演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校校長競聘演講稿三分鐘篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

現(xiàn)在,，就本基本人情況和打算向大家匯報(bào)如下：

一,、基本情況

我出生于__年x月，__縣__鄉(xiāng)__村人,，畢業(yè)于__師范學(xué)校,，19__年7月參加工作，__年入黨,。先后在__,、__、__,、__幼兒園,、__小學(xué)工作,，__年至__年分別在__、__九年制學(xué)校擔(dān)任副校長職務(wù),，20__年至20__年擔(dān)任__縣__幼兒園園長職務(wù),，20__年至今任__副校長職務(wù)。本人特長電子技術(shù),，熱愛自然科學(xué),，曾數(shù)次獲得全縣物理、化學(xué)統(tǒng)考第一名和第二名,。并獲得兩當(dāng)縣初中物理骨干教師稱號(hào),。

二、工作能力

1,、本人具有良好的職業(yè)道德,。任教20__年來，本人廉潔奉公,，以身作則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，說實(shí)話,，辦實(shí)事,，講實(shí)效，不做表面文章,，不空談,，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。

2,、認(rèn)真,、勤勞的工作特點(diǎn)，謙虛謹(jǐn)慎,、誠懇待人,、能傾聽群眾意見,、樂于助人的工作作風(fēng),。

3、良好的同志之間的關(guān)系,，有利于今后的工作開展,。

4、有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),，有利于工作的程序化管理及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的順利開展,。

5、勤奮好學(xué),、淳樸實(shí)在,、表里如一,、辦事公道、堅(jiān)持原則,，不講私情,，認(rèn)事不認(rèn)人、不計(jì)仇,、不報(bào)負(fù)人是本人的基本品質(zhì),。.

6、做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，敢于承擔(dān)責(zé)任,，具有豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，熟悉學(xué)校各方面的工作,，能夠分清學(xué)校工作的輕重緩急,。

7、尊敬領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮,，關(guān)心群眾，愛護(hù)學(xué)生,。

三,、競職崗位及優(yōu)勢

我所要競聘的崗位是__學(xué)區(qū)校長。之所以要競聘這一職位,，自認(rèn)為具備勝任這一工作的優(yōu)勢條件,。

其一，我有過硬的教學(xué)資歷優(yōu)勢,。從參加工作到現(xiàn)在,，我有20__年的工作經(jīng)歷，其中有20__年的副校長經(jīng)歷,，相繼教授過語文,、數(shù)學(xué)、化學(xué),、物理等各種課程,，對(duì)于小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和流程成竹在胸，如數(shù)家珍,。不僅如此,，在教學(xué)過程中，我還自學(xué)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程,，掌握了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的全部技術(shù),，更進(jìn)一步提高了自身素質(zhì)和教學(xué)水平。同時(shí),，在這二十幾年里,，總是密切地關(guān)注國家的教育工作發(fā)展和變化,，全面了解和掌握了教育教學(xué)工作的要求和未來發(fā)展趨勢。從這方面講,，本人能夠勝任此項(xiàng)工作,。

其二、我有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)勢,。從1984年起,，我有過20__年的做領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，其中20__年的副校長和4年的幼兒園園長經(jīng)歷,。從教20__年來,，擔(dān)任過班主任、九年制學(xué)校會(huì)計(jì),、總務(wù)主任,、也兼任過教務(wù)主任工作，多年來所做工作,，沒有出過任何差錯(cuò),。另外，我是本學(xué)區(qū)的現(xiàn)任副校長,，可以說,，正是憑著這些年的工作經(jīng)歷，我熟悉了每一所學(xué)校情況,，掌握了每一名教師情況,，大到學(xué)校的房舍狀況，小到教師的脾氣秉性,，全都了然于胸,。再加上有四年的從事正職的工作經(jīng)歷，更增強(qiáng)了我駕馭全局的工作能力,。從這方面講,，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。

其三,、我有優(yōu)越的外部環(huán)境優(yōu)勢,。參加工作多年來，尤其是任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)這些年以來,，與上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo),、地方黨委政府以及各單位,、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師之間有著極為融洽的工作關(guān)系和個(gè)人關(guān)系，這對(duì)于金洞學(xué)區(qū)的發(fā)展是極為有利的,。憑借多年建立和培育起來的老感情,，可以為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好氛圍,。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作,。

其四,、我有良好的群眾基礎(chǔ)優(yōu)勢。本人從教以來,，交人無數(shù),，但無論與誰，一切皆以“待人以誠,、處事以正,、自律以嚴(yán)”為原則，贏得了各界的廣泛好評(píng)和厚愛,，為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ),。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作,。

其五,、本人是改良主義者，具有良好的開拓創(chuàng)新精神,，好動(dòng)腦筋,，善于玩新花樣，例如在幼兒園,，當(dāng)時(shí)針對(duì)生源匱乏的問題,，我大膽改革改變以往的“保姆式”、 “小學(xué)時(shí)”,，帶領(lǐng)教師看徽縣,、學(xué)風(fēng)縣，從而,，改變了教師的觀念和保教方法,，也調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，使在園幼兒數(shù)由原來的100左右上升到200多人,。本人在幼兒園雖然短暫,，但卻留下了深刻的影響，贏得了同志們和家長們的好評(píng),。

在此,，也借機(jī)會(huì)向多年來一貫支持本人工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友,、全體教師一并表示真誠的感謝!

四,、工作目標(biāo)及打算

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;如果我能競聘成功,，我將從以下幾個(gè)方面著手開展工作,。

1,、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境,。就我們金洞學(xué)區(qū)的基礎(chǔ)卡設(shè)情況來講,，危房隱患依然沒有徹底消除，改善辦學(xué)條件的當(dāng)務(wù)之急是鏟除部分村學(xué)的危房(如大灘小學(xué)),，改善中心小學(xué)的教師辦公條件,，解決中心小學(xué)沒有教師辦公室、電教室,、圖書室,、實(shí)驗(yàn)室的突出問題，這是推進(jìn)素質(zhì)教育,、提高教學(xué)水平,、教育質(zhì)量的必須條件。為中心小學(xué)師生提供足夠的飲用水,，保證師生的身體健康,。如果我能競聘上的話，我將積極向上級(jí)爭取,，向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位,、各部門以及本人熟悉的省、市,、及外地有能力的兩當(dāng)籍人士尋求大力支持,，力爭早日實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

2,、改革福利體制,，關(guān)心教師生活?？陀^地講,，雖然教師工資與其它行業(yè)相比較高，但從我鄉(xiāng)實(shí)際看,，與一些部門比,，在福利待遇上基本處于空白狀態(tài)。為此,，我計(jì)劃從學(xué)校的每年收入中節(jié)省一部分,，專門用于提高教師的福利待遇。按實(shí)際出勤,、工作業(yè)績予以相應(yīng)待遇,。改變大鍋飯、平均分配、干多干少一個(gè)樣,、干好干壞沒區(qū)別的陳規(guī)陋習(xí),，同時(shí)也要更好的照顧老同志,，關(guān)心退休老教師,，借此微薄之舉，慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻(xiàn)之心,。

3,、唯才是舉，全面調(diào)動(dòng)教師工作積極性,。按照我的想法,，今后教師工作安排要徹底打破陳舊模式，論才使用,，唯才是舉,，不論長幼，不論職級(jí),，按才派崗,。

4、加強(qiáng)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

就實(shí)踐而言,，當(dāng)前中小學(xué)教育，課本和考試推行的,、以及社會(huì)需求的都是素質(zhì)教育培養(yǎng)出的人才,，而教學(xué)本質(zhì)還是應(yīng)試教育，二者之間差距相差甚遠(yuǎn),。究其根本原因,，有體制上的，但更多的則是來自教師素質(zhì)上的,。和先進(jìn)地區(qū)推行的興趣教學(xué),、互動(dòng)教學(xué)相比，我們用幾十年前積累的經(jīng)驗(yàn)去教授受新思潮影響的少年兒童,，怎么能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣呢?更不要談素質(zhì)了,。因此，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,，提高教師素質(zhì)已成當(dāng)務(wù)之急,，要提高教學(xué)水平，就必須先從提高教師素質(zhì)入手,。依我之見：

(1)每年選派一些青年教師到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)教學(xué)新經(jīng)驗(yàn),，逐年輪換循環(huán)，以此提高整體水平。

(2)開展真實(shí)有效的教學(xué)研究活動(dòng),，組織教師觀摩學(xué)習(xí)鄰近學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)方法,。

(3)充分利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，使用直觀教具提高教學(xué)效率,。

(4)利用自己的一技之長,，舉辦教師培訓(xùn)班，使廣大教師盡快掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用技能,，教育衛(wèi)星上擁有取之不盡用之不竭的優(yōu)秀教育資源,，可以幫助我們提高自身素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量,、提高教學(xué)效率,。要使每位教師都嘗到使用衛(wèi)星資源教學(xué)的甜頭，能夠靈活熟練的應(yīng)用這個(gè)絕妙的家學(xué)手段,，使教師們都會(huì)使用電腦,，會(huì)做、會(huì)使用課件上課;這樣,，不出幾年,，我們的教學(xué)能力和質(zhì)量就會(huì)有大的改觀。一個(gè)具有全新面貌的教育新園地就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前,。

5,、加強(qiáng)學(xué)區(qū)管理，提高全學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量

筐洞學(xué)區(qū)條件特殊,，地域?qū)拸V,，山大溝深，各校條件相差懸殊,，根據(jù)這相差懸殊的條件,，1,、加強(qiáng)村學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),，我將12所學(xué)校分為若干個(gè)檔次,，報(bào)請上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門批準(zhǔn),，實(shí)施“村學(xué)補(bǔ)貼”,，城區(qū)小學(xué)則沒有這個(gè)補(bǔ)貼,，以足夠的吸引力鼓勵(lì)優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村學(xué)校任教,同時(shí)對(duì)村學(xué)教師政策傾斜,，例如優(yōu)先晉升，優(yōu)先評(píng)優(yōu)等,，2 ,、堅(jiān)持學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下村學(xué)調(diào)研工作制度，每月至少一次,，實(shí)行末位學(xué)校學(xué)區(qū)校長蹲點(diǎn)制度,、學(xué)區(qū)各校輪流聽課制度、以及輪流觀摩教學(xué)制度;3,、實(shí)行末位淘汰與輪班支援村學(xué)相結(jié)合的'方法,，加強(qiáng)村學(xué)建設(shè);大力宣傳鼓勵(lì)家長學(xué)生就近入學(xué)，切實(shí)有效的鞏固兩基成果,。

如果能得到大家認(rèn)可,，我將竭盡全力、忠于職守、克已奉公、勇往直前,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生;如果有更合適人選，我也將服從組織安排,，全力支持當(dāng)選者，做一名熱心教育事業(yè)的老黃牛,。

以上是我的競職報(bào)告,，請各位各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們批評(píng)指正,。謝謝大家!

學(xué)校校長競聘演講稿三分鐘篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好！我叫xxx,，本科,，中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱，9月參加工作,，現(xiàn)任柜臺(tái)部主管,。根據(jù)我個(gè)人工作條件，我參與后勤副校長崗位職務(wù)的競聘,。

我今天競聘演講的內(nèi)容主要分兩部分：一是我競聘該職務(wù)的個(gè)人優(yōu)勢,；二是談?wù)劯偲赋晒蟮墓ぷ鞯乃悸贰?/p>

我參加工作以來，先后在出納,、記帳、聯(lián)行等業(yè)務(wù)崗位工作,，我在聯(lián)社營業(yè)部任崗位,。在多年的金融工作中，我認(rèn)為我在競聘該崗位職務(wù)中擁有以下優(yōu)勢：

1,、我本人擁有較好的政治素質(zhì)和較強(qiáng)的工作業(yè)務(wù)能力,。工作多年來，我嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī),、各項(xiàng)金融規(guī)章制度,，在業(yè)務(wù)處理中，嚴(yán)格按業(yè)務(wù)操作規(guī)程辦理,，從未出現(xiàn)過違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,；在工作中，我不斷加強(qiáng)金融理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，通過不斷的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，我已經(jīng)熟悉和掌握了信用社的各項(xiàng)會(huì)計(jì)規(guī)章制度，能夠熟練辦理各類業(yè)務(wù),，這些都為我今后做好會(huì)計(jì)經(jīng)理的工作打下良好的基矗參加工作以來,，我均能全面完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。我先后獲得過稱號(hào)（榮譽(yù)）,。

2,、我本人擁有較好的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。在工作中,，我能做到愛崗敬業(yè),，克盡職守，埋頭苦干,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé),，同時(shí),，處理好與同事的關(guān)系，做到團(tuán)結(jié)同志,。在對(duì)外服務(wù)工作中,，做到禮貌待客，熱情大方,。

3,、擁有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和自律能力。我在工作中能堅(jiān)持原則,、誠實(shí)正直,、廉潔奉公，努力防范和控制好業(yè)務(wù)中的各類風(fēng)險(xiǎn),，做好存貸款營銷服務(wù)工作,。

1、參謀到位,，做好社主任的“內(nèi)當(dāng)家”,。我將積極協(xié)助社主任，認(rèn)真抓好內(nèi)部管理,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算,，協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，做到內(nèi)部管理與會(huì)計(jì)核算管理并重,。

2,、主動(dòng)服務(wù)，抓好職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)和檢查,。我將針對(duì)白邑信用社在內(nèi)部管理方面存在的問題和不足,，認(rèn)真抓好職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省聯(lián)社下發(fā)的各項(xiàng)規(guī)章制度、業(yè)務(wù)操作流程,，同時(shí),，認(rèn)真抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)的監(jiān)督檢查,，杜絕各類違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,，嚴(yán)防各類案件的發(fā)生。

3,、開拓思路,，轉(zhuǎn)變觀念，抓好對(duì)外服務(wù),。積極協(xié)助社主任認(rèn)真抓好柜臺(tái)服務(wù)工作,，加強(qiáng)好柜臺(tái)宣傳和服務(wù)工作，使全體職工做到熱情優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立信用社良好的服務(wù)形象,，促進(jìn)白邑信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)的穩(wěn)步健康發(fā)展。

4,、正視自己,，擺正位置，謙虛謹(jǐn)慎,，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)及同志們的監(jiān)督,。我將團(tuán)結(jié)全體職工，服從社主任的工作安排,，做到廉潔自律,，大膽開展工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)厚望,。

我雖然從未擔(dān)任過信用社的中層管理干部,，缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，但正因?yàn)槿绱?，我才?huì)珍惜機(jī)會(huì)，奮發(fā)進(jìn)取,，勇于開拓,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及同志們的期望。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,，誠懇待人，為人正派是我為人態(tài)度,！勤奮務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度,！如果組織上給予我此重任，我將不辜負(fù)大家的期望,，充分發(fā)揮我的聰明才智,，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作,，使白的工邑信用社在內(nèi)部管理和財(cái)務(wù)核算方面都有新的起色,，新的突破，上升到一個(gè)新的臺(tái)階,。

作為這次競聘的積極參與者,，我希望在競爭中獲得領(lǐng)導(dǎo)及同志們得認(rèn)可，取得成功,，但是,，我也絕不回避失敗，無論競聘結(jié)果如何,，我都將堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事，一如既往地做好自己的本職工作,。

謝謝大家,！

學(xué)校校長競聘演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好,！

首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競聘的機(jī)會(huì),！

茫茫宇宙，每顆星都有自己的位置,；蕓蕓眾生,，每個(gè)人都有自己的追求，教師,，太陽底下最光輝的職業(yè),，這就是我無悔的選擇！

小時(shí)候,，家里窮,，寒冬臘月仍光著腳丫，一天,，我小學(xué)班主任王淑君老師把我領(lǐng)到她的寢室,，拿出一雙布鞋送給我說：“穿上它，好好讀書！你會(huì)有出息的,！”頓時(shí)一股暖流流遍了全身,。

從此，我暗下誓言：長大了，我也要像王老師一樣做一位好老師，這誓言真成了我今后的精神支柱。初中畢業(yè)那年，我義無反顧地在志愿欄填了“四川省井研師范學(xué)校”,，我如愿以償了,。

書生意氣,，風(fēng)華正茂的師范求學(xué)時(shí)期，我喜歡讀一些與教育有關(guān)的課外書籍,，讀《武訓(xùn)傳》我傷心掉淚,；談孔子我肅然起敬；說陶行知我感慨萬千,；評(píng)中外教育史,，我豪情萬丈。

我深深懂得：民族的希望在少年,，少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，而培養(yǎng)少年之責(zé)任,，全在我們教師,！教師是支撐民族的擎天柱！

師范畢業(yè),，我被分配到一所山村小學(xué),，面對(duì)破破爛爛的校舍,，一雙雙渴求知識(shí)的農(nóng)家子弟的眼睛,，我的心都碎了,。孤燈作伴,，淡飯粗茶，而心中的理想之火卻在熊熊燃燒,。

我認(rèn)真鉆研大綱,、教材、探索教法,、學(xué)法,；我走村串戶搞家訪，擠出微薄的工資,，資助貧困學(xué)生,，幾番風(fēng)雨，風(fēng)度春秋,，苦心人,，天不負(fù)，我教的學(xué)生在畢業(yè)會(huì)考中榮獲全區(qū)前茅,，我調(diào)任區(qū)少年委員,，在送別的.那天,，我的學(xué)生浸著眼淚拉著我的手久久不松開，樸實(shí)的村民聚集在校門口給我揮手致意,。此時(shí)此刻我真切地感受到了幸福的滋味,。

區(qū)少年委員,，在老百姓心中是個(gè)“官”，的確工作環(huán)境和對(duì)自己今后的發(fā)展比做一個(gè)山村教師強(qiáng)百倍,，但我僅僅只做了一年，堅(jiān)決要求下去仍做教師,，當(dāng)時(shí),，真有人不理解,，覺得我是不是神經(jīng)出了點(diǎn)問題，但我自己知道,，我清醒得很,，我是放不下我的學(xué)生呀,！領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過一段時(shí)間的考慮終于同意了我的要求,，我又回到別了一年的課堂。我回到課堂猶如把魚放回到了大海,。

從教近18年,，我教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué),，也教過地理,、歷史,、社會(huì),、音樂；當(dāng)過班主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長,、教導(dǎo)主任,、校長,，無論在學(xué)校什么崗位，我都覺得很適合我,，無論自己有多么不快,，心中有多大的委屈,，只要一站上講臺(tái),，面對(duì)一張張純真的笑臉,，心里就充滿了幸福與自豪。

為了教好書,，育好人,，我擠時(shí)間讀專科,、讀本科,、讀研究生課程,，不斷充實(shí)自我，完善自我,，現(xiàn)在我可以自豪地說：我是一位優(yōu)秀的教師,，一位稱職的校長！

有朋友,、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說：“你不教書,，干別的會(huì)更有發(fā)展前途?！钡覍?duì)他們說：“還是教書好,，教書更適合我，為了我從小立下的誓言,，為了祖國美好的明天，一生做教師,，我無怨無悔,！”

謝謝各位！

學(xué)校校長競聘演講稿三分鐘篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委：

您們好,！

首先感謝教育局黨委給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。本人xxxx年參加工作,，xx年任教務(wù)處副主任，xxxx年任政教主任,，xxxx年任副校長,，中學(xué)高級(jí)教師。

“如何辦好城南中學(xué)”這是個(gè)考題,，更是個(gè)課題,。本人以為，在學(xué)校硬件建設(shè)到位,，后勤保障跟上,，確保學(xué)校安全的前提下，緊緊圍繞質(zhì)量主題,，可以從以下幾個(gè)方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景,。

制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念，建設(shè)學(xué)校文化,，讓師生對(duì)學(xué)校的未來充滿憧憬。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意,，彰顯集體智慧,。既要腳踏實(shí)地，又要仰望星空,，實(shí)現(xiàn)短期計(jì)劃,、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合,。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳，制定規(guī)章制度,，實(shí)施年度行動(dòng)計(jì)劃,，讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中,，落實(shí)到學(xué)校管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景,。

1,、解決“合與和”的問題。由于各校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的.差異，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益,。為了盡快縮短磨合期,，一要積極營造和諧的工作氛圍,，構(gòu)建有效的溝通渠道,，組織群體活動(dòng)，讓教師感受到被關(guān)愛,。二是通過制定規(guī)劃,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、制度文化等方面的認(rèn)同,，減少內(nèi)耗,，做到合而和,，和而同,。

2,、管理好兩支隊(duì)伍,。建設(shè)一支想干事,、能干事,、干成事的干部隊(duì)伍,。通過競聘上崗,，選拔一批想干事,、能干事的骨干進(jìn)入班子隊(duì)伍,。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確崗位職責(zé),，提升管理水平,。樹立服務(wù)意識(shí)和合作意識(shí),，真抓實(shí)干,，爭先創(chuàng)優(yōu),，引領(lǐng)全體教師把事干成干好。建設(shè)一支會(huì)育人,、擅教學(xué)、有幸福感的教師隊(duì)伍,。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)，在教師中樹典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，愛生如子,，專心教書,，精于育人。實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,，積極為教師成長提供機(jī)會(huì)搭建平臺(tái),，實(shí)施“333行動(dòng)計(jì)劃”,，以校本研修為抓手，開展磨課,、賽課,、評(píng)課和專題研討等系列活動(dòng),，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,，讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂。

1,、堅(jiān)持德育為先,。以日常行為規(guī)范教育為抓手,，開展養(yǎng)成教育,、傳統(tǒng)道德,、安全教育,、心理健康等教育活動(dòng),，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，健全人格,，形成優(yōu)良的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人,。

2、堅(jiān)持能力為重,。充分利用校內(nèi)外資源,，開展以體育,、藝術(shù)、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動(dòng),，并做到有教材,、有師資,、有課時(shí)。通過舉辦體藝節(jié),、讀書節(jié),、科技節(jié)等活動(dòng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

3,、培育學(xué)校特色。注重校園文化建設(shè),，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源,，加大學(xué)生的閱讀量,，逐步形成學(xué)校閱讀特色；實(shí)施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程,，通過閱讀經(jīng)典，感悟成長,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，為學(xué)生終身的幸福奠基,。

1,、聚焦課堂教學(xué)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式,，統(tǒng)一思想,，熟悉操作流程。以校本教研為抓手,，通過上研究課、聽評(píng)課,、課例研究和專題研討等形式,，讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革,。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行、骨干示范,、全員參與”的行動(dòng)策略,，開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),，真正踐行先學(xué)后教，有效實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”,。

2、精致常規(guī)管理,。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)管理指南》,，精細(xì)備課、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、測試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，建立配套的常規(guī)管理制度,，認(rèn)真落實(shí)集體備課、作業(yè)批改的“四個(gè)凡是”要求和尖子生,、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo),，加強(qiáng)命題研究，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫,，向流程要質(zhì)量,，向管理要效益。

3,、重視質(zhì)量監(jiān)控。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組,，采用推門聽課,、跟蹤調(diào)查的方法,，為教師的課堂教學(xué)把脈,，全面提高教師的課堂教學(xué)效益,。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制。重視質(zhì)量分析,，對(duì)質(zhì)量波動(dòng)異常、停滯不前的學(xué)科教師,，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法，對(duì)教師進(jìn)行警示,，并幫助分析原因,，尋找對(duì)策,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。

以上僅是個(gè)人的淺見，不當(dāng)之處敬請指正,。如果本次競爭失利,，一定不會(huì)氣餒,，會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)工作,。若有幸競聘成功,，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗，播種希望,，期待收獲,。

謝謝大家,！

學(xué)校校長競聘演講稿三分鐘篇五

實(shí)行競爭上崗,、公平、公正,、公開,、擇優(yōu)錄用干部對(duì)于優(yōu)化學(xué)校人力資源配置,，激勵(lì)廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè),，培養(yǎng)一個(gè)思想素質(zhì)高、工作能力強(qiáng),、愛崗敬業(yè)、勤政廉潔,，人民滿意的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有重要意義。本站小編為大家整理了競聘學(xué)校校長的演講稿3篇,，歡迎大家閱讀,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家上午好!

首先感謝大家對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，使我有勇氣走上講臺(tái)參與副校長的竟聘,?？梢哉f決定參加這次競聘前,，我曾度德量力,，思慮再三，而且我的處世哲學(xué)就是不與世人爭,。今天,，我之所以參加這次竟聘演講,，是因?yàn)橐环矫?，表明我?duì)校長推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面;通過這次演講,，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會(huì)和大家交思想,，同時(shí),，準(zhǔn)備讓人評(píng)價(jià)優(yōu)劣長短，接收校長和大家對(duì)我的挑選,。

下面我說對(duì)大家都熟悉的我簡單作下

自我介紹

競聘副校長這個(gè)職務(wù),，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。第一個(gè)有利條件是：各位同仁對(duì)我的信任,、支持,、幫助和鼓勵(lì)。

從踏上三尺講臺(tái)的第一天起我成長至今,，無不浸透著領(lǐng)導(dǎo)們,，老師們對(duì)我的深切關(guān)懷和真心幫助。忘不了三位校長對(duì)我教育思想的引領(lǐng),，使我總能走在教學(xué)改革的最前沿;忘不了老教師們對(duì)我遇到的教學(xué)疑惑耐心細(xì)致的分析,，使我很快熟悉了教學(xué)大綱,，適應(yīng)了教學(xué)大循環(huán);忘不了教導(dǎo)處,、政教處歷屆領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我教育教學(xué)方法的指導(dǎo)，使我逐漸成長為一名青年骨干教師;當(dāng)然更忘不了在人員特別緊張的時(shí)刻,，無論安排到哪一位值周教師都毫無怨言認(rèn)真上崗,，使學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生工作得到保障,。

……忘不了，太多的忘不了,，總之在座的每一位對(duì)我的點(diǎn)滴幫助,，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。謝謝你們!是你們對(duì)我的信任,、支持,、幫助和鼓勵(lì)才使得我有勇氣敢于承擔(dān)任何工作。

我第二個(gè)有利條件是：為人正直,、工作認(rèn)真,。

做為領(lǐng)導(dǎo)，必須先做好人,。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無能,，最多是件次品，而一個(gè)品德不好的領(lǐng)導(dǎo),，則是危險(xiǎn)品,。

我在為人上，胸懷坦蕩,，公道正派,，善解人意，與人為善,，不搞小動(dòng)作,，這么多年來沒有和任何人當(dāng)面紅過臉，背后搞過人,。始終認(rèn)為："沉默是金,，忍讓是銀，幫人是德,，吃虧是福,。"

在工作中，能吃苦耐勞,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事,，自己首先做到,。從不攬功諉過，假公濟(jì)私,，與人爭名利,。領(lǐng)導(dǎo)布臵的工作總是盡力去做，從不無故推諉。20xx年新婚沒請一天假,，沒耽誤學(xué)生一節(jié)課;20xx年9月女兒將滿三個(gè)月,，我便又回到班級(jí)繼任班任工作，沒有一句怨言;20xx年4月,，母親肺癌手術(shù)在北京,，正值帶領(lǐng)畢業(yè)班迎接畢業(yè)考試，也沒請一天假,，至今還覺得愧對(duì)母親,。

第三個(gè)有利條件是：我具有虛心好學(xué)、積極上進(jìn)的精神,。

十年來我從一名數(shù)學(xué)教師到班主任,、從教導(dǎo)處到政教處都負(fù)責(zé)過工作，各部門業(yè)務(wù)和人員都比較熟悉,，而且相處的都很和諧,。我在教導(dǎo)處時(shí)負(fù)責(zé)的是科任學(xué)科，并參加了20xx年全國心理健康教育培訓(xùn)班,，在平時(shí)工作中也積累了不少教學(xué)管理等專業(yè)知識(shí),，具有教學(xué)校長必須具備的專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)。20xx年我撰寫的國防教育論文曾獲省級(jí)一等獎(jiǎng),。

第四個(gè)有利條件是：我具有較全面的組織,、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。

識(shí)大體,，顧大局,，處理問題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。具有團(tuán)結(jié)同志,，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作，辦事情,，能夠做到思路清晰,，行止有度，頭緒分明,，恰到好處,。

誠然人無完人，在肯定有利條件的同時(shí),，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處：

與領(lǐng)導(dǎo),、大家交心、交流思想不夠,。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性,，謹(jǐn)慎有余,，潑辣不夠。不過我有信心,，在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

對(duì)所競聘崗位的認(rèn)識(shí)和上崗后的設(shè)想,。

一是以身作則,、當(dāng)好教學(xué)改革的排頭兵。

學(xué)校校工作既面臨著新的形勢和任務(wù),，又面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我認(rèn)為學(xué)校要與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,、爭創(chuàng)一流,，必須走教學(xué)立校、科研強(qiáng)校,、人才興校,、依法管理治校、行政后勤穩(wěn)校,、改革開放活校的路子,。學(xué)校的各項(xiàng)工作是個(gè)有機(jī)的整體，教學(xué),、科研,、行政、后勤四個(gè)方面互為依托,，缺一不可,。天時(shí)不如地利，地利不如人和,，家和萬事興,。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力,。工作才有效率,。

二是立足本職、當(dāng)好校長的助手,。

如果我能當(dāng)選,，一定要做好兩個(gè)轉(zhuǎn)變：一是實(shí)現(xiàn)由一名普通干部向組織領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變，當(dāng)好校長的副手和參謀,，協(xié)助校長帶領(lǐng)全校教職工向創(chuàng)建一流學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn),。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，從原來的領(lǐng)導(dǎo)交辦,，辦就辦好向應(yīng)該辦什么,、怎樣去辦好的思維方式轉(zhuǎn)變，對(duì)自己分管的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實(shí)到位,。

三是腳踏實(shí)地,，當(dāng)好教師的幫手。

學(xué)校工作,，教學(xué)是中心,、如果我競選成功，上崗后要一定以服務(wù)為目的,，不以爭取為目的,，我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，享樂在后,，只有奉獻(xiàn),，不能索取，不能有任何私心雜念,，要想群眾之所想,，急群眾之所急，公正廉明,，經(jīng)常和群眾換位,，想想群眾的感受，事關(guān)群眾個(gè)人切身利益問題上,，多為群眾爭取,，盡量讓給群眾。同時(shí)用自己的人格魅力,，做好表率作用.孔子在《論語》中就有"其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,。"這句話就是告誡領(lǐng)導(dǎo)者必須培養(yǎng)正氣,，以身示范。

我的

座右銘

最后,，我表個(gè)態(tài),，如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個(gè)崗位，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，用心,，用情、用良心干好工作,。反之,，不能上崗,，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力,、盡職,、盡責(zé)。無論結(jié)果如何,，我都始終會(huì)"老老實(shí)實(shí)做人,，扎扎實(shí)實(shí)做事。"言必信,，行必果,。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

下午好!

首先感謝南長教育局給予我這樣一個(gè)公平競爭,、自我推薦,、競崗演講的機(jī)會(huì)。

我叫朱甄珍,，37歲,，中共黨員，本科學(xué)歷,，學(xué)士學(xué)位,。憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，1993年我踏上了教書育人的這片熱土,。從教20xx年來,，我擔(dān)任了20xx年畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還參與了學(xué)校的管理工作,，歷任所在學(xué)校班主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記,、數(shù)學(xué)學(xué)科組長,、副教導(dǎo)、教導(dǎo)主任和人事秘書,。這些年的歷練,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、辦事高效的工作作風(fēng),，同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn),。可以這么說,，如今的我更加成熟,，更加自信，也更加富有挑戰(zhàn)精神和創(chuàng)新精神,。

今天我競聘的是小學(xué)副校長一職,，之所以競聘這個(gè)職位,，主要基于以下幾個(gè)方面考慮：

1、我有較高的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),。身為一名中共黨員,，我能全面貫徹黨和國家的教育方針、政策,、法律,、法規(guī)。在思想上,、政治上能夠同黨中央始終保持一致,。在工作中，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),。

2、我有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較高的教育教學(xué)能力,。曾獲得全國雙有活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人,、市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、市教學(xué)新秀,、區(qū)又紅又專優(yōu)秀青年教師、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù),。

3、我有一定的管理能力,。6年教導(dǎo)主任工作以及2年人事秘書工作,，使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，具備了較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和處理問題的能力,。

如果能當(dāng)選為副校長,，我將努力做好下面三件事：

一是以身作則、當(dāng)好教學(xué)改革的排頭兵,。

學(xué)校工作既面臨著新的形勢和任務(wù),，又面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我認(rèn)為學(xué)校要與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,、爭創(chuàng)一流，必須走教學(xué)立校,、科研強(qiáng)校,、人才興校、依法治校的路子,。學(xué)校的各項(xiàng)工作是個(gè)有機(jī)的整體,，教學(xué),、科研、行政,、后勤四個(gè)方面互為依托,，缺一不可。只有團(tuán)結(jié),，工作才能形成合力,，才有效率。

二是立足本職,、當(dāng)好校長的助手,。

如果我能當(dāng)選，一定要做好兩個(gè)轉(zhuǎn)變：一是實(shí)現(xiàn)由一名普通干部向?qū)W校主要組織領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變,，當(dāng)好校長的助手和參謀,，協(xié)助校長帶領(lǐng)全校教職工向創(chuàng)建一流學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,，從原來的領(lǐng)導(dǎo)交辦,，向應(yīng)該辦什么,、怎樣去辦好的思維方式轉(zhuǎn)變,，對(duì)自己分管的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實(shí)到位,，其它工作積極協(xié)助,，密切配合。

三是腳踏實(shí)地,，當(dāng)好教師的幫手,。

學(xué)校工作，教學(xué)是中心,、如果我競聘成功,，我將繼續(xù)努力作教師的知心人，急教師所急,，想教師所想,，關(guān)注教師發(fā)展，關(guān)心教師生活,，盡心盡力為教師創(chuàng)造和諧快樂的工作環(huán)境,，用自己的人格魅力，起好表率作用,。

古人說：“不可以一時(shí)之得意,，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志,?！备偲干蠉?，有上有下，無論結(jié)果怎樣,，我都愿意把我人生最激昂的音符譜寫在南長教育華美的樂章之上,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好!

能參加禮山學(xué)校校長的競爭上崗,，我感到非常的幸運(yùn)和激動(dòng),。借此機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),，也感謝各位專家同仁對(duì)我工作的關(guān)心與厚愛!

我叫郭貴周,，今年38歲，教育管理本科學(xué)歷,，94年廣水師范畢業(yè)分配到劉集中學(xué)任教,，工作20xx年來,，我由一名普通老師逐漸成長,，我先后擔(dān)任過學(xué)校教務(wù)主任、分管教學(xué)副校長,、分管德育副校長及7年常務(wù)副校長等職,，20xx年秋調(diào)入縣禮山學(xué)校，擔(dān)任分管教學(xué)的副校長,。從教20xx年來,，我工作盡心盡力，業(yè)績突出,，曾3次評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,，兩次評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，并于20xx年被評(píng)為市級(jí)骨干教師,。

第二,、我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。我有長期在一線教學(xué)的經(jīng)歷,。工作20xx年,，我從未離開過三尺講臺(tái)，早在98年我就曾榮獲大悟縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課縣一等獎(jiǎng),，20xx年我設(shè)計(jì)的多媒體

課件

第四、我作風(fēng)過硬,。我熱愛教育工作,，愿做蠟燭與園丁,，對(duì)待工作我一向勤勤懇懇、任勞任怨,。工作中,，我顧全大局、率先垂范,，時(shí)刻注意以自己的學(xué)識(shí)和人格魅力影響著老師,，在老師和學(xué)生中樹立了極高的威信?！罢J(rèn)認(rèn)真真教書,，堂堂正正做人”是我二十年來一貫堅(jiān)持的工作原則，也是我做人的準(zhǔn)則!

我深知：校長作為一校的責(zé)任人,，擔(dān)子重,，責(zé)任大。如果我當(dāng)選,，我會(huì)進(jìn)一步深入全面了解禮山學(xué)校的歷史與現(xiàn)狀,，結(jié)合家長及社會(huì)的期望，為學(xué)校的發(fā)展找準(zhǔn)定位,，與全體教職員工一起制定學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃,，力爭做到“一年促規(guī)范、兩年提質(zhì)量,、三年創(chuàng)特色”,，并力爭五年成為孝感市特色示范學(xué)校的目標(biāo),。為達(dá)到這一目標(biāo),，我將重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面的工作：

一、依法制校,。學(xué)校工作要“以人為本”充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性,。但管理工作更要講原則，要遵章守制,，依法執(zhí)教,。如果我是學(xué)校校長，我會(huì)依據(jù)國家關(guān)于教育政策和法律法規(guī),，制定符合學(xué)校實(shí)際的

規(guī)章制度

二,、教研興校,。要加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，大力推進(jìn)高效課堂改革，加大學(xué)校教科研究力度,，提高學(xué)校教科研水平,。

三、質(zhì)量立校,。質(zhì)量是學(xué)校生存之本,。辦人民滿意的學(xué)校，必須面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。要以教學(xué)為學(xué)校中心工作，狠抓常用規(guī)管理,，提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

當(dāng)然,，這一切目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都要建立在充分整合教學(xué)資源,，調(diào)動(dòng)全體教職員工積極性的基礎(chǔ)之上，建立在學(xué)?！鞍踩谝弧钡那疤嵯?，學(xué)校的科學(xué)全面管理，對(duì)于我是一個(gè)既熟悉又全新的課題,，困難與機(jī)遇并存,，荊棘與挑戰(zhàn)同在!假如我當(dāng)選，我會(huì)竭盡全力,、迎難而上,，引領(lǐng)“禮山”學(xué)校全體師生攀上“禮山”的最高峰，共同領(lǐng)略“禮山教育”的無限風(fēng)光!

學(xué)校校長競聘演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好,！

首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),！

我叫xxx,，來自東營市勝利第一小學(xué)。今年37歲,，中國共產(chǎn)黨員,，小學(xué)高級(jí)教師，分配到一小工作至今,。從教19年,，曾擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、德育主任等職務(wù),，現(xiàn)任學(xué)校德育處主任,。我競聘的是小學(xué)副校長職務(wù)。

下面我談?wù)勛约旱膬?yōu)勢：

首先我為人正直,、工作認(rèn)真,，作風(fēng)正派，在老師們心中有很高的威信,。我的為人,、工作實(shí)績得到了大家的肯定。我個(gè)人也多次被評(píng)為管理局優(yōu)秀教師,、十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，市三八紅旗手、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

我認(rèn)為自己的第二個(gè)優(yōu)勢是我的業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,，教育教學(xué)能力強(qiáng)。在工作中我能虛心學(xué)習(xí),，用心鉆研,、大膽創(chuàng)新、及時(shí)反思,。多年的管理工作使我逐漸摸索出了管理的要點(diǎn)和規(guī)律,，在工作中注重細(xì)節(jié)管理，在注重全面發(fā)展的同時(shí),，嘗試著去打井,，在自己的亮點(diǎn)上下功夫，創(chuàng)特色,，創(chuàng)品牌,。由我負(fù)責(zé)的全國重點(diǎn)課題《少年兒童行為習(xí)慣與人格關(guān)系的研究》就是我校的德育亮點(diǎn)之一，我?guī)ьI(lǐng)老師們深入學(xué)生,、研究個(gè)案,，積極探索，在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的途徑,、方法、原則方面都作了有益探索,。課題取得了豐碩的成果,，學(xué)校德育又邁上一個(gè)新的臺(tái)階。我個(gè)人也在課題中成長進(jìn)步,。我撰寫的課題報(bào)告獲全國論文評(píng)選一等獎(jiǎng),；《撿紙背后的思考》獲全國論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。xx《享受運(yùn)動(dòng)》在少年兒童研究雜志上發(fā)表。另外,，我還承擔(dān)了30多所課題學(xué)校的聯(lián)系和指導(dǎo)任務(wù),。我工作的認(rèn)真、熱情的服務(wù)得到了兄弟學(xué)校的認(rèn)可,。我個(gè)人兩次被國家總課題組評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,。并被總課題組聘為特約研究員。

除了擔(dān)任德育主任,，我還身在教學(xué)一線,。多年的歷練使我成長一名局學(xué)科帶頭教師、局教學(xué)能手,。自己執(zhí)教的課,、撰寫的論文、輔導(dǎo)的`學(xué)生也多次在全國,、省,、市獲獎(jiǎng)。

我的第三個(gè)優(yōu)勢是擁有16年的中層工作經(jīng)歷,。

在學(xué)生時(shí)期,，我就是學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席，再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),。具備了一定的組織,、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力和人際交往能力,。在工作中,，思路清晰，辦事行止有度,，能夠比較穩(wěn)妥地處理好各種關(guān)系,，應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的局面。

說到自己今后的工作打算,，如果這次競聘我能被錄取,，我會(huì)把“踏實(shí)”二字放在首位，以務(wù)實(shí)的精神,，踏實(shí)做人,，踏實(shí)做事，扎實(shí)辦學(xué),。

我還會(huì)從從四個(gè)方面要求自己：進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力,。

如果未能如愿,，我也會(huì)正確的對(duì)待，一如既往的做好本職工作,，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,！

我的述職完畢，謝謝大家,！

學(xué)校校長競聘演講稿三分鐘篇七

我是白敬杰,，1982年參加教育工作，歷任班主任,，團(tuán)書記,，教導(dǎo)主任，教學(xué)副校長,；1999年任校長職位,，在原耀東鄉(xiāng)中心校，原瞻榆鎮(zhèn)中心校,，瞻榆鎮(zhèn)第二小學(xué),，通榆縣新發(fā)學(xué)校供過職。

遵循辦學(xué)目標(biāo)求發(fā)展,、常規(guī)管理求規(guī)范,、教學(xué)質(zhì)量求提高、后勤管理求細(xì)致的理念,；著力“建有文化的校園,，塑有思想的.教師，育有特長的學(xué)生,，辦有特色的學(xué)?！薄?/p>

1,、抓班子

建立一支有凝聚力,，有戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),，勤政廉潔,，率先垂范，講誠信,，敢擔(dān)當(dāng),，想事兒、干事兒,、成事兒,、不整事兒的領(lǐng)導(dǎo)班子。

2,、帶隊(duì)伍

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，克服教師職業(yè)倦怠,，堅(jiān)決治理教師“三亂”,；倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，愛生如子,，教書育人,，為人師表；加強(qiáng)培訓(xùn),，提高整體素質(zhì),，注重內(nèi)涵發(fā)展；讓教師愉快的工作,，快樂的生活,。

3、提質(zhì)量

抓好養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生行為,；提高課堂教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生享有同等的優(yōu)質(zhì)的教育資源,。

4,、求公正

在評(píng)優(yōu)選先，評(píng)職晉級(jí),，年度考核等工作中,，力求公平、公正,、公開,，嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求去做，減少和化解矛盾的形成,。

5,、謀發(fā)展

理順學(xué)校發(fā)展的整體思路，跟上時(shí)代的步伐,，加快推進(jìn)學(xué)校的“三通”建設(shè),，積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的課題，向數(shù)字化校園的領(lǐng)域進(jìn)軍,；通過多種渠道培訓(xùn)教師,，使之駕馭現(xiàn)代化的課堂教學(xué)，讓鄉(xiāng)村的孩子們享有和城里孩子一樣的教育,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

學(xué)校校長競聘演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

大家好,！

我今天之所以來參加這次校長競聘,，原因有這么三點(diǎn)：首先是源于我對(duì)教育事業(yè)的熱愛；其次是我不甘平庸,、不甘寂寞,，勇于挑戰(zhàn)自我的性格；第三點(diǎn)是工作20xx年來,，我一邊上課,，一邊參與學(xué)校管理，從最初的教學(xué)主任到教學(xué)副校長,，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),，所以有信心參加這次競聘活動(dòng)。

假如我競聘成功,，我要牢牢記住四個(gè)字：“管理”,，“質(zhì)量”,。做到以人為本,，讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展,，讓他們的個(gè)性特長都得到最大限度的發(fā)揮。

管理和質(zhì)量是兩個(gè)相輔相成的命題,。管理好了,，教育質(zhì)量就上去了，不能想象一個(gè)管理混亂的學(xué)校會(huì)有好的教學(xué)質(zhì)量,；相反,，教育質(zhì)量抓上去了，管理就變得相對(duì)容易了,。當(dāng)然,，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學(xué)化,、數(shù)字化,、精細(xì)化和人性化。

管理包括教師管理,、學(xué)生管理以及常規(guī)管理三個(gè)方面,。假如我是校長，我首先注重的是對(duì)教師的管理,，我要尊重和信任教師,，尊重教師的人格、尊重教師的工作,、尊重教師的合理需要,，想方設(shè)法去滿足教師的合理需要，做到關(guān)心每一個(gè)人,、關(guān)注每一個(gè)人的價(jià)值和奉獻(xiàn),。我要學(xué)會(huì)“開發(fā)教師”,，提升教師的價(jià)值；將“學(xué)習(xí),、激勵(lì)”納入學(xué)校管理,，加大師資建設(shè)力度,，引領(lǐng)教師走專業(yè)化道路,。促進(jìn)教師的自我發(fā)展，提高教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng),，使他們充分體驗(yàn)到教育的樂趣,，體驗(yàn)到生命的樂趣，找到教育工作者應(yīng)有的自信和尊嚴(yán),。俗話說：沒有規(guī)矩,，不成方圓，維持一個(gè)學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)必然要靠制度來約束,。對(duì)于教師的五大常規(guī)教學(xué)工作——備,、教、批,、輔,、評(píng)以及教師的評(píng)模評(píng)優(yōu)、職稱晉升等,，要讓數(shù)字說話,，平時(shí)教師的考勤、業(yè)績等要量化考核,，事實(shí)面前,，公平、公開,、公正,。

對(duì)于學(xué)生管理，真正做到以人為本,，樹立學(xué)生是主體,，教育是服務(wù)的理念。學(xué)生是我們的服務(wù)對(duì)象,，我們要用心去經(jīng)營這一神圣的事業(yè),。讓每一位學(xué)生都能獲得成功的感受，享受到學(xué)習(xí)的快樂,。對(duì)于學(xué)生管理,，依然要采用量化考核的辦法，從學(xué)生上操,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、自習(xí)、紀(jì)律等方面每天由值周老師,、學(xué)生會(huì)每班進(jìn)行考核,，班里成立考核小組給每個(gè)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。每周一公布,，在周一升旗儀式上給優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,；周一班會(huì)上，班主任老師對(duì)每位同學(xué)總結(jié)表彰,。

對(duì)于學(xué)校日常管理,，作為學(xué)校的一把手，要以身作則,，要求老師做到的,，自己首先做到。俗話說,，好校長就是一所好學(xué)校,。在任何時(shí)候都要有勇氣對(duì)全體教師說：向我看齊！在教學(xué)上,，要沉下心來,，深入課堂、深入到教師學(xué)生中間,，認(rèn)真聽課,、評(píng)課；并且積極上課,，講公開課,、示范課。

假如我是校長,，我要注重校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè),。學(xué)生可以考不上重點(diǎn)高中，但是他不能只有青春沒有熱血,，只知索取不知感恩,。同時(shí)我要積極走出去，主動(dòng)與政府,、上級(jí)主管部門多溝通協(xié)調(diào),，爭取支持。

假如我是校長,，我要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子,、教代會(huì)、工會(huì)的作用，努力為全體師生營造出和諧,、寬松,、有序、競爭的氛圍,，以情感人,，以理服人，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生走向一片嶄新的天地,！

機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備有頭腦的人,，我把參加這次競聘活動(dòng)也當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì)。如果我這次競聘上,，我將銳意進(jìn)取,，積極改革，全面落實(shí)素質(zhì)教育方針,，全面抓管理，抓高效課堂建設(shè),，同時(shí)我也將面對(duì)現(xiàn)實(shí),，狠抓教學(xué)質(zhì)量，這是群眾認(rèn)可度很高的一項(xiàng)重要指標(biāo),。如果我沒有競聘上,，我還會(huì)一如既往地從事我喜歡的工作，為我熱愛的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出全部的光和熱,。

非常感謝大家耐心聽我的演講,，謝謝！

學(xué)校校長競聘演講稿三分鐘篇九

大家好,！

在我人生道路上,，我在堅(jiān)持努力工作，這是我回報(bào)國家和社會(huì)的責(zé)任,；我在堅(jiān)持常年晨練,，這是我人生、事業(yè)和精神積極進(jìn)取的保障,；我在堅(jiān)持誦記詩詞,、xx，讓我的心靈純真,、激昂,；我在堅(jiān)守為人、為父,、為夫的責(zé)任,，這是我幸福快樂的源泉,。堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事是我的'人生信條,。作為教育人，像孔子一樣活著,，傳道授業(yè)解惑是我的人生追求,。

我身體強(qiáng)健、思路開闊,，不同的教育工作崗位讓我對(duì)教育的本質(zhì)有著宏觀和微觀上的深刻認(rèn)識(shí),。薪火相傳，國家和社會(huì)培養(yǎng)了我,，我有責(zé)任為的教育發(fā)展貢獻(xiàn)我的青春和力量,。假如我有幸走上了校長的崗位，我將努力做到：

1,、順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,、人才成長的需要，推動(dòng)教育逐步從普及九年義務(wù)教育“粗放型”教育階段轉(zhuǎn)軌為“精耕細(xì)作式”的小班化,、個(gè)性化教育模式,。深化教育改革，辦出學(xué)校特色,，避免千校一面和人才培養(yǎng)雷同化,。采取靈活多樣、豐富多彩的教育教學(xué)方式,，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。

2、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。我將以教育教學(xué)為工作中心,，將主要的精力和時(shí)間專注于此。打造有效課堂,，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。課堂教學(xué)注重師生的情感呼應(yīng)和學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生在愉快,、專注,、高效的氛圍中學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。靈活、生動(dòng)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí),。

學(xué)校校長競聘演講稿三分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委、同志們：

大家好！

我能參與半坡店小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗,，我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng),。借此機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),，以及多年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)心,、支持和幫助。

我叫xxx,，今年33歲,，黨員，行政管理本科學(xué)歷,，小教高級(jí)職稱,。20xx年畢業(yè)于襄城師范，同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學(xué)任教,，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，工作成績突出，我曾先后被評(píng)為市骨干教師,、省骨干教師,，獲市青年基本功大賽一等獎(jiǎng)等。20xx—20xx年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任,；20xx年被任命為臺(tái)官李小學(xué)副校長，協(xié)助校長開展日常工作,，主抓安全,、電教工作，一直到現(xiàn)在,。

我的競聘動(dòng)機(jī)是：隨著我縣教育的飛速發(fā)展,，教體局領(lǐng)導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn)，高瞻遠(yuǎn)矚,，于20xx年開始實(shí)行小學(xué)校長公開競聘,，打破了校長任期終身制、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸,，搭建了能者上,、庸者下的民主競爭的平臺(tái)。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉,、郭占峰,、王曉偉、楊軍峰等一大批年輕的,、優(yōu)秀的校長,。在縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下，這些年輕校長帶領(lǐng)本校職工勵(lì)精圖治,，各校的工作蒸蒸日上,，我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。作為一名年輕教師,，同時(shí)自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn),，在這種氛圍下，自己備受鼓舞,，決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己最大的努力,。

我的競聘優(yōu)勢是：

一、對(duì)半坡店小學(xué)的情況比較了解,，與半坡店學(xué)校的教師關(guān)系良好,，有較好的群眾基礎(chǔ)，對(duì)將來開展工作有強(qiáng)有力的保證,。

二,、長期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富,。自從事小學(xué)教育以來,，我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷，2年副校長經(jīng)歷,，特別是所負(fù)責(zé)的安全工作和電教工作,，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,，培養(yǎng)了良好的決策能力,、實(shí)施能力、交往能力,、組織能力,。

三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)成績突出。這使我了解學(xué)生,，熟悉教學(xué),，能夠較好的指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,。

四,、踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí),。我熱愛教師工作,，甘愿做蠟燭和園丁,。我對(duì)待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨,！工作中,，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師,，在老師和學(xué)生,、家長中樹立了較高的威信?！白寣W(xué)生愛戴,，讓同事喜歡，讓家長認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)和做教師的準(zhǔn)則,。

校長作為一校的責(zé)任人,，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作，擔(dān)子重,，責(zé)任大,。面對(duì)競聘的崗位，我深感責(zé)任重大,，也做了積極充分的準(zhǔn)備,。如果我當(dāng)選，我將做好以下幾方面的工作：

身正,，不令則行,。

首先提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、分工合作，率先垂范,。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí)，即要堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心,，科研為先導(dǎo)，更新教育理念,，深化教育教學(xué)改革,，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

同時(shí)，重視對(duì)教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。思想培訓(xùn)重在提高教師思想認(rèn)識(shí),，激發(fā)教育熱情,，樹立學(xué)校主人翁思想，管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材,。業(yè)務(wù)培訓(xùn)重在提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。只要教師認(rèn)真、用心去做,，一定會(huì)提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,。

第三，強(qiáng)化管理,，從制度建設(shè)入手,，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量,，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式,。

通過做好教師的工作,，使學(xué)校教師的面貌煥然一新，提高教師在社會(huì)上的地位,，增強(qiáng)教師投身教育的熱情,，從而提高學(xué)校在社會(huì)上的影響力。

首先,，在做好教師思想,、業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，大力抓好學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)工作,。

積極營造“尊重人、理解人,、關(guān)心人,、幫助人”的和諧大家庭氛圍。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì),、明禮的人”，做好文明學(xué)生評(píng)選工作,，以學(xué)生為載體,，影響家長從而影響社會(huì)，既提升學(xué)校的整體形象,，又營造和諧發(fā)展的生存空間,。注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過師生共同努力,，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

同時(shí),，盡學(xué)校最大努力，協(xié)調(diào)各級(jí)教育部門,、村委支持,，加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施投入,，通過整修,、粉刷圍墻等，迅速改變學(xué)校外貌,，給師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，增強(qiáng)師生自尊心,、自信心,、自豪感。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｈ绻傔x成功,，我相信,，在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持、領(lǐng)導(dǎo)下,，我會(huì)盡自己所力,，和全校師生齊心協(xié)力，共同迎來我校的美好明天,。同時(shí)也請大家相信,，如果落選，我也不會(huì)有任何怨言,。我堅(jiān)信群眾的選擇,、組織的決策是正確的。我將一如既往地做好本職工作,，為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量,！

謝謝大家！

學(xué)校校長競聘演講稿三分鐘篇十一

今天,，我很激動(dòng)！我雖然站在這里講話已很多次,，但這次和以往的每一次都不同,，所以我首先要感謝大家對(duì)我的信任和支持，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的.機(jī)會(huì),！我期望自己能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,！

回顧自己成長的歷程,，我從一個(gè)普通的小學(xué)教師成長為教導(dǎo)主任、四甲片數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,、南通市愛生優(yōu)秀教師,、海門市徐有庠教育基金獎(jiǎng)勵(lì)推薦對(duì)象，今天又站到了副校長競聘的舞臺(tái)上,，我前進(jìn)的每一步都離不開大家對(duì)我的支持和幫助,，每想至此，我的內(nèi)心都涌動(dòng)著一股暖流,，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠,，生怕因自己一時(shí)的疏忽而辜負(fù)了大家對(duì)我的信任和期望！

為此,，任職教導(dǎo)主任以來,，我不斷嚴(yán)格要求自己，不斷摒棄了自己身上的缺點(diǎn),，任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)地工作，認(rèn)真履行了教導(dǎo)主任崗位職責(zé),。我身兼數(shù)項(xiàng)工作,，而這幾項(xiàng)工作都是學(xué)校的要害部門，哪項(xiàng)工作都馬虎不得,，但再苦再累我都獨(dú)自忍受著,，我克服了常人難以想象的困難，這邊剛一下課,，那邊就等著做財(cái)務(wù)上的事,，等忙完財(cái)務(wù)上的事，我又馬不停蹄地部署落實(shí)教導(dǎo)處工作,，常常忙得連喝水的功夫都沒有,。為了能勝任各項(xiàng)工作，緊跟時(shí)代的節(jié)奏,，不管多忙多累,，我每天都堅(jiān)持抽出時(shí)間看書和寫作，我每年都自費(fèi)訂閱了幾百元的教育類期刊,，購買了大量的教育類書籍,，在我的書架上裝滿了教育類書籍，由于堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),，學(xué)生們每天都能從我的身上得到新鮮的東西,，因此，聽我的課簡直成了學(xué)生的一種享受,，在課堂上我精神抖擻,，容光煥發(fā),，我把別人看來枯燥無味的數(shù)學(xué)演繹得那么的富有生趣，歷年來我多次執(zhí)教市級(jí)公開課,，（xx年參加市課改會(huì)課獲三等獎(jiǎng),，xx年參加市教導(dǎo)主任會(huì)課獲三等獎(jiǎng)，xx年在南通市骨干教師培訓(xùn)班作為優(yōu)秀學(xué)員代表在通源小學(xué)為學(xué)員和通師實(shí)習(xí)生上課,，xx年參加市優(yōu)課評(píng)比獲三等獎(jiǎng),，在市數(shù)學(xué)讀書讀報(bào)專題活動(dòng)中上閱讀指導(dǎo)課并代表學(xué)校作經(jīng)驗(yàn)交流。）我堅(jiān)持寫教育隨筆,，把一個(gè)個(gè)鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上,，并在海教在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼-“一個(gè)優(yōu)生考砸以后”，我的文章《他,，終于服了我》,、《正面心理暗示，促進(jìn)學(xué)生成功》,、《運(yùn)用期望效應(yīng),，進(jìn)行賞識(shí)教育》、《學(xué)困生教育對(duì)策》,、《數(shù)學(xué)教師要善于開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的天才》,、《對(duì)當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教育的思考》等多篇文章在市以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表?？磿?、上網(wǎng)、寫教育隨筆已經(jīng)成為我日常的生活方式,。教導(dǎo)處工作做到了有計(jì)劃,、有步驟，我不斷總結(jié)反思教導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色,，在上級(jí)各項(xiàng)檢查和評(píng)比中得到了肯定，也得到了大家的認(rèn)可,。

當(dāng)然,，回顧和反思自己的工作，我覺得還將在以下幾方面繼續(xù)努力：

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人無完人,，金無足赤。我會(huì)以更加頑強(qiáng)的毅力去克服缺點(diǎn),，不斷超越自我,。己所不欲，勿施于人，我會(huì)不斷地?fù)Q位思考,，我會(huì)身體力行，以身作則,，埋頭苦干,，百折不撓，發(fā)揮模范帶頭作用,，能夠堅(jiān)定地喊出向我看齊的聲音,！

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團(tuán)結(jié)就是力量,，集體的智慧是無窮的,，“眾人拾柴火焰高”,人民群眾才是學(xué)校的主人，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè),，使我校的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。我會(huì)服從大局，達(dá)成共識(shí),，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé),，凡事以學(xué)校整體利益為重，做到不以惡小而為之,，不以善小而不為,，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到不卑不亢，不兩面三刀,，不口蜜腹劍,，做到言行一致、表里如一,、以誠待人,、以禮待人、以理服人,、克己奉公,。

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現(xiàn)代社會(huì),，科技進(jìn)步日新月異,，知識(shí)更新不斷加快，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識(shí),，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要效益,、要質(zhì)量,、要聲譽(yù)，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用,。

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無論在什么崗位上，我都不會(huì)改變自己作為一個(gè)服務(wù)者的角色,，我會(huì)更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),，更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù)，因此,，我一定會(huì)一如既往地以師生的發(fā)展作為我開展工作的出發(fā)點(diǎn),，凡是不利于學(xué)生發(fā)展的事堅(jiān)決不做，凡是不利于發(fā)揮和調(diào)動(dòng)大家積極性的事堅(jiān)決不做,，堅(jiān)決制止不利于教育事業(yè)發(fā)展的不正之風(fēng),，堅(jiān)持做一個(gè)有良心的服務(wù)者！

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方法很重要,，同一件事用不同的方法去處理會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果，我會(huì)努力尋求更有效的工作方法,，遇事多請示,、多匯報(bào)、多商量,、多溝通,，做到少誤會(huì)、少誤解,、少抱怨,、少埋怨，努力用自己的力量使學(xué)校成為師生成長的精神家園,。

同志們,，在過去的工作中，我雖自以為恪盡職守,，但由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,，工作能力有限，工作方法欠妥,，再加上后天學(xué)習(xí)還不夠,，有時(shí)候事與愿違，對(duì)學(xué)校工作的貢獻(xiàn)還不大,，為大家服務(wù)得還不夠好,，肯定與事業(yè)的要求和大家的期望還有一定距離，但十九年的教育生涯，培養(yǎng)了我沉靜平和,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我樂于傾聽、善于思考的工作習(xí)慣,，積累了一切依靠大家,，走群眾路線的工作經(jīng)驗(yàn)，造就了我不唯書,、不唯上、只唯真,、只唯實(shí)的工作態(tài)度,，我會(huì)擺正位置，當(dāng)好配角,，做到到位不越位,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，我會(huì)虛心聽取各方意見,，繼續(xù)沉下心來帶動(dòng)大家搞好教學(xué)研究,。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng),、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率,、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作，我會(huì)繼續(xù)秉持我一貫的信念：老老實(shí)實(shí)做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事,！用出色的業(yè)績向同志們交上一份滿意的答卷！