為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校開展中秋節(jié)活動方案篇一

同創(chuàng)文明·濃情中秋

20xx年9月15—29日

高二年級

1. 開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽,。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛國主義情感,。要求：各班于9月17日將報名表格交至高二9班xx處,。

比賽時間：9月22日下午16：00

比賽地點(diǎn)：2號樓5層多功能廳

2. 開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動。

（1）黑板報評比活動,。

各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅,、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報,。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報中了解中華悠久歷史,、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德,。

要求：各班于9月22日前將手抄報作品兩幅交至高二7班xx處,。

（2）迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限,。

各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品,，于9月22日前將作品交至高二7班xx處。

3.開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動,。

開展敬老助殘,、扶貧幫困志愿服務(wù)活動，志愿者與空巢老人,、殘疾人,、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅,，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié),。

各班將志愿者活動記錄表于9月29日前交至高二8班xx處。

4.舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會,。

漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié),，齊創(chuàng)和諧校園。參加人員：漢族住校生,、xz班學(xué)生,，時間：9月27日，地點(diǎn)：2號樓5樓多功能廳,。

中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求：

1.精心選擇歷代詠月名篇佳作,。

2.誦讀要求語音清晰準(zhǔn)確、情感豐富,、表情達(dá)意,、儀表得體大方，具有感染力,。

3.伴奏音質(zhì)良好，無雜音,，必須是mp3格式,。

4.誦讀時間不得超過5分鐘,。

5.比賽時間：9月22日下午16：00

比賽地點(diǎn)：2號樓5層多功能廳

（1）誦讀比賽：

一等獎1名；二等獎2名,；三等獎3名

（2）手抄報,、書法比賽

一等獎各1名；二等獎各2名,；三等獎各3名

學(xué)校開展中秋節(jié)活動方案篇二

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力營造建設(shè)“六新大寧德”良好文化氛圍,，經(jīng)研究,，決定在全校范圍內(nèi)開展20xx年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動。現(xiàn)將有關(guān)活動方案安排如下：

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)廣大干部群眾認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛國愛鄉(xiāng)熱情,，提高文明素質(zhì),，積極營造建設(shè)“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。

1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動,。

組織青少年圍繞“感恩,、團(tuán)圓”主題，借助網(wǎng)絡(luò),、短信,、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺,，開展中秋簽名寄語活動,，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語,，表達(dá)暢想團(tuán)圓,、感恩父母、報效祖國之情,，引導(dǎo)異地學(xué)子,、務(wù)工人員給家人、同學(xué),、朋友傳達(dá)節(jié)日問候,，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎(chǔ),，營造人人思親情,、家家盼團(tuán)圓氛圍,。

2.開展節(jié)日民俗文化活動。

充分利用班會等,，廣泛開展中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀,、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等活動,，組織廣大青少年誦讀中華經(jīng)典,，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

3.開展中秋節(jié)送溫暖活動,。

組織青年學(xué)生展慰問,、幫扶空巢老人和特困家庭活動，給他們送月餅和生活用品,。組織各級各類志愿者到敬老院,、福利院開展志愿服務(wù)活動，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖,。開展關(guān)愛農(nóng)民工子女,、留守兒童活動，通過走訪,、座談,、聯(lián)歡，為他們營造快樂,、溫暖的成長氛圍,。

4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動。

組織本支部開展衛(wèi)生大掃除,，整治校園環(huán)境衛(wèi)生,，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明意識,，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境,。

1.高度重視，精心組織,。

各支部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,，制定活動方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真組織,，確保活動扎實(shí)有效地開展,。

2.廣泛宣傳,，營造氛圍。

充分發(fā)揮貼吧、校園廣播室等宣傳媒體的優(yōu)勢,，利用黑板報,、制作手抄報等普及民俗文化和文明禮儀,，展示各支部節(jié)日活動的開展情況,，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

3.認(rèn)真總結(jié),，及時報送,。

各支部要做好材料收集工作，于9月9日前將開展活動情況報校團(tuán)委,。電子郵箱：xxxx

學(xué)校開展中秋節(jié)活動方案篇三

一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來,，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會,，在繼承傳統(tǒng)文化的同時,，交流同學(xué)們之間的情感。

相聚金秋

全體同學(xué)及教師

：20xx年9月8日

1.中秋節(jié),、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,，以中秋節(jié)為契機(jī)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,，了解中秋節(jié)的習(xí)俗

2.借助中秋節(jié)節(jié)日的到來,，策劃實(shí)施聯(lián)誼晚會

操作說明

現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛,，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場景

1.外場布置

懸掛5盞籠燈,，粘貼中秋對聯(lián)一對，擺放桌子一張,，上面鋪放晚會節(jié)目單,，桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對，安排專人負(fù)責(zé)

2.內(nèi)場布置

按照教室內(nèi)原有布局,，懸掛中秋節(jié)燈籠,，并貼上字謎，以供活動所需,。

3.晚會內(nèi)容：

（1）節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊(duì),、聲樂系、十大歌手等參與演出,。

（2）男生,、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號碼，抽到相同號碼的同學(xué),，組成一隊(duì),，進(jìn)行聯(lián)誼舞會。

（3）以原先的組隊(duì),，進(jìn)行猜燈謎活動,，按照猜燈謎的正確的多少,，進(jìn)行頒獎。

學(xué)校開展中秋節(jié)活動方案篇四

讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，了解節(jié)日的淵源、形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓,、送祝福,、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭,，每個人都是班級大家庭的成員,，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù),；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日,，了解中國傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。

：中秋節(jié)前兩天

1、初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂,、生活甜美的幸福,。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理,，比較,，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料,。

第一階段：活動準(zhǔn)備

1,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

第二階段：以班會形式進(jìn)入活動

1,、情境導(dǎo)入

2,、進(jìn)入活動主題，交流感悟

第一主題：話說中秋

1,、中秋節(jié)的由來

2,、中秋節(jié)的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實(shí)踐活動

1,、設(shè)計別致,、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望,，那就是：花常開！月常圓,！人常在,！老師感到好開心！看來,，我們班是一個完整的大家庭,，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！

第三階段：拓展,，延伸,。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日,。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓,、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,，我們初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日

風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,，在以后的研究中,，你想研究些什么？

1,、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、中秋的傳說和故事,。

3,、月亮的傳說與故事。

4,、關(guān)于月球的小知識,。

5、關(guān)于中秋的詩詞,。