方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,，明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

小學六一游園活動方案篇一

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，通過活動,，使小學生人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操,；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力,，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施,。

二、活動時間安排

5月31日下午12：30—15：00

1,、12：00前各班級及活動點做好準備,，學生及負責老師到位。

2、12：20全校師生集中操場,，布置活動的重要安排,。

3、12：30學生開始游園,。

4,、14：20游園結(jié)束，學生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應獎品,。

5,、14：30全校師生開廣播會，六一游園活動小結(jié),。（表彰優(yōu)秀組織獎的中隊）

6,、廣播會結(jié)束個中隊安排打掃好教室、包干區(qū),、和綠化帶的衛(wèi)生,。

三、活動地點

各班級教室及學校操場

四,、活動的準備與安排

1,、各中隊在5月24日開展發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校討論,，在討論出本班級的游園節(jié)目方案后,，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

2,、各班級的節(jié)目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部,，并在5月29日做好相關(guān)的準備。

3,、在5月30下午或5月31日上午,，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱,、規(guī)則等,。

4、5月31日上午大課間進行入隊儀式,，下午舉行游園活動,。

五、活動的形式

1,、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目,，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際,、人人參與、學生感興趣,，要分類進行如：文明版塊,、娛樂版塊,、體育版塊、智力版塊,。例如：口算,、猜謎語、繞口令等等,。優(yōu)勝者獲得相應的獎勵,。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領(lǐng)獎。

2,、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時要求排隊,，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次,。

3,、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人,。

4,、各班游園節(jié)目的負責人安排兩組，每組一至三個人,，負責本游藝節(jié)目的進行,、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的'簽名。

5,、各位隊員原則上只在本年級內(nèi)所在的區(qū)域活動,，但如果其他年級有比較好的節(jié)目，則允許參與其他級組的節(jié)目,。

六,、活動要求

1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā),，各節(jié)目規(guī)則由本中隊制定并粘貼,。

2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負責,，室內(nèi)各中隊布置由中隊輔導員自己負責,，規(guī)則要求上黑板。

3,、學生游園后所得獎券由所在的教師簽好名,，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效,。

4,、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假,?；顒咏Y(jié)束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作,。

5,、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等）,，獎品設置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主,，貼近學生需要,，節(jié)目要有新意，能吸引人,，學校將對參與率的節(jié)目評獎,。

6、學生在參與完項目后到時定的地方領(lǐng)取獎品,，大隊部回收游園卡,。

七、組織領(lǐng)導及具體分工

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

具體分工：

游園活動總協(xié)調(diào)：xxx

各中隊負責人：各中隊輔導員,、搭班教師,、

負責年級段領(lǐng)導：（一年級、xxx西面一樓樓梯）

（二年級,、xxx東面一樓樓梯）

（三年級,、xxx東面二樓樓梯）

（四年級、xxx西面二樓樓梯）

（五年級,、xxx東面三樓樓梯）

（六年級,、xxx西面三樓樓梯）

拍照：xxx

獎券負責：各中隊輔導員簽字

獎品發(fā)放：以年級為單位發(fā)放，一年級xxx

二年級xxx

三年級xxx

四年級xxx

五年級xxx

六年級xxx

備注：

游園結(jié)束后還要有負責年級段領(lǐng)導評出優(yōu)秀組織獎（各年級評優(yōu)秀組織獎一名）

小學六一游園活動方案篇二

為慶祝20xx年的六一兒童節(jié),，豐富學生的校園生活,，使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特舉行慶祝六一游園活動,?；顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操，獲取知識,，在游園中提高學生的活動能力,、組織能力、宣傳能力和合作交往能力,，促進學生的全面健康的成長,。

20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一,、二年級15:20),。

全校師生

以班級為單位,，自由組織游園節(jié)目，每班設計一項游園項目,。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實際,、難易適當、人人參與,、學生感興趣,，并考慮安全因素和活動成本。

1.游園活動在各班教室內(nèi)舉行,，13：50前各班級做好準備,，所有負責活動的學生、老師到位,。(教師分班管理安排表附后)

2.13:50校長六一致辭后開始游園活動,。

3.游園活動結(jié)束后，各班打掃好衛(wèi)生,。

1.各班要充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內(nèi)游戲活動互相協(xié)調(diào)做到不重復,，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處,。

2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱,、規(guī)則等,。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請各班張貼海報時,，務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料,。

3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備,，學校補助部分活動經(jīng)費,，憑正式發(fā)票到總務處報銷，每班上限200元,。

1.政教處統(tǒng)一印制游園票,，游園活動在段內(nèi)進行。由于活動人員眾多,，屆時將會有排長隊現(xiàn)象,，為確保活動安全并顧及全員參與原則,，學生不到其他年段參與游園活動,，憑票進入教室游園,，并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。

2.活動前班級內(nèi)負責活動的老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊,、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假,。

3.為保證活動參與的公平性,、廣泛性及安全性，每個節(jié)目每人只參與一次,。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作,，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。

4.為了保證當天游園活動有序進行,，學生游園的第一個地點為本班教室,，然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。

1.總指導：

2.總負責：

3.樓層巡視：

4.廣播攝影：

5.后勤組：

6.衛(wèi)生室：

7.活動報道：

8.分班管理：

小學六一游園活動方案篇三

一,、活動主題：“七彩樂園 歡樂童年”

三,、組織領(lǐng)導及具體分工：

組 長：胡國增

副組長：楊月芬 陳志文

成 員：陸春央 沈松央 陸增爵 趙丹軍 霍水岳 鄒月明 袁亦成 沈岳軍 屠金波

蔣孟飛 鐘 杰 俞孟立 魯平 各班主任

游園活動協(xié)調(diào)：陳志文 鄒月明

安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組（隊室）：霍水岳 陸春央 沈松央 屠金波 魯平

高段組（食堂）：陸增爵 袁亦成 沈岳軍 蔣孟飛 鐘杰

活動攝影攝像：陳志文

四、活動時間安排：6月1日下午12：10——15：20

1,、12：20 各班級及活動點開始做好準備,，班主任老師到位。

2,、13：10 廣播里紀律教育,，宣傳游園活動開始。

3,、13：15 學生開始游園,。

4、15：20 游園活動結(jié)束,，各班開始整理教室,，不得提早放學。

五,、活動地點：各教室

六,、活動注意事項：

1、分兩段舉行進行,，學生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi),，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動,。一人最多可以參加10項,。（1、2,、3年級為一組,，4,、5、6年級為一組,。） 2,、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄,，聽從指揮,，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權(quán)對其扣分,。

3,、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律,，對不守紀律的學生,，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學生參加,。

崇壽鎮(zhèn)中心小學“慶六一”游園活動記分表（略）

2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄,，聽從指揮,，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,，要求每個節(jié)目只準參與一次,。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權(quán)對其扣分。

3,、高段領(lǐng)獎地點在食堂,，低段領(lǐng)獎在隊室，領(lǐng)獎時須遵守紀律,，服從老師指揮,。

小學六一游園活動方案篇四

二、活動目的：為了歡度20xx年六一國際兒童節(jié),，讓同學們過一個既難忘又有意義的“六一”兒童節(jié),，少隊部根據(jù)小學生年齡特點，以年級組為單位組織慶“六一”系列游藝活動,。本次活動力爭人人參加,，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接屬于自己的節(jié)日，使學生在游藝活動中獲取一些有益的知識,。

三,、活動時間：六月一日上午8：30---11：10

一年級活動內(nèi)容是：獨占一席,，運皮球，貼嘴巴,，轉(zhuǎn)呼啦圈,，4個項目。

二年級活動內(nèi)容是：夾心餅干,，抱球跑,，蒙眼敲鑼，沙包投鐵桶,，造高樓,，吹球過橋，夾彈子,，套圈,，保齡球，端球過障,，10個項目,。

三年級活動內(nèi)容是：搬運乒乓球，瞎子打鼓,，畫鼻子,，猜謎，踢毽子,，釣魚,，高手投球，幸運套圈8個項目,。

四年級活動內(nèi)容是;轉(zhuǎn)呼啦圈,，跳繩，拍皮球,，投籃,，綁腿，蛙走,，立定跳遠7個項目,。

五年級活動內(nèi)容是：猜謎語，顛乒乓球,，呼啦圈,，跳繩，踢毽子,，拍籃球,，投幣7個項目。

六年級活動內(nèi)容是：跳繩,，呼啦圈,，三人兩組綁腿,，投籃4個項目。

五,、活動場地及老師安排：

1,、活動地點設在各班教室和操場、后花園等,，全校共設6個室外活動地點：一年級教學樓西樓門與教師辦公樓西側(cè),。二年級教學樓后花園。三年級蘑菇亭前后,，四年級,，五年級，六年級在操場,，分別是：東,、中，西部分,，如有室內(nèi)活動項目，地點設在本年級各班,。

2,、科任老師安排：各年級由年級主任總負責，班主任全部跟班到位,，每個年級都配備科任老師,，依次從一年級到六年級的順序，分別是：一年級張翠芳,、吳艷,、紫玉蘭、宋慶,、路艷,。二年級張艷、孟玉霞,、楊帆,、周亞萍、燕彩霞,。三年級于紅,、白雨桐、孫林芳,、王香蘭,、張小燕。四年級柳惠芳,、常麗萍,、李萍霞,、王紅。五年級溫林霞,、張曉琴,、韓鳳榮、崔玉梅,。六年級葉賀蘭,、白雪娥、蘇艷玲,、張?zhí)m英,。

3、操場活動場地安排負責人：楊平老師負責一,、二年級,，楊志宏老師負責三年級，李雄飛老師負責四年級,、賈建偉老師負責五年級,、溫璽老師負責六年級。

4,、負責年級巡查與安全的人員：一年級馬安錦校長,、二年級劉明升書記、三年級白香玲老師,、四年級任如亮老師,、五年級張來全校長、六年級張建軍老師,。

六,、活動準備：

1、活動所需的道具,，學校有的可用學校的,、與路莉老師聯(lián)系，沒有的發(fā)動學生準備,。

2,、活動前一天，各班班主任對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解,，并做好活動時的安全,，紀律和衛(wèi)生教育。

3,、對活動的規(guī)則和場地介紹給學生,。不準學生到別的年級去。

七、注意事項：

1,、參加活動要排隊,，同學之間互相謙讓，若有學生不遵守紀律,，視情況取消參加游戲資格,。

2、活動時,，不高聲喧嘩,，不亂扔垃圾。

3,、活動時要特別注意安全,。

4、活動完回教室,，班主任清點人數(shù)放學鈴響后排隊回家,。

注：1、后勤組：劉燦,、賀慧芳,、路莉老師負責獎品提前一天分發(fā)給年級主任。

2,、攝像：李新宏老師,。

小學六一游園活動方案篇五

為了確保事情或工作安全順利進行，通常會被要求事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢,？下面是小編收集整理的小學慶“六,、一”游園活動方案，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

慶六一游園活動

通過開展慶祝“六,、一”系列活動,，使兒童在有趣的活動中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、愉快的“六,、一”兒童節(jié)。

20xx年5月31日

一,、活動分為低中高三個學段進行,。每班要精心確定兩個游園項目作為本學段的活動內(nèi)容，各班主任和助理班主任為各游園活動項目負責人。各活動項目要結(jié)合該學段學生的身心發(fā)展特點確定活動細則和活動道具于5月24日前報到大隊部,，大隊部協(xié)調(diào)學校購買,。

二、活動場地安排：

1,、上操場：一,、二年級

2、籃球場：五六年級

3,、教學樓前操場：三四年級

三,、獎品發(fā)放人員安排：

學校獎品負責人：李光倫負責采購活動獎品并分發(fā)到各學段發(fā)放老師手中。

低段獎品負責人：李梅英楊文超負責收取學生獎票并發(fā)給相應獎品,，下同,。

中段獎品負責人：王英宋廷海

高段獎品負責人：梁素枝盧瑤

各學段獎品發(fā)放地點與游園活動地點一致，發(fā)放獎品時兩名教師要同時參與,。未發(fā)出的獎品要及時返回李主任處,。

四、游園規(guī)則：

1,、本次游園活動為學生活動,，家長和教職工不得參與活動，更不得領(lǐng)取獎品,。

2,、各班學生憑“游園券”參加游園活動，一張游園券只能參加一次游園活動,。每名學生的游園券張數(shù)與本學段游園活動項目數(shù)相同,。

3、學生參加游園活動時要聽從負責老師指揮,，先將游園券投入紙箱再排隊參加游園活動,。

4、學生在游園中取得優(yōu)勝的可在項目負責老師處領(lǐng)取一張獎票,。每項活動可最多可發(fā)出50張獎票,，未發(fā)出的獎票返回學校。

五,、注意事項

1,、各項目負責人提前準備好活動的道具及器材。5月30日檢查各項目活動器材準備情況,。31日早晨各項工作準備到位,。

2、各班學生只參與本學段的游園活動,，遵守活動規(guī)則和游園秩序,。

3、學前班于5月30日開展活動后放學，5月31日在家休息,，不到學校,。

4、各班認真組織各項游園活動,，嚴格執(zhí)行活動規(guī)則,，按時結(jié)束。

5,、各班學生均在操場內(nèi)活動,，不得上樓和進入教室，注意安全,，愛護環(huán)境衛(wèi)生,。

6、如果下雨,，活動延期,。

石麟小學少先隊大隊

20xx年5月7日

附件1：個人項目推薦及部分細則：

活動名稱

活動規(guī)則

畫鼻子

先在小黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后用一條紅

領(lǐng)巾把小朋友的眼睛給蒙起來,，在原地轉(zhuǎn)三圈后,，

拿著鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子畫上去,，如

果畫的位置很正,，就算他贏了。（可2組同時進行）

瞎子打鼓

負責人用紅布蒙住參賽者的眼睛,，從距鼓5米的地方走,，并轉(zhuǎn)2個圈，擊中者得獎,。

定點投籃

學生可站在三分線上,、罰球線上、和罰球線內(nèi)投籃,。若在三分線上投進一球得3分，在罰球線上投進一球得2分,，在罰球線內(nèi)投進一球得1分,。每人三次試投。得3分以上者可獲獎券,。

吹蠟燭

在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭,，一口氣吹滅的即可得獎。

一箭穿心

主持人準備好若干支筷子,，若干個空啤酒瓶,，參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子,，放掉手中的筷子,，如果筷子掉進瓶里即可得獎。

水中吹球

主持人準備三個盛滿水的碗,，并排放成一豎排,，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手,，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,，一次性吹到最后一個碗里得獎。

快樂呼拉圈

在地上擺放五個空易拉罐,。每個易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應站在離易拉罐一米遠的.地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）,。

水中撈月

在一個大盆子里裝滿水,，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子,，在1分鐘內(nèi),，夾起15顆得獎。

掌上明珠

主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽將乒乓球平放在乒乓球拍上,，沿著桌子走。走至終點,，球未丟就得獎,。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈,。

蒙眼擊球

課桌下吊一球,，游戲者在起點5米蒙住眼，手持木棒,，哨響后向前走,，擊中球者得獎。

吹汽球比賽

此組游戲可分組進行,，每組約五個人,，站成一排，待主持人一聲開始就可開始吹汽球,，在最短的時間內(nèi),，將汽球吹得最大并且綁好的獲勝。

保齡球

在教室內(nèi)擺上1組(注：保齡球用礦泉水代替,，共6個)參加游戲者手持排球在5～6米遠的地方用皮球用力滾向保齡球,。

扯尾巴

在規(guī)定范圍內(nèi),，選手在保護自己“尾巴”的同時扯掉別人的“尾巴”每兩條尾巴對應一張獎卷（5人參賽）。

托球競走

個人賽

參賽人員用球拍拖乒乓球從起點出發(fā)饒乒乓臺按規(guī)定路線走s線,，先到者獲獎卷一張

先身奪椅

游戲五人一組,，在指定區(qū)域擺四張椅子，音樂響起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內(nèi)繞著椅子轉(zhuǎn)圈,，音樂停止時,，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，沒坐到的就被淘汰,，取走一張椅子,，再比賽依此類推，直到?jīng)Q出前兩名,，每人獲獎券一張,。

搶貓貓

兩人一組，在各自腰部綁上一個靠枕,，裁判一喊開始,，兩人開始去搶對方腰上的靠枕，不能用腳去踩對方的腳,，只能用手防衛(wèi)或者去解對方的靠枕,，誰先拿到誰獲勝，每回合參加六組,。

警察抓小偷

投擲羽毛球

將五個羽毛球投入器皿中擲中三個1張獎券,，擲中五個2張獎券

石麟小學大隊

20xx年5月7日

小學六一游園活動方案篇六

七彩樂園，歡樂童年

六一是少年兒童自己的節(jié)日,，通過活動,，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操,，在游園中獲取知識,，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的全面發(fā)展,。

組長：胡國增

副組長：楊月芬,、陳志文

游園活動協(xié)調(diào)：陳志文、鄒月明

安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組（隊室）：霍水岳,、陸春央,、沈松央、屠金波,、魯平

高段組（食堂）：陸增爵、袁亦成,、沈岳軍,、蔣孟飛,、鐘杰

活動攝影攝像：陳志文

6月1日下午12：10——15：20

1、12：20各班級及活動點開始做好準備,，班主任老師到位,。

2、13：10廣播里紀律教育,，宣傳游園活動開始,。

3、13：15學生開始游園,。

4,、15：20游園活動結(jié)束，各班開始整理教室,，不得提早放學,。

各教室

1、分兩段舉行進行,，學生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi),，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動,。一人最多可以參加10項,。（1、2,、3年級為一組,，4、5,、6年級為一組,。）、2,、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊,，不得亂起哄，聽從指揮,，遵守紀律,。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次,。不遵守規(guī)則的.學生組織班級有權(quán)對其扣分,。

3、各班主任到班組織活動,，并負責好本班的活動紀律,，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù),，直至拒絕該學生參加,。

4,、學生游園時，要保持校園干凈整潔,，不要亂扔垃圾雜物,。活動結(jié)束后,，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查,。

5、按照學生最后得分,，分成三個獎次（80以上,，60~80，60分以下）,，學生活動中所獲獎品,，當場發(fā)掉。

小學六一游園活動方案篇七

為了讓隊員度過愉快的`“六一”節(jié),，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯(lián)合開展游園活動,，通過游園活動陶冶情操，獲取知識,，培養(yǎng)能力,，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展,。

6月1號上午

(1)7：40前各負責老師到階梯教室領(lǐng)取活動材料,，班主任帶領(lǐng)學生到操場舉行入隊儀式。

(2)入隊儀式結(jié)束后,，全校師生在操場集中,，做活動前動員安排工作。

(3)8：00游園活動開始,。

(4)10:30活動結(jié)束,，各班同學回到本班教室領(lǐng)取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié),。

1,、各班教室（中隊活動地點）

2、一樓走廊通道（大隊活動地點）

1,、自由選擇參加活動節(jié)目,，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際，學生感興趣,，學生喜聞樂見的游戲內(nèi)容,，并做到人人參與。

2,、每開展一項活動要求排隊,，保證參與的公平性及廣泛性,。

3、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地,，擺好桌子。各班主任帶領(lǐng)好本班學生參加活動,，要求學生遵守活動場所秩序,、排隊，保證學生安全,。

5,、每人每種活動只準參加一次，12個項目選擇10項參加,，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行,，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40,，高段9:40——10:30,，每人只能選做一題。做游戲前應佩帶好?；?。

6、每項活動參加后,，由負責老師打分表示（分數(shù)尺度由老師把握,，每項滿分10分），并簽名,。

7,、活動結(jié)束時，全體同學集中教室統(tǒng)計分數(shù)頒獎,。每班特等獎一人,，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人,，其余都為三等獎,。

統(tǒng)計分數(shù)時協(xié)助低段的老師：

一（1）班朱利潔一（2）班李瓊玲一（3）班謝賓蓉

二（1）班劉仙飛二（2）班單愛琴二（3）班鄭獻聰

組長：徐冬秋副組長：楊秋燕林金國厲月釵陳享樂

成員：大隊部成員及各中隊輔導員

攝影：鄭成南

項目負責人員安排：項目1：夏有項目2：朱崇新項目3：徐小燕

項目4：葉青項目5：谷歡項目6：李瓊玲

項目7：李倍倍項目8：蔡靜項目9：羅建

項目10：陳獻聰項目11：朱利潔

一樓走廊負責解題：邵曉白謝賓蓉劉仙飛單愛琴

小學六一游園活動方案篇八

這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,，六一兒童節(jié)慶祝方案如下：

一,、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,，積極創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作,。進一步感悟兒童教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長,、社會展示兒童的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象；增強教師,、家長,、孩子們的環(huán)保意識。

二,、活動準備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年,、追求快樂,、追求智慧！”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）,。

2、以班為單位作好參加活動的準備：

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交）,，并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）,。

（4）各班開展兒童進行續(xù)編故事教育活動，使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗,。

（5）各班調(diào)動家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3,、各班做好班級內(nèi)的“兒童之星”比賽時間安排,，交一份計劃到校長室。

4,、你就準備活動獎品和禮品,。

5、做好主持工作準備,。

6,、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個兒童的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三,、活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨兒童詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料,。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?/p>

5月30日：“兒童之星”比賽,；

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”頒獎大會。（內(nèi)容有：兒童舞蹈表演,；器械操表演；頒獎,；）

四,、活動內(nèi)容與要求

1、兒童詩歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)兒童對文學作品的興趣,；培養(yǎng)兒童對文學作品的表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班準備一首兒童詩歌；選材符合本班兒童水平,；兒童人人參與,；表演活潑、大方,；服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要,；有一定的背景、表演道具,；朗誦效果,、配樂良好。

（3）評獎：

根據(jù)表演評出表演獎,、舞臺設計,、音色獎。

2,、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

（1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)兒童的動手制作能力,、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識；進一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識,。

（2）內(nèi)容與要求：要求兒童人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設計和制作,；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求兒童的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料）,。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導兒童制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比。

（4）評獎：根據(jù)兒童的設計和制作情況評出班級獎和作品獎,。

4,、“兒童之星”比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園兒童的語言表達能力的進一步提高,，即兒童愛說,、會說、敢說,；培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌,。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長表演一個節(jié)目,；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分,，滿分為10分）,。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大,、中,、小三組進行搶答），每答對一題給1分,。

（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上,，選派出3名兒童參加年級賽，在年級賽中,，學前班和大班共選出6名兒童,、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽,。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“兒童之星”10名,，其余評為優(yōu)秀選手,。

（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，全校賽在6月中旬進行,。

小學六一游園活動方案篇九

為豐富廣大師生文化生活,，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情,，推動我校校園文化的發(fā)展,，擬舉辦迎元旦書畫展。

一,、參展項目：國畫,、兒童畫、書法（含鉛筆字,、毛筆字,、鋼筆字）。

二,、參展組別：分教師組和學生組,。

三、作品要求：內(nèi)容健康向上,，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開,，不得小于三尺對開,，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅,。

四,、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名,，二等獎十名,。

五、上交作品數(shù)量及時間：每個班級推選五幅繪畫作品,，五幅書法作品(一二年級鉛筆字,、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅,，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上,，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交,。其中一,、四、五年級作品交到美術(shù)室（二）張紅巖老師處,，二,、三年級作品交到美術(shù)室（一）趙春玲老師處。

六、觀展時間及具體安排：

1,、觀展時間：20xx年12月28日—30日

2,、各年級觀展安排

一年級：12月28日課間操，

二年級：12月28日活動課,，

三年級：12月29日課間操,，

四年級：12月29日活動課，

五年級一至四班：12月30日課間操,，五至八班：活動課,。

3、觀展負責人：各年級組長和各班主任,。

4,、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全,，教育學生參觀時不大聲喧嘩,，不亂動展出作品。

七,、參展地點：綜合樓五樓美術(shù)室（一）,、美術(shù)室（二）

八、具體分工：美術(shù)室（一）由趙春玲負責布置,，美術(shù)室（二）由張紅巖,、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出,。

【范例】

為隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂,、愉快

的節(jié)日,，同時，讓更多的人在構(gòu)建和諧社會中能關(guān)注兒童成長,，我校決定在5月25日舉辦“慶六一,、同歡樂”書畫展活動。

畫展是小“畫家”們獻給“六一”兒童節(jié)的一簇小花,，點綴著節(jié)日的花壇,，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?，帶著?jié)日的祝福,，扮美了夕陽，映紅了明天,。畫展讓師生攜手,，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩,，把美好的明天描繪的更加絢爛！

一,、作品要求

（一）美術(shù)作品畫種為蠟筆畫,、水彩畫、水粉畫,、國畫,、素描、手工六大類,，構(gòu)思,、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限,。

（二）書法作品不超過四尺宣紙,，字體不限，字數(shù)不得少于8字,。

（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作,。

（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱,、類別,，作者姓名、所在班級等,。

二,、報送時間、方法及要求

（一）以低,、中、高年級組為單位評選出各個獎項,。

（二）每個班級至少報書法,、繪畫、手工作品五件,。

（三）各類作品限于5月24日之前報送到學校,，過期概不接受。

三,、評選辦法

（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展,。

（二）本次畫展按年級組設一等獎二名、二等獎四名,、三等獎六名,，優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀班集體一個,，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵,。

小學六一游園活動方案篇十

為了表彰勤奮好學的少先隊員,，以及成績突出的中隊，學校決定在六一來臨之際表彰一批縣,、校優(yōu)秀的少先隊員,、三好學生。同時,，為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的.節(jié)日,，我校精心設計和組織開展集趣味性、娛樂性,、教育性,、科學性為一體的游園活動。

快快樂樂慶“六一”

表彰活動和游園活動

20xx年6月1日上午

學校操場和各班教室

全校師生

1,、各班和相關(guān)的科任教師按學校表彰要求評選出各類優(yōu)秀學生,，于5月25日前上交大隊部。

2,、大隊部根據(jù)學生年齡特點擬訂游園活動節(jié)目,，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與,、學生感興趣,，并做好各項準備。

1,、各負責教師在6月1日上午8：30前做好活動場地的布置,。具體要求：(1)各活動點注明活動項目的名稱及游戲的規(guī)則。(2)活動場地內(nèi)的物件的擺放及布置要合理,。(3)各負責教師做好領(lǐng)取獎品和發(fā)放工作,。

2、各班主任教師和節(jié)目負責人在活動前對學生進行活動紀律的教育：(1)每位學生參加活動時都要排隊,，注意安全,，并發(fā)揚謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動中盛開,。(2)活動后,，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學生對教室及公地的衛(wèi)生進行清掃,。(3)在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾,，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。(4),、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,，要求每個節(jié)目只準參與一次。

3,、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊,、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等)。

4,、表彰項目及名額,。

(1)縣優(yōu)秀班集體1個。

(2)縣優(yōu)秀學生干部1名,，縣三好學生2名,。

(2)縣優(yōu)秀少先隊員2名，校優(yōu)秀少先隊員各班按人數(shù)的10%上報(各獎項不能重復),。

1,、主持人宣布活動開始。

2,、全體肅立,，升國旗，奏國歌,，敬禮,。

3、出隊旗,，奏少先隊隊歌,，少先隊員行隊禮。

4,、高年級同學為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾,。

5、新隊員入隊宣誓,。

6,、學校領(lǐng)導講話。

7,、學生代表講話,。

8、學校領(lǐng)導宣布獲獎名單并頒獎,。

9,、全校師生進行游園活動,。

xx小學少先隊大隊部

20xx年5月17日

小學六一游園活動方案篇十一

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操,；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力,，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施,。

二,、活動時間安排

6月1日下午1：00—4：00

1、12：50前各班級及活動點做好準備,，學生及負責老師到位,。

2、1：00學生開始游園,。

3,、2：30游園結(jié)束，學生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應獎品,。

4,、3：00學生進教室集中，教師總結(jié),，活動結(jié)束,。

三、活動地點

各班級教室及學校操場

四,、活動的準備與安排

1,、各班在5月20日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，每班定出一個節(jié)目,，并將節(jié)目方案,、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用,，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等,。）

2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱,、規(guī)則等。

3,、本班設計的節(jié)目方案,，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）

五,、活動的形式

1,、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目,，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際,、人人參與、學生感興趣,，比如可組織套圈,、扔乒乓球、貼鼻子,、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表）,，優(yōu)勝者獲得獎勵記載,。

2、參與的學生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊,，同時為保證參與的公平性及廣泛性,，要求每個節(jié)目只準參與一次。

3,、各班級必須精心布置好自己的活動場地,，節(jié)目必須有負責人。

4,、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個,，負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載,。

六,、活動要求

1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定,。

2,、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責，規(guī)則要求上黑板,。

3,、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名，凡學生自己簽名或涂改,，此獎券無效,。

4、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,，并注意安全教育,，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后,，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

5,、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊,、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）,，獎品設置要經(jīng)濟實惠,，主要以小件物品為主，貼近學生需要,，節(jié)目要有新意,，能吸引人,，學校將對參與率的節(jié)目評獎,。

七,、組織領(lǐng)導及具體分工

組長：

成員：各班班主任

游園活動總協(xié)調(diào)：

獎券核對負責：

獎品發(fā)放：

八、獎勵規(guī)則

一等獎：完成20——24項活動,。

二等獎：完成15——19項活動,。

三等獎：完成10——14項活動。

四等獎：完成5——9項活動,。

五等獎：完成1——4項活動,。

小學六一游園活動方案篇十二

為全面實施素質(zhì)教育，著力在取得實效上下功夫,，結(jié)合縣教育局及鄉(xiāng)中心校的相關(guān)要求,，同時，為了豐富校園文化生活,，慶祝少先隊員自己的節(jié)日,，通過開展豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、能回味的＂六一兒童節(jié)＂,，經(jīng)學校研究決定在＂六一＂期間舉行系列活動。為保證活動順利實施,，取得實效,，特制定如下實施方案。

一,、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,，促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感,，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力,，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設者。豐富校園文化生活,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,，力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力,，使學生健康、和諧地發(fā)展。

二,、活動主題

陽光下成長快樂中飛翔

三,、活動內(nèi)容

1、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演,。

2,、＂好孩子＂、＂學習先鋒＂,、＂優(yōu)秀學生干部＂評選活動,。

3、＂在黨旗下成長＂詩文大賽,。

4,、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。

5,、＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽,。

6、＂名詩名言＂書法大賽,。

7,、＂多彩家鄉(xiāng)＂繪畫大賽。

四,、活動對象

學校全體師生,。

五、組織方法

1,、各項活動每個班都必須有學生參與,。

2、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演每個班節(jié)目不得少于2個,。

3,、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與，獎勵以學生為主,，分設部分教師輔導獎,。

六、節(jié)目要求

（一）慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演,。

1,、以反映＂六一＂兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上,、主題鮮明,、題材新穎、富有感染力,，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點,。

2、節(jié)目形式以舞蹈,、健美操,、童話劇、課本劇,、小品等節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排,。

3,、每個節(jié)目要體現(xiàn)＂精＂、＂新＂,，時間不宜過長,。

4、演出服裝,、伴奏帶,、道具各班自行解決。

（二）＂好孩子＂,、＂學習先鋒＂,、＂優(yōu)秀學生干部＂評選活動。

1,、＂好孩子＂,、＂優(yōu)秀學生干部＂每個班評選一名，當選的學生必須是在德智體美勞等方面全面發(fā)展的學生,，平時在班級管理工作中發(fā)揮重要作用的學生,。

2、＂學習先鋒＂每個班評選三名,，當選的學生必須是在20xx年秋學期期末測試中綜合成績（包含語,、數(shù)、英,、綜合科）排名本班前三名的學生,。

（三）＂在黨旗下成長＂詩文大賽。

1,、此項活動每個班選派兩名學生參加,。

2、活動形式為朗誦詩歌或文章,。

3,、主題為＂祖國好、家鄉(xiāng)美,、迎接黨的xx大召開＂,。

（四）＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽,。

1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展,。

2,、主題為＂祖國好、家鄉(xiāng)美,、迎接黨的xx大召開＂,。

3、每個班選送兩個節(jié)目參加,。

（五）＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽,。

1、此項活動每個班選派兩名學生參加,。

2,、活動形式為誦讀中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠

3、主題為＂祖國好,、家鄉(xiāng)美,、迎接黨的xx大召開＂。

（六）＂名詩名言＂書法大賽及＂多彩家鄉(xiāng)＂繪畫大賽,。

1,、書法內(nèi)容為詩歌及名人名言，時代不限,。

2,、繪畫主題為＂家鄉(xiāng)美＂，內(nèi)容為素描畫或水彩畫,。

3,、書法及繪畫每個班各選送兩名學生參加。

4,、組織形式為現(xiàn)場書法或繪畫,。

七、活動要求及時間安排,。

（一）,、要求：

1、各個班要高度重視本次活動,，積極宣傳發(fā)動,，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動,。

2,、注意活動過程中的材料收集，特別要注意收集圖片,，存檔備查,。

3,、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案,。

（二）時間安排,。

1、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演及＂好孩子＂,、＂學習先鋒＂,、＂優(yōu)秀學生干部＂評選活動暫定在20xx年6月1日上午8：30組織。

3,、＂在黨旗下成長＂詩文大賽及＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽暫定在20xx年6月8日上午8：30組織,。

4、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽暫定在20xx年6月8日下午8：30組織,。

八,、表彰與獎勵

1,、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演,。

2、＂好孩子＂,、＂學習先鋒＂,、＂優(yōu)秀學生干部＂評選活動。

3,、＂在黨旗下成長＂詩文大賽,。

4、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽,。

本次活動共評選一等獎1名,，獎金80元，教師輔導獎1名,，獎金50元,；二等獎1名，獎金50元,；三等獎1名,，獎金30元。

5,、＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽,。

6、＂名詩名言＂書法大賽,。

7,、＂多彩家鄉(xiāng)＂繪畫大賽。

九,、組織及活動安排,。

本次活動由校長負責全面組織實施,，教務主任負責具體組織實施，總務主任負責各項活動的經(jīng)費及后勤保障工作,，各班主任負責組織及選撥本班學生參加活動,。

各項活動的具體人員分工及評委、時間安排等未盡事項另行通知,。

小學六一游園活動方案篇十三

一,、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動,，使小學生人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識,；在游園中培養(yǎng)學生的能力,，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

二,、活動時間安排

5月31日下午12：30—15：00

1,、12：00前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位,。

2,、12：20全校師生集中操場，布置活動的重要安排,。

3,、12：30學生開始游園。

4,、14：20游園結(jié)束,，學生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應獎品。

5,、14：30全校師生開廣播會,，六一游園活動小結(jié)。（表彰優(yōu)秀組織獎的中隊）

6,、廣播會結(jié)束個中隊安排打掃好教室,、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生,。

三,、活動地點

各班級教室及學校操場

四、活動的準備與安排

1,、各中隊在5月24日開展發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校討論，在討論出本班級的游園節(jié)目方案后,，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等,。）

2,、各班級的節(jié)目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部，并在5月29日做好相關(guān)的準備,。

3,、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱,、規(guī)則等。

4,、5月31日上午大課間進行入隊儀式,，下午舉行游園活動。

五,、活動的形式

1,、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目,，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際,、人人參與、學生感興趣,，要分類進行如：文明版塊,、娛樂版塊,、體育版塊,、智力版塊。例如：口算,、猜

謎語

繞口令

2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時要求排隊,，同時為保證參與的公平性及廣泛性,，要求每個節(jié)目只準參與一次。

3,、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節(jié)目,，每個節(jié)目必須有負責人。

4,、各班游園節(jié)目的負責人安排兩組,，每組一至三個人，負責本游藝節(jié)目的進行,、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名,。

5,、各位隊員原則上只在本年級內(nèi)所在的區(qū)域活動，但如果其他年級有比較好的節(jié)目,，則允許參與其他級組的節(jié)目,。

六、活動要求

1,、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā),，各節(jié)目規(guī)則由本中隊制定并粘貼。

2,、校園外部環(huán)境布置由后勤組負責,，室內(nèi)各中隊布置由中隊輔導員自己負責，規(guī)則要求上黑板,。

3,、學生游園后所得獎券由所在的教師簽好名，凡學生自己簽名或涂改,，此獎券無效,。

4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,，并注意安全教育,，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后,，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。

5,、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊,、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）,，獎品設置要經(jīng)濟實惠,，主要以小件物品為主，貼近學生需要,，節(jié)目要有新意,，能吸引人，學校將對參與率的節(jié)目評獎,。

6,、學生在參與完項目后到時定的地方領(lǐng)取獎品，大隊部回收游園卡,。

七,、組織領(lǐng)導及具體分工

組長：

副組長：

成員：

具體分工：

游園活動總協(xié)調(diào)：

各中隊負責人：各中隊輔導員、搭班教師、

負責年級段領(lǐng)導：（一年級,、西面一樓樓梯）

（二年級,、東面一樓樓梯）

（三年級、東面二樓樓梯）

（四年級,、西面二樓樓梯）

（五年級,、東面三樓樓梯）

（六年級、西面三樓樓梯）

拍照：

獎券負責：各中隊輔導員簽字

獎品發(fā)放：以年級為單位發(fā)放,，一年級

二年級

三年級

四年級

五年級

六年級

備注：

游園結(jié)束后還要有負責年級段領(lǐng)導評出優(yōu)秀組織獎（各年級評優(yōu)秀組織獎一名）

一,、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動,，使小學生人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識,；在游園中培養(yǎng)學生的能力,，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

二,、活動時間安排：5月31日下午1：00—4：00

1,、12：50前各中隊及活動點做好準備，少先隊員及負責老師及時到位,。

2,、1：00隊員開始游園。

3,、3：30游園結(jié)束,，隊員用所得的對獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應獎品。

4,、4：00隊員進教室集中,，教師總結(jié),，活動結(jié)束,。

三、活動地點：各中隊教室及學校操場

四,、活動的準備與安排

1,、各中隊在5月15日前充分發(fā)動少先隊員征集游園活動節(jié)目方案，每個中隊定出一個節(jié)目,，并將節(jié)目方案,、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用,，即開始準備活動的組織工作（包括本中隊的人員安排與準備道具等,。）

2、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前,，顯眼的地方粘貼一張有關(guān)本中隊活動游戲的名稱,、規(guī)則等。

3,、本中隊設計的節(jié)目方案,，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）

五,、活動的形式

1,、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目,，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際,、人人參與、學生感興趣,，比如可組織套圈,、扔乒乓球、貼鼻子,、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表）,，優(yōu)勝者獲得獎勵記載。

2,、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時,，如果參與人數(shù)較多，則要排隊等候,，同時為保證參與的公平性及廣泛性,，要求每個節(jié)目只準參與一次。

3,、各中隊必須精心布置好自己的活動場地,，節(jié)目必須有負責人。

4,、每個節(jié)目要安排一至兩名學生負責,。負責好本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載,。

六,、活動要求

1、各節(jié)目規(guī)則,，有出節(jié)目之中隊制訂,。

2、室內(nèi)各中隊布置有輔導員自己負責,，規(guī)則要求上黑板,。

3、隊員游園后，所得獎勵記載有所在中隊教師或?qū)W生的簽名,，凡隊員自己簽名或涂改,，此對獎券無效。

4,、活動前,，輔導員要向隊員宣讀活動規(guī)則，并注意安全教育,，反對弄虛作假,。活動結(jié)束后,，各中隊要搞好衛(wèi)生工作,。

5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序（排隊,、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等），獎品設置要經(jīng)濟實惠,，主要以小件物品為主,，貼近學生需要，節(jié)目要有新意,，能吸引人,，學校將對參與率的節(jié)目評獎。

七,、組織領(lǐng)導及具體分工

組長：副組長：

成員：各中隊輔導員

游園活動總協(xié)調(diào)：

獎券核對負責：

獎品發(fā)放：

八,、獎勵規(guī)則

一等獎：完成25——29項活動。

二等獎：完成20——24項活動,。

三等獎：完成15——19項活動,。

四等獎：完成10——14項活動。

五等獎：完成5——9項活動,。

六等獎：完成1——4項活動,。

一、活動目的

為了活躍學校的氛圍,，豐富孩子們的學習生活,，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂,、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié),，我校特舉行本次“慶六一”游園活動,。活動旨在讓學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操,；在游園中獲取知識,；在游園中體驗快樂與成功。

二,、活動時間

1.6月1日（星期五）上午

2.8：30前各班級活動點做好準備,，負責老師到位。

3.8：30學生開始游園活動,，10：30左右游園結(jié)束,。

4.活動結(jié)束后各班老師指揮學生清理場地，打掃干凈,。

三,、活動地點

各班教室、操場或庭院,。

四,、活動準備

1.5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規(guī)則發(fā)至負責老師手中。（見活動內(nèi)容安排）

2.各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備（包括道具）,，在班級門口前粘貼一張游戲名稱,、規(guī)則。

（1）教室內(nèi)擺設：用氣球,、彩帶簡單布置教室,，盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內(nèi)桌椅靠墻放,，確保留出較大的活動場地,，前后門進出口處留好通道，標明“入口”和“出口”,。

（2）黑板上寫上幾個標題大字,，如“慶六一”游園活動。

3.活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領(lǐng)取并簽名,，活動結(jié)束后仍能使用的道具請回放到德育處,。

五、活動形式及注意事項

1.游園活動分為五個組別：每個年級為一組,，學生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動,，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進行活動）,，操場上游園活動不做限制,，可自行排隊參加。

注：一年級1-8班為一組,，9-16班為一組,。

2.學生以循環(huán)形式參與活動,，在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩,。

3.活動前班主任要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物,，禁止亂涂亂畫或破壞公物,，禁止欺負弱小同學。違規(guī)者將嚴厲批評并予以公布,。

4.各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地,，可安排幾個能力強的學生在班里輪流協(xié)助老師開展游園活動。

六,、人員安排

1.各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責,，操場上活動項目由綜合科組老師負責。

2.領(lǐng)導機構(gòu)及各年級負責人

總指揮：

東校區(qū)活動總監(jiān)：西校區(qū)活動總監(jiān)：

xx中學教學點活動總監(jiān)：x校區(qū)活動總監(jiān)：

一年級：

二年級：

三年級：

四年級：

五年級：

xx校區(qū)：

七,、獎品發(fā)放

1.每學生人手一份小禮品（班主任統(tǒng)一領(lǐng)取后發(fā)放）

2.游園獎品由各游戲點負責人根據(jù)游戲情況分發(fā)獎品,。（活動前到德育處領(lǐng)取）

小學六一游園活動方案篇十四

通過活動,，使學生人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識,；在游園中培養(yǎng)學生的能力,，豐富學生文化生活。

20xx年6月1日上午

1號美術(shù)教室

1,、活動開始前,，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育,、環(huán)境衛(wèi)生教育,。要求學生服從游園老師、同學的管理,。不可以出現(xiàn)插隊,、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現(xiàn)象,。

2,、游園活動開始前，要求負責老師及學生熟悉游園活動的項目及游戲規(guī)則,。

3,、三至六年級各班提前準備好活動的'道具及器材。

4,、活動結(jié)束后,，各班清理好活動現(xiàn)場及本班教室衛(wèi)生,。

設建小學五馬校區(qū)

游園活動的項目及游戲規(guī)則

游戲項目游戲規(guī)則負責老師地點

1,、比比誰的眼力好

請站在啤酒瓶的一側(cè),，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口,，放掉手中筷子,。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者,，即可過關(guān),。每人有三次機會。

zz三（1）班

2,、貼鼻子

在紙上畫一個頭像,，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈,，而后讓游戲者走向指定的位置,，鼻子貼在指定的范圍內(nèi)即可過關(guān)。

zz三（2）班

3,、盲人擊鼓

負責老師用紅布蒙住參賽者的眼睛,，從距鼓5米的地方走，并轉(zhuǎn)2個圈,，擊中者即可過關(guān),。

zz四（1）班

4、步步為營

準備四個杯子,，每個杯子都要裝滿水,，并排成一排。在第一個杯子里放一個乒乓球,。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,，一個一個地吹，不能跳杯子,。若乒乓球吹落了,，則不能得獎。若一次性吹完則過關(guān),。

zz四（2）班

5,、趣味保齡球

參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎,。（準備5個裝滿水的瓶子）

zz四（3）班

6,、海底撈月

在一個大碗內(nèi)裝滿水，再往碗中放入五個玻璃珠,。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠,，只要夾起珠子者就能過關(guān),。規(guī)定時間一分鐘。

zz五（1）班

7,、快樂彈球

參賽者站在桌子前面,，將手中的三個乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進小紙箱內(nèi),，參賽者即能過關(guān),。

zz五（2）班

8、翻滾吧骰子

骰子若干,，每個骰子上分別貼有兩種顏色（紅,、綠）的圖片。在制定音樂的時間里,，兩隊競賽一起翻骰子,。（紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上，綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）游戲結(jié)束時,，按顏色統(tǒng)計,，哪隊翻出的數(shù)量多為勝者。

zz五（3）班

9,、百發(fā)百中

在地上擺放五個礦泉水瓶,。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應站在離瓶子一米遠的地方,，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當）,，套中瓶子者即獲獎。

zz六（1）班

10,、掌上明珠準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著課桌（6張）繞一圈,，球未丟即可過關(guān),。

zz六（2）班

11、靈巧的舌頭

把吊在帽子上的糖果吃掉,，不能用手協(xié)助,。2分鐘內(nèi)吃到糖果者過關(guān)。

zz六（3）班

其他工作人員安排

獎品采購zz

保安組1號樓：zz

2號樓：z

3號樓：z

大操場：z

小操場：z

獎品兌換（1號美術(shù)室）zz,、學生干部

攝影zz

衛(wèi)生檢查,、后勤z