演講是練習(xí)普通話的好機會,，特別要注意字正腔圓,，斷句、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢,，有張有弛。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

中學(xué)生演講稿勵志篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好，今天我演講的題目是：與春風(fēng)作伴,，與安全同行,。

“暖日清風(fēng)出破凍，柳眼梅腮,，已覺春心動”,。四月的陽光溫暖人心，四月的春風(fēng)彌漫著生機,。天空一掃往日的陰霾,，令人心曠神怡。樹蔭下,，操場邊,，教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好,。

然而,，我們可以放松情緒，卻不能放松警惕,。作為本學(xué)期第一次參加“校長牽手你我”的同學(xué)之一,，在此，我想和大家再次談?wù)劇靶@安全”這個話題,。也許你會覺得外國的校園槍殺案離我們很遠(yuǎn),，也許你會覺得沖紅燈過馬路小事一樁，也許你會覺得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在,，也許你會覺得把班牌從樓上掉下不值一提,，但是，我想說得是,，這些行為都或多或少,，或深或淺地存在安全隱患，這其中的任何一個行為都可能造成你的人身傷害,，甚至構(gòu)成生命危險,。

可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重，但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤,?！靶@安全”不是空洞的四個大字,，不安全的行為其實就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎,？實驗課上你有不聽老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎,？下雨天你注意到小心路滑了嗎？在寢室你有亂用電器行為嗎,？在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎,？如果你從未重視過它，那么我要提醒你：你需要加強自己的安全意識了,。

樹立“安全第一”的思想,，就是撐起一把安全保護(hù)傘，它保護(hù)著我們的美好生活,，沒有了它我們就可能摔跤,、受傷，甚至失去生命,，而生命是最為寶貴的,，每個人都只有一次，它不像財富能失而復(fù)得,，也不像離離原上草能周而復(fù)始,，誰失去了生命就等于失去了一切。現(xiàn)實生活中,，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口,，時時窺視著人的生命,。就其原因，我認(rèn)為主要還是安全知識缺乏,、安全意識的淡薄,。

有記者作過調(diào)查，當(dāng)中學(xué)生被問到“如果上學(xué)快遲到了,，在過馬路時正好趕上紅燈,，你會怎樣”時，6.2%的.中學(xué)生選擇了“趕緊過馬路”,、9.6%選擇了“旁邊有人過就跟著過”,、27.4%選擇了“車輛少，就小心地穿過馬路”,，三項累計高達(dá)43.2%,，即將近一半的學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則。還有資料顯示,，我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人,，其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右；步行交通事故中，15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍,，其中80%是因缺少交通安全知識和自我保護(hù)能力所致,。由此可見，加強安全教育,，提高安全意識勢在必行,。安全，容不得一點疏忽和大意,，如果你無視它,，就會為此付出代價！

作為學(xué)生,，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活,。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里,，安全更是我們的一直關(guān)注的重點,，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例,。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”,、“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，同時,，國家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國安全工作的管理,，這說明國家非常重視安全工作,。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故,、建筑物倒塌,、食物中毒、溺水,、治安事故,、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人,，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折,，課堂上被鉛筆頭扎傷,、實驗過程中被燙傷,、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防,?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢,？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢,？望老師、同學(xué)深思,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

中學(xué)生演講稿勵志篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫___,，來自__系__級__一班,，現(xiàn)任計教一班團(tuán)支部書記。很榮幸能夠代表所有優(yōu)秀團(tuán)員干部站在這里發(fā)言,，此時此刻,，我的心情有幾分激動、幾分榮幸,、幾分自豪,。

眾所周知，1919年5月4日,，在古都北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動,，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前,，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。然而光陰似箭,，猶如白駒過隙,，生活悄然飛逝，今天在這絢麗的季節(jié)里,，我們迎來了五四運動__周年,。

今天，我們繼承五四光榮傳統(tǒng),，不僅要有對祖國的深厚感情,，還應(yīng)該把自己的理想和祖國的發(fā)展聯(lián)系起來，用自己的奮斗推動祖國的發(fā)展,。我們這一代人有幸生長在改革開放,、祖國建設(shè)大發(fā)展的年代,，時代為我們提供了發(fā)揮作用、建功成才的廣闊舞臺,。我們要用實際行動,，為加快我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

青少年就像一個嫩嫩的芽,，用它那巨大的力量破土而出,，吸收著土壤里的水分蒸蒸日上，對自己的前途充滿了信心與希望,。一滴水只有放進(jìn)大海,，才永遠(yuǎn)不會干涸；一個人只有把自己融入到集體中去,，才能實現(xiàn)自己的希望,。

在此，我代表全體團(tuán)員干部感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo),、老師對我們工作的關(guān)心和指導(dǎo),，感謝全體團(tuán)員青年對我們工作的支持，是你們給予了我們發(fā)揮潛能的舞臺,。過去的輝煌只是歷史,，沒有人在乎曾經(jīng)的你是一只丑小鴨還是一只白天鵝。我們應(yīng)該同心協(xié)力,，共同進(jìn)步,，才能把我們未來的天空描繪得五彩繽紛，才能讓我們系的工作更上一層樓,，為我系各項事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

謝謝大家！

中學(xué)生演講稿勵志篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,，我是五年級二班學(xué)生。我今天給大家演講的題目是：《學(xué)雷鋒做好事》,。

如果你是一縷陽光,，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',，你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位?"

雷鋒，就是這一縷陽光,、這一滴水,、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,，雖然他的一生短暫,，但他的精神長存,。

有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己,，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當(dāng)你一個人需要人幫助,，卻沒有人愿意幫助你的時候,。

在座的各位，您,，會是什么心情呢?想必會酸,、苦、澀,?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手,，去扶你,，去幫助你，你是喝令他走,，并說這種精神過時了,，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

我們要像雷鋒那樣做好事,。當(dāng)有人因為苦惱煩悶的時候,，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單,，我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛祖國的精神,，要像他一樣永遠(yuǎn)想著祖國，要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德!

不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺,、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎! 我堅信,，雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

同學(xué)們,，雷鋒叔叔是我們的好榜樣,，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從自己身邊的小事做起,，盡自己的能力，幫助需要幫助的人,，用自己的愛心去溫暖大家,。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,我是初二年級的學(xué)生,，今天我演講的題目是學(xué)雷鋒,做好事,。

雷鋒,這個名字大家都應(yīng)該知道,他是20世紀(jì)一個非常偉大的人,。近年來，大家都在主張學(xué)雷鋒做好事,。是的,，雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊,，比如：當(dāng)你在搬重物的時候有人來幫助你,、在你迷路時有人來告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒,。我們要象雷峰那樣做好事,。當(dāng)有人因為某事苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍,，讓他們懂得這件事其實十分簡單;我們要學(xué)習(xí)雷峰熱愛祖國的精神,，要象他一樣永遠(yuǎn)想著祖國;要學(xué)習(xí)雷峰做好事不留名的美德。

雷峰雖然以貧困的身份出現(xiàn),，但他一點都不氣餒,，還依然為工作而努力。毛澤東主席為雷峰題詞----向雷峰同志學(xué)習(xí),。沒錯,，雷峰的精神永不熄滅，雷峰在他的日記中寫到：雷峰同志,，愿你做暴風(fēng)雨中的松柏,，不愿你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求,，雷峰叔叔對自己要求多么的嚴(yán)格啊!做為小學(xué)生的我們,，更要嚴(yán)格要求自己，做一名愛幫助人,、守紀(jì)律的新時代小學(xué)生,。雷峰雖然已經(jīng)離我們而去，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中!

謝謝大家我的演講完畢!

中學(xué)生演講稿勵志篇四

同學(xué)們：

我是來自xxx中學(xué)初三（2）班的學(xué)生xxx,，今天請大家跟我一起分享我的“陽光夢想”,。

我愿做一縷陽光，積蓄足夠的能量,，在花叢間徜徉,，來年我把美來綻放。從小學(xué)到初中,，多年的學(xué)生干部經(jīng)歷鍛煉了我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,，作為學(xué)生干部，我深知學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，只有自己品學(xué)兼優(yōu),，給同學(xué)們作出表率,，才能出色地完成班級工作。因此我一直保持著刻苦,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,；恪守著按計劃，講方法,，高效率的學(xué)習(xí)作風(fēng),；在課上，認(rèn)真聽講,，記筆記,，積極回答問題；課后,，堅持復(fù)習(xí),，作業(yè)，預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)模式,。我深知自己現(xiàn)在一步一個腳印的積累是為自己將來的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ),。為了拓寬知識面，我還閱讀了大量課外讀物,，如《三國演義》《簡愛》等,。

看著班里漸漸形成的良好班風(fēng)，大家成績的共同進(jìn)步,，班級凝聚力的不斷提高,，我的內(nèi)心真是比自己取得任何榮譽都高興。在其他方面,，我也盡力起好帶頭作用——我主動承擔(dān)了大多數(shù)女生都十分厭惡的廁所這個衛(wèi)生區(qū)的值日,，看到被我打掃得干凈，整潔的環(huán)境,，我感到每天忍受著刺鼻的氣味也值了,。在“甲流”肆虐期間，我堅持每天回家打電話告訴生病的同學(xué)當(dāng)天的作業(yè),，還盡量幫他們梳理當(dāng)天所學(xué)的知識要點,。我相信：幫助別人就等于幫助了自己，予人玫瑰,，手留余香,！正是因為我的真誠與耐心，我收獲了同學(xué)的友誼,、老師的信任,、并逐漸樹立了自己在班級的威望。我愿做一縷陽光，閃耀在前行的路上,，盡情把熱來播放，看我如此歡暢剛強,。我熱愛生活,，興趣廣泛，并對自己喜歡的東西能執(zhí)著追求,。就說說我參加中國舞考級的經(jīng)歷吧,。

小時候我是個胖墩兒，自然條件的不足讓我遭受到小伙伴的嘲笑和諷刺,，給我?guī)順O大的壓力,。但我毫不氣餒，壓腿,、劈叉,，下腰都疼的我齜牙咧嘴，但我把這些都化作“不拋棄,，不放棄”的信念,，刻苦練習(xí)，每次課都能受到老師的表揚,，還逐漸成了舞蹈班的主力演員,。當(dāng)xx年11月我終于取得了中國舞十一級的證書時，當(dāng)我參加演出的舞蹈《明天的太陽》獲得了北京市藝術(shù)節(jié)二等獎時,，我深切體會到“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”的含義。

學(xué)舞蹈的經(jīng)歷教會了我堅強,，給了我勇敢面對挫折和失敗的信心,。在去年的校運動會上，我在跑1500米比賽的最后一圈時不小心絆倒,，膝蓋不斷往外滲血,，我仍然咬牙堅持跑完全程。雖然與獎牌失之毫厘,，心里不免有些遺憾,，但同學(xué)們喝彩的掌聲使我又重拾回了自信。接著,，我又堅持帶傷參加投鉛球比賽,，雖然只取得了第三名，但是能為班集體爭光我是多么開心??！

除此之外，我還珍惜每一個自我鍛煉的機會——在學(xué)校舉辦的“學(xué)習(xí)英雄講故事比賽”中獲得了一等獎、在xxx街道舉辦的“卡拉ok”比賽中獲得過二等獎,。我愿做一縷陽光,，歌聲伴我成長，輕輕推開窗,，向往天地間徜徉,。

中學(xué)生演講稿勵志篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,，敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天,，我演講的題目是：《溫暖的點滴》

九月,，我們告別了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，步入了美麗而神圣的——初中,。經(jīng)過近一個學(xué)期的相處,，我們走進(jìn)了許許多多的老師，并且和老師們相處得很融洽,。而在這眾多的老師中,，最令我敬佩的還是我們的班主任趙老師，她也是我心中的好老師,。

趙老師任教數(shù)學(xué)這一門課,。她身材中等，有著一頭蓬蓬的卷發(fā),，清瘦的臉龐上總是帶著微笑,。一雙明亮的大眼睛，眼神中透露著淳樸與溫暖;趙老師還有一個特點,，就是她高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,，讓人一瞧就覺得她知識淵博，斯斯文文,。

在課堂,，她站在講臺上，手里時刻拿著粉筆,，在講臺上揮灑著…她把自己的心放在課堂上,，敞開“心門”，讓我們每一位同學(xué)都走近知識的海洋,。

我很喜歡趙老師寫粉筆字的聲音,，那鏗鏘有力的“沙沙”聲，如婉轉(zhuǎn)動聽的曲子延綿不絕地回蕩在我的耳畔,。然而沉浸此時的我,，不經(jīng)意看到了老師快速書寫板書的手,。側(cè)面是通紅的一片，如被炙熱的火焰灼傷一般,；周圍則有著一道道似山谷的裂紋,，看起來干巴巴的，像極了秋天無心凋零的枯葉,，這一幕深深的觸動了我,，每每想起心中就會升騰起無限的力量。

老師是這樣的奉獻(xiàn)著,，讓我感動之余不禁想起李商隱的那句名詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！币沧屛艺嬲w會到了老師的良苦用心和對工作的盡職盡責(zé)，一絲一毫都不馬虎的態(tài)度,。

和趙老師相處將近一個學(xué)期了,，在這之中使我感受最深的還有運動會。那時,，趙老師給予了我們很多的鼓勵,。在進(jìn)行激動人心的團(tuán)體賽——拔河時，趙老師把我們帶入操場,，仔細(xì)地清點人數(shù),，并和我們一起商量“戰(zhàn)術(shù)”。這時,，我們都進(jìn)入賽場,。“預(yù)備,！”裁判員大喊一聲,，雙方隊員抓起繩子。全部人叉開雙腿,，緊緊握住繩子,，全神貫注地聽著裁判員的號令。

“嘟——”哨聲響了,，比賽正式開始,，雙方互不相讓，立即用盡吃奶的力氣向后拔,。我方同學(xué)都眉頭緊鎖,，蹲下身子用力地拔著。對方的勁可真大,，直拉的我們班的同學(xué)向中線移動,。這時,，我聽到了一個熟悉的聲音“加油！加油,！用力向后,！”原來是趙老師在為我們加油吶喊。大家的目光都隨著繩子移動著,，“嘟,！”哨聲再次響了起來，唉,！我們班輸了,。回到教室,，我們班的同學(xué)都無精打采,、唉聲嘆氣，趙老師看見了不僅不生氣,，還輕聲地安慰著我們“沒關(guān)系,，重在參與，這一次雖然失敗了,，但是大家都盡力了,！所以下次要總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)努力,?！贝蠹衣犃粟w老師的話都抬起了頭，眼神里充滿了堅定地信念,。

就算是下課,，也能時時看到趙老師和同學(xué)們親切的交談著……也正因為有了這樣的好老師，才使我們生活在一個活力四射,、團(tuán)結(jié)友愛的大家庭里茁壯成長……趙老師,，您永遠(yuǎn)是我心中最好的老師！

我的演講完畢,，謝謝大家,。

中學(xué)生演講稿勵志篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

棄我去者,，昨日之日不可留;亂我心者,，今日之日多煩憂。無論是時光,，還是往事,，或是容顏，都如昨日之日一般棄我而去,，任我多么留戀,，它們卻毫無回頭之意,。而今日之日又有諸多煩憂紛紛擾擾，揮之不去,。人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是完美的,，擁有的總是缺憾的，于是,，在眺望昨日的背影時,，眼里僅有煩惱的身影來來回回。

抽刀斷水水更流,，舉杯銷愁愁更愁,。別管往事有多完美，別問以往有多輝煌,，別說過去有多美貌,，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留,，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下,。不要總在過去的回憶里纏綿,，不要總讓昨日的陰雨淋濕今日的行裝。昨日的太陽,，曬不干今日的衣裳;昨日的輝煌,，抵可是歲月的滄桑。應(yīng)對諸多生活的風(fēng)雨迷茫,，人生還需正能量,。

生活里去接收陽光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年,，會當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開了想,，假若真的傷了一條腿，要慶幸自我還活著,，不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打垮了你,，能打垮你的僅有你自我。

凡事都往開處想,，無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,，內(nèi)心始終堅持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去應(yīng)對人生,。進(jìn)取,、樂觀、豁達(dá),、從容,、樸素,、簡單、寬容,、善良……這些都是生命的正能量,，我們來到人世間，只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸,，絕對不是去踐行埋怨,、仇恨、無知,、貪戀,、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒,，這些能夠說與那些正能量相對應(yīng)的生命的負(fù)能量,，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的歡樂,，侵蝕我們的生命,。

人生在世一蜉蝣，轉(zhuǎn)眼烏頭換白頭,。一輩子很短,，真的需要好好地疼自我，你的世界,，有了自我心靈的那束陽光才真的明媚溫暖,。一輩子，很累,，真的不需要去苛求自我,，什么都要完美，你的生活,，有你的足跡,，有你的淚水，有你的笑聲,，你的世界就已經(jīng)完美了,。對生活多些感恩，多些知足,，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,，用一顆陽光的心，還自我一片澄凈的艷陽天,。

中學(xué)生演講稿勵志篇七

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是：教訓(xùn),。

苦難是天才的教訓(xùn),，上帝給了梵高一生的苦難,，但他死后卻贏得“天才”的美譽。失敗是成功的教訓(xùn),，愛迪生并不認(rèn)為一千次不成功就是失敗,，相反卻認(rèn)為是他獲得了一千種“不能成功的方法”。屈辱是發(fā)憤的教訓(xùn),，越王勾踐如果沒有受盡吳王的羞辱,，他或許是不會成就霸業(yè)的。

如此看來,，上帝是不公平的,，你若想使自己活得有精神，有價值,，就得從重壓和苦累中汲取教訓(xùn),，你支撐住了，你才能挺直腰板氣宇軒昂,；你若想讓自己保持上升態(tài)勢,，就必須放下包袱遠(yuǎn)離自負(fù)，認(rèn)真執(zhí)著,，活潑單純,，你挺住了，你才有挑戰(zhàn)極限,，展示自我的機會。

可是,，上帝又是公平的,，生活中又有哪一位單憑想象、封閉自我,、貪圖安逸的人成了氣候,？

同學(xué)們，大家都知道歷史上,，生活中有許多成功之士,，他們都能在各種困難和挫折中，勇敢地挺過來,，所以,，才有最終的成就，瘋狂英語的李陽等人不就是事實么?因此,，遭受過挫折的同學(xué),，經(jīng)歷過失敗的同學(xué)，千萬不能氣餒,，應(yīng)該堅信,，命運的天空不可能全是雨雪霏霏,。我們的人生一定會有下次的麗日晴空，只要你勇不后退,，只要你堅持到底,。

別人都能挺過來而我卻不能，看到別人進(jìn)步心里就難受,，看到自己放縱難道這樣就瀟灑,？你確實不該這樣，而應(yīng)直面挫折,，迎難而上,，創(chuàng)造屬于自己的明天！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

中學(xué)生演講稿勵志篇八

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

挑戰(zhàn)!一個富有堅強,，創(chuàng)造里的詞語,。挑戰(zhàn)!是人生中對自我，對生活……方面的一種考驗,，也許懦弱的人以為挑戰(zhàn)而變?yōu)橐粋€勝利的強者,，生活!無處不在的困苦，而我們一次次有來面對它們,，這時,，我們需要挑戰(zhàn)!

挑戰(zhàn)自我!

挑戰(zhàn)自我!大多數(shù)人都不陌生，每個renda概都有過挑戰(zhàn),，挑戰(zhàn)自我!有的因為艱難而退縮,，有的因為努力而前進(jìn)。我——一個充滿好奇心的女孩,，我有向往!我有理想!我有抱負(fù)!而我的夢想前方正有種種的艱難困苦等待著我去挑戰(zhàn)!我挑戰(zhàn)我內(nèi)心中的恐懼!

我挑戰(zhàn)我的膽怯,，我挑戰(zhàn)我身體流動著帶病菌的血液，它們對我來說是一種挑戰(zhàn),，它們在我心中久久不能失去的原因,，是因為我沒有挑戰(zhàn)的膽量和充滿挑戰(zhàn)的心!我在它們面前是一個懦弱的人，現(xiàn)在,，我懂得敢于去挑戰(zhàn),。我——一個重新復(fù)活的新生命!我要挑戰(zhàn)!帶著我的新去挑戰(zhàn)自我!

挑戰(zhàn)分?jǐn)?shù)!

挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)分?jǐn)?shù)!是一們考的技術(shù)!分?jǐn)?shù)!一個不陌生的名詞!考場上，我們就是為了它而努力,，細(xì)心的揮動著手中的筆,，為自己的面子而努力，也為了自己的學(xué)習(xí)成績而奮斗。

在考場上我們交頭接耳,，飛紙傳書!為了什么?是為了我們的分?jǐn)?shù),。我們渴望，我們渴望我們自己的分?jǐn)?shù)是第一!我們也盼望有終翌日自己也高高在上,。

成為令人驕傲的榜樣!為了這些!我!我們!在考場上的奮筆!為了好的分?jǐn)?shù)我和別人交頭接耳,，飛紙傳書!也許這些對大家已不陌生，然而!考場上的種種犯下的錯誤已刻在我們每個人的腦海中!擦拭不去!我——一個重新復(fù)活的人!我要挑戰(zhàn)!我要帶著我的頭腦去挑戰(zhàn)我的分?jǐn)?shù)!