“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

志愿者實踐報告篇一

一入學(xué)就面試了校志愿者聯(lián)合會,，很榮幸成為了網(wǎng)絡(luò)新聞部的部員,。一學(xué)期的活動基本上都是學(xué)校內(nèi)部和周邊的志愿活動，刷刷消防井蓋,，鏟鏟小廣告,，幫忙布置聯(lián)歡場景。這次寒假趕上中國科技館的志愿活動,，很興奮,，馬上就報名了。雖然被安排在了春節(jié)的黃金周里,，想想馬上就成為一名真正的志愿者,，內(nèi)心還是非常激動和向往。

志愿服務(wù)的那幾天,，從家到科技館的路上要花近2個小時,，所以定6點的鬧鈴，早早的就起床...說來在假期早起是一件很痛苦的事...在車站等車,，東邊的天空才剛剛露出魚肚白,，車輛也是零零稀稀的，吹著寒冷的小北風(fēng),，我也不耍風(fēng)度，圍上圍巾戴上帽子了。地鐵也有一些人了,，每次都是稀里糊涂的睡一會,，換乘的時候也要一路小跑。

這也是第一次來中國科技館,，心里也充滿了好奇,。

第一天我們被分配到了兒展區(qū)，我們上崗的時候還沒有觀眾進場,，我被安排在了泡泡區(qū),，這里可以吹大泡泡還有可以用泡泡把小朋友圈在里面。自己先過了過癮小朋友就陸陸續(xù)續(xù)的來玩了,。其實還是很喜歡小朋友的,，雖然規(guī)定每人限玩一分鐘但是人少的話我也沒管那么多，適當(dāng)提醒一下就可以了,。輪了2班,，發(fā)現(xiàn)場面馬上就要控制不住了，我和我的搭檔一人負責(zé)掐時間和督促家長帶著孩子排隊,，一人負責(zé)清場和看管出口避免小孩直接跑進來,。一些小孩總是玩?zhèn)€沒完，也只能讓家長帶著離開,，即使我內(nèi)心也覺得1分鐘太短了,，因為后面還有更多的人在排隊。也有工作失誤的時候,，比如有個小孩1分鐘沒走或者我時間算多了被后面排隊的家長批評,，當(dāng)時覺得尷尬無比，但也得淡定的給道歉...一崗輪下來口干舌燥,，雙腿又酸又麻,。

第二天也在兒展，負責(zé)緊急迫降區(qū)域,。這是比泡泡區(qū)還要火爆的一個項目,，小朋友們直接就往上沖，我們要監(jiān)督小朋友把鞋脫下來放好再讓上去玩,，家長也只能在下面等待,。緊急迫降就是模擬了飛機遇到意外情況迫降的時候需要從安全門坐大滑梯的情景。在飛機里的志愿者要看好小朋友坐好下來,，等待的小朋友要排好隊,。這說的輕松可小孩玩的瘋起來可什么都顧不得了，每個小朋友都得重復(fù)一句話“來剛上飛機的小朋友來著排隊啊,，一個接一個的,，我看誰沒排隊就不讓劃了啊...”小朋友都很淘氣，坐著坐著就有各種姿態(tài)下去了，躺著的,，趴著的,，頭朝上的...頭朝下的...也確實佩服了這幫小孩的創(chuàng)造力——還有翻著跟頭下去的！不過由于人多也為了安全著想,，還是要提醒每個小朋友“來坐著滑啊..都坐好了滑要不下次不讓滑了,！”大多小朋友就都乖乖聽話了。

之后的幾天又去了太空與未來展區(qū)和古代器械展區(qū),。太空未來展區(qū)對我們來說是最有意思的一個展區(qū)了,，因為這里有我們能玩的三位滾環(huán)和月球漫步。三位滾環(huán)就是模擬的航天員的訓(xùn)練項目之一,，樣子很唬人,，不過轉(zhuǎn)的很慢的。我的工作就是給小朋友系安全帶,，要系緊,，安全第一嘛，這活不用說話,，可真是累啊,，怪不得負責(zé)任一定要挑男生呢，一天下來手臂很酸,，就當(dāng)鍛煉了吧,！

從初三到初六，這四天人可真多...啊,，這直接給我們的志愿活動增加了含金量,。期間，也漸漸習(xí)慣了“叔叔”的稱呼,，轉(zhuǎn)眼之間也是快20歲的成年人了,，身為一名大學(xué)生，也感到了需要承擔(dān)更多的社會責(zé)任,。

在實踐的這段時間內(nèi),，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力,！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,，我感受很深的一點是,，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到；而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

這次活動讓我受益匪淺，同時也讓我愛上了志愿服務(wù),，我會爭取一直做一名志愿者,，用自己力所能及的貢獻為社會服務(wù)！

志愿者實踐報告篇二

對我來說幾個月前在游樂園游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,現(xiàn)在我們就坐上了名副其實的“過山車”,。高原的道路除了特有的崎嶇回環(huán)外,還存在了幾分艱險,。一邊是陡峭高山一邊是萬丈深淵。從窗戶向下看去直接就是看不到底的深谷,生與死常常就是一線之隔一步之差,。面對更真實的情景車子里的隊員反而表現(xiàn)得平靜,。不是透過車窗遙看遠方就是直視前方,看著一個又一個必經(jīng)的險地，也許大家都在想象我們快去的是個什么樣,抑或更具使命感的安排著自己的工作行程,?？梢赃@樣說對于將要發(fā)生的事情,我們沒有一點頭緒除了設(shè)想還是設(shè)想。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開的,。一到就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來訪者學(xué)習(xí)！好好學(xué)習(xí),，天天向上,！”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音,，見到這樣的場面了,。走過去，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運動裝,，手中舉著彩色的花束,、花環(huán)，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著,，汗水不斷地順著臉頰淌下去,，一個個神情嚴(yán)肅而認真,。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們走進了小學(xué),，那里已經(jīng)聚集了許多的村民,。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個簡單的歡迎儀式，當(dāng)時接近中午,，烈日當(dāng)頭,，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地,，直直地站著,，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的,。

是我們小分隊進駐的第一個自然村,。聽司機師傅說，這還是一個交通相對便利的村子,，其他鄰村只能步行去,，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h。那里,，我們是不能去的,。

村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談,，我們了解了好多,。這里的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用,，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書,。

已經(jīng)連續(xù)五年大旱了，貧瘠的土地上,，本來就不宜種植糧食,，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐,，當(dāng)時已經(jīng)接近收獲季節(jié),，可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗，可見今年又將是個歉收年,。

這里的教育水平很落后,。教師授課以自己制定的教學(xué)計劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn)，其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進度,。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下,，這個村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,，而經(jīng)過復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過10%，況且是要去柳林一中補習(xí)的,，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右,，對于一個面朝背朝天的普通農(nóng)民來說，這可不是一筆小數(shù)目呀,！在本地復(fù)讀雖然便宜,，但效果很難讓人滿意，據(jù)說,，有的孩子讀了三年也沒能考上高中,。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟條件與教學(xué)條件之間左右為難著，最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機會,。當(dāng)然這并不是絕對,。老師就是一個例外。

村民對我們可以說是熱情備至,。他們總是出于人性中最善良的本質(zhì)為你默默的做著一切,，他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時時觸動著我心靈的深處。程田雨是我資助的一個孩子,，為了迎接我,，他拿出了家里最好的，也是平時很少吃的——白面,，做了南瓜白面條（他們這里四季都吃不上蔬菜,，一切以面食為主，很多家庭吃的還是玉米面,、高糧面）,。飯是為我一個人做的，當(dāng)我吃面的時候,，他們專注的看著我,，臉上露出了滿足的笑容，仿佛嚼著白面條的是他們而不是我,。在這里我是不敢剩飯的,，田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗，眼神中流露出無比的欣慰,，生怕我這城里娃,，感到不習(xí)慣而吃不下?？墒谴丝?，我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了。

哥的媽媽總是那樣自信的笑著,，她家簡陋的窯洞里陳設(shè)簡單而樸素,。（哥家的窮是出了名的,，以前就連賣豆腐的都繞過他家的門，到去別處賣,。）面對貧窮,，她以常人難以想象的毅力挺了過來，不僅添飽了肚子,，而且將兩個孩子培養(yǎng)成文化人,。如今兩個兒子都已經(jīng)走出了大山，成為了人民教師和腦科醫(yī)生,。對此,，她家的一副對聯(lián)是最能說明的了：“無情歲月增中減，有味詩書苦后甜”橫批：“苦盡甘來”,。

那種甘甜的滋味,，一定像那紅紅大大的棗子吧。下午,，我們快離開的時候,，田雨的姥姥給我們拿出了儲藏了很久的紅棗（聽說這是只有過節(jié)時才肯拿出來的），紅棗上有一層灰蒙蒙的東西,，要是在家里，我一定會沖了又沖,，洗了又洗,，可在這里根本沒有任何必要，因為這的棗樹不噴任何農(nóng)藥,，完全的純天然,，如果是一層，我就更高興了,，在這里是絕對的主宰,，所有的一切都在里生，里長,，沒有就沒有那里生存的根基,，再沒有什么比更干凈的了。于是我毫無顧忌的吃了起來,。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng),，我從未吃過像這樣甜的紅棗。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們,，這下他們可樂壞了,，一個個美滋滋的含著糖，高興得像過節(jié)一樣,，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個窯洞里,，就連我也覺得自己到了兒時的童年,。

多么不可思議，滿足他們的僅僅是一塊城里孩子不屑一顧的冰糖,！什么肯德基,、麥當(dāng)勞他們從未聽說過。而城市里的孩子天天喝著“娃哈哈”,，吃著巧克力,，嚼著山珍海味，也無法體會這種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,。他們在物質(zhì)上無可比擬,，不可一視，但在精神上卻缺少太多的感動與歡娛,。

村子里的孩子們都相互認識,，每天像兄弟姐妹一樣生活在一起。他們大部分時間都在村子或田間地頭玩耍,，充分地享受著大自然的呵護,，每一種植物他們都能說出名字和用途，每一種昆蟲都是他們的伙伴,，什么捉蛐蛐,、逮蟈蟈、打草蟲樣樣精通,，甚至連害人的蝎子也不怕,。大自然賦予他們健康的體魄，純潔的心靈和質(zhì)樸的本性,。他們的童年是快樂的，他們的成長是自然的,，可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識,，沒有知識這些山區(qū)孩子的未來是什么呢，他們的希望是什么呢,。

我們——這些志愿者,，正在用實際行動來點燃這些孩子的希望之火，讓他們知道還有許多人關(guān)系著他們的成長,，他們的前途是光明的,。雖然在成長中他們會經(jīng)歷更多的挫折與困難，但他們的精神不會垮,，不會滅,，因為有無數(shù)的志愿者在背后支持他們。值得我們欣慰的是那些身處逆境，堅韌不拔的孩子,。他們堅持與困難作斗爭,，從來沒有放棄過，那黑黑亮亮的眸子不正是這種精神的凝結(jié)嗎,？同時也是這些孩子教會了我,，人生中有許多事是不能由自己決定的，但我們可以選擇抗?fàn)?，用自己的力量去征服它,，擺脫它，讓自己在生活的驚濤駭浪中不斷前進,！也許是我們給他們帶去了希望,，但更是他們教會了我：要自己給自己尋找希望，奮斗希望,！

時光飛逝,，短短的行程就要結(jié)束了，我們小組的成員在最后一天晚上,，望著璀璨的星空,，輕輕吟唱起了一首又一首歌曲,，沒有過多的語言交流，一切情誼與感受都融入了濃濃的歌聲中。在瑩瑩的星光下,，我們望著層巒迭嶂的高山，望著影影綽綽的棗林，我們的歌聲一定會飄過去吧,，讓大山里所有的孩子都聽得到,。他們定會聽出這些大哥哥大姐姐對他們的殷切希望,，讓他們知道，大山是阻隔不了他們求學(xué)之路的，為了理想奮斗吧,，為了希望奮斗吧，要知道在無限的愛心下,，希望是永恒的,！

志愿者實踐報告篇三

這個寒假是我上大學(xué)后的第一個寒假，我得很充實,。因為我以一名交通志愿者的身份參加了惠州市火車北站xx年的春運志愿服務(wù),。對于我來說，志愿者是一個光榮的稱號,，有幸參加這次志愿服務(wù)并從中學(xué)習(xí),，是很有益的?，F(xiàn)將此次實踐活動的相關(guān)情況報告如下,。

火車北站春運志愿服務(wù)

xx年1月16日、17日,、18日三天

惠州市火車北站

在火車站口幫助老,、弱及懷抱小孩的旅客提行李及接受相關(guān)咨詢。

豐富社會實踐能力,，提升個人精神境界,，充實課余時間，幫助需要幫助的人,，為創(chuàng)建和諧社會出一份力,。

早上10點鐘，我們早已站在火車站的進站口,，穿上了黃色馬甲,，戴上服務(wù)證及志愿者徽章。我們認真的聽完大隊長和火車站站長的指示及工作提醒,，隊長帶領(lǐng)我們熟悉了各個候車室及站臺后,，我們便開始了志愿服務(wù),。

我和幾位同學(xué)一起在火車站進站口服務(wù)。第一次看到這么多的人手里,、背上都是大大包的行李,，有些行李還比一個人的體積大呢!我有些不知其解：回家過年，需要帶那么多行李嗎?由于今年春運實行實名制購票,，也給車站工作人員帶來更多的工作量,。我們也學(xué)了他們的提醒話語：“請大家把車票和身份證拿在手上!”當(dāng)我喊出這樣的話時,，一些旅客投來奇怪的目光,。我才意識到,，我喊得太小聲了,。再后來，我便把聲音提高,，之前的尷尬也消除了,。許多旅客都按照我們的提醒做了。

在這里,，經(jīng)常會看到一些老年人背著著沉重的麻袋行李,，手中還要提著大個麻袋。我知道,，這些都是外出打工的農(nóng)民工們,。也有很多一家人組成的，他們的行李更是多得無法想象,。我們會主動上前詢問：“請問需要幫忙嗎?”他們有的人起初會懷疑我們：“你們幫忙需不需要錢的?”當(dāng)我們指著志愿者證,，告訴他們我們是志愿者，不需要報酬,，“我們是義務(wù)幫助需要幫助的人!”

通過這樣詢問,，他們有很多實在提不動行李的旅客都會接受幫忙。我看到他們臉上揚起了回家的喜悅,。

每當(dāng)送完旅客上車后,，我們又回到進站口,，接著幫助需要幫助的人……

可能是由于我們穿的顯眼，很多旅客都會對我們微笑,。我們的臉上也是要以微笑對待旅客,。雖然有時候會遇到不解，但還是微笑著,。雖然工作辛苦,，甚至一天下來，站的'腳都起泡了,，但是想到我們幫助了別人,，受一點點苦，沒關(guān)系的,，因為我們樂在其中!

志愿者實踐報告篇四

專業(yè)班級：

姓名：

電話：

實踐地點：

實踐時間：xx年x月x日—xx年x月x日

20xx年我在濱州市各大敬老院小區(qū)進行了為期一學(xué)年個人社會實踐活動,，感觸頗多收獲了許多感動和感受，明白了大學(xué)生志愿者服務(wù)的社會意義,，也許每一次活動,，我們能夠做的很少，能夠陪伴的時間也僅有幾分鐘當(dāng)我能深刻地從他們臉上看到發(fā)自內(nèi)心的笑容,，但在這背后,，我又不禁開始對中國的志愿者活動表示深深的支持以及思考，也想出了幾點建議：

20xx年元月,，我們一行人來到了濱北敬老院,。清晨到達的時候，老人們還未起床,，但當(dāng)我們收拾好他們立馬就過來了,。我們詢問要不要按摩下或者為他們量量血壓時，他們總笑著不說話,，后來我們才明白原來是老人們的耳朵大都已經(jīng)喪失了聽力印象最深刻地當(dāng)屬一位癌癥晚期的爺爺,，爺爺年紀(jì)在所有奶奶爺爺里面當(dāng)屬年輕的，當(dāng)時僅有六十歲,，然而癌癥已經(jīng)剝奪了他的語言,，我聽不到他的聲音，他只是靜靜的看著我,，沖我擺擺手,，院長告訴我他被子女送到了這里，我想大概是子女沒錢給老人治病,，我當(dāng)時難過地說,，即使沒錢，我也會笑著送我的父母度過最后一個時刻，然而那時候,，我竟無語,，因為我們能做的實在太少了，老人因全身浮腫而不能按摩了,，血壓值竟然比我想象中常人要低好多倍,，看著虛弱的老人，卻又樂觀的看待這一切,，每次提起老人，我心里都一陣酸澀,。

那次活動是我感觸最深刻的一次,，記得當(dāng)時老師請一位爺爺為我們寫福字時，老人欣喜地答應(yīng)了,，他說“：我三十多年沒寫了,，手都生了，寫的不好看,?！笨墒钱?dāng)他遒勁有力的字體展現(xiàn)在我們面前時，我們不禁想：年少時他們定當(dāng)是附近最有為的青年吧,。那次的路程很遠,，也很偏僻。但看得出老人們見到我們的高興,。寒冬臘月,，時至春節(jié)，我們?yōu)樗麄冇H手貼上了他們自己寫的福字,，雖然很累,，但是過程中我們能感受到的不僅是對他們的同情與憐憫，還有更多的是我們對于家人那種更深的愛與尊重,。

20xx年五月,，吳老師帶我們來到了影劇院廣場宣傳急救知識，當(dāng)自然災(zāi)害,、突發(fā)事件,、意外傷害發(fā)生時最初的幾分鐘至十幾分鐘是：“救命的黃金時刻”，而如果此時現(xiàn)場人員掌握救護知識,，對傷病者進行緊急處理,，為醫(yī)院搶救贏得時間，就能挽救百分之六十有致命傷的傷員的生命,，最大限度的降低傷員的致殘率,。

通過講解溝通，以及對現(xiàn)場的人們詢問,，了解到他們當(dāng)中大部分都是留在家中的老人,，對這方面的知識比較缺乏,，老師帶領(lǐng)我們幫助現(xiàn)場的人們學(xué)習(xí)了相關(guān)知識，還同市義工機構(gòu)的負責(zé)人交流,，他們表示,，義工機構(gòu)大部分都來源于正在工作的社會各界的愛心人士組合，重點是利用節(jié)假日,、寒暑假的時間外出服務(wù),，他們鼓勵歡迎我們這種擁有專業(yè)知識的年輕人加入他們的隊伍中來，我們也表示愿意為社會貢獻自己的一份微薄力量,。

其后的六月到八月,，我們先后去到了陽光貴苑、格林春天等小區(qū)完成了多次醫(yī)療志愿者服務(wù),，每次活動感受各不相同,，為此我們提出了以下幾點建議：

1,、 當(dāng)家庭有困難時,，不要隨便就把父母放置在福利院中而不管不顧,。

2、 獻愛心不要只說不做,，全面參與,。

3、 更貼近實際付諸更多行動,、更多的宣傳,。

4、 加強志愿者活動的覆蓋面,。

5,、 將更多的愛心人士匯集起來，更好地服務(wù)于社會,。

步入大學(xué)的我們都在找各種各樣的機會來鍛煉自己,，我們加入的志愿者服務(wù)部給我們帶來了各種社會實踐的機會。志愿者活動是倡導(dǎo)團結(jié)友愛,、助人為樂的社會風(fēng)氣,。有利于樹立奉獻、友愛,、互助,、進步的時代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南,，也是我們學(xué)習(xí)“雷鋒精神”的具體體現(xiàn),。

在工作中我們有樂趣、有激情、也有委屈,、不解,，這些都將成為我們一生中最寶貴的財富之20xx年10月，記得14級新生首先要進行志愿者培訓(xùn),，第一次培訓(xùn)是量血壓,。孩子們知道了血壓主要是取決于心臟的收縮力和血管彈性，高血壓容易導(dǎo)致心腦血管疾病,，還知道了血壓值的正常范圍與測量血壓的整個正確的過程,。他們表示第一次培訓(xùn)就讓他們學(xué)到了這么多，都表示受益匪淺,。第二次培訓(xùn)是孩子們覺得最難的一次,，是學(xué)習(xí)“心肺復(fù)蘇”是一項緊急救助的學(xué)習(xí)?！靶姆螐?fù)蘇”的學(xué)習(xí)是一次復(fù)雜的過程。我們對著假人反復(fù)練習(xí),，一遍遍的去想老師說的各個關(guān)鍵點,，細節(jié)是最應(yīng)該注意的。第一次做練習(xí)的時候,，我們都不熟練,，可能出過許多的錯，也鬧過笑話,。但這些在我們看來都是一次實踐的經(jīng)驗,，出現(xiàn)的錯誤，同學(xué)們幫忙指出,，不僅使自己了解到自己的錯誤,，而且也讓我們印象更加深刻。從學(xué)習(xí)一次呼救到按壓定位,，反復(fù)練習(xí),，他們的做法越來越少，錯誤也越來越少,，收獲到的自己努力得來的總是最美好的,。第三次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的是“推拿按摩”，老師讓他們從最簡單最實用的開始學(xué)起,。從頭部到四肢,，這次培訓(xùn)他們體會到更多的是人文關(guān)懷，這不僅是對我們負責(zé),，還是對那些人的負責(zé),。

比如我們都知道老人骨質(zhì)脆弱，我們都要避開敏感部位，最后一次的培訓(xùn)的學(xué)習(xí)包扎,，形式各不相同,，雖然復(fù)雜，但有收獲才最開心,。經(jīng)過幾次培訓(xùn),，我想孩子們都懂得了對于志愿者，我們擁有的不僅是微弱的專業(yè)知識,，還有深厚的友情以及樂于助人的品質(zhì),，以及對所有人都存在的關(guān)心與愛心。

有人說我們志愿者既是奉獻者也是受益者,，以前我可能不太理解,，然而現(xiàn)在我們懂得有些事情是以前沒有做過的，我們又在之前做過多少事,，我記得我喜歡的歌手總是唱：有些事情現(xiàn)在不做就老了,。我們也總是講再不瘋狂我們就老了，生命中每個人每時每刻都會教給我們成長,。就像10月26日的暢清園活動,，我們幫助退休老職工收拾了菜地，過程中我們體會到了碩實的快樂,，20xx年11月,，我?guī)ьI(lǐng)14級的醫(yī)療服務(wù)隊來到了張課家居委會敬老院做志愿者服務(wù)。當(dāng)時居委會有兩個院子,，我們與護理學(xué)院的時間發(fā)生了沖突,，我們本想一起做，但是他們建議我們?nèi)ツ沁吥莻€院子,，那邊更需要我們的照顧,。

后來我們才明白，原來在頤壽園那個院子里,，他們大部分人都是缺乏了行動能力的老人們,，大部分需要借助助步器甚至直接選擇放棄外出，每天只是等著別人來給他們送飯,，印象中最深刻的便是住在三樓的那個奶奶,，我們?nèi)サ剿葑永锏臅r候她正在一點點借助助步器往凳子上坐，我說：“奶奶阿,，您腿腳不方便,，怎么住在這么高阿，下樓方便嗎?”她笑著表示,，每天有人來給她送飯,，兒子會每周背她下樓洗澡,，除此之外她便再無活動，她總是笑著說你們可別老啊,，你看老了多麻煩啊,。言談中他多次提到了自己在北京已經(jīng)是碩士的孫子，說他前幾天恰逢趕上《apek亞洲論壇博覽會》的放假時間,，回來看他,，說他很年輕很俊朗，還沒找對象啊之類的話,，她拉著我們一個男孩子的手說“你這哥哥現(xiàn)在比你還高很多”,，他還拉著我的手說，“你得比他小個五六歲吧,，不過沒事,，你見了肯定歡喜他，他啊,，討人喜得很,。”本來很樂人的話,，只因老人總是笑著,，她很健談，從她言辭炯爍的瞳孔中我們竟無語凝噎,，她一遍遍的重復(fù)著，這大概是她也對旁人說過的,，又或許她是很久沒有說過這么多的話了,，老人家畢竟已經(jīng)78歲的高齡，偶爾也會語無倫次,，但更多的是她眼中難以遮掩的驕傲和對我們心生的歡喜和不舍,，記得我們即將離去的時候，他拉著我和另一個孩子的手說：“你們一定要來啊,，你們不會不來了吧,，你們不會忘了奶奶我了吧，下次還來么,，來還會看我么…..”“放心吧奶奶,，下次我們來了，先上三樓看您”,。那一次我后悔就這么走了,。

回來開討論會的時候，我部里的一個孩子說她遇見了一個上海的老奶奶,，奶奶的口音總是聽的似懂非懂,，但是確切的是老人很執(zhí)意的要把自己的舊衣服送給她,，但看得出這卻是她過去最喜歡的衣服，也能看得出她過去的時髦,，講到這,，她哽咽了，我們都沉默了,。我們又嘆起那位我們陪伴時間最長的老人,，又說起一位老人現(xiàn)在還戴著與老伴的情侶表，他們的故事,，就在我們身邊上演,，我們不禁反思，從前我們以為只是別人拿來講故事的拍電影的虛假,，現(xiàn)如今卻成了一幕幕感動我們涕下的親情,，我們不禁思考，我們現(xiàn)如今不努力,，拿什么給父母和自己好的將來,，我們總是說，我們長大了要給他們買大房子抱重孫子,，然而有時候現(xiàn)實的殘酷正是打擊著我們,，看看這些總是說自己過得好的老人們，住在一張狹隘的單人床上,，有的房間連電視機都沒有,，說起自己親人的時候卻是滿滿的驕傲，我甚至都能看到自己的無助,，莫讓自己總是充滿遺憾,。

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”,，我們總是能看到你別人身上的亮光,，卻看不到自己身上的污點，回家后我和奶奶說著我的經(jīng)歷,，我奶奶說別人身上的故事永遠是自己最好的印證,。就像外婆總是對我很好，來源于我小時候她身體不好,，不能接我上學(xué),，我被奶奶看大，離著五里地不到卻每年幾乎只有過年才能見到她,，為此她也總是很愧疚,，那天她聽到了這些故事，她說這些年一直在補償你,，我對你卻是滿滿的愧疚,，現(xiàn)在對你好,，我只是想你媽有天能好好來對我，我不想有天就那么突然去了,，誰也不知道,。他們的故事警醒著我們每一個人。

最后一次實踐活動,，是獻血活動,。看到這么多獻血的志愿者,，我們心里更多的是欣慰,，也許這是一次小事，這次活動很多人存在非議,，對于獻血的爭論也很大,，大家都是醫(yī)務(wù)工作者，獻血對于不同的人來說總是有利有弊,，然而有些人卻狹隘的在群里或者大家面前發(fā)布謠言恐嚇大家,，這種行為是明令禁止的，就像志愿者活動來說,，獻血行為本就是一次自愿性,，就像醫(yī)學(xué)本就充滿了未知與不確定性，大家都要辯證的看到問題,，也希望大家能夠理解這些志愿者們,。

以上就是我今年的社會實踐的內(nèi)容，這一年我收獲了很多,，也得到了很多,。我們的青春是有限的，有限的青春是因為奉獻而充實,，久遠,，而亙久彌香,，請與我們同行,，將付出的淚水和汗水一起珍藏，獻給需要我們的人,，獻給需要這種精神的人,，奉獻給社會，讓志愿之樹萬古長青,，志愿者,，我們在行動。

志愿者實踐報告篇五

大學(xué)是一個小社會,，步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，經(jīng)過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，僅有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。

在注重素質(zhì)教育的今日,，大學(xué)生假期社會實踐作為促進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改善青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)本事的重要途徑,，一向來深受學(xué)校的高度重視,。社會實踐有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會,。同時,，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式。

全球在發(fā)展,，國家在發(fā)展,，城市在發(fā)展，社區(qū)也在發(fā)展,，我們大學(xué)生更要肩負起發(fā)展的重任,，從幫忙他人做起，從小事做起,，點滴匯聚成海洋,。暑假一個月的假期，我有空就去居委會服務(wù),，幫那里的工作人員整理資料和文件,，走訪人民群眾,，了解社區(qū)居民的生活情景。

二,、調(diào)查對象和方法

張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡?！蔽野涯抗夥诺轿覀兩鐓^(qū),，集合我們社區(qū)的大學(xué)生進行勞動，科普宣傳,，慰問老人等活動,，幫忙居委會把我們社區(qū)建設(shè)的更加完美。

從街道辦事處了解到,，我們正努力建立社區(qū)服務(wù)中心以爭創(chuàng)社區(qū)建設(shè)示范街道,，這也是打造服務(wù)型、魅力型,、特色型社區(qū)的需要;社區(qū)服務(wù)中心是依靠社區(qū)力量,，利用社區(qū)人員，協(xié)調(diào)社區(qū)關(guān)系,，為社區(qū)居民群眾服務(wù)的一個組織,。為真正實現(xiàn)“上為政府分憂，下為百姓解難”這一目標(biāo),，居委會在中心分別設(shè)了信訪接待,、黨建服務(wù)、民政服務(wù),、社區(qū)服務(wù),、法律服務(wù)、勞動保障,、人口計生,、家政服務(wù)等8大窗口，隨時隨地為居民供給全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。并建立一家“愛心超市”,，幫忙社區(qū)貧困居民解決日常生活中的部分實際困難。同時,，也可解決單位和群眾“有愛無處獻”的問題,，有的人苦于找不到獻愛心的渠道,，想捐而無處捐,。所以，建立“愛心超市”,，是建立了一條方便,、快捷,、簡易、廣泛的捐助通道,。

三,、調(diào)研結(jié)果與分析

剛開始的時候，我并不適應(yīng)那里的工作,，覺得很無聊,，很沒用?？墒?，經(jīng)過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣,。

僅有自我體驗了才會明白,。自我付出了多少，就得到多少回報,。僅有認真做了,，才能有所得。認真學(xué)習(xí)了,，會有好成績;認真工作了,，會有成果。經(jīng)過自我的努力付出,，不管結(jié)果如何,，那個過程自我肯定是受益的。這次勞動并不是很難,，想想父母每一天都要工作,，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),，沒有負擔(dān),，我們沒有理由不認真學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的生活,，想到父母小時候連吃都吃不飽,，更別說讀書，比起父母來,，我們幸福多了,。或許賺錢這么辛苦,，甚至比這樣更辛苦,。一想到父母，我真的覺得好愧疚。所以,，我在心底暗暗的下決心,，以后必須要讓父母過上幸福歡樂的日子。讓父母以我為驕傲,。

勞動改造人,。經(jīng)過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理,。我想應(yīng)當(dāng)是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理,。慢慢的長大了，改變自我,。勞動中,，我明白了許多自我的不足之處。平時,，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,，這次我們算是親身實踐了，并且我們都努力的去做了,。我們做了將近半天的活,，包括拖地、掃地,、擦窗等,。最終當(dāng)事情全部完成的時候，我們松了一口氣,，嘴角露出一絲笑意,。剛開始勞動是有點累，但很高興,，有種成就感,。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜，心里會很幸福高興,。

從這次勞動中,，我還明白了我們應(yīng)當(dāng)尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了進取的作用,，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責(zé),，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的,。

在實踐的這段時間里,，我經(jīng)過自我的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自我是最幸福的,。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。

在義務(wù)勞動的過程中，我認真,、負責(zé)地做好每一件自我該做的事,。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐本事。引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會,，增強我們的社會職責(zé)感和社會適應(yīng)本事，也提升了我們內(nèi)心的自豪感,。

但在社區(qū)建設(shè)中還存在許多的問題,，如社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域有待進一步拓寬。目前,，社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域雖然在逐步拓展,，服務(wù)的資料不斷增多，但還是不能滿足居民群眾的需求,，居民日常生活中的修修補補,、理發(fā)和量量血壓等服務(wù)項目比較普遍，而當(dāng)前居民群眾也很關(guān)心的金融保險,、勞動就業(yè),、醫(yī)療衛(wèi)生、社會教育等服務(wù)項目還不夠普及,，居民群眾就近就地得到幫忙比較困難,，一般都要去有關(guān)職能部門咨詢了解方能掌握。此外,，居民群眾喜聞樂見的文化活動還不多,，一些老小區(qū)除場地、經(jīng)費難以落實外,，文藝人才缺乏也是難點之一,，對于一些技術(shù)要求較高的服務(wù)項目，諸如修理彩電,、冰箱,、電腦等，還是有局限的一面,。再如社區(qū)服務(wù)設(shè)施有待進一步配套,。近年來，各級政府在社區(qū)建設(shè)中投入了很多的財力,，為完善服務(wù)設(shè)施,，提高服務(wù)質(zhì)量供給了有力的保證。但由于各個社區(qū)新舊不一樣、地域不一,、基礎(chǔ)各異,，在必須程度上，造成了服務(wù)設(shè)施的不平衡性,。

如有的社區(qū)是新建設(shè)居住區(qū),，條件優(yōu)越，各類設(shè)施齊全,，功能配套,。而有的社區(qū)是老居民區(qū)，房屋陳舊,，條件簡陋,，服務(wù)設(shè)施缺乏，居民群眾在就醫(yī),、休閑,、娛樂等方面難以滿足。如我街道的兩個社區(qū),，有常住戶4300余戶,，暫住戶500余戶，人口11600余人,，由于是老式居民區(qū),，大多數(shù)居民仍然住在不配套的房子里，天封社區(qū)現(xiàn)僅有兩處室外健身廣場和一個醫(yī)療服務(wù)站,，蓮橋社區(qū)因無場地和房屋至今未建,，居民活動空間很小，盡管琴橋音樂廣場的建立給居民帶來了歡樂,，由于部分老年居民身體較差且遠離廣場,，所以還是可望不可及。并且社區(qū)服務(wù)質(zhì)量有待進一步提高,，社區(qū)服務(wù)投入也有待進一步加大在社區(qū)建設(shè)中,，上級部門提出必須的硬性指標(biāo)和規(guī)定也是必要的，但不管社區(qū)的實際搞一刀切也是不可取的,。這樣做,，既不利于社區(qū)的全面建設(shè)，也會造成必須的資金浪費,。如一方面規(guī)定社區(qū)某某室某某所要到達多少面積,，才能參加哪一級的評比，否則靠邊站,，從而挫傷了部分條件較差的社區(qū)干部進取性,，影響了為居民群眾服務(wù)的質(zhì)量,。另一方面，對條件較好,、新建的社區(qū)投入較大,，各類設(shè)施建設(shè)可謂錦上添花，這也是需要研究的,。

四,、思考提議

1、健全機制,，完善網(wǎng)絡(luò),。

在社區(qū)服務(wù)中,，健全機制,、完善網(wǎng)絡(luò)是重要基礎(chǔ)。隨著居民生活水平的不斷提高,，精神和物質(zhì)的需求越來越高,，現(xiàn)有的社區(qū)服務(wù)機制和網(wǎng)絡(luò)還不能完全滿足廣大居民群眾及轄區(qū)單位的需求，需要進一步健全機制,，完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò),。同時，服務(wù)的形式既要貼合市場經(jīng)濟運行規(guī)律,，又要體現(xiàn)社會主義道德風(fēng)尚,，在政府引導(dǎo)下逐步走上市場化道路，采取無償和有償(低償)相結(jié)合的途徑,，志愿者服務(wù)作為有益和必要的補充,。

2、整合資源,，提高效率,。

在社區(qū)服務(wù)中，整合資源,，提高效率是有效載體,。社區(qū)資源是多種多樣的，不一樣社區(qū)資源不一樣,，如政治資源,、物質(zhì)資源、文化資源,、自然資源等等,。不一樣社區(qū)的資源不盡相同，如新區(qū)與老區(qū),、城區(qū)與郊區(qū),、單純居住區(qū)與商居聯(lián)合區(qū)等的資源都因時間,、地域和商貿(mào)發(fā)展因素造成社區(qū)資源的不平衡性，所以,，利用資源上要做到既科學(xué)又合理,，因地制宜，不能搞單打一和一刀切,。

3,、加大扶持，構(gòu)成規(guī)模,。

在社區(qū)服務(wù)中,，加大扶持，構(gòu)成規(guī)模是可靠的保證,。應(yīng)當(dāng)說,，近年來政府對社區(qū)的扶持力度是大的，措施是有效的,，尤其是在社區(qū)服務(wù)中心,、社區(qū)創(chuàng)立、弱勢群體等方面的扶持成效是明顯的,，得到了廣大居民群眾和基層干部的歡迎,。可是社區(qū)服務(wù)工作中需要政府扶持的項目還很多,，個別問題已經(jīng)影響到社會的穩(wěn)定,。對此，我認為應(yīng)抓住重點,，量入為出,，逐步改善，穩(wěn)定民心,。

4,、務(wù)求實效，消除形式,。

在社區(qū)服務(wù)中,，務(wù)求實效、消除形式是最終目的,。在目前社區(qū)服務(wù)中,，還存在一些不對稱的現(xiàn)象，如社區(qū)志愿者數(shù)量不少,，但服務(wù)活動不多;社區(qū)服務(wù)的項目不少,，但真正受益的居民不多;各類組織不少，但真正起作用的不多,。所以,，要解決這種不對稱現(xiàn)象,，使社區(qū)服務(wù)走上健康發(fā)展的軌道，體現(xiàn)以人為本,，真正為民辦實事,，辦好事。

在經(jīng)過簡單的分工之后,，我們大學(xué)生志愿者進取地投入到活動中來：有的用鏟子清除貼在墻上的廣告紙,，有的清除張貼在行人道上的廣告，有的在細心的清除貼在樹上的廣告,，還有的則在物業(yè)的配合下清理那些亂寫亂畫的廣告,。雖然室外溫度較高，但志愿者們干得格外起勁,。由于小區(qū)內(nèi)的廣告較多并且比較難清除,，在認真的清理了兩個小時后，小區(qū)內(nèi)的廣告已基本被清理干凈,。此次活動幫忙小區(qū)物業(yè)清除了小區(qū)內(nèi)的廣告,，有效地維護了小區(qū)形象,，保證了小區(qū)居民正常的生活,。

志愿者實踐報告篇六

實踐，就是把我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到實際中,，是自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。實踐，也是檢驗真理的唯一途徑,。

1月23日是志愿活動的第一天,，首先由工作人員給我們介紹相關(guān)的志愿者的大致服務(wù)方向、目的和注意事項,。再由站長將具體的工作任務(wù)交代給我們志愿者活動的負責(zé)人,，再由負責(zé)人將任務(wù)分配下來。這四項工作大致確定了我們的工作模式,。

我們的工作大致的任務(wù)：每次服務(wù)人員10名左右,。分為四組：

第一組：售票廳服務(wù)——為前來購票的乘客進行服務(wù)。

第二組：候車廳服務(wù)——為乘客開門,、指引方向,、告訴正確的檢票方法、提重物等,。

第三組：出站口服務(wù)——為乘客提重物,、維持檢票秩序等。

第四組：檢票服務(wù)——在工作人員人手不足時幫助他們檢票,。

志愿服務(wù)工作最繁忙的時候是在汽車到站時,。開始工作時,，因為不熟悉工作任務(wù)加上志愿者活動開展得并不廣泛，大家有些拘謹(jǐn),，不太敢前去主動地幫助他人,，在幫助人的過程中也有點不自然。但是隨著對工作的了解,，以及前面的經(jīng)驗,，慢慢地大家都能放開手腳工作，看到需要幫助的乘客,，能夠主動前去幫忙,，而且在助人的過程中表現(xiàn)的自然大方。有的志愿者甚至在空閑的時候,，和在候車廳等候汽車的乘客十分融洽地交談起來,。

1月24日是志愿活動的第二天,，由于昨天的工作經(jīng)驗，一到汽車站，志愿者們就很快進入了工作狀態(tài),。盡管在等待汽車到站時這段期間，十分繁忙,，但是大家的工作熱情很高,，絲毫沒有懈怠。時刻準(zhǔn)備著給需要幫助的乘客給于最及時的幫助,。面對數(shù)不勝數(shù)的旅客,，我們依然禮貌著。雖然重復(fù)的是同一句話,，“請拿出汽車票,，請慢走”但是我們始終堅持有禮貌。我們的真情也打動了不少的旅客,，他們把源自內(nèi)心深處的那句“謝謝”給了我們,，我們都認為做得很值。就這樣直到1月29日我們結(jié)束全部工作,。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，讓我感悟到了老師與同學(xué)們之間的微妙關(guān)系,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的`成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟,！

整天在學(xué)校上班，每天早上很早就趕去學(xué)校,，中午不能回家吃飯,，還要看護著學(xué)生們的午休，晚上回家準(zhǔn)備第二天的課程,，天天面對的都是同一樣事物,，同樣的一群可愛的孩子們；還要經(jīng)常參與學(xué)校的各種會議,，經(jīng)常很晚才回家,。在那時，我才真真正正的明白,，原來父母在外打工掙錢真的很不容易,！我們還處在未踏入社會的階段，還不能完全體會掙錢的辛苦,，通過社會實踐,，可以鍛煉自己，也可以讓自己明白父母的不易,。

在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了,。

俗話說：“在家千日好,，出門半‘招’難！”意思就是說：在家里的時候,，有自已的父母照顧,，關(guān)心，呵護,！那肯定就是日子過得無憂無慮了,，但是，只要你去到外面工作的時候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個人去解決,，在這一個多月里，讓我學(xué)會了自強自立,！凡事都要靠自已,！父母不再是你永久的保護傘，要自己一個人學(xué)會長大,。

一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用,。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用,。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導(dǎo),。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

這次志愿活動我們用自己微薄的力量為社會奉獻著自己的愛心。大眾感受著愛心,，同時也向社會奉獻著自己的愛心,。這樣我們的社會就會變得更加和諧快樂。希望更多的朋友加入我們的志愿活動中來,，為構(gòu)建和諧社會獻出自己的一片愛心雖然春運工作是很苦,，很累的，但是通過此次社會實踐,，體會到爸媽賺錢不容易,，自己應(yīng)該節(jié)約用錢。更重要的是通過此次活動,，磨練了我的意志,，養(yǎng)成了吃苦耐勞的可貴精神。我會將這種精神用于以后的生活當(dāng)中,。春運結(jié)束了,，帶來了身體的疲倦的同時，也帶來了一次美好的回憶,。這次工作對于我這個從未工作過的人是一次重要的經(jīng)歷,，也是無法取代的一次回憶，因為這是我人生的“花開惹人愛,，卻無奈花落去”,，數(shù)天的暑期社會實踐生活猶如閃電剎那間劃過蒼穹的的優(yōu)美的弧線，一閃而過,?；匚吨校唤醒裕荷鐣?，是一所沒有圍墻的課堂；實踐,，是一種無形的磨煉,。它讓我們今天付出，明天收獲金黃,！快樂的時光總是彌足珍貴,，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴,，這幾天的社會實踐有汗水,，有歡笑，更有沉甸甸的收獲,。寒假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，驀然回首，雖然沒有經(jīng)過長時間的鍛煉,，但給我?guī)淼挠绊憛s遠沒有結(jié)束,。它使我們走出校園，走出課堂,，走向社會,，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華,、增長才干、磨練意志,，在實踐中檢驗自己,。那幾天的社會實踐雖然比較辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀,，但回想起來才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。寒假社會實踐活動帶給我的是欣喜,，是得到成果的喜悅。在實踐活動中我感受到了自己力量的微薄,，也體會到整個社會強大的凝聚力,。

實踐活動一方面鍛煉了自己的能力，在實踐中成長,，在實踐中學(xué)習(xí),，充實自我，為社會做出了自己的貢獻,，增強了口頭表述能力,，與人交流，真正地走出課堂,。,，踏進社會的大門。有時會很累,，但更多的感覺是我在成長,，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,。另一方面,，我才感受到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，也才意識到了自己的不足,，沒有經(jīng)驗，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密,，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過,，難免會出差錯,，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地,，現(xiàn)在的社會不僅要有知識,，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識,，遠遠不夠,，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力,。我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,，不斷參加類似的活動，有目的的深入實踐,，之后還要進行分析與體會,，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,，做一個強人,，才能夠通過自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門！“機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸。社會實踐告訴我，在新經(jīng)濟時代,，尤其是在金融危機的影響下大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團隊精神等素質(zhì),。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,，致力于探索理性、情操,、才智,、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求,，并立于不敗之地,。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展，做到與時俱進,，不與社會脫節(jié),；我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，珍惜生命的分分秒秒,，學(xué)習(xí)好知識,、運用知識。與此同時,，多多與社會接觸是很必要的,。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我,。不僅要學(xué)好專業(yè)課,，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì),。

通過這次的社會實踐,，同時也讓我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情，不管這份工作是高貴還是貧賤,，都應(yīng)該用一顆認真的心去對待,。“艱辛知人生,，實踐長才干”,。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。也正因為如此,，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí),，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

志愿者實踐報告篇七

遇事鎮(zhèn)定,?；蛘呤且驗槲业慕?jīng)驗不到家，所以我難免在遇到突發(fā)狀況的時候會退卻,，或者不能冷靜下來思考問題,，慌慌張張的，最后并不能把事情很好地解決掉,。通過了這次的“大練兵”最起碼我對突發(fā)狀況有了些少的認識,，所以一般的問題我還是能解決的，這就是我的成長,。沒有接受突發(fā)狀況的能力,，想必難以解決突發(fā)狀況，而沒有經(jīng)歷過突發(fā)狀況,，想必就沒有接受突發(fā)狀況的能力,。而我的資本或者就該從這說起。

人性化的管理,。這個龐大的團隊可成就我們也可讓我們傾倒,。所以管理這個龐大的團隊必須要講求方法。換位思考,，被管理者都希望管理者能傾聽自己的心聲,，成就自己，只要這樣的管理者才能得到被管理者的認可以及支持,，這樣的工作必定能順利地進行,，即使期間有不順的都可以迎刃而解。能做到這樣的管理程度,，我們的城市志愿者工作組就算是成功的,。不管是企業(yè)的管理，還是志愿者的管理,，這都是個學(xué)問,，能夠從大學(xué)就開始涉足這些，我想我算是幸運的那一個,。

再說社會調(diào)查的,，這次的社會調(diào)查我們可謂是有備而來的,，就調(diào)查問卷都準(zhǔn)備了大半個暑假，而做調(diào)查問卷的人員都是我們參加“大練兵”的志愿者,，也算是一次跟其他高校的志愿者的交流會吧,。

社會調(diào)查問卷足以反映各個階層的志愿者對于亞運城市志愿者工作的態(tài)度以及熱誠,。

從調(diào)查問卷的種種答案我們可以看出不同的人對不同的事物的看法是不一樣的,，想法也未必有雷同之處，而想法和態(tài)度就決定了工作的意義,。有很多人對于城市志愿者的工作態(tài)度是無所謂的,，而且覺得那只是一項形象工程，這類人的結(jié)果往往是無所發(fā)現(xiàn),，無所感悟,，最后越做越累，越來越失去興趣,，導(dǎo)致出現(xiàn)不少的差錯,，而且是一些不必要的差錯。幸好還有一部分人的想法會不一樣,，他們謹(jǐn)記自己的身份,，盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，為20xx年亞運會的順利進行盡到了自己的責(zé)任,，也回報了自己所在的城市,。

這一切引發(fā)了我的思考：“有些事情是否有意義不在于事情本身，而在于自己對它的看法和態(tài)度”這是我在“大練兵”期間聽到的最有啟發(fā)而且最有感慨的一句話,，確實人生也就這樣,，關(guān)鍵在于自己的看法。

志愿工作的繁雜已經(jīng)不是第一天聽說了,，更不是第一天體驗到了,，但是最重要的是我能從中學(xué)到更多，鍛煉了自己,，即使我的暑假就這樣沒了,，但我并不覺得這有多可惜，反倒覺得自己是一個幸運兒,，有幸參與其中,。

一、基本情況

社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式,。參加社會實踐積極投入到社會這個圈子,，既能鍛煉我們的能力，又能增長見識,，為以后步入社會奠定良好的基礎(chǔ),。社會實踐是我們大學(xué)生提前走進社會的一個不可多得的實踐平臺，因而作為一名在校大學(xué)生,，適當(dāng)?shù)纳鐣嵺`顯得十分必要,。在假期，走出家門參加一些力所能及的志愿活動,，在帶給別人方便的同時,，鍛煉了我們自己的生存技巧，可謂是“一舉兩得”,。所以,，在假期我和我的同學(xué)參加了“寧夏扶貧與環(huán)境改造中心”組織的“xx”活動，志愿者回訪假期受助學(xué)生,。我們的任務(wù)是回訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中船小學(xué)的十余位貧困受助校校學(xué)生,。

二、實踐過程

根據(jù)家訪學(xué)生具體任務(wù)的分配,，我和xx同學(xué)家訪十余位家庭困難的學(xué)生,。并及時向資助人反饋對應(yīng)受助學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀況，并且將愛心捐助款送往他們手中,。同時將受助學(xué)生的感謝信反饋給資助人,。

原本以為家訪學(xué)生是一件非常容易的事，只是需要填表和看望受助學(xué)生,。但是,，當(dāng)我真正做這項工作時，才發(fā)現(xiàn)它充滿著重重挑戰(zhàn),。我和xx同學(xué)首先要擠身于擁擠的公交車到我們所要家訪的村子---xx村,。空氣中帶著些許寒意,，但我們心中可謂熱血沸騰,。到了村口，我們一遍又一遍的去打電話告訴受助學(xué)生我們的位置,。當(dāng)看到我們彼此在村口都凍得臉色發(fā)青時,，我們相視而笑，誰也沒有去抱怨,，因為做志愿服務(wù)需要的是奉獻精神,。終于克服了種種困難，我和同學(xué)如愿家訪到了第一位受助學(xué)生,。令我們感動的是,，剛一進門,，受助學(xué)生的家長就端來了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐旁邊邀請，頓時我覺得挨再多的凍吃再多的苦也值了,。因為我們的付出得到了學(xué)生家長的認可,。雖然只是幾杯熱水，但那是我喝過的最甜最溫暖的水,。我印象最深的是家訪xx鄉(xiāng)xx村的xx同學(xué),。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養(yǎng)成長的，家里十分貧困,，但是我自始至終看見的是他臉上燦爛笑容,，就像一棵沙漠里的小胡楊支撐著這個家的希望。雖然資助金只是很少的一點,，但卻是xx繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動力。我無法想象如果沒有“xx”,，等待xx的又會是怎樣的命運?但我知道他一定是一個快樂的孩子,，因為他是幸運的。隨著幾天家訪的進行,，家訪活動也以圓滿完成任務(wù)劃上了句號,。我記得那一張張滿是稚氣但堅強臉龐，他(她)們有著與年齡不相稱的成熟,，堅強的讓人心疼,。通過這次家訪，更加讓我領(lǐng)悟到了志愿精神的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)知識的重要性,。也讓我知道自己是多么的幸福,，要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，因為并不是每個人都可以擁有學(xué)習(xí)的機會,。

三,、主要體會

“生活來源于實踐，沒有實踐就不會體會到生活的不易,?！边@句話說得十分有道理。通過這次家訪受助學(xué)生讓我深刻體會到了：凡事只有親力親為,，才能對事物有一個較為理性,、真實、客觀的認識,。往往有些看起來容易的事,，實踐起來卻是相當(dāng)?shù)挠刑魬?zhàn)。我明白了作為一名志愿者,，最需要不怕苦不怕累的奉獻精神,，在自己力所能及的范圍內(nèi)去幫助那些依舊在求學(xué)路上努力前行的孩子們,。讓他們在求學(xué)路上少幾分坎坷，多一點希望,。大山里的孩子上學(xué)的不易我感同身受,，沒有幾個人可以無憂無慮的安心讀書?？倳羞@樣那樣的借口去剝奪他們學(xué)習(xí)機會,，加上家長的消極支持，能真正靠讀書走出大山的鳳毛麟角,。同時,，我更加認識到，那些愛心人士的無私和偉大,，正是他們的善良幫助了一個又一個渴望知識的孩子安心完成求學(xué)夢,，一人可以不杰出、可以不俊美,、但是一定要善良,，一定要有一顆懂得幫助別人心。而作為志愿者,，我只是起了一個橋梁的作用,，連接起愛心人士和受助學(xué)生的交流。和那些愛心人士相比,，我們的奉獻微不足道,。知識改變命運，而命運把握在我們自己的手中,。那些受助學(xué)生堅強樂觀的生活態(tài)度,，認真求學(xué)的人生目標(biāo)，讓我一次有一次的感慨,。是的,，陽光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷苦難洗禮的人才能擁有更加豐滿的羽翼,，去翱翔于世界的天空之中,。俗話說“千金難買少年窮”，少年時代經(jīng)歷那些磨難將必定成為他們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ幕?，他們比同齡人更早知道生活的無奈與艱苦,。當(dāng)我走在景色宜人的大學(xué)校園里時，會想起那些往事;當(dāng)我在餐廳吃著可口的飯菜,，會想起他們質(zhì)樸的臉蛋;當(dāng)我坐在寬敞的教室,，享受知識的熏陶，會想起有人還在為學(xué)費一籌莫展…此刻，我還有什么不滿?當(dāng)我站在外面的世界,，享受著美好的大學(xué)時光時,，我突然覺得自己應(yīng)該去做一些有意義的事。作為一個大山的女兒,，我有責(zé)任去幫助那些苦苦掙扎在求學(xué)路上的小弟弟和小妹妹們,。或許我的努力微不足道,，但我還是會去堅持,，不讓自己留下遺憾，為我的人生增添色彩,。

在這里我想感謝“xx”給了我這樣一個機會,，讓我可以把自己的想法付諸于行動。我會繼續(xù)努力完成大學(xué)學(xué)業(yè),，我也會在接下來的幾年之內(nèi),，盡自己最大的努力去做好家訪學(xué)生的工作，為受助學(xué)生奉獻綿薄之力,。

四,、問題與建議

我覺得通過這次假期回訪受助學(xué)生活動，我提出以下建議：

1,、受助學(xué)生的信息存在紕漏，導(dǎo)致我們在做工作時灰常因為信息的不準(zhǔn)確而走彎路,，建議在整理信息是多檢查幾遍,。

2、受助學(xué)生家長對“xx”的助學(xué)活動宗旨理解不徹底,，只是單純的以為xx只是一個給錢的項目,，應(yīng)該制作一些宣傳單之類的，方便箱向?qū)W闡釋這個項目的真實寓意,。

3,、我認為在回訪表內(nèi)應(yīng)該添加一項家長意見，有資助人填寫的鼓勵話語,，切身拉近資助人與受助學(xué)生的離,，讓這個活動更加溫暖。

4,、主辦方應(yīng)該多舉辦幾次講座,，讓志愿者有更好的與人溝通的技巧，使家訪工作少一些不利的人為因素,。

5,、有些學(xué)生的家可能比較偏僻或難以尋找，可否不去學(xué)生家，而讓學(xué)生帶著感謝信等到雙方都可以有條件,，有能力到達的地方匯合來完成回訪工作,。

6、在回訪工作結(jié)束以后,，由資助人打電話詢問受助學(xué)生,，看愛心捐款是否如實如數(shù)的由志愿者送入手中，以此來監(jiān)督志愿者和中心,，確保整個過程的透明度和真實性,，并且達到慰問效果。

志愿者實踐報告篇八

我們能夠做的很少,，能夠陪伴的時間也僅有幾分鐘當(dāng)我能深刻地從他們臉上看到發(fā)自內(nèi)心的笑容,，但在這背后，我又不禁開始對中國的志愿者活動表示深深的支持以及思考,，也想出了幾點建議：

20xx年元月,，我們一行人來到了濱北敬老院。

清晨到達的時候,，老人們還未起床,，但當(dāng)我們收拾好他們立馬就過來了。

因為我們能做的實在太少了,，老人因全身浮腫而不能按摩了,，血壓值竟然比我想象中常人要低好多倍，看著虛弱的老人,，卻又樂觀的看待這一切,，每次提起老人，我心里都一陣酸澀,。

那次活動是我感觸最深刻的一次,，記得當(dāng)時老師請一位爺爺為我們寫福字時，老人欣喜地答應(yīng)了,，他說“：我三十多年沒寫了,，手都生了，寫的不好看,?！笨墒钱?dāng)他遒勁有力的字體展現(xiàn)在我們面前時，我們不禁想：年少時他們定當(dāng)是附近最有為的青年吧,。

那次的路程很遠,，也很偏僻。

但看得出老人們見到我們的高興,。

寒冬臘月,，時至春節(jié),，我們?yōu)樗麄冇H手貼上了他們自己寫的福字，雖然很累,，但是過程中我們能感受到的不僅是對他們的同情與憐憫,，還有更多的是我們對于家人那種更深的愛與尊重。

20xx年五月,，吳老師帶我們來到了影劇院廣場宣傳急救知識,，當(dāng)自然災(zāi)害、突發(fā)事件,、意外傷害發(fā)生時最初的幾分鐘至十幾分鐘是：“救命的黃金時刻”,，而如果此時現(xiàn)場人員掌握救護知識，對傷病者進行緊急處理,，為醫(yī)院搶救贏得時間,，就能挽救百分之六十有致命傷的傷員的生命，最大限度的降低傷員的致殘率,。

他們表示,，義工機構(gòu)大部分都來源于正在工作的社會各界的愛心人士組合，重點是利用節(jié)假日,、寒暑假的時間外出服務(wù),，他們鼓勵歡迎我們這種擁有專業(yè)知識的年輕人加入他們的隊伍中來，我們也表示愿意為社會貢獻自己的一份微薄力量,。

其后的六月到八月,，我們先后去到了陽光貴苑、格林春天等小區(qū)完成了多次醫(yī)療志愿者服務(wù),，每次活動感受各不相同,，為此我們提出了以下幾點建議：

1、 當(dāng)家庭有困難時,，不要隨便就把父母放置在福利院中而不管不顧。

2,、 獻愛心不要只說不做,，全面參與。

3,、 更貼近實際付諸更多行動,、更多的宣傳。

4,、 加強志愿者活動的覆蓋面,。

5、 將更多的愛心人士匯集起來,，更好地服務(wù)于社會,。

步入大學(xué)的我們都在找各種各樣的機會來鍛煉自己，我們加入的志愿者服務(wù)部給我們帶來了各種社會實踐的機會。

志愿者活動是倡導(dǎo)團結(jié)友愛,、助人為樂的社會風(fēng)氣,。

有利于樹立奉獻、友愛,、互助,、進步的時代新風(fēng)范。

這是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南,，也是我們學(xué)習(xí)“雷鋒精神”的具體體現(xiàn),。

在工作中我們有樂趣、有激情,、也有委屈,、不解，這些都將成為我們一生中最寶貴的財富之20xx年10月,，記得14級新生首先要進行志愿者培訓(xùn),，第一次培訓(xùn)是量血壓。

孩子們知道了血壓主要是取決于心臟的收縮力和血管彈性,，高血壓容易導(dǎo)致心腦血管疾病,，還知道了血壓值的正常范圍與測量血壓的整個正確的過程。

他們表示第一次培訓(xùn)就讓他們學(xué)到了這么多,，都表示受益匪淺,。

第二次培訓(xùn)是孩子們覺得最難的一次，是學(xué)習(xí)“心肺復(fù)蘇”是一項緊急救助的學(xué)習(xí),。

“心肺復(fù)蘇”的學(xué)習(xí)是一次復(fù)雜的過程,。

我們對著假人反復(fù)練習(xí)，一遍遍的去想老師說的各個關(guān)鍵點,，細節(jié)是最應(yīng)該注意的,。

第一次做練習(xí)的時候，我們都不熟練,，可能出過許多的錯,，也鬧過笑話。

但這些在我們看來都是一次實踐的經(jīng)驗,，出現(xiàn)的錯誤,，同學(xué)們幫忙指出，不僅使自己了解到自己的錯誤,，而且也讓我們印象更加深刻,。

從學(xué)習(xí)一次呼救到按壓定位,，反復(fù)練習(xí),，他們的做法越來越少，錯誤也越來越少,，收獲到的自己努力得來的總是最美好的。

第三次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的是“推拿按摩”,，老師讓他們從最簡單最實用的開始學(xué)起,。

從頭部到四肢，這次培訓(xùn)他們體會到更多的是人文關(guān)懷,，這不僅是對我們負責(zé),，還是對那些人的負責(zé)。

比如我們都知道老人骨質(zhì)脆弱,，我們都要避開敏感部位,，最后一次的培訓(xùn)的學(xué)習(xí)包扎，形式各不相同,，雖然復(fù)雜,，但有收獲才最開心。

經(jīng)過幾次培訓(xùn),，我想孩子們都懂得了對于志愿者,，我們擁有的不僅是微弱的專業(yè)知識，還有深厚的友情以及樂于助人的品質(zhì),，以及對所有人都存在的關(guān)心與愛心,。

有人說我們志愿者既是奉獻者也是受益者，以前我可能不太理解,，然而現(xiàn)在我們懂得有些事情是以前沒有做過的,，我們又在之前做過多少事，我記得我喜歡的歌手總是唱：有些事情現(xiàn)在不做就老了,。

我們也總是講再不瘋狂我們就老了,，生命中每個人每時每刻都會教給我們成長。

就像10月26日的暢清園活動,，我們幫助退休老職工收拾了菜地,，過程中我們體會到了碩實的快樂，20xx年11月,，我?guī)ьI(lǐng)14級的醫(yī)療服務(wù)隊來到了張課家居委會敬老院做志愿者服務(wù),。

當(dāng)時居委會有兩個院子，我們與護理學(xué)院的時間發(fā)生了沖突,，我們本想一起做，但是他們建議我們?nèi)ツ沁吥莻€院子,，那邊更需要我們的照顧,。

我們?nèi)サ剿葑永锏臅r候她正在一點點借助助步器往凳子上坐，我說：“奶奶阿,，您腿腳不方便,，怎么住在這么高阿,，下樓方便嗎?”她笑著表示，每天有人來給她送飯,，兒子會每周背她下樓洗澡,，除此之外她便再無活動，她總是笑著說你們可別老啊,，你看老了多麻煩啊,。

她拉著我們一個男孩子的手說“你這哥哥現(xiàn)在比你還高很多”，他還拉著我的手說,，“你得比他小個五六歲吧,，不過沒事，你見了肯定歡喜他,，他啊,，討人喜得很?！?/p>

老人家畢竟已經(jīng)78歲的高齡,，偶爾也會語無倫次，但更多的是她眼中難以遮掩的驕傲和對我們心生的歡喜和不舍,，記得我們即將離去的時候,，他拉著我和另一個孩子的手說：“你們一定要來啊，你們不會不來了吧,，你們不會忘了奶奶我了吧,，下次還來么，來還會看我么…..”“放心吧奶奶,，下次我們來了,，先上三樓看您”。

那一次我后悔就這么走了,。

回來開討論會的時候,，我部里的一個孩子說她遇見了一個上海的老奶奶，奶奶的口音總是聽的似懂非懂,，但是確切的是老人很執(zhí)意的要把自己的舊衣服送給她,，但看得出這卻是她過去最喜歡的衣服，也能看得出她過去的時髦,，講到這,，她哽咽了，我們都沉默了,。

看看這些總是說自己過得好的老人們,，住在一張狹隘的單人床上，有的房間連電視機都沒有,，說起自己親人的時候卻是滿滿的驕傲,，我甚至都能看到自己的無助,，莫讓自己總是充滿遺憾。

“樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待”,，我們總是能看到你別人身上的亮光，卻看不到自己身上的污點,，回家后我和奶奶說著我的經(jīng)歷,，我奶奶說別人身上的故事永遠是自己最好的印證。

那天她聽到了這些故事,，她說這些年一直在補償你,，我對你卻是滿滿的愧疚，現(xiàn)在對你好,，我只是想你媽有天能好好來對我,，我不想有天就那么突然去了，誰也不知道,。

他們的故事警醒著我們每一個人,。

最后一次實踐活動，是獻血活動,。

然而有些人卻狹隘的在群里或者大家面前發(fā)布謠言恐嚇大家,，這種行為是明令禁止的，就像志愿者活動來說,，獻血行為本就是一次自愿性,，就像醫(yī)學(xué)本就充滿了未知與不確定性，大家都要辯證的看到問題,，也希望大家能夠理解這些志愿者們,。

以上就是我今年的社會實踐的內(nèi)容，這一年我收獲了很多,，也得到了很多,。

我們的青春是有限的，有限的青春是因為奉獻而充實,，久遠,，而亙久彌香，請與我們同行,，將付出的淚水和汗水一起珍藏,，獻給需要我們的人，獻給需要這種精神的人,，奉獻給社會,，讓志愿之樹萬古長青，志愿者，我們在行動,。

這個假期，我已經(jīng)不是第一次參加社會實踐,，我也能體會和明白社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉我們才能的好渠道;同時也是提升我們自身思想、修身養(yǎng)性,，以及樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。

通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生對認識世界的觀念的更新,，吸收新的思想與知識,。

在近兩個月的社會實踐中，時光雖一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。

因為社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭，打下了更為堅實的基礎(chǔ),。

以下是我在實踐(志愿者)中所學(xué)到的知識和領(lǐng)悟,。

志愿者活動是倡導(dǎo)團結(jié)友愛、助人為樂,、見義勇為的社會風(fēng)氣,，是當(dāng)代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。

體現(xiàn)了中華民族助人為樂,、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,，是大有希望的事業(yè)。

努力做好這項事業(yè),，有利于全社會樹立奉獻,、友愛、互助,、進步的時代新風(fēng)范,。

志愿者實踐報告篇九

專業(yè)班級：

姓名：

電話：

實踐地點：

實踐時間：xx年x月x日—xx年x月x日

20xx年我在濱州市各大敬老院小區(qū)進行了為期一學(xué)年個人社會實踐活動,，感觸頗多收獲了許多感動和感受，明白了大學(xué)生志愿者服務(wù)的社會意義,，也許每一次活動,，我們能夠做的很少，能夠陪伴的時間也僅有幾分鐘當(dāng)我能深刻地從他們臉上看到發(fā)自內(nèi)心的笑容,，但在這背后,，我又不禁開始對中國的志愿者活動表示深深的支持以及思考，也想出了幾點提議：

20xx年元月,，我們一行人來到了濱北敬老院,。清晨到達的時候，老人們還未起床,，但當(dāng)我們收拾好他們立馬就過來了,。我們詢問要不要按摩下或者為他們量量血壓時，他們總笑著不說話,，之后我們才明白原先是老人們的耳朵大都已經(jīng)喪失了聽力印象最深刻地當(dāng)屬一位癌癥晚期的爺爺,，爺爺年紀(jì)在所有奶奶爺爺里面當(dāng)屬年輕的，當(dāng)時僅有六十歲,，然而癌癥已經(jīng)剝奪了他的語言,，我聽不到他的聲音，他只是靜靜的看著我,，沖我擺擺手,，院長告訴我他被子女送到了那里，我想大概是子女沒錢給老人治病,，我當(dāng)時難過地說,，即使沒錢，我也會笑著送我的父母度過最終一個時刻,，然而那時候,，我竟無語，因為我們能做的實在太少了,，老人因全身浮腫而不能按摩了,，血壓值竟然比我想象中常人要低好多倍，看著虛弱的老人,，卻又樂觀的看待這一切,，每次提起老人，我心里都一陣酸澀,。

那次活動是我感觸最深刻的一次,，記得當(dāng)時教師請一位爺爺為我們寫福字時，老人欣喜地答應(yīng)了，他說“：我三十多年沒寫了,，手都生了,，寫的不好看?！笨墒钱?dāng)他遒勁有力的字體展此刻我們面前時,，我們不禁想：年少時他們定當(dāng)是附近最有為的青年吧。那次的路程很遠,，也很偏僻。但看得出老人們見到我們的高興,。寒冬臘月,，時至春節(jié)，我們?yōu)樗麄冇H手貼上了他們自我寫的福字,，雖然很累,，可是過程中我們能感受到的不僅僅是對他們的同情與憐憫，還有更多的是我們對于家人那種更深的愛與尊重,。

20xx年五月,，吳教師帶我們來到了影劇院廣場宣傳急救知識，當(dāng)自然災(zāi)害,、突發(fā)事件,、意外傷害發(fā)生時最初的幾分鐘至十幾分鐘是：“救命的黃金時刻”，而如果此時現(xiàn)場人員掌握救護知識,，對傷病者進行緊急處理,，為醫(yī)院搶救贏得時間，就能挽救百分之六十有致命傷的傷員的生命,，最大限度的降低傷員的致殘率,。

經(jīng)過講解溝通，以及對現(xiàn)場的人們詢問,，了解到他們當(dāng)中大部分都是留在家中的老人,，對這方面的知識比較缺乏，教師帶領(lǐng)我們幫忙現(xiàn)場的人們學(xué)習(xí)了相關(guān)知識,，還同市義工機構(gòu)的負責(zé)人交流,，他們表示，義工機構(gòu)大部分都來源于正在工作的社會各界的愛心人士組合,，重點是利用節(jié)假日,、寒暑假的時間外出服務(wù)，他們鼓勵歡迎我們這種擁有專業(yè)知識的年輕人加入他們的隊伍中來,，我們也表示愿意為社會貢獻自我的一份微薄力量,。

其后的六月到八月，我們先后去到了陽光貴苑、格林春天等小區(qū)完成了多次醫(yī)療志愿者服務(wù),，每次活動感受各不相同,，為此我們提出了以下幾點提議：

1、當(dāng)家庭有困難時,，不要隨便就把父母放置在福利院中而不管不顧,。

2、獻愛心不要只說不做,，全面參與,。

3、更貼近實際付諸更多行動,、更多的宣傳,。

4、加強志愿者活動的覆蓋面,。

5,、將更多的愛心人士匯集起來，更好地服務(wù)于社會,。

步入大學(xué)的我們都在找各種各樣的機會來鍛煉自我,，我們加入的志愿者服務(wù)部給我們帶來了各種社會實踐的機會。志愿者活動是倡導(dǎo)團結(jié)友愛,、助人為樂的社會風(fēng)氣,。有利于樹立奉獻、友愛,、互助,、提高的時代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南,，也是我們學(xué)習(xí)“雷鋒精神”的具體體現(xiàn),。

在工作中我們有樂趣、有活力,、也有委屈,、不解，這些都將成為我們一生中最寶貴的財富之20xx年10月,，記得14級新生首先要進行志愿者培訓(xùn),，第一次培訓(xùn)是量血壓。孩子們明白了血壓主要是取決于心臟的收縮力和血管彈性,，高血壓容易導(dǎo)致心腦血管疾病,，還明白了血壓值的正常范圍與測量血壓的整個正確的過程。他們表示第一次培訓(xùn)就讓他們學(xué)到了這么多,，都表示受益匪淺,。第二次培訓(xùn)是孩子們覺得最難的一次,，是學(xué)習(xí)“心肺復(fù)蘇”是一項緊急救助的學(xué)習(xí)?！靶姆螐?fù)蘇”的學(xué)習(xí)是一次復(fù)雜的過程,。我們對著假人反復(fù)練習(xí)，一遍遍的去想教師說的各個關(guān)鍵點,，細節(jié)是最應(yīng)當(dāng)注意的,。第一次做練習(xí)的時候，我們都不熟練,，可能出過許多的錯,，也鬧過笑話。但這些在我們看來都是一次實踐的經(jīng)驗,，出現(xiàn)的錯誤,，同學(xué)們幫忙指出，不僅僅使自我了解到自我的錯誤,，并且也讓我們印象更加深刻。從學(xué)習(xí)一次呼救到按壓定位,，反復(fù)練習(xí),，他們的做法越來越少，錯誤也越來越少,，收獲到的自我努力得來的總是最完美的,。第三次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的是“推拿按摩”，教師讓他們從最簡單最實用的開始學(xué)起,。從頭部到四肢,，這次培訓(xùn)他們體會到更多的是人文關(guān)懷，這不僅僅是對我們負責(zé),，還是對那些人的負責(zé),。

比如我們都明白老人骨質(zhì)脆弱，我們都要避開敏感部位,，最終一次的培訓(xùn)的學(xué)習(xí)包扎,，形式各不相同，雖然復(fù)雜,，但有收獲才最開心,。經(jīng)過幾次培訓(xùn)，我想孩子們都懂得了對于志愿者,，我們擁有的不僅僅是微弱的專業(yè)知識,，還有深厚的友情以及樂于助人的品質(zhì)，以及對所有人都存在的關(guān)心與愛心,。

有人說我們志愿者既是奉獻者也是受益者,，以前我可能不太理解,，然而此刻我們懂得有些事情是以前沒有做過的，我們又在之前做過多少事,，我記得我喜歡的歌手總是唱：有些事情此刻不做就老了,。我們也總是講再不瘋狂我們就老了，生命中每個人每時每刻都會教給我們成長,。就像10月26日的暢清園活動,，我們幫忙退休老職工收拾了菜地，過程中我們體會到了碩實的歡樂,，20xx年11月,，我?guī)ьI(lǐng)14級的醫(yī)療服務(wù)隊來到了張課家居委會敬老院做志愿者服務(wù)。當(dāng)時居委會有兩個院子,，我們與護理學(xué)院的時間發(fā)生了沖突,，我們本想一齊做，可是他們提議我們?nèi)ツ沁吥莻€院子,，那邊更需要我們的照顧,。

個孩子的手說：“你們必須要來啊，你們不會不來了吧,，你們不會忘了奶奶我了吧,，下次還來么，來還會看我么…..”“放心吧奶奶,，下次我們來了,，先上三樓看您”。那一次我后悔就這么走了,。

回來開討論會的時候,，我部里的一個孩子說她遇見了一個上海的老奶奶，奶奶的口音總是聽的似懂非懂,，可是確切的是老人很執(zhí)意的要把自我的舊衣服送給她,，但看得出這卻是她過去最喜歡的衣服，也能看得出她過去的時髦,，講到這,，她哽咽了，我們都沉默了,。我們又嘆起那位我們陪伴時間最長的老人,，又說起一位老人此刻還戴著與老伴的情侶表，他們的故事,，就在我們身邊上演,，我們不禁反思，從前我們以為只是別人拿來講故事的拍電影的虛假,，現(xiàn)如今卻成了一幕幕感動我們涕下的親情,，我們不禁思考,，我們現(xiàn)如今不努力，拿什么給父母和自我好的將來,，我們總是說,，我們長大了要給他們買大房子抱重孫子，然而有時候現(xiàn)實的殘酷正是打擊著我們,，看看這些總是說自我過得好的老人們,，住在一張狹隘的單人床上，有的房間連電視機都沒有,，說起自我親人的時候卻是滿滿的驕傲,，我甚至都能看到自我的無助，莫讓自我總是充滿遺憾,。

“樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待”，我們總是能看到你別人身上的亮光,，卻看不到自我身上的污點,，回家后我和奶奶說著我的經(jīng)歷，我奶奶說別人身上的故事永遠是自我最好的印證,。就像外婆總是對我很好,，來源于我小時候她身體不好，不能接我上學(xué),，我被奶奶看大，離著五里地不到卻每年幾乎僅有過年才能見到她,，為此她也總是很愧疚,，那天她聽到了這些故事，她說這些年一向在補償你,，我對你卻是滿滿的愧疚,，此刻對你好，我只是想你媽有天能好好來對我,，我不想有天就那么突然去了,，誰也不明白。他們的故事警醒著我們每一個人,。

最終一次實踐活動,，是獻血活動?？吹竭@么多獻血的志愿者,，我們心里更多的是欣慰，也許這是一次小事,，這次活動很多人存在非議,，對于獻血的爭論也很大,，大家都是醫(yī)務(wù)工作者，獻血對于不一樣的人來說總是有利有弊,，然而有些人卻狹隘的在群里或者大家面前發(fā)布謠言恐嚇大家,，這種行為是明令禁止的，就像志愿者活動來說,，獻血行為本就是一次自愿性,，就像醫(yī)學(xué)本就充滿了未知與不確定性，大家都要辯證的看到問題,，也期望大家能夠理解這些志愿者們,。

以上就是我今年的社會實踐的資料，這一年我收獲了很多,，也得到了很多,。我們的青春是有限的，有限的青春是因為奉獻而充實,，久遠,，而亙久彌香，請與我們同行,，將付出的淚水和汗水一齊珍藏,，獻給需要我們的人，獻給需要這種精神的人,，奉獻給社會,，讓志愿之樹萬古長青，志愿者,，我們在行動,。

志愿者實踐報告篇十

志愿者，一個光榮的稱呼,，不僅僅是一個名詞,，更是一個形容詞，形容愛心,、奉獻,、文明、陽光等等,。今年暑假,，我很榮幸地做了九天的志愿者，為構(gòu)建文明渝北增光添彩,。

想了很多,，總之收獲不少！

站在紅路燈路口,，看著步履闌珊的老人過馬路,，二十秒的綠燈完了,，他們才走到一半，我就得去扶呀,，突然有一天,，有人提醒我說：“不要去扶，讓他們慢慢走就行了,，小心好心反而惹禍上身,。”從這以后我不止一次受到他人好心的提醒,。這個社會是怎么呢,？書本上、電視上的老人不都是慈祥,、善良,、睿智的象征嗎？為什么在現(xiàn)實中那么多提醒我呀,。據(jù)我多天的觀察,，有幾位過馬路困難的老人每天都會出現(xiàn)在斑馬線上，甚至還是同樣的打扮,，因此我一眼就認出來了,。這么熱的天，他們每天出來干什么呢,？怎么沒有人陪他們出行了,，他們的家人放心他們獨自出來嗎？我還發(fā)現(xiàn)其中一位老太太每天都要過馬路好幾次（在我站崗的那兩小時內(nèi)）,，也不知道她到底要干什么,，和她說話也是語無倫次的。

站在街道邊,，不時有寶馬、奔馳,、保時捷等名車駛過,，但更多的是滿載的公交車，當(dāng)然出租車也不少,。乘公交與開私家車的區(qū)別在哪里,？區(qū)別就在于你從甲地到乙地，若是乘公交車,，就不能確定到達目的地的時間,，所以乘公交就得養(yǎng)成一個習(xí)慣，提前,。在城市里,，還是打的最好,，隨叫隨到，這使我想起了一問路的外地人,，要打的去瓷器口,，問我在哪里可以乘出租車。我平時就見出租車在公園門口上下客人,，于是我就告訴她就在這兒就可以打的,，可她不信，說這里不能停車,。也對,，這里是標(biāo)明明了禁止臨時或長時間停車的，而且前面不遠處還有個交警平臺,，可這兒是公園大門口,，的確經(jīng)常有人亂停車。這點兒的確有點兒難管,，兩邊的車位經(jīng)常是滿的,，是乎也沒地方再多弄幾個車位了。在公園門口車肯定要比其它地方多點兒,，不過隨處停車,，雖然給自己帶來了方便，但卻影響了城市形象,，甚至給他人帶來了交通上的不便,。我發(fā)現(xiàn)還有一點不好的就是，公園兩邊各有一條斑馬線,，但是只有一邊有供行人觀察的紅綠燈（我站的這邊）,，另外一邊沒有行人過馬路時只得看另外一邊的，可是只看得到數(shù)字,，看不到燈,，而數(shù)字一直是紅色的，這可給行人帶來了不少麻煩呀,，希望能在這兒再安一個紅綠燈,。大概也就這些吧，大多數(shù)行人和車輛都能遵守交通規(guī)則但就是有個別車輛和行人要闖紅燈,，何必搶這幾十秒嘛,，我學(xué)車的地方有一橫幅：“寧停三分，不搶一秒,?！?/p>

我想他們學(xué)車時教練也強調(diào)過得吧。

在做志愿者的最后一天，在站臺等車的時候,，一小女孩過來問我手上拿的是什么,，原來她是想要我手中的紅旗，我就把紅旗送她了,，其實我是不愿意送的,，我做志愿者的所有行頭全交了，就剩下這面紅旗由于是從寢室?guī)淼木蜎]交,，是想留著作紀(jì)念的,。正在遺憾之際，那小女孩又回來了,，并把紅旗還給了我,，說要是她要了會被她婆婆罵。其實何必嘛,，一面國旗,，又不是別的什么，小孩子喜歡就拿去了,，小孩子喜歡國旗,，是好事呀！

為期不久的志愿者生活結(jié)束了,，每天兩小時,，共十八小時，時間不長,，在為社會服務(wù)的同時,，也算是一種鍛煉吧！我覺得這比做兼職更有意義,，因為做志愿者更能看到社會積極的,、陽光的一面，更有利于修身,、養(yǎng)性,，從而不會被社會消極的、陰暗的一面所影響,，而保持樂觀,、健康的心態(tài)，這樣才利于我們更好的成長,！