報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

中學(xué)校長工作述職報告篇一

是我擔(dān)任xxx市實驗中學(xué)校長的第九個年頭,。一年來，我在反思中不斷改進工作,，緊緊圍繞公平,、正義的理念，狠抓各項機制的建立,，充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性,；遵循教育規(guī)律，全面貫徹教育方針,，著力營造濃厚健康向上的育人氛圍,，學(xué)校的各項工作均取得了長足的發(fā)展，為全面實現(xiàn)學(xué)校20xxxx—20xxxx年五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅實的基礎(chǔ),。下面,，我就這一年來個人和學(xué)校的主要工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作述職,，請予以審議。

在這一學(xué)年中,，我緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展的奮斗目標(biāo),、工作重心，著重抓了以下幾個方面的工作,。

繼續(xù)實行陽光分班,，堅決廢止辦重點班、分快慢班的錯誤做法,；同年級各班教師力量搭配相對均衡,。與此同時，學(xué)校改革考試管理辦法,，本校任課教師不命題,，命題權(quán)上收到學(xué)校，由學(xué)校請外校教師命題,；考試時實行交換監(jiān)考,，兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)；閱卷時實行年級交換閱卷以確?？荚嚨男哦?。考試后,，學(xué)校把成績排名到班到科任教師,，成績排名情況在全體教師大會上公布；分年級及時召開質(zhì)量分析會,；獎勵考試成績前5名的任課教師,，懲罰成績最后一名的教師，在績效工資中兌現(xiàn),。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試,，連續(xù)6次考試成績都排在最后的教師必須轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校。這樣做,，教師和學(xué)生都得到了尊重,。

我們認為，教育的前提是尊重,。過去分快慢班,，或者分班不均，最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力,，人心渙散，軍心不穩(wěn)。如今學(xué)校的改革,，讓教師們個個卯足了勁,，因為大家有了一個公平競爭的環(huán)境,，有了展示自己的舞臺,，有了成功的機會,。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報也從此消失了。是什么原因呢,？因為我們的評價制度和考試命題權(quán)的上收等，從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報的發(fā)生,。對此我的體會是,，當(dāng)校長的主要工作是建立科學(xué)有效的機制，更多的時候它比做思想工作要管用得多,。

一所學(xué)校,，歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話，要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生,、家長及社會做出交待,。為此，我們結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動的開展,，出臺并印制了創(chuàng)建特色學(xué)校教師實用工作手冊,，內(nèi)容包括四個方面：校本教研活動管理實施細則，學(xué)生“學(xué)習(xí)行為規(guī)范,、作業(yè)規(guī)范”管理方案,，“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化實施方案,，學(xué)?！瓣柟夥职唷薄⒔處煼止ぜ翱荚嚺c成績認定的實施方案,。工作中,，首先狠抓了教師對手冊內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到了思想認識的高度統(tǒng)一,；其次是成立了相應(yīng)的組織機構(gòu),，狠抓了各個方案的貫徹落實；三是強化考評，納入績效工資兌現(xiàn),。

為此,，我堅持做了如下一些嘗試：首先堅持經(jīng)常性的給教師以思想的引領(lǐng)和文化的熏陶。如利用教師例會,，給大家講故事,，或闡述做人的道理，或表達某個教育觀念,，或抨擊某個教育流弊,。一年來，我做了這樣一些講話,，《上帝閱讀著塵土的每一個人》,、《換位思考》、《為自己工作》,、《我堅持“允許提意見”和“反對“發(fā)牢騷”》,、《保護自尊心》、《如何消除孩子的厭學(xué)情緒》,、《讓我們快樂的生活每一天》,、《對創(chuàng)建學(xué)校特色的思考》、《赴上海學(xué)習(xí)后的匯報》,、《悟到的才是自己的》,、《反觀龜兔賽跑》、《學(xué)生要學(xué)會合作與寬容》等等,。為了與教師一同成長,，我經(jīng)常寫一些小文章，或用小故事表達一個觀點,，或用具體事例闡明深刻的道理,，文章通俗易懂，在例會上推介給教師時很受他們的歡迎,；我還將這些文章放在我的博客里,，或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上，時間長了,，我感到好像就是在老師的心中亮起了一盞燈,。

去年放寒假前，我還組織全體教師觀看德國電影《浪潮》,，在教師中引發(fā)對教育價值觀等方面的深層次思考,。通過上述這些活動，我更加深刻的認識到,，只有思想才能引導(dǎo)思想,，當(dāng)校長的必須堅持用高尚的,、正確的、主流的'思想去引領(lǐng)或占據(jù)教師的頭腦,，讓自己努力成為教師們的精神領(lǐng)袖,，而不僅僅是學(xué)校權(quán)力的中心。其次是在教師中廣泛開展各種活動,，為他們搭建施展才華的平臺,，堅持多元評價教師。

中學(xué)校長工作述職報告篇二

中學(xué)校長工作述職報告與中學(xué)校長述職報告合集

中學(xué)校長工作述職報告

自2017年9月至今,，全身心地投入到教育教學(xué)中,，加強學(xué)校管理，不斷開拓進取,。學(xué)校不斷發(fā)展,，各個方面走在了全市的前列。

一,、主要成績：

抓線,，主抓年級?？v橫雙項管理：縱——處,、科、室管理,；橫——校長到級部管理,。加大了對教學(xué)過程性考核的研究，特別是對教師平時工作的督促,、檢查,。以抓過程來夯實基礎(chǔ)。

2,、努力爭取各項工作的全面領(lǐng)先想辦法,、出點子，在新泰市的教學(xué)管理工作中也出了新點子,；9月份,，省素質(zhì)教育論壇上我校出示了管理和德育工作的兩篇交流材料；在x村召開的教學(xué)推進會上,，我校出示交流材料,；先后創(chuàng)建了**市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、**市素質(zhì)教育先進學(xué)校（**市初中唯一）,、**市課程教學(xué)先進學(xué)校,、省藝術(shù)教育示范學(xué)校,。成績的取得凝聚著在座各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的心血和汗水,。

3,、參加了省農(nóng)村校長提高工程專題培訓(xùn)，省規(guī)范化學(xué)校的復(fù)評驗收以及**市規(guī)范化學(xué)校的復(fù)評驗收,。

二,、缺點：

1、“分塊管理與級部管理”塊線結(jié)合的管理模式還存在許多問題,。責(zé)任界定還不夠清晰,，出現(xiàn)了部分管理人員工作敷衍，無進取心,，沒有在廣大教師面前起模范帶頭作用,。

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2、教學(xué)工作注重了平時工作,，也有了較大的進步,。但缺乏創(chuàng)新，在過程管理,、課堂教學(xué)方法,、科研方面沒有突破性的進展，還需要我們的不斷探索,。

3,、學(xué)生的養(yǎng)成教育及各個方面的管理有了較大進展，但是缺乏系統(tǒng)性,、深入性廣大教師團結(jié)進取,，不斷探索新形勢下的教育教學(xué)。但是仍有一部分教師工作靠不上,，處處以自己的利益為中心,，業(yè)務(wù)上不進取。

5,、總體管理還不夠精細化,，管理漏洞依然很多。極個別領(lǐng)導(dǎo)在年級管理中存在老好人,，不敢得罪人,，把皮球往校長身上踢，對表現(xiàn)差的教師不去管理,、不敢管理,，致使一部分優(yōu)秀的教師看了傷心。也有解個別管理人員擺老資格,，缺乏一個領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本素質(zhì),，缺乏事業(yè)心、責(zé)任心,、進取心,。缺乏用發(fā)展的觀點看問題,，總提當(dāng)年--那么學(xué)校永遠不會發(fā)展。

三,、下一步的打算：

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)管理，明確責(zé)任,，樹立領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用,。學(xué)校進一步明確領(lǐng)導(dǎo)的分工與責(zé)任，強化監(jiān)督和評議工作,，讓領(lǐng)導(dǎo)干部確實起到示范,、帶頭的作用。

在全校倡導(dǎo)努力工作者光榮,，不干工作可恥,，干與不干不一樣的氛圍。

楷模,。我要把在外地檢查中學(xué)的先進經(jīng)驗運用到學(xué)校管理中,。強化對教師的過程管理，推出一批優(yōu)秀教師,，特別是加強對教師的課堂教學(xué)和科研工作加大培養(yǎng),，讓領(lǐng)導(dǎo)定期對他們進行培訓(xùn)。

3,、完善教師的聘任機制,。新學(xué)期召開教代會，全校形成良性競爭機制,，讓不干工作的人走出去,，同時吸收新鮮的血液，增強教師的責(zé)任感努力提高教師的工作環(huán)境,、生活環(huán)境,。今年冬季購買了空調(diào)，明年逐步實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化,，每人一臺液晶臺式電腦,，爭取學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通和流暢。

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中學(xué)校長述職

報告

,，一手抓建設(shè),，

教育

教學(xué)雖不能說名列全鎮(zhèn)前茅，（比斷中實在差那么一點點）但也位列全校第一,?；üぷ髂鞘怯新曈猩?/p>落實到位,。教職工病假扣績效工資,，說到做到,，如聶仁杰等，但也不乏人性化管理,，為安慰和鼓勵不幸失足的局管干部，他們不上班也拿全額績效工資,。我們不能一棍子打死嘛,，畢競我們也是局管干部，說不好也會有這一天,，做個榜樣不是很好嗎,？另附申明，在我坐鎮(zhèn)中心完小期間,，聽說中學(xué)本部又是分肉又是分魚還發(fā)水果,，這事與我無關(guān)，這么多年我在那邊時發(fā)過嗎,？純屬他們行為,！老教師體檢都取消了，聽說還游了太陽山,！

中學(xué)校長工作述職報告篇三

20xx年,，跟隨著偉大祖國奮力前行的腳步，我們?nèi)w86中人用生命抒寫著生命的成長,，用責(zé)任堅守平凡,、用實干凝聚合力、用改革迎接未來,，為黃埔人民交出了一份持續(xù)攀高,、不斷跨越的出色答卷。作為其中的一份子,，我也在完善著自己,，成長著自己。現(xiàn)把自己一年來履行校長職責(zé)的情況向大家匯報如下,。

一,、關(guān)懷生命，讓孩子們的青春如夏花般綻放

教育是讓生命自由生長的事業(yè),。讓校園中每一個生命自我實現(xiàn),、終身發(fā)展是學(xué)校校長一切工作的出發(fā)點和歸宿。

一年來,，我為孩子們建設(shè)了一個更加溫暖,、更加人性化的校園物質(zhì)環(huán)境。我們升級了宿舍熱水系統(tǒng),，安裝了投幣洗衣機,，配置了廁紙和烘手機,，更換了課室窗簾，增添了體育健身器材,，建成了校園讀書角,，與此同時，教師單車棚的搭建為老師們上下班帶來了不少便捷,，教師健身房也即將交付使用,。這些看似平凡的小改造、小變化,，確實沒有大建設(shè),、大動作那么奪人眼球，但卻直達人心,、直抵心靈,，讓我們的校園多了一絲溫情、添了一抹生命的底色,。

一年來,，我為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個更加包容、更加張揚個性的活動平臺,。醒獅,、舞龍亮相在我們的校運會和體育節(jié)，香港當(dāng)紅歌星登上了學(xué)校藍色回旋決賽的舞臺,，萬圣節(jié),、圣誕樹給初冬的校園帶來歐美時尚的節(jié)日氣氛，學(xué)農(nóng)第一次真正住在農(nóng)家,、吃在農(nóng)家,、勞動在農(nóng)家，陽光電視臺盡情的過著她們的8歲生日,，攝影社十分專業(yè)地用鏡頭撲捉著每一個讓他們心動的瞬間,，辯論社用一場又一場的精彩辯論傳遞著“人民有信仰，國家才有力量”時代強音,，陽光志愿者隊則常常在廣州的大街小巷綻放他們?nèi)缁ǖ男θ?。無處不在的社團、無時不有的活動給青春以舞臺,、給生命以養(yǎng)料,。

一年來，我為孩子們架設(shè)了一座更加快捷,、更加民主平等的溝通橋梁,。有學(xué)生，才有學(xué)校。傾聽孩子們的聲音,、回應(yīng)孩子們的關(guān)切,、解決孩子們的問題是我工作的頭等大事。校門廣場設(shè)計方案有他們的主張,，課堂教學(xué)改革的推進有他們的智慧,，飯?zhí)觅|(zhì)量的檢測、食品安全的監(jiān)管有他們的身影,，減輕過重的課業(yè)負擔(dān)有他們的建議,，教師教學(xué)工作安排調(diào)整有他們的期待。來自qq,、微信,、網(wǎng)絡(luò),、短信等渠道孩子們的一切信息,，我都會及時回應(yīng)、主動解決,。便捷的溝通橋梁不僅解決了孩子們的生活小事,、心底難事，而且培育了孩子們的公民意識,，他們學(xué)會了以自己在國家政治生活,、社會生活中的主體地位為行為準(zhǔn)則，把國家主人的責(zé)任感,、使命感和權(quán)利義務(wù)融為一體,，主動擔(dān)當(dāng)社會公共責(zé)任。

二,、關(guān)注教師,，讓發(fā)展點燃教育的智慧

發(fā)展教師，就是提升學(xué)生,，發(fā)展學(xué)校,。教師是我們教育工作的基礎(chǔ)，班主任的教育理想展示在各樓層的醒目處,，感動86中校園候選人的名字和業(yè)績出現(xiàn)在學(xué)校的校園網(wǎng)上,。一個又一個屬于自己的教育故事，讓教師在“被信任”和“被需要”中受到感召,，點燃了專業(yè)發(fā)展的智慧,。

我將支持創(chuàng)新、搭建發(fā)展平臺作為發(fā)展教師的思路,。我全力支持工會創(chuàng)新工作方法,、開拓工作思路、拓寬工作領(lǐng)域，為教師們高境界做人,、高水平學(xué)習(xí),、高效率工作、高品質(zhì)生活開發(fā)更多的活動,、搭建更好的舞臺,。三八節(jié)賽廚藝、植樹節(jié)栽新綠,、教師節(jié)曬幸福,、運動會比廣播操、課改亮絕活,，一個又一個貼近生活的活動,，讓教師在發(fā)展中豐實自己的教育生命，在豐實中享受教育的幸福,。

三,、聚焦課程，讓海洋文化如浪潮般奔騰

課程是學(xué)校的核心,。學(xué)校以課程定高下,。

我準(zhǔn)確敏銳地選擇了海洋文化作為學(xué)校的核心文化。我們曾經(jīng)因為學(xué)校辦學(xué)歷史較短,、校名為枯燥的阿拉伯?dāng)?shù)字而缺乏文化自信,，學(xué)校特色課程建設(shè)也因此舉步維艱，20xx年我們甚至連廣州市特色課程的初評都沒有通過,。我沒有抱怨評委吹毛求疵,，更也沒有消極抵觸，而是奮起直追,，從自身找原因,，從學(xué)?，F(xiàn)有資源中尋出路,。我認真學(xué)習(xí)了廣州市教育局《關(guān)于普通高中特色課程的指導(dǎo)意見》,，反復(fù)研讀了《廣州市普通高中特色課程評審指標(biāo)》,，細致對比了學(xué)校不同時期的校慶資料,，虛心傾聽了楊勇,、邱鴻瑋兩位老校長情況介紹,，多次拜訪了黃奎章老先生,，實地感悟了南海神廟的“海不揚波”生命情懷,，一直凝視著學(xué)校的文化標(biāo)識,，終于，“博大包容,、崇尚力量,、勇于探索”的海洋文化被我們提煉出來，海洋文化讓我們找到了學(xué)校的根、學(xué)校的魂,，特色課程建設(shè)有了肥沃的土壤,。

我字斟句酌地敲定了特色課程申報方案。在上海黃浦區(qū)教育科學(xué)研究院,、教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心有關(guān)專家的悉心指導(dǎo)下,，我和學(xué)校特色課程核心團隊尤其是張鳳君老師對特色課程申報書、申報表進行了字斟句酌的推敲,，在交付印刷廠開印的最后一刻,，我們還在為其中的文字、標(biāo)點,、排版等細節(jié)進行推敲和優(yōu)化,。整個申報表前后共修改了23稿之多。

我從高從嚴(yán)準(zhǔn)備了申報陳述,。8分鐘的申報陳述是特色課程評審的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。為此，我精心制作了陳述課件,，用心記誦了全部內(nèi)容,，并對各板塊的銜接做了個性化處理?，F(xiàn)場陳述前,，我除了在家里獨自加強練習(xí)外，還組織核心組的同志聽我的試講,，請他們提意見建議,，即使在答辯的前幾分鐘，我還在就一些細節(jié)進行完善,。

鮮明的學(xué)校文化,、科學(xué)的課程方案、完美的申報陳述,，使得我校的特色課程在52間高中學(xué)校中脫穎而出,，成為20xx年廣州市特色課程的最大亮點，獲得了特色課程的第一名,。

申報成功只是特色課程建設(shè)的第一步,，教材開發(fā)、課程實施,、課程評價將決定課程的生命力,。所以，從申報成功的那一刻起,，我和我們的團隊沒有停歇,，立即投入到課程建設(shè)的核心領(lǐng)域。我深入到每個學(xué)科組幫助他們確定課程目標(biāo)、設(shè)計課程內(nèi)容,、組織課程實施,、跟進課程評價。目前我們已經(jīng)在高一年級開設(shè)三門特色課程《愛上那抹藍》,，《海洋生物奇觀》,，《海洋之心》，并已經(jīng)完成14門子課程教材編寫,。

《海潤生命》特色課程的申報和建設(shè),，為86中的孩子們提供了多樣化的課程選擇，提高了我校人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量,，確立了我們在廣州市示范性高中中的專業(yè)地位,，加快了教師隊伍成長的步伐。

四,、改革課堂,，讓校園煥發(fā)生命的活力

課堂的質(zhì)量決定了校園生命的質(zhì)量。

我沒有躺在學(xué)校連續(xù)10年高考一等獎的功勞簿上,，沒有觀望黃埔,、蘿崗兩區(qū)合并的政治生態(tài)，沒有狹隘地理解群眾路線教育實踐活動的目的意義,，堅定執(zhí)著地開啟了我校課堂教學(xué)改革的航程,。

理想的課堂應(yīng)該是學(xué)生情感迸發(fā)、智慧生長的課堂,，是學(xué)生詩意棲居,、精神暢游的課堂，是生命意識被喚醒,、生命潛能被開發(fā),、生命活力被激發(fā)的課堂。懷揣著建設(shè)理想課堂的夢想,，我義無返顧地出發(fā)了,。

我科學(xué)合理地確定了課改參照校。羅定邦中學(xué)與我們發(fā)展歷程相似,、生源結(jié)構(gòu)相似,、教師專業(yè)水平相似，和我們是10多年的友好學(xué)校,。他們從20xx年開始實施的課堂教學(xué)改革實踐,，為我們提供了一個成功的范本。借鑒羅定邦,、學(xué)習(xí)羅定邦,，自然成為我校課改的第一步,。我把羅定邦中學(xué)的教學(xué)校長、教導(dǎo)主任,、德育主任,、學(xué)科骨干等課改核心成員請到我校開設(shè)講座，普及課改常識,，同時把全校老師分期分批送到羅定邦實地觀摩學(xué)習(xí)他們的課改實踐,。

我牢牢把握了課改的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。自主學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)小組建設(shè),、導(dǎo)學(xué)案編寫、課堂展示點評是高效課堂的四個重要抓手,，決定了課改的品質(zhì)和成敗,。綜合全國各地課改名校的特色做法，我密切關(guān)注我校的課改實踐,，積極培育課改典型,，及時讓他們在班主任會、備課組織會,、教師大會上做經(jīng)驗介紹,，并適時引導(dǎo)大家交流碰撞，讓經(jīng)驗在交流中成熟,、讓思考在碰撞中深刻,。我積極深入課堂聽課，虛心誠懇地和上課老師進行交流,，并把聽課,、巡查中發(fā)現(xiàn)的問題每周以課改簡報的形式及時發(fā)布,。我和董曉忠副校長合作編寫的課改簡報已經(jīng)成為我校課改的風(fēng)向標(biāo)和穩(wěn)定器,。

我不斷接納最新的課改成果。全國的課改已經(jīng)有許多升級版,，更有不少新的嘗試和突破,。我們的課改絕對不能“從羅定邦來，到羅定邦去”.啟動課改以后,，我拜會了中國“課改第一人”李炳亭老師,，聽取了他對我校課改的意見；我請教了華東師范大學(xué)的課改專家戚業(yè)國教授,，匯報了我們的課改思路,；我請來了課改前輩、北京師范大學(xué)裴娣娜教授,，聆聽了她關(guān)于教育改革的最新進展的報告,。

我校目標(biāo)明確,、重點突出、措施得力,、反應(yīng)靈活的課堂改革盡管才剛剛起步,，但是已經(jīng)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢和蓬勃的生命力。

回顧一年來的治校經(jīng)歷,，我感到既充實,，又欣慰。我和老師們一起并肩戰(zhàn)斗,，不僅增進了了解,，溝通了感情，建立了友誼,，也獲得了許多有益的啟示,，工作能力也得到了一定的提高。概括起來,，有三點啟示：

一是靠信念成就事業(yè),。面對還不太熟悉的工作環(huán)境，我確實曾感到擔(dān)子重,、壓力大,，有時也覺得有點委屈，但我有一個堅定的信念,，就是相信區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),、相信學(xué)校班子成員的真誠團結(jié)、相信廣大教師的正義感和教育良知,。憑著這種信念,，我克服了工作上一個又一個困難?？梢哉f,，信念和毅力使我成就了一些事情，而在事業(yè)推進的過程中又進一步堅定了我的信念,、磨煉了我的意志,。

二是靠實干統(tǒng)一思想。我深切感到,，實干是統(tǒng)一思想的助推器,，是協(xié)調(diào)關(guān)系的潤滑油，是形成合力的凝結(jié)劑,?；叵胛覀円荒陙硭鞒龅囊恍┲卮鬀Q策，尤其是這次課堂教學(xué)改革,，每次大的決策前,，方方面面總有一些不同的意見,，但我們并沒有把精力消耗在無謂的爭論上，而是在扎扎實實的工作中逐步加深認識,，增進了解,，很快就達成了共識，把各方面的積極性,、創(chuàng)造性凝聚到了一起,。

三是靠品德贏得尊重。我能聽得進不同意見,、容得下不同聲音,。我待人真誠坦蕩，不小肚雞腸,，不打擊報復(fù),。對老師的困難問題總是看在眼里、記在心上,，盡自己的能力去協(xié)調(diào)解決,。

一年來，我有所得也有所失,，不足之處主要表現(xiàn)在三個方面,。一是要提高認識水平。特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難,，要注重從總體上把握,，增強工作的預(yù)見性，同時要注意防止頭腦發(fā)熱,，處理事情簡單化,，時刻保持強烈的憂患意識。二是要防止急于求成,。對工作的部署和要求,，要充分尊重現(xiàn)實，體現(xiàn)層次性,，區(qū)別對待,，循序漸進，避免一刀切,、一律化。三是要避免苛求于人,。對工作總體上高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求是無可厚非的，但在一些具體問題上不能事事都要求完美,，因人,、因事,、因時要體現(xiàn)區(qū)別，以避免無意中傷害老師們的積極性,，要注重把老師們的積極性發(fā)揮好,、保護好，營造出一種生機勃勃的良好局面,。

20xx年是我的本命年,，本命年只是人生長河一個短暫的驛站，每一次輪回,，都包含著生命的思考,；每一次輪回，都使生命充滿新的內(nèi)涵,，誘發(fā)新的期盼,。20xx年，我又走進了新的輪回,，我愿和大家一道策馬揚鞭,、不斷前行，去尋找教育的真諦,、去領(lǐng)略生命的高貴,！

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中學(xué)校長工作述職報告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家上午好,！根據(jù)縣委宣傳部,、縣教體局工作安排，我作為溪口鎮(zhèn)中學(xué)校長,，今天在此向大家做述職報告,，如有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評指正,。

我的報告分為三部分，一是職責(zé)認識和工作目標(biāo),；二是工作方式和主要成績,；三是存在困難和努力方向。因闡述工作需要,，報告中涉及到以往工作經(jīng)歷,，請諒解。

我今年46歲了,，獻身修水農(nóng)村教育事業(yè)已經(jīng)27個春秋,。曾擔(dān)任港口中學(xué)、中小副校長10年,，20xx年秋調(diào)古市鎮(zhèn)月塘中學(xué)當(dāng)校長,，20xx年秋調(diào)新灣中小學(xué)任校長,，第二年7月在該校成功競聘校長一職。去年8月有幸調(diào)到溪口中學(xué)當(dāng)校長,，與各位老師同甘共苦一年有余,。我先后在六個學(xué)校當(dāng)老師或者校長,，工作經(jīng)歷算是比較豐富的吧,。

我的人生信條是：感恩社會,，善待朋友,；我的工作信條是：開拓進取,、廉潔自律,，爭先創(chuàng)優(yōu),；我的辦學(xué)理念是：質(zhì)量第一,，文化治校,。

初當(dāng)校長，功利思想重,，急切的想打造一些特色,，亮點。現(xiàn)在才明白,，真正的特色不能速成,，它需要實踐，更需要時間,。這幾年，我努力做好教育工作的一些規(guī)定動作,。比如在學(xué)校規(guī)范管理和教學(xué)質(zhì)量上，校園文化建設(shè)和老師愛崗敬業(yè)上,，校園硬件建設(shè)和學(xué)生吃飯住宿上做了一些具體的事情,，是一些最基本的工作,，本不好意思在這里講,。但我工作過的學(xué)校，這些方面都有很大的變化,，教學(xué)質(zhì)量一躍而起,，校園文化獨具亮點，后勤服務(wù)保障有力,。也許這就是我的工作目標(biāo),。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是家長對學(xué)校最為關(guān)注的焦點之一,。但是沒有規(guī)矩不成方圓,，我每到任一校，首先就從建章立制入手,，讓完善的規(guī)章制度來激勵全體教師的工作熱情,。記得我剛到月塘中學(xué)時，請教務(wù)主任拿出學(xué)校的規(guī)章制度給我看,，他卻拿出一個備課本,，翻開一頁說這就是學(xué)校的制度,，我看到這個唯一成文的制度，而且不足半頁的教學(xué)獎勵方案真是哭笑不得,；新灣中小學(xué)的制度倒是比較多,，可是按制度發(fā)放的教學(xué)成果獎卻因負債百萬，連續(xù)兩個學(xué)期沒有發(fā)給老師,，他們可憐兮兮地等著我這個屁股還沒有坐下來的校長籌錢發(fā)放上一學(xué)年的教學(xué)成果獎呢,。我來溪口中學(xué)時也發(fā)現(xiàn)同樣存在制度執(zhí)行不嚴(yán)，制度與實際情況相矛盾的現(xiàn)象,。

完善學(xué)校計劃,、制度對推動學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量具不不可替代的作用,。記得20xx年中考,，月塘中學(xué)76名學(xué)生參加中考，縣前700名有13人,，創(chuàng)這個學(xué)校歷史以來最好的中考成績。當(dāng)年下開學(xué)報到,，一個原本各方面處于弱勢,、辦學(xué)條件極其簡陋的片區(qū)中學(xué)，競吸引了外校80多名學(xué)生慕名來校就讀,。

我調(diào)到新灣中小學(xué)時,，中學(xué)、中小合并已經(jīng)一年了,，可是,，中、小學(xué)老師因分配不公矛盾很大,、老師人心渙散,、萎靡不振。我首先將中心校所謂的中學(xué)部,、小學(xué)部合并到一棟教學(xué)樓上課,，將全鄉(xiāng)公用經(jīng)費統(tǒng)籌使用，全鄉(xiāng)教師的績效工資,、福利統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,，這可比全縣其他九年一貫制學(xué)校早一年執(zhí)行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)放。我縣績效工資實施方案是20xx年9月開始執(zhí)行的,，20xx年9月我調(diào)新灣中小學(xué)就已經(jīng)這樣做了,。這樣一來，老師間的待遇不平等就迎刃而解了,，心齊勁足,，全縣學(xué)校目標(biāo)管理考評連續(xù)兩年評為"先進單位";20xx年,，學(xué)校食堂評比榮獲"先進單位",并在全縣校長會上做經(jīng)驗介紹；兩年來,，每次開學(xué)工作檢查總是優(yōu)秀,。在全縣中考評估中，20xx年的中考成績從上一年的36名進入11名,，居九年一貫制學(xué)校第二名,。20xx年再次躍進到全縣第8名，居九年一貫學(xué)校的第一名,。

去年下來到溪口中學(xué)后,，我首先是向班子成員、學(xué)校老師了解情況,，掌握第一手資料,，然后親手起草溪口中學(xué)的《績效工資試行辦法》《教學(xué)獎勵制度》《中考獎懲方案》《值日管理制度》《考勤管理制度》等主要的制度，并委托工會在20xx年12月29日召開全校教師會,，對學(xué)校所有的規(guī)章制度進行討論修改,，通過后嚴(yán)格執(zhí)行。今年中考,，溪口中學(xué)140名考生中,，前20名、前30名,、前100名分別1人,，前700名23人，這也是近幾年來,，我校中考成績再次出現(xiàn)的喜人局面,。

學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)形成必須依托良好的綠色環(huán)境。在新灣中小學(xué)我精心布置校園的每個角落,，從修水聘請園林師傅給校園綠化帶修剪整枝,，學(xué)校有永久性校風(fēng)牌、教風(fēng)牌,、班風(fēng)牌,。老師親自繪制的"禮、孝,、仁,、圣、勵,、志"等大型壁畫成為一道亮麗的文化風(fēng)景,。

在溪口中學(xué)的這一年，我更是不遺余力地打造一個比較舒適的校園環(huán)境,，領(lǐng)導(dǎo),、老師們都能夠看到：校門兩側(cè)的牛皮癬不見了,，昔日殘缺不全的校訓(xùn)、標(biāo)語已經(jīng)換上了金色的銅字,，東倒西歪的所謂彩旗已經(jīng)挺直了腰桿,，宣傳欄、教師崗位臺讓人賞心悅目,，校園里再也看不到紙屑滿場飛的慘狀,，十幾個沖水式廁所不再是污穢滿池，蠅群起舞,。

每年國慶,、元旦，我都組織師生舉行廣播體操比賽,、元旦文藝匯演,，平時校園內(nèi)各種小型競賽不斷開展。并且大力開展大課間活動,，以此豐富學(xué)生的文化生活,。在新灣中小學(xué)的兩年里，全縣學(xué)生藝術(shù)節(jié),，小學(xué)生乒乓球比賽等均能獲得不同層次的獎勵,。尤其是20xx年上新灣的小學(xué)生足球代表隊參加全縣足球比賽，經(jīng)過激烈的拼搏,，最終奪得全縣冠軍，成績驕人（有點水）,。

著名教育家陶行知先生說："千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人",學(xué)校教育必須將學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣養(yǎng)成擺在第一位,。

首先,，我安排政教處教育每個學(xué)生時刻做到"三告別、四帶給"（向粗魯告別,，向陋習(xí)告別,，向壞事告別。把禮儀帶進校園,，把微笑帶給同學(xué),，把孝順帶給父母，把謙讓帶給社會）,。并要求學(xué)生在平時行為習(xí)慣上做到"十講"（語言上講文明,，行為上講規(guī)范，學(xué)習(xí)上講刻苦,，生活上講衛(wèi)生,，活動中講參與,，集體中講團結(jié)，待人上講禮貌,，處事上講謙讓,，校內(nèi)校外講形象，時時處處講安全）,。

我工作過的每個學(xué)校,，都按計劃舉行開學(xué)典禮、期中總結(jié)大會,，后進生警示教育大會,，聘請當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬M行法制講座，開展多種形式的主題班會,，舉行"樹文明之風(fēng),、創(chuàng)和諧校園"教育月活動等。

在新灣的兩年里,，通過各種渠道籌集校園建設(shè)資金130余萬元,，兩年時間重建了四個村級小學(xué)，對全鄉(xiāng)所有小學(xué)操場,、路面進行硬化,，大部分廁所、圍墻進行重建,。中心校教室,、寢室全部安裝電風(fēng)扇、窗簾,。全鄉(xiāng)每個學(xué)校的外墻進行粉刷,，校舍全面維修。每個小學(xué)配備了嶄新的辦公桌椅,，開通了寬帶,，裝備了電腦、添置了校園廣播系統(tǒng),。中心校所有樓房,、浴室、廁所維改造全部完成,。申請的16套教師周轉(zhuǎn)房也順利落戶新灣,。在實現(xiàn)修水縣三年完成改造村級小學(xué)目標(biāo)中，新灣鄉(xiāng)提前一年完成任務(wù),。

在溪口中學(xué)的一年時間里,，我同樣帶領(lǐng)班子成員，團結(jié)全體教師,，千方百計完善校舍建設(shè),、維修工作,。投資16.4萬元打深水井，讓全校師生能夠享受合格的飲用水,，投資3.2萬元將所有教室,、寢室全部安裝防盜網(wǎng)，投資2萬多元給學(xué)生寢室安裝電風(fēng)扇,。投資3.7萬元購買電線,、電杠等用電設(shè)備，對老教學(xué)樓,、教師宿舍的部分用電線路進行更換,。

辦好師生、家長滿意的學(xué)生食堂,，讓學(xué)生吃得飽,、吃得好一直是我追求的后勤服務(wù)目標(biāo)。我工作的三個學(xué)校,，每到一處都是從食堂經(jīng)營方式的改變開始的,，20xx年秋，首先在月塘中學(xué)實行食堂成本核算經(jīng)營,，這又比教體局要求學(xué)校食堂成本核算經(jīng)營早一年開始,，爾后在新灣中小學(xué)、溪口中學(xué)都是我克服困難,，通過大量思想工作,，取得班子成員、教師的擁護后采取食堂成本核算經(jīng)營,。我深深知道,，在三個學(xué)校都是我率先吃這螃蠏，也許損害了個別人的經(jīng)濟利益,，但是我問心無愧，因為保護了全校師生的整體利益,。因為3元一餐的伙食,，最終能讓師生吃得經(jīng)濟衛(wèi)生實惠，得失之間我只有選擇后者,。

1.構(gòu)建學(xué)校兩年目標(biāo)愿景

狠抓一個中心：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,。

緊扣兩個環(huán)節(jié)：教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)校安全管理兩個環(huán)節(jié)。

力爭三個突破：學(xué)校規(guī)范管理有新的突破,，校園文化建設(shè)有新的突破,，縣教育質(zhì)量評估排名有新的突破。

2.隊伍建設(shè),。班子分工明確,，每階段工作有布置,，有督查。行政工作務(wù)實創(chuàng)新,，監(jiān)督機制實施到位,。不貪不占從校長做起，校長待遇從第五名到享受平均數(shù),，所有班子成員每學(xué)期接受全體教師的民主測評,，并根據(jù)測評結(jié)果發(fā)放行政獎勵工資和評優(yōu)評先。

3.建章立制邁開可喜一步,，學(xué)校工作有章可依,。

4.教學(xué)工作成果顯著。全體教師教學(xué)工作積極主動,。在教學(xué)人員嚴(yán)重不足的前提下,，常規(guī)教學(xué)抓得更細更實；大力開展教學(xué)教研,、學(xué)生競賽活動,。學(xué)期初聽取每個新教師匯報課，各教研組舉行了各類比賽活動,。畢業(yè)班管理切實加強,，20xx年中考縣前700名23人。

5.德育安全工作

（1）加強學(xué)生課余活動監(jiān)控,，實施封閉管理,。值日課余校內(nèi)巡邏，晚上關(guān)閉教室,、寢室大門,。

（2）重視學(xué)生課余生活，開展各類競賽活動,。隊列體操比賽,、班級籃球賽、各班元旦晚會,，主題班會,，大課間活動。

（3）努力創(chuàng)建良好的校園文化,，養(yǎng)成教育初見成效,。學(xué)校宣傳欄全部更換，環(huán)境衛(wèi)生有所好轉(zhuǎn),，破壞校具財產(chǎn)行為得到抑制,。

6.民主治校，發(fā)揮全體教工在學(xué)校管理中的主人翁精神。平時收集教師的意見與建議,，經(jīng)常召開教師大會討論學(xué)校系列制度,，對行政人員工作業(yè)績進行民主測評。

7.后勤財務(wù)工作,。

（1）財務(wù)管理更加規(guī)范,。財務(wù)透明，及時報帳,；購物歸口,，手續(xù)齊全；下學(xué)期公布上學(xué)期財務(wù)決算情況,。

（2）開源節(jié)流,，確保不增新債。每年店租4.5萬,，食堂電費,、購置費2.0萬作學(xué)校收入用于償還債務(wù)。租車費降至每學(xué)期6000左右,，打印費幾乎為零,。

（3）積極改善學(xué)生生活條件。如努力辦好學(xué)生食堂,，給每個寢室安裝電扇,，改水工程的完成并投入使用等。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：作為一個中學(xué)校長,，要做的工作非常多，件件得抓緊,，事事得落實,，可對于現(xiàn)在的我最糾結(jié)的卻是"人財兩空"。

師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵,。溪口中學(xué)這兩年,，先后有12位老師調(diào)入城區(qū)或者其他農(nóng)村學(xué)校，造成師資的嚴(yán)重失血,。培養(yǎng)一個好教師不容易,，但留不住老師是我們的硬傷；若是教師有力不使,，有事不做，那是我們的悲傷?，F(xiàn)在,，28個一線教師（其中三個代課教師）背負著11個班的教學(xué)任務(wù)，無可奈何的我每天都在為老師們的超負荷工作唱贊歌，為大家每天能夠健康工作而默默祈禱,。

溪口中學(xué)經(jīng)濟壓力沉重讓我們很多工作,、活動無法正常開展。學(xué)校原來負債近24萬元,，一年來又在經(jīng)費減少,、校建維修加大的困境下，努力償還債務(wù)11萬多元,，但對于一個年公用經(jīng)費僅40萬的中學(xué)來說,，現(xiàn)在13萬的舊債，11萬元的新校建債務(wù)無疑是一座無力背負的大山,。

印度詩人泰戈爾曾經(jīng)說過"果實的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的，而葉的事業(yè)是平凡的,。"校長就是一種平凡而艱辛的葉的事業(yè),。在這平凡的事業(yè)中，我不知不覺已過了這么多年,。我追求人生的完美,，追求教育的真諦。盡管那伴隨著的是千辛萬苦,，可我還是沒有放棄我的追求,。為此我付出了我的全部青春與熱血。但是,，想想老師們比我更辛苦,，看著學(xué)校天天有變化，學(xué)生天天有進步,，我覺得自己活得很踏實,，再苦再累也值得。這就是我的努力方向,。

謝謝大家,。

中學(xué)校長工作述職報告篇五

學(xué)年度，我本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校副校長,，主管教學(xué)工作,。在我一年來，在上級教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下,，在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下,，圓滿地完成了各項教育教學(xué)工作，基本達成了年初制訂的各項目標(biāo),。作為學(xué)校的一分子,，一年的實踐使我有了更多的期待和自豪,，現(xiàn)將一年的工作與感受總結(jié)如下。下面就請看看我的吧!

作為主管教學(xué)的副校長,，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想、新觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。堅決擁護黨的路線、方針和政策,，積極參加政治學(xué)習(xí),，認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育,。在學(xué)校教學(xué)管理中,，改革創(chuàng)新，推動學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展,，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升,。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實,。

我一直認為,，要做一個稱職的副校長要從做一名好教師開始。本學(xué)年,，我擔(dān)任九年級二班和四班的教學(xué)任務(wù),，我堅持將每一節(jié)課都作為自己的教改實驗基地，邊學(xué)習(xí)邊反思,，根據(jù)學(xué)生的需求和發(fā)展調(diào)整自己的教學(xué)方向,。平時常站在學(xué)生的立場換位思考，這樣就使自己對學(xué)生少了一份埋怨,，多了一份寬容,。一年來，我可以自豪地說,，盡管平時工作較忙,，但自己在專業(yè)上虛心學(xué)習(xí)，踏踏實實,，沒有辜負領(lǐng)導(dǎo)同事的信任,，所任教班級的成績在年級中也比較突出，得到了學(xué)生的認可,。作為一名市骨干教師,，我始終站在教改一線，上公開課,，積極撰寫教學(xué)論文,，參與課題研究,，多篇論文在市級獲獎。

1,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

管理出效益,，管理出成績,。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,，狠抓教學(xué)管理工作,，嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實際,，制定,、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度,，從而使我校教學(xué)管理工作制度化,、常規(guī)化、科學(xué)化,。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,，嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測驗、聽課,、評課等各環(huán)節(jié)的管理,，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進行,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證,。我時刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，深入教學(xué)一線,，掌握第一手情況,，了解掌握教學(xué)動態(tài)，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，考試后及時召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會,，加強質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。

2,、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教育是激蕩心智,、貞立人格,、沐浴靈府,、彰顯個性的`活動?！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩,，走進學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣,、魅力和詩意”,，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵,，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn),。我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,，從抓細節(jié),、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，務(wù)實進行教學(xué)質(zhì)量考核,，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),，我們的教師一個個充滿激情,、自強自信、勤于學(xué)習(xí),、愛崗敬業(yè),，他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學(xué)生一個個體魄健美,、陽光開朗,、文明禮貌、勤奮好學(xué),，他們在拼搏著,、追求著并成長著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,，一種澎湃的激情,，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿，師生成長的樂園,。

3,、聚焦課堂，打好課堂教學(xué)改革攻堅戰(zhàn),。

為了加強課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實效性,，學(xué)校實行了“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)改革,。通過同課異構(gòu),、多教多評的磨課方式,，形成各個教研組的課堂教學(xué)模式，在全校推廣,。大大提高了課堂教學(xué)的實效,，在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍,，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，促進了青年教師在研究中不斷成長,。通過引導(dǎo)教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,，改進了教學(xué)方式,，促進了“有效課堂”的形成。

4,、加強對青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

學(xué)校制定了青年教師培訓(xùn)計劃和青藍工程實施方案,。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況,。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課,，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進意見,。學(xué)校召集所有80后老師組成青年教師近衛(wèi)軍,，通過開展一系列活動，通過十個一工程,，向青年教師施壓,，促使其成長。

一年來,，應(yīng)該說我做了些事,，也取得了點滴成績，但這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)拼搏,，更離不開全體教職工的支持和奮斗,。我清醒地認識到自己還存在著諸多的缺點和不足：如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高，學(xué)校管理統(tǒng)籌,、決策能力仍需培養(yǎng),，教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段我將進一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念,，不斷提高處理解決問題的技巧,，完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，以期在協(xié)助校長把握工作大局,，堅持科學(xué)發(fā)展的同時,，更圓滿地做實,、做細、做精所分管的各項工作,。

工作中的歷練成長,，使我信心倍增;同志們的關(guān)愛信任，使我備受鼓舞,。展望未來,，任重而道遠。我將百倍珍惜,、繼續(xù)努力,，為學(xué)校的發(fā)展盡自己所能。

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中學(xué)校長工作述職報告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大家好!

在我的校長任期內(nèi),，應(yīng)對全體教職員工述職今日雖不是第一次，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重,。因為它不僅僅是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力,，更是一種有力的使命和鞭策。

當(dāng)然,，工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思,。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點，感受自我的提高;在分析與梳理中尋找缺憾,，明確今后努力的方向?，F(xiàn)就即將過去的____學(xué)年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報，期望能得到實事求是的肯定,、屬實的評價,、中肯的批評，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展,。

人的行動都是在必須理念支配下進行的,。自從挑起校長這副擔(dān)子的第一天起，我便要求自我呼吸清新的空氣,、堅持清醒的頭腦,、擁有清晰的思路，找準(zhǔn)自我的位置,，明確學(xué)校工作的共同目標(biāo).

幾年來,，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干,、不計得失,、任勞任怨。我深感職責(zé)重大，不敢有絲毫的懈怠,，對組織負責(zé),、對同志們負責(zé)、對學(xué)校負責(zé),，為了教師們的幸福尊嚴(yán),、為了學(xué)生們的健康成長、為了學(xué)校的生存發(fā)展,，無論在什么情景下,，無悔無怨,，全力以赴,，并必定要傾注我個人的全部心血。

幾年來,，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實的足跡,。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷,，各項工作躍上新的臺階。

一,、強化自身修養(yǎng),，豐富完善自我

要辦好學(xué)校，必須先武裝自我,，并不斷與時俱進。所以,，不斷加強政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù),。進取參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長提高培訓(xùn),、研修培訓(xùn),，及時做好筆記，寫好心得體會,。

一年來,，我認真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，始終把科學(xué)發(fā)展作為自我行動的準(zhǔn)則,，時刻提醒自我,，做校長一任,，出成績一方。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中，我盡職盡責(zé),，身先士卒,，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自我理論上的成熟性,、政治上的堅定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性,。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實行政務(wù)公開,、財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私,，不獨斷專橫,，始終以團體利益為主，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務(wù)實，堅持走群眾路線,。

二,、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責(zé)

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和進取肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔(dān)任校長以來，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)立了民主,、和諧,、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工,，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo),、教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。首先,，學(xué)校實行分工負責(zé),，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程,，確保事事有人管，人人有事管,，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理。其次,，明確分工,，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室,、進行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展,。三是大力落實學(xué)生到?？记谥贫龋Y貌習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和住校生檢查制度,。四是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育,。

三、進取加強師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個體差異,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

為了加強教師隊伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員,、教職工學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策和法律法規(guī),，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,，定時舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動，取長補短,?？偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,，促進了教學(xué)觀念,、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型,。為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口,，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”,，以點帶面，共同提高,。堅持公開課引路,，示范課促教，進取進行教法變革,、學(xué)法指導(dǎo),、改革考核形式，嚴(yán)格實行考教結(jié)合,，深化學(xué)生評教,，認真進行教學(xué)分析研究,，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的工作進取性。

四,、加強學(xué)校文化基礎(chǔ)安全建設(shè),，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高

一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本,。一是利用班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向，開展夢想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,，突出教育的實效性，進取探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧,、早戀,、心理脆弱、厭學(xué)等問題,，研究對獨生子女,、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講禮貌,、講禮貌、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,，堅持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的學(xué)校文化生活為載體,，文化育人、禮貌育人,。學(xué)校及時修正,、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，學(xué)校內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、教育教學(xué)理念、名人名言,、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為,。

五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)

存在的問題：

1,、學(xué)校各項工作的全面落實不盡人意,。

2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強,、創(chuàng)新本事不夠、創(chuàng)新氛圍不濃,。

3,、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

4,、關(guān)心群眾,，貼近師生做得不夠。

5,、在德育工作上,，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,，教育方式有待轉(zhuǎn)型。

6,、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待改善，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強,，學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn),。

7,、部分教師敬業(yè)有待加強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有必須距離,，需繼續(xù)努力,。

今后的奮斗目標(biāo)：

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,。要著眼實際,，要在細、嚴(yán),、實上下功夫,，細處著手小處抓起，使學(xué)校各項工作科學(xué)化,、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化,。

2、教育教學(xué)改革的決心不能動搖,、方向不能改變,、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。

3,、對于“老大難”問題,，必須集思廣益，構(gòu)成共識,，攻克難題到達運轉(zhuǎn)流暢,。

4、對待群眾,、師生努力做到既嚴(yán)格要求,，又人文關(guān)懷。

5,、堅持嚴(yán)于律己,，以身作則。要求教師做到的,，自我要首先做到,。

6、堅持深入教學(xué)第一線,，進取參與教研活動,，堅持聽課、評課,，時時刻刻起模范表率作用,。

7、安全教育常抓不懈,。牢固樹立安全意識,，確保學(xué)校安全，創(chuàng)立平安和諧學(xué)校,。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展。

“順境逆境雄心在,，不負人民養(yǎng)育情”,。尚寨初中肩負著黨和人民的重托、社會各界的關(guān)注,、學(xué)生家長的期待,。今后,，我將和同志們一齊,，不辱使命,，克難奮進，勇立潮頭,，共同開創(chuàng)完美的未來!

多謝大家!!

述職人：____

____年__月__日

中學(xué)校長工作述職報告篇七

,，各位同行：

大家好！

歲末年初,，我們再次聚在一齊,，匯報過去一年的工作得失，

總結(jié)

過去一年的體會和感悟,，分享彼此的經(jīng)驗與思考,，確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺,。

的要求和期待相比,，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外,，其他都是濤聲依舊,。我深深認識到，我不僅僅沒有那種點石成金的本領(lǐng),，甚至開始懷疑自我是否具有

領(lǐng)導(dǎo)

才能,。讓以往對我寄予厚望的

領(lǐng)導(dǎo)

失望了。即將過去的20xx年,，是我難以忘懷的一年,，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲,，有委屈,，更多的是迷茫。

下頭

,，我從三個方面陳述我一年的工作,。

1、學(xué)習(xí)充電,。

誘人,。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少，他們的

思想

不見得比我們深刻,，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多,，他們的步伐比我們堅定。

xx市也在打造高效課堂,，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”,。市教育局在xx年x號文件中提出“強力提師能，創(chuàng)立新課堂”的口號,。

現(xiàn)場做點評,，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式,。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長進行問責(zé),，用趙局長的原話說,，一個字的處理就是“斬”，二個字的處理就是“拿下”,。不允許猶豫觀望,。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個校長,，把每個教師推進改革的洪流之中,。

，發(fā)在

網(wǎng)

上,，受到很多

網(wǎng)

友的好評,。

2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育,。

學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂,。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事,，要使德育回歸到日常生活中來,。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動,。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動,，感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動,，感動了很多的學(xué)生,。學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校，寫上自我的名字,，采取好保護措施,，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺時除外）。感受生命的脆弱和愛的偉大,。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎,，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。經(jīng)過這些活動,，我認識到,，教育如果有情趣點，效果會更好,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。

愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)本事,，一個人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習(xí)本事的高低,。

所以每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。僅有堅持才有價值,。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中,，我校有x多個學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達x多本,，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴大。xx主抓的陽光體育活動,，我是進取的擁護者和實踐者,，引導(dǎo)學(xué)生走出教室，走向操場,，走進大自然,，走到陽光下，身體力行開展體育活動,，班班有活動,、人人有項目。多好哦,。只要我當(dāng)一天校長,，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片,。

4,、努力打造高效課堂。

學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)在課堂上,。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,，但還是很有收獲,。今年中考，我們綜合排行不高,，但考一中人數(shù)達xx人,，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可,，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失,。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情,。我們的步子是邁得比別人慢點,，但我們朝著對的方向在走。

5、做好教育的一些規(guī)定動作,。

初當(dāng)校長,，功利

思想

重，急切的想打造一些特色,，亮點,。此刻才明白，真正的特色不能速成,，它需要實踐,，更需要時間。這一年,，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,，教師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上,、課程設(shè)置上,、教學(xué)模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情,，是一些最基本的工作,，上不得臺面，不好意思在那里說,。但和往年相比,，有一些小小的變化，無論你什么時候去我校,，學(xué)校都很干凈,，到處充滿生機與活力。

1,、今年x月,，全省未成年人

思想

道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀,。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年

思想

工作給予高度

評價

,。此后，常有省內(nèi)學(xué)校來訪,，到目前為止,，我們接待外縣市參觀者達十余次。

2,、今年x月,，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查，并以滿分經(jīng)過,。為此,，我們一個假期都沒有好好休息,。

3、我?？萍紕?chuàng)新小組在xx教師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機器人”參加xx年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎,，為學(xué)校增加一抹亮色，可是已成絕版,。

1,、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。

雖然在編人員有富余,，但從我調(diào)入xx以來,，先后有xx位教師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血,。培養(yǎng)一個好教師不容易，但留不住好教師是我們的硬傷,。

2,、我個人帶班也存在問題。

方法不當(dāng),，不善于溝通,，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時候讓組織很被動,。盡管當(dāng)事人提出了種種無理要求,，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻,。但如果平時工作做得盡善盡美,，也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然此刻仍覺得自我很委屈,，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng),，但此事件還有很多地方值得我反思。

3,、教師年齡偏大,，且心靈沙漠化嚴(yán)重，對一些完美的情感,，對一些充滿智慧的思考,，對一些打動人心的故事，居然能夠做到無動于衷,。

20xx即將過去,，再一次感激那些堅定支持我信任我的

領(lǐng)導(dǎo)

和同事，時光會還原一切真相,。所有的經(jīng)歷都是財富,，讓所有的不如意都留在20xx。嶄新的

2022

已經(jīng)迎面走來，我會帶著新的活力和勇氣,，出發(fā),！

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)校長工作述職報告篇八

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好,！

我于20xx年8月任株林中學(xué)校長職務(wù)以來,，始終堅持“認認真真學(xué)習(xí)，踏踏實實干事,，清清白白為人”的原則,，努力為株林教育的發(fā)展服務(wù)、為廣大教師的健康工作和生活服務(wù),，為株林百姓的子女成長服務(wù),。20xx年，在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在中心學(xué)校的關(guān)懷下,，在全體教師的支持和幫助下，我認真履行職責(zé),，依法實施管理,，堅持改革創(chuàng)新，倡導(dǎo)無私奉獻,，帶領(lǐng)全體教職工努力學(xué)習(xí),，勤奮工作，開拓進取,，圓滿完成了年初制定的各項工作計劃,。下面，我將就20xx年度個人及學(xué)校工作向大家作匯報：

學(xué)校要想有正確的發(fā)展航向,，校長必須加強政治理論學(xué)習(xí),，把握教育大政方針。一年來,，我一直將加強理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的重要途徑,，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強黨性原則,，提高思想政治素質(zhì),，保持良好的道德風(fēng)尚。在20xx年秋季進行的“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)實踐活動中,，我積極參加理論學(xué)習(xí),，深入開展自查自糾,，并身體力行,，深入貫徹落實“以人為本”“創(chuàng)建和諧校園”“實踐均衡教育”等重要思想,，為學(xué)校的發(fā)展把握好正確的方向。創(chuàng)建和諧的校園,，校長是關(guān)鍵,。在工作和生活中,，校長必須要嚴(yán)于律己,，寬以待人,。

多年來,，在工作與生活中，我以保障廣大師生利益為準(zhǔn)則,，堅持小我服從于大我,，時時處處以身作則,。9年來,，我一直住在綜合樓二樓這間斗室之中,，前面辦公后面睡覺,，冬天冰冷徹骨，夏天悶熱難當(dāng),，常年用水不便,。很多領(lǐng)導(dǎo)老師從關(guān)心我個人身體和照顧學(xué)校門面的角度出發(fā)，建議我調(diào)換辦公室或者安裝一部空調(diào),?？紤]到學(xué)校廣大教工簡陋的住宿條件及從節(jié)約開支出發(fā)，我一次次婉言謝絕,。唐代文學(xué)家劉禹錫身居陋室,，因“談笑有鴻儒，往來無白丁”而高興,，我也為能身居斗室和各位領(lǐng)導(dǎo)教師促膝談心感到幸福,。今年國慶前夕，接教育局通知,，我和楊書記匆匆趕到北京做老教師xx的思想工作,。恰逢國慶xx周年重大慶祝活動即將舉行,，作為書記和校長的我們倆,，原本可以以此為由在北京多逗留幾天,，順便參觀旅游，感受祖國xx華誕盛大慶?；顒?。可是,，我們沒有這樣做,。在往返四天的行程里，我們住招待所,，坐地鐵,，吃盒飯甚至蹭飯，前后花費僅2450元,。

多年來,，我及時了解、努力關(guān)心教職工的工作和生活,，各個家庭的婚喪嫁娶生老病死等各類事情,，我都會及時帶領(lǐng)或安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)登門慰問和關(guān)懷。20xx年國慶期間,，當(dāng)我驚聞青年教師xx夫婦的孩子遭遇車禍住院治療后,，及時安排教務(wù)處調(diào)配他們的課程，好讓他們?nèi)恼樟虾⒆?。隨后,，又委派工會主席xx、年級主管xx到縣醫(yī)院看望,，并獻上一份愛心,。在xx夫妻倆的精心照料下，在組織的關(guān)懷下,，孩子xx很快康復(fù),，我們都很高興。20xx年,，縣政府再次組織代課教師考試,，這是涉及我校多位青年教師前途的一件大事。為了給他們必要的幫助,，我通知教務(wù)處協(xié)助他們調(diào)課搞好復(fù)習(xí),，并親自和副校長xx等人登門看望、鼓勵,，檢查督促他們復(fù)習(xí),。考試當(dāng)天我親自去送考和陪考,，給他們親人一般的關(guān)懷,?；侍觳回撚行娜恕,？荚嚳己私Y(jié)束,，我校參考的9位青年教師有望全部被錄取，著實可喜可賀,，更重要的是穩(wěn)定了青年教師隊伍,，為學(xué)校以后的長足發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。急教工之所急,，想教工之所想,，學(xué)校才能安全和諧，穩(wěn)步發(fā)展,。一年來,，我?guī)ьI(lǐng)全體干部，將這項工作落實在細微處,，為我校年度工作的圓滿完成打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),。

多年來，我一直把好自己的娛樂圈和生活圈,，很少參與各種娛樂性活動,，更是極力避免陷入賭桌牌桌。如有空余時間我就讀書看報,，及時了解當(dāng)前社會發(fā)展,、教育管理等方面的先進經(jīng)驗，并對照學(xué)校實際狀況進行反思,，查漏補缺,，趕學(xué)先進,。我積極參加校長理論知識培訓(xùn),，不斷提高科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校的能力,。我還參加了省教育廳組織的中小學(xué)校長協(xié)會自覺參加每年的年會和相關(guān)活動,，認真聽講座，勤做學(xué)習(xí)筆記,，并結(jié)合管理實際和自身經(jīng)歷撰寫學(xué)習(xí)體會,。我還利用節(jié)假日參加華師和省干訓(xùn)中心聯(lián)合組織的“教育管理碩士學(xué)位”進修，認真聽課,，積極完成作業(yè),。

一年來，我從未耽誤一節(jié)課,。學(xué)習(xí)結(jié)束返回學(xué)校,，我就在日常管理中,，擠時間復(fù)習(xí)鞏固，并積極將理論聯(lián)系實際開展工作,。通過不斷學(xué)習(xí)和積累,，我的教育科學(xué)思想與教育管理能力都有顯著的提高，能夠科學(xué)地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，保證了學(xué)校崗位管理各項工作的正常運行,。

嚴(yán)守紀(jì)律，愛崗敬業(yè)是黨組織對一名黨員干部的基本要求,。一年來,，除外出培訓(xùn)、開會等公事外,，我總是竭力推脫各種應(yīng)酬,，堅持周日下午到校，周五離校,，從不因個人私事耽誤工作,。有一次周日上學(xué)，因為途中遭遇大雨,，趕到學(xué)校時已經(jīng)是通身濕透,，并因此感冒半月不好。我家在漕河城區(qū),，可是,，每次到教育局開完會或辦完事，我總是在第一時間趕回學(xué)校,，與大家工作生活在一起,。作為一校之長，我要求大家做到的自己更是一絲不茍,。生活中,，我努力做好每一個細節(jié)。每天早起,，我一定會和各位班主任一起出現(xiàn)在操場上,，和師生們一起升旗、鍛煉,。晚上,，我經(jīng)常深入寢室去看看，了解學(xué)生的住宿,、生活狀況,。學(xué)校管理涉及方方面面，教室,、食堂也是我每日必到的場所,，只要一有空閑,，我就會和教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入教室檢查教案作業(yè)，和后勤領(lǐng)導(dǎo)深入食堂檢查飯菜質(zhì)量和衛(wèi)生狀況,。我的身體不太好,，經(jīng)常感冒。

20xx年12月下旬至20xx年元月上旬,，整整遭遇一個月的連續(xù)感冒,。可為了工作,，我沒有退縮,，堅持帶病工作。20xx年元月11日下午,，是我校每周的行政例會時間,，可是我的感冒癥狀卻非常嚴(yán)重，咳嗽不止,。但因為本次例會要研究《獎勵性績效工資》分配方案,，為了不影響全縣教育系統(tǒng)的工作進程，也為了科學(xué)解決廣大教工的密切關(guān)注的問題,，我一邊打吊水一邊主持召開會議,。同志們都叫我先去休息，等打完吊水再來,。我知道同志們都很心痛我,，可是，我卻沒有離開,。一年來,，在我的細心督促下，大家全力以赴,，認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長,，服務(wù)社會,，保證了學(xué)校工作的順利開展,。四同心協(xié)力,，扎實工作，成績顯著20xx年度,，在我的帶領(lǐng)下,，全體教工創(chuàng)造性地開展工作，學(xué)校取得了顯著成績,。

一方面,，加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想和業(yè)務(wù)建設(shè),。黨支部緊密結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考評制度,，認真落實“領(lǐng)導(dǎo)包班蹲點責(zé)任制”,，帶領(lǐng)全體干部深入師生工作生活的第一線，了解情況,，解決實際問題,。同時，在教學(xué)管理過程中,，我要求領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要完成好管理任務(wù),，更要在具體工作中做教工的表率。在不久前教研室組織的教育教學(xué)檢查中,，江志平副校長,、李明主任等多人的教學(xué)常規(guī)得到充分肯定。另一方面,，加強教師職業(yè)道德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

今秋開學(xué)，學(xué)校就組織全體教工認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和新頒布的《班主任工作條例》,，增強教工的道德素質(zhì),，做到忠于職守，愛崗敬業(yè),。我校還先后派出十余位骨干教師赴武漢等地參加各類專業(yè)培訓(xùn),。通過這些培訓(xùn)，大大地提高了領(lǐng)導(dǎo)教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。今年,，我校青年教師陳雪蓮、游擁軍,、張育林在教研室舉行的語,、化、生學(xué)科教師專業(yè)水平考試中榮獲二,、三名,，青年教師陳志超、韓青云,、張燕,、汪秀勇、張煥麗在縣教研室組織的物理,、語文,、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一、二等獎,。

20xx年度,，我們嚴(yán)格按照國家要求，開齊課程,，開足課時,，尤其是信息技術(shù)課、艾滋病預(yù)防教育課,、法制教育課,、勞動技術(shù)課，都作為學(xué)校教學(xué)的重要工作,。同時嚴(yán)格落實以人為本,，面向全體，不辦重點班,，嚴(yán)禁假日補課,。在抓學(xué)生文化素質(zhì)提高的同時，我們更關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。我校今秋學(xué)生活動可以說是豐富多彩,，先后結(jié)合全國性“誦讀經(jīng)典活動”和祖國xx周年慶典活動舉行“祖國在我心中——愛國詩歌朗誦會”，結(jié)合全國中小學(xué)生書法比賽組織書法比賽和展覽,，舉行廣播體操比賽和冬季運動會以及迎元旦系列慶?；顒樱ò倚Ｂ?lián)誼會、法制教育講座,、愛國衛(wèi)生檢查,、書法習(xí)作展覽、元旦聯(lián)歡會等五項活動）,。這些活動不僅豐富了學(xué)生課余生活,，同時對學(xué)生實施了道德、法制,、審美,、衛(wèi)生和責(zé)任意識等多方面的教育。

我校政教處德育活動自成體系,，效果顯著,。以今秋為例：9月初，養(yǎng)成教育和安全教育拉開序幕,；10月,，“祖國在我心中”系列活動吹響號角；11月份“文明寢室”“標(biāo)兵,、模范”評比開始,；12月安全專題會如期召開,。這一系列活動的開展,，避免了德育教育的教條化,，顯現(xiàn)了德育教育的實效。今秋,，我校喜獲“黃岡市德育教育先進單位”光榮稱號,，這是教育局對我們德育工作的充分肯定。安全教育,，情系千家萬戶,。為做好這項工作，我校政教處帶領(lǐng)22位班主任堅持24小時值班制,，從路途到學(xué)校,，從早到晚，構(gòu)筑立體安全網(wǎng)絡(luò),。我們免費發(fā)放1300余本《安全教育讀本》,，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，并組織安全知識考試,；我們的安全隱患排查月月做,，處處到：電路、防火防雷照明設(shè)施,、圍墻溝渠,、體育器材、食堂廁所,、寢室床鋪等只要涉及學(xué)生生活的區(qū)域,，月月必檢，有隱患必除,；我們邀請縣公安局法制科長來校舉辦《遠離網(wǎng)絡(luò),，珍愛生命》專題講座，讓學(xué)生深刻認識癡迷網(wǎng)絡(luò)的危害,；我們還在普教科的指導(dǎo)下借助《綜合素質(zhì)評定》推動安全教育工作,；我們也通過開辦家長培訓(xùn)班，加強家長的安全意識,，達到齊抓共管的目的,。在今年12月底進行的平安校園檢查中，我校高標(biāo)準(zhǔn)通過驗收,。

為提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校教務(wù)處密切關(guān)注教學(xué)動態(tài)，輪流值班,，不定期推門檢查教案,，每月定期檢查作業(yè),、教案，獎優(yōu)罰劣,，毫不含糊,。此外，我們嚴(yán)密組織期中,、期末測評,，嚴(yán)格按中考要求進行，交叉監(jiān)考閱卷,，促進了良好的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)形成。20xx年中考,，我校在畢業(yè)生總數(shù)銳減的情況下,，仍然取得一中特招2人、上線49人和黃高普招3人的優(yōu)異成績,，并超額完成了理工中專招生任務(wù),。為確保我校發(fā)展的強大后勁,，09秋，教務(wù)處全面啟動“青年教師培訓(xùn)工程”。

通過邀請市縣專家,、名師到校指導(dǎo)培訓(xùn)和開展系列的“比”（在40歲以下的青年教師中開展教學(xué)比武）“展”（讓教學(xué)比武中的優(yōu)勝教師進行優(yōu)質(zhì)課堂展示）“評”（由市縣專家及學(xué)校骨干教師組織點評）“寫”（全體教師在活動中及時總結(jié)反思,，形成優(yōu)秀的學(xué)案設(shè)計,、優(yōu)秀課件,、教學(xué)論文和反思等）活動，提高青年教師的專業(yè)素質(zhì),，為我校的進一步發(fā)展打基礎(chǔ),。自9月15日活動以來，我校已經(jīng)完成語文數(shù)學(xué)英語等七大學(xué)科共計五輪的展示課,。時至20xx年元月15日,，23位青年教師共上展示課35節(jié)，評課50余次,，參與聽課200余人次,。活動中,，各位青年教師緊扣“以學(xué)生為主體”的教研主題積極準(zhǔn)備,，認真參與，業(yè)務(wù)素質(zhì),、專業(yè)技能和敬業(yè)精神都得到提高,。

20xx年，我校后勤系統(tǒng)牢記服務(wù)育人宗旨,，構(gòu)建安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò),，層層簽定責(zé)任協(xié)議,，內(nèi)外兼修。首先,，總務(wù)處在開學(xué)初就積極組織后勤人員學(xué)習(xí)食品生產(chǎn)經(jīng)營法規(guī),，提高他們的業(yè)務(wù)知識和道德素質(zhì)；學(xué)期中間,，又借助每月一次的安全生產(chǎn)例會,，分析得失,，獎優(yōu)罰劣,，確保生產(chǎn)與服務(wù)質(zhì)量。另外,，領(lǐng)導(dǎo)督查,、全天候檢查、小組自查,、學(xué)生問卷調(diào)查等形式,，也是總務(wù)處實施安全生產(chǎn)管理的重要措施。同時,，總務(wù)處還引入監(jiān)督機制,，一方面由工會牽頭組織教工參與食堂管理，另一方面邀請中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長來校指導(dǎo),、監(jiān)督學(xué)校后勤工作,。規(guī)范進貨渠道，定點采購是從源頭上我校保證食品安全的重要措施,。為了保證全體師生吃上放心米面,、放心油，學(xué)校嚴(yán)格按照教育局要求實行定點采購,，并及時索要質(zhì)檢證明和規(guī)范票據(jù),，做好購銷臺帳，確保食品安全,。一年來,，總務(wù)處在管理過程中內(nèi)加壓力，外加監(jiān)督,，定點采購,，三管齊下，確保了我校后勤工作安全,、優(yōu)質(zhì),，實現(xiàn)了服務(wù)育人的既定目標(biāo)。

總之,，一年來,，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下做了大量的工作,，無論我校還是我個人，都取得了一定的成績,，但距離縣教育局的要求還有不少的差距,，很多工作還需要不斷改進，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提出指導(dǎo)性意見,。

中學(xué)校長工作述職報告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師們：

大家好！

我叫xxxx,，現(xiàn)年xx歲,，20xx年x月被教體局任命為中心小學(xué)副校長，由于工作需要被調(diào)入xxx小學(xué)主持學(xué)校工作,。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項工作任務(wù),。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報,，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

作為一名主持工作的副校長,，我深感責(zé)任重大,。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向中心校領(lǐng)導(dǎo)請教,，也虛心向班子成員學(xué)習(xí),。同時工作中堅持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既對自己有“信心”,，對工作要“用心”,，對管理要“精心”，對同事要“知心”,，對班子要“放心”,。通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求,，不斷提高自己的政治理論,、依法辦學(xué)的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性,、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力,、處理各種矛盾和問題的能力，從而保證了學(xué)校的'健康持續(xù)發(fā)展,。

一個好校長就是一所好學(xué)校,，我個人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距,，但是作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭,、發(fā)揮好表率作用,，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長,，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來,，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執(zhí)行,。管理好一所學(xué)?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,，發(fā)揮的作用,。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才,，調(diào)動大家工作的積極性,。

五育并舉,，德育為先,。學(xué)校通過組織開展經(jīng)典誦讀活動、健身操,、拔河比賽,、作文比賽等活動活躍師生的業(yè)余生活......一方面，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，形成了師生辛勤工作,、學(xué)習(xí)、心情愉快的良好工作局面,；另一方面,，進一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入蘆店小學(xué),，大大提高了學(xué)校工作的效率,，促進了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。借構(gòu)建校園文化建設(shè)示范校的契機,，學(xué)校要求每位老師在學(xué)生中滲透社會主義核心價值觀教育,，開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國學(xué)教育,。

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作,，我們立足本校實際,，在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實,，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教,。

（一）堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率

我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺,，使教師逐步更新教育觀念，改進教學(xué)方法,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。堅持開展聽課、說課,、評課活動,。大家互相取長補短，通過這種活動,，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺,，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新,、合作交流,、共同學(xué)習(xí)、共同提高,。

一年來,，我把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面,，我們建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書,，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施,，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報制度,，每周利用升旗時間進行安全教育，班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會,，每天都要求進行安全教育,。組織應(yīng)急演練4次。加強了交通安全,、食品安全,、消防安全、防溺水,、防觸電,、防雷擊、防暴雨、防中毒,、防暴恐的宣傳教育,。

過去的一年，我堅持學(xué)習(xí)財務(wù)管理制度,，奉行廉潔自律,，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理,，出差及差旅管理等多項工作促進學(xué)校后勤管理工作進一步提升,。

一能力還不夠強，還須向同事,、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)

二是對教師關(guān)心還不夠,，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。

三是部分工作檢查督促不夠,，特別是對青年教師的督促不夠,。

一是打造專業(yè)化教師隊伍

二是深入推進新課程改革

三逐步實現(xiàn)校園文化建設(shè)目標(biāo)

一年來，通過全校上下齊心協(xié)力,，共同奮斗,，我校的各項工作取得了一定的成效，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，但我清醒地認識到,，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,，特別是管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí),，不斷改進，不斷充實,，不斷完善,。沒有，只有更好,，這是我一直追求的境界,，我相信，在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實現(xiàn)xx小學(xué)打造成xxx鎮(zhèn)示范學(xué)校的目標(biāo),。

以上匯報有很多不妥之處,，敬請大家批評指正，謝謝大家,！

中學(xué)校長工作述職報告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大家好!

在我的校長任期內(nèi),，應(yīng)對全體教職員工述職今日雖不是第一次，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重,。因為它不僅僅是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力,，更是一種有力的使命和鞭策。

當(dāng)然,，工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思,。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點，感受自我的提高;在分析與梳理中尋找缺憾,，明確今后努力的方向?，F(xiàn)就即將過去的____學(xué)年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報，期望能得到實事求是的肯定,、屬實的評價,、中肯的批評，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展,。

人的行動都是在必須理念支配下進行的,。自從挑起校長這副擔(dān)子的第一天起，我便要求自我呼吸清新的空氣,、堅持清醒的頭腦,、擁有清晰的思路，找準(zhǔn)自我的位置,，明確學(xué)校工作的共同目標(biāo).

幾年來,，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干,、不計得失,、任勞任怨。我深感職責(zé)重大,，不敢有絲毫的懈怠,，對組織負責(zé)、對同志們負責(zé),、對學(xué)校負責(zé),，為了教師們的幸福尊嚴(yán)、為了學(xué)生們的健康成長,、為了學(xué)校的生存發(fā)展,，無論在什么情景下，無悔無怨,，全力以赴,，并必定要傾注我個人的全部心血。

幾年來，我走過了一段雖不平坦,，但卻留下了一串串扎實的足跡,。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷，各項工作躍上新的臺階,。

一,、強化自身修養(yǎng)，豐富完善自我

要辦好學(xué)校,，必須先武裝自我,，并不斷與時俱進。所以,，不斷加強政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù),。進取參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長提高培訓(xùn),、研修培訓(xùn),，及時做好筆記，寫好心得體會,。

一年來,，我認真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，始終把科學(xué)發(fā)展作為自我行動的準(zhǔn)則,，時刻提醒自我,，做校長一任，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中,，我盡職盡責(zé)，身先士卒,，兢兢業(yè)業(yè),，不斷提高自我理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性,、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開、財務(wù)公開制度,，不以權(quán)謀私,，不獨斷專橫，始終以團體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事，求真務(wù)實,，堅持走群眾路線,。

二、完善各類制度建設(shè),，全面落實各項工作職責(zé)

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和進取肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長以來,，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度,，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,，創(chuàng)立了民主、和諧,、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心,、教研為主導(dǎo)、教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。首先，學(xué)校實行分工負責(zé),，全員管理的模式,，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,，確保事事有人管,，人人有事管，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理,。其次,，明確分工，各盡其責(zé),，經(jīng)常深入教室,、進行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展,。三是大力落實學(xué)生到?？记谥贫龋Y貌習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和住校生檢查制度,。四是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育,。

三、進取加強師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向,，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量,，落實工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

為了加強教師隊伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、黨員,、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,，定時舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動，取長補短,?？偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗,、育人觀念以及行之有效的管理制度,，促進了教學(xué)觀念,、教學(xué)模式,、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型,。為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口,，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動,，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”,，以點帶面,，共同提高。堅持公開課引路,，示范課促教,，進取進行教法變革,、學(xué)法指導(dǎo),、改革考核形式,，嚴(yán)格實行考教結(jié)合，深化學(xué)生評教,，認真進行教學(xué)分析研究,，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的工作進取性。

四,、加強學(xué)校文化基礎(chǔ)安全建設(shè),，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高

一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本,。一是利用班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向，開展夢想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,，突出教育的實效性，進取探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧,、早戀,、心理脆弱、厭學(xué)等問題,，研究對獨生子女,、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講禮貌,、講禮貌、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,，堅持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的學(xué)校文化生活為載體,，文化育人,、禮貌育人。學(xué)校及時修正,、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，學(xué)校內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為,。

五,、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)

存在的問題：

1、學(xué)校各項工作的全面落實不盡人意,。

2,、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強,、創(chuàng)新本事不夠、創(chuàng)新氛圍不濃,。

3,、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

4,、關(guān)心群眾,，貼近師生做得不夠。

5,、在德育工作上,，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,，教育方式有待轉(zhuǎn)型。

6,、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待改善，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強,，學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn),。

7,、部分教師敬業(yè)有待加強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有必須距離,，需繼續(xù)努力,。

今后的奮斗目標(biāo)：

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,。要著眼實際,，要在細、嚴(yán)、實上下功夫,，細處著手小處抓起,，使學(xué)校各項工作科學(xué)化、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化,。

2、教育教學(xué)改革的決心不能動搖,、方向不能改變,、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。

3,、對于“老大難”問題,，必須集思廣益，構(gòu)成共識,，攻克難題到達運轉(zhuǎn)流暢,。

4、對待群眾,、師生努力做到既嚴(yán)格要求,，又人文關(guān)懷。

5,、堅持嚴(yán)于律己,，以身作則。要求教師做到的,，自我要首先做到,。

6、堅持深入教學(xué)第一線,，進取參與教研活動,，堅持聽課、評課,，時時刻刻起模范表率作用,。

7、安全教育常抓不懈,。牢固樹立安全意識,，確保學(xué)校安全，創(chuàng)立平安和諧學(xué)校,。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展。

“順境逆境雄心在,，不負人民養(yǎng)育情”,。尚寨初中肩負著黨和人民的重托、社會各界的關(guān)注、學(xué)生家長的期待,。今后,，我將和同志們一齊，不辱使命,，克難奮進,，勇立潮頭，共同開創(chuàng)完美的未來!

多謝大家!!

述職人：____

____年__月__日

中學(xué)校長工作個人述職報告2

中學(xué)校長工作述職報告篇十一

20xx年是穩(wěn)步推進學(xué)校工作,，求效益,、謀發(fā)展的一年。在這一年中我充分感受到了團隊的力量,。如比爾蓋茨所說：能夠與一群充滿智慧,，散發(fā)才氣的人，每天在一起工作,、一起交流,，是一件十分幸福的事情。

20xx年我做為第二批訪學(xué)教師,，參加了青島市中小學(xué)教師科研工作站20xx年訪學(xué)活動，借助這一平臺我與我所在的團隊成員共讀《每周一讀》,，在交流,、分享中體驗讀書帶來的樂趣。信息社會我們借助互聯(lián)網(wǎng)把地球變成了一個村子,，人與人的交流不再受時空的限制,，然而在學(xué)校這個基層教育團隊中，如何凝聚力量,，進行有效溝通,，提升團隊運作的效益，在思考的同時我閱讀了《跟卡耐基學(xué)人際溝通》《學(xué)校管理新思維》《教師心理學(xué)》等書,，工作中倡導(dǎo)凡事溝通在前,，溝通，溝通,，再溝通,，并以身作則，用人不疑,，廣泛吸納來自各方的意見和建議,，運用現(xiàn)代學(xué)校管理的相關(guān)理論，實行民主管理,，依法治校,。

1.建規(guī)立章，運轉(zhuǎn)學(xué)校基層經(jīng)緯管理網(wǎng)絡(luò),，融入學(xué)校顧問機制,、家委會監(jiān)督機制，不斷規(guī)范辦學(xué)行為,，在傳承中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中穩(wěn)步發(fā)展。

小班化教育中的學(xué)校管理應(yīng)該是以人為本,，尊重個性和差異,，能夠?qū)⑷肆Y源最大、最優(yōu)化,。20xx年,，青島市南區(qū)第二實驗小學(xué)將年級組長、教研組長負責(zé)制與張蔚名師工作室王莊本班主任工作室李媛青年科研工作室以及工會組長建議制經(jīng)緯交織,，實行民主,、開放式的管理，團隊運作,，結(jié)伴成長,，人人參與計劃的制定與落實，加強外部監(jiān)督機制,，強化了執(zhí)行力,。教師在修訂《教師手冊》過程中進一步明晰了規(guī)范，更好地進行了自我定位,，明確了個人發(fā)展目標(biāo),。學(xué)校小班化教育研究也由課內(nèi)到課外逐步拓展到了社區(qū)，亮點紛呈,，研究步步推進,。

2.搶占制高點，在信息技術(shù),、社會資源搭建的平臺上,，發(fā)揮家長群體、學(xué)生群體,、社會力量的助推作用,，推進教師專業(yè)化進程，在研究中提速發(fā)展,。

將三位一體開放,、互動、個性,、富有時代氣息,，能夠增進溝通的校園博客文化滲透到教育教學(xué)工作中,。

在小班化教育班主任工作研究方面，從《班主任細節(jié)管理案例》入手,，引導(dǎo)教師面向全體,，關(guān)注個體，尋找適合每個學(xué)生成長的教育方式,、方法,。

在小班化教育教學(xué)工作研究方面，深入開展主體能動教學(xué)法研究,，推廣應(yīng)用三動六步教學(xué)模式,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，充分調(diào)動教師進行教改實驗的積極性,、能動性,，喚醒學(xué)生積極、主動參與學(xué)習(xí)活動的能動性,，減負提質(zhì),。主體能動教學(xué)法被評為市南區(qū)優(yōu)秀教學(xué)法。

在小班化教育德育工作研究方面,，努力構(gòu)建以

實踐

,、體驗、探究活動為載體的本土化育人體系,，傳承三大主題系列活動花仙子實踐體驗系列活動,、小書蟲快樂讀書系列活動、小健將強身健體系列活動,。豐富社區(qū)實踐基地，形成了各年級有基地,，相互聯(lián)通,，遞增發(fā)展的格局。邀請中科院海洋研究所博士實踐團的成員擔(dān)任學(xué)生成長輔導(dǎo)員,，十博士進校園,，引領(lǐng)學(xué)生成長《青島晚報》給予了圖文報道。

在小班化教育課程設(shè)置研究方面,，開齊開足國家規(guī)定的課程課時,，進行大閱讀校本課程實驗，挖掘校內(nèi)資源在二年級進行硬筆書法,、音樂欣賞,、十字繡選修課試點，利用社會資源,，引入

人才

,，開設(shè)國際跳棋特色課程,，促進了學(xué)生潛能的發(fā)掘與發(fā)展。

在小班化教育家長學(xué)校研究方面,，開設(shè)家長學(xué)校大講堂,，設(shè)立家長進校園開放周，推廣母子共營網(wǎng)上精神家園育子

經(jīng)驗

,，家長育子觀念有了很大轉(zhuǎn)變,，四年級一班藍色超人媽媽郝軍女士被評為青島市十大優(yōu)秀母親。

在小班化教育師資培訓(xùn)研究方面,，開設(shè)教師講堂,。骨干教師宣講基礎(chǔ)教學(xué)論，青年科研工作室組織宣講學(xué)習(xí)心理學(xué),，名師工作室宣講教學(xué)設(shè)計,。在團員青年中開展《每周一讀》，以及圖書漂流活動,。定期制作《魅客：教師博文》電子雜志,，通過(2016年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告)《教師文苑》篩選、推介前沿信息,。

3.實施三三三工作思路,，讓常規(guī)工作常起來，安安靜靜抓教學(xué),，扎扎實實提質(zhì)量,。

中學(xué)校長工作述職報告篇十二

班子以及全體教職工干事

創(chuàng)業(yè)

，不敢有絲

匯報所做的主要工作,。

這一年來的工作在本人的通盤籌劃及有效組織下可以概括為幾句話：以“發(fā)展”為主題,，提升了學(xué)校教育現(xiàn)代化實施水平；以“有效”為目的,，提升了學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì),；以“和諧”為目標(biāo)，提升了學(xué)校教育的社會形象,。

20xx

年,，學(xué)校在縣教育局、教育局

黨

委的

領(lǐng)導(dǎo)

和大力支持下,，以鄧小平理論,、“三個代表”重要

思想

為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)”十七大

精神

”,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞“服務(wù)發(fā)展”這個主題,，秉承“以人為本，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)理念,，加快學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)步伐，使學(xué)校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展與優(yōu)質(zhì)發(fā)展有了新的突破,，緊緊依靠全體教職工,，積極進取、努力開拓,、奮發(fā)拼搏,、艱苦

創(chuàng)業(yè)

，學(xué)校的各項工作又上了一個新臺階,。全體同仁為把學(xué)校打造成內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)中學(xué)作出了新貢獻。

1,、教育現(xiàn)代化水平有了新發(fā)展,。

一是

思想

觀念現(xiàn)代化水平有效提高，學(xué)校先后派了12人次到北京,、昆明等地培訓(xùn),，學(xué)習(xí)了先進教育理念，參加學(xué)習(xí)教改,；二是每位教師能實現(xiàn)用多媒體手段上課,。

2、裝備水平現(xiàn)代化有了新提高,。

一是教師辦公條件得到進一步改善,。

二是教師教學(xué)設(shè)備得到加強。

3,、教育信息化建設(shè)有了新提升,。

繼續(xù)用學(xué)校校園

網(wǎng)

絡(luò)平臺，讓學(xué)生觀看新聞,、法制欄目,、百部優(yōu)秀愛國影視片等，讓學(xué)生開闊視野,。

4、師資隊伍建設(shè)有了新突破,。

教師培訓(xùn)力度進一步加大,。

教師配備情況得到加強，教師緊缺狀況有所緩解,。

本年度,，學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，講究實效,、提高質(zhì)量,，促進了學(xué)生素養(yǎng)的全方位發(fā)展,，有效提升了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的品質(zhì)。

1,、執(zhí)行規(guī)范,，落實教育管理精細化。加強了班主任隊伍建設(shè),，加強了對處室的規(guī)范管理,，學(xué)校管理向精細化方向轉(zhuǎn)變。

2,、關(guān)注細節(jié),，追求教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。一是關(guān)注有效教學(xué),，有效管理,，注重細節(jié)，引導(dǎo)教師努力改進教學(xué)方法,，使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，使學(xué)生學(xué)課堂信息量增大，學(xué)習(xí)的效果得到增強,。

3,、突出育人，促進學(xué)生身心發(fā)展和諧化,。育人是學(xué)校工作的基本任務(wù),，為把學(xué)生塑造成“尚禮誠信、篤學(xué)守紀(jì),、活潑健康”的現(xiàn)代職高生,。本年度學(xué)校政教處不斷改進和完善班級每周常規(guī)考核和評比辦法，建立新的班級常規(guī)考核獎勵機制,，切實提高考核評比的有效性,。突出了學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)的成教育，結(jié)合《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范》培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、文明,、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣。教務(wù)處圍繞“有效教學(xué),、有效訓(xùn)練”的主題,，突出了有效課堂教學(xué)。

定期召開教師會議,，全年共召開教師會議46次,，統(tǒng)一

思想

，討論問題,，落實責(zé)任,；

不定期召開后勤會議,，全年共召開后勤會議12次，解決好師生食,、住問題,，實現(xiàn)了學(xué)校的食品衛(wèi)生的安全。

不定期召開安全會議,，進行安全教育,，全年共開展安全教育9次，每周進行安全檢查,，未出現(xiàn)安全事故,。

認真作好學(xué)校傳染病防范工作預(yù)案，加強對甲型h1n1的防控,，做到了防控工作早布置,、早落實，并先后制訂了三個工作預(yù)案,，做到認識到位經(jīng)費保障,，措施得當(dāng)工作落實，學(xué)校不得沒有出現(xiàn)疫情,，而且一般感冒比往年還少,。

了政教處抓學(xué)生日常行為管理和

思想

工作，

領(lǐng)導(dǎo)

教務(wù)處加強了教師教

中學(xué)校長工作述職報告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！今天，我作為牛場中學(xué)校長在這里向各位老師做任職來的述職報告,，我從聘任到這里是第一次向大家作述職,。到學(xué)校來的時間還不長，開展的工作也還不多,，更談不上做出好大的成績,，但是，不管如何,，短短的兩月多時間里,，在當(dāng)?shù)攸h委政府的關(guān)心下，在班子其他同志的大力配合下,，在全體教職工的積極參與和支持下,，我做了以下幾個方面的工作：

今年八月中旬,，我參加了縣的中學(xué)校長公開招聘,，被聘到了牛場中學(xué),。在接受聘任的那一剎那間，我覺得接過的不是一本簡簡單單的聘書,，而是一份沉沉甸甸的重擔(dān)，心情是很沉重的,！

散會以后，我和有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo),，特別是牛場出去的或者是牛場籍的領(lǐng)導(dǎo)及許多的同志在一起交談，他們給我介紹了牛場中學(xué)的許多情況的時候,，我的心很亂,。真的,，老師們！都說這個地方如何如何的難管理,，如何如何的爛，質(zhì)量如何如何的差,，教師是如何如何渙散,，內(nèi)部是如何如何的你敲我奪的,，教師之間又是如何如何……所說的情況，聽了以后總是讓人望而生畏,。但是,，大家都是好心，都想讓我提前對這個地方有個了解,。許多東西做到心中有數(shù),，為我的工作決策提供一些事實依據(jù)。但是聽了以后,，我確實產(chǎn)生了畏懼,、害怕、失望,、猶豫,、彷徨等等復(fù)雜的心理，在剛來上任的那個星期,，我好幾個晚上睡不著覺,，曾經(jīng)產(chǎn)生跑回去向局領(lǐng)導(dǎo)自請辭退的想法。

在一種猶豫不決的心境下,，忍著和周圍的家長接觸,，和教師們接觸，就在這樣的接觸的交談之中,，我漸漸找到了一種感覺,，好像發(fā)現(xiàn)了什么,？隱隱的覺得眾多的輿論之中有著一種很好的東西存在，就好像是在漫漫黃沙之中掩埋中黃金白玉一樣的寶貴的東西,。我就這樣越來越覺得這里的情況還不很好,，但這里的絕大部分教師是很好的，都有一顆期盼牛場中學(xué)能夠興旺發(fā)達的一種正氣,，一種責(zé)任感和使命感,。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量差的原因是多方面的。無論是生源的不足,，還是學(xué)校管理歷史淵源的不良沉淀,，無論是過去社會的干擾和沖擊，還是個別教師不盡力等諸多方面都存在著很大的問題,。生源的不足和素質(zhì)偏低,，對整體質(zhì)量的上升勢有制約作用的。學(xué)校管理的歷史淵源,，十三年相繼換了十個校長,，由此，十來任的班子在管理中客觀上就導(dǎo)致了管理的不延續(xù)性,、一個制度還沒有執(zhí)行完畢，還正在實施中,，就轉(zhuǎn)入了下一任,，再執(zhí)行的力度上就欠缺了。使管理中的不足恰恰沉淀在一些教師的心理上打磨掉了積極進取的工作熱情,。個別教師好像覺得自己是“十朝元老”,，什么我都見過，什么都無所謂,，我干與不干,，干好干歹你校長要把咋做，就這樣不排出一些教師得過且過,，茍且偷生,。資金的使用安排上的不盡合理，導(dǎo)致教師的基本的福利待遇和應(yīng)該得到的一些勞動所得不能滿足和拖欠,，使教師感到心灰意冷,，消極怠工。

從這些調(diào)查得知,，我毫不客氣的說,，教師的工作責(zé)任心沒有得到激發(fā)的根本原因不在于教師。教師在于引導(dǎo),，學(xué)生在于管理,。引導(dǎo)教師的根本在于關(guān)心教師,，在于民主管理，在于人本化管理,。教師是七情六欲的,，是有知識有修養(yǎng)的，只要他思想上沒有較大的障礙,，他咋說也要好好干工作的,。如果絕大多數(shù)教師對學(xué)校管理都不滿意，那就是學(xué)校管理有問題,；如果絕大多數(shù)教師對學(xué)校管理都沒有太大太多的不好意見,，那就是少數(shù)教師一定有問題。從調(diào)查中,，我覺得牛場中學(xué)是有希望的,，絕大多數(shù)教師是有潛力可挖的。盡管目前學(xué)校管理的有待于規(guī)范和巨大的欠賬等問題存在,，只要把大家發(fā)動起來,，積極投身于工作中，許多問題隨著時間的推移就會解決的,。于是,，我就堅定了信念，樹立了一個什么困難和問題都不怕的決心,。便開始理清自己作為校長的工作思路,，確定工作的目標(biāo)，為教師指明前進的方向,。

我的工作的思路是：以人為本,，創(chuàng)和諧校園，疏通思想,，團結(jié)一致,，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，營造良好育人氛圍,，嚴(yán)肅紀(jì)律,，強化管理，穩(wěn)中求變,，逐步提高,。工作的重點是：集中精力抓教育教學(xué)，全面促進教學(xué)活動的健康發(fā)展,，建立良好教育教學(xué)秩序,。工作的目標(biāo)是：一年保穩(wěn)定，兩年有起色,，三年上臺階,。

良好的教學(xué)秩序是干好工作的基礎(chǔ),。要抓好教育教學(xué)工作，首先得抓好教學(xué)秩序,。為了建立良好的教育教學(xué)秩序,，必須統(tǒng)一教師的思想,，本期以來,，帶領(lǐng)學(xué)校班子,，多渠道地促進教育教學(xué)秩序的根本好轉(zhuǎn)。相繼召開了全體教師,、班主任,、牛場籍教師、原任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、畢業(yè)班教師,、畢業(yè)班學(xué)生、全校教師等會議,，與全校師生統(tǒng)一了校興我榮,，校衰我恥，學(xué)校的興衰關(guān)系到全體學(xué)生的成才與否,，關(guān)系到教師職業(yè)生存與危機,，關(guān)系到牛場及周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展興衰，關(guān)系到代代兒孫的前途和命運的好壞的認識,。這樣的認識統(tǒng)一了以后,，學(xué)校師生就形成了一個合力，大家團結(jié)一致,，共同進步,，教師們主動積極地認真抓工作,，學(xué)生自覺守紀(jì),，尤其班主任更自覺，更努力,，教師們按時到崗,，開始踏實的工作。目前,，建立了良好的工作秩序,，初步形成了積極向上的教學(xué)氛圍。

常規(guī)工作是工作的基礎(chǔ),，在常規(guī)的工作上沒有放松,，比如安全工作是周周講，組織召開專題會議,，組織全面檢查,。教學(xué)活動中,，加強檢查督促，深入課堂,。組織對財務(wù)工作進行認真地清理,，正逐步理順收費等工作。

盡管開展了以上工作,，取得初步成效,，但是，還是存在著許多有待于加強的工作,。盡管大局比較好,，個別教師思想觀念依然有待于改變，干工作的意識較差,，把工作當(dāng)作是幫領(lǐng)導(dǎo),，隨時都要領(lǐng)導(dǎo)敦促，還有那種殘留壞思想,。長期以來在收費問題上,，個別教師與學(xué)校協(xié)調(diào)配合不夠，不是積極維護學(xué)校大局利益,，自由主義突出,，對學(xué)生產(chǎn)生的思想不是正面引導(dǎo)，而是帶領(lǐng)學(xué)生討論學(xué)校的長短,，不是正面向?qū)W校提出合理建議,，而是在學(xué)生中散布不良言論，引起一些負面影響,，導(dǎo)致收費等工作難以順利進行,。如此等等的現(xiàn)象還有待于在一定時期內(nèi)納入我的工作計劃逐步轉(zhuǎn)變和強化,。

老師們,！本期以來工作中取得的小小成績和打開的新局面是大家努力的結(jié)果，是大家對我的最好的支持的具體表現(xiàn),。是局領(lǐng)導(dǎo)重視和關(guān)心的結(jié)果,。是當(dāng)?shù)攸h委政府支持和指導(dǎo)的結(jié)果。我真誠地感謝我身邊以海艦老師為代表的幾位班子成員,！感謝全體教師,！感謝局領(lǐng)導(dǎo)！感謝當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo),！謝謝大家的關(guān)心支持和理解,！

我所講的當(dāng)否，請大家審議！并請批評指正,！

中學(xué)校長工作述職報告篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大家好!

時光飛逝如電，一晃繁忙的____年就這樣過去了,，回首往事,，拾掇點滴，對自己定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照,，收益頗多,。這一年來，在上級的支持和關(guān)懷下,，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,，取得了一些成績，現(xiàn)匯報如下：

一,、安全責(zé)任,，常抓不懈，打造平安校園

本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,，實行教育教學(xué),、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,，加強了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，并實行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度,，實行封閉式管理模式,，建立護校隊，加強晚間的巡邏,，加強對留守學(xué)生的管理,，加強綜合治理的針對性，設(shè)立安全課程,，以黑板報,、廣播、橫幅,、宣傳圖片等為陣地,，真正做到安全天天講,，衛(wèi)生天天抓,，本年度實現(xiàn)了零安全事故，并被評為縣綜合治理,、安全先進單位,。

1、簽訂安全責(zé)任書，實行責(zé)任追究制度

開學(xué)初,，學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書,，把校園各處的安全隱患、安全責(zé)任用書面的形式呈現(xiàn),，然后政教處和班主任簽訂安全責(zé)任書,，政教處每天對學(xué)生的到校情況進行公布，并制定了教學(xué)安全責(zé)任書,，明確上課發(fā)生的責(zé)任事故由教師本人負責(zé),。

2、組織大型活動,，增強安全意識

利用星期一升旗,，利用早操、課間操對學(xué)生進行安全教育,，張貼安全掛圖,，組織各班參觀，觀看安全自救寶典,，上好安全課程,，上好法制教育課程。

3,、規(guī)范操作,，索證齊全，做好手足口病的晨檢

食堂,、商店進貨渠道采取索證制度,，不要三無商品、過期食品,、不符合規(guī)定的商品,，嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,，天天報告,，不出任何紕漏。

二,、教育教學(xué),，改革創(chuàng)新，質(zhì)量穩(wěn)步上升

1,、本年度繼續(xù)實行效益工資制度,，并對原來不盡合理的地方進行了改革，對教師的考勤,、坐班,、教學(xué)常規(guī),、競賽、鞏固率,、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定,，使老師心中有數(shù)，有一個行為規(guī)范,。

2,、親歷親為，以身作則,，深入辦公室,，深入課堂，了解教師工作情況,，本學(xué)期我親自查看教師坐班,、檢查教學(xué)常規(guī)情況、親自到課堂檢查教師上課情況,，聽課,，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情況，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,，也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據(jù),。

3、實行年級分管包干制度,，教學(xué)設(shè)立一副校長,，一主任，一副主任,，分別包干九,、七、八年級,，對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負總責(zé),，取消了原來的年級主任負責(zé)制度。提高了辦事效率,。

4,、本年度中考以考取一中____人，普高____人,，進入理工中專8人成績得到了社會的認可,，社會反應(yīng)良好，綜合名次雖不理想,，但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升,。競賽成績也捷報頻傳。特別是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進行列,。

三,、普九債務(wù)，排除萬難,，解決后顧之憂

債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的障礙,，不光從經(jīng)濟上，而且影響到校長管理學(xué)校,，我學(xué)校的債務(wù)不僅大,，而且錯綜復(fù)雜，牽扯頭緒多,，而且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,，留下許多遺留問題均沒有處理，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,，包括打水井的,、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,，當(dāng)時校長又不在,，工程方結(jié)算的要求又高，有的還沒有合同,，還有工程款拿昌了的情況,，債主多，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,，今年國家化解普九債務(wù),，我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票,、匯總戶頭,、減息縮水等多道工序，按照國家的政策要求,、耗時一個多月,，日夜加班，終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作,。同時還處理了學(xué)校的呆帳,，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我,，今年頭發(fā)熬白了許多,，明顯蒼老了許多。但我覺得,，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂,，吃苦再大也值得!

述職人：____

____年__月__日

中學(xué)校長工作述職報告篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

在本年度的工作當(dāng)中,，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會各界的大力支持下,，在全校教育教學(xué)工作者的共同努力下，學(xué)校育人環(huán)境進一步改善,、教師素養(yǎng)進一步優(yōu)化,、教學(xué)質(zhì)量進一步提升，教學(xué)教學(xué)工作均取得了較好的成績?，F(xiàn)將本年度個人工作情況述職報告如下：

我們提出了打造湘中教育高地,，探索農(nóng)村教育新路的戰(zhàn)略目標(biāo)和12345發(fā)展戰(zhàn)略，即：

（1）形成一個共識：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（2）實現(xiàn)兩個結(jié)合：課堂教學(xué)與常規(guī)教研相結(jié)合,；教育科研與教師培訓(xùn)相結(jié)合。

（3）落實三個帶進：把微笑帶進課堂,；把激勵帶進課堂,；把和諧帶進課堂。

（4）做到四個關(guān)注：關(guān)注班級建設(shè),；關(guān)注困難學(xué)生,；關(guān)注科學(xué)教育；關(guān)注學(xué)科整合,。

（5）加強五項工作：加強執(zhí)行力建設(shè),；加強隊伍建設(shè)；加強課程改革,；加強德育工作,；加強環(huán)境建設(shè)。一年來,，我們帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工,，按照這條思路更新理念,，扎實工作,，在全鎮(zhèn)學(xué)校的發(fā)展方面取得了不俗的成績。

1,、育人環(huán)境大為優(yōu)化。

一是重教支教氛圍更加濃厚,。1月份，鎮(zhèn)黨委,、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會,，現(xiàn)場募集200多萬元,；9月10日，鎮(zhèn)黨委,、政府舉行助學(xué),、獎學(xué),、獎教大會,，會上扶助貧困學(xué)生46名,，獎勵優(yōu)秀學(xué)生41名，兩項總金額達94000元,。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育，也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮,。二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)保持了近幾年的強勁勢頭。年內(nèi)投資200余萬元建設(shè)的x聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用,，x聯(lián)校也即將通過省級合格學(xué)校驗收，使我鎮(zhèn)始終處于全市省級合格學(xué)校建設(shè)的地位,。三是校園環(huán)境改善較大。如：中心小學(xué)的田徑場建設(shè)和環(huán)境美化工程有很大進展,，校園面貌大有改觀。

2,、辦學(xué)特色更加鮮明。

通過多年的努力,，我們初步打造出三化的辦學(xué)特色,。一是學(xué)校管理人性化：努力把學(xué)校建設(shè)成師生的樂園、家園,、學(xué)園，獲得了市教育局授予的目標(biāo)管理,、常規(guī)管理先進單位稱號；二是課程建設(shè)校本化：我們已編輯好湄江旅游文化校本教材,，計劃近期內(nèi)在全鎮(zhèn)推廣，這在全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次,。三是教學(xué)科研常態(tài)化：x聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究于10月16日結(jié)題并獲x市二等獎；江朝暉老師以論文形式提出了走近湄江魚與碧荷文學(xué)社綜合實踐活動兩大教研課題,，其論文均獲x省一等獎，課題論證立項工作正在積極推進中,；另據(jù)不完全統(tǒng)計，今年我鎮(zhèn)教師有215人次獲省,、地、市教學(xué)論文獎,。

3、辦學(xué)效益顯著提高,。

三是校園文化建設(shè)成效顯著：今年我鎮(zhèn)學(xué)生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎兩個,，省、地,、市獎勵106個,；在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學(xué)生代表榮獲一等獎，為漣源市在此次大賽上獲得的一個省級一等獎,；5月24日，x省青少年科學(xué)體驗活動啟動儀式在我鎮(zhèn)x聯(lián)校舉行,，并取得圓滿成功,，這是足以載入湄江乃至漣源歷史的大事；我鎮(zhèn)運動員在全市第三十九屆中小學(xué)田徑運動會上奮勇拼搏,，獲得了團體第五名的歷史成績,；x電視臺等媒體（包括網(wǎng)站）報道了關(guān)于x省青少年科學(xué)體驗活動啟動儀式,、湄江鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會等方面的教育新聞17條,。

教師的發(fā)展是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,，學(xué)校的根本任務(wù)之一就是促進教師的發(fā)展。我們采取獎勵啟動,、骨干帶動,、科研推動,、關(guān)懷感動的管理策略,，努力打造一支師德品位高、專業(yè)造詣深,、科研能力強的師資隊伍，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升,。

1、樹正氣,、剎歪風(fēng),，師德建設(shè)成效好,。

采取嚴(yán)厲措施,，先后處罰了5名違規(guī)教師,，剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風(fēng)，樹立了腳踏實地抓質(zhì)量的良好風(fēng)尚,；制訂了周密,、嚴(yán)格的.制度，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,，倡導(dǎo)建立平等,、民主,、和諧,、親切的師生關(guān)系,。

2、強培訓(xùn),，搭舞臺，教師素養(yǎng)提升快。

一是下本錢對全體教師進行崗位技能培訓(xùn),。年內(nèi)投入將近20萬元組織教師參加各級各類培訓(xùn),，投入超過了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列第一,。二是對骨干教師進行重點培養(yǎng),。先后派出26人次參加全國小學(xué)教師論壇等各級各類專業(yè)交流活動，花費近8萬元,，投入可以在全市排在前三名之內(nèi),；三是選拔重用青年骨干教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究,，給他們搭舞臺,、壓擔(dān)子，促進他們的成長,。通過這些措施，我鎮(zhèn)教師的整體素養(yǎng)顯著提升,，優(yōu)秀教師紛紛涌現(xiàn)，一年來在全市各項教學(xué)比武中次次都有我鎮(zhèn)教師獲得一等獎,，獲獎29人次（其中一等獎個）,，創(chuàng)歷史新高,。

3,、多服務(wù)，重獎勵，教師工作熱情高,。

二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮(zhèn)黨委,、政府撥出資金幫助貧困教師的同時，中心學(xué)校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補助,，還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達2萬余元。

三是對優(yōu)秀教師進行重獎和激勵,。今年教師節(jié)提請鎮(zhèn)黨委、政府獎勵了20名優(yōu)秀教師,，中心學(xué)校還向全鎮(zhèn)教師宣布在年終要撥出專款對在師德,、教學(xué)、教研等方面做出突出成績者進行前所未有的重獎,。通過采取這些措施，一年來我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲,，有一組數(shù)據(jù)很能說明問題：全鎮(zhèn)教師在今年共獲x市敬崗愛業(yè)模范榮譽一個、x市優(yōu)秀特崗教師榮譽一個,，獲漣源市優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任等市級榮譽28個,，這樣的成績在全市也屬少見，充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風(fēng)貌,。

校長的自身發(fā)展,，對學(xué)校的發(fā)展具有決定性意義。校長為人的氣度決定學(xué)校和諧的程度,，校長學(xué)識的厚度決定學(xué)校發(fā)展的高度,，校長眼界的寬度決定學(xué)校前進的速度,。因此，我不斷加強自身修養(yǎng),，充實自身內(nèi)涵,，以實現(xiàn)個人的發(fā)展，同時促進學(xué)校的發(fā)展,。

一是加強道德修養(yǎng),，做教師的標(biāo)桿。我自己首先做到為人正派,、辦事公道,、任人唯賢、廉潔奉公,，并要求中心學(xué)校班子成員和各中小學(xué)校長也嚴(yán)格自律,，為此先后三次召開專題會議，另曾先后10多次找一些校長和中層管理人員進行誡勉談話,。

二是改進領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力,，改善與教師溝通的技巧,，為此還購買、閱讀了不少相關(guān)的書籍資料,，并多次向有經(jīng)驗的同行虛心請教,。在日常工作中注意和教師交平等相待，和諧相處,，關(guān)心和愛護教師,。

三是增強文化內(nèi)涵，做教師的首席,。一定意義上,，校長應(yīng)該就是首席教師。我雖然才疏學(xué)淺,，但對自身文化內(nèi)涵的充實是不遺余力的。我堅持終身學(xué)習(xí),，每天早晨聽六點半,、七點鐘的新聞，每天中午閱讀報紙,，每天晚上堅持看一個小時的書,，工作再累，回家再晚也不中斷,；我積極參與教學(xué)研究,，是漣源市第一個省級教育科學(xué)資助課題鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究的主持人,；我不斷反思教育工作，經(jīng)常寫出心得體會,，我撰寫的《切實推進新課程改革全面提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)于提高我市教育教學(xué)質(zhì)量幾個問題的思考》一文,，獲得市教育局黨組高度好評，其中大部分建議被采納實施,。

以上就是本年度個人述職報告,，不當(dāng)之處還請上級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

謝謝大家,！