范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)好書伴我成長手抄報(bào)篇一

成長的道路上有人愿和夢想同行,，有人愿以微笑面對(duì)，有人愿用真誠相對(duì),。我愿在成長的道路上,，擁一本好書，去一點(diǎn)點(diǎn)承載我的所有,。

從小我就慢慢懂得，可以在人們迷茫時(shí)指明方向的不只有星星,，還有書籍;可以傳承中華文化的不只有老一輩,，還有書籍;可以陪伴人們的不只有友誼和愛，書籍也可以,。因?yàn)槲抑?，所以我加倍珍惜與書籍待在一起的每一次清靜,，細(xì)細(xì)體會(huì)每一個(gè)文字的感情，慢慢感受每一個(gè)文字的力量,，好似與我靈魂的交流,，深深烙在了心上。

書籍就像在你心里煩躁時(shí)流入的一泓清泉,，洗刷掉一層層的污漬;就像你最貼心的諍友,，耐心的努力的幫你去除不改的雜念。心靈雞湯也好,，溫馨故事也好,，如果你閉上眼睛，一幅幅場景,，像一場漫長的電影,，向你細(xì)心講述著人生的道理。似乎在不知不自覺中,，你心里的疙瘩松開了,，一切都變得不再糾結(jié)。天空上的陰霾被耀眼的陽光全部遮擋,，因?yàn)槲抑?，所以我用每一本書趕走我的一場陰霾。

我用鋼鐵是怎樣煉成的來不斷鞭策我的人生,，我用孔子的論語來不斷改正錯(cuò)誤,，我用伊索寓言來時(shí)刻提醒自己。古今中外正因?yàn)橛辛藭?，文化的傳播才不?huì)停滯不前,。因?yàn)槲抑溃晕腋屑?，可以讓我在這小小的城市里了解到這廣闊世界的神奇所在,。我更感激書籍，因?yàn)樗o我的不只是心靈上的慰藉,，更讓我有了對(duì)未來的目標(biāo),，因?yàn)闀覜]有讓我的友誼褪色,，沒有讓我的親情心寒,。一生之中有好書的相伴，足矣,。

讀萬卷書,，行萬里路。從小父母用他們的方式來培養(yǎng)我讀書的愛好，父母和書籍都是我的啟蒙老師,。我用我略淺顯的理解來讀一本本的書,，付出就會(huì)有收獲。我知道了并不是所有的壞人都不可饒恕,，假好人或許更可怕;并不是所有人的夢想都可以實(shí)現(xiàn),，現(xiàn)實(shí)的牢籠總是那么望而生畏;你認(rèn)為的、你所想的并不是正確的,，那只是你認(rèn)為的,。世界可以美好到完美，也可以殘酷到極點(diǎn),。我用我那小小的內(nèi)心裝下我所有的理解,，這就是書神奇所在。同樣是可以忽略不計(jì)的容積,，像我的腦海,，或許大到可以裝下世界。

我用我稚嫩的小手,，擁抱著書籍,，長出一雙可以自由翱翔的翅膀，一點(diǎn)一點(diǎn)探索著整個(gè)世界,。我不畏懼,，我不退縮，好書伴我成長,，我同好書暢游!

小學(xué)好書伴我成長手抄報(bào)篇二

我雖然只有五年級(jí),，但我看過的書卻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的擺滿了一個(gè)三層書架。這些書伴隨著我成長,，它們讓我終生受益,。

我讀幼兒園時(shí)，爸爸媽媽就給我買了許許多多的連環(huán)畫,。天生愛看書的我手只要一碰到連環(huán)畫,。就會(huì)舍不得放下?？蓱z的丑小鴨,，悲慘的海的女兒，堅(jiān)定勇敢的錫兵……深深的感動(dòng)了我幼小的心靈,。

我剛上小學(xué),，就開始接觸《格林童話》、《安徒生童話》這些故事書了,。我為賣火柴的小女孩悲慘的經(jīng)歷而傷心地落淚,，為白雪公主歷經(jīng)后母的折磨留下了同情的淚水,?？傊?，童話故事激發(fā)了我的同情心。

當(dāng)我跨進(jìn)中高年級(jí)的大門時(shí),，對(duì)童話故事漸漸不感興趣了,。《水滸傳》,、《三國演義》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》這些中外名著成了我的最愛,?！朵撹F是怎樣煉成的》寫了主人公保爾·柯察金雖然雙目失明、身體殘廢,，但他卻拿出戰(zhàn)斗的武器——筆,，寫出好文章來。同樣《海底兩萬里》中的作者以一個(gè)科學(xué)家的身份,，步步深入到研究還怪和被迫進(jìn)入潛艇,，開始了他的冒險(xiǎn)生涯。最后,，在潛艇中呆了三年的他終于逃脫了潛艇的魔爪,，回到了家。這兩本書中主人公頑強(qiáng)的意志,、勇敢的精神讓我佩服,，成了我的榜樣。

書是知識(shí)的源泉,，是人類進(jìn)步的階梯,，也是我的良師益友。我要以書為伴,，是自己成為一個(gè)知識(shí)淵博,、有道德、有教養(yǎng)的人,。

小學(xué)好書伴我成長手抄報(bào)篇三

身感乏累之時(shí),，我喜歡獨(dú)坐一室，休憩片刻,，疲憊之身便會(huì)得以放松;心感焦慮之時(shí),，我則喜歡手捧一本好書，讀上幾頁,，浮躁之心便會(huì)得以安寧,。

在好書中行走,，我感到的是智慧，是幸福;這里有溫馨的寧靜,，也有激情的舞動(dòng)……

回首讀書的日子,，我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來,，山高水遠(yuǎn),，我對(duì)好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,，握一書在手頓感思緒萬千,。我拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁,。觸摸書中故事的經(jīng)脈,，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內(nèi)涵,，那行云如水的語句,，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感,，頃刻間喚醒了我的心靈,。有好書陪伴的日子，我充實(shí),，快樂,，振奮!被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光，炫彩,，歌唱!

做為一名圖書發(fā)行工作者,，更應(yīng)該體會(huì)到書給我們帶來的價(jià)值，擁有了書,，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富,。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,，并以此端正讀者的人生態(tài)度,，使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,，讀一本好書將使我們受益終生!而這些能力的獲得,，只能信賴于書!只有讀書，我們才能擁有源頭活水,，滋潤讀書人求知若渴的心田;也只有讀書,，我們才能引領(lǐng)更多的`人多讀書，讀好書!

我愛讀書,。曾幾何時(shí),，我置身書?！安豢勺园巍薄,！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義,，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴,，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情,，人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖,，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下,，歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的沒一寸足跡一覽無余!

莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品,?！钡拇_如此，如果沒有書,，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;如果沒有書,，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書，我們將無從談生活,，無從談價(jià)值,，更無從談發(fā)展!

今后，我依然會(huì)與好書為友!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,，它會(huì)以無私的自信,，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,，在你孤芳自賞時(shí),，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程!

“讀書不在三更五鼓,，用功只怕一曝十寒”,。與好書為友，以好書為鑒,，未來的日子里,，我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

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小學(xué)好書伴我成長手抄報(bào)篇四

書是知識(shí)的寶庫,，也是打開知識(shí)寶庫的一把鑰匙,，沒有書的家,，就像沒有花的花園，就像沒有草的草原,。許多人都熱愛讀書,，他們以書為伴，只要有書就可以看見愛讀書的人,。熱愛讀書吧,！讓書與你為伴，因?yàn)闀梢宰屛覀冎R(shí)豐富,，書可以讓我們變得更加懂事,，書可以讓我們明白真善美。為什么我會(huì)這樣說呢,？因?yàn)槲矣猩羁腆w會(huì),。

記得曾經(jīng)的我淘氣、不理解父母對(duì)我的愛,?？墒钱?dāng)我閱讀了《愛的教育》這本書后，我既感動(dòng)又難過,。因?yàn)槲颐靼琢烁改傅目嘈?，我為自己以前做的事而難過。認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后我開始改正了,。首先每天我都聽從媽媽的安排,，不熱媽媽生氣。做到第一點(diǎn)后我又開始幫媽媽掃地,、拖地……做一些力所能及的事情,，讓媽媽多休息一會(huì)兒。

記得一次我又幫媽媽做家務(wù),，媽媽笑著說：“你真是長大了,、懂事了?！蔽乙残χf：“這可都?xì)w功于您給我買的書?。　薄瓘倪@以后,，我沒看完一本書媽媽就帶我去書店買書,。

從這件事中我深刻地體會(huì)到了書對(duì)人的重要，熱愛讀書吧,！讓書和你為伴,，給予你豐富的知識(shí)吧！

小學(xué)好書伴我成長手抄報(bào)篇五

有人認(rèn)為世界上充滿著快樂:吃的快樂,、玩的快樂……,。但是我卻認(rèn)為讀書給了我最大的快樂,。因?yàn)樽x書讓我思考，讀書使我明智,，讀書伴我成長,。

莎士比亞有一句名言:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀。我認(rèn)為讀書,，讓我的生活更加充實(shí),。書中那優(yōu)美動(dòng)人的故事，精彩絕倫的文章,，甚至一個(gè)至善至美的句子,，都會(huì)令我如癡如醉，陶醉其中,。像《三國演義》、《水滸傳》這樣蕩氣回腸的名著,，《格列佛游記》,、《海底兩萬里》這樣令人尋味的小說，像《列那狐列傳》這樣的童話,，像《中國少年兒童百科全書》,、《十萬個(gè)為什么》這樣可以益智、解惑的科普讀物,，還有世界名人傳記,、歷史地理知識(shí)，都能讓我如飲甘泉,，回味無窮,。書本帶我到了非洲的大草原，讓我和動(dòng)物同呼吸;帶我到了規(guī)模宏大,、類型眾多的秦始皇兵馬俑,，讓我感受到當(dāng)時(shí)秦朝的強(qiáng)大;帶我到了“清明上河圖”，讓我感受到當(dāng)時(shí)北宋的富庶繁華;帶我到了于謙死守北京的驚心動(dòng)魄的場面,，讓我感受到了于謙的忠誠……這一幅幅,、一幕幕動(dòng)人的畫面讓人回味無窮，感慨萬千,。我漸漸地知道了世界的變遷,，懂得些歷史的軌跡，體會(huì)了科學(xué)的奇妙,，明白了做人的道理,。岳飛的精忠報(bào)國,，愛迪生的聰穎睿智，關(guān)羽的忠義一生,，列那狐善于撒謊,、狡詐奸猾、阿諛奉承……這些不朽的故事,，都成了我腦海中不可磨滅的記憶,。就這樣，不知從什么時(shí)候開始,，我就成了一個(gè)小書迷,。在讀書中我深深體會(huì)到那一句至理名言:不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在三個(gè)時(shí)代:過去,、現(xiàn)在和未來,。

是的，是讀書,，讓我由一個(gè)懵然無知的孩子,，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開始懂得思考的小學(xué)生,。我最喜歡讀的書是《淘氣包馬小跳》,，如果問我為什么喜歡這本書，我會(huì)用書中的那句口號(hào):跟著馬小跳,，不跳也會(huì)笑,。我最喜歡馬小跳。雖然他成績不好,，但是他天真活潑,，誠實(shí)善良，充滿愛心,。他用一顆誠實(shí)守信的心,，來對(duì)待每一個(gè)人，在他眼里,，世界永遠(yuǎn)是粉色的!馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,，可在我苦惱時(shí)，他能讓我開心;在我百無聊賴時(shí),，他能讓我充實(shí);在我迷茫時(shí),，我又從馬小跳身上找到答案。他身上最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性,，洋溢著兒童的氣息,。馬小跳就有一句宣言:理直氣壯做孩子!我也想成為馬小跳，快快樂樂地生活!就這樣，我開始懂得了真,、善,、美。

從《聞雞起舞》一文中,，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)有志氣的人,，一是祖逖，二是劉琨,。他倆起早貪黑,，只要雞鳴聲一響，他倆便會(huì)起床,，開始練武或者互相切磋,。就這樣，后來,，他倆果然為國為民做出了許多貢獻(xiàn),。我懂得了一個(gè)深刻的道理:無論做什么事，都要專心致志,、一絲不茍,，千萬不能半途而廢。

不過使我感受最深的是史書,。諸葛亮在隆中草堂隱居多年,，雖未直接參與天下政事，但他讀過大量兵書,，間接獲取了用兵的道理，在他輔佐劉備爭奪天下的過程中展現(xiàn)得淋漓盡致,，幫助劉備建立了蜀國,，鞠躬盡瘁死而后已;明朝宰相張居正一心輔佐皇帝，死后竟被株連九族,，實(shí)在可悲,、可嘆。

在閱讀中我不斷長大,、不斷成熟,，也越來越知道更多的道理，指導(dǎo)我以后的人生航程,，伴我成長,。

小學(xué)好書伴我成長手抄報(bào)篇六

有許多名言都在說讀書對(duì)人的作用，比如,，詩人杜甫說過“讀書破萬卷,，下筆如有神?！钡拿?；高爾基也曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”的話,。讀書不能強(qiáng)迫，如果是被強(qiáng)迫看書的話,，那么你是在浪費(fèi)時(shí)間,。其實(shí)對(duì)書的興趣，也是一種緣分,。我就是一個(gè)與書有緣的人,。從我呱呱落地時(shí)，這種緣分就開始展現(xiàn)出來了,。我喜歡書,，書就是我的朋友，小時(shí)候,，我經(jīng)常津津有味地捧著本書看,，父母也不知道我是真看還是假看，不過,，有時(shí)當(dāng)我意外地背出一個(gè)故事或兒歌時(shí),，爸爸媽媽總是驚訝不已，對(duì)于我來說則很正常,。

書是一扇扇窗戶,，助我放眼外面的世界。以前,，我很普通,，也什么都不知道，可隨我識(shí)得字越來越多,，看的書的層次也越來越高,。我搖身一變，變成了一個(gè)“萬事通”,，有的問題連老師,、父母、親人都不知道,，可我知道,，這也一直是我的驕傲，我也體會(huì)了“秀才不出門便知天下事”這句話的道理,，我天天都在家里,，可外面的世界我都一清二楚，總能回答很多疑難雜題,，我為此大放異彩,，在班中得外號(hào)“小博士”。

書也是一個(gè)課堂，教我人生哲理,。我一開始也是個(gè)每天只知道瘋玩的“野孩子”,，是書這位“魔術(shù)師”把我變得文靜起來，并懂得一些大道理,。我明白一句話“要打開成功的大門,，要三把鑰匙：興趣，勤奮,，不放棄,！”。也知道一些名言,，愛因斯坦說：“成功就是百分之一的天分加百分之九十九的'勤奮”,。正是這些名言警句推動(dòng)了我的成長，我才有了今天,。

書是我的朋友也是我的老師,，他讓我看到外面的大千世界，也讓我站在了巨人肩膀上,。讀書使我的作文寫得筆下生花,，更重要的是他把我的心變得純潔，把我的心智變得成熟,，使我有了分辨善惡好壞的能力,。啊，遨游書海吧,，鉆入書的花叢,，享受書香的沁人心脾吧！來吧,，捧起你的書靜靜地享受吧,，讓好書伴我們成長！

小學(xué)好書伴我成長手抄報(bào)篇七

一本好書猶如一塊面包,，能在饑餓時(shí)填充肚子;一本好書猶如一艘船，可以帶我們駛向成功的彼岸;一本好書猶如一盞明燈,，可以照亮我們前行的路,。

在我小的時(shí)候，爸爸媽媽就常給我買一些圖畫書,，那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,，只會(huì)從圖中分辨出人物的喜怒哀樂，看到精彩的部分也會(huì)禁不住的鼓掌,。漸漸的,，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，在幼兒園里又學(xué)會(huì)了拼音，就喜歡看一些注音版的書籍,，看的津津有味,，但是我畢竟太小，不能理解其中的意思,，看書的時(shí)候囫圇吞棗,，不求甚解。上了小學(xué)以后,，我就對(duì)拼音版的書籍充滿了好奇心,，就會(huì)看一些中外名著了，書中人物的各種遭遇會(huì)讓我浮想聯(lián)翩,，潸然淚下,。

《海底兩萬里》讓我簡單地了解了那個(gè)遼闊無邊，奇妙無窮的海底世界;《魯濱遜漂流記》讓我看到了魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不屈;《西游記》讓我看到了孫悟空的勇敢,，忠誠;沙僧的忠厚,，老實(shí);《十萬個(gè)為什么》讓我明白了大自然的神奇和奧妙……各種各樣的書使我受益匪淺。

后來兒童魔幻類的故事深深吸引了我,。絨布小兔子講述了一個(gè)小男孩在媽媽去世后,，父親忙于工作無暇照顧他，不得不把他送回奶奶家暫住,，奶奶忙于自己的生活,，他在一個(gè)閣樓上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絨布小兔子，他把自己對(duì)媽媽的思念都寄托在小兔子身上,，最后小兔子變成了一只真的兔子,。這個(gè)故事生動(dòng)有趣，也很感人,。

書,，它既是我的好伙伴，又是我的好老師,，是它帶給我無盡的知識(shí),，美好的遐想，讓我快樂地成長!

小學(xué)好書伴我成長手抄報(bào)篇八

何為書?以物質(zhì)價(jià)值來看,，它和紙張的價(jià)值是等同的,，那為什么書籍被譽(yù)為“人類進(jìn)步的階梯”呢?書籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。一本書真正的價(jià)值不是看它用的紙張的質(zhì)量,，而是看其記載的文字的意義,。那文字有意義，這書便是好書,，反之,，文字無意義,，那書便等同廢紙。廢紙是不可以陪伴一個(gè)人的,，所以,，能夠伴一個(gè)人成長的，都是好書,。

最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說《福爾摩斯探案集》,。作者柯南·道爾被稱為偵探懸疑小說的鼻祖。在他的筆下,，一篇篇精彩絕倫的案件一個(gè)比一個(gè)觸動(dòng)人心,，當(dāng)然，福爾摩斯總能想出解決的辦法,，這一點(diǎn)必定要?dú)w功于他那冷靜對(duì)待事物的方法,。無論是再離奇，再不可思議,，他都會(huì)比別人更先靜下來,，整理頭緒，心里是非常平靜的,。在我們現(xiàn)在的社會(huì)中,，有幾個(gè)人會(huì)這樣認(rèn)真對(duì)待思考問題?平靜身心，也是我們要向大偵探福爾摩斯學(xué)習(xí)的,。但是,，福爾摩斯也不是沒有失敗過，他也有挫折,，失敗過四次,，三次敗于幾個(gè)男人，一次敗于一個(gè)女人,，這也很明顯的表明,，這世界上沒有人是東方不敗，也沒有人是常勝將軍,。但是在福爾摩斯最憂愁的時(shí)候,，他不會(huì)像其他人一樣借酒消愁，也不會(huì)自暴自棄,，而是悠閑的拉著小提琴,，來調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在音樂中找回原來的自己,。這也是這個(gè)人物成功的一點(diǎn)，也讓我在困難面前想到了他,，不悲觀,，不退縮,，平靜地面對(duì)事實(shí)。

一本好書真的能讓人感悟到很多很多,，就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益,，小到清茶淡水，大到人生哲理,。好書是心靈的血脈,，而讀一本好書就是為身體換來全新的血液。現(xiàn)在對(duì)我來說,，書就是我生活的推進(jìn)器,，它給我啟迪，給我目標(biāo),，給我生活的動(dòng)力,，推進(jìn)我向前。

讀好書,，好讀書,，讀好書，這是我讀書的目標(biāo),。一本好書有它無限的魅力,，能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長,，讓好書陪伴我們的生活,，啟迪我們一生的智慧。

小學(xué)好書伴我成長手抄報(bào)篇九

一本好書,，猶如一塊面包,，能在饑餓時(shí)填充肚子;一本好書，猶如一艘航船,，帶我們駛向成功的彼岸;一本好書,，猶如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路,。

小時(shí)候,，我的讀物是一些圖畫書，我會(huì)從圖片中分辨人物的喜怒哀樂,，看到精彩的部分,，禁不住拍手鼓掌。大一點(diǎn)時(shí)學(xué)了拼音,，就喜歡看一些注音版的書,，我看得津津有味，但畢竟還小,，還不能把書中的意思弄清楚,，看書的時(shí)候我囫圇吞棗,，不求甚解。上小學(xué)了我就不再只對(duì)注音版的故事書感興趣了,，小學(xué)生字認(rèn)得多了,，可以看一些中外名著了，書中人物的各種遭遇,，會(huì)讓我浮想聯(lián)翩,，潸然淚下。

《窗邊的小豆豆》讓我看到了巴學(xué)院獨(dú)特的校園風(fēng)光,，《魯濱遜漂流記》讓我看到了魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不屈,，《西游記》讓我看到了孫悟空的勇敢、忠誠,，《十萬個(gè)為什么》讓我明白了大自然的神奇和奧秘,，……許許多多的書使我受益匪淺。

后來,，兒童魔幻類的故事深深地吸引了我,。《絨布小兔子》講述了一個(gè)小男孩在媽媽去世后,，父親忙于工作,，無暇照顧他，不得已把他送回奶奶家暫住,。奶奶忙于自己的生活,，小男孩偶然在魔法閣樓發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絨布小兔子，他把自己對(duì)媽媽的思念都寄托在這只小兔子身上,，最后小兔子變成了一只真的小兔子,。這個(gè)故事生動(dòng)有趣，也很感人,，我看了一遍又一遍,，每次都會(huì)被故事的凄美所感動(dòng)!

是書，帶給我無盡的知識(shí),、美好的遐想,，讓我快樂地成長!

小學(xué)好書伴我成長手抄報(bào)篇十

有一天，我興高采烈地來到新華書店買書,，剛走進(jìn)書店琳瑯滿目的書盡收眼底,。什么《假如給我三天光明》、《哈佛家訓(xùn)》,、《人類的故事》我一眼就被《愛的`教育》這本書吸引了,。這本書曾在19世紀(jì)轟動(dòng)了意大利文壇。

每當(dāng)放學(xué)回家,，我就鉆進(jìn)自己的小房間,，捧起這本書津津有味地看,，看著看著，就沉浸在書的海洋中,，仿佛自己也成了書中的主人公，共同經(jīng)歷著喜怒哀樂,。書中的人物一個(gè)個(gè)都是平凡的,，可個(gè)個(gè)都是那么鮮活，那么讓人感動(dòng),。它就如一股涓涓細(xì)流流過我的心坎,，告訴我，關(guān)愛是一種美德,，她能給人以春天般的溫暖,，他能融化一顆冰冷的心。愛讓人間充滿溫馨,。

看著這一篇篇感人的故事,，我不由想起前些天發(fā)生的一件事。那天是我的生日,，媽媽給我買了一個(gè)陀螺送給我,。我高興極了，迫不及待地找弟弟一起玩,。淘氣的弟弟把陀螺放到桌上發(fā)射,，陀螺飛快地旋轉(zhuǎn)著，哎呀,，不好,，陀螺脫離軌道，摔落下來,。只聽得“啪”的一聲,，陀螺摔壞了。我氣得沖上去,，朝著弟弟猛推一把,。弟弟摔了個(gè)四腳朝天，哇哇大哭?，F(xiàn)在回想起來,，真是太不應(yīng)該了。我放下書,，連忙跑到弟弟家,，在弟弟耳邊輕輕地說了聲“對(duì)不起”。

好書伴我成長,，讓我們一起沐浴書香,，共同走向美好的未來吧,！

小學(xué)好書伴我成長手抄報(bào)篇十一

記得俄國最著名作家之一——高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話說的真是太好了!我常捧著一本書,，似乎暢游在書的海洋里，我愿和好書結(jié)伴終身,。

小時(shí)侯,，我愛聽媽媽讀《兒歌一百首》，聽著聽著,，漸漸的我能夠背幾首了,。雖然當(dāng)時(shí)的我大字不識(shí)一個(gè)，對(duì)兒歌有了濃厚的興趣后,，能看著書中圖片就知道是那首兒歌了,。時(shí)間久了，我能把一百首兒歌全背出來了,。有時(shí)媽媽故意讀錯(cuò),，可這那能逃過我的“火眼睛睛”呀，我立刻說：“不對(duì)不對(duì),，應(yīng)該是……”媽媽無奈,，只好按正確的讀了一遍。

上小學(xué)一,、二年級(jí)時(shí),，我已學(xué)會(huì)了拼音認(rèn)識(shí)了些漢字。媽媽給我買了一些帶有拼音的書;比如《十萬個(gè)為什么》,、《好詞,、好句、好段》,、《開心作文》等,，在《十萬個(gè)為什么》里，我知道了關(guān)于植物,、動(dòng)物,、太空的許多知識(shí);在《開心作文》里我欣賞到了同齡學(xué)生的好作文。

現(xiàn)在我五年級(jí)了,，識(shí)的字更多了,，我更喜歡文字類的書。比如《男生日記》,、《女生日記》,、《五三班的壞小子》、《淘氣包馬小跳》、《瞧這群俏女孩》等,，《男生日記》中吳緬的自理能力值的我學(xué)習(xí),，參加一中面試時(shí)他獨(dú)自一人騎車前去?！杜沼洝分腥蕉柕淖匀淮蠓阶屛覛J佩——吳緬表妹嘲笑她時(shí)她卻不計(jì)較,。還有更多好書中的人物都值得我學(xué)習(xí)。

好書;是我的老師,，好書;讓我開闊了眼界,，好書;讓我懂得了知識(shí)，好書;更讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,。

小學(xué)好書伴我成長手抄報(bào)篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

自古以來,，書就是人類的好朋友,，至圣先師孔夫子，藝術(shù)為伴,，滿腹經(jīng)綸,，流芳百世。有時(shí),，讀書似乎是一件苦事,，不然，為什么有人頭懸梁,，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪,，鑿壁偷光?一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友,，一本好書將使我們受益終身,。

讀書既不是為了“黃金屋”，也不是希望有“顏如玉”,，是要從讀書中體會(huì)到了去;讀書能使我們增長知識(shí),，提高我們的閱讀能力和水平，提高我們的修養(yǎng),，讓我們感受到世界之大,，自然之奧妙，生活之多彩,，讓所有的知識(shí)畫面在我們的腦海中一一呈現(xiàn),。

生活因讀書而精彩。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，是書教我們“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保?dāng)我們與朋友惜別時(shí),，實(shí)屬讓我們知道“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”，當(dāng)我們想放縱自己是,，是書讓我們懂得“天下興亡,，匹夫有責(zé)”。是書告訴我們要有“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來”的傲骨,，是書讓我們感受到“明月松間照，清泉石上流”的恬淡閑適,，跟著杜甫,，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民,，體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,。憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我們說新一代讀書人,，志存高遠(yuǎn),，只爭朝夕。在書中領(lǐng)略了禮拜的瀟灑,，蘇軾的豪放,，思索了魯迅的冷峻深邃，感味了冰心的意且情長,，于是我們的心靈更加充盈,，感情更加深蘊(yùn)。

翻開歷史的長卷,，看楚大夫身影吟江畔;看翻武帝揚(yáng)鞭東指,，壯心不已;看南湖紅船印著迷茫煙雨艱難的起航。在一頁頁記載著苦難輝煌的文字里,，我看到了人們對(duì)公平,、自由與正義的不懈追求!

同學(xué)們，書香潤校園,，閱讀豐富人生,。讓我們攜手閱讀，與書為伴,，用書籍點(diǎn)亮人生,，讓書香已滿校園!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)好書伴我成長手抄報(bào)篇十三

利用你的時(shí)間借助別人的作品來提高你自己，這樣,，你才回輕松地得到其他人通過艱苦勞動(dòng)才能得到的東西,。

——蘇格拉底

身感乏累之時(shí)，我喜歡獨(dú)坐一室,，小息片刻,，疲憊之身便會(huì)得以放松;心感煩躁之時(shí)，我則喜歡手捧一本好書,，讀上幾頁,，浮躁之心便會(huì)得以安寧。我五彩繽紛的童年,，離不開書,，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。我們每一個(gè)人的成長都離不開書,，幼兒園的時(shí)候要看書,，小學(xué)的時(shí)候也要看書，等到以后也要看書,，所以說書跟我們的成長有著密切的關(guān)系!

很小很小的我，在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里,，聽奶奶講那些古老的民間寓言,。稍稍長大了一些吧，識(shí)得三兩字了,，我漸漸開始自己閱讀童話,。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,，與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,，去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事,。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,，教給了我什么是真、善,、美,，什么是假、丑,、惡,。書，教給了我人生的第一課,。

隨著年齡的增長,，我慢慢開始捕捉詩的影子。喜愛上李白的浪漫，喜歡上蘇軾的瀟灑,。體味蘇東坡的才氣飄逸,，“但愿人長久，千里共嬋娟,?！睖I撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時(shí),，又豈在朝朝暮暮,。”這千古流傳的愛情誓言,。詩詞讓我穿越時(shí)空,，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合,，陰晴圓缺,。書，讓我觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊(yùn),。

現(xiàn)在,，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》,，《我的'大學(xué)》,。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事，那盞在暗夜中閃亮的小橘燈,?？粗苎┣酃P下的黛玉葬花，賈家的興衰,，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間,。一個(gè)跟斗云，隨著吳承恩,，上天庭,，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，盡情游玩,。望著梁山一百零八將的英勇豪邁,。劉備、曹操,、孫權(quán)的三國之戰(zhàn)……書,，讓我有了自己的理想,，讓我在理想中不斷進(jìn)步。

莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品,?！钡拇_如此，如果沒有書,，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;如果沒有書,，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書，我們將無從談生活,，無從談價(jià)值,，更無從談發(fā)展!

今后,，我依然會(huì)與好書為友!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,，它會(huì)以無私的自信,，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,，在你孤芳自賞時(shí),，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程!

一本本好書伴我度過了十幾個(gè)春夏秋冬,，一本本好書伴我迎接燦爛的明天,。好書伴我成長。讀書不在三更五鼓,，用功只怕一曝十寒”。與好書為友,，以好書為鑒,，未來的日子里，我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

有人說,，書籍是打開知識(shí)大門的鑰匙;而我說,，書籍是我飛向夢想的翅膀，正因?yàn)橛辛怂?，在我?shí)現(xiàn)夢想的路上可以自由的翱翔,。

小時(shí)候，當(dāng)媽媽把一本《安徒生童話》送給我,，我看著這精美的封面,，迫不及待地翻開了書。彩色的文字如一個(gè)個(gè)小精靈,，在我的心上跳動(dòng),，那份激動(dòng),，那份喜悅，至今我還不能忘卻,，是它讓我的童年多了一抹色彩,。后來看的書也逐漸多了起來，《十萬個(gè)為什么》解決了我小小的腦袋里多多的問題,，絕對(duì)有問必答;《伊索寓言》讓我明白不能去做違背自己良心的事,，讓我感悟多多;《木偶奇遇記》讓我在感動(dòng)的同時(shí)也明白：不能去撒謊，否則鼻子就會(huì)變長?，F(xiàn)在看起來,，那時(shí)的想法是多么幼稚和簡單啊。

到了初中,，時(shí)間緊迫了,，可是我們會(huì)有必讀的書籍，這也是一種樂趣,?！端疂G傳》是我最喜歡的一本書，那里面的一百零八位英雄好漢都是我所敬佩的,，他們的忠肝義膽,，他們的赤膽忠心，都是好樣的,。他們誓死保衛(wèi)家園,，不能不令人動(dòng)容?！朵撹F是怎樣煉成的》教給我,，再大的困難，只要你堅(jiān)強(qiáng),，一定也能笑著度過去,。《駱駝祥子》讓我明白,，如果不去上進(jìn),，就會(huì)在墮落在社會(huì)的黑暗里，虛度浮生,。

書讀多了,，我對(duì)某件事，某個(gè)人的想法就會(huì)從不同的方面去想,，這也是讀書的一大好處之一,。讀書，需要的是是用心去閱讀,，只有用心了,，才會(huì)得到一些別人得不到的感悟,。書，是你寂寞時(shí)的良師益友,，是你迷茫時(shí)的指南針,，是你狂躁時(shí)的鎮(zhèn)定劑。古人也說：“書中自有千鐘粟,，書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！痹谖页砷L的路上,，書籍總會(huì)帶給我感動(dòng)，帶給我驚喜,。

讀好書,，好讀書。是好書點(diǎn)綴了我的人生,，讓我的人生更加有意義,，有色彩。我相信,，不論是過去還是未來,，一本好書會(huì)永遠(yuǎn)陪著我，讓我用勇氣,，用智慧去追求自己想要的生活,。

凌亂的枝頭的樹蔭下，靜寂的小院里,，柔和的陽光下,，處處留下了我讀書的印跡。

長長的寒假,，我如饑似渴,，閱讀了好幾本書，這些書好似滋潤著干旱的“土地”,，如同陽光溫暖了我的心,。故事中的人喜,，我就喜;故事中的人憂,，我就憂;故事中的人面對(duì)困難不折不撓，我的內(nèi)心也為之震撼,。這一本本書中，最令人刻骨銘心的是那本《綠山墻的安妮》,。

綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉兄妹本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩干農(nóng)活,，沒想到卻陰差陽錯(cuò)地接來了一個(gè)紅頭發(fā)女孩安妮,。安妮，并不怎么好看,，她是個(gè)麻子臉,，但她擁有豐富的想象力，一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停,，還愛給身邊的事物取一個(gè)名字,。安妮上學(xué)時(shí)很用功,，但一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)總說她是麻子臉,，但她還是堅(jiān)持,，最終獲得了那昂貴的艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,。

安妮是個(gè)活潑、純真,，意志堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒,，由于同學(xué)們那樣的嘲笑她，譏諷她,，她都沒有放棄學(xué)習(xí),。剛進(jìn)入女王學(xué)院的安妮沒有了朋友,，但因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)的出眾，在學(xué)校的一小圈朋友漸漸地被吸引到了安妮身邊,。終于如愿僅償獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。

這個(gè)寒假,，我能結(jié)識(shí)這位活潑、純真,，有著真善美的女孩特別地興奮,。與其相比，我覺得太慚愧了,，在班里自己在優(yōu)等生的位置還站不穩(wěn)腳?，F(xiàn)在我要像安妮那樣用功時(shí)用功，玩時(shí)玩,，做一個(gè)真正的強(qiáng)者,，立足于優(yōu)等生。

同學(xué)們,，捧起好書吧,，讓我們的內(nèi)心走進(jìn)知識(shí)的海洋，讓知識(shí)的種子在我們幼小的心里生根,、發(fā)芽,、開花、結(jié)果,。讓好書伴我們成長,。

小學(xué)好書伴我成長手抄報(bào)篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是~~~~小學(xué)三年級(jí)一班的~~~,。

我愛讀書,，從小就愛。媽媽說,，我還未出生時(shí),，碰到好書，媽媽就先買下,，一是念給肚子里的我聽,，二是等我長大后，讓我自己讀,。

也許在媽媽肚子里時(shí),，我就受到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說,，在我4歲時(shí),，還做過一首小詩呢：

月亮，

你一個(gè)人在天上怕不怕?

快下來,，讓我抱抱你吧!

月亮,，

你一個(gè)在天上跟誰玩?

快下來，讓我跟你玩吧!

小時(shí)候,，我常問爸爸,、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸,、媽媽總是耐心地給我講,。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了，會(huì)看書了,，肯定比我們懂得還多!”

于是,，在每個(gè)夜晚，在我臨睡前,，媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書,。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢鄉(xiāng),。

現(xiàn)在我長大了,，上學(xué)了,，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,，可以自己讀書了,。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,，不斷在書里汲取“營養(yǎng)”,，豐富了自己的學(xué)識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理,。

讀書,，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個(gè)民族;讀書,，讓我勤勞勇敢樂于助人,，讓我知道什么是丑惡，什么是善良,。

同學(xué)們,，讓我們一起來讀書吧!讀書，會(huì)讓我們快樂!讀書,，會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書,，我們就擁有美好的明天!

我的演講完畢，謝謝大家!