總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細,、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

參加公益活動總結(jié)篇一

自20xx年以來，我園開始從事社區(qū)公益早教活動,。面向幼兒園所管轄的社區(qū)中的1-3歲散居嬰幼兒和家長,，定期進行早期教養(yǎng)的指導工作，并逐漸制定出我園0—3歲早期教育的課程方案,。在此基礎上,，開展幼兒園內(nèi)的親子早教工作，并安排骨干教師接受專業(yè)培訓，積極參與幼兒園早教工作,。

從參與活動的人數(shù),、家長反饋、教師反饋等多方面看,，我園的早教工作的開展是比較成功的,，下面從以下幾方面對這一活動作下總結(jié)：

一、領導重視,，骨干教師積極參與：

在認真領會上級文件,、精神的同時，園領導非常重視與支持我們早教工作,，園長經(jīng)常親臨活動現(xiàn)場,，主管園長也擔當親子班教師，親自組織活動,，與骨干教師一起配合,，共同進行親子活動；幼兒園多次組織骨干教師到,、等幼教先進理念的地區(qū)學習,、培訓。組織召開早教老師工作會議,，落實,、商討每次活動的各項具體事宜；園領導的重視,，骨干教師的配合是活動成功開展的先決保證,。

二、專業(yè)培訓,，提高指導技能：

為了使0—3早教指導工作更具專業(yè)性,，我園的每位參與教師積極參與理論學習與培訓，認真學習0—3的生理,、心理特點,，通過自身的專業(yè)知識，促進幼兒身心健康發(fā)展等,。這樣的理論學習使教師們對嬰幼兒的年齡特點有了更準確的把握,，而結(jié)合理論學習開展的，根據(jù)本社區(qū)的實際情況全面落實教養(yǎng)方案的研討,，為提高教師的指導水平奠定了良好的基礎,。

早教的經(jīng)驗和知識不斷得到積累與豐富，從而更好的為每一次的早教服務提供的知識和技能技巧,。自20xx年起,，安排專職親子班教師。

三、定期開展公益活動：

根據(jù)我園0—3歲兒童早期教育實驗工作的實際情況,，滿足廣大嬰幼兒家庭對早期教育的需求,，我園在每學期進行三次面對社區(qū)的免費公益親子活動，內(nèi)容豐富,，有寶寶交朋友,、聰明寶寶、彩虹傘等板塊組成,，內(nèi)容有搓紙,、撕紙、手指游戲,、感統(tǒng)訓練等,，主要促進嬰幼兒的健康,、感覺,、交往、認知等方面的發(fā)展,。公益活動得到了家長的積極參與,，每次活動約有20個家庭參與，為寶寶正式進入幼兒園,，更快,、更好適應集體生活做好準備。

參加公益活動總結(jié)篇二

通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,，有所感悟的亮點，引導我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會,。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟,。耐心,、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲,。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨,、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天,、談心,，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院,。雖然我們滿頭大汗,，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的,。

公益勞動是不記報酬,、不謀私利、不斤斤計較的,；公益勞動是忘我的勞動,，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,，塑造自己美好的'心靈,。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。

處于這個時代的我們,，大多都是獨生子女,，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,，使我體會到了集體的力量,、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。這些都促進了我努力改正自身錯誤,，正確認識自己。而現(xiàn)在,，由于一切向錢看的思想的影響,，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢,，干活不講報酬認為是傻瓜,，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,，幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神,。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力,。引導了我們接觸、了解社會,，增強我們的社會責任感和社會適應能力,。而學校組織的勞動,，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,，對于我們這些出生牛犢的中學生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,，如何適應社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應它,。

參加公益活動總結(jié)篇三

社會公益活動是直接服務于社會公益事業(yè)無償?shù)牧x務勞動，其目的是培養(yǎng)學生的勞動觀點和習慣,，培養(yǎng)他們的社會義務感和責任感,，學習和掌握一定的自我服務和生產(chǎn)勞動的知識和技能，另外社會公益活動對開闊學生的眼界,，擴大和加深他們的人際關(guān)系,、社會關(guān)系的理解都有重要的意義。我校多年來一直堅持鼓勵學生參加社會組織的各項公益活動,，現(xiàn)將公益活動的具體內(nèi)容匯報如下：

1,、救助校內(nèi)貧困生活動,。貧困生救助工作在的教育局高度重視下,，在學校領導的關(guān)心指導下，在各班班主任的積極配合下,，我校政教處根據(jù)我校特殊情況認真開展貧困生救助活動,。雖然捐款數(shù)目以一元、二元為多數(shù),，但是同學們都特別積極,，愿意為這些貧困生奉獻一片愛心。從這次活動中,，同學們也體會到了友情的溫暖,。

2、我們?yōu)榱羰貎和兆?。我校眾多家長自身經(jīng)濟受條件限制,，雖然在外經(jīng)商、務工,，但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活,，只能留在家里由老人或親戚照看，造成了事實上的“單親教育”,、“隔代教育”,、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象屢見不鮮,，使很多學生成為留守兒童。

3,、為了更好解決留守兒童問題,，讓留守兒童能夠安心學習，留守兒童的家長在外安心工作,，我校作了大量的工作,，制定了各項制度，采取了各項措施,。

1,、準備較充分“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),，正是因為有了詳實的考慮,、周全的計劃和充分的準備，活動才有了成功開展的前提,。如學生會提前從家里帶好包粽子的繩子,、粽葉，并且在活動開始之前我們就有了詳細的`計劃及活動部署,。

2,、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證,。如在活動中,，學生會各部門及各班負責人推選參加活動的人員。

3,、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,，少先隊負責人就已經(jīng)將合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào),。

4,、活動影響范圍大

在校內(nèi)發(fā)揮了很好的社會效益。達到了此次公益活動的最終目的,。

1,、活動雖然小，卻含義深遠,，反響良好,。讓學生們動起來，體驗生活的良好效果得以彰顯,。

2,、我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了社會公益性的活動。

【活動反思】

1,、活動中,，出現(xiàn)組織不力,，一部分同學顧著拍照，游玩,，是班委的活動計劃做得不到位,，以后會加以改進。

2,、對活動路線掌握不熟悉,，導致延誤些須時間，以后開展活動會做好安排工作,。

3,、在活動中發(fā)現(xiàn)公園的些須游客存在不文明的習慣，垃圾隨地亂扔,，這折射出我國的人民素質(zhì)有待提高,。

4、我們在活動中,，只注重撿垃圾,，而卻忽略了更應該大力宣傳環(huán)保的意識，這才是改進公園衛(wèi)生的根本措施,，以后會加以改進,。

參加公益活動總結(jié)篇四

活動發(fā)起原因：

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子都是父母的寶，捧在手里怕碎了,，含在嘴里怕化了,，我還發(fā)現(xiàn)在超市玩具專柜有許多孩子躺在地下一哭一打滾家長就買了，我了解了一下許多家庭條件都不好,，不過為了孩子在苦也值得,，可孩子呢?就說我叔叔家的孩子吧!

今年8歲了他每天最少5元錢的零花錢,，一天不給就躺在地下不起來,，要不就不上學，就連給我叔叔嬸嬸倒杯水和寫作業(yè)也還要動手費和作業(yè)費,，我大體的算了一下他 刷碗費,掃地費,，作業(yè)費，上學費,，手機費,，文具費，零食費等等各種費用差不多有1000元,。

我想是不是可以發(fā)起個具有教育意義的活動呢?以這個活動培養(yǎng)一下孩子的自立性和勤儉節(jié)約的好習慣,。所以我利用休班時間去張店義烏小商品批發(fā)市場進了1批貨，聯(lián)系了幾個志愿者和我一起搞這個活動,。

活動規(guī)則：

參加活動人員：xxxxxx 和xx小學5年級的孩子們(11位)

活動發(fā)起人：xx

活動時間：x年x月x日(星期六)

活動地點：xx廣場

活動總結(jié)：

經(jīng)過這次活動許多孩子發(fā)現(xiàn)自己的不足 ,，雖然這次活動賺到的零花錢不是很多,，可是我還是覺得這個活動非常成功，我覺得我們就是亞馬遜森林里的那只小蝴蝶,，只是起個帶頭作用,，雖然有個別人說學生的任務就是好好學習，可是我不認為,，學生從小到大需要三任老師 家長學校和社會,，雖然我們賠了一部分錢，可是覺得這個活動的意義很大,。以后類似的活動會經(jīng)常發(fā)起,。

從13點——18點和這些可愛的孩子發(fā)生了感情，還真有點舍不得他們,，那些孩子每人也挑了幾件他們自己喜歡的物品和自己賺的零花錢回家了,，看到他們高興純真的笑容我真的很開心。放心吧!下次有類似的活動我們會再見的,。

參加公益活動總結(jié)篇五

九月份,，我校按照計劃順利的進行了公益行動，同時也臨時安排了一個禁止焚燒秸稈宣傳活動,，現(xiàn)將我校在本月舉行的公益行動總結(jié)如下：

9月13日,，由團總支首先對團員的責任和義務進行了剖析，教育新團員作為一位合格的團員首先便要有奉獻的精神,，然后,，帶領全體新團員對xx鎮(zhèn)街道進行了清掃?；顒又行聢F員積極,，認真，清掃效率高,，短短一個小時,，打掃街道1000m以上，還xx鎮(zhèn)街道一片潔凈,，完成質(zhì)量好,，受到廣大社區(qū)居民的好評。

活動主要有初一和初二承擔,，各班由班主任親自帶領和指揮,，完成相應位置白色垃圾的清理，并由宣傳部同學向街道居民宣傳,，禁止亂丟亂扔,，保護我們的生活環(huán)境。通過活動,，讓梓江河面貌一新,。

要求學生回家后及時向親人及鄰居進行宣講,，且人數(shù)不少于5人，自宣講后,，我鎮(zhèn)未發(fā)現(xiàn)焚燒秸稈現(xiàn)象,。

參加公益活動總結(jié)篇六

大學生參加公益活動是促進大學生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長和成才的重要舉措,，是學生接觸社會、了解社會,、服務社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑,。為幫助,、引導青年學生投身社會，主動進行實踐,，豐富廣大青年的暑期生活,，充分發(fā)揮大學生的科技文化優(yōu)勢為社會服務，把所學知識運用于實際生活,，為家鄉(xiāng),、為社會經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。

上了大學有很多機會參加各種各樣的活動,，而公益活動是最有意義的,。我和幾位同學組織了小型次公益募捐，并親自將物資送往貧困地區(qū)學生,。這次公益活動使我學習到了很多,，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念,；具有熱愛祖國,、擁護中國共產(chǎn)黨的領導的思想覺悟；具有投身改革,、樂于奉獻的時代精神,；具有社會主義的社會公德職業(yè)道德和家庭美德；具有高度的社會責任感,；具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì),。

我們?nèi)サ侥羌覍W校的時候,，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認真地在上課,，沒有一個人是在睡覺的,。當時我就覺得有點慚愧,，因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的,，我們要先去那里布置好場景等小朋友來,。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼,?；顒觿傞_始他們就顯得很熱情，積極的參加我們設計的活動,。他們對我們完全沒有陌生的感覺,，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環(huán)節(jié)是跳舞的,，很多小朋友都舉手要一齊跳,，他們以前都沒有跳過這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣,，但我們看到了都覺得很開心,。

我們給每位孩子送去了書包、鉛筆,、作業(yè)本等文具,，物品雖然不多，但卻飽含了深情和祝福,。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰,，貧苦的生活并沒有改變她們樂觀向上的童心，孩子們純真的笑容又讓我心酸,，真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無憂無慮的童年,。

【前言】

隨著學習的深入和法律文化節(jié)的開展，同學越來越被一種緊張的氣氛所包圍,；同時,，我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染，越來越覺得作為當代大學生的我們,，應該做一些力所能及的事,，既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識。在當今這個飛速發(fā)展的年代,，人們的生活水平雖然得到了很大的提高,，但國民的素質(zhì)卻也是有待提高，所以我們組織了此次公益活動,，用來陶冶自己,，宣傳環(huán)保。

【活動意義】

1.有利于同學們走出校園，步入社會,，了解社會實際情況,，體驗生活，豐富課余生活,。

2.通過公益活動在維護公園衛(wèi)生的同時,，也或多或少地向群眾宣傳了環(huán)保意識，起到了一定的呼吁保護環(huán)境的作用,。

3.有利于增進同學們的友誼,，增強同學們的動手能力和社會實踐能力，增強班級的凝聚力和集體榮譽感,。

4.通過切身行動有利于展現(xiàn)我們90后大學生也能吃苦耐勞,，也能積極承擔社會責任。

5.有利于發(fā)揚我們福建工程學院的學子們樂于服務他人,，奉獻社會的精神,。

社會公益活動是直接服務于社會公益事業(yè)無償?shù)牧x務勞動，其目的是培養(yǎng)學生的勞動觀點和習慣,，培養(yǎng)他們的社會義務感和責任感,，學習和掌握一定的自我服務和生產(chǎn)勞動的知識和技能，另外社會公益活動對開闊學生的眼界,，擴大和加深他們的人際關(guān)系,、社會關(guān)系的理解都有重要的意義。我校多年來一直堅持鼓勵學生參加社會組織的各項公益活動,，現(xiàn)將公益活動的具體內(nèi)容匯報如下：

一,、主要內(nèi)容

1、救助校內(nèi)貧困生活動,。貧困生救助工作在的教育局高度重視下,，在學校領導的關(guān)心指導下，在各班班主任的積極配合下,，我校政教處根據(jù)我校特殊情況認真開展貧困生救助活動,。雖然捐款數(shù)目以一元、二元為多數(shù),，但是同學們都特別積極,，愿意為這些貧困生奉獻一片愛心。從這次活動中,，同學們也體會到了友情的溫暖,。

2、我們?yōu)榱羰貎和兆?。我校眾多家長自身經(jīng)濟受條件限制,，雖然在外經(jīng)商,、務工,，但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活,，只能留在家里由老人或親戚照看，造成了事實上的“單親教育”,、“隔代教育”,、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象屢見不鮮，使很多學生成為留守兒童,。

3,、為了更好解決留守兒童問題，讓留守兒童能夠安心學習,，留守兒童的家長在外安心工作,，我校作了大量的工作，制定了各項制度,，采取了各項措施,。

二、活動特點

1,、準備較充分“凡事預則立,，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮,、周全的計劃和充分的準備,，活動才有了成功開展的前提。如學生會提前從家里帶好包粽子的繩子,、粽葉,，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2,、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力,，是活動得以完成的保證。如在活動中,，學生會各部門及各班負責人推選參加活動的人員,。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,，少先隊負責人就已經(jīng)將合理分配,，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。

4,、活動影響范圍大

在校內(nèi)發(fā)揮了很好的社會效益,。達到了此次公益活動的最終目的。

三,、活動結(jié)果及意義

1,、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好,。讓學生們動起來,，體驗生活的良好效果得以彰顯。

2,、我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了社會公益性的活動,。

【活動反思】

1.活動中，出現(xiàn)組織不力,，一部分同學顧著拍照,，游玩，是班委的活動計劃做得不到位,，以后會加以改進,。

2.對活動路線掌握不熟悉，導致延誤些須時間,，以后開展活動會做好安排工作,。

3.在活動中發(fā)現(xiàn)公園的些須游客存在不文明的習慣，垃圾隨地亂扔,，這折射出我國的人民素質(zhì)有待提高,。

4.我們在活動中，只注重撿垃圾,，而卻忽略了更應該大力宣傳環(huán)保的意識,，這才是改進公園衛(wèi)生的根本措施，以后會加以改進,。

參加公益活動總結(jié)篇七

自20xx年以來,，我園開始從事社區(qū)公益早教活動。面向幼兒園所管轄的社區(qū)中的1—3歲散居嬰幼兒和家長,，定期進行早期教養(yǎng)的指導工作,，并逐漸制定出我園0—3歲早期教育的課程方案。在此基礎上,，開展幼兒園內(nèi)的親子早教工作,，并安排骨干教師接受專業(yè)培訓，積極參與幼兒園早教工作,。

從參與活動的人數(shù),、家長反饋、教師反饋等多方面看,，我園的早教工作的開展是比較成功的,，下面從以下幾方面對這一活動作下總結(jié)。

在認真領會上級文件,、精神的同時,，園領導非常重視與支持我們早教工作,，園長經(jīng)常親臨活動現(xiàn)場，主管園長也擔當親子班教師,，親自組織活動,，與骨干教師一起配合，共同進行親子活動,；幼兒園多次組織骨干教師到,、等幼教先進理念的地區(qū)學習,、培訓,。組織召開早教老師工作會議，落實,、商討每次活動的各項具體事宜,；園領導的重視，骨干教師的配合是活動成功開展的先決保證,。

早教的經(jīng)驗和知識不斷得到積累與豐富,，從而更好的為每一次的早教服務提供的.知識和技能技巧。自20xx年起,，安排專職親子班教師,。

根據(jù)我園0—3歲兒童早期教育實驗工作的實際情況，滿足廣大嬰幼兒家庭對早期教育的需求,，我園在每學期進行三次面對社區(qū)的免費公益親子活動,，內(nèi)容豐富，有寶寶交朋友,、聰明寶寶,、彩虹傘等板塊組成，內(nèi)容有搓紙,、撕紙,、手指游戲、感統(tǒng)訓練等,，主要促進嬰幼兒的健康,、感覺、交往,、認知等方面的發(fā)展,。公益活動得到了家長的積極參與，每次活動約有20個家庭參與,，為寶寶正式進入幼兒園,，更快、更好適應集體生活做好準備,。

幼兒園經(jīng)常進行一些公益性的家長講座活動,，每學期三次,，聘請心理、教育專家進行專題講座,，這些活動也面對參與社區(qū)早教的家庭開放,，提高家長在家指導孩子的專業(yè)指導。講座經(jīng)常會贏來家長們的陣陣掌聲,，收到良好的反饋,。

幼兒園在今后的早期教育將繼續(xù)努力，克服經(jīng)費不足的實際困難,，合理調(diào)配教師,，積極添置玩教具，使幼兒園的社區(qū)早教公益活動做得更好,。

參加公益活動總結(jié)篇八

一,、爭取政府重視，加強宣傳,，層層落實

文體廣電局領導接到四川省文化廳川文辦發(fā)[xx]72號文件后,，立即通知圖書館派骨干人員到省圖書館參加放映培訓學習，領會此次活動的精神,，游書勇局長親率局分管領導和圖書館館長向分管副縣長作詳細匯報,，得到縣上領導們的大力支持。根據(jù)省文化廳川文辦發(fā)[xx]72號文件精神,，縣委,、縣政府辦公室于x月25日下發(fā)了《關(guān)于開展“建設社會主義新農(nóng)村送電影下鄉(xiāng)公益活動”的通知》(瀘縣委辦[xx]89號)，強調(diào)了此次送電影下鄉(xiāng)公益活動的重大意義,，明確了鎮(zhèn),、村和圖書館的職責要求，在黨政網(wǎng)上向各鎮(zhèn)網(wǎng)發(fā)了此文件及放映時間安排表,，讓各鎮(zhèn),、村、社早作宣傳,，積極配合瀘縣圖書館的放映工作,。

奇峰鎮(zhèn)、牛灘鎮(zhèn),、太伏鎮(zhèn)在放映前專門召集鎮(zhèn)機關(guān)工作人員和有放映安排的村,、社干部召開動員大會，要求村,、社干部宣傳到戶,，組織村民觀看。海潮鎮(zhèn)徐場村,、牛灘鎮(zhèn)新加村等村,、社干部用手提喇叭爬山涉水到戶宣話通知,，毗盧鎮(zhèn)高樓灣村，雨壇鎮(zhèn)宋田村等在街頭場尾醒目處張貼放映海報,，奇峰,、兆雅、玄灘,、得勝等鎮(zhèn)領導親自到場與村民一同觀看,。由于各級黨委政府的高度重視，宣傳到位,，全縣到場觀看的村民達2萬余人,。

二、內(nèi)容豐富,，組織有序,，村民拍手叫好

為了滿足不同層次、不同地方村民的要求,，圖書館放映人員從縣科協(xié)、縣電視臺和音像專賣店找來花椒,、生姜種植,、水稻栽培、科學養(yǎng)豬,、蠶桑養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)科教片20多部,，《舉手來》、《大進年》,、《大決戰(zhàn)》,、《巧奔妙逃》等愛國主義故事片20余部，為廣大農(nóng)民朋友送去了一整套豐富的科技文化大餐,，讓廣大農(nóng)民朋友在輕松愉快的氣氛中學到了農(nóng)業(yè)科學知識,，受到了愛家鄉(xiāng)、愛集體,、愛祖國,、愛社會主義的教育。

各鎮(zhèn)領導,、文化中心主任和有放映安排的村社干部高度重視此項工作,，并認真組織，嚴密管理,，使得此次放映活動得以順利開展,。

奇峰鎮(zhèn)領導在放映前召開專題會議，落實放映場地,，派專人維持現(xiàn)場秩序,，專人負責安全巡邏,。離放映地點較遠的村民，村上專門組織車輛接送,。副書記到場講話,，村支書親自燒好幾桶茶水為村民解渴。整個放映活動組織有序,，村民拍手叫好,。太伏鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長、副書記親自到林橋村,、王灣村與村民共同觀看影片,，海潮鎮(zhèn)副書記到現(xiàn)場向村民講解此次活動的目的意義，還結(jié)合當前工作重點講述了防火,、抗旱,、防乙腦的注意事項。龍腦橋鎮(zhèn)魚目村全體干部到放映現(xiàn)場有的站在堆有干稻草的旁邊,，提醒村民不得亂扔煙頭,，有的站在路邊隨時關(guān)注過往車輛。由于組織有序,，管理嚴密,，歷時51天的放映活動未出一起安全事故。

自20xx年以來,，我園開始從事社區(qū)公益早教活動,。面向幼兒園所管轄的社區(qū)中的1-3歲散居嬰幼兒和家長，定期進行早期教養(yǎng)的指導工作,，并逐漸制定出我園0—3歲早期教育的課程方案,。在此基礎上，開展幼兒園內(nèi)的親子早教工作,，并安排骨干教師接受專業(yè)培訓,，積極參與幼兒園早教工作。

從參與活動的人數(shù),、家長反饋,、教師反饋等多方面看，我園的早教工作的開展是比較成功的,，下面從以下幾方面對這一活動作下總結(jié),。

一、領導重視,，骨干教師積極參與：

在認真領會上級文件,、精神的同時，園領導非常重視與支持我們早教工作,，園長經(jīng)常親臨活動現(xiàn)場,，主管園長也擔當親子班教師,，親自組織活動，與骨干教師一起配合,，共同進行親子活動,；幼兒園多次組織骨干教師到、等幼教先進理念的地區(qū)學習,、培訓,。組織召開早教老師工作會議，落實,、商討每次活動的各項具體事宜,；園領導的重視，骨干教師的配合是活動成功開展的先決保證,。

二,、專業(yè)培訓，提高指導技能：

早教的經(jīng)驗和知識不斷得到積累與豐富,，從而更好的為每一次的早教服務提供的知識和技能技巧,。自20xx年起，安排專職親子班教師,。

三,、定期開展公益活動：

根據(jù)我園0—3歲兒童早期教育實驗工作的實際情況，滿足廣大嬰幼兒家庭對早期教育的需求,，我園在每學期進行三次面對社區(qū)的免費公益親子活動，內(nèi)容豐富,，有寶寶交朋友,、聰明寶寶、彩虹傘等板塊組成,，內(nèi)容有搓紙,、撕紙、手指游戲,、感統(tǒng)訓練等,，主要促進嬰幼兒的健康、感覺,、交往,、認知等方面的發(fā)展。公益活動得到了家長的積極參與,，每次活動約有20個家庭參與,，為寶寶正式進入幼兒園，更快,、更好適應集體生活做好準備,。

四,、面向社會，促進科學育兒：

幼兒園經(jīng)常進行一些公益性的家長講座活動,，每學期三次,，聘請心理、教育專家進行專題講座,，這些活動也面對參與社區(qū)早教的家庭開放,，提高家長在家指導孩子的專業(yè)指導。講座經(jīng)常會贏來家長們的陣陣掌聲,，收到良好的反饋,。

幼兒園在今后的早期教育將繼續(xù)努力，克服經(jīng)費不足的實際困難,，合理調(diào)配教師,，積極添置玩教具，使幼兒園的社區(qū)早教公益活動做得更好,。

春節(jié)臨近,，為迎接新春佳節(jié)的到來，xx月xx日,，工會,、協(xié)會在公司食堂一樓舉辦了送

春聯(lián)

上午8：30，“送春聯(lián)活動正式拉開序幕,，來自市\(zhòng)縣和協(xié)會的幾位老師樂呵呵擺開陣勢,，將火紅的春聯(lián)紙一字排開，墨汁倒入硯盤中,，毛筆潤好,，頓時現(xiàn)場墨汁飄香，紅紙喜慶,，一派喜氣洋洋,，紅紅火火，讓人看著滿心歡喜,，頓時就吸引了大批員工前來領取春聯(lián),。

“老師，請幫我寫幾副春聯(lián)!”第一位來領取春聯(lián)的是該公司生產(chǎn)指揮中心的一位男員工,，他是從外面趕過來的,，頭上和身上還沾著毛毛雨絲，滿面的笑容讓人感受到他對即將領取到春聯(lián)的滿心期待和喜悅?！昂绵?，來，請選好

對聯(lián)

由于領取春聯(lián)不但能將新年的好福氣和好兆頭領回家,，且現(xiàn)場觀看老師們揮毫潑墨、書寫春聯(lián)也是一種藝術(shù)享受,，因此送春聯(lián)活動吸引了大批員工前來,，有專程從xx縣家中趕過來的，有下夜班顧不上休息特意過來的,，也有專門從班組請假過來領春聯(lián)的,，有的員工更是攜妻抱子或帶著老人、全家一起出動……隨著活動的進行,，現(xiàn)場氣氛愈加火熱,，到處是歡聲笑語。人們一邊挑選著心儀的春聯(lián),，一邊對老師們的書法嘖嘖稱贊。

來自該公司自動化部的兩位小伙子一口氣領了好幾幅春聯(lián),，他們高興地說：“新年到了,，我們要領幾幅春聯(lián)貼到班組門口，新年新氣象,，相信我們xx年一定能取得新成績!”一位40多歲的大哥捧著一幅“四季平安”的春聯(lián)喜不自禁地說：“今年我家鄉(xiāng)下剛建了新房子,，這春聯(lián)貼在大門上，喜慶!”員工家屬周大爺則挑選了“國富民強”春聯(lián),，他感慨地說：“國家富強,，企業(yè)發(fā)展好，小家才能幸福，人民才能安樂!”來自該單位煉鐵廠的一對夫妻選中了一幅“合家歡樂”春聯(lián),，夫妻倆抱著兒子,，拿著春聯(lián)相視一笑，對未來的美好期待盡在不言中,。

此次是該公司連續(xù)第四年舉辦新春送春聯(lián)活動,，活動受到熱烈歡迎，短短一上午,，共送出春聯(lián)300余幅,。一幅幅春聯(lián)，道出了美好的新年新希望;一張張笑臉,，表達著九鋼人對新年紅紅火火的殷切期待和希冀,，更預示著來年九鋼將愈加紅火，取得全新業(yè)績!

參加公益活動總結(jié)篇九

上了大學有很多機會參加各種各樣的活動,，而公益活動是最有意義的,。我就跟學校的手語協(xié)會去參加過一次公益活動。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學校探望那里的小朋友,。

我們?nèi)サ侥羌覍W校的時候,，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認真地在上課,，沒有一個人是在睡覺的,。當時我就覺得有點慚愧，因為自己上課都有時在睡覺,。我們的活動是在他們的食堂里舉行的,，我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂,，而且很有禮貌的跟我們打招呼,。活動剛開始他們就顯得很熱情,，積極的參加我們設計的活動,。他們對我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動,。記得有一個環(huán)節(jié)是跳舞的,，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒有跳過這次是第一次,，雖然他們跳得不怎么樣,，但我們看到了都覺得很開心。

當我們要走的時候,，有幾個小朋友還跟著我們,，嘴里不斷的喊著姐姐,，那樣子是很舍不得我們離開的，雖然相處的時間很短暫,，但他們對我們都建立一種純潔的友誼,，一種很多人都無法理解的友誼。

我從來都沒有想到原來他們跟我們都是一樣的,，我以前從來都沒有接觸過他們,，一直都以為他們跟我們是兩個世界的人。當我接觸到他們才發(fā)覺其實我這種想法是錯了,。社會有很多人都帶著有色眼鏡看他們,，其實真正有問題的是他們。這次活動使我獲益匪淺,，它使我對那些小朋友有了另一種的認識,，認我的人生更精彩。其實這次活動對我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高,。

作為一名大學生是國家的棟梁之才,，努力提高道德素質(zhì)，完善人格,，是一種責任,，“修身齊家知國平天下”，社會的進步,，國家的建設,，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù),。經(jīng)濟在發(fā)展,，一個受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多,，這就需要我們?nèi)プ?，去行動。況且,，加強道德修養(yǎng),，也是個人素質(zhì)提高的一個重要方面。尊敬他人等做人的基本準則是每個大學生都懂得的,。但道德意識和嚴于律己精神的缺乏,，已嚴重的破壞了大學生的社會形象。這等待我們?nèi)ジ淖?。作為一個大學生，對自身的道德修養(yǎng)多一點意識,，多一點責任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童,，很多時候都用言語和動作來傷害他們?nèi)跣〉男撵`，如果我們多點愛心，我相信他們在這個世上會毀的更開心,，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了,，如果一個人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對不會是一個真正有愛心的人,。

通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。在敬老院中,，我們小組的同學毫不嫌臟,。耐心、仔細地幫助老人們洗腳,、剪指甲,。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私,。我們在那里盡可能地多和老人聊天,、談心，竭盡所能使老人感到溫暖,。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院,。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興,，因為我們心里都有一股自豪感,。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬,、不謀私利,、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的,。參加公益勞動的光榮感,，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰,。

處于這個時代的我們,，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺,。而這次的集體公益勞動,，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足,。也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己,。而現(xiàn)在,，由于一切向錢看的思想的影響,，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢,，干活不講報酬認為是傻瓜,，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,，幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神,。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力,。引導了我們接觸、了解社會,，增強我們的社會責任感和社會適應能力,。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性,。在競爭如此激烈的今天,，對于我們這些出生牛犢的中學生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今天,，如何適應社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應它,。

我參加了院里的公益活動,，雖然是僅僅是搬畫板,，但是我覺得我學習到了很多,，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國,、擁護中國共產(chǎn)黨的領導的思想覺悟;具有投身改革,、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息,、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì),。

公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環(huán)境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神,，具有較強的社會責任感,。

公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分,，我們所擔任的干部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動,，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,，發(fā)展自己的特長，提高人際交往的能力,，建立良好的人際關(guān)系,，與同學和睦相處，同時在公益活動中,，也培養(yǎng)學生組織管理能力和協(xié)調(diào)應變能力,，體驗成功、增強自信;學會關(guān)心他人,、服務社會的能力和本領,。

長期以來，在高等教育的培養(yǎng)目標上有“通才”與“專才”的爭論,。解決這一問題的關(guān)鍵在于把握社會分工的“專業(yè)要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關(guān)聯(lián),。大學生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手,，鑄造大學生適應社會的共同平臺,，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅實的基礎,。

公益活動使我們認識到“團結(jié)就是力量,，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課,，我和班級同學負責整場畫板的搬運,，可謂人少任務重。我們統(tǒng)籌兼顧,、各負其責,、配合默契、互幫互助,，逐漸縮短公益活動時間,，提高公益活動效率，提高公益活動質(zhì)量,。

公益活動啟示我們無論做什么事情,，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休,。公益活動如此,，學習如此,，工作也如此只有認定目標，腳踏實地,，才能“繩鋸木斷,，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),，正視一切挫折，不屈不撓,，勇往直前,。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的,，應積極投身于社會實踐,，經(jīng)風雨，見世面,，豐富人生閱歷,，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦,。公益活動還培養(yǎng)了我們的責任心,，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀,。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分,。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責,，鞠躬盡瘁，吃苦在前,，享受在后,，努力做一個合格的社會主義新人。

參加公益活動總結(jié)篇十

在公益勞動讓我們從中學到很多,，也得到了許多深刻的為人處世的道理,。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。在清明植樹中同學們毫不嫌臟,、耐心、充分發(fā)揚不怕苦不怕累的作風干的熱火朝天,，看著自己的勞動成果,，同學們倍感自豪，而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬,、不謀私利,、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的,。參加公益勞動的光榮感,，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰,。處于這個時代的我們,，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺,。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量,、集體的溫暖和自己的不足,。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,，正確認識自己,。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響,，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜,，甚至有的“公益勞動”也變相要錢,。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的.思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣,。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀,。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

我們學院組織的這次活動目的是為迎接新聞評估做的準備工作,，我們每個人都是學院的一分子,，能夠為此盡自己的力更為自豪。不僅能創(chuàng)造好的條件,，也為我們自己提供了對專業(yè)知識的實踐性,。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,，自覺要求進行勞動,。積極參加公益勞動是為社會盡力,，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

而學校組織的社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力,，引導我們接觸,、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力,。而學校組織的勞動,，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,，對于我們這些出生牛犢的中學生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,，如何適應社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應它,。