總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇一

這半年我收獲很大，知道了教師的艱辛,，了解了現(xiàn)在的學(xué)生,，體驗了人間兇險，明白了生活的不易,！

從一年級說起,，以前最怕上一年級的課,，總認為他們不聽話，不遵守紀律,，老戴著看問題的眼光看他們,。二（1）班呢，我對他們總笑呵呵的,，沒有一個老師的樣子,，他們總和我開玩笑，我也沒有把這些狀況當作問題,，當發(fā)現(xiàn)問題的時候就覺得有點管不下來了,。二（2）班，第一天去他們班,，馬老師就告訴他們,，我是他們班的副班主任，我的心里老得意了,，但沒有向自己想的方向發(fā)展,，站隊，站四排都感覺人多,，總給自己找借口,，總逃避一些根本的問題。

經(jīng)過一個學(xué)期,，我開始上點“道”了,，其實自己也是從他們那個時候過來的。對待孩子不能只用自己的思維想問題,，應(yīng)該多換換角度,，換換別的方法。孩子嘛 “玩”是他們的天性,，我們不能磨滅它，只能適當約束,，我已經(jīng)開始讓學(xué)生“從玩中學(xué),、玩中創(chuàng)”，根據(jù)學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況游戲,、教學(xué)等教學(xué)方法,，將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使學(xué)生在快樂中成長,，在快樂中學(xué)習,，紀律方面，在發(fā)現(xiàn)紀律問題時,，我已經(jīng)開始注意并著重落實,，課下可以是朋友,，課上就是老師。找準自己的位置,，抓住重點,。

這是指教師在教學(xué)過程中，教育學(xué)生明確學(xué)習目的,，調(diào)動他們學(xué)習的積極性和主動性,，并培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力，使他們的學(xué)習成為自覺的行動,。在體育教學(xué)中,，為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習和鍛煉，首先必須使學(xué)生明確學(xué)習目的,，由于小學(xué)知識比較狹小,，大道理不易理解，故應(yīng)對他們進行深入淺出地講解,，多用些日常生活中的例子,，可以結(jié)合他們的理想說明體育學(xué)習和體育鍛煉的重要性，來啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習自覺積極性,，如有的小學(xué)生長大了想當解放軍,，有的想當科學(xué)家，……可以問問他們“要是身體不好,，三天兩天生病能當解放軍保衛(wèi)祖國嗎,？能當好科學(xué)家嗎？”也可以結(jié)合我國優(yōu)秀運動員刻苦訓(xùn)練,，為國爭光的事跡激勵他們自覺學(xué)習積極鍛煉,。

在體育教學(xué)中，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負荷,，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,，又能承受住，并與休息合理交替,，以便更好地掌握,，體育技術(shù)，技能,，有效地發(fā)展身體,，增強體質(zhì)。量和強度是決定運動負荷效果的主要因素,。學(xué)生在一堂課做練習的生理負荷量或大或小,，對有機體都有不同程度的影響，運動量過小,，對促進身體發(fā)展的作用不大,，對掌握體育技術(shù),，技能。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,，運動量過大,，則容易造成過度疲勞，有損于少年兒童的健康,，甚至會發(fā)生傷害事故,。

因為兒童時期，身體正處于迅速成長時期,，機體發(fā)育極不成熟,，大腦皮層神經(jīng)細胞易興奮，也易疲勞,，新陳代謝旺盛,。氧消耗量較多，不適宜長時間的劇烈活動,。只有適度的運動量才能有利于促進兒童的生長發(fā)育和身體機能的正常發(fā)展,。

現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子，都是獨生子女,，掌上明珠,，但到了學(xué)校，我就有責任教好他們,，雖然我只是一名體育老師,，不能像其他主科老師一樣教授他們書本上，考試中的東西,，但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好,。實行這一原則，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),，對促進學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力，具有重要意義,。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,，運用各種體育手段和教材，教法,，全面鍛煉學(xué)生身體,，促進學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。教師應(yīng)認真學(xué)習和領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神,，加強對學(xué)生的思想教育，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,，克服單純從興趣出發(fā),，不重視全面鍛煉思想,，每堂體育實踐課。

一個學(xué)期以來,，在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下,，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,，發(fā)現(xiàn)問題太多,，如工作的計劃性不強，效率不高,，工作中不夠細心,，惰性思想較為嚴重，等等,。希望各位老師能一如既往地關(guān)心,、支持、幫助我,，使我在白馬學(xué)校能夠躍上一個新的臺階,。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇二

為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：

一,、完成基本情況概述,。

小學(xué)的學(xué)生因土生土長在農(nóng)村，個個生龍活虎,，性格活潑好動,，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此,，各項體育活動很容易組織,，各項活動開展的很成功，也很出色,。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色,。

二、取得的主要成績與經(jīng)驗,。

1,、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課,，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

2,、認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動,，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，教育學(xué)生走強身之路,。

3,、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力,，大力提高了學(xué)生的體育運動水平。

4,、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習慣,，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。

每學(xué)期,，都組織學(xué)生進行身體檢查,，建立學(xué)生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋,。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,，力圖能對學(xué)生的健康成長能起積極的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,，還充分利用班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實行,。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇三

日子如煙是夢,，轉(zhuǎn)眼匆匆又過，在不知不覺間在附小跟崗培訓(xùn)已經(jīng)三個多月了,，在這三個多月來我學(xué)會了很多,，收獲了很多，也懂得了很多,。我經(jīng)歷了我人生的很多第一次：第一次以教師的身份站在課堂上教學(xué),、第一次上公開課、第一次參與評課,、第一次參加讀書交流會,、第一次監(jiān)考、第一次參加改卷,、第一次和學(xué)生春游......,，這所有的所有的嘗試都讓我受益匪淺。

這三個多月來,，我的導(dǎo)師和負責跟崗培訓(xùn)老師的指導(dǎo)不僅讓我在教學(xué)技能和教學(xué)方法上有了很大的提高還讓我在為人處事方面學(xué)到了很多,。這三個多月的教學(xué)經(jīng)歷讓我這個初出茅廬的新老師學(xué)會了很多、明白了很多,，我深刻明白到作為一個教師應(yīng)該肩負的責任,、作為一個教師應(yīng)該具有的素養(yǎng),、作為一個教師應(yīng)該具有的技能。我深深地領(lǐng)悟了“師者,，傳道授業(yè)解惑也”這句話的含義。

作為一個新的老師,，我必須得重新認識自己,，因為自己以前一直當?shù)氖亲闱蚪叹殻虒W(xué)的方法與普通的體育課教學(xué)是有很大的不相同,。之前的自己還沒有畢業(yè),，不管經(jīng)歷再多始終都還是一個學(xué)生，所以必須迅速從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變成老師,。雖然自己大學(xué)當過學(xué)生會主席,，做過學(xué)生委員會委員，做過黨代表,，但是那畢竟在學(xué)校,，所以必須放低自己的態(tài)度，虛心向老師請教,，配合好學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，認真努力地從自己的導(dǎo)師身上學(xué)習好的教學(xué)教法，使自己能迅速成長起來,。

體育活動是豐富多彩的,，但是體育課要有計劃、有目的地去進行,，興趣特點決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合,，讓學(xué)生們在玩中學(xué)，玩中練,，這樣既能增強學(xué)生參加體育活動的興趣,，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容，達到體育教學(xué)目的,。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標,，讓學(xué)生感到上體育課的樂趣。

根據(jù)人的生理特點和心理特點,，玩是人的天性,，游戲才是人們的樂園。特別針對小學(xué)生,，我所教的班級只要是三年級的學(xué)生,，還有一個一年級的，體育課上“教”與“玩”的程度,，體育教師把握得很好的情況下,，這堂課就是一堂成功的課，也達到了學(xué)中玩、玩中練的最終目的,。這時,，學(xué)生也提高了體育課的興趣，也使課堂變得生動多姿,。

學(xué)生的勁頭更足,，動起來也會生龍活虎。這樣不會讓學(xué)生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了,，體育課也不為是大家認為就是什么跑啊!跳啊!讓學(xué)生機械的反復(fù)練習了,。體育活動是豐富多彩的，體育課要有計劃,、有目的地去進行,，興趣特點決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合，讓學(xué)生們在玩中學(xué),，玩中練,，這樣既能增強學(xué)生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容,，達到體育教學(xué)目的,。

更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標，讓學(xué)生感到上體育課的樂趣,。我的愿望是想讓我的體育課變成學(xué)生最喜歡的課堂,。

小學(xué)的體育課不像其他課，體育課的活動范圍,、場地,、空間比其他課要大的多，體育教師掌握好教學(xué)方向,、進度和內(nèi)容,，經(jīng)常和學(xué)生一起活動，這樣效果非常理想,。體育課上,，教師不參與活動，認為體育課上只有命令和服從,，這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會影響師生之間和諧平等的關(guān)系,，這樣學(xué)生對體育課毫無興趣，那么,，以后的體育課也毫無生機,。

在體育教學(xué)中，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負荷,，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,，又能承受住,，并與休息合理交替，以便更好地掌握,，體育技術(shù),，技能，有效地發(fā)展身體,，增強體質(zhì),。量和強度是決定運動負荷效果的主要因素。學(xué)生在一堂課做練習的生理負荷量或大或小,，對有機體都有不同程度的影響，運動量過小,，對促進身體發(fā)展的作用不大,，對掌握體育技術(shù)，技能,。

培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,，運動量過大，則容易造成過度疲勞,，有損于少年兒童的健康,，甚至會發(fā)生傷害事故。因為兒童時期,，身體正處于迅速成長時期,，機體發(fā)育極不成熟，大腦皮層神經(jīng)細胞易興奮,，也易疲勞,，新陳代謝旺盛。氧消耗量較多,，不適宜長時間的劇烈活動,。只有適度的運動量才能有利于促進兒童的生長發(fā)育和身體機能的正常發(fā)展。

現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子,，都是獨生子女,，掌上明珠，但到了學(xué)校,，我就有責任教好他們,，雖然我只是一名體育老師，不能像其他主科老師一樣教授他們書本上,，考試中的東西,，但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好。實行這一原則,，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),，對促進學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力，具有重要意義,。

在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,，運用各種體育手段和教材，教法,，全面鍛煉學(xué)生身體,，促進學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。教師應(yīng)認真學(xué)習和領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神,，加強對學(xué)生的思想教育,，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義，克服單純從興趣出發(fā),，不重視全面鍛煉思想,，每堂體育實踐課。

“學(xué)生怕上體育課,，體育老師也怕上體育課”,，我想這個問題就體現(xiàn)了體育教師教學(xué)上出了問題，一個體育教師不能只要上完一節(jié)體育課,，就可以說教學(xué)到位了,，一節(jié)體育課雖然上完了，學(xué)生是否覺得這堂體育課有樂趣呢?是否每堂體育課都有新的感受呢?是否以后喜歡上體育課呢?這些問題都值得我們體育教師去思考,。

社會在進步,，我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng)新，每節(jié)課依舊是那些知識和方法學(xué)生久了就會感到疲倦,、厭煩,。所以上好一節(jié)體育課并不是那樣的簡單，只有不斷提高教師的教育教學(xué)水平和教學(xué)技能,，才能促進教學(xué)的發(fā)展,，才能使體育課正真快樂起來。

一分耕耘,，一分收獲,，教學(xué)工作是一個苦樂相伴的過程，教學(xué)的享受無非是：苦中作樂,，樂而生歡,。在今后的教育教學(xué)工作中，我一定會加倍努力不斷提升自身素養(yǎng),，積極認真,，不辭勞苦地完成教育教學(xué)工作，為學(xué)校更輝煌的明天而努力,。

體育教學(xué)年度工作總結(jié) | 體育教學(xué)年終工作總結(jié) | 體育教學(xué)個人工作總結(jié)

體育教學(xué)年度工作總結(jié) | 體育教學(xué)年終工作總結(jié) | 體育教學(xué)個人工作總結(jié)

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇四

新的體育課程標準提出以目標達成來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容,，各地,、各校以及老師都可以選擇多種不同的內(nèi)容、采用不同的形式和方法去達成課程學(xué)習目標,，在這個廣闊的空間內(nèi)需要我們老師不斷地去發(fā)現(xiàn),、去探索、去耕耘,、去創(chuàng)造,，以便我們的課堂更貼近學(xué)生的需要。

一,、追求開放多樣的教學(xué)內(nèi)容

1,、做到教學(xué)內(nèi)容多樣化

依據(jù)兒童好動、好玩的心理特點,，每堂課的教學(xué)內(nèi)容要多樣化,，一般不少于三個項目，各項目標時間安排不宜過長,，組織教學(xué)要緊湊,。即使同一內(nèi)容的教學(xué)也可以從不同的角度切入,。例如,，在30米跑的教學(xué)中，我們可以變換跑的形式,，如往返跑,、各種姿態(tài)的起跑、搶物跑,、折線跑,、過障礙跑等，豐富教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)涵和外延,。

2,、做到教學(xué)內(nèi)容游戲化

小學(xué)低年級的教學(xué)內(nèi)容一般都比較簡單，沒有較難的技巧,，是可以通過游戲的形式進行教學(xué)的,。把教學(xué)內(nèi)容進行游戲化的改革，讓學(xué)生在體驗樂趣的同時掌握必定的技能,。如在進行隊列隊形練習時進行游戲化改革,，學(xué)大雁排排隊、推火車等形式,，提升了學(xué)生的練習積極性,。

3、做到教學(xué)內(nèi)容循環(huán)化

教學(xué)內(nèi)容的單一反復(fù)有利于掌握必定的動作技巧,，但是也易引起學(xué)生膩煩,，我們可以對多個內(nèi)容進行必定的循環(huán),，每節(jié)課可以從不同的點切入，每節(jié)課的切入點要有必定的聯(lián)系和提升,。這樣每節(jié)課滲透一點新的內(nèi)容,，讓學(xué)生在不知不覺中得到了提升。

4,、做到教學(xué)內(nèi)容生活化

許多的教學(xué)內(nèi)容和我們的生活緊密相連,，教學(xué)內(nèi)容生活化可以從兩個方面切入，一方面我們的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計的主題更貼近學(xué)生的生活實際,，如一次郊游,，走在平路上--慢跑;爬山--原地高抬腿跑;過獨木橋--兩手側(cè)平舉，足尖跳;盤山道走--曲線行進,，另一方面我們可以引用學(xué)生日常玩耍中對教學(xué)內(nèi)容有幫忙的活動,，如，打沙包,，跳皮筋等,。

二、堅持教學(xué)方法的創(chuàng)新完善

“教學(xué)有法,，教無定法貴在得法”,，我們必需依據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生特點靈活安排、變換自己的教學(xué)方法,，應(yīng)用合理,、新鮮的教學(xué)組織形式來調(diào)動師生兩方面的積極性。

教學(xué)形式要多樣,，老師,、學(xué)生、教材三者通過復(fù)雜的相互作用使教學(xué)成為一個動態(tài)的統(tǒng)一過程,，采用多種多樣生動活躍的,、能使學(xué)生產(chǎn)生強烈興趣和新鮮感的組織形式，例如,，分組輪換,、小組合作、競賽,、展示互動,、探究討論等，可以增強教學(xué)的吸引力,，激起學(xué)生的學(xué)習熱情,。

1、教學(xué)主題要多角度

低年級學(xué)生特別喜歡童話故事,，針對這一點進行情景教學(xué),，課上先把學(xué)生的思維引入童話意境中,，再滲透教學(xué)內(nèi)容，可以使單調(diào)的學(xué)習變得有聲有色,。主題還可以是學(xué)生喜歡的動畫片,、電影，生活中的一個場景等,。

2,、老師言行要有魅力

老師形象對學(xué)生的影響非常大，通過一節(jié)課,，學(xué)生就能判斷這位老師是不是自己所喜歡的,，而老師形象重要靠自己的言行舉止來體現(xiàn)，老師在教學(xué)中要充分發(fā)揮“手勢,、眼神,、語言”的作用，即采用“手勢指揮,、眼神暗示,、語言激勵”的組織方法。在實踐中我們要善于總結(jié)和發(fā)掘其中的內(nèi)涵,，使自己的言行更加貼近學(xué)生,，提升我們課堂教學(xué)的魅力。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇五

時光飛逝,，歲月如煙,。轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,，在教導(dǎo)處的統(tǒng)一調(diào)配和各位體育教師的配合下，我班的`體育教研工作開展得很成功,，但不足之處也在所難免?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)如下：

我班學(xué)生共48人，其中男27人,，女21人,。結(jié)合學(xué)校實際情況，做到因地制宜地開展教學(xué)活動,，認真上好每一節(jié)體育課,，針對的學(xué)生性別、愛好,、性格特征等采取不同訓(xùn)練方法,，學(xué)生對上體育課的熱情高漲，積極性也很高,。

1,、抓常規(guī),，出成效。

本學(xué)期日常工作中我班注重加強學(xué)生的行為規(guī)范教育,。每次上體育課,，學(xué)生一聽到預(yù)備鈴聲響了，就會自覺地在操場排隊,，排著整齊的隊伍,，隨著體育委員的指揮，以飽滿的精神等待老師上課,，班級的組織紀律和凝聚力得到了加強,，也增強了學(xué)生的集體榮譽感和互助互愛的精神，為良好班風的形成創(chuàng)造了有利的條件,。

2,、抓好各項訓(xùn)練工作。

教師能結(jié)合學(xué)校實際情況,，做到因地制宜地開展了各項體育訓(xùn)練,，如：跳高、跳遠,、單雙杠,、擲實心球等等，學(xué)生對各項目興趣較濃,，掌握得也較好,。

3、抓好體育課教學(xué)的過程管理,。

（1）做到學(xué)期有計劃,，有總結(jié)；活動有分工,，有措施,；成績有紀錄；資料有積累,。

（2）根據(jù)學(xué)校場地器材條件,，認真?zhèn)浜谜n，做到備課,、備人,、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué),，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,，讓學(xué)生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。

（3）認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動,，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的積極性，通過活動的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生的頑強拼搏和吃苦耐勞的精神,。

（4）善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力,，提高了學(xué)生的體育運動水平。

1,、教育資源有限,，對開展豐富多彩的體育活動造成了一定的影響。

2,、教師的教學(xué)方法比較陳舊,。

3、部分學(xué)生運動習慣太差（特別是女生）,，在運動場活動時有時不遵守紀律,。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇六

本學(xué)期我班的體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅持德,、智,、體全面發(fā)展的`正確方向，明確全民健身計劃,，在搞好學(xué)校體育工作的同時,，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學(xué),，業(yè)余訓(xùn)練,，使我班體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活,，增強了本班的身體素質(zhì),，健全了體育教學(xué)制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我開展的體育工作做如下總結(jié)：

切實抓好體育教學(xué)工作,，我認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標,，結(jié)合德育、智育和美育,，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準備。

在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,，平時能樹立體育新教育教學(xué)理念,，進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,，教科研意識強,，教學(xué)水平有明顯的提高。

我認真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行反思,、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課,，認真寫好教學(xué)反思,。

推動“二操一活動”有序開展體育新課程，學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展,。一學(xué)期來，我配合學(xué)校工作,，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,，做到出操靜、齊,、快,，動作規(guī)范、美觀,。

經(jīng)常和班上的體育委員談心,，加強體育檢查工作，定人定時間,，督促兩操一活動的正常開展,。

我利用體育課和課余活動時間，組織學(xué)生做一些他們喜愛的游戲,，抓住小學(xué)生愛玩的心理的特點,，讓他們在玩中學(xué)，學(xué)中玩,。這樣即使學(xué)生的身體得到了鍛煉,，又培養(yǎng)了他們的體育興趣,。

一學(xué)期來，我利用體育課,，帶領(lǐng)學(xué)生堅持不懈進行日常訓(xùn)練,，做到有計劃，有記錄,，按時保質(zhì)抓成效,。期末進行達標檢測，全班各項檢查結(jié)果基本達到規(guī)定的標準,。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇七

為了教育事業(yè)這一方熱土,，帶著領(lǐng)導(dǎo)的重托和厚望，我作為xx縣的第一批下鄉(xiāng)支教老師,，于20xx年x月來到xx鎮(zhèn)xx學(xué)校擔任支教工作,。在各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷和幫助下,，我很快地適應(yīng)了這里的生活,，融入了xxxx學(xué)校這個溫馨和睦的大家庭，并積極投身于支教工作中,?！帮L雨飄搖，日月如梳,?！鞭D(zhuǎn)眼間為期一年的支教工作即將結(jié)束，這一年的支教生活有苦也有累,，經(jīng)歷了風風雨雨,，風雨之后我看到了亮麗的彩虹，看到了xx教育事業(yè)的美好明天,，收獲著成功與希望?，F(xiàn)就一年的支教工作總結(jié)如下。

來到xxxx學(xué)校后,，我更加注重政治理論的學(xué)習和自身各方面素質(zhì)的提高,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工安排，人際關(guān)系非常融洽,，愛崗敬業(yè),，踏踏實實地做好教育教學(xué)工作，敢于承擔各種教學(xué)任務(wù),。時刻以集體利益為重,，積極投身于學(xué)校的建設(shè)之中，積極參加學(xué)校開展的各項活動,。

一年來，我認真履行支教職責，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同帶領(lǐng)教師開展教研教改活動,，通過上示范課,、研討課，舉辦新課程,、新理念下的課堂教學(xué)專題講座等,，促進了該鎮(zhèn)教育教學(xué)水平的提高，我的教育教學(xué)方法受到了學(xué)生的歡迎,，得到了同行的肯定和領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

（一）承擔教學(xué)情況。

支教期間,，我主要承擔五年級的語文,、品德課教學(xué)并兼任副教導(dǎo)主任。在教學(xué)中,，針對學(xué)生實際情況,，我創(chuàng)造開放而又有活動力的課堂環(huán)境，營造平等,、民主,、和諧的師生關(guān)系，使學(xué)生在輕松,、愉快的氛圍中學(xué)習,，從而提高課堂教學(xué)效率。我主要采取以下措施和方法：

1,、備課認真仔細,，盡力做到科學(xué)、準確,、嚴密,。備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點,。認真編寫教案,，力爭突出新思路、新方法,。

2,、教學(xué)工作中,，我立足于課堂,，努力將新課標的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中，以啟發(fā)式教學(xué)為主,，堅持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,，靈活設(shè)計教法,，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動探究、合作交流的過程中領(lǐng)悟和掌握知識,、技能,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

3,、我把語文知識生活化,，在課堂教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認知規(guī)律,，結(jié)合本校的實際情況,，創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的教學(xué)情境，設(shè)計富有情趣的教學(xué)活動,，讓學(xué)生積極參與整個學(xué)習過程,，使學(xué)生親自體驗成功和快樂。通過一年的努力,，我班學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)得到了不斷的提高,。在上學(xué)期期末質(zhì)檢中，成績名列全縣xx前茅,。

（二）開展教學(xué)研究情況,。

以新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，以提高山區(qū)教師教育能力教學(xué)水平為重點,，以轉(zhuǎn)變觀念,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力為突破口,，積極參與到教學(xué)研究的行列,。我多次承擔示范課、研討課,，多次指導(dǎo)上公開課的老師處理教材,，設(shè)計教案，并取得較好的成效,。平時,，我充分利用課間、課余時間和老師們交流,、研討教書育人之道,，相互取長補短，共同進步,。我還與xx學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、教研員將教研工作延伸到基層學(xué)校，把新理念帶到基層學(xué)校,，同他們一道奔赴全鎮(zhèn)的每一所學(xué)校深入聽課,、課后評課,、調(diào)查研究，分析當前的教育現(xiàn)狀,，努力探索提高農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法,，與老師交談研討,，分析了全鎮(zhèn)教育教學(xué)的現(xiàn)狀,，提出了存在的問題和改進措施。另外,，我還與xx小學(xué)保持密切的工作聯(lián)系,，參與xx小學(xué)申報的省級課題“教授類言語的審美化”研究，隨時把xx小學(xué)好的管理方法和教學(xué)方法帶進xx學(xué)校,。

一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念,，會直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷地學(xué)習,，不斷地接受新觀念,，充實完善自己的教育教學(xué)思想，切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，不斷提高自己的理論水平和實踐水平,，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。新的國家課程標準體現(xiàn)鮮明的時代氣息,，它的應(yīng)運而生,，為教育注入了新的生機。為此,，我把學(xué)習新課程標準作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習的一項重要內(nèi)容,，在這里，課余時間沒什么娛樂,，我就充分利用這寶貴時間研讀了大量的教育教學(xué)書刊,，不斷地學(xué)習新的現(xiàn)代化教學(xué)方法和新的教學(xué)理念，并把它用于課堂教學(xué)實踐中,，把實踐的體會和老師們一起分享,。潛移默化中，這里的老師們更愛讀書,，更愛工作,，更愛學(xué)生了。

一年來,，我得到了不是親人勝似親人的呵護和關(guān)愛,，是他們給了我克服一切困難的勇氣和力量，縱有千言萬語也道不盡我心中的感恩,！我體會到山區(qū)教師的艱辛,，使我更加珍惜在縣城工作的機會,，決心今后更加努力工作，竭我所能地與同行們共同托起明天的太陽,！我看到了xxxx學(xué)校的校風正,、學(xué)風濃；看到了這里的領(lǐng)導(dǎo)班子有嚴謹?shù)淖黠L和明確的奮斗目標,；看到了山區(qū)老師雖然環(huán)境差,，仍兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻,；看到了山區(qū)孩子渴求知識的愿望和奮發(fā)向上積極性,。我堅信，有他們的共同努力,，有縣城學(xué)校熱忱的幫助,，有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，xxxx學(xué)校的明天一定會更好,！

總之,，一年的支教生活是短暫的，它既豐富了我的生活閱歷又磨練了我的意志,。這一年中的所見所聞,，這一年中的經(jīng)歷，都值得我一生珍惜和追憶,。最后,，衷心感謝xx鎮(zhèn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心和支持，愿你們身體健康,，生活幸福,！衷心祝愿xx教育的明天更加輝煌！

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇八

光陰似箭,、日月如梭,，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?；叵胍粚W(xué)期來與六年級學(xué)生一起學(xué)習,、鍛煉，其收獲頗多,。通過教學(xué),、反思不斷加深了對體育本職工作重要性的'認識和意義的理解，成功的地方不是太多,，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,，這也許是體育工作者的特點吧！

盡管我們學(xué)校的體育場地對同時六個班級上體育課是有限的，但我盡可能提高了場地的使用效率,。還有在教學(xué)內(nèi)容選擇上“因地制宜,、因材施教”；設(shè)置一些與跑,、跳有關(guān)的游戲活動,，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法使學(xué)生既提高了對體育鍛煉的積極性,，又增強了他們的體質(zhì),。在提高他們的自信心方面，多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難的決心,，也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神,。

在上課方面：

一、認真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序和時間布置都作了詳細的記錄，認真寫好教學(xué)設(shè)計,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，使自己的課堂充滿吸引力,。

二,、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準確化,，簡單化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生互動,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講的盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到響應(yīng)的提高。

三,、虛心請教其他經(jīng)驗豐富的老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。在教學(xué)方法上向他們學(xué)習,，多聽他們的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習他人的優(yōu)點,，克服自身的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進教育教學(xué)方法。

總之,，從這學(xué)期的體育教學(xué)中,，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難,，但要出色地上好每一堂課,，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很難了,。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的掌握基本技術(shù),，形成運動技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的拼搏精神等,。這三點有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,，在以后的日子里,，我除了提高自身的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責任心和自信心,，對待我的每一節(jié)課。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇九

我服從學(xué)校工作安排,，擔任中年級體育教學(xué)工作。扎實做好本分工作的同時,，還利用課余時間學(xué)習網(wǎng)絡(luò)知識,，擴大自己的知識面。工作盡職盡責,，面向全體學(xué)生,，為人師表，深受師生的好評,，我認真學(xué)習,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，認真學(xué)習,，從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來,，以促進教訓(xùn)工作更上一層樓,。

一、認真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

二、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準確化,，條理化，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上我盡量少講,，學(xué)生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上體育課。

三,、虛心請教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習他們的方法，同時,，做到邊聽邊講,，學(xué)習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。

他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

五,、積極推進素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

六,、狠抓學(xué)風,。我所教的年級， 上課的時候比較認真,，大部分學(xué)生都能專心聽講,，為了提高同學(xué)的學(xué)習積極性，開展了學(xué)習競賽活動,，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習風氣,。同學(xué)對該課很感興趣，學(xué)習勁頭也濃,，只是后進生基礎(chǔ)太差,，考試成績都很差，個別同學(xué)是經(jīng)常不及格,，我找來差生,，了解原因，有些是不感興趣,，我就跟他們講學(xué)習的重要性,，跟他們講一些有趣的故事，提高他們的興趣,；有些是沒有努力去學(xué),，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習目標,，時時督促他們,，幫助他們； 鼓勵他們不要害怕失敗,，要給自己信心,，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么,。同時,，一有進步,，即使很小，我也及時地表揚他們,。此外我和體育同行一起抓好新的一套廣播體操的訓(xùn)練工作,。

以上是我對數(shù)學(xué)教學(xué)工作的總結(jié)！本人長期從事體育教育教學(xué)工作,，有事爭著做,，有活搶著干；工作中做有心人,，注意收集教學(xué)中的精彩瞬間,，喜歡看書，摘錄收藏一些有價值的文集,；在學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，被評為校先進教師，我將不斷努力,，爭取為學(xué)校增光添彩,！

一份耕耘，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。在教育教學(xué)過程中，還有許多的不足,，我將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇十

上學(xué)期的總結(jié)中已經(jīng)說過通過一年的學(xué)習與生活收獲很多,，在眾多學(xué)生面前授課已經(jīng)變得非常自信與坦然、在教學(xué)過程中處理學(xué)生問題也已經(jīng)非常的得心應(yīng)手,，那么總結(jié)這一學(xué)期自己又有哪些變化,，下面總結(jié)一下：

在解決了學(xué)生課堂管理的問題之后我的教學(xué)重心轉(zhuǎn)移到了教學(xué)中。我深知教育是一個長期的過程,，教師面對不斷變化的社會環(huán)境應(yīng)該及時更新自己的知識。

在這一年的教學(xué)工作過程中我一直不間斷的進行有利于教學(xué)工作的培養(yǎng),?？炭嚆@研業(yè)務(wù)技能，體育教學(xué)離不開示范,，因此教師要具備良好的專業(yè)技能,；努力提高教學(xué)工作的質(zhì)量,，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進行教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣,，提高體育運動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì),；努力優(yōu)化課堂組織,，體育課上起來不是那么想當然，能充分調(diào)動體育委員,、小組長來組織教學(xué),，讓學(xué)生在自主合作的模式下進行學(xué)習。

新課程標準要求學(xué)生要在教師的引導(dǎo)下自主學(xué)習,。其實在初中生中已經(jīng)看出有些學(xué)生在處理事情中以及動手能力都非常強,，有些學(xué)生確非常的欠缺。我深信任何一個學(xué)生的能力都是在培養(yǎng)中形成,，因此,，我著重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。

讓班級中的每一個學(xué)生都時刻注意自己的言行,，自己的事情自己負責,，不要依賴于班長或者體育委員。主要通過以下幾種方式：課前自行站好隊伍,，不需要體育委員催促,，提高學(xué)生自我約束能力；做準備活動自己為自己喊口號做操,；體育測試時自己記錄自己的成績并為自己的成績負責,；通過一個學(xué)期的著重教育，學(xué)生上課自覺性有了顯著的提高,，表現(xiàn)好的班級甚至能夠按照老師的指示自覺完成一堂高質(zhì)量的體育課,。

學(xué)生是一個需要教育并提醒的群體，在教學(xué)過程中千萬不要抱著學(xué)生應(yīng)該有自覺性的期望,，通過這么長時間的教育過程我發(fā)現(xiàn),，即便是我們心目中認為的好學(xué)生也是不能做到自覺。所以在安排教學(xué)任務(wù)過程中一定要提前告知學(xué)生注意事項以及要求,，這樣才能保證在最短的時間順利完成教學(xué)任務(wù),。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇十一

本站后面為你推薦更多小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)！

一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束,，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,，這也許是體育工作者的共同特點吧,！

盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限,，但我盡可能提高場地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單跑,、跳,、雙杠、單杠,、組合型的游戲,，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì),。提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：

1,、按《體育課程標準》和學(xué)生實際情況,，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,，單元教學(xué)計劃,，備好課，寫好教材,，做到課前布置和檢查場地器材,。

2、準備部分和整理部分,，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做準備或放松活動練習。

3,、每一堂課教材合理安排,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。

4,、講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點,、難點,，示范動作正確，每堂課分組練習,，既有秩序,，又有隊形。

5、教材由易到難,，由簡到繁。循序漸進,，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6,、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計,，防止身體過渡疲勞。

7,、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱,，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì),。

總之,，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到,，要當一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。因此,，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課,。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇十二

轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,，一個學(xué)期即將過去，回顧過去的一個學(xué)期,，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認真做好各項工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

作為一名老師,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一個學(xué)期以來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作,。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下,，同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師,。

在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),，認真?zhèn)湔n、上課,，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能,。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力主持下，通過各位體育老師的多方努力下,，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高,，例如：我校田徑隊參加縣第n屆體育節(jié)比賽，總分獲得了縣第五名的好成績,，這樣的成績離不開老師和同學(xué)的努力,，希望在今后的比賽中,，能多為學(xué)校爭光,。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié)：運動會和廣播操，獲得了各位老師和學(xué)生的好評,，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎,，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

在“教學(xué)的行進間”總結(jié)和撰寫一些個人的教學(xué)感受和教學(xué)經(jīng)驗,，真實的反映了在教學(xué)中的所得所想。這些豐厚的教學(xué)經(jīng)驗將陪伴著我以后的人生,，在教科研上也獲得了一些成績：

1、論文《淺談小學(xué)體育教學(xué)體驗式學(xué)習的研究》獲得縣三等獎,。

2、課題《體驗式學(xué)習在體育教學(xué)中的探究》獲得縣三等獎,。

3、現(xiàn)場聽課評課獲得縣中小學(xué)體育學(xué)科二等獎,。

4,、學(xué)生在縣第n屆體育節(jié)上獲得不錯的成績。

回顧總結(jié)本學(xué)期以來的工作,，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績,，值得可喜可賀。但體育成績有得有失,，任務(wù)尚很艱苦,。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展營造一個良好的學(xué)習環(huán)境,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長放心、同事欣賞,、學(xué)生喜歡的教師。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇十三

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,，在這一學(xué)期里，以“加強常規(guī)教學(xué)”和《新課程標準》的要求實施教學(xué),，切實提高學(xué)生的身體健康,，幫助一年級孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過以下是對本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡要總結(jié)：

1、認真?zhèn)湔n

針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向,，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,，培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣；掌握學(xué)生的行為特征,，在課堂設(shè)計上,，注重對學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),，形成良好的體育行為習慣；在組織教法上,，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與,，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習欲望和學(xué)習興趣,。因此,，每節(jié)課都認真準備，精心設(shè)計,，以高度的.責任感來鞭策自己,，不斷創(chuàng)新。

2,、認真上課

每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來,，收獲而歸。在課堂中,，注重對學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì),；采取各種教學(xué)手段,，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作,、風趣幽默的語言,、形式多樣的接力比賽等，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,，營造良好的課堂氣氛,；通過新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗,，從而形成生生互動,、師生互動的教學(xué)模式，達到教與學(xué)的雙贏,。

3,、認真總結(jié)

鼓勵的語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑，當學(xué)生取得成功時,，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學(xué)生積極向上的信心,，因此，無論是在教學(xué)中還是在課后,，多從正面的評價學(xué)生,，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣；可以引導(dǎo)他們體驗成功的歡樂,；最終達到激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的目的,。通過一期來的學(xué)習,，一年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識,，提高了自我保健意識,。學(xué)生在和諧、平等,、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅,。掌握學(xué)習了一些基本運動、游戲的方法,；學(xué)習了武術(shù)操和“七彩陽光,，并進行了考核；發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動能力,，并體驗到參加體育活動的樂趣,，學(xué)會遵守紀律與同學(xué)團結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處,。

1,、學(xué)習新課程改革的相關(guān)知識，不斷提高認識,，更新教學(xué)觀念,，掌握切合學(xué)生實際的教學(xué)方式方法。

2,、學(xué)習專業(yè)知識與技能,，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理,，符合學(xué)生全面健康發(fā)展,。

3、不斷更新自身知識層面,，只有這樣才能跟上時代發(fā)展的步伐,，使教育適應(yīng)時代發(fā)展的需求。

通過一個學(xué)期的教學(xué),，基本達到了預(yù)計的目標,，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高,，教育教學(xué)經(jīng)驗還需不斷積累,，教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習，不斷完善自我,。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇十四

本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),，牢固樹立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育,、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點,。我根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點,，很好地完成了各項工作目標，并取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將體育工作做一總結(jié)：

學(xué)習落實“課標”的教育理念,，改革學(xué)習方式，教學(xué)方法和評價方式,，這就需要每一位老師在教學(xué)實踐中認真反思,，努力鉆研，不斷地更新教育觀念,，才能準確地理解“課標”精神,，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，并進行有目的,、有計劃的教學(xué)實踐,，增強了科研意識，提高了教學(xué)質(zhì)量,，并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課,。

有效地開展“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,，同時抓好兩操更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來,，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質(zhì)量,，做到做操時靜、快,、齊,，動作規(guī)范、美觀,，為督促兩操一活動的正常開展,，進一步落實了體育檢查結(jié)果每周點評制度,。大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。

《學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,，激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段,，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實施,，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一,。為了順利完成體育《標準》測試工作，提高我校體育標準成績,，我組人員一一把關(guān),，利用課間及活動時間，由校長領(lǐng)導(dǎo),，體育組組織一至六年級的學(xué)生進行了肺活量,、立定跳遠、50米等項目的測試,，經(jīng)過多方努力,，齊抓共管，共同組織實施,，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動,。通過多方面的努力,，本學(xué)期的測試順利進行，成績優(yōu)良,。

為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,，做到教練員，運動員,，訓(xùn)練時間訓(xùn)練場地器材的落實,，并且在教學(xué)中引進了籃球、武術(shù),。教學(xué)中完善自己的教育博客,。

當好領(lǐng)導(dǎo)參謀，逐步配齊體育器材設(shè)施

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇十五

這半年我收獲很大,，知道了教師的艱辛,，了解了現(xiàn)在的學(xué)生，體驗了人間兇險,，明白了生活的不易,！

從一年級說起，最怕上一,、二年級的課,，總認為他們不聽話,，不遵守紀律，老戴著看問題的眼光看他們,。三,、四年級呢，我對他們總笑呵呵的,，沒有一個老師的樣子,，他們總和我開玩笑，我也沒有把這些狀況當作問題,，當發(fā)現(xiàn)問題的時候就覺得有點管不下來了,。沒有向自己想的方向發(fā)展，站隊,，站四排都感覺人多,，總給自己找借口，總逃避一些根本的問題,。

經(jīng)過一個學(xué)期,，我開始上點“道”了，其實自己也是從他們那個時候過來的,。對待孩子不能只用自己的思維想問題,，應(yīng)該多換換角度，換換別的方法,。孩子嘛“玩”是他們的天性,，我們不能磨滅它，只能適當約束,，我已經(jīng)開始讓學(xué)生“從玩中學(xué),、玩中創(chuàng)”，根據(jù)學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況游戲,、教學(xué)等教學(xué)方法，將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習,，紀律方面,，在發(fā)現(xiàn)紀律問題時，我已經(jīng)開始注意并著重落實,，課下可以是朋友,，課上就是老師。找準自己的位置,，抓住重點,。

這是指教師在教學(xué)過程中，教育學(xué)生明確學(xué)習目的,，調(diào)動他們學(xué)習的積極性和主動性,，并培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力,，使他們的學(xué)習成為自覺的行動。在體育教學(xué)中,，為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習和鍛煉,，首先必須使學(xué)生明確學(xué)習目的，由于小學(xué)知識比較狹小,，大道理不易理解,，故應(yīng)對他們進行深入淺出地講解，多用些日常生活中的例子,，可以結(jié)合他們的理想說明體育學(xué)習和體育鍛煉的重要性,，來啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習自覺積極性，如有的小學(xué)生長大了想當解放軍,，有的想當科學(xué)家,，可以問問他們“要是身體不好，三天兩天生病能當解放軍保衛(wèi)祖國嗎,？能當好科學(xué)家嗎,？”也可以結(jié)合我國優(yōu)秀運動員刻苦訓(xùn)練，為國爭光的事跡激勵他們自覺學(xué)習積極鍛煉,。

在體育教學(xué)中,，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負荷，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,，又能承受住,，并與休息合理交替，以便更好地掌握,，體育技術(shù),，技能，有效地發(fā)展身體,，增強體質(zhì),。量和強度是決定運動負荷效果的主要因素。學(xué)生在一堂課做練習的生理負荷量或大或小,，對有機體都有不同程度的影響,，運動量過小，對促進身體發(fā)展的作用不大,，對掌握體育技術(shù),，技能。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,，運動量過大,，則容易造成過度疲勞，有損于少年兒童的健康，甚至會發(fā)生傷害事故,。

因為兒童時期,，身體正處于迅速成長時期，機體發(fā)育極不成熟,，大腦皮層神經(jīng)細胞易興奮,，也易疲勞，新陳代謝旺盛,。氧消耗量較多,，不適宜長時間的劇烈活動。只有適度的運動量才能有利于促進兒童的生長發(fā)育和身體機能的正常發(fā)展,。

現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子,，都是獨生子女，掌上明珠,，但到了學(xué)校,，我就有責任教好他們，雖然我只是一名體育老師,，不能像其他主科老師一樣教授他們書本上,，考試中的東西，但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好,。實行這一原則,，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),，對促進學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力,，具有重要意義。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,，運用各種體育手段和教材,，教法，全面鍛煉學(xué)生身體,，促進學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。教師應(yīng)認真學(xué)習和領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神，加強對學(xué)生的思想教育,，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,，克服單純從興趣出發(fā)，不重視全面鍛煉思想,，每堂體育實踐課。

一個學(xué)期以來,，在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下,，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題太多,，如工作的計劃性不強,，效率不高，工作中不夠細心,，惰性思想較為嚴重,，等等。希望各位老師能一如既往地關(guān)心,、支持,、幫助我，使我在蓮岳學(xué)校能夠躍上一個新的臺階,。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇十六

王小健

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，回顧自己在本學(xué)期所做的工作有許多值得總結(jié)和反思的地方,。切實提高學(xué)生的身體健康,，幫助一年級孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過渡，以下是對本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡要總結(jié)：

一,、基本情況分析：

體育活動是小學(xué)生日常生活中不可缺少的部分,，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分，為了鍛煉學(xué)生的身體,，發(fā)展學(xué)生的智力,，為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，促進他們的身體健康發(fā)展,，為他們的學(xué)習提供健康的體魄,，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點主要對學(xué)生進行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練、多種形式的運動,，形成了良好的運動習慣,，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高，但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對較差,，有待于進一步訓(xùn)練,。為了更好的開展豐富多采的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的活動興趣,，使學(xué)生的得,、智、體全面發(fā)展,。

二,、注重課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，努力做到“三個認真”：

1,、認真?zhèn)湔n

針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向,，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣,；掌握學(xué)生的行為特征,，在課堂設(shè)計上，注重對學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),，形成良好的體育行為習慣,；在組織教法上，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與,，大膽實踐,，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習欲望和學(xué)習興趣。因此,，每節(jié)課都認真準備,，精心設(shè)計，以高度的責任感來鞭策自己,，不斷創(chuàng)新,。

2、認真上課

每節(jié)課做到有備而來,，讓學(xué)生收獲而歸,。在課堂中，注重對學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成,，形成良好的道德品質(zhì),；采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解,、精彩的示范動作,、風趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法,，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗,，從而形成生生互動、師生互動的教學(xué)模式,，達到教與學(xué)的雙贏,。

3、認真總結(jié)

鼓勵的語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑,，當學(xué)生取得成功時,，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學(xué)生積極向上的信心，因此,，無論是在教學(xué)中還是在課后,，多從正面的評價學(xué)生,，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣；可以引導(dǎo)他們體驗成功的歡樂,；最終達到激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的目的。通過一期來的學(xué)習,，一年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義,，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識,。學(xué)生在和諧,、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅,。掌握學(xué)習了一些基本運動,、游戲的方法；學(xué)習了武術(shù)操和“七彩陽光,，并進行了考核,；發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動能力，并體驗到參加體育活動的樂趣,，學(xué)會遵守紀律與同學(xué)團結(jié)協(xié)作,，與同伴友好相處。

三,、

本學(xué)期針對學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進行了豐富多采的體育活動,，采取了不同的訓(xùn)練措施，取得了良好的效果,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣，增強學(xué)生的活動意識,。興趣是最好的老師,，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的運動習慣,，我變換形式開展了不同的游戲,，激發(fā)了學(xué)生參加運動的興趣，為體育活動的教學(xué)打下了基礎(chǔ),。

2,、通過各種活動對學(xué)生進行了愛國教育，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神,。

3,、通過教師的示范動作進行教學(xué)的同時，還充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，通過觀看錄像,、聽錄音,，擴大了學(xué)生的視野，提高他們學(xué)習的興趣,。

4,、通過韻律操、游戲和接力等活動,，對學(xué)生進行了體育運動思想教育,，使學(xué)生認識到了運動的重要性，對學(xué)生進行了體育運動思想教育,。在增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時,，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀律觀念，促進其心理的健康發(fā)展,。

5,、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教，特別是對基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進行了重點的輔導(dǎo),，對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵,，激發(fā)了他們參加運動的積極性。

6,、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì),。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感。

7,、鍛煉了身體,，培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性,，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性,，進一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。

8,、通過一學(xué)期的訓(xùn)練,，大部分學(xué)生激發(fā)了活動興趣，增強學(xué)生的活動意識,，身體素質(zhì)有了較大提高,，并對學(xué)生進行了愛國教育。

四,、不足及補救措施

（一）不足之處

1,、活動興趣還不是很濃，特別是女同學(xué),，存在著懶活動現(xiàn)象,。

2、學(xué)生的吃苦精神比較差,，有些學(xué)生怕苦怕累,。

3,、有一小部分學(xué)生還對體育活動認識不足，重智育,、輕視體育,。

4、學(xué)?；顒訄龅夭蛔?，有些活動無法開展。

（二）補救措施

1,、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動意識,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力。

3,、加強學(xué)校與家庭的溝通,，引起家長對體育活動的重視，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。

4,、多開展一些運動比賽活動，及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生,，使他們起模范帶頭作用,，鼓勵其他學(xué)生的活動興趣。

5,、及時肯定差生的點滴進步,，鼓勵大膽的參加體育活動，提高他們的身體素質(zhì),。教師參與學(xué)生的運動,，保持良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生動作的協(xié)調(diào)能力,。

6,、定期評比出好學(xué)生，給他們光榮花,，提高他們參加活動的積極性,。

7、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運動員的故事,，提高他們鍛煉身體的積極性,，8、培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和愛國情感,。

五,、努力方向

培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動意識。

通過一個學(xué)期的教學(xué),，基本達到了預(yù)計的目標,，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高,，教育教學(xué)經(jīng)驗還需不斷積累,，教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習，不斷完善自我,。

2021年1月20日

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)體育年度教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)年末小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇十七

本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧自己在這學(xué)期的作為，現(xiàn)做如下小結(jié),，以之肯定和借鑒,。

本學(xué)期所教班級七（7）七（8）班，可謂是“新生”,；八年級（7）,、（8）班。由于七八年級學(xué)生的身體素質(zhì)特點不同,，所以其教學(xué)在實施的過程中有很大的差異,，這就給自己本學(xué)期的教學(xué)工作帶來了一定的難度和挑戰(zhàn)。

教學(xué)中我努力做到以下幾點：

1,，以健康第一為目標和準繩,，始終將學(xué)生的安全放在首位，教學(xué)活動內(nèi)容的安排遵循學(xué)生健康發(fā)展的規(guī)律,，根據(jù)學(xué)生的特點和學(xué)校的體育教育特色來合理安排教學(xué)進度,。教學(xué)中注重常規(guī)和運動習慣的養(yǎng)成，紀律是安全的保證,，是學(xué)習的前提,，創(chuàng)設(shè)良好的體育氛圍影響和帶動學(xué)生體育學(xué)習。

2,，進步就是收獲,，鍛煉效果就是平日練習的累積，所以我認真對待每周三節(jié)體育課,，注重向課堂要效率,。特別針對體育中考要求合理安排兩個年級的體育教學(xué)課堂目標，通過反復(fù)的練階段性的測試,，讓學(xué)生清楚知道自己的體育運動能力和水平,，有的放矢的進行鍛煉。七年級學(xué)生重點是對運動技能的學(xué)習和體質(zhì)標準的達標，八年級注重對中考項目的練習鞏固改進和提高,。

3,，思想，精神為先,，教學(xué)中將思想,，品德，心理教育融入其中,。都說體育鍛煉培養(yǎng)的是人的意志,，調(diào)節(jié)的是人的情緒，教學(xué)中我結(jié)合運動項目的特點培養(yǎng)學(xué)生自覺,，合作,，不怕困難等等品質(zhì)，加強學(xué)生的組織紀律觀念和集體榮譽感,。

學(xué)校體育工作中我還積極配合學(xué)校上好課程超市,。根據(jù)季節(jié)及時調(diào)整大課間的活動安排及時做好各班級的大課間活動的選擇和操作，課外活動根據(jù)學(xué)校要求合理安排活動過程和內(nèi)容,。短短的時間，繁瑣的工作需要耐心和責任心來完成,，我以師德標準嚴格要求自己,，努力認真的完成了各項任務(wù)。

我平時積極撰寫論文踴躍投稿,。雖然取得了一點成績,，但也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作的不足之處，教科研的能力需要提高,。同時對教學(xué)也有了新的思考,，在不同的學(xué)生面前，在現(xiàn)在的學(xué)生身上我們怎樣有效的開展體育教學(xué),，需要思考,，需要理論，需要實踐,。

短短的一學(xué)期,，順利完滿地結(jié)束了，有收獲也有很多值得思考和努力的地方,，相信今后我可以做的更好,，我會在學(xué)校體育教學(xué)工作中做得更完善更進步！

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個人篇十八

您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂,。今天本站小編給大家為您整理了20xx20xx小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

回顧過去的一年,，有收獲,、有提高、也有不足之處,。但為今后更好的干好本職工作,，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下總結(jié)：

一,、努力學(xué)習理論知識,，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當今社會,，注重學(xué)習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,。平時，我能積極利用課余時間,，認真學(xué)習自費訂閱的《小學(xué)體育教師》等教育類刊物,，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,，學(xué)習他人的成功經(jīng)驗,，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果,。同時,，認真學(xué)習了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解,，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。另外，在教學(xué)和工作中,，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)實施辦法》來教學(xué)和測試,。

二、盡心盡職,，干好本職工作,。本學(xué)期里，我擔任2-3年級體育教學(xué)工作,，深感肩負責任之重大,，雖工作繁雜，但不敢懈怠,，唯恐有負家長和學(xué)生,。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。力爭做有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人。

2,、教學(xué)中能面向全體學(xué)生,，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，多表揚鼓勵,，讓學(xué)生在輕松,、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時,，我還積極做好分管工作,。

3、有計劃,、有目的,、有層次上好每一節(jié)課,。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,，循環(huán)漸進,、由淺入深,，在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲,。使學(xué)生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,，時常與學(xué)生為主體,，教師為客體的新課改新方式，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法,。

4,、這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。xx年5月參加省第三屆中小學(xué)體育教學(xué)說課評優(yōu)活動,，說課稿《小兔子學(xué)本領(lǐng)》獲省二等獎;xx年10月參加省體育教學(xué)展示交流活動體育課《趣味踏板操》獲省一等獎,。

三、教學(xué)工作中成功的方面

本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使二三年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步。

1,、知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的知識,，基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項,。有了一定的體育考核專業(yè)知識,。對于跳遠、50米往返跑,、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,，并取取得了較好的成績。學(xué)生復(fù)習了向右轉(zhuǎn),、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑,。

2,、在一個學(xué)期的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作,。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。

四,、學(xué)期教學(xué)中存在的不足

學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習,，雖然取得了一定的成績，對達標有了一定的了解,。但是,，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。

1,、教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用,，這里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題,，還有怕?lián)p壞器材的問題,。

2、學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高,，仍然把體育課看成是在操場上玩,，只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以,。

3,、體育教師存在著體育知識貧乏,，教學(xué)能力有限的現(xiàn)實情況，感到力不從心,。

4,、學(xué)生對體育知識有待于進一步(社區(qū)工會工作總結(jié))的學(xué)習，對于隊列對形不能完全掌握,，還不能達到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,，并且做到快、齊靜,。

五,、采取的措施與方法

1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正,。讓學(xué)生動手,、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

2,、教師要不斷學(xué)習專業(yè)知識，提高自身素質(zhì),，充實自己,。要不斷研究《新課程標準》，緊跟時代步伐,，學(xué)習新的教學(xué)思想,、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進的體育教育,。

3,、要徹底改變學(xué)生對體育課的認識。使他們愛體育課,，知道上體育課時應(yīng)該干些什么,，對于游戲，讓學(xué)生學(xué)會游戲方法,，游戲規(guī)則,，并從游戲中學(xué)到社會知識,。

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

一,、教學(xué)工作。

我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié),。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,，在20xx年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎,。

二、廣播操工作,。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復(fù)習,，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一,，加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣。第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準確。第五,，糾正錯誤動作要及時,。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師,、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持,。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一起認真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評,，這跟舊縣小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的,。

三、訓(xùn)練工作,。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習,，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作。因此,，我要加倍努力,，爭取在20xx年春運會上取得好成績。

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),。

還記得那伴隨聲聲爆竹應(yīng)來的,，而轉(zhuǎn)眼間，那已步滿了我們無數(shù)的腳印,，如作日在腦海中山國,，如朝霞在晨輝之中劃過。xx年的大門在向我們敞開,。新的一年的鐘聲也即將敲響,，回首這過去的一年，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑,，更記載了抗擊非典的眾志成城?？傊?，我們在社會中長大，在工作中成熟,，在社會這個大家庭,、大集體中逐步成長。

在著一年的工作中,，無論是在政治思想上,，還是在實際教學(xué)中，我都地道了很大的進步,，但還存在著一些不足,，以下是我對這一年來工作所做的總結(jié)，具體如下：

一,、政治思想方面

隨著“十一.五”計劃的逐步落實,，我國的經(jīng)濟得到了迅猛的發(fā)展,，教育這一立國之本，更加受到高度的重視,。在這一年里,，宮內(nèi)組織我們進行了“八榮八恥”的學(xué)習，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn),。使我對當今的幼教理念有了更加深刻的認識,，為更好的探索教學(xué)提供了有利的條件。也使我深刻感知身上肩負的重任,，因此,，在工作中，我時刻以德,、智,、體、美全面發(fā)展為教育目的,，鼓勵幼兒勇于探索,，掌握經(jīng)驗。做到“干一行,，愛一行”,，時刻一“公民道德綱要”來檢測自我。在今后的工作和學(xué)習中,，我會更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，增強認識，認真學(xué)習,，在思想上再上一個臺階,，并積極、努力的靠近黨這個先進而光榮的組織,，使自己更快的成長起來,。

二、在教育教學(xué)方面

今年我?guī)У氖且粋€大班,，幼兒數(shù)量較多,，而且幼兒“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象很多,，相差懸殊,。因此，剛?cè)雸@的一段時期,，我把如何引導(dǎo),，調(diào)動幼兒作為重要的教育任務(wù)，在日常生活中，我仔細觀察幼兒的表現(xiàn),，對幼兒的點滴進步,，給予正確的表揚。和幼兒交談,，并積極主動的與家長溝通,。針對每個幼兒的不同特點,，進行鼓勵和教導(dǎo),，使幼兒熱愛幼兒園這個大家庭，漫漫的“哭鬧”,、“不吃飯”等現(xiàn)象減少了,，內(nèi)向的孩子也逐漸開朗，并與我產(chǎn)生了濃厚的感情,。

幼兒是祖國的花朵,，是早上七八點中的太陽，需要充足的陽光和雨露,，這就要求作為教師的我們不斷的充實自我,，豐富知識，因此在每次教學(xué)前,，我都認真?zhèn)湔n,，鉆研

教案

在工作中我還存在著不足之處,，與個別家長還存在著一些摩擦，處理事情還不十分的成熟,，對待孩子還需要更多的愛心,，耐心，童心,，誠心,、熱心，在以后工作中,，我會跟家盡力的與家長溝通,，認真觀察幼兒，努力工作,，爭取更大的進步,，不負領(lǐng)導(dǎo)的眾望。