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2023年質(zhì)量月活動的策劃方案(實用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-18 13:00:03
2023年質(zhì)量月活動的策劃方案(實用10篇)
時間:2023-10-18 13:00:03     小編:雁落霞

方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,,無論是在個人生活中還是在組織管理中,,都扮演著至關(guān)重要的角色,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,大家一起來看看吧。

質(zhì)量月活動的策劃方案篇一

組長:劉知新

副組長:劉大永

推進員:歐陽歡,、馮曉堤

成員:質(zhì)控部,、總經(jīng)辦,、各單位一把手、質(zhì)量主管,、質(zhì)量管理人員等,。

二、宗旨及活動要求

宗旨:本次活動以提升員工質(zhì)量意識為中心,,以生產(chǎn)現(xiàn)場為重點,,大力實施以質(zhì)取勝戰(zhàn)略,營造全員關(guān)心質(zhì)量,、重視質(zhì)量的良好氛圍,,努力提升產(chǎn)品質(zhì)量和員工工作水平,提高各單位質(zhì)量管理水平及工作協(xié)調(diào)性,,增強和提高優(yōu)質(zhì)服務意識,。

活動要求:根據(jù)公司整體活動方案要求,各單位需自行成立分廠/部門級質(zhì)量月活動小組,,并指定一名總體負責人,,組織對各項目內(nèi)容進行分解、實施,,并定期匯總展示本單位內(nèi)部活動的開展情況,。

1、各單位在制定分廠/部門級的質(zhì)量月活動分解方案時,,必須以提升本單位的產(chǎn)品質(zhì)量水平,、內(nèi)部質(zhì)量自主管理、人員質(zhì)量意識等方面為主線,。

2,、各單位的分解執(zhí)行方案必須嚴格按照子項目的主題思想執(zhí)行落實,不能過于偏離主題,,以確保分解執(zhí)行方案與公司的整體方案保持一致,。

3、質(zhì)量月關(guān)鍵質(zhì)量kpi挑戰(zhàn),,緊密圍繞各單位核心指標(過程控制,、工藝執(zhí)行、物流配送等)項目開展,旨在提升各單位全體人員圍繞目前過程控制當中的疑難問題快速展開整改活動,。

4,、各單位要積極組織對質(zhì)量知識進行學習,深入推廣質(zhì)量文化建設(shè),,將質(zhì)量文化深入部分關(guān)鍵供應商鼓勵并支持各供應商開展內(nèi)部質(zhì)量月活動,,以聯(lián)動的方式提升各人員的質(zhì)量意識。

質(zhì)量月活動的策劃方案篇二

三月份:

1,、成立領(lǐng)導小組,、制定學校工作方案,組織教研組長研討方案

四月份:

2,、制定《孫扎齊鄉(xiāng)八一愛民學校集體備課工作規(guī)程》,,以此規(guī)范教研組備課工作的基本要求與工作流程。

3,、制定《孫扎齊鄉(xiāng)八一愛民學校教研組集體備課工作考核辦法》,,以此促進教研組工作的開展。

4,、以教研組為單位申報校本科研課題,,申報的課題應以提高課堂效率為中心,、研究方式以行動研究為主,、參加對象為本組全體成員。

四月份:課題研究交流

五月份:成果展示與表彰,。展示周安排如下內(nèi)容:

(1)質(zhì)量月論文評比

(2)優(yōu)質(zhì)課展示(每個教研組從研究課中推薦1—2節(jié)有特色的優(yōu)質(zhì)課參加展示)

(3)質(zhì)量月先進集體評比(教研組)

(4)青年教師教學基本功比賽

另:各教研組要及時將校本課題研究情況報教導處,。

質(zhì)量月活動的策劃方案篇三

我校以實現(xiàn)教學管理的科學化,教學行為的規(guī)范化,,教學常規(guī)的制度化,,教學評價的`多元化為目標,結(jié)合學校發(fā)展狀況,,特制定此方案,。

**年10月8日——**年10月31日

為保證“教學質(zhì)量月”活動順利開展,成立了“教學質(zhì)量月”活動領(lǐng)導小組,,領(lǐng)導小組成員如下:

組長:連雪梅

副組長:李志剛

成員:全體教師

1,、宣傳學習(10.8——10.12):組織教師學習《小學各科教學指導意見》明確其要求。確定主題,,制定學校教學質(zhì)量月活動方案,。

10月8日根據(jù)學校要求制定學校活動方案,。

10月9日——10月11日以集中和分散的方式,,學習《小學各科教學指導意見》

10月12日檢查教師學習筆記,心得體會。

2,、落實常規(guī)(10.15——10.31):

開展以“兩看,、三評、五查”為主要內(nèi)容的教學常規(guī)督查,。

“兩看”:(10月15日——10月16日)一,、看備課是否達到六備(即備課標、備教材,、備學生,、備教學手段、備教法,、備學法)二,、看教研活動,看各教研組活動是否與計劃一致,,記錄是否詳細,,活動目的是否鮮明。

“三評”:(10月17日——10月24日)開展全體教師課堂教學大比武活動,,活動中評課堂教學,,評教案,評說課,。

“五查”:(10月25日——10月26日)一,、查教學計劃,措施是否可操作,,課時安排是否合理,。二、查備課筆記,,教學進度是否與計劃一致,,教學方法是否符合課程標準。()三,、查作業(yè)批改記錄,,作業(yè)數(shù)量是否與教學內(nèi)容一致,作業(yè)布置是否體現(xiàn)“以生為本”的分層作業(yè),,批改是否體現(xiàn)“全員,、全部”要求。四,、查教學反思,,是否及時,對課堂教學是否有指導意義,。五,、查聽課筆記,,記錄是否完備,過程是否詳細,,評價是否齊全,。建立健全各項教學管理制度和基礎(chǔ)資料。

教導處要及時搜集和整理各項管理制度和檢查考核資料,,認真填寫各類報表及考核表,,及時統(tǒng)計、及時公布,,并結(jié)合本部實際制定相關(guān)的教學管理規(guī)定和教學質(zhì)量檢查考核辦法,。

3、反思總結(jié)(10.29——10.31)

整理裝訂活動檔案

根據(jù)活動過程情況評選活動先進個人

整理活動資料形成活動書面總結(jié)材料

1,、提高認識,,狠抓落實。各教研組要根據(jù)工作安排要求做好本教研組的教研活動及教學大比武活動,。

2,、嚴格考評,做到公開,、公正,、公平。各位任課教師要提前做好各項準備工作,,抓好課堂教學,,規(guī)范自己的教學行為,積極參與教研活動及說課競賽活動,,使自己在活動中能提高業(yè)務水平和管理能力,。

質(zhì)量月活動的策劃方案篇四

為了加強質(zhì)量輿論宣傳,,優(yōu)化質(zhì)量發(fā)展環(huán)境,,結(jié)合實際,現(xiàn)將我局質(zhì)量月制定如下:

認真貫徹落實國務院《質(zhì)量發(fā)展綱要20xx—20xx年》,,x,,以解放思想為引領(lǐng)、改革創(chuàng)新為動力,,大力實施以質(zhì)取勝戰(zhàn)略,,加強質(zhì)量輿論宣傳,優(yōu)化質(zhì)量發(fā)展環(huán)境,,引導和動員全社會增強質(zhì)量意識,,努力形成政府重視質(zhì)量、部門狠抓質(zhì)量,、企業(yè)追求質(zhì)量,、社會崇尚質(zhì)量,、人人關(guān)心質(zhì)量的良好社會氛圍,促進我縣質(zhì)量總體水平不斷提高,,為我縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出新貢獻,。

一是廣泛開展宣傳咨詢活動。緊緊圍繞質(zhì)量月活動主題,,組織相關(guān)部門和單位,,在廣場、商場等人員密集型場所開展質(zhì)量月現(xiàn)場宣傳咨詢活動,。發(fā)放“質(zhì)量月”宣傳畫,,宣傳手冊等宣傳材料,懸掛“質(zhì)量月”標語橫幅,。充分利用廣播電臺,、電視臺等新聞媒體,開展質(zhì)量月活動系列宣傳,。(局辦公室牽頭,,相關(guān)股室配合)

二是廣泛開展群眾性質(zhì)量活動,推動企業(yè)開展“以質(zhì)取勝,,創(chuàng)先爭優(yōu)”群眾性質(zhì)量提升,、攻關(guān)活動,廣泛發(fā)動企業(yè)職工圍繞改進質(zhì)量技術(shù),、創(chuàng)新質(zhì)量方法,、提升質(zhì)量水平,提出合理化建議,,引導職工爭當“創(chuàng)新能手”,,爭創(chuàng)“工人先鋒號”。(全局干部職工)

三是開展質(zhì)量培訓,。通過舉辦工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證企業(yè)質(zhì)量安全知識培訓,,幫助和促進企業(yè)及時掌握相關(guān)新知識、新規(guī)章內(nèi)容,,強化依法生產(chǎn)經(jīng)營,、提高守法意識,提升質(zhì)量水平,,以進一步提高我縣工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證企業(yè)管理水平和產(chǎn)品出廠檢驗能力,。(綜合業(yè)務室)

四是組織執(zhí)法人員認真開展中秋、國慶時節(jié)食品專項質(zhì)量監(jiān)督抽查結(jié)果,,開展食用植物油,、小食品等商品定量包裝和月餅、農(nóng)副產(chǎn)品,、保健食品3類商品包裝監(jiān)督檢查,。(稽查隊,、計量室)

五是開展“兩個安全”專項整治。對風險監(jiān)測,、風險分析,、日常巡查、監(jiān)督抽查中發(fā)現(xiàn)的食品安全問題突出的重點區(qū)域,、重點行業(yè),、重點企業(yè),開展食品安全專項整頓,,營造放心的食品消費環(huán)境,,切實維護消費者的合法權(quán)益。圍繞特種設(shè)備安全,,進一步推進特種設(shè)備“三化”管理,,開展人員密集型場所特種設(shè)備專項大檢查,確保人民群眾生命財產(chǎn)安全,。(稽查隊,、綜合業(yè)務室)

六是開展執(zhí)法打假專項活動。由局稽查隊牽頭,,以關(guān)系人民群眾身體健康和生命財產(chǎn)安全為打假重點,,對農(nóng)資、建材等產(chǎn)品集中開展打假專項行動,,從源頭嚴厲打擊假冒偽劣違法活動,。七是極積配合相關(guān)部門開展“質(zhì)量誠信承諾”活動。(局稽查隊牽頭,,相關(guān)股室配合)

1,、為加強對質(zhì)量月活動的組織領(lǐng)導,及時協(xié)調(diào)解決活動期間出現(xiàn)的各種問題,,我局已成立了以局長為組長兩位副局長為副組長,,各室主任為成員的活動領(lǐng)導小組,確保各項活動順利開展,。

2,、各股室要高度重視宣傳報道工作,及時邀請當?shù)匦侣劽襟w對質(zhì)量月活動情況進行報道,、采訪;要敢于曝光一批企業(yè)“黑名單”或典型案件,形成對制假售假違法行為強大的威懾力;同時,,要堅持治劣與扶優(yōu)相結(jié)合原則,,通過多種形式宣傳名優(yōu)產(chǎn)品、企業(yè),,推廣先進質(zhì)量工作經(jīng)驗,。

3,、認真總結(jié),及時上報,?;顒悠陂g,各股室要指定專人負責宣傳信息工作,,及時總結(jié)上報一些好經(jīng)驗好做法,。10月8日前將本局活動上報市局。

質(zhì)量月活動的策劃方案篇五

本次活動以進一步貫徹落實“精益求精,、精誠服務,;引領(lǐng)技術(shù)潮流,追求完美品質(zhì)”的質(zhì)量方針為主線,,通過開展多種形式的教育,、培訓和產(chǎn)品實現(xiàn)過程中的質(zhì)量控制活動,全員參與,,全面提高員工素質(zhì),,強化質(zhì)量意識,視質(zhì)量為生命,;進一步加強質(zhì)量管理控制工作,,確保本公司的質(zhì)量管理體系有效運行,為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,。

1,、整個質(zhì)量月活動在公司管理者代表的領(lǐng)導下,始終保持有條不紊的.開展,,由質(zhì)檢部全面負責實施,,辦公室協(xié)助配合。

4,、全體員工要以“質(zhì)量月”活動為契機,,全面提高質(zhì)量意識和技術(shù)水平,增強和提高優(yōu)質(zhì)服務意識,,通過質(zhì)量月活動使中心質(zhì)量管理和技術(shù)水平再上一個臺階,。

質(zhì)量月活動的策劃方案篇六

為提升質(zhì)量品質(zhì)和質(zhì)量管理水平,營造人人關(guān)心質(zhì)量和重視質(zhì)量的良好氛圍,,公司決定舉辦第x屆“質(zhì)量月”活動方案,。

組長:xx

副組長:xx

組員:xx

1)、8月底至9月初在飯?zhí)?、車間生產(chǎn)區(qū)域的主要通道,,懸掛橫幅、標語,,張貼海報,,對質(zhì)量文化進行宣傳,,營造全員關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍。

2),、9月1日組織召開公司第x質(zhì)量月活動動員大會,。

3)、及時報道公司及各部門開展質(zhì)量月活動的相關(guān)內(nèi)容,,將質(zhì)量月活動的工作信息傳遞給公司員工,。

1,以車間部門為單位,,每個單位至少提出一個質(zhì)量活動項目(質(zhì)量部3個以上),,并能在項目組長的帶領(lǐng)下進行qc活動。

2,,費用見附頁2;對所有提出的活動項目進行評審,,分一等獎,二等獎和三等獎,,對獲一等二等獎的項目報送總部,。

1)、從9月1日起至9月30日截稿,,應征文體不限(如:記敘文,、議論文、詩歌,、散文等),,字數(shù)500字以上。每個車間在質(zhì)量月活動期間,,需提交1篇應征文章或至少1張攝影圖片,。

2),費用;活動組對提交的質(zhì)量征文進行征文質(zhì)量評選,,評出前三名給予獎勵,。

1,焊工焊接技能比賽(方案與總部一樣)

2,,費用;評出前三名給予獎勵,。

2,依據(jù)20xx年7月,、8月和9月質(zhì)量部提供的數(shù)據(jù)和民主評議進行評選,,各事業(yè)部質(zhì)量優(yōu)秀班組2名,質(zhì)量標兵2名,。

通過“質(zhì)量月”活動,,按照策劃—實施—檢查—處置的pdca方法來評估和改進運作的項目,細致分析,、深刻總結(jié),,把質(zhì)量意識真正落實到實際工作中去。全體員工要以“質(zhì)量月”活動為契機,,全面提高質(zhì)量意識和技術(shù)水平,,努力做到不制造不良品、不接受不良品,、不放過不良品,,增強和提高產(chǎn)品競爭力。

質(zhì)量月活動的策劃方案篇七

進一步強化學校德育工作,,落實工作計劃,,搞好隊伍建設(shè),提升行為教育的水平,,加強班集體建設(shè),、處室建設(shè),提高工作質(zhì)量,,促管理工作上水平,。

(一)、進一步加強處室建設(shè),,嚴肅工作紀律,,嚴格按照工作計劃完成學期既定的各項工作任務。加強班主任思想教育及管理,,確保各項工作規(guī)范,、落實。

(二),、結(jié)合行為教育開展好學生行為專項教育活動,。

1、學生儀表:不穿校服,,儀表不整,,突出問題服裝不拉拉鏈,發(fā)型超出學生標準,,出現(xiàn)怪頭型,,佩戴飾品。

2,、學生早到校難以根治,,德育處計劃在班級管理的前提下,由學生組成班級管理自治機構(gòu),,徹底杜絕學生早到校問題,。

3、吸煙問題,早戀行為,。

4,、課間打鬧,樓道內(nèi)大聲喧嘩,、追跑打逗,。愛吵鬧,講臟話的行為,。

5,、不愛護公物,學生課桌椅出現(xiàn)大量劃痕,,個別課桌面已經(jīng)損壞,,用小刀刻痕明顯,學生坐的椅子亂揉,。

6,、與校外人員來往,放學在校門口與校外人員亂聯(lián)系,。同學之間出現(xiàn)矛盾不正確處理,,相互不諒解,不向家長,、老師,、學校反映,以武力自行解決,,或聯(lián)系校外人員,,以暴力打架為手段,在校內(nèi)外造成很壞的影響,。

7,、放學在校門、和學校西側(cè)胡同內(nèi)和東升樓小區(qū)內(nèi)聚集的行為,。

(三),、以質(zhì)量月和專項治理為依托,搞好四個活動:

2,、充分利用各班的部,、組,在班內(nèi)開展遵規(guī)守紀競賽活動,,將活動與月標兵,、學期標兵評選結(jié)合起來。

3,、與行為專項相結(jié)合,,在學生中廣泛開展“愛我五中,、愛我班級”活動,鼓勵學生愛護環(huán)境,、愛護公物,。

4、開展誠信教育,,結(jié)合期末考試,,加強考風考紀教育,,寫出考試誠信書,。

1、本次活動從17周開始到暑假放假結(jié)束,。

2,、召開班主任及班干部會議,一是解決個別班主任工作責任心不強,,主要采取召開座談會,,消除其對工作應付的思想,對批評教育不改的,,期末評優(yōu)不予考慮,。二是解決班主任值班但簽到不到崗的情況,主要采取不定期檢查,,對查到的班主任出批評教育之外,,扣除值班費。三是解決課間操部分班主任不能及時到達操場,,由執(zhí)勤學生進行統(tǒng)計,,按統(tǒng)計結(jié)果在期末考核中扣除相應分數(shù)。四是學生修身本的填寫,,填寫不完整的問題,,采取定期檢查,檢查結(jié)果進入班級考核,。五是學習質(zhì)量月活動方案,,全面布置質(zhì)量月的各項活動,落實目標要求,,提高認識,,統(tǒng)一思想。四是召開兩次主題班會,,搞好質(zhì)量月的宣傳發(fā)動,,提出要求,十七周的班會班主任要形成班會課教案,。同時加強考風考紀教育,,采取召開主題班會,寫誠信考試承諾書,在學園內(nèi)設(shè)置舉報箱等形式,,徹底杜絕考試作弊行為,,創(chuàng)造良好的復習、考試氛圍,。

3,、從十七周開始德育處查出早到校的班級,由班主任值班一周,,負責治理本班學生早到校問題,。各班由班主任每周一次自查學生儀容儀表,自查后沒問題的包德育處,,有德育處復查,,對于不履行職責的班主任,除通報批評外,,寫出書面檢查,,期末評優(yōu)不予考慮。

4,、吸煙,、早戀問題,班主任要利用班會課和其他時間說服教育,,德育處檢查,、蹲堵,安排相關(guān)學生進行暗查,,對查出的違紀學生記嚴重警告處分,,直至勸退,期末考核時扣除相應分數(shù),。

5,、對于校門口東升樓聚集打架的,采取蹲堵,,放學后巡視等方式,,一經(jīng)查實,由家長帶回進行教育,,直至勸退,。

6、安排好 6月9日的國旗下,,一是學校領(lǐng)導講,,做好全校的宣傳發(fā)動。二是教師代表講話,,如何提高學生學習成績,。三是學生代表講話,,如何遵規(guī)守紀,認真學習,,提高成績,。通過國旗下講話,激勵號召全體師學發(fā)奮工作,、刻苦學習,,講誠信,爭做文明學生,。

7,、辦好黑板報、手抄報,。主題:誠實守信,,刻苦學習,以優(yōu)異成績回報感恩師長,,同時校園廣播也以此為主題,做好宣傳報道,。

8,、德育處做好德育干部專項工作分片管理和交叉工作責任制,鄧月海,、高麗華七年級,,王明強、宋愛軍八年級,,每天在年級工作時間不少于半天,,針對年級出現(xiàn)的問題,隨時解決,。

質(zhì)量月活動的策劃方案篇八

為提升質(zhì)量品質(zhì)和質(zhì)量管理水平,,營造人人關(guān)心質(zhì)量和重視質(zhì)量的良好氛圍,公司決定舉辦第x屆 “質(zhì)量月”活動方案,。

組長:

副組長:

組員:

1),、8月底至9月初在飯?zhí)谩④囬g生產(chǎn)區(qū)域的主要通道,,懸掛橫幅,、標語,張貼海報,,對質(zhì)量文化進行宣傳,,營造全員關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍。

2),、9月1日組織召開公司第x"質(zhì)量月"活動動員大會,。

3),、及時報道公司及各部門開展"質(zhì)量月"活動的相關(guān)內(nèi)容,將"質(zhì)量月"活動的工作信息傳遞給公司員工,。

1,,以車間部門為單位,每個單位至少提出一個質(zhì)量活動項目(質(zhì)量部3個以上),,并能在項目組長的帶領(lǐng)下進行qc活動,。

2,費用見附頁2;對所有提出的活動項目進行評審,,分一等獎,,二等獎和三等獎,對獲一等二等獎的項目報送總部,。

1),、從9月1日起至9月30日截稿,應征文體不限(如:記敘文,、議論文,、詩歌、散文 等),,字數(shù)500字以上,。每個車間在質(zhì)量月活動期間,需提交1篇應征文章或至少1張攝影圖片,。

2),,費用;活動組對提交的質(zhì)量征文進行征文質(zhì)量評選,評出前三名給予獎勵,。

1,,焊工焊接技能比賽(方案與總部一樣)

2,費用;評出前三名給予獎勵,。

2,,依據(jù)20xx年7月、8月和9月質(zhì)量部提供的數(shù)據(jù)和民主評議進行評選,,各事業(yè)部質(zhì)量優(yōu)秀班組2名,,質(zhì)量標兵2名。

通過“質(zhì)量月”活動,,按照策劃—實施—檢查—處置的pdca方法來評估和改進運作的項目,,細致分析、深刻總結(jié),,把質(zhì)量意識真正落實到實際工作中去,。全體員工要以“質(zhì)量月”活動為契機,全面提高質(zhì)量意識和技術(shù)水平,,努力做到不制造不良品,、不接受不良品,、不放過不良品,增強和提高產(chǎn)品競爭力,。

質(zhì)量月活動的策劃方案篇九

進一步強校德育工作,,落實,搞好隊伍建設(shè),,提升行為教育的水平,,加強班集體建設(shè)、處室建設(shè),,提高工作質(zhì)量,,促管理工作上水平。

(一),、進一步加強處室建設(shè),,嚴肅工作紀律,嚴格按照工作計劃完成學期既定的各項工作任務,。加強班主任思想教育及管理,,確保各項工作規(guī)范、落實,。

(二),、結(jié)合行為教育開展好學生行為專項教育活動。

1,、學生儀表:不穿校服,儀表不整,,突出問題服裝不拉拉鏈,,發(fā)型超出學生標準,出現(xiàn)怪頭型,,佩戴飾品,。

2、學生早到校難以根治,,德育處計劃在班級管理的前提下,,由學生組成班級管理自治機構(gòu),徹底杜絕學生早到校問題,。

3,、吸煙問題,早戀行為,。

4,、課間打鬧,樓道內(nèi)大聲喧嘩,、追跑打逗,。愛吵鬧,,講臟話的行為。

5,、不愛護公物,,學生課桌椅出現(xiàn)大量劃痕,個別課桌面已經(jīng)損壞,,用小刀刻痕明顯,,學生坐的椅子亂揉。

6,、與校外人員來往,,放學在校門口與校外人員亂聯(lián)系。同學之間出現(xiàn)矛盾不正確處理,,相互不諒解,,不向家長、老師,、學校反映,,以武力自行解決,或聯(lián)系校外人員,,以暴力打架為手段,,在校內(nèi)外造成很壞的影響。

7,、放學在校門,、和學校西側(cè)胡同內(nèi)和東升樓小區(qū)內(nèi)聚集的行為。

(三),、以質(zhì)量月和專項治理為依托,,搞好四個活動:

1、全體學生在質(zhì)量月期間定立自己的奮斗目標和行為保證并向老師和家長做出書面承諾;

2,、充分利用各班的部,、組,在班內(nèi)開展遵規(guī)守紀競賽活動,,將活動與月標兵,、學期標兵評選結(jié)合起來。

3,、與行為專項相結(jié)合,,在學生中廣泛開展“愛我五中、愛我班級”活動,,鼓勵學生愛護環(huán)境,、愛護公物。

4,、開展誠信教育,,結(jié)合期末考試,,加強考風考紀教育,寫出考試誠信書,。

1,、本次活動從17周開始到暑假放假結(jié)束。

2,、召開班主任及班干部會議,,一是解決個別班主任工作責任心不強,主要采取召開座談會,,消除其對工作應付的思想,,對批評教育不改的,期末評優(yōu)不予考慮,。二是解決班主任值班但簽到不到崗的情況,,主要采取不定期檢查,對查到的班主任出批評教育之外,,扣除值班費,。三是解決課間操部分班主任不能及時到達操場,由執(zhí)勤學生進行統(tǒng)計,,按統(tǒng)計結(jié)果在期末考核中扣除相應分數(shù),。四是學生修身本的填寫,填寫不完整的問題,,采取定期檢查,,檢查結(jié)果進入班級考核。五是學習質(zhì)量月活動方案,,全面布置質(zhì)量月的各項活動,,落實目標要求,提高認識,,統(tǒng)一思想。四是召開兩次主題,,搞好質(zhì)量月的宣傳發(fā)動,,提出要求,十七周的班會班主任要形成班會課,。同時加強考風考紀教育,,采取召開主題班會,寫誠信考試承諾書,,在學園內(nèi)設(shè)置舉報箱等形式,,徹底杜絕考試作弊行為,創(chuàng)造良好的復習,、考試氛圍,。

3,、從十七周開始德育處查出早到校的班級,由班主任值班一周,,負責治理本班學生早到校問題,。各班由班主任每周一次自查學生儀容儀表,自查后沒問題的包德育處,,有德育處復查,,對于不履行職責的班主任,除通報批評外,,寫出書面檢查,,期末評優(yōu)不予考慮。

4,、吸煙,、早戀問題,班主任要利用班會課和其他時間說服教育,,德育處檢查,、蹲堵,安排相關(guān)學生進行暗查,,對查出的違紀學生記嚴重警告處分,,直至勸退,期末考核時扣除相應分數(shù),。

5,、對于校門口東升樓聚集打架的,采取蹲堵,,放學后巡視等方式,,一經(jīng)查實,由家長帶回進行教育,,直至勸退,。

6、安排好6月9日的國旗下,,一是學校領(lǐng)導講,,做好全校的宣傳發(fā)動。二是教師代表講話,,如何提高學生學習成績,。三是學生代表講話,如何遵規(guī)守紀,,認真學習,,提高成績。通過,激勵號召全體師學發(fā)奮工作,、刻苦學習,,講誠信,爭做文明學生,。

7,、辦好黑板報、手抄報,。主題:誠實守信,,刻苦學習,以優(yōu)異成績回報感恩師長,,同時校園廣播也以此為主題,,做好宣傳報道。

8,、德育處做好德育干部專項工作分片管理和交叉工作責任制,,鄧月海、高麗華七年級,,王明強,、宋愛軍八年級,每天在年級工作時間不少于半天,,針對年級出現(xiàn)的問題,,隨時解決。

質(zhì)量月活動的策劃方案篇十

我校以實現(xiàn)教學管理的科學化,,教學行為的規(guī)范化,,教學常規(guī)的制度化,教學評價的多元化為目標,,結(jié)合學校發(fā)展狀況,,特制定此方案。

**年10月8日——**年10月31日

為保證“教學質(zhì)量月”活動順利開展,,成立了“教學質(zhì)量月”活動領(lǐng)導小組,,領(lǐng)導小組成員如下:

組 長:連雪梅

副組長:李志剛

成 員:全體教師

1、宣傳學習(10.8——10.12):組織教師學習《小學各科教學指導意見》明確其要求,。確定主題,,制定學校教學質(zhì)量月活動方案。

10月8日根據(jù)學校要求制定學?;顒臃桨浮?/p>

10月9日——10月11日以集中和分散的方式,,學習《小學各科教學指導意見》

10月12日檢查教師學習筆記,,心得體會。

2、落實常規(guī)(10.15——10.31):

開展以“兩看,、三評,、五查”為主要內(nèi)容的教學常規(guī)督查。

“兩看”:(10月15日——10月16日)一,、看備課是否達到六備(即備課標,、備教材、備學生,、備教學手段,、備教法、備學法)二,、看教研活動,,看各教研組活動是否與計劃一致,記錄是否詳細,,活動目的是否鮮明,。

“三評”:(10月17日——10月24日)開展全體教師課堂教學大比武活動,活動中評課堂教學,,評教案,,評說課。

“五查”:(10月25日——10月26日)一,、查教學計劃,,措施是否可操作,課時安排是否合理,。二,、查備課筆記,教學進度是否與計劃一致,,教學方法是否符合課程標準,。()三、查作業(yè)批改記錄,,作業(yè)數(shù)量是否與教學內(nèi)容一致,,作業(yè)布置是否體現(xiàn)“以生為本”的分層作業(yè),批改是否體現(xiàn)“全員,、全部”要求,。四、查教學反思,,是否及時,,對課堂教學是否有指導意義。五,、查聽課筆記,,記錄是否完備,,過程是否詳細,評價是否齊全,。建立健全各項教學管理制度和基礎(chǔ)資料,。

教導處要及時搜集和整理各項管理制度和檢查考核資料,認真填寫各類報表及考核表,,及時統(tǒng)計,、及時公布,并結(jié)合本部實際制定相關(guān)的教學管理規(guī)定和教學質(zhì)量檢查考核辦法,。

3,、反思總結(jié)(10.29——10.31)

整理裝訂活動檔案

根據(jù)活動過程情況評選活動先進個人

整理活動資料形成活動書面總結(jié)材料

1、提高認識,,狠抓落實,。各教研組要根據(jù)工作安排要求做好本教研組的教研活動及教學大比武活動。

2,、嚴格考評,,做到公開、公正,、公平,。各位任課教師要提前做好各項準備工作,抓好課堂教學,,規(guī)范自己的教學行為,,積極參與教研活動及說課競賽活動,使自己在活動中能提高業(yè)務水平和管理能力,。

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