心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富,。通過記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

二年級(jí)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇一

近日，我參加了孩子所在學(xué)校二年級(jí)的家長會(huì),，與其他家長們一同分享了育兒經(jīng)驗(yàn),，互相交流了對(duì)于教育的理解和關(guān)注。通過這次家長會(huì),，我深感教育的重要性和親子溝通的必要性,。以下是我對(duì)這次家長會(huì)的心得體會(huì)。

首先,，在這次家長會(huì)中,，有幸聆聽了一位教育專家的演講,。專家重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性，指出家庭是孩子最重要的教育場所,。學(xué)校只是一個(gè)補(bǔ)充和輔助的角色,，而家庭才是真正塑造孩子品格和價(jià)值觀的地方。這讓我深思,，孩子的成長需要家長全方位的關(guān)注和教育,，而不僅僅是只關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成就。于是,，我決定加強(qiáng)與孩子的親子互動(dòng),，注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立性，為孩子提供更加全面的教育環(huán)境,。

其次,，在與其他家長們的交流中，我發(fā)現(xiàn)家長對(duì)于孩子學(xué)業(yè)成績的關(guān)注度普遍較高,。許多家長都表達(dá)了對(duì)孩子的學(xué)業(yè)壓力和焦慮,。在此我想分享一個(gè)我與孩子共同面對(duì)學(xué)業(yè)壓力的經(jīng)歷。以往,，我常常關(guān)注孩子的成績,，對(duì)孩子的表現(xiàn)有過高要求，這導(dǎo)致孩子時(shí)常感到沮喪和壓力,。但在與其他家長的交流中,，我明白了一個(gè)道理：學(xué)業(yè)只是孩子成長的一個(gè)方面，更重要的是培養(yǎng)他們的興趣愛好和綜合能力,。因此,，我現(xiàn)在更加注重與孩子進(jìn)行各種戶外活動(dòng)，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的興趣,，這不僅能緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力,，也能幫助他們?nèi)娉砷L。

再次,，在家長會(huì)的小組討論中,，我們共同探討了如何建立良好的家庭教育氛圍。每個(gè)家長都分享了自己在家庭教育中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感悟,。其中,，一個(gè)家長提到了“示范教育”的重要性。她說,，作為父母,，我們不僅要口頭告訴孩子什么是好的行為，還要以身作則,，用自己的行動(dòng)來影響孩子,。這讓我深受啟發(fā),，我意識(shí)到自己在教育孩子時(shí)應(yīng)該注意自身的言行舉止，成為孩子的榜樣,。只有我們父母做到了，孩子才能真正接受我們的教育,，理解我們的意圖,。

最后，在這次家長會(huì)中,，我與其他家長建立了更為緊密的聯(lián)系和交流渠道,。我們共同面對(duì)著育兒道路上的挑戰(zhàn)和困惑，互相鼓勵(lì)和支持,。在交流中,，我學(xué)到了許多育兒經(jīng)驗(yàn)和教育理念，也得到了其他家長的啟發(fā)和幫助,。這讓我明白親子溝通的重要性,。通過交流，我們可以了解到其他家長的做法和經(jīng)驗(yàn),，相互取長補(bǔ)短,。同時(shí)，我們也能得到其他家長的幫助和支持,，在面對(duì)問題和困難時(shí),，共同尋找解決辦法。

總結(jié)起來,，這次二年級(jí)家長會(huì)讓我受益匪淺,。我從中認(rèn)識(shí)到教育對(duì)于孩子成長的重要性，重視了家庭教育的意義,。我也意識(shí)到應(yīng)更加關(guān)注孩子的綜合發(fā)展,，而不只是學(xué)業(yè)成績。此外,，通過與其他家長的交流,，我深刻體會(huì)到親子溝通的價(jià)值和必要性。在今后的育兒中,，我將更加注重身教與言教的一致性,，建立良好的家庭教育氛圍，與其他家長一同成長,，為孩子的成長和未來貢獻(xiàn)自己的力量,。

二年級(jí)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇二

時(shí)間像浩浩蕩蕩的長江一樣奔騰不息，時(shí)間像離弦的箭從耳邊疾馳而過,，時(shí)間像萬馬奔騰似地以迅雷不及掩耳之勢奔向遠(yuǎn)方,。

電閃雷鳴,，暴風(fēng)驟雨

那是在小學(xué)時(shí)，爸爸開完家長后,，臉陰沉沉的回了家,。臉色由紅轉(zhuǎn)到黑，由黑轉(zhuǎn)到紫,，由紫轉(zhuǎn)到青,。眼里閃爍著一種憤怒的目光，咄咄逼人地瞪著我,。家里一片寂靜,，即使一根針掉到地上也能聽見。爸爸越來越生氣,，似乎就要發(fā)生一場大爆炸似的,，終于他大喊一聲：高浩斌，你上課記錄怎么這么差,，有多動(dòng)癥嗎,？話音沒落，巴掌便像驟雨般落了下來,。打得我嚎啕大哭,，淚水蒙住了眼睛，在燈光下一閃一閃的,?！拔腋嬖V你多少遍了，要好好用學(xué)習(xí),，只有學(xué)習(xí)才是走向成功的唯一捷徑,。”爸爸一邊說一邊狠狠地盯著我,，我的淚水就像斷了線的珠子嘩嘩地流了下來,，眼圈紅紅的。

“唉,，我發(fā)誓,，以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)?！?/p>

陽光明媚,，風(fēng)和日麗

又是一次家長會(huì)，每個(gè)同學(xué)都在默默地為自己祈禱,，祝福自己不會(huì)挨罵,；還有的同學(xué)緊張的在胸口劃十字，求上帝保佑,。只有我與眾不同,，毫無顧慮,，信心百倍。就在這時(shí),，爸爸也笑容可掬地回來了,。看來我的努力得到了回報(bào),。爸爸說：“浩斌不錯(cuò),，但還要努力呦?！蔽遗d奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，心里美滋滋的,。

“唧唧”,，外面又傳來了小鳥的鳴叫聲。出門一看,，外面天色正好,，空氣無比清新。我的心與大自然相得益彰,，都顯得無比舒暢,。

啊，讓我們努力的學(xué)習(xí)吧,！學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯,；學(xué)習(xí)是走向成功的唯一光明大道。讓我們熱愛學(xué)習(xí),，為我們美好的未來而奮斗吧,！

二年級(jí)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇三

第一段：引言

二年級(jí)家長會(huì)是一個(gè)非常重要的機(jī)會(huì)，讓家長與教師共同探討孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。我參加了二年級(jí)家長會(huì),，并且在這次會(huì)議中收獲了很多。在這篇文章中,，我將分享我的心得體會(huì),。

第二段：關(guān)于教學(xué)內(nèi)容的討論

在家長會(huì)上，老師向我們介紹了二年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,。他們詳細(xì)解釋了每個(gè)學(xué)科的目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃,。通過老師的介紹，我對(duì)孩子們正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容有了更清晰的了解,。此外,，老師還與我們分享了一些建議，例如如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這些建議非常實(shí)用,，并且很容易在家庭中實(shí)施,。

第三段：與其他家長的交流

除了與老師交流，家長會(huì)也給了我一個(gè)機(jī)會(huì)與其他家長交流,。我和其他家長討論了孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)展以及他們面臨的困難,。通過這些交流，我發(fā)現(xiàn)許多家庭都面臨著相似的問題,。我們分享了一些解決問題的方式和經(jīng)驗(yàn),，并互相鼓勵(lì)。這種交流使我感到非常溫暖和安慰,，我意識(shí)到不僅我一個(gè)人在面對(duì)困境,，我們可以相互幫助。

第四段：家校合作的重要性

參加家長會(huì)讓我更加明白家校合作的重要性,。在會(huì)議中,，我們討論了家長如何在家中幫助孩子鞏固所學(xué)的知識(shí)。我們了解到,，家長的參與和支持對(duì)孩子的學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵,。家庭應(yīng)該成為孩子學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和延伸，與學(xué)校形成緊密的合作,。在家長會(huì)后,，我意識(shí)到我需要更多地與孩子一起學(xué)習(xí)，并與老師密切合作,，共同幫助孩子取得進(jìn)步,。

第五段：反思與展望

家長會(huì)結(jié)束后，我反思了自己在孩子教育方面的作用和責(zé)任,。我認(rèn)識(shí)到我需要在日常生活中更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，給予他們更多的幫助和鼓勵(lì)。同時(shí),，我還計(jì)劃與孩子的老師保持密切聯(lián)系,，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)需要采取相應(yīng)的措施,。我希望在下一次家長會(huì)上,，能夠聽到孩子在學(xué)校取得的進(jìn)步，并獲得更多的教育建議,。

總結(jié)：

二年級(jí)家長會(huì)是一個(gè)非常寶貴的機(jī)會(huì),，讓家長與教師共同探討孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。通過與老師的交流和其他家長的互動(dòng),，家長會(huì)讓我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容有了更深入的了解,，并且認(rèn)識(shí)到家校合作的重要性。參加家長會(huì)后，我反思了自己的家庭教育方式,，并制定了改進(jìn)計(jì)劃,。我相信，通過與學(xué)校和老師的緊密合作,，我能夠更好地幫助孩子成長和學(xué)習(xí),。

二年級(jí)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇四

20xx年10月12日晚，沙灣育才幼兒園開展了20xx界首次家長會(huì),。當(dāng)晚座無虛席,，每個(gè)幼兒的家長都幾乎到齊，每位家長都非常守秩序,。

會(huì)中,，幼兒園園長和主任都分享了她們的育兒經(jīng)驗(yàn)和心得，還教了家長們?nèi)绾闻囵B(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和生活自理的細(xì)節(jié),，令到家長們都獲益良多,。

會(huì)后，班主任還和家長們親密交流,，談?wù)撚變涸谟變簣@的各方面表現(xiàn),，還講術(shù)了平時(shí)應(yīng)該注意些什么問題等,。在此,，感謝育才幼兒園給這個(gè)機(jī)會(huì)令家長們更加了解幼兒園的制度和了解自己的子女在幼兒園里的方方面面。最后,，感謝幼兒園園長們和老師們,，有你們對(duì)幼兒無限的愛，我們家長就放心把子女交給你們了,。衷心說聲謝謝,！謝謝你們！

北大一班/勞燁津會(huì)計(jì)工作中,，經(jīng)常遇到的差錯(cuò)種類很多,，其主要表現(xiàn)在：記賬憑證匯總表不平，總分類賬不平,，各明細(xì)分類賬戶的余額之和不等于總分類賬有關(guān)賬戶的余額,；銀行存款賬戶調(diào)整后的余額與銀行對(duì)賬單不符等。在實(shí)際工作中常見的記錄錯(cuò)誤主要有以下三種：

（1）會(huì)計(jì)原理,、原則運(yùn)用錯(cuò)誤

這種錯(cuò)誤的出現(xiàn)是指在會(huì)計(jì)憑證的填制,、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置、會(huì)計(jì)核算形式的選用,、會(huì)計(jì)處理程序的設(shè)計(jì)等會(huì)計(jì)核算的各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)不符合會(huì)計(jì)原理,、原則、準(zhǔn)則規(guī)定的錯(cuò)誤,。例如,，對(duì)規(guī)定的會(huì)計(jì)科目不設(shè),，不應(yīng)設(shè)立的卻亂設(shè)，導(dǎo)致資產(chǎn),、負(fù)債,、所有者權(quán)益不真實(shí)；對(duì)現(xiàn)行財(cái)務(wù)制度規(guī)定的開支范圍,、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不嚴(yán)等,。

（2）記賬錯(cuò)誤

主要表現(xiàn)為漏記、重記,、錯(cuò)記三種,。錯(cuò)記又表現(xiàn)為錯(cuò)記了會(huì)計(jì)科目。錯(cuò)記了記賬方向,，錯(cuò)用了記賬墨水（藍(lán)黑墨水誤用紅水,，或紅水誤用藍(lán)黑墨水），錯(cuò)記了金額等,。

（3）計(jì)算錯(cuò)誤

主要表現(xiàn)為運(yùn)用計(jì)算公式錯(cuò)誤,；選擇計(jì)算方法錯(cuò)誤；選定計(jì)量單位錯(cuò)誤等等,。

二年級(jí)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇五

第一段：引入,，說明家長會(huì)的背景和重要性

二年級(jí)家長會(huì)是為了讓家長和學(xué)校更好地溝通和合作，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展而舉辦的,。作為家長,，參加家長會(huì)是非常重要的，因?yàn)橹挥型ㄟ^和學(xué)校的密切合作,，才能更好地了解孩子的學(xué)習(xí)和成長情況,，共同關(guān)注他們的發(fā)展。我非常期待參加這次家長會(huì),，與老師,、其他家長一起分享經(jīng)驗(yàn)，探討教育的話題,，深入了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求,。

第二段：家長會(huì)中的溫馨場景和內(nèi)容介紹

在家長會(huì)上，我看到了很多溫馨和感動(dòng)的場景,。家長們熱情友好地交流,，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教育方法。老師們耐心傾聽每位家長的發(fā)言,，認(rèn)真回答他們的疑問和建議,。會(huì)上，學(xué)校還精心準(zhǔn)備了給家長們的講座，講解了孩子的成長特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法,，提供了一系列的指導(dǎo)意見,。我收獲了很多有益的信息和教育理念，在與其他家長的互動(dòng)中也受到了很多啟發(fā),。

第三段：我對(duì)于家長會(huì)的認(rèn)識(shí)和反思

通過這次家長會(huì),，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，家長與學(xué)校的溝通和合作對(duì)于孩子的成長至關(guān)重要,。作為家長,，我們不能只是把孩子交給學(xué)校，而是要積極參與進(jìn)來,，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，與學(xué)校和老師一起合作，共同為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。此外,，家長會(huì)也給我提供了一個(gè)了解其他家長的機(jī)會(huì)，通過交流和分享,，我可以學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教育智慧,，對(duì)于我自己的教育方式也有了更多的思考和反思。

第四段：家長會(huì)的收獲和計(jì)劃

通過這次家長會(huì),，我深切體會(huì)到了家長和學(xué)校在孩子教育中的重要角色,。作為家長，我要更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，和學(xué)校建立更加緊密的聯(lián)系,，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況,，共同協(xié)助他們解決困難和問題,。我還計(jì)劃和其他家長多多交流，多參加學(xué)校組織的活動(dòng),，建立更多的互助和合作關(guān)系,。通過與其他家長的互動(dòng)和學(xué)校提供的資源，我相信我可以更好地為孩子提供一個(gè)良好的成長環(huán)境,。

第五段：總結(jié),，強(qiáng)調(diào)家長會(huì)的重要性和積極性

總之，二年級(jí)家長會(huì)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā),。我認(rèn)識(shí)到家長和學(xué)校之間的溝通和合作是非常重要的,，它不僅可以幫助我們更好地了解孩子，也可以為孩子提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在以后的日子里,，我將積極參與到孩子的學(xué)習(xí)和成長中去，與學(xué)校和其他家長共同合作，努力為孩子打造一個(gè)更加美好的未來,。我相信,，通過我們的共同努力，孩子們的成長一定會(huì)更加健康,、快樂和完美,。

二年級(jí)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇六

第一段：家長會(huì)是學(xué)校與家庭之間的橋梁，是家校合作的重要平臺(tái),。最近,，我參加了孩子所在學(xué)校舉辦的二年級(jí)家長會(huì)，通過與其他家長的交流和學(xué)校老師的演講,，我深感家長會(huì)的重要性,。心中滿滿的體會(huì)讓我決定用文字和圖片記錄下來。

第二段：家長會(huì)的主要目的是為了讓家長了解孩子在學(xué)校的情況,，通過與老師的溝通,，更好地支持孩子的學(xué)習(xí)和成長。在家長會(huì)上,，學(xué)校安排了各科老師做學(xué)科解讀,。通過老師們詳細(xì)的介紹和演示，我們了解到了二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法以及教學(xué)特點(diǎn),。這樣，家長們就能更好地幫助孩子開展學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,。在學(xué)科解讀環(huán)節(jié)，我拍下了老師們精彩的講解照片,，作為回憶和參考,。

第三段：此外，家長會(huì)還有一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是家長交流互動(dòng),。和其他家長的交流讓我受益匪淺,。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，我結(jié)識(shí)了一些擁有多年家庭教育經(jīng)驗(yàn)的家長,，他們與我分享了很多教育心得和育兒經(jīng)驗(yàn),。我也結(jié)識(shí)了一些和我孩子同班的家長，我們相互交流孩子成長的點(diǎn)滴和成績優(yōu)劣,，這讓我能更好地了解孩子在班級(jí)中的表現(xiàn)和與同學(xué)的關(guān)系,。這段交流不僅幫助我更全面地認(rèn)識(shí)了孩子，也讓我有了更多的動(dòng)力去引導(dǎo)孩子健康成長,。因此,，我在拍照的時(shí)候,，不僅記錄下了這些交流的瞬間，還記錄了他們的姓名和聯(lián)系方式,，以便以后加強(qiáng)交流互動(dòng),。

第四段：此次家長會(huì)還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是家校共育講座。學(xué)校請來了專家為我們講解了家庭教育的一些常見問題和解決方法,。通過學(xué)習(xí)專家的經(jīng)驗(yàn)分享,，我發(fā)現(xiàn)了自己在教育中的不足之處，并得到了很多實(shí)用的教育方法,。我將這些方法記錄下來,，并將其與家庭共享，幫助孩子更好地成長,。在講座的時(shí)候,，我拍下了專家的幻燈片，保留下這些寶貴的知識(shí),。

第五段：總之,，這次二年級(jí)家長會(huì)讓我收獲頗豐。我通過與老師的學(xué)科解讀,、與其他家長的交流互動(dòng)以及專家的講座,，更全面地了解了孩子在學(xué)校的情況，同時(shí)也獲得了很多育兒經(jīng)驗(yàn)和教育方法,。通過拍攝記錄下來的照片和幻燈片,，我可以在家里回顧這次家長會(huì)的重要內(nèi)容和體會(huì)，隨時(shí)翻閱對(duì)孩子的教育提供幫助和指導(dǎo),。這次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系,，讓我們更加緊密地合作，共同為孩子的成長努力,。

二年級(jí)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇七

今天是孩子換了班主任的第一次家長會(huì),，當(dāng)時(shí)聽說要換班主任我想很多家長和我一樣有著很多的顧慮!怕孩子不適應(yīng)新老師影響學(xué)習(xí)。今天一節(jié)課聽下來證明當(dāng)初的擔(dān)心是多余的,，課間老師和孩子們的互動(dòng)性很高,，老師溫柔可愛的笑臉，風(fēng)趣幽默的講解把枯燥的課間變得輕松愉快,，讓孩子們的情緒達(dá)到了沸點(diǎn)，一個(gè)個(gè)高舉的小手,，給我吃了顆定心丸,，老師對(duì)孩子很用心!

從這次家長會(huì)讓我也受益匪淺，從老師的交流中領(lǐng)會(huì)了以下幾點(diǎn)：

(1)想培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)要激發(fā)她的好奇心,，讓她主動(dòng)去學(xué)習(xí),。

(2)有效陪伴,，無形之中給孩子樹立榜樣。

(3)養(yǎng)成良好習(xí)慣,，認(rèn)真預(yù)習(xí),、細(xì)心完成、仔細(xì)檢查,。

(4)學(xué)習(xí)態(tài)度,，態(tài)度決定一切，學(xué)要靜心,、玩要盡興,。

二年級(jí)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇八

第一、家長樹立家庭教育意識(shí),。

作為家長,，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭教育再到學(xué)校,，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好,、正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差呢？孩子家庭教育,、學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)慣是成績好壞的關(guān)鍵所在,。

第二、幫助孩子樹立自信心養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我們跟所有的父母一樣,，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的,、幸福的,。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個(gè)道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人,。因此,，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。嚴(yán)格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)方法,，初中課程明顯增多,，與小學(xué)相比學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要,，真正做到手、腦,、口并用,。要從新學(xué)習(xí)開始扎實(shí)學(xué)好每一門課程，初一是基礎(chǔ)要打牢,，如果基礎(chǔ)不牢,，初二開始分化，初三真得天上地下了,！當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)少一些批評(píng)而多一些鼓勵(lì)和引導(dǎo),，孩子的自信心自然就會(huì)不斷增強(qiáng)。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心,，孩子就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情,，并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

第三,、給孩子提供良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

再次引用楊老師講一句話：好習(xí)慣就是好品質(zhì)！

二年級(jí)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇九

家長會(huì)是學(xué)校與家庭之間的橋梁,，是促進(jìn)教育者與家長溝通交流的重要方式之一,。近日，我參加了孩子所在學(xué)校的二年級(jí)家長會(huì),，通過親身參與,，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。下面,，我將從組織細(xì)致,、內(nèi)容豐富、互動(dòng)強(qiáng)烈,、合作共贏以及家?；バ胚@五個(gè)方面，分享我的心得體會(huì),。

首先,，學(xué)校在組織上做得非常細(xì)致。家長會(huì)前,，學(xué)校提前發(fā)布通知,，明確了家長會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)和議程,，讓家長可以提前安排好時(shí)間,，全程參與。家長會(huì)當(dāng)天,，學(xué)校還設(shè)置了導(dǎo)員,，引導(dǎo)家長有序入場，讓每個(gè)家庭都能順利進(jìn)入會(huì)場,，確保會(huì)議的順利進(jìn)行,。這一舉措讓家長感到學(xué)校非常重視家長的參與，也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)家長會(huì)的認(rèn)真負(fù)責(zé),。

其次,，會(huì)議內(nèi)容非常豐富。家長會(huì)開場時(shí),，學(xué)校介紹了學(xué)校的教育理念和辦學(xué)特色,，讓家長對(duì)學(xué)校有更深刻的了解。接下來,，各位年級(jí)主任分別介紹了二年級(jí)的教學(xué)情況和學(xué)生成績情況,，讓家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有了更全面的了解。同時(shí),，學(xué)校還請來了心理專家,，就孩子的成長與教育進(jìn)行了講座，提供了有針對(duì)性的教育理念和方法,，讓家長受益匪淺,。這些內(nèi)容豐富而實(shí)用，使家長會(huì)變得更有意義,。

第三,，家長會(huì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)非常豐富，讓參會(huì)家長有更多的參與感,。會(huì)議期間,，學(xué)校組織了一些小游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié)，例如：抽簽答題,、參觀課堂等等,，這些活動(dòng)增加了家長的參與度，也為家長們提供了交流的機(jī)會(huì),。這樣的互動(dòng)環(huán)節(jié)使家長會(huì)的氛圍更加活躍,，增強(qiáng)了家長與學(xué)校之間的聯(lián)系和溝通。

第四,，家長會(huì)強(qiáng)調(diào)了合作共贏的重要性,。在家長會(huì)上，學(xué)校強(qiáng)調(diào)了學(xué)校與家長的合作共贏關(guān)系,。學(xué)校提出,，學(xué)校是孩子的第二個(gè)家，家庭是學(xué)校的重要支持,，只有學(xué)校與家庭緊密合作,，才能實(shí)現(xiàn)孩子的全面發(fā)展,。在家長會(huì)上，家長們紛紛表達(dá)了他們的支持和合作意愿,，有的家長愿意為學(xué)校提供志愿者服務(wù),，有的家長愿意參與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，這些交流與合作促進(jìn)了學(xué)校與家庭的共同進(jìn)步,。

最后,，二年級(jí)家長會(huì)增強(qiáng)了家校互信,。家長會(huì)是學(xué)校與家庭之間的溝通平臺(tái),，它使家長更了解學(xué)校，也使學(xué)校更了解家長,。通過家長會(huì),，學(xué)校傳遞了更多的教育理念和教育方法給家長，而家長們則對(duì)學(xué)校的辦學(xué)思路和師資力量有了更直觀的了解,。這樣的雙向交流,，增強(qiáng)了家長對(duì)學(xué)校的信任，也增強(qiáng)了學(xué)校對(duì)家長的信任,，為今后家校合作奠定了基礎(chǔ),。

總之，參加了二年級(jí)的家長會(huì),，我深受啟發(fā)和感動(dòng),。學(xué)校在家長會(huì)的組織上做得細(xì)致，會(huì)議內(nèi)容豐富實(shí)用,，互動(dòng)環(huán)節(jié)豐富,，強(qiáng)調(diào)了合作共贏的重要性，同時(shí)也增強(qiáng)了家?；バ?。希望未來，在學(xué)校與家長的持續(xù)努力下,，家庭與學(xué)校能夠形成更加緊密的合作關(guān)系,，共同促進(jìn)孩子的健康成長。

二年級(jí)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，我家的寶貝已經(jīng)升入二年級(jí)了。為了更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)方法,，我積極參加了二年級(jí)家長會(huì)。這次家長會(huì)以“雙減”為主題，著重講解如何減負(fù)和減焦慮,。通過與老師和其他家長的交流,，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)孩子的教育和成長有了更深的思考,。

第二段：減負(fù)

減負(fù)一直是熱門話題,，尤其對(duì)于現(xiàn)在的小學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，壓力不斷增加。在家長會(huì)上,，老師分享了一些減負(fù)的策略,。首先，要合理規(guī)劃孩子的課余時(shí)間,，讓他們能有足夠的休息和娛樂時(shí)間,。其次，要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，讓他們能夠自主選擇自己感興趣的事物進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索,。此外，家長還要和孩子進(jìn)行良好的溝通,，了解他們在學(xué)校的情況,，及時(shí)解決問題，減輕他們的壓力,。通過這次家長會(huì),，我意識(shí)到減負(fù)不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是家庭的任務(wù),，我們家長需要做到知道孩子的需求并給予關(guān)注和支持,。

第三段：減焦慮

在學(xué)習(xí)的過程中，焦慮是孩子常常面臨的情緒,。為了幫助孩子更好地應(yīng)對(duì)焦慮,，家長會(huì)上專門介紹了減焦慮的方法。首先,，要給予孩子足夠的安全感和支持,，讓他們有充分的信心面對(duì)挑戰(zhàn)。其次,，要倡導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，讓孩子明白學(xué)習(xí)不僅是為了成績，更是為了積累知識(shí),、培養(yǎng)能力,。此外，家長還要鼓勵(lì)孩子多參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。通過這次家長會(huì),，我深刻認(rèn)識(shí)到，在幫助孩子減焦慮的同時(shí),，我們家長也需要在自身的行為和言語中起到良好的榜樣作用,。

第四段：家長的責(zé)任

通過參加家長會(huì)，我認(rèn)識(shí)到教育孩子不是單方面的事情,。作為家長,，我們要承擔(dān)起自己的責(zé)任。首先,，要積極參與孩子的學(xué)習(xí),，與孩子共同探討問題、解決問題,。其次,，要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績情況，及時(shí)與老師進(jìn)行溝通,，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。此外，家長還需要與孩子建立良好的家庭教育環(huán)境,，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和道德觀念,。通過這次家長會(huì)，我更加明白了作為家長的責(zé)任,，我們不能完全依賴學(xué)校,，而應(yīng)該積極參與學(xué)校教育，與學(xué)校攜手合作,，才能更好地為孩子的成長提供支持,。

第五段：總結(jié)

通過參加二年級(jí)家長會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到減負(fù)和減焦慮不僅僅是學(xué)校的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任,。作為家長，我們除了要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,，更重要的是關(guān)心他們的身心健康和成長發(fā)展,。家長會(huì)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們與老師和其他家長交流經(jīng)驗(yàn),，汲取教育智慧,，共同為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。相信在家庭和學(xué)校的共同努力下,，我們的孩子一定能夠茁壯成長,，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

二年級(jí)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十一

昨天，去幼兒園開了家長會(huì),，孩子上學(xué)這么長時(shí)間了,，家長會(huì)也開過多次了，但是這次的.家長會(huì),，卻著實(shí)讓我體驗(yàn)了一把做孩子的快樂,。

這次家長會(huì)的主題是體驗(yàn)課，由家長來臨時(shí)充當(dāng)自己的孩子,，身臨其境的體驗(yàn)了一次集趣味教學(xué),、保育知識(shí)、教育指導(dǎo)為一體的幼兒教育模式,。剛開始,，我們有的家長還有點(diǎn)不好意思，覺得模仿孩子們的幼稚行為,，不是一時(shí)半會(huì)能進(jìn)入狀態(tài)的。后來在王老師的鼓勵(lì)和帶領(lǐng)下,，我們漸入佳境,，真正感受到孩子們在幼兒園里充實(shí)而又愉快的生活節(jié)奏。

作為家長,，我們平時(shí)關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好,、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題,，其實(shí)在育兒方面大有文章可做,。聽了王老師的講解，我感覺到,，孩子的教育是事無巨細(xì),，從點(diǎn)滴開始的，小到排隊(duì)接水,、掛毛巾,、跟老師問好，大到學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,、跟別人交流,，學(xué)會(huì)傾聽等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效,，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣,。

另外，人無完人,，任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足,，但是我們不能因此動(dòng)輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,，我們需要作的就是耐心勸說,、身體力行、鼓勵(lì)模仿,、適時(shí)夸獎(jiǎng),。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的,。這一點(diǎn),，我是深有體會(huì)，我也是當(dāng)老師的,，對(duì)自己的學(xué)生總是耐心十足,，和顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯(cuò)事情,，就立刻火冒三丈,，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用,，相反,，孩子逆反心理加重，對(duì)爸爸媽媽的話至若罔聞,，甚至產(chǎn)生自卑心理,。意識(shí)到問題對(duì)嚴(yán)重，我試著用老師說的鼓勵(lì)式教育方法,，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn),，并及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)，在給與孩子積極的心理暗示的同時(shí),，讓他知道了什么是對(duì)的,，自然也就明確了什么是不對(duì)的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強(qiáng)了,，而且自信心也足了,。

當(dāng)然，“賞識(shí)教育”要適度,、適時(shí),、適量，一味的夸獎(jiǎng),，也會(huì)讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,，進(jìn)而會(huì)與小朋友們增加了隔閡和距離的。希望我們能夠更多的機(jī)會(huì)把各自的“育兒心經(jīng)”拿來分享和交流,，讓我們金日班的寶寶們都能茁壯成長!

二年級(jí)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十二

今天是孩子換了班主任的第一次家長會(huì),，當(dāng)時(shí)聽說要換班主任我想很多家長和我一樣有著很多的顧慮,！怕孩子不適應(yīng)新老師影響學(xué)習(xí)。今天一節(jié)課聽下來證明當(dāng)初的擔(dān)心是多余的,，課間老師和孩子們的互動(dòng)性很高,，老師溫柔可愛的笑臉，風(fēng)趣幽默的講解把枯燥的課間變得輕松愉快,，讓孩子們的情緒達(dá)到了沸點(diǎn),，一個(gè)個(gè)高舉的小手，給我吃了顆定心丸,，老師對(duì)孩子很用心,！

從這次家長會(huì)讓我也受益匪淺，從老師的交流中領(lǐng)會(huì)了以下幾點(diǎn)：

（1）想培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)要激發(fā)她的好奇心,，讓她主動(dòng)去學(xué)習(xí)

（2）有效陪伴,，無形之中給孩子樹立榜樣

（3）養(yǎng)成良好習(xí)慣，認(rèn)真預(yù)習(xí),、細(xì)心完成,、仔細(xì)檢查

（4）學(xué)習(xí)態(tài)度，態(tài)度決定一切,，學(xué)要靜心,、玩要盡興

二年級(jí)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十三

二年級(jí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)上跨入新階段的關(guān)鍵年級(jí)，為了更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和發(fā)展情況,，學(xué)校特舉行了二年級(jí)家長會(huì)。我作為孩子的家長,，懷著忐忑和期待的心情參加了這次家長會(huì),。通過這次家長會(huì)，我受益匪淺,，收獲滿滿,。

【第一段】

初到二年級(jí)家長會(huì)現(xiàn)場，迎面而來的是耀眼的拓展活動(dòng)區(qū),。這里布置了挑戰(zhàn)性拓展項(xiàng)目,，道具齊全、豐富多樣,，吸引了許多家長和孩子的目光,。我和孩子一起參加了其中的“挑戰(zhàn)兒童樂園”項(xiàng)目。這是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作和智慧的項(xiàng)目,，大家分工合作,，通過各種挑戰(zhàn)，歷經(jīng)困難,，最終完成了任務(wù),。通過這個(gè)項(xiàng)目,，孩子體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也鍛煉了他們的動(dòng)手能力和求解問題的能力,。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為孩子們的成長奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

【第二段】

在家長會(huì)的會(huì)議廳里,，我們聆聽了校長的開場致辭。校長向我們介紹了學(xué)校在教學(xué)改革,、師資培訓(xùn),、班級(jí)管理等方面的努力與成果。他還分享了學(xué)校的教育理念和對(duì)學(xué)生未來發(fā)展的期望,。同時(shí),，校長也向我們說明了學(xué)校面臨的挑戰(zhàn)和需要家長支持的地方。通過校長的講話,，我對(duì)學(xué)校的教育理念和辦學(xué)態(tài)度有了更為清晰的認(rèn)識(shí),。家校合作對(duì)孩子的發(fā)展起著重要的作用，作為家長,，我應(yīng)積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活,，與學(xué)校建立更緊密的聯(lián)系，以幫助孩子更好地成長,。

【第三段】

此次家長會(huì)還組織了展示活動(dòng),，讓家長們親身感受孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)成果。我在展示區(qū)看到了孩子們的繪畫作品,、手工制作,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。孩子們的作品充滿了創(chuàng)意和個(gè)性,，展示了他們在藝術(shù),、科學(xué)、技術(shù)等方面的才能和成就,。尤其令我印象深刻的是孩子們的口算速算表演,，他們能夠迅速準(zhǔn)確地完成計(jì)算題，展現(xiàn)出了扎實(shí)的基本功和出色的計(jì)算能力,?？吹胶⒆觽?nèi)〉玫某删停腋械椒浅Ｐ牢亢万湴?。同時(shí),，也更加明確了在家庭中培養(yǎng)孩子多元發(fā)展的重要性，要給孩子提供更多學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),。

【第四段】

在與孩子的班主任交流中,，我了解到了孩子在課堂上的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方,。班主任不僅向我們介紹了每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，還給出了關(guān)于如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的建議,。通過與班主任的交流,，我了解到孩子在數(shù)學(xué)和語文方面還存在一些困難和差距，需要加強(qiáng)相關(guān)的輔導(dǎo),。這讓我認(rèn)識(shí)到了作為家長應(yīng)該更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)與老師溝通，共同為孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展著想,。

【結(jié)論】

通過參加二年級(jí)家長會(huì),，我更加明確了家庭與學(xué)校的合作共贏的重要性。學(xué)校為孩子提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間和全面的發(fā)展機(jī)會(huì),，而家長則需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,、了解他們的需求，積極參與學(xué)校的教育活動(dòng),，與學(xué)校共同育人,。與此同時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了孩子的成長離不開家庭和學(xué)校的共同努力,。作為家長,，我會(huì)更加重視與學(xué)校的聯(lián)系，與孩子共同實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展,。

二年級(jí)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十四

家長會(huì)是學(xué)校與家庭之間的一個(gè)重要的橋梁,，不僅是學(xué)校向家長傳達(dá)信息的渠道,，也是家長們交流,、溝通的機(jī)會(huì)。近日,，我參加了子女所在的二年級(jí)的家長會(huì),，心中感慨頗多，下面我將就這次家長會(huì)的心得與體會(huì)給大家分享,。

第二段：家長會(huì)內(nèi)容的回顧與總結(jié)

家長會(huì)上,，老師向家長們介紹了本學(xué)期各科的教學(xué)計(jì)劃和重點(diǎn)，通過這樣的形式,，老師們使家長們進(jìn)一步了解了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點(diǎn),，明確了家長們對(duì)子女學(xué)習(xí)的期望和目標(biāo)。此外,，還進(jìn)行了家庭作業(yè)的解讀和交流,，家長們可以在家庭作業(yè)上注明自己的問題和疑惑，老師會(huì)在之后集中解答,。家長會(huì)的內(nèi)容還包括了班級(jí)管理和學(xué)生考勤情況的說明,，家長們對(duì)于班級(jí)管理和學(xué)生出勤情況是關(guān)注的焦點(diǎn),，通過家長會(huì)，他們對(duì)這方面的情況有了進(jìn)一步的了解,。

第三段：家長會(huì)中的互動(dòng)與交流

家長會(huì)不僅是學(xué)校向家長傳達(dá)信息的場所,，更是家長互相交流的平臺(tái)。在家長會(huì)期間,，我看到了家長們互相交流的情景,，有的家長分享了在教育子女過程中的好方法，有的家長詢問了其他家長的擇校經(jīng)驗(yàn),，有的家長對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)進(jìn)行了討論,。這些交流讓我們更加深入地了解了家長對(duì)子女教育的關(guān)注點(diǎn)，也開拓了我們的眼界,，從中我們還可以從其他家長那里學(xué)到很多實(shí)用的育兒經(jīng)驗(yàn),。

第四段：家長會(huì)給家庭教育帶來的啟示與改變

家長會(huì)不僅僅給了家長們學(xué)校教育的信息，更給了家庭教育帶來了很多啟示和改變,。從家長會(huì)中,，我們可以看到，不同家庭對(duì)于子女的期望和要求是不同的,，有的家長期望孩子成為學(xué)霸,，有的家長更希望孩子能夠全面發(fā)展，這讓我明白了每個(gè)家庭的教育方式都有其合理存在的理由,，也讓我意識(shí)到家長在教育子女的過程中應(yīng)盡量尊重孩子的興趣和發(fā)展方向,。另外，家長會(huì)還為家庭教育的方式和方法提供了更多的選擇,，我們可以通過家長會(huì)了解其他家庭教育的做法,，借鑒其他家長的經(jīng)驗(yàn)，來調(diào)整和改進(jìn)我們的教育方法,。

第五段：總結(jié)與展望

家長會(huì)是學(xué)校與家庭之間的一座橋梁,，通過家長會(huì)，我們能夠更好地了解學(xué)校和教師對(duì)孩子的期望和要求,，也能夠與其他家長交流和分享教育經(jīng)驗(yàn),。家長會(huì)給我們帶來了很多的經(jīng)驗(yàn)和啟示，對(duì)于我們的家庭教育有著積極的影響,。在今后的家長會(huì)中,，我們應(yīng)該更加積極參與，與教師和其他家長共同合作,，為孩子的成長和發(fā)展做出更多有益的貢獻(xiàn),。

二年級(jí)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十五

兒子學(xué)校要開家長會(huì)，自兒子上學(xué)校以來,，這是其次次家長會(huì)了,，上一次是孩子?jì)寢屓サ?，她是教育工，幾年來始終從事學(xué)校語文的教學(xué)教研工作,，平常也以專家自詡,，談起孩子教育來也頭頭是道，但開完會(huì)回家,，傳達(dá)起會(huì)議精神來感受也特別深,，特別多，從那以后,，念念不忘的就是下次要在開家長會(huì)肯定要讓我參與,，接受一下明師的再教育，更新一下自己的教育理念,。應(yīng)當(dāng)說,，參與了這次的家長會(huì)，的確收獲很大,，要談體會(huì)的話,，我覺得最主要有以下幾個(gè)方面：

一是對(duì)孩子學(xué)校教育的信念更大了。家長會(huì)一開頭,，王清群校長的講話就給人以深深地觸動(dòng),，王校長是名校長、實(shí)干家,，對(duì)他的事跡,，以前就多有耳聞，印象深刻,。王校長的到來,，信任三小會(huì)又一次踏入高速進(jìn)展的快車道。孩子上一班級(jí)的時(shí)候,，年齡還比較小,，對(duì)于上學(xué)校還是再上一年幼兒園這件事，我們兩個(gè)家長自己也遲疑不決,，最終是三小良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和優(yōu)秀的師資配備讓我們下定了決心,。入學(xué)兩年來，孩子在學(xué)習(xí)和生活上的成長與進(jìn)步歷歷在目,，一切得益于學(xué)校寬松、嚴(yán)謹(jǐn),、和諧的校風(fēng)和老師仔細(xì),、踏實(shí)、創(chuàng)新的.思想態(tài)度,。通過這次家長會(huì),，我們對(duì)孩子學(xué)校階段的學(xué)習(xí)進(jìn)步的信念更大了,。

二是在教育孩子的思想熟悉上得到了提高。應(yīng)當(dāng)說,，孩子的成長,，每一個(gè)階段有每一個(gè)階段的特點(diǎn)，對(duì)父母來說,，孩子的教育是一件特別簡單和長期艱難的工作,，甚至可以說是評(píng)價(jià)一個(gè)人的人生勝利與否最重要的推斷標(biāo)準(zhǔn)，孩子教育的好,，那我們當(dāng)父母的就獲得了最大的成就,，孩子教育的不好，那就是一個(gè)人最大的失敗,。楊宸從小就是一個(gè)比較健康,、懂事的孩子，從誕生到現(xiàn)在,，始終沒讓爸爸,、媽媽太費(fèi)過心，上幼兒園前連感冒都沒有幾次,，不知道打針是干什么,，上幼兒園時(shí)適應(yīng)的也比較快，對(duì)學(xué)校布滿奇怪心和愛好,，對(duì)老師和同學(xué)也是津津樂道,。對(duì)于孩子的日常教育，結(jié)合自身的經(jīng)受和相關(guān)的兒童教育理論,，我和孩子?jì)寢層幸庾R(shí)給孩子制造一個(gè)寬松的家庭氛圍,，留意正面引導(dǎo)孩子的言行，從小著手培育孩子獨(dú)立力量和動(dòng)手愛好,，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)愛好,，應(yīng)當(dāng)說這些心理和行為方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成在孩子的身上有肯定體現(xiàn)。但聽了張老師的要求和姜雨辰同學(xué)的家長閱歷介紹,，我覺得在許多方面還需要更加留意,。首先，我在和孩子的思想溝通上做的還不夠,。作為父親,，可能自然的在和孩子的相處溝通上不如孩子?jì)寢專m然平常盡量留意多和孩子溝通,，用公平的態(tài)度和孩子相處,，但和孩子相處的時(shí)間還是不夠多，一些學(xué)校里的事情孩子能津津有味地告知媽媽卻很少對(duì)我說。其次,，在孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培育上做的還不夠,。孩子讀書寫字的姿態(tài)不端正、寫字的筆順不對(duì)等小毛病,，雖然當(dāng)時(shí)看到能進(jìn)行訂正,，但在習(xí)慣養(yǎng)成上堅(jiān)持得還不夠。在孩子的作息時(shí)間上,，由于自己有晚睡的習(xí)慣,，有時(shí)孩子也跟著不按時(shí)作息。在培育孩子的勞動(dòng)習(xí)慣上,，孩子有時(shí)候興致勃勃,、有時(shí)候也偷懶，自己也經(jīng)常不能嚴(yán)格要求,。

三是在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上更有目標(biāo)了,。每逢開家長會(huì)，其實(shí)每個(gè)家長最關(guān)懷的就是孩子在學(xué)校的整體表現(xiàn)尤其是學(xué)習(xí)狀況,。本次家長會(huì)老師把各個(gè)同學(xué)在學(xué)校的整體表現(xiàn)狀況分為聽課仔細(xì),、發(fā)言樂觀、作業(yè)質(zhì)量,、勞動(dòng)樂觀四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià),，楊宸在聽課仔細(xì)、勞動(dòng)樂觀兩個(gè)方面榜上出名,，作為家長,，我既受鼓舞又感到壓力。孩子在讀書期間,，老師的作用是相當(dāng)大的,，特別幸運(yùn)，張老師和井老師是特別負(fù)責(zé)的好老師,，教學(xué)閱歷豐富,，很受同學(xué)寵愛。在楊宸在校期間特別關(guān)懷他的學(xué)習(xí)成長狀況,，讓他擔(dān)當(dāng)小組長,、課代表等職務(wù)，特別大地提高了孩子的學(xué)習(xí)愛好和對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感,、榮譽(yù)感,，這對(duì)他一生的成進(jìn)步步都打下了一個(gè)好的基礎(chǔ)楊宸讀一班級(jí)時(shí)，年齡比一般孩子要小一些,，我們兩個(gè)人的想法是剛開頭在成果上不做過高的要求,，以培育好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主,。加上前一段時(shí)間兩個(gè)人都忙，對(duì)孩子課余時(shí)間的學(xué)習(xí)督促?zèng)]有跟上,，到期中考試時(shí)我才發(fā)覺問題，孩子的基礎(chǔ)學(xué)問把握不夠堅(jiān)固,，基礎(chǔ)的讀寫計(jì)算力量還有不足,，下一步，我們會(huì)更好的關(guān)心孩子把握好課本學(xué)問,，增加讀寫計(jì)算訓(xùn)練,。同時(shí)，多與老師聯(lián)系,，準(zhǔn)時(shí)了解孩子在校表現(xiàn)狀況,。

孩子是祖國的將來，望子成龍是每個(gè)家長的心愿,，孩子能夠健康歡樂,、獨(dú)立自強(qiáng)、健壯成長是每個(gè)家長的最終目的,！每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn),，作為家長，要從微小處關(guān)懷孩子的成長變化,，用正確的方法去關(guān)心和教育孩子,，使之朝著健康向上的方向成長。在此誠心感謝老師們的辛勤培育,，感謝同學(xué)們對(duì)他的關(guān)心和良好的影響,。

二年級(jí)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十六

家長會(huì)是學(xué)校與家長溝通交流的重要平臺(tái)，對(duì)于家長來說,，參加家長會(huì)不僅能夠了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,，還能與其他家長交流經(jīng)驗(yàn)、分享育兒經(jīng)驗(yàn),。最近,，我參加了二年級(jí)家長會(huì)，經(jīng)過與其他家長的交流和反思,，我對(duì)家長會(huì)的雙減模式有了更深刻的理解,，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

初步了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況是家長會(huì)的重要目的之一,。這次家長會(huì),，我聽到了孩子的班主任和各科老師詳細(xì)地介紹了孩子在學(xué)習(xí)各個(gè)科目上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。通過聽取老師的介紹,，我了解到了孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，并且從中也發(fā)現(xiàn)了孩子在學(xué)習(xí)上的一些問題。我相信，只有了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,，我們才能更有針對(duì)性地幫助孩子,，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

第二,，家長會(huì)是家長之間交流經(jīng)驗(yàn)和分享育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),。在家長會(huì)上，我和其他家長們暢所欲言,，分享育兒經(jīng)驗(yàn)和教育方法,。通過聽取其他家長的分享，我受益良多,。我發(fā)現(xiàn),，每個(gè)家庭都有自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和教育方法，可以互相借鑒,、取長補(bǔ)短,。與其他家長的交流，不僅幫助我更好地了解孩子,，還讓我深刻認(rèn)識(shí)到家庭對(duì)孩子成長的影響力,。

另外,，家長會(huì)雙減模式的推行,，使得家長參加家長會(huì)更加方便。與以往相比,，這次家長會(huì)減少了無關(guān)緊要的儀式,，只保留了最重要的內(nèi)容，使得家長們更加有時(shí)間和精力參與其中,。同時(shí),，學(xué)校還通過提前預(yù)約的方式，解決了很多家長想?yún)⒓訁s因時(shí)間沖突而無法參加的問題,。這種雙減模式讓家長會(huì)更加高效,，也更加貼近家長的需求。

此外,，學(xué)校對(duì)家長會(huì)的組織和安排也很到位。在家長會(huì)之前,，學(xué)校提前發(fā)放了家長會(huì)的相關(guān)資料,，讓家長提前了解會(huì)議的議程和主題,。學(xué)校還在會(huì)上設(shè)置了提問環(huán)節(jié)，讓家長們有機(jī)會(huì)提問和表達(dá)自己的意見,。這種開放性的交流方式，既讓家長們主動(dòng)參與到家長會(huì)中,，也提高了會(huì)議的針對(duì)性和滿意度。

最后,，參加家長會(huì)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到家庭與學(xué)校合作的重要性。在家庭和學(xué)校之間,，是一種互動(dòng)和合作的關(guān)系,。學(xué)校提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源，而家庭則起著重要的監(jiān)督和培養(yǎng)作用,。只有家庭和學(xué)校的密切合作,，才能更好地幫助孩子成長,。

通過這次家長會(huì),，我深刻體會(huì)到了家長會(huì)的雙減模式對(duì)家長參與的吸引力，也從中學(xué)到了很多育兒經(jīng)驗(yàn)和教育方法,。家長會(huì)不僅是強(qiáng)化學(xué)校與家庭合作的重要途徑,，也是家長們相互交流和提高的平臺(tái)。希望以后的家長會(huì)能夠繼續(xù)保持雙減模式,，并且能夠更加貼近家長的需求,，為孩子的成長和學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境。

二年級(jí)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十七

20xx年11月17日下午2點(diǎn)20分我匆匆的來到了兒子的學(xué)校---xx中學(xué),，兒子上星期六回家就告訴我這個(gè)星期六下午2:30要開家長會(huì),，16日晚上10點(diǎn)兒子還特意給我打電話提醒呢!并叮囑我開會(huì)的時(shí)間以及地點(diǎn)!這說明孩子對(duì)家長的到來是十分的期盼的!唯恐家長的不到會(huì)給他造成失望及自卑的心理!

會(huì)議是分兩段進(jìn)行，第一段是高一10個(gè)班的全體家長在教學(xué)樓五樓的會(huì)議室開會(huì),，第二段就是家長們回到各自孩子的班級(jí)由班主任介紹情況!這是兒子進(jìn)入高中以來的第一次家長會(huì),，會(huì)議室里座無虛席!因?yàn)橐巫硬粔颍瑑蛇吙看皯舻淖叩酪舱玖艘恍┘议L,，這說明現(xiàn)在的家長對(duì)孩子的重視!家長來參加家長會(huì)也就是給孩子傳達(dá)出重視孩子成長的信息!

會(huì)議首先由學(xué)校特別邀請的資深教育專家王教授演講,，演講的主題是“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力”!王老師慷慨激昂富于感情的演講非常的生動(dòng)、精彩!王老師說“夢有多大,，舞臺(tái)就有多大”!每個(gè)人都有夢想,，當(dāng)孩子說出自己的夢想時(shí)，不管夢想是什么?做家長的都不要認(rèn)為不現(xiàn)實(shí)或達(dá)不到而去打擊他,、嘲笑他!而是要去鼓勵(lì)他,，做孩子永遠(yuǎn)的支持者,，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾!告訴孩子：你有夢想是好的，但如果你要想實(shí)現(xiàn)你的夢想,，那么你就要比別人付出百倍千倍的努力!因?yàn)橹挥胁粩嗟母冻霾庞惺斋@!

孩子的成功不在于分?jǐn)?shù),，而在于孩子的內(nèi)心是否有學(xué)習(xí)的動(dòng)力!父母把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重了，每天追著逼著孩子學(xué)習(xí),，而忽略了怎樣去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力!現(xiàn)在講究的是科學(xué)教育,，要有方法的教育，而不像以前的父母只是一句空洞的：孩子,，你要好好學(xué)習(xí)呀!所以我們做家長要改變方法,，才能改變孩子!

讓孩子給自己定一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)可以達(dá)到的目標(biāo)!目標(biāo)定高了,，孩子達(dá)不到會(huì)失去信心!一個(gè)人什么都可以沒有,，就是不能沒有自信心，孩子的自信心是家長給的!高爾基有句話說“你說你的孩子是龍,，那孩子就能騰空而飛,，你說你的孩子是豬，那孩子就趴在地上打呼?！?想贏的孩子就要有自信,，有自信才有成功!孩子的學(xué)習(xí)興趣不是自發(fā)性的，需要父母和老師的積極引導(dǎo),。許多家長總是埋怨孩子不聽話,，學(xué)習(xí)不好等等，其實(shí)問題孩子就出在問題家長,，當(dāng)你的孩子在學(xué)走路時(shí)跌倒了你有沒有責(zé)怪他,，你會(huì)在前面拍著手鼓勵(lì)孩子爬起來，繼續(xù)走!

可是現(xiàn)在你們?yōu)槭裁床荒芟駥?duì)待孩子學(xué)走路時(shí)的心態(tài)來對(duì)待孩子呢!失敗了不要緊,，爬起來繼續(xù)努力!學(xué)校是教書育人,，而家長是培養(yǎng)孩子的品行!要培養(yǎng)孩子懂得感恩!在家給孩子營造一個(gè)溫馨和諧的安靜環(huán)境，讓孩子聽不到打麻將的聲音,，聽不到說粗話的聲音!讓孩子感受家庭溫暖互相互愛的溫馨環(huán)境!父母是孩子最好的榜樣!從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書,、閱讀的習(xí)慣!閱讀不僅可以開闊視野，增長知識(shí),，提高寫作水平,，增強(qiáng)語感，在模仿的同時(shí)加以創(chuàng)新,。

王老師在講的過程中還穿插了幾個(gè)成功的案例!其中有一個(gè)案例印象特別深刻,。一天，有個(gè)家長帶著他那高一的孩子來到了王老師的辦公室,，孩子一直低著頭,，很自卑的樣子,，而孩子的爸爸卻大聲而激動(dòng)的說：王老師，這孩子太讓我失望了!考試門門不及格!真是氣死我了!

王老師望了眼孩子溫柔的問：孩子,，你這次數(shù)學(xué)考了多少分呀?可還沒等孩子回答,，爸爸卻在一邊語氣憤憤的說：嗨!別提了!才考了53分!你說丟人不丟人!邊說還邊激動(dòng)的拍桌子!王老師見這個(gè)父親在她的辦公室都無法壓制自己的怒火，想想在家那是什么樣子啊!就連忙叫這位家長出去一會(huì),，她要和孩子單獨(dú)談?wù)?等孩子的父親出去后,，王老師又親切的問：孩子，那你期中考試數(shù)學(xué)考了多少分呀?孩子的頭更低了,，用怯怯的聲音回答：那更差,，全班倒數(shù)第三!王老師一聽，覺得孩子還有救,，馬上對(duì)孩子說：孩子,，你很棒!你這次比上次考得好!說明你進(jìn)步了!那么你想不想把學(xué)習(xí)搞好呀?如果你想，王老師教你個(gè)方法,，一定會(huì)讓你的成績上升的!

孩子這時(shí)馬上抬起頭，眼睛發(fā)亮的望著王老師：真的嗎?王老師摸摸孩子的頭說：真的,，其實(shí)我的方法很簡單,，現(xiàn)在不是放寒假了嗎?你回家借一套下學(xué)期的書，每天在家預(yù)習(xí),，把不懂的做記錄,，然后每個(gè)星期到我辦公室來三次，我把不懂的和以前學(xué)過沒弄懂給你講講!把預(yù)習(xí)重點(diǎn)部分標(biāo)上記號(hào)!就這樣堅(jiān)持了一個(gè)暑假,，嘿!效果出來了,，在第二學(xué)期期中考試孩子已經(jīng)是班上前15名了!

王老師演講完后接著是校長講話，大致講的是學(xué)校理念,，規(guī)章制度,，學(xué)校的一些活動(dòng)，介紹本校上屆高考一到三本錄取人數(shù),，還有對(duì)報(bào)名特長生的講解等等!

散會(huì)后,，家長們就陸續(xù)到了各自孩子所在班級(jí)!我兒子在高一(7)班，剛進(jìn)教室門口,，就看見兒子站在自己的座位上伸著頭張望著門口,，看見我了，兒子高興的笑著和我招手!會(huì)議是由班主任駱老師主持,，黑板上寫著“歡迎家長的到來”幾個(gè)大字,，黑板的左右下角寫著各任課老師的電話號(hào)碼，但沒有數(shù)學(xué)老師的,。進(jìn)門口的墻壁上貼著全班的各科考試分?jǐn)?shù)以及排名,，我兒子的名次在中間,。

教室的后面有一張學(xué)生畫的畫，里面一個(gè)藍(lán)色的圓圈,，外面一個(gè)大圈,，圈外寫著高一(7)班，上面都是孩子們的簽名,，我想這畫大概是代表一個(gè)團(tuán)體的意思吧!這只是我個(gè)人猜測,，不知道是不是!班上的班干部給家長們發(fā)著孩子期中考試的分?jǐn)?shù)條以及高中生家長讀本和學(xué)校管理手冊!還有一張開通校訊通表格!駱老師先講了一下這次期中考試成績，著重表揚(yáng)班上前幾名學(xué)生,，表揚(yáng)班上的幾個(gè)班干部認(rèn)真負(fù)責(zé),，真正做到了是老師的得力小幫手!

其中班長陳xx和衛(wèi)生委員李xx我印象是十分深刻的，陳xx是個(gè)女生,，個(gè)子不算高,，開學(xué)的第一天我和她媽媽為了給孩子充飯卡領(lǐng)棉絮找宿舍一起忙碌著!李xx是男生，個(gè)子也沒我兒子高,，開學(xué)后的第一個(gè)星期六,，我去銀行為我兒子交學(xué)費(fèi)，遇到了他和他爸爸一起,，他爸爸坐在一邊,，李xx自己拿單子填寫，拿號(hào)子等待,，等到窗口叫到他的號(hào)數(shù)自己又去窗口交錢!整個(gè)過程都是李xx獨(dú)立完成,，當(dāng)時(shí)我看了就自嘆不如別個(gè)家長的教育方式，回去后我還特意對(duì)兒子講了這件事,，告訴兒子以后這樣的事要他像李xx一樣獨(dú)立去完成!然后駱老師又講了住宿生的宿舍管理,，宿舍管理是比較嚴(yán)格的，每天早上的被子要疊整齊,，(有些學(xué)生在家里都是父母包辦,，所以自理能力特別差，說起來有點(diǎn)慚愧,，我兒子在家也是什么都是我包辦,，不過兒子現(xiàn)在住校了適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的，自己洗衣疊被),。

晚上不允許帶食物到宿舍,，早上7:10分上課，在這個(gè)時(shí)間后出宿舍一律要刷卡,，(每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)電子卡),，走讀生也是一樣，7:10分后進(jìn)校門都要刷卡,，通過電子卡就知道學(xué)生的遲到次數(shù),，這個(gè)是要扣分的,，宿舍衛(wèi)生不到位，帶食物,，晚上睡覺敲墻說話等等都是要扣分的,，好像是班級(jí)集體分!不遵守紀(jì)律嚴(yán)重者取消住校資格，班上已經(jīng)有一個(gè)學(xué)生取消了!(兩個(gè)星期前我兒子因?yàn)橥砩橡I了帶食物去宿舍被罰走讀一星期),。

學(xué)校實(shí)行的是封閉式管理,，住校生不得隨便出校門，如果有事必須有班主任簽字的請假條,，開通校訊通后,，孩子在學(xué)校的點(diǎn)滴都以短信的方式發(fā)到各位家長的手機(jī)上!可見學(xué)校的管理還是比較嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的安全也是非常負(fù)責(zé)的!再就是詳細(xì)講解特長生一事,，特長生有音樂,，美術(shù)，體育,，傳媒等等,，報(bào)名選上了還要到武漢參加培訓(xùn)考試，特長生在高考時(shí)的分?jǐn)?shù)優(yōu)先錄取,。在這一塊上,，看兒子到時(shí)能不能報(bào)個(gè)體育!最后駱老師講了一下周六周日的補(bǔ)考費(fèi)，一個(gè)學(xué)期上了一半,，每個(gè)學(xué)生交400元的補(bǔ)考費(fèi)，另外復(fù)印費(fèi)之類的50元,，資料費(fèi)可能以后期末一起交吧!當(dāng)駱老師講到這里,，偶爾聽到下面有家長小聲嘀咕還要交補(bǔ)考費(fèi)，其實(shí)在這一點(diǎn)上我覺得是應(yīng)該交的,，老師也不容易,，一個(gè)星期半天假，還要上晚自習(xí),，相當(dāng)于把時(shí)間都奉獻(xiàn)給學(xué)生了,，實(shí)在太辛苦了!450元真的不算多!

家長們應(yīng)該要理解老師的辛苦!會(huì)議到這里就差不多結(jié)束了，家長們都忙著交錢,，也有幾個(gè)家長找駱老師談這次的數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)問題,，家長們說如果是全年級(jí)考差了可以理解，但一個(gè)班只有一個(gè)及格,，并且這個(gè)班是年級(jí)倒數(shù)第一,，孩子們只考二三十分，這就是老師教學(xué)的問題,，而且數(shù)學(xué)老師的電話號(hào)碼也沒有,，家長會(huì)老師本人也不露面,，起碼要和家長們一起溝通一下，尋找原因等等!在這一點(diǎn)上我也十分擔(dān)心,，兒子數(shù)學(xué)考了52分,，聽說在班上還是比較好的，兒子也告訴過我數(shù)學(xué)老師講課大部分都聽不懂,，要是聽不懂那還怎么學(xué)啊?面對(duì)家長們的詢問,，駱老師也耐心的和家長們解說，并叫學(xué)生幫忙拿來手機(jī)找出數(shù)學(xué)老師的電話號(hào)碼報(bào)給家長們!本來還想和其他家長們一起同駱老師討論一下孩子的學(xué)習(xí)以及在學(xué)校的表現(xiàn)等等,，但因?yàn)闀r(shí)間不早了,，已經(jīng)下午5:30了，還要趕回家做飯,，只好匆匆離開了學(xué)校!

本次家長會(huì)讓我感觸太多,，通過這次的家長會(huì)也讓我學(xué)到很多教育孩子的方法，認(rèn)識(shí)到自己在教育方面的不足!孩子的問題就是家長的問題,，我以前對(duì)兒子包辦代替太多,，現(xiàn)在孩子上高中了，住校生活讓他自己的事情自己做,，孩子好像一下長大了,，也比以前懂事了，以這次的考試分?jǐn)?shù)來看,，我覺得比起初中的成績兒子進(jìn)步了,，希望兒子繼續(xù)努力，爭取下次更好的成績!加油!其實(shí)每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的,，重在激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力及潛能!給孩子正確的引導(dǎo),，多鼓勵(lì)，多理解,，多寬容!最后謝謝我孩子的各科任課老師,，尤其是駱老師!你們辛苦了!

文檔為doc格式

二年級(jí)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十八

因?yàn)橛型屡c孩子在同一個(gè)年級(jí)，而不同校,。每每與同事交流孩子的學(xué)習(xí)狀況,，我都感到，能夠在xxx中三年七班學(xué)習(xí),，是家長正確的選擇,，是孩子一生的幸福。我的同事一句的感慨,，也道出了我的心聲：三年來,，你的孩子班主任劉老師做了大量的工作。

三年，六個(gè)學(xué)期,，開了一些家長會(huì),，每次家長會(huì)都談及了不同的內(nèi)容，但是這次家長會(huì),，令我感觸良多,，這次家長會(huì)的形式與以往的都不同，這次是與孩子一起開家長會(huì),，在這里我看到了,，在家我沒看到的孩子的另一面，正像在家長會(huì)上兩位發(fā)言的家長所說的,，其實(shí)每個(gè)孩子都很優(yōu)秀,，放到一個(gè)集體上來看，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢和長處,，只是在家里,，我們放大了孩子的某一些東西，望子成龍的心切了,。兩位家長的對(duì)自己的孩子潸然淚下,，我也受到了深深的觸動(dòng)，我是否也犯過他們一樣的錯(cuò)誤?此時(shí)我想起了《論語》中的一句話“躬自厚薄責(zé)于人,，遠(yuǎn)怨也,。”對(duì)于孩子,，我們應(yīng)該給予多多的鼓勵(lì),，家長以身作則，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和溫馨的家庭環(huán)境,，少一些指責(zé),，這樣孩子也會(huì)被家長感動(dòng)的，這樣的親子關(guān)系處理起來就會(huì)融洽的多,。

三年來的家長會(huì)，這次是最動(dòng)情的,，劉老師含著淚讀了一篇?jiǎng)e樣的文字,，令在場的家長都禁不住淚眼朦朧…離別有多種，所以我常常告訴孩子要懂得珍惜,，逝去的永不再來,。

二年級(jí)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十九

今日去參與了孩子的家長會(huì)，這次家長會(huì)老師也向我們家長匯報(bào)了這一次考試孩子們的成果,。這是這個(gè)學(xué)期的第一次家長會(huì),，但這一次參與家長會(huì)的心情卻跟以往的任何一次都不一樣。今年我的孩子已經(jīng)上初三了，面臨著人生中的第一個(gè)重要的考試中考,。這一次開家長會(huì)呢,，老師也是盼望我們家長能夠和老師們合作，一起關(guān)心孩子在中考中取得一個(gè)好的成果,，考上一個(gè)好的高中,。

以前孩子的每一次家長會(huì)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的參與,。我的孩子在學(xué)習(xí)上從來就沒有讓我操勞過,，每一次都能夠聽到老師表揚(yáng)她。我平常工作是比較的忙的,，下班回來之后也忙著家里的事,，沒有許多的時(shí)間去關(guān)懷她的學(xué)習(xí)狀況。但她特別的'懂事,，每天放學(xué)回來之后就自己回房間把作業(yè)寫完,，在我回來之前還會(huì)把飯煮好。我從來就沒有管過她的作業(yè),，雖然有的時(shí)候她也會(huì)比較的貪玩,，但作業(yè)是肯定會(huì)寫完的。雖然她的成果不是班上最好的,，但也在前幾名,，這個(gè)成果我已經(jīng)很滿足了，我也很為她傲慢,。

其實(shí)這一次的考試我不是很擔(dān)憂的,，由于我信任她肯定能夠發(fā)揮出她的水平。我的孩子我太了解了,，平常的成果雖然會(huì)有起伏的時(shí)候,，也會(huì)有退步的時(shí)候，但是她的考試成果都是特別好的,。我的孩子說白了就是有點(diǎn)憨憨的,，似乎什么事情都不知道擔(dān)憂一樣。我記得生地會(huì)考的時(shí)候,，許多的家長都說自己的孩子緊急到睡不著,。但我女兒就不一樣了，早上我喊她起床的時(shí)候叫了好久才醒,，睡得特殊的香,。老師也說了，考試考的不止是學(xué)習(xí)的成果,，還有心態(tài),。我的女兒心態(tài)始終都特別的好,，每一次大的考試都能夠給我們驚喜，我信任這一次的中考,，她也一樣的能夠超常發(fā)揮,，考上她想去的高中的。

老師說我們在家可以多監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí),，我想我還是不要這樣做了,。間或問問她的學(xué)習(xí)狀況就好，若是我常常監(jiān)督她的學(xué)習(xí),，她確定也能夠感受到我的變化,，說不定還會(huì)有壓力。只要她能夠保持好自己每一次考試的成果,，我都不會(huì)太過干涉她的學(xué)習(xí),。她在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)就已經(jīng)很緊急了，我想讓她在家里可以略微的放松一下,，免得考試還沒到,，她身體和精神就堅(jiān)持不住了。我能做的,，就是給她多做一點(diǎn)好吃的,，補(bǔ)充她的養(yǎng)分，讓她有一個(gè)健康的身體去面對(duì)每一天的學(xué)習(xí),。我信任在中考中她肯定能夠取得一個(gè)好的成果的,。