范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了家長(zhǎng)感謝老師的話篇一

正值成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，小學(xué)生經(jīng)歷了從幼兒園到小學(xué)的蛻變,，開(kāi)始正式接觸學(xué)習(xí)和知識(shí)的世界。這個(gè)階段,，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是充滿了新奇和挑戰(zhàn)的,，他們漸漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在這些經(jīng)歷中,，小學(xué)生悟出了許多人生真諦，并形成了一些自己的心得體會(huì)。下面,，我將結(jié)合我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，談?wù)勎覍?duì)小學(xué)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

首先,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的身體,。小學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的身體是健康成長(zhǎng)的先決條件，因此懂得關(guān)注自己的飲食和作息,，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間和休息,。例如，每天早上醒來(lái),，我會(huì)做一些簡(jiǎn)單的體操,，讓身體得到舒展；每天中午堅(jiān)持午休,，使大腦得到充分的休息和恢復(fù),；每天運(yùn)動(dòng)課上積極參與，鍛煉身體,。小學(xué)生心得體會(huì)告訴我,，健康的身體才能有充沛的精力去學(xué)習(xí)和做更多的事情，所以我們要時(shí)刻保持自己的身體健康,。

其次,，學(xué)會(huì)尊重他人。小學(xué)生在與同學(xué)的相處中,，懂得體諒和包容,，學(xué)會(huì)分享和幫助他人。例如,，我們會(huì)互相幫助對(duì)方排隊(duì),、分享自己帶來(lái)的零食、主動(dòng)幫助他人完成小組任務(wù),。小學(xué)生心得體會(huì)告訴我,，人際關(guān)系是相互的，只有彼此尊重和幫助,，才能建立起和諧友好的關(guān)系,。只有關(guān)心他人，才能獲得友誼,，進(jìn)一步提高自己的人際交往能力,。

再次，學(xué)會(huì)積極主動(dòng),。小學(xué)生在學(xué)習(xí)中應(yīng)樹(shù)立積極向上的態(tài)度,，主動(dòng)和老師互動(dòng),、提問(wèn)、思考,。我還記得,，有一次我不明白老師在課上講的一個(gè)問(wèn)題，我就主動(dòng)舉手向老師請(qǐng)教,。雖然有時(shí)候我的問(wèn)題可能是一個(gè)小問(wèn)題，但通過(guò)與老師的交流,，我不僅解決了疑惑,，還擴(kuò)展了知識(shí)面。小學(xué)生心得體會(huì)告訴我,，主動(dòng),、積極地參與學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地理解和掌握知識(shí)，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,。

第四,，學(xué)會(huì)克服困難。小學(xué)生在學(xué)習(xí)中常會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn),，例如遇到難題,、理解不了的問(wèn)題等等。但小學(xué)生經(jīng)過(guò)實(shí)踐,，悟出了一些應(yīng)對(duì)困難的方法,。例如，我在做作業(yè)時(shí)遇到難題,，會(huì)先思考一段時(shí)間,，如果還是沒(méi)法解決，我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或者向同學(xué)討教,。小學(xué)生心得體會(huì)告訴我,，困難不可怕，關(guān)鍵是要保持耐心和毅力,，堅(jiān)持下去,，才能克服困難，取得成功,。

最后,，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。小學(xué)生經(jīng)歷了每天規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活,，學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,。我的作息時(shí)間基本圍繞著學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)展開(kāi)，放學(xué)后會(huì)參加各種興趣班和校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng),。小學(xué)生心得體會(huì)告訴我,，時(shí)間就是寶貴的財(cái)富,，對(duì)待時(shí)間要充分利用，珍惜每一分每一秒,，才能更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

總之，小學(xué)生經(jīng)歷這段寶貴的成長(zhǎng)時(shí)光,，通過(guò)自己的觀察和思考,，積累了許多心得和體會(huì)。從尊重他人到珍惜時(shí)間,，從學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)身體到積極主動(dòng),，這些心得體會(huì)都是小學(xué)生在成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。希望我能堅(jiān)持這些體會(huì)并獲得更多的成長(zhǎng),，成為一個(gè)更好更優(yōu)秀的小學(xué)生,。

學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了家長(zhǎng)感謝老師的話篇二

隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始意識(shí)到讓小學(xué)生參加游學(xué)的重要性,。游學(xué)不僅可以擴(kuò)大孩子的視野,，提高他們的學(xué)習(xí)能力，還能培養(yǎng)他們的獨(dú)立自主和團(tuán)隊(duì)合作精神,。作為一名小學(xué)生,，我有幸參加了一次游學(xué)活動(dòng)，這給我留下了深刻而難忘的印象,。在這次游學(xué)中,，我學(xué)到了許多知識(shí)，也收獲了很多寶貴的體驗(yàn),。

第一天,，我們來(lái)到了一個(gè)科技博物館。博物館里陳列著許多現(xiàn)代科技成果,，其中最吸引我注意的是一臺(tái)大型模擬飛行器,。工作人員講解說(shuō)，這臺(tái)飛行器可以讓我們體驗(yàn)飛行的感覺(jué),。我握緊拳頭,，邁進(jìn)了飛行器內(nèi)部。飛行器啟動(dòng)后,，我仿佛置身于天空之中,，飛翔在藍(lán)天白云之間。這個(gè)體驗(yàn)讓我對(duì)科技有了更深的認(rèn)識(shí),，也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣,。

第二天，我們來(lái)到了一個(gè)農(nóng)村小學(xué),。這個(gè)小學(xué)坐落在山間,，環(huán)境幽靜,、空氣清新。在這里,，我們和當(dāng)?shù)氐暮⒆觽円黄鹕险n,，一起進(jìn)行各種體育活動(dòng)。我和一位小伙伴一起參加了踢毽子比賽,。我們個(gè)子都不高,，技術(shù)也不是很好，但是我們一直努力地踢著,。最終,，我們成功踢了50下，得到了一枚獎(jiǎng)?wù)?。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)告訴我，只要付出努力,，就一定能夠取得成果,。

第三天，我們參觀了一家動(dòng)物園,。動(dòng)物園里有各種各樣的動(dòng)物,，每一只都充滿了生機(jī)和活力。我特別喜歡企鵝,，它們呆萌的樣子讓我忍不住笑出聲,。而最讓我難以忘懷的是一只大熊貓。它躺在樹(shù)上懶洋洋地睡覺(jué),，看上去非?？蓯?ài)。我知道,，熊貓是我國(guó)的國(guó)寶,，我們要保護(hù)好它們。這次參觀動(dòng)物園,，讓我懂得了愛(ài)護(hù)動(dòng)物的重要性,。

第四天，我們游覽了一座古城,。這座古城坐落在江邊,，歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚,。我們參觀了一座古代建筑,，這座建筑的設(shè)計(jì)精巧、工藝獨(dú)特,。導(dǎo)游告訴我們,，這是古代建筑師的杰作,，是我們中華民族智慧的結(jié)晶。我被這座建筑吸引住了,，我希望長(zhǎng)大后能夠成為一名建筑師,，設(shè)計(jì)出屬于自己的建筑作品。這次游覽,，讓我對(duì)文化和歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

最后一天，我們來(lái)到了一個(gè)農(nóng)家樂(lè),。我們幫忙收雞蛋,、種菜、喂小豬,，體驗(yàn)了農(nóng)民的辛勤勞動(dòng),。在晚上的篝火晚會(huì)上，我們和農(nóng)民一起唱歌跳舞,，享受了一個(gè)歡樂(lè)的夜晚,。這次活動(dòng)讓我懂得了農(nóng)民的辛苦和勤勞，也明白了生活的真正意義,。

通過(guò)這次游學(xué)活動(dòng),，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也收獲了許多人生經(jīng)驗(yàn),。我明白了科技的力量,，懂得了全力以赴的重要性，意識(shí)到了保護(hù)動(dòng)物的必要性,，對(duì)文化歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,，并從農(nóng)民那里學(xué)到了生活的真諦。這次游學(xué)活動(dòng)不僅豐富了我的暑假生活,，也對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響,。我相信，通過(guò)游學(xué),，每一個(gè)小學(xué)生都能夠收獲滿滿,。

學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了家長(zhǎng)感謝老師的話篇三

作為一個(gè)在G小學(xué)讀書(shū)的小學(xué)生，我想分享一下我對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)的心得和體會(huì),。在這里,，我經(jīng)歷了許多，有成功有失敗,，但是每一次的經(jīng)歷都讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心,。

第一段：愛(ài)與關(guān)懷

G小學(xué)的老師非常關(guān)心我們，這讓我感到特別溫暖,。老師們不僅教導(dǎo)我們知識(shí),，還教我們做人的道理,。在課堂上，他們會(huì)拓展我們的思維,，讓我們更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在課外，他們也會(huì)給我們一些建議,，讓我們成為更好的學(xué)生和更好的人,。我覺(jué)得這種關(guān)懷讓我覺(jué)得非常幸福。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作

在G小學(xué),，我們被鼓勵(lì)去合作完成任務(wù),。每個(gè)人都有自己的職責(zé)，這可以幫助我們更快的完成任務(wù),。當(dāng)我和小組成員們一起配合時(shí),，我會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。我們互相鼓勵(lì),，互相尊重,，很快完成任務(wù)，這讓我覺(jué)得很自豪,！

第三段：成功體驗(yàn)

在G小學(xué),，我們有許多機(jī)會(huì)參加各種活動(dòng),，例如,，校園文藝比賽、科技展,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,。當(dāng)我們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī)時(shí)，我會(huì)感到非常激動(dòng),，因?yàn)檫@是我們合作努力的結(jié)果,。這讓我更加自信，在以后的比賽中更有信心,。這種成功體驗(yàn)讓我明白認(rèn)真對(duì)待每一件事情的重要性,。

第四段：失敗的經(jīng)驗(yàn)

在G小學(xué)，我也經(jīng)歷了一些失敗,，例如在某次比賽中我失敗了,，沒(méi)能達(dá)到預(yù)期成績(jī)，這讓我感到非常失望,。但是,，我的老師和同學(xué)們安慰和鼓勵(lì)我，讓我重新認(rèn)識(shí)到失敗也是進(jìn)步的必經(jīng)之路,。通過(guò)這次失敗,，我認(rèn)識(shí)到我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方,。這樣的經(jīng)歷讓我成為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的人。

第五段：對(duì)未來(lái)的期望

在G小學(xué),，我學(xué)到了很多東西,，但是，未來(lái)的路還很長(zhǎng),。我期待在未來(lái)的日子里,，有更多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新的知識(shí)以及嘗試新的事情。我期待成為選擇多樣化的人,，成為有用的人,，成為更好的自己。

總之,，G小學(xué)是一個(gè)充滿愛(ài)和關(guān)懷的學(xué)校,，每天都有很多機(jī)會(huì)讓我學(xué)到新的東西。我會(huì)像我的老師和同學(xué)們一樣,，對(duì)學(xué)習(xí)和未來(lái)充滿熱情和信心,。

學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了家長(zhǎng)感謝老師的話篇四

小學(xué)生年是每個(gè)小學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要時(shí)期。我從幼兒園畢業(yè)進(jìn)入小學(xué),，邁開(kāi)了新生活的第一步,。剛開(kāi)始，我覺(jué)得有些緊張,，不知道該如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法,。然而，通過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整和適應(yīng),，我漸漸明白了小學(xué)生活的規(guī)律和重要性,。我開(kāi)始學(xué)會(huì)自己做功課，學(xué)會(huì)與同學(xué)們合作,，還結(jié)識(shí)了新的朋友,。每天充實(shí)而有趣的學(xué)習(xí)讓我憧憬未來(lái)，我對(duì)小學(xué)生活充滿了期待,。

第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí),，拓展知識(shí)面

在小學(xué)生年，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考,。課堂上,，老師們生動(dòng)的講解和豐富的教學(xué)實(shí)踐激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。我開(kāi)始積極參與課堂討論,，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn),。此外，我也開(kāi)始主動(dòng)閱讀各種書(shū)籍，拓展我的知識(shí)面,。通過(guò)閱讀,，我學(xué)到了很多新的事物，了解到了其他領(lǐng)域的知識(shí),。學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到了努力的重要性。只有通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí),，我才能取得更好的成績(jī)和進(jìn)步,。

第三段：鍛煉身體，培養(yǎng)興趣愛(ài)好

小學(xué)生年是鍛煉身體的好時(shí)機(jī),。我參加了學(xué)校的體育課,，每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，不僅能保持身體健康,，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。我也通過(guò)參加一些學(xué)校組織的課外活動(dòng)，培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好,。我加入了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán),，通過(guò)繪畫(huà)作品表達(dá)自己的情感和想法,。此外,，我還參加了學(xué)校的音樂(lè)節(jié)，展示了我的音樂(lè)才華,。通過(guò)這些活動(dòng),，我不僅發(fā)展了自己的才藝,，還結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。

第四段：培養(yǎng)品德,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣

小學(xué)生年是培養(yǎng)品德和養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,。在學(xué)校,，老師們經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個(gè)有道德的人,，要做到誠(chéng)實(shí)守信、友善禮貌,、勤奮好學(xué)等,。我開(kāi)始努力培養(yǎng)這些品德，并將其應(yīng)用于日常生活中,。我學(xué)會(huì)了尊重他人,、關(guān)心他人，在同學(xué)和家人中建立了良好的溝通和相處方式,。同時(shí),，我還努力養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，如按時(shí)吃飯、按時(shí)休息,、整理自己的物品等,。這些習(xí)慣的養(yǎng)成讓我能夠更好地規(guī)劃自己的時(shí)間和生活，提高了我的生活質(zhì)量,。

第五段：積極參與,，熱愛(ài)學(xué)校生活

小學(xué)生年，我積極參與學(xué)校的各種活動(dòng),，熱愛(ài)學(xué)校生活,。我參加了學(xué)校的藝術(shù)表演、比賽和學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng),，這些活動(dòng)豐富了我的學(xué)校生活,，讓我體驗(yàn)到了不同的人生樂(lè)趣。我還盡力幫助其他人,，成為了關(guān)心同學(xué),、樂(lè)于助人的人。通過(guò)這些活動(dòng),，我收獲了友誼,、快樂(lè)和成長(zhǎng)。小學(xué)生年是我人生中寶貴的時(shí)光,，我將珍惜這段美好的回憶,，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

小學(xué)生年是每個(gè)小學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要時(shí)期,。在小學(xué)生年中,，我不僅學(xué)會(huì)了認(rèn)真學(xué)習(xí)、鍛煉身體,、培養(yǎng)品德,，還拓展了自己的知識(shí)面和興趣愛(ài)好。通過(guò)積極參與學(xué)校的活動(dòng),，我熱愛(ài)上了學(xué)校的生活,，結(jié)交了很多好朋友。這段美好的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的回憶,，將激勵(lì)著我不斷努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。我相信，通過(guò)小學(xué)生年的努力,，我能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，并成為一個(gè)有品德、有才華,、有愛(ài)心的人,。

學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了家長(zhǎng)感謝老師的話篇五

xxx小學(xué)校長(zhǎng)：

本人乃xx之家長(zhǎng),。小女將於本年九月入讀小學(xué)一年級(jí)。故現(xiàn)致函校長(zhǎng)大人,，懇請(qǐng)能給與小女面試的機(jī)會(huì)。我們深切希望小女有機(jī)會(huì)接受貴校的`優(yōu)質(zhì)教育,，成為貴校的一份子，渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的校園生活,。

素聞貴校校風(fēng)淳樸，辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，懷作育英才之抱負(fù),，致力推動(dòng)德智體群四育，學(xué)生表現(xiàn)出類(lèi)拔萃,，在社會(huì)及學(xué)界備受稱(chēng)譽(yù),，本人十分欽佩,。所以一直對(duì)貴校之辦學(xué)方針推崇備至,，既著重學(xué)生的學(xué)業(yè),，又兼顧學(xué)生在課餘的發(fā)展,，對(duì)德育培訓(xùn)亦重視有加,。校長(zhǎng)閣下與教職員工對(duì)教育事業(yè)俱有滿腔熱誠(chéng)，作育英材,，實(shí)為社會(huì)之幸。小女有幸獲閣下惜才，到貴校接受教育,，這對(duì)小女之成長(zhǎng)實(shí)在有莫大益處。

小女資質(zhì)實(shí)屬不差,，勸奮主動(dòng)，若能獲得校長(zhǎng)及貴校老師啟蒙,，定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校,，小女幼稚園時(shí)就做好各種準(zhǔn)備,，參加過(guò)各類(lèi)型的課外興趣班和學(xué)前輔導(dǎo)課程,，得以增進(jìn)知識(shí)，培養(yǎng)自信及合群性格,。小女聰敏好學(xué),，對(duì)語(yǔ)言、藝術(shù)尤具天分,，學(xué)業(yè)成績(jī)一直名列前茅。另一方面,，小女亦屬生性活潑的孩子,，熱愛(ài)舞蹈及鋼琴，曾多次出外參與表演,，在課外活動(dòng)方面亦參加了英語(yǔ)唱游及公文式英、數(shù)班,，并有幸分別獲得超越學(xué)年金奬和銀奬,。若小女能有幸入讀貴校，小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發(fā)揮,。

本人誠(chéng)懇希望校長(zhǎng)大人能賜與小女機(jī)會(huì)和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績(jī)單及個(gè)人資料,，懇請(qǐng)察閱,。如蒙貴校給予入讀機(jī)會(huì)，小女定當(dāng)勤奮向?qū)W,，謹(jǐn)遵校長(zhǎng)與老師之諄諄教誨,，日后貢獻(xiàn)社會(huì),，為貴校爭(zhēng)光,，以報(bào)悉心栽培之恩,。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了家長(zhǎng)感謝老師的話篇六

小學(xué)六年發(fā)生的事，記憶中的人猶如天上的繁星,，數(shù)也數(shù)不清,。然而，這顆最亮的星,，記錄的是老師對(duì)我們施展的三種奇特招式。

第一招：殘忍

“咳咳”老師進(jìn)班級(jí)門(mén)前必做的,。只見(jiàn)老師扳著一張臉,，手里拿著幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)本。哎呀媽呀,！原本萬(wàn)里無(wú)云的天空,，由于老師的到來(lái)變得烏云密布,，伸手不見(jiàn)五指?！巴跗逯牵蟻?lái),！”老師的語(yǔ)氣里透出一股陰森的氣息。只見(jiàn)王棋智慢吞吞地走上講臺(tái),，好不容易走到了講臺(tái)，只見(jiàn)老師手里的棒子向王棋智的手心打去,，痛得他“嗷嗷”直叫。打完之后,，老師又把他作業(yè)本給撕了，還叫他重新買(mǎi)一本新的,，重新重頭補(bǔ)好,。哎,！老師這招夠狠,。

第二招：溫柔

早上,，前幾天考試的試卷發(fā)下來(lái)了,，我一看,，才考了90分,。原本以為老師會(huì)把我罵得狗血噴頭,，沒(méi)想到,，老師竟然將我叫到講臺(tái)邊,，將一道道錯(cuò)誤的題講解給我聽(tīng),，當(dāng)時(shí)我嚇得腿都軟了,。同學(xué)們都以為老師改脾氣了，于是就在課堂上大吵大鬧,。結(jié)果就是,，天真的他們一個(gè)個(gè)被老師逐出了教室下課還被老師叫到辦公室,，吃了一盤(pán)“竹筍炒肉絲”，真是江山易改,，本性難移啊,！

第三招：獅吼

呀呀呀！班級(jí)有同學(xué)沒(méi)完成作業(yè),，于是老師要發(fā)出大招了：獅吼。“你怎么沒(méi)寫(xiě)作業(yè),？昨天干嘛去了？把作業(yè)給我補(bǔ)好,，沒(méi)補(bǔ)好久不能回家吃飯,！”這聲音差點(diǎn)把耳朵給震聾了,，老師喊完后,，滿臉通紅。那個(gè)之前沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)只好利用下課時(shí)間把作業(yè)補(bǔ)好,。把作業(yè)補(bǔ)好后交到老師手中，老師又在他耳邊狠狠批評(píng)了他一頓,。

雖然，老師有時(shí)候是“殘忍”了點(diǎn),，但是為了我們，老師每天都工作到深夜,。為了我們，老師有時(shí)帶病也堅(jiān)持給我們上課,；為了我們，老師不辭辛勞地改作業(yè)即將結(jié)束,，老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)我也將銘記于心，不會(huì)忘懷,。千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話：老師，您辛苦了,！

學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了家長(zhǎng)感謝老師的話篇七

過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了,，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，眼看著六年一晃而過(guò),，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，心想著就要離開(kāi)母校,，跟她說(shuō)再見(jiàn)了,。而這難忘的六年，已經(jīng)揮之不去,，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。

校園里的樹(shù)葉正由新鮮變?yōu)槟G,，太陽(yáng)由溫暖變?yōu)檠谉?，蟬開(kāi)始在樹(shù)梢吵鬧，……周?chē)磺械囊磺卸荚谔嵝眩合奶斓搅?，我可?ài)的校園生活也快要告一段落了,。

再見(jiàn),，敬愛(ài)的母校，在你的懷抱里,，我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí),，從無(wú)識(shí)的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟,，從膽小變的勇敢,，今天我們?yōu)槟湴?，明天您一定為我們而光榮。

再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師,，是您教會(huì)我們做人額道理，為我們締造出了打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,。“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”，您的哺育恩情,，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上,。

再見(jiàn),，親愛(ài)的同學(xué),，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中,，我們一道成長(zhǎng)，我們一道學(xué)習(xí),，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜,，讓友誼地久天長(zhǎng)。

忘不了,，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光,，忘不了你們的教誨,。是你們用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)了我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育,，我們掌握了許多知識(shí)和懂得了做人的許多道理。

童年的腳印留在校園的小路上,。轉(zhuǎn)眼間，我就要告別,，去新的教師中奮斗,、拼搏。但這六年四班的卻永遠(yuǎn)留在了我的心中,。

難忘記,，這多姿多彩的。

學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了家長(zhǎng)感謝老師的話篇八

小學(xué)生是一個(gè)承載著未來(lái)希望的群體,，在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中,，家庭教育發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為小學(xué)生，亦應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)并表現(xiàn)出微孝之心,。本文將從小學(xué)生微孝的內(nèi)涵、表現(xiàn)形式以及對(duì)小學(xué)生成長(zhǎng)的意義三個(gè)方面進(jìn)行探討和分析,。

第二段：小學(xué)生微孝的內(nèi)涵

小學(xué)生微孝的內(nèi)涵即是指盡自己微小之力,，關(guān)心和孝敬父母、長(zhǎng)輩,，并體現(xiàn)在日常行為中,。例如,，尊敬長(zhǎng)輩,、關(guān)心父母健康,、乖巧守規(guī)矩等等。盡管這些行為看似微不足道,，但正是這種微小的舉動(dòng)，表達(dá)了小學(xué)生對(duì)家人的關(guān)愛(ài)和尊重,，是孝敬家人的初級(jí)形式。

第三段：小學(xué)生微孝的表現(xiàn)形式

小學(xué)生微孝的表現(xiàn)形式多種多樣,，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先,，小學(xué)生要盡量遵守家庭規(guī)定，不搗亂,、不抱怨；其次,，小學(xué)生要主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)負(fù)擔(dān),，如幫忙洗碗,、整理房間等；再次,，小學(xué)生要尊敬長(zhǎng)輩，尤其是爺爺奶奶,，不違反他們的意愿,，盡量照顧他們的生活起居,；最后，小學(xué)生要積極關(guān)心父母的身體健康,，主動(dòng)詢問(wèn)是否需要幫助。通過(guò)以上種種行為,，小學(xué)生在平凡的生活中讓微孝心躍然于行。

第四段：小學(xué)生微孝的意義

小學(xué)生微孝的意義不僅體現(xiàn)在家庭關(guān)系的增進(jìn)上,，更涉及到小學(xué)生自身的成長(zhǎng)健康。首先,，微孝心可以增進(jìn)家庭關(guān)系，加深親情和感情溝通,，家庭和睦；其次,，微孝心還能培養(yǎng)小學(xué)生的責(zé)任心和樂(lè)于助人的品質(zhì)，對(duì)塑造小學(xué)生的良好品格有著積極的影響,；最后,，微孝心的表現(xiàn),，將會(huì)得到家人的認(rèn)可和尊重,，增強(qiáng)小學(xué)生的自信。因此,，小學(xué)生微孝對(duì)于培養(yǎng)良好的家庭環(huán)境以及促進(jìn)小學(xué)生的健康成長(zhǎng)都具有積極意義。

第五段：總結(jié)

小學(xué)生作為一個(gè)新一代接班人,，樹(shù)立和踐行微孝之心，對(duì)于培養(yǎng)家庭美德,、構(gòu)建和諧家庭是必不可少的,。小學(xué)生微孝的內(nèi)涵,、表現(xiàn)形式和意義在文章中都有所闡述,，但要想真正體現(xiàn)在小學(xué)生日常生活中，還需要家長(zhǎng),、老師和社會(huì)的共同努力。讓小學(xué)生從小懂得尊敬和關(guān)心家人,，使微孝在他們的內(nèi)心深處扎根，從而成為一種習(xí)慣,，讓微小的行為傳遞大愛(ài)，為我們的家庭和社會(huì)增添更多溫暖,。

學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了家長(zhǎng)感謝老師的話篇九

作為小學(xué)生，我們正在面對(duì)著學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的壓力,。在這個(gè)過(guò)程中，我們總會(huì)有些心得和體會(huì),。然而，相比于我們面臨的壓力和困擾,，我們的心得體會(huì)似乎并不多。

首先，小學(xué)生所面臨的困擾并不少,。作為小學(xué)生，我們需要兼顧學(xué)習(xí)和社交,。我們要完成作業(yè)，聽(tīng)老師的課,，掌握各種知識(shí),。同時(shí),，我們還要學(xué)會(huì)與同學(xué)相處,，結(jié)交朋友。這樣的困難給了我們很多憂愁,。有時(shí)，我們會(huì)陷入困惑,，不知道該如何去做。有時(shí),，我們會(huì)感到孤獨(dú),，不知道該和誰(shuí)傾訴。所以,，我們對(duì)于問(wèn)題的體會(huì)和心得相對(duì)較少,。

其次,，我們的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,。小學(xué)生只是剛剛開(kāi)始接觸到這個(gè)世界，對(duì)于許多事情都是一知半解,。我們對(duì)于很多問(wèn)題都只能憑借感覺(jué)來(lái)做決定，很難給出具體的體會(huì),。我們的經(jīng)驗(yàn)不足，所以我們所獲得的心得和體會(huì)也相應(yīng)較少,。

同時(shí),，小學(xué)生的視野相對(duì)狹窄,。我們大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校度過(guò),，接觸的人和事也很有限,。我們所處的環(huán)境相對(duì)封閉，所以我們所獲得的心得和體會(huì)也相對(duì)有限,。我們沒(méi)有足夠的機(jī)會(huì)去了解外面的世界，無(wú)法獲得更多的體會(huì),。

此外，小學(xué)生的心智還在發(fā)展階段,。在這個(gè)階段，我們還無(wú)法全面地理解和分析問(wèn)題,。我們對(duì)于許多事情只能有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，無(wú)法給出更深層次的見(jiàn)解,。我們的心智有限,，所以我們所獲得的心得和體會(huì)也相對(duì)較少,。

盡管我們的心得體會(huì)少,，但我們小學(xué)生仍然在不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在遇到困難時(shí),，我們可以通過(guò)請(qǐng)教老師和父母來(lái)解決,。在面對(duì)新事物時(shí),，我們可以積極參與,，努力去嘗試和學(xué)習(xí),。通過(guò)不斷地積累經(jīng)驗(yàn),，我們的心得體會(huì)也會(huì)逐漸豐富起來(lái),。

雖然我們目前所面對(duì)的困擾與經(jīng)驗(yàn)有限,，但我們小學(xué)生的心智正處于發(fā)展階段,，我們的視野也在逐漸擴(kuò)大,。所以,，隨著時(shí)間的推移,，我們相信我們的心得體會(huì)會(huì)越來(lái)越多。

總而言之,，作為小學(xué)生，我們的心得體會(huì)確實(shí)較少,。但這并不妨礙我們積極學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們會(huì)通過(guò)請(qǐng)教他人、積極參與和不斷學(xué)習(xí)來(lái)克服困難,，拓寬視野,，增加經(jīng)驗(yàn),。相信隨著時(shí)間的推移,，我們的心得體會(huì)會(huì)逐漸豐富起來(lái),。

學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了家長(zhǎng)感謝老師的話篇十

在小學(xué)的歲月里,，我經(jīng)歷了許多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。剛踏入小學(xué)的時(shí)候,，我是個(gè)天真無(wú)邪的孩子，對(duì)于學(xué)習(xí)充滿了好奇和渴望,。從一年級(jí)的認(rèn)識(shí)字母、數(shù)字,，到逐漸學(xué)習(xí)加減乘除，我一點(diǎn)點(diǎn)地掌握了知識(shí)的力量,，每一步的進(jìn)步都給了我巨大的成就感。我開(kāi)始明白,，只有通過(guò)不斷努力和勤奮才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

第二段：勤于學(xué)習(xí)

小學(xué)生活除了上課學(xué)習(xí),，還有大量的作業(yè)需要完成,。剛開(kāi)始的時(shí)候,，我覺(jué)得作業(yè)很煩,，每天都要抽出許多時(shí)間來(lái)做，不能玩得盡興,。但隨著時(shí)間的推移,，我逐漸認(rèn)識(shí)到作業(yè)的重要性。通過(guò)作業(yè),，我能夠鞏固課堂所學(xué)的知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)效果,。我開(kāi)始合理安排時(shí)間，做好每一道作業(yè)題,，爭(zhēng)取不出現(xiàn)錯(cuò)誤,，從而提高自己的成績(jī)。勤學(xué)不僅是為了自己,，也是為了踐行“勤學(xué)力行，博學(xué)多才”的校訓(xùn),。

第三段：積極參與

在小學(xué)生活中，我積極參與各種班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)。我參加了學(xué)校的足球隊(duì),，鍛煉了身體，也提高了團(tuán)隊(duì)合作能力,。通過(guò)參加班級(jí)的集體活動(dòng)，如演講比賽,、朗誦比賽,，不僅提高了我的表達(dá)能力,，還增加了我的自信心,。我也積極參加學(xué)校組織的各種志愿者活動(dòng)，幫助貧困地區(qū)的孩子們,，并通過(guò)這些活動(dòng)體會(huì)到助人為樂(lè)的快樂(lè)。積極參與,，讓我更加深入地融入到集體中，感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量,。

第四段：樹(shù)立正確的價(jià)值觀

小學(xué)階段正是一個(gè)人價(jià)值觀才開(kāi)始形成的時(shí)期。在這個(gè)階段,，我通過(guò)學(xué)校的教育和老師的引導(dǎo)，逐漸形成了正確的價(jià)值觀,。我學(xué)會(huì)了尊重他人,，不論是同學(xué)還是老師,，每個(gè)人都應(yīng)該受到平等對(duì)待。我也學(xué)會(huì)了珍惜友誼,，與同學(xué)們互相幫助，在困難和痛苦面前互勉和支持,。我明白了努力奮斗的重要性，只有通過(guò)付出才能獲得回報(bào),。

第五段：展望未來(lái)

小學(xué)只是人生長(zhǎng)征的起點(diǎn)，對(duì)于未來(lái),，我心懷充滿希望和憧憬,。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，不斷追求進(jìn)步。我將會(huì)積極參與各種社會(huì)活動(dòng),，鍛煉自己的能力,，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮斗。我將會(huì)堅(jiān)守正確的價(jià)值觀,，與他人和睦相處，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。未來(lái)的路雖然充滿了困難和挑戰(zhàn),，但我深信只要我努力，就一定能夠開(kāi)辟出一片屬于自己的天地,。

總結(jié)：小學(xué)生年是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要階段，通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),、積極參與、樹(shù)立正確的價(jià)值觀,，我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。展望未來(lái),，我將會(huì)堅(jiān)持努力,，追求自己的夢(mèng)想，成為一名有價(jià)值觀的人,。小學(xué)生活雖然結(jié)束了，但我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,，它是我人生的記憶,，為我日后的人生起到了重要的鋪墊,。

學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了家長(zhǎng)感謝老師的話篇十一

還記得那回我們?nèi)ヒ按?。烈日?dāng)頭,，我們背著鍋碗瓢盆、柴米油鹽等廚具,，盡管大汗淋漓,，可高興的心情勝過(guò)了苦累。到了目的地,，我們一起動(dòng)手，團(tuán)結(jié)一心,，挖灶的挖灶，切菜的切菜,，烤肉的烤肉,，忙得不亦樂(lè)乎,！每個(gè)人的汗水都順著臉浹流了下來(lái),。后來(lái),，我們圍坐在美味佳肴前，一邊品嘗著自己的勞動(dòng)成果一邊嘻嘻哈哈地笑著,，滿嘴流油。那一刻,，我們的友誼是那么深厚，那么難以忘懷,。每每思及到這里，我總不免有些傷感,，因?yàn)槲以僖灿羞@個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起野炊了。

還記得有一陣子,，我們六（7）班里陸續(xù)得了許多獎(jiǎng)，繪畫(huà)比賽的,，作文比賽的,，機(jī)器人比賽的……廣播里陸續(xù)傳出我們的名字,，我們樂(lè)顛顛地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，就數(shù)我們班人多,，大家高興得合不攏嘴,，教師里洋溢著喜慶的氣氛,。那情那景,，煞是溫馨。

我們班的同學(xué)很有愛(ài)心,。有天早上,，我們正在認(rèn)真讀書(shū)，老師還沒(méi)來(lái),。忽然，從前門(mén)走進(jìn)一個(gè)小男孩,，蓬頭垢面，衣衫襤褸,，手里拿著一張紙,，上面訴說(shuō)著他的可憐遭遇，同學(xué)們的同情心被打動(dòng)了,，紛紛慷慨解囊，有的捐1元,，有的捐3元、5元……大家目送著他走出教室,，都很感動(dòng)。

六年過(guò)去了,，六年的如畫(huà)一樣斑斕,，如詩(shī)一般浪漫。這些難忘的,，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里,。

學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了家長(zhǎng)感謝老師的話篇十二

隨著社會(huì)的進(jìn)步和教育的發(fā)展，小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大,。他們要面對(duì)更多的課業(yè)任務(wù)和各種各樣的培訓(xùn)班。然而,，與此同時(shí)，小學(xué)生的心得體會(huì)卻越來(lái)越少,。他們只注重于完成作業(yè)和背誦知識(shí),，很少有時(shí)間去思考和總結(jié),。這種現(xiàn)象引起了廣泛的關(guān)注,。在我看來(lái)，小學(xué)生心得體會(huì)很重要,，它不僅可以提高學(xué)習(xí)效果,，還能培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)新精神。

首先,，小學(xué)生心得體會(huì)可以幫助他們提高學(xué)習(xí)效果。通過(guò)總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，小學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)而找到改進(jìn)方法,。例如,，他們可以思考為什么在某門(mén)課程上沒(méi)有取得好成績(jī),，是因?yàn)樽约簺](méi)有下足功夫還是方法不對(duì),？通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，他們可以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效果。此外,，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，小學(xué)生還可以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如,，他們可以發(fā)現(xiàn)早起學(xué)習(xí)比晚上學(xué)習(xí)更集中精神，或者每天規(guī)劃適量的休息時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)效果更有利,?？傊?，小學(xué)生心得體會(huì)是提高學(xué)習(xí)效果的有效途徑,。

其次，小學(xué)生心得體會(huì)可以培養(yǎng)孩子的思維能力,。對(duì)于一個(gè)問(wèn)題,，小學(xué)生可以從不同的角度思考，探索問(wèn)題的本質(zhì),。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，他們可以形成自己的思考方式和解決問(wèn)題的策略。這對(duì)于他們今后面臨的挑戰(zhàn)將起到重要作用,。例如，當(dāng)他們遇到一道難題時(shí),，可以通過(guò)回顧以往解決類(lèi)似問(wèn)題的方法,，尋找解決問(wèn)題的線索。此外,，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，還可以培養(yǎng)孩子的觀察力和理解能力,。他們可以思考為什么某個(gè)方法有效,，為什么某個(gè)策略行得通?？傊?，小學(xué)生心得體會(huì)是培養(yǎng)孩子思維能力的重要途徑。

再次，小學(xué)生心得體會(huì)能夠激發(fā)他們的創(chuàng)新精神,。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，小學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并尋找解決問(wèn)題的方法,。例如，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中某一塊知識(shí)理解困難時(shí),，可以通過(guò)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式和方法來(lái)克服困難,。此外，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，小學(xué)生還可以培養(yǎng)自己的觀察力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。他們可以關(guān)注身邊的事物,，發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題，并想出解決問(wèn)題的辦法,。總之,，小學(xué)生心得體會(huì)可以激發(fā)他們的創(chuàng)新思維,，培養(yǎng)他們的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

綜上所述，小學(xué)生心得體會(huì)尤為重要,，它能夠提高學(xué)習(xí)效果,，培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)新精神,。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)小學(xué)生積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)他們的心得體會(huì)。教師可以通過(guò)課后反思和學(xué)習(xí)日記的方式引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),；家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,，并幫助孩子總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；社會(huì)可以提供更多的機(jī)會(huì)讓小學(xué)生通過(guò)實(shí)踐來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。相信在我們共同努力下，小學(xué)生的心得體會(huì)會(huì)越來(lái)越多,，他們的學(xué)習(xí)效果也會(huì)得到提高,。

學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了家長(zhǎng)感謝老師的話篇十三

最后一節(jié)課，老師抑制不住自己的情感,，用略微顫抖的聲音說(shuō)：“你們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)我了……,。”是啊,，我們就要畢業(yè)了,，即將告別我們的了！

我至今依稀記得,，當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手走進(jìn)教室時(shí)，我感覺(jué)這里好神秘,。寬敞明亮的教室里,，整齊擺放的桌椅嶄新的,，高大的黑板鑲嵌在正前方的墻里,。我相信這一定是我最美好的回憶,！

再看一眼田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。曾幾何時(shí),，我們?cè)谶@里留下過(guò)堅(jiān)韌的步伐，撒過(guò)努力的汗水,。聽(tīng)“砰”的一聲槍響,，女子4×100米接力決賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣向前沖去,。他們互不相讓?zhuān)艿郎蠅m土飛揚(yáng)，仿佛海水漲潮一般洶涌而來(lái),。跑到兩邊的拉拉隊(duì)，呼喊聲一浪高過(guò)一浪,，運(yùn)動(dòng)員們一棒接一棒奮力拼搏。我們班的運(yùn)動(dòng)小將毫不示弱,，一馬當(dāng)先奪得了女子4×100米接力賽冠軍,，為班級(jí)爭(zhēng)奪了榮譽(yù),，同學(xué)們的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩,。

再看一眼窗明幾凈的教室，在這里,，老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字；在這里,，老師教我們唱歌跳舞,；在這里，老師教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,。在這里，老師您就是我們慈愛(ài)的母親,，是我們心理上的保健醫(yī)師，更是我們并肩作戰(zhàn)的好伙伴,。

再看一眼校園里的讀書(shū)亭，這是我們讀書(shū),、乘涼嬉戲的好地方！在這里,，留下了春光中我們追戲蝴蝶的美好回憶；在這里,，留下了夏日里我們遙望星空數(shù)星星的童年足跡；在這里,，留下秋日里我們尋找秋天，用文字記錄秋天的難忘經(jīng)歷,。

如今，我們就要告別母校,、告別，此景此情怎能讓我們忘懷呢,？

學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了家長(zhǎng)感謝老師的話篇十四

花開(kāi)花落，歲月匆匆,。轉(zhuǎn)眼間，六年的就要過(guò)去了,，我們的心情格外激動(dòng),，每個(gè)人的眼睛里都充滿了淚水,?；厥淄?，六年的歷歷在目，忘不了我們朝夕相處的同學(xué),，忘不了我們淳淳教誨的教師,。

六年的生活，就快劃上一個(gè)完美的句號(hào),。記得來(lái)時(shí)驕陽(yáng)似火,，陌生的面孔，對(duì)新的偌大的校園充滿了好奇,；如今，每天都是那些再也熟悉不過(guò)的同學(xué),，和像家一樣的溫馨校園,。生活便是從陌生走到熟悉,，從生疏走到默契,，從無(wú)知走到懵懂，從相逢走到分別,。還記得在四年級(jí)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了400米田徑賽,，全班同學(xué)和老師對(duì)我寄予了很大希望,，但是，由于我在中途體力不支,，腳不幸扭傷，最后只獲得了第三名,。當(dāng)我累的氣喘吁吁,，細(xì)小的汗珠從臉頰上滑落下來(lái)，同學(xué)們用濕潤(rùn)的毛巾,，輕輕地擦拭著。頓時(shí),，一股暖流涌向我的心頭。那一刻,，我真正體會(huì)到了集體的溫暖，同學(xué)的友誼,！

才來(lái)時(shí)真的很新鮮，放眼望去好奇心總是在膨脹中,，班上的同學(xué)都是這樣，整天都作著一些胡亂的猜想,。從體育課過(guò)后一板一眼規(guī)規(guī)矩局的演練，到考試過(guò)后整體失利的一片沉思,，再到奪得三星班級(jí)后全班的歡呼雀躍，我們開(kāi)始熟悉彼此,。

我們的生活充滿陽(yáng)光,。在這里我們載歌載舞,，我們因獲得榮譽(yù)而欣喜，我們又因失敗而落淚,。小學(xué)六年多姿多彩的生活,，讓我們?cè)谀感Ａ粝铝擞篮愕淖阚E?；叵肫鸬囊稽c(diǎn)一滴，那莊嚴(yán)的國(guó)歌,，朗朗的讀書(shū)聲，天真爛漫的歡笑聲,，依舊縈繞在我的耳畔，那終究是我最美的懷念,。我會(huì)變成一粒奔跑的光子，在晨曦中擁抱金色的黎明,；我會(huì)變成一卡跳躍的熱能，在燃燒中找到生命的價(jià)值,。