人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園組長發(fā)言稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好我叫xxx,，x年畢業(yè)于邯鄲幼兒師范，畢業(yè)后就分在我們縣幼兒園,，工作至今已滿xx年,，現(xiàn)任中三班班組長。

這次年級組長競崗,，我是這樣想的,，競爭上崗這是大勢所趨，它有利于激發(fā)老師的工作熱情和勁頭,，增強幼兒園的活力和競爭力.同時也是展示自我能力的一個機會,，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的機會。

年級組長在我看來,，就是一座橋,，是園長與一線老師之間溝通的一個橋，年級組長要對本年級的工作負責(zé),，上傳下達,、組織教學(xué)、引領(lǐng)研究,。是本年級工作的組織者,、推動者、監(jiān)---,，責(zé)任重大,。

我競聘這個崗位，優(yōu)勢有三：

一、為人正直,，有強烈的事業(yè)心與責(zé)任感,。不搞斜門歪道，不搞當(dāng)面一套背后一套,；踏踏實實工作,，坦坦蕩蕩作人，光明磊落辦事,；有意見當(dāng)面提,，不在背后說、不亂說,、不瞎說.,，能做到以身作責(zé)，實誠待人,。

二,、經(jīng)驗比較足。xx年的工作經(jīng)歷給了我豐富的人生體驗和教學(xué)經(jīng)驗.讓我能夠準確把握孩子們的心理和行為,，及時提供幫助,；與家長的溝通也能做到良性互動。

三,、有較強的業(yè)務(wù)能力,。具備了扎實的彈（彈琴）.唱歌、舞蹈.畫等基本功,，教具設(shè)計獲縣級三等獎,，開辦過美術(shù)興趣班，受到家長,、園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

四、有較強的配合意識,。對領(lǐng)導(dǎo)下派的工作,，能積極落實，并將有益的信息反饋上去,。這次推選,，如果我能當(dāng)選，首先,，對于我來說,，就又多了一次提高自身能力的機會，在新的崗位上看問題,，它的角度更寬,，考慮問題更全面更細致,，擔(dān)子也會更重。我會以更加開放和包容的心態(tài)去努力學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)各種教學(xué)研討研究工作,，涉及幼兒園的各種法律法規(guī)、幼兒心理學(xué),，以及管理藝術(shù)等方面內(nèi)容,，虛心向同事和領(lǐng)導(dǎo)討教，吸取他們的長處努力彌補自身的不足,。通過這次推選活動，使我的心靈經(jīng)歷了一次徹底的洗理和升華,。

其次,，我還要用這顆真誠的心去打動中班每位孩子和家長，孟子說：老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,，把每位孩子看成自己的孩子，把每位老師當(dāng)成自己的姐妹,，把心交給大家,，從家長、姐妹的角度替領(lǐng)導(dǎo)考慮問題.從維護我們這個集體著眼.顧全大局做事情,，不謀私利,，充分發(fā)揮自己的特長，拿出最好的成績出來,，闖出一片新天地,，對此我深信不疑。即便我能當(dāng)選,，我也只是一個平民年級組長,，也只會與姐妹平等相待，逃避不是我想,，目標(biāo)卻只有一個,，那就是為大家服務(wù)！為一線老師當(dāng)個好后勤,，為園長當(dāng)個好助手,，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，做一些實實在在的事,。

說破天換不來成績,，喊破嗓，不如甩開膀,，既然改革從我開始,，改變就要從我而始,。如果當(dāng)選，我要在4個方面有所改變：

一,、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，在做好本職工作之余，我會根據(jù)教材需要,，為本組教師制作教具,，讓一線教師更方便的開展教學(xué)活動，高質(zhì)量完成每一節(jié)教學(xué)活動,。

二,、要以身作則，不謀私利,；在全年級樹立正氣,。

三、深入探討各個以一線老師活動為主體的園務(wù)活動和任務(wù),，在促進老師專業(yè)提升的同時,，盡量做到便于操作，不額外增加老師的工作負荷,。

四,、做好負面情緒的疏導(dǎo)員。營造輕松,、團結(jié),、合作的工作氛圍，使老師能以更積極的態(tài)度更愉悅的情緒對待工作和生活,。

就此想,，我料定自己會當(dāng)選，我有這個信心,，即便當(dāng)選不上,，我也要和姐妹們拋開恩恩怨怨、個人得失,，為我們這個集體.為我們幼兒園美好的明天繼續(xù)努力,。

真誠希望大家給我一個機會！

幼兒園組長發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！

天價幼兒園不斷涌現(xiàn)，好的幼兒園卻是少之又少,，能夠結(jié)合小朋友的心智發(fā)展,，因材施教，制定人性化的課程與游戲,，能夠照顧好小朋友的飲食,，能夠照顧到小朋友的情緒,，有一個良好的心理開導(dǎo)......幼兒園的教研人員的水平?jīng)Q定了一個幼兒園的發(fā)展方向，也決定了幼兒園的教育方針與最終好壞,，下面我就整理了一篇幼兒園教研人員的競聘演講稿,，希望對你有用，也希望能競聘上的人真正能為孩子們提供更好的教育與環(huán)境,。

首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們在百忙之中能夠抽空來參與我們的競職演講。我叫xxxx,，今年xx歲,，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷,。今天我要競聘的崗位是幼兒園教研組長,。

我們常說：要給學(xué)生一滴水，自己首先必須有一桶水,。作為教研組長，她面對的不是一群小朋友,，而是教師,，是同事，因此我首先要做的第一件事是給自己充電,。我會更刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，多向身邊有經(jīng)驗的教師請教，主動學(xué)習(xí)內(nèi)外地先進經(jīng)驗,，時刻關(guān)注教學(xué)最新動態(tài),，通過實踐,，來反思,、梳理,、總結(jié)經(jīng)驗不斷提高自己的理論水平和教學(xué)水平,。

其次,，教研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園,，服務(wù)于教師,，服務(wù)于幼兒,。在幼兒園工作中,，我們應(yīng)通過教研來幫助教師解決課堂實踐中的實際問題和難題,，可以為不同層次的教師進行服務(wù)，如：對青年教師而言,，要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題,；對經(jīng)驗型教師而言，可以通過教研來幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗,，提升教研水平,，發(fā)揮他們的優(yōu)勢,；對骨干教師而言，要注意發(fā)揮他們的輻射作用,，帶動其他教師共同進步,。

再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的，還必須有務(wù)實和進取精神,。我會帶動大家做好調(diào)查研究工作,，有針對性地對教學(xué)進行教改，使活動內(nèi)容滿足家長要求,，教學(xué)方法和手段能適應(yīng)時代的步伐,。如果我能榮幸的成為教研組長，我將珍惜這個機會,，用心,，用情、用實際行動做好工作,。希望大家能給我這個機會,。謝謝！

幼兒園組長發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！很感謝常德偉才幸福灣幼兒園對我的信任與支持,，讓我有幸成為你們中的一員。來到這里深深地體會了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和同事對我熱i情地幫助,。這一次幼兒園組織了“公平,、公正、公開的競爭上崗,，我覺得這是一次很好學(xué)習(xí),，成長的機會。感謝幼兒園給我們這樣一個平臺讓我有機會參加競聘,。

我這次競聘的崗位是幼兒園小班芽芽班的年級組長,。我競爭的優(yōu)勢體現(xiàn)在以下幾點：

一、本人工作主動積極,，具有創(chuàng)意和靈感,，易于接受新的事物，特別愛學(xué)習(xí)和鉆研,。

二,、經(jīng)過十幾年的幼教，磨練了自己多方面的能力,，積累了一定的幼教工作方法,。我能說，能寫,，能干事,。有利于和家長溝通交流,，會把自己的工作方法和技巧毫不保留地與大家分享。特別是本人具有吃苦耐勞,，堅韌不拔品質(zhì),。

三、本人性格開朗活潑,，樂于助人有利于團結(jié)同事,，有奉獻精神。最重要的一點是本人熱愛幼教事業(yè),，喜歡孩子,。對待幼兒熱心、細心,、耐心,、有愛心。

如果我我有幸地通過了這一次競崗當(dāng)上了年級組長,，

一,、我將以身作則，在年級組樹正氣,，講新風(fēng),。獨立、有創(chuàng)意地開展芽芽班的年級組工作,。

二,、及時的和本年級組的老師交流溝通,，積極地開展芽芽年級組的教研,，讓本年級的教學(xué)更有新意，更有特色,。

三,、組織本年級的各項工作的組織與實施，協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,，團結(jié)大家積極開展保教工作,。讓芽芽班的教學(xué)有特色。

四,、組織本年級老師積極主動利用社區(qū),，家長教育資源做好家園共育的教育。

五,、準確及時地下達園務(wù)精神,，按時完成幼兒園的各項工作。

如果我沒有通過這次競爭,，也沒有關(guān)系,，起碼我準備過,，思想上也洗禮過，我也達到了學(xué)習(xí)成長的目的,。我以后還會爭取的,。

幼兒園組長發(fā)言稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家：

感謝學(xué)校給我們這個展現(xiàn)自己的機會,，讓我們這些剛分配的年輕教師也有機會登上這個舞臺得到鍛煉,。

從xx年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了，三年來一直擔(dān)任音樂備課組組長,，一直參與音美教研組的教研活動,，學(xué)到了一些教研組的具體工作。作為一名黨員教師我也要求積極上進,。所以我今天來競聘白云湖中學(xué)音美教研組長,。希望為咱們白中貢獻一份力量。

下面我就對自己競聘教研組長所具備的的條件作如下闡述：

一,、作為一名黨員我自信我有很強的責(zé)任感和事業(yè)心,。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅決服從并在第一時間完成。

二,、三年來我一直擔(dān)任音樂教研組組長,，掌握了一定的業(yè)務(wù)程序，在教學(xué)方面分別獲得過學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一定將和黨員優(yōu)質(zhì)課二等獎,。

三,、我是一名年輕教師有著這充沛的經(jīng)歷和十足的趕緊，通過擔(dān)任音樂器材室管理員讓我養(yǎng)成了細心耐心的習(xí)慣,，相信做任何工作都離不開細心和耐心,。

假如我今天競聘成功的話，計劃重點做好以下三項工作：

一,、積極組織集體備課協(xié)調(diào)老師們上好學(xué)校的音樂美術(shù)課,，創(chuàng)新課堂，改變學(xué)生對音美課的不重視,，只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象,。

二、積極協(xié)調(diào)組內(nèi)的`教師開展豐富校園文化活動,，豐富學(xué)生的課余生活,，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛，促進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，做到音美不分家,。

三、我們音美組的重中之重就是做好音美特長生的訓(xùn)練，使更多的孩子能夠踏入高中的大門,。在今后的工作中我會協(xié)調(diào)教師做好訓(xùn)練工作,，相互幫助，相互學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗,，做到資源共享,。努力在現(xiàn)有的成績上再實現(xiàn)一個飛躍。假如我沒有競聘上崗,，我也會積極努力扎實工作,，為學(xué)校貢獻自己的力量。

請大家相信我,、支持我,。謝謝大家！

幼兒園組長發(fā)言稿篇五

尊敬的各位的家長,、老師,、領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

時間過得飛快,，一學(xué)年的教學(xué)工作在我們八名教師的共同努下,，已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。在這一學(xué)期短短幾個月,，園里的中心工作既重又多,，對此大班年級組的全體教師不但沒有叫苦叫累，而且在工作上個個有干勁,，人人不落后,，充分發(fā)揮各自特長爭創(chuàng)佳績。

在開學(xué)初,，我們年級組的教師們共同分析了各班幼兒的實際情況,，并根據(jù)各自的情況從而制定了符合我們本年級組的工作計劃及措施。在工作中我們本著積極認真,、互相學(xué)習(xí),、探索的態(tài)度開展工作,。經(jīng)常組織組內(nèi)教師共同探討,，尋求好的教學(xué)方法，取長補短,，共同提高,，使我們的工作真正落到了實處。

在教研會上,，有的教師把自己在教育教學(xué)中遇到的難題講出來,，我們大家共同來幫他想辦法、出主意,。如,，大三班李麗萍老師提出拼音教學(xué)中的遇到困難及李燕老師提出在數(shù)學(xué)教學(xué)中的難題,，我們組的老師們幫助她倆解決問題，并抽出時間聽她們課還留下寶貴的意見和建議,。

壞境是幼兒園的一個重要組成部分,，本學(xué)期我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)課程緊密結(jié)合，著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性,。每個主題,，我們都和孩子們一起創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境，運用多種美術(shù)技能,，把我們的教師打扮的分外美麗,。

我們年級組開展了多種多樣有意義的活動。有穿衣服過關(guān)比賽,、畫畫比賽,、折紙比賽等，個個活動都遵循人人參與的原則,。孩子們在運動中發(fā)展了能力,。

為豐富幼兒的生活，我們年級組開展了春游活動——游覽人民廣場,，同時也得到了家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，讓孩子真正回歸到大自然的生活中，幼兒也表現(xiàn)出了很高的積極和興趣性,，并希望以后多組織此類有益的活動,。

隨著時間的推移，孩子們即將進入小學(xué)學(xué)習(xí),，它是幼兒生活的一個重大轉(zhuǎn)折,，無論是課程的設(shè)置，環(huán)境及條件等各方面都存在著很大的不同,。如何激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,，如何讓孩子能盡早的適應(yīng)小學(xué)生的生活。是我們本學(xué)期的一個工作重點,。

為此我們在開學(xué)初就制定了“幼小銜接”計劃,，在平時活動中，我們及時提醒孩子坐姿要端正,，有事先舉手,，上課認真聽教師講述，積極思考,，大聲的回答教師的提問,，不做小動作，逐漸幫助孩子改正一些不良的習(xí)慣，朝著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的軌道發(fā)展,。通過一個學(xué)期的培養(yǎng),，為孩子順利進入小學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。

家長工作一直是幼兒園工作的一項重要內(nèi)容,，如何提高家長的教育意識和教育水平,，如何使家庭教育與幼兒園形成合力，共同促進行幼兒的發(fā)展,，是我們大班老師最為關(guān)心的問題,。在平時的工作中，我們老師對待家長始終以平等為基礎(chǔ),，溝通為橋梁,，參與為原則，樹立全心全意為幼兒服務(wù),，為家長服務(wù)的思想,。在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒，一切為了家長,。

成績的取得只能代表過去,，在工作中我們還存在著許多的不足，在今后的工作中,，我們要學(xué)會反思,、尋找不足、積極研討,。把我們年級組的工作搞得更加有聲有色,，使我們的孩子生活的更健康，更快樂,！

幼兒園組長發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師們：

大家好！

我叫xxx,，今年xx歲,，從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作x年，非常感謝教育局和學(xué)校為我們提供這樣一個檢驗自我的機會和展示自我的舞臺,。對于我個體而言,，則是一次價值的判斷與選擇。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,，我今天要參加競聘的崗位是中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長和八年級數(shù)學(xué)教師,。下面,，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述：

教研組長是學(xué)校教育教學(xué)的重要崗位,，對學(xué)校教育教學(xué)理念的落實、強化起到了實踐與引領(lǐng)的作用，對老師間的相互學(xué)習(xí),、共同進步起到了穿針引線的`作用,，是學(xué)校教育教研部門的重要助手，是學(xué)校教育教學(xué)工作中不可或缺的關(guān)鍵崗位,。

1,、在工作中我具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí),，團結(jié)協(xié)作,，敢于創(chuàng)新的精神。

作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師,，我多年擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)教研組組長工作,，在工作中，不怕困難,，勇挑重擔(dān),，頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,，能吃苦耐勞,。教學(xué)中能主動與全組的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題,，作為課題組成員,，我積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動,；向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,，同本組教師團結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽,；教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新,，勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段。

2,、時常提醒自己“合作才能進步”,，保持與同事的良好合作關(guān)系，在向各位同事學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗的同時,，也會積極向各位同事推薦一些較為前沿的教育教學(xué)理念和方法,，敢于剖析當(dāng)前教育教學(xué)中的問題和不足，并積極嘗試進行大膽實踐與改革,。

3,、我有較強的工作能力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),，把愛獻給學(xué)生”的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度,。塌實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生,，通過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體駕馭能力,，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力,、應(yīng)變能力都有了很大的提高，我認為完全能勝任八年級數(shù)學(xué)教育工作,。

1,、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實自我,；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階,。

2,、做一個善意的合作者。在教研組工作中,，立足于教研組長的“服務(wù)”角色,，積極為各位教師提供有效、實在的服務(wù),，想他們之所想,，讓他們的教育教學(xué)改革能順利有效地進行。

3,、認真完成學(xué)校安排的教研,、教學(xué)任務(wù)。結(jié)合我校實際,，認真執(zhí)行學(xué)校的教研教改任務(wù),，積極安排本組的聽評課工作，按時完成本組教學(xué)反思,、札記的書寫工作,。

4、做教育教學(xué)的有心人,。以人為本,，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,，教他們利用化學(xué)知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,，細節(jié)決定教學(xué)成敗,。

總之,，我會好好珍惜現(xiàn)有的機會,，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力,，以高尚的情操,，飽滿的熱情帶好數(shù)學(xué)教研組合教好八年級數(shù)學(xué)。

謝謝大家,！

幼兒園組長發(fā)言稿篇七

尊敬的各位的家長,、老師、領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

本學(xué)期我們深入實施課題“幼兒美術(shù)教育活動”的研究工作,，同時根據(jù)學(xué)齡前兒童心理需要與幼小銜接的目標(biāo)，目的是既要滿足幼兒的需求,，同時又加強了幼兒的責(zé)任意識與規(guī)則意識,，為入小學(xué)做好準備。開展了有計劃,、有目的的課題教研活動,，現(xiàn)將我們大班組的教研工作總結(jié)如下：

在知識不斷更新的時代，不學(xué)習(xí)就會落伍,。為了使老師們在教學(xué)工作中有所提高,，我們教研組加強了學(xué)習(xí)和實踐。首先是制定了嚴密的制度,，保證每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，人人參與，認真做好筆記,。我們制定的計劃有教研組計劃,、班級計劃、課題計劃等,，在計劃實施過程中,，教師們能及時進行反思，總結(jié)經(jīng)驗與不足的地方,。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時,，大家能相互探討如何使課題內(nèi)容上的更能吸引幼兒的興趣，及材料提供的多樣性等,。使教研活動更加科學(xué)化,、系統(tǒng)化,。

教研組的實踐活動也形式多樣，我們每月制定詳細的課題內(nèi)容和下月的重點課及組內(nèi)的交流課,。然后老師間相互聽課,、評課，討論各自的優(yōu)缺點使大家在課題教學(xué)中有一定的提高,。也有大家同上一節(jié)課,，如4月份的課題內(nèi)容《月亮像什么》，組內(nèi)的三位老師各自在園內(nèi)上交流課,，每聽完一次課,，我們都認真地進行評析，使老師的經(jīng)驗越來越豐富,，在這樣的活動中,，教師既是參與者又是投資者，同時也是受益者,，教師間的互動,，使得個人經(jīng)驗和思考成為一種共享的資源。

還有就是加強考核制度,，每周檢查備課本,，指出各自的優(yōu)缺點。每月抽查個案記錄,、課后反思等,，并對其進行考核。同時圍繞幼兒園工作計劃,，開展各班競賽活動,。如：安全知識競賽、家長開放日活動等,。使教師在活動中不斷充實自己,，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

時代在不斷進步,，對于每個人的要求也在不斷的提高,。需要我們老師具有更全面的專業(yè)知識和叫高層次的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期,，我們大班制定了《幼兒美術(shù)教育活動》的課題,，每兩周一次的集體備課，教師都能充分準備,，而后精心設(shè)計,，并在上好課后及時進行反思，提高了自己對課題內(nèi)容的理解能力,。

在課題的交流,、分享與合作中,，在積極搜集資料中，大家對課題的了解又進了一步,，能從實際出發(fā),，精心設(shè)計有關(guān)自我保護的方案，進行分析,、評價和反思,，改進自己的教研。使我們的教學(xué)工作取得了有效的成果,。每位老師逐漸有了自己的想法和看法,，并及時肯定和表揚教師的長處,，更好的發(fā)揮各自的優(yōu)點,。

幼小銜接工作是大班第二學(xué)期的重點工作。教師組織活動如若按成人的經(jīng)驗與意圖設(shè)想問題,、提出要求,，必然與幼兒的所思所想存在差距，為了了解幼兒的需求,，激發(fā)其上學(xué)的愿望,，消除其對將上小學(xué)的心理壓力，我們教研組的老師群策群力探討出多種活動方式：如帶幼兒參觀小學(xué)校,、觀看小學(xué)生上課等活動,；大班組老師共同探討如何將教育內(nèi)容滲入到活動區(qū)里、觀摩教育活動等,，為順利地過渡做好積極的準備,，同時也充分調(diào)動了教師“研”的積極性、主動性,。

教研活動讓我們學(xué)會了帶著問題去思考,，養(yǎng)成了肯鉆研、虛心向同行學(xué)習(xí)的工作作風(fēng),，我們深切地感受到教師自身的素質(zhì)和能力已在不知不覺中成長,、進步。

幼兒園組長發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家好,！首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講,。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,，一名熱愛孩子,，熱愛崗位的幼兒教師,。

幼兒工作是我畢生最喜愛的工作，我熱愛孩子,，熱愛教育事業(yè),，在這里多謝大家給我競聘的機會，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報,。

十多年里,，我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實的工作作風(fēng),、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我付出了辛勤的汗水,，收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任,；,、被評為市優(yōu)秀教師。借此機會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛,。

一,、從幼兒師范畢業(yè)以來，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作,，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

1,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心,！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。

2,、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，重反思,，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己、提高自己,。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

3、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗,。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,，為了孩子的一切”這樣的準則,。我踏實工作,，關(guān)愛幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,，提高我們班級幼兒出勤率,。

4、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

5,、我具有有高昂的工作熱情,。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力,、多加擔(dān)子,，為我園的發(fā)展多作貢獻。

6、我具有有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗,。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ),。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論,，在課堂上大膽實踐,。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗、查找失敗的原因,。在反思的基礎(chǔ)上,，善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神,。多次承擔(dān)公開課,、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎,；主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎,。平時，我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論文,，多次獲地區(qū)二等獎,、三等獎。今年,，我被上報推薦為市骨干教師,。

7、我具有有一定的管理工作實踐能力,。這是我做好保教主任工作的有力保障,。在的工作經(jīng)歷中，我任教過小,、中,、大、學(xué)前班,；擔(dān)任過班主任,、年級組長、保教付主任等工作,。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實施,。特別是新《綱要》頒布以來，我參與了保教處的多項工作,，取得了許多成功的經(jīng)驗,。

二、如果我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作,，根據(jù)實際情況,，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,，解決家長的后顧之優(yōu),。

2、對工作做到主動,、積極,、踏實，勇于承擔(dān)責(zé)任,。對幼兒有愛心,、耐心，能細心地觀察幼兒,，跟幼兒建立一種平等,、尊重、信任的關(guān)系,；對家長熱情,，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒的表現(xiàn),，做到對每個幼兒心中有數(shù),，與家長建立教育伙伴關(guān)系。

3,、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中,，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色,。

4、上班做到不遲到,、不早退,。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學(xué)活動,，活動后認真分析和反思活動的效果,。

5、加強個人修養(yǎng),，練好基本功,。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護幼兒園良好形象,，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

謝謝大家,！