在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
護(hù)士在醫(yī)院的實(shí)習(xí)心得報(bào)告一
學(xué)校開(kāi)設(shè)的臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論,,為了讓我們?cè)缙诮佑|臨床,,要求我們?cè)诤倨陂g去當(dāng)?shù)蒯t(yī)院實(shí)習(xí)。于是,,大年初三,,我就來(lái)到了我們的市人民醫(yī)院,開(kāi)始了我為期一周的實(shí)習(xí)之旅,。三天半在神經(jīng)外科,,三天半在普外科。這一周,,我犯了許多錯(cuò)誤,,當(dāng)然也學(xué)到了很多,我也明白了學(xué)校要求我們?cè)缃佑|臨床的深刻用意,。
但是由于病人發(fā)病很急,,所以以前的病情沒(méi)向醫(yī)生說(shuō)便進(jìn)行了手術(shù)。手術(shù)中,,王老師才發(fā)現(xiàn)這位病人曾經(jīng)做過(guò)胃腸吻合術(shù),,所以穿孔點(diǎn)格外難找。老師們也沒(méi)有急躁,,而是耐心的去除腸粘連,,心細(xì)的分析、尋找穿孔點(diǎn),。在老師們的不懈努力下,,終于找到了穿孔位置,結(jié)束了手術(shù),。此時(shí),,大家一看表,已經(jīng)接近三點(diǎn)了,,手術(shù)進(jìn)行了接近六個(gè)小時(shí),,我也做了接近六個(gè)小時(shí)的輔助工作,雖然手術(shù)結(jié)束后我的胳膊都酸痛了,,但我還是很快樂(lè),。然而我今天的收獲并沒(méi)有到此為止,大家草草休息室吃完飯,,王老師便讓我去接另一個(gè)手術(shù)病人,。原來(lái)還有手術(shù),我內(nèi)心暗道,。很快,,我便把病人接了下來(lái),,老師們都準(zhǔn)備得當(dāng),開(kāi)始了手術(shù),。這是一個(gè)腹股溝疝的病人,,只在課本上見(jiàn)過(guò)描述的我,今天終于見(jiàn)到了真是的病例,。然而當(dāng)我努力回憶課上所學(xué)的相關(guān)知識(shí)時(shí),,發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了好多,只是依稀的記著一些知識(shí)點(diǎn),。我當(dāng)時(shí)瞬間覺(jué)得很羞愧,,自己掌握知識(shí)竟然如此不牢固,萬(wàn)一手術(shù)執(zhí)行者是我,,病人的病患就無(wú)法解決了,。我正在懺悔和下決心的時(shí)候,手術(shù)已經(jīng)接近了尾聲,。當(dāng)我看著老師們熟練地打結(jié)縫合的時(shí)候,,老師又讓我去接兩個(gè)乳腺良性腫瘤的病人。還有手術(shù),,老師真敬業(yè),,我懷著對(duì)老師的敬佩把病人接到手術(shù)室。更讓我驚訝的是,,王老師竟然讓我一個(gè)人幫他進(jìn)行其中的一臺(tái)手術(shù),。這是一位乳腺纖維腺瘤的病人,腫瘤很小,,在左側(cè)乳房,。手術(shù)比較簡(jiǎn)單,即使是一個(gè)新手輔助,,老師還是順利快速的結(jié)束了手術(shù),。就在我把病人送到病房的同時(shí),王老師又去指導(dǎo)另一臺(tái)手術(shù),。等手術(shù)結(jié)束,,已經(jīng)六點(diǎn)多了,。老師們一天進(jìn)行了四臺(tái)手術(shù),,我也在手術(shù)室里度過(guò)了難忘的一天。在休息室里,,我難掩疲憊,,看老師們卻一個(gè)個(gè)精力充足,我便問(wèn)老師累不累,,老師說(shuō)不算累,,習(xí)慣了,。這一天,讓我再一次意識(shí)到了自己離一個(gè)合格醫(yī)生的差距,,讓我再一次懂得了醫(yī)生身上背負(fù)的責(zé)任感和神圣感,。我一定會(huì)不斷努力,成為一個(gè)好醫(yī)生,,不怕苦不怕累,,只為解除病人痛苦,回家路上,,我對(duì)自己不斷要求著,。
護(hù)士在醫(yī)院的實(shí)習(xí)心得報(bào)告二
時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間我們一年的實(shí)習(xí)已經(jīng)到尾聲了,。實(shí)話說(shuō)真的很舍不得離開(kāi)這種生活,,或者說(shuō)已經(jīng)很習(xí)慣這種生活,更加舍不得常德,,舍不得離開(kāi)這些老師和同學(xué),。
在學(xué)校紙上談兵了四年,一接觸臨床,,才知道其實(shí)自己什么都不會(huì),,很多東西跟我們學(xué)的不一樣,沒(méi)幾個(gè)病人是按書(shū)上的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)生病,。記得剛來(lái)的時(shí)候,,什么都不會(huì),老師們耐心的教我們從簡(jiǎn)單的開(kāi)化驗(yàn)單,,到學(xué)會(huì)寫(xiě)病歷,,到學(xué)會(huì)分析化驗(yàn)結(jié)果,慢慢的試著跟病人交談,。都說(shuō)醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)是最重要的,,在這我深有體會(huì)。
實(shí)習(xí)期間,,讓我最感動(dòng),,最佩服的就是內(nèi)科的老師,還有骨傷科的老師,,心內(nèi)科的老師,。鄭老師來(lái)自農(nóng)村,現(xiàn)在已經(jīng)是副教授了,,但他一點(diǎn)沒(méi)有教授架子,,不論是對(duì)我們還是對(duì)病人,都是那樣的平易近人,,而且基礎(chǔ)知識(shí)非常扎實(shí),,非常勤奮,,是那種經(jīng)常看書(shū)看到兩點(diǎn)才睡的人,,看病時(shí)考慮的也最多,沒(méi)事的時(shí)候他會(huì)經(jīng)常給我們說(shuō)說(shuō)他的臨床經(jīng)驗(yàn),,說(shuō)說(shuō)做人做事的道理,還說(shuō)要想做好一名醫(yī)生,,必須真正把病人的利益放在第一位,,而且他還很大方,沒(méi)事就會(huì)請(qǐng)我們吃吃火鍋,,還帶我們出去唱歌,。對(duì)病人也很關(guān)心,是我見(jiàn)過(guò)的最有耐心,,最沒(méi)有脾氣的一個(gè),,所以我們經(jīng)常會(huì)花一兩個(gè)小時(shí)開(kāi)十個(gè)人的遺囑。
李前老師是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)勞模,,一天到晚待科室,,因?yàn)樗窃簣F(tuán)委書(shū)記,事情就顯得更多,,經(jīng)常地抽空去開(kāi)會(huì),。他是我們學(xué)校的研究生他是我見(jiàn)過(guò)的做事最快的一個(gè),也是最細(xì)心的一個(gè),,就是因?yàn)檫@樣,,所以他才能研究生畢業(yè)后直接留在這個(gè)醫(yī)院,他做事要求很高,,什么都要求做到最好,,他說(shuō)做事情一定的拿得出手,一定不要拿出去丟人,,我給病人換藥時(shí)如果膠布沒(méi)貼好,,貼歪了,他就一定會(huì)親自拆下來(lái)重新貼上,,而且無(wú)菌觀念特別強(qiáng),,真的不愧當(dāng)個(gè)外科醫(yī)生,而且他很會(huì)跟病人談話,,讓病人及家屬非常相信他,,記得在學(xué)校時(shí)一個(gè)老師說(shuō)過(guò),只有病人相信你治療才會(huì)有效果,。
老師是湘雅畢業(yè)的,,基本功相當(dāng)扎實(shí),,使我深切體會(huì)到我們學(xué)校的畢業(yè)生跟湘雅的差別,。每天跟他一起做事是我腦袋最清醒的時(shí)候,,他什么事都很規(guī)范,而且要求特高,,跟他學(xué)習(xí)的這一個(gè)多月也是我最有成就感的時(shí)候,,每天查房,開(kāi)醫(yī)囑他都會(huì)跟我們講很多,,會(huì)認(rèn)真的講解為什么要開(kāi)這種藥,,什么時(shí)候的停用什么藥,哪種病最適合用哪種藥,,所以我們的藥都是治療藥,,非常精簡(jiǎn),缺一不可,,而且治療效果都很好,,患者也很滿意,但他不喜歡管太多病人,,他要的是質(zhì)量,。還有我們英俊瀟灑的胸外科高老師,湘雅畢業(yè),,做事非常規(guī)范,,因?yàn)槟挲g相差不大,很多事情跟我們看法差不多,,所以在他面前也沒(méi)什么好顧忌,,想到什么就說(shuō)什么,也是請(qǐng)我們吃飯次數(shù)最多的,,非常的平易近人,,簡(jiǎn)直跟我們打成一片,而且還是個(gè)電腦高手,,打字那速度……,,他還是我們帶教老師中普通話最標(biāo)準(zhǔn)的,不夾一點(diǎn)常德音,,而且特能吹,,吹的東西非常生動(dòng),讓我們那個(gè)認(rèn)真啊……還有能把整個(gè)西醫(yī)內(nèi)科課本背下來(lái)的'彭主任,。還有從地區(qū)醫(yī)院高薪挖過(guò)來(lái)的主任,,他是我見(jiàn)過(guò)的最有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的主任,而且做事非常嚴(yán)謹(jǐn),,非常愛(ài)整潔,,說(shuō)話、做事非常有條理。還有我的兒科老,,
非常負(fù)責(zé)任,,而且非常溫柔,對(duì)病人也非常關(guān)心,,還是個(gè)賢妻良母,,還有我們最有個(gè)性的嚴(yán)老師,還有最兇的倪大媽,,現(xiàn)在只要一想到她都還會(huì)有些后怕,,婦產(chǎn)科真的是我的噩夢(mèng),還有我們的小可愛(ài)唐老師,,很清秀的一個(gè),,運(yùn)氣很好,一路紅燈,,才畢業(yè)3年就在研究著買車了,,給人一種很真實(shí)很誠(chéng)懇的印象,很喜歡幫助人,,也非常低調(diào),,任科室老師都很喜歡他。還有六樓龔老師,,非常優(yōu)秀負(fù)責(zé)的人,,要求也很高,有時(shí)還蠻兇,,很有個(gè)性,,只可惜運(yùn)氣不好,調(diào)去了保衛(wèi)科,,從他那讓我體會(huì)到了不管怎樣都不能得罪你的上司,,小羅羅就得好好埋頭苦干………所有的老師都一下子進(jìn)入我的腦海,他們都非常好,,非常優(yōu)秀,,真的選擇在這里實(shí)習(xí)一定是目前為止我的所有選擇中最正確的一個(gè)。
我覺(jué)得我是幸運(yùn)的,,讓我碰上了幾個(gè)超好師兄,。有梁師兄、李師兄,、劉師兄,,還有李師兄等。梁師兄是縣中醫(yī)院的,,也就是因?yàn)檫@樣,,讓這半個(gè)老鄉(xiāng)跟我很親切,。他教會(huì)了我很多東西,教我怎樣寫(xiě)好病歷,,怎樣分析病情,,怎樣做人,他也是鄭老師最器重的學(xué)生之一,,科里四十幾個(gè)病人他都了如指掌,而且非常虛心,,交班也是腦袋最清醒的一個(gè),,同一個(gè)病人,跟我們一樣的去看(病歷還是我寫(xiě)的),,讓他交班他能說(shuō)出一大堆,,有時(shí)同時(shí)交5個(gè)病人,腦袋都非常清醒,,不得不讓人佩服,,就是有時(shí)候喜歡恭維人,連我和青的馬屁也一起拍,。李師兄因?yàn)樽x了湘雅的脫產(chǎn)本科,,繼承了很多湘雅的傳統(tǒng)優(yōu)良美德,做事情非常規(guī)范,,要求也特別高,,非常會(huì)做人,跟他的兩個(gè)月期間,,硬是把我很多十幾年形成的惡習(xí)改掉,,他說(shuō)一個(gè)實(shí)習(xí)生的最高境界是病人或者家屬來(lái)值班室點(diǎn)名找你,如果你不在他會(huì)直接走掉,,然后說(shuō)過(guò)會(huì)再來(lái),,呵呵,看來(lái)我做的不夠好,,這種情況很少在我這發(fā)生,,而且他還很會(huì)做飯,很愛(ài)干凈,,一次說(shuō)要去我們那吃飯,,害青美蓉我們倆心虛的花了一個(gè)晚上的時(shí)間整理我們那僅十幾平米的小窩,搞得跟迎接總統(tǒng)大人一樣,??上н\(yùn)氣不是很好,找工
,。 作時(shí)不是很順利,,目前工作不是很好,,但我絕對(duì)相信這只是暫時(shí)的,這塊金子早晚會(huì)發(fā)光,。還有我們的劉師兄,,簡(jiǎn)直就是李師兄和梁師兄的合體,集中了他們兩的優(yōu)點(diǎn),。是所有實(shí)習(xí)的進(jìn)修的醫(yī)生中最勤奮的一個(gè),,他可以整天整晚的待科室,睡值班室,,每個(gè)老師的忙都幫,,科室老師都很喜歡他,而且要求特高,,做事一點(diǎn)不含糊,,知道錯(cuò)了就一定要讓我改過(guò)來(lái),出院了的病歷有一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題都要讓我重打(護(hù)士長(zhǎng)知道了肯定要說(shuō)我們浪費(fèi)紙),,絕對(duì)不允許我懷有任何僥幸心理,,覺(jué)得那么點(diǎn)小問(wèn)題能忽就忽過(guò)去,呵呵他也非常貼心,,有好吃的好喝的都給我留在抽屜,,每次上晚班還會(huì)送我回去,雖然住的不遠(yuǎn),,但我已近很感動(dòng)了,,上整班還會(huì)請(qǐng)我吃飯,出去吃飯也爭(zhēng)著付錢(真不好意思),。
但他最近心情不是很好,,每天糾結(jié)著買房的事,可憐的娃,。還有我們的師兄,,他應(yīng)該是進(jìn)修、實(shí)習(xí)生中管事管最多最雜的一個(gè),,很多事情嚴(yán)老師全權(quán)讓他負(fù)責(zé),,完全能獨(dú)擋一面,經(jīng)常自己查房,,自己收病人,,自己開(kāi)醫(yī)囑,自己談話,。呵呵我總覺(jué)得嚴(yán)老師每個(gè)月都應(yīng)該付他點(diǎn)工資,,不過(guò)他說(shuō)錢不是很重要,能學(xué)東西就好,。
再說(shuō)說(shuō)我們這些實(shí)習(xí)生吧,。我的小室友青美蓉,,那個(gè)有點(diǎn)小花癡的大美女,好像是上輩子就有緣分,,我們認(rèn)識(shí)第一天就一起洗澡了,,而且很多事情都會(huì)有驚人的默契,臭味相投,,也許就是這樣,,可以讓我們?cè)?0個(gè)月的相處中,整天有說(shuō)不完的話,,吹不完的牛,,不管多晚都一樣的亢奮,經(jīng)常晚上十一點(diǎn)半回寢吹上一個(gè)小時(shí)牛才開(kāi)始睡覺(jué),,互相都不嫌棄,,也不嫌被打擾,,呵呵我們倆基本天天吵架,,互相自戀,從起床開(kāi)始就在那不停的巴拉巴,,還好我們從沒(méi)同時(shí)在一個(gè)科室,,每天基本都待在科室,所以見(jiàn)面的時(shí)間不是很長(zhǎng),,不然還得了……還有我們的賢妻良母型的,,是我見(jiàn)過(guò)的脾氣最好的一個(gè),話不是很多,,很多事情都不發(fā)表意見(jiàn)(呵呵經(jīng)常被青我們說(shuō)成是怕死),,也不反對(duì),但待人非常真誠(chéng),,每次買菜不管買什么都說(shuō)好,,我把菜炒得再難吃他也一樣吃的歡,高老師請(qǐng)吃飯每次都會(huì)帶我一塊去蹭,,也是我們本次實(shí)習(xí)中最有出息的一個(gè),,八月份才決定改考西醫(yī)研,結(jié)果以高于國(guó)家線39分被南華呼吸科錄取,,英語(yǔ)還及格了,,真是個(gè)高手,不得不佩服她的實(shí)力和運(yùn)氣,,呵呵,。
還有我們的小貝,那小屁孩看起來(lái)個(gè)子不大,,飯量經(jīng)常大的驚人,,要求也特多,,做事比較慢,是我們逛街最不想等的,,恨不得把什么都買回去,,買了也后悔,不買也會(huì)后悔……但正事卻一點(diǎn)不含糊,,很是深的老師們的喜歡,,特別是劉教授,每次都人前人后的夸他的小匡,,那小樣穿什么都蠻好看的,,衣服也最多……就是嘴巴有點(diǎn)多,喜歡挑刺,,最喜歡評(píng)論我的菜……還有我們的小宅女同學(xué),,真的讓我體會(huì)到什么叫宅,在急診科期間,,沒(méi)上班時(shí)她可以連睡兩天不出門(mén),,也基本不怎么進(jìn)食,也不出去玩,,很少逛街,,穿的也特保守,本來(lái)身材很好,,而且皮膚很白很有光澤,,卻從來(lái)舍不得外露一點(diǎn)點(diǎn),短袖都很少穿,,呵呵整天在玩弄著她的小手機(jī),,也不知在看什么。但她卻很有魄力,,很有主見(jiàn),,現(xiàn)在就打定注意要轉(zhuǎn)行了,說(shuō)是用五年大學(xué)來(lái)證明他爸爸當(dāng)初讓他學(xué)醫(yī)是個(gè)錯(cuò)誤,,呵呵有個(gè)性,,是我說(shuō)是要轉(zhuǎn)行估計(jì)我媽媽會(huì)把我丟出去的。還有我們的,,呵呵那家伙非常勤奮,,專業(yè)知識(shí)學(xué)的非常扎實(shí),也很有膽識(shí),,有魄力,,有主見(jiàn),讓我們的針灸陳老師喜歡的……,,而且非常好學(xué),,也很有原則,,沒(méi)到下班時(shí)間絕不提前下班,是可以讓帶教老師很省心的學(xué)生,,呵呵現(xiàn)在她已經(jīng)在長(zhǎng)沙工作,,前途無(wú)量啊。還有我們的,,比較會(huì)關(guān)心女生,,也是跟我吵架吵最多的,以前經(jīng)常兜里踹著阿爾卑斯糖,,跟我們一起同吃同學(xué)了兩個(gè)月,,呵呵快工作了那家伙好像玩心還沒(méi)收回來(lái),比較喜歡抱怨,。還有小汪濤哥,,呵呵是我們中最高的一個(gè),
整天泡在骨傷科,,也不知道出科,,不過(guò)人家以后研究生是搞骨傷的,所以就不多加評(píng)論,,看他上班起來(lái)也挺賣命,,對(duì)病人很負(fù)責(zé),。還有任彬,,那個(gè)小妞,很有江南女子風(fēng)范,,說(shuō)話從來(lái)都那么斯文,,老早就跑回去考研了,說(shuō)是沒(méi)怎么出省,,想離家遠(yuǎn)些,,一個(gè)不注意考上了北京中醫(yī)藥大,呵呵強(qiáng)吧,。還有我們的小牙科醫(yī)生,,說(shuō)話很是風(fēng)趣,臉皮也比較厚,,還老不承認(rèn)……,,做事也相當(dāng)認(rèn)真,很讓老師省心,,還有楊平,、謝歡、秦長(zhǎng)銳……等等等等,,真的都很優(yōu)秀,,各有特色,,比如說(shuō)秦長(zhǎng)銳,人小小的,,那歌聲真的是叫做優(yōu)美,,再老、再難聽(tīng)的歌從他嘴里唱出來(lái)就很不一樣……
在這里我還認(rèn)了一個(gè)哥哥,,呵呵真不好意思,,拖他的洪福讓我們出去大吃了好幾頓,享受了一下上流階級(jí)的生活,,好多次都想回請(qǐng)一下,,但想想我那干癟的錢袋就不敢再恭維了。不過(guò)答應(yīng)以后工作有錢了,,有緣去我們那小縣城一定加倍請(qǐng)回來(lái),。呵呵他對(duì)我也特好,回家時(shí)還會(huì)去火車站送我(凌晨2點(diǎn)的車),,那個(gè)感動(dòng)啊……,,在這祝愿他工作順利,天天開(kāi)心,,萬(wàn)事順心,。
實(shí)習(xí)快結(jié)束了,感想還有很多很多,,比我大學(xué)四年的感想加起來(lái)還多,。馬上就要上崗我的縣了,不知道迎接我的又將是怎樣的人生,,但不管怎樣,,我都會(huì)勇敢的去面對(duì),好好做好我的王醫(yī)生,,對(duì)得起我的白大褂,。
護(hù)士在醫(yī)院的實(shí)習(xí)心得報(bào)告三
實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無(wú)知,,現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),,讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì),。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺(jué),,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,。慶幸的是,,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),,這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,,感觸又更深了,。的確,護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,,我們發(fā)現(xiàn),,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,,病人離不開(kāi)護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習(xí),,接觸最多的是病人,,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管,、床上洗頭,、床上檫浴、口腔護(hù)理,、自動(dòng)洗胃法,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),,積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,,做好知識(shí)筆記,。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,,或向老師及更多的人請(qǐng)教,,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,,我們所跟的多是主管護(hù)士,,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě),、組織,、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō),,實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識(shí)水平上升,,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)思考,,舉一反三,。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則,,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”,。在骨科、內(nèi)科,、外科,、婦科、ICU,、手術(shù)室,、急診,針灸門(mén)診等各個(gè)科室里,,我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行查對(duì)制度,,培養(yǎng)著良好的工作方式,,這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧,雖不能說(shuō)很大,,卻也是非常重要,,不可或缺的收獲。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。收獲還有第五、第六點(diǎn),甚至更多,,只是沒(méi)有必要將它一一列出,,因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面,,用特殊代表個(gè)別,。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),,我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),,走上各自的工作崗位,,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
護(hù)士在醫(yī)院的實(shí)習(xí)心得報(bào)告四
經(jīng)過(guò)兩年的紙上理論學(xué)習(xí),,我終于希望有機(jī)會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上展示自己的實(shí)力,。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)踐,我收獲了很多,,積累了很多經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在我就挑一兩點(diǎn)我對(duì)醫(yī)院怎么學(xué)感觸比較深的。
一,、與教師的溝通交流
相信每一個(gè)去過(guò)醫(yī)院的學(xué)生都知道,,醫(yī)院里和老師的關(guān)系很重要。在我們?nèi)メt(yī)院之前,,從譚書(shū)記到師兄師姐,,我們都想起了這一點(diǎn)。但是到了醫(yī)院,,才知道其實(shí)是一個(gè)很棒的學(xué)習(xí),。我在省里行醫(yī)。門(mén)診醫(yī)生一天要看幾十個(gè)病人,,病房醫(yī)生一天要管十幾個(gè)床位,。一天下來(lái),老師太忙了,,沒(méi)有時(shí)間和你說(shuō)話,。
過(guò)了幾個(gè)星期,我才發(fā)現(xiàn),,其實(shí)上帝從來(lái)不關(guān)一扇門(mén),,而是開(kāi)另一扇門(mén)。老師只要覺(jué)得你是“創(chuàng)作素材”,,就會(huì)樂(lè)意教你,。關(guān)鍵是我們每個(gè)科目只有一周的時(shí)間,。怎樣才能讓老師在最短的時(shí)間內(nèi)找到你的“和諧”?就我自己的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō),有兩種方法,。首先,,很神奇。如果能主動(dòng)闡述自己對(duì)本科一些常見(jiàn)病的認(rèn)識(shí)和看法,,很難講得透徹,、深入、準(zhǔn)確;如果你能及時(shí)正確地回答老師在查房中提出的問(wèn)題,,即使分析不夠全面,,也會(huì)讓老師覺(jué)得你是一個(gè)會(huì)思考的學(xué)生,老師一般都愿意給這樣的學(xué)生講課,。這個(gè)我有親身經(jīng)歷,。我在針灸病房的時(shí)候,我的教學(xué)老師有一個(gè)研究生,,一個(gè)七年制的學(xué)生,,兩個(gè)在二院實(shí)習(xí)的兄弟姐妹,我是一個(gè)實(shí)習(xí)生,。剛開(kāi)始我真的很被動(dòng),,因?yàn)槭堑谝豢疲院苊H?。機(jī)會(huì)是偶然的,。有一天主任查房,主任突然問(wèn)什么是“腰四分”,。它打敗了所有人,。我之前剛好看過(guò)司徒靈教授的書(shū),記憶猶新,。另外,,接下來(lái)的幾個(gè)問(wèn)題我都答對(duì)了。從那天起,,我的老師就深深地記住了我這個(gè)實(shí)習(xí)期學(xué)生的存在,。
最后一種方法可能不太好掌握。需要扎實(shí)廣博的知識(shí)作為基礎(chǔ),,還有一點(diǎn)運(yùn)氣,。接下來(lái)大家可以做的方法就是勤奮。俗話說(shuō),,勤能補(bǔ)拙,。每個(gè)老師都喜歡勤奮的學(xué)生。在按摩系的第一天,,老師就怨聲載道,,不給面子的說(shuō)我們針灸學(xué)院的學(xué)生最沒(méi)資格,,讓我覺(jué)得很委屈,,很生氣,。后來(lái)我才知道,在我之前,,我們學(xué)院有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)跟著他實(shí)習(xí),,但是他整天懶,有時(shí)候連工作都不去,。當(dāng)時(shí)我就下定決心要在一周內(nèi)改變老師對(duì)我們的看法,。所以每天都提前半小時(shí)到診所,做好老師上班前的一切準(zhǔn)備,。老師一到診所就可以開(kāi)始工作,。老師忙的時(shí)候,我用在病房學(xué)的醫(yī)院套路幫他接診一些病人,,一定程度上減輕了老師的工作量,。不到一周,老師就改變了對(duì)我們的看法,。那天,,他高興地說(shuō),我們不比實(shí)學(xué)生差,。后來(lái)遇到典型案例,,他甚至主動(dòng)找我過(guò)來(lái)告訴我。
當(dāng)然,,以上兩種方法能夠奏效的前提是,,你必須發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師,遵守紀(jì)律,,熱愛(ài)學(xué)習(xí),。
第二,抓住機(jī)會(huì),,積極學(xué)習(xí)
這個(gè)很重要,。在醫(yī)院里,有很多國(guó)內(nèi)外的高級(jí)生,、博士生,、研究生、實(shí)習(xí)生,。不積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì),,根本學(xué)不到東西。當(dāng)然也有名堂,。
首先,,你可以要求和老師一起上夜班,。因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)晚上有空,可以有時(shí)間給你上小班;如果病人需要搶救,,還可以看看老師采取了什么措施,,緊急情況下如何用藥。這些都是多學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用,,對(duì)每一個(gè)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。當(dāng)然,上夜班有很多好處,,需要慢慢摸索,。
其次,如果你的教學(xué)老師太忙,,不要問(wèn)老師任何問(wèn)題,。其實(shí)病房里有很多好老師,就是醫(yī)生和研究生,。我在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候,,有兩個(gè)研究生“老師”。他們的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),,實(shí)踐能力強(qiáng),。更重要的是,他們有時(shí)間
,、有耐心,、也愿意給你講課。在那段時(shí)間,,我得到了很大的啟發(fā),。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容的把握
在病房實(shí)踐時(shí)到底要學(xué)些什么呢?相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚,。我自己當(dāng)時(shí)也是混混沌沌,,到了腫瘤科以后,帶我的老師才一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,。他告訴我其實(shí)在病房除了多見(jiàn)些病種外,,還要學(xué)習(xí)老師的醫(yī)囑、化驗(yàn)單如何開(kāi),,甚至只是記記藥名等都對(duì)我們有很大幫助,。我才如夢(mèng)方醒發(fā)現(xiàn),在那之前,,我除了動(dòng)手能力有所進(jìn)步外,,這方面掌握的確實(shí)不多。還有,,在病房,,一個(gè)病人身上往往都綜合了幾種疾病,,只要你能好好把握,認(rèn)真復(fù)習(xí),,就能學(xué)到知識(shí),。我在內(nèi)六的時(shí)候,就有個(gè)小孩是因腮腺炎并發(fā)睪丸炎,、病毒性心肌炎而入院的,,僅收他一個(gè)病人,,我就掌握了這三種病常見(jiàn)體征,,并且由于有理論與實(shí)踐的結(jié)合,印象非常深刻,。這是以前在學(xué)校單純的理論學(xué)習(xí)所不能比擬的,。類似的例子舉不勝舉。只要你懂得把握,,在醫(yī)院處處都有學(xué)問(wèn),,處處都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
護(hù)士在醫(yī)院的實(shí)習(xí)心得報(bào)告五
時(shí)間過(guò)得飛快,,忽然意識(shí)到,,這已經(jīng)是我在心外科實(shí)習(xí)的第七周了,下周就要出科了,。從剛進(jìn)臨床的迷茫到融入,,生活無(wú)緒到有條不紊,工作疲憊不堪到逐漸適應(yīng),,這一系列的轉(zhuǎn)變讓我覺(jué)得,,只要我們有自信,沒(méi)有什么是克服不了的,。
心外科是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,。這個(gè)科室專業(yè)性強(qiáng),工作強(qiáng)度也很高,,病人都比較危重,,可以學(xué)到很多知識(shí)。我和在別的科室實(shí)習(xí)的同學(xué)交流過(guò),,就舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,,她說(shuō)她所在的科室,能把腎上腺素放到過(guò)期,,但是在心外科,,可以說(shuō)這是一個(gè)很常見(jiàn)的藥品了。我覺(jué)得我很幸運(yùn),,我相信在第一個(gè)科室學(xué)到的知識(shí),,足以讓我在接下來(lái)的科室工作能夠容易上手一些,。
帶教老師們溫柔而又親切,她們知識(shí)豐富,,又善于講解,,每次都能夠清楚地為我們答疑解惑,使得我很快完成由學(xué)生到護(hù)生的角色轉(zhuǎn)變,。有什么不足的地方,,老師們耐心指導(dǎo),有一點(diǎn)小小的進(jìn)步,,老師們都會(huì)表?yè)P(yáng)我們,,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵(lì)。
我剛開(kāi)始做操作,,完全專注于操作本身,,整個(gè)過(guò)程默默無(wú)語(yǔ)。忽略了操作過(guò)程和患者的溝通交流,。后來(lái)老師告訴我,,宣教要貫穿于操作的始終。慢慢的,,我也改掉了這個(gè)缺點(diǎn),。
通過(guò)這將近兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我基本掌握了各種儀器的使用方法,,危重病人的護(hù)理常規(guī),,各種常見(jiàn)病的基本護(hù)理技巧,及藥物的正確滴速和作用,?;究梢元?dú)立完成一些簡(jiǎn)單的操作技術(shù)。
讓我感觸最深的就是,,溝通真的很重要,。良好的溝通是一門(mén)藝術(shù),它架起人與人之間信任的橋梁,。在實(shí)習(xí)期間,,我們不僅要學(xué)會(huì)做事,更要學(xué)會(huì)做人,。良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,,能給我們的護(hù)理工作帶來(lái)方便,護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針,、發(fā)藥等技能性操作,,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性工作,護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)身體上的健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)患者的心理健康,。
有一個(gè)患者給我的印象最為深刻,。他是我第一次獨(dú)自去扎的留置針。在他床旁,,我開(kāi)玩笑問(wèn)他,,要是一次不能成功怎么辦。他笑著說(shuō),,沒(méi)關(guān)系,,一次扎不上就扎兩次,兩次扎不上再扎三次,。我不怕疼,,你不要害怕,膽子放大,,越緊張反而越扎不上,。聽(tīng)了他這番話,我瞬間淚目了,。來(lái)自于陌生人,尤其是患者的鼓勵(lì)和信任,,真的很讓人感動(dòng),。很感激他們對(duì)我的信任。正是這份信任,,讓我能夠更加有信心,,在未來(lái)做一名優(yōu)秀的護(hù)士。
上周休假回家之后,,奶奶住院了,。我去醫(yī)院照顧了她兩天。奶奶住院的科室也有實(shí)習(xí)護(hù)士,。在這兩天期間,,我以一個(gè)患者家屬的身份,來(lái)看待實(shí)習(xí)生,??吹綄?shí)習(xí)護(hù)士?jī)纱谓o奶奶抽動(dòng)脈血,都抽不出來(lái),,我當(dāng)時(shí)很心痛,。我當(dāng)時(shí)想,我作為實(shí)習(xí)生,,去給病人做操作,,如果因?yàn)槲业牟僮骷夹g(shù)不熟練,給病人帶來(lái)額外的痛苦,那他們的家屬肯定也像我此刻一樣心痛,。
我當(dāng)時(shí)暗下決心,,一定好好學(xué)習(xí),熟練專業(yè)技術(shù),,盡可能的減輕病人的痛苦,。我奶奶旁邊住的是一位七十多歲的爺爺,實(shí)習(xí)生來(lái)給他換液體,,他問(wèn)實(shí)習(xí)生是什么液體,。實(shí)習(xí)生說(shuō),是平衡鹽,。那位爺爺年紀(jì)大了,,耳朵估計(jì)也聽(tīng)不清,多問(wèn)了一遍,。實(shí)習(xí)生很不耐煩的說(shuō),,不是給你說(shuō)了是平衡鹽。等實(shí)習(xí)生走了之后,,爺爺小聲說(shuō),,也不知道這個(gè)藥是干啥的,人還不敢問(wèn),。這件事讓我反思很深刻,。或許臨床上絕大多數(shù)的護(hù)患矛盾都是源于護(hù)士的態(tài)度問(wèn)題,。在今后的工作中,,我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己。設(shè)身處地的為病人著想,,關(guān)愛(ài)每一位病人,。
除了這些,我還有一個(gè)特別大的收獲就是,,學(xué)習(xí)一定要有積極性和主動(dòng)性,。這是領(lǐng)導(dǎo)和每個(gè)老師都不忘的提醒。有問(wèn)題及時(shí)解決,,有收獲及時(shí)記錄,,正所謂好記性不如爛筆頭,今天的不知也許會(huì)轉(zhuǎn)為明天的知之,,這就是進(jìn)步!
我非常珍惜在心外科實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月,。這里良好的學(xué)習(xí)氛圍,老師們規(guī)范的護(hù)理操作,,認(rèn)真負(fù)責(zé)的臨床帶教,,為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的基礎(chǔ),在今后的工作中,我將會(huì)繼續(xù)努力,,牢記護(hù)士職責(zé),,不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做一名真正的優(yōu)秀“白衣天使”,。再次感謝我的帶教老師們和這個(gè)充滿活力的的護(hù)理隊(duì)伍,。
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