隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

護(hù)士醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

尊敬的`醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

懷著十分復(fù)雜的心情,，我寫下這份辭職信,。從我畢業(yè)進(jìn)入本院工作以來(lái)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和辛勤的工作,，我在護(hù)理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí),，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表遺憾,。

由于我自身能力的不足,，近段時(shí)間的工作讓我覺得力不從心，每日的檢查,、每月的考試,，我很痛苦，我真心不理解為什么我們的工作不是單純的工作,，還要應(yīng)付各種各樣的檢查和考試,，每一次的理論考試、操作考試。

還有許許多多的各色檢查就像綁在找們身上心上的有形,、無(wú)形的繩索,，孫悟空的緊箍咒也只有一道。每次檢查,，就跟大掃蕩似的,，地上、床上,、床下,、床頭柜、陽(yáng)臺(tái),、氧氣袋,、枕頭，皮膚,、手指甲,、腳趾甲，辦公室,、治療室,，止血帶、病例車,、護(hù)理病歷,、體溫單、醫(yī)囑單……事無(wú)巨細(xì),，面面俱到,。

在我今天寫這封辭職信的時(shí)候，耳邊又響起了某次領(lǐng)導(dǎo)在全院大會(huì)上的講話：你們不想干了的可以辭職,，我馬上批,，外面排著隊(duì)進(jìn)來(lái)的多的。我相信這句話傷到的不止是我一個(gè)人,。

我對(duì)我的離職給醫(yī)院帶來(lái)的不便表示抱歉,，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際情況，勸我的申請(qǐng)予以批準(zhǔn),！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

護(hù)士醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年6月1號(hào)至20xx年2月1號(hào)

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：貴陽(yáng)市花溪區(qū)人民醫(yī)院

實(shí)習(xí)目的：通過(guò)臨床實(shí)習(xí),，鞏固和加強(qiáng)理論知識(shí)

實(shí)習(xí)任務(wù)：進(jìn)一步了解掌握臨床各種基本理論技術(shù)和專科護(hù)理技術(shù)“‘護(hù)理學(xué)是一門以自然科學(xué)與社會(huì)為理論基礎(chǔ)研究有關(guān)預(yù)防保健,，治療疾病，恢復(fù)健康過(guò)程中的護(hù)理理論,、知識(shí),、技術(shù)及其發(fā)展規(guī)律的終合性科學(xué)’，‘護(hù)理學(xué)是以在尊重他人的需要和全了的基礎(chǔ)上提高人的生命質(zhì)量為目標(biāo);以促進(jìn)健康，預(yù)防疾病,、恢復(fù)健康,、減輕痛苦為任務(wù)’”。這是剛進(jìn)校園校園大門時(shí),，班主任為我們這群剛踏在護(hù)理學(xué)門檻上的新生血液所說(shuō)的一段話,，當(dāng)時(shí)她說(shuō)：不論以后不論站在任何和護(hù)理相關(guān)的行業(yè)崗位上你都得記著這些。我還記得臨要出校門時(shí),，她還說(shuō)了一句：進(jìn)了這個(gè)門檻,，除非你不想干了，自己退出去,，否則你時(shí)時(shí)刻刻都得做好一腳在人間,，一腳在地獄的準(zhǔn)備。因?yàn)閺哪氵x擇習(xí)醫(yī)開始就已屬于這個(gè)行業(yè)的一份子,，進(jìn)入工作崗位之后就是一個(gè)將病人性命時(shí)刻把握在自己手中,，自己稍一疏忽就可以讓自己悔恨終生乃至毀了一個(gè)家庭。

從那時(shí)開始,，實(shí)習(xí),，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,，是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐,，有對(duì)自己缺乏信心的不安,，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮,。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我分別實(shí)習(xí)了兒科,、急診科,、心內(nèi)科、神內(nèi)科,、腦外科,、普外科、婦科,、產(chǎn)科,、供應(yīng)室等科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)。

來(lái)到醫(yī)院的第一天,，我暗自給自己鼓氣：楊雅淇,，你行的!你可以適應(yīng)實(shí)習(xí)生活,，你可以做到很好!

這樣我進(jìn)入了第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室兒科。本以為可以會(huì)想在先前打氣那樣可以很快適應(yīng),，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,，感覺自己不知為什么會(huì)發(fā)呆、不知該干什么,，而老師因?yàn)椴恢牢沂莿倎?lái)實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,，將一些簡(jiǎn)單的操作交給我做時(shí)，我卻不知從何下手,，由此我深深地自責(zé),，怪自己為什么在學(xué)校是不好好學(xué)習(xí)。當(dāng)帶我的帶教老師張正蘭知道了之后不僅沒有就此對(duì)我撒手不管反而給我講操作技術(shù)的重要性,，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì),。是老師又一次激發(fā)我對(duì)實(shí)習(xí)的熱情和拾回了對(duì)自己的信心，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷,，我也會(huì)加倍努力,，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

就這樣，我?guī)е鴮?duì)實(shí)習(xí)的熱情和對(duì)自己的信心一帆風(fēng)順來(lái)到了神內(nèi)科,，神內(nèi)這個(gè)科室接受的病人大多以中老年人為主,，相對(duì)于前面實(shí)習(xí)的幾個(gè)科室而言，神內(nèi)很繁忙,。由于臨床操作較多，無(wú)菌觀念很是嚴(yán)格,，這讓原本就對(duì)自己自信心欠缺的我感到有很大的壓力,，總是害怕在為長(zhǎng)期臥床的病人做防褥護(hù)理時(shí)會(huì)由于自己用力過(guò)度將皮膚弄破;為年齡較大的病人打輸液時(shí)會(huì)不小心將病人的血管弄破，病人家屬會(huì)責(zé)怪等等,。

很幸運(yùn),，我的帶教老師高葉琴很快地發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)問(wèn)題。并采取了以身試教,、放手不放眼的教學(xué)方式,，讓我對(duì)科室了的各個(gè)環(huán)節(jié)都很熟悉，學(xué)到了在書本上不可學(xué)到,，在臨床上若沒有實(shí)際操作就不懂得知識(shí),。

在內(nèi)科待完之后我來(lái)到了腦外科，內(nèi)科的病人以老毛病為主,，大多用肉眼看不出,，只當(dāng)是小毛病，待發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重時(shí)就的慢慢的治了,。而外科是以骨折,、刀傷這些以肉眼就可看見的對(duì)人機(jī)體的實(shí)質(zhì)性傷害,。

第一次看到一個(gè)病人來(lái)縫針，聽外科醫(yī)生陳貴向我解釋：從肩胛骨捅進(jìn)身體,，差一點(diǎn)就傷及肺部，還好沒把肋骨弄斷,，不然就有肺出血的危險(xiǎn),。聽著醫(yī)生解釋的同時(shí)，我看著傷者背部不停地滲,，手早就不由自主的顫抖,。在醫(yī)生的口頭傳授下，我?guī)椭鷤邔B出的鮮血沾干,，醫(yī)生縫針,，在縫針的同時(shí),，醫(yī)生告訴我：對(duì)于外科見得最多的就是血和傷口,，見到這樣的情況，你不要怕,，要膽大心細(xì),，速度快而不出錯(cuò),，你越快你就可以為你的病人多奪得一份生的希望。

現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí),，我還是又憧憬又惶恐的,。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了兩年的理論去應(yīng)用于臨床,，實(shí)在是非常新鮮而有意思,。然后，要在病人身上操作,，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì),，心中卻沒底，便難免惶恐了起來(lái),。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué),，各說(shuō)紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐,，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué),。學(xué)會(huì)如何與病人,、老師交流。不善于與人接觸和交流是我的一大弱點(diǎn),，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺,。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì),。在此,，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

實(shí)習(xí)的同學(xué)都是先來(lái)了一段時(shí)間表現(xiàn)都很好,，我覺得老師都喜歡她們,，什么事都會(huì)讓她們?nèi)プ觯虑樗坪跻草啿坏轿翌^上,，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,，跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下,，但又不敢,，害怕出錯(cuò)。因此,，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,，我發(fā)現(xiàn),，只要主動(dòng)提問(wèn),，主動(dòng)提出操作的要求,，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了,。

以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí),，雖然考試考了那么多次,，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡,，只好不斷翻書,，當(dāng)在老師的.提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí),，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺,，沒有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡,，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,,，耐不住時(shí)光的清洗,。

在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念,，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念,，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,，創(chuàng)新思維,，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。

在這里,，我看到的是笑容可掬的臉孔,，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺,，如果我是一位病人,，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,，讓病人感到溫暖!

面對(duì)病人,，特別是外科的病人,，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟,，特別在操作的時(shí)候,，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼,，束手束腳,，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此,，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

總而言之,這八個(gè)月,，是適應(yīng)的過(guò)程,，很多不足之處需要改進(jìn),，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多觀念得到修正,，雖然辛苦疲憊,，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之中感悟的,，今后踏上工作崗位之后還需要不斷地摸索,，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求才會(huì)有所收獲。

實(shí)習(xí)即將完畢,，我深深懂得做好護(hù)理工作不僅有良好的護(hù)理技術(shù),，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，更重要的是要給予患者大公無(wú)私的關(guān)愛和耐心細(xì)致的護(hù)理,。才能做一名合格的護(hù)理工作者,，人們眼中的“白衣天使”!

護(hù)士醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

記得剛進(jìn)醫(yī)院的第一天，護(hù)理部的.老師讓我們熟悉這整個(gè)醫(yī)院,，我們醫(yī)院分為幾大部分,。

第一部分是門診大樓總共有八層。

一層分別是急診,，服務(wù)臺(tái),，大廳，中藥房,，西藥房,，住院收費(fèi)處，核磁共振室以及放射科和ct室,。

二層是b超室和各科室的門診以及通往住院部的通道,，還有化驗(yàn)處。

三層是各科的門診,，心電圖室等,。

四層和五層也是門診，病案室等,。

五層是護(hù)理部院長(zhǎng)室等所有的領(lǐng)導(dǎo)都在這層,。

六層還有全院最大的會(huì)議室。

第二部分就是住院處了,，分為倆部分,，一個(gè)是內(nèi)科住院部一個(gè)是外科住院部，內(nèi)科外科分得很清,，一般的科室都在這里,。傳染科和兒科以及五官科是單獨(dú)的。其次食堂和后勤部門在一棟樓中，還有一個(gè)車庫(kù),。大概的結(jié)構(gòu)就是這樣了,，就這樣終于開始了我期待已久的實(shí)習(xí)生活了。

我實(shí)習(xí)的第一科就是服務(wù)臺(tái),，原本以為可以進(jìn)科室的,，結(jié)果有那么一點(diǎn)失望，沒想到在服務(wù)臺(tái)的這一個(gè)月中,，對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)有很大幫助,，讓我很快熟悉了醫(yī)院環(huán)境，以及看到了很多各種各樣的人與事,，其實(shí)服務(wù)臺(tái)的工作很輕松,，每天就是回答問(wèn)題，沒有什么實(shí)質(zhì)性的工作,，第二科是心臟內(nèi)科,，終于要走進(jìn)病房，走進(jìn)科室,，對(duì)此充滿了好奇與期待。剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺,，對(duì)于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,，剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別安排了帶教老師,，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各班工作,，接著為我們講解工作性質(zhì)。好在有帶教老師什么事情都為我們講解,，有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手,，帶教老師的豐富經(jīng)驗(yàn)，慢慢的我們也熟悉了這科的工作流程,。隨著時(shí)間的推移和對(duì)環(huán)境的熟悉,，實(shí)習(xí)生活也逐漸進(jìn)入正軌，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的很重要的收獲,，學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

最后一科就是重癥監(jiān)護(hù)室了,，雖然時(shí)間很短,，但卻是我感觸最大的一個(gè)科室，猶豫病情嚴(yán)重，要給病人口護(hù),，翻身,，導(dǎo)尿等等。我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí),，了解各種護(hù)理技術(shù),，練習(xí)各種操作，以及無(wú)菌操作,。監(jiān)護(hù)室的工作很繁瑣,，方方面面都要把病人照顧到，雖然累但是真的學(xué)到很多東西,，有的儀器是別的科室看不到的,，這一個(gè)月，我對(duì)護(hù)理知識(shí)以及護(hù)理技術(shù)都有了新的認(rèn)識(shí),，也有了進(jìn)一步的提高,。

護(hù)士醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx,，很榮幸我能夠來(lái)到哦xx醫(yī)院這里實(shí)習(xí),，現(xiàn)在已經(jīng)是我實(shí)習(xí)的第五個(gè)月了，我有的時(shí)候非常激動(dòng),，因?yàn)槲抑肋@是我的一個(gè)轉(zhuǎn)變,，我不認(rèn)為這是有什么捷徑可走，只有在不斷的工作當(dāng)中接觸這些,，不斷的努力早就更好的自己的,，工作需要時(shí)間進(jìn)步更加需要時(shí)間，這是相互的,，工作做好的了自己也就會(huì)有很明顯的進(jìn)步了,，這五個(gè)月我接觸到了很多知識(shí)，這讓作為實(shí)習(xí)生的我感受到了自己之前學(xué)習(xí)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不夠,，在工作當(dāng)中是不夠用的，了解更多的工作,，可是現(xiàn)在我因?yàn)橐恍┰敢獠坏貌唤Y(jié)束這段實(shí)習(xí)工作了,，其實(shí)想一想也是非常的可惜，這種感覺是說(shuō)不出來(lái)的,，可能這也是就生活吧,，雖然是來(lái)辭職，但是很多時(shí)候想一想這些都是我必須面對(duì)的我也就釋然了,。

首先我要感激xx醫(yī)院這里的每一個(gè)人,，在這里認(rèn)識(shí)的'人都是我幸運(yùn),，更多的是一種緣分,，我所有的進(jìn)步所有的動(dòng)力都是跟自己的在這里認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人，每一件事洗洗相關(guān),，這段時(shí)間以來(lái)我也在不段的思考,，來(lái)這里辭職是我的一個(gè)重大抉擇，對(duì)于未來(lái)我是很想有更大的發(fā)展空間的,，我想了很多，面對(duì)這些我都很有用心在了解,，我愿意花足夠多的時(shí)間去接觸,，但是我又想了想自己這么一直下去終究是有限的發(fā)展，未來(lái)還很長(zhǎng)我應(yīng)該為自己以后的發(fā)展考慮了,，思前想后我還是決定來(lái)辭職了,，我做出了一個(gè)不很大的決定，我認(rèn)為自己現(xiàn)在自身所擁有的能力還是不夠,，我掌握的東西還是需要有跟多,，所以我決定要去考研，這給了我跟大的動(dòng)力,，接觸這份工作以來(lái)我也對(duì)自己有一個(gè)很深刻的了解了,，在工作上面我真的是做的不夠,，雖然自己在這里工作很充實(shí),，沒有什么不滿意的，但是為了自己以后正確的發(fā)展方向,，我必須要考慮這些,。

我當(dāng)然知道今后的生活當(dāng)中還需要保持一個(gè)好的狀態(tài)，工作沒有什么借口,，也不應(yīng)該有什么借口,，現(xiàn)在我也知道這些應(yīng)該怎么去做了，我要去考研,，這就意味著我要離開這里了,，我要把自己全身心的有如稻考研的準(zhǔn)備工作當(dāng)中，我希望自己能夠有更好的發(fā)展空間,，雖然說(shuō)不知道自己能不能考上,，但是這對(duì)我來(lái)講絕對(duì)是一個(gè)機(jī)會(huì)，我愿意話這個(gè)時(shí)間跟精力，現(xiàn)在我真的成長(zhǎng)了太多了,，很感激這里,，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職。

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

護(hù)士醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

白云浮動(dòng),，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地,，孕育著一個(gè)希望的誕生,。20xx年的冬天，這是我進(jìn)入石大的.第一個(gè)寒假,，美麗的石大,，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí),。以下是我的,。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始,。來(lái)到醫(yī)院,，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地,。

鏡中的我,，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩,，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!

看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無(wú)存,。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士,，寸步不離,，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,，我穿梭在各個(gè)病房,，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。

我協(xié)助護(hù)士接診病員,，做好四測(cè)(測(cè)血壓,、測(cè)體溫,、測(cè)脈搏、測(cè)體重),，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查,、操作中查,、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名,、對(duì)藥名,、對(duì)濃度、對(duì)劑量,、對(duì)方法,、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液,。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶,、膠布,、碘付的器皿，來(lái)到病房,。面帶著微笑：“阿姨,，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒,，然后拿起針頭,，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!

護(hù)士在休息的時(shí)候,，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,，而使病人死亡的真實(shí)事例后,，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們,。

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任,。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心,，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此,，使我是深深體會(huì)到,，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的19天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,，終于可以喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,，才知道護(hù)理工作的不易,。

護(hù)士醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

年初至今,，進(jìn)入醫(yī)院工作一年的試用期時(shí)間里,，得到了醫(yī)院各位同事的多方幫助，我非常感謝醫(yī)院各位同事,。

在過(guò)去的一年里,，我在醫(yī)院里工作的很開心，感覺醫(yī)院的'氣氛就和一個(gè)大家庭一樣,，大家相處的融洽和睦,，同時(shí)在醫(yī)院里也學(xué)會(huì)了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關(guān)系等方面的東西,。并在醫(yī)院的過(guò)去兩年里,，利用醫(yī)院給予良好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來(lái)充實(shí)了自己,，并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我對(duì)于醫(yī)院一年多的照顧表示真心的感謝！

在經(jīng)過(guò)年下半年的時(shí)間里,，醫(yī)院給予了很好的時(shí)機(jī),，讓自己學(xué)習(xí)做市場(chǎng)方面的運(yùn)做，但由于自己缺乏市場(chǎng)等方面的經(jīng)驗(yàn),，自己沒有能很好的為醫(yī)院做好新的市場(chǎng)開發(fā),，自己身感有愧醫(yī)院的兩年的培養(yǎng)。

由于我個(gè)人感覺,，我在過(guò)去的一段時(shí)間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意,，感覺有些愧對(duì)醫(yī)院這兩年的照顧，自己也感覺自己在過(guò)去兩年沒有給醫(yī)院做過(guò)點(diǎn)奉獻(xiàn),，也由于自己感覺自己的能力還差的很多,，在醫(yī)院的各方面需求上自己能力不夠,。所以，經(jīng)過(guò)自己慎重考慮,，為了自己和醫(yī)院考慮,，自己現(xiàn)向醫(yī)院提出辭職申請(qǐng)，望醫(yī)院給予批準(zhǔn),。

此致

敬禮

辭職人：xx

xx年xx月xx日

護(hù)士醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

實(shí)習(xí)帶給我真的太多太多的東西，能夠在xx醫(yī)院實(shí)習(xí),，能夠在xx醫(yī)院度過(guò)自己的實(shí)習(xí)期,，我倍感榮幸，在自己的工作上面,，我得到了很多的機(jī)會(huì)去更好的完成自己的操作,，在自己的思想上面，也更加的堅(jiān)定自己要成為一名優(yōu)秀的護(hù)士的信念,，我相信自己一定可以成功,，一定可以做到的。

我是從x月來(lái)到這里的,，離現(xiàn)在也已經(jīng)快要一年的時(shí)間了,，起初來(lái)這里實(shí)習(xí)的時(shí)候，我還什么都不知道,，對(duì)于自己在學(xué)校所學(xué)到的一些理論的知識(shí),，我也都記得不是特別的清楚，所以在自己的工作當(dāng)中,，我也很多的時(shí)候不能記住自己的步驟和流程,，有時(shí)候在自己的工作當(dāng)中，我都想要抱著自己的書本來(lái)工作,，但是我清楚的知道自己的工作的謹(jǐn)慎性和自己在工作當(dāng)中應(yīng)該要注意和學(xué)習(xí)的東西都很多,，所以跟在科室的老師的身后學(xué)習(xí)了很久，在科室老師的指導(dǎo)和幫助之下,，我也慢慢的可以單獨(dú)的完成自己作為一名護(hù)士所應(yīng)該要完成的工作,，自己的實(shí)習(xí)工作也就慢慢的進(jìn)入到了正軌，慢慢的對(duì)于自己很多的理論知識(shí)我都在實(shí)際的工作當(dāng)中遇到了,，記得在學(xué)校的時(shí)候老師就教過(guò)我們,，要我們?cè)诠ぷ魃厦妫诿鎸?duì)病人的時(shí)候,，要足夠的自信,，要讓病人足夠的相信你,。我也一直都記著老師的悉心的教誨,，在自己的工作當(dāng)中,，保持對(duì)自己的信心，謹(jǐn)慎細(xì)致的完成自己的工作,，不管是自己所承擔(dān)的.大大小小的工作,，都嚴(yán)格的按照醫(yī)院的步驟和流程來(lái)，保證自己在工作上面的嚴(yán)謹(jǐn),，保證自己工作的正確和認(rèn)真,，我也一直都將救死扶傷當(dāng)成自己的人生信條，在自己的工作當(dāng)中,，盡自己最大的權(quán)利和努力去幫助都這些病人,，剛開始的時(shí)候，自己看見醫(yī)院的生老病死,，看到患者家人的痛哭流涕,，我也會(huì)覺得非常的難受，但是慢慢的我也開始懂得了自己難受傷心并沒有什么用,，自己所能做的就是在自己的工作當(dāng)中更加的付出自己的努力,，所以我這段時(shí)間的實(shí)習(xí)也讓我強(qiáng)大了很多。

現(xiàn)在自己在xx醫(yī)院工作也快一年的時(shí)間,，自己的實(shí)習(xí)期也已經(jīng)要過(guò)去了,，因?yàn)樽约哼€需要回到學(xué)校參加畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文的答辯，所以自己現(xiàn)在也不能繼續(xù)在醫(yī)院工作,，只能先將xx醫(yī)院的這份工作辭掉,，完成好自己的學(xué)業(yè)之后，再開始自己的工作,，我也相信這次的實(shí)習(xí)過(guò)后,，自己將會(huì)在之后的工作當(dāng)中，將這次學(xué)到的東西很好地運(yùn)用到工作當(dāng)中,。

此致

敬禮,！

辭職人：xx

xx年xx月xx日

護(hù)士醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告篇八

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx,，已經(jīng)在xx醫(yī)院這里實(shí)習(xí)好幾月的時(shí)間了,，我對(duì)護(hù)理工作一直都是非常熱愛，在學(xué)習(xí)的時(shí)候我總是夢(mèng)想著自己今的工作要多么多么努力,，這影響了我很多,，雖然說(shuō)這些都是細(xì)節(jié)的事情，但是很多時(shí)候我都希望能夠做好這些,，我很遺憾的向您來(lái)辭職,，雖然是難以開口，可是我需要認(rèn)責(zé)負(fù)責(zé)的去對(duì)待工作,，實(shí)習(xí)期間我學(xué)習(xí)了,，進(jìn)步了,，這其實(shí)都是xx醫(yī)院給我的，當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我一直都希望能夠完善好這些,，雖然未來(lái)時(shí)間很長(zhǎng),，但是我希望自己在一個(gè)舒適的工作環(huán)境，工作的時(shí)候能夠開心,，在xx這里我失去了動(dòng)力,，我不愿意就這么消磨下去，這是對(duì)自己不負(fù)責(zé),，如果發(fā)生了事情,，問(wèn)題會(huì)很大，這讓我感到十分的為難,，當(dāng)然現(xiàn)在我也能夠坦然的去面對(duì)這些了,，辭職的決定已下，我希望能夠還自己一份心安理得,?；貞涍@幾個(gè)月來(lái)，我是一名實(shí)習(xí)生的身份工作,，在學(xué)校的時(shí)候我一直都是端正的態(tài)度,，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也對(duì)這些非常受用，把自己的心態(tài)端平了,，我想這很有必要,，未來(lái)時(shí)間還是很長(zhǎng)，當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中會(huì)發(fā)生很多,，可是我一直都希望能夠有一個(gè)好的工作環(huán)境,，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，未來(lái)時(shí)間還會(huì)很長(zhǎng),，我在xx醫(yī)院這里增長(zhǎng)了很多知識(shí),，在學(xué)校雖然有所了解，但是實(shí)踐才是非常珍貴的,，我真的是感謝xx醫(yī)院,，但是在xx這里以來(lái)我慢慢的失去了工作動(dòng)力，第一我主要工作的積極性不高,，導(dǎo)致了對(duì)工作有了很多看法,，雖然這些都是一些細(xì)節(jié)的東西，但是我這幾個(gè)月來(lái)一直都在積累,，到現(xiàn)在我也實(shí)在是堅(jiān)持不住了,，我感受到了很大的'壓力，這對(duì)我來(lái)講是一個(gè)打擊，當(dāng)然我也希望能夠在未來(lái)改變這些,，可是我還是提前想要退出了,，辭職或許不是最好的選擇，但是我不會(huì)懊悔,，我需要讓自己工作的時(shí)候保持開心,，有了興趣才能有動(dòng)力,。

雖然說(shuō)離開,，可是這里的一切我都是映象深刻，未來(lái)也會(huì)有更多的時(shí)機(jī)在等著我,，現(xiàn)在我也在慢慢的了解這些,，很多東西都是在接觸當(dāng)中熟悉的，我真的是感謝xx醫(yī)院,，有的時(shí)候成長(zhǎng)就是在一瞬間,，雖然在這里只有三個(gè)月，但這對(duì)我來(lái)講,，就是一瞬間的成長(zhǎng),，對(duì)自己未來(lái)有了一個(gè)規(guī)劃，我感謝每一名科室的同事,，今后還需砥礪前行,。

此致

敬禮！

辭職人：

20xx年xx月xx日

護(hù)士醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告篇九

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

再次對(duì)我的離職給醫(yī)院帶來(lái)的不便表示抱歉,，同時(shí)我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn),。

來(lái)到一院已經(jīng)三年多了,，正是在這里我開始踏上了社會(huì)，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變,?？梢哉f(shuō)，我人生中最美好的時(shí)光是在這里度過(guò)的,，三年的學(xué)習(xí),，使我對(duì)以前書本上學(xué)到的理論知識(shí)有了更深刻的理解，業(yè)務(wù)能力也在不斷提高,。重要的是,，在這里我學(xué)會(huì)了如何做人；一院平等的人際關(guān)系,，開明的`工作作風(fēng),，人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí),，在我遇到困難時(shí),，大家都能伸出援助之手并給予關(guān)心之情。然而護(hù)理工作的毫無(wú)挑戰(zhàn)性,，護(hù)士工作的乏味與機(jī)械性以及護(hù)理人員地位的極度低下,，總讓自己彷徨，這是真的,。由此我開始了思索,，或許只有遭遇磨礪與挫折，在不斷打拼中努力學(xué)習(xí),，去尋找屬于自己的定位,，才是我人生的下一步選擇。

但現(xiàn)在因?yàn)槲覀€(gè)人以及家庭的原因,，經(jīng)過(guò)深思熟慮地思考,，我不得不提出辭職，當(dāng)然,，假設(shè)你容許的話,，我愿意，并且渴望在工余時(shí)間,，為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)出力,，最后，我也不知道可以說(shuō)什么,，只能忠心對(duì)你說(shuō)對(duì)不起與謝謝你,，并祝愿您和大家能開創(chuàng)出更美好的未來(lái)。

我感謝兩年多來(lái)醫(yī)院給我個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)機(jī),，更感謝科主任對(duì)我教導(dǎo),，感謝給予幫助過(guò)的老師們以及科室同事們對(duì)我的工作、生活中的照顧,，在此我非常衷心地感謝大家,！

非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴,。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候,，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯開展中重要的一局部,。

此致

敬禮,！

辭職人：

20xx年xx月xx日

護(hù)士醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告篇十

從去年7月份我離開了自己的母校“曲靖醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)?！眮?lái)到了曲靖市麒麟?yún)^(qū)人民醫(yī)院實(shí)習(xí),。在xx年7月至xx年5月這十個(gè)月里，我從外二科,、手術(shù)室……到外一科,，在這條艱辛的路上，從開始進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的那一刻起,，我就感到了前所未有的壓力,，壓力不僅來(lái)自一起實(shí)士的護(hù)士，更多的卻是來(lái)自自己,，作為一個(gè)大專生的我和那些一起實(shí)習(xí)的來(lái)自昆明醫(yī)學(xué)院,、大理醫(yī)學(xué)院的同學(xué)比起來(lái)沒有優(yōu)勢(shì)，所以,，我只有在實(shí)習(xí)期間通過(guò)自己的努力來(lái)使我不落后,，不被蓬勃發(fā)展的社會(huì)所淘汰,。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間我的第一個(gè)科是外科,，在外科這個(gè)月里，我首先學(xué)會(huì)了靜脈穿刺,，在帶教老師的熱誠(chéng),，細(xì)心教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識(shí),，比如：在門診時(shí)我學(xué)會(huì)了清創(chuàng)傷口的處理(縫合,、拆線、換藥等),。

我的第二個(gè)實(shí)習(xí)科室是手術(shù)室,，剛進(jìn)手術(shù)室時(shí)我什么都不懂，就連最常規(guī)的器械名稱及用途都不知道,，還有那些無(wú)菌原則更是如此,，好在帶教老師對(duì)我們很好，什么事情都為我們仔細(xì)的講解,，有很多事都讓我們自己動(dòng)手,，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這短短的二十多天里,，我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí),，了解手術(shù)室的工作性，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,，掌握其基本的操作方法,。無(wú)菌操作技術(shù)，如戴無(wú)菌手套,，穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準(zhǔn)確的操作,。但是由于時(shí)間短暫對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。

我的第三個(gè)實(shí)習(xí)科室是內(nèi)科,，在該科內(nèi)我了解了很多內(nèi)科病的各種治療常識(shí),，如糖尿病、高血壓等飲食治部的重要性,，及堅(jiān)持用藥的原則,，注意事項(xiàng)，某些藥物副作用的處理,。

春節(jié)回來(lái)我們就進(jìn)入了?？茖?shí)習(xí)，我選擇的科室是手術(shù)室,，由于以前的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),，所以這次再次進(jìn)入手術(shù)室時(shí)，我不再感到陌生,，老師對(duì)我們也是特別的歡迎,，對(duì)我們也沒有像輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)時(shí)那樣嚴(yán)格，我在老師帶領(lǐng)幾天后,，就獨(dú)自上臺(tái)配合醫(yī)生完成手術(shù),，半個(gè)月以后就幾乎能獨(dú)立完成各種中、小手術(shù)的配合,，于至得到各位老師的認(rèn)可及好評(píng),，在這三個(gè)月里，我參與了很多手術(shù),，見過(guò)好多外面請(qǐng)來(lái)專家的`大手術(shù),，讓我有了更寬闊的視野，總之,，在該科我學(xué)到了很多知識(shí),，為我今后從事臨床工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在這10個(gè)月里,，我也慢慢地進(jìn)行著從一個(gè)護(hù)生到一個(gè)護(hù)士的蛻變,，十月的修行，十月的磨練,，我努力去做一名好護(hù)士,，努力每天以微笑的面容去面對(duì)我的病人，努力做到耐心細(xì)致而不急躁,，努力做到工作扎實(shí)而不出錯(cuò),。在各個(gè)“老師”前面，我是一個(gè)勤快認(rèn)真的晚輩,，在病人前面我是一個(gè)溫柔,、和善,、平易見人的年輕護(hù)士。實(shí)習(xí)的日子里,，我懂得了如何去贏得別人的尊重,，面對(duì)誤解我不去爭(zhēng)辯，面對(duì)批評(píng)學(xué)會(huì)了擺正心態(tài),。因?yàn)槟贻p,，我就要比別人做得更多;因?yàn)槟贻p，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn),。下面我就談?wù)効梢栽忈尀槲业囊恍└形颉?/p>

一,、要樹立：“以人為本”的人性化服務(wù)理念，護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的,。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生理需求和社會(huì)需求,，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理需求。因此,，如何滿足病人的各種正常需求,，就囊括了我們所有的護(hù)理工作，急病人之所急,，想病人之所想,，解病人之所難,，都是我們的職責(zé)所在,，其中營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的病房環(huán)境，耐心的細(xì)致的入院宣教,、溫馨和藹的語(yǔ)言溝通,、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等,。都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),，護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來(lái)?？傊?，一切以病人為中心，病人滿意了,，說(shuō)明我們的工作就做好了,。

二、要嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程在護(hù)理的上作制度中,，有“查對(duì)制度”,、“值班、交接班制度”,、“執(zhí)行醫(yī)吃制度”,、“搶救工作制度”,、“消毒隔離制度”、“分級(jí)護(hù)理制度”等等,。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的,。護(hù)理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會(huì)一盤散沙,，工作無(wú)序,，正常的工作無(wú)法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來(lái),，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，有些是血和淚甚至生命所換來(lái)的。違反了這些制度和規(guī)程,，輕則延誤診查和治療,，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴(yán)格遵守,，才能少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤,，從而保證醫(yī)療質(zhì)量,，防范護(hù)理差錯(cuò)事故。

三,、要做到“四勤”人是有惰性的,。實(shí)習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,，只有勤奮才能被人賞識(shí),，被人接受，才有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí),。