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2023年知識就是力量是誰的名言 知識就是力量(實用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-16 10:48:13
2023年知識就是力量是誰的名言 知識就是力量(實用8篇)
時間:2023-10-16 10:48:13     小編:筆塵

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

知識就是力量是誰的名言篇一

讀完了一本關于鄭與下西洋的書,我從他的航海經歷中體會到:,。

鄭與下西洋的船隊十分龐大,,那船與船之間怎么聯系呢,?他們用旗幟、燈籠,、銅鑼,、喇叭等做為聯絡工具,,這在說明鄭與在指揮上的智慧是了不起的,,真令人佩服啊,!

鄭與下西洋的地文航海技術,,是以海洋科學知識與航海如為依據,運用了計程儀,、測深儀等航海儀器,,按照航海圖、針路簿記來保證船只的航行路線,。如果鄭合不會用這項地文航海技術,,那船隊就不會開到目的地,不知道開到哪兒去了呢,!

只有掌握了各種知識的人,,才能成為一代驕子。有一次吃魚,,由于魚很好吃我就快速吃,,欲速則不達,我不小心將一小塊魚刺卡進了喉嚨里,。我急得不得了,。這時候,我的弟弟——軒軒對我說:“你喝點醋,,應該就可以把魚刺拔出來了,。”我趕忙喝了好多醋,,果然,,魚刺一下子就拔了出來。后來,,我看了書才知道,,醋有軟化魚刺的作用,。我不由得佩服起軒軒了。

的確,,,。生活中也處處都有知識,只要我們留心觀察,,就一定能夠發(fā)現,。我們不僅要在生活中發(fā)現知識,在學校也要認真學好各門文化知識,,這樣才能成為像鄭與那樣偉大的人,。我們一定要記住一句話:“只有贏得知識的人才能贏得未來!”

知識就是力量是誰的名言篇二

面對現今社會,,知識快速變化的特性,,唯有靠自己不斷的學習,才能跟上世界的腳步,。對目前的我們而言,,學業(yè)上的學習是非常重要的,“學業(yè)”是一切基礎的根本,,只有打好基礎,,才能讓自己有多元的選擇,造就不凡的自己,。畢竟學習是效益最大的自我投資,。所以學業(yè)對我們來說,是不可或缺的一環(huán),。

每個人都有自己特殊的能力與興趣,,而興趣可以幫助我們紓解生活中的壓力。如果一個人沒有興趣,,那必然會對生活周遭的事物漠不關心,,且生活沒有重心,因此人不能只有衣食上的溫飽,,也要有心靈上的滋養(yǎng),。興趣是滋養(yǎng)心靈的一部份,唯有讓自己培養(yǎng)適當的興趣,,才能讓我們面對挫折時,,滋養(yǎng)出不斷前進的勇氣。

如果學業(yè)能和興趣相輔相成,,那必然是一件很美好的事,。如同諾貝爾得主-居里夫人,她面對摧殘的祖國、貧困的家庭和無奈的父母,,她立定了自己的方向-讀更多書。每一天,,她都按照計劃和安排進行學習,,并視為興趣,她也把興趣當成學習,,最終成了偉大的科學家?,F階段,我認為投資在學業(yè)上的心力應多于培養(yǎng)興趣的比例,,因為要有豐富的學識,,才能培養(yǎng)自己正確的人生觀。

讀書不只是為了考試,,而是增加自己的能力的方法之一,。以學習為目標,把興趣當輔佐-,。

知識就是力量是誰的名言篇三

放學,,我來到公交站臺,遠遠地看到楊閩朝我奔來,。她一把拉住我說:鄭若瑜,,他們倆欺負我。還沒問清緣由呢,,楊閩就被她媽媽接走了,。不料,楊閩口中的那兩位六年級男生開始針對我了,。沒辦法,,我只能孤軍奮戰(zhàn)了。

哎,,從1加到100等于多少,?他們發(fā)起攻擊了??晌夷X中數學題沒存多少,,還是切換成語文模式比較有利。我暗自思考了一下說:先別急,,《千字文》會背嗎,?你先背呀。背就背唄,。天地玄黃,,我已超快語數背了一段,然后說:到你們了。他倆面面相覷,,竟打起了口水仗,。你接著背呀。為啥你不背呀,?我不會,!難道我會嗎?看到這情景,,我暗暗竊喜,。看來背誦經典是他們的弱項,。

算了,,《百家姓》、 《弟子規(guī)》,、 《三字經》你們隨便挑一個背吧,。他們見情況不妙,立刻拋出了他們的殺手锏:《春江花月夜》,,背,!哈!我等這句話等了好久了,!別以為六年級才要求背的詩詞五年級的就不會,!在我們五(4)班,這首詞人人都會,!這可是我們班的參賽項目呀,!春江潮水連海平,我又一次以驚人的速度背了出來,。他們現在可不敢小瞧我了,,嘀咕了半天,讓我背《短歌行》,?!抖谈栊小肥呛畏缴袷ィ柯犨^,,但不會背呀,!無奈,我繞過這個問題,,以牙還牙,,放出了大招:魑魅魍魎怎么寫?,!他們也不傻,,手一揮:現在不問字。不問字,行,?!端疂G傳》中林沖火拼王倫后,坐第八把交椅的是誰,?算了,,簡單點吧,第一把,?問完這個問題,我得意地笑了,。不出所料,,那倆人說:幾年前看的書了從1加到10等于多少?嘿,,他們又轉到數學上了,。不過,這題我知道,,55,。真是要什么來什么,我正愁沒題反駁呢,,一個路人外套上的11給了我靈感,,隨機脫口而出:35乘11等于多少?你先說呀,。說出來你們不就知道了嘛,。那就是不知道,知道你就說,。說就說,,等于385。你肯定把所有算式都背下來了,。聽了這話,,我笑了:我無聊呀,這有規(guī)律的,。只要是兩位數乘11,,都是在這個兩位數中間加上這兩個數的.和。如果和大于10,,就向前進1,,這可是三年級學的。那兩個男生被我說得啞口無言,,過了好一會,,其中一個才說:我們又不坐公交車,走吧。

回想剛才的舌戰(zhàn)過程,,雖然不會背《短歌行》,,但還是大獲全勝。這些知識,,這些問題都是靠我平時的積累,。君子動口不動手,我這口今天算是發(fā)揮大作用了,。當然,,知識就是力量,沒有平時積累的知識,,今天我又怎會在這場戰(zhàn)爭中勝利呢,?以后,我還要繼續(xù)努力下去,,讓知識就是力量成為我終身的座右銘,!

知識就是力量是誰的名言篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,!

今天我演講的題目是《》,。

同學們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人吧,!你一定也幻想自己能成為呼風喚雨,,所向無敵的英雄吧你知道怎樣才能實現自己的夢想呢讓我來告訴你,要想實現這個愿望的竅門,,就是學好文化,,練就本領,掌握現代科學知識,。

xx的哲學家xx曾經說過"",,現在這句話已被無數個事實所證明。

,,只有擁有了知識,,才能幫助人們實現一個又一個夢想;才能有現在這樣發(fā)達的社會,。假如不懂得地質學,,人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;假如不懂得信息科學,,就會變成耳聾眼花的現代人,;假如不懂得基因科學,就不能克服遺傳障礙,,滿足人類生存的需要,。

,,建設祖國需要知識,管理國家需要知識,,建設好我們的學校同樣也需要知識,。沒有科學文化知識的人,,難以在現代社會生存,;不重視科學技術的國家,就會落后,、挨打,。

那么怎樣才能擁有知識呢,?

xx為寫《資本論》,,每天到圖書館查閱資料,,以致于在他的座位下面留下了兩個深深的腳印。詩人xx一生酷愛讀書,,在他房中,,柜里裝書,,桌上堆書,,床上鋪書,他睡覺枕的還是書,所以他給后人留下了9000多首詩,,成為我國的愛國詩人,。xx也是視時間如生命,,視知識如美肴,,為了學習,工作都徹夜不眠,,以致于寫出了那么多飛揚的文章和詩詞,。毫無疑問,,這些人的成就與他們的好學精神是分不開的,。

“少壯不努力,,老大徒傷悲,。”同學們,,趁著我們還年少,,正是學習的黃金時間,,讓我們行動起來吧,!新學期,,新起點;新的一年,,新的召喚,讓我們從今天做起,,把握好今天,,你將會擁有更加快樂的明天。

同學們,,歷史告訴我們,,中國的騰飛需要科學技術;時代告訴我們,,趕超世界先進國家離不開科學技術,;我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們,,祖國需要有知識有文化的人.讓我們從現在做起,發(fā)奮學習,,向著世界科技的高峰,,一步一個腳印地攀登吧!

我的講話完畢,,謝謝大家,!

知識就是力量是誰的名言篇五

“!”大家一定都聽過這句名言吧,!可是你們知道知識有多大的力量呢,?不急,請跟隨我來體驗一下吧,!

有一天下午,,我正在家里寫作業(yè):積累與讀書有關的名言警句,我正思索著,,“有什么呢,?”“!”爸爸突然出現,,嚇了我一跳,。“力量,?”我抱怨道,,“學知識明明是艱辛的,應該是失去力量才是,!”“怎么可能呢,?只是你還沒有體驗到而已!今天就讓你體驗體驗,?!卑职终f完便拿著十元錢讓我去買水果罐頭。

我來到街上,,看見了一個小攤,,只聽老板大聲吆喝:“賣罐頭了,可便宜了,,買二送一,,兩罐一塊錢?!薄耙辉??我賺大了!”我趕緊湊過去,舉著十元錢,,向那老板買罐頭,。

“等一下!”我覺得不對勁,,“兩瓶罐頭一元錢,,你確定沒過期?”那小販一愣,,立刻笑容滿面地說:“沒有,,我可是良心商人呀!”人們三三兩兩地圍了過來,。我想:天上不會掉餡餅,。我拿起一瓶,仔細查看它上面的日期,,可怎么也找不到生產日期和保質期,。我猛地想起《道德與法治》中的內容“食品要有生產、保質日期,、成分,、配方”等,。這個一定是三無食品,!我大聲地說出了小販的秘密,,人們恍然大悟,,紛紛指責起小販。小販只好灰溜溜地收攤逃走了,。

回到家,,我興奮地說:“原來知識竟有如此大的力量啊,!”我迫不及待地把剛才發(fā)生的一幕講給爸爸聽,爸爸笑著為我豎起大拇指,。

在這一次經歷中,,我對有了更深層次的理解:知識可以維護正義,戰(zhàn)勝邪惡,!從此,“”成了我的座右銘,!

知識就是力量是誰的名言篇六

自從地球上有了人類,,知識便萌芽在人類的智慧中,,從茹毛飲血的遠古到高度文明的當代,,每一次社會的進步,無不顯示出知識的'巨大作用,。知識的進步,,推動了歷史的發(fā)展,,促進了人類的文明,。,!當前,,世界上流行這樣一種說法:看一個國家,、一個民族是否繁榮、富強,,就看這個國家,、這個民族的人民文化知識水平。

我認為這種說法不無道理,。即使一個國家暫時還不夠富裕,,但只要它有智慧的人民,,有重視知識的傳統(tǒng),,那就可以斷言:這個國家是有前途的,而如果一個國家,、一個民族目前很富裕,,卻供養(yǎng)著一群“不學無術”之徒,,其結果必然是可悲的。它一定會漸漸地衰落下去,。歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開明之外,,最主要的原因是當時各行各業(yè)科學技術得以充分發(fā)展,。國內人才濟濟,國家力量強大,、威震四海,。古時候,風雨雷電等自然現象都被視作神的行為,。每逢大旱,,老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇,,磕頭求神,,聽命道士呼鳳喚雨。在今天看來,,這些似乎太愚蠢可笑了,,然而它正是沒有知識而導致的必然結果。

現在我們有了科學知識,,有了人工降雨的辦法,,即使遇上大旱,莊稼照樣可以長得很好,?!袄咸臁币膊荒芸ㄎ覀兊牟弊恿恕H硕▌偬?,就是因為人們有了知識,。由此可見,國家的繁榮,、富強是離不開知識的,。

文檔為doc格式

知識就是力量是誰的名言篇七

英國著名的哲學家培根曾經說過“知識就是力量”.現在這句話已被無數個事實所證明,。

知識就是力量,,只有擁有了知識,才能幫助人們實現一個又一個夢想;才能有現在這樣發(fā)達的社會,。假如不懂得地質學,,人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;假如不懂得信息科學,就會變成耳聾眼花的現代人;假如不懂得基因科學,,就不能克服遺傳障礙,,滿足人類生存的需要,。

知識就是力量,建設祖國需要知識,,管理國家需要知識,,建設好我們的學校同樣也需要知識。沒有科學文化知識的人,,難以在現代社會生存;不重視科學技術的國家,,就會落后,挨打,。

那么怎樣才能擁有知識呢?

無產階級革命導師馬克思為寫《資本論》,,每天到圖書館查閱資料,以致于在他的座位下面留下了兩個深深的腳印,。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,,在他房中,柜里裝書,,桌上堆書,,床上鋪書,他睡覺枕的還是書,。所以他給后人留下了9000多首詩,,成為我國著名的愛國詩人。偉大的領袖毛澤東也是視時間如生命,,視知識如美肴,,為了學習,工作都徹夜不眠,,以致于寫出了那么多激情飛揚的文章和詩詞,,新中國也才能夠從此誕生了。毫無疑問,,這些人的成就與他們的好學精神是分不開的,。

同學們,歷史告訴我們,,中國的騰飛需要科學技術;時代告訴我們,,趕超世界先進國家離不開科學技術;我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識有文化的接班人,。讓我們從現在做起,,發(fā)奮學習,向著世界科技的高峰,,一步一個腳印地攀登吧!

我的講話完畢,,謝謝大家。

知識就是力量是誰的名言篇八

什么是命運的主宰,?有人說是上帝,,有人認為是金錢,。然而在我看來,上帝是虛無縹緲的,;金錢能買到書本,,卻買不到知識。英國哲學家培根說得好:“知識就是力量,?!笔堑模R能轉化成能力,,改變命運!

從古至今,,知識讓信仰宗教邪說的人們在達爾文的引導下走出了愚昧,,走向了智慧。知識讓一貧如洗的泰勒斯成為了標志希臘智慧的第一人,;知識更讓無數志士仁人自強不息,,勇敢無畏地站在歷史的前沿陣地。

三國時代,,諸葛亮羽扇綸巾,,上知天文,下曉地理,,運籌帷幄,,未出草廬便將天下三分,提出“跨有荊,、益,,保其巖阻,西和諸戎,,南撫夷越,,外結好孫權,內修政理,?!钡恼螛嬒搿稻湓拰⑻煜滦蝿菽依ㄓ谥?,隆中對策預定了歷史的發(fā)展,,為蜀之霸業(yè)打下了基礎。

諸葛亮的卓識遠見不得不讓世人敬佩,,是知識改變了他“茍全性命于亂世”的想法,,造就了他“鞠躬盡瘁,死而后已”的光輝人生,。

可見知識的力量是如此的強大,。如果說成就是一棵大樹,,那么知識便是堅實的根;如果說財富是浩瀚的江河,,那么知識便是匯成江河的千萬朵細浪,!有了知識,生命便有了意義,。

愛迪生,,這位發(fā)明大王曾被認為是低能兒的,離開了學校,。在母親的指導下,,愛迪生博覽群書,,刻苦學習。他為了搞實驗,,往往連續(xù)幾天不出實驗室,不睡覺,。實在累得不行了,就用書當枕頭在實驗桌上打個盹。有一天,,他的朋友開他得玩笑說:“怪不得愛迪生懂得那么多得發(fā)明,原來他連睡覺都在吸收書里的營養(yǎng)?!迸笥训娜ふ勚姓凵涑龅氖菒鄣仙闹R的探求,,對事業(yè)的專注。正是一本又一本的書,,一次又一次的實踐,,愛迪生給人類帶來了光明,,為世界做出了巨大的貢獻。

是知識讓一個低能兒成為了科學天才,是知識改變了愛迪生的命運,是知識創(chuàng)造了科學的奇跡,!

可是,,看看王安石筆下的方仲永,,天資聰慧,卻因沒有知識,,最終滑入無知平庸冰冷的深淵,。這樣的結果無疑是讓人遺憾的,,然而更多的是啟發(fā),。

偉大領袖毛澤東主席博古通今,,靈活運用馬列主義知識,領導中國人民推翻了三座大山,趕跑了日本帝國主義,解放全中國,,領導全中國人民從勝利走向勝利。知識不但成就了一代偉人,,同時也改變了苦難的中國人的命運。

清華大學學生尊稱為“饅頭神”的張立勇——生于江西贛南,因家境貧困,,高二時不得不而輟學外出打工。數年后,到清華大學第十五食堂做廚師,,在艱難的環(huán)境中克服種種困難,,利用閑暇時間自學英語,,去年終于以630分考上托福。張立勇意識到用知識改變命運的`重要性,,時刻督促自己,,戰(zhàn)勝苦難,終于成就了自己的夢想,。

現在的我們正處在汲取知識的黃金時期,,課堂上的每一分鐘,課后的每一道習題,,都是至關重要的,,因為涓涓之水終會匯集成江河。二十一世紀,,知識成為主流,,讓我們埋頭苦干踏實進取,用知識武裝自己的頭腦,。我們唯有學習,,才能收獲真知,收獲理想,,收獲希望,!

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