在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園組長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們?cè)诎倜χ心軌虺榭諄?lái)參與我們的競(jìng)職演講。我叫xxx,，今年xx歲,，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷,。今天我要競(jìng)聘的崗位是幼兒園科研組長(zhǎng),。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)有以下兩點(diǎn)：具有多年的組織管理經(jīng)驗(yàn),。

我從事幼教工作20xx年，擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記兼推普組長(zhǎng)6年,，在6年中,，我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng),，提升政治素養(yǎng)。另一方面,，圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作,，充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用，為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策,。

其次,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新,。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過(guò)許多大型活動(dòng),，如：“迎奧運(yùn)，室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“揚(yáng)五四傳統(tǒng),，展青年風(fēng)采，迎世博盛會(huì)”主題活動(dòng),、社團(tuán)活動(dòng),、迎新活動(dòng)等。第三,，支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通,，如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，如何與青年教師進(jìn)行溝通,，有效溝通是尊重人格、消除隔閡,、增進(jìn)友誼,、形成共識(shí)的一劑良方；第四,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥,，處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在處理各種大小事務(wù)中,，我小事從來(lái)不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心,，盡量自己獨(dú)立解決，在大事面前,，我懂得征求他人意見(jiàn),，相我的工作設(shè)想：

新《綱要》要求我們成為研究型的教師,，作為幼兒園的科研組長(zhǎng)，首先要提升自身的科研素養(yǎng),，才能為其他教師服務(wù),。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)。要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，通過(guò)實(shí)踐,，來(lái)反思、梳理,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高理論功底,，提升科研水平,。

科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園，服務(wù)于教師,，服務(wù)于幼兒,。在幼兒園工作中,，我們應(yīng)通過(guò)科研來(lái)幫助教師解決課堂實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題和難題，可以為不同層次的教師進(jìn)行服務(wù),，如：對(duì)青年教師而言,，要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題；對(duì)經(jīng)驗(yàn)型教師而言,，可以通過(guò)科研來(lái)幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提升科研水平，發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì),；對(duì)骨干教師而言,，要注意發(fā)揮他們的輻射作用，帶動(dòng)其他教師共同進(jìn)步,。

以往我們的科研工作應(yīng)該說(shuō)是非常有效的,，也在我們科研組長(zhǎng)的`帶領(lǐng)下取得了不少成績(jī)。在傳承優(yōu)勢(shì)的前提下,，如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作,，我覺(jué)得是值得思考的問(wèn)題。首先我覺(jué)得要傳承經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)以社團(tuán)為載體開(kāi)展課題研究,，在這一基礎(chǔ)上，我可以拓展社團(tuán)研究的范圍,，從研究學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對(duì)運(yùn)動(dòng),、游戲,、生活課程的研究，解決教師四大板塊教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題,。其次,，我覺(jué)得可以進(jìn)行“檔案管理制”，設(shè)定課題檔案管理人,，針對(duì)實(shí)際情況,，編寫(xiě)及時(shí)有效的數(shù)據(jù)、信息,、資料,，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過(guò)程性管理，力求做到實(shí)效,。最后,，我覺(jué)得在科研工作中要少做表面文章，要將理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單化,。很多教師對(duì)一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理,，所以我覺(jué)得要改變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率,，如：可以利用教師的“說(shuō)課”“文章診斷”等形式,，促進(jìn)教師反思、交流,，提升理論功底和水平,。

今天我競(jìng)聘的是一個(gè)可以和大家共同研討教育教學(xué)真問(wèn)題，可以為大家服務(wù)的崗位,。如果我能榮幸的成為科研組長(zhǎng),，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心,，用情,、用實(shí)際行動(dòng)做好工作。希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì),。謝謝,！

最后，值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,，祝大家新年快樂(lè),，身體健康,！

幼兒園組長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師：

很感謝所有的同事一直以來(lái)對(duì)我的信賴和支撐，同時(shí)感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我參加這次英語(yǔ)組長(zhǎng)的競(jìng)聘,。我不會(huì)用美麗的詩(shī)句來(lái)歌頌我的,，我也不會(huì)用深?yuàn)W的思惟來(lái)寫(xiě)就小我的價(jià)值,。我就是一名普通的幼兒老師，一位熱愛(ài)孩子,，熱愛(ài)崗位的幼女教師,。

1、我有一顆酷愛(ài)教育奇跡的心：我清楚教師的苦與累,、平常與忘我,。我們有的只是生涯的繁忙，肩頭輕飄飄的義務(wù),。中國(guó)同盟編纂,。但我無(wú)悔于自己的抉擇！我深深愛(ài)著教師那一行,，用我的汗水,，用我的聰明，用我這顆跳動(dòng)的熾熱的心,！面臨著一群無(wú)邪可惡的孩子,，我琢磨著、測(cè)驗(yàn)考試著,，與他們真摯的交換著,，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

2,、我有較為踏實(shí)的常識(shí)：自參加以來(lái),，我一直不忘進(jìn)修，勤研究,，善思考,，多研究，重反思,，敢挑釁,，一直地豐盛自己、進(jìn)步本人,。由此深信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完整可以勝任的,。

3、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積聚一些,。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒生長(zhǎng)過(guò)程中的位置和感化,，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方式和戰(zhàn)略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“所有為了孩子,，為了孩子的一切”如許的原則,。我結(jié)壯工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,，看到孩子們天天高愉快興的來(lái)幼兒園,、又高興奮興的分開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣,，在任務(wù)中我關(guān)懷每位幼兒的身材狀態(tài)及生活自理能力，如：孩子生病了,，我會(huì)及時(shí)停止德律風(fēng)訊問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情形,，提高咱們班級(jí)幼兒缺勤率。

4,、我存在貢獻(xiàn)精力：如只有園內(nèi)有事,，我能自發(fā)地留上去加班，共事有事或有艱苦時(shí)我也能及時(shí)頂上,，并有品質(zhì)地實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作義務(wù),。屈服大局，遵從領(lǐng)導(dǎo)的部署,。

1,、擔(dān)任本級(jí)部各項(xiàng)工作的和實(shí)行。和諧好班組之間的閉系,，連合全構(gòu)成員努力發(fā)展保教工作,。

2、言傳身教,，在全組建立邪氣,，自力有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作。

3,、實(shí)時(shí)與本組各班教師保育員交流相同,，發(fā)明需乞降題目及時(shí)向園引導(dǎo)反應(yīng)，積極提出研討倡議,。

4,、在工作須要時(shí)調(diào)和組內(nèi)助員的工作支配及同事關(guān)聯(lián)，幫助園長(zhǎng)做好組內(nèi)職員的思維工作,，確保教育教學(xué)工作的順利完成,。

5、組織本組及各班踴躍自動(dòng)應(yīng)用社區(qū),、家庭教育資本,，做好家園分歧教導(dǎo)。

6,、及時(shí)正確下達(dá)園務(wù)精神,，定時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心做好苗班班主任及小般配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的左肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行，為震幼的來(lái)日獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱,。

幼兒園組長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位的家長(zhǎng),，老師，領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是本園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)組長(zhǎng),，同時(shí)也是中班的老師。

人們都說(shuō)不同的環(huán)境可以給人帶來(lái)不一樣的心情,，甚至可以調(diào)整一個(gè)人的狀態(tài),，那么，我希望我可以通過(guò)自己的努力做到這一點(diǎn),。當(dāng)然,，個(gè)人的努力和想法還是有限的，歡迎各位家長(zhǎng)和老師提出珍貴的建議,。

幼兒園里的主角就是孩子們,，而孩子最可貴的東西就是他們那份天真和可愛(ài)。所以園內(nèi)創(chuàng)設(shè)的主題都是圍繞著“可愛(ài),、天真”進(jìn)行改造的,，加上孩子們天天在幼兒園里嬉戲、打鬧,，那就更是一道再好不過(guò)的風(fēng)景線了,！

為了能使孩子們和老師感覺(jué)到幼兒園是他們第二個(gè)家園，所以二樓和三樓的走廊上可以看見(jiàn)小朋友的美術(shù)作品,。在各個(gè)班的教室里更是表達(dá)這一點(diǎn),。小朋友的美術(shù)、手工,、作業(yè)等漲勢(shì)然后加上老師們的精心布置就顯得格外的融洽和諧,。幼兒園的里所有的墻面美術(shù)裝飾都是各位老師辛苦加班才得以展現(xiàn)現(xiàn)在的'效果。

每次遇到不同的節(jié)日,，園內(nèi)環(huán)境也會(huì)有變化,。比方：2010年的“世博會(huì)”，在大門口就有表達(dá),。主要圍繞“城市美好”為主題,，還有吉祥物“海寶”，碩大的海寶讓小朋友也可以認(rèn)識(shí)和了解,?！傲粌和?jié)”也有繪畫(huà)展示，表達(dá)出小朋友心中的“六一”情景?？傊?，在這里有孩子的點(diǎn)滴，也有老師的辛苦,，這些都恰到好處的融為了一體,。

下半學(xué)期又是新的開(kāi)始，當(dāng)然一切都會(huì)從新開(kāi)始,。我相信,，在小朋友和老師的共同努力下，我們的第二家園一定會(huì)變成一個(gè)漂亮的“小王國(guó)”,。主題將會(huì)充分表達(dá)一種健康,、溫馨、舒適,、可愛(ài)的感覺(jué),。當(dāng)然隨著各個(gè)方面的需要會(huì)有所調(diào)動(dòng)。期待下下學(xué)期的完美變化吧,！也期待下學(xué)期小朋友的光臨和大家珍貴的建議,。祝福我們的第二家園東星樂(lè)園變得更家美麗、溫馨,。也祝愿我們的小寶貝們身體棒棒,、學(xué)習(xí)幫幫哦！

謝謝大家,，我的講話完畢,！

幼兒園組長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!

擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)這幾年一路走來(lái)我想說(shuō)的有很多很多,，但我更想說(shuō)的是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),，無(wú)論是在工作上，還是在生活上,，我們都互相關(guān)心,、互相幫助，榮辱與共,，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),；無(wú)論是開(kāi)展教師活動(dòng)，還是幼兒活動(dòng),，大家都鼎立支持,，竭力配合，較好地完成每一學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),。

我們年級(jí)組的老師都有了相當(dāng)長(zhǎng)的工作經(jīng)歷,，對(duì)各科教學(xué)也有了一定的經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里工作讓我真正的領(lǐng)略了我們年級(jí)組老師的愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，這幾年在工作中得到了全組姐妹們的大力支持與真摯幫助,，使得各項(xiàng)工作能夠順利落實(shí)，在這個(gè)小家庭中我每天都被大家所感動(dòng)著,，我們雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事,，但一樁樁一件件平凡的小事卻見(jiàn)證著我們年級(jí)全體教師的風(fēng)采。

我覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，重要的是要具有凝聚力，創(chuàng)造互相合作的和諧氛圍,。在團(tuán)隊(duì)中,，一個(gè)人成績(jī)突出不算好，大家合作愉快才是真正的好,！這就需要年級(jí)組長(zhǎng)的知人善用,，合理安排；同事之間的取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互協(xié)調(diào),；團(tuán)隊(duì)的群策群力，共同合作,，才能發(fā)揮其實(shí)效性,，達(dá)到最優(yōu)化！

就拿這次做“中國(guó)夢(mèng)”來(lái)說(shuō)吧,。剛接到任務(wù)時(shí),，我是一頭霧水，無(wú)從下手,，我失眠了,，是姐妹們安慰我，鼓勵(lì)我,，給了我信心,，給我打氣…于是，我們年級(jí)組就召開(kāi)了第一次會(huì)議,，會(huì)議中,，我們首先學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的重要講話，然后學(xué)習(xí)了幼兒園的關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”方案,。作為年級(jí)組長(zhǎng)的我,，沒(méi)有搞一言堂，而是聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議,。在領(lǐng)會(huì)方案精神后,，各位老師各抒己見(jiàn)，滔滔不絕，越說(shuō)越激動(dòng),?？偨Y(jié)以后才發(fā)現(xiàn)大家所說(shuō)的“中國(guó)夢(mèng)”包括的內(nèi)容太多，太散,，缺少深度,，只局限于個(gè)人的得失。經(jīng)過(guò)第二次的探討,，向內(nèi)涵方面挖掘,，而且所包括的點(diǎn)要集中。因此,，“做一個(gè)幸福,、優(yōu)秀的幼兒教師”這個(gè)夢(mèng)想方案就生成了。

緊接著安排內(nèi)容的書(shū)寫(xiě),，大家列出了幾個(gè)小標(biāo)題后,，每個(gè)班的老師踴躍接受任務(wù)?？紤]到中四班有一位老師請(qǐng)假,，大家都一致同意書(shū)寫(xiě)的任務(wù)就不要安排給她們班，而謝老師主動(dòng)承擔(dān)在交流中做主唱,。

版面的設(shè)計(jì)在這次活動(dòng)中也占了我們很多的時(shí)間和精力,。在會(huì)議中，大家踴躍發(fā)言,，創(chuàng)造的火花在這里閃耀,，而我們的湯老師利用假期制作了一艘船的模型，大家就開(kāi)始著手把平面的設(shè)計(jì)改成立體的造型,。在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，年輕的老師有活力，有新的思維和觀點(diǎn),，特別是江老師,，在ppt的制作中閃現(xiàn)了她的才能，相信大家觀看以后會(huì)更加佩服她,；而老教師任勞任怨,，像我們的`閔老師，當(dāng)每個(gè)班派一位老師去制作時(shí),，她總是自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)照看幼兒,，你們?nèi)ァ,！焙翢o(wú)怨言,，深受我們的感動(dòng),。值得一提的是，在這次活動(dòng)中,，我們的蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)薛老師,，一直默默支持我們，幫我們修改發(fā)言稿,，百忙之中督促協(xié)作我們版面的設(shè)計(jì)和制作,，給予我們年級(jí)組很大的鼓勵(lì)和幫助。說(shuō)了這么多,，相信你們大家一定很期待我們“中國(guó)夢(mèng)”的展示,，不著急，我們相約在下周一,，不見(jiàn)不散,。

姐妹們，因?yàn)橛心銈?，才?huì)讓我們能順利地完成一個(gè)個(gè)重要的活動(dòng),；因?yàn)橛心銈?，才?huì)讓我們享受到活動(dòng)的精彩,、合作的喜悅；因?yàn)橛心銈?，我們中班年?jí)組的氛圍才會(huì)更加融洽,。作為年級(jí)組長(zhǎng)的我，會(huì)不斷提高自身的素質(zhì),，讓別人信服自己,。多看書(shū)不斷充實(shí)自己，嚴(yán)格要求自己,，處處以身作則,，營(yíng)造團(tuán)結(jié)寬松的年級(jí)組氛圍，讓大家覺(jué)得在這個(gè)年級(jí)組里,，心情愉快,，干勁十足！在這里想對(duì)大家說(shuō)：姐妹們,，辛苦了,！感謝你們?cè)谖夜ぷ鞔中牡臅r(shí)候給予了我寬容和鼓勵(lì)的微笑；感謝你們?cè)谖颐Ｈ坏臅r(shí)候給我出謀劃策,！感謝你們一直以來(lái)對(duì)我的支持和鼓勵(lì),，一路有你們真好！年級(jí)組有你們才更精彩,！愿我們能一如既往,，再創(chuàng)青幼的美好明天,！

幼兒園組長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：

感謝學(xué)校給我們這個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，讓我們這些剛分配的年輕教師也有機(jī)會(huì)登上這個(gè)舞臺(tái)得到鍛煉,。

從xx年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了，三年來(lái)一直擔(dān)任音樂(lè)備課組組長(zhǎng),，一直參與音美教研組的教研活動(dòng),，學(xué)到了一些教研組的具體工作。作為一名黨員教師我也要求積極上進(jìn),。所以我今天來(lái)競(jìng)聘白云湖中學(xué)音美教研組長(zhǎng),。希望為咱們白中貢獻(xiàn)一份力量。

下面我就對(duì)自己競(jìng)聘教研組長(zhǎng)所具備的的條件作如下闡述：

一,、作為一名黨員我自信我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅(jiān)決服從并在第一時(shí)間完成。

二,、三年來(lái)我一直擔(dān)任音樂(lè)教研組組長(zhǎng),，掌握了一定的業(yè)務(wù)程序，在教學(xué)方面分別獲得過(guò)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一定將和黨員優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),。

三．我是一名年輕教師有著這充沛的經(jīng)歷和十足的趕緊,，通過(guò)擔(dān)任音樂(lè)器材室管理員讓我養(yǎng)成了細(xì)心耐心的習(xí)慣，相信做任何工作都離不開(kāi)細(xì)心和耐心,。

假如我今天競(jìng)聘成功的話,，計(jì)劃重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作：

一、積極組織集體備課協(xié)調(diào)老師們上好學(xué)校的音樂(lè)美術(shù)課,，創(chuàng)新課堂,，改變學(xué)生對(duì)音美課的不重視，只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象,。

二,、積極協(xié)調(diào)組內(nèi)的教師開(kāi)展豐富校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活,，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，做到音美不分家,。

三．我們音美組的重中之重就是做好音美特長(zhǎng)生的訓(xùn)練,，使更多的孩子能夠踏入高中的大門。在今后的工作中我會(huì)協(xié)調(diào)教師做好訓(xùn)練工作,，相互幫助,，相互學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)，做到資源共享,。努力在現(xiàn)有的成績(jī)上再實(shí)現(xiàn)一個(gè)飛躍,。假如我沒(méi)有競(jìng)聘上崗,，我也會(huì)積極努力扎實(shí)工作，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量,。

請(qǐng)大家相信我,、支持我。謝謝大家,！

幼兒園組長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師大家好：

感謝學(xué)校給我們這個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓我們這些剛分配的年輕教師也有機(jī)會(huì)登上這個(gè)舞臺(tái)得到鍛煉,。

從xx年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了,，三年來(lái)一直擔(dān)任音樂(lè)備課組組長(zhǎng)，一直參與音美教研組的教研活動(dòng),，學(xué)到了一些教研組的具體工作,。作為一名黨員教師我也要求積極上進(jìn)。所以我今天來(lái)競(jìng)聘白云湖中學(xué)音美教研組長(zhǎng),。希望為咱們白中貢獻(xiàn)一份力量,。

下面我就對(duì)自己競(jìng)聘教研組長(zhǎng)所具備的的條件作如下闡述：

一、作為一名黨員我自信我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅(jiān)決服從并在第一時(shí)間完成,。

二、三年來(lái)我一直擔(dān)任音樂(lè)教研組組長(zhǎng),，掌握了一定的業(yè)務(wù)程序,，在教學(xué)方面分別獲得過(guò)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一定將和黨員優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),。

三．我是一名年輕教師有著這充沛的經(jīng)歷和十足的趕緊,，通過(guò)擔(dān)任音樂(lè)器材室管理員讓我養(yǎng)成了細(xì)心耐心的習(xí)慣，相信做任何工作都離不開(kāi)細(xì)心和耐心,。

假如我今天競(jìng)聘成功的話,，計(jì)劃重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作：

一、積極組織集體備課協(xié)調(diào)老師們上好學(xué)校的音樂(lè)美術(shù)課,，創(chuàng)新課堂,，改變學(xué)生對(duì)音美課的不重視，只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象,。

二,、積極協(xié)調(diào)組內(nèi)的教師開(kāi)展豐富校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活,，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，做到音美不分家,。

三．我們音美組的重中之重就是做好音美特長(zhǎng)生的訓(xùn)練,，使更多的孩子能夠踏入高中的大門,。在今后的工作中我會(huì)協(xié)調(diào)教師做好訓(xùn)練工作，相互幫助,，相互學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn),，做到資源共享。努力在現(xiàn)有的成績(jī)上再實(shí)現(xiàn)一個(gè)飛躍,。假如我沒(méi)有競(jìng)聘上崗,，我也會(huì)積極努力扎實(shí)工作，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量,。

請(qǐng)大家相信我,、支持我。謝謝大家,！

xx

xx年8月28日

幼兒園組長(zhǎng)發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

感謝學(xué)校給我們這個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓我們這些剛分配的年輕教師也有機(jī)會(huì)登上這個(gè)舞臺(tái)得到鍛煉,。

從xx年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了,，三年來(lái)一直擔(dān)任音樂(lè)備課組組長(zhǎng)，一直參與音美教研組的教研活動(dòng),，學(xué)到了一些教研組的具體工作,。作為一名黨員教師我也要求積極上進(jìn)。所以我今天來(lái)競(jìng)聘白云湖中學(xué)音美教研組長(zhǎng),。希望為咱們白中貢獻(xiàn)一份力量,。

下面我就對(duì)自己競(jìng)聘教研組長(zhǎng)所具備的的條件作如下闡述：

一、作為一名黨員我自信我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅(jiān)決服從并在第一時(shí)間完成,。

二、三年來(lái)我一直擔(dān)任音樂(lè)教研組組長(zhǎng),，掌握了一定的業(yè)務(wù)程序,，在教學(xué)方面分別獲得過(guò)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一定將和黨員優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。

三．我是一名年輕教師有著這充沛的經(jīng)歷和十足的趕緊,，通過(guò)擔(dān)任音樂(lè)器材室管理員讓我養(yǎng)成了細(xì)心耐心的習(xí)慣,，相信做任何工作都離不開(kāi)細(xì)心和耐心。

假如我今天競(jìng)聘成功的話,，計(jì)劃重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作：

一,、積極組織集體備課協(xié)調(diào)老師們上好學(xué)校的音樂(lè)美術(shù)課，創(chuàng)新課堂,，改變學(xué)生對(duì)音美課的不重視,，只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象。

二,、積極協(xié)調(diào)組內(nèi)的教師開(kāi)展豐富校園文化活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活,，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，做到音美不分家,。

三．我們音美組的重中之重就是做好音美特長(zhǎng)生的訓(xùn)練，使更多的`孩子能夠踏入高中的大門,。在今后的工作中我會(huì)協(xié)調(diào)教師做好訓(xùn)練工作,，相互幫助，相互學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn),，做到資源共享,。努力在現(xiàn)有的成績(jī)上再實(shí)現(xiàn)一個(gè)飛躍。假如我沒(méi)有競(jìng)聘上崗,，我也會(huì)積極努力扎實(shí)工作,，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。

請(qǐng)大家相信我,、支持我,。謝謝大家！

xx

20xx年8月28日

幼兒園組長(zhǎng)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的姐妹們：

大家好!

這已經(jīng)是我第二次走上競(jìng)聘學(xué)年組長(zhǎng)的講臺(tái)了,。一年前競(jìng)聘的場(chǎng)景仍然歷歷在目。至今,，我仍感謝支持我的那些姐妹們,。雖然由于我的不成熟、不周到令你們失望了,。但是,，一年后的今天，我又站在了這講臺(tái)前,，經(jīng)過(guò)一年的囤積,、一年的磨練,、一年的努力更堅(jiān)定了我的信念,，我想，我不會(huì)再讓你們失望了,。

下面我將我的基本情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單介紹

我于1998年畢業(yè)于牡丹江幼兒師范學(xué)校,。至今為止，已經(jīng)在我園工作8年了,。在園工作期間我逐漸從不成熟走向成熟,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，也取得了一定的成績(jī),。在省,、市公開(kāi)課評(píng)比中均獲特等獎(jiǎng),。在工作中，我不斷的完善自己,，提高自身的素質(zhì),，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。20xx年大專音樂(lè)教育專業(yè)畢業(yè),。20xx年中文本科畢業(yè),，并獲得了學(xué)士學(xué)位。

努力學(xué)習(xí)為的是更好的工作,。今年,，我擔(dān)任了中一班的班長(zhǎng)工作，與兩位老教師合作,。在與老教師一起工作的時(shí)候我學(xué)到了很多：做事嚴(yán)謹(jǐn)有序,、工作主動(dòng)積極、從不拖拉,，等等等等,。我們合作相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，工作開(kāi)展的有條不紊,。但老教師畢竟年紀(jì)大了,，經(jīng)常有身體不適的情況發(fā)生。這就需要我這年輕人要多承擔(dān)一些工作,。上學(xué)期,，徐老師因胃出血住院一個(gè)月。班級(jí)的工作就壓在了我一個(gè)人的肩上,。一方面,，我為了讓家長(zhǎng)放心，要自己多打連班,，盡量不讓其他老師替班,。另一方面，不能讓孩子們落下課,，每天都要備課,、上課。下午指導(dǎo)孩子們準(zhǔn)備畫(huà)展的作品,。沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)教案就晚上拿回家里寫(xiě),。幾個(gè)星期下來(lái)，由于身體疲勞,，免疫力下降,，我患上了重感冒。連續(xù)幾天發(fā)燒。為了不讓家長(zhǎng)擔(dān)心：班級(jí)沒(méi)有本班老師帶班怎么辦?我硬是沒(méi)有請(qǐng)一天假,，咬著牙挺過(guò)來(lái)了,。徐老師擔(dān)心班級(jí)工作，剛剛出院還未痊愈便馬上就來(lái)上班了,?？吹桨嗉?jí)工作開(kāi)展的井井有條，元旦的節(jié)目也提前開(kāi)始排練了,。就放了心,，高興的逢人就夸我：“我們班的小班長(zhǎng)，挺能干!”

擔(dān)過(guò)了重?fù)?dān)子,，我更加堅(jiān)信我的能力,，也更堅(jiān)定了我能夠勝任學(xué)年組長(zhǎng)工作的信心。我會(huì)用我的優(yōu)勢(shì)來(lái)證明一切,。

優(yōu)勢(shì)一：我會(huì)用我鮮活的創(chuàng)造力來(lái)創(chuàng)造性的完成工作,。在大家的印象中，我是一個(gè)腦子活,、做事有新意的人,。我將利用我這個(gè)優(yōu)勢(shì)，使學(xué)年組的工作不斷的推陳出新,，使大家工作起來(lái)不會(huì)墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)有工作的新鮮感,。

優(yōu)勢(shì)二：我具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)年組的各項(xiàng)活動(dòng)中,，我能夠有序的組織工作,、協(xié)調(diào)班與班之間的配合。這無(wú)形中又能減少老師的工作量,，使各項(xiàng)活動(dòng)和諧,、有序的開(kāi)展。

優(yōu)勢(shì)三：我有年輕的身體和旺盛的精力,。學(xué)年組長(zhǎng)的工作需要付出比別人多許多的時(shí)間與精力,。作為一個(gè)年輕人，我有時(shí)間也有精力,，并且,，我愿意付出我的時(shí)間與精力為園里工作，為大家服務(wù),。

請(qǐng)大家投給我您寶貴的一票吧!我會(huì)用我的真心,、誠(chéng)心、努力的工作,，為大家服務(wù)。相信我,，我不會(huì)讓大家失望的!

謝謝大家!

幼兒園組長(zhǎng)發(fā)言稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)诎倜χ心軌虺榭諄?lái)參與我們的競(jìng)職演講,。我叫xxx,，今年xx歲,，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷,。今天我要競(jìng)聘的崗位是幼兒園科研組長(zhǎng),。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)有以下兩點(diǎn)：

(一)具有多年的組織管理經(jīng)驗(yàn)。

我從事幼教工作20xx年,，擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記兼推普組長(zhǎng)6年,，在6年中，我始終保持高昂的工作熱情,。一方面積極組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng)，提升政治素養(yǎng),。另一方面,，圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作，充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用,，為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策,。

在6年的工作中，我積累了大量的管理經(jīng)驗(yàn)：首先,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼,，善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊(yùn)藏的潛能，善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點(diǎn),、閃光點(diǎn)和弱點(diǎn),，并能揚(yáng)其所長(zhǎng)，避其所短;其次,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實(shí)踐,、大膽創(chuàng)新。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過(guò)許多大型活動(dòng),，如：“迎奧運(yùn),，室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“揚(yáng)五四傳統(tǒng),，展青年風(fēng)采,，迎世博盛會(huì)”主題活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng),、迎新活動(dòng)等,。第三，支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通，如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,，如何與青年教師進(jìn)行溝通,，有效溝通是尊重人格、消除隔閡,、增進(jìn)友誼,、形成共識(shí)的一劑良方;第四，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥,，處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，在處理各種大小事務(wù)中，我小事從來(lái)不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心,，盡量自己獨(dú)立解決,，在大事面前，我懂得征求他人意見(jiàn),，相我的工作設(shè)想：

1,、理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身的科研水平及素養(yǎng),。

新《綱要》要求我們成為研究型的教師,，作為幼兒園的.科研組長(zhǎng)，首先要提升自身的科研素養(yǎng),，才能為其他教師服務(wù),。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)。要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，通過(guò)實(shí)踐,，來(lái)反思、梳理,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高理論功底，提升科研水平,。

2,、提高對(duì)科研工作的認(rèn)識(shí)，服務(wù)他人,，共同成長(zhǎng),。

科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園，服務(wù)于教師,，服務(wù)于幼兒,。在幼兒園工作中,，我們應(yīng)通過(guò)科研來(lái)幫助教師解決課堂實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題和難題，可以為不同層次的教師進(jìn)行服務(wù),，如：對(duì)青年教師而言,，要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題;對(duì)經(jīng)驗(yàn)型教師而言,，可以通過(guò)科研來(lái)幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提升科研水平，發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì);對(duì)骨干教師而言,，要注意發(fā)揮他們的輻射作用,，帶動(dòng)其他教師共同進(jìn)步。

3,、注重過(guò)程管理,，注重創(chuàng)新實(shí)踐，突顯實(shí)效,。

以往我們的科研工作應(yīng)該說(shuō)是非常有效的,，也在我們科研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下取得了不少成績(jī)。在傳承優(yōu)勢(shì)的前提下,，如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作,，我覺(jué)得是值得思考的問(wèn)題。首先我覺(jué)得要傳承經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)以社團(tuán)為載體開(kāi)展課題研究,，在這一基礎(chǔ)上，我可以拓展社團(tuán)研究的范圍,，從研究學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對(duì)運(yùn)動(dòng),、游戲、生活課程的研究,，解決教師四大板塊教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題,。其次，我覺(jué)得可以進(jìn)行“檔案管理制”,，設(shè)定課題檔案管理人,，針對(duì)實(shí)際情況，收集及時(shí)有效的數(shù)據(jù),、信息,、資料，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過(guò)程性管理,，力求做到實(shí)效,。最后，我覺(jué)得在科研工作中要少做表面文章,，要將理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單化,。很多教師對(duì)一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理,，所以我覺(jué)得要改變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率,，如：可以利用教師的“說(shuō)課”“文章診斷”等形式,，促進(jìn)教師反思、交流,，提升理論功底和水平,。

今天我競(jìng)聘的是一個(gè)可以和大家共同研討教育教學(xué)真問(wèn)題，可以為大家服務(wù)的崗位,。如果我能榮幸的成為科研組長(zhǎng),，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心,，用情,、用實(shí)際行動(dòng)做好工作。希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì),。謝謝!最后,，值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，祝大家新年快樂(lè),，身體健康!

幼兒園組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十

尊敬的各位的家長(zhǎng),、老師、領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！我是本園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)組長(zhǎng),，同時(shí)也是中班的老師。

人們都說(shuō)不同的環(huán)境可以給人帶來(lái)不一樣的心情,，甚至可以調(diào)整一個(gè)人的狀態(tài),，那么，我希望我可以通過(guò)自己的努力做到這一點(diǎn),。當(dāng)然,，個(gè)人的努力和想法還是有限的，歡迎各位家長(zhǎng)和老師提出寶貴的建議,。

幼兒園里的主角就是孩子們,，而孩子最可貴的東西就是他們那份天真和可愛(ài)。所以園內(nèi)創(chuàng)設(shè)的主題都是圍繞著“可愛(ài),、天真”進(jìn)行改造的,，加上孩子們天天在幼兒園里嬉戲、打鬧,，那就更是一道再好不過(guò)的風(fēng)景線了,！

為了能使孩子們和老師感覺(jué)到幼兒園是他們第二個(gè)家園，所以二樓和三樓的走廊上可以看見(jiàn)小朋友的美術(shù)作品,。在各個(gè)班的教室里更是體現(xiàn)這一點(diǎn),。小朋友的美術(shù),、手工、作業(yè)等漲勢(shì)然后加上老師們的精心布置就顯得格外的融洽和諧,。幼兒園的里所有的墻面美術(shù)裝飾都是各位老師辛苦加班才得以展現(xiàn)現(xiàn)在的效果,。

每次遇到不同的節(jié)日，園內(nèi)環(huán)境也會(huì)有變化,。比如：今年的“世博會(huì)”,，在大門口就有體現(xiàn)。主要圍繞“城市美好”為主題,，還有吉祥物“海寶”,，碩大的海寶讓小朋友也可以認(rèn)識(shí)和了解,?！傲粌和?jié)”也有繪畫(huà)展示，體現(xiàn)出小朋友心中的“六一”情景,?？傊谶@里有孩子的點(diǎn)滴,，也有老師的辛苦,，這些都恰到好處的融為了一體。

下半學(xué)期又是新的開(kāi)始,，當(dāng)然一切都會(huì)從新開(kāi)始,。我相信，在小朋友和老師的共同努力下,，我們的第二家園一定會(huì)變成一個(gè)漂亮的“小王國(guó)”,。主題將會(huì)充分體現(xiàn)一種健康、溫馨,、舒適,、可愛(ài)的.感覺(jué)。當(dāng)然隨著各個(gè)方面的需要會(huì)有所調(diào)動(dòng),。期待下下學(xué)期的完美變化吧,！也期待下學(xué)期小朋友的光臨和大家寶貴的建議。祝福我們的第二家園東星樂(lè)園變得更家美麗,、溫馨,。也祝愿我們的小寶貝們身體棒棒、學(xué)習(xí)幫幫哦,！

謝謝大家,，我的講話完畢！

幼兒園組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好,！

我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo),、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì),，參加競(jìng)聘演講,。我本著鍛煉提高的目的參加競(jìng)聘，向大家介紹自己,，展示自我,，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持,。我從1996年工作至今,，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗(yàn)，去年擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任,，同時(shí)擔(dān)任一,、二年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)。

當(dāng)決定讓我來(lái)?yè)?dān)任一,、二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)時(shí),，我感到壓力非常大，雖然我擔(dān)任過(guò)多年低年級(jí)的教育教學(xué)工作,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，也帶過(guò)新教師。但一年級(jí)除了我全是新老師,，我一個(gè)人能帶好她們嗎,？但我想，既然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很高的期望,，那我就要努力去干好這份工作,。在擔(dān)任一、二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)期間,，我不斷摸索,、探索、實(shí)踐,，主要做好了以下工作：

組建好我們年級(jí)組后,，我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是要在孩子入學(xué)前召開(kāi)一次新生家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)這些新老師來(lái)說(shuō)是陌生的,，因此我在在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前對(duì)一年級(jí)各位班主任進(jìn)行了具體詳實(shí)的培訓(xùn),，確定了詳細(xì)的家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，制作了精美的課件,，并對(duì)教室環(huán)境的布置,、老師的服飾、態(tài)度,、語(yǔ)言要求,，以及一些注意事項(xiàng),，如:要填寫(xiě)家長(zhǎng)簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說(shuō)明,。并在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前還進(jìn)行了模擬演講,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。經(jīng)過(guò)一番努力這次得以家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功,，取得了預(yù)期的效果,，我們一年級(jí)的新生以驚人的速度走上了正規(guī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評(píng)價(jià),。

從踏進(jìn)錦繡開(kāi)始,，從組成我們年級(jí)組開(kāi)始，我就以身作則,，樹(shù)立年級(jí)組的理念：我們是一家人,，每個(gè)人的`事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣,，在實(shí)際工作中我們也是這樣做的,。

例如，剛開(kāi)學(xué)那段日子,，各位新班主任面對(duì)那么多的學(xué)生和家長(zhǎng)，面對(duì)學(xué)校的一些工作,，都或多或少遇到過(guò)一些難題,。雖然我對(duì)自己的工作也不是游刃有余，但每當(dāng)這時(shí)候,，我總是站在她們身旁,，和她們一起出主意，想辦法,，尋找解決問(wèn)題的最佳方式,。記得有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)問(wèn)題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次,。

又如,，為了迎接市督導(dǎo)，我們從教學(xué),、學(xué)生常規(guī),、衛(wèi)生等方面做好了一切準(zhǔn)備。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課,，制作了精美的課件和教具,，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)課,，為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備,。最后抽到了董迪迪老師講授思品課,，這是事先沒(méi)有預(yù)料的。在時(shí)間緊,、任務(wù)重的情況下,，我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時(shí)間，群策群力,，有的幫忙找課件,，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力,。

還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,，我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外，班級(jí)中的事情也盡全力幫忙,。特別是張勇,、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個(gè)班級(jí)沒(méi)人上課或者沒(méi)人放學(xué),，就會(huì)主動(dòng)去代課,、送隊(duì)，有時(shí)整整上一天課,，令人非常感動(dòng),。經(jīng)過(guò)努力。老師們?cè)诒荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī),。

俗話說(shuō)：“人心齊,，泰山移?！庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭,，我想，無(wú)論在以后的工作中遇到什么難題,，我們都會(huì)迎刃而解的,。

幼兒園組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二

各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家好,！

首先我要感謝

領(lǐng)導(dǎo)

有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。

我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起,，我一直利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)前教育專業(yè)的自學(xué),，在大專畢業(yè)后，我又參加了學(xué)前教育本科考試,，如今,，只剩下本科的論文答辯環(huán)節(jié)和其它兩門課程。同時(shí)在教育教學(xué)上,，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,，勇于嘗試新教法、吸收新

思想

有一定的科研和

寫(xiě)作

科研工作是一項(xiàng)理論含量高，科學(xué)性較強(qiáng)的工作,，是需要一步一個(gè)腳印地付出艱苦勞動(dòng)的工作,。為了真正將學(xué)習(xí)作為自我發(fā)展的途徑。本人曾先后擔(dān)任過(guò)園級(jí)課題一個(gè),，市級(jí)課題二個(gè),，今年又擔(dān)任教研組課題一個(gè)，其中培養(yǎng)小班幼兒的交往能力獲得平湖市三等獎(jiǎng),，采用激勵(lì)法,，培養(yǎng)中班幼兒良好的行為習(xí)慣的結(jié)題報(bào)告獲平湖市科研論文二等獎(jiǎng)，獲中央教科所三等獎(jiǎng),。本人撰寫(xiě)的論文對(duì)幼兒謙讓教育的反思獲平湖市二等獎(jiǎng)。

有一定的管理和合作能力,。

學(xué)會(huì)合作,，是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。作為一個(gè)組的教研小組長(zhǎng)競(jìng)聘,，應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來(lái),。團(tuán)結(jié)也是一個(gè)集體成功的保障，而教研組長(zhǎng)的寬以待人又是促使集體團(tuán)結(jié)不可缺少的成份,。本人對(duì)待同事能坦誠(chéng)相處,，從不斤斤計(jì)較，始終以謙虛的態(tài)度取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。

做好領(lǐng)頭羊。

教研組是一個(gè)大集體，作為教研組長(zhǎng)一定要明確自己的職責(zé),，要時(shí)刻想到自己是一名組長(zhǎng),，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前準(zhǔn)備,，積極主動(dòng),。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好計(jì)劃并敢于挑重?fù)?dān)，碰到磕碰事情要善于做好

思想

理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高教師科研素質(zhì),。

幼兒園的教育工作是依靠教師集體來(lái)完成的,，提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo)，經(jīng)常組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流,，可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。所以在每周一次的教研活動(dòng)中應(yīng)出效力,，著重放在新課程的理念與實(shí)踐教學(xué)教育的轉(zhuǎn)變,，使每一位教師真正能夠在教研中成長(zhǎng)。

挖掘每一位教師的潛力,。

教研組是一個(gè)集體,，既需要每個(gè)人獨(dú)立的學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)又應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化集體合作,、共同研究的氛圍,，要把每一個(gè)老師學(xué)習(xí)和思考的成果融會(huì)到教研組整體的成果里面，要讓教研組成為一株生機(jī)勃勃的大樹(shù),，我們相信每一位老師都是一枚果實(shí),，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝,、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景,。基于這樣一種思考,，作為教研組的競(jìng)聘組長(zhǎng)演講一定要看到每一位教師的特長(zhǎng),，調(diào)動(dòng)好每一位教師的積極性，讓每一位教師都有施展自己才能的空間,。

多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我相信自己有能力,、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位，請(qǐng)大家支持我,。當(dāng)然,，即使我沒(méi)競(jìng)聘上崗這個(gè)崗位,，我也決不氣餒，我會(huì)一如既往,，勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)，繼續(xù)努力,，使日后的工作百尺竿頭——更進(jìn)一步,！我堅(jiān)信，在園

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

謝謝大家！

幼兒園組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師 :

大家好,！首先我在這里感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講,。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),，我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱?ài)孩子,，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。

幼兒工作是我畢生最喜愛(ài)的工作,，我熱愛(ài)孩子,，熱愛(ài)教育事業(yè)，在這里多謝大家給我競(jìng)聘的機(jī)會(huì),，我相信以我自己的才華會(huì)獲得滿意的回報(bào),。

十多年里，我以飽滿的工作熱情,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線,。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果,。被評(píng)為市優(yōu)秀班主任；,、被評(píng)為市優(yōu)秀教師,。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的厚愛(ài)。

一,、從幼兒師范畢業(yè)以來(lái),，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

1,、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無(wú)私,。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無(wú)悔于自己的選擇,！我深深愛(ài)著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著,，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng),。

2、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái),，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，重反思，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己,、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

3,、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則,。我踏實(shí)工作,，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園,、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況,，提高我們班級(jí)幼兒出勤率,。

4、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

5,、我具有有高昂的工作熱情,。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力,、多加擔(dān)子,，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

6,、我具有有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn),。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中,，我潛心探索教育教學(xué)理論,，在課堂上大膽實(shí)踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),、查找失敗的原因,。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問(wèn)題,。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神,。多次承擔(dān)公開(kāi)課、示范課,。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),；主題班會(huì)《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎(jiǎng)。平時(shí),，我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)成論文,，多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),。今年,，我被上報(bào)推薦為市骨干教師。

7,、我具有有一定的管理工作實(shí)踐能力,。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中,，我任教過(guò)小,、中、大,、學(xué)前班,；擔(dān)任過(guò)班主任、年級(jí)組長(zhǎng),、保教付主任等工作,。參與過(guò)我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。特別是新《綱要》頒布以來(lái),，我參與了保教處的多項(xiàng)工作,，取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。

二,、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平,。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作，根據(jù)實(shí)際情況,，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu),。

2,、對(duì)工作做到主動(dòng)、積極,、踏實(shí),，勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛(ài)心,、耐心,，能細(xì)心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等,、尊重,、信任的關(guān)系；對(duì)家長(zhǎng)熱情,，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,，并向家長(zhǎng)反饋幼兒的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),，與家長(zhǎng)建立教育伙伴關(guān)系,。

3,、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),，突顯震幼園本課程特色,。

4、上班做到不遲到,、不早退,。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,。

5、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功,。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)幼兒園良好形象,，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

謝謝大家,！

幼兒園組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家下午好,！

人生有很多的第一次,，上次我站在這里第一次競(jìng)聘組長(zhǎng)的職位，這次我又站在這里第一次競(jìng)聘幼兒園教研組長(zhǎng)的職位,。心里有些許的緊張和激動(dòng),，畢竟這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說(shuō)是有一定的挑戰(zhàn)的。首先由衷的感謝各位

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

在這么多年的幼教工作中,，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。以前由于

領(lǐng)導(dǎo)

我會(huì)注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷吸收新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育

思想

思想

思想

思想

思想

幼兒園是一個(gè)大家庭，而教研組就是一個(gè)小家庭,，我們要緊密團(tuán)結(jié)在一起,，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)老師的意見(jiàn),，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任,、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,，我相信每一位老師都有自己無(wú)窮的潛力,，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿朝氣充滿激情,。

幼兒園有很多的事情都需要正副組長(zhǎng)同心協(xié)力來(lái)完成，我會(huì)結(jié)合幼兒園實(shí)際和教師的專業(yè)化發(fā)展需要,，積極配合園

領(lǐng)導(dǎo)

今年本人很幸運(yùn)一個(gè)課題在嘉興市立項(xiàng),，我在自己積極做好課題的基礎(chǔ)上，我會(huì)幫助教師選擇有價(jià)值的課題進(jìn)行研究,，課題要有針對(duì)性,，并時(shí)常和教師一起研究討論,，不斷

總結(jié)

各位

領(lǐng)導(dǎo)

幼兒園組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們：

大家好,！

這已經(jīng)是我第二次走上競(jìng)聘學(xué)年組長(zhǎng)的講臺(tái)了,。一年前競(jìng)聘的場(chǎng)景仍然歷歷在目。至今,，我仍感謝支持我的那些姐妹們,。雖然由于我的不成熟、不周到令你們失望了,。但是,，一年后的今天，我又站在了這講臺(tái)前,，經(jīng)過(guò)一年的囤積,、一年的磨練、一年的努力更堅(jiān)定了我的信念,，我想,，我不會(huì)再讓你們失望了。

下面我將我的基本情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單介紹

我于1998年畢業(yè)于牡丹江幼兒師范學(xué)校,。至今為止,，已經(jīng)在我園工作8年了。在園工作期間我逐漸從不成熟走向成熟,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，也取得了一定的成績(jī)。在省、市公開(kāi)課評(píng)比中均獲特等獎(jiǎng),。在工作中,，我不斷的完善自己，提高自身的素質(zhì),，繼續(xù)努力學(xué)習(xí),。20xx年大專音樂(lè)教育專業(yè)畢業(yè)。20xx年中文本科畢業(yè),，并獲得了學(xué)士學(xué)位,。

努力學(xué)習(xí)為的是更好的工作。今年,，我擔(dān)任了中一班的班長(zhǎng)工作,，與兩位老教師合作。在與老教師一起工作的時(shí)候我學(xué)到了很多：做事嚴(yán)謹(jǐn)有序,、工作主動(dòng)積極、從不拖拉,，等等等等,。我們合作相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，工作開(kāi)展的有條不紊,。但老教師畢竟年紀(jì)大了,，經(jīng)常有身體不適的情況發(fā)生。這就需要我這年輕人要多承擔(dān)一些工作,。上學(xué)期,，徐老師因胃出血住院一個(gè)月。班級(jí)的工作就壓在了我一個(gè)人的肩上,。一方面,，我為了讓家長(zhǎng)放心，要自己多打連班,，盡量不讓其他老師替班,。另一方面，不能讓孩子們落下課,，每天都要備課,、上課。下午指導(dǎo)孩子們準(zhǔn)備畫(huà)展的作品,。沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)教案就晚上拿回家里寫(xiě),。幾個(gè)星期下來(lái)，由于身體疲勞,，免疫力下降,，我患上了重感冒。連續(xù)幾天發(fā)燒。為了不讓家長(zhǎng)擔(dān)心：班級(jí)沒(méi)有本班老師帶班怎么辦,？我硬是沒(méi)有請(qǐng)一天假,，咬著牙挺過(guò)來(lái)了。徐老師擔(dān)心班級(jí)工作,，剛剛出院還未痊愈便馬上就來(lái)上班了,。看到班級(jí)工作開(kāi)展的井井有條,，元旦的節(jié)目也提前開(kāi)始排練了,。就放了心，高興的逢人就夸我："我們班的小班長(zhǎng),，挺能干,！"

擔(dān)過(guò)了重?fù)?dān)子，我更加堅(jiān)信我的能力,，也更堅(jiān)定了我能夠勝任學(xué)年組長(zhǎng)工作的信心,。我會(huì)用我的優(yōu)勢(shì)來(lái)證明一切。

優(yōu)勢(shì)一：我會(huì)用我鮮活的創(chuàng)造力來(lái)創(chuàng)造性的完成工作,。在大家的印象中,，我是一個(gè)腦子活、做事有新意的人,。我將利用我這個(gè)優(yōu)勢(shì),，使學(xué)年組的工作不斷的推陳出新，使大家工作起來(lái)不會(huì)墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)有工作的新鮮感,。

優(yōu)勢(shì)二：我具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。在學(xué)年組的各項(xiàng)活動(dòng)中，我能夠有序的組織工作,、協(xié)調(diào)班與班之間的配合,。這無(wú)形中又能減少老師的工作量，使各項(xiàng)活動(dòng)和諧,、有序的開(kāi)展,。

優(yōu)勢(shì)三：我有年輕的身體和旺盛的精力。學(xué)年組長(zhǎng)的工作需要付出比別人多許多的時(shí)間與精力,。作為一個(gè)年輕人,，我有時(shí)間也有精力，并且,，我愿意付出我的時(shí)間與精力為園里工作,，為大家服務(wù)。

請(qǐng)大家投給我您寶貴的一票吧,！我會(huì)用我的真心,、誠(chéng)心,、努力的工作，為大家服務(wù),。相信我,，我不會(huì)讓大家失望的！

謝謝大家,！

幼兒園組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們?cè)诎倜χ心軌虺榭諄?lái)參與我們的競(jìng)職演講。我叫，今年xx歲,，中共黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷,。今天我要競(jìng)聘的崗位是幼兒園科研組長(zhǎng),。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)有以下兩點(diǎn)：

(一)具有多年的組織管理經(jīng)驗(yàn)。

我從事幼教工作20xx年,，擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記兼推普組長(zhǎng)6年,，在6年中，我始終保持高昂的工作熱情,。一方面積極組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng)，提升政治素養(yǎng),。另一方面，圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作,，充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用,，為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策。

在6年的工作中,，我積累了大量的管理經(jīng)驗(yàn)：首先,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊(yùn)藏的潛能,，善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點(diǎn),、閃光點(diǎn)和弱點(diǎn)，并能揚(yáng)其所長(zhǎng),，避其所短;其次,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新,。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過(guò)許多大型活動(dòng),，如：“迎奧運(yùn)，室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“揚(yáng)五四傳統(tǒng),，展青年風(fēng)采,，迎世博盛會(huì)”主題活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng),、迎新活動(dòng)等,。第三，支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通,，如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,，如何與青年教師進(jìn)行溝通，有效溝通是尊重人格,、消除隔閡,、增進(jìn)友誼、形成共識(shí)的一劑良方;第四,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥,，處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在處理各種大小事務(wù)中,，我小事從來(lái)不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心,，盡量自己獨(dú)立解決，在大事面前,，我懂得征求他人意見(jiàn),，相我的工作設(shè)想：

1、理論與實(shí)踐相結(jié)合,，提高自身的科研水平及素養(yǎng),。

新《綱要》要求我們成為研究型的教師，作為幼兒園的科研組長(zhǎng),，首先要提升自身的科研素養(yǎng),，才能為其他教師服務(wù)。所以對(duì)我來(lái)說(shuō),，要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ),。要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，通過(guò)實(shí)踐，來(lái)反思,、梳理,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高理論功底,，提升科研水平,。

2、提高對(duì)科研工作的認(rèn)識(shí),，服務(wù)他人,，共同成長(zhǎng),。

科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園，服務(wù)于教師,，服務(wù)于幼兒,。在幼兒園工作中，我們應(yīng)通過(guò)科研來(lái)幫助教師解決課堂實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題和難題,，可以為不同層次的教師進(jìn)行服務(wù),，如：對(duì)青年教師而言，要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題;對(duì)經(jīng)驗(yàn)型教師而言,，可以通過(guò)科研來(lái)幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提升科研水平，發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì);對(duì)骨干教師而言,，要注意發(fā)揮他們的輻射作用,，帶動(dòng)其他教師共同進(jìn)步。

3,、注重過(guò)程管理,，注重創(chuàng)新實(shí)踐，突顯實(shí)效,。

以往我們的科研工作應(yīng)該說(shuō)是非常有效的,，也在我們科研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下取得了不少成績(jī)。在傳承優(yōu)勢(shì)的前提下,，如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作,，我覺(jué)得是值得思考的問(wèn)題。首先我覺(jué)得要傳承經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)以社團(tuán)為載體開(kāi)展課題研究,，在這一基礎(chǔ)上，我可以拓展社團(tuán)研究的范圍,，從研究學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對(duì)運(yùn)動(dòng)、游戲,、生活課程的研究,，解決教師四大板塊教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。其次,，我覺(jué)得可以進(jìn)行“檔案管理制”,，設(shè)定課題檔案管理人，針對(duì)實(shí)際情況,，收集及時(shí)有效的數(shù)據(jù),、信息、資料,，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過(guò)程性管理,，力求做到實(shí)效,。最后，我覺(jué)得在科研工作中要少做表面文章,，要將理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單化,。很多教師對(duì)一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理，所以我覺(jué)得要改變學(xué)習(xí)方式,，提高學(xué)習(xí)效率,，如：可以利用教師的“說(shuō)課”“文章診斷”等形式，促進(jìn)教師反思,、交流,，提升理論功底和水平。

今天我競(jìng)聘的是一個(gè)可以和大家共同研討教育教學(xué)真問(wèn)題,，可以為大家服務(wù)的崗位,。如果我能榮幸的成為科研組長(zhǎng)，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，用心,，用情、用實(shí)際行動(dòng)做好工作,。希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì),。謝謝!

最后，值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,，祝大家新年快樂(lè),，身體健康!

幼兒園組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：

大家好,！

我叫xxx,，今年xx歲，從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作xx年,，非常感謝教育局和學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)和展示自我的舞臺(tái),。對(duì)于我個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,，我今天要參加競(jìng)聘的崗位是中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)和八年級(jí)數(shù)學(xué)教師。下面,，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：

教研組長(zhǎng)是學(xué)校教育教學(xué)的重要崗位,，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)理念的落實(shí)、強(qiáng)化起到了實(shí)踐與引領(lǐng)的作用,，對(duì)老師間的相互學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步起到了穿針引線的作用，是學(xué)校教育教研部門的重要助手,，是學(xué)校教育教學(xué)工作中不可或缺的關(guān)鍵崗位,。

1,、在工作中我具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師,，我多年擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)工作,，在工作中，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān),，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新,，能吃苦耐勞,。教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，作為課題組成員,，我積極參加各級(jí)的.學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),；向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽,；教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。

2,、時(shí)常提醒自己“合作才能進(jìn)步”,，保持與同事的良好合作關(guān)系，在向各位同事學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，也會(huì)積極向各位同事推薦一些較為前沿的教育教學(xué)理念和方法,，敢于剖析當(dāng)前教育教學(xué)中的問(wèn)題和不足，并積極嘗試進(jìn)行大膽實(shí)踐與改革,。

3,、我有較強(qiáng)的工作能力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度,。塌實(shí)教學(xué),，關(guān)愛(ài)學(xué)生，通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,，對(duì)教材整體駕馭能力,，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,，我認(rèn)為完全能勝任八年級(jí)數(shù)學(xué)教育工作,。

1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我；拓寬自己的知識(shí)面,，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2、做一個(gè)善意的合作者,。在教研組工作中,，立足于教研組長(zhǎng)的“服務(wù)”角色，積極為各位教師提供有效,、實(shí)在的服務(wù),，想他們之所想，讓他們的教育教學(xué)改革能順利有效地進(jìn)行,。

4,、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體,，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，教他們利用化學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題。成敗在于課堂,，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗,。

總之，我會(huì)好好珍惜現(xiàn)有的機(jī)會(huì),，努力工作,，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操,，飽滿的熱情帶好數(shù)學(xué)教研組合教好八年級(jí)數(shù)學(xué),。

謝謝大家！

幼兒園組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好,！

首先,，感謝xx幼兒園給我這樣一次機(jī)會(huì)再次參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講,，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉,。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是教研組長(zhǎng)崗位,。 在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,，我本著檢驗(yàn),、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái),，從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,，我最大的心愿就是做一名受孩子們歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿,，我一直在不懈努力著,。在xx幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪,。參加今天的崗位競(jìng)爭(zhēng),，一是為了更好的鍛煉自己，二是為了更好地服務(wù)于幼兒及家長(zhǎng)并為幼兒園的發(fā)展付出一份力量,。

我作出這個(gè)選擇主要基于以下幾個(gè)方面考慮:

一,、在過(guò)去三年里,我?guī)н^(guò)中班、大班和學(xué)前班,上學(xué)期兼任教研組長(zhǎng),，對(duì)幼兒園的整體工作,和保教工作有了一定的認(rèn)識(shí),。

二、在上學(xué)期兼任教研組長(zhǎng)的工作中通過(guò)實(shí)踐與努力,，雖然沒(méi)有取得什么重大的成績(jī)但對(duì)這一職位有了一定的了解,。感謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和老師們的支持，當(dāng)然,，也存在不足和問(wèn)題,。但希望再次有這個(gè)機(jī)會(huì)繼續(xù)勝任教研組長(zhǎng)，我會(huì)在工作中不斷提高自己,，希望在教研方面能做的更好,。更好的鍛煉自己，為進(jìn)一步促使幼兒園更好的`發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。 我深知教研組長(zhǎng)工作繁瑣,、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大,，如果本人能再次得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,，擔(dān)任教研組長(zhǎng)。我將在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo),，從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作,。努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、擺正位置，當(dāng)好助手,。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，積極思考建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全園所有同事,，共同做好幼教工作,。

二、虛心學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位,，圓滿完成各項(xiàng)工作,。也希望這次暑假能有機(jī)會(huì)去鶴立教育中心學(xué)習(xí)。

三,、“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,。及時(shí)認(rèn)清當(dāng)前教育的新形式，不斷追求新的教學(xué)理念,，完善自己的專業(yè)文化素質(zhì),，為勝任我的工作做好準(zhǔn)備。

四,、“工欲善其事,，必先利其器?！痹谶@3年的工作中,，我一直保持著高漲的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng),，不倦的工作態(tài)度,。認(rèn)真完成本職工作的同時(shí)也不斷接受新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己，將知識(shí)內(nèi)化為經(jīng)驗(yàn),。

將計(jì)劃實(shí)施成行動(dòng),，在失敗中成長(zhǎng)，在成功中升華,。 我的工作設(shè)想：

1,、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。 共同研討,，少做表面文章,，多做實(shí)事，不擺架子,，力求工作的實(shí)效性,。幼兒園是個(gè)大家庭，教研組是個(gè)小家庭,，家和萬(wàn)事興,，只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力,。教研組的事情要和大家商量,，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任,、相互幫助,、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境,，一個(gè)既有民主,，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒暢的工作氛圍,。

2,、挖掘每一位教師的潛力。 教研組是一個(gè)集體,，就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹(shù),，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力,，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝,、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我們幼兒園的老師們年輕,，有活力,，他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。引導(dǎo)每一位老師,，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情,。

3,、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高教研水平,。 新《綱要》要求我們成為研究型的教師,。提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo)，多組織教師進(jìn)行相互之間的教學(xué)交流,，可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。以公開(kāi)課和教研課題為鍥機(jī),，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的操作，重視交流,，共同提高,。 古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能,；亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志”。我將以這句話自勉,。如果大家信任我,，選擇了我，我將全力以赴干好教研組長(zhǎng)的工作,。如果未能當(dāng)選,，我也不會(huì)氣餒，將保持一顆平常心,，一如既往地在幼兒教師的工作崗位上快樂(lè)著成長(zhǎng)著,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

幼兒園組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們?cè)诎倜χ心軌虺榭諄?lái)參與我們的競(jìng)職演講,。我叫，今年xx歲,，中共黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷。今天我要競(jìng)聘的崗位是幼兒園科研組長(zhǎng),。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)有以下兩點(diǎn)：

（一）具有多年的組織管理經(jīng)驗(yàn),。

我從事幼教工作20xx年,，擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記兼推普組長(zhǎng)6年，在6年中,，我始終保持高昂的工作熱情,。一方面積極組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng),，提升政治素養(yǎng),。另一方面，圍繞以"二期課改"教育為主的幼兒園中心工作,，充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用,，為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策。

在6年的工作中,，我積累了大量的管理經(jīng)驗(yàn)：首先,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊(yùn)藏的潛能,，善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點(diǎn),、閃光點(diǎn)和弱點(diǎn)，并能揚(yáng)其所長(zhǎng),，避其所短,；其次，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實(shí)踐,、大膽創(chuàng)新,。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過(guò)許多大型活動(dòng)，如："迎奧運(yùn),，室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)",、"揚(yáng)五四傳統(tǒng)，展青年風(fēng)采,，迎世博盛會(huì)"主題活動(dòng),、社團(tuán)活動(dòng)、迎新活動(dòng)等,。第三,，支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通，如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,，如何與青年教師進(jìn)行溝通,，有效溝通是尊重人格、消除隔閡,、增進(jìn)友誼,、形成共識(shí)的一劑良方；第四,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥,，處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，在處理各種大小事務(wù)中，我小事從來(lái)不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心,，盡量自己獨(dú)立解決,，在大事面前，我懂得征求他人意見(jiàn),，相我的工作設(shè)想：

1,、理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身的科研水平及素養(yǎng),。

新《綱要》要求我們成為研究型的教師,，作為幼兒園的科研組長(zhǎng)，首先要提升自身的科研素養(yǎng),，才能為其他教師服務(wù),。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ),。要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，通過(guò)實(shí)踐，來(lái)反思,、梳理,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高理論功底,，提升科研水平,。

2、提高對(duì)科研工作的認(rèn)識(shí),，服務(wù)他人,，共同成長(zhǎng)。

科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園,，服務(wù)于教師,，服務(wù)于幼兒。在幼兒園工作中,，我們應(yīng)通過(guò)科研來(lái)幫助教師解決課堂實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題和難題,，可以為不同層次的教師進(jìn)行服務(wù)，如：對(duì)青年教師而言,，要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題,；對(duì)經(jīng)驗(yàn)型教師而言，可以通過(guò)科研來(lái)幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提升科研水平,，發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì),；對(duì)骨干教師而言，要注意發(fā)揮他們的輻射作用,，帶動(dòng)其他教師共同進(jìn)步,。

3、注重過(guò)程管理,，注重創(chuàng)新實(shí)踐,，突顯實(shí)效。

以往我們的科研工作應(yīng)該說(shuō)是非常有效的,，也在我們科研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下取得了不少成績(jī),。在傳承優(yōu)勢(shì)的前提下，如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作,，我覺(jué)得是值得思考的問(wèn)題,。首先我覺(jué)得要傳承經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)以社團(tuán)為載體開(kāi)展課題研究,，在這一基礎(chǔ)上,，我可以拓展社團(tuán)研究的范圍，從研究學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對(duì)運(yùn)動(dòng),、游戲,、生活課程的研究，解決教師四大板塊教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題,。其次,，我覺(jué)得可以進(jìn)行"檔案管理制"，設(shè)定課題檔案管理人,，針對(duì)實(shí)際情況,，收集及時(shí)有效的數(shù)據(jù)、信息,、資料,，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過(guò)程性管理，力求做到實(shí)效,。最后,，我覺(jué)得在科研工作中要少做表面文章，要將理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單化,。很多教師對(duì)一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理,，所以我覺(jué)得要改變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率,，如：可以利用教師的"說(shuō)課""文章診斷"等形式,，促進(jìn)教師反思、交流,，提升理論功底和水平,。

今天我競(jìng)聘的是一個(gè)可以和大家共同研討教育教學(xué)真問(wèn)題,，可以為大家服務(wù)的崗位。如果我能榮幸的成為科研組長(zhǎng),，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，用心，用情,、用實(shí)際行動(dòng)做好工作,。希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝,！

最后,，值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，祝大家新年快樂(lè),，身體健康,！