在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

幼兒園級組長發(fā)言搞篇一

尊敬的各位的家長,、老師,、領導：

你們好，我是本園的環(huán)境創(chuàng)設組長,，同時也是中班的老師,。

人們都說不同的環(huán)境可以給人帶來不一樣的心情，甚至可以調整一個人的狀態(tài),，那么,，我希望我可以通過自己的努力做到這一點。當然,，個人的努力和想法還是有限的,，歡迎各位家長和老師提出寶貴的建議。

幼兒園里的主角就是孩子們,，而孩子最可貴的東西就是他們那份天真和可愛,。所以園內創(chuàng)設的主題都是圍繞著“可愛,、天真”進行改造的，加上孩子們天天在幼兒園里嬉戲,、打鬧,，那就更是一道再好不過的風景線了！

為了能使孩子們和老師感覺到幼兒園是他們第二個家園,，所以二樓和三樓的走廊上可以看見小朋友的美術作品,。在各個班的教室里更是體現(xiàn)這一點。小朋友的美術,、手工,、作業(yè)等漲勢然后加上老師們的精心布置就顯得格外的融洽和諧。幼兒園的里所有的墻面美術裝飾都是各位老師辛苦加班才得以展現(xiàn)現(xiàn)在的效果,。

每次遇到不同的節(jié)日,，園內環(huán)境也會有變化。比如：今年的“世博會”,，在大門口就有體現(xiàn),。主要圍繞“城市美好”為主題，還有吉祥物“海寶”,，碩大的海寶讓小朋友也可以認識和了解,。“六一兒童節(jié)”也有繪畫展示,，體現(xiàn)出小朋友心中的“六一”情景,。總之,，在這里有孩子的點滴,，也有老師的辛苦，這些都恰到好處的融為了一體,。

下半學期又是新的開始,，當然一切都會從新開始。我相信,，在小朋友和老師的共同努力下,，我們的第二家園一定會變成一個漂亮的“小王國”。主題將會充分體現(xiàn)一種健康,、溫馨,、舒適、可愛的感覺,。當然隨著各個方面的需要會有所調動,。期待下下學期的完美變化吧！也期待下學期小朋友的光臨和大家寶貴的建議,。祝福我們的第二家園東星樂園變得更家美麗,、溫馨。也祝愿我們的小寶貝們身體棒棒,、學習幫幫哦!

謝謝大家,，我的講話完畢！

幼兒園級組長發(fā)言搞篇二

各位領導,、各位老師：

大家好,！

首先感謝領導、老師們在百忙之中能夠抽空來參與我們的競職演講,。我叫xxx,，今年xx歲，中共黨員,，大學本科學歷,。今天我要競聘的崗位是幼兒園科研組長。我的競崗優(yōu)勢有以下兩點：具有多年的組織管理經(jīng)驗,。

我從事幼教工作20xx年,，擔任團支部書記兼推普組長6年，在6年中,，我始終保持高昂的工作熱情,。一方面積極組織青年教師進行理論學習，提高師德修養(yǎng),，提升政治素養(yǎng),。另一方面，圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作,，充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用,，為幼兒園的教育教學工作出謀劃策。

其次,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實踐,、大膽創(chuàng)新。曾與支部團委一起策劃組織過許多大型活動,，如：“迎奧運,，室內趣味運動會”、“揚五四傳統(tǒng),，展青年風采,，迎世博盛會”主題活動、社團活動,、迎新活動等,。第三，支部工作經(jīng)歷讓我學會了如何與人溝通,，如何與上級領導進行溝通,，如何與青年教師進行溝通,，有效溝通是尊重人格、消除隔閡,、增進友誼,、形成共識的一劑良方；第四,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥,，處世嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在處理各種大小事務中,，我小事從來不用領導費心,，盡量自己獨立解決，在大事面前,，我懂得征求他人意見,，相我的工作設想：

新《綱要》要求我們成為研究型的教師，作為幼兒園的科研組長,，首先要提升自身的科研素養(yǎng),，才能為其他教師服務。所以對我來說,，要多進行理論學習,，多向身邊有經(jīng)驗的教師請教，夯實自己的理論基礎,。要將理論與實踐相結合,，通過實踐，來反思,、梳理,、總結經(jīng)驗，提高理論功底,，提升科研水平,。

科研工作的首要任務應該是服務于幼兒園，服務于教師,，服務于幼兒,。在幼兒園工作中，我們應通過科研來幫助教師解決課堂實踐中的實際問題和難題,，可以為不同層次的教師進行服務,，如：對青年教師而言，要幫助他們克服教育教學中的各種難題,；對經(jīng)驗型教師而言,，可以通過科研來幫助他們提煉教育教學經(jīng)驗，提升科研水平,，發(fā)揮他們的優(yōu)勢,；對骨干教師而言,，要注意發(fā)揮他們的輻射作用，帶動其他教師共同進步,。

以往我們的科研工作應該說是非常有效的,，也在我們科研組長的`帶領下取得了不少成績。在傳承優(yōu)勢的前提下,，如何進一步創(chuàng)新我園的科研工作，我覺得是值得思考的問題,。首先我覺得要傳承經(jīng)驗,，繼續(xù)以社團為載體開展課題研究，在這一基礎上,，我可以拓展社團研究的范圍,，從研究學習課程發(fā)展到對運動、游戲,、生活課程的研究,，解決教師四大板塊教育教學的實際問題。其次,，我覺得可以進行“檔案管理制”,，設定課題檔案管理人，針對實際情況,，編寫及時有效的數(shù)據(jù),、信息、資料,，進一步加強課題的過程性管理,，力求做到實效。最后,，我覺得在科研工作中要少做表面文章,，要將理論學習簡單化。很多教師對一些枯燥乏味的理論學習有厭倦心理,，所以我覺得要改變學習方式,，提高學習效率，如：可以利用教師的“說課”“文章診斷”等形式,，促進教師反思,、交流，提升理論功底和水平,。

今天我競聘的是一個可以和大家共同研討教育教學真問題,，可以為大家服務的崗位。如果我能榮幸的成為科研組長,，我將珍惜這個機會,，用心,，用情、用實際行動做好工作,。希望大家能給我這個機會,。謝謝！

最后,，值此新春佳節(jié)來臨之際,，祝大家新年快樂，身體健康,！

幼兒園級組長發(fā)言搞篇三

各位領導,、各位評委：

大家好我叫xxx，x年畢業(yè)于邯鄲幼兒師范,，畢業(yè)后就分在我們縣幼兒園,，工作至今已滿xx年，現(xiàn)任中三班班組長,。

這次年級組長競崗,，我是這樣想的，競爭上崗這是大勢所趨,，它有利于激發(fā)老師的工作熱情和勁頭,，增強幼兒園的活力和競爭力.同時也是展示自我能力的一個機會，非常感謝領導給了我這樣的機會,。

年級組長在我看來,，就是一座橋，是園長與一線老師之間溝通的一個橋,，年級組長要對本年級的工作負責,，上傳下達、組織教學,、引領研究,。是本年級工作的組織者、推動者,、監(jiān)---,，責任重大。

我競聘這個崗位,，優(yōu)勢有三：

一,、為人正直，有強烈的事業(yè)心與責任感,。不搞斜門歪道,，不搞當面一套背后一套；踏踏實實工作，坦坦蕩蕩作人,，光明磊落辦事,；有意見當面提，不在背后說,、不亂說,、不瞎說.，能做到以身作責,，實誠待人,。

二、經(jīng)驗比較足,。xx年的工作經(jīng)歷給了我豐富的人生體驗和教學經(jīng)驗.讓我能夠準確把握孩子們的心理和行為,，及時提供幫助；與家長的溝通也能做到良性互動,。

三、有較強的業(yè)務能力,。具備了扎實的彈（彈琴）.唱歌,、舞蹈.畫等基本功，教具設計獲縣級三等獎,，開辦過美術興趣班,，受到家長、園領導和同事們的一致好評,。

四,、有較強的配合意識。對領導下派的工作,，能積極落實,，并將有益的信息反饋上去。這次推選,，如果我能當選,，首先，對于我來說,，就又多了一次提高自身能力的機會,，在新的崗位上看問題，它的角度更寬,，考慮問題更全面更細致,，擔子也會更重。我會以更加開放和包容的心態(tài)去努力學習,，學習各種教學研討研究工作,，涉及幼兒園的各種法律法規(guī)、幼兒心理學，以及管理藝術等方面內容,，虛心向同事和領導討教,，吸取他們的長處努力彌補自身的不足。通過這次推選活動,，使我的心靈經(jīng)歷了一次徹底的洗理和升華,。

其次，我還要用這顆真誠的心去打動中班每位孩子和家長,，孟子說：老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼，把每位孩子看成自己的孩子,，把每位老師當成自己的姐妹,，把心交給大家，從家長,、姐妹的角度替領導考慮問題.從維護我們這個集體著眼.顧全大局做事情,，不謀私利，充分發(fā)揮自己的特長,，拿出最好的成績出來,，闖出一片新天地，對此我深信不疑,。即便我能當選,，我也只是一個平民年級組長，也只會與姐妹平等相待,，逃避不是我想,，目標卻只有一個，那就是為大家服務,！為一線老師當個好后勤,，為園長當個好助手，在領導的帶領和指導下,，做一些實實在在的事,。

說破天換不來成績，喊破嗓,，不如甩開膀,，既然改革從我開始，改變就要從我而始,。如果當選,，我要在4個方面有所改變：

一、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，在做好本職工作之余,，我會根據(jù)教材需要,，為本組教師制作教具，讓一線教師更方便的開展教學活動,，高質量完成每一節(jié)教學活動,。

二、要以身作則,，不謀私利,；在全年級樹立正氣。

三,、深入探討各個以一線老師活動為主體的園務活動和任務,，在促進老師專業(yè)提升的同時，盡量做到便于操作,，不額外增加老師的工作負荷,。

四、做好負面情緒的疏導員,。營造輕松,、團結、合作的工作氛圍,，使老師能以更積極的態(tài)度更愉悅的情緒對待工作和生活,。

就此想，我料定自己會當選,，我有這個信心，即便當選不上,，我也要和姐妹們拋開恩恩怨怨,、個人得失，為我們這個集體.為我們幼兒園美好的明天繼續(xù)努力,。

真誠希望大家給我一個機會,！

幼兒園級組長發(fā)言搞篇四

尊敬的園領導、各位老師：

你們好!

擔任年級組長這幾年一路走來我想說的有很多很多,，但我更想說的是我們這個團隊,，無論是在工作上，還是在生活上,，我們都互相關心,、互相幫助，榮辱與共,，是一個團結的團隊,；無論是開展教師活動，還是幼兒活動,，大家都鼎立支持,，竭力配合，較好地完成每一學期的各項工作任務。

我們年級組的老師都有了相當長的工作經(jīng)歷,，對各科教學也有了一定的經(jīng)驗,，在這個團隊里工作讓我真正的領略了我們年級組老師的愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作精神,，這幾年在工作中得到了全組姐妹們的大力支持與真摯幫助,，使得各項工作能夠順利落實，在這個小家庭中我每天都被大家所感動著,，我們雖然沒有驚天動地的大事,，但一樁樁一件件平凡的小事卻見證著我們年級全體教師的風采。

我覺得一個優(yōu)秀的團隊,，重要的是要具有凝聚力,，創(chuàng)造互相合作的和諧氛圍。在團隊中,，一個人成績突出不算好,，大家合作愉快才是真正的好！這就需要年級組長的知人善用,，合理安排,；同事之間的取長補短，相互協(xié)調,；團隊的群策群力,，共同合作，才能發(fā)揮其實效性,，達到最優(yōu)化,！

就拿這次做“中國夢”來說吧。剛接到任務時,，我是一頭霧水,，無從下手，我失眠了,，是姐妹們安慰我,，鼓勵我，給了我信心,，給我打氣…于是,，我們年級組就召開了第一次會議，會議中,，我們首先學習了習近平總書記關于“中國夢”的重要講話,，然后學習了幼兒園的關于“中國夢”方案。作為年級組長的我,，沒有搞一言堂,，而是聽取大家的意見和建議,。在領會方案精神后，各位老師各抒己見,，滔滔不絕,，越說越激動?？偨Y以后才發(fā)現(xiàn)大家所說的“中國夢”包括的內容太多,，太散，缺少深度,，只局限于個人的得失,。經(jīng)過第二次的探討，向內涵方面挖掘,，而且所包括的點要集中,。因此，“做一個幸福,、優(yōu)秀的幼兒教師”這個夢想方案就生成了,。

緊接著安排內容的書寫，大家列出了幾個小標題后,，每個班的老師踴躍接受任務,。考慮到中四班有一位老師請假,，大家都一致同意書寫的任務就不要安排給她們班,，而謝老師主動承擔在交流中做主唱。

版面的設計在這次活動中也占了我們很多的時間和精力,。在會議中,，大家踴躍發(fā)言，創(chuàng)造的火花在這里閃耀,，而我們的湯老師利用假期制作了一艘船的模型，大家就開始著手把平面的設計改成立體的造型,。在我們這個團隊中,，年輕的老師有活力，有新的思維和觀點,，特別是江老師,，在ppt的制作中閃現(xiàn)了她的才能，相信大家觀看以后會更加佩服她,；而老教師任勞任怨,，像我們的`閔老師，當每個班派一位老師去制作時,，她總是自告奮勇地說：“我來照看幼兒,，你們去,。”毫無怨言,，深受我們的感動,。值得一提的是，在這次活動中,，我們的蹲點領導薛老師,，一直默默支持我們，幫我們修改發(fā)言稿,，百忙之中督促協(xié)作我們版面的設計和制作,，給予我們年級組很大的鼓勵和幫助。說了這么多,，相信你們大家一定很期待我們“中國夢”的展示,，不著急，我們相約在下周一,，不見不散,。

姐妹們，因為有你們,，才會讓我們能順利地完成一個個重要的活動,；因為有你們，才會讓我們享受到活動的精彩,、合作的喜悅,；因為有你們，我們中班年級組的氛圍才會更加融洽,。作為年級組長的我,，會不斷提高自身的素質，讓別人信服自己,。多看書不斷充實自己,，嚴格要求自己，處處以身作則,，營造團結寬松的年級組氛圍,，讓大家覺得在這個年級組里，心情愉快,，干勁十足,！在這里想對大家說：姐妹們，辛苦了,！感謝你們在我工作粗心的時候給予了我寬容和鼓勵的微笑,；感謝你們在我茫然的時候給我出謀劃策！感謝你們一直以來對我的支持和鼓勵,，一路有你們真好,！年級組有你們才更精彩,！愿我們能一如既往，再創(chuàng)青幼的美好明天,！

幼兒園級組長發(fā)言搞篇五

各位領導,、老師：

大家好！

天價幼兒園不斷涌現(xiàn),，好的幼兒園卻是少之又少,，能夠結合小朋友的心智發(fā)展，因材施教,，制定人性化的課程與游戲,，能夠照顧好小朋友的飲食，能夠照顧到小朋友的情緒,，有一個良好的心理開導......幼兒園的教研人員的水平?jīng)Q定了一個幼兒園的發(fā)展方向,，也決定了幼兒園的教育方針與最終好壞，下面我就整理了一篇幼兒園教研人員的競聘演講稿,，希望對你有用,，也希望能競聘上的人真正能為孩子們提供更好的教育與環(huán)境。

首先感謝領導,、老師們在百忙之中能夠抽空來參與我們的競職演講,。我叫xxxx，今年xx歲,，中共黨員,，大學本科學歷。今天我要競聘的崗位是幼兒園教研組長,。

我們常說：要給學生一滴水,，自己首先必須有一桶水。作為教研組長,，她面對的不是一群小朋友,，而是教師，是同事,，因此我首先要做的第一件事是給自己充電,。我會更刻苦鉆研業(yè)務知識，多向身邊有經(jīng)驗的教師請教,，主動學習內外地先進經(jīng)驗，時刻關注教學最新動態(tài),，通過實踐,，來反思、梳理,、總結經(jīng)驗不斷提高自己的理論水平和教學水平,。

其次,，教研工作的首要任務應該是服務于幼兒園，服務于教師,，服務于幼兒,。在幼兒園工作中，我們應通過教研來幫助教師解決課堂實踐中的實際問題和難題,，可以為不同層次的教師進行服務,，如：對青年教師而言，要幫助他們克服教育教學中的各種難題,；對經(jīng)驗型教師而言,，可以通過教研來幫助他們提煉教育教學經(jīng)驗，提升教研水平,，發(fā)揮他們的優(yōu)勢,；對骨干教師而言，要注意發(fā)揮他們的輻射作用,，帶動其他教師共同進步,。

再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的，還必須有務實和進取精神,。我會帶動大家做好調查研究工作,，有針對性地對教學進行教改，使活動內容滿足家長要求,，教學方法和手段能適應時代的步伐,。如果我能榮幸的成為教研組長，我將珍惜這個機會,，用心,，用情、用實際行動做好工作,。希望大家能給我這個機會,。謝謝！

幼兒園級組長發(fā)言搞篇六

各位領導,、老師大家好：

感謝學校給我們這個展現(xiàn)自己的機會,，讓我們這些剛分配的年輕教師也有機會登上這個舞臺得到鍛煉。

從xx年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了,，三年來一直擔任音樂備課組組長,，一直參與音美教研組的教研活動，學到了一些教研組的具體工作,。作為一名黨員教師我也要求積極上進,。所以我今天來競聘白云湖中學音美教研組長。希望為咱們白中貢獻一份力量,。

下面我就對自己競聘教研組長所具備的的條件作如下闡述：

一,、作為一名黨員我自信我有很強的責任感和事業(yè)心,。凡是學校布置的的任務我堅決服從并在第一時間完成。

二,、三年來我一直擔任音樂教研組組長,，掌握了一定的業(yè)務程序，在教學方面分別獲得過學校優(yōu)質課一定將和黨員優(yōu)質課二等獎,。

三．我是一名年輕教師有著這充沛的經(jīng)歷和十足的趕緊,，通過擔任音樂器材室管理員讓我養(yǎng)成了細心耐心的習慣，相信做任何工作都離不開細心和耐心,。

假如我今天競聘成功的話,，計劃重點做好以下三項工作：

一、積極組織集體備課協(xié)調老師們上好學校的音樂美術課,，創(chuàng)新課堂,，改變學生對音美課的不重視，只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象,。

二,、積極協(xié)調組內的教師開展豐富校園文化活動，豐富學生的課余生活,，調節(jié)學習氣氛,，促進學生學習的積極性，做到音美不分家,。

三．我們音美組的重中之重就是做好音美特長生的訓練,，使更多的孩子能夠踏入高中的大門。在今后的工作中我會協(xié)調教師做好訓練工作,，相互幫助,，相互學習成功的經(jīng)驗，做到資源共享,。努力在現(xiàn)有的成績上再實現(xiàn)一個飛躍,。假如我沒有競聘上崗，我也會積極努力扎實工作,，為學校貢獻自己的力量,。

請大家相信我、支持我,。謝謝大家,！

幼兒園級組長發(fā)言搞篇七

各位領導、老師大家好：

感謝學校給我們這個展現(xiàn)自己的機會,，讓我們這些剛分配的年輕教師也有機會登上這個舞臺得到鍛煉,。

從xx年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了，三年來一直擔任音樂備課組組長，一直參與音美教研組的教研活動,，學到了一些教研組的具體工作。作為一名黨員教師我也要求積極上進,。所以我今天來競聘白云湖中學音美教研組長,。希望為咱們白中貢獻一份力量。

下面我就對自己競聘教研組長所具備的的條件作如下闡述：

一,、作為一名黨員我自信我有很強的責任感和事業(yè)心,。凡是學校布置的的任務我堅決服從并在第一時間完成。

二,、三年來我一直擔任音樂教研組組長,，掌握了一定的業(yè)務程序，在教學方面分別獲得過學校優(yōu)質課一定將和黨員優(yōu)質課二等獎,。

三．我是一名年輕教師有著這充沛的經(jīng)歷和十足的趕緊,，通過擔任音樂器材室管理員讓我養(yǎng)成了細心耐心的習慣，相信做任何工作都離不開細心和耐心,。

假如我今天競聘成功的話,，計劃重點做好以下三項工作：

一、積極組織集體備課協(xié)調老師們上好學校的音樂美術課,，創(chuàng)新課堂,，改變學生對音美課的不重視，只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象,。

二,、積極協(xié)調組內的教師開展豐富校園文化活動，豐富學生的課余生活,，調節(jié)學習氣氛,，促進學生學習的積極性，做到音美不分家,。

三．我們音美組的重中之重就是做好音美特長生的訓練,，使更多的孩子能夠踏入高中的大門。在今后的工作中我會協(xié)調教師做好訓練工作,，相互幫助,，相互學習成功的經(jīng)驗，做到資源共享,。努力在現(xiàn)有的成績上再實現(xiàn)一個飛躍,。假如我沒有競聘上崗，我也會積極努力扎實工作,，為學校貢獻自己的力量,。

請大家相信我、支持我。謝謝大家,！

xx

xx年8月28日

幼兒園級組長發(fā)言搞篇八

尊敬的各位的家長,、老師、領導：

你們好,！我是本園的環(huán)境創(chuàng)設組長,，同時也是中班的老師。

人們都說不同的環(huán)境可以給人帶來不一樣的心情,，甚至可以調整一個人的狀態(tài),，那么，我希望我可以通過自己的努力做到這一點,。當然,，個人的努力和想法還是有限的，歡迎各位家長和老師提出寶貴的建議,。

幼兒園里的主角就是孩子們,，而孩子最可貴的東西就是他們那份天真和可愛。所以園內創(chuàng)設的主題都是圍繞著“可愛,、天真”進行改造的,，加上孩子們天天在幼兒園里嬉戲、打鬧,，那就更是一道再好不過的風景線了,！

為了能使孩子們和老師感覺到幼兒園是他們第二個家園，所以二樓和三樓的走廊上可以看見小朋友的美術作品,。在各個班的教室里更是體現(xiàn)這一點,。小朋友的美術、手工,、作業(yè)等漲勢然后加上老師們的精心布置就顯得格外的融洽和諧,。幼兒園的里所有的墻面美術裝飾都是各位老師辛苦加班才得以展現(xiàn)現(xiàn)在的效果。

每次遇到不同的節(jié)日,，園內環(huán)境也會有變化,。比如：今年的“世博會”，在大門口就有體現(xiàn),。主要圍繞“城市美好”為主題,，還有吉祥物“海寶”，碩大的海寶讓小朋友也可以認識和了解,?！傲粌和?jié)”也有繪畫展示，體現(xiàn)出小朋友心中的“六一”情景,?？傊?，在這里有孩子的點滴，也有老師的辛苦,，這些都恰到好處的融為了一體,。

下半學期又是新的開始，當然一切都會從新開始,。我相信,，在小朋友和老師的共同努力下，我們的第二家園一定會變成一個漂亮的“小王國”,。主題將會充分體現(xiàn)一種健康、溫馨,、舒適,、可愛的.感覺。當然隨著各個方面的需要會有所調動,。期待下下學期的完美變化吧,！也期待下學期小朋友的光臨和大家寶貴的建議。祝福我們的第二家園東星樂園變得更家美麗,、溫馨,。也祝愿我們的小寶貝們身體棒棒、學習幫幫哦,！

謝謝大家,，我的講話完畢！

幼兒園級組長發(fā)言搞篇九

各位

領導

大家好,！

首先我要感謝

領導

有較為扎實的專業(yè)知識。

我始終堅持努力學習業(yè)務知識和科學文化知識,，提高自身素質和業(yè)務水平,。從踏上工作崗位起，我一直利用業(yè)余時間進行學前教育專業(yè)的自學,，在大專畢業(yè)后,，我又參加了學前教育本科考試，如今,，只剩下本科的論文答辯環(huán)節(jié)和其它兩門課程,。同時在教育教學上,，我經(jīng)常學習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法,、吸收新

思想

有一定的科研和

寫作

科研工作是一項理論含量高,，科學性較強的工作,，是需要一步一個腳印地付出艱苦勞動的工作。為了真正將學習作為自我發(fā)展的途徑,。本人曾先后擔任過園級課題一個,，市級課題二個，今年又擔任教研組課題一個,，其中培養(yǎng)小班幼兒的交往能力獲得平湖市三等獎,，采用激勵法，培養(yǎng)中班幼兒良好的行為習慣的結題報告獲平湖市科研論文二等獎,，獲中央教科所三等獎,。本人撰寫的論文對幼兒謙讓教育的反思獲平湖市二等獎。

有一定的管理和合作能力,。

學會合作,，是現(xiàn)代人的又一基本素質。作為一個組的教研小組長競聘,，應善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來,。團結也是一個集體成功的保障，而教研組長的寬以待人又是促使集體團結不可缺少的成份,。本人對待同事能坦誠相處,，從不斤斤計較，始終以謙虛的態(tài)度取人之長,，補己之短,。

做好領頭羊。

教研組是一個大集體,，作為教研組長一定要明確自己的職責,，要時刻想到自己是一名組長，是教研組的核心和帶頭人,，遇到事情要提前準備,，積極主動。面臨任務時有目的的做好計劃并敢于挑重擔,，碰到磕碰事情要善于做好

思想

理論學習為先導，提高教師科研素質,。

幼兒園的教育工作是依靠教師集體來完成的,，提高教師素質的工作應該把教師隊伍整體素質的提高作為管理的主要目標，經(jīng)常組織教師進行相互之間的業(yè)務素質交流,，可以使教師相互取長補短,，共同提高。所以在每周一次的教研活動中應出效力,，著重放在新課程的理念與實踐教學教育的轉變,，使每一位教師真正能夠在教研中成長。

挖掘每一位教師的潛力,。

教研組是一個集體,，既需要每個人獨立的學習進步，同時又應當強化集體合作,、共同研究的氛圍，要把每一個老師學習和思考的成果融會到教研組整體的成果里面,，要讓教研組成為一株生機勃勃的大樹,，我們相信每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力,，只有大家齊心協(xié)力才能構成碩果滿枝,、花香四溢的動人風景?；谶@樣一種思考,，作為教研組的競聘組長演講一定要看到每一位教師的特長，調動好每一位教師的積極性,，讓每一位教師都有施展自己才能的空間,。

多年的工作經(jīng)驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位,，請大家支持我,。當然，即使我沒競聘上崗這個崗位,，我也決不氣餒,，我會一如既往，勤勤懇懇,、踏踏實實,，繼續(xù)努力，使日后的工作百尺竿頭——更進一步,！我堅信,，在園

領導

領導

謝謝大家,！

幼兒園級組長發(fā)言搞篇十

尊敬的各位領導,、老師：

大家下午好！

我首先感謝校領導,、同志們的信任和支持,，給我這個機會，參加競聘演講,。我本著鍛煉提高的目的參加競聘,，向大家介紹自己，展示自我,，接受檢驗和挑戰(zhàn),，希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今,，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗,，去年擔任一年級一班的班主任，同時擔任一,、二年級的年級組長,。

當決定讓我來擔任一、二年級年級組長時,，我感到壓力非常大,，雖然我擔任過多年低年級的教育教學工作，積累了一定的經(jīng)驗,，也帶過新教師,。但一年級除了我全是新老師，我一個人能帶好她們嗎,？但我想,，既然領導和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作,。在擔任一,、二年級年級組長期間，我不斷摸索,、探索,、實踐，主要做好了以下工作：

組建好我們年級組后,，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學前召開一次新生家長會,。家長會對這些新老師來說是陌生的，因此我在在召開家長會之前對一年級各位班主任進行了具體詳實的培訓,，確定了詳細的家長會的內容,，制作了精美的課件,，并對教室環(huán)境的布置、老師的服飾,、態(tài)度,、語言要求，以及一些注意事項,，如:要填寫家長簽到表,、聯(lián)系表等,都做了具體的說明。并在召開家長會之前還進行了模擬演講,，發(fā)現(xiàn)問題及時改正,。經(jīng)過一番努力這次得以家長會圓滿成功，取得了預期的效果,，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規(guī),，受到了領導和老師們的高度評價。

從踏進錦繡開始,，從組成我們年級組開始,，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人,，每個人的`事就是大家的事,。一人有事大家要齊上陣，在實際工作中我們也是這樣做的,。

例如，剛開學那段日子,，各位新班主任面對那么多的學生和家長,，面對學校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題,。雖然我對自己的工作也不是游刃有余,，但每當這時候，我總是站在她們身旁,，和她們一起出主意,，想辦法，尋找解決問題的最佳方式,。記得有時候為了一個問題,，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。

又如,，為了迎接市督導,，我們從教學、學生常規(guī),、衛(wèi)生等方面做好了一切準備,。全體教師都精心準備了優(yōu)質課,，制作了精美的課件和教具，新老教師之間,，新教師與新教師之間互相進行了聽評課,，為督導做好了充分準備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課,，這是事先沒有預料的,。在時間緊、任務重的情況下,，我們全組人員放棄了中午的休息時間,，群策群力，有的幫忙找課件,，有的幫著定教案,，為了上好這堂課全組教師在共同努力。

還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質課比賽中,，我們組全體人員除了幫她們準備課外,，班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇,、劉曉霞兩位非班主任,，看到哪個班級沒人上課或者沒人放學，就會主動去代課,、送隊,，有時整整上一天課，令人非常感動,。經(jīng)過努力,。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。

俗話說：“人心齊,，泰山移,。”有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭,，我想,，無論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會迎刃而解的,。

幼兒園級組長發(fā)言搞篇十一

各位領導,、各位老師：

大家好!

首先感謝領導、老師們在百忙之中能夠抽空來參與我們的競職演講,。我叫,，今年xx歲，中共黨員，大學本科學歷,。今天我要競聘的崗位是幼兒園科研組長,。我的競崗優(yōu)勢有以下兩點：

(一)具有多年的組織管理經(jīng)驗。

我從事幼教工作20xx年,，擔任團支部書記兼推普組長6年,，在6年中，我始終保持高昂的工作熱情,。一方面積極組織青年教師進行理論學習,，提高師德修養(yǎng)，提升政治素養(yǎng),。另一方面,，圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作，充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用,，為幼兒園的教育教學工作出謀劃策,。

在6年的工作中，我積累了大量的管理經(jīng)驗：首先,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼,，善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊藏的潛能，善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點,、閃光點和弱點,，并能揚其所長，避其所短;其次,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實踐,、大膽創(chuàng)新。曾與支部團委一起策劃組織過許多大型活動,，如：“迎奧運,，室內趣味運動會”、“揚五四傳統(tǒng),，展青年風采,，迎世博盛會”主題活動,、社團活動,、迎新活動等。第三,，支部工作經(jīng)歷讓我學會了如何與人溝通,，如何與上級領導進行溝通，如何與青年教師進行溝通,，有效溝通是尊重人格,、消除隔閡、增進友誼,、形成共識的一劑良方;第四,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥,，處世嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在處理各種大小事務中,，我小事從來不用領導費心,，盡量自己獨立解決，在大事面前,，我懂得征求他人意見,，相我的工作設想：

1、理論與實踐相結合,，提高自身的科研水平及素養(yǎng),。

新《綱要》要求我們成為研究型的教師，作為幼兒園的科研組長,，首先要提升自身的科研素養(yǎng),，才能為其他教師服務。所以對我來說,，要多進行理論學習,，多向身邊有經(jīng)驗的教師請教，夯實自己的理論基礎,。要將理論與實踐相結合,，通過實踐，來反思,、梳理,、總結經(jīng)驗，提高理論功底,，提升科研水平,。

2、提高對科研工作的認識,，服務他人,，共同成長。

科研工作的首要任務應該是服務于幼兒園,，服務于教師,，服務于幼兒。在幼兒園工作中,，我們應通過科研來幫助教師解決課堂實踐中的實際問題和難題,，可以為不同層次的教師進行服務，如：對青年教師而言,，要幫助他們克服教育教學中的各種難題;對經(jīng)驗型教師而言,，可以通過科研來幫助他們提煉教育教學經(jīng)驗，提升科研水平，發(fā)揮他們的優(yōu)勢;對骨干教師而言,，要注意發(fā)揮他們的輻射作用,，帶動其他教師共同進步。

3,、注重過程管理,，注重創(chuàng)新實踐，突顯實效,。

以往我們的科研工作應該說是非常有效的,，也在我們科研組長的帶領下取得了不少成績。在傳承優(yōu)勢的前提下,，如何進一步創(chuàng)新我園的科研工作,，我覺得是值得思考的問題。首先我覺得要傳承經(jīng)驗,，繼續(xù)以社團為載體開展課題研究,，在這一基礎上，我可以拓展社團研究的范圍,，從研究學習課程發(fā)展到對運動,、游戲、生活課程的研究,，解決教師四大板塊教育教學的實際問題,。其次，我覺得可以進行“檔案管理制”,，設定課題檔案管理人,，針對實際情況，收集及時有效的數(shù)據(jù),、信息,、資料，進一步加強課題的過程性管理,，力求做到實效,。最后，我覺得在科研工作中要少做表面文章,，要將理論學習簡單化,。很多教師對一些枯燥乏味的理論學習有厭倦心理，所以我覺得要改變學習方式,，提高學習效率,，如：可以利用教師的“說課”“文章診斷”等形式,，促進教師反思,、交流，提升理論功底和水平。

今天我競聘的是一個可以和大家共同研討教育教學真問題,，可以為大家服務的崗位,。如果我能榮幸的成為科研組長，我將珍惜這個機會,，用心,，用情、用實際行動做好工作,。希望大家能給我這個機會,。謝謝!

最后，值此新春佳節(jié)來臨之際,，祝大家新年快樂,，身體健康!

幼兒園級組長發(fā)言搞篇十二

各位領導、各位老師：

大家好!

首先感謝領導,、老師們在百忙之中能夠抽空來參與我們的競職演講,。我叫xxx，今年xx歲,，中共黨員,，大學本科學歷。今天我要競聘的崗位是幼兒園科研組長,。我的競崗優(yōu)勢有以下兩點：

(一)具有多年的組織管理經(jīng)驗,。

我從事幼教工作20xx年，擔任團支部書記兼推普組長6年,，在6年中,，我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年教師進行理論學習,，提高師德修養(yǎng),，提升政治素養(yǎng)。另一方面,，圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作,，充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用，為幼兒園的教育教學工作出謀劃策,。

在6年的工作中,，我積累了大量的管理經(jīng)驗：首先，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼,，善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊藏的潛能,，善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點、閃光點和弱點,，并能揚其所長,，避其所短;其次,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實踐、大膽創(chuàng)新,。曾與支部團委一起策劃組織過許多大型活動,，如：“迎奧運，室內趣味運動會”,、“揚五四傳統(tǒng),，展青年風采,，迎世博盛會”主題活動,、社團活動,、迎新活動等,。第三,，支部工作經(jīng)歷讓我學會了如何與人溝通,，如何與上級領導進行溝通,，如何與青年教師進行溝通,，有效溝通是尊重人格,、消除隔閡,、增進友誼、形成共識的一劑良方;第四,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥,，處世嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在處理各種大小事務中,，我小事從來不用領導費心,，盡量自己獨立解決，在大事面前,，我懂得征求他人意見,，相我的工作設想：

1、理論與實踐相結合,，提高自身的科研水平及素養(yǎng),。

新《綱要》要求我們成為研究型的教師，作為幼兒園的.科研組長,，首先要提升自身的科研素養(yǎng),，才能為其他教師服務。所以對我來說,，要多進行理論學習,，多向身邊有經(jīng)驗的教師請教，夯實自己的理論基礎,。要將理論與實踐相結合,，通過實踐，來反思,、梳理,、總結經(jīng)驗,，提高理論功底，提升科研水平,。

2、提高對科研工作的認識,，服務他人,，共同成長。

科研工作的首要任務應該是服務于幼兒園,，服務于教師,，服務于幼兒。在幼兒園工作中,，我們應通過科研來幫助教師解決課堂實踐中的實際問題和難題,，可以為不同層次的教師進行服務，如：對青年教師而言,，要幫助他們克服教育教學中的各種難題;對經(jīng)驗型教師而言,，可以通過科研來幫助他們提煉教育教學經(jīng)驗，提升科研水平,，發(fā)揮他們的優(yōu)勢;對骨干教師而言,，要注意發(fā)揮他們的輻射作用，帶動其他教師共同進步,。

3,、注重過程管理，注重創(chuàng)新實踐,，突顯實效,。

以往我們的科研工作應該說是非常有效的，也在我們科研組長的帶領下取得了不少成績,。在傳承優(yōu)勢的前提下,，如何進一步創(chuàng)新我園的科研工作，我覺得是值得思考的問題,。首先我覺得要傳承經(jīng)驗,，繼續(xù)以社團為載體開展課題研究，在這一基礎上,，我可以拓展社團研究的范圍,，從研究學習課程發(fā)展到對運動、游戲,、生活課程的研究,，解決教師四大板塊教育教學的實際問題。其次,，我覺得可以進行“檔案管理制”,，設定課題檔案管理人,，針對實際情況，收集及時有效的數(shù)據(jù),、信息,、資料，進一步加強課題的過程性管理,，力求做到實效,。最后，我覺得在科研工作中要少做表面文章,，要將理論學習簡單化,。很多教師對一些枯燥乏味的理論學習有厭倦心理，所以我覺得要改變學習方式,，提高學習效率,，如：可以利用教師的“說課”“文章診斷”等形式，促進教師反思,、交流,，提升理論功底和水平。

今天我競聘的是一個可以和大家共同研討教育教學真問題,，可以為大家服務的崗位,。如果我能榮幸的成為科研組長，我將珍惜這個機會,，用心,，用情、用實際行動做好工作,。希望大家能給我這個機會,。謝謝!最后，值此新春佳節(jié)來臨之際,，祝大家新年快樂,，身體健康!

幼兒園級組長發(fā)言搞篇十三

尊敬的各位領導、親愛的姐妹們：

大家好!

這已經(jīng)是我第二次走上競聘學年組長的講臺了,。一年前競聘的場景仍然歷歷在目,。至今，我仍感謝支持我的那些姐妹們,。雖然由于我的不成熟,、不周到令你們失望了。但是,，一年后的今天,，我又站在了這講臺前，經(jīng)過一年的囤積,、一年的磨練,、一年的努力更堅定了我的信念,，我想，我不會再讓你們失望了,。

下面我將我的基本情況向大家做個簡單介紹

我于1998年畢業(yè)于牡丹江幼兒師范學校,。至今為止，已經(jīng)在我園工作8年了,。在園工作期間我逐漸從不成熟走向成熟,。在各位領導和同事們的幫助下，也取得了一定的成績,。在省,、市公開課評比中均獲特等獎,。在工作中,，我不斷的完善自己，提高自身的素質,，繼續(xù)努力學習,。20xx年大專音樂教育專業(yè)畢業(yè)。20xx年中文本科畢業(yè),，并獲得了學士學位,。

努力學習為的是更好的工作。今年,，我擔任了中一班的班長工作,，與兩位老教師合作。在與老教師一起工作的時候我學到了很多：做事嚴謹有序,、工作主動積極,、從不拖拉，等等等等,。我們合作相互取長補短,，工作開展的有條不紊。但老教師畢竟年紀大了,，經(jīng)常有身體不適的情況發(fā)生,。這就需要我這年輕人要多承擔一些工作。上學期,，徐老師因胃出血住院一個月,。班級的工作就壓在了我一個人的肩上。一方面,，我為了讓家長放心,，要自己多打連班，盡量不讓其他老師替班,。另一方面,，不能讓孩子們落下課,，每天都要備課、上課,。下午指導孩子們準備畫展的作品,。沒有時間寫教案就晚上拿回家里寫。幾個星期下來,，由于身體疲勞,，免疫力下降，我患上了重感冒,。連續(xù)幾天發(fā)燒,。為了不讓家長擔心：班級沒有本班老師帶班怎么辦?我硬是沒有請一天假，咬著牙挺過來了,。徐老師擔心班級工作,，剛剛出院還未痊愈便馬上就來上班了?？吹桨嗉壒ぷ鏖_展的井井有條,，元旦的節(jié)目也提前開始排練了。就放了心,，高興的逢人就夸我：“我們班的小班長,，挺能干!”

擔過了重擔子，我更加堅信我的能力,，也更堅定了我能夠勝任學年組長工作的信心,。我會用我的優(yōu)勢來證明一切。

優(yōu)勢一：我會用我鮮活的創(chuàng)造力來創(chuàng)造性的完成工作,。在大家的印象中,，我是一個腦子活、做事有新意的人,。我將利用我這個優(yōu)勢,，使學年組的工作不斷的推陳出新，使大家工作起來不會墨守陳規(guī)永遠有工作的新鮮感,。

優(yōu)勢二：我具有較強的組織協(xié)調能力,。在學年組的各項活動中，我能夠有序的組織工作,、協(xié)調班與班之間的配合,。這無形中又能減少老師的工作量，使各項活動和諧,、有序的開展,。

優(yōu)勢三：我有年輕的身體和旺盛的精力。學年組長的工作需要付出比別人多許多的時間與精力。作為一個年輕人,，我有時間也有精力,，并且，我愿意付出我的時間與精力為園里工作,，為大家服務,。

請大家投給我您寶貴的一票吧!我會用我的真心、誠心,、努力的工作,，為大家服務。相信我,，我不會讓大家失望的!

謝謝大家!

幼兒園級組長發(fā)言搞篇十四

尊敬的各位領導,，各位老師們：

大家好！

我叫xxx,，今年xx歲,，從事數(shù)學教學工作xx年，非常感謝教育局和學校為我們提供這樣一個檢驗自我的機會和展示自我的舞臺,。對于我個體而言,，則是一次價值的判斷與選擇?，F(xiàn)根據(jù)學校設置的崗位,，我今天要參加競聘的崗位是中學數(shù)學教研組組長和八年級數(shù)學教師。下面,，我從以下幾方面向領導和同事們作簡要的陳述：

教研組長是學校教育教學的重要崗位,，對學校教育教學理念的落實、強化起到了實踐與引領的作用,，對老師間的相互學習,、共同進步起到了穿針引線的作用，是學校教育教研部門的重要助手,，是學校教育教學工作中不可或缺的關鍵崗位,。

1、在工作中我具有吃苦耐勞,，勤奮學習,，團結協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神,。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師,，我多年擔任初中數(shù)學教學和數(shù)學教研組組長工作，在工作中,，不怕困難,，勇挑重擔，頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,，能吃苦耐勞,。教學中能主動與全組的其他教師交流學習，討論課改教學中遇到的問題,，作為課題組成員,，我積極參加各級的.學科培訓以及校內外的聽課、評課活動,；向同行們學到了不少教育教學的方法,，同本組教師團結協(xié)作，與同事相處關系融洽,；教學立足于課堂設計和評價機制的創(chuàng)新,，勇于探索新的教學方法和評價手段。

2,、時常提醒自己“合作才能進步”,，保持與同事的良好合作關系，在向各位同事學習好的經(jīng)驗的同時,，也會積極向各位同事推薦一些較為前沿的教育教學理念和方法,，敢于剖析當前教育教學中的問題和不足，并積極嘗試進行大膽實踐與改革,。

3,、我有較強的工作能力，在教學中本著“為學生服務,，把愛獻給學生”的信條,，保持作為教師的言行和風度。塌實教學,，關愛學生,，通過多年的學習和鍛煉，我對課堂的教學組織能力,，對教材整體駕馭能力,，對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高,，我認為完全能勝任八年級數(shù)學教育工作,。

1、做一個學習型的教師,。在工作中不斷完善自我,，充實自我；拓寬自己的知識面,，早日使自己的教學再上一個新的臺階,。

2、做一個善意的合作者。在教研組工作中,，立足于教研組長的“服務”角色,，積極為各位教師提供有效、實在的服務,，想他們之所想,，讓他們的教育教學改革能順利有效地進行。

4,、做教育教學的有心人,。以人為本，因材施教,，根據(jù)不同學生的不同特點,，采取不同的教學方法，關注全體,，關注差異,，教他們學會學習，學會做人,，教他們利用化學知識解決生活實際問題,。成敗在于課堂，細節(jié)決定教學成敗,。

總之,，我會好好珍惜現(xiàn)有的機會，努力工作,，發(fā)揮出自己的最大能力,，以高尚的情操,，飽滿的熱情帶好數(shù)學教研組合教好八年級數(shù)學,。

謝謝大家！

幼兒園級組長發(fā)言搞篇十五

尊敬的各位領導,、親愛的姐妹們：

大家好,！

這已經(jīng)是我第二次走上競聘學年組長的講臺了。一年前競聘的場景仍然歷歷在目,。至今,，我仍感謝支持我的那些姐妹們。雖然由于我的不成熟,、不周到令你們失望了,。但是，一年后的今天,，我又站在了這講臺前,，經(jīng)過一年的囤積、一年的磨練、一年的努力更堅定了我的信念,，我想,，我不會再讓你們失望了。

下面我將我的基本情況向大家做個簡單介紹

我于1998年畢業(yè)于牡丹江幼兒師范學校,。至今為止,，已經(jīng)在我園工作8年了。在園工作期間我逐漸從不成熟走向成熟,。在各位領導和同事們的幫助下,，也取得了一定的成績。在省,、市公開課評比中均獲特等獎,。在工作中，我不斷的完善自己,，提高自身的素質,，繼續(xù)努力學習。20xx年大專音樂教育專業(yè)畢業(yè),。20xx年中文本科畢業(yè),，并獲得了學士學位。

努力學習為的是更好的工作,。今年,，我擔任了中一班的班長工作，與兩位老教師合作,。在與老教師一起工作的時候我學到了很多：做事嚴謹有序,、工作主動積極、從不拖拉,，等等等等,。我們合作相互取長補短，工作開展的有條不紊,。但老教師畢竟年紀大了,，經(jīng)常有身體不適的情況發(fā)生。這就需要我這年輕人要多承擔一些工作,。上學期,，徐老師因胃出血住院一個月。班級的工作就壓在了我一個人的肩上,。一方面,，我為了讓家長放心，要自己多打連班,，盡量不讓其他老師替班,。另一方面,，不能讓孩子們落下課，每天都要備課,、上課,。下午指導孩子們準備畫展的作品。沒有時間寫教案就晚上拿回家里寫,。幾個星期下來,，由于身體疲勞，免疫力下降,，我患上了重感冒,。連續(xù)幾天發(fā)燒。為了不讓家長擔心：班級沒有本班老師帶班怎么辦,？我硬是沒有請一天假,，咬著牙挺過來了。徐老師擔心班級工作,，剛剛出院還未痊愈便馬上就來上班了,。看到班級工作開展的井井有條,，元旦的節(jié)目也提前開始排練了,。就放了心，高興的逢人就夸我："我們班的小班長,，挺能干,！"

擔過了重擔子，我更加堅信我的能力,，也更堅定了我能夠勝任學年組長工作的信心,。我會用我的優(yōu)勢來證明一切。

優(yōu)勢一：我會用我鮮活的創(chuàng)造力來創(chuàng)造性的完成工作,。在大家的印象中,，我是一個腦子活、做事有新意的人,。我將利用我這個優(yōu)勢,，使學年組的工作不斷的推陳出新，使大家工作起來不會墨守陳規(guī)永遠有工作的新鮮感,。

優(yōu)勢二：我具有較強的組織協(xié)調能力。在學年組的各項活動中,，我能夠有序的組織工作,、協(xié)調班與班之間的配合。這無形中又能減少老師的工作量,，使各項活動和諧,、有序的開展,。

優(yōu)勢三：我有年輕的身體和旺盛的精力。學年組長的工作需要付出比別人多許多的時間與精力,。作為一個年輕人,，我有時間也有精力，并且,，我愿意付出我的時間與精力為園里工作,，為大家服務。

請大家投給我您寶貴的一票吧,！我會用我的真心,、誠心、努力的工作,，為大家服務,。相信我，我不會讓大家失望的,！

謝謝大家,！

幼兒園級組長發(fā)言搞篇十六

各位園長、各位老師,、阿姨：

你們好,，在這里我預祝你們國慶節(jié)快樂、心想事成!

今天我要演講的題目是《如果我是教研組長》,。

讀小學時,，我就懂得了“天生我材必有用”這句名言，從那時候起,，不論是當學生,，還是做教師，我都以這句名言作為自己的座右銘,，激勵自己,，不斷進取。

我們常說：要給學生一滴水,，自己首先必須有一桶水,。作為教研組長，她面對的不是一群小朋友,，而是教師,，是同事，因此我首先要做的第一件事是給自己充電,。我會更刻苦鉆研業(yè)務知識,，主動學習內外地先進經(jīng)驗，時刻關注教學最新動態(tài),，不斷提高自己的理論水平和教學水平,。

再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的,，還必須有務實和進取精神。如果我是教研組長,，我會帶動大家做好調查研究工作,，有針對性地對教學進行教改，使活動內容滿足家長要求,，教學方法和手段能適應時代的步伐,。

老師們，我知道我上面所說的你可能會說我是紙上談兵,，夸夸其談,，但是如果我真的做了教研組長的話，我會付諸于行動,，絕不會讓大家失望,，謝謝大家。

幼兒園級組長發(fā)言搞篇十七

各位領導,、各位老師：

大家好,！

首先感謝領導、老師們在百忙之中能夠抽空來參與我們的競職演講,。我叫,，今年xx歲，中共黨員,，大學本科學歷,。今天我要競聘的崗位是幼兒園科研組長。我的競崗優(yōu)勢有以下兩點：

（一）具有多年的組織管理經(jīng)驗,。

我從事幼教工作20xx年,，擔任團支部書記兼推普組長6年，在6年中,，我始終保持高昂的工作熱情,。一方面積極組織青年教師進行理論學習，提高師德修養(yǎng),，提升政治素養(yǎng),。另一方面，圍繞以"二期課改"教育為主的幼兒園中心工作,，充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用,，為幼兒園的教育教學工作出謀劃策。

在6年的工作中,，我積累了大量的管理經(jīng)驗：首先,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊藏的潛能,，善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點,、閃光點和弱點，并能揚其所長,，避其所短,；其次，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實踐,、大膽創(chuàng)新,。曾與支部團委一起策劃組織過許多大型活動，如："迎奧運,，室內趣味運動會",、"揚五四傳統(tǒng)，展青年風采,，迎世博盛會"主題活動,、社團活動、迎新活動等,。第三,，支部工作經(jīng)歷讓我學會了如何與人溝通，如何與上級領導進行溝通,，如何與青年教師進行溝通,，有效溝通是尊重人格、消除隔閡,、增進友誼,、形成共識的一劑良方；第四,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥,，處世嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在處理各種大小事務中,，我小事從來不用領導費心,，盡量自己獨立解決，在大事面前,，我懂得征求他人意見,，相我的工作設想：

1、理論與實踐相結合,，提高自身的科研水平及素養(yǎng),。

新《綱要》要求我們成為研究型的教師，作為幼兒園的科研組長,，首先要提升自身的科研素養(yǎng),，才能為其他教師服務。所以對我來說,，要多進行理論學習,，多向身邊有經(jīng)驗的教師請教,，夯實自己的理論基礎。要將理論與實踐相結合,，通過實踐,，來反思、梳理,、總結經(jīng)驗,，提高理論功底，提升科研水平,。

2,、提高對科研工作的認識，服務他人,，共同成長,。

科研工作的首要任務應該是服務于幼兒園，服務于教師,，服務于幼兒,。在幼兒園工作中，我們應通過科研來幫助教師解決課堂實踐中的實際問題和難題,，可以為不同層次的教師進行服務,，如：對青年教師而言，要幫助他們克服教育教學中的各種難題,；對經(jīng)驗型教師而言,，可以通過科研來幫助他們提煉教育教學經(jīng)驗，提升科研水平,，發(fā)揮他們的優(yōu)勢,；對骨干教師而言，要注意發(fā)揮他們的輻射作用,，帶動其他教師共同進步,。

3、注重過程管理,，注重創(chuàng)新實踐,，突顯實效。

以往我們的科研工作應該說是非常有效的,，也在我們科研組長的帶領下取得了不少成績,。在傳承優(yōu)勢的前提下，如何進一步創(chuàng)新我園的科研工作,，我覺得是值得思考的問題,。首先我覺得要傳承經(jīng)驗，繼續(xù)以社團為載體開展課題研究，在這一基礎上,，我可以拓展社團研究的范圍,，從研究學習課程發(fā)展到對運動、游戲,、生活課程的研究,，解決教師四大板塊教育教學的實際問題,。其次,，我覺得可以進行"檔案管理制"，設定課題檔案管理人,，針對實際情況,，收集及時有效的數(shù)據(jù)、信息,、資料,，進一步加強課題的過程性管理，力求做到實效,。最后,，我覺得在科研工作中要少做表面文章，要將理論學習簡單化,。很多教師對一些枯燥乏味的理論學習有厭倦心理,，所以我覺得要改變學習方式，提高學習效率,，如：可以利用教師的"說課""文章診斷"等形式,，促進教師反思、交流,，提升理論功底和水平,。

今天我競聘的是一個可以和大家共同研討教育教學真問題，可以為大家服務的崗位,。如果我能榮幸的成為科研組長,，我將珍惜這個機會，用心,，用情,、用實際行動做好工作。希望大家能給我這個機會,。謝謝,！

最后，值此新春佳節(jié)來臨之際,，祝大家新年快樂,，身體健康！