在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
在醫(yī)院護(hù)士的實習(xí)心得2022年一
在實習(xí)的過程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護(hù)士,,要用護(hù)士的行為規(guī)范來要求自己,很多時候,,我都覺得自己是實習(xí)生,,不敢動手,不該發(fā)問,,不管來叫老師做什么都覺得理所當(dāng)然的,。其實我們有時候失去了很多鍛煉機(jī)會,實習(xí)很重要,,如果實習(xí)的很好對以后走上工作崗位,,會懂得的更多一點。實習(xí)期間必須不怕苦,、臟,、累,付出比別人更多一點,,這樣你才能比別人學(xué)的更多,。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁,不要讓自卑埋沒你的才能,。
當(dāng)我們還在學(xué)校的時候,,是多么地羨慕,那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服,,幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護(hù)士服,,早點實習(xí)吧,心中無限期待,。
剛實習(xí)時,,很茫然,不知該干什么,,從何入手找不到一點頭緒,,是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我,。端正我的思想,,護(hù)士不是簡單的機(jī)械化,而是用心,、用愛去關(guān)懷每一個病人,,在工作中不斷地學(xué)習(xí),不斷地完善,,,、提高,我們的技術(shù),,減輕病人痛苦,。
帶著一份希翼和一份茫然來到了沭陽縣中醫(yī)院,開始了我的實習(xí)生涯,。從此,,我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,,接觸的對象將從老師,,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,,病人,。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士,,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),,怕被帶教老師罵,,害怕自己做得比別人差怕,,自己不知從何入手……
在重癥監(jiān)護(hù)病房我的帶教老師是院里的操作能手,干活麻利,,動作漂亮,,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力,。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,,越錯越害怕,,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán),。以至于我都不敢主動要求做操作,,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場,。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),,愿自己笨手笨腳??赡苁俏疫m應(yīng)能力差,,又不會與老師溝通,還是處在彷徨中,,但我也很感激我的帶教老師,,對我很耐心,也很關(guān)心我,。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M(jìn)步,即使是一點點她也鼓勵我,,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用,,我開始有了自己的思路,,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,,我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進(jìn)入了骨科,。本以為可以很快適應(yīng),,但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,,不知該干什么,,而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,,我又一次陷入了低谷,,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有,。然而帶教老師知道了我由于自卑,,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,,并幫我尋找鍛煉機(jī)會。是老師又一次激發(fā)我的熱情,,真的很感
謝老師對我的關(guān)懷,,我也會加倍努力,不辜負(fù)老師對我的期望!
在外科的時候,,經(jīng)常有插胃管,,每次看到帶教老師插都想自己試一把,可當(dāng)胃管遞到手中時卻不知該如何下手,??磩e人做事和自己做事是兩把事,應(yīng)該謙虛一點把握好每次機(jī)會!
現(xiàn)在對于實習(xí),,我還是又憧憬又惶恐的,。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機(jī)會,將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床,,實在是非常新鮮而有意思,。然后,,要在病人身上操作,,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),,心中卻沒底,便難免惶恐了起來,。也曾問過不少實習(xí)同學(xué),,各說紛紜,??傊侨缛孙嬎渑灾?。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,,用實踐來驗證及鞏固所學(xué),。學(xué)會如何與病人,,老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會,,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),,學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí),,我也有了這層體會,。在此,我總結(jié)了以下幾點:
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,,學(xué)校是以學(xué)生為中心的,。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時,,才認(rèn)識到自己記的粗淺,,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時似乎深刻明顯,,卻耐不住時光的清洗,。
實習(xí)剛開始,很多東西都不了解,,雖然以前也曾見習(xí)過,,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足,。我會不會弄錯了,,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,,加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作,。本想說讓我也試一下,,但又不敢,。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,,我一定要努力克服這一點,。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),,只要主動提問,,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的,。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了,。
面對病人,特別是外科的病人,,見到血是經(jīng)常的,,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,,心總會提到嗓子眼,,因此而小心翼翼,束手束腳,,反而會給病人造成更大的痛苦,。因此,膽魄得鍛煉得大一點,,再大一點,。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只
有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦,。
在外科實習(xí)這段時間,,每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,,我深刻認(rèn)識了無菌觀念,,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,,創(chuàng)新思維,,那也得熟悉情況了再說吧。
在這里,,我看到的是笑容可掬的臉孔,,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,,如果我是一位病人,,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,,每天保持陽光燦爛的笑容,,讓病人感到溫暖!
在醫(yī)院護(hù)士的實習(xí)心得2022年二
兒科實習(xí)已經(jīng)過去一個月了,,因為時間的緊急,一直沒有抽空回顧這段難忘的時光,,7月中旬,,考研的緊迫感由此萌發(fā),不得不抽出時間化為永久的記憶,。我沒有用華麗的辭藻,,我只想將內(nèi)心的感受表達(dá)出來,畢竟我努力過,、奮進(jìn)過,。
說到兒科,不得不提到兒科的基本情況,。人民醫(yī)院兒童中心是由三個病區(qū)加上一個重癥監(jiān)護(hù)室組成,,包含了自己獨立的門診大廳、護(hù)理大廳等,,可以說是個很完美的兒童醫(yī)院,。兒科總主任就是董繼平主任了,雖然很少見到,,但她慈祥的笑容,,精湛的醫(yī)技總是讓人敬佩,記得在實習(xí)生大會上她告訴我們“對待病人,,要像朋友一樣去對待,,但要像敵人一樣去防著”、“醫(yī)生是好人,,好人永不給壞人一般見識”,。出色的醫(yī)生又何不是這樣呢?在這個醫(yī)患關(guān)系惡劣的社會,保護(hù)自己是第一位,,但超過度了就是害了自己,,不要試圖去推卸責(zé)任,因為你是把自己往火坑里推,,但也不要過于包攬萬事,,因為事多必出亂,這就是度!
好了,,接下來說說我的老師們吧,,第一個當(dāng)談的是我們二病區(qū)的主任了,王金堂主任,,嚴(yán)厲的背后暗含著慈祥,,第一次見他時,他正在吼一個患兒的家長“你們怎么做家長的,孩子得這么重的病,,還不知道早點來看,,拖到現(xiàn)在,來了又不想好好治”是呀,,如果你是家長,心里好受嗎?不會的,。在我們十堰市區(qū)的三座三甲醫(yī)院里,,流傳著一句話“十堰兒科疾病哪里治,請到太和人民老王處,,孩子哭鬧送進(jìn)院,,咯咯笑著入懷中”具體我記不清楚了,就是再哭鬧的孩子到了太和醫(yī)院老王處和人民醫(yī)院老王處,,都會停止哭泣,,被人們頌為兩王。的確挺神奇的,。每天查房,,我都會跟著他,真的能學(xué)到很多東西,,最要就是醫(yī)技醫(yī)德,。下面說說王小菊主任、白淑霞主任及孫潔主任吧,,因為不是很了解,,接觸的比較少,所以不會很好的表達(dá),,大致講下吧,,王主任,記得是給我們進(jìn)行教學(xué)大查房的主任,,也是兒科實習(xí)唯一一次教學(xué)查房,,講的很透徹,很仔細(xì),,足以說明是一位優(yōu)秀的教師,,跟她一起做過門診,收獲不少,,她也很耐心的教我們,,很感謝!白淑霞主任,說話鏗鏘有力,,一針見血,,沒有說明轉(zhuǎn)彎,對待患者疾病能直接道出所以然,說到這里,,每個人基本上就能想到白主
任的為人,,不多花病人一分錢,患兒家長都很喜歡,。孫主任,,曾經(jīng)接觸過一次,就是幫她晉升副高吧,,大熱天的,,可把我累壞了,還好最后一切ok,,最后聽部分人說,,孫主任喜歡使人幫她做事,我倒覺得,,如果她不在忙著,,干嘛去找你呢?還是彼此諒解吧!
接下來就是談下我的帶教老師們吧,第一個談下李智慧老師,,實習(xí)圈里公認(rèn)的好老師,,什么東西都給你講,能學(xué)到很多東西,,可惜我沒有跟他一起,,這就沒什么好說了,在兒科也是最具有孩子氣的老師,,家長小孩都喜歡,,辦公室里常常能見到他們熱鬧的場景,很不錯!張曼老師,,年輕漂亮的女老師,,性格特別好,喜歡笑,,讓人覺得一點壓力感都沒有,,像沒長大的孩子,卻肩負(fù)著照看孩子得重?fù)?dān),,每每查房都由王金堂主任帶領(lǐng),,虛心學(xué)習(xí),從來不埋怨什么,,真是耐得住醫(yī)院的悶氣,。付宇老師算是我實習(xí)的第二位老師,我初到科室,,她正忙著結(jié)婚,,所以一周后來科室上班就沒有學(xué)生跟她,起初她問丁老師要我,丁老師沒放,,結(jié)果就是我兩個老師都跟了,,那可真叫個累啊,我最后寫大病歷寫到想吐,,實在是應(yīng)付不過來,,還好我的同學(xué)們幫我,兒科入出院可是閃電式的,,讓你崩潰暈,,可最后還是堅持下來了,雖然最后付老師沒教給我什么,,但我在她心中的印象很深刻,老遠(yuǎn)見到就叫我,,說明我的辛苦沒有白費,,我還是有價值的,這就夠了,,我是實習(xí)醫(yī)生,,還期望得到什么?最后講下我的丁老師,“真愁人”是他的口頭禪,,最初來科室我挺失望的,,因為他不愛教學(xué)生,我想幫忙,,一句“你寫的我還得改,,還沒有我自己寫的快”,我差點暈倒,,但我沒有放棄,,經(jīng)過一番努力,最總他終于放手了,,讓我自己寫病歷,,自己問首程,寫醫(yī)囑,,收獲還是蠻大的,,越來越覺得他對學(xué)生的好是隱藏的,看你自己怎么去發(fā)掘,,你想學(xué)習(xí),,沒有人會遠(yuǎn)離你的,你記得的!現(xiàn)在出科了,,我突然發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系更好了,,我們已經(jīng)沒有了隔閡,完全像朋友一樣,好樣的,,我喜歡,,覺得自己真幸,個老師都對我好,,這不,,7.13三院要在兒科精選講師,丁老師,、張老師,、付老師都參加了,我得去祝賀啊!哈哈!師生關(guān)系真的達(dá)到這種程度,,你就不覺得很無聊了!
在醫(yī)院護(hù)士的實習(xí)心得2022年三
一,、見習(xí)目的
兒科是醫(yī)院機(jī)構(gòu)設(shè)置中的重要一個科室,通過在兒科的見習(xí),,不僅可以鍛煉自己的心理素質(zhì),,培養(yǎng)自己的關(guān)愛之心,還可以學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識和技能,。通過見習(xí),,可以幫助我清醒地認(rèn)識到我們醫(yī)生的職責(zé)和我們身上所擔(dān)負(fù)著的重要使命,培養(yǎng)良好職業(yè)道德,,樹立高尚的醫(yī)護(hù)情操,。見習(xí)是對所學(xué)知識的鞏固和積累,是未來走上工作崗位的準(zhǔn)備,。通過在見習(xí)中的鍛煉,,可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé)。通過在醫(yī)院兒科的見習(xí),,能將課本上所學(xué)的知識和理論和實際聯(lián)系起來,,既可加深對知識的透徹理解,又能在實際操作中強(qiáng)化對知識的記憶和理論的深化,。通過在醫(yī)院的見習(xí),,還能學(xué)習(xí)到許多在課本上學(xué)不到的但在現(xiàn)實臨床上很有用的操作技能和經(jīng)驗,這許多都是醫(yī)院里資深醫(yī)師通過多年的經(jīng)驗摸索總結(jié)出來的,。這次見習(xí),,將為我今后更好地工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二,、見習(xí)內(nèi)容
進(jìn)入兒科科室,我從臨床老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強(qiáng)的科室,涵蓋了內(nèi)科,、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,醫(yī)生要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的醫(yī)療措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情,不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,所以兒科醫(yī)療工作內(nèi)容多,難度大,要求高.
了解了兒科工作的基本情況后,我開始投身見習(xí)工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗.
醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員較少,,有時會忙不過來,,主要是病患者比較多,,另外由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,年齡又小,,所以陪同就診的親人較多,。兒科存在著病人流量大及兒科疾病變化快的特點,給人的印象是小兒哭,,大人躁,,就診環(huán)境亂糟糟。這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛,,但確實不是一個好的工作環(huán)境,,但是特殊病人要特殊對待,無論環(huán)境再嘈雜,,身為醫(yī)務(wù)人員,,還是要坐懷不亂,冷靜思考,,認(rèn)真核對,,不僅要不出差錯,讓孩子愿意,,還要讓他們的家屬滿意。
本人在見習(xí)期間,,基本上做到不遲到,、不早退、無故不缺勤;,、堅守崗位,、不在上班期間打鬧嬉戲、不攜帶手機(jī)上崗;注重儀容儀表,,衣服整潔,,頭發(fā)不過肩、上班期間不穿高跟鞋,,堅持淡妝上崗,,不濃妝艷抹、不佩戴飾;在平時工作中注意文明禮貌服務(wù),,堅持文明用語,,禮貌待患、態(tài)度和藹,、語言規(guī)范,。見習(xí)工作的基本安排,實行三班輪流制度,,每天上午八點和下午四點是交接班時間,,上班的第一任務(wù)就是查詢病房并記錄病情發(fā)展?fàn)顩r,,明確各類崗位責(zé)任,認(rèn)真落實骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),,堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,。三、見習(xí)總結(jié)和體會
在兒科見習(xí),,要多看,,多聽,因為孩子有的小的還不會說話,,這就要看你的觀察能力了,,這就要你多觀察才能得出來的。在就是小孩的輸液用量一定要掌握好,,比如有些藥物如喹諾酮類的藥物,,就不能用于小兒,因為小兒的肝腎功能還沒有健全,,用了可能對肝腎功能有影響,,厲害的就有可能出現(xiàn)藥物性耳聾。
我們面對的這些小乖乖,,都是一個個脆弱的小生命,,都是全家的心肝,他們
是一個非常特殊的患病群,。面對這樣的醫(yī)療人群,,我們要有嫻熟的技術(shù),更重要的是還必須要懂得如何和他們交流,、溝通,。對待患兒要和藹可親、態(tài)度良好,,但就是這樣,,有時候我們還是會遇到一些焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們作為醫(yī)護(hù)人員能做的就只是寬恕加忍耐,。但我們必須換位體會一下他們的心情,,孩子生病,誰的心里都會萬分著急,,說一些傷人的話我們是必須要理解的,。我們能做的就是繼續(xù)為他們服務(wù),力爭做到最好,。
通過在兒科的見習(xí),,我提高了自身素質(zhì),激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情,增強(qiáng)了工作的積極主動性,提高了獨立思維、獨立工作,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力,。能夠在工作中遵守職業(yè)道德,,,樹立熱愛護(hù)理工作、為人民服務(wù)的精神情操,。在思想,、言行、舉止,、儀表等各方面都要能按醫(yī)生禮儀規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。
在見習(xí)的這段時間里,我加強(qiáng)專業(yè)技術(shù):在醫(yī)院管理和“三基三嚴(yán)”六項基本操作的帶領(lǐng)下,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,并很好的完成了各項操作,對教材上的理論和知識理解的更加透徹,,使自己的基本技能得到了進(jìn)一步的提高,,能夠更好的服務(wù)患者,并將此融入到實際的工作當(dāng)中,。
四,、結(jié)束語
一次見習(xí),一次學(xué)習(xí),,終生受益,,收獲了讓我受益一生的知識,見習(xí)收獲能力,。在見習(xí)中在不斷的學(xué)習(xí)中完善自己,,讓自己不斷進(jìn)步,為以后更好的適應(yīng)工作,、立足于社會而積累經(jīng)驗,,才能不被競爭激烈的醫(yī)療工作環(huán)境所淘汰,。
在醫(yī)院護(hù)士的實習(xí)心得2022年四
工作已近一年時間,我從一名無憂無慮的大學(xué)生成為了一名白衣天使 ,,肩上的責(zé)任也無形的加重啦,,因為護(hù)士的工作并不是打打針和接接瓶這樣簡單,,那是一個要用心來做的工作。 "護(hù)士工作,從心做起".聽似簡單,,其實不簡單,,如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?好,即完美,,完美的工作就要求我們?nèi)耐度?,真誠相待。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病,,心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,,本來就對醫(yī)院有恐懼感,,剛一進(jìn)醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,,醫(yī)生還說需要打針,,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,,就見有位阿姨穿者白大褂,,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,,全身上下都是白色,,一手舉著針,一手拿著棉簽,,面無表情地來到了我的面前,,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,,但還是不停地扭動,就這樣,,折騰了老半天,,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,,再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得,,現(xiàn)在想來,如果當(dāng)時的護(hù)士是微笑著鼓勵我,,也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移,,我慢慢地長大了,面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,,成了人們眼中的“白衣天使”,,當(dāng)我成為護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名護(hù)士,,就一定要用我的微笑來面對生病的人們,,改變我孩提時腦海中那面無表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象,。
“三分治療,,七分護(hù)理。”于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性,。我想,,要塑造新時代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始,從心做起! 人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,,人類情緒中的喜怒哀樂都可以從眼神中表現(xiàn)出來,,而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,。要塑造一個城市的新形象,離不開各行各業(yè)的形象建設(shè),,更離不開一個個行業(yè)的新變化,,衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,,棄舊圖新,,銳意進(jìn)取,并要有頑強(qiáng)的意志和堅忍不拔的毅力,,腳踏實地,,奮力拼搏,不斷地完善自己,。
在醫(yī)院護(hù)士的實習(xí)心得2022年五
時光荏苒,,實習(xí)的日子看似漫漫無期,終究也歸于似水的流年,。此時,,我告別了在__醫(yī)院作為實習(xí)護(hù)士的生活,在這之后,,我也即將永遠(yuǎn)告別我的學(xué)生時代,。回想在這過去近一年的時間里,,我收獲了很多:知識,、技術(shù)、友情,、經(jīng)驗……想起第一天,,我穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時候,心情澎湃,,不能自已;在那一刻起,,成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,為更多的病人減少痛苦就成為了我最大的追求,。
實習(xí)開始得很突然,,以致于剛開始的時候,,我遇到問題經(jīng)常會不知所措,,在那時,老師是我們最大的“靠山”,。我們幾個小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面,,不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié),遇到不懂的或是重要就會做小筆記,,老師總能在空下手來的時候給我們細(xì)細(xì)解答,,對此我十分感激并且珍惜;因為,,護(hù)士工作確實非常的繁雜,老師要做好自己的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任,,也是相當(dāng)費神,。就這樣,我就從手忙腳亂的應(yīng)對開始,,慢慢成長,,學(xué)習(xí)老師和其他護(hù)士的知識和經(jīng)驗,強(qiáng)化自己的技術(shù),,漸漸地也是能夠熟練地應(yīng)對各項比較常見的問題,,稍有不懂也可以觸類旁通,舉一反三,。
事實上,,護(hù)士實習(xí)對我來說并不是簡單的工作,而是一種生活的體驗,,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人,。一方面,我要不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技能,,抓住每一次操作的機(jī)會鍛煉自己,,直到熟能生巧;另一方面,我要處理好自己和同學(xué),、帶教老師,、護(hù)士、醫(yī)生,、病人以及病人家屬的關(guān)系,,這給我?guī)砹撕艽蟮膲毫σ步o了我難得的鍛煉機(jī)會,讓內(nèi)向的我在與人交流的能力上有了長足的進(jìn)步,。同時,,我也明白了,溝通是一門藝術(shù),,它是架起人與人之間理解,、信任的橋梁。話誰都會說,,意思表達(dá)的是否準(zhǔn)確,,說得得體與否等都會影響到護(hù)士和病人之間的關(guān)系。我覺得,,我應(yīng)該是給護(hù)士留下的一門隱藏的必修課,,是護(hù)士精益求精的關(guān)鍵。
實習(xí)中也會遇到很多不如意的事:排班不盡人意、病人無理取鬧,、工作無窮無盡,、同事關(guān)系緊張......坦白來說i,我并不是那類很會調(diào)整自己的狀態(tài)的人,,因此,,每一件事都有可能讓我感覺那段時間的實習(xí)壓力倍增。然而,,塞翁失馬焉知非福,,在被迫多次直面來自各方面的壓力之后,我也終于能夠坦然面對生活給我出的難題,。即便是讓過去的我愁云滿面的case,,現(xiàn)在我也大多能一笑了之。我打心底里感謝__醫(yī)院給我的這個珍貴的實習(xí)機(jī)會,,也感謝老師和護(hù)士們一直以來對我的幫助,,若是沒有良好的環(huán)境,即便有進(jìn)取的心,,也會處處碰壁,。
實習(xí)不僅給了我適用一生的經(jīng)驗,也讓我變得成熟,。實習(xí)之后我才終于明白:護(hù)士的眼,,縱使看多了生離死別,也從未看慣不知心痛;護(hù)士的唇,,縱使抿著痛苦和悲傷,,也會把最美的弧度留給別人;護(hù)士的心,縱使已經(jīng)盛滿了憂愁的酒,,也要將最溫暖的那一處為病人留下,。護(hù)士,是這個世上最美的職業(yè),,“白衣天使”受之無愧,。
護(hù)士專業(yè)實習(xí)心得
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