演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

競(jìng)聘政教主任演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁們：

大家下午好,！

我叫張世明，今天我競(jìng)聘的崗位是xx一中政教處副主任,。下面我就我個(gè)人的基本情況以及我對(duì)今天我所競(jìng)聘的崗位的一些認(rèn)知和理解做以簡(jiǎn)要陳述,，以供大家投票時(shí)參考。

本人原名張x,，筆名獨(dú)化,。籍貫xx人。1966年8月18日出生,。1988年7月畢業(yè)于西北師大中文系,，大學(xué)本科學(xué)歷。同年分配至xx一中任教至今。現(xiàn)任中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師,。在我二十年的教育教學(xué)生涯中,，曾經(jīng)從事過(guò)十年的初中教育教學(xué)工作十年的高中教育教學(xué)工作，教學(xué)方面主要擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué),，教育方面主要擔(dān)任班主任工作,，目前還兼任xx一中文學(xué)社的工作。二十年來(lái),，本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，克盡職守，勤勤懇懇,，任勞任怨,，將自己最為美好的青春年華無(wú)私地奉獻(xiàn)給了自己深愛(ài)的教育教學(xué)工作。本人所帶班級(jí)在歷次中高考中語(yǔ)文成績(jī)均居全市榜首,，班級(jí)升學(xué)人數(shù)上限率在同年級(jí)平行班級(jí)里名列前茅,，例如，04年高考本人所帶班級(jí)本科上線39人,，重點(diǎn)上線19人,，600分以上9人，在當(dāng)年普通應(yīng)屆班里上線人數(shù)上線率是最高的,。再如,，07年高考本人所帶班級(jí)本科上線61人，創(chuàng)xx一中自恢復(fù)高考以來(lái)班級(jí)上線人數(shù)歷史新高,。07年教師節(jié)本人榮獲市委市政府授予的全市優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào)。教學(xué)之余,，本人尚從事一些文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng),，目前用獨(dú)化筆名發(fā)表了部分的詩(shī)歌散文小說(shuō)等作品，作品分別刊登于《詩(shī)刊》《詩(shī)歌月刊》《散文》《延安文學(xué)》《蘭州文苑》《太原晚報(bào)》《xx日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊雜志上,。

一個(gè)學(xué)校的政教工作是極為關(guān)鍵的一個(gè)工作,。一個(gè)學(xué)校的政教工作同時(shí)也是極其困難的一個(gè)工作。而它的重要性和艱難性卻來(lái)自同一個(gè)原因,，因?yàn)檫@是一個(gè)關(guān)于“人”的工作,，而學(xué)校恰恰是一個(gè)培養(yǎng)人的地方，這個(gè)世界上恐怕沒(méi)有比培養(yǎng)人的工作更重要的工作了,，自然,，這個(gè)世界上也恐怕沒(méi)有比培養(yǎng)人的工作更艱難的工作了。正因其重要,，正因其艱難,，因此，我們對(duì)這個(gè)工作需要靜下心來(lái)認(rèn)真研究，我們需要進(jìn)行大量的調(diào)查研究,，這個(gè)工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鉆研精神,，這個(gè)工作還需要我們有一種與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度和理念。政教工作它是一個(gè)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的工作,，這個(gè)工作切忌簡(jiǎn)單和粗暴,，必須有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法,，即表?yè)P(yáng)和批評(píng)必須雙管齊下,，疏導(dǎo)和堵塞必須同時(shí)進(jìn)行。政教工作必須守正創(chuàng)新,，xx一中已經(jīng)從一個(gè)完全中學(xué)徹底轉(zhuǎn)變成了一個(gè)獨(dú)立高中,，我們的政教工作必須與時(shí)俱進(jìn)，我們必須積極探索高初中管理之不同,。

“世無(wú)艱難,，何來(lái)人杰？”身為百年老校一員,，我們有責(zé)任有義務(wù)積極參與學(xué)校之管理和建設(shè),。如果我競(jìng)聘成功，我當(dāng)力爭(zhēng)讓政教處能夠發(fā)出另一種聲音,，能有另一種思想,，另一種做法。還學(xué)生以尊嚴(yán),，還班主任以尊嚴(yán),，還政教工作以尊嚴(yán)。當(dāng)然,，如果我此次競(jìng)聘失敗,，我依然會(huì)繼續(xù)從事我熱愛(ài)的教育教學(xué)工作，“平生志業(yè)盡在此,，敢不宵衣又旰食”,。

謝謝大家。

競(jìng)聘政教主任演講稿篇二

我們都知道,，讓一所學(xué)校能夠保持良好的秩序,，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng)是政教主任的責(zé)任,。我愿承擔(dān)起咱們新甘井子小學(xué)的這份責(zé)任，并且無(wú)論今后有什么變化,，我都愿意將其作為一名教育工作者永遠(yuǎn)的責(zé)任,，因此,，我今天競(jìng)聘演講的題目是“永遠(yuǎn)的責(zé)任” 。

多年來(lái),，我一直擔(dān)任班主任工作,，我一直信奉“我用堅(jiān)持的愛(ài)，換學(xué)生一生的愛(ài)”,，我所帶的班級(jí)涌現(xiàn)過(guò)市,、區(qū)三好學(xué)生、得過(guò)區(qū),、校三好班級(jí),。多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)是我走上政教主任的基石。在當(dāng)今的年代,，做好政教工作,，需要有全新的教育理念和較強(qiáng)的管理能力，要善于總結(jié)提煉,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，人文管理。工作多年來(lái),，我不斷鉆研,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，總結(jié)出近20篇教育教學(xué)論文分別在國(guó)家,、盛市,、區(qū)獲獎(jiǎng)或發(fā)表，有這些研究的積淀會(huì)讓我更好的邁步在政教主任工作的階梯上,。要想把學(xué)校的政教工作做得更好,，亮點(diǎn)更亮，特色更特,，優(yōu)點(diǎn)更優(yōu),，需要政教主任具備全面的素質(zhì)。今天支持我走上來(lái)得正是我自信的能力：我的公開課,、指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作,、演講,、創(chuàng)編舞蹈,、指導(dǎo)合唱、辯論等都多次在市區(qū)獲獎(jiǎng),，因此我在**市首屆青年教師綜合素質(zhì)大賽中一舉奪魁,。我相信這些多年沉積的財(cái)富，一定會(huì)讓我自信的走上政教主任的工作崗位,。

“實(shí)實(shí)在在做事,，踏踏實(shí)實(shí)做人”一直是我的工作準(zhǔn)則。我知道，從事政教工作的人,，必須嚴(yán)于律己,、任勞任怨，以自身樹立公正無(wú)私的形象,，為師生作表率,。我會(huì)盡力的協(xié)助校長(zhǎng)書記管理好學(xué)校的德育工作，定期按時(shí)地對(duì)學(xué)校的德育及少先隊(duì)工作進(jìn)行布置,、檢查,、指導(dǎo)、總結(jié)和評(píng)比,；我會(huì)做好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作,，定期組織班主任交流學(xué)習(xí)，共同總結(jié)工作中的得失,，進(jìn)一步提高,；我會(huì)深入班級(jí)，了解學(xué)生思想現(xiàn)狀,，幫助班主任老師做好學(xué)生的思想工作,，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，制定學(xué)?；顒?dòng)方案,；我會(huì)努力在日常小事管理中,、大型主題活動(dòng)中創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。我相信堅(jiān)持踏實(shí)的工作,，一定不會(huì)讓我辱沒(méi)政教主任的責(zé)任,。

一名政教管理者,，必須具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展眼光,，要把平時(shí)的點(diǎn)滴小事，如學(xué)生的文明守紀(jì)，培養(yǎng)良好習(xí)慣等,，和更有新意,，可延續(xù)的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。我?！笆晃濉罢n題是以責(zé)任感教育為主,，所以,，我會(huì)結(jié)合課題從“在校營(yíng)造責(zé)任環(huán)境”、“在家深化責(zé)任體驗(yàn)”、“社會(huì)實(shí)踐責(zé)任義務(wù)”三方面入手,，開展德育工作及少先隊(duì)活動(dòng)。每次組織的活動(dòng)，我都會(huì)抓住一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)，找一個(gè)延伸點(diǎn)，讓我們的活動(dòng)切實(shí)可行,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)明理,，在參與中感受成功,，在實(shí)踐中承擔(dān)責(zé)任。另外,，我會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起“校本課程中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感研究”課題研究,，組織教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)渠道學(xué)習(xí)有效的教育教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)，做好理論儲(chǔ)備,。組織課題組教師圍繞“校本課程責(zé)任感培養(yǎng)”研究工作進(jìn)行診斷活動(dòng),，找出差距，改進(jìn)實(shí)際工作,。我相信開拓創(chuàng)新的理念,，一定會(huì)讓我承擔(dān)好政教主任的責(zé)任。

作家奧斯特羅夫斯基說(shuō)過(guò)：“人生最美好的就是能以自己創(chuàng)造的一切為他人服務(wù)”,，作為一個(gè)年輕人,，我希望在美好的生命歷程中，實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值,。我會(huì)更加虛心的向大家學(xué)習(xí),，希望大家一如既往的關(guān)心支持我，讓我有機(jī)會(huì)用我的創(chuàng)造為大家服務(wù),，有機(jī)會(huì)承擔(dān)政教主任的責(zé)任。同時(shí),，我也衷心的祝愿,，今天所有參加競(jìng)聘的老師,，能夠獲得成功，謝謝,。

競(jìng)聘政教主任演講稿篇三

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家下午好！

我是xxx,，現(xiàn)為我校政教處副主任,，今天我要競(jìng)聘的崗位是政教主任。站在這里,，首先請(qǐng)?jiān)试S我感謝學(xué)校為我們提供了這次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì),，感謝各位同仁能給我一次機(jī)會(huì)向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),。希望能得到大家的信任,、支持,，謝謝,！

至20xx年進(jìn)校12年來(lái)，我一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作,，并先后擔(dān)任了3年備課組長(zhǎng),、8年的班主任、近10的政教處副主任的工作,，尤其是在政教處分管校園衛(wèi)生,、新生軍訓(xùn)和學(xué)生紀(jì)律與安全的工作經(jīng)歷，使我的團(tuán)隊(duì)意識(shí),、協(xié)調(diào)溝通,、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高。這些工作經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō),，是一筆很大的財(cái)富,，有助于我今后較快地進(jìn)入新的崗位角色，也是我這次參加競(jìng)聘的信心和源泉,。

假如我當(dāng)選,，我要繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，同時(shí)借鑒其他學(xué)校先進(jìn)的德育和管理經(jīng)驗(yàn),，提升個(gè)人素質(zhì),，以身作則,，始終把自己放在工作的最前沿，起到帶頭作用,。堅(jiān)決做到工作在前,，榮譽(yù)在后，重在行動(dòng),，不做口頭文章,。使自己德才兼?zhèn)洌c時(shí)俱進(jìn),。

假如我當(dāng)選,，我要做好學(xué)校上級(jí)命令的傳達(dá)與落實(shí)，做好處室工作信息的及時(shí)上報(bào),。做到政令暢通,，信息通暢，創(chuàng)造性的開展工作,。

假如我當(dāng)選,，我要做到在處室工作中，宏觀掌控,，合理分工,，目標(biāo)明確。做到人人有事做,，事事有人做，以制度化管理結(jié)合人性化管理,。遇事多詢問(wèn)，多交流,。對(duì)同事多理解，少抱怨,，多尊重,，少指責(zé),，多情義,，少淡漠,。

假如我當(dāng)選，我要繼續(xù)加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)與提高,，搞好各方關(guān)系,。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，為各項(xiàng)工作的順利開展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。假如我當(dāng)選，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè),，突出骨干班主任的表率作用,，定期舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、研討等活動(dòng),，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)和提高,。鼓勵(lì)班主任利用各種渠道，學(xué)習(xí)搜集各種先進(jìn)班主任的工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理辦法,，并運(yùn)用到班主任實(shí)際工作中,。同時(shí)，通過(guò)學(xué)校搭建平臺(tái),，推廣個(gè)別班主任的特色管理辦法,，以個(gè)體帶動(dòng)群體，推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊(duì)伍建設(shè),。

假如我當(dāng)選,，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生文明衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以校園專欄廣播,、主題班會(huì),、板報(bào)文化墻、櫥窗展示,、承包衛(wèi)生責(zé)任區(qū),、班級(jí)輪流值周、示范標(biāo)兵,、每周行為明星評(píng)比,、學(xué)生會(huì)成員檢查等各種活動(dòng)或手段,，通過(guò)檢查、記錄,、統(tǒng)計(jì),，以周評(píng)、月評(píng),、學(xué)期評(píng)等形式使之其成為規(guī)范,。也可以在學(xué)校全面開展諸如“四個(gè)一”主題活動(dòng)（即“不隨手亂扔一片紙，不隨意浪費(fèi)一粒糧,，每天不講一句臟話,，每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”）；又如要求學(xué)生進(jìn)入教學(xué)區(qū)“輕聲,、漫步,，不追逐打鬧”，上下樓梯時(shí)注意“左下右上,，讓出消防通道”等活動(dòng),，倡導(dǎo)構(gòu)建文明和諧校園,。

假如我當(dāng)選,，我會(huì)組織協(xié)調(diào)各部門，狠抓校園安全教育,，明確制度,，責(zé)任到人。通過(guò)專家講座,、報(bào)告會(huì),、圖片展、警示牌,、學(xué)生演講,、實(shí)際操作訓(xùn)練、組建校衛(wèi)隊(duì)等多種形式,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)消防,、交通、偽劣食品,、校園暴力、個(gè)人人身安全等相關(guān)安全意識(shí),、思維,、習(xí)慣、知識(shí)培養(yǎng),，提高安全防范能力,，創(chuàng)建平安校園,。

假如我當(dāng)選，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老政教主任張校長(zhǎng)一貫堅(jiān)持的勤懇工作,、大公無(wú)私,、不畏艱辛、不怕繁雜瑣碎,、求真務(wù)實(shí),、開拓進(jìn)取、嚴(yán)于律己,、寬于待人,、耐心安心細(xì)心、不乏愛(ài)心的精神,，發(fā)揚(yáng)她面對(duì)誤解,、委屈、壓力一笑而過(guò)的樂(lè)觀豁達(dá)態(tài)度,，堅(jiān)持一切以學(xué)生健康成長(zhǎng)教育為中心,，公正透明、腳踏實(shí)地做好服務(wù)工作,，為學(xué)校的生存,、發(fā)展、壯大而努力,！

假如我未能當(dāng)選,，我會(huì)一如既往地努力工作，并將之作為一個(gè)新的起點(diǎn),，開拓創(chuàng)新,，迎難而上，為學(xué)校的更好發(fā)展不斷奮斗,！

最后祝所有在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委、教職工同仁心想事成,，健康,、幸福、快樂(lè),、長(zhǎng)壽?。?/p>

再一次感謝大家,！謝謝,！

競(jìng)聘政教主任演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!之所以有激情參加競(jìng)聘，因?yàn)樵谖业男闹谐錆M了感激,、用這份感激來(lái)創(chuàng)新,、挑戰(zhàn)和鍛煉;之所以有信心競(jìng)聘，因?yàn)槲业男撵`里涌動(dòng)著童心,、真心,、誠(chéng)心和愛(ài)心。之所以競(jìng)聘,，因?yàn)槲矣形迥甑陌嘀魅喂ぷ鹘?jīng)驗(yàn),，具有一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心。所以我?guī)е@份激動(dòng),，這份希望來(lái)到大家面前,，我相信我的每一份努力都是對(duì)學(xué)校的回報(bào)和感恩。

今天,，我競(jìng)聘的職位是政教主任,。從我踏上虎灘教育那一刻起，我就踏實(shí)做事,，誠(chéng)信做人,。整整五年的工作中，我一直擔(dān)任班主任工作,，在工作當(dāng)中,，我都用一種奉獻(xiàn)精神來(lái)詮釋，用我真誠(chéng)的心來(lái)為學(xué)校服務(wù),。

在工作中,，我感悟到了做好每件簡(jiǎn)單的事，就是不簡(jiǎn)單;做好每件平凡的事,，就是不平凡;做好學(xué)校與教師協(xié)作的橋梁,，就是最好的事情;做好學(xué)生的發(fā)展，提升學(xué)校的品質(zhì),，就是我最大的幸福,。

下面是我對(duì)政教主任職責(zé)的認(rèn)識(shí)：

政教主任要以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨,，創(chuàng)造學(xué)校具有親和力,、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主,、平等,、友善、親情,、激勵(lì)和鼓舞,，形成“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育;教師無(wú)小節(jié),，處處是楷?！钡牡掠榫场?/p>

我認(rèn)為政教主任工作的總目標(biāo)就是

學(xué)生健康成長(zhǎng)能力強(qiáng),，

教師幸?？鞓?lè)創(chuàng)成功，

德育文化有品位,。

鑒于此,，我覺(jué)得我們學(xué)校目前的工作重點(diǎn)有以下四個(gè)方面

1、班主任隊(duì)伍建設(shè)出成績(jī),。

2,、班級(jí)特色建設(shè)有典型。

3,、養(yǎng)成教育見實(shí)效,。

4、校園文化建設(shè)呈精彩,。

一,、班主任隊(duì)伍建設(shè)：

目前由于我們班主任工作繁忙，教育教學(xué)的重任不是像說(shuō)的那么輕松,，從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和服務(wù)之中,。幾乎沒(méi)有時(shí)間去為班級(jí)的建設(shè)發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng)造，只要學(xué)生安全,、成績(jī)優(yōu)異,、家長(zhǎng)支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績(jī)了,。我一直擔(dān)任班主任,，知道班主任的艱辛，但我時(shí)常反思,，為什么有的班主任做的得心應(yīng)手呢?我認(rèn)為這需要一個(gè)引領(lǐng),，一個(gè)幫助。一個(gè)班級(jí),，要有凝聚力,，不僅僅完全由班主任去一個(gè)個(gè)扶持，應(yīng)該突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,，開展結(jié)對(duì)子活動(dòng);作為少先隊(duì),，不僅僅只是將問(wèn)題的所在親自去解決，去幫助,，還要從宏觀上鼓勵(lì)班主任學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理方法,，并靈活運(yùn)用于班主任實(shí)際工作中，形成德育積累。同時(shí)通過(guò)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,、研討等活動(dòng),，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒,，也可以再創(chuàng)新,，以點(diǎn)帶面，以個(gè)體帶動(dòng)群體,，讓班主任苦有所得,，累有所值，推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊(duì)伍建設(shè),。

二,、班級(jí)特色建設(shè)有特點(diǎn)。

班級(jí)特色建設(shè)要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親歷指導(dǎo)下,，樹立幾個(gè)特色班級(jí),。面對(duì)班級(jí)特色，有的班主任很迷茫,，不知道是建設(shè)習(xí)慣特色好還是特長(zhǎng)特色好,，低年級(jí)的特色怎么能凸顯出來(lái)呢?其實(shí)，一個(gè)班級(jí)特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的，我認(rèn)為特色的樹立是針對(duì)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，教師個(gè)人愛(ài)好，確立目標(biāo),，有計(jì)劃有步驟去實(shí)施，必須持之以恒,，就一定會(huì)有收獲,。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級(jí)建設(shè)設(shè)立評(píng)比臺(tái),，與日常常規(guī)考核相結(jié)合,，以成績(jī)公示，以匯報(bào)展示,，激起學(xué)生和班主任的特色競(jìng)爭(zhēng),，形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。

三,、養(yǎng)成教育要見實(shí)效,。

如今我校的文明禮儀已初見成效，其他習(xí)慣的養(yǎng)成不僅僅只是少先隊(duì)這個(gè)途徑去考核,，可以通過(guò)以年級(jí)文化為依托,，進(jìn)行養(yǎng)成教育,。每一個(gè)年級(jí)的孩子都會(huì)有他們這一時(shí)段的特點(diǎn)，共性問(wèn)題比較明顯,，如果以年級(jí)為單位,，針對(duì)“各種習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動(dòng)，一來(lái)老師們能集中智慧,，將活動(dòng)設(shè)計(jì)得有聲有色,，二來(lái)特色活動(dòng)的開展,，會(huì)更具針對(duì)性,、實(shí)效性。以一年級(jí)為例,，重點(diǎn)在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,。一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，可塑性強(qiáng),，是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期,。在少先隊(duì)引領(lǐng)協(xié)助下，根據(jù)學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn)以及該年級(jí)的整體情況,，確定該年級(jí)本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，并相應(yīng)地開展年級(jí),、班級(jí)活動(dòng),。將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長(zhǎng)，這樣一來(lái),，學(xué)校清楚,，家長(zhǎng)了解，家校合作,，朝著共同的目標(biāo)努力,。自制評(píng)價(jià)手冊(cè)與學(xué)生的成長(zhǎng)紀(jì)錄冊(cè)相結(jié)合，使之與學(xué)校德育活動(dòng)一一對(duì)應(yīng),，使評(píng)價(jià)落到實(shí)處,。到了學(xué)年末，各年級(jí)組要開展相應(yīng)的活動(dòng),，并且利用家訪,、家長(zhǎng)會(huì)等方式與家長(zhǎng)溝通，建立相互的聯(lián)系,，確保在培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的目標(biāo)上達(dá)到一致,。最后年級(jí)經(jīng)過(guò)考查測(cè)試和評(píng)價(jià)，確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),，長(zhǎng)此以往,，“習(xí)慣”定會(huì)在孩子們心中生根發(fā)芽,，養(yǎng)成教育定會(huì)取得實(shí)效。

四,、校園文化建設(shè)方面：

重視教師文化建設(shè),，實(shí)現(xiàn)教書育人 ;重視班級(jí)和校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;立足“優(yōu)秀 +特色” 開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),，為充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性提供舞臺(tái),。在德育特色上，結(jié)合學(xué)校感恩教育和習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，開展以《先學(xué)做人,，再學(xué)做事》為主題的讀書成才活動(dòng)，以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”,，培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì),，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，扎實(shí)推進(jìn)校園文化特色,。

總之,，無(wú)論我競(jìng)聘成功與否，我都會(huì)用我做人的態(tài)度,，做事的原則,，認(rèn)真對(duì)待我的工作，我會(huì)為中心小學(xué)以后的發(fā)展,、明日的騰飛盡職盡責(zé),，盡心盡力!

謝謝大家!

競(jìng)聘政教主任演講稿篇五

尊敬的各位評(píng)委、老師：

上午好,！

我叫xx,，中學(xué)一級(jí)教師。20xx年畢業(yè)于聊城大學(xué),，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來(lái)到五中工作,，至今已7個(gè)年頭。在這七年里,，我很幸運(yùn)由初一帶到高三,，完整的陪伴高48級(jí)的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段。七年里,，自己由一個(gè)對(duì)教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生,，信任學(xué)生、充滿愛(ài)心與責(zé)任的青年教師,。

記得前幾天華師大鄭桂華教授來(lái)我校座談時(shí),，她說(shuō)教師分為三類：謀生型、良心型,、事業(yè)型,。當(dāng)時(shí)我就追問(wèn)自己要做那一類教師,？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活,，有很多感觸,，也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年,，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展,，為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù),，為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù),，我積極地參與這次競(jìng)聘，競(jìng)聘的崗位是政教主任,，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用,。

我競(jìng)聘這個(gè)職位的主要優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn)：

1、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),。

一直擔(dān)任班主任，20xx年被評(píng)為淄博市優(yōu)秀班主任,，連續(xù)多年被表彰為“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀教師”,。教學(xué)上我虛心向其他老師請(qǐng)教，努力鉆研業(yè)務(wù),，教學(xué)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,。連續(xù)第二年擔(dān)任高三班主任和語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。課堂教學(xué)水平不斷提高,，曾獲“教壇新秀”“教學(xué)能手”稱號(hào),，今年4月份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽,。葉瀾說(shuō),，三年的反思會(huì)讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經(jīng)常做反思與總結(jié),，班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎(jiǎng),，多篇教學(xué)論文獲全國(guó)課研成果一等獎(jiǎng)。

2,、具有較強(qiáng)的大局觀和奉獻(xiàn)精神,。

不管學(xué)校還是年級(jí)、備課組,，只要需要,，我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué),，我感覺(jué)對(duì)待每個(gè)班,、每個(gè)孩子都盡了最大的努力,，認(rèn)真的工作態(tài)度和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)績(jī)，得到了學(xué)生的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

3,、具有較強(qiáng)的親和力，善于與學(xué)生交流,，工作認(rèn)真細(xì)致,。

和李濤老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉,，希望他們能帶著自信迎接高考,，也祝愿他們能笑到最后。同時(shí)我懂得謙讓,，能團(tuán)結(jié)敬重每一位老師,，同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì),，或許,，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭(zhēng)做最勤奮,、最努力最認(rèn)真的,。

4、具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力,。

先后多次組織書法,、朗誦、攝影,、拔河等比賽,，豐富了同學(xué)們的課余生活。作為教工團(tuán)支書協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會(huì)工作,，團(tuán)關(guān)系的辦理,、成人儀式、畢業(yè)典禮贈(zèng)書儀式等,，在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù),，讓他們?cè)诟卸鞯姆諊辛⒅境刹拧懹浤感,！?/p>

競(jìng)聘政教主任演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

首先,，非常的感謝學(xué)校給我提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),，我今天競(jìng)聘的職務(wù)是政教處主任。

我從開始來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué),，一直擔(dān)任班主任工作,。積極參加學(xué)校各類活動(dòng),，熱愛(ài)學(xué)生，工作踏實(shí),、努力,。我沒(méi)有什么輝煌的過(guò)去，只求好好把握現(xiàn)在和將來(lái),。

在工作中,，我深深的感悟到做好每一件簡(jiǎn)單的事情，就是不簡(jiǎn)單,；做好每一件平凡的事情,，就是不平凡；只有把自身放到有挑戰(zhàn)的工作崗位上才能磨礪自己,，提高能力,。

政教工作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師與全校學(xué)生之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,；它也是一所學(xué)校能夠保持良好秩序,、創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、健康成長(zhǎng)的重要工作,。政教工作要以人文精神為引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨,，讓具有親和力、凝聚力,，使師生都能感受到民主,、平等、友善,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，形成“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育,；教師無(wú)小節(jié),，處處是楷模”的德育環(huán)境,。這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的工作,，這個(gè)崗位能夠更好地鍛煉人、造就人,，全面提高一個(gè)人的素質(zhì),。能夠從事這項(xiàng)工作既是一種光榮，又是一種責(zé)任,。作為一個(gè)年輕的班主任,，我和學(xué)生打交道的機(jī)會(huì)很多,，同他們建立了深厚的`感情；同是我熱愛(ài)學(xué)生,，喜歡和學(xué)生交流,，樂(lè)于傾聽他們的聲音，這也是我從事政教工作的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì),。

假如我有幸競(jìng)聘成功,，我將不負(fù)眾望、不辱使命,，盡心盡力的做好領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的助手,。努力爭(zhēng)取把學(xué)校政教工作做得更好，讓學(xué)校的亮點(diǎn)更亮,、優(yōu)點(diǎn)更優(yōu),，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師的期望,。

競(jìng)聘政教主任演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：大家下午好!

很榮幸我成為

經(jīng)歷了近五年的風(fēng)雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!如果我競(jìng)聘成功,，我為自己描繪了這樣一幅藍(lán)圖：在十六大精神鼓舞下,，更新教育理念。發(fā)展要有新思路,，改革要有新突破,，開放要有新局面，工作要有新舉措,。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和主動(dòng)獲取知識(shí)的能力,，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，不斷完善各類規(guī)章制度。做到：活動(dòng)有計(jì)劃,，驗(yàn)收有總結(jié),，考核有依據(jù)，評(píng)比有結(jié)果,，避免盲目性,，增加透明度，政教處的工作要公平,、公正,、公開。

1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo),，落實(shí)有計(jì)劃,，總結(jié)有成果，個(gè)人有收獲,。班主任會(huì)議制度化,，多層化。積極聽取班主任的意見,，使管理工作更加科學(xué),、完善，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，班主任滿意,。沒(méi)有最好，爭(zhēng)取更好,。

2,、政教處的工作主要是育人。以人為本,，德為先,。根據(jù)國(guó)家的大氣候，我們生存的小環(huán)境,，以及當(dāng)代中學(xué)生特點(diǎn)和我校學(xué)生現(xiàn)狀,，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育,、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,、責(zé)任心、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點(diǎn),。

3,、每學(xué)期開展的活動(dòng)要有特色，學(xué)生才能有興趣;班主任更有熱情,，班級(jí)管理才會(huì)有變化?；顒?dòng)有記錄,，存檔備案。

4,、勞動(dòng)值周班的管理更加科學(xué)化,，規(guī)范化，值周檢查工作更加細(xì)致化,，嚴(yán)格化,，堅(jiān)決杜絕形式化。

5、管理工作要責(zé)任化,。政教處要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，班主任要對(duì)政教處負(fù)責(zé)，班級(jí)干部要對(duì)班主任負(fù)責(zé),?！鞍酥信d盛，是每個(gè)八中人的責(zé)任”,。做到：“八中門有人看,，八中事有人管”。

6,、加強(qiáng)各部門的配合,。工作分工有中心，都為八中這個(gè)家,，大家團(tuán)結(jié)又協(xié)作,，八中才能錦上又添花。

支持我的朋友,，我絕不會(huì)讓你們失望,，還在考驗(yàn)我的朋友，請(qǐng)相信,，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)你們的'愿望,，不信任我的朋友，懇請(qǐng)你們給我一點(diǎn)點(diǎn)希望,。

最后,，祝各位評(píng)委所有的希望都能如愿，祝各位領(lǐng)導(dǎo)所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),，祝各位老師所有的期待都能出現(xiàn),，祝各位競(jìng)聘者所有的付出都能兌現(xiàn)!謝謝大家!

競(jìng)聘政教主任演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、同事們：

大家好!

非常感謝學(xué)校給我提供這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),，也很高興能在6月份我過(guò)完30歲生日的時(shí)候，以這樣的方式迎來(lái)人生當(dāng)中的“而立”之年,。我,，就是大家的同事，***,，中共黨員,。我今天競(jìng)聘的職位是政教處副主任，希望得到大家的支持和鼓勵(lì)!

我20xx年來(lái)到*中工作,，一直擔(dān)任班主任工作至今,，其間有中途接手班級(jí)管理的經(jīng)歷，我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生,，由于工作踏實(shí),、努力，曾于20xx年獲得市級(jí)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào),。沒(méi)有輝煌的過(guò)去,，只求好好把握現(xiàn)在和將來(lái)。我競(jìng)聘政教副主任,，基于以下認(rèn)識(shí)：

一,、我具有擔(dān)任政教處副主任的素質(zhì)。我來(lái)自大別山農(nóng)村,，在那里我生活了近20年,，我能夠吃苦，懂得艱辛,。工作后,，我樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè),，從來(lái)都是踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，做什么不喜歡講價(jià)錢,，更不怨天憂人，盡力把工作做得更好,、最好,。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，曾經(jīng)認(rèn)真研讀過(guò)《魏書生班級(jí)管理藝術(shù)》和蘇霍姆林斯基的經(jīng)典著作,，平時(shí)喜讀書看報(bào),，在網(wǎng)絡(luò)的各大教育論壇留下足跡，在學(xué)習(xí)中得到提高,，其有形成果是在各類報(bào)刊雜志發(fā)表與教育有關(guān)的文章幾十篇,，在市教育局 “師德征文比賽”中獲得一等獎(jiǎng)，在首屆教育信息教育網(wǎng)的博客大賽中獲得銀獎(jiǎng),。我冷靜中不乏熱情,，精力旺盛，干勁足,，能開拓，能夠嚴(yán)以律己,，誠(chéng)懇待人,。

二、我具有擔(dān)任政教處副主任的能力。在7年的班主任工作中,，我得到歷練,，我了解學(xué)生，也了解班級(jí),，管理能力不斷提高;在政教處劉主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，耳聞目睹，我深知政教處作為學(xué)校德育工作的職責(zé)部門,，其工作的重要性,。另外，我比較強(qiáng)的文字處理能力,，必然會(huì)為政教處的工作尤其是宣傳工作帶來(lái)新的生機(jī)和活力,。

如果我能夠成功競(jìng)聘，我將以一個(gè)年輕人的姿態(tài),，努力工作,，開拓進(jìn)取，不辱使命,。我想從以下幾個(gè)方面做起：

第一,，擺正自身位置，當(dāng)好配角,。做到處處維護(hù)學(xué)校,，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，多請(qǐng)示,，勤匯報(bào),，在溝通交流中準(zhǔn)確定位，在學(xué)習(xí)探索中追求卓越,。

第二,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入角色,。在理論和實(shí)踐的碰撞學(xué)習(xí)中,，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高明辨是非的能力,，使自己能夠更加勝任本職工作,。在“大德育”的框架內(nèi)，對(duì)學(xué)生實(shí)施日常管理和引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，為我校教師的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓老師們少生氣,，最好天天都有好心情,。

第三,、牢固樹立服務(wù)意識(shí)，扎實(shí)工作,，銳意進(jìn)取,，創(chuàng)新思路，加強(qiáng)自身執(zhí)行能力建設(shè),，力爭(zhēng)做好政教和教務(wù)的資源整合以及配合工作,，讓老師們的工作更加高效。同時(shí),，努力拓展宣傳思路,，找準(zhǔn)宣傳點(diǎn)，多方位多途徑宣傳我校學(xué)生和教師,，力求使*中教師在鄭州的教育戰(zhàn)線上展現(xiàn)風(fēng)采,。學(xué)生和教師不僅需要成績(jī)上的量化比拼，也需要內(nèi)心的人文關(guān)懷,，這就是張校長(zhǎng)常說(shuō)的“以人為本”,，要讓*中的師生們體驗(yàn)到成功，體驗(yàn)到幸福,。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái)了,，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來(lái)領(lǐng)受?！睂?duì)學(xué)生如此,，對(duì)老師們而言也是這樣，積極性自然就高漲起來(lái),。我校提出“以發(fā)展為本”,，教師的專業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)必然提升我校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，從而帶動(dòng)學(xué)校的快速發(fā)展,。

第四,、求真務(wù)實(shí)，提高年級(jí)長(zhǎng)和班主任們的工作積極性,。針對(duì)我校年級(jí)長(zhǎng)的職務(wù)特征,，盡力促成權(quán)利的下放，并明確相關(guān)責(zé)任,，使年級(jí)長(zhǎng)成為年級(jí)和班級(jí)管理的得力干將,，建議提高年級(jí)長(zhǎng)待遇。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者,，指導(dǎo)者,，更是廣大班主任放手管理學(xué)生的堅(jiān)實(shí)后盾。在抓全體學(xué)生“行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成” 不放松的前提下,，對(duì)待個(gè)別“問(wèn)題學(xué)生”及突發(fā)事件,，政教處,，尤其是副主任責(zé)無(wú)旁貸，堅(jiān)決站在班主任和各老師一邊,，及時(shí)解決好相關(guān)問(wèn)題。在條件容許的前提下,，建議學(xué)?？紤]班主任崗位的艱辛，逐步提高待遇,，讓班主任工作得舒心,、有勁，有成就感,，有幸福感,。我相信，在學(xué)校的大力支持下,，總會(huì)有一天,，我們學(xué)校會(huì)有更多老師能主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。

各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,，在你們面前，我的確才疏學(xué)淺,，沒(méi)有資歷,，但我想，從我這樣一個(gè)形體顯得單薄的瘦人身上,，難道您看不出我身上或多或少的有著您當(dāng)年的影子?各位老師,，同事們，我就是你們當(dāng)中的一員,，我了解你們工作和生活中的酸甜苦辣和幸福要求,。30歲已然到來(lái)，追求的腳步卻不曾停歇,，如果有了您的支持和認(rèn)可,，讓我和*中一起成長(zhǎng)，那么,，從此您將又多了一個(gè)為您貼心服務(wù)的人,，您、我還有*中的`天空必將變得更加絢爛多彩,，無(wú)比輝煌!

最后,，祝大家端午節(jié)快樂(lè)，闔家幸福,。謝謝大家!

競(jìng)聘政教主任演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：大家下午好!

很榮幸我成為

經(jīng)歷了近五年的風(fēng)雨洗禮,，使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!如果我競(jìng)聘成功，我為自己描繪了這樣一幅藍(lán)圖：在十六大精神鼓舞下,，更新教育理念,。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破,，開放要有新局面,，工作要有新舉措。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和主動(dòng)獲取知識(shí)的能力,，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作,。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，不斷完善各類規(guī)章制度,。做到：活動(dòng)有計(jì)劃，驗(yàn)收有總結(jié),，考核有依據(jù),，評(píng)比有結(jié)果，避免盲目性,，增加透明度,，政教處的工作要公平、公正,、公開,。

1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo),，落實(shí)有計(jì)劃,，總結(jié)有成果，個(gè)人有收獲,。班主任會(huì)議制度化,，多層化。積極聽取班主任的意見,，使管理工作更加科學(xué),、完善，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，班主任滿意,。沒(méi)有最好，爭(zhēng)取更好,。

2,、政教處的工作主要是育人。以人為本,，德為先,。根據(jù)國(guó)家的大氣候,，我們生存的小環(huán)境，以及當(dāng)代中學(xué)生特點(diǎn)和我校學(xué)生現(xiàn)狀,，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,、責(zé)任心,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點(diǎn)。

3,、每學(xué)期開展的活動(dòng)要有特色，學(xué)生才能有興趣;班主任更有熱情,，班級(jí)管理才會(huì)有變化,。活動(dòng)有記錄,，存檔備案,。

4、勞動(dòng)值周班的管理更加科學(xué)化,，規(guī)范化,，值周檢查工作更加細(xì)致化，嚴(yán)格化,，堅(jiān)決杜絕形式化,。

5、管理工作要責(zé)任化,。政教處要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，班主任要對(duì)政教處負(fù)責(zé)，班級(jí)干部要對(duì)班主任負(fù)責(zé),?！鞍酥信d盛，是每個(gè)八中人的責(zé)任”,。做到：“八中門有人看,，八中事有人管”。

6,、加強(qiáng)各部門的配合,。工作分工有中心，都為八中這個(gè)家,，大家團(tuán)結(jié)又協(xié)作,，八中才能錦上又添花。

支持我的朋友,，我絕不會(huì)讓你們失望,，還在考驗(yàn)我的朋友,，請(qǐng)相信，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)你們的愿望,，不信任我的朋友,，懇請(qǐng)你們給我一點(diǎn)點(diǎn)希望。

最后,，祝各位評(píng)委所有的希望都能如愿,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，祝各位老師所有的期待都能出現(xiàn),，祝各位競(jìng)聘者所有的付出都能兌現(xiàn)!謝謝大家!

政教主任述職報(bào)告范文

關(guān)于主任競(jìng)聘演講稿范文合集九篇

教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿范文

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學(xué)校政教主任競(jìng)選演講稿

政教主任培訓(xùn)工作匯報(bào)范文

競(jìng)聘政教主任演講稿篇十

很榮幸我成為第二位走上這展示自我的舞臺(tái),，但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉。今天,，我參加競(jìng)聘的崗位是政教主任,。我想，參加競(jìng)聘的其他同志和我一樣,，也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭(zhēng),，懷著一種激動(dòng)的心情，勇敢地走上了這個(gè)展示自我的舞臺(tái),。

我的個(gè)人經(jīng)歷很簡(jiǎn)單,。性別一看便知，年齡已經(jīng)揭曉,，新年聯(lián)歡會(huì)上剛剛得到一只幸運(yùn)羊,。xxxx年xx畢業(yè)到xx，外語(yǔ)教的是小語(yǔ)種,。xxxx年有幸來(lái)到政教,，一眨眼五年快到，一千六百多個(gè)日日夜夜,，酸甜苦辣自知曉,。記住的是苦與痛，忘不掉的是歡笑,！

政教主任這個(gè)職位真是讓我歡喜讓我憂,。喜的是：近五年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在前任兩位主任那里我不僅學(xué)到了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn),，更被他們身上那種忘我工作,、秉公辦事、大公無(wú)私的精神所震憾,，為我今后的工作指明了道路,。憂的是：今后在工作中我不知還要得罪多少人！說(shuō)實(shí)話，政教處的工作細(xì)小,、繁雜,，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事，可一旦某個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,，就會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,。所以，政教處的工作必須做到“眼尖,、腿快,、嘴勤”，還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有奉獻(xiàn)精神,?；仡欉@五年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣,，由于別人的不理解,，我傷心地哭過(guò)；由于別人的誤解,，我委屈地哭過(guò)；由于大家的寬容,，我感動(dòng)地哭過(guò),；得到大家的支持，我激動(dòng)地哭過(guò),。不是有這樣一句話嗎,？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么會(huì)見到彩虹呢,！

經(jīng)歷了近五年的風(fēng)雨洗禮,，使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)！如果我競(jìng)聘成功,，我為自己描繪了這樣一幅藍(lán)圖：在十六大精神鼓舞下,，更新教育理念。發(fā)展要有新思路,，改革要有新突破,，開放要有新局面，工作要有新舉措,。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和主動(dòng)獲取知識(shí)的能力,，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，不斷完善各類規(guī)章制度。做到：活動(dòng)有計(jì)劃，驗(yàn)收有總結(jié),，考核有依據(jù),，評(píng)比有結(jié)果，避免盲目性,，增加透明度,，政教處的工作要公平、公正,、公開,。

1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo),，落實(shí)有計(jì)劃,，總結(jié)有成果，個(gè)人有收獲,。班主任會(huì)議制度化,，多層化。積極聽取班主任的意見,，使管理工作更加科學(xué),、完善，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，班主任滿意,。沒(méi)有最好，爭(zhēng)取更好,。

2,、政教處的工作主要是育人。以人為本,，德為先,。根據(jù)國(guó)家的大氣候，我們生存的小環(huán)境,，以及當(dāng)代中學(xué)生特點(diǎn)和我校學(xué)生現(xiàn)狀,，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理咨詢健康教育,、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,、責(zé)任心、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點(diǎn),。

3,、每學(xué)期開展的活動(dòng)要有特色，學(xué)生才能有興趣,；班主任更有熱情,，班級(jí)管理才會(huì)有變化,。活動(dòng)有記錄,，存檔備案,。

4、勞動(dòng)值周班的管理更加科學(xué)化,，規(guī)范化,，值周檢查工作更加細(xì)致化，嚴(yán)格化,，堅(jiān)決杜絕形式化,。

5、管理工作要責(zé)任化,。政教處要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，班主任要對(duì)政教處負(fù)責(zé)，班級(jí)干部要對(duì)班主任負(fù)責(zé),?！皒x興盛，是每個(gè)xx人的責(zé)任”,。做到：“xx門有人看,，xx事有人管”。

6,、加強(qiáng)各部門的配合,。工作分工有中心，都為xx這個(gè)家,，大家團(tuán)結(jié)又協(xié)作，xx才能錦上又添花,。

支持我的朋友,，我絕不會(huì)讓你們失望，還在考驗(yàn)我的朋友,，請(qǐng)相信,，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)你們的愿望，不信任我的朋友,，懇請(qǐng)你們給我一點(diǎn)點(diǎn)希望,。

最后，祝各位評(píng)委所有的希望都能如愿,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),，祝各位老師所有的期待都能出現(xiàn)，祝各位競(jìng)聘者所有的付出都能兌現(xiàn),！

謝謝大家,！

競(jìng)聘政教主任演講稿篇十一

上午好！

我叫xx，中學(xué)一級(jí)教師,。04年畢業(yè)于聊城大學(xué),，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來(lái)到五中工作，至今已7個(gè)年頭,。在這七年里,，我很幸運(yùn)由初一帶到高三，完整的陪伴高48級(jí)的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段,；七年里,，自己由一個(gè)對(duì)教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生，信任學(xué)生,、充滿愛(ài)心與責(zé)任的青年教師,。

記得前幾天華師大鄭桂華教授來(lái)我校座談時(shí)，她說(shuō)教師分為三類：謀生型,、良心型,、事業(yè)型。當(dāng)時(shí)我就追問(wèn)自己要做那一類教師,？我想是事業(yè)型教師,。七年的五中生活，有很多感觸,，也有很深的感情,。是五中培養(yǎng)了我七年，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展,，為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù),、為大家服務(wù)，為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù),，我積極地參與這次競(jìng)聘,，競(jìng)聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用,。

1,、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

一直擔(dān)任班主任,，09年被評(píng)為淄博市優(yōu)秀班主任,連續(xù)多年被表彰為“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀教師”,。教學(xué)上我虛心向其他老師請(qǐng)教，努力鉆研業(yè)務(wù),，教學(xué)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,。連續(xù)第二年擔(dān)任高三班主任和語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。課堂教學(xué)水平不斷提高,，曾獲“教壇新秀”“教學(xué)能手”稱號(hào),，今年4月份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng),，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。葉瀾說(shuō),，三年的反思會(huì)讓一名老師成為優(yōu)秀教師,。我也經(jīng)常做反思與總結(jié)，班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎(jiǎng),，多篇教學(xué)論文獲全國(guó)課研成果一等獎(jiǎng),。

2、具有較強(qiáng)的大局觀和奉獻(xiàn)精神,。

不管學(xué)校還是年級(jí),、備課組，只要需要,，我都愉快的接受工作安排,。曾多次帶三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)，我感覺(jué)對(duì)待每個(gè)班,、每個(gè)孩子都盡了最大的努力,，認(rèn)真的工作態(tài)度和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)績(jī)，得到了學(xué)生的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

3,、具有較強(qiáng)的親和力，善于與學(xué)生交流,，工作認(rèn)真細(xì)致,。

和李濤老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉,，希望他們能帶著自信迎接高考,，也祝愿他們能笑到最后。同時(shí)我懂得謙讓,，能團(tuán)結(jié)敬重每一位老師,，同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì),，或許,，我不是最優(yōu)秀的,，但我要爭(zhēng)做最勤奮,、最努力最認(rèn)真的,。

4,、具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力,。

先后多次組織書法,、朗誦,、攝影,、拔河等比賽,，豐富了同學(xué)們的課余生活,。作為教工團(tuán)支書協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會(huì)工作，團(tuán)關(guān)系的辦理,、成人儀式,、畢業(yè)典禮贈(zèng)書儀式等，在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù),，讓他們?cè)诟卸鞯姆諊辛⒅境刹?、銘記母校?/p>

競(jìng)聘政教主任演講稿篇十二

提出工作設(shè)想或者施政構(gòu)想是

競(jìng)聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲姨峁┝诉@個(gè)鍛煉自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。我叫,，自1989年參加工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)懷幫助下,，我以工作認(rèn)真踏實(shí),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、成績(jī)優(yōu)秀而贏得廣大師生們的信賴,。學(xué)校也給了我諸多榮譽(yù)：校級(jí)優(yōu)秀教師,、縣級(jí)優(yōu)秀教師、省級(jí)優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào),。先后擔(dān)任了班主任,、年級(jí)副主任、教務(wù)處副主任,、年級(jí)主任等職,。成績(jī)只屬于過(guò)去，我更希望把握好現(xiàn)在和將來(lái),。

今天我競(jìng)聘的是政教主任一職,。大家都知道，學(xué)校工作是培養(yǎng)人的工作,，政教工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,。這一工作的成敗與否直接關(guān)系到整個(gè)教師隊(duì)伍和學(xué)生思想政治素質(zhì)的高低，直接影響著整個(gè)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。我熱愛(ài)政教工作,，并愿為我校政教工作作出自己的貢獻(xiàn)?；谶@一點(diǎn),，我認(rèn)為自己具備以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

一,、具有良好的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)。工作20xx年來(lái),，我十分注重自己思想政治素質(zhì)的提高,。在思想上，行動(dòng)上始終與黨中央保持一致,，在大是大非面前不隨波逐流,，保持了應(yīng)有的政治品格。我有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和吃苦耐勞的品質(zhì),，工作上雷厲風(fēng)行,，勤于學(xué)習(xí)，積極思考,，為人正派,，辦事公道，有團(tuán)結(jié)互助的精神,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。

二、具有一定的政策理論水平和表達(dá)能力,。政教工作是一項(xiàng)政策性,、思想性、理論性較強(qiáng)的工作,，是一項(xiàng)時(shí)時(shí)與人打交道的工作,。自參加工作以來(lái)，我在注重思想政治學(xué)習(xí)的同時(shí)也從未放松對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累,。

三,、具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生時(shí)代,，我參加過(guò)學(xué)生會(huì),，參加工作后又擔(dān)任了多年的班主任和年級(jí)管理工作，與各方面的聯(lián)系都比較頻繁,、緊密,，從而煉就了我獨(dú)擋一面的能力。 競(jìng)爭(zhēng)上崗對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一份向人炫耀的資本,，相反我感到肩負(fù)著的是組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任,，在今后的工作中我將采取以下措施：

一、進(jìn)一步拓展學(xué)生德育工作,。為加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng),，我將建議學(xué)校制定的《德育分年級(jí)實(shí)施方案》,。此外,，多形式地開展《中學(xué)生手則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一中學(xué)生管理規(guī)定》,、《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)活動(dòng),，完善養(yǎng)成教育。進(jìn)一步拓展青少年青春期健康教育系列活動(dòng),，開展心理咨詢,，幫助青少年消除困惑，化解疑難,，順利度過(guò)危險(xiǎn)期,。

二、進(jìn)一步拓展并規(guī)范學(xué)生會(huì)工作,。充分發(fā)揮以學(xué)生管學(xué)生的優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)我校各方面的工作。進(jìn)一步制定,、完善相關(guān)制度,，加強(qiáng)組織建設(shè)，讓學(xué)生會(huì)繼續(xù)做好校園精神文明監(jiān)督崗,，并負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生,，協(xié)助保衛(wèi)科和宿舍管理人員做好學(xué)生作息監(jiān)督、檢查工作,。繼續(xù)檢查

黑板報(bào)

三、進(jìn)一步拓展校園文化建設(shè),。采用讀書活動(dòng),、書畫展覽、演講比賽,、歌詠比賽,、詩(shī)歌朗誦比賽、板報(bào),、法制宣傳欄,、校園廣播等多種形式加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以此加大學(xué)校德育工作力度，營(yíng)造出濃郁的校園文化氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣,，拓寬知識(shí)面，并使學(xué)生能力得到提高,。

四,、進(jìn)一步拓展師德建設(shè)和班主任工作。人們說(shuō)：“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)”,。教師需要不斷更新知識(shí),、更新觀念，頭腦活了,，教育就會(huì)少一分“匠氣”,，不僅僅是教書還能育人，甚至于會(huì)教出一種藝術(shù)性來(lái),。人們也說(shuō)：“學(xué)高為師,，身正為范”。作為一名教育工作者,，我深知教師的榜樣作用之大,。為此，我將協(xié)同各年級(jí)組織教職工進(jìn)行各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)有關(guān)政策的學(xué)習(xí),，以及思想政治理論學(xué)習(xí)，并在教職工之間展開“師德”“教風(fēng)”學(xué)習(xí)討論,，以此提高整個(gè)教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和理論水平,。此外，協(xié)同年級(jí)處抓牢班主任工作,，因?yàn)榘嘀魅问侨鄬W(xué)生的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,，是聯(lián)系科任教師的紐帶,，是溝通學(xué)校、家庭,、社會(huì)的橋梁,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的骨干力量。

五,、進(jìn)一步拓展安全保衛(wèi)工作,。在全校師生員工中加強(qiáng)教育，樹立“以人為本”,，“人人為本”的安全防護(hù)意識(shí),，讓安全意識(shí)深入人心。以上是我對(duì)下一步工作的初步設(shè)想和打算。憑我對(duì)政教工作熱情,，憑各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁的支持、幫助和配合,，我堅(jiān)信我校的政教工作將會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委,，各位同事，無(wú)論結(jié)果如何,，淡薄名利始終是我的為人之道,，處事之則。無(wú)論在任何時(shí)候,，任何崗位,，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作,，為我一中創(chuàng)齊魯名校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!之所以有激情參加競(jìng)聘,，因?yàn)樵谖业男闹谐錆M了感激,、用這份感激來(lái)創(chuàng)新、挑戰(zhàn)和鍛煉;之所以有信心競(jìng)聘,，因?yàn)槲业男撵`里涌動(dòng)著童心,、真心、誠(chéng)心和愛(ài)心,。之所以競(jìng)聘,，因?yàn)槲矣形迥甑陌嘀魅喂ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，具有一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心,。所以我?guī)е@份激動(dòng),，這份希望來(lái)到大家面前，我相信我的每一份努力都是對(duì)學(xué)校的回報(bào)和感恩,。

今天,，我競(jìng)聘的職位是政教主任。從我踏上虎灘教育那一刻起,，我就踏實(shí)做事,，誠(chéng)信做人。整整五年的工作中,，我一直擔(dān)任班主任工作,，在工作當(dāng)中，我都用一種奉獻(xiàn)精神來(lái)詮釋，用我真誠(chéng)的心來(lái)為學(xué)校服務(wù),。

在工作中,，我感悟到了做好每件簡(jiǎn)單的事，就是不簡(jiǎn)單;做好每件平凡的事,，就是不平凡;做好學(xué)校與教師協(xié)作的橋梁,，就是最好的事情;做好學(xué)生的發(fā)展，提升學(xué)校的品質(zhì),，就是我最大的幸福,。

下面是我對(duì)政教主任職責(zé)的認(rèn)識(shí)：

政教主任要以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨,，創(chuàng)造學(xué)校具有親和力,、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主,、平等,、友善、親情,、激勵(lì)和鼓舞,，形成“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育;教師無(wú)小節(jié),，處處是楷?！钡牡掠榫场?/p>

我認(rèn)為政教主任工作的總目標(biāo)就是

學(xué)生健康成長(zhǎng)能力強(qiáng),，

教師幸?？鞓?lè)創(chuàng)成功，

德育文化有品位,。

鑒于此,，我覺(jué)得我們學(xué)校目前的工作重點(diǎn)有以下四個(gè)方面

1、班主任隊(duì)伍建設(shè)出成績(jī),。

2,、班級(jí)特色建設(shè)有典型。

3,、養(yǎng)成教育見實(shí)效,。

4、校園文化建設(shè)呈精彩,。

一,、班主任隊(duì)伍建設(shè)：

目前由于我們班主任工作繁忙，教育教學(xué)的重任不是像說(shuō)的那么輕松,，從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和服務(wù)之中,。幾乎沒(méi)有時(shí)間去為班級(jí)的建設(shè)發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng)造,，只要學(xué)生安全、成績(jī)優(yōu)異,、家長(zhǎng)支持,、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績(jī)了。我一直擔(dān)任班主任,，知道班主任的艱辛,，但我時(shí)常反思，為什么有的班主任做的得心應(yīng)手呢?我認(rèn)為這需要一個(gè)引領(lǐng),，一個(gè)幫助,。一個(gè)班級(jí)，要有凝聚力,，不僅僅完全由班主任去一個(gè)個(gè)扶持，應(yīng)該突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,，開展結(jié)對(duì)子活動(dòng);作為少先隊(duì),，不僅僅只是將問(wèn)題的所在親自去解決，去幫助,，還要從宏觀上鼓勵(lì)班主任學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理方法,，并靈活運(yùn)用于班主任實(shí)際工作中，形成德育積累,。同時(shí)通過(guò)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,、研討等活動(dòng)，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí),，相互借鑒,，也可以再創(chuàng)新，以點(diǎn)帶面,，以個(gè)體帶動(dòng)群體,，讓班主任苦有所得，累有所值,，推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊(duì)伍建設(shè),。

二、班級(jí)特色建設(shè)有特點(diǎn),。

班級(jí)特色建設(shè)要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親歷指導(dǎo)下,，樹立幾個(gè)特色班級(jí)。面對(duì)班級(jí)特色,，有的班主任很迷茫,，不知道是建設(shè)習(xí)慣特色好還是特長(zhǎng)特色好，低年級(jí)的特色怎么能凸顯出來(lái)呢?其實(shí),，一個(gè)班級(jí)特色并不是一學(xué)期,、一學(xué)年就可以看到效果的,，我認(rèn)為特色的樹立是針對(duì)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，教師個(gè)人愛(ài)好,，確立目標(biāo),，有計(jì)劃有步驟去實(shí)施，必須持之以恒,，就一定會(huì)有收獲,。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級(jí)建設(shè)設(shè)立評(píng)比臺(tái),，與日常常規(guī)考核相結(jié)合,，以成績(jī)公示，以匯報(bào)展示,，激起學(xué)生和班主任的特色競(jìng)爭(zhēng),，形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。

三,、養(yǎng)成教育要見實(shí)效,。

如今我校的文明禮儀已初見成效，其他習(xí)慣的養(yǎng)成不僅僅只是少先隊(duì)這個(gè)途徑去考核,，可以通過(guò)以年級(jí)文化為依托,，進(jìn)行養(yǎng)成教育。每一個(gè)年級(jí)的孩子都會(huì)有他們這一時(shí)段的特點(diǎn),，共性問(wèn)題比較明顯,，如果以年級(jí)為單位，針對(duì)“各種習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動(dòng),，一來(lái)老師們能集中智慧,，將活動(dòng)設(shè)計(jì)得有聲有色，二來(lái)特色活動(dòng)的開展,，會(huì)更具針對(duì)性,、實(shí)效性。以一年級(jí)為例,，重點(diǎn)在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,。一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，可塑性強(qiáng),，是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期,。在少先隊(duì)引領(lǐng)協(xié)助下，根據(jù)學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn)以及該年級(jí)的整體情況,，確定該年級(jí)本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，并相應(yīng)地開展年級(jí),、班級(jí)活動(dòng),。將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長(zhǎng),，這樣一來(lái)，學(xué)校清楚,，家長(zhǎng)了解,，家校合作，朝著共同的目標(biāo)努力,。自制評(píng)價(jià)手冊(cè)與學(xué)生的成長(zhǎng)紀(jì)錄冊(cè)相結(jié)合,，使之與學(xué)校德育活動(dòng)一一對(duì)應(yīng)，使評(píng)價(jià)落到實(shí)處,。到了學(xué)年末,，各年級(jí)組要開展相應(yīng)的活動(dòng)，并且利用家訪,、家長(zhǎng)會(huì)等方式與家長(zhǎng)溝通,，建立相互的聯(lián)系，確保在培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的目標(biāo)上達(dá)到一致,。最后年級(jí)經(jīng)過(guò)考查測(cè)試和評(píng)價(jià),，確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，長(zhǎng)此以往,，“習(xí)慣”定會(huì)在孩子們心中生根發(fā)芽,，養(yǎng)成教育定會(huì)取得實(shí)效,。

四,、校園文化建設(shè)方面：

重視教師文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教書育人 ;重視班級(jí)和校園文化建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;立足“優(yōu)秀 +特色” 開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),，為充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性提供舞臺(tái)。在德育特色上,，結(jié)合學(xué)校感恩教育和習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，開展以《先學(xué)做人，再學(xué)做事》為主題的讀書成才活動(dòng),，以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”,，培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位,，扎實(shí)推進(jìn)校園文化特色,。

總之，無(wú)論我競(jìng)聘成功與否,，我都會(huì)用我做人的態(tài)度,，做事的原則，認(rèn)真對(duì)待我的工作,，我會(huì)為中心小學(xué)以后的發(fā)展,、明日的騰飛盡職盡責(zé),，盡心盡力!

謝謝大家!

各位評(píng)委，各位老師,，大家好!

承蒙大家的支持和領(lǐng)導(dǎo)的信任,。我20xx年任政教處副主任，20xx年任政教處主任,，主持政教處工作至今,。今天我將政教處幾年來(lái)的工作給大家做個(gè)匯報(bào)。

一.政教處工作,。幾年來(lái),，政教處根據(jù)學(xué)校工作安排，先后組織了兩屆班主任節(jié)慶典活動(dòng),，首屆讀書節(jié)活動(dòng),，學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師啟動(dòng)儀式，說(shuō)說(shuō)俺的老班,，學(xué)生表彰大會(huì)等大型活動(dòng),，取得了良好的效果，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體師生的好評(píng),。政教處已經(jīng)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，能挑重?fù)?dān),，執(zhí)行力強(qiáng)的工作團(tuán)隊(duì),。

二.班主任工作

1.每學(xué)期期中考試和期末考試時(shí)，召開班主任座談會(huì),，認(rèn)真聽取班主任的意見,，對(duì)班主任反映的問(wèn)題及時(shí)解決和反映。

2.每年組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任家中探望,，關(guān)心班主任的生活,。

3.取消班主任每天到公寓簽到的規(guī)定，盡可能減輕瑣碎事務(wù)帶給班主任的不必要工作負(fù)擔(dān),。

4.根據(jù)實(shí)情,，努力提高班主任的各種待遇，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，解決了班主任的早餐問(wèn)題,，為班主任增加了牛奶和晚餐補(bǔ)助，并把每年五月份的第三個(gè)星期五定為學(xué)校的“班主任節(jié)”,。

5.完善評(píng)優(yōu)制度,，公正評(píng)優(yōu)工作，使有思想,、有能力,、有方法的班主任憑工作脫穎而出,。

6.通過(guò)班主任帶班目標(biāo)的制定及其實(shí)現(xiàn)情況總結(jié)，提高了班主任帶班的目的性和成就感,，促進(jìn)班主任帶班經(jīng)驗(yàn)的積累,。

通過(guò)努力，班主任與學(xué)校之間因溝通而增進(jìn)了互信,，班主任在學(xué)校的地位明顯提高,，幸福感明顯上升，今年報(bào)名參加班主任工作的教師達(dá)44人,，較往年增加了三分之一,。

三.學(xué)生管理工作

4.對(duì)學(xué)生的日常行為實(shí)行積分制管理，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

5.開展以班主任帶班目標(biāo)為核心的班級(jí)文化建設(shè)工作,，使文化建設(shè)在班級(jí)工作中落地生根。

經(jīng)過(guò)幾年的努力,，學(xué)生的良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,。由于要求嚴(yán)格，很多學(xué)生對(duì)政教處“只抓規(guī)范,，不抓學(xué)習(xí)”而耿耿于懷,。

四.新課改工作。20xx年我校被定為河南省新課改樣本校,，我也參與了新課改工作,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，起草,、制定了一系列有關(guān)新課改的綱領(lǐng)性文件,，使我校新課改工作得以有序地開展;策劃,、設(shè)計(jì)了學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè),，每學(xué)期組織學(xué)生成長(zhǎng)記錄展評(píng)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，使我校這方面的工作走在鄭州市的前列,。學(xué)生成長(zhǎng)記錄的制作情況作為典型在全市德育工作會(huì)議上發(fā)言,。

以上這些工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予了高度的評(píng)價(jià),，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定,。我校20xx年被評(píng)為河南省文明學(xué)校，連續(xù)兩年被評(píng)為鄭州市德育工作先進(jìn)單位,，連續(xù)兩年被評(píng)為鄭州市學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位,，今年被學(xué)區(qū)推薦為河南省德育工作先進(jìn)單位候選校。我也被大家推薦為20xx年鄭州市師德標(biāo)兵,，20xx年鄭州市優(yōu)秀教育工作者,，20xx,、20xx年平安校園建設(shè)先進(jìn)個(gè)人等。

付出,，能為同伴和領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可,，這是讓我們感到欣慰和自豪的事情。

通過(guò)以上幾年工作的匯報(bào),，想必大家對(duì)政教處的工作和工作思路已經(jīng)有了基本的了解,。今后的總體工作思路是：完善規(guī)范，提升隊(duì)伍,，深化自主,，打造特色。

一.完善例會(huì)學(xué)習(xí)制度,，進(jìn)一步理清各項(xiàng)工作的思路,，使政教工作更有條理，效率更高,，成效更大,。

二.引導(dǎo)班主任，幸福班主任,，提升班主任,。首先加大班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)投入，引導(dǎo)班主任由保姆型向管理型,、智慧型班主任轉(zhuǎn)變;第二,，盡可能減輕繁雜瑣碎事務(wù)給班主任帶來(lái)的工作負(fù)擔(dān)，提高他們的工作成就感和幸福感,。第三,，以班主任帶班目標(biāo)為抓手，認(rèn)真開展班主任工作研討,，借鑒外部先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，逐步形成我校班主任工作和班級(jí)管理的模式，不斷積累有形成果,。

三.嚴(yán)格管理與文化引領(lǐng)相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生自主管理，自我發(fā)展,。

2.規(guī)范,、加強(qiáng)學(xué)生干部管理工作，提高學(xué)生的自我管理能力;

3.通過(guò)講座,、辯論會(huì),、演講會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

四.進(jìn)一步完善多元評(píng)價(jià)機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。首先認(rèn)真總結(jié)四年來(lái)我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的開展情況,，找出問(wèn)題,，探究問(wèn)題，推進(jìn)工作開展,。第二,，研發(fā)、使用學(xué)生綜合管理系統(tǒng),，利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，解決綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息收集和利用的問(wèn)題，讓評(píng)價(jià)更科學(xué),，為學(xué)生的發(fā)展提供依據(jù)和保障,。

五.逐步使德育工作系列化、規(guī)范化,、課程化,，構(gòu)建我校校園文化。根據(jù)年級(jí)不同特點(diǎn),，規(guī)范開展系列德育活動(dòng),，讓入校教育、

軍訓(xùn)

同志們,，關(guān)于開展工作、管理學(xué)生的方法和措施還有很多,，這里我不再一一贅述,，總之是干工作不能沒(méi)有思路，管學(xué)生不能沒(méi)有方法。但不管是什么措施和方法,，我都會(huì)認(rèn)真,、誠(chéng)懇地聽取大家的意見，并腳踏實(shí)地地工作,，絕不搞形式主義,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，對(duì)于政教處這幾年的工作,，我相信大家看到的要比我今天說(shuō)的多，也相信大家會(huì)對(duì)我,，對(duì)政教工作有一個(gè)公正的評(píng)價(jià),。如果我這次能當(dāng)選，自會(huì)繼續(xù)發(fā)奮,，如果大家覺(jué)得其他同志比我更適合這個(gè)崗位,，我也會(huì)向獲任此崗位的同志表示衷心的祝賀，并在今后的工作中積極配合他的工作,。

謝謝大家!

競(jìng)聘政教主任演講稿篇十三

大家下午好,！

我是xxx，現(xiàn)為我校政教處副主任,，今天我要競(jìng)聘的崗位是政教處主任,。站在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我感謝學(xué)校為我們提供了這次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì),，感謝各位同仁能給我一次機(jī)會(huì)向大家介紹自己,，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。希望能得到大家的信任,、支持,，謝謝！

至20xx年進(jìn)校12年來(lái),，我一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作,，并先后擔(dān)任了3年備課組長(zhǎng)、8年的班主任,、近10的政教處副主任的工作,，尤其是在政教處分管校園衛(wèi)生、新生軍訓(xùn)和學(xué)生紀(jì)律與安全的工作經(jīng)歷,，使我的團(tuán)隊(duì)意識(shí),、協(xié)調(diào)溝通、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高,。這些工作經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō),，是一筆很大的財(cái)富，有助于我今后較快地進(jìn)入新的崗位角色，也是我這次參加競(jìng)聘的信心和源泉,。

假如我當(dāng)選,，我要繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，同時(shí)借鑒其他學(xué)校先進(jìn)的德育和管理經(jīng)驗(yàn),，提升個(gè)人素質(zhì),，以身作則，始終把自己放在工作的最前沿,，起到帶頭作用,。堅(jiān)決做到工作在前，榮譽(yù)在后,，重在行動(dòng),，不做口頭文章。使自己德才兼?zhèn)?，與時(shí)俱進(jìn),。

假如我當(dāng)選，我要做好學(xué)校上級(jí)命令的傳達(dá)與落實(shí),，做好處室工作信息的及時(shí)上報(bào),。做到政令暢通，信息通暢,，創(chuàng)造性的開展工作,。

假如我當(dāng)選，我要做到在處室工作中,，宏觀掌控,，合理分工，目標(biāo)明確,。做到人人有事做,，事事有人做，以制度化管理結(jié)合人性化管理,。遇事多詢問(wèn),，多交流。對(duì)同事多理解,，少抱怨,，多尊重，少指責(zé),，多情義,，少淡漠。

假如我當(dāng)選,，我要繼續(xù)加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)與提高,，搞好各方關(guān)系,。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，為各項(xiàng)工作的順利開展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。假如我當(dāng)選,，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè),，突出骨干班主任的表率作用，定期舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,、研討等活動(dòng),，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)和提高。鼓勵(lì)班主任利用各種渠道,，學(xué)習(xí)搜集各種先進(jìn)班主任的工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理辦法,，并運(yùn)用到班主任實(shí)際工作中。同時(shí),，通過(guò)學(xué)校搭建平臺(tái),，推廣個(gè)別班主任的特色管理辦法，以個(gè)體帶動(dòng)群體,，推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊(duì)伍建設(shè),。

假如我當(dāng)選，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生文明衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。以校園專欄廣播,、主題班會(huì)、板報(bào)文化墻,、櫥窗展示,、承包衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、班級(jí)輪流值周,、示范標(biāo)兵,、每周行為明星評(píng)比、學(xué)生會(huì)成員檢查等各種活動(dòng)或手段,，通過(guò)檢查,、記錄、統(tǒng)計(jì),，以周評(píng),、月評(píng)、學(xué)期評(píng)等形式使之其成為規(guī)范,。也可以在學(xué)校全面開展諸如“四個(gè)一”主題活動(dòng)（即“不隨手亂扔一片紙,，不隨意浪費(fèi)一粒糧，每天不講一句臟話,，每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”）,；又如要求學(xué)生進(jìn)入教學(xué)區(qū)“輕聲,、漫步，不追逐打鬧”,，上下樓梯時(shí)注意“左下右上,，讓出消防通道”等活動(dòng)，倡導(dǎo)構(gòu)建文明和諧校園,。

假如我當(dāng)選,，我會(huì)組織協(xié)調(diào)各部門，狠抓校園安全教育,，明確制度,，責(zé)任到人。通過(guò)專家講座,、報(bào)告會(huì),、圖片展、警示牌,、學(xué)生演講,、實(shí)際操作訓(xùn)練、組建校衛(wèi)隊(duì)等多種形式,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)消防,、交通、偽劣食品,、校園暴力,、個(gè)人人身安全等相關(guān)安全意識(shí)、思維,、習(xí)慣,、知識(shí)培養(yǎng)，提高安全防范能力,，創(chuàng)建平安校園,。

假如我當(dāng)選，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老政教主任張校長(zhǎng)一貫堅(jiān)持的勤懇工作,、大公無(wú)私,、不畏艱辛、不怕繁雜瑣碎,、求真務(wù)實(shí),、開拓進(jìn)取、嚴(yán)于律己,、寬于待人,、耐心安心細(xì)心、不乏愛(ài)心的精神,，發(fā)揚(yáng)她面對(duì)誤解,、委屈,、壓力一笑而過(guò)的樂(lè)觀豁達(dá)態(tài)度，堅(jiān)持一切以學(xué)生健康成長(zhǎng)教育為中心,，公正透明,、腳踏實(shí)地做好服務(wù)工作，為學(xué)校的生存,、發(fā)展,、壯大而努力,！

假如我未能當(dāng)選,，我會(huì)一如既往地努力工作，并將之作為一個(gè)新的起點(diǎn),，開拓創(chuàng)新,，迎難而上，為學(xué)校的更好發(fā)展不斷奮斗,！

最后祝所有在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委、教職工同仁心想事成,，健康,、幸福、快樂(lè),、長(zhǎng)壽,！

再一次感謝大家！謝謝,！

競(jìng)聘政教主任演講稿篇十四

各位評(píng)委,、各位老師：

大家下午好！

我是26號(hào),，1967年出生,，中共黨員。我競(jìng)聘的崗位是政教處主任,。我競(jìng)聘的主要理由有：

第一,、積累了比較豐富的德育工作經(jīng)驗(yàn)。我曾擔(dān)任班主任8年,、年級(jí)副主任1年,、政教處副主任4年、主任4年,。在學(xué)校黨委和校長(zhǎng),。“和諧校園”,、市德育工作“先進(jìn)集體”和感恩征文活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),。

第二,、擁有一定的德育理論功底。主持過(guò)一個(gè)市級(jí)課題研究,，有10多篇德育論文在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)或交流,。親身經(jīng)歷了創(chuàng)建省重點(diǎn)中學(xué)、三星級(jí)高中轉(zhuǎn)評(píng)估,、四星級(jí)高中驗(yàn)收的匯報(bào)課,、德育材料整理、德育剖析,、德育活動(dòng)展示等重大事件,，經(jīng)過(guò)鍛煉，提高了能力,。承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),，我先后被評(píng)為學(xué)校“先進(jìn)教育工作者”,、骨干教師,、市德育工作“先進(jìn)個(gè)人”、市教學(xué)能手等,。

第三,、具有吃苦耐勞的精神。政教工作雖然繁雜累人,，但一塊塊德育獎(jiǎng)牌,，讓我感到無(wú)比自豪，后進(jìn)生的巨大進(jìn)步,，讓我感到無(wú)比欣慰,，整潔安定的校園環(huán)境，讓我感到莫大的收獲,，學(xué)校的快速發(fā)展,，讓我感到無(wú)比的幸福。

第四,、勤于反思,，不斷完善自我。如果能競(jìng)聘成功,，我將重點(diǎn)做好以下點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，勤于向領(lǐng)導(dǎo),、同行學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。

2,、加強(qiáng)溝通,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，建立更加和諧的工作關(guān)系。

謝謝大家,！