當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇一

隨著科技的不斷進(jìn)步,，科技創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。作為一名年輕人,，我有幸參與了一些科技創(chuàng)新項(xiàng)目,，并在過(guò)程中有了一些心得體會(huì)。首先,，科技創(chuàng)新需要積極的思維方式和團(tuán)隊(duì)合作,。其次,，創(chuàng)新的過(guò)程需要不斷的試錯(cuò)與學(xué)習(xí)。最后,，科技創(chuàng)新能夠?qū)ι鐣?huì)和個(gè)人產(chǎn)生積極的影響,。

首先，科技創(chuàng)新需要積極的思維方式和團(tuán)隊(duì)合作,。創(chuàng)新需要挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維并勇于嘗試新的想法,。在我的創(chuàng)新項(xiàng)目中，我們團(tuán)隊(duì)提出了一種新的醫(yī)療設(shè)備,，以改善手術(shù)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn),。這個(gè)想法在開(kāi)始時(shí)并不被大家接受，但我們相信它具有潛力,。在整個(gè)創(chuàng)新過(guò)程中,，我們需要積極思考和不斷嘗試，并勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn),。此外,，科技創(chuàng)新通常需要團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)人很難做到所有事情,，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以集思廣益,、共同努力。我在團(tuán)隊(duì)中學(xué)到了如何合作,、溝通和分享,，這些都是科技創(chuàng)新不可或缺的要素。

其次,，創(chuàng)新的過(guò)程需要不斷的試錯(cuò)與學(xué)習(xí),。科技創(chuàng)新并不是一蹴而就的,，而是一個(gè)不斷試錯(cuò)和學(xué)習(xí)的過(guò)程,。在我的創(chuàng)新項(xiàng)目中，我們遇到了許多技術(shù)和設(shè)計(jì)上的問(wèn)題,。有時(shí)候我們的想法并不奏效,，但我們從失敗中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些失敗和挑戰(zhàn)迫使我們?nèi)ニ伎己透倪M(jìn),，最終幫助我們找到了解決問(wèn)題的方法,。科技創(chuàng)新需要有耐心和毅力,。我們要虛心接受失敗,，并從中汲取教訓(xùn)，不斷提升自己的技能和知識(shí),。

最后,，科技創(chuàng)新能夠?qū)ι鐣?huì)和個(gè)人產(chǎn)生積極的影響,。科技創(chuàng)新的最終目標(biāo)是改善我們的生活和社會(huì),。通過(guò)科技創(chuàng)新,，我們可以解決一些現(xiàn)實(shí)世界中的問(wèn)題，提高效率,，節(jié)省時(shí)間和資源,。例如，在我的一個(gè)項(xiàng)目中,，我們開(kāi)發(fā)了一個(gè)智能家居系統(tǒng),，可以通過(guò)手機(jī)控制家庭設(shè)備。這個(gè)系統(tǒng)不僅提供了便利,，還幫助提高了居民的生活質(zhì)量,。科技創(chuàng)新還可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,。例如,，人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)在醫(yī)療、教育,、交通等領(lǐng)域產(chǎn)生了重要的影響。通過(guò)科技創(chuàng)新,，我們可以改變世界,，為人們帶來(lái)更好的生活。

總之,，科技創(chuàng)新需要積極的思維方式和團(tuán)隊(duì)合作,，同時(shí)也需要不斷的試錯(cuò)與學(xué)習(xí)?？萍紕?chuàng)新的最終目標(biāo)是改善我們的生活和社會(huì),。我希望將來(lái)能繼續(xù)參與科技創(chuàng)新項(xiàng)目，并通過(guò)我的努力為社會(huì)帶來(lái)正面的影響,?？萍紕?chuàng)新是一個(gè)令人興奮和充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，我相信只有不斷努力創(chuàng)新,，我們才能迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇二

從高一年級(jí)加入了××科技俱樂(lè)部，開(kāi)始我的科學(xué)研究活動(dòng),，轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多了,。二載光陰，雖不甚長(zhǎng),，感悟頗多,。

在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,，我最大的收獲就是交流能力。這其中,，不僅僅是同學(xué)之間的交流,，還有與老師、教授之間的交流,。

與同學(xué)的交流,，是樂(lè)趣,，更是學(xué)習(xí),。譬如在我最初研究阿基米德多面體的時(shí)候,，就曾經(jīng)與學(xué)長(zhǎng)××同學(xué)進(jìn)行過(guò)大量的交流,?！痢猎?jīng)研究過(guò)“足球”的構(gòu)造問(wèn)題,，因此對(duì)于幾何有很深的研究,。在與他的交流過(guò)程中,，我們就從“足球”說(shuō)起,，一步步拓展思路,，最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面體的定義(即我的論文第一稿，《復(fù)正多面體的研究》),。其間,，我還有幸借到了××的數(shù)學(xué)書(shū)，在許多我們平時(shí)看來(lái)“絕對(duì)正確”的敘述旁××都有自己的想法,，有的是質(zhì)疑,，有的是自己的引申與拓展。這一點(diǎn)對(duì)我的觸動(dòng)頗大--原來(lái)平常見(jiàn)到的許多我們?cè)缫阉究找?jiàn)慣的現(xiàn)象,，只要加以進(jìn)一步的思考,，就可以得到許多新鮮的感悟;我們身旁并不缺乏可以研究的東西，而只是缺乏發(fā)現(xiàn)可以研究的東西的眼光,。于是在這之后,，我也努力鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力，這不僅僅對(duì)我的研究影響很大,，還使我對(duì)許多課本上的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解認(rèn)識(shí),，使我的求知質(zhì)疑的能力有很大的提高。當(dāng)然,，我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在這一方面，我還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐,，做一個(gè)有心人,。

再比如研究阿基米德多面體過(guò)程中另一位對(duì)我?guī)椭艽蟮耐瑢W(xué)，郭一鳴，在看過(guò)我的初稿后也曾與我進(jìn)行了大量的交流,，他常常提出許多問(wèn)題,，一些是質(zhì)疑性的，促使我的研究向更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆较蚋倪M(jìn);而另一些則是啟發(fā)性的,，是我的研究思路有了很大的拓展,。××最擅長(zhǎng)的除了數(shù)學(xué),，還有化學(xué),，所以他對(duì)于晶體結(jié)構(gòu)等方面很有研究。在與他的交流過(guò)程中,，我就學(xué)到了許多包括晶體空間結(jié)構(gòu),、晶體空間鑲嵌的知識(shí)，可謂受益匪淺,。后來(lái),，郭一鳴還與我一起在查閱了英文原版資料后，在學(xué)校給其他同學(xué)講解歐拉多面體公式,，這無(wú)疑也是對(duì)我們個(gè)人能力的很好的鍛煉,。

與老師的交流，學(xué)習(xí)的成分就更多了,，而且不但是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，還學(xué)習(xí)一種做人、做學(xué)問(wèn)的態(tài)度,。記得在參加“明天小小科學(xué)家”終評(píng)活動(dòng)第一天的項(xiàng)目展示時(shí),，××教授就給我講了一堂課。從圖形的對(duì)稱到兩個(gè)圖形對(duì)偶性,，還有不同的圖形之間的變換關(guān)系。這些內(nèi)容都是在平常課堂的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到的,，真正讓我有醍醐灌頂?shù)目旄?。再如第二天的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)，還是前一天的幾個(gè)評(píng)委,，然而交流的內(nèi)容卻已不限于我的研究項(xiàng)目,。從生活點(diǎn)滴到社會(huì)百態(tài)，從數(shù)理科學(xué)到哲學(xué)文藝,，真可謂是包羅萬(wàn)象,。我談，教授們也談,，每個(gè)人都發(fā)表自己的觀點(diǎn)看法,，交流、并且探討。如果說(shuō)第一天的項(xiàng)目展示是一個(gè)向評(píng)委們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的過(guò)程,，那么第二天的“面試”就是一個(gè)向評(píng)委們學(xué)習(xí)為人處事的過(guò)程,。

還有平常與××教授的交流溝通?！痢两淌谑强萍季銟?lè)部的指導(dǎo)教授之一,，一直對(duì)我?guī)椭屑印奈易畛踅佑|應(yīng)用數(shù)學(xué),，并且就學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)籍?dāng)[放問(wèn)題進(jìn)行研究的時(shí)候,，他就對(duì)我的研究方法、論文寫(xiě)作的規(guī)范等方面進(jìn)行了大量細(xì)致的指導(dǎo),。后來(lái)研究阿基米德多面體,，劉教授更是多方尋找相關(guān)資料，給予我很大幫助,?！痢两淌趶?qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)槐Ｊ氐难芯繎B(tài)度，從潛移默化中傳達(dá)著為人的品德,，這無(wú)疑是我的一筆精神財(cái)富,。

另外，對(duì)于科技創(chuàng)新活動(dòng),，我還有一些個(gè)人的'感悟,。

余秋雨先生在《雨夜詩(shī)意》一文中寫(xiě)了這樣一句話:“人生許多關(guān)節(jié)點(diǎn)的出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心,，這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排,。無(wú)數(shù)偶然中隱伏著必然，換言之,，堂皇的必然中遍布著偶然,。人生長(zhǎng)途延伸到一個(gè)偶然性的境遇，預(yù)定的走向也常常會(huì)扭轉(zhuǎn),?！迸甲x至此，與我心頗有觸動(dòng),。我常常在想,，自己是多么的幸運(yùn):如果不是科技俱樂(lè)部××老師伯樂(lè)慧眼(不好意思，其實(shí)我可并非什么寶馬良駒),，從多少默默的會(huì)員中挑出了我,，使我得以在多少名師大家的指導(dǎo)下發(fā)展研究能力;如果不是在學(xué)生會(huì)宣傳部當(dāng)干事的時(shí)候與學(xué)長(zhǎng)田昊樞共事了一年;如果不是平常有郭一鳴一樣的同學(xué)能夠隨時(shí)相互交流學(xué)習(xí)…… 如果不是這一切，我也許現(xiàn)在依然在科技創(chuàng)新的殿堂外徘徊,。古語(yǔ)有云:“近朱者赤,，近墨者黑。”其實(shí)正是如此,，正是因?yàn)樵谖业闹車(chē)性S許多多優(yōu)秀的師長(zhǎng)同學(xué),，正是因?yàn)橛羞@么多人的幫助與關(guān)懷，我才能在科學(xué)研究的路上走這么遠(yuǎn),，走這么快,。

因此我就想，21世紀(jì)正是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才,。雖然說(shuō),，人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力，但是毋庸置疑的是,，環(huán)境的力量仍不容忽視,。而學(xué)校、科技俱樂(lè)部,、各類(lèi)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會(huì)就正是這樣的環(huán)境,。我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲疑硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境,，但是在許多地方,，有許多我的同齡人則未必有如此的幸運(yùn)。正如在參加“明天小小科學(xué)家”終評(píng)活動(dòng)時(shí),，我的室友××所說(shuō):“有一些地方,，學(xué)校并不鼓勵(lì)(創(chuàng)新活動(dòng))?！蔽蚁?，倘使有一天，整個(gè)國(guó)家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才,，全社會(huì)都能夠鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動(dòng),，那么，中華民族的崛起便是指日可待的,。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇三

本周末,，我有幸參觀了一場(chǎng)科技創(chuàng)新展，展覽面積超過(guò)1000平方米,，囊括了各個(gè)領(lǐng)域的科技創(chuàng)新成果,。展覽期間,，我深切感受到科技創(chuàng)新帶給人們的巨大改變和無(wú)限可能性,。通過(guò)參觀這次展覽，我對(duì)科技創(chuàng)新有了更加深入和全面的了解,，心中也產(chǎn)生了許多感慨和體會(huì),。

二、科技創(chuàng)新帶來(lái)的改變

科技創(chuàng)新改變了人類(lèi)的生活方式和生活質(zhì)量。在展覽中,，我看到了許多改變?nèi)藗兩畹目萍籍a(chǎn)品,。比如，智能家居系統(tǒng)可以通過(guò)手機(jī)遠(yuǎn)程控制家里的電器設(shè)備,，讓我們的生活更加便利和舒適,；虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以讓我們身臨其境地體驗(yàn)各種場(chǎng)景和活動(dòng)，讓娛樂(lè)方式多樣化和趣味化,。還有人工智能技術(shù)的應(yīng)用,，讓機(jī)器能夠?qū)W習(xí)和判斷，為人們提供更好的服務(wù)和幫助,。這些科技創(chuàng)新不僅使我們的生活更加便利和豐富,，也給我們帶來(lái)了更多的樂(lè)趣和驚喜。

三,、創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力

創(chuàng)新離不開(kāi)科技人才和科研機(jī)構(gòu)的支持,。在展覽中，我看到了許多科學(xué)家和工程師的創(chuàng)新成果,，他們付出了大量的努力和智慧,。同時(shí)，也看到了許多科研機(jī)構(gòu)的存在,，它們給予科技人才更多的資源和支持,，讓他們能夠更好地進(jìn)行研發(fā)和創(chuàng)新。這種創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力在展覽中得到了充分的體現(xiàn),，讓我對(duì)科技創(chuàng)新的力量產(chǎn)生了更加深刻的認(rèn)識(shí),。

四、科技創(chuàng)新面臨的挑戰(zhàn)

科技創(chuàng)新雖然帶來(lái)了巨大的改變和便利,，但也面臨著一些挑戰(zhàn),。在展覽中，我了解到科技創(chuàng)新需要投入大量的資金和資源,，需要科研人員和企業(yè)不斷進(jìn)行創(chuàng)新和研發(fā),。同時(shí)，科技創(chuàng)新也面臨著知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的問(wèn)題,，如果沒(méi)有足夠的保護(hù)和激勵(lì)機(jī)制,，創(chuàng)新者的積極性和創(chuàng)新能力將會(huì)受到限制。此外,，科技創(chuàng)新也帶來(lái)了一些社會(huì)和倫理問(wèn)題,，如人工智能的發(fā)展可能會(huì)引發(fā)失業(yè)和隱私泄露等問(wèn)題。這些挑戰(zhàn)需要我們思考和解決,，以推動(dòng)科技創(chuàng)新持續(xù)發(fā)展,。

五,、個(gè)人感悟與展望

通過(guò)這次參觀科技創(chuàng)新展，我深刻認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性和影響力,?？萍紕?chuàng)新改變了人們的生活，提高了生活質(zhì)量,，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步,。作為普通人，我們可以關(guān)注科技創(chuàng)新,，積極應(yīng)用科技成果,，享受科技帶來(lái)的便利和樂(lè)趣。同時(shí),，我們也應(yīng)該關(guān)注科技創(chuàng)新面臨的挑戰(zhàn),，積極參與到科技創(chuàng)新中來(lái)，為創(chuàng)新和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。我相信,，在未來(lái)的科技創(chuàng)新中，會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)等待我們,，我們應(yīng)該持續(xù)關(guān)注并為之努力奮斗,。

總之，這次參觀科技創(chuàng)新展給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)和思考,?？萍紕?chuàng)新改變了人們的生活，給我們帶來(lái)了更多的便利和可能性,。但與此同時(shí),，科技創(chuàng)新也面臨著諸多挑戰(zhàn)。作為一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證者和參與者,，我們應(yīng)該保持對(duì)科技創(chuàng)新的關(guān)注,，積極參與到創(chuàng)新中來(lái)，為推動(dòng)科技創(chuàng)新持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。我相信,，在人們的共同努力下，科技創(chuàng)新將為我們創(chuàng)造出更加美好的明天,。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇四

科技創(chuàng)新課作為近年來(lái)學(xué)校推行的一門(mén)新課程,，旨在培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)和能力，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)科學(xué)的殿堂,。在這門(mén)課上,，我學(xué)到了很多知識(shí)，不僅啟發(fā)了我的思維,，還加深了我對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí),。下面，我將從不同的角度來(lái)分享我的心得體會(huì),。

首先,，科技創(chuàng)新課給我打開(kāi)了一扇通往未來(lái)的大門(mén)。在課堂上,，我們了解到了許多前沿的科技領(lǐng)域,，如人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí),、生物科技等,。通過(guò)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，我對(duì)科技創(chuàng)新的未來(lái)發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí),。我意識(shí)到,，科技正以驚人的速度改變著我們的生活，而科技創(chuàng)新才是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵,。通過(guò)這門(mén)課,，我開(kāi)始思考自己將來(lái)要從事的職業(yè)方向，也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)研究的興趣,。

其次,，科技創(chuàng)新課給予了我鍛煉創(chuàng)新思維的機(jī)會(huì)。在這門(mén)課上,，我們經(jīng)常需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì),，這要求我們尋找問(wèn)題并找出解決辦法。通過(guò)解決各種問(wèn)題的過(guò)程,，我養(yǎng)成了邏輯思維,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。創(chuàng)新思維要求我們勇于嘗試和冒險(xiǎn),，要敢于破舊立新,、沖破常規(guī)，這讓我在實(shí)踐中感受到了科技創(chuàng)新的魅力,。

第三,，科技創(chuàng)新課培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在課堂上,，我們經(jīng)常需要與同學(xué)一起合作完成各種任務(wù)和項(xiàng)目,。通過(guò)與他人的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),，學(xué)會(huì)了分工合作和協(xié)調(diào)一致,。我深刻體會(huì)到，對(duì)于科技創(chuàng)新來(lái)說(shuō),，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)法忽視的,。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),，只有通過(guò)合作，才能使團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大的作用,，取得最好的成果,。

第四，科技創(chuàng)新課提供了開(kāi)放式的思維空間,。在傳統(tǒng)的科學(xué)課程中,，我們經(jīng)常只是被動(dòng)地接受知識(shí)，而在科技創(chuàng)新課上,，我們可以提出問(wèn)題,、發(fā)表自己的觀點(diǎn)，甚至可以與老師進(jìn)行深入的討論,。這種開(kāi)放性的教學(xué)方式激發(fā)了我的求知欲和思考能力,，讓我從被動(dòng)的接受者逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)探索者。這培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和自主學(xué)習(xí)的能力,。

最后,，科技創(chuàng)新課讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)教育的重要性?？萍紕?chuàng)新不僅僅是為了個(gè)人的發(fā)展,，更是為了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。只有廣泛普及科學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)更多的科技人才,，我們才能在全球科技競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?？萍紕?chuàng)新課為我們打開(kāi)了通往科學(xué)殿堂的大門(mén),，讓我們看到了無(wú)限的可能性。我相信,，通過(guò)科技創(chuàng)新課的學(xué)習(xí),，我們的未來(lái)將更加光明。

總而言之,，科技創(chuàng)新課是一門(mén)意義重大的課程,，它為我們打開(kāi)了一扇通向未來(lái)的大門(mén)，鍛煉了我們的創(chuàng)新思維和合作能力,，提供了開(kāi)放式的思維空間,，并讓我們認(rèn)識(shí)到科學(xué)教育的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課,，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí),，也培養(yǎng)了自己的科技創(chuàng)新意識(shí)和能力。我相信,，未來(lái)的科技創(chuàng)新課程將會(huì)越來(lái)越受到重視,，為培養(yǎng)更多的科技創(chuàng)新人才作出更大的貢獻(xiàn),。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇五

從我們決定參與科技創(chuàng)新活動(dòng)到選定好課題再到一步步完成課題，這一路走來(lái)是開(kāi)心和痛苦并存,。為了能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，我們?cè)谇靶兄新拿髦斑M(jìn)。依稀記得我們幾個(gè)人在研定實(shí)驗(yàn)方案時(shí)的激烈討論,，記得大家為了了解課題的研究現(xiàn)狀廢寢忘食的查閱文獻(xiàn)，找到了創(chuàng)新的地方,。

通過(guò)這次科技創(chuàng)新我學(xué)到了不僅僅只是提高自己的實(shí)驗(yàn)技能,，更不是簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)使用實(shí)驗(yàn)器材，更多的是學(xué)會(huì)了思考,，懂得了科研之路的艱辛,，更懂得了堅(jiān)持不懈，持之以恒是成功的關(guān)鍵,。在選題的過(guò)程中最重要的就是找到查閱大量文獻(xiàn),，了解好研究現(xiàn)狀之后找出關(guān)鍵點(diǎn)，及時(shí)將自己的想法和組員交流,，今早的告知導(dǎo)師,，看看導(dǎo)師的意見(jiàn)如何。有時(shí)候?qū)煹囊庖?jiàn)并不是很成熟,，但是導(dǎo)師的關(guān)鍵點(diǎn)和導(dǎo)向是正確的,，當(dāng)自己和導(dǎo)師有了不同意見(jiàn)時(shí)應(yīng)用事實(shí)來(lái)說(shuō)明，有事實(shí)才能進(jìn)一步研究,，也更能讓大家信服,。

除了以上所說(shuō)的，我還的除了以下的結(jié)論：

首先我們需要明白的一個(gè)道理就是科研之路甚是辛苦,，更是寂寞難耐,，我們必須耐得住寂寞，有時(shí)在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中需要花費(fèi)掉我們所有課外時(shí)間,，甚至連休息日也要用上,，此時(shí)就更需我們調(diào)整心態(tài)，安心地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,。

其次,，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過(guò)程中時(shí)刻記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的關(guān)鍵步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，只有記錄好相關(guān)的結(jié)果才能便于日后進(jìn)一步的展開(kāi)科研工作,，還有就是要把每個(gè)人總結(jié)說(shuō)出來(lái)相互交流,。記得我們?cè)谧鼋瘘S色葡萄菌群的特性時(shí)在操作中一個(gè)不小心染了菌，所有的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都浪費(fèi)了,，所以在第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)我們特別注意嚴(yán)格消毒,，特別注意每一步的操作,，最終達(dá)到了預(yù)期的效果,，也為我們下一步的研究提供了可靠的參考價(jià)值。

還有讓我記憶猶新的就是在添加試劑時(shí)應(yīng)該要記清楚每一步所要加的試劑,，還要注意量的多少，只有這樣才能夠的出比較正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。

整個(gè)的研究過(guò)程雖然已經(jīng)結(jié)束了，可是也增加了我們組員之間的友誼,，現(xiàn)在我們還時(shí)常就學(xué)習(xí)上的新知識(shí)，新理論進(jìn)行討論,，生活上遇到困難時(shí)能夠相互的幫助，很好的將我們的友誼繼續(xù)下去,，我相信在日后想起這么一段研究過(guò)程我們的面帶微笑的,。

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科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇六

這學(xué)期的科技課使我記憶深刻,，我從課上明白了科技創(chuàng)新的重要性。我們生活在美好的二十一世紀(jì),，歷史的車(chē)輪正在向前飛速滾動(dòng)著，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)也不斷增加,，為我們創(chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的新世界,。在這信息如此發(fā)達(dá)的年代,，競(jìng)爭(zhēng)如此慘烈的環(huán)境,，要想有一席之地，必須具有創(chuàng)新之觀念,。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代，更是一個(gè)全面創(chuàng)新的時(shí)代。學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不論是對(duì)國(guó)家,、民族，還是對(duì)學(xué)生個(gè)人的發(fā)展都是極其重要的,。經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代的到來(lái)，既對(duì)當(dāng)代學(xué)生的創(chuàng)新能力提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，也孕育著當(dāng)代學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的珍貴契機(jī)。

用到實(shí)際工作中,。再結(jié)合具體情況，做到舉一反三,、觸類(lèi)旁通,，最后通過(guò)總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)原來(lái)的不足,，只有了解到不足,，才能更好的改進(jìn),。

創(chuàng)新是以新思維,、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過(guò)程。創(chuàng)新是人類(lèi)特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力,，是 人類(lèi)主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力,。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列，就一刻也不能沒(méi)有理論思維,，一刻也不能停止理論創(chuàng)新。所以,，學(xué)習(xí)創(chuàng)新,，使我們必不可少的一個(gè)東西,。

創(chuàng)新是一種技術(shù)和一種產(chǎn)品產(chǎn)生的基礎(chǔ)，沒(méi)有創(chuàng)新,，我們就不能生活得如此美好，不能享受這些產(chǎn)品或技術(shù),，例如：有了飛機(jī)，我們才能“圓飛天夢(mèng)”,，才能快速到達(dá)某個(gè)地方；有了電話,，我們才能從一個(gè)地方到另一個(gè)地方的通話,；有了高樓建筑，我們才能節(jié)約土地資源等等,，這些東西和技術(shù)的出現(xiàn)，都是有了創(chuàng)新,，這個(gè)“新”的產(chǎn)生，對(duì)我們的生活帶來(lái)了極大的方便與享受,，因此，我們要大力發(fā)展創(chuàng)新的這種“新”

的思想,，這樣我們以后的生活才會(huì)變得越來(lái)越好,。特別是對(duì)于我們這種青少年,，更應(yīng)該創(chuàng)新，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的發(fā)明或想法的實(shí)現(xiàn),，創(chuàng)新還能挽救人類(lèi),，挽救地球行之有效的方法,，那是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境污染越來(lái)越惡劣,，溫室效應(yīng)，南極空洞的出現(xiàn)都在警告我們,，我們要用技術(shù)來(lái)改變這種狀況，才能避免地球,、人類(lèi)的毀滅,，而這種技術(shù)主要是來(lái)源于創(chuàng)新,，所以我們培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，還能為人類(lèi)做出貢獻(xiàn),，甚至挽救人類(lèi)，換救地球,，總之一句話,，創(chuàng)新很有可能成為改變?nèi)祟?lèi)歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

創(chuàng)新也有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí),，它有利于提高我們的思考能力,，與多角度思考等方面的能力,，當(dāng)你出身社會(huì)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)你是很有用的,，例如當(dāng)你成功進(jìn)入一家公司工作時(shí)，你用自己的創(chuàng)新意識(shí)來(lái)創(chuàng)造出“新”產(chǎn)品,、新技術(shù)時(shí)，你會(huì)得到公司的認(rèn)何和別人的崇拜,，進(jìn)而你會(huì)提高自己的地位，讓自己在社會(huì)中站穩(wěn)腳，充分發(fā)揮自己的社會(huì)與人生的價(jià)值,。

創(chuàng)新我也有，雖然總是想法,，但有了這種意識(shí)，以后會(huì)培養(yǎng)出創(chuàng)新的產(chǎn)品,。

那東西就變得跟豆子一般小,，所以,，我在想能不能把擦下來(lái)的屑集合起來(lái)，再次反復(fù)利用,，而且那效果還是不賴的,，雖然,，這只是想法，但是有了我這種創(chuàng)新意識(shí),，在以后一定能發(fā)明出、實(shí)踐出來(lái),。 總之一句話,，創(chuàng)新不僅能給我們的生活帶來(lái)享受與便利，而且這能培養(yǎng)我們的某些能力,，甚至它還能挽救地球的生命，所以我們要多創(chuàng)新,，多培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，便于從小事中發(fā)現(xiàn)大事物,，為人類(lèi),、為世界，同時(shí)也為自己貢獻(xiàn)出自己的一分力量,，造福人類(lèi)。 快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,，它就像長(zhǎng)了腳一樣，很快他就走遠(yuǎn)了……而我認(rèn)為,，那些快樂(lè),，大部分都是創(chuàng)新課給予我的。

現(xiàn)已經(jīng)是大二的我們,，面對(duì)一下子就增長(zhǎng)了如此多的課程，像每天都是在作業(yè)堆里過(guò)一樣,，我們每一節(jié) 課都會(huì)看到新面孔,，每一堂課的時(shí)間都被排得滿滿的，說(shuō)實(shí)話,，這樣的學(xué)習(xí)模式，我到現(xiàn)在都還不能適應(yīng),。

我是一個(gè)喜歡自由的人,，像這樣的被束縛在牢籠里的日子，我并不喜歡,，這樣的生活真的讓人感覺(jué)很累。 然而,，在上創(chuàng)新課的時(shí)候,，我就覺(jué)得像沖出牢籠的鳥(niǎo)一樣,，那時(shí)候就可以呼吸著新鮮自由的空氣,，很容易地放下繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。老師給我們營(yíng)造的那些輕松,、愉悅的氛圍，給我一種家一般的溫暖,。

我們男生大多都不喜歡平淡無(wú)奇的生活，對(duì)生活總是擁有好奇心,，總想為生活制造一些波瀾,，覺(jué)得這樣的生活才會(huì)有趣、有價(jià)值,、有意義。在周末的時(shí)候,，我總是喜歡在家玩游戲，如果游戲很簡(jiǎn)單,，一下子就可以通過(guò)了，我反而不大喜歡,，因?yàn)槲矣X(jué)得,，這種游戲沒(méi)有什么挑戰(zhàn)性,，當(dāng)我打一個(gè)游戲，好幾次都沒(méi)能通過(guò)時(shí),，雖然有點(diǎn)失落，但失落過(guò)后,，我就會(huì)想，如果用一種新的方法去玩,，那會(huì)不會(huì)有新的進(jìn)展呢,？有時(shí)，可能還會(huì)失敗,，但經(jīng)過(guò)改進(jìn)，最后,，還是通過(guò)了，那時(shí)候,，心里就會(huì)有一種說(shuō)不出的喜悅感和成就感。 真的,，學(xué)習(xí)創(chuàng)新讓我學(xué)會(huì)了很多，它讓我了解了創(chuàng)新的趣味性,，也讓我知道,，創(chuàng)新是非常重要的,，不管是對(duì)于個(gè)人、集體,，甚至國(guó)家、世界都是必不可少的,，“創(chuàng)新是民族之魂”。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇七

科技創(chuàng)新展是一個(gè)展現(xiàn)科技成果與創(chuàng)新技術(shù)的平臺(tái),，我有幸參觀了一場(chǎng)科技創(chuàng)新展，并在展覽中獲得了許多新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。這次展覽使我深刻感受到了科技創(chuàng)新對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要性，并且對(duì)科技領(lǐng)域的未來(lái)發(fā)展充滿了信心,。

首先,，科技創(chuàng)新展展示了現(xiàn)代科技在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。我看到了許多令人驚嘆的科技產(chǎn)品,，比如智能家居系統(tǒng),、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備和機(jī)器人等,。這些產(chǎn)品不僅提高了生活的便利性,，還改變了人們的生活方式,。例如,，智能家居系統(tǒng)可以通過(guò)語(yǔ)音控制家電,，實(shí)現(xiàn)智能化管理，使人們的生活更加舒適和高效,。而虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以將用戶帶入一個(gè)虛擬的世界，為他們帶來(lái)身臨其境的體驗(yàn),。這些科技產(chǎn)品的出現(xiàn)，讓我真切感受到了科技創(chuàng)新對(duì)于人們生活的巨大影響,，同時(shí)也更加期待未來(lái)科技的發(fā)展,。

其次,，科技創(chuàng)新展展示了科技對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性,。在展覽中，我看到了許多新興科技企業(yè)和創(chuàng)新技術(shù)的展示,。這些企業(yè)和技術(shù)的出現(xiàn)，不僅為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的動(dòng)力,，還提供了就業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)的可能性,。比如,，有一家展臺(tái)展示了一種新型的太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備，據(jù)介紹,，這種設(shè)備可以更高效地轉(zhuǎn)化太陽(yáng)能為電能,，降低能源消耗,。這種技術(shù)的應(yīng)用不僅可以節(jié)約能源，還可以促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,。因此，科技創(chuàng)新對(duì)于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不僅具有重要意義,，而且可以產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益。

此外,，科技創(chuàng)新展也強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新對(duì)于社會(huì)進(jìn)步的意義。在展覽中,，我看到了許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)、醫(yī)療健康等領(lǐng)域的科技創(chuàng)新成果,。比如，有一家展臺(tái)展示了一款智能垃圾分類(lèi)系統(tǒng),，據(jù)介紹,，這款系統(tǒng)可以自動(dòng)識(shí)別垃圾并行使分類(lèi),，以減少對(duì)環(huán)境的污染。另外,，還有一家展示了一種新型的醫(yī)療設(shè)備，可以提高醫(yī)療診斷的準(zhǔn)確性和效率,。這些科技成果的應(yīng)用，不僅有助于改善人們的生活質(zhì)量,，還可以解決一些社會(huì)問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)向更加先進(jìn)、健康和可持續(xù)的方向發(fā)展,。

最后,，科技創(chuàng)新展也讓我認(rèn)識(shí)到了科技創(chuàng)新帶來(lái)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。在展覽中,，我看到了一些關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新的研討會(huì)和講座，專家們分享了他們?cè)诳萍紕?chuàng)新過(guò)程中遇到的困難和解決方案,?？萍紕?chuàng)新需要不斷努力和探索,，而且可能會(huì)面臨技術(shù)壁壘、資金不足等問(wèn)題,。然而，科技創(chuàng)新也帶來(lái)了巨大的機(jī)遇,，可以改變世界，創(chuàng)造新的市場(chǎng)和商業(yè)模式,。因此，我們應(yīng)該保持對(duì)科技創(chuàng)新的熱情,，并不斷提升自己的科技創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

綜上所述,，參觀科技創(chuàng)新展給我留下了良好的印象。展覽中展示的各種科技產(chǎn)品和創(chuàng)新成果,，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了科技創(chuàng)新對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要性，并對(duì)科技領(lǐng)域的未來(lái)充滿了希望,。我相信，科技創(chuàng)新將引領(lǐng)社會(huì)邁向一個(gè)更加智能,、綠色和可持續(xù)的未來(lái)。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇八

20xx年4月18-19日，我與本校幾位老師來(lái)到華山中學(xué),，參加第九屆兵團(tuán)青少年科技創(chuàng)新大賽的觀摩和學(xué)習(xí)活動(dòng)。本屆大賽是由兵團(tuán)科技,、兵團(tuán)教育局,、團(tuán)委和農(nóng)二師共同主辦,，由農(nóng)二師科協(xié),、教育局、團(tuán)委共同承辦,，農(nóng)二師華山中學(xué)協(xié)辦的一項(xiàng)全兵團(tuán)青少年科技創(chuàng)新、科學(xué)研究項(xiàng)目的競(jìng)賽和展示活動(dòng),。大賽的主題為“創(chuàng)新、體驗(yàn),、成長(zhǎng)”。旨在培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高科技輔導(dǎo)員的科學(xué)素質(zhì)和技能,，推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展,。大賽為期三天，分為青少年,、科技輔導(dǎo)員兩大板塊、展示兩個(gè)系列,。青少年板塊包括青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽和優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展示,、科學(xué)幻想畫(huà)作品展等,。科技輔導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競(jìng)賽和優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評(píng)選,。共收到來(lái)自兵團(tuán)14個(gè)兄弟師局及3個(gè)兵直學(xué)校代表隊(duì)報(bào)送的競(jìng)賽作品613項(xiàng)，展示作品449項(xiàng),。共有400余代表、評(píng)委,、嘉賓,、記者及工作人員參加了本屆大賽,。

通過(guò)此次觀摩學(xué)習(xí),，我感受到我們的每個(gè)學(xué)生的頭腦都有一塊未開(kāi)墾的領(lǐng)地,，需要用創(chuàng)新意識(shí)去點(diǎn)燃興趣,，點(diǎn)燃?jí)粝?，點(diǎn)燃智慧，點(diǎn)燃對(duì)科技的渴望與追求,。只有這樣才能把創(chuàng)新思想融入到平時(shí)的教育教學(xué)中，促進(jìn)科技的發(fā)展,。

以下是我對(duì)本屆大賽中科幻畫(huà)的心得體會(huì)：

的一種想法,，或者是著眼于人類(lèi)未來(lái)生活,，以及科學(xué)技術(shù)給人類(lèi)和社會(huì)所帶來(lái)的巨大變化，然后用繪畫(huà)手法將其表現(xiàn)出來(lái),。因此,，科幻畫(huà)充分體現(xiàn)了科學(xué)與美術(shù)的結(jié)合，所以,，我覺(jué)得培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神是輔導(dǎo)學(xué)生科幻畫(huà)創(chuàng)作的有效途徑,。

據(jù)我對(duì)本屆科技創(chuàng)新大賽作品的觀察，科幻畫(huà)有以下一些標(biāo)準(zhǔn)和要求：

1,、它能準(zhǔn)確表達(dá)科學(xué)的基本概念。

2,、科幻題材內(nèi)容創(chuàng)意要新穎,。

3,、表達(dá)科技內(nèi)容要有科學(xué)依據(jù)，符合科學(xué)邏輯,，不要無(wú)根據(jù)的空想亂想。

4,、幻想的內(nèi)容要具體詳盡，細(xì)節(jié)描繪盡可能深刻,。

5、作品要求在畫(huà)面的構(gòu)圖上,、色彩的處理上,、繪畫(huà)的技巧上應(yīng)該具有一定的水平,。

通過(guò)本次科技創(chuàng)新大賽作品的參觀和學(xué)習(xí)，我對(duì)輔導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新,，特別是科幻畫(huà)創(chuàng)新方面收益是很多的。我將會(huì)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維,、科幻畫(huà)的構(gòu)思立意、表現(xiàn)技法和畫(huà)面構(gòu)圖等多方面加強(qiáng)努力和實(shí)踐,，讓我校的學(xué)生科幻畫(huà)輔導(dǎo)工作取得更好的成績(jī),。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇九

科技創(chuàng)新課是當(dāng)代教育體系中一門(mén)重要的實(shí)踐性課程。在科技創(chuàng)新課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到科技創(chuàng)新的重要性，并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。以下是我對(duì)科技創(chuàng)新課的心得體會(huì)。

首先,，在科技創(chuàng)新課中，我深刻認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新在現(xiàn)代社會(huì)中的重要地位,。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我了解到科技創(chuàng)新是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力量,。在如今的信息化時(shí)代,，科技創(chuàng)新不僅影響著個(gè)人的生活和工作,，也關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,。科技創(chuàng)新課給我提供了了解科技創(chuàng)新的基本概念和方法,，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的指導(dǎo)意義。

其次,，在科技創(chuàng)新課中，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行科技創(chuàng)新項(xiàng)目的規(guī)劃和實(shí)施,。通過(guò)老師的指導(dǎo)和實(shí)踐的訓(xùn)練，我掌握了從問(wèn)題提出和研究到解決方案落地的全過(guò)程,。在科技創(chuàng)新課中，我們需要充分考慮社會(huì)需求和科技發(fā)展趨勢(shì),，挖掘問(wèn)題背后的真正需求,，并找到適合的解決方案,。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐操作,，我學(xué)會(huì)了如何分工合作,、協(xié)調(diào)資源，以及如何利用現(xiàn)有技術(shù)和知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新,。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的創(chuàng)新工作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升起到重要作用,。

第三，在科技創(chuàng)新課中,，我體驗(yàn)到了科技創(chuàng)新的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)?？萍紕?chuàng)新需要我們不斷地思考、實(shí)踐和摸索,，并做好失敗和挫折的準(zhǔn)備。在我們的創(chuàng)新項(xiàng)目中,，往往會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難，但正是這些挑戰(zhàn)使我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中不斷成長(zhǎng),?？萍紕?chuàng)新課培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和勇于嘗試的精神,，讓我們對(duì)科技創(chuàng)新充滿了信心和熱情。這種樂(lè)趣和挑戰(zhàn)感將激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)和提升自己,，為科技創(chuàng)新做出更大的貢獻(xiàn)。

第四,，在科技創(chuàng)新課中,，我認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新需要和學(xué)科知識(shí)相結(jié)合?？萍紕?chuàng)新不僅僅是技術(shù)的創(chuàng)新，還需要深入理解相關(guān)的學(xué)科知識(shí),，逐漸形成自己的學(xué)科特長(zhǎng)。在科技創(chuàng)新課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們需要涉及到數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、生物等多個(gè)學(xué)科的知識(shí),，這為我們?cè)诳萍紕?chuàng)新中的思考和實(shí)踐提供了更廣闊的思路和方法?？萍紕?chuàng)新課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還需要進(jìn)行專業(yè)的調(diào)研和文獻(xiàn)閱讀,，掌握科技前沿和最新進(jìn)展。通過(guò)這些學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用，我們可以更好地進(jìn)行科技創(chuàng)新,，并取得更好的成果。

最后,，在科技創(chuàng)新課中，我也明白了科技創(chuàng)新需要社會(huì)和政策的支持,。科技創(chuàng)新涉及到廣闊的領(lǐng)域和復(fù)雜的環(huán)境,，需要政府、企業(yè),、學(xué)校和個(gè)人共同努力,?？萍紕?chuàng)新課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅接觸到了實(shí)際的項(xiàng)目實(shí)踐,，還了解到了科技創(chuàng)新的政策和支持體系,。只有政府加大對(duì)科技創(chuàng)新的支持，企業(yè)提供良好的創(chuàng)新環(huán)境,，學(xué)校培養(yǎng)創(chuàng)新人才，個(gè)人積極參與科技創(chuàng)新,，才能形成良好的創(chuàng)新生態(tài)鏈條，推動(dòng)科技創(chuàng)新取得更大的成果,。

總之，科技創(chuàng)新課是一門(mén)非常有意義的課程,。通過(guò)科技創(chuàng)新課的學(xué)習(xí),，我不僅增加了對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)和理解,，還學(xué)習(xí)到了科技創(chuàng)新的方法和技巧?？萍紕?chuàng)新課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信在未來(lái)的科技創(chuàng)新道路上,，我將能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，做出更多的創(chuàng)新貢獻(xiàn),。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇十

科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本力量,。在我參與科技創(chuàng)新項(xiàng)目的過(guò)程中,，我深深體會(huì)到科技創(chuàng)新的重要性和它對(duì)個(gè)人和社會(huì)的巨大影響。在這篇文章中,，我將分享我在科技創(chuàng)新方面的心得體會(huì),。

首先,，科技創(chuàng)新需要不斷追求突破和創(chuàng)新,。在科技領(lǐng)域,，新技術(shù)層出不窮,，舊技術(shù)很快就會(huì)過(guò)時(shí),。要保持競(jìng)爭(zhēng)力和領(lǐng)先地位，只有持續(xù)不斷地追求突破和創(chuàng)新才能做到,。在我參與的一個(gè)科技創(chuàng)新項(xiàng)目中，我們團(tuán)隊(duì)面臨的一個(gè)難題是如何提高能源利用率,。通過(guò)對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的深入研究和大膽嘗試，我們最終成功地開(kāi)發(fā)出一種新型節(jié)能設(shè)備,，大大提高了能源利用效率,。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了科技創(chuàng)新的核心是始終追求卓越和突破。

其次,，科技創(chuàng)新需要良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通。在科技創(chuàng)新項(xiàng)目中,，一個(gè)人的力量是有限的,，只有一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)才能完成復(fù)雜的任務(wù),。我所在的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)由不同背景和專業(yè)的人員組成，每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和觀點(diǎn),。在項(xiàng)目的初期,，我們進(jìn)行了大量的討論和交流，以確保每個(gè)人的聲音都能被聽(tīng)到,。這樣的團(tuán)隊(duì)合作和溝通有助于優(yōu)化方案、減少錯(cuò)誤,，最終實(shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作和溝通在科技創(chuàng)新中的重要性,。

第三，科技創(chuàng)新需要具備良好的學(xué)習(xí)能力和持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí),。科技的發(fā)展速度非?？欤轮R(shí)和新技術(shù)不斷涌現(xiàn),，所以科技創(chuàng)新者必須具備良好的學(xué)習(xí)能力,。我曾經(jīng)參與一個(gè)關(guān)于人工智能的科技創(chuàng)新項(xiàng)目,，我發(fā)現(xiàn)只有不斷學(xué)習(xí)最新的人工智能技術(shù)和理論才能夠不斷探索新的創(chuàng)新方向。通過(guò)參加相關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì),，我不斷學(xué)習(xí)并與其他專家交流，這讓我保持了對(duì)人工智能領(lǐng)域的敏感度和領(lǐng)先地位,。

第四,，科技創(chuàng)新需要有勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和失敗的精神,。科技創(chuàng)新往往伴隨著很大的不確定性和風(fēng)險(xiǎn),，而失敗也是常態(tài)。在我的科技創(chuàng)新經(jīng)歷中,，我們?cè)?jīng)遇到過(guò)很多失敗和挫折,，但我們并沒(méi)有因此而氣餒,。相反,，我們總是從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷優(yōu)化我們的方案和流程,。最終,，我們戰(zhàn)勝了各種困難,，取得了成功。這個(gè)經(jīng)歷讓我懂得科技創(chuàng)新需要有勇氣去承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和接受失敗,，只有這樣才能不斷前進(jìn)。

總之,，科技創(chuàng)新是一個(gè)需要不斷突破和創(chuàng)新、需要良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通,、需要持續(xù)學(xué)習(xí)和勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的過(guò)程。通過(guò)我的親身經(jīng)歷,，我深刻地認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性,，同時(shí)也意識(shí)到自己在這個(gè)過(guò)程中所付出的努力所取得的成果,。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)參與和推動(dòng)科技創(chuàng)新,，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇十一

20xx年11月11日我?guī)晌粚W(xué)生去參加第九屆泉州市青少年科技創(chuàng)新大賽，開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)排隊(duì)時(shí),，12個(gè)地區(qū)13個(gè)隊(duì)，只有泉港,、永春、德化組排一隊(duì),，其它地區(qū)代表隊(duì)都人才濟(jì)濟(jì)。進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)觀摩時(shí),，看到別人的作品后發(fā)現(xiàn)了差距，知道了不足,。目睹現(xiàn)場(chǎng),，感觸頗深,，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師匯報(bào)我?guī)c(diǎn)不成熟的思考,，不對(duì)的地方請(qǐng)大家斧正。

1,、對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)意識(shí)上重視有待提高

我們經(jīng)常談“科技是第一生產(chǎn)力”、“努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”等理論,，但我首先得說(shuō)一下我理解的科技創(chuàng)新活動(dòng),，科技創(chuàng)新活動(dòng)是指教師組織引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)科技文化知識(shí)的學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)化,、運(yùn)用和自主創(chuàng)造,，培養(yǎng)其科技創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的教育實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然此活動(dòng)是正常教學(xué)范圍外,，要開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)是增加了教師的“負(fù)擔(dān)”，得選拔學(xué)生,、得重新學(xué)習(xí)、得花費(fèi)時(shí)間造成老師對(duì)該活動(dòng)不感興趣,。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)而言，要投入,、要?jiǎng)訂T、成果不一定滿意也造成了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該活動(dòng)不積極,。

我與晉江季延中學(xué)老師聊過(guò)，他們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科技創(chuàng)新活動(dòng),，提供場(chǎng)所、提供資金,、加大宣傳力度,、制定表彰方案等,，一線老師也非常重視，積極引導(dǎo)學(xué)生觀察生活,、提出新問(wèn)題、開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,，經(jīng)常與泉州七中的老師聯(lián)系、請(qǐng)教,、觀摩。

2,、興趣小組活動(dòng)形同虛設(shè)

興趣小組活動(dòng)作為課堂教學(xué)的延伸也是課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充,，對(duì)學(xué)生的觀察能力、思考能力,、動(dòng)手能力和實(shí)踐能力的提高都有很大的幫助。但就我擔(dān)任物理興趣小組老師來(lái)講都是被動(dòng)應(yīng)付,，每學(xué)期都認(rèn)真完成學(xué)校分發(fā)的《興趣小組活動(dòng)記錄本》,，其中很多都是在造假，應(yīng)付學(xué)校檢查,，無(wú)法開(kāi)足20次活動(dòng)。

而且興趣小組活動(dòng)也受實(shí)驗(yàn)條件,、相關(guān)投入少等因素制約，活動(dòng)形式單一,，活動(dòng)實(shí)踐無(wú)法開(kāi)展,。泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)黃老師說(shuō)到一件事,，學(xué)校中一位學(xué)生在一次學(xué)校舉行的消防安全防地震逃生演練時(shí),，聽(tīng)老師說(shuō)地震時(shí)不能馬上跑出教室，要等到地震波過(guò)后才能跑,，他就在物理興趣小組活動(dòng)時(shí)提出一個(gè)問(wèn)題，我們能不能設(shè)計(jì)一個(gè)智能平衡器,，安裝在教室的地板上,，當(dāng)?shù)卣饡r(shí),，教學(xué)樓在搖晃，而我們的教室與走廊保持平衡如常,，那樣學(xué)生跑起來(lái)就容易多了，生存機(jī)率就高了,。老師對(duì)于這個(gè)創(chuàng)意十分重視,，馬上組織有關(guān)老師進(jìn)行分析論證,，最后發(fā)明制作出智能平衡器，獲泉州市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),。

受思想意識(shí)的制約，只把學(xué)生關(guān)在學(xué)校里活動(dòng),，怕學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)不安全,，怕出意外事故,，所以一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，像參觀調(diào)查之類(lèi)的就統(tǒng)統(tǒng)不能進(jìn)行了,。

3,、對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的人、才,、物投入不足

必要的資金、場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)設(shè)備等是開(kāi)展學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的重要物質(zhì)保障,。由于領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)重視不夠、老師沒(méi)多大興趣投入,、學(xué)生沒(méi)出什么大的效益等原因，泉港區(qū)所有學(xué)校對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)投入及關(guān)注都不夠,，主要表現(xiàn)為忽視科技活動(dòng)的組織管理隊(duì)伍和指導(dǎo)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)培訓(xùn)和素質(zhì)提高,，學(xué)生科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要依靠學(xué)校行政撥款方式,，學(xué)生科技活動(dòng)陣地少，專門(mén)用于學(xué)生開(kāi)展科技活動(dòng)的設(shè)施設(shè)備數(shù)量極其有限,。如晉江季延中學(xué)一位學(xué)生提出構(gòu)想：汽車(chē)非正常駕駛監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng),，指導(dǎo)老師馬上帶學(xué)生到交警中隊(duì)了解非正常駕駛的情況,，組織教電腦老師編寫(xiě)一些指令,，組織物理老師幫忙設(shè)計(jì)模型,，電路板、導(dǎo)線頭、電烙鐵,、電腦芯片一個(gè)模型就出現(xiàn)在眾多老師面前,，獲市創(chuàng)新比賽一等獎(jiǎng),。

4、學(xué)生科技創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制不健全

科技創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制是推動(dòng)老師及學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)深入,、均衡和有效發(fā)展的重要制度基礎(chǔ)。我們學(xué)校有很多老師都有奇思妙想,，但都無(wú)法落于實(shí)踐，因他們少了動(dòng)力,，學(xué)生也有，但他們寧愿把時(shí)間放在聽(tīng)歌,、上網(wǎng),，也不想去動(dòng)手,，主要原因是沒(méi)有場(chǎng)地，另外不知道有什么用,。其次學(xué)校要通過(guò)建立合理的機(jī)制，來(lái)保證教師創(chuàng)造性的發(fā)揮,。其具體思想應(yīng)是允許,、鼓勵(lì)和幫助教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。允許是指為教師提供一種相對(duì)寬松自由的環(huán)境,；鼓勵(lì)是指學(xué)校在管理上對(duì)創(chuàng)造性表現(xiàn)的教師給予精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)；幫助是指學(xué)校管理利用一切條件為教師提供有關(guān)創(chuàng)造的新的理論,、成果、技術(shù)和方法等信息,，如經(jīng)常組織參觀學(xué)習(xí),、討論交流和請(qǐng)專家指導(dǎo)等,，使教師開(kāi)闊視野,、拓寬思路,。有那么多的福利與保障，又有方便的場(chǎng)地,，肯定會(huì)有老師與學(xué)生制造出好作品。

5,、溝通交流、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)尚有待進(jìn)步

到泉港區(qū)教育局后才看到別人都帶著模型,，到泉州科技局比賽展廳現(xiàn)場(chǎng)才知道每組作品前有一張桌子，是讓人展示你的作品,，全場(chǎng)只有泉港六中兩件作品沒(méi)有帶到現(xiàn)場(chǎng)，有很多評(píng)委來(lái)問(wèn)學(xué)生你們的作品在哪呢,，學(xué)生非常主動(dòng)要與他講解,，但得到的回答是你們的展圖我已看過(guò),，現(xiàn)在要看你的作品。這是一個(gè)很大的失誤，現(xiàn)切記以后參加類(lèi)似現(xiàn)場(chǎng)比賽要將作品帶到身邊以防萬(wàn)一,。

比賽結(jié)束后，我們莊校長(zhǎng)馬上聯(lián)系我,，要求我寫(xiě)一份體會(huì)，與大家談?wù)?，我認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮很及時(shí)且有必要。我將我參加比賽的一些經(jīng)驗(yàn)及時(shí)告知大家,，防止大家以后吃與我一樣的虧。

1,、建立一間或幾間科技創(chuàng)新制作室

學(xué)期初莊校長(zhǎng)有提到要利用荒置的教室布置成科技創(chuàng)新制作室，我認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思考很到位,，在教室內(nèi)布上幾條插座、內(nèi)置一些必要的工具,、積累一些常用的物件,，給予老師進(jìn)出方便，我相信會(huì)有很多老師會(huì)帶著學(xué)生到里面“玩玩”,、“樂(lè)樂(lè)”，很可能一不小心就出了成果,。

2,、每學(xué)期開(kāi)展一次科技創(chuàng)新活動(dòng)節(jié)

利用活動(dòng)向?qū)W生展示創(chuàng)新的魅力,，活動(dòng)不僅培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，而且對(duì)于提高我們廣大青少年的科學(xué)素養(yǎng)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)也起到了積極的作用,。

3、真正落實(shí)興趣小組培訓(xùn)工作

將各學(xué)科興趣小組具體工作落實(shí)到實(shí)處，引導(dǎo)學(xué)生去觀察,、去動(dòng)手、去思考,、去發(fā)明，當(dāng)學(xué)校有了活動(dòng)的土壤,，相信有一天會(huì)讓創(chuàng)新種子萌芽的。

4,、加強(qiáng)對(duì)老師與學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

校領(lǐng)導(dǎo)有意識(shí)請(qǐng)老師或?qū)W生到泉州市區(qū)學(xué)校去參觀,、去學(xué)習(xí)、去交流,、去發(fā)現(xiàn)差距等，請(qǐng)名師到學(xué)校給老師與學(xué)生培訓(xùn),，組織一線老師認(rèn)真學(xué)習(xí)如何培訓(xùn)青少年科技創(chuàng)新能力的相關(guān)知識(shí),，寫(xiě)心得體會(huì)、談?dòng)^后感,，確立自己的創(chuàng)新目標(biāo)，學(xué)校也可以確定一些創(chuàng)新題目,，讓一線老師與學(xué)生共同去研究與創(chuàng)造，并給予一定的肯定,。這樣老師與學(xué)生有機(jī)會(huì)去感受,、學(xué)習(xí),、動(dòng)手，氛圍就會(huì)慢慢的濃厚,。

根據(jù)我?，F(xiàn)實(shí)情況，我認(rèn)為適合我們的活動(dòng)模式應(yīng)是這樣的,，首先得讓我們科技創(chuàng)新活動(dòng)組利用各種方式組裝一支有興趣,、有素質(zhì)的創(chuàng)新學(xué)生隊(duì)伍，在一定的`時(shí)間內(nèi)收集一些創(chuàng)意,，這些創(chuàng)意來(lái)源于生活、學(xué)習(xí),，如我在參加學(xué)校升旗儀式時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師在組織活動(dòng)時(shí)經(jīng)常因話筒電池量不夠或距離太遠(yuǎn)等原因?qū)е聼o(wú)法將他的聲音通過(guò)功放播放出來(lái),。我想到一個(gè)創(chuàng)意，能否我們自制一個(gè)小儀器,，將話筒運(yùn)用距離拉長(zhǎng)，附加節(jié)能，若這個(gè)創(chuàng)意被我們研究出來(lái)后,，它肯定具有商業(yè)價(jià)值。我們有了這些創(chuàng)意后,，可以請(qǐng)科技林副校長(zhǎng)與科技組老師成員集中研討，分析論證,，列出可行的創(chuàng)意，最后引導(dǎo)學(xué)生參與制作,。

我們通過(guò)運(yùn)作這種模式后，積累經(jīng)驗(yàn)，償試改進(jìn),，慢慢得會(huì)找到適合我校的科技創(chuàng)新活動(dòng)運(yùn)作模式。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇十二

科技創(chuàng)新已成為當(dāng)下社會(huì)發(fā)展的主題之一,。作為新時(shí)代的人們，我們不僅要關(guān)注科技創(chuàng)新的發(fā)展,，更要深入思考其背后所蘊(yùn)含的深刻意義。在不斷探索科技創(chuàng)新的過(guò)程中,，我深有感悟，愿意和讀者分享我的心得體會(huì),。

一、科技創(chuàng)新源于人類(lèi)對(duì)未來(lái)的向往

科技創(chuàng)新往往伴隨著人類(lèi)對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬,。新技術(shù)的發(fā)展，無(wú)論是在傳統(tǒng)制造業(yè)還是在信息科技領(lǐng)域,，都離不開(kāi)一群有著遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的科技創(chuàng)新者。正是由于他們對(duì)未來(lái)世界美好的設(shè)想,、對(duì)生活優(yōu)質(zhì)狀態(tài)的向往和社會(huì)進(jìn)步的追求，讓科技創(chuàng)新充滿激情和創(chuàng)造力,。

二、科技創(chuàng)新需要跨越自我認(rèn)知的壁壘

科技創(chuàng)新需要勇于挑戰(zhàn)自我認(rèn)知的極限,。在實(shí)踐中，不斷擺脫自我認(rèn)知的束縛,，通過(guò)不斷探索和嘗試，才有可能做到革新和更新,，走在創(chuàng)新的前沿。就像很多科技創(chuàng)新的經(jīng)歷者所說(shuō)：“做創(chuàng)新,，最怕的就是搞不懂自己,，忘記自己是誰(shuí),，純粹迷失在不斷解決問(wèn)題的過(guò)程中,。”

三,、科技創(chuàng)新需要多方合作

沒(méi)有多方合作，就沒(méi)有科技創(chuàng)新,。創(chuàng)新往往是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要包括各個(gè)環(huán)節(jié),、各個(gè)領(lǐng)域的人員不斷努力和協(xié)作。只有不斷搭建各個(gè)創(chuàng)新環(huán)節(jié)的平臺(tái)和機(jī)制,，打破各種限制和桎梏，才能真正促進(jìn)創(chuàng)新整體水平的提升,。

四,、科技創(chuàng)新需要面對(duì)風(fēng)險(xiǎn),、承擔(dān)責(zé)任

科技創(chuàng)新帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)也需要被充分考慮。特別是當(dāng)新技術(shù)對(duì)當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生影響時(shí),，科技創(chuàng)新者就需要為其帶來(lái)的好壞結(jié)果承擔(dān)起更多的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)?？萍紕?chuàng)新的本質(zhì)是服務(wù)社會(huì)，只有真正貼近社會(huì)需求,，才能夠更好地發(fā)揮科技創(chuàng)新的價(jià)值,。

五、科技創(chuàng)新需要不斷調(diào)整方法和手段

科技創(chuàng)新需要不斷調(diào)整方法和手段,。在不斷實(shí)踐的過(guò)程中,，科技創(chuàng)新者充分把握,、了解市場(chǎng)和社會(huì)需求,，針對(duì)不同的生態(tài)環(huán)境,，不斷調(diào)整改進(jìn)方法和手段，才可能在未來(lái)證明自己的價(jià)值和存在,。

總之，科技創(chuàng)新是一項(xiàng)需要不斷追求和探索的事業(yè),。只有不斷跨越自我認(rèn)知的壁壘、多方合作,、面對(duì)風(fēng)險(xiǎn),、承擔(dān)責(zé)任,，并不斷調(diào)整方法和手段，才能讓科技創(chuàng)新的價(jià)值發(fā)揮得更好,。每一個(gè)科技創(chuàng)新者都有著不可代替的作用，只有不斷做出努力,，才能夠成為創(chuàng)新的引領(lǐng)者，為推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的未來(lái)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇十三

江雷院士現(xiàn)任中國(guó)科學(xué)院化學(xué)研究所研究員，分子科學(xué)中心學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,，現(xiàn)兼任北京航空航天大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng)。通過(guò)了解,，江雷教授主要有以下幾個(gè)方面的研究：

（4）通過(guò)將單一物性（浸潤(rùn)）的二元（親/疏）設(shè)計(jì)理念推廣到其它物性體系，提出了仿生智能多尺度界面材料的設(shè)計(jì)方案,，為仿生界面材料體系的發(fā)展提供了新方法,。

科學(xué)創(chuàng)新并不是什么新鮮的話題,，尤其進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，各種有關(guān)科技創(chuàng)新的討論已成為街談巷議,，但我們真的明白什么是創(chuàng)新嗎？向江雷院士與我們分享了他自己在科學(xué)研究工作中的切身經(jīng)歷和體會(huì),，使我們意識(shí)到創(chuàng)新離我們其實(shí)并于不遙遠(yuǎn)，諾貝爾獎(jiǎng)也并不是什么可望而不可及的星辰,，有的時(shí)候它甚至可能直接來(lái)源于某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一個(gè)意外,。換言之,，他認(rèn)為創(chuàng)新并不源于對(duì)創(chuàng)新的刻意追求，對(duì)比一下,，就不難發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家以體制求創(chuàng)新的做法，恰恰實(shí)在扼殺創(chuàng)新精神,，刻意追求創(chuàng)新終將不可避免地走上了模仿甚至抄襲之路。從江雷院士報(bào)告的字里行間,，我體會(huì)到他與美國(guó)同行的合作更多體現(xiàn)的是鼓勵(lì)大膽想象和敢于犯錯(cuò),，我想一個(gè)寬松而包容的社會(huì)環(huán)境可能會(huì)好于一個(gè)刻意強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的制度,。教授深入淺出、幽默風(fēng)趣,，令在座的同學(xué)們時(shí)而發(fā)笑，時(shí)而思考,，不但在思路上開(kāi)拓的大家的眼界，也鼓勵(lì)了大家在科研道路上的信心,。