范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

為要讀書的日記篇一

故事內容：笑貓眼睛要當爸爸了,！春節(jié)快到了,，空氣中滿是梅花的清香。笑貓和虎皮貓?zhí)鹈鄣钠诖殞毜牡絹怼⑵へ垶槲疑碌乃膫€孩子,，個個的模樣都挺可愛,。而春天的一股寒流把小可憐給帶走了。

好詞：

好句：

一縷幽香如輕煙繚繞,。

輕紗般的云霧在我身畔,。

感想：

現(xiàn)在我們全班都喜歡讀楊紅櫻的書。楊紅櫻把馬小跳,、笑貓,、杜真子……都寫活了。個個都寫得很有趣,。

為要讀書的日記篇二

近幾年,，隨著網(wǎng)絡的發(fā)展以及年輕人對于文字閱讀的不斷降低，讀書的重要性已經(jīng)成為眾所周知的事情。因此,，廣大閱讀者開始記錄自己的閱讀經(jīng)歷并寫作讀書日記,。在這篇文章中，我將會分享我自己這段時間的讀書心得,，并總結一些對我自己很有啟發(fā)的內容,。

第二段：閱讀的成果

在這段時間內，我閱讀了一些經(jīng)典的文學作品,，其中對我影響最深的一本是《活著》,。通讀這本小說之后，我內心變得異常平靜,。書中許多場景令我都想要停下來好好思考,。在此之前，我的生活憑借快速城市節(jié)奏而流動,，許多思緒從來沒有被我真正停下來,。但是，那些被書本激活的思緒像是被點燃的蠟燭般,，在心中熊熊燃燒,。

第三段：思考的過程

隨著書本的疊加，思考的能力也在不斷提升,?？v觀所有閱讀的作品，我意識到作者們的思考方式,，以及他們?yōu)榱吮３州^為穩(wěn)定的思考,，需要的精力支持和心態(tài)。從他們處理問題,、形成觀點的方式,，我已經(jīng)從他們的思想中獲取了很多我并不能在自己的想象力中創(chuàng)造的思想。

第四段：閱讀的樂趣

在一開始,，我將閱讀當作任務,，有時甚至感覺枯燥乏味。但是,，隨著我繼續(xù)閱讀,，我意識到了閱讀的真正樂趣。我開始進入角色,，感受作品中的每一個汗水和思考,；我開始洞察每一個細節(jié)，尋找隱含的故事,。這種將自己完全沉浸在閱讀體驗中的感覺是無與倫比的,。

第五段：反思與總結

通過這些心得和體會,，我感受到自己閱讀能力的不斷增強，個人價值以及自我提高都收獲了明顯提高,。通過記錄反思,，我學會了自我反省和認真思考。最后,，我想提醒那些還沒有找到像我這樣熱愛書籍和閱讀的人,，書籍在你閱讀過程中不僅會給你帶來知識和啟示。它會改變你的思維方式,，激發(fā)你的情感反應,，融合歷史和當代文化，并為人生帶來價值和意義,。因此，不要浪費時間,，多讀書,！

為要讀書的日記篇三

近年來，隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高,，讀書成為越來越多人生活的一部分,。而在讀書的過程中，寫日記則成為許多人記錄思考和體驗的方式,。讀書與生活日記,，作為兩個相互交織的主題，共同構成了我們的人生,，對于每一個人來說,，都有著非凡的意義。在我個人的閱讀和日記寫作經(jīng)歷中,，我有許多體會和心得,。

首先，讀書是我人生中不可或缺的一部分,。我喜歡讀各種類型的書籍,，這不僅能為我?guī)碇R的積累，還能拓寬我的視野,。讀書不僅是一種學習的方式,，更是一種與作者靈魂的對話。在讀書過程中,，我與作者的思想交流,，能夠深入地理解作者的觀點和思考方式。通過讀書,，我感受到了文字的魅力和追尋知識的快樂,。讀書不僅讓我積累了許多的知識,，也培養(yǎng)了我的閱讀理解能力和批判思維能力。同時,，我也認識到了讀書的過程是艱辛且需要耐心的,，但通過不斷的努力和堅持，我能夠看到進步的成果,，這也激勵著我一直不斷地讀書下去,。

其次，寫日記成為了我記錄生活的一種方式,。日記是我個人生活的見證和記錄,，它記錄下了我內心的起伏和感受。通過寫日記,，我能夠對自己的生活進行反思和總結,。每次寫日記，我都會認真回顧當天所經(jīng)歷的事情,，思考自己的心情和感受,，并且從中找到更好的改進方式。寫日記的過程不僅讓我更加了解了自己,，也讓我明白了生活中的不易和珍貴,。通過寫日記，我可以隨時回顧過去,，回味美好的記憶,，也可以從中找到更好的奮斗目標和人生方向。寫日記讓我更加珍惜每一天,，對生活充滿了感激和熱情,。

此外，在讀書和寫日記的過程中,，我也體會到了二者的互相促進和影響,。讀書不僅為寫日記提供了素材和靈感，還可以拓寬我的思維和視野,，進而提高我的寫作水平,。而寫日記則讓我更加深入地理解讀書的內涵和意義，將書中的知識與生活緊密聯(lián)系在一起,，形成互為推動的局面,。在讀書和寫日記的交流中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了許多思考和反思的問題,，并通過寫作的充分表達將它們分享給他人,。通過讀書和寫日記的相互補充和指導，我能夠更全面地了解自己的內心需求,，并不斷提高自己的綜合素養(yǎng),。

最后,，讀書和寫日記對我的人生有著深刻的影響。這些年來,，我通過讀書和寫日記,，不斷豐富自己的知識和思考，從中悟出了生活的真諦和價值,。讀書和寫日記讓我更加深刻地認識到人生就是用時間和經(jīng)歷寫成的書,，我們每個人都是這本書中的主角。通過不斷積累書中的智慧和感悟,，我不斷激勵自己勇往直前,，書寫著自己精彩的人生篇章。

綜上所述,，讀書與生活日記是我們人生中不可或缺的一部分,。它們不僅能夠帶給我們知識的積累，還能拓寬我們的視野,，提高我們的思考能力,。讀書和寫日記相互促進，讓我們更加全面地理解自己和生活的真諦,。通過不斷讀書和寫日記，我們能夠更好地認識自己的內心需求,，不斷完善自己,，并書寫出一本精彩的人生篇章。讀書和寫日記,，給我?guī)砹藷o盡的快樂和感悟,，也深深地影響了我的人生軌跡。我堅信,，讀書和寫日記將繼續(xù)伴隨著我的人生,，與我一同前行。

為要讀書的日記篇四

今天第三節(jié)課,，王老師帶我們學習了第10課《冰花》,。

王老師說：“今天，誰讀不熟這篇課文,，到放學的時候,，誰就別想走!而且我還要找兩個同學幫我，一組兩個同學檢查,，如有讀錯一個字,，就叫他再去練習，一直到全部讀正確了,，才能離開學校!”

到了老師耳邊,，我立刻明白了,，她是讓我們一個一個讀書，如果讀書合格熟練的,，可以讓小朋友來他這里讀書,。

有幾個小朋友沒過關，其他的小朋友都過關了,，我也過關了!老師是第一個記我名字的,。

等到第四節(jié)課的時候，老師就給先過關的同學分配任務,，我的任務是看我們這一組男生,，一個一個讀熟練，前面的男生我不檢查,，后面的男生由我檢查,。第一、二,、三,、四個都沒過關，第五個過關了,，第七個也過關了,，其他幾個都沒有過關，只有后面兩個過關了,。等到下課之后,，那前面兩個同學還沒有過關，到下午放學之前,，都過關了!

為要讀書的日記篇五

日記,，每個人都寫過，而我今天讀的這本書也與日記有關,，它就是年輕作家十五歲的猶太少女安妮〃弗朗克的作品——《安妮日記》,。讀完這篇文章，我深受感動,。

這本書像我們展示了一個個二戰(zhàn)期間的真實故事,。在第二次世界大戰(zhàn)期間，當希特勒上臺后,，便開始大肆屠殺猶太人,，一條條針對猶太人專制法律出臺后，弗朗克一家在朋友的幫助下,，躲進了安妮父親大樓里一處隱蔽的地方,，也就是日記中的稱為“密室”或“后屋”的地方。跟隨他們逃亡的還有范〃丹夫婦和他們的兒子彼得,，以及一位牙醫(yī)杜瑟爾,。

這八個人在狹小的,、完全封閉的后屋中，膽戰(zhàn)心驚地生活了兩年,。每天都得輕手輕腳,、小心翼翼，不能弄出一點聲音來,，生怕被在樓下和倉庫工作的工作人員聽見,。窗戶要釘上板子 ，拉上窗簾,，遮住一切光線,，只有在夜里才敢偶爾開一下窗戶，呼吸呼吸新鮮空氣,。安妮躲進后屋時才剛滿十三歲,，到一九四四年八月由于被別人揭發(fā)而被蓋世太保帶走時，也不過剛過十五歲,。

本來是一個花季少女,，正應該享受陽光、快樂,、友情和生活,，可是卻不得不躲在一個與世隔絕的小屋里，忍受無聊,、恐懼,、饑餓、病痛,，我們可以想象，這對于一個快活,、開朗,，又愛思考、率直的女孩來說是多么巨大的痛苦和折磨??！恰好這時她得到了一個生日禮物——一本日記本。從此她把日記本當成了自己的知心女友,，給它起了個名字叫基蒂,，并以給基蒂寫信的方式，傾訴心中的一切感受,。

正是這本日記本幫助安妮度過了最艱難的一段時光,。這日記中記載的戰(zhàn)爭給猶太人帶來的恐懼和悲慘遭遇也正是法西斯罪行的鐵證。 書中的主人公安妮,，和她的父母在后屋躲藏的時間里,，安妮并沒有因為自己身處逆境而自暴自棄,，相反的，她性格開朗,、樂觀,，勤奮學習、懷抱理想,，能用真,、善、美的標準衡量自我,，不斷地對自己提出更高的要求,，而這其中的許多思考，往往連成年人也未必能夠做到,，因此她的一顰,、一怒、一喜,、一悲無不引起我們的共鳴,。

在如今的和平年代，我們是很難想象在戰(zhàn)爭時期的場景,，也很難想象戰(zhàn)爭時期的傷亡,，更別說戰(zhàn)爭中人們遭受的不幸了。而我們只能通過電視劇,、電影,、書籍等物品，幫助我們了解戰(zhàn)爭的殘酷,。作為身處戰(zhàn)爭中的安妮,，她處在第二次世界大戰(zhàn)期間，在親離子散戰(zhàn)亂中,，但是她能勇敢面對戰(zhàn)爭,，用自己早已成熟的大腦做出對戰(zhàn)爭與和平這個重大問題的思考，而這一點,，對于我們來說是十分可貴的,，我們應該向她學習，應該珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活,。

在《安妮日記》中我看到了許多安妮身上的優(yōu)點,，她有自己獨特的思考邏輯，能用真,、善,、美的標準衡量自我。我希望自己能從安妮身上學到更多的優(yōu)點，并把它們用到平時的點滴生活中,。

為要讀書的日記篇六

《外星人日記》是一部劉心武創(chuàng)作的科幻小說,，描述了一個外星人在地球背后的幸存者日記中的觀察和思考。我近日有幸閱讀了這本書,，深受啟發(fā),。本文將分享我的讀書心得體會，幫助更多人了解這本科幻小說,。

第二段：創(chuàng)新思維

《外星人日記》的一個重要主題是探索創(chuàng)新思維的價值,。許多外星文化的想法在地球上是不可能的，但外星人仍然能夠通過自己的思維方式解決一些問題,。例如,，在該小說中，外星人通過將自己的份量分成了多個部分來減輕重量,，以致于能夠進行大量運動,。這種創(chuàng)新思維的例子可以激發(fā)我們思考新的解決方案，以便更清晰地看待問題,。

第三段：詩意和想象力

這部小說還有一個重要的主題,，即關于詩意和想象力的價值。外星人記錄下了他看到的美麗景色,，并描述了那個地方的妙心,，光線和聲音。在一個極度漆黑,，沒有任何生命體存在的星球上,，外星人的想象力是唯一前進的基礎。這也將對我們產生深遠的影響,，例如激發(fā)了我們激發(fā)想象力,，還可以為我們提供新的理念和思路。

第四段：人類文化的視角

這本小說還在人類文化的視角上提出挑戰(zhàn),。人類文化傾向于看待自己的世界和其他文化的方式,。外星人文化的想法和實踐是如此不同，因此想象力幫助我們解構對自己文化的看法,，進一步理解先進的外星文化國家,。人們可以通過這一理解更好地服務于本國的外交政策,。

第五段：總結

通過本文,，我希望讓更多的人了解于《外星人日記》的主題。它向我們介紹了一種創(chuàng)新思維,，激發(fā)了更多的想象力,，并提出了對人類文化的批判，以更好地理解另一個文化，保持廣闊的視野,，能夠為我們的職業(yè)生涯和人生準備做出重要的貢獻,。我十分推薦這本書，希望更多人通過閱讀獲得相應的收獲,。

為要讀書的日記篇七

《綠山墻的安妮》這本是講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養(yǎng)一個男孩,，幫著做田里的農活。

令人大吃一驚的是,，孤兒院送來了一個愛幻想,、喋喋不休的紅發(fā)孩，這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,，天性活潑樂觀,，想像力極為豐富。

她聰明而勤奮,，憑著自我的努力考取了大學,，但為了照顧瑪莉拉，她又放下了學業(yè),，令人十分感動,。

安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休,，還愛幻想,，把止痛藥當作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太,；因為“胡蘿卜”這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭,，她太可愛了。安妮長得并不漂亮,，紅頭發(fā),、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心,，她愛幻想,，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在一歲的時候就失去了父母,，雖然她在孤兒院里沒有朋友,，雖然她生來并不美，但是安妮生性樂觀,、愛幻想,。

我就應學習安妮的善良，她對喜歡的事情不放下的精神還有她活潑樂觀,、聰明勤奮,。真期望和安妮做好朋友呀！

為要讀書的日記篇八

在讀完《外星人日記》這本書后，我的感觸很深,。這本書不僅僅是一部科幻小說,，更是一種對于人類文明和存在的思考。以下是我的讀書心得和體會,。

第一段：對于人類文明的反思

通過閱讀《外星人日記》,，我們可以看到作者對于人類文明的反思。在書中,，外星人的來訪可以被看做是人類文明的一種考驗,。在這場考驗中，人類面臨著來自外部的威脅,，也面對著內部的分裂和矛盾,。而在這個過程中，人類逐漸意識到自己的弱小和無知,，也逐漸意識到自己需要改變,。這一反思，對于我們今天的社會也有著啟示意義,。我們需要認真思考我們的文明,，思考我們的價值觀和行為準則是否合理，是否需要轉變,。

第二段：對于人性的思考

《外星人日記》中,，人性也是一個重要的主題。在外星人和地球人的交互中,，外星人展示了一種超越人類的理智和品德,。而在這個過程中，人類也在逐漸認識到自己的缺點和瑕疵,。人性本身是復雜的,，既包括著善良和理智，也包括著自私和狂熱,。在面對外星人來訪的挑戰(zhàn)中,，人類逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的矛盾和局限性。因此,，這本書也是一種對于人性的思考和探討,。

第三段：對于科技的思考

科技是人類進步的引擎，同時也是人類文明發(fā)展的標志,。在《外星人日記》中,，外星人所具有的高超技術可以被看做是一種極端的科技進步。但是,，隨著科技帶來的是對于環(huán)境和社會的破壞,。因此，在科技發(fā)展的道路上,，我們需要更加謹慎和審慎,。只有這樣，我們才能夠實現(xiàn)科技與人類的和諧共生,。

第四段：對于人類未來的思考

在《外星人日記》的結尾,，外星人給出了一個疑問，那就是人類的未來,。這個未來是什么樣子,，我們又該如何去實現(xiàn)它？在這個問題面前,，人類需要做的不僅僅是反思,，更是行動。我們需要更加關注環(huán)境,、關注人類的共同發(fā)展,，我們需要摒棄那些阻礙人類進步的負面因素。因此,，這本書也給我們帶來了對于未來的啟示和思考,。

第五段：對于閱讀的啟示

讀書對于我們的成長和思考是非常重要的。通過閱讀這本書,，我們可以了解到外星人的生活和文化,，也可以了解到人類文明的缺點和瑕疵。這樣的體驗可以幫助我們拓寬我們的眼界,，增加我們的見識,，同時也幫助我們更好地認識自己。因此,，閱讀《外星人日記》的過程對于我們的啟示也是很大的,。閱讀不僅僅是一種娛樂方式，更是一種探索和發(fā)現(xiàn)的旅程,。

在總結上述的五個方面后,，我相信，這本書會給大家?guī)砭薮蟮膯l(fā)和啟示,。在我們的人生道路上,，閱讀是一個非常重要的部分。只有通過閱讀,，我們才能夠更加深入地認識這個世界,，了解我們周圍的一切事物。愿我們都能更加認真地閱讀,，更加認真地思考,，為我們的人類文明和人類未來做出貢獻,。

為要讀書的日記篇九

我特別喜歡看書,在小時候，發(fā)生過很多跟讀書有關的趣事,。

四歲的時候,，那時我不太識字，也不懂得收是什么,，看書也是不懂裝懂,。一次，我拿起一本厚厚的〈三國演義〉,，不懂裝懂地開始看,。稀里糊涂地亂翻了一陣后，爸爸媽媽下班回家了,，發(fā)現(xiàn)我在看書,，看著近一看，突然笑了起來：原來是我把書拿倒了!

還有一次,，也是發(fā)生在四歲,。那時是星期六,，我坐在椅子上看書。突然，我想上廁所,，可是又覺得手上的書很有趣,，就把書帶進了廁所,。上廁所時,，拿著書的那只手突然一松，書就掉進了廁所,。我趕快叫來爸爸,，爸爸好不容易才把書撈了上來。

還有一次,，是六歲時的事,。那時，我在陽臺上看書,，一只蚊子突然多我面前飛過,，我被聽壞了，把手中的書丟進了身邊的魚缸里,。我趕忙將書撈起,，發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)濕透了，而且皺得不成形,，還很臭,。我用了各種方法來挽救這本書，職往書上噴香水,，用烘干機吹書等,。但這本書還是“報廢”了,。而且媽媽還訓了我一頓，因為我用了她太多的香香水!

還有一次,，是在六歲時,。那時，我正邊看書邊吃飯,。書里精彩的故事情節(jié)把我吸引住了，使我忘了吃飯,。爸爸便提醒我道：“該吃飯了!”我便舉起勺子,，機械地從碗中久飯吃，眼睛仍盯著書,。直到飯碗空了我都不知道,。爸爸見了，便拍了我一下,。我被拍醒了,，便四處張望，還問爸爸：“還沒吃午飯嗎?”

為要讀書的日記篇十

在現(xiàn)代科學技術高度發(fā)達的時代,，外星人一直是人類非常感興趣的話題之一,。許多科幻小說和電影都描繪了人類與外星種族之間的交流和互動。然而,，是否真的存在外星人,，他們的生命形態(tài)和習性是怎樣的，一直是難以解答的謎團,。讀完《外星人日記》,，我對這個話題的認識得到了更深入的了解和思考。

第二段：《外星人日記》講述

《外星人日記》是一本虛構的小說,，由美國科幻作家羅伯特·西爾弗伯格（Robert Silverberg）所著,。這本小說以外星人艱難探索地球為情節(jié)，以日記的形式記錄了外星人對地球和人類的觀察和理解,。小說中的外星人叫做“金色猩猩”,，他們是一組具有高度智能的生物，在探究人類時表現(xiàn)出了非常強烈的好奇心和興趣,。

第三段：讀書體驗

第四段：對外星人文化的反思

小說中的外星人以一種非常獨特的方式與人類形成了聯(lián)系,，他們試圖利用科技手段，通過人體睡眠來觀察人類并學習人類的語言和思維方式,。他們的科技能力和思考方式向我們表明了一個重要的問題：不同的生命形態(tài)具有不同的智慧和道德觀念,。互相尊重和學習,，是最基本也是最重要的交流相互識別和尊重,。

第五段：總結思考

通過讀《外星人日記》,，我對外星人與人類的互動有了更加深刻和全面的認識。不僅能深化我對科學技術與自然的認識,，發(fā)現(xiàn)和感受地球上各種不同的文化,，拓展我對世界多元化的認識，更重要的是,，引導我對外星人與人類的未來互動,，以及探索自我道德和智慧發(fā)展的思考。在未來探索交流中,，我們需要有開放心態(tài),，并互相了解，才能夠真正實現(xiàn)多元發(fā)展,。

為要讀書的日記篇十一

這幾天,，我讀完楊紅櫻阿姨寫的【笑貓日記之想變成人的猴子】這本書。我只喜歡其中的兩個故事,。

第一的故事是馬小跳和幾個小伙伴去救猴子,，但是沒救成，讓耍猴人給跑了,。

看完這個故事,，大家一定想知道，馬小跳這么淘氣,，怎么會去救猴子呢,？想知道的小朋友要趕快去看看《淘氣包馬小跳》就知道了。其實,，馬小跳是有一顆愛心的,，，他是把淘氣轉化成勇氣,，再加上一顆愛心,，就一定能救出猴子。

我還喜歡一個故事,，是馬小跳他們把猴子從耍猴人的魔掌中救了出來,，原來，猴子的家在大山里,，有一天,，它出去找東西吃，突然,，天上掉下來一根香蕉,，它是多么想再掉一根呀，果然,，又掉了一根,，可這一根它吃了后就不省人事了,。醒后，耍猴人就教它做一些動作,，做不好就用香煙頭燙,，它身上的幾塊毛都燙沒了。

為要讀書的日記篇十二

第一段：引子（150字）

作為一名黨員,，在進一步加強黨性修養(yǎng)和提高政治素養(yǎng)的過程中,，閱讀是一種重要的培養(yǎng)方式。近期,，我讀完了一本名為《論持久戰(zhàn)》的馬克思主義基本理論讀本,。通過閱讀，我深入了解到持久戰(zhàn)理論的重要性,，也對自己的黨性和使命重新進行了審視,。

第二段：理論學習（250字）

《論持久戰(zhàn)》引領我深入了解了持久戰(zhàn)的內涵,，即在對抗性環(huán)境中,，抵制敵人進攻的斗爭形式和領導方法。我從中明白了持久戰(zhàn)是中國革命的基本戰(zhàn)略,，得出了只有堅持持久戰(zhàn),，才能為中國革命的勝利奠定良好基礎的結論。更重要的是,，通過對持久戰(zhàn)理論的學習,，我意識到要實現(xiàn)具有中國特色的社會主義現(xiàn)代化，必須發(fā)揚持久戰(zhàn)精神,，堅持在任何困難和挫折面前堅定信心和勇往直前的毅力,。

第三段：以書為鑒（300字）

閱讀《論持久戰(zhàn)》不僅教會了我應對各種困難的態(tài)度和方法，更重要的是提醒了我從歷史經(jīng)驗中吸取智慧,。書中對歷史戰(zhàn)爭中持久戰(zhàn)與速決戰(zhàn)的差異進行了深刻的剖析,。我看到了許多具體的例子，表明持久戰(zhàn)的策略在歷史上取得了非凡的勝利,。這使我深刻認識到,，要想在實踐中取得勝利，還需要不斷總結歷史的教訓,，確保我們在新的環(huán)境中能夠改進和應用正確的方法,。

第四段：自省提升（300字）

讀書心得讓我反思自己在黨員崗位上的角色和責任。我認真思考了自己的一些問題和不足之處,，懺悔自己對黨的事業(yè)的不夠滿腔熱情,，對革命理論學習不夠深入，挫傷了自己今后的發(fā)展?jié)摿?。同時,，我也認識到,，只有通過學習和實踐，我才能具備更多的知識和技能來服務于黨和人民,。

第五段：發(fā)展思考（200字）

通過讀《論持久戰(zhàn)》,，我對黨員自我修養(yǎng)和提高政治素養(yǎng)有了更深刻的認識。不僅要注重理論學習,，還要注重實踐與理論結合,，通過不斷運用學到的理論知識解決實際問題，并將其落實到工作中,。我相信只有通過堅持不懈的學習,，黨員才能更好地履行自己的使命和責任，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量,。

結尾：總結（100字）

通過讀書心得體會,，我明白持久戰(zhàn)理論對于黨員修養(yǎng)的重要性。這本書讓我思考了自己的黨性和使命,，對歷史的回顧和自省使我更加堅定信心,，要將理論知識與實踐相結合，為黨和人民的事業(yè)奮斗到底,。通過不斷學習和反思,，我相信我可以不斷提升自己的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，為黨的事業(yè)貢獻力量,。

為要讀書的日記篇十三

"我要去西藏,，我要去西藏，仰望雪域兩茫茫,。"這是我老媽經(jīng)常掛在嘴邊的一首歌,，因為她非常想去西藏。而碰巧《男生日記》這本書就是講一個小學畢業(yè)的男生吳緬跟他爸爸去西藏游歷的故事,。他的爸爸是個攝影師,，總是滿世界拍照。但他爸爸最鐘愛的攝影地點就是西藏,。書中首先講述了吳緬跟他爸爸走川藏線去西藏的故事,。他在跑馬山所在地——康定、菩薩喜歡的地方——塔公,，無法逾越的?！叭撕＃凰巫庸?jié)舉辦地——色拉壩,，了解了藏族人民的風土人情,，表現(xiàn)了一種深深的喜愛。

寒假里，我讀了楊紅櫻的《男生日記》,，里面主要講了12歲的男生吳緬的兩件事情：一件是隨著爸爸去西藏旅游,，去了很多地方，精彩難忘,；另一件是和好朋友共同努力,，幫助貧困同學宋立春上了初中……他的暑假生活豐富多彩、趣味橫生,。

小主人公吳緬敢于冒險,，遇到困難永不退縮，他不選擇坐飛機直接到西藏,，卻選擇了做軍車輾轉到西藏,，他去了二郎山、康定,、跑馬山,、塔公、野人海等很多地方,。他在二郎山感受到隧道使行進在川藏線上的人們遠離死亡和險象環(huán)生的困境,；在跑馬山感受到了"格桑花開"的美麗風景和微縮跑馬山的奇特景觀,；在塔公感受到了騎馬的樂趣,；在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道,；在色拉壩親身體驗到"耍壩子"節(jié)的熱烈奔放……我喜歡吳緬這種敢于冒險,，有闖勁的男子漢，在書中我跟他一起快樂,、煩惱,，好希望自己也能和他一起在西藏經(jīng)歷這些有趣的事情。

吳緬還非常有愛心,，他克服種種困難,，努力幫助貧困同學宋立春順利上了初中。他先和好朋友替道歉公司辦了兩件事,，掙了600元,；自己先去"流年歌廳"義演掙了1800元；又組織班里有才藝的同學舉行了專場義演,，掙了1萬多,。利用這些錢，他幫助宋立春順利上了初中,，剩余的錢還資助了其他貧困同學,。通過這件事情，我感受到吳緬是一個多才多藝，有創(chuàng)意的'男子漢,。

吳緬的這種敢于冒險,、有愛心的精神讓我敬佩，我要向吳緬學習,，做一名優(yōu)秀的男生,！

《男生日記》，群書的主菜,，我要慢慢品嘗你,！

為要讀書的日記篇十四

讀書，這是我們生命中不可缺少的`一部分,。這是我的認為,。

書是鑰匙，能開啟智慧之門,。書是小船,，開往知識的海洋。書是階梯,，能攀登知識之峰,。書是火把，能指引前進之路,。書是火把,，能指引前進之路。書是明燈,，能照亮未來道路,。

朱熹說：“讀書有三到，謂心到,，眼到,，口到?！蔽覀冏x書也應該如此,。

說真的，我認為愛讀書,，是一種美德,。讀書，使人思維活躍,，聰穎智慧;讀書,，使人胸襟開闊，豁達曉暢;讀書,，使人目光遠大,，志存高遠;讀書,，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾,。

俗話說：“一日無書,，百事荒蕪?！敝挥腥プx書,，愛讀書的人才能成就大業(yè)!我們在玩的同時，也應該想一下讀書,。

只有真正讀書了,，你才會體會到讀書的樂趣和享受。朋友,，讀書吧!讓我們成就一個愛讀書的國家,。

為要讀書的日記篇十五

第一段（引言）：

雷鋒，一個久負盛名的中國英雄,，他的事跡在中國人民心中猶如閃電般閃耀,。雷鋒日記，記錄著這個平凡但偉大的年輕人的生活軌跡和內心感悟,，讀完雷鋒日記后,，我感受頗深，對于讀書和成長有了更深入的理解,。以下是我在讀完雷鋒日記后得到的一些心得和體會,。

第二段（感受閱讀的力量）：

雷鋒日記中所展現(xiàn)的讀書精神給我留下了深刻印象。雷鋒在日記中反復強調讀書的重要性,，并記錄了自己的讀書心得,。他在讀書中不僅豐富了自己的知識，而且通過和書本中的偉人相對話,，得到了他們的指點和啟發(fā),。這讓我明白到閱讀的力量是無窮的,，通過閱讀,，我們能夠拓寬自己的視野，增加知識的儲備,，激發(fā)內心的思考和激勵自己去實踐,。雷鋒的例子告訴我，只有通過讀書,，我們才能不斷完善自己,，將知識轉化為行動力。

第三段（學會與書中的人物對話）：

雷鋒日記中,，雷鋒時常與書中的人物對話,，與他們交流、請教，從中得到啟示和真知,。在雷鋒與書中的人物對話中,，我看到了他對生活的真知灼見和對人性的洞察力。雷鋒的對話讓我明白,，只有學會與書中的人物對話,，我們才能夠從他們那里獲得生活智慧，指引自己走向正確的道路,。通過與書中人物的對話,，我們可以了解他們的心路歷程，學習他們的優(yōu)點,，從而推動自己成長,。

第四段（反思自己的讀書方式）：

讀完雷鋒日記后，我反思了自己的讀書方式,。雷鋒每次讀書都會做筆記,，總結心得體會。而我卻往往只是讀一遍便忘記,。我發(fā)現(xiàn),，只是簡單地閱讀是遠遠不夠的。如果我們不能將所學知識運用到生活中或者系統(tǒng)地總結,，那么讀書的價值就會大打折扣,。通過反思，我開始改變自己的讀書方式,，嘗試將所讀的書籍的內容結合實際,，寫讀書筆記，加深對知識的理解,，從而提高閱讀的效果,。

第五段（成為一個有思想的人）：

雷鋒日記教會了我成為一個有思想的人的重要性。雷鋒在日記中寫道：“閱讀使人開朗,，使人進步,。”他的這句話深深地觸動了我,。通過讀書,，我們能夠開闊眼界，拓展思維,，增加人生的經(jīng)驗,。而只有成為一個有思想的人，我們才能更好地理解世界和生活,，去積極地改變自己和他人的命運,。承擔起社會責任,，影響他人并成就自己，這是雷鋒的示范給我,。

結束語：

雷鋒日記是一本感人至深的書,，它教會了我如何正確地去閱讀，去理解生活,，讓我明白到只有通過不斷地讀書,，我們才能夠實現(xiàn)個人的成長和社會的進步。讀完雷鋒日記后,，我深感自己還需努力,，繼續(xù)去提高自己的閱讀能力和思考方式，用所學知識去實踐,，成為一個有思想,、有愛心、有擔當?shù)娜?，為社會做出自己的貢獻,。

為要讀書的日記篇十六

作為一名黨員，我時刻牢記自己要在黨的旗幟下不斷提升自我,，在黨的指導下為人民服務,。近期，我參與了黨組織舉辦的讀書活動,，并在閱讀過程中有了一些新的體會和感悟,。通過這次讀書活動，我深刻理解到了讀書對于黨員的重要性,，并意識到自己還有許多不足之處,。

第二段：讀書的重要性

讀書是黨員提升自己素質的重要方式之一。通過閱讀,，可以拓寬視野,，增長知識，提高自己的理解能力和思維能力,。在讀書過程中,，我深入了解了黨的理論和黨的歷史，加深了對黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和黨的培養(yǎng)的了解,，進而更好地發(fā)揮自己在黨組織中的作用,。讀書還可以不斷提醒和警醒黨員，使其保持清醒的政治頭腦,，堅持正確的道義，永遠不忘黨的初心和使命,。細心品味書中的哲理,，是對黨員修身養(yǎng)性極為有益的,。

第三段：感悟與收獲

在讀書過程中，我深感黨員應當時刻保持對于人民的關懷和愛心?，F(xiàn)代社會發(fā)展迅速,，但也存在著許多問題和矛盾。只有真正了解人民的生活狀況,，了解人民的期待和需求,，才能更好地發(fā)揮黨員的作用，為人民服務,。通過閱讀,，我深入了解了人民大眾的日常生活，體察到他們的苦衷和期盼,。讀書使我更能以人民利益為重,，努力為人民謀幸福。

第四段：自我反思與不足

讀書過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題和不足之處,。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的知識面還有局限,，需要更廣泛地閱讀各類書籍,，開闊自己的視野。其次,，我意識到自己在實際行動中還存在著一些個人主義的思想,。作為一名黨員，應當時刻保持黨的利益和人民利益至上的原則,，而不是只考慮個人的得失,。最后，我認識到在讀書過程中也要注重運用所學知識,，將知識轉化為實際行動,，為黨和人民貢獻更多。

第五段：對今后的期望

通過這次讀書心得體會,，我更加深刻地認識到了讀書對黨員的重要性,，并意識到自己還有很多需要改進的地方。我將以此次活動為契機,，更加積極地參與黨組織組織的各類讀書活動,，不斷提升自己的理論水平和實踐能力。我將時刻堅守黨的初心和使命,，不斷修正自己的思想和行為,，為黨和人民做出更大的貢獻。

總結：

通過這次讀書活動,，我深感讀書對于黨員的重要性,，也清楚了自己的不足之處,。我將在今后的工作中更加注重讀書的重要性，并努力將所學知識轉化為實際行動,，為黨和人民貢獻更多,。我深信只有不斷提升自己的素質和能力，才能更好地服務于黨和人民,，并為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻自己的力量,。

為要讀書的日記篇十七

小屁孩日記的的作者是黃寧，是一套講述一至六年級的校園幽默日記,。

這本書的主人公是蘇拉,、米多、金剛,、卜一萌,、朱奇奇和班主任甜老師，其中米多是最主要的主人公,，在這么多主人公中,，我最喜歡的是米多。雖然他的成績不太理想,，但是他非常地友善,。

這本書主要寫了米多和他的同學發(fā)生的一切有趣的事。在這么多的日記中我最喜歡《我們的小白免》,、《小免子的名字叫“汪汪”》,，還有《流動的笑臉》。這三篇日記中告訴我們道理分別是做人一定要有愛心和做人不能撒謊,。

記得,，在我讀幼兒園中班的時候，午睡時間沒睡著,，老是向老師和阿姨撒謊說要撒尿,，后來老師看出了我在說謊，于是給我講了《狼來了》的故事,，我明白天其中的道理：撒謊最終會害了自己,。所以，在生活和學習中我們要腳踏實地,，一步一個腳印地去學習?，F(xiàn)在讀了這本《小屁孩日記》后更覺得如此，所謂業(yè)精于勤,，來不得一點馬虎和“虛”,。

讀了這本書，讓我感受到了其實這些有趣的事也經(jīng)常會發(fā)生在我們的身邊，只是我們沒有去留意它,，沒有仔細地去觀察它而已,，因此我們要在生活中去尋找和仔細觀察在我們身邊發(fā)生的一些人和事,，你也會慢慢發(fā)現(xiàn),，生活中有很多值得我們去發(fā)掘的故事，做一個有心人,。

為要讀書的日記篇十八

第一段：引入古人的讀書心得體會（開門見山）

古人曾說過,，“讀書破萬卷，下筆如有神”,。他們通過不懈的努力,，通過閱讀各類書籍，獲得了人生的智慧和心得體會,。今天,，站在古人的肩膀上，我們同樣可以從他們的經(jīng)驗中受益,。在這篇日記中,，我將與大家分享我個人從古人的讀書心得中所得到的一些體會。

第二段：讀書的重要性（引出主題）

古人如此強調讀書的價值和重要性,，其原因是讀書可以拓寬我們的視野,，增加我們的見識，提升我們的綜合素質,。讀書可以幫助我們更好地理解人生和世界,，培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新精神。古人認識到了這一點,，并通過讀書去實現(xiàn)人生的升華,。

第三段：選擇適合自己的讀書方法和讀書材料（具體分析）

古人談到的關于讀書的心得中，其中一個重要的方面是選擇適合自己的讀書方法和讀書材料,。因為每個人的閱讀習慣和興趣愛好都是不同的,，所以選擇一本適合自己的書，選擇合適的閱讀環(huán)境,，對于提高閱讀效果至關重要,。有些人喜歡讀武俠小說，有的人喜歡讀歷史書籍,，而還有些人則喜歡讀哲學著作,。正確選擇閱讀材料，有助于我們更好地享受閱讀,，同時也能夠提升我們的知識水平,。

第四段：如何做到有目的地閱讀和主動思考（進一步分析）

讀書不能只是機械地翻閱，更重要的是要有目的地閱讀和主動思考,。古人在讀書時,，他們往往會在書中加上批注,，記錄自己的感受和思考。這種方法可以幫助我們更好地消化并吸收書中的知識,，進而應用到實際生活中,。此外，還可以通過讀書的方式培養(yǎng)批判思維的能力,，讓我們學會獨立思考和分析問題的能力,，更好地理解書中的內容，提高我們的思考水平,。

第五段：讀書的成果和收獲（總結回歸）

通過學習古人的讀書心得,，我們可以培養(yǎng)出一種持之以恒的精神。當我們在閱讀過程中意識到自己的知識和理解有了新的提高,，當我們能夠用所學知識解答一些實際的問題時,，我們會感到滿足和喜悅。讀書的成果和收獲不僅是在于我們在人生的旅程中獲得更多的知識,，更重要的是我們能夠用所學知識去實現(xiàn)自己的價值和成就,。

結尾：借用一句古人的名言來概括

古人談讀書心得體會，無論是其方法,、技巧,，還是其態(tài)度和精神，都值得我們去學習和借鑒,。正如王國維先生所說,，“讀書之法，在循序漸進,，而不負一日之瞬”,，只有通過不斷地學習和閱讀，我們才能夠不斷充實自己,，提高自己的素質,，實現(xiàn)自己的人生價值。讓我們從古人的經(jīng)驗和智慧中汲取養(yǎng)分,，積極地走好自己的讀書之路,。

為要讀書的日記篇十九

雷鋒是中國共產黨的先鋒隊員，他的故事和精神影響了幾代人的青年,，包括我在內,。為了更好地了解雷鋒的一生，我開始翻閱雷鋒的日記,。通過閱讀雷鋒日記,，我受益匪淺，獲得了一些寶貴的心得體會。

首先,，雷鋒日記教會我勤奮和堅持的重要性,。雷鋒在日記中多次強調努力工作和堅持不懈的態(tài)度。他每天都記錄自己的工作和學習情況,，也記錄了自己積極參加社會活動以幫助他人的事跡,。他的日記充滿了激情和正能量，這激勵著我時刻保持積極的心態(tài),，不斷努力學習和工作,。

其次,，雷鋒日記告訴我善良和樂于助人的重要性,。在他的日記中，雷鋒經(jīng)常提到幫助他人的故事,，無論是為鄰居接送孩子,，還是為貧困學生募集書籍。他積極參加志愿者活動,，對他人無私地奉獻幫助,。雷鋒的行為感動了無數(shù)人，并且激勵著我成為更善良樂于助人的人,。

第三,，雷鋒日記中的堅定信念給了我力量。雷鋒在日記中多次寫道他對共產主義事業(yè)的信仰和忠誠,。他堅信自己的行動可以改變社會,，為他人帶來幸福。雷鋒的堅定信念讓我思考自己的人生目標和信仰,，并鼓勵我為之努力奮斗,。

同時，雷鋒日記中的樸實生活也給了我很多啟示,。雷鋒以一個普通人的生活方式為榜樣,。他生活簡樸，熱愛工作和學習,，注重鍛煉身體,。他沒有奢華的要求，而是通過簡單的生活追求內心的滿足和快樂,。這讓我看到了物質追求的浮躁與虛無,，使我更看重內心的豐盈和精神的富足。

最后,，雷鋒日記教會了我自我反思和成長的重要性,。雷鋒在日記中不僅記錄了自己的成長和進步，還對自己的不足進行了自我批評和反思。他認識到自己的不完美,，并不斷努力改正和提高自己,。這讓我想到了自己的一些不足，我也開始意識到只有不斷反思和成長才能變得更好,。

通過閱讀雷鋒的日記,，我深刻體會到了勤奮、善良和堅定的重要性,，也學到了樸實生活和自我反思的智慧,。雷鋒的行動和精神永遠影響著我。我相信,，只有不斷學習和借鑒雷鋒的精神,，才能成為一個有用的人，為社會做出自己的貢獻,。

為要讀書的日記篇二十

每周三早上第三節(jié)課,，是同學們最喜歡的一節(jié)課——信息課，大家都恨不得每節(jié)課都上信息呢,！因為,，信息課可以玩電腦，對于小朋友們來說,，不喜歡,，就怪了呢！

這周三上午的第三節(jié)課（信息課）,，老師教我們做ppt課件,，同學們聽到了，可開心了,，大家都全神關注的聽講,，老師一邊說ppt怎么做，一邊做示范：第一步,，打開“ppt演示文稿”的軟件,，點保存，建立一個新幻燈片,；第二步,，輸入大標題，設置背景,；第三步,，再建立一個新的幻燈片，輸入內容,；第四步,，建立你需要的幻燈片數(shù)量,，輸入內容；最后一步,，單擊保存,，退出，就ok了,！資料,，在網(wǎng)上找。

嘻嘻,，輪到我們做了,，我聽得可認真啦，并且我以前也見過ppt,，哥哥也教過我,，所以，我做出來的作品肯定速度快,，質量好(我心想),！我按照老師說的，做好了十頁的幻燈片,，大概算是大功告成了，我看看時間,，還有二十分鐘,，于是，就上網(wǎng)找了一些可愛動態(tài)的凱蒂貓,，復制到我做的ppt上,，我還給ppt填上了背景音樂呢，這些其他同學可不會,，我告訴老師說我做好了,，老師把我的ppt展示給全班同學看，結束后,，還有十七分鐘的時間讓我玩電腦呢,！我玩得可高興了，其他同學看到了也以最快的速度做完ppt開始玩電腦了,！

……

回家后,，我發(fā)現(xiàn)電腦網(wǎng)絡不僅是用來玩的，它還可以幫助我們學習,，解決不懂的問題……但是,，對于小朋友們來說，利用電腦網(wǎng)絡,，更多的肯定是玩游戲或看視頻嘍,！

同學們,，電腦網(wǎng)絡雖然方便，但是,，使用電腦的時間不能太長,，因為電腦有輻射，是會危害我們的身體健康的哦,！