在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生綜評(píng)篇一

短暫的天一閣之行,，已讓我們體會(huì)到了“舊”,。這種舊是一種歷史的再現(xiàn)，體現(xiàn)在發(fā)了黃的書卷,、缺了磚瓦的老屋,、昏黃的宮燈里，這舊也是一種原始的氣息,，在于池塘金魚,、滿園花樹的生態(tài)與自然。這不,，走在前往湖的路上,，河的這邊是天一閣的古書樓，河的那邊是黃磚灰瓦,、白墻黑瓦的民宅,。河中心的小綠洲中探出了幾朵大紅大桔的鮮花，很是嬌艷。

到了湖,，狹長(zhǎng)的湖面平靜如鏡,。走過(guò)縱橫的小橋，時(shí)不時(shí)在樹叢中看到幾處亭臺(tái),，幾處樓宇,。難怪湖素有“浙東鄒魯”之美譽(yù)，且在南宋紹興年間,，已因“廣筑亭臺(tái)樓閣，遍植四時(shí)花樹”而著稱,。

到了湖對(duì)面,，看到幾幢灰墻磚、黑檐白鑲邊的老宅,。幾扇方窗的弧形輪廓有些許西洋的意味,。鉆進(jìn)半掩的大門，幾幢樓間只有一小方空地,，抬頭見(jiàn)樓上的雕花欄桿和一小方藍(lán)天,。站在這有些昏暗的老宅里，我們剛想繼續(xù)參觀,，卻被前方的“游客止步”一牌攔了去路,。退出老宅，這才看到宅外的一方簡(jiǎn)介牌,，這是盧宅,。

湖東岸是寶奎巷，巷內(nèi)皆是與盧宅相仿的建筑,。巷口是高麗使館遺址,。此遺址是昔日港對(duì)外交往和中國(guó)與高麗友好往來(lái)的歷史見(jiàn)證。熙寧七年開(kāi)始接待高麗使者,。北宋政和七年明州太守樓異奉宋徽宗旨意,，在明州設(shè)置“高麗司”，管理與高麗國(guó)往來(lái)的有關(guān)政務(wù),，并在湖東岸“菊花洲”上,，創(chuàng)建了國(guó)家級(jí)迎賓館——高麗使館。 高麗使館是北宋時(shí)期明州接待高麗來(lái)使的住所,，是中國(guó)大陸與朝鮮半島友好往來(lái)的歷史見(jiàn)證,，也是“海上絲綢之路”與外埠政治、商貿(mào)往來(lái)的一處的重要文化遺存,。

出了公園,，又鉆進(jìn)一條不知名的小巷，看到了一排奇特的古建筑。屋兩側(cè)的墻高出了屋頂,，由最頂端呈階梯狀層層跌落,，共有四跌，很是規(guī)整,。后經(jīng)我們了解,，知道這是山墻的一種，名曰“封火山墻”,。封火山墻是硬山式在南方一個(gè)變種,又稱馬頭墻,。高出屋脊一般做成弓形、云形等,，舒展自如,，更多的是將高出屋面屋脊部分的山墻頂端做成層層跌落的梯形，少則一,、二跌,，多則三、五跌,。這種高出屋頂?shù)纳綁?確實(shí)能起到防火防盜火的作用,同時(shí)也起到了一種很好的裝飾效果,。原來(lái)簡(jiǎn)單的民宅也有許多的建筑學(xué)道理。

再走著,，看到了兩亭一碑,。亭分別名曰“枕流”“夢(mèng)湖”，與亭旁的流水呼應(yīng),，浪漫自然,。碑名曰“水則碑”，紀(jì)念了南宋的一起水利工程,。碑中刻有“平”字,，以量度水位是否安全，防止洪澇災(zāi)害,。在“夢(mèng)湖”亭小憩后,，我們回到賓館結(jié)束今日的旅程。

感想：

湖首先是一個(gè)湖,，然后依著湖發(fā)展成了一個(gè)公園,。不僅于此，湖周圍更是有著不少的博物館,，這就在景之上更加了文藝氣息,。從景色來(lái)說(shuō)，湖無(wú)愧于其名,，盡管隔著一條街便是車水馬龍,，但在湖景區(qū)之內(nèi)只有綠意清新,，水波瀲滟，完全感受不到外界的城市氛圍,。也算是一個(gè)市內(nèi)桃源吧!比起這優(yōu)美的景色,，那些古色古香的建筑更吸引著我們。一座座老宅,，即使不能入內(nèi)也能感受到那古老的氣息,，與湖的風(fēng)景相輔相成。而在高麗使館內(nèi)我們更是領(lǐng)略到了歷史,，從那一段段文字中我們能想象得出當(dāng)年我國(guó)與高麗相往來(lái)的情景,，與一國(guó)的友好往來(lái)又推動(dòng)了民間各界的往來(lái)。在湖一帶,，即使是路邊的一座亭子也自有其歷史,，由此可見(jiàn)這整座城市的文化底蘊(yùn)，便從種種不引人矚目的細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出來(lái),，耐人尋味，引人深思,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生綜評(píng)篇二

在上個(gè)火熱的七月,，我暫別象牙塔中舒適的生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,，走入實(shí)驗(yàn)室,，開(kāi)始了為期將近半個(gè)月的暑期實(shí)踐。原本以為那將是一個(gè)漫長(zhǎng)而枯燥的過(guò)程,，但在實(shí)踐快結(jié)束之時(shí),，才意識(shí)到這段時(shí)間過(guò)的很快，猶如盛夏里的一縷清風(fēng),，當(dāng)拂過(guò)耳邊時(shí)就消失了,。但我相信這段充實(shí)而短暫的體驗(yàn)，定會(huì)讓我久久回味,。

起初之所以參加這次暑期實(shí)踐,。個(gè)人的興趣還是占主導(dǎo)的。我喜歡與人合作,，共同完成一件事,；我也喜歡與人討論某一話題，交流看法,。所以我選擇了社會(huì)調(diào)查與科研而不是到單位去實(shí)踐,，雖然這項(xiàng)工作可能比較辛苦。在科研調(diào)查的過(guò)程中,，我們不但要與我們組的成員交流,，還要接觸很多不同的人，很多不同的想法，同時(shí)也從不同的角度認(rèn)識(shí)我們的社會(huì),。

其實(shí),，說(shuō)實(shí)話在之前沒(méi)怎么接觸過(guò)科研方面的工作，頂多是在學(xué)校上了一些實(shí)驗(yàn)課,。原本在真正開(kāi)始活動(dòng)之前,，心想著會(huì)有老師一步一步帶著做，自己就按老師要求的做就好了,，以為這就是科研了,。但當(dāng)真正開(kāi)始以后，才知道需要自己獨(dú)立思考完成的東西有那么多,，因此剛剛開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)時(shí),，有點(diǎn)不知所措，每次都要問(wèn)東問(wèn)西!就這樣,，迷迷糊糊過(guò)了幾天,，突然發(fā)現(xiàn)自己還在原地踏步。那種感覺(jué),，只能用“沮喪”來(lái)形容,。我開(kāi)始置疑自己的行為和觀念。感覺(jué)有種習(xí)慣的力量在束縛著我,。習(xí)慣于人云亦云,，習(xí)慣于奉命行事，習(xí)慣于忙忙碌碌,。不過(guò),，現(xiàn)在想來(lái)那種狀態(tài)也是我們這些剛剛接觸自主動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的人必經(jīng)的過(guò)程吧!隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)一步進(jìn)行，以及對(duì)其更多的了解,，我漸漸能用自己思維去設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,，對(duì)一些基礎(chǔ)操作的步驟及注意事項(xiàng)也有了較深的了解!

此次實(shí)踐活動(dòng)為期十天，我對(duì)科研活動(dòng)也漸漸摸索出了自己的方法,，也對(duì)它有了自己獨(dú)特的新的體會(huì)：

首先,，是要一半時(shí)間做實(shí)驗(yàn)，一半時(shí)間看文獻(xiàn),。千萬(wàn)不能把時(shí)間全部消耗在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,。看文獻(xiàn),、看書,、看別人的操作、聽(tīng)老師的經(jīng)驗(yàn),、研究老師的思路,，邊做邊思考,。要學(xué)會(huì)比較，不要盲從,。否則,，會(huì)被一些小小的問(wèn)題困擾許久。倒是積累了太多問(wèn)題,，不僅會(huì)阻礙實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,，還會(huì)挫敗個(gè)人對(duì)實(shí)驗(yàn)的信心!

其次，準(zhǔn)備越充分,，實(shí)驗(yàn)越順利,。古人云，磨刀不誤砍柴工,。前期的知識(shí)儲(chǔ)備,、文獻(xiàn)儲(chǔ)備、材料準(zhǔn)備,、方法準(zhǔn)備可以避免手忙腳亂,。就像我們此次實(shí)驗(yàn)，最阻礙我們進(jìn)度的就是材料的準(zhǔn)備不充分,。當(dāng)然個(gè)人認(rèn)為最不能犯的錯(cuò)誤就是在開(kāi)始的幾步偷懶,，因?yàn)橐坏┣懊娴牟襟E不嚴(yán)謹(jǐn)，勢(shì)必會(huì)造成后面實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不準(zhǔn),，嚴(yán)重的可能要從頭再來(lái)!

還有，記錄要真實(shí)詳盡,。人總是有一點(diǎn)虛榮心的,。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實(shí)驗(yàn)記錄里，是很多人的做法,。殊不知,，許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過(guò)?？陀^,、真實(shí)、詳盡的記錄是一筆寶貴的財(cái)富,。對(duì)研究也才是真正有意義的!而且最好是當(dāng)天的實(shí)驗(yàn)結(jié)果當(dāng)天即記錄,，以防以后許多結(jié)果出現(xiàn)時(shí)，容易混淆!

當(dāng)然,，這次實(shí)踐更令我感到意外的是,，它沒(méi)有局限于實(shí)驗(yàn)室這個(gè)小空間，而是將足跡延伸到更廣的范圍,。我們參觀了綠健奶廠,，熟悉了解了它產(chǎn)品生產(chǎn)的流程,，看著它規(guī)范而整潔的車間，打消了我對(duì)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)生產(chǎn)衛(wèi)生條件不規(guī)范的顧慮,。還有為了普及病原微生物的相關(guān)知識(shí)及預(yù)防措施,，我們組織深入社區(qū)進(jìn)行宣傳的活動(dòng)。當(dāng)中從展板的設(shè)計(jì),，內(nèi)容的選取,，成品的完成，都凝結(jié)了每個(gè)組員的心血,。在商討中也增強(qiáng)了我們組織活動(dòng)的能力,，算是這次實(shí)踐意外的收獲吧!

另外，通過(guò)這次實(shí)踐,，我也意識(shí)到“科研”這個(gè)詞不再像過(guò)去那么遙遠(yuǎn),。通過(guò)在其中做一些工作，比如像查閱資料,、倒平板,，增菌等，個(gè)人感覺(jué)到科研不是高不可攀,，不是晦澀難懂的東西,。自己能逐步在其中完成一些工作，而且能受到老師或者師姐的肯定,，相信自己今后一定能夠做的更好,。也就是增加了這方面的了解和信心。當(dāng)然,，自己同時(shí)也感受到了科學(xué)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)而艱苦的工作,。除了技巧之外，耐心和大量的時(shí)間是必不可少的,。

在最后,，正如一句話說(shuō)得好，“好命的獎(jiǎng)賞不會(huì)只在旅途的終點(diǎn)”,。我想,，既然我思考過(guò)，我嘗試過(guò),，我行動(dòng)過(guò),，那么我就已經(jīng)得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)賞，即使過(guò)程很辛苦,，行動(dòng)很艱難,，但在辛苦的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,，我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng),；艱難的行動(dòng)中,，我懂得了努力，我懂得了堅(jiān)持,，這就是給我們最好的獎(jiǎng)品,。可能我曾經(jīng)抱怨過(guò),，我曾經(jīng)失望過(guò),，但我沒(méi)有放棄，這也是給我們最好的獎(jiǎng)品!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生綜評(píng)篇三

時(shí)下,，高中生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是高中生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì)。

在校高中生,，而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名,，分別分為高一10名,，高二10名，高三10名,。

本次調(diào)查通過(guò)對(duì)高中生有否參加過(guò)暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi),。

通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問(wèn)卷共30份，收回有效問(wèn)卷30份,。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒(méi)有高低之分,，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示，有百分之八十以上的人,，都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng),。

當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,，因此,，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,，高中生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。

這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為高校教育者,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù),、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn),。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì),，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

不知不覺(jué)之中，暑假又到了,，回頭想想自己大一的生活,，又想想自己將如何面對(duì)暑假，是回家還是在外面找工作,，一時(shí)茫然,。

畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷,，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,，需要有更多的`體驗(yàn),，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，好好的大干一場(chǎng),。

放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,，就是怕自己累到,。到最后三天過(guò)去了，我還是一無(wú)所獲,，我終于知道原來(lái)自己一直是眼高,，覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了,，可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作,，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄,，我就要做給他們看,，讓他們知道，我能行!

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí),，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。

這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的,，所以我就專門去找那種大型超市,，看下是否需要導(dǎo)購(gòu),，終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定,。

1.嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩,。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),。自然,，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。

?? ?2.做事勤快,，不能偷懶,，不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.

3. 虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.

4. 對(duì)待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).

5. 要與同事和睦相處,爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!

就這樣我開(kāi)始了工作,也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會(huì)解決問(wèn)題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時(shí)間短,對(duì)他們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)吧!

萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試,，都要有開(kāi)始,，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗,。在經(jīng)歷了這次的工作之后,，明白了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”,。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,，不但要有細(xì)心，還要有策略,，謀劃,。總之,，任何事情都要考慮周全,。

人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,，真正的學(xué)校只有一個(gè),，那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò),，卻讓我從中悟到了很多東西,，而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。我會(huì)不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉,，在實(shí)踐中得真知,。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想,，明確方向,，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,，哪里哪里的人是不對(duì)的,。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊摹２皇亲屔鐣?huì)來(lái)適應(yīng)自己,，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力,。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)獨(dú)立生活,、獨(dú)立思考,、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題，分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功,，對(duì)我們都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信,。希望以后學(xué)校多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng),，從各方面鍛煉我們!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生綜評(píng)篇四

我對(duì)山區(qū)的認(rèn)識(shí)是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開(kāi)始的。為了支持我們的活動(dòng),，縣里專門派車接送我們,，協(xié)助我們的工作。

對(duì)我來(lái)說(shuō),，兩個(gè)月前玩過(guò)山車時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,，今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過(guò)山車”。黃土高原的山路,，除了固有的崎嶇回環(huán)外,，有平添了幾分艱險(xiǎn)。一邊是高山峭壁另一邊就是萬(wàn)丈深淵,。從車窗向下看去,，直接就是望不到底的深谷,，生與死往往只有一線之隔，一步之差,。面對(duì)更真實(shí)的恐懼，車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜,。不是透過(guò)車窗看著遠(yuǎn)山,，就是直視前方，看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡,。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的,，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃?？梢赃@樣說(shuō),，對(duì)于將要發(fā)生的一切，我們一無(wú)所知,，除了設(shè)想還是設(shè)想,。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開(kāi)的賀家坡。一到賀家坡就聽(tīng)見(jiàn)孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來(lái)訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,，好久沒(méi)有聽(tīng)到這樣的聲音，見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面了,。走過(guò)去,，只見(jiàn)排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝，手中舉著彩色的花束,、花環(huán),，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著，汗水不斷地順著臉頰淌下去,，一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真,。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué),，那里已經(jīng)聚集了許多的村民,。領(lǐng)導(dǎo)們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式，當(dāng)時(shí)接近中午,，烈日當(dāng)頭,，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺(jué)得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地,，直直地站著,，任憑火一般陽(yáng)光毫無(wú)保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,，畢竟這一切是由我們?cè)斐傻?，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見(jiàn)到的,。

楊家凹是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村。聽(tīng)司機(jī)師傅說(shuō),，這還是一個(gè)交通相對(duì)便利的村子,，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn),。那里,，我們是不能去的。

村民們很早就在村長(zhǎng)家等我們了,，通過(guò)一些簡(jiǎn)單而直接的交談,，我們了解了好多。這里的家長(zhǎng)比我們想象的開(kāi)通的多,，他們普遍意識(shí)到教育對(duì)孩子的未來(lái)有直接的決定作用,，一般家庭都會(huì)盡最大力量供孩子讀書。

楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,，貧瘠的土地上,，本來(lái)就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹,，長(zhǎng)勢(shì)也極為可憐,，當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié)，可每棵棗樹的枝條上卻不見(jiàn)結(jié)棗,，可見(jiàn)今年又將是個(gè)歉收年,。

這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn),，其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度,。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下，這個(gè)村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,，而經(jīng)過(guò)復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過(guò)10%,，況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的，在那兒一年下來(lái)得花費(fèi)兩千五百元左右,，對(duì)于一個(gè)面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來(lái)說(shuō),，這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意,，據(jù)說(shuō),，有的孩子讀了三年也沒(méi)能考上高中。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著,，最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機(jī)會(huì),。當(dāng)然這并不是絕對(duì)。宋老師就是一個(gè)例外,。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,，我們終于走進(jìn)了呂梁,，走進(jìn)柳林,，也走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界,。

我對(duì)山區(qū)的認(rèn)識(shí)是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開(kāi)始的。為了支持我們的活動(dòng),，縣里專門派車接送我們,，協(xié)助我們的工作。

對(duì)我來(lái)說(shuō),，兩個(gè)月前玩過(guò)山車時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,，今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過(guò)山車”,。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環(huán)外,，有平添了幾分艱險(xiǎn)。一邊是高山峭壁另一邊就是萬(wàn)丈深淵,。從車窗向下看去,，直接就是望不到底的深谷,，生與死往往只有一線之隔,，一步之差。面對(duì)更真實(shí)的恐懼,，車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜,。不是透過(guò)車窗看著遠(yuǎn)山，就是直視前方,，看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡,。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃,?？梢赃@樣說(shuō)，對(duì)于將要發(fā)生的一切,，我們一無(wú)所知,，除了設(shè)想還是設(shè)想。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開(kāi)的賀家坡,。一到賀家坡就聽(tīng)見(jiàn)孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來(lái)訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,，好久沒(méi)有聽(tīng)到這樣的聲音，見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面了,。走過(guò)去,，只見(jiàn)排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝，手中舉著彩色的花束,、花環(huán),，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著，汗水不斷地順著臉頰淌下去,，一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真,。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué),，那里已經(jīng)聚集了許多的村民,。領(lǐng)導(dǎo)們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式，當(dāng)時(shí)接近中午,，烈日當(dāng)頭,，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺(jué)得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地,，直直地站著,，任憑火一般陽(yáng)光毫無(wú)保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,，畢竟這一切是由我們?cè)斐傻?，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見(jiàn)到的。

楊家凹是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村,。聽(tīng)司機(jī)師傅說(shuō),，這還是一個(gè)交通相對(duì)便利的村子，其他鄰村只能步行去,，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn),。那里，我們是不能去的,。

村民們很早就在村長(zhǎng)家等我們了,，通過(guò)一些簡(jiǎn)單而直接的交談，我們了解了好多,。這里的家長(zhǎng)比我們想象的開(kāi)通的多,，他們普遍意識(shí)到教育對(duì)孩子的未來(lái)有直接的決定作用，一般家庭都會(huì)盡最大力量供孩子讀書,。

楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,，貧瘠的土地上，本來(lái)就不宜種植糧食,，而賴以生存的棗樹,，長(zhǎng)勢(shì)也極為可憐,，當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié)，可每棵棗樹的枝條上卻不見(jiàn)結(jié)棗,，可見(jiàn)今年又將是個(gè)歉收年,。

這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn),，其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度,。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下，這個(gè)村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,，而經(jīng)過(guò)復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過(guò)10%,，況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的，在那兒一年下來(lái)得花費(fèi)兩千五百元左右,，對(duì)于一個(gè)面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來(lái)說(shuō),，這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意,，據(jù)說(shuō),，有的孩子讀了三年也沒(méi)能考上高中,。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著,，最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機(jī)會(huì)。當(dāng)然這并不是絕對(duì),。宋老師就是一個(gè)例外,。

村民對(duì)我們可以說(shuō)是熱情備至。他們總是出于人性中最善良的本質(zhì)為你默默的做著一切,，他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我心靈的深處,。程田雨是我資助的一個(gè)孩子，為了迎接我,，他拿出了家里最好的,，也是平時(shí)很少吃的——白面，做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜,，一切以面食為主,，很多家庭吃的還是玉米面、高糧面),。飯是為我一個(gè)人做的,，當(dāng)我吃面的時(shí)候，他們專注的看著我,，臉上露出了滿足的笑容,，仿佛嚼著白面條的是他們而不是我。在這里我是不敢剩飯的,，田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗,，眼神中流露出無(wú)比的欣慰,，生怕我這城里娃，感到不習(xí)慣而吃不下,?？墒谴丝蹋业男睦飬s早已是酸甜苦辣什么味道都有了,。

江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著,，她家簡(jiǎn)陋的窯洞里陳設(shè)簡(jiǎn)單而樸素。(江平哥家的窮是出了名的,，以前就連賣豆腐的都繞過(guò)他家的門,，到去別處賣。)面對(duì)貧窮,，她以常人難以想象的毅力挺了過(guò)來(lái),，不僅添飽了肚子，而且將兩個(gè)孩子培養(yǎng)成文化人,。如今兩個(gè)兒子都已經(jīng)走出了大山,，成為了人民教師和腦科醫(yī)生。對(duì)此,，她家的一副對(duì)聯(lián)是最能說(shuō)明的了：“無(wú)情歲月增中減,，有味詩(shī)書苦后甜”橫批：“苦盡甘來(lái)”。

那種甘甜的滋味,，一定像那紅紅大大的棗子吧,。下午，我們快離開(kāi)楊家凹的時(shí)候,，田雨的姥姥給我們拿出了儲(chǔ)藏了很久的紅棗(聽(tīng)說(shuō)這是只有過(guò)節(jié)時(shí)才肯拿出來(lái)的),，紅棗上有一層灰蒙蒙的東西，要是在家里,，我一定會(huì)沖了又沖,，洗了又洗，可在這里根本沒(méi)有任何必要,，因?yàn)檫@的棗樹不噴任何農(nóng)藥,，完全的純天然，如果是一層黃土,，我就更高興了,，在這里黃土是絕對(duì)的主宰，所有的一切都在黃土里生,，黃土里長(zhǎng),，沒(méi)有黃土就沒(méi)有那里生存的根基，再?zèng)]有什么比黃土更干凈的了。于是我毫無(wú)顧忌的吃了起來(lái),。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng),，我從未吃過(guò)像這樣甜的紅棗。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們,，這下他們可樂(lè)壞了,，一個(gè)個(gè)美滋滋的含著糖，高興得像過(guò)節(jié)一樣,，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個(gè)窯洞里,，就連我也覺(jué)得自己到了兒時(shí)的童年。

本性,。他們的童年是快樂(lè)的,，他們的成長(zhǎng)是自然的，可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識(shí),，沒(méi)有知識(shí)這些山區(qū)孩子的未來(lái)是什么呢,，他們的希望是什么呢。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生綜評(píng)篇五

xx有限公司

xx-xx-xx-xx

xx西方禮儀培訓(xùn)

通過(guò)實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過(guò)程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,。

隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍,，我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中,，為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣,，有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人。西餐廳一般比較寬敞,，環(huán)境幽雅,，吃西餐又便于交談,，因此,，在公共關(guān)系宴請(qǐng)中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式,。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，又十分注重禮儀，講究規(guī)矩,，所以,，了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假,，我在xx有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間,，獲得了經(jīng)驗(yàn)，更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，使我對(duì)西餐有了更深的了解,。

在xx有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得,。

從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí)，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年,。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的,，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè),苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法,，還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象,。還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂(lè)的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.

在這里，自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí),，品味西餐文化,，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好,，裝璜華麗典雅,，樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子,。研究西餐的學(xué)者們,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)m。第一個(gè)是menu(菜單),，第二個(gè)是music(音樂(lè)),，第三個(gè)是mood(氣氛)，第四個(gè)是meeting(會(huì)面),，第五個(gè)是manner(禮俗),，第六個(gè)是meal(食品)，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,，好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)研究,。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店,，會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn),，會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。

在實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是xx員工竭盡全力為客人提供溫馨細(xì)微,物有所值的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè),韻味悠長(zhǎng)的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排,。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的xx.有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過(guò)去了就不會(huì)再來(lái),，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,，把服務(wù)的質(zhì)量提高。

在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月,，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此,，自己變的成熟了,，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng),，忘了如何去依靠,，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷,，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心,，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),，勤勤懇懇的做事,，這就是生活，是真正的生活!通過(guò)實(shí)訓(xùn),、實(shí)習(xí),，我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識(shí),、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力,、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,，特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高，以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ),，在這里,，來(lái)吃西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友，鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得能力,，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開(kāi)始,。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己明年就要真正的走向社會(huì),，參加工作,，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)始，也就意味著自己的成熟,，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,，努力提高自己,，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐,，我學(xué)會(huì)了自立,，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我會(huì)依次為起點(diǎn),，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力,，努力提高自己的綜合實(shí)力!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生綜評(píng)篇六

實(shí)踐目的：通過(guò)實(shí)踐了解西餐廳的基本操作流程,，掌握提高服務(wù)水平的服務(wù)技能，發(fā)揮其社會(huì)實(shí)踐潛力,。

隨著生活方式的更新和社會(huì)互動(dòng)的活躍,，越來(lái)越多的中國(guó)人吃西餐。在組織涉外活動(dòng)時(shí),，為了適應(yīng)外賓的飲食習(xí)慣,，有時(shí)會(huì)以西餐招待客人。西餐廳一般比較寬敞,，環(huán)境幽雅,，再吃西餐方便交談，因此,，在公關(guān)宴會(huì)中,，是一種比較受歡迎方便可取的娛樂(lè)形式。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，又很注重禮儀,，講究規(guī)矩，所以,，了解一些西餐方面的知識(shí)很重要,。今年暑假，我在---有限公司實(shí)習(xí)了一個(gè)月,，積累了經(jīng)驗(yàn),，增加了知識(shí)，使我對(duì)西餐有了更深的了解,。

在---有限公司一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束,。實(shí)習(xí)期間，我第一次接觸到社會(huì)實(shí)踐生活,，經(jīng)歷了生活的艱辛,。

從一個(gè)懵懂的青年到西餐行業(yè)既懂西餐,，又懂西餐禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲無(wú)法用語(yǔ)言一一描述,。一般來(lái)說(shuō),，有酸有甜，有苦有喜,?？嗟氖亲屓藗冇涀资N西餐的特點(diǎn)和生產(chǎn)方法，區(qū)分自己的消費(fèi)對(duì)象,。中國(guó)人對(duì)西方禮儀培訓(xùn)工作知之甚少,。快樂(lè)是與同事和領(lǐng)導(dǎo)相處融洽以及老板的幽默感;快樂(lè)是客戶對(duì)自己付出的服務(wù)的肯定和欣賞;音樂(lè)是既有價(jià)值又有趣的實(shí)習(xí)生活,。其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不算太長(zhǎng),，當(dāng)我們不懂牛排吃七八成熟的時(shí)候也不懂什么是生菜沙拉和水果沙拉，我也不知道西餐廳桌布有多熟練,。擺上刀叉,，向客人介紹菜單上的場(chǎng)景就像昨天一樣，令人印象深刻,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生綜評(píng)篇七

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷挫折與磨難,，哪得寶劍的鋒利,、梅花的幽香?這是我此次遠(yuǎn)足的最大收獲。

習(xí)慣了聽(tīng)過(guò)來(lái)人講敘自己的經(jīng)歷,，總覺(jué)得他們所說(shuō)的僅只是故事,，現(xiàn)實(shí)生活哪里會(huì)有那么多的挫折來(lái)折磨人?此次遠(yuǎn)足，我才明白,，人生之旅確實(shí)沒(méi)那么多的磨難,，有的只是意志的磨煉，耐心的考驗(yàn),，恒心的錘煉,。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身失去苦,、勞,、餓、乏這些苦難的磨煉,，你連小任都擔(dān)當(dāng)不起,，更何況還是大任呢?苦難生活中的種種經(jīng)歷，是我們向別人炫耀的資本,，是我們向成功殿堂邁進(jìn)的原動(dòng)力,。苦難生活,，一生受益的財(cái)富,。

當(dāng)然，every coin has two side,。有人說(shuō)：大熱天的,，那么遠(yuǎn)的路誰(shuí)受得了啊!的確，沒(méi)有高溫,、長(zhǎng)途等因素的干擾,，那就組合不了人生。人生中沒(méi)有些風(fēng)風(fēng)雨雨,，那就不是真實(shí)的人生,，那種人生只存在于想象當(dāng)中?！朵撹F是怎樣煉成的》中的主人翁保爾,，一生坎坷無(wú)數(shù)。這本書與其說(shuō)是寫保爾的,，倒不如說(shuō)是寫它的作者奧斯特洛夫斯基的,。他也有著苦難的人生，但他還是伴隨著雙目失明,、身體癱瘓的苦難完成了他的巨著,。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了隨苦難前行的意義。東方小個(gè)子鄧小平一生三起三落,。但苦難的生活帶給他的并不是痛苦與消沉,，而是億萬(wàn)人民的無(wú)限崇敬。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見(jiàn)彩虹,，成龍大哥的話道出了人生的真諦?？嚯y的生活不僅不能磨去勇士的志氣,，反而增強(qiáng)了他積極向上，永不言棄的勇氣,。尼采有句話說(shuō)得好：沒(méi)有巖石的阻攔,，哪能激起美麗的浪花。也有首歌唱得不錯(cuò)：若非一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香,。珍珠與蚌的故事膾炙人口,，有誰(shuí)會(huì)想到美麗的珍珠是由一粒沙子演變而來(lái)?雄鷹也是經(jīng)受過(guò)無(wú)盡疼痛地拔掉羽毛、爪子才會(huì)有后70年的新生,。經(jīng)歷苦難過(guò)后,，便會(huì)懂得浪花的美麗是由于巖石的阻擋，梅花的香氣怡人緣于冬日寒雪中的傲立,，珍珠的閃耀是由于浸透了蚌的淚珠,，雄鷹的飛翔緣于無(wú)數(shù)次的身體的`跌撞。

成功的花兒,，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷,，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。

伴隨苦難前行，在苦難中體會(huì)人生的幸福,，方不枉此遠(yuǎn)足一行,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生綜評(píng)篇八

這次的寒假期間我利用了一個(gè)月的時(shí)間去體驗(yàn)了打寒假工的生活。我選擇的打工地點(diǎn)是市區(qū)鎮(zhèn)村的電子廠,。這次的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,，甚至這些東西將讓我終身受用?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下。

之所以選擇進(jìn)廠做一個(gè)打工仔,，我認(rèn)為這是一個(gè)對(duì)于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,，無(wú)論是從能力的角度看，還是適應(yīng)和目的的角度,。這種嘈雜的環(huán)境中,，每個(gè)人做著自己的事，每處一道不同的程序,。經(jīng)親戚介紹,，我從家里出發(fā)于七月十五號(hào)到達(dá)廠里的，但是人事部的大姐考慮到舟車勞頓,，大發(fā)慈悲讓我休息一天,，并讓我利用這天去招商銀行辦卡以便以后把工資打進(jìn)卡里，然后去醫(yī)院辦健康證,。我們住的是四人一間的宿舍,，條件不錯(cuò)，比學(xué)校的好;而吃的卻比較差點(diǎn),，都是油,。所謂的包吃包住原來(lái)是住宿費(fèi)一個(gè)月三十塊錢,，吃的每頓兩塊?？赡苁浅鮼?lái)乍到,，舍友冷冷淡淡的,，關(guān)系弄得不是很好,。吃飯的時(shí)候大家沒(méi)有排隊(duì)的概念，盛飯能搶的就搶,，看到這種場(chǎng)景我還真的不知道該怎么辦,，只好等別人都打完飯了再去?？赡艽蠹医邮艿慕逃潭扔邢?，再加上工作時(shí)間緊，休息少,，所以基本沒(méi)顧上那么多,，抓緊時(shí)間要緊!

第一天八點(diǎn)上班，去主管那填了上班卡,，正式上崗工作了,。我被分到了加工組，組長(zhǎng)和我一樣也是90后的,，因?yàn)橹鞴苁撬硎逅缘玫搅颂岚?，所以趾高氣昂的。工作的車間很長(zhǎng),，容納了一百多人在里面,，大家都在緊張的干活著，生怕一偷懶被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)批評(píng)扣工資,，所以車間里很安靜,，除了機(jī)器的聲音和工作時(shí)發(fā)出的聲音外基本沒(méi)什么雜聲了。組長(zhǎng)給我找了個(gè)空位,，然后教我怎么樣撕紅藍(lán)膜產(chǎn)品上的保護(hù)包并交代了一些注意事項(xiàng)后就離開(kāi)了,。或許做的活挺簡(jiǎn)單的,，撕了幾張就比較熟練了,。第一天感覺(jué)很新鮮，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,。

進(jìn)廠的時(shí)候,，身上難免帶著羞澀的學(xué)生味，做起活來(lái)相對(duì)于其他的員工沒(méi)有那么快且嫻熟,，動(dòng)作慢又笨手笨腳的,，好在大家都很關(guān)照我,，細(xì)心的教我工作的步驟和方法。偶爾趁主管和組長(zhǎng)不在的時(shí)候,，大家都會(huì)偷懶一下小聲的聊天,。從聊天中我知道了她們跟我都是一樣的年紀(jì)，初中高中沒(méi)有畢業(yè)就早早的出來(lái)打工了,，可以說(shuō)打工之路漫長(zhǎng)而又艱辛,。她們有些是因?yàn)榧依锖⒆佣鄾](méi)錢供讀書，有些說(shuō)因?yàn)樽约禾苛藢W(xué)不好讀不下去了,，有些卻是非常的厭學(xué)半途輟學(xué)了,。所以在知道我是大學(xué)生后，她們都投來(lái)羨慕的眼光,，并告誡我要好好珍惜眼前的機(jī)會(huì),，好好讀書，將來(lái)也生活得更美好,?？墒菍?duì)于走出校門接觸外面社會(huì)的我，感覺(jué)一切都是那么新鮮,，加入到社會(huì)中,，有助于大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí);同時(shí),，一次的打工之旅可以鍛煉我的意志,，學(xué)到在學(xué)校無(wú)法學(xué)習(xí)的東西，增強(qiáng)與人溝通的能力和表達(dá)能力,，提高自身的社會(huì)責(zé)任感,，既開(kāi)拓了視野，又受益無(wú)窮,。

雖然在這種環(huán)境中,，人們的文化素質(zhì)不高，為了生計(jì),、生存,，生活中不免有這樣那樣的明爭(zhēng)暗斗，但我感受最深的就是一個(gè)人在社會(huì)中為了生存忙碌的不易,。而隨著每天不停地重復(fù)著同樣的工作,，不免讓人感到厭倦的。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,，耳邊還時(shí)刻響著組長(zhǎng)甚至部門經(jīng)理的責(zé)備,，少說(shuō)話，多做事;抓緊時(shí)間,，速度超快，品質(zhì)超好等等,。其實(shí)這些都是合邏輯的,，只要有一顆有責(zé)任的心，員工可以用心去做好本職工作,。開(kāi)始時(shí)候，我們都感覺(jué)做這事會(huì)不會(huì)太大材小用了?帶著此種疑問(wèn),，很不情愿地上班,，自然,，工作效率比較低。加上桌子和椅子的設(shè)計(jì)不是很科學(xué),，一整天都是坐著干活，時(shí)間久了,，全身酸痛，渾身無(wú)力,，特別是高強(qiáng)度的加班還有白班夜班之間的轉(zhuǎn)換，簡(jiǎn)直是折磨人,。雖然有加班費(fèi)，可是沒(méi)有周末的日子是很痛苦的,。我很佩服那些同事能忍受長(zhǎng)期如此的寂寞與艱辛，她們不是不想回家，不是不想休息,，而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎。有些剛到二十歲就已經(jīng)結(jié)婚生子外出打工養(yǎng)家糊口,，所以聊天的時(shí)候，她們都會(huì)開(kāi)玩笑叫我以后找另一半的時(shí)候要看好人,，不要那么快就結(jié)婚，要找也得找個(gè)有錢的,，總之成家過(guò)早就要承擔(dān)很多責(zé)任失去許多自由。但每次我都是笑笑而過(guò),。雖然每天下來(lái),，很累很癱軟，從沒(méi)體會(huì)過(guò)如此生活,，可我卻從來(lái)沒(méi)有叫苦叫累，工作還是要做,，該堅(jiān)持的還是要堅(jiān)持。與人家相比,，我這只是微不足道的。

在打寒假工的這段時(shí)間,，我每天都在盼望著回家,，同時(shí)也在感受著工作的氛圍,，體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂(lè),。這些都是在學(xué)校無(wú)法經(jīng)歷到的。在社會(huì),，沒(méi)人能幫自己,，一切都是靠自己去努力去打拼，只要自覺(jué)了,，只要盡力了，一件工作的效率就會(huì)得到別人的贊同,。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!

同時(shí),，這次打工的經(jīng)歷讓我深深感受到了知識(shí)的力量是多偉大。要想以后舒服地過(guò)日子，必須先奠定吃虧的基礎(chǔ),。一個(gè)人有了知識(shí)不愁以后找不到好的工作,，而不是像現(xiàn)在這樣出賣廉價(jià)的勞動(dòng)力,。一個(gè)月的時(shí)間也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,，鍛煉了意志,。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就比如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門例如包裝部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，還可以學(xué)到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底,，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。

挑戰(zhàn)自我,，終于成功,，對(duì)自己的表現(xiàn),，我還是比較滿意的,。有人當(dāng)天就因?yàn)榉N種原因比如伙食而離開(kāi)，也有的上幾天班就堅(jiān)持不下去了,。也難怪，有人評(píng)價(jià)我們的大學(xué)生,，工作效率低，對(duì)廠方的要求高,。的確，我們都有自己的想法,，沒(méi)有初中高中生等他們那樣專心致志地工作,，而是為了體驗(yàn)生活，大部分人都是慢吞吞地做事,，讓組長(zhǎng)感到很憤怒，下完班把我們叫出去狠狠地批評(píng)一通,，說(shuō)如果上班的時(shí)候達(dá)不到產(chǎn)量，下班后小組都要義務(wù)加班直到完成任務(wù)為止,。果然不出所料,，經(jīng)過(guò)一番的教訓(xùn),，我們的效率高了,，產(chǎn)品的質(zhì)量也有所提高,。至此，我明白,，工作始終是首要的事情，端正態(tài)度,，是關(guān)鍵。其次是心態(tài)的問(wèn)題,，從學(xué)生到職員,，轉(zhuǎn)變角色需要時(shí)間，但又不能花過(guò)多的時(shí)間,。社會(huì)的節(jié)奏越來(lái)越快，那就要求我們盡快改變自己的覺(jué)得,，轉(zhuǎn)換好身份，態(tài)度要積極,，工作才能出成效,。有些人可能因?yàn)樽约菏谴髮W(xué)生而看不起打工的，但同是為了生活,，只是選擇的方式不同而已。出到社會(huì),，大家的身份都是一樣的,，無(wú)論你的學(xué)歷是高是低，用人單位看你的三個(gè)方面,，團(tuán)隊(duì)精神,，個(gè)人能力和態(tài)度。

另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

由于打工的時(shí)間不是很長(zhǎng),，接觸的人與事范圍也不是很廣泛,，待人對(duì)事還不是稍有不足之處，加上自己認(rèn)識(shí)淺,，考慮問(wèn)題欠周全，思想還很簡(jiǎn)單單純,，所以總體來(lái)說(shuō)還是比較嫩。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開(kāi)闊視野,、了解社會(huì)、深入生活,、回味無(wú)窮,。

總之,，知識(shí)是力量的源泉。讀好書,，就走遍天下不怕!相信這次社會(huì)實(shí)踐并不只是帶給我以上這些，我肯定!

實(shí)踐報(bào)告相關(guān)

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生綜評(píng)篇九

在今年的寒假中,，作為_(kāi)_的我沒(méi)有在家待著，而是去參加了社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中，讓我們學(xué)到了很多東西,。在寒假結(jié)束之際，現(xiàn)將寒假的社會(huì)實(shí)踐情況報(bào)告如下：

活動(dòng)主題：關(guān)于空巢老人的社會(huì)生活

活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日-20__年_月_日

活動(dòng)地點(diǎn)：____

活動(dòng)內(nèi)容：幫助空巢老人的生活,，調(diào)查空巢老人社會(huì)生活,，來(lái)呼吁更多的人幫助弱者。

調(diào)查方法：探問(wèn),，實(shí)地調(diào)查,，道聽(tīng)途說(shuō)等等。

實(shí)踐人員：__生活中有許許多多的人需要社會(huì)的幫助,，例如，孤兒,，貧困學(xué)生，貧困家庭等,，但有一類人更需要社會(huì)的幫助，那就是空巢老人,。

空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個(gè)孩子,，用盡自己一生的力量無(wú)微不至的照顧自己的老伴,，直到他的離去,。但面對(duì)老伴的離去,，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o(wú)暇顧忌自己的父母,。但對(duì)于身居農(nóng)村的空巢老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近,，當(dāng)然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護(hù),，甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝,?？梢?jiàn),，空巢老人們承受著巨大的心理壓力,。并且有的人還認(rèn)為，她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會(huì)將他(她)殺死,。當(dāng)然這只是迷信,。世界上根本就沒(méi)鬼,，卻仍然存在于老一輩的記憶中，他(她)們總是承受著別人和自己意識(shí)的折磨,。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些空巢老人的生活，以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力,，讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。

作為當(dāng)代青年,，我們有著為人民服務(wù)的理想，因而我們應(yīng)該多幫助這些老人,。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會(huì)，但每次活動(dòng)明額有限,，我們很難得到一次歷練的機(jī)會(huì)，我們何不放開(kāi)視野觀望周圍需要幫助的人,，其實(shí)做好事處處可以做，何必只等著上面吩咐任務(wù),，只要我們本著為人民服務(wù)的理想，我們歷練的機(jī)會(huì)很多,，就像談到空巢老人,，他(她)們?nèi)绻梢缘玫侥愕膸椭?，?她)會(huì)多么的感動(dòng)。

_月__日我到外婆家了解了她的一些生活情況,，當(dāng)時(shí)正是中午,，她說(shuō)這里有魚，你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮，她就去洗米了,，接著就在電飯煲上煮飯了,，我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)電飯煲上的閘我外婆忘按了,，我就幫著按了一下,，過(guò)了一會(huì),，電飯煲好像停了,，卻無(wú)意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅,，舅媽怎么會(huì)這樣對(duì)待我外婆這樣一個(gè)空巢老人。以前,，我們過(guò)來(lái)時(shí),，他們可是很好的，如今卻……后來(lái)我外婆就在灶上煮飯,，我就負(fù)責(zé)在煤氣灶上炒菜。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我們才吃上飯,，邊吃飯時(shí)外婆告訴我：“你隔幾天來(lái)一次,，幫我做頓飯我動(dòng)不了，自己一個(gè)人也不想煮飯,，一直都是一天吃一兩頓,，我立刻就答應(yīng)了,，想到自己這次有好長(zhǎng)的假期,。吃完飯后,，我問(wèn)她：“你的被單要洗嗎?”她說(shuō)：“不用你洗,，我知道你媽媽身體不好,，不可以像以前一樣指望著她來(lái)洗了，你家里也有好多事需要你做,，我就自己洗了,，但叫你大舅叫了半天他都不動(dòng)，我就自己去清了,，清了半天都沒(méi)清干凈,，后來(lái)累了就坐在門口,，過(guò)了一會(huì)，看到有人往這邊走,，就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了,，你只要隔幾天來(lái)給我做頓飯吃,，我就會(huì)很高興的,?！蔽易撕瞄L(zhǎng)時(shí)間才回家了，在回家的路上我在想,，我外公去逝后，我外婆一個(gè)人一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,，什么事都是她一個(gè)人做，現(xiàn)在她都八十多歲了,，以前還有我媽媽幫忙，現(xiàn)在我媽媽身體不好也無(wú)力幫她了,，而我舅舅他們雖離她很近,，但卻都不管她,。

通過(guò)以上的調(diào)查,，我認(rèn)為空巢老人真的需要兒女們的呵護(hù)與關(guān)心,，我寫這次報(bào)告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人，當(dāng)老人受到重視時(shí)她(他)們就不會(huì)承受心理和精神上的巨大壓力,。社會(huì)上許許多多的老人,，他(她)們各自承受著不同的壓力，痛苦以及面臨各種各樣的困境,，無(wú)不值得我們伸出援手,。而據(jù)我所知，只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會(huì)的幫助,，可見(jiàn)我們青年志愿者協(xié)會(huì)的一大弊端,。

因此,，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和命運(yùn),，不僅是為了我們自己過(guò)上幸福的生活而努力，同時(shí)也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件,。因此,，我們一起努力吧!盡全力去奮斗,，以避免今后怨天尤人。

如今隨著我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,，我們各方面的生活條件也得到了改善,，所以，我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的時(shí)間,，讓我們的生命發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值。

總之,，空巢老人的生活條件不僅需要社會(huì)的幫助,，同時(shí)也需要兒女，子孫們的幫助,。那就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件,。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年,。

在此次走訪中,，我認(rèn)識(shí)了一位叫王成的老人，他現(xiàn)在已經(jīng)65歲了,，在新中國(guó)成立之后當(dāng)過(guò)軍人,，年紀(jì)大了之后由于家里子女忙碌沒(méi)時(shí)間照顧他,。他告訴我說(shuō)他小時(shí)候的生活相當(dāng)貧困,，家中子女又多,，父母根本就顧不過(guò)來(lái),，很多事都是自己學(xué)會(huì)的，自己從小就懂得很多,，后來(lái)父母不在了就自己慢慢一路走來(lái),，直到現(xiàn)在，如今生活好了,，自己在這里沒(méi)有人照顧，子女也不關(guān)心,，他感到很失望,。老人的一番話讓我對(duì)現(xiàn)在的生活感到倍加珍惜,。

在這個(gè)村中住著很多家中子女無(wú)暇照顧的老人，還有沒(méi)有了親人和一些退伍的軍人,。老人們?cè)谶@里生活得很辛苦,，每天的閑暇時(shí)間不多,，自己睡睡覺(jué),，或是找?guī)讉€(gè)人聊聊天,，打打麻將,，過(guò)得很不充實(shí),。我開(kāi)始去的時(shí)候就看見(jiàn)有兩位老人們還在田埂上干活，旁邊還圍了三四個(gè)小孩幫忙,，整個(gè)場(chǎng)面讓我心酸不已,。

在我走的時(shí)候,，老人們都過(guò)來(lái)送我，說(shuō)下次一定要再來(lái)看他們,，我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后跟老人們打招呼后便告別了那個(gè)生我養(yǎng)我的地方,。

這次社會(huì)實(shí)踐,，讓我對(duì)空巢老人這些相對(duì)于我們的弱勢(shì)群體有了更多的了解,，他們需要社會(huì)對(duì)他們的更多的照顧,，他們?cè)?jīng)都為社會(huì)做出過(guò)貢獻(xiàn)，都有年輕輝煌的時(shí)候，現(xiàn)在雖然年紀(jì)大了,，卻不應(yīng)該受到社會(huì)的排擠，也應(yīng)該有自己的地位,，更應(yīng)該受到人們的尊敬。這回走訪老人,，讓我也看到了老人們的活力，雖然年歲已高,，但卻活力依舊。他們都樂(lè)觀開(kāi)朗,，沒(méi)有子女在身邊的照顧，卻能交到更多老年朋友,，擁有更多的共同語(yǔ)言。他們并不因?yàn)樽约耗昙o(jì)的原因而放棄自己的夢(mèng)想,，他們照樣像年輕時(shí)候一樣生活,、學(xué)習(xí),，他們自己在心中也堅(jiān)信自己有自己的一片天空,。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲很所多,，我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注這些弱勢(shì)群體的人們，也呼吁大家一起來(lái)關(guān)心他們,，讓他們生活地更開(kāi)心,。

目前__村委會(huì)的空巢老人共有9人，他們由于年事已高，體弱多病,，沒(méi)有兒女照顧,，普遍存在獨(dú)孤,、悲觀的心理問(wèn)題。從今年開(kāi)始,，__鎮(zhèn)在__村委會(huì)試點(diǎn)舉辦“關(guān)愛(ài)農(nóng)村空巢老人”活動(dòng)，__工協(xié)會(huì)成立醫(yī)療組,，每月定期探望農(nóng)村空巢老人，充當(dāng)“兒女”照顧他們,，給他們送上社會(huì)的溫暖,。鎮(zhèn)上也決定建立福利院,，讓空巢老人能安享晚年。

“阿佰,，我來(lái)探望您啦!”2月5日下午，__鎮(zhèn)__村委會(huì)的空巢老人何佰洋溢著幸福的微笑,，他原本寂靜的家頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),，我是第一個(gè)前來(lái)探望他,，在這個(gè)即將過(guò)年的時(shí)刻，我先給老人的住所清除灰塵,，打掃衛(wèi)生生，洗衣做飯,，并為他購(gòu)買年貨。完后,，我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常。話題從日常生活的照料到健康心態(tài)的調(diào)整再到新舊社會(huì)的變化,，我與老人都聊的十分開(kāi)心,，老人們樂(lè)在其中。

隨后,，我又先后探望了__村委會(huì)的其他6位空巢老人。__村委會(huì)的何佰現(xiàn)年78歲,，他早年參軍，在部隊(duì)打過(guò)仗,，立過(guò)功。目前他每月都領(lǐng)取政府的補(bǔ)貼,，衣食無(wú)憂,，但年事已高,，獨(dú)居生活，難免孤獨(dú),。自從知道鎮(zhèn)上決定建立福利院后，對(duì)未來(lái)的生活充滿希望,。

此次來(lái)到_村看望老人給我留下了深刻的印象。老人家的慈祥,、質(zhì)樸及平易近人更是令我難忘。我覺(jué)得自己和老人之間雖沒(méi)有進(jìn)一步更詳細(xì)的了解,，但彼此之間卻多了一份牽掛。

經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車程,，我回到了自己家，但老人粗糙的雙手卻不停的在我眼前浮現(xiàn),，老人們和藹可親的目光讓我就就不能忘懷,。

很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生綜評(píng)篇十

1,、我們?cè)诜匠芈飞?，姜怡婷家門前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,，不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數(shù)字,。

2、我們?cè)谇趦€南路的一家小快餐店里打聽(tīng)到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右,，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè),，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè),?！?/p>

3,、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查,，我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們,。我們了解到：海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計(jì)算，僅武原鎮(zhèn),，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)1萬(wàn)個(gè)左右,。

4、我們?nèi)チ诵氯A書店,，學(xué)校的圖書室查閱資料,，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,，看來(lái),，我們得找另外的辦法。

5,、我們?nèi)チ撕｛}縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們,，在我們海鹽縣武原鎮(zhèn)，每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著,。在那里,，我們還了解到了“白色污染”的真正組成,，并初步了解了“白色污染”危害。

6,、為了擺脫困難，在老師的幫助下,，我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,，使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我們撰寫論文起到了很大的幫助,。

“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,，到底什么是“白色污染”呢?經(jīng)過(guò)查找資料,，理解了：“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋,，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染,?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe),、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp),、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,，還加入了增塑劑,，發(fā)泡劑,，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等,。

1,、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類收集,，能回收回的不回收利用。

2,、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理,，放任自流,。

3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理，制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī),。

4、盡管在創(chuàng)建省徑文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下,，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來(lái)講,，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

(一)視覺(jué)危害：散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀,。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾,、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。

(二)調(diào)查后得出了它的潛在危害：

1,、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長(zhǎng)期積累,，造成土壤板結(jié),，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡,。

3,、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,，很難處理。如果將它們填埋,，會(huì)占用大量土地，而且,，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。

4,、部分的塑料含有毒性,，如果用作餐具或食品包裝的材料,，這樣對(duì)人體的健康不利。

5,、使臭氧層變薄。為此,，我們建議從我們自己做起,，從一點(diǎn)一滴小事做起,，要做到：

1、不亂扔垃圾及廢棄物,，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

2,、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”,，我們就要積極參與和宣傳,。

3、不要浪費(fèi),，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水,、一分錢。

4,、盡量不用、少用塑料袋,，要積極使用可再生利用的用品,，減少白色污染,。

5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為

6,、要愛(ài)護(hù)大自然，了解大自然,，保護(hù)大自然，和大自然交朋友,。