在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
步入高中寄語或鼓勵的話篇一
老子有云:“合抱之木,,生于毫末;九層之臺,,起于壘土;千里之行,始于足下,?!?/p>
流年似水,初中三年生活一晃而過,,我們由一個個少不更事的少年錘煉成為朝氣蓬勃的高中生,。眉宇間的幼稚不復存在,思想變得厚重,,笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗使我們成熟,,曾經(jīng)的挫敗使我們堅強,,曾經(jīng)的努力使我們精彩,。然而,生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開,,若想揮舞出最濃重的一筆色彩,,還需腳踏實地地走完這千里之路。
或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌,,或許你陶醉于設想中明天的燦爛,,可你偏偏忘卻:昨日的美好留下的只有回憶,明天的燦爛也僅僅是一片虛無,,能抓住的,,只有這無法逃逸的今日!
步入高中,意味著我們在人生之路上已經(jīng)成功邁出了一步,,可這也揭開了另一個挑戰(zhàn)的神秘面紗,,我們感激命運,將一個個挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開,,讓我們蛻去年少的脆弱,,將我們的膽識和勇氣,堅強和毅力化作堅硬的雙翼,,沖向那重重巨浪,,似那海燕呼喚:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
人生之路,何止千里?短短數(shù)個寒暑,,卻可能決定一生的命運,。可我們無需駐足,,只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅實的第一步,,前進道路上的.坎坷,也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開,,多姿多彩的生活在我們腦海中閃過,。我們學習并不是為了考試,也不是為了交一份成績單給老師,,父母,,而是為將來的發(fā)展奠定基礎,擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績,。高中三年,,我們不但要在學習上你追我趕,永不言棄,。更要在各方面全面發(fā)展,,百花競放,讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點綴,。假如你在音樂上頗有領會,,請用你的音樂譜寫一曲精彩;假如你在繪畫上頗有造詣,,請用你的畫筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味,請用你的身姿舞動一支青春舞曲,。假如你在文學上頗有興趣,,請你提起你的鋼筆,記下在你我之間,,那永不老去的夏天,。
展望明天,一串串清晰的腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長……
一位詩人在一首詩中這樣寫道:人的一生分為三天,,昨天,、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,,今天在明天在你的腳下,,是希望,是召喚,,是挑戰(zhàn),。同學們,我們風華正茂,,讓我們堅定地揮手與昨日告別,,牢記“千里之行,始于足下”的警言,,堅實地邁出千里之行的第一步,。
步入高中寄語或鼓勵的話篇二
高中,是一個新的起點,,是人生中重要的一個階段,。第一課,便是踏入新學校后所上的第一節(jié)課程,。這節(jié)課對我而言,,注定會是一次難忘的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷,,我不僅感受到了高中的激烈競爭,,也意識到了自己所面臨的挑戰(zhàn)。更重要的是,,這次課程為我打下了一個良好的開始,,給我?guī)砹烁噙M步的機會。
首先,,步入高中第一課給我留下了深刻的印象,。在那個陽光明媚的早晨,我們滿懷期待地走進了教室。黑板上寫著一個座右銘:“昨日種種,,皆成今日,?!边@句話深深地刺激了我內(nèi)心的渴望,。老師的教誨給了我極大的鼓舞和動力,讓我相信自己可以用辛勤的努力去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,。
其次,,第一節(jié)課也是我第一次感受到了高中的激烈競爭。在過去的初中生活中,,我可以輕松地在班級中保持前列,。然而,高中是一個全新的環(huán)境,,我才剛剛適應,,就發(fā)現(xiàn)周圍的同學們都非常優(yōu)秀。他們聰明,、努力,,每個人都在爭取表現(xiàn)出色。這讓我意識到,,我需要適應新的學習方法和學習節(jié)奏,,提高自己的學術水平,才能在這樣的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,。
第三,,第一節(jié)課給了我面對挑戰(zhàn)的機會。老師布置了一道難題,,讓我們在有限的時間內(nèi)解決,。這道難題對我而言是一個巨大的挑戰(zhàn),因為我沒有在課前做過任何準備,。然而,,我并沒有被困難嚇倒,而是積極主動地嘗試解決,。經(jīng)過一番努力,,我終于找到了答案。這個過程不僅讓我體驗到了解決問題的喜悅,,也讓我明白了努力與堅持的重要性,。
第四,第一節(jié)課讓我認識到高中不僅僅是學術上的挑戰(zhàn),,還有更多的機會等待我去發(fā)展自己的興趣,。在這堂課上,我認識到我的同學們有著各式各樣的才藝和特長,。一位同學展示了他畫畫的才華,,而另一位同學則演繹了一場精彩的鋼琴演奏,。這讓我明白,高中的學習不僅是為了考試,,還是為了培養(yǎng)自己的興趣愛好,,提升自己的綜合素質(zhì)。
最后,,步入高中第一節(jié)課也讓我深刻地體會到教育的重要性,。老師的教導不僅來源于課本上的知識,更包括對學生思維能力和實踐能力的培養(yǎng),。他們幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力,、啟發(fā)我們的思考,為我們提供了一個成長的平臺,。與此同時,,我們也要珍惜這個機會,努力學習,,充實自己,,為自己的未來奠定堅實的基礎。
步入高中第一課,,對于我而言是一次意義非凡的經(jīng)歷,。這節(jié)課讓我意識到高中的競爭激烈,也給了我面對挑戰(zhàn)的機會,。同時,,我也明白了高中不僅僅是學術上的追求,還要培養(yǎng)自己的興趣愛好,。我將以這次課程為新的起點,,努力學習,迎接更大的挑戰(zhàn),,為自己的未來打下堅實的基礎,。
步入高中寄語或鼓勵的話篇三
懷著對高中的憧憬,我踏入了寧陵高級中學,,離開了父母的蔽護,,我開始了獨立的高中生活,一開始也許你們和我一樣,,在這陌生的環(huán)境感到寂寞,,但很快便融入了班集體,感受到了同學的友情和老師的關愛,。在老師和藹的微笑中,,我們一點點學習,積累知識,這么和諧的校園環(huán)境是我夢寐以求的,。
我們青春少年血氣方罡,,滿懷希望到此,只為實現(xiàn)人生理想,。期中考試已經(jīng)成為過去,,我們應該趕快投入新的學習慣中,如果你是其中的佼佼者,,請時刻警惕功敗垂成的遺憾與懊悔,。
如果你是大起大落的弄潮兒,,請相信暫時的陰霾遮擋不了太陽的光輝,;如果你是那些已感覺疲憊的落后者,請記住金子會在最需要的時候發(fā)光,。
你既然進入這所學校,,就說明你希望走高考成才之路,既然選擇了這條路就堅定走下去,,活出來個樣給自己與別人看,,不要說什么為了父母為了國家的話,就只為了自己,,將來不后悔,,我想先“盡吾志也而不能至者,可以無悔矣”
天道酬勤,,勤奮的人不一定聰明的,,但一是會成功的,勤奮的人即使不有成功,,也是暫時的,,因為他會繼續(xù)奮發(fā),付出更大的努力,。
有志者事竟成
同學們,,青山有路總須上,人生能有幾回博
惜時,,惜勢,,惜年華,讓我們珍惜今天美好的時光,,去創(chuàng)造明天的繁華
祝愿,,在座的每一位能越走越遠,越飛越高,。
步入高中寄語或鼓勵的話篇四
般短暫,,高中我們將慢慢走向成熟,有經(jīng)驗的學長如是說。
后我不知道還會這樣嗎?緊張的學習氣息幾想拉緊的繩子,,但它要段開時,,我們總要放棄一些美好的回憶。
興奮,,還有空洞的寂寞,。高中生活也只是其中之一吧!
高中一個蘊藏無數(shù)奧妙的寶藏,等待我們?nèi)ラ_采,。
高中,,沙漠中的迷駱駝。等待我們牽引出未知,。
高中,,一個連接大學夢的橋梁,等待我們完美的手工
高中一個未知的世界
但是
我們只能像如饑似渴的蜜蜂尋找醇香的蜂蜜
步入高中寄語或鼓勵的話篇五
高三匆匆地散了,,我仍坐在高2·3班的教室,,真不知道是該滿心微笑地祝福他們離開,亦或是滿心不舍地期待他們再次回來,。畢竟,,明天,我們就是高三了,。高三,,是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,我們必須踩著前輩們的尸體前進,,我們只能點頭服從兩個字:前進,!
無可奈何地,我們成了這個學校里最老的學生,。
無知的我本以為高三會發(fā)生一點驚天動地的事情,,再轟轟烈烈地結(jié)束,可是它卻以近乎完美的安靜結(jié)束了,。
還陷于郁悶中的我,,驚訝地意識到又一批高三學子的到來,而自己恰在此列,。很驚恐地意識到自己肩負的重任,。
思索良久之后的我決定奮力一搏,我鄭重地在自己的日記上為高三畫上一個笑臉作為美麗故事的`開始,。滿心歡喜地拿起課本,,我鼓勵自己:付出一定有回報,只有回報的早晚不同,;失敗只是暫時的不成功,!
高三平靜地到來,,我能做些什么呢?打點好我的行囊,,包裹好我的笑臉,,然后堅定地相信:一年后,我要同樣以笑臉結(jié)束,。
我的高三我是主角,,閉上眼睛向上帝禱告:我要笑著活下去!
步入高中寄語或鼓勵的話篇六
昔日苦澀的淚水已無法刺痛麻木的心扉,。高一的日子,,仿佛又回到了往日那欲哭無淚的時候。只知道風在吹,,雨在下,,太陽在照,日月星辰在變幻,。這是自然現(xiàn)象,,無法改變的規(guī)律。然而,,自己的在所踏的星球上卻找不到絲毫轉(zhuǎn)動的感覺,只是在跳高落下的瞬間隱約感到萬有引力的存在,。
昨晚被各種定理搞得暈頭轉(zhuǎn)向的我,,拖者沉重的書包,步履蹣跚地來到教室,,無意中發(fā)現(xiàn):后排的好友因考試失利而被調(diào)到有多少粉筆末都能數(shù)清的第一排,。我們相視然搖頭苦笑,哀嘆之余,,心底不免蕩起一抹悲哀,。
班里一些不自強的同學在上課時往往連成一道很好看的風景線,他們的呼嚕聲齊唰唰響當當?shù)匾齺砹硪恍┎蛔詮娡瑢W的目光,。于是,,黑板的觀賞者少了,老師依然沉醉如故,。
書桌上堆滿了一本本老師們精心挑選的“補品”,,我正努力地品嘗著,盡管早已打了許多飽嗝兒;同桌仔細地臨摹著她認為“帥得一塌糊涂”的漫畫人物,,后桌的男生百無聊賴地哼著流行歌曲,,而他的同桌也沉浸在武俠小說的氛圍中;前桌的男女更了不得,猜拳,、玩撲克,。再環(huán)顧四周,,認真聽課的,趴著做題的,,已經(jīng)入睡的和將要入睡的,,盯著天花板發(fā)愣的等等,真是姿態(tài)萬千,,千奇百怪,。難怪老師會發(fā)出如此“贊嘆”:你們班簡直就是臘像館。
累了轉(zhuǎn)頭看看窗外,,天陰沉了下來,,風鼓動著沙塵在籃球場上飛舞,我心中締造出了一個美麗而遙遠的童話,,但一切在暴風雨來臨之前就過早地清盤了,,畢竟那造夢的日子已經(jīng)遠去。
拖著只有皮膚連接的散碎骨架,,騎上那只除了鈴鐺不響哪都響的“坐騎”,,我慢悠悠地踏上回家的歸程,耳畔回響著音像店傳來的優(yōu)美旋律,,心底一道道晃來晃去的題目卻不斷地消耗著我的腦細胞,,令我頭昏目眩。
回到家中,,草草完飯后我坐在了書桌前,。面對語文言文閱讀,數(shù)學習題訓練,,英語閱讀理解,,物理,化學,,政治,,歷史,地理,。一本本習題集,、作業(yè)簿壘成的“鋼鐵長城”,只有拿出孟老夫子的話給自己打氣:“故天將降大任于斯人也,,必先苦其心志,,勞其筋骨,餓其體膚,?!卑Γ⒍ㄓ质且粋€疲憊之夜,。
每天總覺得日子有些渾渾噩噩,,卻又不只如何打發(fā)時間,。無奈中,只有大口地喝著那些所謂的“補品”,,偶爾抬頭看看窗外,,有的也只是一片的空白。
步入高中寄語或鼓勵的話篇七
高中是通往象牙塔的必經(jīng)之路,,有很多人想走,,但是很難走,如果一不小心就回跌倒,,跌倒的人,,有的鼓起
勇氣
,繼續(xù)向前走,,有的人卻對自己說:哎,,放棄吧,這路,,太難走了,。高中。是鄒鳥變雄鷹的天空,,高中,,是幼苗成長大樹的土地,高中,。是鐵礦變金子的熔爐,,
我,即將在這里飛翔,。在這里成長。在這里改變,。
走進高中,,第一感覺就是時間不夠用。這是高中給我的第一印象,,累,!或許你在初中當?shù)仡^龍慣了。就因為在高中也可以獨占鰲頭,,錯,!這里的人。時時刻刻都不為自己奮斗著,。為別人奮斗著,。如果一b不小心。就會被別人淘汰,。如果不想,。就必須明白這樣一個道理:一個裝滿水的木桶比一個空桶在大風中穩(wěn)定的多,;我們也一樣。要想比別人強,。就要比別人多出份努力,。多出一份熱情。認真的`充實自己,。就要奮發(fā)想上,。不怕失敗。不言失敗,。
高中不是我們
想象
中得那么辛苦,。而是比想象中更辛苦;書山有路勤為徑,;高中是一座山,。勤奮是登山的一條路當我們爬上頂峰的時候。我們看到的是似錦前途,;學海無崖苦作舟,。高中是一片海,艱苦是我們相伴的一只舟,。它將乘著什么
漂出這片學海,。乘風破浪。彼岸,,伊人笑臉相迎,。高中,我想對你們說的是:比別人多出一份努力,,比別人多出一份熱情!
步入高中寄語或鼓勵的話篇八
春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干 太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師; 三尺講臺,,三寸舌,,三寸筆,三千桃李 十年樹木,,十載風,,十載雨,十萬棟梁 春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干 三人行,,必有我?guī)?老師就像蠟燭,燃燒自己,,照亮別人,。 我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,。 老師像一座通向知識海岸的長橋,。 老師像一支蠟燭,,燃燒了自己,照亮了我們,。 老師像一棵大樹,,為我們遮風擋雨。 老師,,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,; 我卻要說,您就是祖國的棟梁,。 正是您,,支撐起我們一代人的脊梁! 您像一支紅燭,,為后輩獻出了所有的熱和光,! 您的品格和精神,可以用兩個字就是 ——燃燒,!不停的燃燒,! 啊,有了您,,花園才這般艷麗,,大地才充滿春意! 老師,,快推開窗子看吧,,這滿園春色,這滿園桃李,,都在向您敬禮,! 如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,, 老師,,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚,! 老師,您是美的耕耘者,,美的播種者,。 是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,, 我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦! 老師,,如果把您比作蚌,,那么學生便是蚌里的砂粒,; 您用愛去舐它,磨它,,浸它,,洗它…… 經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,,光彩熠熠,。 您像一支蠟燭,雖然細弱,,但有一分熱,,發(fā)一分光,照亮了別人,,耗盡了自己,。 這無私的奉獻,令人永志不忘,。 您的愛,,太陽一般溫暖,春風一般和煦,,清泉一般甘甜,。 您的愛,比父愛更嚴峻,,比母愛更細膩,,比友愛更純潔。 您——老師的愛,,天下最偉大,,最高潔! 三年白駒過隙,,對于文科生來說更是彈指一揮間,。但是兩年的時間足以讓一些東西銘記在心。兩幅地圖會記得,,曾有一群可愛的孩子在日本群島上也貼上了中國的名字,;門口的春聯(lián)會記得,曾有一群可愛的孩子,,在這里過了一個熱熱鬧鬧的年,;對未來給予了無限美好祝愿。墻上的大心表會記得,,他那時走時停的指針陪我們度過了多少華年,。還有最最親愛的老師啊,您的教誨,您的笑臉是定格在我們心中最美的畫面,。
聯(lián)歡會的鏡頭會記得,,那個活潑可愛的金春筍老師,也會記得她在成績不好時比我們皺的還緊的眉頭,。閃亮的成績單粉碎所有的質(zhì)疑,,兩個班都是您的孩子,兩個班都傾注了您的茹苦含辛,。
轉(zhuǎn)角的臺階會記得,,遲春蓮老師踏過的無數(shù)次腳印。那次您的腰傷的那么嚴重,,站也站不住,,坐也坐不得,您卻堅持來上晚課,,當課代表攙扶著您一級一級的爬樓梯,,那融入夜色的憔悴背影,卻是我們讀過的最美的詩句,。
黑板會記得王占峰老師寫得滿滿的數(shù)學題,,您不善言辭,連笑容都稍些木訥,,但您會把教過許多遍的題再耐心的講出來,。您會在同學找您分析試卷時奉上細心的點評。
講臺會記得,,曾有一位徐廣士老師,,指點江山,神采奕奕,,鐵馬長歌生動在您的言辭中,,才子佳人再現(xiàn)在您的文句里,旁征博引,,學貫中西,,我們學到的不僅僅是知識,更是為人處事的真諦,。
? 聽力磁帶會記得,,夾著大本夾的李威老師,熟悉到連他的腳步聲,、他的咳嗽聲都分辯的清,。那些豎起的小耳朵,還會記得曾經(jīng)提問題把他問得無可奈何無言以對的表情,,他可能不知道,當他堅定的告訴我們“放心吧,你們一定能行”時,,曾溫暖了多少的無助的心,。
十四班的每一個人都會記得,這兩年來和我們共同走過風風雨雨,,無論成功失敗得意失意都陪在我們身邊的另一位母親,,--媽媽,我想我們早該這樣叫您,!每天十四個小時的陪伴,,每刻無微不至的關心,您那溫柔的聲音,,令人定心的笑容,,就像甘露安撫著我們浮躁的情緒。其實我們很心疼您,,心疼您來不急吃飯就給同學們講題,,心疼您為了我們的前途徹夜難眠,心疼您早已累垮的身體,。媽媽我們畢業(yè)了,,會帶著您的期望各奔東西,不會再惹您生氣,,媽媽您放心我們一定會成為您的驕傲,,帶著榮耀再回來看您!
十四班同學會記得每一位老師,,感謝你們給我們留下了無數(shù)美好的回憶,。
也許曲終人散之后,塵埃落定各奔東西,,但旋律的高潮感謝上天讓我們共有這段回憶,。