。

俄國哲學家、文學家赫爾岑有句名言：“生活中最重要的是有禮貌,，它比最高的智慧,，比一切學識都重要?！比绻蠹叶加薪甜B(yǎng),，彬彬有禮，那么一個高度文明的社會就為期不遠了,。我們共同生活在社會這個大家庭中,，文明禮貌地處事待人是我們每個青少年成長過程中必修的一課。

在這個幸福成長宣言中,，明禮誠信應該占了很大一部分,，它是個人立身處世的標準。名禮,，即懂得禮儀,，也就是講文明禮貌。在現(xiàn)代社會生活中,，文明禮貌不僅給社會,、他人帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來快樂,、帶來溫馨。然而一句臟話,、隨地吐痰,、隨手亂扔廢紙臟物，表面上看是小事,，但往往會影響我們個人的形象,。對他人講文明禮貌，贏得的是他人的尊重,。

同學們,，在現(xiàn)代社會中，人好比原子,，唯有在相互關聯(lián)中才有其生存的價值,。一個人，不管你愿意不愿意,，若要取得學業(yè)的成功,，若要生活的愉快、幸福,，就要首先學會文明禮貌,，學會與任何人,，包括家庭成員、親朋好友,、老師同學,、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學會塑造健康的人格,。然而,，我們身邊有許多不和諧的因素：有的同學出口便是臟話，對待老師的批評更是極力狡辯;有的同學邊走邊吃,，隨手亂扔;還有的同學在教室宿舍或其他場合大喊大叫,，干擾了其他同學的學習和休息。一個真正追求成功的人,，一定十分懂得文明禮貌,，注重塑造自己的人格，一定會在自己的學習上下功夫,，而不會在吃穿上花費力氣,。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛心只有來源于對人的尊重才能成為完善美好人格的真正力量,。關心人,、愛護人、幫助人,，將是你一生的財富,。

學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印,，而且會擴大到社會生活以及人際交往中,。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的。一位教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途,。顯然,，這里所說的“習慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,，好動還是好靜這樣的概念,，而是一個人對學習，對他人,，對社會的態(tài)度和做法,，是人的品格。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,，就要處處時時注意講文明講禮貌,，有意識地自覺重復好行為，養(yǎng)成好習慣,、好品格,。

下面有首詩和大家分享一下：

如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來;

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

在這里我倡議：請我們每一個人管住自己的口,，不說粗話,、不隨地吐痰、禮貌待人;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆、不拿別人的東西;管住我們的腳,，不踐踏草坪,，不攀越欄桿;管住我們的心，時時刻刻提醒自己做講文明懂禮貌的中學生,。我相信,，經(jīng)過我們的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園.

講話完畢,，謝謝大家,。

中學生文明禮儀演講稿五分鐘篇三

老師們、同學們：

大家好,！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰,，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛的小鳥,，是春天的心跳,？是的，春天是美好的,！

當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學,；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候,，你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺?shù)钠D辛,。我們知道，春天是美好的,，可你更應該知道春天的校園是純潔,、文明的！

在這么美麗的校園里,，同學們,，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手,？你怎么忍心讓潔白的墻壁,，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢,？你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢,，怎么可以背著師長私自出校,、翻爬圍墻，全然不顧他們的感受呢,？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心,、那一屢疲憊。同學們,，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,，更需要你我的文明舉止呀！

我們職高生要著裝得體,，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負于"禮儀之邦"這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。

校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應主動誠懇地說謝謝,。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結,、友誼更深厚。在五月這個文明禮貌月,，全校園都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園,。

文明是風,，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學們,，讓我們在春天寧靜的早晨里，在五月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學生,！相信通過我們的努力，一展"二職學子"的風華,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力！

謝謝,！

中學生文明禮儀演講稿五分鐘篇四

只要你走進二（1）班教室,，你一定能看見有著一雙大大的眼睛的女孩，那就是我,。我叫顧旖瑭,。

我能遵守《小學生日常行為規(guī)范》，嚴格要求自己,，做到：文明禮貌,、遵守紀律,、尊重老師、團結同學,、關心集體,、和同學一起快樂地學習和生活,。

“文明就是懂禮貌。”看見老師,，我會露出甜甜的笑容，親熱地說聲：老師,，您好,！上學放學,，遇到鄰居我都能主動打招呼。

“文明就是講衛(wèi)生。”吃完的果殼我都是先抓在手里,，等到路邊有垃圾筒的時候,，再扔進去。

“文明就是愛勞動,?！彪m然我還小,，但是在家里我能做一些自己力所能及的事,，并堅持自己的事情自己做,，如：整理房間,、整理書包等,，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日，我都能認真完成老師布置的打掃任務,。

“文明就是樂于助人,?！蓖瑢W有困難,，我主動幫助他們，老師常?？湮沂堑昧Φ男≈?。

“文明就是愛學習,。”上課我專心聽講，積極動腦，放學回到家先寫作業(yè)再復習功課,，爭取每門功課都能取得好成績,。

讓我們從身邊的小事做起,，真正做一名合格的、文明的小學生,。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”,，“在幼兒園,。在那里，我學到了令我終身受益的東西,，比如說,，有好東西要與朋友分享，謙讓,，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習慣,，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動,。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢,！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么,？明代大學者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫；知是行之始,，行是知之成,；知和行是一個本體、一個功夫,。知而不行,，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別,！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為,。

中學生文明禮儀演講稿五分鐘篇五

尊敬的領導、教師,、親愛的同學們：

大家好,！我是八年級六班的武蘭睿。今天我演講的題目是《做文明的七中人》,。

短暫的暑假生活已經(jīng)過去,，新的學期已經(jīng)到來，我們滿載著20xx年豐收的喜悅,，步入了滿懷憧憬的20xx年我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中,。

21世紀是知識經(jīng)濟占主導地位的世紀，人的素質(zhì)和技能成為知識經(jīng)濟實現(xiàn)的先決條件,。鄧小平同志曾說過“共產(chǎn)主主道德要從小開始培養(yǎng)”,。他還指出“理想和紀律特別重要”。紀律是學習的保證,，每年都會有一些同學用自己慘痛的教訓來證明：上學時不遵守紀律,，學習搞不好，走向社會后不守法,，甚至走向了犯罪的道路,。可見學習與紀律的關系是緊密相連的,，紀律是學習的保證,，是一條通往成功的路。

人們說：“遵守紀律要從小事做起”我覺得這話說得挺有道理的,，如果連一件小事都遵守不好紀律的話,，那么要做一件大事豈不更難？革命烈士邱少云就是一個典型的例子,，如果他在身上著火時立即滾向他身后的水坑,，就可以把火撲滅，可是他沒有這樣做,，如果他這樣做了,，上甘嶺戰(zhàn)役的整個計劃就會全部落空，而且敵人高高在上,，而我們在下,，只要邱少云一動，我軍就會被敵人發(fā)現(xiàn),，所有的戰(zhàn)士都有可能會犧牲,。所以邱少云一動不動，嚴格地遵守紀律，任烈火在他的身上燃燒,，為了其他戰(zhàn)士,，最終失去了年輕的生命,。

再比如現(xiàn)在我們升旗,、上操時，每個同學都能主動立正站好,，站在那兒一動不動,，做操時，每個同學都能認認真真地做好每一節(jié)操,，那么在領操臺上一看這個集體就顯得非常整齊,，如果有一個人沒讓好或做操動作不到位，就算其他同學做得再好,，總體一看,，這個班還是很亂。

從這兩件事上可以年看出：如果一個集體里有一個人從不按集體的規(guī)則去做,，而是憑著自己的主觀去做,，那么這個集體就會很糟糕的；如果一個集體里的每一個人都按集體的規(guī)則去做,，每一件小事都自覺遵守,，那么這個集體就是一個好集體。

為了中華的崛起和祖國的騰飛,，為了我們初中生有一個良好的學習的學習環(huán)境,，并成為祖國的棟梁，我呼吁：就讓我們以《初中生日常行為規(guī)范》為標準,，拋棄一切壞習慣,，做一個德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的初中生吧,！把握好紀律這一關,，祖國正急切盼望著我們早日成才。偉大的時代正在向我們召喚,，我的演講到此結束,，謝謝大家。

中學生文明禮儀演講稿五分鐘篇六

尊敬的老師,、同學們：

大家好,！

社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高,。作為一個現(xiàn)代社會的公民,，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻,，成為一個合格的新時代公民,。

古人云：“自修齊，至治平”,。不錯,，要干大事，就必須先學好禮儀,。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”。而我們,，作為新時代的中學生,，正在接受著知識教育，更應該知書達理,、舉止文明,、談吐得體，提高道德素質(zhì),、振興民族精神,，建設社會主義精神文明，這樣才能學好知識,，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學生,，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求,，煞是整體的幸福,，即對部落、民族,、階級,、人類的幸福的追求?！?/p>

一個有高素質(zhì),、有道德，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨,、純真的神情,，足以讓人記住你的名字、記住你這個人,。在一個窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他,，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作,。

“孔融讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴,，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說,，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀,。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個對社會毫無用處的人,。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷,。一個有修養(yǎng)的人,，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,，將會到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材,。無知識無道德,，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,，是殺材,。”

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人,。當然,，我們就更應該懂法律、愛祖國,、尊師長,、禮待人。所以,，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,，在家中，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家,，一個集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會變得更加和諧美好,。

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰,。在學校,，我們應該做到尊敬師長，認真聽講,，和同學之間和睦相處,。回到家應該孝敬父母,，要懂得感恩,。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明,、輕聲細語,。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然,，熱愛一切生命,。能以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本,，而補余之不足,。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

讓我們行動起來吧,！把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民,。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個美好的社會。

我的演講到此結束,！謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

中學生文明禮儀演講稿五分鐘篇七

自古以來，我們中華就有著“文明古國,，禮儀之邦”的美譽,。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它是架人以人之間友誼的橋梁。小編為大家整理了中學生文明禮儀

演講稿

同學們，老師們：

大家好!我演講的題目是《談社會風氣》,。

科技的進步,，工商業(yè)的發(fā)達,，經(jīng)濟的繁榮，到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的樣子,，這些都值得我們驕傲,。

但是，今日的社會風氣,，卻令人憂心忡忡,，搖頭嘆氣。

翻開報紙,，?？匆娨恍⑷朔呕稹尳偻蹈`的案件報道?，F(xiàn)在有許多好高騖遠,，好逸惡勞，整日貪圖舒適安逸的生活,。于是就投機取巧,，去搶劫偷竊，希望能舒適一輩子,。但是,，他終究自食惡果的。更嚴重的是,，敗壞了我們的社會風氣,，害人害己，何苦呢!

更要不得的是,，人人都缺乏公德心,。河川里有來自工廠的廢水，有垃圾的淤積,，既臟又臭,。街道的兩旁，盡是一些果皮紙屑和塑料袋,，天空也彌漫著濃濃的黑煙,，這都是公民自私自利的行為，促使整個社會變得很沒有公德心了,。

所以,，朋友們!別再奢靡沉醉了，為了我們,，也為了下一代,，一起手拉手，心連心,，互助合作,，將這些敗壞的風氣鏟除,，把良好的風氣發(fā)揚廣大，使我們的社會走向更光明燦爛的康莊大道吧!

老師們,、同學們：

大家好!

首先,，在這之前，讓我們理解下什么是文明,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。做文明之人,，就要會用文明語，做文明事,?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”,。

中國素有“禮儀之邦”之稱,，有禮，即有禮貌,，明事理。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人,。

荀子云：“不學禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”繼承傳統(tǒng),、倡導文明,、講究禮儀、樹立新風是義不容辭的責任,，更是社會主義精神文明建設的需要,，是和諧社會建設的需要,。

這幾年的變化非常之大，城市環(huán)境乍一看美如畫,。但在整個縣城的公共場所總能見到有些刺眼的文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等,。為什么有這么多不準呢?我們心里明白，因為這些方面做到不到位,。我家住在現(xiàn)代城,，這是我們縣環(huán)境衛(wèi)生管理最好的小區(qū)之一，但我每天一大早上學的路上,，總能見到那些物業(yè)工人不停地清掃,，每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘渣污跡，這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現(xiàn)代城美景形成了強烈反差,。

是的,，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。

走在大街上,，我們也時常發(fā)現(xiàn)一些小商小販們?yōu)榱苏家恍┯欣匦危瑸榱硕辔邦櫩汀钡淖⒁饬?，亂擺亂放,，經(jīng)常和城管局的管理員們來玩躲貓貓的游戲。事實上,，良好的行為習慣,，是保證我們順利學習工作經(jīng)商生活的前提,，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習環(huán)境;在社會上沒有良好的行為習慣的人就會以自我為中心，擾亂公共秩序,，破壞公共環(huán)境,。所以，作為一個文明人,，我們首先應該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,，文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

要養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明有禮的人。那么請用好我們的嘴,，多說善話,，多留美言;用好我們的手，多做善事,，多行善舉;用好我們的腳,，只走正道。和諧社會,，美麗家園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在大地處處盛開,。

老師們，同學們：

大家早上好!

我現(xiàn)在是很惶恐地站在這里進行所謂的國旗下講話,。我講不出什么高深道理，我也沒有什么玄妙的話,，我只想和你們分享幾個小故事,，是我上星期值周時親眼看到和親耳聽到的。

先講第一個小故事,。上周三在學校食堂晚餐時,，有個同事對我說：“我看到你站在校門口了，笑得很燦爛,。明天早上我一定對你們班學生說‘早上好’,?！蔽液茉尞愃蝗徽f這些話。她解釋道,，一連幾天的微笑和“早上好”讓她感動到了,。

我想，老師最初為什么會不好意思接受問好,，甚至不好意思看我們站門崗的同學?是因為不習慣,。為什么會不習慣?是因為平時聽得還不夠多。這是不是也就意味著我們同學的文明行為還有很大的提升空間呢?那么老師后來的決定回送問好是不是恰恰證明了“量變到質(zhì)變”的哲學原理了呢?文明積累到一定的程度,，會產(chǎn)生不可估量的積極作用,。

再說第二個小故事。周五早晨,，微雨,。打在身上不算太冷，但時間久了,，也會讓人不自覺地打個寒戰(zhàn),。這時，一個同學從媽媽的電瓶車上下來,，就在她和媽媽道了“再見”轉(zhuǎn)身要進校門的時候,，她發(fā)現(xiàn)，盡管車子安了雨棚,，但剛才一路行來,，媽媽還是被迎面的雨打濕了，而自己躲在媽媽的身后是安然無恙,。于是她掏出餐巾紙,，替媽媽擦掉了臉上的雨水。就這一幕久久地定格在我的腦海里,。

我已經(jīng)不記得那位同學長什么樣子了,，但她樸素校服映襯下的高大形象讓我明白文明來源于真誠的愛心。沒有愛,，文明就失去了靈魂,。我們每一個人都要充滿愛心，愛學校,，愛班級,，愛老師，愛家人,，友愛同學,，關愛自己，甚至愛花草樹木，山山水水,。只要我們有了這種愛心,，我們就能成為一個文明的人，一個高尚的人,。

我們每個有尊嚴的人都渴望得到別人的尊重,，而事實是你要想得到別人的尊重，首先你要值得別人尊重,。一個受人尊敬的人,，必定是一個講文明，懂禮儀的人,?；仡櫊N爛歷史長河,我們曾擁有的驕傲是“講文明，懂禮儀”,它締造了享譽千年的“禮儀之邦”,。今天我們積極倡導文明禮儀,，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟,，更是對現(xiàn)實的反思,。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣,，因為在我們的文化中，在我們的血液里,，浸染著的,、流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華,。

同學們文明的行為習慣,、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,，共同營造出了良好,、有序、和諧的學習環(huán)境,，形成了健康向上的學習氣氛,。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信，我們的絕大多數(shù)同學是一個有修養(yǎng)的人,，有品質(zhì)的人,，守規(guī)范、懂禮儀,、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方,。當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,，隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話,、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物;有的同學戴首飾,、染頭發(fā),、男同學留長發(fā);上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂里吃零食……,。這些不良習氣損壞了學校的形象,，也降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠!

同學們,，我們現(xiàn)在正處于人生中最關鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的成長,，影響著我們將來的發(fā)展,。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人,，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕?/p>

校園文明建設是一個工程,，一項事業(yè);同時也是一種文化,，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種快樂! 讓我們攜起手，為建設文明和諧的校園而努力,，讓文明禮儀永伴我行,。

我是，很榮幸能夠成為文明中學生的候選人,。在這里我懷著一顆赤誠的心真誠地向大家介紹我自己,。

一滴水只有融入大海才能永不干涸。所以在這個和諧溫馨的2班大家庭中一直以來有我一份執(zhí)著的投入,。我在班內(nèi)擔任生活委員,，我的任務就是：監(jiān)督衛(wèi)生工作、認真管理好班級的財務,。我用自己獨特的管理方法和感召力管理班級,，我用智慧和熱情為同學們服務,做好每一份細小的工作,留下了閃光足跡,。在參加集體活動，我會積極協(xié)助班主任組織,，我為班里同學的利益,，為班級的健康成長，付出很多的行動：有同學遇到困難,，我會及時伸出援助之手;集體需要時,，我挺身而出，做好本職工作,。

二,、認真負責創(chuàng)新工作，—年多的初中生活,，造就了我積極向上的人生態(tài)度,，踏實肯干的工作作風。在七年級時我進入了學生會,，擔任學習部副部長的職位,，我一直相信“用心一定能贏得精彩，努力一定能創(chuàng)造奇跡”這句話,。我認真工作,，為校刊的內(nèi)容豐富多彩而出謀劃策,，學會了怎么解決學習與任務之間的矛盾,，學會了怎樣動員一切可以團結的力量。在七年級時,，得到老師與同學們的肯定,，成為區(qū)級文明中學生與三好學生。

三,、全面發(fā)展展示自我,。在精于學業(yè)、忙于工作的同時,，我積極參加各類活動鍛煉自己,。不斷完善自我。在20xx“中國夢,，我的夢”演講比賽中獲市級二等獎,，同主題的征文比賽中獲一等獎?！拔疑磉叺睦卒h”演講比賽中獲一等獎,。在校運動會上我也以跑步第三名的成績?yōu)榘嗉墵幜斯狻?/p>

四、正視自我,。作為學校的一員,，我具備良好的道德素養(yǎng),，踴躍參加社會實踐活動。在鍛煉中我學會成長,，在積極中我學會拼搏,。

我認為想要做一名合格的文明中學生，要需要具有優(yōu)秀的品質(zhì),，講文明懂禮貌，并熱愛祖國;孝敬每天為我們辛勤工作的父母,，尊重每天認真教育我們的老師,，在學習過程中一絲不茍、努力認真,，能夠做到擁有執(zhí)著好學的精神;面對自己的責任能夠認真負責,，勇于承擔我深知自己還要再接再厲，無論何時,，我都會激勵自己,，勞記《中小學生日常行為規(guī)范》，嚴格要求自己,。讓自己不負老師的期望與同學們的信任,。我要用汗水譜寫不悔的青春樂章，用努力拼搏來書寫美麗的人生,。

自信是努力的動力,，自信是成功的源泉，我相信自己會在以后的學習和生活中做的更好!所以希望老師們能給我這個機會,，我會還您一份滿意的答卷,，最后，很感謝各位老師給我的寶貴時間,，再次我忠心說一聲：“謝謝”!

各位老師,，同學：

你們好!

今天我演講的題目是《文明奧運伴我行》。

20xx年的7月13日,，是令十三億中國人民終生難忘的日子,。在國際奧委會第112次全會上，北京以壓倒性的絕對優(yōu)勢獲得了20xx年奧運會主辦權,。消息傳來,，舉國歡慶，萬人空巷,。申奧的成功,，標志著擁有百年歷史的奧運會，將首次在有著五千年悠久歷史和文化文明的古國舉行,，而占世界人口五分之一的中國人民的廣泛參與更加體現(xiàn)了重在參與的奧林匹克精神,。

20xx年的奧運會,，是全國人民的盛會。在更快,、更高,、更強的奧林匹克宣言下，在和平,、友誼,、進步的奧林匹克宗旨的召喚下，我們將與世界各國的朋友一道,，共同點燃奧運的圣火,，讓文明燦爛的奧運火炎在我們的胸中燃燒!

面對已經(jīng)進入倒計時的奧運盛會，作為一名北京的中學生,，我們也負有相當?shù)呢熑闻c使命,。我們要積極開展宣傳和實踐活動，傳播奧林匹克精神,，弘揚中華民族優(yōu)秀文化,，努力提升我們的文明素質(zhì)。

北京舉辦奧運會將向世界展示中國改革開放的巨大成就,，讓世界更加了解北京,、了解中國、了解中國人民,。我們中學生要從現(xiàn)在開始,，學習和宣傳奧運知識，做奧林匹克文化的傳播者,，積極參與中外文化交流活動,，做中外文化交流、發(fā)展的推動者,。見到外國友人,，禮貌的打招呼問好;要利用雙休日或寒、暑假參加認識北京,、宣傳北京的系列活動,，在愛北京的體驗活動中，了解北京的歷史與北京的變化,，看看現(xiàn)在的北京與從前的北京有多么的不同,。要多了解不同的人群，聽聽他們對北京的見解,，用手中的筆記錄下市民眼中的新北京,，或者做一名小記者，拿起相機,、攝像機拍下現(xiàn)代化進程中的新北京,，用畫筆繪制出我們眼中的新北京;要自覺接受愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學,，愛社會主義的公德教育，參與到希望工程,、送溫暖,、志愿者、手拉手,、扶貧助殘等活動中去;要積極倡導社會文明風,，為創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn),、文明社區(qū)、文明校園做出自己的貢獻,。這一切,，都是為了讓北京成為現(xiàn)代化文明都市;我們要積極參加小小文明工程建設行動，從小事做起,、從自身做起,，培養(yǎng)健康文明的行為習慣，要懂得文明禮儀,，不斷提高自身的道德修養(yǎng),，做健康文明的中學生，為人文奧運做貢獻,。

最后,，讓我們?nèi)w中學生一起努力，為20xx年的北京奧運會貢獻自己的力量,。

中學生文明禮儀演講稿五分鐘篇八

尊敬的各位老師,，同學們：

大家好，今天我演講的題目是“知禮儀,，樹新風.” 五千年悠久的歷史,，創(chuàng)造了我國燦爛的文化 ；五千年悠久的歷史,，形成了我國古老民族的傳統(tǒng)美德,。中華民族素來是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、一言一行，無不體現(xiàn)我們中國人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。我國偉大的思想家荀 子就曾經(jīng)說過：“不學禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！倍Y的觀念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用，那么對于現(xiàn)代文明高度發(fā)達的今天,，禮儀對于我們還重要嗎,？答案無疑是肯定的。禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn),，而且對于個人而言,，也是體現(xiàn)一個人道德和修養(yǎng)的尺度。

然而在現(xiàn)實生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，在我們一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的走道里,、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、果皮屑隨處可見,，甚至有的同學認為：既然有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨,；再例如有的同 學在教學樓走廊上追逐打鬧,，出口成臟，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。這些行為不但影響了同學們的健康成長,，也損害了學校的形象。

文明距離我們有多遠,？舉手投足之間,，便是對錯美丑，文明其實就在我們身邊,，當我們抱怨別人亂丟垃圾的時候,，我們有沒有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來？文明有的時候距離我們只有一張紙的厚度,，只要我們從自身做起,，從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣,。

我相信,，只要我們?nèi)巳硕寄堋拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”,，那么我們一定就成為知禮守信,、謙恭禮讓的中學生，一定會營造出一個和諧文明的美好校園,，讓文明之花在我們實高校園盡情綻放,！

我的演講完了，謝謝大家,！

中學生文明禮儀演講稿五分鐘篇九

各位老師,、各位同學：

大家早上好！

我們小學生如果穿著得體,，整潔干凈,，就能體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。

上下樓梯靠右走,，不追逐打鬧,，如果不能做到，當很多人一起上下樓梯時,，發(fā)生摔倒，踩踏等事故,，后果就會很嚴重,。

同學之間，禮貌待人,，互相幫助,，團結友愛，學校的面貌就煥然一新,，積極向上,。

禮儀無處不在，它給人的影響太多太多了,。

文明禮儀是眾多習慣中一個最重要的習慣,，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長,，受益終身,。因此，希望大家爭做文明禮儀小標兵,。

謝謝大家,！

中學生文明禮儀演講稿五分鐘篇十

大家好！

我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明構建和諧社會,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真,，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人,，學做社會中人,，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法,，明禮誠信,，團結友善，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”,。

然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來清理垃圾,，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是,，這么漂亮的地方卻有很多垃圾,。”

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長城上,，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,，為我們的環(huán)境保護充當“義工”,。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然,，因此即便到外地旅游,，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,，在迎客首日,，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅,、胡亂吐痰,、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符,。再比如到國外旅游,，中國游客大聲喧嘩，不排隊,，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習,，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。

作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,，也更應該為自己的行為感到慚愧,。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱,。然而秀麗風光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

其實,，要想成為一名“講文明,，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習慣,。

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,，早晨跑了一路，好事做了一路,，快樂了別人也滿意了自己,。

還有，10月25日,，由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選結果揭曉,。當選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因為她是當選者中年齡最小的一位,，今年只有15歲,；說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩；說她特別是因為她用僅有的兩個小手指,，從10歲到15歲的5年時間里,，利用業(yè)余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威,，營口的一個中學生,，是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。

還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,，它的總裁福特大學畢業(yè)后,，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高,，當前幾個人面試之后,，他覺得自己沒希望了。但既來之,，則安之,。他敲門走進了董事長辦公室，一進門,，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,，便彎腰撿了起來，并順手扔進了紙簍里,。然后才走到董事長的辦公桌前,，說：“我是來應聘的福特,。”董事長說：“很好,，很好,！福特先生，你已被我們錄用了,?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好,，你怎么把我錄用了,？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高,，且儀表堂堂,，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事,。你的眼睛不僅看見了小事,，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這家公司,，并成為了總裁，而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,。

所以,，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起,。講文明語言,，做文明學生，平時不講粗話,、臟話,；遵守校規(guī)校紀，不曠課,、不遲到早退,、不打架斗毆、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾,；儀表整潔大方,，在校期間不化濃妝、不配戴首飾,、不穿奇裝異服,；尊敬師長,，見了老師主動問好；團結同學,，互幫互助,；愛護花草樹木、公共設施,，不在桌椅上亂涂亂畫,；不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng),，科學上網(wǎng),；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸,，不比吃穿,，不浪費糧食。在家尊敬長輩,，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉,。

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格,。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀,，讓人們心靈相通,，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足,。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上，重建新的,、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,，也成為新世紀的“禮儀之邦”！

同學們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,，為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧,！

我的講話完了，謝謝大家,！

中學生文明禮儀演講稿五分鐘篇十一

尊敬的老師,，同學們：

你們好,！今天我演講的題目是《做一個文明守紀的民中人》！ 眾所周知,，我國是世界四大文明古國之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,。《中學生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學生要禮貌待人,，遵規(guī)守紀,，嚴于律己。

的確,，處于多夢季節(jié)的青少年,，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求,！在這孩子與成人相錯的十字路口前,，在這漫漫的人生路上，“文明”,、“禮貌”,、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,，人生圖畫的主色調(diào),。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光,。而我想說的是：當一個學生不知道文明,、禮貌、紀律為何物時,，就猶如鳥兒失去了翅膀,。

在生活中，在我們的身邊,，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里,，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序,，不懂得謙讓;大庭廣眾之下,，公開罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎?不,，這是無禮,！干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹,！這難道是文明嗎?不,！這是無恥！平日里,，披頭散發(fā),，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎?不,！這是邋遢！如此看來,，一個人的素質(zhì)是多么的重要?。?/p>

現(xiàn)在,，我校在全市,，乃至于全區(qū)全國榜上有名，而我們又是這所名校的主人,，那么,，身為主人的我們，應該怎么做呢?應當碰到老師時,，送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,，愛護自己身邊的一切?你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者,，在這場比賽過程中,，保持安靜，不喧嘩,，做個文明觀眾,。這些會讓你非常自在。感受一下,，唿吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,，那種感覺是不是特別美妙呢?人，不是因為美麗才可愛,，而是因為可愛才美麗,。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當?shù)募谝簧頃r，你,，就是最可愛的人,！在這場熱潮中，你就是弄潮兒,！青春給予了你太陽般的熱情,，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力,！因為,，你,，就是xx旗民族中學的金字招牌！

請記??！做一個守紀的人！做一個可愛的民中人,！

中學生文明禮儀演講稿五分鐘篇十二

在一個國家中個人是主體．對于個人來說什么最重要呢,？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。

要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明中學生．那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆；管住我們的腳,，不踐踏草坪．我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園．試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌,！

文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀．沒有了文明,，就沒有了基本的

中學生文明禮儀演講稿五分鐘篇十三

尊敬的老師，同學們：

你們好,！

古人云：兩川之民,，快樂太平，夜不閉戶,，路不拾遺,。

現(xiàn)在我們的城市文明大大降低。例如：隨地吐痰,，隨手亂扔垃圾,，出口成臟……我曾在電視上看過一則廣告：一位老奶奶上車沒有座位，竟然沒有一個人主動讓座，直到司機提醒乘客時,，才有人心有不甘的站了起來,。我也有過這種親身經(jīng)歷，那次我上書法課坐公交車回家,，在一站上來了一位老奶奶,，她站在那里沒有座位，而車上的人都把頭扭向窗外,，我就主動站起來把自己的座位讓給了那位老奶奶。老奶奶對我笑了笑夸我是個好孩子,。

每個人都有美中不足的地方,。記得又一次，我自己去世景園找39號樓怎么都找不到了,，看到那有位叔叔坐那,，我就上前問道：“39號樓在哪呀?”叔叔說：“不知道?！蔽耶敃r心里特別生氣,。最后我問一位阿姨：“阿姨，請問39號樓在哪里呀?我找不到了,?！卑⒁绦χf：“呵呵……小朋友，39號樓向前左拐就到了,?！薄爸x謝阿姨！”我高興地說,。阿姨直夸我懂禮貌,。當時我就明白了，在之前問那位叔叔時我應該要文明用語,。

文明相當于金錢,，讓我們擁抱文明，和美德牽手,，一同創(chuàng)造文明城市,。