人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
為要讀書(shū)的日記篇一
伊麗莎白聰敏機(jī)智,，有膽識(shí),，有遠(yuǎn)見(jiàn)，有很強(qiáng)的自尊心,，并善于思考問(wèn)題,。
正是由于這種品質(zhì)，才使她在情感問(wèn)題上有獨(dú)立的主見(jiàn)，并促使她與達(dá)西組成美滿的家庭,。
書(shū)如其名,，傲慢與偏見(jiàn)，在書(shū)中是男女主角愛(ài)情上的障礙,，但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也是人們相互之間交流的障礙,，更是在正確對(duì)待自己，對(duì)待事物上的絆腳石,。
在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也會(huì)經(jīng)常因?yàn)樽约簡(jiǎn)畏矫娴南敕ǘ亲约号c他人隔開(kāi)，所以我們要克服“傲慢與偏見(jiàn)”,，主動(dòng)了解他人,。
每一個(gè)人其實(shí)都很容易被自己的主觀印象所驅(qū)使，因而容易對(duì)別的人下不正確的注解,，進(jìn)而造成了彼此之間的誤會(huì),。
一個(gè)人所給予的第一印象固然可以影響到很多事，但并非一定不會(huì)改變,，要有更加深入的了解,，才能有更客觀一點(diǎn)的論點(diǎn)，就好像故事中女主角對(duì)達(dá)西的看法,，就是因?yàn)榱私獠庞兴淖儭?/p>
此書(shū)反應(yīng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)確是如此一針見(jiàn)血,，她講的是婚姻，與愛(ài)情無(wú)關(guān),。
為要讀書(shū)的日記篇二
近年來(lái),，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，讀書(shū)成為越來(lái)越多人生活的一部分,。而在讀書(shū)的過(guò)程中,，寫(xiě)日記則成為許多人記錄思考和體驗(yàn)的方式。讀書(shū)與生活日記,，作為兩個(gè)相互交織的主題,，共同構(gòu)成了我們的人生，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，都有著非凡的意義,。在我個(gè)人的閱讀和日記寫(xiě)作經(jīng)歷中，我有許多體會(huì)和心得,。
首先,，讀書(shū)是我人生中不可或缺的一部分。我喜歡讀各種類型的書(shū)籍,，這不僅能為我?guī)?lái)知識(shí)的積累,，還能拓寬我的視野。讀書(shū)不僅是一種學(xué)習(xí)的方式,，更是一種與作者靈魂的對(duì)話,。在讀書(shū)過(guò)程中，我與作者的思想交流,，能夠深入地理解作者的觀點(diǎn)和思考方式,。通過(guò)讀書(shū)，我感受到了文字的魅力和追尋知識(shí)的快樂(lè),。讀書(shū)不僅讓我積累了許多的知識(shí),，也培養(yǎng)了我的閱讀理解能力和批判思維能力。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的過(guò)程是艱辛且需要耐心的,，但通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我能夠看到進(jìn)步的成果,，這也激勵(lì)著我一直不斷地讀書(shū)下去,。
其次，寫(xiě)日記成為了我記錄生活的一種方式,。日記是我個(gè)人生活的見(jiàn)證和記錄,，它記錄下了我內(nèi)心的起伏和感受。通過(guò)寫(xiě)日記,，我能夠?qū)ψ约旱纳钸M(jìn)行反思和總結(jié),。每次寫(xiě)日記，我都會(huì)認(rèn)真回顧當(dāng)天所經(jīng)歷的事情,，思考自己的心情和感受,，并且從中找到更好的改進(jìn)方式。寫(xiě)日記的過(guò)程不僅讓我更加了解了自己,，也讓我明白了生活中的不易和珍貴,。通過(guò)寫(xiě)日記，我可以隨時(shí)回顧過(guò)去,，回味美好的記憶,，也可以從中找到更好的奮斗目標(biāo)和人生方向。寫(xiě)日記讓我更加珍惜每一天,，對(duì)生活充滿了感激和熱情,。
此外，在讀書(shū)和寫(xiě)日記的過(guò)程中,，我也體會(huì)到了二者的互相促進(jìn)和影響,。讀書(shū)不僅為寫(xiě)日記提供了素材和靈感，還可以拓寬我的思維和視野,，進(jìn)而提高我的寫(xiě)作水平,。而寫(xiě)日記則讓我更加深入地理解讀書(shū)的內(nèi)涵和意義，將書(shū)中的知識(shí)與生活緊密聯(lián)系在一起，形成互為推動(dòng)的局面,。在讀書(shū)和寫(xiě)日記的交流中,，我逐漸發(fā)現(xiàn)了許多思考和反思的問(wèn)題，并通過(guò)寫(xiě)作的充分表達(dá)將它們分享給他人,。通過(guò)讀書(shū)和寫(xiě)日記的相互補(bǔ)充和指導(dǎo),，我能夠更全面地了解自己的內(nèi)心需求，并不斷提高自己的綜合素養(yǎng),。
最后,，讀書(shū)和寫(xiě)日記對(duì)我的人生有著深刻的影響。這些年來(lái),，我通過(guò)讀書(shū)和寫(xiě)日記,，不斷豐富自己的知識(shí)和思考，從中悟出了生活的真諦和價(jià)值,。讀書(shū)和寫(xiě)日記讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到人生就是用時(shí)間和經(jīng)歷寫(xiě)成的書(shū),，我們每個(gè)人都是這本書(shū)中的主角。通過(guò)不斷積累書(shū)中的智慧和感悟,，我不斷激勵(lì)自己勇往直前,，書(shū)寫(xiě)著自己精彩的人生篇章。
綜上所述,，讀書(shū)與生活日記是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?。它們不僅能夠帶給我們知識(shí)的積累，還能拓寬我們的視野,，提高我們的思考能力,。讀書(shū)和寫(xiě)日記相互促進(jìn)，讓我們更加全面地理解自己和生活的真諦,。通過(guò)不斷讀書(shū)和寫(xiě)日記,，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心需求，不斷完善自己,，并書(shū)寫(xiě)出一本精彩的人生篇章,。讀書(shū)和寫(xiě)日記，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和感悟,，也深深地影響了我的人生軌跡,。我堅(jiān)信，讀書(shū)和寫(xiě)日記將繼續(xù)伴隨著我的人生,，與我一同前行,。
為要讀書(shū)的日記篇三
為防止圖書(shū)的遺失或損壞，學(xué)校圖書(shū)館嚴(yán)格規(guī)定：圖書(shū)一律不許室外借閱,。上次我?guī)Ш⒆觽兊綀D書(shū)館幫忙整理圖書(shū),，看到孩子們翻翻這本,，摸摸那本，停留在心愛(ài)的書(shū)籍上的目光戀戀不舍,，我在想：得想辦法讓他們將自己喜歡的書(shū)一次看個(gè)夠,。
我跟學(xué)校的圖書(shū)管理員商量：能否讓我們班每人借閱一本書(shū)帶回自由閱讀一個(gè)星期，一周后保證完好無(wú)損地歸還,，壞一罰十。在我的真誠(chéng)懇求和孩子們強(qiáng)烈求讀的正當(dāng)理由下,，善解人意的管理員破例地答應(yīng)了,。
我把消息告訴孩子們，他們高興得手舞足蹈,，終于可以一次性讀完自己喜歡的書(shū)了,。我讓他們將各自所要的書(shū)名寫(xiě)在紙條上，交給班長(zhǎng)登記好,，由班長(zhǎng)填好借閱表,，然后交給管理員。我?guī)е嚅L(zhǎng)來(lái)到圖書(shū)館,，認(rèn)真挑出同學(xué)們所要的書(shū)籍,。當(dāng)我們捧著書(shū)回到教室，我看到孩子們一個(gè)個(gè)正襟危坐,，眸子里閃著興奮的光,。
我點(diǎn)名發(fā)下了各自的書(shū)，我說(shuō)：“表面上看,，我們每人只借了一本,，全班38人，實(shí)際上也可以說(shuō)每人借了38本,，看完自己那本再互相傳閱呀,！這個(gè)星期的所有自習(xí)課都讓同學(xué)們自由支配，盡情地閱讀,，并且書(shū)晚上可以帶回家,，做完作業(yè)接著讀。不過(guò),，每個(gè)同學(xué)都要保護(hù)好書(shū),，做到?jīng)Q不弄壞、弄丟一本,，老師給管理員有所承諾,，我們應(yīng)該做個(gè)言而有信的人！行么,？”孩子們都懂事地點(diǎn)著頭,。
更有趣的是,，我發(fā)現(xiàn)孩子們都模仿我，將書(shū)用舊報(bào)紙或書(shū)皮包上,，怕弄臟,。我是個(gè)非常愛(ài)惜書(shū)的人，新書(shū)一般舍不得借出,，我常自嘲自己在這方面的小氣,；所以我對(duì)別人能借書(shū)給我，非常感激也倍加珍惜,，借來(lái)后立即包上,，以免弄臟，借來(lái)的書(shū)到還時(shí)和原來(lái)一個(gè)樣,，所以別人愿意借給我,。沒(méi)想到我的這一做法很快被孩子們效仿了，看來(lái),，榜樣的力量是無(wú)窮的,！
一周的時(shí)間很快過(guò)去，我統(tǒng)計(jì)了一下,，班上閱讀最慢的學(xué)生也在一周內(nèi)完成了5本,，最快的多達(dá)20本以上。這周的讀書(shū)筆記可有收獲啦,，孩子們不但有話可寫(xiě),，而且寫(xiě)得有聲有色，精彩紛呈,，各具千秋,許多習(xí)作在班上范讀,，孩子們的熱情空前高漲。
記得有位小學(xué)校長(zhǎng)在給孩子們的讀書(shū)建議中寫(xiě)到：讀書(shū)的人會(huì)善良,，善良的人愛(ài)讀書(shū),。我非常贊同這一觀點(diǎn)，如果我的孩子們?cè)谶@次,、更在以后漫長(zhǎng)的閱讀中,，既豐富了知識(shí)，又培養(yǎng)了善良的品性,，我該是怎樣的欣慰與滿足?。?/p>
為要讀書(shū)的日記篇四
《三國(guó)演義》的作者羅貫中,，元末明初通俗小說(shuō)作者,，他所寫(xiě)的這本書(shū)為中國(guó)古代長(zhǎng)篇章回小說(shuō)的開(kāi)山之作，《三國(guó)演義》作為歷史演義的長(zhǎng)篇小說(shuō),，描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風(fēng)云,。即為歷史演義小說(shuō),，就有歷史、有演義,、既要以“史筆”記錄歷史還要有故事的敷衍,、情節(jié)的虛構(gòu)、人物的設(shè)計(jì),，便小說(shuō)兼有百年的歷史的真實(shí)和藝術(shù)的感染力,。
《三國(guó)演義》的主題是多方面的，主要的有：第一,，主張“天下歸一 ”國(guó)家大一統(tǒng)的思想,。通過(guò)漢末動(dòng)亂、農(nóng)民起義,、諸侯割據(jù),、三國(guó)鼎立,，西晉統(tǒng)一等一系列歷史事件的描寫(xiě),，揭示了“合久必分，分久必合”“治中生亂,，亂歸于治” 的歷史規(guī)律,；第二，推崇明君,、賢相,、歌頌劉備、諸葛亮,，而貶斥昏庸的漢帝,、暴虐的.童卓和“奸雄”曹操；第三,，贊揚(yáng)仁,、義、忠,、信,、智、勇等優(yōu)秀品質(zhì),。書(shū)中竭力表現(xiàn)關(guān)羽的義,、張飛的忠、諸葛亮的智,、趙云的勇等,；第四，歌頌足智多謀的杰出軍事家,，突出“兵不厭詐”的軍事思想,，描寫(xiě)了形形色色的出奇制勝的戰(zhàn)例,；第五，封建的正統(tǒng)思想,。書(shū)中把劉備所代表的“漢家”政權(quán),，視為正統(tǒng)，在元代的歷史背景下,，寄托了漢族人民反抗異族壓迫,，“還我河山”的愿望。
役,，寫(xiě)法不同,，各具特色； 第三,，寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),，著重寫(xiě)參與其中的人，著力描寫(xiě)人的性格和人物之間的性格沖突,，如赤壁之戰(zhàn),，寫(xiě)了周瑜器量狹小和諸葛亮的自信與沉穩(wěn)；第四,，注重對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中各種自然條件和場(chǎng)面的描寫(xiě),，表現(xiàn)的真實(shí)動(dòng)人；第五,，寫(xiě)戰(zhàn)事的勝負(fù)雙方覺(jué)不簡(jiǎn)單論其成敗智愚,，不寫(xiě)敗者蠢笨無(wú)能，而是以才智謀略襯托勝方的更勝一籌,。
《三國(guó)演義》的藝術(shù)成就極高,。主要表現(xiàn)在，第一,，風(fēng)格雄渾悲壯,，描寫(xiě)悲劇的時(shí)代，連人物命運(yùn),，也多悲哀,。第二，氣魄宏大,、官渡,、赤壁等戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫(xiě)波瀾壯闊，鐵宕起伏,，讀來(lái)驚心動(dòng)魄,。全書(shū)充滿陽(yáng)剛之美。堪稱一步英雄史詩(shī),，展示了人物的英勇強(qiáng)悍,、智慧謀略、一派英雄氣概,。第三,，構(gòu)思精妙，除了前面分析的將歷史的寫(xiě)實(shí)與文學(xué)的虛構(gòu)統(tǒng)一成了一個(gè)整體外,，還將故事情節(jié)的發(fā)展與真實(shí)的歷史進(jìn)程統(tǒng)一,，以依次發(fā)生的幾個(gè)大的戰(zhàn)役為貫穿線索，以斗智做的故事結(jié)合的基礎(chǔ),。
《三國(guó)演義》讓人嫉漢!!!
為要讀書(shū)的日記篇五
《外星人日記》是一部劉心武創(chuàng)作的科幻小說(shuō),，描述了一個(gè)外星人在地球背后的幸存者日記中的觀察和思考。我近日有幸閱讀了這本書(shū),，深受啟發(fā),。本文將分享我的讀書(shū)心得體會(huì)，幫助更多人了解這本科幻小說(shuō),。
第二段：創(chuàng)新思維
《外星人日記》的一個(gè)重要主題是探索創(chuàng)新思維的價(jià)值,。許多外星文化的想法在地球上是不可能的，但外星人仍然能夠通過(guò)自己的思維方式解決一些問(wèn)題,。例如,，在該小說(shuō)中,，外星人通過(guò)將自己的份量分成了多個(gè)部分來(lái)減輕重量,，以致于能夠進(jìn)行大量運(yùn)動(dòng)。這種創(chuàng)新思維的例子可以激發(fā)我們思考新的解決方案,，以便更清晰地看待問(wèn)題,。
第三段：詩(shī)意和想象力
這部小說(shuō)還有一個(gè)重要的主題，即關(guān)于詩(shī)意和想象力的價(jià)值,。外星人記錄下了他看到的美麗景色,，并描述了那個(gè)地方的妙心，光線和聲音,。在一個(gè)極度漆黑,，沒(méi)有任何生命體存在的星球上，外星人的想象力是唯一前進(jìn)的基礎(chǔ),。這也將對(duì)我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，例如激發(fā)了我們激發(fā)想象力，還可以為我們提供新的理念和思路,。
第四段：人類文化的視角
這本小說(shuō)還在人類文化的視角上提出挑戰(zhàn),。人類文化傾向于看待自己的世界和其他文化的方式。外星人文化的想法和實(shí)踐是如此不同,，因此想象力幫助我們解構(gòu)對(duì)自己文化的看法,，進(jìn)一步理解先進(jìn)的外星文化國(guó)家,。人們可以通過(guò)這一理解更好地服務(wù)于本國(guó)的外交政策。
第五段：總結(jié)
通過(guò)本文,，我希望讓更多的人了解于《外星人日記》的主題,。它向我們介紹了一種創(chuàng)新思維，激發(fā)了更多的想象力,，并提出了對(duì)人類文化的批判,，以更好地理解另一個(gè)文化，保持廣闊的視野,，能夠?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)生涯和人生準(zhǔn)備做出重要的貢獻(xiàn),。我十分推薦這本書(shū)，希望更多人通過(guò)閱讀獲得相應(yīng)的收獲,。
為要讀書(shū)的日記篇六
說(shuō)我這個(gè)人嘛,，三個(gè)字：愛(ài)看書(shū)。這可能是受到了爸爸,、媽媽的影響,。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，就會(huì)想起在我身上發(fā)生的一件趣事,。
那天晚上,，我做完了作業(yè)，便捧起一本自己心愛(ài)的書(shū)津津有味地看了起來(lái),?？粗粗裔莘鹕砼R其境,。我來(lái)到了桂林,，游覽了七星巖、蘆笛巖,、象鼻山,、漓江……;我來(lái)到了北京，親眼目睹_廣場(chǎng)的升旗儀式……;我又彷佛來(lái)到了瓷都景德鎮(zhèn),，在那里,，我看到青花瓷、彩色釉瓷……我?guī)缀醺鷷?shū)融為一體了!從書(shū)中我懂得了很多知識(shí),，怪不得人們說(shuō)書(shū)是無(wú)聲的老師呢!
時(shí)間過(guò)得真快,，這時(shí)媽媽大聲提醒我：“來(lái)吃飯呀!”我似乎沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽在說(shuō)什么，因?yàn)槲乙呀?jīng)陶醉在書(shū)的海洋里了,。我接著看,，媽媽見(jiàn)我還不出來(lái)吃飯，便來(lái)到我的房間，又說(shuō)：“你吃不吃飯啦?!”說(shuō)完媽媽就到廚房去了,。我定了定神,，慢悠悠地關(guān)了燈，捧著書(shū)走出房間,，挨著椅子就坐了下來(lái),。見(jiàn)桌上沒(méi)有飯菜，便又接著看起書(shū)來(lái),，時(shí)間一分一秒地偷偷溜走了,，可我還毫無(wú)察覺(jué)。媽媽見(jiàn)我還不來(lái)吃飯,，就感覺(jué)奇怪：“她剛才不是出來(lái)了嗎?”說(shuō)著媽媽便來(lái)找我,，走到客廳，便笑了起來(lái),，我被媽媽的笑聲弄得莫名其妙了,，便問(wèn)：“怎么了?”媽媽笑著說(shuō)：“你不吃飯了?”噢，我恍然大悟,，原來(lái)我坐錯(cuò)地方了,。
坐上飯桌，一想到剛才的趣事,，我就覺(jué)得自己好“傻”,。
我真成了一個(gè)小“書(shū)呆子”了!
為要讀書(shū)的日記篇七
在讀完《外星人日記》這本書(shū)后，我的感觸很深,。這本書(shū)不僅僅是一部科幻小說(shuō),，更是一種對(duì)于人類文明和存在的思考。以下是我的讀書(shū)心得和體會(huì),。
第一段：對(duì)于人類文明的反思
通過(guò)閱讀《外星人日記》,，我們可以看到作者對(duì)于人類文明的反思,。在書(shū)中,，外星人的來(lái)訪可以被看做是人類文明的一種考驗(yàn)。在這場(chǎng)考驗(yàn)中,，人類面臨著來(lái)自外部的威脅,，也面對(duì)著內(nèi)部的分裂和矛盾。而在這個(gè)過(guò)程中,，人類逐漸意識(shí)到自己的弱小和無(wú)知,，也逐漸意識(shí)到自己需要改變。這一反思,，對(duì)于我們今天的社會(huì)也有著啟示意義,。我們需要認(rèn)真思考我們的文明，思考我們的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則是否合理，是否需要轉(zhuǎn)變,。
第二段：對(duì)于人性的思考
《外星人日記》中,，人性也是一個(gè)重要的主題。在外星人和地球人的交互中,，外星人展示了一種超越人類的理智和品德,。而在這個(gè)過(guò)程中，人類也在逐漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和瑕疵,。人性本身是復(fù)雜的,，既包括著善良和理智，也包括著自私和狂熱,。在面對(duì)外星人來(lái)訪的挑戰(zhàn)中,，人類逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的矛盾和局限性。因此,，這本書(shū)也是一種對(duì)于人性的思考和探討,。
第三段：對(duì)于科技的思考
科技是人類進(jìn)步的引擎，同時(shí)也是人類文明發(fā)展的標(biāo)志,。在《外星人日記》中,，外星人所具有的高超技術(shù)可以被看做是一種極端的科技進(jìn)步。但是,，隨著科技帶來(lái)的是對(duì)于環(huán)境和社會(huì)的破壞,。因此，在科技發(fā)展的道路上,，我們需要更加謹(jǐn)慎和審慎,。只有這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)科技與人類的和諧共生,。
第四段：對(duì)于人類未來(lái)的思考
在《外星人日記》的結(jié)尾,，外星人給出了一個(gè)疑問(wèn)，那就是人類的未來(lái),。這個(gè)未來(lái)是什么樣子,，我們又該如何去實(shí)現(xiàn)它？在這個(gè)問(wèn)題面前,，人類需要做的不僅僅是反思,，更是行動(dòng)。我們需要更加關(guān)注環(huán)境,、關(guān)注人類的共同發(fā)展,，我們需要摒棄那些阻礙人類進(jìn)步的負(fù)面因素。因此,，這本書(shū)也給我們帶來(lái)了對(duì)于未來(lái)的啟示和思考,。
第五段：對(duì)于閱讀的啟示
讀書(shū)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和思考是非常重要的,。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我們可以了解到外星人的生活和文化,，也可以了解到人類文明的缺點(diǎn)和瑕疵,。這樣的體驗(yàn)可以幫助我們拓寬我們的眼界，增加我們的見(jiàn)識(shí),，同時(shí)也幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,。因此，閱讀《外星人日記》的過(guò)程對(duì)于我們的啟示也是很大的,。閱讀不僅僅是一種娛樂(lè)方式,，更是一種探索和發(fā)現(xiàn)的旅程。
在總結(jié)上述的五個(gè)方面后,，我相信,，這本書(shū)會(huì)給大家?guī)?lái)巨大的啟發(fā)和啟示。在我們的人生道路上,，閱讀是一個(gè)非常重要的部分,。只有通過(guò)閱讀，我們才能夠更加深入地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,，了解我們周圍的一切事物,。愿我們都能更加認(rèn)真地閱讀，更加認(rèn)真地思考,，為我們的人類文明和人類未來(lái)做出貢獻(xiàn),。
為要讀書(shū)的日記篇八
第一段：引子（150字）
作為一名黨員，在進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和提高政治素養(yǎng)的過(guò)程中,，閱讀是一種重要的培養(yǎng)方式,。近期，我讀完了一本名為《論持久戰(zhàn)》的馬克思主義基本理論讀本,。通過(guò)閱讀,，我深入了解到持久戰(zhàn)理論的重要性，也對(duì)自己的黨性和使命重新進(jìn)行了審視,。
第二段：理論學(xué)習(xí)（250字）
《論持久戰(zhàn)》引領(lǐng)我深入了解了持久戰(zhàn)的內(nèi)涵,，即在對(duì)抗性環(huán)境中，抵制敵人進(jìn)攻的斗爭(zhēng)形式和領(lǐng)導(dǎo)方法,。我從中明白了持久戰(zhàn)是中國(guó)革命的基本戰(zhàn)略,，得出了只有堅(jiān)持持久戰(zhàn)，才能為中國(guó)革命的勝利奠定良好基礎(chǔ)的結(jié)論,。更重要的是，通過(guò)對(duì)持久戰(zhàn)理論的學(xué)習(xí),，我意識(shí)到要實(shí)現(xiàn)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化,，必須發(fā)揚(yáng)持久戰(zhàn)精神,，堅(jiān)持在任何困難和挫折面前堅(jiān)定信心和勇往直前的毅力。
第三段：以書(shū)為鑒（300字）
閱讀《論持久戰(zhàn)》不僅教會(huì)了我應(yīng)對(duì)各種困難的態(tài)度和方法,，更重要的是提醒了我從歷史經(jīng)驗(yàn)中吸取智慧,。書(shū)中對(duì)歷史戰(zhàn)爭(zhēng)中持久戰(zhàn)與速?zèng)Q戰(zhàn)的差異進(jìn)行了深刻的剖析。我看到了許多具體的例子,，表明持久戰(zhàn)的策略在歷史上取得了非凡的勝利,。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，要想在實(shí)踐中取得勝利,，還需要不斷總結(jié)歷史的教訓(xùn),，確保我們?cè)谛碌沫h(huán)境中能夠改進(jìn)和應(yīng)用正確的方法。
第四段：自省提升（300字）
讀書(shū)心得讓我反思自己在黨員崗位上的角色和責(zé)任,。我認(rèn)真思考了自己的一些問(wèn)題和不足之處,，懺悔自己對(duì)黨的事業(yè)的不夠滿腔熱情，對(duì)革命理論學(xué)習(xí)不夠深入,，挫傷了自己今后的發(fā)展?jié)摿?。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到,，只有通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我才能具備更多的知識(shí)和技能來(lái)服務(wù)于黨和人民。
第五段：發(fā)展思考（200字）
通過(guò)讀《論持久戰(zhàn)》,，我對(duì)黨員自我修養(yǎng)和提高政治素養(yǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí),。不僅要注重理論學(xué)習(xí)，還要注重實(shí)踐與理論結(jié)合,，通過(guò)不斷運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,，并將其落實(shí)到工作中。我相信只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),，黨員才能更好地履行自己的使命和責(zé)任,，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
結(jié)尾：總結(jié)（100字）
通過(guò)讀書(shū)心得體會(huì),，我明白持久戰(zhàn)理論對(duì)于黨員修養(yǎng)的重要性,。這本書(shū)讓我思考了自己的黨性和使命，對(duì)歷史的回顧和自省使我更加堅(jiān)定信心,，要將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，為黨和人民的事業(yè)奮斗到底。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和反思,，我相信我可以不斷提升自己的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng),，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
為要讀書(shū)的日記篇九
古老的中華孕育了五千年的璀燦文明,，古往今來(lái)的仁者孕士,，無(wú)一不是孕富五車,，才高八斗。他們或在滕王閣上高吟“落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長(zhǎng)天一色”,，或在案牘前深思何時(shí)能再“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”他們從書(shū)中通曉天文地理，他們從書(shū)中剖析天下,，他們從書(shū)中找到不與世俗同流合污的一方高潔無(wú)瑕的凈土,，他們品味書(shū)中藏的黃金屋。
他們說(shuō)：“讀書(shū)可以陶冶情操,?！?/p>
面對(duì)官場(chǎng)的爾虞我詐，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)的黑暗,，面對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的昏庸無(wú)能,，陶淵明不為“五斗米折腰”回到他五柳樹(shù)下的小宅，日出而作日落而息,，時(shí)而做首小詩(shī)“頗示已志”,。博覽群書(shū)所引誘，他在書(shū)中擁有了高尚的情操,，書(shū)也為他提供了思想上的凈土,。
他們說(shuō)：“讀書(shū)可以重造修養(yǎng)”。
孫權(quán)手下叱吒風(fēng)云的大將呂蒙,，是個(gè)大字不識(shí)的魯莽武夫,，眾人常因他不識(shí)字暗地取笑他。孫權(quán)提議讓他多讀些書(shū),，呂蒙答應(yīng)了,。在幾天后的一次與人談話，呂蒙說(shuō)話彬彬有禮,，行為舉止都與以前大不相同,，于是此人驚嘆道：“士別三日，必將刮目相看,?！弊x書(shū)讓呂蒙從魯莽變得有修養(yǎng)，從被人恥笑到受人敬仰,。
他們還說(shuō)：“讀書(shū)可以知廉恥,，明榮辱?！?/p>
讀《史記》洞曉秦漢風(fēng)云提醒后世君王切忌暴政,；讀《離騷》在品味優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的楚辭之余，感受忠臣的苦心,。警示后世君主要任用賢人,，虛懷納諫,；讀《紅樓夢(mèng)》讓你在視聽(tīng)享受之時(shí)品味那諷刺,?？辞迨浪椎暮诎怠?/p>
讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路,。
當(dāng)你面對(duì)生活的困難，失去斗志的時(shí)候,，請(qǐng)你讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,，保爾·柯察金會(huì)向你訴說(shuō)他的故事，帶領(lǐng)你走出困難,。
當(dāng)你碌碌無(wú)為的時(shí)候,，不妨看一看《雷鋒日記》感受一下那發(fā)光的釘子精神，原來(lái)平凡的人生也可以那樣出彩,。
當(dāng)你罪惡深重,，不可自拔時(shí)，請(qǐng)你翻一翻《復(fù)活》,，你會(huì)聽(tīng)到人性的呼喚,，你將看到罪惡累累的人悔過(guò)之后的復(fù)活。它將告誡你“回頭是岸”,。
不是在燈紅酒綠中迷失了求知的心,，不要在茫茫的網(wǎng)絡(luò)里祭奠幽幽墨香，不要在變幻萬(wàn)千的時(shí)代中遺失修養(yǎng),。讓我們捧起“圣賢書(shū)”,，找回讀書(shū)心吧！
為要讀書(shū)的日記篇十
在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,，外星人一直是人類非常感興趣的話題之一,。許多科幻小說(shuō)和電影都描繪了人類與外星種族之間的交流和互動(dòng)。然而,，是否真的存在外星人,，他們的生命形態(tài)和習(xí)性是怎樣的，一直是難以解答的謎團(tuán),。讀完《外星人日記》,，我對(duì)這個(gè)話題的認(rèn)識(shí)得到了更深入的了解和思考。
第二段：《外星人日記》講述
《外星人日記》是一本虛構(gòu)的小說(shuō),，由美國(guó)科幻作家羅伯特·西爾弗伯格（Robert Silverberg）所著,。這本小說(shuō)以外星人艱難探索地球?yàn)榍楣?jié)，以日記的形式記錄了外星人對(duì)地球和人類的觀察和理解,。小說(shuō)中的外星人叫做“金色猩猩”,，他們是一組具有高度智能的生物,，在探究人類時(shí)表現(xiàn)出了非常強(qiáng)烈的好奇心和興趣。
第三段：讀書(shū)體驗(yàn)
第四段：對(duì)外星人文化的反思
小說(shuō)中的外星人以一種非常獨(dú)特的方式與人類形成了聯(lián)系,，他們?cè)噲D利用科技手段,，通過(guò)人體睡眠來(lái)觀察人類并學(xué)習(xí)人類的語(yǔ)言和思維方式。他們的科技能力和思考方式向我們表明了一個(gè)重要的問(wèn)題：不同的生命形態(tài)具有不同的智慧和道德觀念,?；ハ嘧鹬睾蛯W(xué)習(xí)，是最基本也是最重要的交流相互識(shí)別和尊重,。
第五段：總結(jié)思考
通過(guò)讀《外星人日記》,，我對(duì)外星人與人類的互動(dòng)有了更加深刻和全面的認(rèn)識(shí)。不僅能深化我對(duì)科學(xué)技術(shù)與自然的認(rèn)識(shí),，發(fā)現(xiàn)和感受地球上各種不同的文化,，拓展我對(duì)世界多元化的認(rèn)識(shí)，更重要的是,，引導(dǎo)我對(duì)外星人與人類的未來(lái)互動(dòng),，以及探索自我道德和智慧發(fā)展的思考。在未來(lái)探索交流中,，我們需要有開(kāi)放心態(tài),，并互相了解，才能夠真正實(shí)現(xiàn)多元發(fā)展,。
為要讀書(shū)的日記篇十一
近年來(lái),，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們對(duì)干部的要求也越來(lái)越高,。為了更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，提高自身的綜合素質(zhì)和能力，我作為一名黨員,，在工作之余,，一直保持著讀書(shū)的習(xí)慣。通過(guò)不斷地閱讀各類書(shū)籍,，我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的重要性,，它不僅可以豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，還能增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)新力,。因此,，我始終堅(jiān)信讀書(shū)是黨員提升自身素質(zhì)的有效途徑。
二,、讀書(shū)對(duì)豐富人生經(jīng)驗(yàn)有著巨大意義
隨著我閱讀量的不斷增加,，我發(fā)現(xiàn)每一本書(shū)都給我?guī)?lái)了新的感悟和思考。尤其是那些與黨員干部工作密切相關(guān)的書(shū)籍，更是讓我受益匪淺,。比如,，我讀過(guò)的《鄉(xiāng)土中國(guó)》讓我深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村發(fā)展的重要性，同時(shí)也引發(fā)我對(duì)如何更好地服務(wù)農(nóng)民的思考,。還有《紅巖》這本書(shū),，通過(guò)主角的奮斗與犧牲，讓我從中感受到為人民服務(wù)的崇高精神,。讀書(shū)讓我不僅能夠從別人的經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧,，還能夠更好地運(yùn)用到自己的實(shí)踐中,，提升自己在工作中的能力,。
三、讀書(shū)為我?guī)?lái)了思考的機(jī)會(huì)
除了豐富人生經(jīng)驗(yàn),，讀書(shū)還給了我大量的思考時(shí)間和機(jī)會(huì),。在讀書(shū)的過(guò)程中，我常常會(huì)遇到一些不同的觀點(diǎn)和思想碰撞,，這些觀點(diǎn)經(jīng)過(guò)自己的思考和比較,，使我能夠形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)并加以運(yùn)用。比如,，我在讀馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的過(guò)程中,，對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力產(chǎn)生了新的理解，進(jìn)而在工作中有效地應(yīng)用了馬克思主義的理論,。通過(guò)不斷地思考和整理,，我還能夠?qū)⒆约旱男牡梅窒斫o身邊的同事和黨員，促進(jìn)大家共同進(jìn)步,。
四,、讀書(shū)提高了我的綜合素質(zhì)
通過(guò)讀書(shū)，我不僅提高了自己的專業(yè)素質(zhì),，還拓寬了我的專業(yè)邊界,。我閱讀了大量關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧,、組織管理等方面的書(shū)籍,，這為我在工作中具備了更廣闊的視野和更出色的能力。此外,，讀書(shū)還提高了我對(duì)社會(huì)的洞察力和分析問(wèn)題的能力,，使我能夠更好地把握和分析身邊事物的本質(zhì)，做出更明智的決策,。綜合素質(zhì)的提高在我工作中得到了明顯體現(xiàn),，同時(shí)也為我樹(shù)立了良好的榜樣，成為了身邊同事的學(xué)習(xí)對(duì)象。
五,、讀書(shū)是一種精神的享受
讀書(shū)是一種享受,，也是一種修煉。通過(guò)讀書(shū),，我得以沉浸在不同的思想和情感之中,，感受到了文學(xué)的力量和藝術(shù)的魅力。夜深人靜之時(shí),，我常常會(huì)翻開(kāi)一本心愛(ài)的書(shū),，陶醉在其中無(wú)法自拔。在閱讀的過(guò)程中,，我不僅與作家建立起了心靈的溝通,，還豐富了自己的內(nèi)心世界。在繁忙的工作中,，讀書(shū)成為了我釋放壓力的方式,，也讓我感受到生活的美好和多樣性。
總結(jié)：從我個(gè)人的讀書(shū)心得來(lái)看,，讀書(shū)不僅能夠提升我的素質(zhì)和能力,，還為我提供了豐富人生經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷閱讀,，我從中獲取了新的思考和啟示,，并在工作中得到了有效的運(yùn)用。讀書(shū)不僅是一種學(xué)習(xí)方法,，更是一種修煉和享受,。作為一名黨員，我將繼續(xù)保持這種習(xí)慣,，不斷提升自己的素質(zhì),，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
為要讀書(shū)的日記篇十二
最真實(shí)的反映源自于心靈的內(nèi)容,。
—鎢泰爾
打開(kāi)這本厚厚的《琦君散文集》,，一種熟悉的味道立刻在房間里彌漫開(kāi)來(lái)。這是一種特殊的味道,，是年代稍久,、較少人翻閱的那種厚而不笨的書(shū)才有的味道，古典而神秘,，即便是不讀,，聞著這淡淡的油墨香也會(huì)滿足。而這種味道,，往往要伴著書(shū)中散文的內(nèi)容一起散發(fā),。于是，一絲絲哀愁就牽著這淡淡的書(shū)香，讓我感到隱隱的心酸,。
我向來(lái)不喜歡那些假模假式的言情小說(shuō),，盡管“感人”，卻是矯情,。只有散文中透出的絲縷哀愁才能牽動(dòng)我的神經(jīng),。真正的好文章是不需要通過(guò)表面文字來(lái)敘述的，它像一杯香茗,，愈久,，香味愈濃郁，沁人心脾,。
沉浸在書(shū)香中,，是我最大的快樂(lè)。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去找老爸老媽交涉,，他們一口一個(gè)“你看書(shū)看得瘋掉了”,、“看那么多又沒(méi)什么大用”，我死乞白賴,，終于保釋了一個(gè)“戰(zhàn)俘”—《好兵帥克》。正欲轉(zhuǎn)身溜走,，一聲晴天霹靂：“不許看,！”
我驕傲地昂起頭，豪邁地將手中一物朝爸媽眼前一亮,?！芭砦男峦瑢W(xué)獲得福建省第十屆中學(xué)生作文比賽低年級(jí)組一等獎(jiǎng)，特發(fā)此證,，以資鼓勵(lì),。”看著老爸老媽的目光都聚焦到這張獎(jiǎng)狀上時(shí),，我真是春風(fēng)得意,。只見(jiàn)老爸老媽神秘兮兮地耳語(yǔ)了一會(huì)兒后，轉(zhuǎn)身抱出一大堆書(shū),，“拿去吧,！”
耶,！我的喉嚨里蹦出這么一聲以后,，立刻投身到書(shū)中去了,。來(lái)不及高興了,，畢竟,，看書(shū)更要緊,。
培根說(shuō)過(guò),，人有三種學(xué)習(xí)方法,，一類是螞蟻式的，光搜集別人的,，沒(méi)有自己的東西,，缺乏主見(jiàn);二是蜘蛛式的，對(duì)外界不聞不問(wèn),，光傾吐腹中之物,，終有一天會(huì)枯竭;最后一種是蜜蜂式的，它既采集了別人的精華,，又結(jié)合了自己的東西,，才能釀造出甜美的蜜。而采集別人精華的最好途徑,，就是看書(shū),。閱讀—品味—思考是我看書(shū)的心路歷程，就像高爾基說(shuō)的：“讀書(shū),，是人生的一大幸事,。”
為要讀書(shū)的日記篇十三
這本書(shū)的主角小栗,，是一個(gè)很喜歡觀察大自然的小男孩,，每天從早到晚都跑來(lái)跑去的，一點(diǎn)兒都不覺(jué)得累,，這種積極觀察的精神,，慢慢的日積月累著，不久,，他已變成植物專家了呢,！
小栗放暑假啰！小栗想趁著這個(gè)暑假到鄉(xiāng)下的奶奶家觀察新的植物,，并且好好的研究一番,，讓自己變成植物專家。一大早,，太陽(yáng)還沒(méi)起床,，小栗早已從床上爬起來(lái)了，準(zhǔn)備觀察植物的用具和物品,，做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備后,，小栗和他的妹妹搭上了公車，朝向目的地奶奶家出發(fā)前進(jìn),。
一下公車,，小栗看到許多綠油油的稻田和樸樸素素的房子，他們到了奶奶家,，可是那時(shí)他們的肚子已經(jīng)餓扁的像紙一樣了,，奶奶給他們玉米和甘薯,，小栗和妹妹吃的津津有味，而且玉米和甘薯上留著鄉(xiāng)下的味道,，吃完后,，他如風(fēng)一樣的速度，咻~一聲,，就已經(jīng)觀察到到許多的植物,，并且仔細(xì)研究，然后他氣喘如牛地回到奶奶家,?？梢韵胍?jiàn)植物專家是很難當(dāng)?shù)模棠桃步塘怂S多知識(shí),，讓小栗過(guò)了個(gè)充實(shí)的暑假,。開(kāi)學(xué)后，他如愿的當(dāng)上了植物專家,，同學(xué)問(wèn)他的植物問(wèn)題都能輕輕松松回答出來(lái),，贏得了許多的贊美與掌聲。
看完這本書(shū)后,，我好像變成了小栗一樣,，是個(gè)博學(xué)多聞的植物專家，不管是什么植物問(wèn)題我都能輕而易舉的回答出來(lái),，還可以研究許多植物,，只要日積月累，一定可以研究出新的事物來(lái),。
芭芭拉是美國(guó)專門(mén)研究玉米的科學(xué)家，她曾說(shuō)：只要仔細(xì)去觀察,，每一株植物都會(huì)透露它的秘密,。所以我們只要用心觀察，不要投機(jī)取巧,，就會(huì)有成功的一天,，因?yàn)樘斓紫聸](méi)有不勞而獲的事。而且只要我發(fā)現(xiàn)新的事物,，我就有可能像許多科學(xué)家一樣造福人群,，說(shuō)不定還發(fā)了一筆小財(cái)了呢！
為要讀書(shū)的日記篇十四
第一段（引言）：
雷鋒,，一個(gè)久負(fù)盛名的中國(guó)英雄,，他的事跡在中國(guó)人民心中猶如閃電般閃耀。雷鋒日記,，記錄著這個(gè)平凡但偉大的年輕人的生活軌跡和內(nèi)心感悟,，讀完雷鋒日記后,，我感受頗深，對(duì)于讀書(shū)和成長(zhǎng)有了更深入的理解,。以下是我在讀完雷鋒日記后得到的一些心得和體會(huì),。
第二段（感受閱讀的力量）：
雷鋒日記中所展現(xiàn)的讀書(shū)精神給我留下了深刻印象。雷鋒在日記中反復(fù)強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要性,，并記錄了自己的讀書(shū)心得,。他在讀書(shū)中不僅豐富了自己的知識(shí)，而且通過(guò)和書(shū)本中的偉人相對(duì)話,，得到了他們的指點(diǎn)和啟發(fā),。這讓我明白到閱讀的力量是無(wú)窮的，通過(guò)閱讀,，我們能夠拓寬自己的視野,，增加知識(shí)的儲(chǔ)備，激發(fā)內(nèi)心的思考和激勵(lì)自己去實(shí)踐,。雷鋒的例子告訴我,，只有通過(guò)讀書(shū)，我們才能不斷完善自己,，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力,。
第三段（學(xué)會(huì)與書(shū)中的人物對(duì)話）：
雷鋒日記中，雷鋒時(shí)常與書(shū)中的人物對(duì)話,，與他們交流,、請(qǐng)教，從中得到啟示和真知,。在雷鋒與書(shū)中的人物對(duì)話中,，我看到了他對(duì)生活的真知灼見(jiàn)和對(duì)人性的洞察力。雷鋒的對(duì)話讓我明白,，只有學(xué)會(huì)與書(shū)中的人物對(duì)話,，我們才能夠從他們那里獲得生活智慧，指引自己走向正確的道路,。通過(guò)與書(shū)中人物的對(duì)話,，我們可以了解他們的心路歷程，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),，從而推動(dòng)自己成長(zhǎng),。
第四段（反思自己的讀書(shū)方式）：
讀完雷鋒日記后，我反思了自己的讀書(shū)方式,。雷鋒每次讀書(shū)都會(huì)做筆記,，總結(jié)心得體會(huì)。而我卻往往只是讀一遍便忘記,。我發(fā)現(xiàn),，只是簡(jiǎn)單地閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。如果我們不能將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中或者系統(tǒng)地總結(jié)，那么讀書(shū)的價(jià)值就會(huì)大打折扣,。通過(guò)反思,，我開(kāi)始改變自己的讀書(shū)方式，嘗試將所讀的書(shū)籍的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際,，寫(xiě)讀書(shū)筆記,，加深對(duì)知識(shí)的理解，從而提高閱讀的效果,。
第五段（成為一個(gè)有思想的人）：
雷鋒日記教會(huì)了我成為一個(gè)有思想的人的重要性,。雷鋒在日記中寫(xiě)道：“閱讀使人開(kāi)朗，使人進(jìn)步,?！彼倪@句話深深地觸動(dòng)了我。通過(guò)讀書(shū),，我們能夠開(kāi)闊眼界,，拓展思維，增加人生的經(jīng)驗(yàn),。而只有成為一個(gè)有思想的人,，我們才能更好地理解世界和生活，去積極地改變自己和他人的命運(yùn),。承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,，影響他人并成就自己，這是雷鋒的示范給我,。
結(jié)束語(yǔ)：
雷鋒日記是一本感人至深的書(shū),，它教會(huì)了我如何正確地去閱讀，去理解生活,，讓我明白到只有通過(guò)不斷地讀書(shū),，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步。讀完雷鋒日記后,，我深感自己還需努力，繼續(xù)去提高自己的閱讀能力和思考方式,，用所學(xué)知識(shí)去實(shí)踐,，成為一個(gè)有思想、有愛(ài)心,、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為社?huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
