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大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告篇一
xx年暑期，我利用假期40余天的時間參加了社會實(shí)踐,。此次社會實(shí)踐活動,，走出課堂，走進(jìn)社會,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)讓我感觸多多：人的一生中,，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個,，那就是社會,。大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式,，是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,，是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識,。
從xx年7月7日至18日共13天,，在張家界市桑植縣兩河口小學(xué)參加“加多寶·學(xué)子情·一堂課”吉首大學(xué)星源志愿服務(wù)團(tuán)xx年愛心支教。這次的活動是由加多寶集團(tuán)贊助的,，中國青年基金會主辦,，吉首大學(xué)生物資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會承辦的。從7月4,、5日志愿者及活動項(xiàng)目的培訓(xùn),，了解了這個活動項(xiàng)目的背景、內(nèi)容以及志愿者的含義和做志愿者的意義,。通過培訓(xùn)讓我更加堅定了下鄉(xiāng)支教服務(wù)的信念,，相信自己能夠在支教的過程中做的很好。
在此次支教中,，我擔(dān)任的支教課程有《急救知識》及《硬筆書法基本筆法》,。在總共xx天的支教過程中約上課xx課時,，并負(fù)責(zé)整個團(tuán)隊的財務(wù)及物資管理。作為師范生的我,，此次愛心支教,，是我人生中第一次走上三尺講臺，當(dāng)我第一次走在上面,，聽到學(xué)生的“老師好,！”，我心中對圣神的教師更加肅穆壯嚴(yán),，覺得教師這顆種子在心底開始汲收收分已經(jīng)發(fā)芽,。我在支教的實(shí)踐中，逐漸明白了教學(xué)相長,、因材施教等道理,。在支教過程中，整個團(tuán)隊是組織有序,，紀(jì)律嚴(yán)明,，每天都在6點(diǎn)半準(zhǔn)時起床開始集合，之后準(zhǔn)備買菜做飯,、早讀,、備課、上課,、家訪,、交流會議……每天會忙到點(diǎn)差不多才完，在支教期間還會開展各項(xiàng)活動,。這是在大學(xué)里我們體驗(yàn)不到的生活,，在這個艱苦的實(shí)踐的過程中，我們是快樂和開心的,。全體隊員都會相互體諒互相幫忙,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)生也是很認(rèn)真,、很開心,、很快樂，看到這些學(xué)生每天開心的笑容,，我心底再苦也覺得值得,。
要問我在支教的最大感受，我就說：累并快樂,！
走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動由湖南省委農(nóng)村工作部,、湖南省教育廳等單位主辦，由首屆大學(xué)生走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動辦公室承辦。吉首大學(xué)風(fēng)飛團(tuán)隊在今年五月申請了一個調(diào)研課題,，并獲得通過,。作為團(tuán)隊成員之一的我于xx年xx月xx日至xx日，在湘西自治州瀘溪縣走讀湖南鄉(xiāng)村文化——實(shí)地調(diào)研盤瓠傳說文化,。
此次實(shí)地調(diào)研湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤瓠與辛女的神話傳說的基本內(nèi)容,、歷史淵源、流傳地區(qū)地理位置及繼承方式和傳承人,，搜集有關(guān)盤瓠傳說的故事,，基本上讓人了解瀘溪縣的盤瓠傳說文化；并通過整理有關(guān)盤瓠傳說的文獻(xiàn),，以方便研究者,。此次，實(shí)地調(diào)研完成了對湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤瓠與辛女的神話傳說的基本內(nèi)容,、歷史淵源,、流傳地區(qū)及其地理位置、繼承方式及其傳承人,、有關(guān)盤瓠傳說的故事,，有關(guān)盤瓠傳說的文獻(xiàn)資料的整理工作。
本次走讀湖南鄉(xiāng)村文化實(shí)地調(diào)研在張景龍教授的的精心指導(dǎo)和悉心關(guān)懷下完成的,，在此非常感謝張景龍教授,。在實(shí)地調(diào)研期間，瀘溪縣縣委辦公室黃文君同志,、瀘溪縣非物質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)中心向敏謙主任給團(tuán)隊提供了很大的幫助和一些寶貴的意見,，在此對他們給予的幫助和支持表示衷心的感謝。
通過此次實(shí)地調(diào)研使我對們社會實(shí)踐有了進(jìn)一步了解,，激勵我們更加要投身到學(xué)習(xí)及建設(shè)祖國中，更加熱愛中國的文化,，對祖國更加有一種歸屬感及自豪感,。我門將牢記這段繁忙而精彩的充實(shí)的瀘溪縣走讀湖南鄉(xiāng)村文化社會實(shí)踐生活。
在學(xué)長學(xué)姐的介紹下,，我進(jìn)入了生態(tài)研究所,，并從xx年8月5日至xx日，在吉首大學(xué)生態(tài)研究所實(shí)驗(yàn)室做基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐24天(其中中間有3天請假),。
剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)所,，其中的工作沒有我想象中的那種高科技，各式各樣的高端儀器設(shè)備,、實(shí)驗(yàn)室,、試驗(yàn)臺等等，然而有的就是讓我每天對實(shí)驗(yàn)老鼠進(jìn)行喂食、清理,、數(shù)據(jù)記錄等簡單的工作,。這些工作每天都要花費(fèi)2個小時左右。盡管在這些工作面前較之與想象中有很大的心里落差后,，我還是端正了自己的態(tài)度,，從基礎(chǔ)的做起，每天面對這些老鼠的難聞的氣味,，我還是能堅持下來,，這對自己來說就是一種勝利。我想我自己從這些很細(xì)微的工作中,，也慢慢地培養(yǎng)自己勤奮,、細(xì)心的做事態(tài)度，因?yàn)閾Q洗清理老鼠的居住的籠子都是需要小心翼翼的,，還有在記錄數(shù)據(jù)的時候也是要認(rèn)真的,，不能記錄有誤。
從這些很細(xì)小的工作及日復(fù)一日的堅持中,，我在成長著,！
xx年暑期的實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,，而這些東西將讓我們終身受用。社會實(shí)踐加深了我們與社會各階層人的感情,，拉近了我們與社會的距離,，也讓我們在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里,。我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將擺正心態(tài),，正確定位,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì),，做一個對社會,，對人民有用的人。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告篇二
20xx年7月14日至7月23日，這平凡的十天注定在我們的記憶中留下不可磨滅的印象,。為期十天的惠州博羅縣公莊第一中學(xué)三下鄉(xiāng),，在此之前，有首次下鄉(xiāng)的忐忑,，也有怕學(xué)生不聽話的擔(dān)心,，而這些在來到公莊這里后，變成了一種重重的責(zé)任,。
第一次絞盡腦汁地備課,，第一次踏上講臺，第一次煞有介事地上課,。在這十天里,，我們的話題總是圍繞著這群孩子們轉(zhuǎn)，或者是喜上眉梢地說某某同學(xué)真懂事,，上課怎樣認(rèn)真配合,，或者愁眉苦臉地說某某同學(xué)不愛聽課老打瞌睡，或者互相交流對每個班上課積極性的評價……在這一隅遠(yuǎn)離了我們那個嘈雜的世界的小鄉(xiāng)村,，孩子們成為了我們生活的全部,，而外面的那個世界，似乎已經(jīng)離我們很遠(yuǎn),，心靈很容易得到安寧,。然而，這一份遺世獨(dú)立也往往讓我無奈地想到,，這未嘗不是一種與外界的脫離與閉塞,。
剛踏上公莊這片土地時，可以用滿目荒涼來形容,。很破舊的宿舍,，很殘舊的教室，沒了球網(wǎng)的水泥籃球框,，孩子們唯一的娛樂活動就是一張乒乓桌和一副已經(jīng)沒有膠貼的光禿禿的木球拍,，孩子們卻也從中練就一身好本領(lǐng)，無論男女師生都是乒乓球的高手,。操場長滿雜草，開會的時候就是在草叢中搬張凳子開的,。去到那里,，伙食自然是比較差，然而食堂的師傅很照顧我們,，會給我們的菜加一些肉,，并總搓搓手不好意思地說鄉(xiāng)下地方?jīng)]什么好東西吃，而學(xué)生們的飯菜幾乎都是素食看不到一丁點(diǎn)兒肉，正是長身體的時候,，卻個個都瘦瘦弱弱的,，我們總招呼他們過來吃我們的菜，他們卻總是很靦腆地拒絕,，這樣的一群孩子懂事得讓我們心疼,，很想給他們帶去些在他們所處的環(huán)境局限下學(xué)不到的知識，所以備課備得很努力,，因?yàn)槲覀兡軒Ыo他們的也就只有這些了,，想通過我們告訴他們外面的世界是什么樣的，想讓他們也努力學(xué)習(xí),，躍出這片土地,，出去看看，世界還很大很精彩,，不僅僅是他們眼前的這方天地,。
我必須得承認(rèn)，剛?cè)サ侥抢锏臅r候我不止打過一次退堂鼓,。偏僻的農(nóng)村,，惡劣的居住環(huán)境，都讓我非常不適應(yīng),，而且加上自己身體條件水土不服,，我甚至有要放棄的沖動。然而后來慢慢地我卻愛上了這片土地,，因?yàn)檫@里的學(xué)生如此純樸可愛,，雖然也有幾個調(diào)皮愛唱反調(diào)的令人頭疼的小男生，卻也不得不承認(rèn)他們的天真無邪,，會偷偷折紙花送我們,，會帶我們出去吃當(dāng)?shù)匦〕浴Ｗ屛腋锌H多的是,，孩子們都需要被肯定,。有幾個學(xué)生很高興地對我說，“老師你們對我們都很好,，我們的那些老師都很偏心我們那些成績好的同學(xué)的,。”孩子們都需要被肯定,，而肯定對他們自信心的建立有很大影響,。這對我在將來真正走上教師職業(yè)有很大的啟發(fā)，因材施教,，一視同仁,。而在這里最大的感受是鄉(xiāng)村的初中生比起城市里的初中生,，真的要質(zhì)樸單純許多。他們都還像是小學(xué)生,，愛玩愛鬧,。同時，也存在著對自己前途的不確定和渺茫甚至想放棄――這是最令我難過也很想改變的,。
有幾個學(xué)生跟我聊天時很迷茫地說,，“英純姐姐，我們班越來越少人了,，很多人都出去打工了,，有時覺得讀書很累很無聊，都不想再堅持下去了,?！泵慨?dāng)我聽到這樣的話，我總覺得很心酸,，甚至有時會忍不住摟著他們哭著說不要這樣想一定要堅持下去……因?yàn)橛H眼看到那里的破敗和荒涼,，深知這里的孩子要改變自己的命運(yùn)只能夠靠讀好書才能走出這里，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想而不是繼續(xù)在這里渾渾噩噩浪費(fèi)青春,?？吹竭@些孩子眼中流露出對知識的渴求對外面大城市的向往與羨慕時，總讓我很心疼,，很想讓他們少走一些彎路,，很想讓他們一路都很順利走下去，很想讓他們都有一個美好的前程,，所以當(dāng)他們消極時,，總要努力地去跟他們談心，鼓勵他們加油不要放棄,。
但愿孩子們一路走好,，走遠(yuǎn)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告篇三
暑假期間,，為了響應(yīng)學(xué)校的號召,，接觸社會，了解社會,，深入了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,，積累一定的社會經(jīng)驗(yàn)，我校組織大學(xué)生社會實(shí)踐隊赴xxx進(jìn)行為期16天的社會實(shí)踐活動,，我有幸成為其中一員.我們此次實(shí)踐活動主要是進(jìn)行科技文化的宣傳,，了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的經(jīng)濟(jì)狀況,，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生義務(wù)講課,、輔導(dǎo)，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,，豐富當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕睢?/p>
匆匆十六天的社會實(shí)踐活動一閃而過,，但這短暫的十六天卻給我的留下了一筆珍貴的記憶財富，對我以后的人生有十分遠(yuǎn)大的教育意義,，使我能夠正確認(rèn)識到人生價值,。在實(shí)踐工作中，我嚴(yán)格要求自己,，工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，我相信在以后的工作中做的更好，更出色,，更完美,，讓我們青春的風(fēng)采在西部這片熱土上更加閃亮！艱苦而難忘洗去了我的心高氣傲,、年少輕狂,，卻磨練了我百折不撓，勇敢無畏,，讓我變得更加勇敢,、成熟。我明白了：
從事各項(xiàng)工作需要專心,，我們?yōu)榱诉@次實(shí)踐的順利進(jìn)行,，我們投入了大量的精心準(zhǔn)備。支教活動時,，雖然有很多知識不在話下,，我們還是找來了學(xué)長和老師對他們進(jìn)行了專門的詢問，力求做到在各方面準(zhǔn)確無誤,，除了在該做什么上下功夫處,，我們還在怎么樣做上也絲毫不敢馬虎，我們翻閱了很多相關(guān)文獻(xiàn)資料,，在網(wǎng)上查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,，并在積極團(tuán)結(jié)的前提下開展各項(xiàng)活動。
從事工作需要耐心,。面對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民兄弟,。他們對新知識新事物的接受和記憶方式都有特點(diǎn)和限制。我們在工作中不能從自身主觀出發(fā)“想之當(dāng)然”,，對群眾的問題要耐心,，同時也應(yīng)該反省自己的方式是否對路，不能主觀臆斷,。
我還懂得了與人交流,，溝通是必不可少的,，入戶調(diào)查，作調(diào)查問卷加強(qiáng)了我這方面的能力,。同時也懂得了團(tuán)隊合作的重要性,，因?yàn)檎{(diào)查工作都是徒步進(jìn)行，有些身體狀況不太好的隊員,，我們都是相互扶持,，互相幫助，使得工作能順利展開,。并且在活動中克服了自己膽怯的心態(tài),，樹立自信心。剛開始工作時,，我沒有勇氣去面對那么多的陌生人,，但是后來慢慢克服了這一障礙，懂得了自己要干什么,，也就能大膽與人對話,，輕松應(yīng)對了，工作時也增加和豐富了自己的知識,。實(shí)踐證明,，社會實(shí)踐活動能夠促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解,、交流中受到真切地感染和體驗(yàn)，受到了深刻的教育和啟發(fā),，使思想得到升華,，社會責(zé)任感增強(qiáng)。同時擴(kuò)大了視野,，對自己有了清醒的定位,，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,，這對我們的學(xué)習(xí),、生活和工作都有很大的啟發(fā).在此期間，我們的人生觀,、價值觀得到進(jìn)一步強(qiáng)化,，提高了認(rèn)識能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。
在實(shí)踐隊中,，我們的隊員來自全院不同的系別，不同地方,。大家在一起吃咸菜,，喝稀飯,，站在一個乒乓球案子旁爭菜吃，給我們留下了深刻的印象,。在我們的各項(xiàng)活動中,，不拿群眾一針一線，不擾當(dāng)?shù)卣?，我們即便是坐農(nóng)用三輪車去遠(yuǎn)處也要走上幾公里甚至是十幾里到最邊遠(yuǎn)的村莊去了解群眾的情況，調(diào)查教育現(xiàn)狀,，很多同學(xué)的腳磨出了水泡,，但他們?nèi)匀套。覀兇蠹叶荚诒贾粋€目標(biāo)努力著,，在這短暫的十幾天里,，我們成了相親相愛的一家人。
在這段難忘的日子里還讓我更加明白了一個道理那就是“知識改變命運(yùn)”,，我一直信奉這句話,。在那天的調(diào)查中有一位老大爺通過自己的人生經(jīng)歷向我們說明人必須有自己的本事，既人必須有一定的知識文化才能在社會中有所作為,，才能夠立足于社會,。聽著老大爺?shù)脑捨覀冋J(rèn)真的記錄著，思考著,，仿佛這一刻我一下子明白了很多,，意識到這句話的真正含義，明白了自己的追求所在,，就是用知識不斷的充實(shí)自己的頭腦使自己成為對社會有用的人,。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告篇四
原生家庭因素：由于家庭困難而輟學(xué)的也占15.7%，東鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要以農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì),，而這里山多地少,，人均年收入才1xx00，生活都是問題了,。我們走訪時遇到一位五十歲左右的大伯,，他有一個今年讀初三的女兒，他打算不供她讀高中了,，因?yàn)榧依镉心昀隙嗖〉睦夏赣H,，妻子是臥病在床的殘疾人，家庭經(jīng)濟(jì)十分困難,，只能委屈女兒了,。類似情況的不止他一戶人家，我們看了也挺心酸的,。
學(xué)校因素：學(xué)校合并,，的確省了不少資源,，提高綜合教學(xué)力。然而,，愿意支援西部教育的老師太少了,，而且國家投了一定資金用于西部教育，可真正到了當(dāng)?shù)卣玫浇逃木筒桓夜ЬS了,。正如合群村小學(xué)的老師們集體向國家申請《xx年二等偏遠(yuǎn)山區(qū)教職員工每月工資多增100元》這一項(xiàng)目,，經(jīng)過半年才終于被通過審核并實(shí)施了。師資力量薄弱,，教學(xué)設(shè)施跟不上,，也會影響教育狀況的因素。
我們走訪的十幾個村落,，各村經(jīng)濟(jì)水平不同,，教育狀況也不同，而影響教育是多方因素的,。希望政府相關(guān)政策能落實(shí)到位,，不光是教學(xué)設(shè)施的建設(shè)，還有合理調(diào)配教育人才到西南部地區(qū)支教,，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生在申請國家資助時遇到的各種條件限制,，政府應(yīng)該重新審核相關(guān)政策，進(jìn)行改善;合并學(xué)校也是教學(xué)資歷上的“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”,，提高教學(xué)質(zhì)量,，可還得解決學(xué)生去上學(xué)難，住宿條件差等問題;還有公安部門應(yīng)該嚴(yán)肅查處那些非法營業(yè)的“黑網(wǎng)吧”,。學(xué)生觀念還需他們的覺悟和周邊營造良好的教育環(huán)境,。
在武宣走訪十天，我們這個團(tuán)隊團(tuán)結(jié)在一起,，酷暑不能消減我們的熱情,，即使穿梭在田間地頭我們也是興致高昂，因?yàn)榇迕駛兊拇緲銦崆樽屛覀儽陡杏H切,。特別是當(dāng)?shù)剌^重視的七夕節(jié)讓我們趕上了,，讓我們體驗(yàn)了異地的別有風(fēng)味的風(fēng)土人情。閑暇時我們互相交流我們收獲的資料還有我們自己的想法,。由于我們是在校的學(xué)生,，閱歷交淺，看待問題不深入,，很多東西只是看到表面,，而未識實(shí)質(zhì)。特別是一些細(xì)微的問題，還得經(jīng)過蔣老師點(diǎn)撥我們才注意到,。我們所做的這些也許不能對對當(dāng)?shù)氐娜罕娪惺裁粗苯拥拇蟮挠绊?，希望我們的調(diào)研報告反映出的問題能得到政府以及各界的關(guān)注。
這次活動結(jié)束了,，我也獲得了很多課本上學(xué)不到的東西,，團(tuán)隊精神最重要，而學(xué)會體諒別人,，接觸不同層次的的人,，進(jìn)一步了解社會，以及各種社會交際的技巧,。同時也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度和思考問題的方式有很多不足的地方,，這些將鼓舞我在今后的實(shí)踐工作中更加努力的探索研究,，也會在學(xué)習(xí)和生活中不斷提醒和完善自我,。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告篇五
在這個火熱的暑假里,，我們班組織到吳川市進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動,，華師大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告,。盡管只是短短的五天,，但是給我的留下的太多的快樂,、辛苦,、遺憾,。這個暑假將是我人生中最快樂，最有意義,，最寶貴的假期,。
7月16我們懷著期待的心情登上了廣州——茂名的列車，開始我們“三下鄉(xiāng)”的征途,，經(jīng)過一天的顛簸旅途我們終于到達(dá)了目的地,。
第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動，我們專門設(shè)立了咨詢臺,。由于語言的問題我成為了咨詢的主要負(fù)責(zé)人之一,，一開始我們沒有得到村民的認(rèn)可，我覺得有點(diǎn)不好意思,，有點(diǎn)膽怯,，沒有積極地去宣傳，隨著咨詢的人多了我才慢慢地活躍起來,，這一個還算比較順利的開始后,，我感到很多東西都是要自己積極努力去爭取才會得到別人的肯定。
第二天開始我們就開始上課了,，在這次支教中我主要負(fù)責(zé)的是藝術(shù)課堂,，一開始接到這個課題我真的不知道該怎么講。因?yàn)樽约簰行淖詥査囆g(shù)天賦實(shí)在是不怎么樣，沒有辦法之下只能教教小學(xué)生寫寫字（盡管一直以來都對自己的字很不滿意）,。第一次以教師的身份走上講臺講得不是很完美,，這里主要是有兩個原因：一、自己沒有全面估算到課堂上出現(xiàn)的各種情況,；二,、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰。不過總的來說第一節(jié)課還是比較成功的,。我的第二節(jié)課時候由于有第一節(jié)課經(jīng)驗(yàn)加上學(xué)生的配合的很好,，所以第二節(jié)課是我覺得上的最好的一節(jié)課，這一節(jié)課給我太多的成就感了,。不過在第三次上課的時候,，由于同樣的內(nèi)容講了兩遍，開始覺得有點(diǎn)煩了,，所以上得不是很好,。
通過講課我很有成就感。因?yàn)樽约褐v的內(nèi)容很實(shí)用,，在上課的過程中發(fā)覺現(xiàn)在的小學(xué)生總體上寫字太爛了,，這也有可能是現(xiàn)在很多小學(xué)不太在意寫字。自己上的課可以說達(dá)到我的教學(xué)目標(biāo),，我把自己積累的寫字體會完全地傳授給了學(xué)生,，這也得到學(xué)生的肯定。我想這就是老師的職責(zé)和老師的高尚,。第一次當(dāng)上準(zhǔn)老師,，感覺自己離老師的標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn)。自己在今后的學(xué)習(xí)中要努力地改善自己,，成為一名合格的教師,。
我們是早上課外的一些興趣課程，這一部分主要是要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，開拓小學(xué)生的視野,。下午就進(jìn)行暑假作業(yè)輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)的過程中,，由于太久沒有接觸過小學(xué)的內(nèi)容了,，有一些題目自己做不出來，感到非常的慚愧,，那時候真正感覺到自己知識的缺乏,，深深地感覺到作為老師不學(xué)好專業(yè)知識，就不具有教師的資格,，在以后一定要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),，不可以混沌地過日子了,。
我們下午還有體育活動時間，在這一段時間里是學(xué)生們最開心的時候,，社會實(shí)踐報告《華師大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告》,。有時候看他們玩得那么開心，那么無牽無掛地,，那么地盡情,。真的很羨慕，思緒就情不自禁地回到了自己小時候的情形,。那時候雖然自己在學(xué)校沒有這么好的條件,，但是自己不也是曾經(jīng)童真過嗎？不也是和小朋友們玩得那么開心嗎,？那一切仿佛就在昨天,，時間過的真是快。
那些小學(xué)生總體給我的感覺是：一,、很天真,；很活躍，也很搗蛋,；二,、很聰明，也很懶,。有時候真的很羨慕他們?；叵胱约盒r候不也是一樣嗎,？現(xiàn)在長大了，有太多的約束,，有太多的事情要考慮了,，再也沒有過去那些快樂了。
在這次教學(xué)的環(huán)節(jié)上我們做的是非常地出色的,，我們得到了學(xué)生的肯定,。在分手的時候，我們過了一次明星夢,，他們很多追著要我們給他們留電話號碼,，簽名。那一刻真的好開心哦,，因?yàn)槲覀冃量嗔艘恢艿玫搅藢W(xué)生的肯定,。付出了得到回報，那時多么幸福的事情??！最羨慕的是大部分的學(xué)生都寫了信給了女老師，我們男的一封也沒有。那些信寫得是那么有文采,，那些感動,！我們走的時候，他們真的表達(dá)了心中那真實(shí)的依依不舍的心情,，我太感動,，太幸福了。
我們?nèi)锣l(xiāng)活動期間住在秋良家,，在這期間給她家人帶來太多的麻煩,。我們在學(xué)校里生活大多都是七點(diǎn)之后才起床，在那里我們的早餐都得自己煮,，我們起不來這么早,，幾乎每天都是阿姨一個人包辦。很多時候我們的飯也是她幫忙煮的,，因?yàn)橛袝r候我們的組員不太會煮飯,。還有我們在那里，秋良阿姨,、嬸嬸等都非常熱情,，他們送這又給那的，真是太感謝他們了,。
我們還有一個干農(nóng)活的環(huán)節(jié),，這一個環(huán)節(jié)我們沒有做得太多，不過在其中我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的很多的大學(xué)生的確是應(yīng)該進(jìn)行下鄉(xiāng)勞動,，他們大多都是生活在城市，或者父母的掌上明珠,，他們根本就不知道勞動的辛苦,，我是在農(nóng)村長大的，小時候家里窮,，我的童年的美好回憶一大部分就是勞動的快樂,，所以在勞動的時候我得到了大家的表揚(yáng)。
在這一次三下鄉(xiāng)活動里是我感受最深的一次集體活動,。在這其中我深深的感受到團(tuán)隊的合作重要和力量,。
我們在那幾天，我們生活的很快樂,，雖然我們很忙,，但是晚上我們忙完后，我們會在一起看電視,，打麻將,，游戲,，打牌，談天說地……當(dāng)有事情的時候大家互相分工合作,，有困難大家一起想辦法,，在著強(qiáng)大的團(tuán)隊精神下我們不怕一切困難，同學(xué)們互相關(guān)心,。
在學(xué)生的管理上我們做得就更好了,，我們不管誰都是為了讓學(xué)生得到一次新穎的，開拓視野的機(jī)會,，我們盡自己的能力讓他們了解更多外面的世界,。我們不會因?yàn)榉珠_誰負(fù)責(zé)哪個班，而這是關(guān)心自己班的,，我們是一個團(tuán)隊去關(guān)心所有的學(xué)生,，讓學(xué)生們真正感到老師的關(guān)懷。所以在這個團(tuán)隊的精神下我們出色地完成了任務(wù),。
對我來說是最美好的一個假期,。這一次三下鄉(xiāng)活動我真的學(xué)到太多課本沒有的知識，還給我太多集體活動的感受,，給我太多大學(xué)生活的美好回憶了,，它將是我這一生中最重要的一次經(jīng)歷之一。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告篇六
2012年11月9號,，愛心支教部終于等來了去堂下小學(xué)支教的機(jī)會,。小雨蒙蒙，但阻擋不了我們前進(jìn)的步伐,。綠絲帶在雨中飄揚(yáng),，訴說著我們的堅定。
本次支教分上午和下午兩批,，上午6人，下午12人,，每人負(fù)責(zé)一節(jié)課,。上午9點(diǎn)45下課后，5分鐘之內(nèi)全部在計算機(jī)樓前集合完畢,，所有人胸上貼有代表青志的隊徽,，手腕上系有代表管理系代表愛心的綠色絲帶，每人配戴工作牌,，身穿校服,，全部整理好后到門口等車。天氣很冷,，干事們凍得瑟瑟發(fā)抖,，不免有點(diǎn)兒心疼,，但是從他們的眼神中我看出了堅定、期待,。心情是復(fù)雜的,，有害怕等不到車錯過給小孩子上第四節(jié)課的機(jī)會，有盼望見到小孩子天真地笑,，還不忘時時回憶已經(jīng)備好的教案,。137來了，我們長舒一口氣,，半個小時后下車,，此時已經(jīng)很晚，還有一段路要走,，此時我們顧不了那么多了,，奔跑著，雖然腳上沾滿泥我們也沒有一絲抱怨.
快到學(xué)校時給校長打了電話,，說我們馬上到,。在校門口我們集體齊心協(xié)力喊了聲加油， 作為部長告訴他們不要緊張,，我相信你們一定可以做好,。進(jìn)校門后，我和副隊楊靜到老師辦公室與老師交流,，并送上由干事曹明銀寫的“愛是師德之魂”等幾個字和幾本課外書,，書雖然不多，希望能給孩子們豐富下視野,。交流過后,，干事分別到各自所教班級，與小孩子拍照]玩耍,。
上課鈴響后,，整個學(xué)校都恢復(fù)了平靜，他們開始在講臺上盡情的展示自己,，校長帶隊到教室聽課,，認(rèn)真地做著聽課記錄，能看出學(xué)校對此次我們支教的重視和支持,。下課后干事都跑去與老師交流,，認(rèn)真聽取他們的建議，以在下一次改進(jìn),。從校長和老師口中了解到,，第一次站上講臺就能講成這樣，已經(jīng)非常不錯了,。能得到學(xué)校老師的認(rèn)可,，心里是欣慰的,。我知道為了這次支教，有的放棄了辯論賽上場的機(jī)會,，有的中午沒有吃午餐,，每個人都自己準(zhǔn)備了小禮物小獎品，我看到了寫在本子上送給小朋友的鼓勵的話,，很感動,，因?yàn)橛袗坌模惺虑槎疾怀墒虑?，我為愛教?0個干事感到驕傲,。
上午課結(jié)束后，他們走后,，我留在教室吃午飯,，快到一點(diǎn)時候，已經(jīng)有小孩子來了,。在與他們交流中發(fā)現(xiàn)很多參加過鄉(xiāng) 里歌唱跳舞比賽,，還有參加 運(yùn)動會獲獎的，包括與老師交流中也發(fā)現(xiàn)學(xué)校師資力量和教學(xué)水平,，在鄉(xiāng)上排名前列,。他們給我唱歌跳舞，給他們拍照,、錄下了視頻,，那些小孩子真的很可愛很活潑。他們爭先恐后的讓我給他們拍照,，給他們簽名,，突然發(fā)現(xiàn)自己成了孩子們眼中的明星，同時也感到了身上的責(zé)任,。
一次支教我們教不了太多知識,，但是一舉一動都在影響著他們，也許我們就是他們想要成為的人,。讓我印象最深的是三年級的一個叫熊召旺的,，當(dāng)時在上數(shù)學(xué)課，我問他為什么不拿出筆來寫,，旁邊老師說他已經(jīng)廢掉了連自己名字都不會寫，我沒說什么只是握著他的手,，一筆一筆的教他寫自己名字,，我看到了他小鼻子上的汗珠，我不知道他曾經(jīng)經(jīng)歷過什么,，我不知道該怎樣幫助他,，是的,，那些小孩子內(nèi)心世界里究竟藏著些什么，還需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，進(jìn)而去給予他們力所能及的幫助,。雖然準(zhǔn)備了本子、筆,，但最讓孩子高興得是能得到一條綠絲帶了,，我們手上的綠絲帶都被他們瘋搶去，一條小小的綠絲帶能帶給他們這么多快樂,，是我事先沒想到的,。有的孩子甚至在愿望中寫到：我想要一條綠絲帶。
下午兩名副部帶隊過來,，孩子們有點(diǎn)興奮過度,，以致上課鈴響后還不能坐回自己座位上，但是干事們的課迅 速吸引了他們認(rèn)真地聽課,。兩節(jié)課后,，學(xué)生放學(xué)，干事們幫助孩子打掃教室,、樓道,，那時還在下著雨，有些孩子沒帶傘,，我們把他們送回家,。干事們說一切都值得了，是的,，這一堂課,，或許是他們一輩子的記憶。
但也出現(xiàn)了一點(diǎn)兒小意外,，按課程表上備課,，結(jié)果體育課一般都上數(shù)學(xué)課，干事們臨場發(fā)揮,，有點(diǎn)小緊張,，還有孩子們太活躍.在之后的工作中一定會吸取老師建議,我相信愛教會越走越好.
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告篇七
目的：體察民情，了解國情,，增長才干???
形式：深入農(nóng)村,，與村民攀談，搞調(diào)查???
時間：2001年7月22日--7月27日???
地點(diǎn)：山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村???
組織者：山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院團(tuán)總支???
參與者：山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院99級,、00級部分同學(xué)???
一?調(diào)查數(shù)據(jù)???
概況：???
（一）?經(jīng)濟(jì)收入狀況???
（二）?受教育狀況???
（三）?生活狀況???
二?下鄉(xiāng)感悟???
（一）我看農(nóng)村教育????
（二）我為鄉(xiāng)親獻(xiàn)計策???
（三）三下鄉(xiāng)的意義 ??
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告篇八
去年的三下鄉(xiāng)還在腦海中,，今年的三下鄉(xiāng)又來到了！時間飛逝,，一年又過去了,。今年我院三下鄉(xiāng)的活動主題是：“構(gòu)建合楷社會,、演藝紅色青春”！
我隊名稱為“xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會xx構(gòu)建合楷社會,、演藝紅色青春”服務(wù)團(tuán),。簡稱“xxx”共有學(xué)生21名，指導(dǎo)老師2名,。時間共18天,。
活動內(nèi)容：農(nóng)村團(tuán)干部計算機(jī)技能培訓(xùn)；禁毒宣傳,；開展“青春自護(hù),，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮”活動；食品安全衛(wèi)生宣傳,；文明禮儀志愿者培訓(xùn)活動8天的時間說起來是不常,，一周多一天，但對我來說是卻是難忘的一周加一天,。從出隊到結(jié)束的那一刻,。我們團(tuán)隊的活動有條不緊的開展結(jié)束，要不是受到的臺風(fēng)的影響,，我想我團(tuán)隊的效果會更上一層樓,。
他們的`一言一行還不斷的在我眼前出現(xiàn)，可能因?yàn)槲沂顷犻L的原因吧,，對什么事都特別的敏感,！一個隊中只有3名大二的，2名東校區(qū)的,，其他的全是大一的同學(xué),，這個團(tuán)隊中全部都是青年志愿者，大部分是文明修身學(xué)校的學(xué)員,。開展活動和其它隊相比的話,，我認(rèn)為是最有楷做力的一組，原因很簡單：大家都是同一屆的,，沒有什么學(xué)生干部,，有事大家一起商量，沒有一個會特別愛出風(fēng)頭,，能力上都是相等的,，必需要一起合作才能完成活動。
能夠在這樣的一支隊中,，我感到非常的開心,，同時給我也不小的壓力，要是開會時沒人發(fā)表意見不就慘了。從活動的總體上來說,，我認(rèn)為是成功的?！俺晒Α保翰皇钦f活動開展的怎么怎么好,，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),，是不能夠適應(yīng)這個社會的,。可能對于一部份同學(xué)來說,，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,，可以加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會,，所以我們這個團(tuán)隊更注重個人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,，自己學(xué)到的東西才是真正的東西,，這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的，只要自己認(rèn)為在活動中有學(xué)到東西就足了,，怕的就是什么都沒有學(xué)到,，浪費(fèi)了那么多的時間啊??！
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)：
不論是做什么工作，總會有要分配的時候,。我是隊長,，但是合作能力我也與同學(xué)們差不多，通過這一次的社會實(shí)踐,，讓我知道了合作的重要性,。在我隊出發(fā)前，我們的一些活動材料還沒有全部到位,，留了二名同學(xué)在學(xué)校,，團(tuán)隊的活動日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話,，那我們的團(tuán)隊活動肯定是不完滿的,。
我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少，就是不好意思主動的去找一個提問,，有點(diǎn)害羞,。但自己當(dāng)了這隊長之后，不論什么事情自己都得出面，他們有問題就問我,，有難點(diǎn)就向我提,，而我也是學(xué)生，也會有問題,，在這兒老師不在的時候我就相當(dāng)于是老大了,，什么事都要解決，不會了怎么辦呢,，只有自己去問啊,，就這樣，我在同學(xué)們問我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人了解過來,，這樣一來,，活動開展的順利，同學(xué)們也就都有了信心,。
以前都是有活動了大家在,，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的,，通過這一次,，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
在現(xiàn)在的社會知識時代,，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動,。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動中得出這來,，是我最大的收獲了?。?/p>
對于我來說,，活動是下次的成功的道路,，沒有活動就沒有機(jī)會，在活動中可以會有許多的機(jī)會,，而這機(jī)會也是自己日后成功道路的石子,，最后，我個人提出以下倡議：
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,，更好的適應(yīng)以后的社會,，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng),。
在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時也要互助,、互愛,。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處,。不論是活動的前后,，有一顆善良的心，一個良好的心態(tài),，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,，以平常心來對待,！
隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長得到批準(zhǔn),。每天記日記,，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié),。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證,。同時也是好文章的出處。
不要為了個人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時間,，現(xiàn)在拿到的獎項(xiàng)在多,，但若你什么社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒學(xué)到，等出了校門,，進(jìn)入社會,，同樣還是會比其他同學(xué)慢一拍。
在總結(jié)的最后,，我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩,，同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。
