總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)期自我總結(jié)篇一

難忘而珍貴的衛(wèi)校生活,至今就要揮手離別了，在這幾年的得與失當(dāng)中,留下了很多值得回味的記憶.使我在回首過往的點(diǎn)滴時,對未來的路也有了思緒.我的學(xué)習(xí)成績固然不是很優(yōu)秀,但我在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中卻學(xué)會了很多.

在考進(jìn)衛(wèi)校的時候,本來想對自己輕松一下,但看到四周的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),開始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,，使我很快明白,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)一樣需要刻苦努力,，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后,。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學(xué)好知識,，只靠埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會方法,做事情的方法.學(xué)習(xí)的訣竅,，做事情都要勤于思考,碰到不懂的題目能勤于發(fā)問.在學(xué)習(xí)時,以自行思考作為自己的準(zhǔn)則,在學(xué)習(xí)知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生友誼.老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣.我和同學(xué)之間,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).

在學(xué)校的期間，我從各個方面嚴(yán)格要求自己,。深知：知識就是未來,。作為21世紀(jì)的學(xué)生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí),，從親身實(shí)踐中進(jìn)步自己的綜合能力,，我相信我自己能夠適應(yīng)現(xiàn)今社會劇烈的競爭環(huán)境。特別是經(jīng)過在icu,，內(nèi)科,，兒科，婦產(chǎn)科,，眼科等科的學(xué)習(xí)以后,，讓我的知識和操縱轉(zhuǎn)到了臨床中。對各種病種的了解和護(hù)理有了較深入的熟悉,對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操縱則更為熟練,、靈活,。

學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多,，讓我從生命里愛上白衣天使這一神圣的使命。這三年的.學(xué)習(xí)和鍛煉,，我不但學(xué)到了專業(yè)知識,，進(jìn)步了本身綜合素質(zhì)，更重要的是教會了我怎樣做人,，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時,，我不斷充實(shí)自己,，使自己努力成為現(xiàn)今社會所需的復(fù)合型人才。我酷愛白衣天使這一神圣的事業(yè),，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦,、快樂地康復(fù)，心,，莫名地幸福,。他們布滿欣慰而暖和的笑臉是我最大的幸福，我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情,，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

我分別在骨傷科、外科,、小兒科,、五官科等科室工作。熟練把握骨外科,、顱腦外科,、普外科、泌尿外科,、及五官科各種疾病的護(hù)理,。能熟練把握新生兒急救技能，善于新生兒急危重癥護(hù)理,，早產(chǎn)兒極地體重兒的護(hù)理,。熟練把握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù),、撓動脈穿刺等技術(shù)難度的操縱,。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護(hù)理工作滿腔熱忱,，將耐心,、仔細(xì)、熱情、責(zé)任心貫串于整個護(hù)理工作,，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時的應(yīng)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,，真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,，工作盡職盡責(zé)、腳踏實(shí)地,。練就了扎實(shí)的基本功,，成了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評和認(rèn)可,。除具體的護(hù)理工作外,，能積極協(xié)助護(hù)長做好病房管理及護(hù)理質(zhì)量的管理工作。

三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著相當(dāng)重要的作用.

學(xué)期自我總結(jié)篇二

一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間過去了,，回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活狀況,，我感到自己在學(xué)習(xí)上有了很大的提高，并且掌握了許多新知識,，了解了許多有越的科學(xué)常識。不但有了一些進(jìn)步,，還懂得了許多道理,。

我在這學(xué)期里不但掌握了許多新知識，還了解了許多有趣的科學(xué)常識,。通過老師的指導(dǎo),，我學(xué)習(xí)了寫作方法、使用方程式計算,、用英文與人交流,。使我輕松地掌握了寫作、使用方程和用英文交流的方法;了解了：光的來源,、聲音的轉(zhuǎn)播,、安全用電的應(yīng)用等知識和方法，使我既探究了神秘的聲光電,，也培養(yǎng)我的科學(xué)探究的興趣;還學(xué)習(xí)了交通與生活,，使我了解了交通的.重要性。也有了一些進(jìn)步：在英語聽說能力,，語文寫作能力,，數(shù)學(xué)思維能力等方面都有了提高，對科學(xué)探究興趣也濃厚了許多,。

另外我還懂得了許多道理：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹?”“自信是成功的基礎(chǔ)”“只有付出，才會有收獲;只要盡力了，就一定會成功;只有勇于嘗試,，才能獲得成功”,。在學(xué)校生活中，我們輕松的學(xué)習(xí),，快樂的玩耍,，激烈的爭論。同學(xué)間的關(guān)系更密切,，友誼更進(jìn)了一步,，使我處處感受到了同學(xué)的幫助，老師的關(guān)心,，集體的溫暖,。

我在這學(xué)期里雖然有進(jìn)步，但還是有一些不足,，我需要在下一個學(xué)期里努力學(xué)習(xí),，勇敢、充滿自信,，爭取取得更優(yōu)異的成績!

學(xué)期自我總結(jié)篇三

三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學(xué)。四年的校園生涯和社會實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍,，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金,。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計算機(jī)房的負(fù)責(zé)人,。

有廣泛愛好的'我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情,、任勞任怨,，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長,。在任部長期間注重配合學(xué)校,、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時行。

學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎,。大膽創(chuàng)新對校報版面進(jìn)行改革,，使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加,，在20xx年xx月獲校演講比賽一等獎。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實(shí)踐,。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮,，暑假我以熟練的計算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師,。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。20xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告,、商標(biāo)設(shè)計,，自身對這方面有堅實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計方案,，得到同學(xué)及老師的一致好評。

本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強(qiáng),、勤懇踏實(shí),，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

學(xué)期自我總結(jié)篇四

高三上學(xué)期,，對老師和學(xué)生來說都是一次非常艱辛的磨礪,。在此我對本學(xué)期英語復(fù)習(xí)制定如下計劃：

一、加強(qiáng)研究,，提高復(fù)習(xí)備考工作的針對性和有效性

（3）前思后想---通全文,。另外在平時的練習(xí)中我們比較重視的詞匯的鞏固及擴(kuò)充，滲透構(gòu)詞法,，每節(jié)課進(jìn)行5分鐘的單詞檢測,，不斷擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量。加強(qiáng)好句子和好文背誦促進(jìn)寫作訓(xùn)練，重點(diǎn)是記敘文,，應(yīng)用文,，如書信等的文章每周兩篇。引導(dǎo)學(xué)生注意步驟：（1）審題,；（2）確定行文時態(tài),、語態(tài)、語氣,；（3）列出提綱再行文（4）檢查人稱時態(tài)前后是否一致,、常用搭配、行文邏輯,。

二,、制定計劃，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的目標(biāo)性,。

我們根據(jù)學(xué)生的具體情況,，制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃，把復(fù)習(xí)分為三個階段,。

1,、夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展能力,。

近年來高考英語逐漸側(cè)重于語言能力的考查,，對語言知識的直接考查相對地減少了。因此,，在復(fù)習(xí)過程中,，首先組織學(xué)生鞏固各項(xiàng)基礎(chǔ)知識，同時通過不斷的語言練習(xí),，掌握一定的技巧,。在此基礎(chǔ)上，再通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,，發(fā)展能力,，收到了事半功倍的效果。

2,、降低難度,，回歸基礎(chǔ)，強(qiáng)化專題訓(xùn)練,。

根據(jù)學(xué)生的具體情況把握中檔,、低檔題，這對學(xué)生取得高分是非常有利的,。學(xué)生普遍都有這樣的感覺：很多題目“一看就會,，一做就錯”,。造成這種現(xiàn)象的根本原因在于對基礎(chǔ)知識的掌握不牢固。這時,，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)要放在查漏補(bǔ)缺上,。將做過的試卷整理后，建立錯題檔案,，彌補(bǔ)知識漏洞,，進(jìn)行強(qiáng)化記憶和訓(xùn)練。

3,、整理基礎(chǔ)知識,，適當(dāng)做一些高考題。

回歸基礎(chǔ),，整理鞏固基礎(chǔ)知識,，用最充實(shí)、最滿意的感覺來增強(qiáng)自己的自信心,。同時,，利用這段時間試著做近幾年的高考題，學(xué)會找出每道題的切入點(diǎn),，從中總結(jié)命題規(guī)律,，技巧和命題手法。英語不同于其它語言,，它有三大特色,，歸納如下特征：即1）冠詞的用法【不定冠詞，定冠詞和零冠詞】,；2）形式主語和形式賓語,；3）被動語態(tài)。運(yùn)用這三大特征,，不斷運(yùn)用它,，來提高語言的綜合運(yùn)用能力。同時要加強(qiáng)寫作教學(xué),，例如書面表達(dá)為主觀性試題，得分容易,，丟分也快,。因此，我建議學(xué)生：即：recite-----imitate-----practice;背誦----模仿----訓(xùn)練,，并注意高考的六大要求：a,書法規(guī)范,；b,卷面整潔;c,人稱無誤；d,詞數(shù)到位,；e,鋼筆行書;f,標(biāo)點(diǎn)正確,。

三,、狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)促進(jìn)備考,。

注意復(fù)習(xí)課的針對性,。我把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在學(xué)生的疑點(diǎn)、難點(diǎn),、弱點(diǎn)上以及常易出錯或失誤的內(nèi)容方面上,，努力做到有的放矢。課堂上堅持精講多練,，做到舉一反三,、觸類旁通。以學(xué)生為主體的教學(xué)原則,。復(fù)習(xí)課上注意加強(qiáng)學(xué)生的操練活動,，讓學(xué)生多動腦筋思考問題，讓他們盡可能多地舉些例句,，使他們能訓(xùn)練掌握語法的用法,。

總之，我盡量做到了解學(xué)生的學(xué)情,，調(diào)動學(xué)生的積極性,，力爭做得到讓學(xué)生主動去學(xué)，相信他們會取得英語成績的進(jìn)步,！

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學(xué)期自我總結(jié)篇五

進(jìn)行半學(xué)期自我總結(jié)的意義在于促進(jìn)學(xué)生們不斷地提升自己的學(xué)習(xí)能力，提高成績,。

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期已過半，時間不長,、也不短,，卻有很多令人折服、值得一提,、需大家效仿的人和事?，F(xiàn)對前半學(xué)期的工作做如下小結(jié)。

開學(xué)至此,，各項(xiàng)工作都在按期初計劃,，力求扎實(shí)、有效地進(jìn)行中,。

首先,，在抓實(shí)、抓細(xì)教學(xué)常規(guī)流程管理的同時,，結(jié)合績效考核細(xì)則,，重新落實(shí)了“教師的崗位職責(zé)”,。實(shí)踐中，大家做到了分工明確,、各負(fù)其責(zé),。

1、教案書寫,、作業(yè)的布置與批改能夠按期初的要求去完成,。發(fā)現(xiàn)的點(diǎn)滴不足，教導(dǎo)主任在平時檢查中已及時反饋給個別老師,，不再重復(fù),。只需說明的，就是為了提高你的課堂教學(xué),，在完成提綱式教案書寫的基礎(chǔ)上,，詳實(shí)的書頭案較實(shí)用，有的科任教師也正在實(shí)踐著,。還有根據(jù)現(xiàn)在教材的特點(diǎn),，課前作業(yè)布置，已與你的新課實(shí)效性密不可分,，所以在以后的課堂中,，“作業(yè)布置”這一環(huán)節(jié)必不可少。

2,、課堂教學(xué),。通過聽課（坐班課、研討課及調(diào)研課計59節(jié)）,，加之平時領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)的集中檢查及隨機(jī)抽查,，綜合感受是：本學(xué)期，我們的老師與自己比,，都有不同程度的進(jìn)步,，極少數(shù)原地踏步的就算是差的了。盡管“績效”這件事在某個時間段,、某種程度上困擾了我們的思緒,，但在實(shí)際工作中，大家卻表現(xiàn)出君子風(fēng)范（不差錢,、更不差事）,。不單是課堂教學(xué)，還表現(xiàn)在平時的臨時性工作中,。比如期中考試的考務(wù)安排；4月7日的20節(jié)調(diào)研課的安排等,。正是老師們積極,、端正的態(tài)度不但讓我們感動,，也贏得了師校領(lǐng)導(dǎo)及教研員的好評，對每節(jié)課都給予充分的肯定,。尤其是第三節(jié)上的10節(jié)課,，是純粹的常態(tài)課，沒有時間準(zhǔn)備,，然而,，我們的老師上的非常平實(shí)，受到了好評,。更讓人驚嘆的是,，蘇俊玲老師的一節(jié)英語課被教研員選中，臨時更改他們的計劃,，推到全市的教研活動中,。

我校有30位科任教師，只有40%是專職的（即所教學(xué)科與本人的專業(yè)對應(yīng)）,，剩下的就是教學(xué)多面手,。從年齡上看老的和年輕的居多，中堅力量相對較弱,。但從實(shí)際工作上看,，這個隊(duì)伍很優(yōu)秀。本學(xué)期工作中,，“懈怠”的現(xiàn)象逐漸減少,，老教師們雖然年過半百，可無論什么時候檢查從沒發(fā)現(xiàn)紕漏,，不說是兢兢業(yè)業(yè),，起碼也是盡職盡責(zé)地完成本職工作，實(shí)實(shí)在在戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,，這是有目共睹的事實(shí),。

吳亞杰老師——綜合實(shí)踐課唯一的專職教師，每次關(guān)鍵時刻都同其他年輕教師一樣被推到前臺,，而每次她都能認(rèn)真準(zhǔn)備,，出色地交差。我和教研員都感嘆,，這個老師若再倒退十年,，一定選她為學(xué)科帶頭人，此情此景,，作為領(lǐng)導(dǎo)真的很感動,。

謝鳳娥老師，因五年二班老師外出學(xué)習(xí),，而帶班一周，她的工作得到所有領(lǐng)導(dǎo)的肯定。特別是在學(xué)?！敖煌ò踩R講座”這次大型的活動中,，班級組織的非常好,，學(xué)生表現(xiàn)勝過某些有班主任在的班級。她不僅帶班這樣盡職盡責(zé),，在學(xué)前班領(lǐng)導(dǎo)小朋友更是出色,，單就領(lǐng)孩子上廁所,，每次都是站著整齊的隊(duì)伍、喊著口號,。就是她剛上班時,，學(xué)校分配她為工勤，她拖走廊真是沒的說,，有的老師慨嘆：“比我家都干凈！”

中年教師,，班主任居多,，他們實(shí)實(shí)在在、腳踏實(shí)地,、默默耕耘，工作中都能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。朱蘭清,、柳成栢、李敏,、張宏巖,、佟潤輝等幾位老師能夠以身示范，把工作做實(shí),、做細(xì),、做到位,。如四月份，學(xué)校對班級分擔(dān)區(qū)進(jìn)行了重新調(diào)整，他們對值日生值日工作從：分擔(dān)區(qū)位置,、任務(wù)完成的標(biāo)準(zhǔn)、什么時間來完成,，怎么完成,，需要多長時間完成任務(wù),，誰來完成,，誰負(fù)責(zé)檢查等等，都做了一一布置與現(xiàn)場指導(dǎo),。

二年組,，他們的班級人數(shù)最多,，平均每班67人，但班級管理最為優(yōu)秀,。表現(xiàn)在：室內(nèi)外衛(wèi)生清徹,；桌椅、備品擺放整齊,、有序,，且全年組統(tǒng)一；學(xué)生上,、下樓梯行走規(guī)范,、且自己有人監(jiān)督,；放學(xué)路隊(duì)整齊，護(hù)隊(duì)到點(diǎn)等等。這個年組從一年級開始至今,，始終如一日,，已形成了年組的管理特色，是經(jīng)得住考驗(yàn)的年組。

周紅,、布曉紅,、趙翠清三位老師，既管理著本班,，又要輔導(dǎo)被監(jiān)測的學(xué)生,。他們肩負(fù)著身心雙重的壓力，努力地工作著,，尤其是對“多國部隊(duì)”的管理的確很難,，但是他們表現(xiàn)出了較強(qiáng)的駕馭本職的能力。

青年教師大多很虛心,、上進(jìn),，非常注重自己能力的提高。讓領(lǐng)導(dǎo)們公認(rèn)的蘇俊玲老師，從轉(zhuǎn)到我校,，始終如一日,，非常敬業(yè),，她的課堂教學(xué)（無論是教研課,、調(diào)研課還是日常課），表現(xiàn)都非常優(yōu)秀,。如果說是專業(yè)素質(zhì)高,、駕馭課堂能力強(qiáng)，倒不如說是她有一顆較強(qiáng)的責(zé)任心,。她的每一節(jié)課都能做到心中有數(shù),，她的課用“扎實(shí),、平實(shí),、豐實(shí)、充實(shí),、真實(shí)“來概括最恰當(dāng)不過,。用教研員的話說：聽了蘇老師的課，感覺是榮幸的,。那么,，我說：能做蘇老師的學(xué)生乃是今生的幸福。

劉國棟老師,，他的專業(yè)素質(zhì)與能力毋容置疑,，可贊的是他在認(rèn)識上的提高,。他把“責(zé)任“擺在自己工作的首位,。本學(xué)期，如果不是因?yàn)闃O特殊天氣,，都是在室外上,。記得4月8日那次特大風(fēng)，他在后院的小操場上的,。我過去,，看著他滿面塵土的臉，苦笑著說：“這天兒還在室外,，真難為我們國棟了,！”他笑了：“學(xué)生不怕，愿意在外邊上,，那就上吧,?！碑?dāng)時，我真的又感動又心疼,。(工作總結(jié))一次,，我們檢查發(fā)現(xiàn)，他的室內(nèi)課也不是讓學(xué)生自習(xí)或自由活動,。而是組織做游戲,。那次是“畫鼻子”，他和學(xué)生一樣專注,，我們檢查過去了他都沒有發(fā)現(xiàn),。我們也沒舍得打擾他，只做短暫停留,。

苗晶晶,，教齡不淺，但對于現(xiàn)在所教的學(xué)科還是一名新兵,。還尚未達(dá)到那種所謂的職業(yè)成熟度,，但她入轍很快，既虛心又努力,，尤其對學(xué)生管理很嚴(yán)格,，能積極主動求得班主任的配合，確保了她的課堂教學(xué)效果,。

如果說老師有差距,，我覺得不是知識內(nèi)涵的深淺，

歷時五周,，完成13節(jié)研討課,。按照方案，我們的備課準(zhǔn)備,、活動開展及反思研討（評價）三個階段都如期進(jìn)行了,。縱觀每節(jié)課,，比以往的研討課意義更大,。活動中能夠發(fā)揮群體優(yōu)勢,，充分準(zhǔn)備,，效果突出。

突出的亮點(diǎn)是：

1,、教研課堂大多以新課標(biāo)為依據(jù),，以教材為依托，組織學(xué)生學(xué)習(xí),，課堂中充分體現(xiàn)了：教學(xué)內(nèi)容以教材為中心,，教學(xué)過程以教師為中心,，教學(xué)形式以課堂為中心，學(xué)習(xí)方式以學(xué)生為中心,，體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用,，注重了課堂結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，教學(xué)目標(biāo)的“三維性”得到了落實(shí),。

2,、都恰當(dāng)?shù)厥褂昧硕嗝襟w教學(xué)手段，通過精美的課件,，化抽象為形象,，增加了課堂容量，增強(qiáng)了課堂效果,。這次教研基本達(dá)到了：“尋求真實(shí)課堂,，探究教學(xué)本真，發(fā)揮群體優(yōu)勢,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，促進(jìn)教師共研、共享,、共成長,，增強(qiáng)課堂效果，提高教學(xué)質(zhì)量”的目的,。

在活動中,，語、數(shù),、英學(xué)科較好于其他學(xué)科,。有些科任產(chǎn)生了誤解，認(rèn)為我們教的同學(xué)科但不同年級,，又不是同一節(jié)課,，就沒有什么可研可議的共同話題。按照計劃,，也是采納教研員的建議：為了使你對你所教的學(xué)科有一個系統(tǒng)的完整的了解,，那么非但不換學(xué)科,，且人隨年級走,，大輪回。如果教材不變,，你終會有教到同一課的時候,，既然是同學(xué)科，就該有可研的共同話題,。況且,，共研的不單單是教材中的知識,，還有知識傳授的方式、方法,，還有許多教學(xué)智慧,。這次活動，盡管有的學(xué)科與預(yù)期效果還有許多差距,，但我覺得還是開了個好頭（萬事開頭難）,。起碼看出，這種教研的方向是對的,，相信我們會沿著這個方向逐漸走向成熟,。

每位參考科的教師都很重視這個期中考試，因?yàn)榇蠹野压Ψ蛳碌搅似綍r,，所以才取得了這樣好的成績,。“兩率”基本達(dá)到要求,，并對取得的成績能夠客觀,、認(rèn)真地分析、總結(jié),，達(dá)到了查漏補(bǔ)缺的目的,。

作為我們每位任課教師，首先要重視自己所教的科,，還要正確對待每一科,，凡開科設(shè)節(jié)的就沒有輕重之分，這樣才是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的保證,。其實(shí),，我在坐班聽課的時候，切身體會到有的班真的很好,，每節(jié)課都好,，為什么？是因?yàn)橛械陌嘀魅喂ぷ髯龅玫轿?。一年組,、六年五班班主任劉鐵軍老師經(jīng)常協(xié)助科任組織學(xué)生上室外課。周紅,、孫玉燕,、錢啟文等老師，當(dāng)自己的課結(jié)束了,，總是問問下一節(jié)是什么課,，看這節(jié)課誰表現(xiàn)得最好......有的老師在課中也會悄悄的站在后門看幾眼，發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象，給個眼神,、,、、,、,、就像這樣一句不打稿的話，一個不經(jīng)意的動作,，卻幫了科任老師很大的忙,，更是對你的班風(fēng)及學(xué)生良好習(xí)慣的形成又是雙贏。

英語組的幾位老師利用課余時間積極組織與輔導(dǎo)學(xué)生參加：20xx年國家級“奧林匹克英語競賽”活動,，通過初賽有10名學(xué)生獲得復(fù)賽資格,，將在5月6日參加復(fù)賽。之后又組織輔導(dǎo)“敏特英語”網(wǎng)上答題競賽活動,。

音,、美組的常馨元、張曉娜,、苗晶晶,、劉媛媛四位老師教學(xué)之外，還肩負(fù)著“沈陽市級藝術(shù)特色校六項(xiàng)基本功大賽”活動,，目前,，已經(jīng)按要求較好的完成了“以‘紅詩朗誦’為主題的文藝作品、美術(shù)和書法作品”三項(xiàng)活動任務(wù),。經(jīng)教育系統(tǒng)相關(guān)部門的評選,，“紅詩朗誦”節(jié)目將在“六·一”期間參加展演。

1,、衛(wèi)生及傳染病的防控工作比較穩(wěn)定,。“兩課”,、“兩操”在相關(guān)老師的努力及班主任的監(jiān)控下做的較好,。

2、關(guān)于博客建設(shè),，止于三月三十一日,，共有39位45歲以下的教師建立了自己的博客，并有部分老師發(fā)表了日志,，我拜讀了李景格,、柴艷萍等老師的日志，寫的很好,。

距離期末為時不多,，將繼續(xù)按計劃完成相關(guān)工作。結(jié)合目前的形勢,，除了抓好教學(xué)常規(guī)工作以及校本培訓(xùn)外,，重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)安全的檢查、指導(dǎo)工作,。相信大家也會把“安全”放在自己工作的重中之重的位置,，尤其是室外課及專用教室的課。希望大家能夠順利較好的完成本學(xué)期的工作,！

學(xué)期自我總結(jié)篇六

三年高中生活馬上過去,。驀然回首，感慨頗多,。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多,。不過"吃一塹,，長一智",在這個高中生活中我除努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活,，增長自己的才干,。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,。三年里學(xué)校開的課很多，正因?yàn)檫@樣,，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間,，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時,，我認(rèn)為高中是一個不斷完善自己,，不斷充實(shí)自己的時期。我本著"立足專業(yè),，綜合發(fā)展,，做學(xué)問，學(xué)做人"的準(zhǔn)則從及"全面發(fā)展"的目標(biāo),。積極主動參加社會勞動實(shí)踐課程,，使我在文化知識，思想素質(zhì),，社會實(shí)踐和人際處理方面都得到長足的進(jìn)步,。

雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進(jìn)步,，但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠,。在今后的學(xué)習(xí)中,，我相信我一定能克服這個缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國,。

總的來說,，高三這半年較高一高二在心態(tài)上有明顯的改變，比以前更加積極,，更感覺有動力,，似乎漸漸地找到全新的方法，課堂上更加專注,，效率也提高不少,，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許輕松,。能積極地面對每一天,，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動的去問題,。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，彌補(bǔ)弱勢學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫,。

依然用笑容面對每一件事,，每一個人，還有幾個月的.時間,，不能懈怠,，要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，去奮發(fā),，盡最大的努力擁有一個美好的夏天,。就沒每一天來講，還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活,，心如止水,，始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù)，不能放過任何一問題,，一步一個腳印地走到六月!

學(xué)期自我總結(jié)篇七

一學(xué)期的時間如流水逝去,，那么的迅捷無情，過去的成績,，過去的遺憾只有在面對未來時才有執(zhí)著的意義,。

回顧大一上學(xué)期的班委競選，自己之所以能當(dāng)上收發(fā)員這個職務(wù),，不僅僅是因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)對我的支持,，更是對我的信任。因此,，從那時起,，我的身上就肩負(fù)著一個擔(dān)子,，那就是不讓支持我的人失望，我應(yīng)當(dāng)盡我所能,，為這個班,、這個集體、這個集體中的每一個人服務(wù),，從而不辜負(fù)他們對我的信任與期望!

一個學(xué)期又結(jié)束了,，作為一名班委來說,，有著很多感慨,。新的一年，在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會和目標(biāo),，在班級工作和與同學(xué)們相處之間,，也顯得更加成熟，想問題也更加全面,。

在上一個學(xué)期中,，我們08商英一班的學(xué)習(xí)和活動都取得了可喜的成績。每個同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度,。班委們對此感到很開心,，很快樂。作為其中的一員,，我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作,，找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其它同學(xué)進(jìn)行了溝通,，力爭得到更好的改善,。

一：在學(xué)習(xí)上，比起上學(xué)期又有了相對的進(jìn)步,，各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高,。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊,，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力,。在課余時間,，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識,，以求提高自己的知識面,，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。

三：在工作上，這學(xué)期一直秉承著我學(xué)校優(yōu)良的傳統(tǒng),，在各位班委和同學(xué)的積極配合下有了一定的進(jìn)步,。同時也大力配合個同學(xué)的工作，把我們商英一班個方面的成績都提高!

總之,，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒,，特別是在星期天的時間里,，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記,。針對自己的專業(yè),，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,，同時還要多跟任課老師溝通,，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣,。大學(xué)生活是很寶貴的,，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會,，努力讀書,，為自己的大學(xué)生活增添更多的光輝色彩。

在這個學(xué)期的工作中,，我也學(xué)會了很多,。以前的自己，過于理想化,，只是知道自己覺得應(yīng)該的,，有時會忽略其他人的想法。而現(xiàn)在的我更懂得換位去思考問題,，不論什么事情,，我都會想想如果換作是自己，會有什么樣的選擇和舉動,。這樣做不僅可以使自己從多個角度去思考同一問題,，在綜合不同的答案之后，尋找到一個最佳的解決方法,，此外還能夠使大家變得更加團(tuán)結(jié),。

同時，我也認(rèn)識到：作為一個集體,，在做任何事情時,，不能只顧個人的想法,，而需要從大局考慮，找到一個符合大多數(shù)人想法的方案,。這樣才能使我們整個班級更加和諧,，也更像一個“家”。

在我看來,，班級工作同樣是具有曲折性的,，雖然我難免會遇到困難和挫折，但是我不能氣餒,，只要學(xué)會去換位思考,，從大局出發(fā)，做好自己的本職工作,，充當(dāng)好潤滑劑,，盡心盡力協(xié)助或配合其它各班干部的工作,，這樣就會使集體獲得更多,、更大的成功，而集體的成功同樣意味著每一個人都獲得了成功,。因而,，我將會繼續(xù)做好工作。,。

當(dāng)成長的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡,，我們在如歌的日子學(xué)會了珍惜;而當(dāng)友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛,。作為班委,，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識,。盡快發(fā)現(xiàn)不足,，作好與大家的`溝通，配合其他班干的工作,，監(jiān)督其它班委的工作,，盡我們所能把我們班推向另一個高潮!

學(xué)期自我總結(jié)篇八

時間過得真快，一年的大學(xué)生活過去了,。我從2009年進(jìn)入武鐵司校就讀以來,，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸,，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何,，過去的一年是我不斷奮斗,、不斷完善自我的一年,。

在思想上，積極上進(jìn),，熱愛祖國,、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極向黨組織靠攏，堅持參加學(xué)校組織的黨課學(xué)習(xí),。有很強(qiáng)的上進(jìn)心,，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀,。

學(xué)習(xí)上,，比起大一，在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步,。大一的時候由于是剛來到大學(xué)校園,，由于整個時間由自己支配，感到無所是從,，時間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝,。經(jīng)過大一整個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都能充分利用自己的時間,。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,，在這學(xué)期榮獲了進(jìn)步獎,。課余時間，我經(jīng)常去學(xué)校的圖書館,，學(xué)習(xí)一點(diǎn)自己感興趣的課程,，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度,。每周日我還報名參加了計算機(jī)2級補(bǔ)習(xí)班,，準(zhǔn)備拿下c語言2級。在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為有一樣?xùn)|西非常重要,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！俗話說的好，態(tài)度決定一切,。我以前總感覺自己不比別人差,，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教,。而現(xiàn)在,，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂,！孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里,。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),，為人熱情大方，誠實(shí)守信,，樂于助人,，擁有自己的良好做事原則,，能與同學(xué)們和睦相處,；我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，互幫互助,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛心假意,。我知道,，走進(jìn)社會中，只有真心的朋友才會幫助你,。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

大學(xué)生活是很寶貴的,，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會,，努力讀書,，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

在今后的日子里，我會更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí),。完善自我和確定我未來目標(biāo),。我相信：用心一定能贏得精彩！