每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

好書伴我成長(zhǎng)1200字征文 好書伴我成長(zhǎng)級(jí)手抄報(bào)篇一

好書是偉大心靈的寶貴血脈,。一本好書,，更是能讓人受用一生,。讓我們與好書共成長(zhǎng),。下面是第一范文網(wǎng)小編帶給大家的關(guān)于好書伴我成長(zhǎng)的1200字優(yōu)秀作文,，歡迎閱讀,。

好書伴我成長(zhǎng)1200字作文篇1

書中雖然沒有實(shí)實(shí)在在的千鐘粟，但它可以滿足饑渴的心靈,，書中雖然沒有夢(mèng)寐以求的黃金屋,，但它可擁有高貴的品質(zhì)。好書就猶如知識(shí)的海洋,，揚(yáng)起求知的風(fēng)帆,，乘風(fēng)破浪,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，彼岸,，不只是夢(mèng),。----題記

“我愛書,，我常常站在書架前，這時(shí)我覺得我面前展開了一個(gè)廣闊的世界,，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙,?！倍嗝葱蜗蟮谋扔?。從懵懂開始,，我便進(jìn)入了書的殿堂,。從書中我縱觀古今,，從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟,，浩然正氣，鴻鵠之志,；了解當(dāng)代作家的恬靜閑適,，寧靜淡雅。書是一味藥,，修身養(yǎng)性,，陶冶性情,。我愛讀書,，讀社會(huì),，讀生活,，讀人生,，擁有書，擁有智慧,，擁有飛翔的夢(mèng),。

書是人類偉大智慧的結(jié)晶。好書,，能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R(shí)海洋,，了解古今中外的趣事奇談,；好書能使我們明辨是非,，分清美丑,；好書能教給我們做人的道理,，陶冶我們的思想情操,。

小時(shí)候,，游弋書海就成了我生活的一部分,。俗話說“腹有詩書氣自華”,，我不奢望自己成為一個(gè)妙語連珠,、出口成章的學(xué)者,，但我深知,，讀書可以使人思接千載，通古知今,；使人明智，聰慧,，啟迪心智,，培養(yǎng)高遠(yuǎn)的境界和坦蕩的胸懷,；讀書能引導(dǎo)我們悟徹人生真理,，永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心,。

書猶如人性的凈化器,，給人心靈蕩滌,，使人大徹大悟。書伴我走過了六個(gè)春秋,，已成為我生命中不可缺少的一部分,，讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣,，讓我受益無窮,。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里,，沉浸在書的馨香中，安靜的去思索,，去與橫臥在書中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流……

歇洛克·福爾摩斯講過：“我認(rèn)為人的腦子本來像一間空空的小閣樓，應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去,。只有傻瓜才會(huì)把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進(jìn)去,?！币虼?，我們就要“讀好書”,。讀好書就像和許多高尚的人在談話,，而讀壞書卻為人的墮落搭起了跳板,。那些內(nèi)容級(jí)荒誕的書籍會(huì)像毒藥一樣,，毀滅人的一生。

書能夠向我提供寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),，可以向我展示人才成功的秘密,，為我指出通往知識(shí)頂峰的勝利道路,。那么,，我們就要讀好書,。名人傳記,，那些使人敬佩的成功者的經(jīng)驗(yàn),，能給人以很深的啟示,；童話,，能引導(dǎo)人們追求真,、善,、美……其實(shí),，各種門類的書籍都看看很有好處：歷史使人明智,，古詩使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人思維縝密,，邏輯修辭使人能言善辯,。廣泛讀書,，就會(huì)使自己變得更充實(shí),，更聰明，更能干……

“書猶藥也,，善讀可以醫(yī)愚,?！弊哌M(jìn)書屋,，我不再煩惱,，我不再是幼稚的孩童,，不再遇難而逃,，遇難而止,。當(dāng)我徘徊于前行之路時(shí),，書使我懂得“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”,；當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，書使我知曉“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”,；當(dāng)我失意時(shí),，書又使我明白“沉舟側(cè)畔千帆過,，病樹前頭萬木春,?！弊哌M(jìn)書屋,，彌漫著清新淡雅的書香,；踏入書海，散射著智慧聰穎的光輝,，步入書的世界,，萌生我對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)人生的憧憬,。啊!讀書真好!

在茫茫人海的路上,，有苦難，有荊棘,，有坎坷,，我們會(huì)痛苦，會(huì)無助,，會(huì)絕望,，但我始終不會(huì)忘記，我并不孤單,，我有最好的朋友,，前行之路有書與我相伴……

好書伴我成長(zhǎng)1200字作文篇2

“書是人類進(jìn)步的階梯”,，從懂事起，高爾基爺爺?shù)倪@句話就一直伴隨著我,。小時(shí)候的我也常常端詳著高爾基爺爺銀白色卷曲的頭發(fā)和胡須,，凝視著他深邃睿智的眼睛，想著,，是什么讓他成為了享譽(yù)世界的大文豪?慢慢地,，我長(zhǎng)大了,，我知道了“進(jìn)步”就是不斷的學(xué)習(xí),、吸取、發(fā)揮,。在讀書的過程中,，我逐漸學(xué)會(huì)了體會(huì)、思考,、總結(jié),，也懂得了如何去勵(lì)志、感恩和奮斗,。在書的海洋里,，我是不知疲倦、盡情遨游的航海家,，也是沐浴甘霖,、如饑似渴的小樹苗。六歲時(shí),，為了打發(fā)漫長(zhǎng)而炎熱的暑天,，我好奇地打開了祖爺爺?shù)臅瘢谝淮巫x完了一本厚厚的歷史書籍——《隋唐演義》,。正是這本陳舊,、發(fā)黃的書，打開了我的閱讀世界,，也讓我在后來一遍又一遍的閱讀中知道了在統(tǒng)治階級(jí)殘酷的暴政下,，在充滿著血雨腥風(fēng)的明槍暗箭中，必然會(huì)有一種新生力量結(jié)成同盟,，正是這群個(gè)性鮮明,、豪俠仗義的有識(shí)之士成為了締造我國(guó)歷史上最為鼎盛的大唐王朝的基石。而《康熙大帝》這本書則告訴了我,，為人君要寬宏大度,、為人子要禮行孝義，為人友要誠(chéng)懇謙恭,?？滴跽菓{著這些優(yōu)秀的品質(zhì)在各種矛盾的漩渦里顯示出了他運(yùn)籌帷幄,、力挽狂瀾的英雄本色，并為統(tǒng)一祖國(guó),、開創(chuàng)王朝鼎盛局面做出了不可磨滅歷史功績(jī),。

文學(xué)家們不但通過文學(xué)作品來紀(jì)錄歷史、揭露社會(huì)本質(zhì),，而且還通過作品展示自己良好的愿望,、寄托情思?！哆叧恰?，是我國(guó)的大文豪沈從文先生的代表作。一次偶然的機(jī)會(huì),，我在書店里發(fā)現(xiàn)了她,，那個(gè)牽著小狗的女孩佇立在灰白的薄霧里，一種透著寒風(fēng)的冷色但又恬淡寧靜的畫面感染了我,，我纏著媽媽買了回來,，一口氣讀完了它。茶峒,，這個(gè)小小的山城,，在沈從文先生的文字里是鮮活的,，翠翠的眼睛和小狗的叫聲也是鮮活的,，這里處處都是濕潤(rùn)透明的湘西景色,，處處是淳樸赤誠(chéng)的風(fēng)味人情，但是在那動(dòng)亂的年代里,，中華大地烽火連天,。湘西，這片純樸美麗的土地,，這些溫良率直的人們,，用詩一般的語言一片一片的輕聲述說著白塔下飄落的靈魂，述說著整個(gè)民族的悲哀,，召喚我們炎黃子孫本性的良知,。

同樣身負(fù)民族榮辱、被譽(yù)為“中華民族的脊梁”的現(xiàn)代文學(xué)家,、思想家魯迅,，在嚴(yán)重的民族危機(jī)下為拯救國(guó)家而棄醫(yī)從文，他的短篇小說集《吶喊》就是魯迅希望自己的“吶喊”能叫醒“鐵屋”中的人們,，使國(guó)家得救,。而魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡那Ч沤^唱更是他憂家憂國(guó),、勞心勞民的君子風(fēng)范的真實(shí)寫照,。我明白了魯迅伯伯一生不但致力于引導(dǎo)別人，自己更是行動(dòng)的巨人! 一個(gè)人的成功,，不是偶然,。我家有一本少年勵(lì)志書籍—《大名人，小故事》,，這本書收錄了中外名人成名前的平凡小事,，但每個(gè)平凡的小故事里都蘊(yùn)涵了一個(gè)深刻的道理：安徒生小時(shí)候不懼

邪惡，勇敢從容,，后來成為“童話國(guó)王”,；達(dá)爾文小時(shí)候異想天開，變想像為現(xiàn)實(shí),，最終揭示了“人類起源之迷”,；迪斯尼年輕時(shí)正視失敗,，永不放棄,，筑成了“動(dòng)畫樂園”；伽利略無名時(shí)沖破權(quán)威,，揭示真理,，成為了著名的物理和天文學(xué)家；泰戈?duì)柹倌陼r(shí)懷揣誠(chéng)摯之心,，求書有道,，后來成為了著名的作家、詩人和社會(huì)活動(dòng)家,。他們的成功,，不僅是自身智慧和創(chuàng)造的體現(xiàn)，更是對(duì)所熱愛的事業(yè)始終不倦的追求,。

現(xiàn)在每天伴隨著我的是《成就孩子一生的58個(gè)好習(xí)慣》這本書,，因?yàn)槲颐刻煸谧x她，也在實(shí)踐她,。爸爸經(jīng)常說,，思想決定行為，行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn)。我從不理解到理解,，從壞習(xí)慣到好習(xí)慣,，我已經(jīng)深深感覺到了好習(xí)慣將會(huì)使我受益終生!而不斷地閱讀，使我更加擁有了好思想,、好行為,、好習(xí)慣,。同學(xué)們，無論是史事紀(jì)實(shí),、名人傳記,，還是文學(xué)巨著、民間傳說,，或者是散文詩歌,、雜文隨筆，它們都是人類智慧最美好的結(jié)晶,。她會(huì)和你盡情交流,，為你無私地奉獻(xiàn)知識(shí)，為你點(diǎn)亮心靈的火焰,，愛書吧,，她是人類力量的源泉!

好書伴我成長(zhǎng)1200字作文篇3

——小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ?，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說,。

——小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评?，都流傳著一個(gè)美妙的故事,。

——我，喜歡好書,。因?yàn)槊恳槐竞脮?，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。對(duì)于每一本好書,，我都將它們視為珍寶,，看作摯友。在每個(gè)寂靜的夜,，與書促膝長(zhǎng)談,。好書，伴我成長(zhǎng),。

沉醉格林,，情暖童心

很小很小的我，在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里,，聽外婆講那些古老的民間寓言,。稍稍長(zhǎng)大了一些吧，識(shí)得三兩字了,，我漸漸開始自己閱讀童話,。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,，與白雪公主一起做游戲,；我想去富麗堂皇的海底王宮,，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨,，問問它變成白天鵝后的故事,。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真,、善,、美，什么是假,、丑,、惡。書,，教給了我人生的第一課,。

漫步詩海，回味古韻

隨著年齡的增長(zhǎng),，我慢慢開始捕捉詩的影子,。愛上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁,，感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬,，痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸,，胸襟豁達(dá)的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟,?！睖I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤，碧血丹心,。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),，又豈在朝朝暮暮?！边@千古流傳的愛情誓言,。詩詞讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn),，去體味古人的悲歡離合,，陰晴圓缺。書,，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn),。

暢游文壇，感受大家

現(xiàn)在,，散文小說成了我的摯友,。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,，《在人間》,，《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事,，那盞在暗夜中的小橘燈,。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,，賈家的興衰,，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云,，隨著吳承恩,，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),，盡情游玩,。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備,、曹操,、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……書，讓我有了自己的理想,，讓我在理想中不斷進(jìn)步,。

一本本好書伴我度過了十二個(gè)春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天,。好書伴我成長(zhǎng),。

好書伴我成長(zhǎng)1200字作文篇4

書是人類進(jìn)步的階梯，是我們精神的食糧,，而一本好書,，更是能讓人受用一生，讓人得到心靈上的滿足,，精神上的充實(shí),。從小，我就愛讀書,，愛上書中那傳奇般的人物,，愛上書中那曲折動(dòng)人的故事，愛上那些簡(jiǎn)單而深刻的道理,。

記得,，有一本書曾占據(jù)了我的心靈，它便是《窗邊的小豆豆》?！洞斑叺男《苟埂分v述了作者黑柳切子上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事,，故事發(fā)生在第2次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。作者一年級(jí)時(shí)就因淘氣被退學(xué),，來到了巴學(xué)園,，在巴學(xué)園校長(zhǎng)小林宗作先生的引導(dǎo)、關(guān)懷下,，逐漸從他人眼中的“異類”成長(zhǎng)為一個(gè)能被大家所接受的人,，并為他今后的成功奠定了基礎(chǔ)，作者用最純真的筆觸描繪出一個(gè)孩子的眼光所看到的校長(zhǎng)小林宗作先生與巴學(xué)園校里校外所發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事,?！?/p>

“尾巴”就是一個(gè)有代表性的故事，校長(zhǎng)批評(píng)教師這樣事情其實(shí)并不是非常特別,，而很少有校長(zhǎng)會(huì)為了教師一句考慮欠周的話而在廚房大發(fā)脾氣,，小林宗作先生就是個(gè)特例，原在早晨,，那位教師毫無惡意的問身體殘疾的高橋君一句話：“你有沒有尾巴?”從而招來了校長(zhǎng)的批評(píng),。或許有人會(huì)認(rèn)為校長(zhǎng)小林宗作先生太過嚴(yán)厲了,，但換個(gè)角度想這正是校長(zhǎng)先生對(duì)學(xué)生的重視,。當(dāng)然，如果大家仔細(xì)看一下的話,，不難發(fā)現(xiàn),，校長(zhǎng)批評(píng)教師的地點(diǎn)既不是有很多學(xué)生的教室，又不是有很多教師的辦公室,，而是在空無一人的廚房中,。顯然，校長(zhǎng)不想讓教師難堪,。由此可見，校長(zhǎng)先生真是用心良苦啊!

校長(zhǎng)先生是真正喜歡和尊重每一位孩子的,，比如在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上專門設(shè)置高橋君擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,；經(jīng)常對(duì)小豆豆(黑柳徹字的昵稱)說：“你真是個(gè)好孩子?！钡鹊?。這種種細(xì)節(jié)，無一不讓人感到：小林宗作先生真是個(gè)細(xì)心的人,。小林宗作先生是多么愛孩子多么熱愛他的教育事業(yè)啊!

如同書封面上寫的那樣：“每個(gè)人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”,。這本書給每一位讀者送去了歡笑與感動(dòng)。我記得，我曾經(jīng)也是調(diào)皮而“異類”的,，我的童年并沒有幸運(yùn)到與小豆豆一樣,，在那個(gè)時(shí)候，我不快樂,，甚至是厭惡學(xué)校的,，然而，我也曾有一個(gè)關(guān)心我的老師,，雖然那個(gè)老師只給我上了一節(jié)課,，但是她的美好的話語(我都記不清具體內(nèi)容了)和親切溫柔的神態(tài)一直成為我心中最溫暖的角落。直到我讀到這本書,，我心中的美麗和感動(dòng)才被放大,，彌漫整個(gè)心靈，我相信,，這份,，將是我一輩子的財(cái)富。

黑柳徹子用純真的筆調(diào)寫出來當(dāng)時(shí)的她和他心中的小林宗作先生和巴學(xué)園,，讓人覺得不可思議,，又真實(shí)感人，讓人讀了覺得溫柔,，清心,，感覺在接受心靈的洗滌。

好書伴我成長(zhǎng),，漫游書?！洞斑叺男《苟埂罚窃S多書都無法比擬的,。那個(gè)曾被人看作“怪怪”的小豆豆和小林宗作先生同那個(gè)巴學(xué)園共同留在了我的腦海里,，也成為我揮之不去的美好記憶，伴我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)!