每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

曬家風(fēng)家訓(xùn)講家風(fēng)故事手抄報(bào)篇一

家訓(xùn)家風(fēng)是人們在家庭生活中遵循的一種家庭共同價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,，它承載著家庭文化的延續(xù)和傳承。在我們成長的過程中,，家訓(xùn)家風(fēng)起著至關(guān)重要的作用,。以下是我對家訓(xùn)家風(fēng)的一些心得和體會。

首先,，家訓(xùn)家風(fēng)是家庭教育的重要組成部分,。家庭是孩子成長的第一課堂，也是最重要的教育場所,。良好的家庭教育需要建立和培養(yǎng)正確的家訓(xùn)家風(fēng),。父母通過自己的言傳身教，將正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則傳遞給孩子,，并引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。例如，我出生在一個(gè)重視勤儉節(jié)約的家庭中,，父母經(jīng)常告誡我要珍惜物質(zhì),，不浪費(fèi)食物和資源。這種家庭教育讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，使我明白勞動的艱辛和物質(zhì)的可貴,。

其次，家訓(xùn)家風(fēng)對個(gè)人品質(zhì)的培養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的影響,。良好的家訓(xùn)家風(fēng)能夠塑造人的性格和品質(zhì),，提升個(gè)人的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。在一個(gè)注重親情,、友情和愛情的家庭中長大,，我學(xué)會了關(guān)心和照顧他人，學(xué)會了尊重和包容他人,。家訓(xùn)家風(fēng)的培養(yǎng)讓我們懂得待人以誠,、寬容待人、理解他人,。在家庭中,，我們獲得了樂于助人的品質(zhì)，體會到了人與人之間真誠的情感,。這些都是我們終身受益的寶貴財(cái)富,。

再次，家訓(xùn)家風(fēng)對家庭關(guān)系的和諧起到了重要的作用,。一個(gè)溫馨和諧的家庭是人們心靈的港灣,，也是人們平安的避風(fēng)港。家訓(xùn)家風(fēng)在家庭中起到了定根基,、規(guī)范行為的作用,，使每個(gè)成員都能遵循相同的規(guī)則和準(zhǔn)則，共同構(gòu)建一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,。例如,，在我們家庭中，抱團(tuán)取暖,、互幫互助是一種普遍的家庭氛圍,。每個(gè)人都樂于為家人付出，共同面對生活中的困難和挑戰(zhàn),。這種和諧的家庭關(guān)系讓我感受到了無盡的溫暖和幸福,。

最后，家訓(xùn)家風(fēng)對社會和諧穩(wěn)定的促進(jìn)也起到了重要的作用。家庭是社會的細(xì)胞,，家庭的和諧與穩(wěn)定對整個(gè)社會的和諧與穩(wěn)定有著重大影響,。一個(gè)重視公平正義、尊重他人,、遵守社會規(guī)則的家庭會培養(yǎng)出遵紀(jì)守法,、助人為樂、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。這些公民將為社會的發(fā)展和進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn),。在我看來，一個(gè)重視家訓(xùn)家風(fēng)的社會是一個(gè)和諧,、穩(wěn)定和繁榮的社會,。

總結(jié)起來,，家訓(xùn)家風(fēng)在我們成長的過程中發(fā)揮了重要作用,。它是家庭教育的重要組成部分，可以培養(yǎng)良好的品質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),。它對家庭關(guān)系的和諧和親密起到了重要的推動作用,。同時(shí)，它也對社會穩(wěn)定與進(jìn)步起到了積極的作用,。因此,，我們應(yīng)該重視家訓(xùn)家風(fēng)的傳承和建設(shè)，讓每個(gè)家庭成員都能受益,，并向社會作出貢獻(xiàn),。

曬家風(fēng)家訓(xùn)講家風(fēng)故事手抄報(bào)篇二

——過分貪婪的力量遠(yuǎn)不是你我能夠掌控的

《荀子》中有言“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅與之俱黑,?！辈诲e(cuò)的，一個(gè)人的成長,，離不開他的生活環(huán)境,。于我們這些未成年人而言，家與學(xué)校,，便與我們息息相關(guān)的環(huán)境,。

“貪財(cái)而取危，貪權(quán)而取竭.過載者沉其舟,，欲勝者殺其身,。”這是東晉葛洪 所說的,，亦是我家的家訓(xùn),。這條家訓(xùn)是我在剛上小學(xué)時(shí)定下的，說來還頗有一段淵源。

幼時(shí)的我,，從不愛打扮自己,，小靴子臟了，就胡亂的擦一下,，上面的裝飾品掉了,，也不管不顧，活脫脫一副假小子樣,?！澳銈兗液芨F嗎？”幼時(shí)的玩伴盯著我的鞋,，有些嫌棄地問道,。“你家才窮,！”我憤怒了,。于是，這段本就不深厚的友誼就隨著這件事煙消云散了,，而這件事卻一直刻在了我的心上,，讓我第一次了解了何為虛榮。

或許是自尊心作祟,，我不知不覺中,，開始變得虛榮、貪婪,，開始與同學(xué)攀比,。自那以后，我的衣裙雖不上是名牌,，但也是小有名氣,，每次出席宴會，我都會化妝,，在潛移默化中,，我變了。

“靚靚,，你怎么又要買這些裝飾品了,？不是前一陣子才買過嗎？”媽媽自然也是發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),，對我產(chǎn)生了不滿,，“還有那筆，要那么花俏的做什么,，能寫就行,?！薄安灰瑫粍e人笑的,?！蔽乙琅f我行我素。

隨著時(shí)間的流逝,，我的壁櫥里已經(jīng)塞滿了無用的飾品,，理智告訴我不應(yīng)該再花錢去買這些飾品了，可當(dāng)我見到同學(xué)向我炫耀的漂亮禮物,，我卻是屢屢縱容自己去攀比,。

“靚靚，人不是動物,，他有自己的想法,，有七情六欲，但,，孩子,，你要記住，欲望是無窮的,，過分的貪婪只會讓你越陷越深,。”爸爸語重心長地對我說,。“我知道,?！蔽矣行╊j然，“可是??”“那就要看你自己的定力了,?！卑职中α耍澳闱魄?，現(xiàn)在國家在抓的貪官,，有多少是不知道自己的行為是不該的？可他們就是沒有克制住欲望,，毀了自己,，毀了家?！蔽倚闹蟹谰€繃緊了,，不再為貪婪所迷惑雙眼，那條家訓(xùn)也就此定下,。

曬家風(fēng)家訓(xùn)講家風(fēng)故事手抄報(bào)篇三

朱子家訓(xùn)是朱熹傳世的文化珍寶,，被譽(yù)為“家庭倫理的百科全書”。家訓(xùn)主要包括個(gè)人修養(yǎng)、家庭教育,、社會處世等方面的內(nèi)容,，其中蘊(yùn)含了朱熹的家風(fēng)和思想觀念。通過學(xué)習(xí)朱子家訓(xùn),，我深深地感受到了其價(jià)值和魅力,，對朱子家訓(xùn)的心得體會和感悟也日益豐富。

第二段：良好的家風(fēng)是家庭幸福的基石

朱子家訓(xùn)強(qiáng)調(diào)“反求諸己”,，即從自身改變,，以身作則，為子孫樹立榜樣,。這種家風(fēng)的根本思想是要求人們始終保持謙虛,、誠實(shí)和勤勉的心態(tài)，以及審慎而寬容的品德,。只有家庭成員都能夠按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，才能建立起一個(gè)和諧、幸福的家庭,。通過學(xué)習(xí)朱子家訓(xùn),，我意識到家庭不僅是個(gè)人生活的場所，更是一種精神和文化的傳承,，良好的家風(fēng)是家庭幸福的基石,。

第三段：朱子家訓(xùn)中的教育觀念

朱子家訓(xùn)提倡“澤及萬世”，強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性,。朱子認(rèn)為,，父母應(yīng)以身作則，以德教子,，使子孫能夠明辨是非,，修身齊家治國平天下。在家庭教育中,，朱子還主張要培養(yǎng)孩子的品德和智慧,，讓他們具備良好的德行和廣博的知識。通過學(xué)習(xí)朱子家訓(xùn),，我深信家庭是最重要的教育場所,，只有在家庭中倡導(dǎo)和踐行正確的教育觀念，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的子女,，為社會做出貢獻(xiàn),。

第四段：朱子家訓(xùn)中的家庭倫理觀

朱子家訓(xùn)對于家庭倫理的要求體現(xiàn)了關(guān)愛親人、尊重長輩,、團(tuán)結(jié)和睦的理念,。朱子主張“不敢以親疏貴賤為辭色”,，體現(xiàn)了他對家庭成員平等、公正的要求,。此外,，朱子還強(qiáng)調(diào)需要孝敬父母，對子女要關(guān)心,、愛護(hù),，夫妻要互相忠誠尊重。通過學(xué)習(xí)朱子家訓(xùn),，我明白了家庭倫理的重要性,，只有在家庭中形成團(tuán)結(jié)和睦的氛圍，才能使家庭成員之間相互包容,，和諧相處,。

第五段：家風(fēng)傳承的價(jià)值

朱子家訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了家風(fēng)的傳承和家族的延續(xù)。家風(fēng)是一種無形的力量,，它通過代代相傳,，讓家庭能夠保持連續(xù)性和穩(wěn)定性。家風(fēng)不僅僅是家庭成員間的約束和規(guī)范,，更是一種情感的傳承和家族的凝聚力,。通過學(xué)習(xí)朱子家訓(xùn)，我體會到了家風(fēng)傳承的價(jià)值,，明白了要將優(yōu)秀的家風(fēng)傳遞給下一代,，讓家庭的文化得以延續(xù)。

結(jié)尾

通過學(xué)習(xí)朱子家訓(xùn),，我更加熟悉了朱熹的家風(fēng)和思想,，深刻感受到了家庭和倫理的重要性。正確的家風(fēng)不僅能夠使家庭和諧,、幸福，也能為社會的穩(wěn)定和發(fā)展作出貢獻(xiàn),。我將以朱子家訓(xùn)為指導(dǎo),，立志將其內(nèi)化于心，行之于家,，努力營造出一個(gè)和諧美滿的家庭,。同時(shí)，我也將傳承家風(fēng),，將朱子家訓(xùn)中的思想觀念傳遞給下一代,，為家族的榮耀和發(fā)展努力奮斗。

曬家風(fēng)家訓(xùn)講家風(fēng)故事手抄報(bào)篇四

1,、每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)?在每個(gè)美好幸福的大家庭中,，都會因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏?，同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

2,、一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長,，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?，但他們從不會互相指?zé),、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面,。平時(shí)在家中媽媽也會常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),，更會講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,，與其說她是生我養(yǎng)我的母親,，不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

3,、每次飯桌上的話題都是最多的,，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,，媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn)：

1,、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音,。

2,、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。

3,、不能翹腿,。等等??雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則,。

4,、“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩,！”母親嘴中也總是掛著這句話,。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表,，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí),，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會帶我出去玩,，雖然名義上是“玩”,，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”,。

5,、常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),，看上去就很乖的樣子?！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會環(huán)境中,，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個(gè)良好的家風(fēng),，才會導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們,，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣,，他們也不會邁出小混混的這一步。

三年級家教小故事

1,、培養(yǎng)自信

知道嗎? 林肯在初次登上政治舞臺時(shí),，非常不自信，他甚至不敢在大庭廣眾之下開口,。他第一次面對公眾演講的時(shí)候,，臉色發(fā)白，膝蓋顫抖,，仿佛隨時(shí)都有昏倒的可能,。

但他并沒有被這種恐懼壓倒。他似乎對自己的尷尬經(jīng)歷看得很淡,，因?yàn)樗雷约翰荒軆H僅靠緊咬牙關(guān),，就能講完一個(gè)長篇演講。聰明的他決定從逐步培養(yǎng)自信心人手,。

他決定做第一次政治巡回演講的時(shí)候,，一開始只做一些簡短的演說。這樣,，他就不至于太緊張,，就能夠盡量輕松地表達(dá)自己的想法。這一方法的確很管用,。這些小小的成功積累起來便增強(qiáng)了他的自信心,，到這次巡回講演將近結(jié)束時(shí)，他已經(jīng)可以連續(xù)講半小時(shí)也不覺得很吃力了,。后來，公共演講成了林肯非常擅長的一種工作,。

林肯的故事告訴我們,，先從容易的事情做起，讓一次次的小成功增強(qiáng)自己的自信,，由此,，我們就會把自信養(yǎng)成一種成功的習(xí)慣,。

2、學(xué)會放棄

一個(gè)小女孩正在客廳里的沙發(fā)上玩耍,，母親在廚房里做飯,。忽然小女孩，哇的一聲哭了起來,，母親急忙跑出廚房,，看到小女孩的手被卡在了花瓶里拔不出來，母親小心翼翼的輕輕地拉住小女孩的手相外拽,，小女孩哭得更厲害,，母親沒有辦法，急中生智,，很不情愿的將自己家的傳家之寶花瓶輕輕的打碎,，小女孩的手露了出來，母親撫摸著小女孩的手仔細(xì)的觀看,，是否被花瓶劃傷,，在母親檢查的過程中發(fā)現(xiàn)小女孩的手緊緊地攥著，死也不肯松開,，母親以為是女兒的手在抽筋,，便一邊撫摸一邊安慰。不久,，小女孩的手慢慢的伸開,，母親看到小女孩的手中緊緊攥著的是一元硬幣。母親恍然大悟,。原來小女孩不肯放棄的就是這一元硬幣,。

3、教育時(shí)機(jī)

有一天,，一個(gè)女的父親要去女孩的房間看她寫作業(yè),，剛推開一條門縫,，看見自己的女兒正在拿著一份封面上印有一個(gè)男明星的巨照的雜志,，包在自己的胸前在屋里高興的轉(zhuǎn)圈圈,。父親看后,，沒有打擾女兒,，而是把此事告訴了她的母親,，母親翻閱了這個(gè)男明星的有關(guān)資料,。到了星期天全家人聚在一起吃飯時(shí),，母親說我也很喜歡某某明星,，女兒一聽就來勁了,，然后，母親告訴女兒這個(gè)明星,，小時(shí)候家庭情況和小時(shí)候?qū)W習(xí)是如何的努力,，是怎樣成為明星的,。女兒聽后，便開始下決心努力學(xué)習(xí)了,。

4,、家庭教育的欠缺

老師在講歷史課時(shí)，講到圓明園是誰燒的,，發(fā)現(xiàn)一名男學(xué)生爬在桌子上睡覺,，老師就將他叫起來問：你說圓明園是誰燒的，男孩帶著哭聲回答：不是我燒的,。老師十分生氣就讓學(xué)生站在教室外面,，這個(gè)學(xué)生就掏出手機(jī)給他的父親打電話，說老師不讓上課,，父親問為什么,，學(xué)生就給父親講了情況，父親就告訴兒子說,，圓明園多少錢我們陪他就是了,。

5、分蘋果的故事 一個(gè)人一生中最早受到的教育來自家庭,，來自母親對孩子的早期教育,。美國一位著名心理學(xué)家為了研究母親對人一生的影響，在全美選出50位成*人士,，他們都在各自的行業(yè)中獲得了卓越的成就,，同時(shí)又選出50位有犯罪記錄的人，分別去信給他們,，請他們談?wù)勀赣H對他們的影響,。有兩封回信談的是同一件事：小時(shí)侯母親給他們分蘋果。

那位犯人這樣寫到：媽媽問我和弟弟：你們想要哪個(gè),？弟弟搶先說想要最大最紅的那個(gè),。媽媽聽了，瞪了他一眼,，責(zé)備他說：“好孩子要學(xué)會把好東西讓給別人,，不能總想著自己?！蔽异`機(jī)一動,，改口說：“媽媽，我要那個(gè)最小的,，最大的留給弟弟吧,。”媽媽聽了，非常高興,，在我臉上親了一下，并把那個(gè)又大又紅的蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給我,。我得到了我想要的東西,，從此，我學(xué)會了說謊,。以后,，我又學(xué)會了打架、偷,、搶,，為了得到想得到的東西，我不擇手段,。直到現(xiàn)在,，我被送進(jìn)了監(jiān)獄。

那位著名人士這樣寫到：我和弟弟都爭著要大的,。媽媽說：“我把門前的餓草坪分成三塊,，你們?nèi)艘蝗艘粔K，負(fù)責(zé)修剪好,，誰干得最快最好,，誰就有權(quán)得到它！”我們?nèi)吮荣惓?，結(jié)果,，我贏得了那個(gè)最大的蘋果。我非常感謝母親,，她讓我明白一個(gè)最簡單也是最重要的道理：要想得到最好的,，就必須努力爭第一。

推動搖籃的手,，就是推動世界的手,。母親是孩子的第一任老師，你可以教他說第一句謊言,，也可以教他做一個(gè)誠實(shí)的永遠(yuǎn)努力爭第一的人,。

曬家風(fēng)家訓(xùn)講家風(fēng)故事手抄報(bào)篇五

中華民族從古至今一直有著“禮儀之邦”之稱，向來重視家教,，家長是孩子的第一任老師,，言傳身教，家長的行為會影響到孩子,。顯而易見,，如果家長有許多的惡習(xí)，那孩子也肯定會沾染很多不好的習(xí)慣，我們要從小幫孩子樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。

勤勞、孝順,、友善,、感恩、文明,、守法,。

一、家風(fēng)要正,，為孩子言傳身教,，樹立榜樣

老話說的好，“龍生龍,，鳳生鳳,，老鼠的兒子會打洞”。這句話的意思就是父母的素養(yǎng)決定孩子的素養(yǎng),。原生家庭對孩子的影響很大,。所以我們做家長的要努力改掉自己的不良習(xí)慣，為孩子做好榜樣,。

所謂好爸爸,、好媽媽不是對孩子一味的寵愛，而是要教給他做人的道理,，被過度寵溺的孩子,，總是以自我為中心，自私自利,，不懂得為他人著想,，也不懂得寬容。而家長卻不認(rèn)為這有什么不對,，總覺得孩子還小,，這樣也沒有什么，可是慢慢等性格形成習(xí)慣的時(shí)候,，再糾正就晚了,。

友很驚訝的說：“真的嗎？我還真沒注意呢,！”我不知道該說什么,，自己孩子的缺點(diǎn)當(dāng)父母的竟然沒有發(fā)現(xiàn)。

和其他朋友在一起聊天時(shí)也經(jīng)常談?wù)摵⒆釉圃?，他們孩子班里也一直存在調(diào)皮搗蛋的孩子,，甚至還有一些不文明的行為,，并且教不改。為什么這種孩子這么多,，應(yīng)該是當(dāng)下家長們對于孩子的很多小錯(cuò)誤過于包容甚至是縱容,。孩子在外調(diào)皮搗蛋，弄壞了別人的東西,，面對人家的指責(zé),，很多家長總是覺得對方太小題大做，不以為然,，并且最多也就是“象征性”地批評孩子兩句，然后掏錢給人家賠禮道歉,。慢慢地次數(shù)多了,，孩子也會覺得沒什么，但最后惹得同學(xué)和老師不喜,。等日后走上社會,，肯定會有吃虧的那一天的。到那時(shí)家長還能再幫忙嗎,？將來在社會上勢必難以立足,。

二、創(chuàng)造和睦的家庭氛圍,，讓孩子學(xué)會感恩,。家庭成員互相尊重、相互理解,、相互包容,，讓孩子懂得什么是愛，要學(xué)會感恩,。

家庭氛圍是很關(guān)鍵的一個(gè)因素,，家庭關(guān)系是否和睦，決定著孩子的性格和人生,，有利于孩子的健康成長,，孩子生活在這樣的家庭中，才會感到快樂,，才能積極向上,。相反如果家里整天打打鬧鬧的，讓孩子的精神每天都是緊繃繃的,，長期下去性格也會變得不穩(wěn)定,，容易扭曲，極易發(fā)生心理問題,，以至走上犯罪的道路,。

無論家長做什么工作,，都應(yīng)該重視家庭教育，在他成長的道路上陪伴他一起學(xué)習(xí)和改進(jìn),。希望我們的孩子都能夠成為國家的棟梁之材,。

讓我們一起努力吧！

曬家風(fēng)家訓(xùn)講家風(fēng)故事手抄報(bào)篇六

家庭的文化是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,，而“漢字家風(fēng)家訓(xùn)”則是家庭文化的重要表現(xiàn)形式,。漢字家風(fēng)家訓(xùn)蘊(yùn)含著千百年來中華民族的智慧和精神，對于傳承中華文化,、培養(yǎng)良好家風(fēng)家訓(xùn)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和作用,。在長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深感漢字家風(fēng)家訓(xùn)的魅力與力量,，下面談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會,。

首先，我深覺漢字家風(fēng)家訓(xùn)具有深厚的歷史深度,。漢字文化是中華文明的精髓,，每一個(gè)漢字都傳承著我們祖先的智慧和情懷。它們不僅是一種記號,，更是一種表達(dá)和交流的工具,，承載著千百年來人們對于生活、道德和人性的思考與追求,。通過學(xué)習(xí)漢字家風(fēng)家訓(xùn),，我們可以了解到古代人們的家庭觀念、道德觀念和生活方式,，深入領(lǐng)悟到中華民族的文化基因,。這種歷史深度讓我深感漢字家風(fēng)家訓(xùn)的獨(dú)特魅力，也深入體會到自己身處中華民族文化的底蘊(yùn),。

其次,，漢字家風(fēng)家訓(xùn)更是一種優(yōu)秀的家庭教育方式。在當(dāng)今社會,，很多家庭教育存在著功利化,、功利化和缺乏思想深度的問題。而漢字家風(fēng)家訓(xùn)則通過以字育人的方式,，培養(yǎng)子女的家國情懷,、道德觀念和文化意識。通過閱讀經(jīng)典文獻(xiàn),，學(xué)習(xí)古代人的家訓(xùn)故事和教育智慧，我們可以將這些智慧植入到自己的身心中,，從而指導(dǎo)我們的行為和思考,。當(dāng)我們用心體味并實(shí)踐這些家風(fēng)家訓(xùn)時(shí),，我們不僅充實(shí)了自己的精神世界,，更為我們的家庭教育注入了深厚的思想基礎(chǔ),。

再次,，漢字家風(fēng)家訓(xùn)有助于培養(yǎng)人們的修身養(yǎng)性,。中國古代講究“修身齊家治國平天下”,，家風(fēng)家訓(xùn)是修身的重要方面,。通過學(xué)習(xí)漢字家風(fēng)家訓(xùn)，我們可以接觸到許多儒家思想,、道家思想和佛家思想，它們都是修身養(yǎng)性的重要智慧,。家風(fēng)家訓(xùn)以德育為基礎(chǔ),，要求我們修身齊家治國平天下，錘煉我們的品格,、情操和道德修養(yǎng),。通過縱觀古人的家風(fēng)家訓(xùn)，我們能夠使自己的思想和行為更加精致,，更加符合傳統(tǒng)文化中的美德標(biāo)準(zhǔn),。

最后，漢字家風(fēng)家訓(xùn)是中華文化的珍貴遺產(chǎn),，也是我們傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化的責(zé)任和使命,。如今，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化的多元化,，中國傳統(tǒng)文化面臨著很大的挑戰(zhàn),。許多人懷舊但無力回天，然而通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐漢字家風(fēng)家訓(xùn),，我們能夠連接與發(fā)揚(yáng)中華文化,，為傳統(tǒng)文化的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總之,，漢字家風(fēng)家訓(xùn)是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一,，它蘊(yùn)含著千百年來中華民族的智慧和精神，具有深厚的歷史深度和文化意義,。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐漢字家風(fēng)家訓(xùn),，我們能夠開拓視野,、陶冶情操，培養(yǎng)修身養(yǎng)性的想象力和力量,。作為中國人,，我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)漢字家風(fēng)家訓(xùn)，為傳統(tǒng)文化的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)我們自己的力量,。

曬家風(fēng)家訓(xùn)講家風(fēng)故事手抄報(bào)篇七

近年來,，隨著家族文化的研究和傳承的重視，江北地區(qū)的家風(fēng)家訓(xùn)也日漸受到大家的關(guān)注,。江北地區(qū)作為我國歷史悠久的地域之一,，有著獨(dú)特的家風(fēng)家訓(xùn)。在學(xué)習(xí)和了解江北家風(fēng)家訓(xùn)的過程中,，我深深感受到了其深厚的歷史底蘊(yùn)和教育價(jià)值,。下面就讓我分享一下我對江北家風(fēng)家訓(xùn)的心得體會。

第一段：江北地區(qū)的家風(fēng)家訓(xùn)背景及特點(diǎn)

江北地區(qū)地處山區(qū),，歷史文化積淀深厚,。在這片土地上，形成了獨(dú)特而豐富的家風(fēng)家訓(xùn),。江北的家風(fēng)家訓(xùn)受到儒家思想的影響,，強(qiáng)調(diào)孝道、忠誠,、誠信等價(jià)值觀,，同時(shí)也注重傳統(tǒng)技藝的傳承和鄉(xiāng)土文化的發(fā)揚(yáng)。這些家風(fēng)家訓(xùn)在江北社會生活中起著重要的作用,，成為人們行為準(zhǔn)則和道德底線,。

第二段：江北家風(fēng)家訓(xùn)對個(gè)人培養(yǎng)的影響

江北家風(fēng)家訓(xùn)教導(dǎo)了人們的生活方式和處世原則，對個(gè)人的品格培養(yǎng)起到了積極的作用,。學(xué)習(xí)江北家風(fēng)家訓(xùn),，讓人懂得了孝順父母、尊敬師長的重要性,。同時(shí),，江北家風(fēng)家訓(xùn)還教導(dǎo)人們要真誠待人、誠信做事,，這些品質(zhì)對每個(gè)人的成長和發(fā)展都有著重要的意義,。

第三段：江北家風(fēng)家訓(xùn)對家庭和社會的影響

江北家風(fēng)家訓(xùn)不僅對個(gè)人有著深遠(yuǎn)的影響，對家庭和社會也起到了正面的推動作用,。江北家風(fēng)家訓(xùn)中注重家庭和睦的重要性,，強(qiáng)調(diào)親情和睦、和諧相處的價(jià)值觀,，對家庭生活起到了穩(wěn)定和諧的作用,。同時(shí),，江北地區(qū)一貫重視傳統(tǒng)技藝的傳承和鄉(xiāng)土文化的發(fā)揚(yáng)，這也為社會的繁榮和文化的傳承貢獻(xiàn)了力量,。

第四段：江北家風(fēng)家訓(xùn)的現(xiàn)代意義

江北家風(fēng)家訓(xùn)雖然根植于歷史傳統(tǒng),，但其內(nèi)涵與當(dāng)代社會有著緊密的聯(lián)系。現(xiàn)代社會快節(jié)奏的生活讓人們?nèi)菀酌允?，而江北家風(fēng)家訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了家庭和諧,、個(gè)人品格的培養(yǎng)等價(jià)值觀，為現(xiàn)代人指明了前進(jìn)的方向,。江北家風(fēng)家訓(xùn)主張堅(jiān)守傳統(tǒng)道德,，并能融入現(xiàn)代文明，對于我們建設(shè)和諧社會,、推動社會的進(jìn)步有著積極的現(xiàn)實(shí)意義,。

第五段：個(gè)人的感悟與體會

學(xué)習(xí)江北家風(fēng)家訓(xùn)對我個(gè)人而言，是一次寶貴的歷史文化學(xué)習(xí)和心靈洗禮的過程,。了解江北家風(fēng)家訓(xùn)的價(jià)值觀和人生態(tài)度,，讓我深受啟發(fā)。同時(shí),，嘗試將這些理念融入自己的生活和工作中,，我體會到了家風(fēng)家訓(xùn)對我的影響。我不僅更加注重與家人的相處和互動,，也更加積極地追求自我提升和尊重他人。江北家風(fēng)家訓(xùn)的理念與我所處的現(xiàn)代社會有著高度契合,，幫助我在追求個(gè)人發(fā)展的同時(shí),，不忘傳統(tǒng)文化的價(jià)值。

在江北家風(fēng)家訓(xùn)的學(xué)習(xí)和思考中,，我通過了解歷史文化,、品味傳統(tǒng)文明，也深感到了家庭和社會的重要性,。江北家風(fēng)家訓(xùn)以其深刻的內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)的意義,，為我們樹立了標(biāo)桿和方向。只有從傳統(tǒng)的根基中獲得力量,，我們才能為社會的發(fā)展和進(jìn)步注入更多正能量,。同時(shí)，我們也應(yīng)該將這些寶貴的家風(fēng)家訓(xùn)傳承給后代,，使其能夠在道德準(zhǔn)則和禮義文明中茁壯成長,，為文明社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。江北家風(fēng)家訓(xùn)的研究與傳承,，是一項(xiàng)令人感慨且值得付出的事業(yè),。

曬家風(fēng)家訓(xùn)講家風(fēng)故事手抄報(bào)篇八

漳平,，是我家鄉(xiāng)的一個(gè)美麗山城，這里有山有水,，風(fēng)景如畫,。更重要的是，這里的人們秉承著傳統(tǒng)的家風(fēng)和家訓(xùn),，形成了濃厚的地方文化,，讓我深受感動。在這篇文章中,，我將會分享我對漳平家風(fēng)家訓(xùn)的心得和體會,。

首先，漳平的家風(fēng)以“誠信,、敬老,、勤儉、孝順”為核心價(jià)值觀,。這些價(jià)值觀貫穿了每一個(gè)家庭的生活,，使得漳平的人們具備了高度的誠信度。在漳平,，人們之間的約定和承諾能夠被認(rèn)真履行,，這讓人們彼此之間更加信任。比如,，當(dāng)你在漳平借錢給他人時(shí),，無論數(shù)額大小，對方都會在約定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)歸還,。這種誠信的價(jià)值觀在漳平家風(fēng)的熏陶下,，已經(jīng)成為了漳平人民的一個(gè)美麗風(fēng)景。

其次,，漳平的家訓(xùn)注重教育和激發(fā)人們的內(nèi)在潛能,。家訓(xùn)不僅僅是規(guī)定，更是一種精神內(nèi)核,。在漳平的家庭里,，家長會以身作則，不斷給予孩子正面的榜樣,，讓他們明白什么是對的,、什么是錯(cuò)的。同時(shí),，家訓(xùn)也教育人們珍惜時(shí)間,、尊重他人，并鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取。我還記得小時(shí)候,，每到暑假,，家里的家訓(xùn)就會帶領(lǐng)著我和我的親人去親戚家拜訪，和親戚一起交流學(xué)習(xí),，這讓我明白了親情和友情的重要,，也激發(fā)了我的好奇心和求知欲。

再次,，漳平的家風(fēng)家訓(xùn)強(qiáng)調(diào)家庭的重視和尊重,。家庭是社會的基本單元，對于漳平的人們來說,，家庭的和睦是非常重要的,。在漳平，孝順父母是一種傳統(tǒng)和義務(wù),，忠誠和尊重長輩也是人們的道德底線,。我還記得小時(shí)候，每到周末,，父親總是會帶我和弟弟一起去外婆家吃頓團(tuán)圓飯,，與叔叔阿姨們互相交流家人的近況。這種重視家庭,、尊重長輩的價(jià)值觀深深的烙印在每個(gè)漳平人的心中,，讓我們從小就懂得了家庭的重要性，并且學(xué)會了如何與家人相處,。

此外,，漳平的家風(fēng)家訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了與社會和諧相處的重要性。在漳平,，無論你是哪一家的后代,，你都會被要求講究禮儀，尊重他人,。在和別人交往時(shí)，漳平人會關(guān)心他人的需求,，尊重他人的意見,，在互動中建立起和睦的人際關(guān)系。這種和諧相處的價(jià)值觀也影響到了漳平的社會環(huán)境,，使得這里成為了一個(gè)充滿友愛與溫暖的地方,。

總體來說，漳平的家風(fēng)家訓(xùn)對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，使我懂得了誠信和勤儉的重要性,，學(xué)會了尊重長輩、珍惜家庭的情感,。同時(shí),，我也受到了父母和家人的教育,，懂得了如何與別人友好相處，尊重他人的意見和需求,。這種價(jià)值觀不僅讓我們在家庭中過上了幸福美滿的生活,，也形成了漳平這個(gè)社會的文化底蘊(yùn)。

在今天這個(gè)快節(jié)奏的社會上,，我們更應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)漳平的家風(fēng)家訓(xùn),，將這種誠信、敬老,、勤儉,、孝順的精神傳遞下去，讓更多的人能夠受益,。通過這種傳統(tǒng)的家風(fēng)家訓(xùn),，我們可以塑造更好的個(gè)人品質(zhì)，建立更好的家庭關(guān)系,，創(chuàng)造更和諧的社會環(huán)境,。我相信，只要我們每個(gè)人都能融入到漳平的家風(fēng)家訓(xùn)中去,，我們的生活將會更加美好,，社會也將會更加和諧。

曬家風(fēng)家訓(xùn)講家風(fēng)故事手抄報(bào)篇九

《家風(fēng)家訓(xùn)》是一本家庭教育讀物,，以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),，講述傳統(tǒng)家庭教育的理念和實(shí)踐方法。作為一個(gè)年輕的成年人,，我很幸運(yùn)地翻閱了這本書,，其中的觀點(diǎn)和方法令我受益良多。在本文中,，我將分享我的心得感悟,。

第二段：關(guān)于家風(fēng)

家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)范和習(xí)慣，它包括家族的價(jià)值觀,、行為準(zhǔn)則和遺傳傳統(tǒng),。一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助家庭成員走向成熟、自信和成功,。在書中,，我們可以了解到如何保護(hù)并傳承家風(fēng)，包括結(jié)交志同道合的朋友,、從父母學(xué)習(xí)優(yōu)良的品德和行為習(xí)慣等,。

第三段：關(guān)于家訓(xùn)

家訓(xùn)是家庭內(nèi)家長傳遞給子女的教育內(nèi)容。它不僅僅是規(guī)則和制度，更是一種行為準(zhǔn)則和優(yōu)良的家庭傳統(tǒng),。家訓(xùn)可以讓子女養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，養(yǎng)成健康的心態(tài)并踐行家庭價(jià)值觀。在書中,，作者特別強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性,，并且特別注重教育孩子要用耐心和愛去引導(dǎo)。

第四段：關(guān)于家庭教育

在現(xiàn)代社會中,，家庭教育是非常重要的,。家庭是孩子生活的主要環(huán)境，也是孩子最初獲得教育教育的地方,。在家庭中,，父母應(yīng)該成為好榜樣，用良好的行為去教育孩子,。此外,，家長還應(yīng)該注重孩子的情感需求，并創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍,，這樣孩子才能心無旁騖地學(xué)習(xí)和成長,。

第五段：總結(jié)

《家風(fēng)家訓(xùn)》對于一個(gè)家庭來說非常重要，因?yàn)樗梢詭椭彝ヰB(yǎng)成優(yōu)良的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,。通過適當(dāng)引導(dǎo)孩子的成長和塑造家庭氛圍,，家長們也可以讓孩子在健康的家庭環(huán)境下茁壯成長。在此,，我強(qiáng)烈建議大家在閱讀本書時(shí),，反思自己的家庭教育理念和方法，并做出相應(yīng)的改變,，讓我們的家庭更加美好,。

曬家風(fēng)家訓(xùn)講家風(fēng)故事手抄報(bào)篇十

聽媽媽說，那是我剛會走路時(shí),，發(fā)生的一件事情,，媽媽帶我去玩，我看到一個(gè)花花綠綠的手帕,，我很喜歡,，然后我就把手帕拿給媽媽看，媽媽很生氣,，讓我拿到原來的地方去，我沒有,，媽媽又打了我,，我哭了好久之后，才把手帕放到原來的地方去，媽媽教育我不是自己的東西不能拿,。

我一直在想,，如果樹立優(yōu)良的家風(fēng)，繼承優(yōu)良的,，傳遞正能量,，那么社會風(fēng)氣會更加純潔。人們的的生活會更加美好,，國家的未來會更加繁榮昌盛,。

曬家風(fēng)家訓(xùn)講家風(fēng)故事手抄報(bào)篇十一

家風(fēng)家訓(xùn)是歷史傳承的重要組成部分，通過家風(fēng)家訓(xùn)的教育,，可以讓一個(gè)家族的成員在道德和品德方面得到很好的提高,。本文將從家風(fēng)家訓(xùn)的定義，家風(fēng)家訓(xùn)的意義,，家風(fēng)家訓(xùn)對我們的影響,，如何繼承家風(fēng)家訓(xùn)以及我個(gè)人的心得體會五個(gè)方面來闡述家風(fēng)家訓(xùn)的重要性。

一,、家風(fēng)家訓(xùn)的定義

家風(fēng)家訓(xùn)是穿越時(shí)空的一種傳統(tǒng)文化,，是長期積累下來的家族文化和家庭傳統(tǒng)，在家族的長期生活中形成了一整套生活,、交往,、立業(yè)、教育等方面的信條,、準(zhǔn)則和規(guī)范,，同時(shí)依據(jù)家族的歷史、宗旨,、特點(diǎn)和意識形態(tài)而形成的家庭行事和諧,、忠恕孝悌、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉節(jié)約的行為準(zhǔn)則和家訓(xùn),。

二、家風(fēng)家訓(xùn)的意義

家風(fēng)家訓(xùn)是一種傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)和家族生態(tài)的保護(hù)者,，它對于構(gòu)建家屬間長期和諧的關(guān)系,、傳承家族文化、推進(jìn)家庭文明的積淀,、促進(jìn)家族發(fā)展,、傳承節(jié)儉傳統(tǒng)等方面都具有重要作用。通過家庭的組織和規(guī)范,，可以使得家庭關(guān)系得到維系和保持,，同時(shí)促進(jìn)家族精神文明的提升,，也對家族未來的發(fā)展具有相當(dāng)大的影響。

三,、家風(fēng)家訓(xùn)對我們的影響

擁有完美的家風(fēng)家訓(xùn),，可以使得人們真正變得善良、人性,、和諧,、充滿活力，其感染力對后代的影響是不可忽視的,。在家里接受家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶,，可以讓我們在成長的過程中受到教育的指引和引導(dǎo)，以此形成優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn),。從而更好地遵循家庭準(zhǔn)則,，保持家族文化的延續(xù)使得他的家風(fēng)、家訓(xùn)用以做自己的范本,，使自己的人生走向真正有價(jià)值的方向,。

四、如何繼承家風(fēng)家訓(xùn)

第一,，親自走近家族,，了解家族歷史。第二,，深入家族,，領(lǐng)會家族的宗旨和文化，學(xué)習(xí)家族先輩的故事,、經(jīng)驗(yàn)和智慧,。第三，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，根據(jù)自身情況來組織和實(shí)施家風(fēng)家訓(xùn)的具體制度或規(guī)范,，使得家庭積極發(fā)揮其在社會生活中的作用。

五,、個(gè)人心得體會

在家庭中長大,，家風(fēng)家訓(xùn)的影響對我來說是非常重要的。家風(fēng)是家族的基礎(chǔ)與精髓,，家校一體的家風(fēng)家訓(xùn)是對后人的最好遺產(chǎn),。我之所以能夠擁有今天的成就和榮譽(yù)，不僅依靠自己的努力,，更是因?yàn)榧彝サ慕袒烷L期的培養(yǎng),。在我個(gè)人成長的過程中，家庭為我樹立了正確的成功道路,，在我取得成就的同時(shí),，也使我堅(jiān)信：在傳承家風(fēng),、家訓(xùn)的過程中，我們才能更好地接納與后人繼承,。長久而言，我的家族文化與傳承雙方能在更高的高度實(shí)現(xiàn)和諧共存的和諧,。

曬家風(fēng)家訓(xùn)講家風(fēng)故事手抄報(bào)篇十二

家庭是一個(gè)人成長的港灣,，家風(fēng)家訓(xùn)對于家庭的建設(shè)和社會的穩(wěn)定起著重要的作用?！都绎L(fēng)家訓(xùn)》是我國古代文化的重要組成部分,，植根于千年文化傳統(tǒng)，融合了智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,。通過閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》,，我深感它的價(jià)值和意義。本文將從堅(jiān)持品德教育,、培養(yǎng)良好習(xí)慣,、傳承家風(fēng)、增強(qiáng)家庭凝聚力以及對家風(fēng)家訓(xùn)的思考等方面展開探討,。

首先,，家風(fēng)家訓(xùn)對于堅(jiān)持品德教育具有重要意義。品德教育是培養(yǎng)一個(gè)人良好素質(zhì)的關(guān)鍵,，而家庭是最基礎(chǔ)和重要的教育場所,。《家風(fēng)家訓(xùn)》中蘊(yùn)含著深刻的道德教育觀念,，如“立身以德,、立言以信、立事以德,、立功以材”等,，都是我們時(shí)刻應(yīng)該謹(jǐn)記和遵循的。在家庭教育中,，父母應(yīng)引導(dǎo)孩子正確認(rèn)知,、正確看待價(jià)值觀、樹立正確的道德觀念,，同樣也要通過自身的言行傳遞給孩子家庭的價(jià)值觀念和道德準(zhǔn)則,。

其次，家風(fēng)家訓(xùn)能夠幫助我們培養(yǎng)良好習(xí)慣,。一個(gè)人的習(xí)慣決定了他的行為和品質(zhì),，而家風(fēng)家訓(xùn)則能夠在家庭中傳遞和建立起一套良好習(xí)慣的體系?！都绎L(fēng)家訓(xùn)》中有許多關(guān)于生活,、學(xué)習(xí),、工作和做人的準(zhǔn)則，如勤儉節(jié)約,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),、誠實(shí)守信等，這些都是我們需要培養(yǎng)和堅(jiān)持的好習(xí)慣,。通過家風(fēng)家訓(xùn)的引導(dǎo),，我們能夠養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、積極向上的工作習(xí)慣,，提高自己的自律能力和責(zé)任意識。

第三,，傳承家風(fēng)是家庭建設(shè)的重要環(huán)節(jié),。一個(gè)家庭的價(jià)值觀念和傳統(tǒng)文化往往通過口頭傳承得以延續(xù)，而家風(fēng)家訓(xùn)正是這一傳承的重要工具,。家風(fēng)代代相傳,，正是因?yàn)榧绎L(fēng)中的智慧和準(zhǔn)則能夠幫助家人理解自己的家族文化。家風(fēng)家訓(xùn)中的家庭準(zhǔn)則和原則可以引導(dǎo)家庭成員在日常生活中,，建立正確的家庭關(guān)系,、處理家庭矛盾、維護(hù)家庭和諧,。只有通過傳承家風(fēng),，家庭才能具有鮮明的特色和凝聚力，讓家人在面對挫折和困難時(shí)持久地團(tuán)結(jié)在一起,。

第四,，家風(fēng)家訓(xùn)能夠增強(qiáng)家庭凝聚力。現(xiàn)代社會中,，快節(jié)奏和競爭激烈的生活讓家庭成員常常忽略了家庭的重要性,，導(dǎo)致家庭成員間的情感疏離。而家風(fēng)家訓(xùn)則能夠讓家庭成員重新審視家庭的作用和價(jià)值,，重拾彼此間的親情,、愛情和友情。家風(fēng)中的家庭準(zhǔn)則能夠幫助家庭成員樹立共同的價(jià)值觀念,、建立良好的家庭氛圍,，通過共同的信仰和目標(biāo)凝聚人心，增強(qiáng)家庭成員的凝聚力和向心力,。

最后,，通過閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》，我深感家風(fēng)家訓(xùn)不僅僅是一種傳統(tǒng),，更是一種智慧和思考,。在當(dāng)代社會,，家庭觀念的碎片化，價(jià)值觀念的多樣化,，讓我們需要重新思考和塑造什么樣的家庭文化和規(guī)范,。《家風(fēng)家訓(xùn)》傳遞給我們的不僅是一套操守和準(zhǔn)則,，更是一種家庭和人生的智慧,。我們需要在現(xiàn)代價(jià)值觀的沖擊下，從中吸取精華,，注入新的血液，為家庭和社會創(chuàng)造更加和諧,、穩(wěn)定的環(huán)境,。

綜上所述，家風(fēng)家訓(xùn)對于家庭建設(shè)和社會穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用,。通過堅(jiān)持品德教育,、培養(yǎng)良好習(xí)慣、傳承家風(fēng)和增強(qiáng)家庭凝聚力等方面,，我們可以有效地將家風(fēng)家訓(xùn)的力量注入到每一個(gè)家庭的成員中去,。在這個(gè)過程中，我們也需要對家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行思考和創(chuàng)新,，將其與現(xiàn)代生活相結(jié)合,，為家庭和社會創(chuàng)造更美好的未來。

曬家風(fēng)家訓(xùn)講家風(fēng)故事手抄報(bào)篇十三

好家訓(xùn)好家風(fēng)

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,，向來重視家教,。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多,。而“不成文”,，也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分,。去其糟粕,，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,，許多膾炙人口的家訓(xùn),，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風(fēng),。

家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范,、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道,、生活作風(fēng)和生活方式的總和,，它首先體現(xiàn)的是道德的力量,。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,，顏之推《顏氏家訓(xùn)》,、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》,、朱子《治家格言》,、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒,。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng),?！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日,、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái),、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利,、對子女和家人有利,，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。

家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們,。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),，這個(gè)人在成長中就會走彎路,。好的家風(fēng)會有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍,、健康的思想氛圍,、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍,、節(jié)儉的生活氛圍等等,。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人,、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人,。可以說,，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃,。市場經(jīng)濟(jì)條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離,、家教中的過分溺愛,、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,，教訓(xùn)是沉痛的,。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

在加快改革步伐,、努力實(shí)現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè),，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè),，好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣,。所以，好家風(fēng)就是一種正能量,。我們要從每個(gè)家庭做起,，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人,。如此堅(jiān)持下去，社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚(yáng)光大,、中華民族的文明程度就會進(jìn)一步提高,。

讓好家風(fēng)成為無言的教誨

“誠樸、向上,，尊老愛幼;勤勞,、調(diào)和，家和萬事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家,，案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹,。這些年，楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”,、“培育好家風(fēng)”的做法,，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。

跟著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo),，家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野,。盡管大家對家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案,。有人說家風(fēng)即是誠信做人,，也有人說家風(fēng)即是尊老愛幼;有人說家風(fēng)即是勤勞仁慈，也有人說家風(fēng)即是節(jié)省文明,。盡管家風(fēng)有著文字上的.界說,，可是在每自己的心里，家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。

從前史淵源看,，家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會的古代文明,，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國古代,，家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身,、齊家,、治國、平天下”的說法,，“齊家”在這里即是治家的意思,，而治家就必須得有好家風(fēng)，家風(fēng)的重要性便顯而易見,。

年代在開展,，家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫，變得愈加豐厚,，多了些現(xiàn)代元素,，少了些封建顏色，這也是前史的前進(jìn),?？墒窃蹅円泊蟾趴吹剑诋a(chǎn)品經(jīng)濟(jì)年代,，大家的價(jià)值觀日趨多樣化,，再加上因?yàn)樵獾讲涣硷L(fēng)氣的影響，一些人無視品德,，不講誠信,，或?yàn)榱艘患核揭姹粕狭荷剑驗(yàn)榱俗约阂鈭D不擇手段,。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,，但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果,。

從表面上看,，家風(fēng)僅僅一個(gè)家庭的事，與社會無關(guān),，也與國家無關(guān),，其實(shí)不然。在人的生長過程中,，家風(fēng)對一自己的影響不容忽視,。作為一種潤物細(xì)無聲的品德力氣，家風(fēng)無時(shí)無刻不在凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會培育出好公民,，而遭到好家風(fēng)刻畫的官員更能變成公民的好公仆,。

從廣義上說，家風(fēng)不只僅具有宗族特點(diǎn),，還具有社會特點(diǎn),。而家庭又是社會的根本組成單位，所以作為一種積極向上的精力力氣,，家風(fēng)也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的產(chǎn)品,。更重要的是，好家風(fēng)不只凝聚著中華民族的精力風(fēng)貌,，一起也是社會主義中心價(jià)值觀的詳細(xì)表現(xiàn),。因而只要家風(fēng)正，才干民俗正,，結(jié)尾才干政風(fēng)清,、黨風(fēng)端。

建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,，能夠“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”為原則，從細(xì)微處著眼,，從點(diǎn)滴小事做起,，讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳，推進(jìn)家庭的調(diào)和,、推進(jìn)社會的開展,、推進(jìn)中國夢的提前完成,。

曬家風(fēng)家訓(xùn)講家風(fēng)故事手抄報(bào)篇十四

每個(gè)家中都有一些規(guī)矩,，我們家也有一些規(guī)矩，比如：勤儉節(jié)約,。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我希望每個(gè)家庭都能做到勤儉節(jié)約，當(dāng)然勤儉節(jié)約包括節(jié)約水,、電,、糧食。

“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”這句詩表達(dá)了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦,，同樣讓大家珍惜糧食。吃飯吃多少盛多少,，我每次浪費(fèi)糧食時(shí),，爺爺就說：“人在做，天在看，你一定要珍惜糧食呀!”之后,，我每次吃多少盛多少,，不浪費(fèi)是食物。

水是人要喝的,，沒有水人無法生活。所以，大家同樣要節(jié)約用水,。洗碗時(shí)把水龍頭開小一點(diǎn),，洗腳水可以沖廁所，洗手水可以拖地,，… …,。

讓我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，共創(chuàng)和諧美好的.家園!

曬家風(fēng)家訓(xùn)講家風(fēng)故事手抄報(bào)篇十五

《家風(fēng)家訓(xùn)》是一部深受人們喜愛的讀本,，它以簡練的文字,、清晰的思路和深邃的哲理，深入家庭生活的各個(gè)方面,，為人們指引了正確的生活道路和價(jià)值觀念,。通過閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》，我深深地體會到了家庭文化的重要性,，領(lǐng)悟到了家庭的力量和溫暖,。在這本書中，我一次次在故事里尋找自己的影子,，并受到了深深的啟發(fā)和教育,。

第一，家風(fēng)是一家人共同的信念與行為準(zhǔn)則,。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中,，有一則關(guān)于“勇于擔(dān)當(dāng)”的故事給了我極大的震撼。故事講述了一位父親在擔(dān)任國家重要職務(wù)期間,，堅(jiān)持帶著全家過中秋節(jié)的故事,。父親在繁忙的工作中，仍然牢記著對家庭的承諾,。這個(gè)故事讓我明白,，家庭是一個(gè)人生活的根本，家風(fēng)是一種力量的象征,。只有在家風(fēng)的引領(lǐng)下,，我們才能有正確的行為準(zhǔn)則，才能莫忘初心,，不負(fù)家庭的期望,。

第二,，家訓(xùn)是家庭價(jià)值觀的傳承。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中,，有一句話給了我很多的思考：“任憑事業(yè)發(fā)展得再大,，換不掉孝順敬愛父母的家訓(xùn)?！边@句話告訴我們,，家訓(xùn)是家庭血脈中的精髓，它是家人之間情感交流的紐帶,。通過家訓(xùn),，我們可以了解和尊重祖輩們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，也可以傳承和發(fā)揚(yáng)這些價(jià)值觀念,。家訓(xùn)不僅是一種教育方式,，更是一種信仰，它讓我們懂得要用感恩的心對待一切,，好好珍惜每一個(gè)關(guān)懷和付出,。

第三，家庭是溫暖的避風(fēng)港,。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中,，有一則關(guān)于“家庭團(tuán)聚”的故事給了我很大的感受。故事講述了一個(gè)在外求學(xué)多年的孩子在父母臨終時(shí)匆匆歸家的故事,。這個(gè)故事告訴我們,，無論我們走到哪里，無論遇到什么困難,，家庭永遠(yuǎn)是我們的溫暖避風(fēng)港,。就像書中的孩子一樣，當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)時(shí),，家人始終是我們心靈的寄托,。只有家人間的溫暖和團(tuán)聚，才能讓我們安心堅(jiān)定地追尋自己的夢想,。

第四,，習(xí)俗是家庭文化的延續(xù),。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中,，有一則關(guān)于“年末聯(lián)歡”的故事讓我深受啟發(fā)。故事講述了一個(gè)家庭每年年末舉行聯(lián)歡晚會的傳統(tǒng)習(xí)俗,。通過這個(gè)故事,，我明白了習(xí)俗是家庭文化的延續(xù)，是一種傳統(tǒng)的體現(xiàn),。就像書中的家庭一樣,，他們的習(xí)俗既能拉近家人之間的距離,，又能讓子孫后代萌生傳承和發(fā)揚(yáng)家族文化的意識。習(xí)俗不僅讓人感受到濃濃的親情和愛意,，也讓家人們更加團(tuán)結(jié),、快樂和感恩。

第五,，故事是家庭教育的有效工具,。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中，書中的故事都通過生動的情節(jié)和深刻的寓意教育人們,，潛移默化地影響著家庭成員,。與瑣碎的教育語言相比，故事更容易引起共鳴和注意,。家庭教育需要有趣的載體,，讓孩子們在閱讀中汲取知識，體味家庭的力量,。通過故事的講述,，我們可以更好地品味家庭的溫馨和互助精神，從而培養(yǎng)孝敬父母,、關(guān)心他人的品格,。

總之，《家風(fēng)家訓(xùn)》是一本涵蓋了家庭文化各個(gè)層面的讀本,，它以深邃的思考角度,、溫馨的家庭場景以及豐富的人生智慧，打動了讀者的心靈,。通過閱讀,，我深入思考了家庭的意義和力量，悟到了家風(fēng)家訓(xùn)的重要性,，感受到了家人之間的溫暖和團(tuán)結(jié),。同時(shí)，我也認(rèn)識到了故事在家庭教育中的重要性,，它是一種有效的傳道方式,，可以引導(dǎo)我們正確的生活態(tài)度和價(jià)值觀念。帶著這些感悟,，我將始終記住《家風(fēng)家訓(xùn)》給予我的啟示,，用家風(fēng)家訓(xùn)的力量塑造自己的人生。

曬家風(fēng)家訓(xùn)講家風(fēng)故事手抄報(bào)篇十六

“沒有規(guī)矩,，無以成方圓”,，大到一個(gè)國家，小到一個(gè)家庭都是如此,。對于一個(gè)家庭來說,，如果沒有良好的家規(guī)家風(fēng),，會導(dǎo)致家庭不睦，道德滑坡,，風(fēng)氣低俗,。而位于金華浦江鄭宅鎮(zhèn)是遠(yuǎn)近聞名的“江南第一家”，那村口金光閃閃的青石牌坊無不向世人展示了鄭家那傳承900年的“鄭氏家規(guī)”,。

“家風(fēng)正,，則民風(fēng)正；家齊,，而后國志”,，這是《鄭義門》廉政動漫系列劇第一集中的一句話，家是濃縮的國,，國是放大的家,。一個(gè)人從家步入到社會，個(gè)人的家風(fēng),、作風(fēng)也隨之遠(yuǎn)播,。一個(gè)人在良好家風(fēng)的熏陶下，會耳濡目染受到影響,，按照良好家風(fēng)的內(nèi)容來塑造自己的行為,，形成良好的作風(fēng)。好的作風(fēng)源于好的家風(fēng),，好的家風(fēng)匯成好的社風(fēng),。正所謂家風(fēng)正，則民風(fēng)正,。通過觀看《以法齊家》,、《家法如山》兩集廉政動漫，每一個(gè)故事都在向我們講述家風(fēng),、家規(guī),、家訓(xùn)給這個(gè)家族所帶來的影響力。家風(fēng)是家庭精神的核心,，也是社會的價(jià)值縮影,，是社會主義核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的直觀體現(xiàn)。因?yàn)榧乙?guī)傳承,，鄭氏家族形成了強(qiáng)大的凝聚力和約束力,，鄭氏族人自覺以家規(guī)為尺，注重自我修為,，共同締造著家族的累世繁盛,。在崇尚“家國”概念的儒家文化系統(tǒng)中,，鄭氏家規(guī)承襲的倫理文化,、責(zé)任文化是中華優(yōu)秀文化的具體投射和濃縮,，鄭氏族人在時(shí)代變幻中始終恪守家族精神，展現(xiàn)著炎黃子孫對民族文化幾千年如一日的尊崇,。

習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委六次全會上指出,，領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身,、廉潔齊家,。“鄭義門”為后世樹起了一個(gè)廉潔德治的良好典范,！當(dāng)前,，家風(fēng)已成為拒腐防變的“防火墻”、清正廉潔的“保護(hù)網(wǎng)”,、改進(jìn)作風(fēng)的“催化劑”,。家風(fēng)正，則民風(fēng)淳,、政風(fēng)清,、黨風(fēng)端。在新形勢下,，黨員干部要以《鄭義門》為家風(fēng)建設(shè)新標(biāo)桿,，重視家風(fēng)建設(shè)，將家風(fēng)建設(shè)與促民風(fēng),、轉(zhuǎn)政風(fēng),、樹黨風(fēng)結(jié)合起來，大力傳承家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)良傳統(tǒng),，弘揚(yáng)社會正能量,。要嚴(yán)于修己，任何時(shí)候都不違規(guī)逾矩,；要嚴(yán)待家人,，無論什么時(shí)候都不為謀取私利打開“方便”之門；要警鐘常鳴,，不僅要做到兩袖清風(fēng),、一身正氣，更要把好“后院”關(guān)口,。只有守住了家中的“廉潔門”,，遠(yuǎn)離貪腐，小家才會平安,，社會才有正氣,。

作為一名青年黨員，我深知,，應(yīng)該嚴(yán)格遵循中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德文化,，發(fā)揚(yáng)家庭的優(yōu)良家風(fēng)家規(guī),，自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守職業(yè)道德規(guī)范,，弘揚(yáng)正風(fēng)正氣,，傳承社會主義核心價(jià)值觀，努力做好本職工作,，為市場的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量,！

家風(fēng)是一個(gè)家庭子孫代代恪守家訓(xùn)、家規(guī),，長期形成具有鮮明家庭特征的家庭文化,，積善立家、勤儉興家,、孝雅治家,、詩書傳家，優(yōu)良的家風(fēng)家教承載著我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精髓,，對一個(gè)人修養(yǎng)品行,、價(jià)值觀形成起著至關(guān)重要的啟蒙作用。

家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核,，也是一個(gè)社會的價(jià)值縮影,，良好家風(fēng)和家庭美德正是社會主義核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的直觀體現(xiàn)，是整個(gè)社會風(fēng)清氣正的基礎(chǔ),。家庭是社會的基本細(xì)胞,，家和萬事興，成長于克勤克儉,、崇儉抑奢的家風(fēng)環(huán)境,，自會多一份厲行節(jié)儉、反對浪費(fèi)的主動,，沐浴著謙虛謹(jǐn)慎,、嚴(yán)以律己的家教熏陶，也會多一些手握戒尺,、心存敬畏的自覺,。“孟母三遷”,、“岳母刺字”等故事廣為流傳,，《顏氏家訓(xùn)》、《袁氏世范》等備受推崇,。然而,，不好的家風(fēng)也有可能成為滋生禍患的溫床，現(xiàn)實(shí)中“家庭式腐敗”的案例不勝枚舉。在金川公司動力廠這個(gè)大家庭中,，有職工之家,、黨員之家，還有不斷創(chuàng)建的幸福家庭,、書香家庭等,。我做為綜合辦公室的主任,，身邊的黨員干部都出自于普通家庭,，通過日常行為的養(yǎng)成，大家之間勝似親人彼此間的默契,，也許只是一個(gè)信任的眼神卻讓你感到“神相契意相通,，”一分真誠的關(guān)心，一聲善意的提醒,，一句平淡的問詢,，都會“隨風(fēng)潛入夜”化作無形的力量，對黨員干部產(chǎn)生“潤物細(xì)無聲”的影響,。廠黨委通過強(qiáng)化“權(quán),、責(zé)、紀(jì)”認(rèn)識,，督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把黨風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,，廉潔修身、廉潔齊家,，面對腐敗,，每個(gè)家庭成員都有義務(wù)和責(zé)任拒腐防變，共同攜起手來構(gòu)筑起堅(jiān)固的防線,。這既是對親人和家庭的幸福負(fù)責(zé),，也是對企業(yè)、國家和民族的興旺負(fù)責(zé),。

家風(fēng)建設(shè)是作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,。領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不是個(gè)人小事,、家庭私事,，而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)。對領(lǐng)導(dǎo)干部而言,，家風(fēng)是砥礪品行,、干事創(chuàng)業(yè)不可或缺的精神指針。好家風(fēng)是做“合格黨員”的基礎(chǔ),。黨員干部把培養(yǎng)良好家風(fēng)做為一種行為自覺,，以身作則，發(fā)揮表率作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，廣大黨員干部關(guān)鍵是要把“做合格黨員”融入生活點(diǎn)滴,，在立家規(guī)、正家風(fēng)的過程中,，充分發(fā)揮帶頭作用,。對成長于動力之家的黨員干部而言嚴(yán)守公司、廠的各項(xiàng)規(guī)章制度,，恪盡職守,，不忘職責(zé)，立足崗位,，兢兢業(yè)業(yè)地干好工作,。樹立和落實(shí)公司新的發(fā)展理念，攻堅(jiān)克難,、敢于擔(dān)當(dāng),，努力提高業(yè)務(wù)能力和政治素養(yǎng)，正確對待和珍惜自己的工作崗位,，爭做忠誠,、干凈、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?、好黨員,、合格職工。做為廠的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人我能認(rèn)真開展好黨員責(zé)任區(qū)活動,，及時(shí)把公司,、廠重要的文件精神傳達(dá)到責(zé)任區(qū)，帶頭遵守,、督促責(zé)任區(qū)成員,，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，執(zhí)行操作規(guī)程,。以身作則團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)科室成員,，影響身邊的職工積極主動工作，樹立高,、嚴(yán),、細(xì)、實(shí)的作風(fēng),，做好迎峰度夏,、服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營，提高工作效率,，多做貢獻(xiàn),，把公司深化改革的要求貫徹好,，把“止滑、減虧,、增盈”的任務(wù)完成好,，把提質(zhì)增效的措施落實(shí)好。

包公留傳下來的唯一一首詩讓我印象極為深刻,，曰：清心為治本,，直道是身謀。秀干終成棟,，精鋼不作鉤,。倉充鼠雀喜，草盡兔狐愁,。史冊有遺訓(xùn),，勿貽來者羞,。大意是,，“清心”是治身的根本，“直道”是處世的要訣,。筆直而細(xì)小的樹干,，一定會長成支撐大廈的棟梁；百煉的純鋼,，決不能作彎曲的鉤子,。倉庫里堆滿糧食，連老鼠,、麻雀也會高興,；田野里寸草不生，連兔子,、狐貍也會犯愁,。史冊上記載著古人許多寶貴的教訓(xùn)，做官就要做好官,，千萬不要留下恥辱,，讓后人笑罵。這首詩是包公出仕做官的座右銘,，他用這首詩告誡自己,，為官者當(dāng)謀正直之道，去除貪欲,。

包公不僅嚴(yán)格自我要求,，還依此涵養(yǎng)家風(fēng)，教育子孫,。包公家訓(xùn)中言：“后世子孫仕宦,，有犯賊濫者，不得放歸本家，亡歿之后,，不得葬于大塋之中,。不從吾志，非吾子孫,。仰工刊石,，豎于堂屋東壁，以昭后世,?！彼麌?yán)訓(xùn)，包氏后世子孫有做官的,，如果胡作非為,，貪贓枉法，活著,，不得再進(jìn)家門,；死了，不能葬身祖墳,。在封建社會,，不被族人認(rèn)同，不得衣錦還鄉(xiāng),，不得歸葬祖墳,，是最嚴(yán)厲的懲罰。由此可見包公治家之威嚴(yán),，訓(xùn)子孫之嚴(yán)厲,。

要自覺強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、品德修養(yǎng)和黨紀(jì)觀念,，真正把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于思想和行動中,。要牢固樹立為基層服務(wù)、為黨的事業(yè)獻(xiàn)身的理想,，踏實(shí)工作,，樂于奉獻(xiàn)，努力做好本職工作,，全心全意,，做服務(wù)于民的黨員。同時(shí),，要正確認(rèn)識和處理好集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系,，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，在平凡的崗位上為人民服務(wù),。

要樹立責(zé)任意識,，勇于擔(dān)當(dāng),。作為一名黨員干部，應(yīng)該時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé),，履行好自己的職責(zé),，保持奮進(jìn)不息的精神，為黨的事業(yè)發(fā)展多盡一份責(zé)任,，多貢獻(xiàn)一份力量,。要樹立高尚的道德追求，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng),，以黨的規(guī)矩和紀(jì)律約束自己的一言一行,，從而帶動和影響家人。作為一名基層教育工作者,，要樹立服務(wù)意識,，做好本職工作，替基層教師分憂解難,。在平時(shí)的教學(xué)工作和生活中要從點(diǎn)滴小事做起,，從小節(jié)著眼，以肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己,，堅(jiān)守“道德底線”,，堂堂正正做人,，自覺抵御拜金主義,、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕，始終做到一塵不染,、一身正氣,。

桃李無言，下自成蹊,。家風(fēng)影響著一個(gè)人的價(jià)值觀念,、道德品質(zhì)和行為方式，讓我們從包公良好的家風(fēng)中汲取精神力量,，以良好家風(fēng)涵養(yǎng)黨風(fēng)民風(fēng),，讓千千萬萬個(gè)家庭成為社會和諧、國家發(fā)展,、民族進(jìn)步的基石,。

曬家風(fēng)家訓(xùn)講家風(fēng)故事手抄報(bào)篇十七

了解家風(fēng)家訓(xùn)，是熟悉一個(gè)家庭的核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)習(xí)俗,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，人們經(jīng)常忙于追求物質(zhì)財(cái)富，往往忽視了家庭傳統(tǒng)的價(jià)值,。然而,，家風(fēng)家訓(xùn)正是熏陶我們的性格與品格的重要因素之一,。前幾年，為了了解我的家族的家風(fēng)家訓(xùn),，我深入研究了文獻(xiàn)資料,，進(jìn)行了深入交流，收獲頗豐,。

二,、了解家風(fēng)家訓(xùn)能夠傳承家族的文化傳統(tǒng)

通過了解家庭的家風(fēng)家訓(xùn)，我們能夠傳承家族的文化傳統(tǒng),。家族文化是一種世代相承的傳統(tǒng)和習(xí)慣,。它可以體現(xiàn)出家族的信仰、行為準(zhǔn)則和習(xí)俗等特點(diǎn),。我的家族自古以來重視孝道,，非常尊重長輩，并且非常重視家族的文化傳統(tǒng),。家族里的每個(gè)人都有義務(wù)學(xué)習(xí)家族的家規(guī)家訓(xùn),，然后堅(jiān)決地將這些價(jià)值觀念傳承下去。這些傳統(tǒng)會幫助我們建立正確的價(jià)值觀,，讓我們明白家庭的重要性,。

三、了解家風(fēng)家訓(xùn)使人樹立正確的人生觀和價(jià)值觀

通過了解家風(fēng)家訓(xùn),，我們可以更好地樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀直接決定了他的行為和決策。了解家庭的家風(fēng)家訓(xùn),，可以幫助我建立正確的人生觀和價(jià)值觀,，同時(shí)也能讓我更加清楚自己應(yīng)該如何在不同的情況下去行動。這些準(zhǔn)則是我們成長過程中的指南,，也是我們繼承家族優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ),。

四、了解家風(fēng)家訓(xùn)培養(yǎng)了自己的責(zé)任意識

了解家風(fēng)家訓(xùn),，使我更加明白作為家族的一員,，我應(yīng)該承擔(dān)什么樣的責(zé)任。家庭是一個(gè)單位,，每個(gè)人都應(yīng)該為家庭的發(fā)展和團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量,。我了解到，一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn),，注重的是責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的培養(yǎng),。在家庭中，我們需要更好地完成自己的責(zé)任,，同時(shí),，還要學(xué)會關(guān)心和幫助家里的其他成員,。只有在這樣的環(huán)境下，我們才能夠真正地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，同時(shí)也為家庭帶來溫暖與幸福,。

五、了解家風(fēng)家訓(xùn)提高了我們的自我修養(yǎng)

通過了解家庭的家風(fēng)家訓(xùn),，我們可以更加重視自己的素質(zhì)修養(yǎng),。家風(fēng)家訓(xùn)注重的是外在行為和內(nèi)在修養(yǎng)的培養(yǎng)。了解家族的家風(fēng)家訓(xùn),，我明白了自己應(yīng)該如何與人相處,，如何寬容待人，如何尊重他人的權(quán)益,。同時(shí)也錘煉了自己的毅力和堅(jiān)持不懈的精神,。家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶，提升了我們的修養(yǎng),，讓我們更好地適應(yīng)社會的變化,，更好地融入社會。

總結(jié)：通過了解家風(fēng)家訓(xùn),，我們能夠傳承家族的文化傳統(tǒng),，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)責(zé)任意識,，提高自我修養(yǎng),。這些都對我們的成長和發(fā)展起到了積極的作用。因此,，在今后的生活和工作中,，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記家庭的教誨和傳統(tǒng)，牢記家風(fēng)家訓(xùn)的精神,，才能夠成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的人，并為家庭的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

曬家風(fēng)家訓(xùn)講家風(fēng)故事手抄報(bào)篇十八

家風(fēng)家規(guī)又稱家訓(xùn),，一般指一個(gè)家族傳承恒久不變的精神規(guī)則。其側(cè)重于對整個(gè)家族成員修身持家,、自省自勵(lì)的影響,。可以說家訓(xùn)是中華民族傳承文明的.縮影,，一些古代著名家族的家訓(xùn)曾一度引領(lǐng)中國一些家族的輝煌歷史,，如《誡子書》、《朱子家訓(xùn)》,、《范氏家訓(xùn)》,、《顏氏家訓(xùn)》,、《曾氏家訓(xùn)》等?！办o以修身,，儉以養(yǎng)德，淡泊以明志,，寧靜以致遠(yuǎn)”,；“一粥一飯，當(dāng)思來處不易,。一絲一縷,，應(yīng)念物力維艱”；“業(yè)精于勤荒于嬉”,；“海納百川,，有容乃大”等哲理名言許多都是出自一些著名家訓(xùn)。

“修身齊家治國平天下”是我們民族傳統(tǒng)儒家文化的根基,，而其中的精髓是仁悌忠孝禮義廉,，“慣兒不孝，慣狗上灶”,，“靜以修身,，儉以養(yǎng)德”；“一粥一飯,，當(dāng)思來處不易,。一絲一縷，應(yīng)念物力維艱”,，“業(yè)精于勤荒于嬉”,，“積財(cái)千萬，不如薄技在身”都是強(qiáng)調(diào)嚴(yán)教,、勤儉,、勤奮、自立才能最終功成名就,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,，并光宗耀祖。知恥才懂后行,，知禮義才知善惡,，才能行善行仁而“積德以遺子孫”。但伴隨著改革開放三十年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，今天更多的孩子已變成“小皇帝”和“小祖宗”,，而結(jié)果是導(dǎo)致更多的“啃老族”出現(xiàn)，他們的社會價(jià)值觀往往偏向了“錢代表一切”，在此觀念下衍生出了當(dāng)今社會的各種假惡丑現(xiàn)象：唯利是圖,、盲目跟從,、虛榮攀比、仇官仇富,，逐利不惜挺而走險(xiǎn)違法亂紀(jì),，女性忠貞觀早已演變?yōu)榧掊X不嫁人，笑貧不笑娼,?！胺霾黄鸬睦先恕备凵渲嫔泼蓝Y義廉在金錢面前不堪一擊的尷尬之痛。

由于封建社會思想的影響,，古代家訓(xùn)都有其封建思維和價(jià)值觀的影響,，比如“學(xué)而優(yōu)則仕”，“忠君事親”,，“萬般皆下品,，唯有讀書高”，“國為民綱,，父為家綱,，夫?yàn)槠蘧V”，這些家訓(xùn)思想一定程度上維護(hù)了封建統(tǒng)治階級的利益和對“三綱五?！焙途?、官權(quán)富貴的崇拜，并一定程度上深刻影響著今天中國根深蒂固的“大男子主義”和“升官發(fā)財(cái)”的思想觀念,。對于這些家風(fēng)家訓(xùn)中的弊端,，我們要與時(shí)俱進(jìn)地取其精華，舍其糟粕,，而對于這些家風(fēng)家訓(xùn)中的愛國,、尊師,、感恩,、孝道，卻需要傳承和引導(dǎo),，讓其更符合中國特色和價(jià)值觀,。