在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
表揚(yáng)同學(xué)的表揚(yáng)信篇一
尊敬的各位老師,,親愛同學(xué)們:
大家早上好!
20xx年3月2日(周一)上午8:30升旗儀式中,xx高職班章慧娟同學(xué)在教室往操場的路上撿到人民幣若干,。章慧娟同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心,,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,,同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。
拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們溧水中等專業(yè)學(xué)校的校園里開花,,成為我們的驕傲!希望同學(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開出更美麗的花朵!
在此我們對(duì)章慧娟同學(xué)拾金不昧的行為提出通報(bào)表揚(yáng),,并號(hào)召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材,。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
表揚(yáng)同學(xué)的表揚(yáng)信篇二
全校師生:
本月初,根據(jù)榮縣教育局文件,,校團(tuán)委向我校全體教師生發(fā)出倡議,,為重病學(xué)生張?jiān):杩?。倡議書一經(jīng)發(fā)出,,全校師生紛紛伸出援助之手踴躍捐款。共募得愛心捐款33070.3元,。此項(xiàng)善款經(jīng)整理后,,于上周二上繳教育局政教股。病魔無情人有情,,一方有難八方助,,獻(xiàn)出一片愛心,,撐起同一片藍(lán)天!
張?jiān):瑢W(xué)是不幸的,在本該快樂成長的時(shí)候,,卻與病魔羈絆前行,。但他又是幸運(yùn)的,因?yàn)橛形覀內(nèi)W罴儩嵉膼坌陌樗小?/p>
在此,,學(xué)校對(duì)全校師生助人為樂的高尚品德給予高度贊揚(yáng),,對(duì)所有慷慨捐款的好心人表示深切的感謝!同時(shí),也帶去我們最衷心的祝愿,,祝愿張?jiān):∨笥言缛湛祻?fù)!
榮縣中學(xué)校團(tuán)委
20xx年3月14日
表揚(yáng)同學(xué)的表揚(yáng)信篇三
表揚(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表揚(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書信,。本文是小編為大家整理的表揚(yáng)同學(xué)的表揚(yáng)信范文,僅供參考,。
尊敬的 家長:
很榮幸地通知您,,您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異,已經(jīng)獲得30個(gè)難得的綠蘋果,,特向您通知一聲,。
感謝您近段時(shí)間以來對(duì)老師的'配合,對(duì)孩子的關(guān)心與幫助,,使學(xué)生在獲得良好表現(xiàn),,特發(fā)通知,以資鼓勵(lì),。
xx班主任:
年 月 日
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
自曾厝垵旅游服務(wù)點(diǎn)籌備以來,,貴校余雙枝同學(xué)就成為思明區(qū)城市義工協(xié)會(huì)的一員。
余雙枝同學(xué)利用休息時(shí)間,,參與了“感恩生活 愛心思明——城市義工志愿行動(dòng)”之曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)的活動(dòng),,從曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)活動(dòng)的策劃、組織,、開展到完成都能看到余雙枝同學(xué)的身影,。
余雙枝同學(xué)在活動(dòng)中,熱情服務(wù),、勤勤懇懇,,表現(xiàn)出高尚的無私奉獻(xiàn)精神,為我們學(xué)生義工樹立了良好的榜樣,。
正是有了余雙枝同學(xué)與其他學(xué)生義工的積極參與,,為城市義工活動(dòng)提供了動(dòng)力、注入了活力,,城市義工活動(dòng)才能蓬勃發(fā)展,,成為思明區(qū)一張閃亮的名片。
余雙枝同學(xué)參加城市義工活動(dòng)的優(yōu)異表現(xiàn),,凝結(jié)著貴校教育的心血與智慧,,充分體現(xiàn)了貴校在中學(xué)生思想道德建設(shè)中取得的豐碩成果,。
藉此,我們表示衷心的感謝與祝賀!
余雙枝同學(xué)是貴校的驕傲,,是我們所有城市義工的驕傲,,也是全體廈門人民的驕傲。
希望貴校對(duì)余雙枝同學(xué)的無私奉獻(xiàn),,熱心公益的事跡予以表彰并加以宣傳,,讓更多的學(xué)生義工加入我們,共同為“感恩生活 愛心思明——城市義工志愿行動(dòng)”添磚加瓦,。
此致
敬禮!
思明區(qū)委文明辦
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí),,還學(xué)生思想健康成長,我校環(huán)境優(yōu)美和諧,,學(xué)生道情操和精神風(fēng)貌不斷提升,,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)德間參與校園勞動(dòng),,同學(xué)們不論拾到鑰匙值日卡還是5角錢數(shù)十元數(shù)百元都能主動(dòng)交還失主,,同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,美化了心靈,。
現(xiàn)將09秋學(xué)期好人好事(九,、十月份拾金不昧部分)公布如下(按時(shí)間為序):
xx等同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,這種行為也展現(xiàn)了xx鎮(zhèn)中學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,,使我校精神文明建設(shè)的成果得到了社會(huì)更多的肯定,。
中學(xué)生思想道德建設(shè)的過程需要所有同學(xué)共同努力,希全校學(xué)生向王星星等同學(xué)學(xué)習(xí),,齊心營造文明和諧的校園,。
xx鎮(zhèn)中學(xué)校長室
二oxx年十一月十一日
表揚(yáng)同學(xué)的表揚(yáng)信篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你們好!首先請?jiān)试S我并以我們代表隊(duì)的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝,!感謝你們培養(yǎng)出的“雷鋒式”的好少年,!今年春節(jié)期間,我們?yōu)H坊代表隊(duì)一行9人前往香港和澳門參加“全球華人歌頌祖國藝術(shù)大賽”,。貴校初一(2)班的張偉平同學(xué),,雖然年齡不大,但“雷鋒精神”卻在他身上閃光,。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學(xué),,還照顧年過六旬的王老師;幫大家拿東西,、看東西,;處處表現(xiàn)出懂文明、講禮貌的高尚品質(zhì),;還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱,;參賽也很認(rèn)真,榮獲了銅獎(jiǎng)??在張偉平同學(xué)身上,,我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果,;看到了“雷鋒精神”的發(fā)揚(yáng)光大;看到了祖國的未來和希望,。懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)張偉平同學(xué)予以,。此致敬禮!
表揚(yáng)同學(xué)的表揚(yáng)信篇五
尊敬的小王同學(xué):
見信好,!
您的孩子,,小王,四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,,和以往二,、三年級(jí)相比,有非常大的進(jìn)步,。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),,小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,,不會(huì)在課堂上老師要求畫角,、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器,;他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作,;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作,;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,,重點(diǎn)突出,。
總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,,小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,,我感到非常高興,,特此寫表揚(yáng)信給你,以示鼓勵(lì),!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,,小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,,把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,堅(jiān)持每天口算,,完成兩道解決問題,,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),,(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),,做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步,!
xxx
xx年x月x日
表揚(yáng)同學(xué)的表揚(yáng)信篇六
以"自主創(chuàng)社、自主發(fā)展"為理念的指導(dǎo)下,,我校同學(xué)積極參加社團(tuán)活動(dòng),,從中涌現(xiàn)出了一批能力強(qiáng)、責(zé)任心重的優(yōu)秀社團(tuán)干部與社團(tuán)之星,。為了創(chuàng)造學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的.良好氛圍,,激勵(lì)更多學(xué)生自主教育,、自主發(fā)展。經(jīng)團(tuán)委,、社團(tuán)管理中心評(píng)選,,44名同學(xué)被評(píng)為"社團(tuán)之星",魔術(shù)社,、模擬聯(lián)合國等22個(gè)社團(tuán)被評(píng)為"優(yōu)秀社團(tuán)",,13名同學(xué)被評(píng)為"優(yōu)秀社長"稱號(hào)。
希望受表彰的同學(xué)和社團(tuán)要以這次表彰為新的起點(diǎn),,謙虛謹(jǐn)慎,、不斷努力,把我校社團(tuán)自主管理水平推向更高水平!
此致
敬禮
表揚(yáng)人:xx
20xx
年xx月xx日表揚(yáng)同學(xué)的表揚(yáng)信篇七
親愛的家長:
您好,!您的孩子已在我校順利完成了三年學(xué)業(yè),,在此我們對(duì)您三年來給我們工作的理解與支持表示衷心的感謝。
中考在即,,您的孩子即將迎接他們?nèi)松猛局械囊淮翁魬?zhàn),。為了讓您的孩子能更自信地面對(duì)中考,也為了您能夠成為孩子堅(jiān)實(shí)的后盾,,幫助孩子獲取學(xué)業(yè)上的豐收,,我們特將中考階段一些注意事項(xiàng)及如何有效應(yīng)對(duì)中考的建議整理成稿,以供您參考。
1,、要幫助孩子正確樹立價(jià)值觀的取向,,理智看待中考。教育孩子學(xué)會(huì)正確評(píng)估自己,,從容赴考,。家長應(yīng)充分使用數(shù)據(jù),,看到成績,,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)士氣,分析孩子的學(xué)科優(yōu)勢,,鞏固已取得的成績,,并制定出單科、單項(xiàng)得分再提高的措施,,以及弱科,、基礎(chǔ)知識(shí)再拿分的計(jì)劃。家長也要明確的告訴孩子只要按復(fù)習(xí)計(jì)劃完成,,考上理想的學(xué)校并不難,!
2、要樹立信心,。臨考前孩子情緒多半不穩(wěn)定,,這時(shí)如果家長也缺乏信心,那么孩子的壓力會(huì)陡然增大,。家長保持“不管風(fēng)吹浪打,,勝似閑庭信步”的心態(tài),孩子自然能泰然自若地化解壓力,。注意多抽點(diǎn)時(shí)間和孩子進(jìn)行交流,、溝通,充當(dāng)孩子的知心朋友,,休息時(shí)陪他們散散步,、聊聊天、談?wù)勑?,營造輕松快樂的家庭氛圍,。以積極的態(tài)度鼓勵(lì)孩子,使他們真正放下心理包袱,,幫助他們通過心理調(diào)節(jié)而達(dá)到最佳的“競技狀態(tài)”,,以平常心參加每一場考試。當(dāng)碰到有解決不了的問題時(shí)及時(shí)與老師取得聯(lián)系,,商討解決,。
3、要做好安全工作,講究個(gè)人衛(wèi)生,,科學(xué)合理地安排好飲食,。由于這段時(shí)間孩子的學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,容易疲勞,,合理的營養(yǎng),,適度的休息非常重要。不吃不潔和太油膩食物,,合理補(bǔ)充一些易消失,、易吸收的營養(yǎng)食品,注意天氣變化,,不要著涼感冒,。教育并督促孩子不要到外面就餐,以免造成不必要的麻煩,。由于考生年齡偏小,,中考時(shí)家長特別要做好接送工作。
4,、不要強(qiáng)調(diào)一定要考上xxx學(xué)校,。要重視學(xué)習(xí)過程,抓緊一切可利用時(shí)間,,把不會(huì)的問題通過問老師,、請教別人等方式解決掉。
5,、不要一再強(qiáng)調(diào)學(xué)生的失誤和缺陷,。這種心里暗示往往會(huì)影響孩子進(jìn)步。
6,、不要過分地指責(zé)孩子,。這樣會(huì)使孩子產(chǎn)生過度緊張的心里,所謂物極必反,。督促孩子制定好兩表——作息時(shí)間表及復(fù)習(xí)內(nèi)容安排表,。制定作息時(shí)間表的目的是調(diào)節(jié)自己的生物鐘,以適應(yīng)中考考試的時(shí)間,,使孩子能發(fā)揮自己最好的水平,。
7、這段時(shí)間盡量減少社會(huì)活動(dòng),,多抽時(shí)間陪伴孩子,,盡量排除外界干擾,關(guān)注孩子心里和情緒的變化,,及時(shí)指導(dǎo)和督促孩子,。
8,、在家給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜,、舒適的家庭環(huán)境,。
xxxxx全體教師
xxxx年x月xx日
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表揚(yáng)同學(xué)的表揚(yáng)信篇八
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
自曾厝垵旅游服務(wù)點(diǎn)籌備以來,,貴校xxx同學(xué)就成為思明區(qū)城市義工協(xié)會(huì)的一員。
xxx同學(xué)利用休息時(shí)間,,參與了“感恩生活愛心思明——城市義工志愿行動(dòng)”之曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)的活動(dòng),,從曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)活動(dòng)的策劃,、組織,、開展到完成都能看到xxx同學(xué)的身影,。
xxx同學(xué)在活動(dòng)中,熱情服務(wù),、勤勤懇懇,,表現(xiàn)出高尚的.無私奉獻(xiàn)精神,,為我們學(xué)生義工樹立了良好的榜樣,。
正是有了xxx同學(xué)與其他學(xué)生義工的積極參與,為城市義工活動(dòng)提供了動(dòng)力,、注入了活力,,城市義工活動(dòng)才能蓬勃發(fā)展,成為思明區(qū)一張閃亮的名片,。
xxx同學(xué)參加城市義工活動(dòng)的優(yōu)異表現(xiàn),,凝結(jié)著貴校教育的心血與智慧,充分體現(xiàn)了貴校在中學(xué)生思想道德建設(shè)中取得的豐碩成果,。
藉此,,我們表示衷心的感謝與祝賀!
xxx同學(xué)是貴校的驕傲,是我們所有城市義工的驕傲,,也是全體廈門人民的驕傲,。
希望貴校對(duì)xxx同學(xué)的無私奉獻(xiàn),熱心公益的事跡予以表彰并加以宣傳,,讓更多的學(xué)生義工加入我們,,共同為“感恩生活愛心思明——城市義工志愿行動(dòng)”添磚加瓦,。
此致
敬禮!
思明區(qū)委文明辦
表揚(yáng)同學(xué)的表揚(yáng)信篇九
“自我表揚(yáng)信”我的班級(jí)管理小秘訣 昌樂縣實(shí)驗(yàn)小學(xué):楊樹軍去年九月份我擔(dān)任四六班的班主任,接管這個(gè)班不久,,我發(fā)現(xiàn)班里調(diào)皮的孩子特別多,,對(duì)這些“調(diào)皮鬼”來說,老師的批評(píng)和教育就是“耳旁風(fēng)”,,絲毫不起作用,。但我也同時(shí)發(fā)現(xiàn):
這些孩子雖然愛做惡作劇,但是很善良,;雖然調(diào)皮,,但是自尊心很強(qiáng);雖然喜歡出風(fēng)頭,,但是很在乎我們的班級(jí)榮譽(yù),。我想,能否用寫“自我表揚(yáng)信”的形式來對(duì)這些“調(diào)皮鬼”進(jìn)行自我約束呢,?自我表揚(yáng)信就是讓學(xué)生自己總結(jié)一周內(nèi)做的好事,,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),自己表揚(yáng)自己,。
的影響了班級(jí)聲譽(yù),。
“擒賊先擒王”,我決定先拿這幾個(gè)“活寶”入手,。周五下午放學(xué)前,,我把班里的那幾個(gè)“風(fēng)云人物”叫到了辦公室,告訴他們,,只要本周的作業(yè)完成了,,老師就在班上表揚(yáng)你們,同時(shí)要求他們每個(gè)人總結(jié)一下自己本周做過的好事,,給自己寫一封表揚(yáng)信,,字?jǐn)?shù)不限,但是必須是真人真事,。他們面面相覷,,可是見我一臉的嚴(yán)肅,都點(diǎn)頭答應(yīng),。周一到校他們果然都按時(shí)完成了作業(yè),,每個(gè)人還把那份“特殊作教育家蘇霍姆林斯基說過:“要讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來走路?!鳖A(yù)約表揚(yáng),,放大學(xué)生的閃光點(diǎn),讓學(xué)生都抬頭來走路,,找回自信心,,對(duì)促進(jìn)學(xué)生特別是后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)變起到積極的催化作用,。
二、全員參與,,實(shí)現(xiàn)共同“致富” 班級(jí)的“調(diào)皮學(xué)生”通過給自己“寫自我表揚(yáng)信”,,無論在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上,表現(xiàn)越來越優(yōu)秀,。每當(dāng)讀他們的表揚(yáng)信時(shí),,全班同學(xué)都露出羨慕的神情。我見時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,,就在全班推行“給我自己寫表揚(yáng)信”活動(dòng),,讓孩子們利用每周五下午第二節(jié)課后的時(shí)間給自己寫一封表揚(yáng)信,內(nèi)容必須真實(shí),,范圍可以是學(xué)習(xí)方面的,,也可以是生活方面的;可以是發(fā)生在學(xué)校的,,也可以是發(fā)生在家庭或社區(qū)的,,如果自己認(rèn)為做得很滿意的地方,那就給自己寫一封表揚(yáng)信,。寫完先拿回家后念給家長聽,,再在班會(huì)上念給同學(xué)們聽。 剛開始很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)不了自己身上的優(yōu)點(diǎn),,我就采用老師提示和 同學(xué)相互發(fā)現(xiàn)的辦法,讓他們找到自己的優(yōu)點(diǎn),?;顒?dòng)進(jìn)行幾周后,學(xué)生們都能發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和長處,。同學(xué)的壞毛病逐漸減少,,每個(gè)同學(xué)都變成了“優(yōu)秀”的學(xué)生,班里的好人好事也逐漸增多起來,,班風(fēng)和學(xué)風(fēng)越來越好,,壓在我心上的那塊大石頭也終于搬掉了。
在表揚(yáng)的主體范圍進(jìn)一把擴(kuò)大:
1.為自己的朋友寫表揚(yáng)信,。我讓學(xué)生給自己寫表揚(yáng)信的同時(shí),,也啟發(fā)他們注意觀察自己的朋友或同桌做的好事,發(fā)現(xiàn)值得你學(xué)習(xí)的地方,,及時(shí)寫一封表揚(yáng)信,。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察善于發(fā)現(xiàn)的能力,又促進(jìn)了同學(xué)之間相互取長補(bǔ)短,,共同提高共同進(jìn)步,。
2.為自己的小組寫表揚(yáng)信,。小組是班級(jí)活動(dòng)的重要組織,幾乎每項(xiàng)活動(dòng)都以小組的形式開展,,各個(gè)小組也都有自己的特色和閃光點(diǎn),,我讓學(xué)生為自己的小組寫表揚(yáng)信,及時(shí)總結(jié)自己小組近期取得的成績,,增強(qiáng)小組成員的凝聚力,,提高小組成員的合作效率。
3.為自己的班級(jí)寫表揚(yáng)信,。為自己的班級(jí)寫表揚(yáng)是“自我表揚(yáng)” 的更高形式,,自己班級(jí)管理好的做法,自己班級(jí)在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得的優(yōu)異成績,,都可以寫一寫,,以此培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感。
“自我表揚(yáng)信”活動(dòng)進(jìn)行到現(xiàn)在,,全班同學(xué)每周都給自己寫一封表揚(yáng)信,,有很多同學(xué)還會(huì)給朋友、小組或班級(jí)寫表揚(yáng)信,。每一同學(xué),、每個(gè)小組時(shí)刻都沈浸在表揚(yáng)中,做任何事情都充滿了活力,,看到孩子們自信的目光和紅紅的臉龐,,我感到,我這次采取的“自我表揚(yáng)信”行動(dòng)是成功的,,我感到由衷的高興,。
表揚(yáng)同學(xué)的表揚(yáng)信篇十
20xx年8月28日,我xx三小三(2)班的張*同學(xué)在操場報(bào)名的時(shí)候,,拾到25元,。張*同學(xué)拾到錢后立即主動(dòng)的上交給了班主任老師。20xx年9月13日中午,,二(3)班的李*同學(xué)在操場拾得0.5元,,立即主動(dòng)到教導(dǎo)處交給老師。學(xué)校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人,。
張*,、李*兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操,,是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn),,是我校的“活雷鋒”,是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣,。我校對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲,,對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表揚(yáng),。并號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神,為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
xx三小20xx年9月13日10月23日上午,,福星速錄14班學(xué)員晁蕊同學(xué)在學(xué)校走廊路過時(shí),,撿到了一部手機(jī)。此時(shí),,她在誘惑面前毫不動(dòng)心,,而是立即回到班級(jí)交給自己的老師,由班任上交到教學(xué)主任處,,要求幫助查找失主,。
她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“福星教育”學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,是我校堅(jiān)持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果,。教學(xué)部主任通過精心查找,,耐心詢問,失主是速錄16班張振宇同學(xué),,對(duì)于找回丟失的手機(jī),,張振宇同學(xué)對(duì)季晁蕊同學(xué)表示衷心的感謝。
現(xiàn)特對(duì)晁蕊同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng),,并告知學(xué)生向她學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),希望所有同學(xué)像她一樣,,讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!
xuexila
20xx年x月x日
表揚(yáng)同學(xué)的表揚(yáng)信篇十一
您好!
自曾厝垵旅游服務(wù)點(diǎn)籌備以來,,貴校余雙枝同學(xué)就成為思明區(qū)城市義工協(xié)會(huì)的一員。余雙枝同學(xué)利用休息時(shí)間,,參與了“感恩生活 愛心思明——城市義工志愿行動(dòng)”之曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)的活動(dòng),,從曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)活動(dòng)的策劃、組織,、開展到完成都能看到余雙枝同學(xué)的身影。余雙枝同學(xué)在活動(dòng)中,,熱情服務(wù),、勤勤懇懇,表現(xiàn)出高尚的無私奉獻(xiàn)精神,,為我們學(xué)生義工樹立了良好的榜樣,。正是有了余雙枝同學(xué)與其他學(xué)生義工的積極參與,為城市義工活動(dòng)提供了動(dòng)力,、注入了活力,,城市義工活動(dòng)才能蓬勃發(fā)展,成為思明區(qū)一張閃亮的名片,。
余雙枝同學(xué)參加城市義工活動(dòng)的優(yōu)異表現(xiàn),,凝結(jié)著貴校教育的心血與智慧,,充分體現(xiàn)了貴校在中學(xué)生思想道德建設(shè)中取得的豐碩成果。藉此,,我們表示衷心的感謝與祝賀!
余雙枝同學(xué)是貴校的驕傲,,是我們所有城市義工的驕傲,也是全體廈門人民的驕傲,。希望貴校對(duì)余雙枝同學(xué)的無私奉獻(xiàn),,熱心公益的事跡予以表彰并加以宣傳,讓更多的學(xué)生義工加入我們,,共同為“感恩生活 愛心思明——城市義工志愿行動(dòng)”添磚加瓦,。
此致
敬禮!
思明區(qū)委文明辦
表揚(yáng)同學(xué)的表揚(yáng)信篇十二
您好!
自曾厝垵旅游服務(wù)點(diǎn)籌備以來,貴校余雙枝同學(xué)就成為思明區(qū)城市義工協(xié)會(huì)的一員,。余雙枝同學(xué)利用休息時(shí)間,,參與了“感恩生活愛心思明——城市義工志愿行動(dòng)”之曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)的活動(dòng),從曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)活動(dòng)的策劃,、組織,、開展到完成都能看到余雙枝同學(xué)的身影。余雙枝同學(xué)在活動(dòng)中,,熱情服務(wù),、勤勤懇懇,表現(xiàn)出高尚的無私奉獻(xiàn)精神,,為我們學(xué)生義工樹立了良好的榜樣,。正是有了余雙枝同學(xué)與其他學(xué)生義工的積極參與,為城市義工活動(dòng)提供了動(dòng)力,、注入了活力,,城市義工活動(dòng)才能蓬勃發(fā)展,成為思明區(qū)一張閃亮的名片,。
余雙枝同學(xué)參加城市義工活動(dòng)的優(yōu)異表現(xiàn),,凝結(jié)著貴校教育的心血與智慧,充分體現(xiàn)了貴校在中學(xué)生思想道德建設(shè)中取得的'豐碩成果,。藉此,,我們表示衷心的感謝與祝賀!
余雙枝同學(xué)是貴校的驕傲,是我們所有城市義工的驕傲,,也是全體廈門人民的驕傲,。希望貴校對(duì)余雙枝同學(xué)的無私奉獻(xiàn),熱心公益的事跡予以表彰并加以宣傳,,讓更多的學(xué)生義工加入我們,,共同為“感恩生活愛心思明——城市義工志愿行動(dòng)”添磚加瓦。
此致
敬禮!
思明區(qū)委文明辦