為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

質量演講比賽策劃方案篇一

一、活動目的：

增強學生體育鍛煉的意識,，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創(chuàng)造運動機會,，提供展現個人、集體風采的舞臺,。通過拔河比賽,，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力,，使學生們體會集體的力量,。

二、活動主題：“激情盛夏,，唱響數計”

三,、活動宗旨：“積極、向上,、團結,、奮進、運動,、健康”

四,、主辦單位：數計系團總支系學生會

五、承辦單位: 數計系學生會社團部

六,、比賽時間：

七,、比賽地點：銅仁學院足球場

八、參賽人員：數計系各班同學

九,、參加要求：

1,、以班為單位組成各參賽隊伍

2、每班報名20人,，15男5女

3,、各班將參賽人員名單于4月23日(周一)中午之前交到社團部部長那里

4、各班負責人于4月23日(周一)晚上8:40到2401進行分組抽簽,。

比賽規(guī)則

一,、報到：

比賽開始前，各隊領隊必須到賽場簽到，并帶領參賽隊員到比賽區(qū)等候,。(簽到表見后面)

二,、比賽方法：

1、比賽采取淘汰賽,，三局兩勝制原則,，先贏2場者勝,，晉級下一輪;

2,、繩子的標志如下,，

(1)中心記號區(qū)………繩子的中心………紅色

(2)白色記號區(qū)………從繩子中心左右各2m的位置…………白色 (從中心記號區(qū)至白色記號的內側測量) ,。

(3)藍色記號區(qū)………從白色記號區(qū)的內側5ocm的位置………藍色。

(4)繩子標志是使用顏色貼布或繩子標志,，以便裁判員能夠很容易的調整繩子的長短或適當位置,。

(5)標志線寬為5*locm ,，藍色記號區(qū)寬為5cm ,。

3,、違規(guī)及處罰：

(1) 各班嚴禁使用外援或是在比賽中多人;

(2) 各班啦啦隊嚴禁騷擾對方比賽隊員或是和對方啦啦隊發(fā)生不和諧;

(3) 如有違反本規(guī)則或其他不文明現象，取消比賽成績,。

4,、申訴 ：

比賽中發(fā)生有關抗議問題，必須于比賽完畢10分鐘內向其比賽的主裁判提出申訴,。

5、注意事項：

(1)每場比賽12：10準時開始,，各代表隊需在12：00到達比賽場地

(2)賽前5分鐘點名檢錄,，核對參賽人員，三次點名不到的代表隊視為自動棄權,。

(3)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,，遵守比賽紀律，友誼第一,，比賽第二,。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的,，判輸,。

獎項設置：

精神文明班集體2個 班級拉拉隊1個 優(yōu)秀組織獎3個

預算：

橫幅一條 100元，獎品100元 獎金230元

活動總計需要480元,。

拔河比賽具體人員安排 :

第一,，每個比賽區(qū)域設一個裁判員，共需2人

第二,，每個比賽區(qū)域各設兩個負責人,，共需4人

第三，每個班級設三個工作人員，其中一個負責維持啦啦隊秩序,，另外兩個負責參賽隊伍,，比賽時分別位于隊伍兩端，以防作弊,。

第四,，評委由主席團加系里面的老師的智囊團成員組成，共需5人

策劃人 ：

比賽流程圖：

銅仁學院數計系拔河比賽報名表

數計系社團部 20xx年4月20日

xx學院系拔河比賽班級

質量演講比賽策劃方案篇二

繼承傳統(tǒng)文化,，弘揚中華書法藝術,，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現莞城實驗小學文化精神,。

讓每個老師的字真正成為學生的`活字貼,讓每位學生寫好規(guī)范字,。

為了更好的辦好學校寫字教育特色,激發(fā)學生的學習興趣、規(guī)范和提高學生的書寫水平,，為學生提供一個展示的舞臺,。特在慶六?一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：

2,、比賽按年級統(tǒng)一內容和統(tǒng)一發(fā)作品紙,。

3、各班在教室進行比賽,，由各班主任老師負責組織并監(jiān)賽,。

4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學慶六?一師生書法比賽”標題,，方便現場拍照工作,。

5、全校師生參與,，分教師組(統(tǒng)一時間,、書寫內容，完成書寫后由各年級長老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處,。)和學生組(硬筆,、軟筆類)。

6,、學生軟筆類先由學生自己準備一幅作品(內容,、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名,、班級),，在5月6日前交到書法老師處進行初評(將根據學生的年級情況評選)，若進入決賽者將于比賽活動日統(tǒng)一在書法室進行現場書寫,，由書法老師負責比賽,。

1、書寫姿勢要規(guī)范、端正,。

2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書,，不能用繁體字、異體字,。

3,、學生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一,、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆,。

4、學生軟筆類統(tǒng)一提供參考內容自選(主要以對聯,、古詩為主),、書體任選(篆、草書需附上釋文),，統(tǒng)一發(fā)放作品紙,，毛筆自備。

5,、作品不能出現錯別字,、漏字。

6,、不能涂改,，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名,、班級,。

1、單項獎

教師組：一等獎：5名 二等獎：10名 三等獎：15名

學生組：

硬筆類(按年級評比)：一等獎：10名 二等獎：20名 三等獎30名

軟筆類： 一等獎：3名 二等獎：5名 三等獎：10名 優(yōu)秀獎：若干

2,、集體獎

按年級選出3個“寫字優(yōu)勝班”獎

3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出,。

1,、領導高度重視、明確分工,，全力協助;

2,、各班主任全力配合嚴格要求程序，確保參賽水平;

3,、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作,。

注：慶六一活動現場將對獲獎師生頒獎，并將請各類(教師組,、學生組)獲一等獎人員(學生軟筆一,、二、三等獎)進行現場書寫展示。

參賽內容

硬筆內容：學生組：一年級《春曉》 作者：孟浩然

二年級《獨坐敬亭山》 作者：李白

三年級《尋隱者不遇》 作者：賈島

四年級《送元二使安西》 作者：王維

五年級《題西林壁》 作者：蘇軾

六年級《芙蓉樓送辛漸》 作者：王昌齡

2,、教師書法套裝中作品紙第5款,，書寫李商隱詩《夜雨寄北》

(注：老師任選一款作品紙和內容書寫)。

質量演講比賽策劃方案篇三

為了發(fā)揚我國書法的歷史文化,，鼓勵學生對語言文字的熱愛,，不少學校都會組織書法比賽。特此,，本站為大家搜集整理了寫字比賽策劃書,，歡迎閱讀。

寫字比賽策劃書(一)

一,、比賽目的：

為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化,，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視,，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣,，引導學生把漢字寫得正確、端正,、整潔,、美觀，從整體上提高學生的書寫質量,。又為了迎接“元旦”的到來,，推動美麗學校的建設，學校決定舉行“迎元旦,、書美麗”書法比賽,。

二、比賽要求：

1,、參賽對象：一至六年級全體學生,。

2、參賽用筆：一,、二年級硬筆,、三到六年級硬筆、軟筆各一份,。

3,、參賽要求：一、二年級用鉛筆(楷體),，三至六年級學生須分別用硬筆(簽字筆,、鋼筆等)、軟筆(毛筆)進行書寫(字體不限),。比賽時用的毛筆,、墨汁,、報紙請學生自己準備。

書寫內容按各個年級統(tǒng)一內容,。由語文備課組長確定告知各班主任(在經典誦讀中選擇),。

書寫紙張由美術組統(tǒng)一安排，比賽前由各年級組長統(tǒng)一領取,。

三,、比賽方式：

1、全員參與,。比賽完畢,，各班主任出自己班級最好的10到15個作品，一年級交潘安老師處,，二,、三年級各班交沙盼盼老師處，四年級交袁長彪老師處,，五年級交支建飛老師處,，六年級交袁衛(wèi)軍老師處。

2,、比賽時間：12月12日下午班會課時完成,。

3、比賽地點：各班教室,。各班學生比賽由各班主任組織,、監(jiān)督。

4,、比賽巡視：主要職責關注學生的書寫姿勢(握筆,、坐姿等)

一年級：潘某 陳某某 二年級：袁某某 某某某

三年級：葛某某 陳某某 四年級：沙某某 葛某某

五年級：支某某 袁某某 六年級：袁某某 鄭某某

四、評比要求：

1,、大賽作品必須以規(guī)范,、標準字體書寫，字體必須統(tǒng)一,。若出現錯字,、漏字即取消其評選資格。

2,、按年級評獎，以示鼓勵,。

3,、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。

五,、獎項設立：

各年級一等獎10名,、二等獎20名,、三等30名;

六、評委：

組 長：鄭某某

副組長：袁某某

組員：陳某某 陳某某 葛某某 袁某某 葛某某 繆某某 沙某某 袁某某 潘某某

參評人員：各年級組長及美術教師

附：*****寫字比賽小貼士*****

1,、書寫必須合乎規(guī)范,，紙面整潔，不能有涂改的痕跡,，否則不予評獎,。

2、書寫時,，在比賽用紙下面墊一個本子,，筆畫更富有彈性。

3,、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：

正確的寫字姿勢：身直,、頭正、臂開,、足挨,。

正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線,、移筆靈活,。

寫字比賽策劃書(二)

一、比賽目的：

為檢驗開學以來寫字課的效果,，進一步引起學生對書寫的高度重視,，培養(yǎng)正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確,、端正,、整潔、美觀,，讓學生從小就練就一手好字,，受益終生。特舉辦本屆書法比賽,。

二,、比賽要求：

1、參賽對象：一至六年級全體學生,。

2,、參賽字體：硬筆楷體。

3,、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫,，三至六年級學生鋼筆或簽字筆。書寫內容：古詩兩首(格式自定),，在參賽紙的右下方寫好自己的班級,、姓名,。參賽作品的卷面須整潔，無折皺,、不卷曲,。每班交作品5件(三、四,、五年級每班交作品6件),，須在3月26日12：00前交語文教研組長。

三,、比賽方式：

1,、全員參與。

2,、比賽時間：3月25日下午第四節(jié)課,。

3、比賽地點：各班教室,。

四,、獎項設立：

一至三年級：

一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名

四至六年級：

一等獎1名,，二等獎3名，三等獎4名

五,、評委：

組 長： 商某某

副組長： 蘇某某 洪某某

成 員： 唐某某 袁倩倩 黃某某楊某某 張某某

寫字比賽策劃書(三)

為弘揚中國書法之魅力,，提升當代大學生的書法功底和寫字能力，營造一個好寫字,、樂寫字,、會寫字的濃厚的班級與校園氛圍，特由10級小學教育文科班舉辦三筆字現場書法大賽,。

一,、活動主題：10小教文三筆字大賽

三、活動時間：

四,、活動地點：

六,、主辦單位：10小教文

七、才賽對象：10小教文全體成員及10屆各班代表

八,、獎項設置：一等獎(1名);二等獎(2名);三等獎(3名);優(yōu)秀獎(6名)

十,、大賽評委：老師、本院學生會成員和校書法協會成員

十一,、獲獎人員與評委合影(由特定的人員進行攝影),，作品展覽

十二、大賽圓滿結束,，會場由后勤人員負責

十三,、大賽經費：

寫字比賽策劃書(四)

為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，重視學生良好寫字習慣的培養(yǎng),，讓學生從小練就一手好字,，全面提高學生寫字水平，結合新課標精神和我校的工作計劃要求,，開展低年級寫字比賽活動,。

一、活動形式：全班開展比賽

二,、參賽人員：一年級全體學生

三,、比賽時間和地點

時間： 11月26日(星期一下午第二節(jié))

地點：班級教室

四、比賽的內容和規(guī)格：由班主任統(tǒng)一規(guī)定,。

五,、比賽要求：

1、學生在規(guī)定的時間內抄完規(guī)定的內容,，不完整的作品不能參評;

2,、統(tǒng)一用鉛筆抄寫;

3、比賽用紙班級統(tǒng)一下發(fā);

4,、每位參賽者,，按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上抄寫一遍;

5,、注意字要寫得工整,、勻稱、大小適中,，沒有涂改,，不要寫錯別字

六、獎勵方法：

由班主任在本班評選出一等獎5名,，二等獎10名,，三等獎15名，獲獎的學生由班級頒發(fā)獎狀;一等獎作品將進行展示,。

七,、評比要求

工整勻稱;大小適中;沒有錯別字;卷面整潔。

七,、評委：

一年級全體語文老師,。

寫字比賽策劃書(五)

一、活動背景：為了響應文山學院院團委,、社團聯合委員會“第四屆社團文化節(jié)”的號召,，豐富校園文化生活，給廣大同學們提供一個展現自我的平臺,，提供一個鍛煉自己的機會,，提高學生的審美能力和審美情趣,，展現大學生的藝術風采和積極向上的精神風貌。同時擴大書法的影響力,，弘揚中華傳統(tǒng)文化,。

二、活動主題：文山學院第十屆漢字書寫大賽,，書寫經典,，弘揚中華傳統(tǒng)文化。

三,、活動時間：2018年11月社團文化節(jié)期間

四,、活動地點：文山學院綜合樓與燈光球場

五、參與對象：文山學院,、文山衛(wèi)校,、文山三鑫技校的全體同學

六、參賽方式及要求：

1,、比賽項目：作品須使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫,，書體可以從楷書、隸書,、行書中任選一種,。比賽內容自定，但必須積極向上,、健康,。

2、要求：筆墨自備,，紙張由書法協會提供,，嚴禁舞弊，作品注明班級,、姓名2,、比賽流程:初賽(綜合樓)、決賽(燈光球場)

3,、比賽方式:現場書寫,，現場作品評分

4、頒獎

七,、活動的具體流程

(一)賽前策劃宣傳

1,、目的：讓同學們全面了解比賽內容，擴大漢字書寫影響力,，吸引更多參賽者,。

2、要求：印刷宣傳單，面向各個班級,，全面宣傳,。

3、負責：宣傳部的成員

(二)賽前報名

1,、 要求：認真,、負責、清楚,。

2、 地點：木園一大樹下,、衛(wèi)校,、三鑫

3、負責：宣傳部負責木園一報名,、會長,、副會長負責衛(wèi)校、三鑫報名

(三),、決賽前準備由書法協會負責人和書法好手組織評選優(yōu)秀作品,，由組織部負責整理決賽名單，并安排決賽順序,，收藏部負責決賽作品的擺放收集,。

(六)、活動經費:(系上申請,、拉贊助)

1,、要求：清楚、明確,，有具體的活動經費預算

2,、負責：財務部(楊紹波)

(七)賽后善事:

1、檔案部收藏參賽作品,，協會成員認真清理打掃賽場

七,、獎項設置：本次比賽鋼筆組和毛筆組分別設置一等獎一名(獎品+證書)、二等獎二名(獎品+證書),、三等獎三名(獎品+證書),、優(yōu)秀獎若干名(證書)(2018年大學元旦晚會策劃書）

八、頒獎會

九,、活動指導老師：

中文系系主任(孫潤老師)

十 舉辦單位：

(一)主辦單位：文山學院中文系

(二)承幫辦位：書法協會

(三)贊助單位：待定十一,、總負責人：高文文山學院書法協會

質量演講比賽策劃方案篇四

二、活動目的：拔河比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動,，在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力,，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力,。為了加深同事之間的友誼,，特舉行此次拔河比賽。

三,、參賽對象：全校教職工

四,、比賽時間：20xx年9月10日下午14:30

五、比賽地點：學校運動場

六,、比賽規(guī)則：

1,、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm,，拔河繩中

間系一紅布條,，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,，兩邊的線為河界,。除參賽隊領隊、工作人員,、選手以外,，其他人員一律不得進入比賽場地。

2,、以教研組為單位參賽,，共10支隊。語文組vs物理組,數

學組vs政治組,英語組vs化學組,，歷史組vs生物組,綜合組vs地理組,后勤組直接進入第二輪,。每支參賽隊由領隊1人，參賽選手8人（其中男選手5人,，女選手3人）組成,，在當場比賽中不得更換比賽選手。

3,、每場比賽會派2個比賽監(jiān)督員,，清點對方人數是否正確，

監(jiān)督是否有違反現象,，如發(fā)現有違反現象立即取消比賽資格

4,、比賽時設有一個主裁，兩個監(jiān)督人員,。

5,、比賽按照教研組分別進行比賽。

七,、比賽方式：

（2）比賽開始前,，各隊按照每8人一個縱隊以站立的姿勢準備好,，比賽開始后，兩邊的運動員同時發(fā)力,，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏,。

（3）每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止,。每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時,，及繩子向一方移動2m，比賽結束,。

八,、比賽注意事項：

（1）各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場,，則當作自動棄權處理,。其對應的參賽隊伍將會自動晉級。

（2）各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,，站在規(guī)定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發(fā)現立即取消比賽資格.

（3）為保證比賽的安全,，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽,；不準帶手套；裁判未判勝負前,，手不能松開繩子,。

一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。

（5）比賽過程中對裁判判定有異議時,，只有領隊有權提出抗議申請,。

質量演講比賽策劃方案篇五

為更好推進校園文化活動蓬勃發(fā)展，增強在校生的創(chuàng)新規(guī)劃能力與綜合素質,，鼓勵廣大同學積極參與到校園文化活動的組織中來,，籌劃更多優(yōu)質出彩的校園活動，經研究,，決定開展“南京郵電大學首屆校園活動策劃征集比賽”,。

本屆校園活動策劃征集比賽由南京郵電大學菁英人才學校主辦。由比賽委員會邀請各職能部門老師及學生活動專家組成競賽評審委員會,，負責參賽項目的評審,。

郵創(chuàng)意郵行動

南京郵電大學在校籍本科生

1.參賽項目分類：講座論壇類、文體比賽類,、現場活動類以及其他類,。

2.參賽選手可以圍繞文體活動、藝術比賽,、科技創(chuàng)新,、社會實踐、志愿服務、環(huán)保公益,、平安校園,、黨建帶團建、學風班風,、文明校園,、廉政建設等主題展開。

3.參賽選手以團隊為單位,，每隊人數不超過5人,；參賽作品包括報名表、活動策劃書以及活動海報,。

4.活動策劃書的內容需要包含：活動主題,、活動目的、活動對象,、活動內容及活動流程等,。活動策劃書要求原創(chuàng),，可操作性強,，嚴禁抄襲，否則取消比賽資格,。

5.參賽項目申報書包括封面,、比賽報名表、活動策劃書,、活動海報,；申報書紙質版本上交至團委324，其中參賽項目海報為pdf格式,、活動策劃書為word文檔,。

1.第一輪：網上評選。參賽選手在20xx年5月20日之前將參賽作品上傳至pu平臺,，封面為活動海報照片,，同時以附件形式上傳活動策劃書，并將參賽報名表在20日前以郵件形式發(fā)送到團委郵箱tuanwei@,。上傳的參賽作品將進行民主投票,，評選出最受學生歡迎的作品進入第二輪答辯展示環(huán)節(jié)。

2.第二輪：答辯展示,。入圍團隊將在大學生活動中心團校教室進行現場答辯,。本環(huán)節(jié)每隊參賽選手有3分鐘時間進行策劃展示，由專家評委現場點評并打分,，評選出優(yōu)勝隊伍,。

3．獎項設置

獎項設一,、二、三等獎,，最佳主題獎,、最佳創(chuàng)意獎、最佳海報獎以及優(yōu)秀指導教師獎,。

聯系人：孔芳芳,、朱芳瑾。

質量演講比賽策劃方案篇六

一,、比賽形式

比賽采用單場淘汰制的杯賽形式進行,。名稱初步定為“紋枰杯”

二、活動目的

展示傳統(tǒng)的棋藝競賽,，弘揚中華民族文化;進行激烈的棋藝比拼,，發(fā)揚時代競技精神;提倡良好的棋德棋風，增添棋友博弈樂趣,。為了增強校園的文化氛圍和青春氣息,，為同學們帶給帶給一個展示自我才華、加強彼此交流的平臺,，透過本次大賽，進一步提高棋藝,，共同進步。

三,、組織機構

主辦單位:協辦單位:

四,、活動地點:

五、活動時間:

六,、參與人員:

1.各班參賽選手

2.比賽裁判:

3.服務人員:學生志愿者

七.活動流程:

月xx號在校園宣傳欄粘貼5天海報,，做好前期的宣傳工作;

月xx號然進行棋藝大賽的常規(guī)賽，常規(guī)賽時間為期1天,。每一天將進行當天結果公示

月xx號進行獎品頒發(fā),。

一、前期安排:

《一》宣傳:主要由宣傳部制作海報條幅

《二》申請場地,，提前一周申請好場地

《三》準備:圍棋.獎品.積分表.榮譽證書.礦泉水

《四》布置賽場:比賽當天晚上,，由策劃部等部門提前布置好賽場。

《五》核實信息,，比賽前兩天,，核實參賽棋社及人員人數，姓名

二,、中期組織

《一》比賽方案

每局比賽時間:

進級標準:采用三局兩勝制,。

先后手判定方式:為保證比賽公平,，比賽猜子的方式決定隊員先后手。

《二》現場人員及分組安排

a,、分組安排:略

b,、人員安排:

場地安排一名主裁負責宣讀比賽規(guī)則以及在比賽選手在不服從副裁判決時進行核查調解并進行最終判決。

《四》圍棋規(guī)則

第一條,、終局1,、棋局下到雙方一致確認著子完畢，為終局,。

2,、對局中，有一方中途認輸,，為終局,。凡比賽一方棄3、雙方確認的終局,，確認的次序應是,，先由輪走方，后是對方以異色棋子一枚放于已方棋盤右下角的線外,。

第二條,、活棋和死棋

終局時，經雙方確認,，不能避免被提取的棋,，都是死棋。

終局時,，經雙方確認,，不能被提取的棋，都是活棋,。

第三條,、計算勝負

雙方下子完畢的棋局，計算勝負采用數子法,。

先將雙方死子全部清理出盤外,，然后對一方的活棋(包括活棋圍住的點)以子為單位進行計數。

雙方活棋之間的空點各得一半,，一個即為一子,。

勝負的基準以棋盤總點數的一半180又1/2點為歸本數。凡一方活棋與所屬空點的總和大于此者為勝,，小于此數者為負,，等于此數者為和。

采用貼子方式的棋局,，勝負標準另行規(guī)定,。

第四條,、貼子

為了抵消黑方先手的效率，正式比賽在終局計算勝負時,，黑方需貼出4目即黑方185子為勝白方177子為勝,。

第五條、計時

計時是保證比賽順利進行的重要手段之一,。一切有條件的比賽應采用計時制度,。1、時限

根據比賽性質的不同,，應事先規(guī)定一局棋的每方可用時限,。棋手用時不得超過規(guī)定時限。

2,、讀秒

在采用讀秒的比賽中,，應事先規(guī)定在時限內保留幾分鐘開始讀秒。

讀秒時,，凡一步棋用時不足一分鐘的不計時間,。每滿一分鐘則在保留時間內扣除一分鐘，但不得用完規(guī)定時間,。

讀秒工作由裁判員執(zhí)行,。在30秒、40秒,、50秒,、55秒、58秒,、一分種時各報秒一次,。每扣除保留的一分鐘，裁判員應及時通知棋手“還?！练昼姟薄Ｗ詈笠环昼娮x秒的方式是30秒,、40秒,、50秒、60秒,、然后,、1、2,、3,、4、5,、6,、7,、8、9以準確的語聲逐秒報出,。最后的報法是“10,，超時判負”。

快棋比賽的讀秒辦法,，可根據具體狀況由競賽大會另作規(guī)定,。

第六條對局的暫停

在規(guī)定有暫停的比賽對局中(如一日制比賽，午后須暫停等)暫停時間不計入對局時限,。

三,、后期總結

1、比賽結果公布:貼到校宣傳欄上公布,。

2,、各部門對本次活動安排組織狀況進行總結，對不足之處提出改善意見(100~200字),，為下一次比賽帶給借鑒,。

四、宣傳方式

海報宣傳

五,、a,、關于賽前通知各棋社比賽信息及資料:

a比賽時間及地點b比賽流程c比賽細則

b、關于賽場紀律問題:

裁判可對以下違規(guī)狀況提出警告,。每局比賽選手累計三次警告即可對本局比賽判負,。

1、悔棋

2,、比賽期間大聲喧嘩或制造噪音擾亂對手

3,、在比賽結束前30分鐘內一方下棋過慢或有意拖延比賽時間，由一方舉手示意裁判,。裁判審核無誤對其警告一次,，并派一名副裁對雙方進行計時,，計時時間為15分鐘，每步棋限時2分鐘,，違者提出警告,。

c、現場突發(fā)狀況

對裁判判決不服者，參賽選手有權提出異議，經主裁與副裁共同商議后做出最終裁決,。最終裁決不可更改,。

六,、獎項設置:

此外，設立最佳潛力獎,、最佳棋手獎,、最佳裁判獎,、精神禮貌獎等獎項。七,、安全措施:

1.由校團委派人進行監(jiān)督;

2.由校園保安部派人負責安全;

3.由社團內部派人協助以上人員,，使活動順利進行,。

八,、活動預算:

（略）

質量演講比賽策劃方案篇七

某某大學某院團委學生會

20xx年10月13日——10月31日

院足球場

1、報名參賽運動員必須是在校已注冊學生：

運動員必須持有參賽證(學生證或學生卡，學生卡學生證必須完整，不得涂改,，否則無效)。如有發(fā)現代替其他隊比賽者則取消其比賽資格,。

2、每隊參賽運動員7——12名(隊長1名,，兼職領隊職務),，運動員資料應如實填寫。(按報名表填寫,，小一寸個人照片)

比賽采取七人制足球賽，比賽規(guī)則按室外七人制足球賽規(guī)則實施,。

1,、第一階段分組循環(huán)，第二階段交叉淘汰附加賽,，每個小組前兩名進行交叉淘汰賽,。

2、比賽用球：5號球

3,、比賽時間分為上下半場各30分鐘,，共60分鐘,，中場休息10分鐘,。

4,、運動員一律穿膠底運動鞋,，允許戴護腿版,，不準穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統(tǒng)一,，若無法統(tǒng)一則盡量保持顏色或深淺一致,，賽前應由雙方就隊服進行協商，兩隊隊服應有明顯區(qū)別,。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。

5,、積分方法：

勝一場得3分,，平局一場得1分，負一場得0分,。

教職工隊參賽但不計成績,。

名次：按各隊積分多少決定名次,，積分多者名次前列，若兩隊或兩隊以上積分相等,，則按以下順序決定：

a,、積分相等的隊相互間的比賽，勝者,，名次前列,。

b、積分相等的隊相互間的比賽,，平局，則凈勝球多者,，名次前列,。

c、積分相等的隊相互間的比賽,，平局,，且凈勝球相等，則進球數多者,，名次前列,。

d、積分相等的隊相互間的,。比賽,，平局，且凈勝球,，進球均相等,，則抽簽決定名次。

e,、決賽階段,，每場比賽必須決出勝負。

如：在規(guī)定時間內賽成平局,，則直接按互罰點球的方法決出勝負,。

1、若某隊在比賽中罷踢,，則取消該隊參賽資格,，該隊與其他隊的比賽成績一律無效。

2,、報名后不得無故棄權,，若某隊故意使比賽不能按時進行，經裁判裁決后,，則按棄權處理,，判對方2：0勝,。

3、若發(fā)現某隊弄虛作假,，冒名頂替或其他違紀現象經裁判裁決后,，取消其比賽資格，該隊成績一律無效,。

4,、各隊在賽前15分鐘到達賽場，向裁判報到并提交參賽證,，填寫上場隊員名單,，如遲到10分鐘，則該隊做棄權論處(不可抗拒原因除外,，但必須提前通知組委會,，由組委會作出賽程調整。),。

5,、比賽時間：周一至周五下午5：00

周六周日上午9：00，下午4：30

裁判員認為,，隊員草率地,、魯莽地或使用非常規(guī)的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟球將被視為嚴重犯規(guī)，可根據犯規(guī)嚴重情況給予其相應處罰;相對于十一人制足球,，本次比賽不允許鏟球,，否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。

隊員故意違反下列九項中任何一項者,，即吹罰,，判給對方任意球：

1、踢或企圖踢對方球員等危險動作

2,、絆摔對方球員

3,、故意跳向對方球員

4、猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員

5,、除對方正在阻擋外,，從背后沖撞對方球員

6、有打對方隊員的意圖

7,、向對方吐唾沫或對觀眾有不文明行為(直接紅牌罰下)

8,、故意拉扯對方球員或推對方球員

9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴大防守面積的情況下無意手球破壞對方進攻,。守門員在本方球門區(qū)除外(守門員不得用手接回傳球),。

(若以上犯規(guī)在己方禁區(qū)內，則判罰點球)

罰球時應將球放在犯規(guī)地點,，對方球員至少離球8米,，球被觸動后比賽方可繼續(xù),。

若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球;若守門員在本方禁區(qū)以外用手觸球則一律紅牌罰下,。

10,、賽場上應服從裁判判罰，對故意不服從者視情節(jié)輕重給予相應處罰,，裁判對犯規(guī)或違例的判罰沒有解釋的義務,。

組委會負責會：吳清暉(副書記)張偉(老師)

裁判委員會：張偉(老師)韓曉霖(老師)

1、獲得前三名的隊伍每位隊員頒發(fā)榮譽證書,，并向隊員所在班級頒發(fā)獎狀,。冠軍球隊另獎勵足球一個(150元)，冠軍獎杯一個,。

2,、設置射手一名，獎品為球鞋一雙,。

3,、設置組織獎及公平競賽獎,，頒發(fā)獎狀及榮譽證書,。

質量演講比賽策劃方案篇八

娛樂影視快樂配音

豐富大學生課余文化生活，打造文化校園

11月18日18：30―21：00(下周三)地點另行通知,。

法學院學生會素質拓展部

法學院07,、08級各班級

1、本次大賽為中文類配音大賽,，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽,，大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。

2,、每班須出兩支隊伍參賽,。每組成員1―5人，片長為5―10分鐘,，總臺詞不少于30句,。

3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段,，選手自行剪輯參賽片段,。

4、影片內容需積極向上,，無消極反動思想,，符合法律主題。

5,、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方,，并根據需要自行對材料進行對白消音,。

6、選手賽前30分鐘到場,，以利于比賽工作順利進行,。

7、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,，服從大會工作人員安排,，尊重評委評判，如有不同意見,，請賽后與組委會聯系,。

比賽流程：

1、本次比賽不再設初,、預賽,，各選手直接參加決賽。

2,、比賽當天抽簽決定出場順序,。

3、每當一組選手配音結束,，評委對其進行打分,，分數在下一組選手配音結束后報出。

4,、匯總分數,，宣布獲獎名單。

5,、本次大賽將評選出一,，二，三等獎各一個,，一個單項獎,，即配音獎一名。

嘉賓評委選擇：待定,。

評分標準：

總分100分,，每10分為一個分數級。

――對于參賽個人的評分

語音語調：30分

清晰流利：30分

情感表現：20分

創(chuàng)新：20分

――對于參賽團體的評分

語音語調：20分

清晰流利：20分

情感表現：20分

創(chuàng)新：20分

團隊配合：20分

每班預定為五名觀眾,，多者不限,，只要大家有興趣都可以到場觀看。

質量演講比賽策劃方案篇九

“感動x建工”——尋找,、學習,、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念的先進人物和先進集體。

緊緊圍繞x建工集團企業(yè)文化核心理念，深入挖掘各部門,、各下屬公司,、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡,。參考內容如下：

(一)情系“x建工”———為“x建工”事業(yè)貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡,。

(二)服從、服務x建工發(fā)展大局——默默無聞,，無私奉獻,，犧牲小我，成就大業(yè)的感人事跡,。

(三)追求和創(chuàng)造價值——時刻關注市場變化,，積極探索盈利模式，勇于開拓,，積極進取,，努力實現價值創(chuàng)造化的感人事跡。

(四)服務典范——以客戶為中心,，用心服務,、始終如一的感人事跡。

(五)善于風險管理與防控——視安全為x建工“生命線”的感人事跡,。

(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,，關心員工成長，為員工搭建事業(yè)平臺的感人事跡,。

(七)x建工優(yōu)秀領導干部,、優(yōu)秀管理者的典范人物,。

(八)踐行企業(yè)社會責任的工行人,。

(九)長期宣傳、教育,、推廣企業(yè)文化理念,，致力x建工文化事業(yè)的感人事跡。

(十)其他方面的先進典型,。

(一)各單位要高度重視,，充分認識開展“踐行文化理念，學習先進典型”演講活動的重要意義,，要把組織演講的過程,，作為宣傳、推廣,、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程,，切實加強組織領導，確?；顒禹樌_展,。

(二)演講內容要圍繞x建工企業(yè)文化核心理念及釋義展開,，突出集團企業(yè)文化核心理念在各部門、各公司,、各崗位的具體體現,。

(三)演講事跡要言之有物，真實感人,，具有強烈的感召感染力和影響力,。演講稿要求條理清晰、富有文采,，核心理念與典型事跡結合自然,。演講要求脫稿，演講時間控制在15分鐘以內,。

評分采取百分制由評委當場評分,，去掉一個分和一個最低分后的平均得分(取小數點后兩位，分數相同者取小數點后三位)為選手的最后得分,。評分按演講內容,、語言表達、神態(tài)表情,、儀表形象,、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行,，各占分值30分,、25分、10分,、10分,、15分、10分,。

(一)演講內容(30分)

觀點正確鮮明,，主題深刻集中，角度新穎得當,，材料典型充分,，聯系實際針對性強，邏輯嚴謹,，說服力強,。

(二)演講技巧(45分)

1、語言表達(25分)：普通話標準,，吐字清楚準確;語言生動形象,，能準確、恰當地表情達意;語調、節(jié)奏富于變化,，注意輕重緩急,。

2、神態(tài)表情(10分)：姿式,、動作,、手勢、表情大方自然,，善于渲染氣氛,，增強表達效果。

3,、儀表形象(10分)：服飾大方得體,，舉止從容端莊，精神飽滿,，態(tài)度親切,。

(三)演講效果(15分)

有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力,、感召力,。能充分調動現場聽眾的`情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴,。

(四)時間控制要求(10分)

本次演講比賽將現場評選出：

一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,。另設單位組織獎2個,。

為確保活動有序進行,，成立演講比賽活動組委會,，由書記擔任主任，成員由辦公室,、企業(yè)發(fā)展部,、人力資源部負責人擔任;組委會下設辦公室,，設在xx內,，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動,，落實專人分工負責相關工作,。

具體事項有：

(一)評委擬定8個人。

(二)主持人由x辦擔任;

(三)場所布置與午餐,、晚餐安排由辦公室負責;

(四)電腦技術支撐由信息技術部負責;

(五)參賽選手引導員：xx;

(六)選手名單,、講稿上報xx;

(七)獎狀制作：xx。

(八)拍照、攝影等宣傳報道：xx;

獎金分配：

一等獎：1000元

二等獎：800x2=1600元

三等獎：600x3=1500元

鼓勵獎：300x28=2800元

質量演講比賽策劃方案篇十

弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，全面提升學生的思想素質,，讓學生懂得感恩父母、感恩老師,、感恩同學,、感恩自然、感恩社會,，對全校學生進行一次有意義的親情感恩教育,，以增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成,，共同構建和諧校園,。

學會感恩，愛心永恒

全體學生

1,、初賽：10月15——10月26日,，以班級為單位在班內進行。

2,、決賽：10月31日,，以班為單位，每班推選2名選手參加校內年級組比賽,。

1,、比賽設低、中,、高三個小組,，1——2年級為低年級組；3——4年級為中年級組,；5——6年級為高年級組,。比賽順序由高組到低組，小組內演講順序由賽前抽簽決定,。

2,、各班在初賽的基礎上選派2名選手參加比賽，于10月26日前將選手班級,、姓名,、演講題目、輔導教師等信息報學校,。參賽選手需脫稿演講,，每位選手演講時間為3—5分鐘。

3,、稿件內容以身邊的典型事跡為素材,，事跡要真實感人,，能在全校學生中起到積極效應。

1,、內容思想：要求內容緊扣主題,，條理清楚，思想積極向上,，富有真情實感,。（0—4分）

2、語言表達：要求脫稿,，語言規(guī)范,，口齒清楚，生動流暢,，富有感染力,，時間運用恰當。（0—3分）

3,、手勢動作：能適時準確地運用肢體語言來表達感情,。（0—1分）

4、儀態(tài)表情：要求衣著整潔,，儀表大方,。（0—1分）

5、把握時間：演講時間3—5分鐘,，1,、2年級可適當放寬（0—1分）

1、評委打分精確到小數點后兩位,。

2,、評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分，取平均分,。

3,、由內容思想一項的最終得分，每小組評出一篇優(yōu)秀稿件獎,。

三個小組,，每組內產生一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀稿件獎每小組1名。

質量演講比賽策劃方案篇十一

一,、活動目的：為激勵全院干部職工堅持“以病人為中心,，以群眾滿意為己任”的服務宗旨，培養(yǎng)職工良好的職業(yè)道德精神,，通過以“如何培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品行”和“良好的慎獨意識”,，“保健院是我家，我為保健院添光彩”,，“病人在我心中,，服務在我手中”，為主題演講,，以自己對大醫(yī)院生活的憧憬規(guī)劃,。

二、活動意義：通過此次演講比賽,，集中展示我院干部職工的醫(yī)德新風采,，奉獻新形象。使他們在參與活動中展現個人思想和才華,，感受集體的認同感和歸屬感,，自覺地在追逐夢想中實現人生價值，要對此次比賽中涌現出的優(yōu)秀人員樹立典型,，加大宣傳力度,，由此來帶動整個醫(yī)院文化的提升。

三,、活動對象：江安縣婦幼保健院全體干部職工

四,、活動主題：“保健院是我家，我為保健院添光彩”“新理念,、新醫(yī)風,、新形象”

五、主辦：院工會,、院辦公室

協辦：各科室

六,、活動時間：待定

活動地點：本院三樓一會議室

七、賽前準備：

1,、做好充分的宣傳工作,，吸引全院干部職工積極參加。

2,、邀請列席評委,，比賽邀請院領導，科室負責人,、文藝骨干擔任評委,。

3、提前布置好會議室,，確定即席演講主題并做好標簽;

4,、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

5,、聯系健康教育科,，護理部,，院辦做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

6,、作好分工,，明確分配任務，責任到人,。

7,、確定好主持人。

八,、比賽形式：演講

九,、參賽要求：

1、參賽者思想端正,，參賽作品積極向上并且普通話標準,。

2、參賽者具有一定的語音表達能力,，感情豐富,。

3、所選作品體裁不限,，切合主題,，內容積極向上，具有時代氣息,，體現當代醫(yī)務人員風采,。

4、朗誦時間為3--5分鐘,。

5,、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤,。

6,、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

十,、評選細則：

評委評分細則(百分制,，計算分值時，去掉一個分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)

1：著裝整齊,，大方得體,。【10分】

2：吐字清晰,，普通話標準,。【20】

3：表現力應變能力強,，能活躍氣氛,?！?0分】4：觀點鮮明，內容充實生動,?！?5】

5：具有創(chuàng)意性,，演講結構清晰,，論據充足，邏輯性強,?！?5】

6：去掉一個分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。

十一,、獎項設置：本次比賽將設定6個獲獎名額,，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名,、三等獎三名,、優(yōu)勝獎4名。

十二,、比賽程序：

(7)獲獎人員上臺領獎,。(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員,，嘉賓,，評委，選手合影留念,。(9)工作人員負責做好后期工作,。

十三、各部門職責安排：

院辦：1.在活動前一周就要做好相關策劃書,，并將其策劃書與各個部門進行討論,，分工。并與科室負責人聯系加強宣傳工作,。

2.在活動前負責準備比賽所用的話筒,、嘉賓簽到名單、選手號碼牌,、紙筆等必須用品,。并在活動當天負責嘉賓簽到。

3.在活動前一周,，將活動所需物品準備好,，認真做好相關后勤工作，提供所需服務,。

4.在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名),，并且對其進行訓練,，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),，并準備一些小節(jié)目,、小游戲在活動中表演。

5.在活動正式開始前一天,，在指定地方(院辦)負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集,，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用,，應及時與選手聯系)

在活動中,，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。安排成員記錄活動情況并拍照,，事后并進行相關報道,。

護理部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時,、計分(2名計時員,，2名計分員)并在賽前對其培訓。

十四,、經費預算：

用品名稱單價(元)件數小計(元)備注

氣球布置會場

照相機,、話筒卡紙?zhí)柎a牌、簽到表

活動策劃：院辦

質量演講比賽策劃方案篇十二

為了豐富我校學生課外體育活動,，樹立健康第一的指導思想,，增進各系部，班級之間的`友誼,，加強交流,，推動學校籃球的開展,，促進學?；@球水平的提高。

二,、競賽時間及地點

時間：年z月初,，具體時間以秩序冊安排為準。

地點：學?；@球場,。

三、參賽對象

zz年級男生

四,、參賽辦法

(2)參賽運動員必須為本系部在校學生,，熱愛籃球運動，身體健康;

(3)參賽隊需服裝統(tǒng)一，上衣應印有明顯的號碼,。

五,、競賽辦法

(1)比賽僅為男子組別;

(2)比賽采取淘汰制;

(3)競賽規(guī)則采用最新《籃球規(guī)則》執(zhí)行;

(4)比賽采用4節(jié)制，每節(jié)比賽時間10分鐘,，每節(jié)間歇1分鐘,，每節(jié)可要暫停1次，個人犯規(guī)5次下場,。

六,、決定名次辦法

勝者晉級下一輪，負者淘汰(負隊以得失比率排名次)

七,、獎項設置及獎勵辦法

本次比賽錄取前四名

八,、報名辦法

報名截止時間年z月z日,，上交體育組zz老師,。(報名注意事項：參賽隊以系部為單位，認真填寫《報名表》,，《報名表》請到政教處公共郵箱下載)

九,、其他事宜

(一)各隊要加強管理，責任到人,，特別是要制定安全防范措施,，確保萬無一失;

(二)各參加學部須在體育組的布置下，以不影響學生課業(yè)為原則,，根據競賽日程表的安排組織所有競賽活動,。

十、未盡事宜,，由組委會另行通知

質量演講比賽策劃方案篇十三

6,、初賽獎勵辦法：

評選出一等獎兩名，二等獎兩名,，其余為三等獎,。學校統(tǒng)一頒發(fā)證書。

7,、決賽獎勵辦法：

二,、活動流程：

第一階段：宣傳階段

本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發(fā)動師生踴躍報名,，由各班班主任落實各班報名,，籌備，政教處總協調,。

第二階段：各年級組織初賽

(一)選手要求

1,、形象健康、舉止自然、端莊,，能體現小學生的良好風貌

2,、吐字清晰，普通話標準

3,、具備較強的演講能力

4,、主題突出，內容感人

(二)各年級按要求自行進行初賽,、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽,。

第三階段：各年級優(yōu)勝選手總決賽

(一)比賽環(huán)節(jié)

1、時間：不超過5分鐘,，超時酌情扣分,。

2、選材：內容要圍繞愛國,、愛家鄉(xiāng),、愛學校的某一方面。

3,、配樂：可以配樂,，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂,，或他人伴奏,。

4、參賽選手原則上要求脫稿,。

(二)評分標準

本次比賽成立評判委員會,，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

1,、演講內容(30%)：主題突出,，內容真實感人，結構完整清晰等,。

2,、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚,，語調和語速與演講內容有機配合,，聲音與情感有機結合等。

3,、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合,，聲情并茂，感染力強,，動作與手勢恰到好處等,。

4,、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方,，講究禮儀,。

5、其他(10%)：時間控制,，出入場,，演講效果，創(chuàng)意及有關內容,。

三,、比賽組織紀律要求

1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律,，著裝整潔,，儀表端莊，講文明禮貌,，講普通話,。

2、賽前,，比賽者演講稿1份,。

質量演講比賽策劃方案篇十四

“show出寢室風采”

通過此次活動促進學生之間的互相幫助和合作，豐富學生的課余文化生活,，增進舍員之間的'感情和凝聚力，提高大學生的綜合素質,。

我學院全日制在校生,，通過以施舍為單位進行報名，參加比賽,。

1,、初賽時間：20xx年五月12日 星期四 17：00

2、決賽時間：20xx年5月20日 星期五 20：00

海南外國語職業(yè)學院一號教學樓前

1,、初賽評委：（待定）

2,、決賽評委：（待定）

1、滿分十分,。

2,、擇優(yōu)入選前十三名。

1,、主辦：海南外國語職業(yè)學院團委 學生社團聯合會

2,、策劃承辦：海南外國語職業(yè)學院學生社團 炫我音樂劇協會

3、贊助單位：,、大學生精英論壇

1,、 一等獎 1 名 獎金100元+證書+獎品

2、二等獎 1 名 獎金80元+證書+獎品

3、三等獎 1 名 獎金50元+證書+獎品

4,、人氣宿舍獎 1 名 證書+獎品

5,、優(yōu)秀宿舍獎 1 名 證書+獎品

1、我社團負責準備活動的所有流程

2,、拉贊助,，尋求合作伙伴，贊助商

3,、宣傳,，準備報名工作

4、邀請評委及嘉賓

5,、進行初賽,，海選節(jié)目

6、準備場地,，所有所需器材（ 音響 麥克風）

7,、決賽晚會

1、8：00 開場舞 （邀請健美操協會）

2,、主持人開場白

3,、主持人介紹本次比賽的評委老師，嘉賓及贊助商

4,、邀請第一任社長上臺宣布第四屆“炫我音樂劇協會寢室才藝大賽”開幕

5,、第五個節(jié)目后，互動環(huán)節(jié),，回家問題,，贈送獎品

6、炫我音樂劇才藝展演

7,、第十個節(jié)目后再次互動

8,、炫我音樂劇才藝表演

9、全部節(jié)目表演結束

10,、邀請武術協會表演,，后臺計算得分情況，評選名次

11,、社長,，副社長宣布獲獎名單

12、邀請評委,、嘉賓為本次獲獎宿舍頒獎

13,、宣布比賽圓滿落幕