無論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇一

一、活動(dòng)目的：

為了加強(qiáng)我校校園文化建設(shè),，營造活躍的校園文化氛圍,，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，組織舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié),。

二,、活動(dòng)對象：各中隊(duì)3月作業(yè)評比優(yōu)勝同學(xué)

三、活動(dòng)口號：魅力風(fēng)箏 放飛夢想

四,、活動(dòng)時(shí)間：4月21日-4月30日

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽,。

要求：同學(xué)們用畫筆在空白的風(fēng)箏上描繪自己心中唯美的風(fēng)箏圖，也可以配合圖片寫下自己的人生格言等文字,。作品可以是素描,，卡通，速寫,，水彩,，漫畫等一系列的圖片。

2,、“放飛夢想,，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽

要求：放飛的風(fēng)箏在空中能很穩(wěn)定，有一定的高度,。(起飛：起飛時(shí),，風(fēng)箏的主體應(yīng)由隊(duì)員舉離地面，不允許直接從地面拉起,。留空時(shí)間：留空時(shí)間需達(dá)到5分鐘才可得分,。空中整體印象：由評委根據(jù)風(fēng)箏在留空時(shí)是否穩(wěn)定,、靈活等評定給分,。)

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1,、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽：設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)若干。

2,、“放飛夢想,，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽：設(shè)“最佳放飛小能手”若干。

油車港鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)部

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇二

為了迎接學(xué)術(shù)科技節(jié),，為了加強(qiáng)我校校園文化建設(shè),，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)的課余生活,，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,，同時(shí)也可以促進(jìn)同學(xué)們的交流。大賽將于下周三在操場舉行,。

主辦方：計(jì)算機(jī)與信息工程系青年志愿者協(xié)會(huì),。

海報(bào)宣傳：利用海報(bào)（宣傳部）對此次風(fēng)箏大賽進(jìn)行宣傳。

報(bào)名單（團(tuán)隊(duì)名稱,，成員,，聯(lián)系方式，團(tuán)隊(duì)口號）,。

場地,，桌子（2張），椅子（2張）申請,。

材料準(zhǔn)備：竹子,，紙，膠水,，風(fēng)箏線,，顏料，畫筆,。

人員安排：安全保障組（5人）,，記分評比組（6人），物資保障組（2人）,，桌子椅子搬運(yùn)（3人）,，收集報(bào)名人員（5人）。

時(shí)間：星期三

1：30—3：00（制作風(fēng)箏）

3：00—3,；30（評比篩選）

3：30—4：00（放飛評比）

制作風(fēng)箏（隊(duì)員根據(jù)給定的材料在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行制作）

評比篩選（評比小組根據(jù)制作的風(fēng)箏進(jìn)行評比,，然后進(jìn)行拍照）

評比小組第一次從參賽小組選出15組進(jìn)行下一輪比賽。第一輪評比（根據(jù)風(fēng)箏的美觀（50分）,，創(chuàng)意（50分）進(jìn)行評比）,。

評比小組第二次從15個(gè)參賽小組選出5個(gè)優(yōu)勝組，第二輪評比（根據(jù)風(fēng)箏的美觀（40分）,，創(chuàng)意（40分）,，實(shí)用（20分）進(jìn)行評比）,。

最后評選出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名

活動(dòng)僅提供（紙，竹簽,，風(fēng)箏線，膠帶和膠水,，顏料）,，若個(gè)人外需，請自帶,。材料準(zhǔn)備宜多不宜少,。

所有參賽者應(yīng)保護(hù)環(huán)境，不隨意丟棄,。若天氣變化,，可令擇適合之日。

相互協(xié)作與交流,，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,，使大家享受課余生活的.樂趣通過這樣的活動(dòng),，同學(xué)們的動(dòng)手能力得到有效的提高,，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。優(yōu)勝的風(fēng)箏會(huì)在校園里進(jìn)行展示,。

青年志愿者協(xié)會(huì)

xx年3月25日

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇三

活動(dòng)目的：

1.樂意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng),，在說說、放放的過程中,，了解放風(fēng)箏的小技巧,，增強(qiáng)自信心,，體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂趣,。

2.在活動(dòng)中感受春天的美，萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天,、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：風(fēng)箏,、玩沙工具邀請函各位家長朋友：

為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合,，我們特邀家長朋友們參加大班組親子放風(fēng)箏活動(dòng)。讓我們帶著孩子走進(jìn)大自然,、感受春天的美,。在親子互動(dòng)中,，自然而然地增強(qiáng)幼兒的自信心,，密切親子之間的感情,，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,。希望各位家長能準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),。

時(shí)間：周五(4月4日)上午9：00地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)要求：

1.請家長利用這幾天時(shí)間為孩子準(zhǔn)備一個(gè)自己喜歡的風(fēng)箏,。

2.我們的活動(dòng)地點(diǎn)是平水橋海邊，請家長為孩子準(zhǔn)備玩沙工具,，讓孩子能更好的參與活動(dòng),。

3.請家長和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)服,，方便的鞋子，以免沙子進(jìn)鞋里,，為幼兒帶好水,，注意保暖，在家給幼兒講好活動(dòng)的安全要領(lǐng)和注意事項(xiàng),。

4.每個(gè)家庭至少來兩個(gè)家長參加活動(dòng),，最好是父母。

5.活動(dòng)當(dāng)天,，幼兒在家吃早飯,，上午9:00準(zhǔn)時(shí)在平水橋海邊集合，家長和幼兒自行出發(fā),，路上一定要注意安全,。

大班組20xx年4月1日活動(dòng)名稱：五彩風(fēng)箏童心飛翔--親子放風(fēng)箏活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月4日活動(dòng)地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)過程：

一、教師開場：

幼：高興二,、活動(dòng)開始1.出示風(fēng)箏,，讓幼兒互相傳著看一看，引導(dǎo)幼兒觀察,，初步了解風(fēng)箏的外觀結(jié)構(gòu),。

師:老師這里也有一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，咱們小朋友們來看一看吧,。"老師還給小朋友們帶來了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢,，可好聽了。"幼兒欣賞兒歌《放風(fēng)箏》,。

2.教師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)知識和放風(fēng)箏技巧,。

師：風(fēng)箏有許多種類。按風(fēng)箏的形象分,，有動(dòng)物,、植物、人物等形狀;按風(fēng)箏的構(gòu)造分類,，有硬翅,、軟翅等;按風(fēng)箏的功能分，有玩具,、觀賞,、特技等;按風(fēng)箏的大小分，有巨型,、大型,、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時(shí)要注意,，逆風(fēng)而行,，一家人要合作,，共同把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在活動(dòng)中,，我們也能夠呼吸新鮮空氣,，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),。

三,、觀看老師放風(fēng)箏，學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的樣子和技巧,。

1.首先觀看老師放風(fēng)箏,。

2.親自嘗試在父母的幫助下放風(fēng)箏。

幼：想,。

師：現(xiàn)在我宣布："五彩風(fēng)箏童心飛翔"放風(fēng)箏活動(dòng)現(xiàn)在開始,。

2.教師與每個(gè)家庭互動(dòng)合作放風(fēng)箏。

五,、幼兒自由玩沙,，活動(dòng)結(jié)束。

師：大家放風(fēng)箏開心嗎?

幼：開心師：風(fēng)箏有些累了,，咱們讓風(fēng)箏先歇一歇,。在這美麗的海邊，有金黃色的沙子,，你們想不想玩沙子呀?讓我們盡情的玩吧!

家園活動(dòng)小結(jié)：

在本次活動(dòng)中,，孩子們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，也開闊了幼兒的視野,。通過家長和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動(dòng),，增進(jìn)了家長和孩子之間的親子關(guān)系,，鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動(dòng)中,，也使孩子更加親近自然,，感受了大自然的美麗。

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇四

為了加強(qiáng)我校校園文化建設(shè),，營造活躍的校園文化氛圍,，豐富學(xué)生的.課余生活，鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展,，組織舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。

各中隊(duì)3月作業(yè)評比優(yōu)勝同學(xué)

魅力風(fēng)箏放飛夢想

4月21日-4月30日

學(xué)校操場

1,、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽,。

要求：同學(xué)們用畫筆在空白的風(fēng)箏上描繪自己心中唯美的風(fēng)箏圖，也可以配合圖片寫下自己的人生格言等文字,。作品可以是素描,，卡通，速寫,，水彩,，漫畫等一系列的圖片。

2,、“放飛夢想,，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽

要求：放飛的風(fēng)箏在空中能很穩(wěn)定，有一定的高度,。（起飛：起飛時(shí),，風(fēng)箏的主體應(yīng)由隊(duì)員舉離地面，不允許直接從地面拉起,。留空時(shí)間：留空時(shí)間需達(dá)到5分鐘才可得分,。空中整體印象：由評委根據(jù)風(fēng)箏在留空時(shí)是否穩(wěn)定,、靈活等評定給分,。）

1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽：設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)若干。

2,、“放飛夢想,，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽：設(shè)“最佳放飛小能手”若干。

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇五

1,、學(xué)會(huì)放風(fēng)箏的基本方法,，樂于探索解決問題的方法。

2,、享受大自然的樂趣,，樂于與朋友合作放風(fēng)箏。

1,、教師確定放飛的地點(diǎn),，時(shí)間。

2,、通知各小組幼兒帶上自己制作的.風(fēng)箏,。

3,、帶上修補(bǔ)的工具，如剪刀,，膠水,，紙，繩子等,。

1,、確定地點(diǎn)要開闊和安全。

2,、與幼兒討論怎樣才能放飛風(fēng)箏,，確定風(fēng)向風(fēng)力。

3,、每小組幼兒互相協(xié)作放飛風(fēng)箏,。

4、若有某小組幼兒的風(fēng)箏不能起飛,，組織大家討論風(fēng)箏不能起飛的原因（骨架太松,，不對稱，尾巴輕等問題）,。

5,、鼓勵(lì)幼兒探索解決的辦法，并對風(fēng)箏進(jìn)行改進(jìn),。

6,、教師對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并夸獎(jiǎng)幼兒的表現(xiàn),。

鑒于中班幼兒能力發(fā)展仍不完善,，為了更好的達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)通知家長配合活動(dòng)，并鼓勵(lì)家長參與到“活動(dòng)三”中來,。

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇六

為了加強(qiáng)我校校園文化建設(shè),，營造活躍的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的.課余生活,，鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展,，組織舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。

各中隊(duì)3月作業(yè)評比優(yōu)勝同學(xué)

魅力風(fēng)箏放飛夢想

4月21日-4月30日

學(xué)校操場

1,、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽,。

要求：同學(xué)們用畫筆在空白的風(fēng)箏上描繪自己心中唯美的風(fēng)箏圖,，也可以配合圖片寫下自己的人生格言等文字。作品可以是素描,，卡通,，速寫，水彩,，漫畫等一系列的圖片,。

2、“放飛夢想,，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽

要求：放飛的風(fēng)箏在空中能很穩(wěn)定,，有一定的高度。(起飛：起飛時(shí),，風(fēng)箏的主體應(yīng)由隊(duì)員舉離地面,，不允許直接從地面拉起。留空時(shí)間：留空時(shí)間需達(dá)到5分鐘才可得分,?？罩姓w印象：由評委根據(jù)風(fēng)箏在留空時(shí)是否穩(wěn)定、靈活等評定給分,。)

1,、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽：設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)若干,。

2、“放飛夢想,，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽：設(shè)“最佳放飛小能手”若干,。

油車港鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)部

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇七

正值陽春三月，春風(fēng)和煦,，是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié),。風(fēng)箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過風(fēng)箏來表達(dá)對美好生活的向往和憧憬,。身為當(dāng)代大學(xué)生,，我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。也許由于各個(gè)方面的壓力讓我們疲憊不堪,，變得不再談笑風(fēng)生,、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心(愛心),，需要我們來表達(dá),，放飛風(fēng)箏能幫助作為大學(xué)生的我們尋回童年的快樂，找尋童真的心。放飛風(fēng)箏,，放飛夢想,，傳達(dá)我們的愛心、真情和對未來的美好祝福,。一只只風(fēng)箏就好像是一顆顆愛心,，讓我們的愛心在空中飛揚(yáng)、空中傳遞,，我們的愛心將照亮整片天空,。同時(shí)今年是我們理工大學(xué)70周年的校慶，我們在放飛風(fēng)箏時(shí),，我們可以在風(fēng)箏上寫著對母校的美好祝愿,，讓蔚藍(lán)的天空也來見證我們對母校的美好祝福，讓天空也來見證我們母校今天的輝煌,。春暖花開時(shí),，讓我們一起放飛愛的風(fēng)箏，讓我們一起放飛夢想,，讓我們一起放飛愛心,，讓我們一起放飛對母校的美好祝愿。

放飛愛心,、放飛祝福,。

xx年3月31日---4月1日

一食堂前面、足球場,、中央水體,、停機(jī)坪。

通過flylovingkites這個(gè)主題活動(dòng),，讓我們當(dāng)代大學(xué)生尋回童真的快樂,，找回激情，把這種快樂與激情用到我們大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中,。最終我們想把此次活動(dòng)打造成重理工的一個(gè)特色(風(fēng)箏節(jié)),，每年的春天我們都能舉辦如此的活動(dòng)，豐富大學(xué)生的生活,，體驗(yàn)童年的快樂,，體驗(yàn)同學(xué)間更濃的情意。同時(shí)也可以放飛我們的夢想,，我們自己可以在風(fēng)箏上寫著自己的夢想,，樹立自己的一個(gè)目標(biāo)，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝牒湍繕?biāo)一直勇往直前,。通過這個(gè)活動(dòng)我們還能達(dá)到同學(xué)們對母校的美好祝福和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)巡禮月圓滿成功的美好預(yù)祝,，讓同學(xué)們?yōu)榱诉@個(gè)美好的祝福而一起努力,，一起奮斗!可以這樣說,，放風(fēng)箏有著多層寓意,，能夠達(dá)到異曲同工的效果。

策劃部和宣傳部完成活動(dòng)前期的活動(dòng)策劃書和宣傳準(zhǔn)備工作;

財(cái)務(wù)部完成活動(dòng)的預(yù)算及結(jié)算;

新聞部完成新聞資料的采寫及發(fā)布;

辦公室完成活動(dòng)人員的通知及清點(diǎn);

網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動(dòng)前后網(wǎng)上的宣傳以及通知;

組織部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)組織好參賽人員并維持現(xiàn)場秩序;

外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取贊助,，為此次活動(dòng)提供一定的經(jīng)費(fèi)同時(shí)拉取對風(fēng)箏的促銷商并讓促銷商提供一定的經(jīng)費(fèi),。

(1)3月31日下午3點(diǎn)，組織人員在一食堂前面搞宣傳活動(dòng),，并統(tǒng)計(jì)好參加這次活動(dòng)人員的名字,、聯(lián)系方式以及參加哪個(gè)類別的比賽。

(2)4月1日(星期五)下午3點(diǎn)：組織參賽者參加flylovingkites活動(dòng)(放風(fēng)箏―4個(gè)類別：情侶組,、兄弟組,、姐妹組、社聯(lián)情),。另外,，為了滿足不同社團(tuán)表達(dá)對我校的美好祝愿，此次活動(dòng)將邀請各社團(tuán)代表參加本次活動(dòng),。

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇八

為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的.科學(xué)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,，使學(xué)生更加熱愛科學(xué),、熱愛大自然。在全校學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)教育的成果，豐富和拓展學(xué)生的課余生活,。

班級參與,，人人參加，讓校園充滿歡樂,，讓學(xué)生健康,、活潑、全面發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能,，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望，為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會(huì),，讓學(xué)生勤動(dòng)手,、勤動(dòng)腦，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力,。

3月中下旬,。

1、踏青，走出校園,，讓學(xué)生感受大自然,。

2、自己動(dòng)手制作風(fēng)箏,。

3,、放風(fēng)箏比賽。

各年級二班的輔導(dǎo)員教師（鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)匯總統(tǒng)分）,。

1,、自己動(dòng)手制作風(fēng)箏（購買風(fēng)箏一律不參評）。（3分）

2,、樣式新穎,、美觀。（2分）

3,、放飛平穩(wěn),，飛得高。（3分）

4,、放飛過程中,，不出現(xiàn)任何故障。（2分）

1,、各班提前兩天在班內(nèi)評比,。

2、提前一天向大隊(duì)部上報(bào)參評風(fēng)箏數(shù),。

3,、放飛評比分年段進(jìn)行（一、二年級為一段,；三,、四年級為一段；五,、六年級為一段）,。

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇九

“正月的花燈，三月的鷂兒”,。春天放風(fēng)箏,、玩風(fēng)箏已經(jīng)成了廣大市民與青少年、小朋友戶外運(yùn)動(dòng)愛好者喜愛的運(yùn)動(dòng),。2012年是中國龍年,，為迎接龍年春天，江南天池推出首屆“祥龍迎春心靈飛翔”為主題的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng),。此次活動(dòng)主要由專業(yè)風(fēng)箏選手及廣大風(fēng)箏愛好者參加,，并歡迎各位過往游客參與,，不論技藝，不限年齡,，為期一月,，為龍年新春添一道亮麗風(fēng)景。

為了給景區(qū)增添熱鬧的節(jié)曰氣氛,，給游客制造風(fēng)箏放飛的環(huán)境和氛圍,，增加游客豐盛的視覺盛宴和參與項(xiàng)目,，此活動(dòng)除了風(fēng)箏放飛表演還安排了環(huán)庫跑,、體驗(yàn)高山溫泉，露營紅歌會(huì)等精彩活動(dòng)內(nèi)容,。

風(fēng)箏節(jié)的主要特色風(fēng)箏有八爪聚財(cái)(160㎡的大章魚),、龍騰虎躍(大型龍串、軟板串,，大型老虎),，九龍串大型、中型,，蜻蜓點(diǎn)水軟翅串大型,，蓮年有魚硬板串，耋耄富貴硬翅超大型等等不少于20項(xiàng)各類風(fēng)箏,，形態(tài)各異,、大大小小的風(fēng)箏爭相在天空飛翔，將給2012年春天帶來一場視覺盛宴,。

的天荒坪抽水蓄能電站和中國竹鄉(xiāng)山巒翠竹為背景,，將雄偉壯觀的水利工程和純樸秀麗的自然風(fēng)光融為一體，成為遠(yuǎn)近聞名的高山旅游休閑勝地,。近年來相繼獲得全國工業(yè)旅游示范點(diǎn),、浙江省科普教育基地、中國水利風(fēng)景區(qū),、湖州市十大品牌景區(qū)等稱號,，獲得市、縣優(yōu)強(qiáng)服務(wù)業(yè)單位多次,。在海拔千米的山頂放風(fēng)箏,，風(fēng)箏飛起即達(dá)千米。

在春色滿園的江南天池景區(qū),，處處揮灑著吉祥喜氣,。龍，作為華夏民族的“族徽”象征著吉祥,、高貴,、尊榮,。龍年看祥龍、畫祥龍,、放飛祥龍,，象征著龍年的飛躍。讓我們的`心靈隨著風(fēng)箏飛翔!

活動(dòng)主題：祥龍迎春心靈飛翔

時(shí)間：2012年3月31日-4月30日

地點(diǎn)：安吉江南天池景區(qū)

主辦單位：湖州市體育總會(huì)

承辦單位：安吉江南天池度假村有限公司

協(xié)辦單位：湖州市戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)

安吉縣戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)

媒體合作：湖州電視臺,、安吉電視臺,、錢江晚報(bào)、湖州報(bào),、體壇報(bào)等

各級領(lǐng)導(dǎo),、邀請嘉賓、湖州地區(qū)戶外運(yùn)動(dòng)愛好者,、廣大游客

(1)開幕式“畫龍點(diǎn)睛”活動(dòng)

時(shí)間：3月31日

(2)室外大型彩色風(fēng)箏藝術(shù)展

1,、硬翅風(fēng)箏用上下兩根竹條做成翅膀的風(fēng)箏，如沙燕等,。

2,、軟翅風(fēng)箏用一根竹格支撐翅膀上沿，翅膀上沿不設(shè)竹條,，放飛時(shí),，翅膀下沿隨風(fēng)飄蕩，故稱軟翅風(fēng)箏,。

3,、拍子風(fēng)箏造型基于平板形的風(fēng)箏。

4,、直串風(fēng)箏由若干個(gè)單元聯(lián)接成串的風(fēng)箏,。

5、桶形風(fēng)箏,。

6,、半挑風(fēng)箏,。

7、軟風(fēng)箏。

(3)專家放飛風(fēng)箏活動(dòng)

“草長鶯飛二月天,，指堤楊柳醉春煙,。兒童放學(xué)歸來早,，忙趁東風(fēng)放紙鳶,。”朋友們,，正如詩中所說,，乘著春光美景，放風(fēng)箏吧!在龍年放飛祥龍,，象征著龍年的飛躍,。由杭州風(fēng)箏協(xié)會(huì),，湖州風(fēng)箏協(xié)會(huì)等派出的20多位放飛高手協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)放飛其親手點(diǎn)睛的祥龍，一個(gè)騰越,，一個(gè)擺尾,，氣勢非凡，處處揮灑著吉祥喜氣,。

(4)“一箏春色”活動(dòng)

風(fēng)箏達(dá)人現(xiàn)場制作巧手協(xié)力扎風(fēng)箏,，專業(yè)教師現(xiàn)場教學(xué)

征集20戶家庭、20對情侶現(xiàn)場親手制作風(fēng)箏放飛心情

(二)驢友環(huán)庫跑

(三)驢友論壇

議題待定

(四)露營紅歌會(huì)

搭帳篷,，升篝火,，唱紅歌，憶往昔,。讓我們在歌聲中重溫歷史,，展望未來,，在新的一年里再創(chuàng)輝煌!

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇十

1,、報(bào)到（8：45――9：00）

可以以班級為單位進(jìn)行簽到。現(xiàn)場可以播放熱鬧的.,、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛,。園所可事先布置一下，多懸掛,、張貼一些風(fēng)箏的圖片,，或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。

2,、相見歡（9：00――9：10）

主持人和星貓共同出場,，首先邀請爸爸媽媽、小朋友和星貓一起跳星貓舞（需要一名辦星貓人偶的人員）,。之后由主持人和星貓一起開場,，介紹活動(dòng)流程，及各班帶隊(duì)老師,。

主持人：親愛的爸爸媽媽,、小朋友們，你們好,！歡迎來參加“放飛快樂,，全家齊動(dòng)員――快樂星貓親子風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)！哎,，可是,，星貓?jiān)谀膬耗兀浚ㄐ秦埳蠄觯┬秦垼ㄅ湟簦焊魑淮笈笥?、小朋友,，你們好,！我是快樂星貓！今天來到幼兒園,，我特別開心,，你們開心嗎？如果開心,，請和我一起來跳“星貓舞”,。讓我們一起大聲說“music”，預(yù)備齊,，music――（星貓和主持人一起帶動(dòng)唱跳）

主持人：哇,！大家跳得都很棒哦！哎,，星貓,，今天我們不光要跳星貓舞，還要參加風(fēng)箏節(jié)哦,！

星貓：我知道我知道,，今天我們要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏，還要一起放風(fēng)箏,。

主持人：沒錯(cuò),。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦,，然后以班級為單位制作風(fēng)箏,，之后就要去放風(fēng)箏啦！那首先進(jìn)入我們第一個(gè)環(huán)節(jié),，風(fēng)箏好有趣,！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲――星貓和主持人一起下場,，開始第一個(gè)環(huán)節(jié),。

3、風(fēng)箏好有趣（9：10――9：40）

活動(dòng)前事先和家長溝通好,，各班要選出表演的家庭,。主持人可做簡單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物,。最后一個(gè)家庭表演完成后,，主持人宣布進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。

4,、休息,、換場（9：40――9：45）

園所可根據(jù)實(shí)際情況分班級或者在會(huì)場組織風(fēng)箏制作。

5,、風(fēng)箏巧手diy（9：45――10：30）

將材料以材料包形式發(fā)放,，園所自備水粉顏料（顏料要調(diào)濃稠）?，F(xiàn)在可準(zhǔn)備抹布、報(bào)紙等,，以保證環(huán)境干凈整潔,。

6、休息,、換場（10：30――10：35）收拾環(huán)境,，轉(zhuǎn)場到戶外。

7,、風(fēng)箏飛飛（10：35――11：30）

全體人員攜帶風(fēng)箏至戶外,，開始放飛風(fēng)箏。此環(huán)節(jié)對活動(dòng)場地有所要求,，需要寬敞的戶外活動(dòng)場所,。

8、活動(dòng)結(jié)束（11：30――12：00）

主持人和星貓?jiān)俅紊蠄?，宣布今天獲獎(jiǎng)的家庭,。可在活動(dòng)開場時(shí)就將此環(huán)節(jié)先做預(yù)告?，F(xiàn)場頒獎(jiǎng)后,，活動(dòng)結(jié)束,。園所可組織各家庭統(tǒng)一午餐,，或直接結(jié)束活動(dòng)。

主持人：哎,，星貓啊,，你看，今天我們的爸爸媽媽和小朋友畫了好多漂亮的風(fēng)箏呢,！

星貓：是呀是呀,，那么多漂亮的風(fēng)箏，把天空都扮美了呢,！

主持人：我們今天還特地設(shè)置了很多獎(jiǎng)項(xiàng)呢,！首先我們要頒發(fā)的是“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)家庭有,，他們設(shè)計(jì)的風(fēng)箏特別有創(chuàng)意,，可以展示一下。

星貓：耶~祝賀祝賀~

主持人：接下來要頒發(fā)的是“最佳技術(shù)獎(jiǎng)”,，獲獎(jiǎng)家庭是他們的風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn),。

星貓：太厲害了！鼓掌鼓掌~

主持人：還有一個(gè)獎(jiǎng),，是“最佳合作獎(jiǎng)”,，獲獎(jiǎng)家庭是他們一家三口配合得很默契,，無論是制作風(fēng)箏還是放飛風(fēng)箏，爸爸媽媽和寶寶配合的最好啦,！

星貓：不錯(cuò)不錯(cuò),，拍手拍手~

主持人：我們今天的活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。感謝大家的參與和配合,。我們也期待著和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣,，快快樂樂，開開心心,！大朋友小朋友們,，再見！

星貓：再見~（播放熱鬧的散場音樂,，活動(dòng)結(jié)束）

參考音樂列表（僅供參考）：

1,、快樂星貓（不同版本）；

2,、春天在哪里（童聲版）,；

3、歡沁（林海）,；

4,、童年；

5,、歌聲與微笑,。

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇十一

主辦單位：活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)對象：所有來訪來電客戶策劃執(zhí)行：

二、活動(dòng)目的

4,、借助活動(dòng)增加對客戶的關(guān)懷,，提升客戶的滿意度與認(rèn)可度。

三,、活動(dòng)主題

幸福人生箏箏日上

---風(fēng)箏diy

四,、活動(dòng)形式

1、以此次活動(dòng)為節(jié)點(diǎn)進(jìn)行邀約客戶到訪售樓處,，持續(xù)關(guān)注本案,。

2、準(zhǔn)備好風(fēng)箏diy的材料包,，在售樓處現(xiàn)場動(dòng)手做一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,。

五、活動(dòng)流程

1,、準(zhǔn)備工作

（1）購買風(fēng)箏材料包,、剪刀、乳膠等工具；

（3）準(zhǔn)備好活動(dòng)現(xiàn)場氛圍烘托的道具展架,、各種小吃等,。

（4）為提高人氣，帶動(dòng)售樓處現(xiàn)場氛圍,，活動(dòng)集中在周日上午舉行,。

2、當(dāng)天活動(dòng)流程

六,、費(fèi)用預(yù)算

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇十二

１,、學(xué)會(huì)放風(fēng)箏的基本方法，樂于探索解決問題的方法,。

２,、享受大自然的樂趣，樂于與朋友合作放風(fēng)箏,。

１,、教師確定放飛的地點(diǎn)，時(shí)間,。

２,、通知各小組幼兒帶上自己制作的風(fēng)箏。

３,、帶上修補(bǔ)的工具,，如剪刀，膠水,，紙,，繩子等。

１,、確定地點(diǎn)要開闊和安全,。

２、與幼兒討論怎樣才能放飛風(fēng)箏,，確定風(fēng)向風(fēng)力。

３,、每小組幼兒互相協(xié)作放飛風(fēng)箏,。

４、若有某小組幼兒的風(fēng)箏不能起飛,，組織大家討論風(fēng)箏不能起飛的.原因（骨架太松,，不對稱，尾巴輕等問題）,。

５,、鼓勵(lì)幼兒探索解決的辦法，并對風(fēng)箏進(jìn)行改進(jìn)。

６,、教師對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，并夸獎(jiǎng)幼兒的表現(xiàn)。

延伸：鑒于中班幼兒能力發(fā)展仍不完善,，為了更好的達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)通知家長配合活動(dòng),，并鼓勵(lì)家長參與到“活動(dòng)三”中來。

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇十三

春季暢想,，放飛夢想——親子風(fēng)箏節(jié)

春暖花開之際,，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏,，充分享受diy的樂趣,，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的'回憶,。同時(shí),，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識,。

幼兒園全體家長及小朋友

20xx年4月26日8：30——12：00

1,、材料包人手一份。（風(fēng)箏,、線圈,、水桶、顏料,、排筆）

2,、各班收集風(fēng)箏和風(fēng)箏手繪的圖片。

3,、各班準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目,。

4、租借小動(dòng)物人偶服,。

1,、報(bào)到（8:30——9:00）

2、介紹活動(dòng)流程,、園長致辭,。（9：00——9：10）

3、主持人和人偶出場,，活動(dòng)正式開始,。

4、請和我一起來跳“星貓舞”,。

5,、風(fēng)箏好有趣。（9:10——9:40）

6、發(fā)放材料,。（9:45——10:00））

7,、風(fēng)箏巧手diy。（10:00——10:30）

8,、留影拍照,。（以小組為單位和星貓拍照）

9、風(fēng)箏飛飛（10:35——11:30）

10,、自由野餐,。（幼兒自帶零食）（11:30——12:00）

11、活動(dòng)結(jié)束（隔日頒獎(jiǎng)）