范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

辱罵老師檢討書篇一

尊敬的.老師：

您好,，向您遞交這份深刻的檢討書，以反省我罵同學(xué)的錯誤行為,，此刻,，我對于自己的錯誤感到非常的愧疚和懊惱，這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，希望可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會,。我以后絕對不再犯這樣愚蠢的錯誤了，希望老師能夠原諒我,。

此致：

非常抱歉,！

檢討人：xxx

xx年x月x日

辱罵老師檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

辱罵老師這種極不道德的行為對我來說無疑是有害無益的`,，畢竟老師每天教導(dǎo)我們知識已經(jīng)十分辛苦自然要得到相應(yīng)的尊重才行,，作為學(xué)生的我們也應(yīng)當(dāng)珍惜老師的教學(xué)成果并在內(nèi)心感恩對方，若沒有老師教導(dǎo)的話也許我也不會在這個年齡階段便懂得這么多道理,，然而也許是自制力不夠以及本身品行不端的緣故導(dǎo)致做出了辱罵老師的行為,，所以我深刻檢討了這次辱罵老師的行為并希望能夠得到原諒。

對于辛勤教學(xué)的老師來說學(xué)生的不理解甚至是謾罵無疑是令人心寒的,，明明所作所為都是為了學(xué)生的成長著想?yún)s沒能得到足夠的尊重,，簡單的換位思考便能明白老師對被學(xué)生辱罵的事情感到生氣的原因了，或許相對于生氣來說更多的則是老師對學(xué)生的失望吧,，畢竟我本就存在著學(xué)習(xí)成績差的問題導(dǎo)致老師對此十分關(guān)心,，若非是關(guān)心學(xué)生的話又怎么不厭其煩地為我講授書中的知識點呢？而且老師有時還利用課余的時間為我輔導(dǎo)自然要感恩對方才行,。

這次我對老師的辱罵無疑是將不良的風(fēng)氣帶入到課堂之中,，若是不能夠妥善解決這類問題的話很容易影響到今后的課堂秩序,，對待問題也應(yīng)該理性看待并多與老師談心才能夠正確將其解決，辱罵老師的做法只會導(dǎo)致原有的矛盾被激化從而影響到自身的成長,，無論是辱罵老師帶來的壞名聲還是對班上學(xué)習(xí)氛圍的破壞都是不好的,，若是我能夠向其他同學(xué)學(xué)習(xí)并改掉自身的壞脾氣也就不會導(dǎo)致這類問題出現(xiàn)了，因此我對辱罵老師的事情既感到懊惱又覺得內(nèi)心十分慚愧,。

在我看來這次辱罵老師完全是自身思想不成熟的表現(xiàn)罷了,，作為學(xué)生的我還有許多需要學(xué)習(xí)的地方自然希望能夠得到老師的教導(dǎo)，因此我在向老師道歉的同時也希望您能夠原諒自己辱罵的行為,，畢竟我也是不懂事且控制不住自身的情緒才會導(dǎo)致這類事件的發(fā)生,，當(dāng)我冷靜下來以后也對這次貿(mào)然辱罵老師以至于影響到班級秩序感到十分后悔，無論老師怎樣教導(dǎo)自己都是希望學(xué)生能夠在成績方面有所提升,，我應(yīng)當(dāng)領(lǐng)會老師的好意并在課堂上認真學(xué)習(xí)各類知識點才行,。

這次教訓(xùn)讓我明白學(xué)生辱罵老師的做法是極其錯誤的表現(xiàn)，對待學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)要理解老師的苦心并更加積極地表現(xiàn)自己才能夠得到綜合素質(zhì)的提升,，畢竟自身素質(zhì)低下也是導(dǎo)致這次辱罵老師的主要原因,，所以我得認真對待學(xué)習(xí)與老師講授的知識點才對得起自己作為學(xué)生的身份。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

辱罵老師檢討書篇三

尊敬的xx老師：

您好,！

對不起，我不應(yīng)該在語文課上辱罵老師,，我這樣做的行為不對,，是我有錯在先，上課睡覺,，老師叫醒我還發(fā)脾氣這是我的'錯,，是我做錯了。

我在課堂上沒有重視老師,，語文老師是一個非常盡職盡責(zé)的老師,，對我們也非常照顧，上課非常認真,，這樣一個好老師我卻和他吵起來了,，是我不對，上課的時候就應(yīng)該集中精神好好上課,，語文老師在那一節(jié)課明顯是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的,，，講的也比較仔細,，但是我在聽課時布置不覺就睡著了，我就這樣在教室里睡了起來,，沒有任何聲響,，完全都陷入到了沉睡中,，這是我的錯，還望老師能夠原諒我我不是有意要這樣做的,。

因為我睡覺的時候突然被打擾有些沒有反應(yīng)過來,，并且語文老師要懲罰我我原本就心里不快，于是脾氣一沖,，就抄起來了,，做為一個學(xué)生頂撞老師辱罵老師，這是非常不道德的行為,，自古以來我們都有尊師重教的傳統(tǒng),，我身為學(xué)生，沒有尊重老師,，還辱罵老師這是犯下了嚴重錯誤,，并且我也沒有遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，犯下了大錯,。

等我冷靜后我那是非常后悔,，我知道我犯了大錯，辱罵老師,，正如我想的被您教導(dǎo)了辦公室,，經(jīng)過老師您的訓(xùn)斥，和教導(dǎo),，我終于知道錯了,，我悔不當(dāng)初，我懊悔自己怎么這么沖動,，這么迷糊,，犯下這樣的錯事，理應(yīng)受到懲罰,。

能夠有這樣一個盡職盡責(zé)的老師教導(dǎo)我們傳授我們知識,，是我們的榮幸，我不去感謝老師對我們的恩情,，反而去傷害老師,，去頂撞老師，不懂的尊重他人的人是得不到他人的尊重的,，我這樣做遲早會自食惡果,，還好好語文老師是一個非常大度的老師能夠及時原諒我，讓我能夠放下心中的大石頭,。

老師對我的恩情我難以報答,，老師的寬容諒解讓我知道了老師的意義，真不愧是較大我們的老師,，感謝有這樣的老師一路領(lǐng)導(dǎo)我們工作讓我們學(xué)習(xí)更多的知識,，學(xué)到更多的道理,，以后我一定不會在犯這樣的錯誤了，我一定會好好聽老師的話,，上課認真服從老師命令認真聽講,，努力做好自己的工作，把所有心思用在學(xué)習(xí)上,，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力,，努力開拓創(chuàng)新，不斷努力成為一個優(yōu)秀的學(xué)生,，不辜負老師對我的教導(dǎo),，我會從現(xiàn)在開始努力拼搏天天向上，做好學(xué)習(xí)任務(wù),，需要知識,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

辱罵老師檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

作為一名學(xué)生,，是祖國的希望，接受了很好的教育,，卻沒有講禮貌,，我知道自己很惡劣，我連做人的基本準(zhǔn)則都沒有做好,，我感覺自己做人很失敗,，我對自己的錯感到很后悔。

經(jīng)過面壁思過與深刻檢討,，我總結(jié)了以下改正措施,，希望老師評價與監(jiān)督我完成：

第一，根據(jù)我出言不遜,、不講禮貌的錯誤,。我決心在這一星期罰寫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》三遍。并能夠基本背誦,。

第二,，針對我不懂事的情況，通過此次教訓(xùn)我已經(jīng)有些懂事了,。在今后我一定要謙遜為人,，做到用詞文明，再也不說臟話了,。

第三,，此次檢討書我愿意公布在班級黑板報中，給予自己是一個警示，希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯誤了,。

對不起,，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今，犯了大錯,，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的,，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

并且,，我鄭重承諾,，做一個懂禮儀、有秩序,、講衛(wèi)生的好學(xué)生：

一,、語言文明，舉止得體,，告別污言穢語,，使用文明禮貌用語；

二,、尊敬師長,，孝敬長輩，團結(jié)同學(xué),，熱愛集體,，友善寬容，明禮誠信,；

三,、教室內(nèi)保持安靜，文明學(xué)習(xí),，不大聲喧嘩,；

四、公共場合輕聲交談,，校園內(nèi)不追逐打鬧,，食堂內(nèi)文明就餐；

五,、勤勞儉樸,，不鋪張浪費，少吃零食,，節(jié)約用水用電,；

六、遵守紀律,，不追逐打鬧,，待人接物講禮儀,；·

七、注意公共衛(wèi)生,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,；

八,、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,，講究上網(wǎng)道德,，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源；

九,、愛護公共設(shè)施，不損壞公物,，不在課桌上刻字畫畫,；

十、保護環(huán)境,，呵護生態(tài),，親近自然，恪守生態(tài)道德,，堅決不做污染環(huán)境破壞生態(tài)的事,。

此次錯誤發(fā)生，我真的深感懊悔,，對老師不尊重讓老師尊嚴受傷害,，也給同學(xué)們做了不好的例子。實在是感到很對不起老師,，很對不住同學(xué),。而通過此次檢討，我一定要深刻改正,，爭取重新做回一名懂禮貌,、講文明的好學(xué)生。得到老師的肯定,。

檢討人：×××

20xx年×月×日

辱罵老師檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

對不起，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我不應(yīng)該違反校規(guī),，我辱罵老師，擾亂了班級秩序,，給同學(xué)帶來了麻煩,，我感到很抱歉,，我希望您可以原諒我的錯誤，在這里做深刻檢討,。

在剛開學(xué)的時候,，您就已經(jīng)三令五申，要尊重師長,，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心,。

我今天給學(xué)校和老師帶來了麻煩,，我在這里向您保證，以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了,。

我這樣做,，造成了以下后果：

1、讓老師擔(dān)心,。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

由于我一個人的錯誤行為,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé),。

3,、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,，實乃不孝。

不過,，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望各位可以相信我的悔過之心,。

檢討人：×××

20xx年×月×日

辱罵老師檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

很抱歉我作為一名初中生還做出了這樣的行為,，我為自己的行為為您表示歉意,。我作為初中生應(yīng)該是一個遵紀守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，文明禮貌的好學(xué)生,，而我非但沒有如此還在考試時辱罵了老師,，我真是被豬油蒙了心。期末考試是為了檢查考核學(xué)生們一學(xué)期下來的學(xué)習(xí)情況如何,，而我居然在考場做出了這種行為,，真是令人感到痛心疾首。在事情發(fā)生之后我也感到十分的愧疚,，我辜負了我父母對我的厚望,，沒有在學(xué)校里面好好學(xué)習(xí)，我也對不起一直信任我的老師,，您在之前無數(shù)次的教導(dǎo)才讓我變的稍微好一點,，結(jié)果我現(xiàn)在又開始有點向小流氓跑偏了。

其實我當(dāng)時也并不是挑事什么的,，真的就是當(dāng)時氣得不行了,，不然平常的我也不至于和老師對著干吧，更別說罵老師了,，這哪里敢呀,。考試的前一天因為看書看到了很晚,，所以我定下了鬧鐘希望能夠早起一點，不要遲到,。但鬧鐘還是沒有鬧醒我,，等我醒過來的時候只差十分鐘就考試了，我感覺穿衣洗漱就出門了,，出來之后坐了個摩的就趕緊過去了,。等我到考場的時候剛剛開考十多分鐘，我趕緊找到自己考試的地方就走進去,，然后老師就過來檢查了我身上,，然后找到我手機我本來也沒想作弊我就把手機交上去了。然后找到自己的.位子坐了下來準(zhǔn)備開始寫試卷了,，然后這個時候那個老師在講臺上說有些同學(xué)不要抱有僥幸心理,，只要我監(jiān)考你就別想作弊。我知道他是在說我,，他覺得我遲到就是為了作弊,，我雖然被他這么說很不爽但想著畢竟是在考試我也就沒說什么。接著我感覺他的目光就沒有離開過我身上,，我也感覺無所謂,，隨便他看反正我又沒作弊。然后我又從口袋里摸出了一個口香糖嚼了起來,。他看到之后說考試不準(zhǔn)吃東西,，吐掉,，我聽他這么說我懶得搭理他就沒做聲，還是在嚼我的口香糖,。他可能是看我無視他很不爽又下來來到我的身邊對我有些嚴肅的說吐掉,，我抬頭看他一眼，又低頭接著看著試卷,。他看我還沒理他,，一把直接把我試卷拿走了，說你不吐掉就別寫了,，我一下就生氣了就問候了他和他的祖宗,。

現(xiàn)在我也知道了自己的錯誤，我以后一定會改正的,，希望老師您這次能原諒我,，我以后一定做一個遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

辱罵老師檢討書篇七

您好,！

對不起，我不應(yīng)該在語文課上辱罵老師,，我這樣做的行為不對,，是我有錯在先，上課睡覺,，老師叫醒我還發(fā)脾氣這是我的錯,，是我做錯了。

我在課堂上沒有重視老師,，語文老師是一個非常盡職盡責(zé)的老師,，對我們也非常照顧，上課非常認真,，這樣一個好老師我卻和他吵起來了,，是我不對，上課的時候就應(yīng)該集中精神好好上課,，語文老師在那一節(jié)課明顯是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的,，，講的也比較仔細,，但是我在聽課時布置不覺就睡著了,，我就這樣在教室里睡了起來，沒有任何聲響,，完全都陷入到了沉睡中,，這是我的錯，還望老師能夠原諒我我不是有意要這樣做的,。

因為我睡覺的時候突然被打擾有些沒有反應(yīng)過來,，并且語文老師要懲罰我我原本就心里不快,，于是脾氣一沖，就抄起來了,，做為一個學(xué)生頂撞老師辱罵老師,，這是非常不道德的行為，自古以來我們都有尊師重教的傳統(tǒng),，我身為學(xué)生,，沒有尊重老師，還辱罵老師這是犯下了嚴重錯誤,，并且我也沒有遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，犯下了大錯。

等我冷靜后我那是非常后悔,，我知道我犯了大錯,，辱罵老師，正如我想的被您教導(dǎo)了辦公室,，經(jīng)過老師您的訓(xùn)斥,，和教導(dǎo)，我終于知道錯了,，我悔不當(dāng)初,，我懊悔自己怎么這么沖動，這么迷糊,，犯下這樣的錯事,，理應(yīng)受到懲罰。

能夠有這樣一個盡職盡責(zé)的老師教導(dǎo)我們傳授我們知識,，是我們的榮幸，我不去感謝老師對我們的恩情,，反而去傷害老師,，去頂撞老師，不懂的尊重他人的人是得不到他人的尊重的,，我這樣做遲早會自食惡果,，還好好語文老師是一個非常大度的老師能夠及時原諒我，讓我能夠放下心中的大石頭,。

老師對我的恩情我難以報答,，老師的寬容諒解讓我知道了老師的意義，真不愧是較大我們的老師,，感謝有這樣的老師一路領(lǐng)導(dǎo)我們工作讓我們學(xué)習(xí)更多的知識,，學(xué)到更多的道理，以后我一定不會在犯這樣的錯誤了,，我一定會好好聽老師的話,，上課認真服從老師命令認真聽講,，努力做好自己的工作，把所有心思用在學(xué)習(xí)上,，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力,，努力開拓創(chuàng)新，不斷努力成為一個優(yōu)秀的學(xué)生,，不辜負老師對我的教導(dǎo),，我會從現(xiàn)在開始努力拼搏天天向上，做好學(xué)習(xí)任務(wù),，需要知識,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

老師生氣檢討書

老師的檢討書模板

寫給老師的學(xué)生檢討書

關(guān)于頂撞老師的檢討書

手機被老師沒收檢討書

被老師繳手機檢討書

辱罵老師檢討書篇八

尊敬的老師：

您好!對不起,，我傷害了您,，實在很抱歉，我沒有尊師重道,，我很后悔,，我感到很自責(zé)，我對于自己的惡劣事件,，向您遞交我的檢討書,。

經(jīng)過徹底檢討，我的認識提高了,，覺悟深刻了,，思想清晰了。我的錯誤原因如下：

一,，我沒有一分遵守課堂紀律意識,，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統(tǒng)!

二,，我年少無知,，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長,，該當(dāng)重罰,。

三，我目無尊長,，口出狂言,，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足,。

正所謂“關(guān)鍵在思想,，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍,。因此,，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴肅認真對待課堂,，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序,。

第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過自身能力之鍛煉,，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人,。

第三,，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師,，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!

最后,，我懇請您的原諒,，希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤，提高自己的素養(yǎng),，成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

辱罵老師檢討書篇九

敬愛的老師：

您好！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課講話還辱罵老師這種不良行為的深刻認識以及以后要嚴格遵守學(xué)校紀律，尊敬老師的決心,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,，我在上課的時候講閑話,，還在老師管教之后辱罵老師的行為是一種對老師的工作不尊敬的`表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，紀律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它,！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時候講閑話,，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話,，都沒有好好聽課,，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

2,、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤。

3,、思想覺悟不高,，對錯誤的認識不足，試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性,，錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,，在認真完成作業(yè),，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

作為在上課的時候講閑話的一份子,，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,，從輕處理,，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點,，取得更大的進步,。

今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

辱罵老師檢討書篇十

尊敬的xx老師：

您好！

對不起,，我不應(yīng)該在語文課上辱罵老師,，我這樣做的行為不對，是我有錯在先,，上課睡覺,，老師叫醒我還發(fā)脾氣這是我的錯，是我做錯了,。

我在課堂上沒有重視老師,，語文老師是一個非常盡職盡責(zé)的老師，對我們也非常照顧,，上課非常認真,，這樣一個好老師我卻和他吵起來了，是我不對,，上課的時候就應(yīng)該集中精神好好上課,，語文老師在那一節(jié)課明顯是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的，,，講的也比較仔細,，但是我在聽課時布置不覺就睡著了，我就這樣在教室里睡了起來,，沒有任何聲響,，完全都陷入到了沉睡中，這是我的錯,，還望老師能夠原諒我我不是有意要這樣做的,。

因為我睡覺的時候突然被打擾有些沒有反應(yīng)過來，并且語文老師要懲罰我我原本就心里不快,，于是脾氣一沖,，就抄起來了，做為一個學(xué)生頂撞老師辱罵老師,，這是非常不道德的行為,，自古以來我們都有尊師重教的傳統(tǒng)，我身為學(xué)生,，沒有尊重老師,，還辱罵老師這是犯下了嚴重錯誤，并且我也沒有遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，犯下了大錯,。

等我冷靜后我那是非常后悔,，我知道我犯了大錯，辱罵老師,，正如我想的被您教導(dǎo)了辦公室,，經(jīng)過老師您的訓(xùn)斥，和教導(dǎo),，我終于知道錯了,，我悔不當(dāng)初，我懊悔自己怎么這么沖動,，這么迷糊,，犯下這樣的錯事，理應(yīng)受到懲罰,。

能夠有這樣一個盡職盡責(zé)的老師教導(dǎo)我們傳授我們知識,，是我們的榮幸，我不去感謝老師對我們的恩情,，反而去傷害老師,，去頂撞老師，不懂的尊重他人的人是得不到他人的尊重的,，我這樣做遲早會自食惡果,，還好好語文老師是一個非常大度的老師能夠及時原諒我，讓我能夠放下心中的大石頭,。

老師對我的恩情我難以報答,，老師的寬容諒解讓我知道了老師的意義，真不愧是較大我們的老師,，感謝有這樣的老師一路領(lǐng)導(dǎo)我們工作讓我們學(xué)習(xí)更多的知識,，學(xué)到更多的道理，以后我一定不會在犯這樣的錯誤了,，我一定會好好聽老師的話,，上課認真服從老師命令認真聽講，努力做好自己的工作,，把所有心思用在學(xué)習(xí)上,，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力，努力開拓創(chuàng)新,，不斷努力成為一個優(yōu)秀的學(xué)生,，不辜負老師對我的教導(dǎo)，我會從現(xiàn)在開始努力拼搏天天向上,，做好學(xué)習(xí)任務(wù),，需要知識。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

辱罵老師檢討書篇十一

1,、辱罵同學(xué)檢討書

尊敬的xx：

對不起,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違反校規(guī),，我辱罵同學(xué),，擾亂了班級秩序，給老師帶來了麻煩,，我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤,，在這里做深刻檢討,。

在剛開學(xué)的時候，您就已經(jīng)三令五申,，要尊重同學(xué),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我的一片苦心,。

我今天給學(xué)校和老師帶來了麻煩，我在這里向您保證,，以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了,。

2、辱罵同學(xué)檢討書

尊敬的xx：

今天都是我的錯,，都是嘴巴惹的禍,。我愿意接受任何處罰，你可以用手封住我的嘴,，也可以用口封住我的嘴,。我知道你不愿意，所以原諒我吧,。敬愛的老師,，親愛的同學(xué)，這些只是我們生命中的小插曲,，是我同窗友誼的記憶點,，以后回想起來，也是那么可笑又可愛,。我向你和老師同學(xué)們保證,，再罵你我就去親豬嘴。原諒我吧,，我們是好同學(xué),，相親相愛的好同學(xué),！

3、辱罵同學(xué)檢討書

尊敬的xx：

對不起,，那天我不應(yīng)該罵你,。在這里我深刻地意識到了我的錯誤，我再也不罵你了,，永遠不會,！而且也不會再罵任何同學(xué)。在這里,，我向你道歉,，希望你能原諒我。因為我知道,，你會原諒我的,。謝謝！

辱罵老師檢討書篇十二

尊敬的xx：

你好!

對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄.甚至頂撞老師,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的而我這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo),。而且還頂撞老師.對老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁?甚至還罵老師.這完全是素質(zhì)低.更是給學(xué)校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩,，“木受繩則直，金就礪則利”所以國不可無法,，家不可無規(guī),，校不可無紀。

接受教育,，遵規(guī)守紀是我們的義務(wù).經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧,，很懊悔.我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤.我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改,。我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉”,。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn),。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的.所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份.希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情.通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長.辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

我非常羞愧,老師的批評我們應(yīng)該用心聽,我們有錯老師才批評,而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.平時對這件事的認識不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),，服從老師的安排,，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會(有類似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育,。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!

此致

敬禮

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

辱罵老師檢討書篇十三

敬愛的老師：

您好,！

此番我對不住您了,，做了傷害老師的事情，實在是對不起,！在此,，我想您表示深深的.歉意！我寫了這篇“檢討書”給您,，以深刻反省我的錯誤行為,，提出改正措施，求您原諒我的錯誤,！

這次犯錯誤后,，我想了很多東西，反省了很多的事情,，我很懊悔,，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話,，給老師造成了深深的傷害,，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。老師是人類靈魂的工程師,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，每一位老師都是愛崗敬業(yè),，無私奉獻的表率，沒有一位老師不愛護自己的學(xué)生,，x老師也是這樣的一位好老師,。而我年少無知，之前根本沒有用心體x老師對我們的付出,、奉獻和愛護,。

由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿,，造成惡劣的影響,。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，我深深體會到了自己的錯誤,，其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍,，真的很不應(yīng)該,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，后果該是多么嚴重,。

我度日如年,，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我愿意受到老師的處罰,，求得老師的原諒。對不起，老師,！我知道,，老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已,。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞恥而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。我還要通過這次的錯誤行為，提高我的思想認識,，尊敬師長,，努力學(xué)習(xí)，報答老師的付出和奉獻,。我想大聲地說,，校長，老師我錯了,，我錯了。媽媽,，爸爸我錯了,，我錯了。

在今后學(xué)校的我,，會以新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過之心,，可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。謝謝尊敬的老師,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

辱罵老師檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好！

對不起,，我傷害了您,，實在很抱歉，我沒有尊師重道,，我很后悔,，我感到很自責(zé)，我對于自己的惡劣事件,，向您遞交我的檢討書,。

經(jīng)過徹底檢討，我的認識提高了,，覺悟深刻了,，思想清晰了。我的錯誤原因如下：一,，我沒有一分遵守課堂紀律意識,，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統(tǒng),！二,，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,，不遵守師長,，該當(dāng)重罰。三,，我目無尊長,，口出狂言，不講禮貌,，品行修養(yǎng)不足,。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”,，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一,，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二,，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難,，懂得立志求心而非求人,。

第三，我得好好改改我這口出狂言,、目不尊卑之壞毛病,，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了,，哎呀呀呀,！

最后，我懇請您的原諒,，希望您不要與我這孩子一般見識?。∥乙欢〞恼约旱腻e誤,，提高自己的素養(yǎng),，成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

此致,！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

辱罵老師檢討書篇十五

尊敬的老師：

您好,！

對不起，我這次犯下這樣的錯誤想必傷透了您的心吧,。您作為我的為我著想,，為了我的學(xué)習(xí)成績孜孜不倦的教導(dǎo)著我們，而我卻還辱罵了您,，我實在是不識好歹。在發(fā)生之后我感到了深深的后悔,，我也沒想到自己會有一天做出這樣的事情,，我想我可能是被豬油蒙了心，做出了狼心狗肺的事情,。以前看到學(xué)生和老師起沖突我總覺得那個學(xué)生肯定沒什么素質(zhì)和教養(yǎng),，但自認為有素質(zhì)有教養(yǎng)的我這次也做出了這種事情，這讓我無地自容,。我不知道該怎么再去面對老師您,，怎么再去面對愛戴您的同學(xué)們，在事后我甚至想找個地縫鉆進去,。我多想能夠重來一次,，如果能夠重來一次的話我一定會克制住我自己的脾氣，好好的和你說話，這樣的話就不會發(fā)生這樣的事情,，傷您的心了,。

當(dāng)時我正在玩游戲，而且一直連著輸導(dǎo)致我的心情很不好,。因為整個人心思都在游戲上,，我也沒有注意到過了午休的時間到了上下午第一節(jié)課的時候。哪時知道上課了,，但我游戲已經(jīng)開始了,，我不想就這么掛機了，便繼續(xù)玩,?？赡苁悄l(fā)現(xiàn)我一直低著頭，便過來準(zhǔn)備讓我專心上課,，但我哪時已經(jīng)玩入迷了,，眼里只有游戲，壓根沒注意到您來到了我的身邊,。您下來之后正好看到我在玩游戲,，被抓了個正著，你便想要收了我的手機讓我好好聽課學(xué)習(xí),。但是我那把眼看就要贏了,，所以我不想給您，所以一直躲著您的`手,，但后面還是被您拿走了,。哪時我非常生氣，壓根不能理智的思考,，因為我腦子全想的是這把要贏了,，老師居然把我手機給拿走了，沒有我的話這把又要輸,，但是您拿到之后又不可能給我了,。所以我一時氣不過，便對您罵了起來,，我知道我這種行為是相當(dāng)不對的,。尊師重道這是古代人強調(diào)的，也一直延續(xù)到現(xiàn)在,，而我非但沒有繼承到這種優(yōu)良的傳統(tǒng),，反而還辱罵了您，如果放在古代我這種人是要被萬人唾棄的,。

我現(xiàn)在也是深感內(nèi)疚,，但事情也都已經(jīng)發(fā)生了,，我即使在后悔又能有什么用呢。我能做的就是向您表達我誠摯的歉意,，并且保證以后一定會好好的約束自己,，不會再犯這種錯誤，您也是可以監(jiān)督我的,。希望這種方式能夠讓您原諒我,，最后，對于我這次的行為再向您說聲抱歉,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

辱罵老師檢討書篇十六

敬愛的老師：

您好

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄,。甚至頂撞老師,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的,。而我這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo),。而且還頂撞老師。對老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁?。甚至還罵老師,。這完全是素質(zhì)低。更是給學(xué)校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩,?！澳臼芾K則直，金就礪則利”所以國不可無法,，家不可無規(guī),，校不可無紀。,，接受教育,，遵規(guī)守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧,，很懊悔,。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的真的誠心悔改,。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。古人也說“知錯能改。善莫大焉”,。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn),。純屬一時沖動造成的錯誤,。但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評,。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心,。要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情,。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師,，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師能夠給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

我非常羞愧，老師的批評我們應(yīng)該用心聽,，我們有錯老師才批評,，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深,，導(dǎo)致這件事的發(fā)生,，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,，違犯了學(xué)校規(guī)定,，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排,，而我這種表現(xiàn),，給同事們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們,。愛護我們,！而我卻給老師找煩惱，添麻煩,，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,，聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會（有類似）的事情發(fā)生,。

希望老師給我改過自新的機會,。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我這次深刻的教育,。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

辱罵老師檢討書篇十七

尊敬的xx：

你好,！

對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo),，我們到學(xué)校就是來接受教育的而我這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師,。對老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁?。甚至還罵老師。這完全是素質(zhì)低,。更是給學(xué)校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩,。“木受繩則直,，金就礪則利”所以國不可無法,，家不可無規(guī)，校不可無紀,。

接受教育,，遵規(guī)守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧,，很懊悔,。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的真的誠心悔改,。我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。

古人也說"知錯能改,。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn),。純屬一時沖動造成的錯誤,。但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評,。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心,。要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情,。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師,，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師能夠給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

我非常羞愧，老師的批評我們應(yīng)該用心聽,，我們有錯老師才批評,，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深,，導(dǎo)致這件事的發(fā)生,，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,，違犯了學(xué)校規(guī)定,，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。

做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排,，而我這種表現(xiàn),，給同事們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們,。愛護我們,！而我卻給老師找煩惱,，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,，聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會（有類似）的事情發(fā)生,。

希望老師給我改過自新的機會,。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我這次深刻的教育,。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤！

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

辱罵老師檢討書篇十八

尊敬的xx：

您好,！

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不頂撞老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機,。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日