無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

名人傳的讀書心得篇一

第一段：引入名人讀書的重要性和影響力（150字）

名人讀書是一種智慧和力量的結(jié)合,，也是一種傳遞和啟迪的方式。許多世界級(jí)的名人都強(qiáng)調(diào)讀書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和成功的重要性,，他們的讀書心得體會(huì)引領(lǐng)著無(wú)數(shù)讀者追求知識(shí)和智慧,。名人的讀書心得不僅對(duì)個(gè)人有指導(dǎo)意義，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)也具有深遠(yuǎn)的影響力,。

第二段：名人的讀書心得真實(shí)而啟迪人心（250字）

名人的讀書心得通過(guò)書籍所傳遞的智慧和體驗(yàn),，能夠幫助讀者更好地領(lǐng)悟書中的內(nèi)容和背后蘊(yùn)含的深意。舉例來(lái)說(shuō)，英國(guó)作家喬治·奧威爾在他的名著《1984》中表達(dá)了對(duì)權(quán)力濫用的警示,，他的這一觀點(diǎn)深深影響了讀者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中權(quán)力泛濫問(wèn)題的思考,。同樣地，美國(guó)作家杰克·倫敦在《野性的呼喚》中抒發(fā)了對(duì)自然和動(dòng)物的愛(ài)和關(guān)懷,，激發(fā)了讀者對(duì)環(huán)境保護(hù)的熱忱,。名人讀書心得不僅代表了他們個(gè)人的真實(shí)感受，更能激發(fā)讀者的思考和共鳴,。

第三段：名人讀書心得對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的啟迪（250字）

名人讀書心得對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的啟發(fā)作用,。在剛果民主共和國(guó)出生的諾貝爾和平獎(jiǎng)得主丹尼爾·班圖的自傳《希望之地》中，他描述了他在貧困和動(dòng)蕩中的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。這本書不僅是對(duì)班圖個(gè)人坎坷經(jīng)歷的記錄,，更是對(duì)讀者的一種鼓勵(lì)和激勵(lì)，鼓勵(lì)他們面對(duì)困難勇敢前行,。類似的例子還有,，中國(guó)作家魯迅的作品通過(guò)揭示社會(huì)不公與人性弱點(diǎn)，引導(dǎo)讀者去反思自我,，努力改變自身,。這些名人的讀書心得不僅在文學(xué)上對(duì)人們進(jìn)行了教育，更在精神層面給予人們力量和勇氣,。

第四段：名人讀書心得對(duì)社會(huì)的積極影響（250字）

名人讀書心得對(duì)社會(huì)具有深遠(yuǎn)的影響力,。例如，早期的美國(guó)總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯通過(guò)大量的閱讀不僅提高了個(gè)人的才干和智慧,，更使他成為一個(gè)偉大的領(lǐng)袖,。他的思想深深影響了美國(guó)的發(fā)展方向和價(jià)值觀。此外,，白求恩在他的醫(yī)學(xué)實(shí)踐和寫作中強(qiáng)調(diào)了醫(yī)生的社會(huì)責(zé)任,，他的讀書心得對(duì)整個(gè)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域具有重要的影響，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展方向,。名人的讀書心得可以塑造一個(gè)積極向上的社會(huì)氛圍,，激勵(lì)人們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步做出更多貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)名人讀書心得的重要性和作用（300字）

無(wú)論是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)還是對(duì)社會(huì)的積極影響,，名人讀書心得都扮演著重要的角色,。他們通過(guò)自己的閱讀心得教育、激勵(lì)了無(wú)數(shù)讀者,，引領(lǐng)他們追求知識(shí)和智慧,。名人讀書心得的真實(shí)性和啟發(fā)性使得讀者能夠更深入地體驗(yàn)書中的智慧和真理。通過(guò)名人讀書心得的傳播,，我們能夠擁有一個(gè)更加開(kāi)放和充滿智慧的世界,。因此，我們應(yīng)當(dāng)積極借鑒名人的讀書心得，通過(guò)讀書改變自己,、改變社會(huì),，成為一個(gè)有思想、有品質(zhì)的人,。

名人傳的讀書心得篇二

最近,，我讀完了一本書，書名是《名人傳》,。這本書是我所看過(guò)書中最喜歡之一。是法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的著作,。全書分為《貝多芬傳》,、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。作者羅曼羅蘭在全書中描述了這些名人為追求辛福生活,、追求理想和困難作斗爭(zhēng)的故事,。

在三本傳記中的名人中，我最敬佩的就是貝多芬了,。貝多芬是一位偉大的優(yōu)秀的天才音樂(lè)家,。在貝多芬的一生里經(jīng)歷了數(shù)不清的坎坷，這些坎坷要發(fā)生在普通人身上,，恐怕他早就崩潰了,，但貝多芬用他的堅(jiān)韌的意志克服了挫折。

貝多芬的童年就是一個(gè)悲劇,，貝多芬小時(shí)候,，他的父親逼著他學(xué)習(xí)音樂(lè)，想激發(fā)他的音樂(lè)才能,，完全不顧貝多芬的感受,，有時(shí)他的父親甚至把他一個(gè)人關(guān)在屋子里，只留下一把小提琴給他,，讓他和小提琴一整天關(guān)在一起,。不僅父親逼著他學(xué)音樂(lè)，在他16歲時(shí),，他的母親不幸去世了,，他的父親也變成了一個(gè)酒鬼。深深的打擊到了貝多芬的心靈,，但他束手無(wú)策,，也是這些可怕的挫折導(dǎo)致了貝多芬古怪暴躁的脾氣。但是貝多芬沒(méi)有因此而墮落,，他把他的全部精力都放在了音樂(lè)創(chuàng)作當(dāng)中了,，貝多芬以他過(guò)人的天賦，驚人的創(chuàng)作能力，很快的成名了,。當(dāng)他正準(zhǔn)備享受音樂(lè)帶給他的幸福時(shí),，挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的耳朵聾了。

對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)最重要的就是耳朵,，音樂(lè)是用耳朵聽(tīng)的,，如果聽(tīng)不到音樂(lè)了，那他也做不了音樂(lè)家了,。對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是個(gè)致命的打擊,，但貝多芬沒(méi)有放棄音樂(lè)家的夢(mèng)想，依然和挫折作斗爭(zhēng),，他在這種被疾病困擾下既然創(chuàng)作出的來(lái)的不朽作品名垂青史：《英雄交響曲》,、《命運(yùn)交響曲》、《歡樂(lè)頌》和《c小調(diào)第5交響曲》,。這些作品讓人們贊嘆不已,。

除了《多芬傳》之外還有《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》，書中的米開(kāi)朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶曉的名人,，都和貝多芬一樣擁有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,，都是值得讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

讓我們永遠(yuǎn)記住這幾個(gè)名人,，向他們學(xué)習(xí),，為自己的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)。

看了名人傳讀書心得

名人傳的讀書心得篇三

讀書對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng),。通過(guò)讀書,，我們可以汲取知識(shí)、提高自己的認(rèn)知水平,，同時(shí)也可以擴(kuò)展自己的視野,。不僅普通大眾，名人們也非常注重讀書,，并從中受益匪淺,。本文將從名人的角度出發(fā)，談?wù)勊麄儗?duì)于讀書的心得體會(huì),。

首先,，讀書可以幫助名人修身養(yǎng)性。俗話說(shuō),，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行?！泵俗x書之后,，往往能夠從書中發(fā)現(xiàn)一些人生哲理,、道德準(zhǔn)則等，對(duì)自身的行為進(jìn)行反思和修正,。曾經(jīng)的中國(guó)名人華羅庚就說(shuō)過(guò)：“讀書是一種可以垂簾聽(tīng)政,、不離坐而論道的文明方式?！彼ㄟ^(guò)閱讀儒家經(jīng)典,，修身養(yǎng)性，并將其體現(xiàn)在自己的政治生涯中,，對(duì)國(guó)家和社會(huì)產(chǎn)生了巨大的影響,。

其次，讀書能夠幫助名人開(kāi)拓思維,。知識(shí)是靈感的源泉,，在閱讀過(guò)程中，名人可以接觸到各種不同領(lǐng)域的知識(shí),，從而激發(fā)自己的創(chuàng)造力和思考能力。比如,，世界著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦深受亞里士多德,、斯賓塞和達(dá)爾文等思想家影響，他們的著作讓愛(ài)因斯坦在思考和探索時(shí)獲得了更廣闊的思維空間,，幫助他突破傳統(tǒng)思維的束縛,，提出了相對(duì)論等革命性的理論。

再次,，讀書可以幫助名人提升個(gè)人品味,。讀書不僅能夠?yàn)槊颂峁┲R(shí)，也能夠豐富他們的藝術(shù)鑒賞力和審美情趣,。世界著名導(dǎo)演皮埃爾·勒貝日早年就在電影學(xué)院學(xué)習(xí)并廣泛閱讀各種文學(xué)作品,，這不僅增加了他對(duì)藝術(shù)的理解和把握，也讓他能夠更好地展現(xiàn)自己的藝術(shù)品味,。通過(guò)閱讀,，名人們能夠感受到文學(xué)、音樂(lè),、繪畫等藝術(shù)形式的美感,，從而提升了自己的審美修養(yǎng)。

另外,，讀書可以幫助名人塑造形象,。名人不僅要具備自己的專業(yè)素養(yǎng)，還要有良好的形象,，這需要豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,。通過(guò)讀書,，名人可以學(xué)習(xí)到各種各樣的領(lǐng)域知識(shí)，增加見(jiàn)識(shí)和智慧,，讓自己在公眾面前更有底氣和優(yōu)勢(shì),。比如，世界足球巨星梅西就在平時(shí)的訓(xùn)練之余,，通過(guò)閱讀了解足球戰(zhàn)術(shù),、球隊(duì)管理等方面的知識(shí)，并不斷完善自己的形象,。這為他在職業(yè)生涯中的成功起到了積極的促進(jìn)作用,。

最后，讀書能夠幫助名人成為社會(huì)的領(lǐng)袖,。讀書不僅可以提高名人的個(gè)人素質(zhì),，還可以為名人賦予更多能力，成為社會(huì)的領(lǐng)袖,。世界歷史上的一些重要領(lǐng)袖,，比如甘地、馬丁·路德·金等,，都是博學(xué)之士,，他們通過(guò)大量的閱讀和學(xué)習(xí)，構(gòu)建了自己的思想體系和政治理念,，從而在社會(huì)中發(fā)揮了重要的領(lǐng)導(dǎo)作用,。

綜上所述，讀書對(duì)于名人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng),。通過(guò)閱讀,，名人能夠修身養(yǎng)性、開(kāi)拓思維,、提升個(gè)人品味,、塑造形象和成為社會(huì)的領(lǐng)袖。因此,，我們每個(gè)人都應(yīng)該像名人們一樣重視讀書,，通過(guò)閱讀豐富自己的知識(shí)和擴(kuò)展自己的視野，為自己的人生增添更多的色彩,。

名人傳的讀書心得篇四

榜樣是無(wú)比強(qiáng)大的力量源泉,。我雖然沒(méi)有看過(guò)托爾斯泰的代表作《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，但我看過(guò)他寫的‘童話和寓言’,，我聽(tīng)爺爺講過(guò),，他是俄國(guó)最偉大的作家。

一口氣地讀完了《托爾斯泰的故事》,，分析了他的童年,，幼小時(shí)父母雙亡,，喜歡幻想，從小堅(jiān)持寫日記,，有一個(gè)良好的文化環(huán)境,。

托爾斯泰的童年告訴我，他從小失去了父母,，反而促使他們?cè)缡?，促使他們?jiān)強(qiáng)自理。留守兒??！不要自卑，父母遠(yuǎn)離,，雖然有欠缺,，但也是鍛練自強(qiáng)自力的好機(jī)會(huì)啊,！我要學(xué)習(xí)托爾斯泰從小記日記的習(xí)慣,，但堅(jiān)持真難啊,！羨慕托爾珍惜時(shí)間的名人名言斯泰有那么優(yōu)秀的哥哥和妹妹,，這是獨(dú)生子永遠(yuǎn)的欠缺啊,！

托爾斯泰的青年是在軍隊(duì)里度過(guò)的,，他參加過(guò)激烈戰(zhàn)斗,，幾次死里逃生,。我想正是這種豐富的生活經(jīng)歷，生與死的體會(huì)才使他寫成了不朽的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,。

托爾斯泰關(guān)心兒童,，開(kāi)辦農(nóng)奴子弟學(xué)校，為兒童寫課本,，關(guān)心貧民,，深入農(nóng)村，把自己的所有財(cái)產(chǎn)施舍給農(nóng)民,，為農(nóng)民寫作,，為災(zāi)區(qū)人民捐款。比爾,。蓋茨把自己的財(cái)產(chǎn)全部捐給了慈善事業(yè),，諾貝爾把自己所有的遺產(chǎn)獻(xiàn)給了有貢獻(xiàn)的科學(xué)家。每一個(gè)偉大的人都充滿一顆博愛(ài)的心,，所以會(huì)永遠(yuǎn)活在人民的心中,！永遠(yuǎn)是我們的榜樣,。

托爾斯泰終身學(xué)習(xí)，42歲還學(xué)希臘語(yǔ),，50歲專注學(xué)習(xí)老子,、孔子、孟子的學(xué)說(shuō),，直到暮年,。他一輩子都在讀書學(xué)習(xí)，而我學(xué)習(xí)總是不自覺(jué),，爺爺叫一叫,，我學(xué)一學(xué)，爺爺不叫,，我就開(kāi)溜了,，與托爾斯泰爺爺比，我真慚愧呀,！

托爾斯泰吃苦耐勞,，他下田干活，穿著樸素的衣服,，他徒步朝圣,，我相信是勞動(dòng)，使他健康,，使他活到了82歲,。我除了幫奶奶提東西，賣東西外,，很少家務(wù)勞動(dòng),，今后我要熱愛(ài)勞動(dòng)，多加家務(wù)活,，自己的事自己做,。

托而斯泰爺爺，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的話：“如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造,，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲,。”“不知道并不可怕和有害,，任何人都不可能什么都知道,，可怕的和有害的是不知道而假裝知道?！?/p>

名人傳的讀書心得篇五

作文是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷提升的技能,，而對(duì)于很多成功的作家，除了不斷的訓(xùn)練和積累外,，讀書也是他們作文成功的重要原因之一,。下面,，本文將圍繞著“作文名人的讀書心得體會(huì)”這個(gè)主題，討論五個(gè)方向,，即：名人讀書之精神,，名人閱讀背后的方法，名人閱讀的效益,，不同類型名人的寫作心得與閱讀偏好以及讀書給名人創(chuàng)作帶來(lái)的啟發(fā),。

第一段：名人讀書之精神

首先，名人讀書的過(guò)程是一種探索和思考的精神,。在讀書的時(shí)候,，名人會(huì)通過(guò)不斷閱讀和研究來(lái)提高自己的理解能力與批判思維能力，這是書本上很難學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的,。再者,，名人的讀書興趣也是一種激發(fā)靈感的動(dòng)力，并且能夠給其創(chuàng)作提供更多新的思路和素材,。另外,，讀書這個(gè)過(guò)程也和名人對(duì)于長(zhǎng)久地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著緊密的聯(lián)系，因而,，是其成功的一個(gè)重要原因,。

第二段：名人閱讀背后的方法

其次，名人的閱讀背后也隱藏了許多方法,。例如,，名人往往會(huì)采用批注和筆記的形式進(jìn)行閱讀,，這樣可以方便他們?cè)谥蟮臅r(shí)間里隨時(shí)回顧和簡(jiǎn)單說(shuō)明相關(guān)內(nèi)容,，減輕大腦和書本的負(fù)擔(dān),。此外，部分名人也會(huì)采用速讀以節(jié)省時(shí)間和獲取基本的信息,，這項(xiàng)技能的重點(diǎn)在于提高一些必要的閱讀及理解能力,，并且保持一定的專注和集中力,。不過(guò),，需要注意的是，在進(jìn)行速讀之前,，名人需情境先確定需要的“成果”和目的,，才能更快速地實(shí)現(xiàn).

第三段：名人閱讀的效益

其次，名人的閱讀也能夠?yàn)樗麄儙?lái)很多價(jià)值,。不僅能提升自己的思考能力,、審美能力，進(jìn)而為作品提供更深刻的見(jiàn)解,，同時(shí)也能幫助名人促進(jìn)學(xué)習(xí)和人際交流等方面的發(fā)展,。此外,，閱讀也能夠構(gòu)建出一個(gè)給人舒適和安靜的場(chǎng)所，提高名人的精神素養(yǎng)和內(nèi)在修養(yǎng),。

第四段：不同類型名人的寫作心得與閱讀偏好

不同領(lǐng)域的名人的閱讀偏好也存在差異,。例如，一些以社會(huì)學(xué),、政治和人文學(xué)科為主的作家會(huì)更喜歡閱讀歷史,、人文和社會(huì)科學(xué)類書籍，感受和了解歷史與社會(huì)文化,，這些專業(yè)來(lái)源于書本上的知識(shí)是其作品的基礎(chǔ),。同時(shí)，一些受眾過(guò)往較年輕和注重面向大眾的名人則常常閱讀科幻小說(shuō)或小說(shuō)類的書籍,，這種多元化的閱讀興趣能夠?yàn)樗麄冏髌诽峁└迂S富的價(jià)值,。

第五段：讀書給名人創(chuàng)作帶來(lái)的啟發(fā)

最后，名人閱讀可以給他們的創(chuàng)作思路帶來(lái)很多啟發(fā),，再輔以自己的思考和分析,，也能夠?yàn)樽约旱淖髌纷⑷胄碌撵`感和生命力。例如,，許多優(yōu)秀的作家都會(huì)在自己的書中參雜一些引用和參考文獻(xiàn),，這些知識(shí)和文獻(xiàn)也是吸取名人自己多次閱讀得來(lái)的靈感，這樣能夠增加作品的可信度和深度,。

總之,，閱讀能夠給作家?guī)?lái)益處，也是一個(gè)優(yōu)秀作家必不可少的制勝法寶,。因此,，名人們的讀書心得，既能夠幫助我們更好地去學(xué)習(xí)閱讀,，也能讓我們更深入地了解高水準(zhǔn)作家的閱讀理念和方法,，向他們學(xué)習(xí)并反思我們的行為和發(fā)展。

名人傳的讀書心得篇六

讀完《名人傳》,，我的心被深深地震撼了,。這本書中講的名人有音樂(lè)家貝多芬，雕塑家米開(kāi)朗琪羅,，作家托爾斯泰,。他們既不是大家癡迷追逐的歌星，也不是腰纏萬(wàn)貫的富豪,，但他們身上散發(fā)著永恒的精神光芒,，讓我的心久久不能平靜。

貝多芬說(shuō)過(guò)：“人啊，你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,?！必惗喾页錾碡毢囊簧部啦黄?，可他還是堅(jiān)強(qiáng)地活著,。就在他離成功越來(lái)越近時(shí)，災(zāi)難一次次降臨,，他就那樣承受著無(wú)盡的痛苦和折磨,。這位偉大的音樂(lè)家在痛苦中活著，卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,。我的手指割破一點(diǎn)點(diǎn)都疼得齜牙咧嘴;我遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題就想放棄;放學(xué)回家媽媽接我遲點(diǎn),，我都急得哭鼻子。拿著《名人傳》這本書,，我覺(jué)得沉甸甸的,。我欽佩貝多芬對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神，到底是誰(shuí)給了他與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?仔細(xì)品讀他的故事,，不難發(fā)現(xiàn)正是對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著與熱愛(ài)給了他這份勇氣,，音樂(lè)于他，就是悲慘命運(yùn)里那盞始終陪伴他的燈,，既照亮了他的生活,，又溫暖了他的心。永遠(yuǎn)不放棄音樂(lè)就是他的信念,，為此,，他不畏一切苦難。

“有志者事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。”看了《名人傳》這本書,，我懂得了一個(gè)道理：有些事如果認(rèn)真去做,，可能難事就會(huì)變成易事;如果不去做，易事也可能變成難事,。人生的幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,，命運(yùn)是由自己掌握的,，成功要靠自己爭(zhēng)取的,。

《名人傳》這本書就放在我的床頭，有時(shí)間就翻開(kāi)讀讀。因?yàn)槲医K于知道：只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的,、誠(chéng)實(shí)的,、有理性的人!

名人傳的讀書心得篇七

法國(guó)作家羅曼羅蘭寫的《名人傳》分為《貝多芬》、《米開(kāi)朗琪羅》和《托爾斯泰》,。在這三部傳記中,，羅曼羅蘭著重描寫了他們?nèi)嗽谧非笸昝佬腋Ｉ钪械拈L(zhǎng)期艱辛和磨難。

第一個(gè)人是音樂(lè)天才貝多芬,。貝多芬有很強(qiáng)的音樂(lè)天賦,。可惜,，貝多芬的父親讓貝多芬每天練琴,，無(wú)視他的想法。有時(shí)他甚至把貝多芬和一把小提琴放在一個(gè)房間里一整天,，強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)音樂(lè),。貝多芬的童年非常悲慘。他十六歲時(shí)母親去世,，父親成了酒鬼,。這些不幸導(dǎo)致了貝多芬暴躁古怪的脾氣。但是貝多芬并沒(méi)有因此而墮落,。他把全部精力都投入到音樂(lè)事業(yè)中,，不久就出名了。當(dāng)他享受音樂(lè)給他帶來(lái)的快樂(lè)時(shí),，他的耳朵聾了,。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)人來(lái)說(shuō)，最重要的是耳朵,，這對(duì)他是一個(gè)沉重的打擊,。最后，他去世了,。

米開(kāi)朗基羅遭受了另一種痛苦,。他夜以繼日地工作，他是被迫的,。米開(kāi)朗基羅不斷接受訂單,，但大多數(shù)雕塑無(wú)法完成。當(dāng)他70歲時(shí),，他接受了圣彼得大教堂的建筑師和主任的職位,。他認(rèn)為這是他的責(zé)任，他拒絕接受他應(yīng)得的工資,。米開(kāi)朗基羅最終帶著對(duì)自己和社會(huì)的怨恨離開(kāi)了人世,。他在《詩(shī)集》說(shuō)：“讓我受苦吧！痛苦！過(guò)去沒(méi)有一天是屬于我的,?！彼簧荚谶@種痛苦中掙扎。

托爾斯泰使他的家庭成為他心中的陰影,。他的思想,，他的事業(yè)。與他家庭的生活方式格格不入,。他不能離開(kāi)他深愛(ài)的家庭,。他開(kāi)始打算拋棄家人，但當(dāng)他看到即將死去的東西時(shí),，他無(wú)法繼續(xù),。托爾斯泰注定要陷入矛盾和痛苦之中。無(wú)法按照自己的信仰生活讓他痛苦萬(wàn)分,。直到有一天,，他離開(kāi)了他“溫暖”的家。最終,，他病倒了,，死在了一個(gè)陌生的小鎮(zhèn)上?！靶叛鍪巧牧α?。人不能沒(méi)有信仰。信仰給人生秘密的答案,，蘊(yùn)含著人類最深刻的智慧,。”——托爾斯泰,。

三個(gè)世界名人,，三個(gè)不平凡的人生，同樣的悲劇結(jié)局,。面對(duì)豐富多彩的生活,，羅曼羅蘭讓我意識(shí)到謹(jǐn)慎選擇道路的重要性。

名人傳的讀書心得篇八

《名人傳》是一部世界名著,。最近,，我便跟著法國(guó)作家羅曼61羅蘭一起去了解、認(rèn)識(shí)了三位同樣偉大的,、舉世聞名的人物,。

這部傳記總共分為三篇——貝多芬篇、米開(kāi)朗琪羅篇和列夫61托爾斯泰篇,。其中,，我印象最深的便是第一篇——貝多芬篇,。

在作者原序中，我便能感受到,，他將貝多芬當(dāng)作了自己人生路上的一位恩師,，當(dāng)作了自己一生的一位摯友,。在美因茲,，羅曼羅蘭與這位“樂(lè)圣”進(jìn)行了跨越時(shí)空的交談。他說(shuō)：“他的苦難,，他的勇氣,，他的歡樂(lè)，他的悲哀,，在多霧的萊茵河畔,，在那些潮濕而灰色的四月天里彌漫著。我跪著,，由他用強(qiáng)有力的手?jǐn)v扶起來(lái),，給我的新生兒《約翰61克利斯朵夫》做了洗禮?！?/p>

貝多芬的一生是痛苦的,。幼年時(shí)期，他就被逼迫而不停地練習(xí)鋼琴,、小提琴,，他那嗜酒的父親竟想用強(qiáng)制性的手段將他培養(yǎng)成莫扎特式的神童。他確實(shí)是音樂(lè)界中的天才!在我們還在幼稚地玩耍時(shí),，貝多芬已經(jīng)開(kāi)始登臺(tái)演出,。

“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”，這是一個(gè)讓我永久不能忘記的句子,。貝多芬的一生或許就是這樣,，不，一定是這樣!在苦難之中,，在挫折之中,，他一次次地跌倒，爬起,，跌倒,，爬起……他在完全失聰?shù)那闆r下竟又創(chuàng)作出了多部偉大的曲目。

不論是貝多芬,，還是米開(kāi)朗琪羅,、列夫·托爾斯泰，他們影響世界的不僅僅只是他們的作品,，更是他們的思想,，他們的品質(zhì),。

羅曼61羅蘭告訴了我，英雄的偉大不在于他的外表,，而是心靈與品格,。

名人傳的讀書心得篇九

作為一名作文名人，要想寫出優(yōu)秀的文章,，讀書是必不可少的,。但讀書并不是為了寫作，更重要的是,，通過(guò)讀書讓自己擁有更深刻的人生體悟和更高層次的思考能力,。下面就讓我來(lái)分享一下自己的讀書心得體會(huì)。

第二段：讀書能夠啟迪人生的智慧和思考

讀書是一種精神上的享受,，也讓我們學(xué)會(huì)了欣賞和感悟,。讀書能讓我們拓寬視野，走進(jìn)各種不同的世界,，看到不同的人生經(jīng)歷和觀點(diǎn),，通過(guò)閱讀進(jìn)一步感悟人生的精彩。在閱讀中不斷探索,，不斷思考,，不斷總結(jié)，讓我們能夠有更深刻的人生體驗(yàn)和更高層次的思考能力,。

第三段：讀書能夠提高寫作能力

閱讀素材是寫作的重要來(lái)源,，無(wú)論是小說(shuō)還是散文，都可以為我們的寫作提供素材和靈感,。通過(guò)不斷閱讀經(jīng)典之作,，不斷完美自己的語(yǔ)言表達(dá)和思考能力，讓我們的文章更加優(yōu)美,、清晰,、精準(zhǔn)。同時(shí),，對(duì)于寫作的技術(shù)和方法也更加?jì)故?，讓我們能夠更好地表達(dá)自己的思想和見(jiàn)解。

第四段：讀書能夠讓人開(kāi)闊思維和增強(qiáng)思想深度

閱讀能夠讓我們對(duì)世界有更清晰的認(rèn)知,，知道世界上還有許多我們不知道的東西,，也能夠讓我們對(duì)于一些問(wèn)題做出更加深入的思考。閱讀讓我們能夠看到更多的人生經(jīng)驗(yàn),，走進(jìn)更加深入的人性思考,，讓我們有更多的思考空間和思維深度，也能夠幫助我們用更加開(kāi)闊的眼界看待世界,。

第五段：結(jié)語(yǔ)

讀書讓我們擁有更深刻的人生體悟和更高層次的思考能力,，提高了我們的閱讀和寫作能力,，開(kāi)闊了我們的思維和思想深度。在追求卓越的道路上,，閱讀一直是我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富,，希望每一個(gè)人都能夠珍惜閱讀的機(jī)會(huì)，不斷提升自己的閱讀和寫作能力,，同時(shí)也不斷提升自己的人生修養(yǎng),。

名人傳的讀書心得篇十

第一段：引入名人勵(lì)志讀書的重要性（200字）

名人勵(lì)志讀書一直是備受關(guān)注的話題。眾所周知,，讀書是一種增長(zhǎng)知識(shí),、開(kāi)辟思維的重要途徑,。而對(duì)于名人來(lái)說(shuō),，讀書更是一個(gè)提升自己、塑造形象的有效工具,。名人讀書可以幫助他們拓寬視野,，提升思考能力，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力,。因此,，我們不妨從名人勵(lì)志讀書中找到一些啟示，以便我們也能在讀書中汲取力量,。

第二段：從名人讀書中得到啟示（200字）

許多名人樹(shù)立了讀書榜樣,，例如喬布斯和馬云等。喬布斯在生命最后的時(shí)刻依然癡迷于讀書,，他認(rèn)為讀書能夠幫助他成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者,。馬云則把閱讀視為一種享受和心靈凈化的過(guò)程。這些名人不僅讀書量驚人,，而且注重書籍的質(zhì)量,。他們通過(guò)閱讀獲得見(jiàn)識(shí)，激發(fā)潛能,，并從中汲取智慧,。因此，我們應(yīng)該積極向名人學(xué)習(xí),，把自己變得更好,。

第三段：讀書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響（200字）

讀書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響。一方面,，讀書能夠增加知識(shí),。書籍是一座通向知識(shí)寶藏的橋梁，通過(guò)閱讀,，我們可以了解到世界的各個(gè)領(lǐng)域,，拓展自己的視野,。另一方面，讀書可以提高思考能力,。閱讀類似于腦力訓(xùn)練,，它能夠鍛煉我們的思維方式和邏輯能力。通過(guò)閱讀,，我們可以學(xué)到如何思考問(wèn)題,，如何運(yùn)用邏輯來(lái)解決問(wèn)題。同時(shí),，閱讀還能夠開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和想象力,，幫助我們找到更好的解決方案。因此,，讀書對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。

第四段：讀書對(duì)于社會(huì)發(fā)展的積極影響（200字）

讀書不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響，對(duì)社會(huì)發(fā)展也起到重要的推動(dòng)作用,。閱讀可以培養(yǎng)良好的道德價(jià)值觀,，提升社會(huì)公民素質(zhì)。通過(guò)閱讀,，人們可以了解到不同的文化,、思想和價(jià)值觀，增強(qiáng)文化自信,。同時(shí),，讀書也是一種傳承文明的方式，它能夠保護(hù)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特性,，弘揚(yáng)社會(huì)正能量,。此外，閱讀也可以促進(jìn)社會(huì)創(chuàng)新,，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,。通過(guò)閱讀，人們可以吸取前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，從中汲取靈感,，開(kāi)創(chuàng)新未來(lái)。因此,，讀書對(duì)社會(huì)發(fā)展至關(guān)重要,。

第五段：總結(jié)并呼吁人們勵(lì)志讀書（200字）

名人的勵(lì)志讀書經(jīng)歷啟示了我們，讀書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展都有著重要的積極影響,。因此,，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極地勵(lì)志讀書。閱讀不僅是一種享受,，更是一種自我提升和追求卓越的方式,。因此,，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，并且注重書籍的質(zhì)量,。而且,，我們還應(yīng)該鼓勵(lì)他人讀書，傳播閱讀的理念,，讓更多的人意識(shí)到讀書的重要性,。只有通過(guò)讀書，我們才能夠不斷積累知識(shí),，提高自己的思考能力,，為個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們一起勵(lì)志讀書,，成為一個(gè)有見(jiàn)識(shí),、有素質(zhì)的人！

名人傳的讀書心得篇十一

《名人傳》的作者是羅曼·羅蘭,，他指出人生是艱苦的,，生活里充滿了貧困,，憂慮,，孤獨(dú)和辛勞，人們彼此存在隔膜,，不懂得互相安慰,，所以他寫《名人傳》，把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦難的人們,，使他們得到安慰和鼓舞,。

首先介紹的是貝多芬，之所以先介紹他,，是因?yàn)樨惗喾蚁Ｍ约旱目嚯y經(jīng)歷能給予別的受苦難者以力量,。

作者說(shuō)他外貌平平，并用細(xì)膩的手法將外貌描繪得格外生動(dòng),。貝多芬的童年與莫扎特相比,，是無(wú)光的，艱苦的,，并且少年時(shí)代的他就開(kāi)始為經(jīng)濟(jì)問(wèn)題操心,，中年疾病纏繞著他，但他依舊與病魔抗?fàn)帯?/p>

他飽受身與心的折磨,，多次想向命運(yùn)屈服,，但他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。在別人的眼中,，他是一個(gè)驕傲而孤獨(dú)的偉人,，沒(méi)有人理解他,，懂他。從他的經(jīng)歷中,，我知道他一生都處于困苦中,，友情，親情,，愛(ài)情,，他也未能好好感受。羅曼·羅蘭說(shuō)貝多芬的這一生就像是一個(gè)雷雨天,。

我能感到貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)?，與思想抗?fàn)帲麑?duì)藝術(shù)的熱愛(ài),，追求促使他的生命擁有力,。米開(kāi)朗琪羅一生遭受歷任教皇差遣，始終處于超負(fù)荷的工作之中,。他的創(chuàng)作伴隨著貧困,、疾病、勞累,、仇人離間,、親人薄情寡義……然而，他沒(méi)有放棄努力,，用血淚創(chuàng)作出了不朽的傳世佳作,。

最終，米開(kāi)朗琪羅取得了成功,，他的作品已成為西方美術(shù)歷史上難以逾越的高峰,。托爾斯泰隨人家境優(yōu)裕，但他一直牽掛在受苦難的民眾,。他甘愿放棄自己的一切,，沖破世間束縛，用生命去追尋信念,、真理和正義,，可謂“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。

本書的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,，同樣也降臨在偉人的身上,。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,，不再怨天尤人,，要堅(jiān)定自己的信仰。

名人傳讀書心得篇7

名人傳的讀書心得篇十二

當(dāng)我讀完《名人傳》這本書之后，我被其中三個(gè)名人的故事所吸引,，也對(duì)他們的故事有所感觸,。

這本書是羅曼·羅蘭著作的，他是法國(guó)著名的作家,，這部《名人傳》是由三個(gè)部分組成的：第一部分是《貝多芬傳》;第二部分是《米開(kāi)朗琪羅傳》;第三部分是《托爾斯泰傳》,。貝多芬是一位著名的音樂(lè)家，但是他的人生卻是坎坷不平的,，迷茫,、無(wú)助、絕望充斥著他的心,。在他雙耳失聰后,，貝多芬用自己堅(jiān)強(qiáng)的性格決定了他不會(huì)屈服于挫折。他在病魔纏身的情況下,，創(chuàng)作出了許多比以往更加有秀的作品,。終于，他的意志力占了上風(fēng),，一種無(wú)法抗拒的力量把他那陰沉的思想悉數(shù)滌蕩,。

生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。這時(shí),，貝多芬渴望幸福,，他不愿相信自己的不幸是無(wú)法醫(yī)治的：他渴望治愈，渴求愛(ài)情,，又開(kāi)始追求新的生活,。后來(lái)，貝多芬在演出時(shí)受到的禮遇竟然超過(guò)了皇族駕臨,。在最后，貝多芬患了胸膜炎,，在一場(chǎng)暴風(fēng)雪中,，偉大的貝多芬從容、寧?kù)o地走了,。貝多芬恰好給我們提供了一面鏡子,，他照出了我們內(nèi)心的那份卑微與渺小，給我們的心靈以良好的啟迪,，貝多芬是一位不朽的英雄,，他讓我們呼吸到了強(qiáng)烈的“英雄氣息”!

米開(kāi)朗琪羅出生高貴卻有著強(qiáng)烈的個(gè)性，家里人想讓他出人頭地,，但他卻要堅(jiān)持自己的追求,，這讓他經(jīng)歷了很多苦難。米開(kāi)朗琪羅對(duì)自己的每一項(xiàng)工作都十分地投入，然而命運(yùn)給予天才的恩賜太過(guò)吝嗇,，他總是用幻滅的苦澀,、希望的破滅、意志的摧毀作為對(duì)天才努力的酬謝,。米開(kāi)朗琪羅也因此變得沉默和日日憂郁,，未能完成的作品正是此時(shí)他心理崩潰的外在表現(xiàn)。因?yàn)樯頌槌錆M偏激,、狂熱和激情的佛樓倫薩的一分子,，米開(kāi)朗琪羅始終堅(jiān)守著民主與共和的信念，而佛羅倫薩的失陷,，米開(kāi)朗琪羅同當(dāng)時(shí)的大多數(shù)人一樣,，迅速跌落到了崩潰的深淵，這是一種比任何東西都更致命的打擊,。當(dāng)卡瓦列里和維多莉亞的出現(xiàn)使米開(kāi)朗琪羅有幸感受這對(duì)他來(lái)說(shuō)非?？少F的幸福。

無(wú)論是真摯的友情還是甜蜜的愛(ài)情,，都讓米開(kāi)朗琪羅重新盎然生機(jī),。優(yōu)美的十四行詩(shī)，還有雕像相繼完成,，讓人不能不嘆服于愛(ài)的力量,。偉大的藝術(shù)家都認(rèn)為工作是他們最好的酬勞，米開(kāi)朗琪羅也是這樣的人,。在他七十歲時(shí),，擔(dān)任了圣彼得大教堂的建筑總監(jiān)，為了完成這一宏偉大業(yè),，米開(kāi)朗琪羅傾盡了一切心力,。而對(duì)飽受磨難的藝術(shù)家而言，死是最好的解脫,。守候在他身邊的人則等待著遺囑和財(cái)產(chǎn),。當(dāng)平和的天國(guó)的第一日，他安息了,。

托爾斯泰是一位大家再熟悉不過(guò)的俄羅斯作家,。可他的童年卻是殘缺親情的,，在2歲時(shí),，失去了母愛(ài)，9歲時(shí),，失去了父愛(ài),，這種常人無(wú)法忍受的痛苦包圍著他的人生,。當(dāng)托爾斯泰來(lái)到了一個(gè)安寧的處所，便去找上帝,，但他在向上帝詢問(wèn)的同時(shí),，自己的情欲卻在折磨自己，使自己無(wú)法真正理解上帝,。成年以后,，他評(píng)價(jià)自己寫的《童年時(shí)代》，并指出了自己的錯(cuò)誤和不足,。這揭示出了托爾斯泰對(duì)自己的不滿的原因,。土耳其戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，托爾斯泰去當(dāng)兵了,，這讓他的思想層面又到了另一個(gè)層面,，想去追求自身的解脫，但是戰(zhàn)爭(zhēng)生活讓他對(duì)生活有了另一種體驗(yàn),。所以,，他寫的著作打動(dòng)著我們，在彌留之際的話語(yǔ)震撼了我們,，要去驅(qū)逐現(xiàn)實(shí)的黑暗,，達(dá)到人生的最高理想和境界。

讀了這本書,，這三個(gè)名人都是偉大的,，他們背后都隱藏了一個(gè)故事，他們摔倒了,，爬起來(lái)繼續(xù)向前走,，而我們，有一點(diǎn)困難卻不會(huì)自己處理,，他們是我們的榜樣,，我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)!