心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,,通過思考,、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟,。那么心得體會怎么寫才恰當呢,?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家,。
金工實習心得體會短句篇一
我個人的角度來說,對于金工實習,,我是抱著一顆好奇的心去迎接它的,。在這之前,我們都只是學習書本上的知識,,而金工實習給了我們一個真正動手去做的機會!
每天碰到的老師都糾正我們“上課下課”的說法,,他們說金工實習期間要講“上班下班”。不久我們也知道了“上課”與“上班”的區(qū)別,。果然,,當你面對著機器想著要完成你的任務(wù)時,你就完全沒有在課堂上的感覺,,而是像一個工人一樣上班工作,。在我認為實習的本身目的就是鍛煉我們的動手能力以及對工業(yè)知識的基本認識。一個簡單的m12螺母,,要想知道它是怎么來的,,是要頗費一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會的我們,, 早已習慣了那些現(xiàn)成的東西,,在用的同時,也不會多想它究竟是如何得來的,,如果偶爾有人問起,,也會很不以為然的說,這不是我們所應(yīng)該知道的?,F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,,從而也讓我知道了為期兩周的金工實習對我們是多么重要!()
我還記得,金工實習第一天,,上午上了一堂安全教育課,。通過觀看錄像帶,我們了解了實習中同學們易犯的危險的操作動作,。還真是不看不知道,,一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的疏忽,,都可能導致機械事故甚至人身安全事故。有一個視頻是一個工人觸電,,當場身亡,。當時我的感想是,安全對于工業(yè)是如此重要,,出了事故,,不僅奪去寶貴的生命,而且影響社會生產(chǎn),。作為一名以后會踏進工業(yè)界發(fā)展的工科學生,,我的期望是改進機器,提高自動化程度,,在增強安全性的同時提高質(zhì)量,。
第一次真正動手是金工實習第一天的下午,工種是焊接,。我當上了我們組的組長,。我們聽完老師詳細的講解,穿上防護裝備,,老師給我們示范一次之后開始分組工作,。焊接的關(guān)鍵在于如何引弧、如何運動,,以保證不粘條,,穩(wěn)定燃燒。我初次嘗試時,,經(jīng)常出現(xiàn)粘絲,,在一旁觀看的師傅就過來細心給我講解示范,原來控制角度,、距離都是要有技巧的,,我學會了很多東西,也見識到了原來金工實習是這么一回事!但是我焊出來的工件質(zhì)量不好,,作為初品作品,,實在是一個遺憾!
第一次讓我感覺很高級的實習工種是plc。坐在電腦面前編程,、操作儀器,,那就是工程師的模樣。下午的作業(yè)主要是設(shè)計兩個電路:搶答器以及小車運送貨物,。動腦動手,,實在讓我很享受那天的金工實習!當我編程完畢,操作驗證是否時,,如果出錯了,,就會十分激動地和同學討論哪里出錯,在這個過程當中,,我糾正了許多錯誤,,學到了很多有用的知識,。讓我很感興趣的是十字路口紅綠燈的設(shè)計,希望以后有機會接觸學習、嘗試自己設(shè)計。
第一次讓我感覺很累的工種是鉗工,。花了一天時間把一根鐵棒磨成m12螺母,,真是累人的工作,。先是把鐵棒的一個面銼平,然后測量,,割削出一個10.5mm左右的圓柱,,然后再銼另一個面,然后按照m12的標準做成正六邊形,,由于時間關(guān)系,我們沒打孔沒攻螺紋,。單是削割這個過程就很痛苦了,。第一次削割,出來一個最短9mm,、最長11mm的圓柱,,我沒辦法,只好再來一次,,做了兩次工作,,真的很浪費力氣。第二次削割,,我有經(jīng)驗多了,,我不急著趕時間,而是細心地一邊測量一邊割,。銼,,也是要用很大力氣的!也要耐心、毅力,,同學們都做到滿頭大汗了,,互相看著苦笑。到最后做圓角時,,得到老師的指點,,好做多了。欣賞著自己的作品,,一股自豪感油然而生,。同學們也互相看作品,,也互相取笑,真是又累又苦又開心的一天,。
很有趣的一個工種是加工中心,。我們先在電腦做好模型,這又是我喜歡的活兒,。做模型還不是最好玩的,,最好玩的是做完模型還有機會用數(shù)控車床把模型變成現(xiàn)實工件??上У氖?,我們只有一個上午,時間不允許啊,。
在銑工實習中,,我才真正感受到工廠加工車間的氣氛。機器轟鳴著,,巨大的風扇旋轉(zhuǎn)者,,銑車上油沫飛濺。我們2人一組圍在一臺機器旁,,隱約感覺自己是一個工人了,。看著那些油不斷地流出來,,給刀具工件降溫,,有一種浪漫資源的感覺,希望以后我們的機器能更節(jié)省能源,。
熱處理這個工種給我留下的回憶不是很深刻,,只是畫金屬相圖的時候發(fā)現(xiàn)自己還有些畫圖的功底。淬火的時候很擔心會弄傷自己,。
最后的工種是鑄造,,聽做完的同學說,這是個不輕松的活兒!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的,,它需要的不僅是我們的體力,,還要我們的耐心,來不得半點馬虎!
金工實習心得體會范文(三)
金工實習心得體會短句篇二
我是一名電氣工程專業(yè)的學生,,在大學期間有幸參與了一次金工實習經(jīng)歷,。這次實習是為期三個月的電工實習,在一個中型的機械電子廠進行,。通過這次實習,,我深刻體會到了電工行業(yè)的挑戰(zhàn)與機會,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識,。
第二段:電工實習的目的與內(nèi)容
這次電工實習的主要目的是讓我們學生們能夠更深入地了解電工行業(yè)的工作環(huán)境和技術(shù)要求,,提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力,。實習內(nèi)容主要包括對電子器件的線路設(shè)計、安裝與維修,,電力設(shè)備的調(diào)試和運行等方面的學習和實踐,。
第三段:得到的經(jīng)驗和挑戰(zhàn)
在實習期間,我親身參與了機械電子廠的電路布線和設(shè)備維修工作,。通過觀摩和實踐,,我不僅學到了很多理論知識的應(yīng)用技巧,還了解了電工行業(yè)的工作流程和工作節(jié)奏,。而且,,我還面臨了很多實際挑戰(zhàn),例如,,遇到一些復雜的電路問題,,需要找到合適的解決方案;調(diào)試電力設(shè)備時,,要嚴謹細致,,防止?jié)撛诘陌踩[患。
第四段:性格與能力的鍛煉
這次電工實習不僅是對專業(yè)知識的實踐,,還是對我的性格與能力的鍛煉,。在實習期間,我發(fā)現(xiàn)自己的耐心和細心得到了很大的提高,,因為有時候問題可能并不是那么容易找到和解決。同時,,我的團隊合作能力也得到了鍛煉,,因為在實際工作中,我們需要團隊協(xié)作,,合作解決問題,。此外,我還學會了如何靈活應(yīng)對突發(fā)事件和應(yīng)急情況,,盡快解決問題,,確保工作的順利進行。
第五段:總結(jié)與收獲
通過這次電工實習,,我深深體會到了電工行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性,。實習期間,我不僅學到了大量的專業(yè)知識和實踐技巧,,而且培養(yǎng)了自己的解決問題的能力和團隊協(xié)作精神,。此外,我也認識到了電工行業(yè)的發(fā)展前景和潛力,,為以后的就業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),??偠灾@次電工實習給我?guī)砹藢氋F的經(jīng)驗和收獲,,讓我更加堅定了在電工行業(yè)深耕的決心,。
通過以上五個段落的敘述,展示了我在電工實習中的收獲和心得體會,。這次實習經(jīng)歷不僅增加了自己的實踐經(jīng)驗,,也讓我更加深入地了解了電工行業(yè)的工作環(huán)境和要求,為以后的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。希望通過這次實習經(jīng)歷,,能夠讓更多學生對電工行業(yè)有所了解,并且激發(fā)他們對電工行業(yè)的興趣和熱情,。
金工實習心得體會短句篇三
與以往的師兄師姐們相比,,我的這次暑期.實習可以說幸運得多。在風機廠里我受到了不少照看而不是像很多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學到什么更實際的東西,。說起來,,我想我的實習與其說起來是“實習”,更不如說是“學習”,,由于我在學校所學到的學問無論是純理論還是金工實習的操作在這里都幾乎沒有用處,。前五天我的實習內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進行的,我信任,,不會有哪個同學通過實習學到的東西會比我的更理論,。當然,這樣的實習也并不輕松,,經(jīng)過了一個月不洗澡不理發(fā)每天在自習室里學習14個小時以上的期末復習的煎熬之后在暑假實習,,我也同樣信任,全部人都寧愿去底下搬磚頭,。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習裝配和平衡調(diào)試等工作,,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會具體地給我講解,,理論在實際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,,之前在辦公室里學到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很快樂,。
通過這次實習,,我所熟悉到的最重要的是:我在學校里學到的東西在工廠里畢竟有什么樣的用處。在實習剛剛開頭的時候,,機械原理和材料力學考試才剛剛結(jié)束,。原來以為這些東西都會給我的實習帶來許多關(guān)心,但事實上,它們幾乎一點用處都沒有,。在工廠里,,我們不需要通過復雜的計算去選擇用料,至少在我參與實習的工廠里,,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學校的相關(guān)課程里還沒有學習過,。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會多一些但是風機這里基本不用,,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學中計算扭轉(zhuǎn)時那樣麻煩,。而對于鋼的熱處理,,也不會要求到組織轉(zhuǎn)換那么細致,只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強度剛度就可以了,。對每個部件都進行強度和剛度的校核然后對應(yīng)地選取最好的用料,,這是沒有效率的也是沒有必要的。許多部件的鑄造已經(jīng)有了對應(yīng)的標準或者手冊里有對應(yīng)的閱歷公式,,而設(shè)計中對相應(yīng)的工件也都保守地達到了平安,。以前不理解為什么工程力學畢業(yè)的同學不好找工作,現(xiàn)在明白了,,沒人會花錢去雇用一個把握著自己跟本用不到的本事的高校生,。雖然這樣說,我并不是說在學校里學習沒有必要,,相反,,在我發(fā)覺學校里學到的東西沒有太多用處的同時我竟沖突地感覺學習這樣的東西都有著非常重要的意義,學校里的學習提高的不是我們的技術(shù),,而是我們的力量,,而假如沒有這樣的力量,到了工廠里我們將一無所取,。
20f的圖紙,對風機的一般工作原理有了一個也許的了解,。當然,,更詳情的東西不是通過幾天就可以學會的,我也就放棄了更細致的討論,,而之后在車間實習的時候這些詳情竟也都弄懂了,。在工廠里學習的好處得到了體現(xiàn):在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應(yīng)的零件觀看,比如說葉輪和調(diào)整門等相對比較復雜的零件,,依舊有疑問的話可以詢問身邊的設(shè)計者,,比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)分。這個型號的風機進風口用的是馬蹄性狀的特別式樣,,設(shè)計和制作都非常困難,,很少應(yīng)用,,在車間里我沒有找到對應(yīng)的部件,只能想象它的樣子,。工程力學系的工程圖學和機械原理學的都是b,,所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深化的了解更多的只是停留在表層上。當然,,拿過一套風機圖紙,,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實際加工,,沒學過也沒有充分的時間去學,,究竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學到工人的手藝,,師傅們告知我:“沒兩年時間下不來,。”
對《通風機選型有用手冊》的學習,,我沒能進行得太久,,只和之前的圖紙對應(yīng)著看了不到200頁,由于里面的東西實在是太過于專業(yè)讓我短時間內(nèi)無法理解,。在學校學習的時候,,我們都覺得教材里的理論部分比公式部分更好理解,而看過專業(yè)書籍之后我的感覺正好相反:通過在學校里的學習和訓練,,我覺得這種書里的公式都不是很難,,而對專業(yè)敘述說明的部分則實在是看不懂。在學習微積分概率復變函數(shù)數(shù)學物理方程等課程的時候我們都在埋怨:這樣的課學來有什么用,,事實上,,我在看手冊的時候感覺到,這些課程對我們是一種思維上的熬煉,,讓我們有了一個進行數(shù)字分析的力量,,否則看到那么多抽象的符號圖形和公式,我肯定會瘋掉,。當然,,假如現(xiàn)在讓我計算全壓靜壓風速,雖然覺得比較簡潔,,但我還真沒有那個本領(lǐng),。
我父親也搞了十幾年的風機并且有著不少的成果,我小時候也會去四平市鼓風機廠里玩,,可能是由于離這樣的領(lǐng)域太近,,始終覺得風機沒有什么技術(shù)含量,不過是幾個葉片在轉(zhuǎn)然后帶出些風力而已。而看過工圖和手冊之后發(fā)覺,,其實這并不是什么簡潔粗暴的東西,。工作時是選用離心風機還是軸流風機左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。盡管不是什么精致的機器不用做得像電子產(chǎn)品那樣精細,,但它會受到多方面影響,。在我實習的其次天,辦公室的一位設(shè)計者給商家打電話,,說訂購風機的廠商所處的位置有一個海拔,,風機工作時會受到大氣壓的影響用法標準規(guī)格的風機可能會有問題,風機設(shè)計之復雜由此可見一斑,。當然,,假如到裝配車間里去看一看,很多內(nèi)容還是很簡單理解的,,而且與汽車飛機等比起來,,風機應(yīng)當還算是比較簡潔的機械工業(yè)。在高校里沒有詳細的風機專業(yè),,不過有相關(guān)的重要課程:我在下學期要學的流體力學,。據(jù)說這門課程不是很好學,特點是有大量的閱歷公式,,看來下學期學習的時候我得非常仔細才行,。
cad,感覺很生疏,,以后對這樣重要的工具我會常加練習,。
而之后到車間里所學到的東西,個人認為更加有用,。正如幾位師傅所說的,,理論上東西到了實際中遇到問題,書本學問學得再好未必能夠解決,,更何況書本里也未必找得到,。當然,這樣的詳情在短時間的實習中我還沒能學習到但也有了不少體會,。在車間里,,我所能做的不過是間或擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西,大部分時間我都是在觀看學習師傅們的工作,。通過這樣的實際練習,第一個星期里所留下的疑問都得到了解答,,比如說在安裝軸承箱時,,雖然實際中我所看到的風機型號和我之前所看的圖紙不一樣,但究竟類似,明顯的區(qū)分不過是d式風機止推軸承和支撐軸承安裝在一個軸承箱中葉輪安裝在兩個軸承的同側(cè)而已,,所以有關(guān)軸承箱的問題自然明白,,而且其加工裝配過程也都熟識了。在這之前,,始終以為裝配是沒有太高的技術(shù)要求的,,看過師傅們的操作和聽過講解之后,發(fā)覺這樣的觀點是完全錯誤的,。比如說安裝軸承就是完完全全的技術(shù)活,。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過盈協(xié)作需要進行熱安裝,安裝之前軸承要在油中加熱至一百度,,然后安裝到主軸上,,假如軸承受熱不勻稱或者在安裝時沒有一推究竟使得軸承卡在主軸上,可能一下午的時間都要鋪張?zhí)幪幚磉@個軸承上了,。而其他的詳情,,比如說軸承不能挺直放在地上以免沾灰、軸承箱未經(jīng)過時效處理需要在邊沿部分磨出角度以免以后軸承箱變形將軸承卡死,、一些部件不能裝配需當做配件一起出廠等等則都是書上所沒有的閱歷,。
同樣的,在車間里我也能發(fā)覺很多東西在學校課程中講解的并不夠具體,。比如說車床加工,,金工實習中所學到的都是用來加工規(guī)章的軸類零件,事實上,,一些支座類的內(nèi)孔除了用鏜床外也需要用車床加工,,在金工實習課上,我們無法想象笨重的軸承箱也能卡在車床卡盤上,,而事實上,,可以。再比如,,銑工實習時老師只是提到過銑床可以用來加工鍵槽但我們所看到的銑刀都是盤狀的,,在工廠里看到用銑床加工鍵槽時我竟沒有反應(yīng)過來這是銑床由于刀具和我在校工廠里所見的完全不同。在機械原理課上,,第十章關(guān)于動靜平衡的課程,,我們主要學到的都是對于軸類的動平衡的方法和計算,事實上在風機方面需要做平衡的是盤類零件葉輪,,而加工出來的主軸基本上已經(jīng)達到了平衡條件不需要做平衡,。在對葉輪做平衡時,需要正確地操作平衡機,。第一次的處理需要進行較大數(shù)值的平衡調(diào)整,,調(diào)整方式是在對應(yīng)角度位置上焊接相應(yīng)質(zhì)量的平衡塊,,在焊接時要留意焊接電機的工作方式,即要留意關(guān)閉平衡機以免回路對其造成損害,。之后是焊接平衡塊還是進行磨削加工需要以所差的質(zhì)量為標準,。焊接平衡塊我們可以用天平稱出質(zhì)量,但是磨削則需要大量的閱歷以把握自己所磨掉的部分究竟是多少克,。
金工實習心得體會短句篇四
一,、引言(150字)
金工,是一門通過熱加工和機加工等工藝,,加工和制造各式各樣珍貴的物品的技藝,,可制作出器具、裝飾品,、銅鑼,、銅佛像等。在學習金工時,,除了學習相關(guān)的技能和理論知識,,實習訓練也是非常重要的一部分。這篇文章將分享我在金工實習訓練中的體會和經(jīng)驗,,希望能夠為正在或?qū)⒁M行金工實習的同學提供一些參考,。
二、實習前的準備(250字)
在實習前,,我們需要對自己的知識和技能進行深入學習和掌握,,了解并熟悉基本的金工工具、金屬材料的基本性質(zhì)以及一些基本的制作工藝,。同時,,還需要為實習做好充分的準備,如具備基本的安全常識和自我保護意識,、了解培訓單位和實習單位的有關(guān)規(guī)定,、了解實習地點的設(shè)施和用品、準備好實習所需的材料和工具等,。
三,、實習中的心得和體會(500字)
在實習過程中,我們要注重對金工技能的學習和鍛煉,,尤其是在工作中遇到的難題和困難,,要注重聯(lián)系和實踐,在實踐中摸索解決的方法和技巧,。同時,,還應(yīng)該培養(yǎng)自己的團隊合作意識,在與同學的交流中學習互相借鑒,,在親身經(jīng)歷實踐中不斷提高自己,,克服困難,。
實習中,我們要不斷強化安全意識,,遵守工作時間、工藝規(guī)范和制度,,注意勞動保護,,正確使用金工工具和器材,養(yǎng)成嚴格自律,、自我約束的習慣,。
四、實習中所學到的技能(250字)
在金工實習中,,我學會了一些金工的基本技能和實用技巧,,如:如何操作金工工具,如何修復金屬制品,,如何使用焊接設(shè)備等,,充分鍛煉我們的動手能力和創(chuàng)意思維能力。在實習的過程中,,不僅僅是通過表面的學習和理論知識,,更是必須通過時間的磨練和實踐中的漸進式學習,才能掌握這些技能,。
五,、實習中的總結(jié)(150字)
金工實習不僅僅是一次簡單的經(jīng)歷,更是一次鍛煉,。在實習的過程中,,我們需要注重理論知識和實踐的結(jié)合,把握好學習節(jié)奏,,體會實戰(zhàn)的鍛煉,,尤其是在困難和危險情況下,注重安全和團隊合作,??偠灾鸸嵙暿且淮坞y得的機會,,我們需要珍惜并全力以赴,。
金工實習心得體會短句篇五
近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,,線上實習也逐漸成為了一個熱門的選項,。眾多的線上實習項目中,金工線上實習無疑是備受矚目的一項,。我有幸能夠參與金工線上實習,,這是一次難得的機會,,讓我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中,,我將分享我在金工線上實習中的心得體會,。
首先,金工線上實習給了我一個全新的學習環(huán)境,。由于疫情的影響,,我們無法親臨實驗室或工廠進行實習,但金工線上實習為我們提供了一個虛擬的實習環(huán)境,。通過在線視頻,、實驗模擬軟件和實時互動平臺,我可以在家庭或?qū)W校的電腦上進行實習,,并與導師和其他實習生實時交流,。這種線上實習環(huán)境使我可以更加自由地掌握學習的節(jié)奏和內(nèi)容,也提高了我的學習效率,。
其次,,金工線上實習讓我親身體驗到了金工行業(yè)的工作內(nèi)容和實踐技能。在實習期間,,我通過觀看和參與在線實驗視頻,,在導師的指導下,學習了金工行業(yè)的各種技能和操作方法,,如金屬切割,、沖壓、折彎等,。通過模擬軟件的實踐,,我不僅能夠熟悉這些技能的操作流程,還能夠理解這些技能在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用場景,。這種親身體驗使我對金工行業(yè)有了更加深入的了解,,也增強了我對金工職業(yè)的興趣和熱情。
第三,,金工線上實習幫助我培養(yǎng)了一些重要的職業(yè)素養(yǎng),。在金工行業(yè),嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、細致的觀察力和團隊合作精神都是非常重要的,。而在線上實習的過程中,我需要自覺地制定實習計劃,,按時完成各項實習任務(wù),。我也需要仔細觀察和分析模擬軟件中的各種數(shù)據(jù)和圖像,以便更好地掌握金工技能和控制生產(chǎn)質(zhì)量,。此外,,通過與導師和其他實習生的交流,,我學會了與他人有效地合作和溝通,這對我今后的職業(yè)發(fā)展將大有裨益,。
此外,,金工線上實習也給我提供了一次拓寬視野和增長知識的機會。在實習期間,,我除了學習金工技能,,還了解了一些關(guān)于金工行業(yè)的前沿技術(shù)和研究成果。通過參與在線研討會和講座,,我了解到了一些金工行業(yè)的熱門話題和新動態(tài),從而使我對金工行業(yè)的未來發(fā)展趨勢有了更深入的認識,。這種拓寬視野和增長知識的機會對提高我個人的綜合素質(zhì)和拓展職業(yè)發(fā)展道路具有重要意義,。
最后,金工線上實習讓我意識到了自身的不足和發(fā)展方向,。在實習期間,,我發(fā)現(xiàn)自己在金工技能上還存在著不少的不足和需要改進的地方。通過與導師的討論和反思,,我深刻意識到了自己在金工實踐和問題解決能力上的欠缺,。這讓我意識到,我需要進一步加強對金工技能的學習和實踐,,并提高自己的問題解決能力,,才能更好地適應(yīng)金工行業(yè)的需求和要求。
總之,,金工線上實習是一次寶貴的學習機會,,讓我在虛擬的實習環(huán)境中學習金工技能、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),,拓寬視野和增長知識,。我深深地感受到了金工行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn),并積累了重要的實踐經(jīng)驗,。通過這次實習,,我也更加明確了自己的不足和發(fā)展方向。我相信,,這次金工線上實習將為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。
金工實習心得體會短句篇六
金工實習是金屬加工專業(yè)學生的一項重要學習和實踐活動,為了增強學生的實際操作能力和技術(shù)水平,,提高他們在工作中的競爭力,,金工實習成為必修課程。在完成了一學期的金工實習課程后,,我深有體會,。這篇文章將從金工實習的重要性,、實習過程中的收獲和困難以及我的成長與展望等方面來簡述金工實習的心得體會。
首先,,金工實習對于金屬加工專業(yè)學生來說具有重要意義,。通過金工實習,我們可以將在課堂上學到的理論知識與實踐操作相結(jié)合,,更好地理解和掌握金屬加工工藝和操作規(guī)程,。實習中,我們需要根據(jù)產(chǎn)品的要求,,選擇合適的加工工藝和設(shè)備,,進行具體的操作。這樣不僅能夠鍛煉我們的動手能力和技術(shù)水平,,還能夠培養(yǎng)我們的解決問題和創(chuàng)新思維能力,。同時,金工實習還能夠讓我們更好地了解金屬加工行業(yè)的實際情況,,培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作和溝通能力,,為將來的就業(yè)做好充分準備。
其次,,在實習過程中,,我收獲了很多。首先,,我對金屬加工工藝和設(shè)備有了更深入的了解,。在實際操作中,我學會了如何正確選擇和使用加工工藝,、工具和設(shè)備,,提高加工效率和產(chǎn)品質(zhì)量。其次,,我體會到了金屬加工的重要性和技術(shù)難度,。金屬材料的加工需要嚴格的工藝控制和高超的技術(shù)水平,一絲不茍的態(tài)度和耐心的精神對于每一個步驟都至關(guān)重要,。最后,,我也深刻地感受到了團隊合作和溝通的重要性。在實習中,,我們需要和同學們一起合作完成產(chǎn)品的加工任務(wù),,相互配合,協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié),,才能順利完成生產(chǎn)任務(wù),。
然而,實習過程中也遇到了一些困難。首先,,對金屬加工操作的不熟練導致了一些操作失誤和產(chǎn)品質(zhì)量不達標,。在實習中,我發(fā)現(xiàn)自己的操作技能和工藝掌握程度還有待提高,,需要更多的實踐和經(jīng)驗積累才能更好地適應(yīng)工作環(huán)境,。其次,金屬加工過程中的安全風險也不能忽視,。金屬材料的加工需要注意安全操作,,避免意外傷害的發(fā)生。對此,,我需要更加重視安全意識和安全知識的學習,,提高自己的安全操作能力。
通過這學期的金工實習,,我也有了不少的成長與展望,。在實習中,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,,還培養(yǎng)了自己的動手能力和解決問題的能力。同時,,通過實習,,我也更加確定了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我希望將來能夠在金屬加工行業(yè)中有所建樹,,成為一名優(yōu)秀的金屬加工工程師,。為此,我將更加努力學習和實踐,,不斷提高自己的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng),。
綜上所述,金工實習對于金屬加工專業(yè)學生來說具有重要意義,。通過金工實習,,我們能夠更好地理解和掌握金屬加工工藝和操作規(guī)程,提高實際操作能力和技術(shù)水平,,培養(yǎng)解決問題和創(chuàng)新思維能力,。在實習過程中,我收獲了許多,,同時也遇到了一些困難,。通過實習,我成長了許多,,并確定了自己的職業(yè)愿景,。金工實習是一次寶貴的學習和成長機會,我將珍惜并繼續(xù)努力,為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。
金工實習心得體會短句篇七
第一段:引言(150字)
金屬制品的生產(chǎn)和加工工作中,,電焊是一項重要的技術(shù)。通過電焊技術(shù),,可以將金屬部件進行連接,、修復和加固,使其在工作中具有更強的穩(wěn)定性和承載能力,。我在實習期間有幸參與了電焊工作,,并積累了一些經(jīng)驗和體會。
第二段:實習環(huán)境和任務(wù)(250字)
在實習期間,,我主要負責了焊接金屬構(gòu)件及其維修工作,。實習場所是一家金屬制品加工廠,生產(chǎn)和加工各種金屬構(gòu)件,,包括機器零部件,、建筑結(jié)構(gòu)、汽車零部件等,。我所負責的任務(wù)包括焊接構(gòu)件的準備工作,、焊接設(shè)備的調(diào)試和維護、焊接過程的操作和控制等,。通過實際操作,,我熟悉了各種焊接方法和材料性質(zhì),掌握了焊接的基本技巧和注意事項,。
第三段:技術(shù)難點與解決方法(300字)
在實習期間,,我遇到了一些焊接過程中的技術(shù)難點。首先是焊接溫度的控制,,焊接溫度過高容易造成構(gòu)件變形,、焊縫質(zhì)量下降,焊接溫度過低則焊接不牢固,。為了解決這個問題,,我學會了根據(jù)材料種類和厚度調(diào)整焊接電流和速度,以達到合適的焊接溫度,。其次是焊接位置的選擇,,某些構(gòu)件在焊接時需要進行多個方向的焊接,操作起來較為復雜,。我通過反復實踐和琢磨,,掌握了更加靈活的姿勢和焊接順序,提高了效率和焊接質(zhì)量,。
第四段:風險和安全措施(250字)
電焊作為一項高風險的技術(shù)工作,,操作過程中需要注意自身安全。在實習期間,我上崗前必須佩戴全面罩和防護服,,并進行安全教育和培訓,。在操作過程中,我嚴格遵守操作規(guī)程和焊接安全規(guī)范,,保持焊接區(qū)域的通風和干燥,,避免因焊接產(chǎn)生的有害氣體和輻射對人體的傷害。同時,,我還加強了對電焊設(shè)備的維護和保養(yǎng),,確保其安全和正常運行。
第五段:心得與收獲(250字)
通過金工實習中的電焊工作,,我收獲了很多,。首先,我學會了團隊合作,,每個焊接任務(wù)都需要與其他人協(xié)作,。只有互相配合,分工明確,,才能高效地完成工作,。其次,我提高了自己的學習能力,,通過實際操作和不斷的探索,,我更加深入地理解了電焊原理和技術(shù),并將其應(yīng)用到實際工作中,。最后,,我認識到了安全的重要性,,只有嚴格遵守安全規(guī)范,,保護好自己和他人的安全,才能順利地完成工作,。
總結(jié)(100字)
通過金工實習中的電焊工作,,我不僅學到了實際的技術(shù)操作和相關(guān)的知識,更重要的是培養(yǎng)了團隊合作和安全意識,。這些經(jīng)驗和體會將成為我今后工作和學習的寶貴財富,。電焊作為一項重要的金屬加工技術(shù),在現(xiàn)代生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用前景,,我相信通過不斷學習和實踐,,我能夠在這個領(lǐng)域中不斷提高。
金工實習心得體會短句篇八
金工實習是我大學生涯中最難忘的經(jīng)歷,,通過月余時間的實習,,我深入了解了金屬冷加工工藝,掌握了一定的金屬材料加工技能。在本文中,,我將分享我在實習過程中的心得體會以及給后來者的建議,。
一、實習前的準備
在實習前,,我準備充分,,了解了自己將在實習中承擔什么樣的任務(wù),學習了一些簡單的金屬加工技能,。在實習之前,,我認真了解了該企業(yè)的工藝流程以及加工方式,在實習期間盡力把自己學得東西付諸實踐,。
二,、實習中的實際操作
實習的第一天,我被派到了裝配工段,,那里有大量的加工配件要求精度高,,要求滿足復雜的幾何形狀。通常,,我需要根據(jù)設(shè)計圖紙進行加工,,把金屬材料切斷、彎曲,、刨削,,然后再裝配。剛開始的幾天,,我感覺十分吃力,,因為要求的精度很高,每一次都經(jīng)過反復測量,,屢試屢教,。
三、實習的困難之處
在實習期間,,最難克服的困難是時間緊迫,,交貨期限嚴格。通常,,我們需要在較短的交貨期限內(nèi)完成大量的任務(wù),,這對于初學者來說無疑是十分困難的。尤其是在完成任務(wù)的過程中,,有時需要提高自己的工作效率,,同時兼顧任務(wù)的質(zhì)量。
四,、實習的收獲
通過實習,,我得以更好地掌握了金屬加工的技能,,體會到了金屬加工的樂趣所在。同時,,我也學習到了工作中的協(xié)作精神,、團隊意識等等。在實習期間,,我認識了很多在職工人,,通過他們的經(jīng)驗與困難,我獲得了一定的經(jīng)驗,。
五,、建議
對于后來者,我有幾點建議,。首先,,一定要充分了解企業(yè)的工藝與要求,然后多加練習,,提高操作技能及精度,。其次,十分注意安全,,使用安全設(shè)備,,保護好生命安全。此外,,自身的心理素質(zhì)也要講究,,畢竟加工往往需要長時間的集中精力,所以,,耐心與恒心也是必不可少的,。最后,記得保持良好的學習狀態(tài),,積極與企業(yè)的同仁進行交流,,獲取更多的實際經(jīng)驗。
總之,,金工實習對于我而言是一次十分難忘的經(jīng)歷,。我希望通過這篇文章能夠幫助后來者更好地應(yīng)對實習期間的困難,,同時也希望我們都能提高自己的技能水平,,為將來的發(fā)展做好充足的準備。
金工實習心得體會短句篇九
金工實習是大學期間為期一個學期的實踐實習課程,,通過在實踐中學習,,提升自己的技能和實際操作能力。我作為一個金工實習課程的學生,,近日制作了一段主題為“金工實習心得體會”的視頻,,通過這段視頻,,我記錄和分享了我的實習經(jīng)歷和所獲得的心得體會。以下是我制作的這段視頻的主要內(nèi)容和感悟,。
第一段:金工實習的介紹和準備
在這個部分的視頻中,,我介紹了金工實習的背景和目的,并展示了我準備實習的過程,。我在視頻中提到了金工實習的重要性,,它可以幫助我們學習和應(yīng)用所學到的理論知識,提高我們的實際操作技能,。我還展示了我準備實習的過程,,包括查找相關(guān)資料、準備儀器和器材等,。通過這部分的介紹,,觀眾可以對金工實習的內(nèi)容和重要性有一個初步的了解。
第二段:實習經(jīng)歷的分享
在這個部分的視頻中,,我詳細地描述了我在實習期間的經(jīng)歷和所學到的知識,。我展示了我在實習期間所參與的實際操作,包括模具制作,、銑削,、鉆孔等。我逐步講解了每一個步驟和注意事項,,并分享了我在操作過程中遇到的一些問題和解決方法,。通過這些操作的展示和講解,觀眾可以直觀地了解到金工實習的具體內(nèi)容和實際操作的技巧,。
第三段:心得體會的總結(jié)
在這個部分的視頻中,,我總結(jié)了我的實習心得和體會。我提到了實習期間所遇到的困難和挑戰(zhàn),,并分享了我如何克服困難和解決問題的經(jīng)驗,。我還表達了我對金工實習的感悟和對未來工作的期待。通過這部分的總結(jié),,觀眾可以從我的經(jīng)歷中獲得一些寶貴的經(jīng)驗和啟示,。
第四段:師生互動和交流
在這個部分的視頻中,我展示了我與導師和同學之間的師生互動和交流情況,。我講述了導師對我的指導和鼓勵,,以及同學們之間的合作和幫助。我還分享了和導師,、同學們一起探討和解決問題的過程,。通過這個部分的展示,觀眾可以感受到團隊合作和交流的重要性,,并受到一些鼓舞和啟發(fā),。
第五段:展望未來
在這個部分的視頻中,,我展望了未來的學習和發(fā)展。我提到了通過金工實習,,我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認識,,我希望能夠繼續(xù)學習和提升自己的技能。我還分享了我對金工實習的感激之情,,感謝實習過程中所得到的機會和成長,。通過這個部分的展望,觀眾可以對金工實習的意義和對自己未來的影響有一個更加深入的體會,。
通過這段關(guān)于“金工實習心得體會”的視頻,,我向觀眾展示了我在金工實習期間的經(jīng)歷和所獲得的心得體會。這段視頻的制作過程也是對我自己實習經(jīng)歷的回顧和總結(jié),。通過這段視頻,,我希望能夠分享我的經(jīng)驗和感悟,激勵更多的人積極參與實習活動,,提升自己的實際操作能力和解決問題的能力,。
金工實習心得體會短句篇十
為期五周的金工實習結(jié)束了,在實習期間雖然很累,,但我們很快樂,,因為我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實習期只有短短的五周,,在我們的大學生活中它只是小小的一部分,,卻是非常重要的一部分,對我們來說,,它是很難忘記的,,畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活,。
通過這次金工實習,,我了解了鉗工、車工,、銑工,、磨工和數(shù)控車、銑,、火花機,、線切割機等的基本知識、基本操作方法,。主要學習了以下幾方面的知識:鉗工,、車工,、銑工,、磨工等的操作,。
第一項:辛苦的鉗工
在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研,、鉆孔,、鋸割、銼削,、裝配,、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類,、選用,、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。我們實訓的項目是做一個小榔頭,,說來容易做來難,我們的任務(wù)是把一根為30的115cm長的圓棒手工挫成20×20長112cm的小榔頭,,在此過程中稍有不慎就會導致整個作品報廢,。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,,銼刀推到中間位置時,,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,,前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了,。同時我也知道了鉗工的安全技術(shù)為:
1,,鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,以保證安全,。
2,,使用機床、工具(如鉆床,、砂輪等),,要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,,需要修好再用,。
3,臺虎鉗夾持工具時,,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力,。
接著便是刮削,、研磨、鉆孔,、擴孔等,。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結(jié)晶,,是我們幾天來奮斗的結(jié)果,。
鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能干一個下午卻都是在反反復復著一個動作,,還要有力氣,,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,,銼到晚上時,,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,,然而每每累時,,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,,和我們一樣,,看到這每每給我以動力。幾天之后,,看著自己的加工成果,,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。
第二項:輕松的車工,、銑工
車工,、銑工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力,。首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個組成部分,,車床主要由變速箱、主軸箱,、掛輪箱,、進給箱、溜板箱,、刀架,、尾座、床身,、絲杠,、光杠和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸,、立柱,、電氣柜、工作臺,、冷卻液箱,、床身,。車床,、銑床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,,然后就讓我們熟悉隨便練習加工零件,。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,,然后就讓我們開始加工,。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要車個軸承樣的零件,。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,,真是個考驗。
不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,,小心翼翼的加工,,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,,準備在加以最后一刀,,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,,慘啊!最難受的是站了一整天,,小腿都疼起來。但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿,。這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓才能感受得到,。
身為大學生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,,但我們一直沒有把這句話當真,,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會,,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,,與指導教師認真,、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,,只憑著腦子的思考,、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,,熟練掌握實際能力,,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活,、有效的運用到實際工作中,。金工實習就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。這里是另外一種學習課堂,。通過我們動手,,對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反,。這兩種學習方法相輔相成,,互相補充,能填補其中的空白,,彌補其中一種的一些盲點,。通過金工實習,整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,,書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作,,實習中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用,。
第三項:磨工操作和數(shù)控車、銑,、火花機,、線切割機等參觀
在我們實訓快接近尾聲的時,,老師把我?guī)У搅四ス嵱柺疫呏v解邊操作磨床,在我們認真聽完以后自己開始動起了手,,自己操作機床,磨自己前面鉗工實訓做的榔頭,,在老師的精心知道下我們把自己的作品再次利用車床加工了一邊,使我們的第一件作品更加完美,。在完成磨工任務(wù)以后老師在利用空余的時間把我們帶到數(shù)控實訓室講解一些數(shù)控設(shè)備原理及操作,,這樣使我們在以后學習理論知識打下了堅實的基礎(chǔ),。
總而言之,,雖然在五周的實訓中,,我們所學到的對于技術(shù)人員而言,,只是皮毛的皮毛,,但是凡事都有一個過程,。我們所學到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復雜“進化“而來的,。最值得高興的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實習工種中受傷,,反而在實習中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑,,這是和同學們的認真與用心分不開,。金工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識,。金工實習更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,,鐵杵磨成針!
金工實習心得體會精選篇4
金工實習心得體會短句篇十一
近日,我參加了一次金工實習,,通過實際操作和實踐,我深刻體會到了金工技術(shù)的重要性和實踐的意義,。為了對這次實習進行一次總結(jié)和回顧,我制作了一段名為《金工實習心得體會》的視頻,。在這個視頻中,我從金工的概念,、技術(shù)要點,、實習經(jīng)歷,、收獲以及對未來的展望等方面進行了全面的介紹,。下面,,我將通過這篇文章,對視頻中的內(nèi)容進行進一步展開,。
第一段,我首先在視頻中介紹了金工的概念和技術(shù)要點,。我通過文字和圖片的搭配,簡單而直觀地向觀眾解釋了金工是一門利用金屬材料進行加工和制造的技術(shù),。并且,,我重點強調(diào)了金工技術(shù)的靈活性和多功能性,指出了金工技術(shù)在現(xiàn)代制造業(yè)中的重要地位,。我還向觀眾列舉了幾個常見的金工制品,,如刀具、鉗工工具,、機械零件等,,以此來加深觀眾對金工技術(shù)的理解,。
第二段,我在視頻中詳細講述了我的金工實習經(jīng)歷,。我首先介紹了實習的環(huán)境和所使用的設(shè)備,。在實習過程中,我親手操作了銑床,、車床,、鉗工工具等金工設(shè)備,學習了金工的基本工藝和操作技巧,。我記錄了自己實習的每一天,,包括所制作的產(chǎn)品和遇到的困難。除了實習內(nèi)容的介紹,,我還向觀眾展示了一些實習時的照片和視頻,,使觀眾能夠更好地感受到我的實習經(jīng)歷。
第三段,,我在視頻中總結(jié)了自己從金工實習中所獲得的收獲,。首先,我學會了如何正確使用金工設(shè)備,,并且能夠獨立完成一些簡單的金工制品,。其次,,我在實習過程中結(jié)交了許多同行,,并從他們身上學到了寶貴的經(jīng)驗和技巧。第三,,我發(fā)現(xiàn)金工實習是一個培養(yǎng)自己耐心和細致的過程,,只有細心觀察和耐心操作,才能夠制作出精確的產(chǎn)品,。最后,,我還提到了實習過程中遇到的一些挑戰(zhàn)和困難,比如材料選擇,、加工效率等,,我認為這些問題是在以后的實踐中需要重點解決的。
第四段,,我向觀眾展示了自己對金工技術(shù)未來發(fā)展的展望,。我指出,隨著科技的發(fā)展和制造業(yè)的不斷進步,,金工技術(shù)將會越來越重要,。金工技術(shù)的應(yīng)用范圍將會更加廣泛,涉及到更多的領(lǐng)域,,如汽車制造,、航天航空等,。我鼓勵觀眾積極投身于金工技術(shù)的學習和實踐,相信未來會有更多的機會和發(fā)展空間,。
第五段,,我在視頻的結(jié)尾向觀眾表達了自己對金工實習經(jīng)歷的感激之情。我感謝導師的悉心指導和同事們的幫助,。我還鼓勵觀眾在自己的職業(yè)生涯中多參加實習和實踐活動,,通過實際操作和實踐,不斷提高自己的技能和能力,。
通過這一段連貫的文章,,我對金工實習心得體會視頻的內(nèi)容進行了詳細的展開和解釋。金工實習是我寶貴的經(jīng)歷,,我希望通過這個視頻和文章,,能夠與更多的人分享我的學習和成長歷程,同時也能夠激勵更多的人加入到金工技術(shù)的學習和實踐中來,。