人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧,。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇一

1,、成立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保活動組織建設(shè),。

學(xué)校道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：沙依班（書記）

副組長：柴利敢（校長）

組員：馬金蓮,、楊慧、帕里旦,、馬德龍,、艾木拉江、王慧麗,、馬健,、全體班主任

2、制定“學(xué)校道德講堂”的實(shí)施方案和活動開展的具體計(jì)劃,，制定活動開展的具體目標(biāo),。

3、選拔“學(xué)校道德講堂”宣講員,，宣講員：柴利敢馬金蓮馬德龍沙依班各班主任,。

1、學(xué)校召開“學(xué)校道德講堂”建設(shè)動員大會,，宣傳“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的意義,，提高全體師生對“學(xué)校道德講堂”的認(rèn)識。

2,、規(guī)范道德講堂流程：以“我唱,、我聽、我看,、我講,、我議,、我選、我行”為主要模式,，學(xué)唱一首道德歌,，聽身邊道德故事，看一部道德短片,，講一則道德故事等,。召開啟動儀式并開講，在全校上下形成人人學(xué)道德,，人人講道德的氛圍,。

3、開展“每周道德一星”評選活動,，引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范,，充分參與“學(xué)校道德講堂”建設(shè)。

4,、開展“十佳道德模范”評選活動,，經(jīng)過推選，全校師生投票,，選出20xx年度學(xué)?！笆训赖履７丁薄?/p>

1,、學(xué)校對活動開展情況進(jìn)行階段性總結(jié),，在發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢的同時，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法,，完善“學(xué)校道德講堂”建設(shè),，為下一步“學(xué)校道德講堂”常態(tài)化運(yùn)行做好準(zhǔn)備。

2,、通過板報,、校園廣播,、手抄報,、櫥窗，加大對前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度,，進(jìn)一步擴(kuò)大“學(xué)校道德講堂”的影響力,。

學(xué)校針對“學(xué)校道德講堂”階段總結(jié)反饋情況進(jìn)一步完善工作機(jī)制，把“學(xué)校道德講堂”引入常態(tài)運(yùn)行階段,，使“學(xué)校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地和精神文明建設(shè)的重要載體,。

學(xué)校對“道德講堂”開展情況進(jìn)行年度總結(jié)，表彰優(yōu)秀宣講員,、“十佳道德模范”“學(xué)校道德講堂”建設(shè),、先進(jìn)班級及個人等,。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇二

班主任的工作任務(wù)很多，從課上到課下,，從學(xué)習(xí)到活動,，從生活到思想，從安全到聯(lián)系家長等,，內(nèi)容豐富,，涉及面廣。如何使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，班級更具有凝聚力呢?本學(xué)期我在班級管理方面,，確定了安全教育作為重點(diǎn)。根據(jù)我們學(xué)校的地理位置,、學(xué)生的年齡特點(diǎn),，為了使新學(xué)期班級學(xué)生的安全得到保障，特制定安全教育工作計(jì)劃入下：

“安全不保,，何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命,，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識,，對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,，準(zhǔn)備好幾方面工作：

1、在校的日常安全教育,，遵守社會上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度,，加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。

2,、飲食衛(wèi)生安全教育,，不在地?cái)偵腺I吃零食，不吃過期的不合格的食品,。

3,、交通安全教育，遵守交通規(guī)則,。

4,、自我保護(hù)安全教育，學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。

5、衛(wèi)生安全教育,，注意個人衛(wèi)生,，環(huán)境衛(wèi)生，一旦得了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養(yǎng),。

6,、不同時期內(nèi)的安全教育，如夏季的防雷電教育,，不到水庫里游泳;

7,、對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震、火災(zāi)等方面相關(guān)知識的講解,，讓學(xué)生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害,，學(xué)會判斷和預(yù)見，并掌握防范,、自救和互救的相關(guān)知識,。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)生的安全是是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提,，也是社會穩(wěn)定,、興旺的重要條件。開展安全教育對于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,、增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義,。為了打造平安校園,，保證學(xué)生的人身安全，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定了本班安全計(jì)劃如下：

二,、基本情況分析

我教學(xué)的班級年齡大多數(shù)在12歲左右，他們大多數(shù)天真活潑,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，好動腦筋，身體健康,。這部分學(xué)生大多數(shù)來自紅廟社區(qū),，信息相對閉塞，對于衛(wèi)生知識他們知道的不多,，他們渴求能夠自我保護(hù)的生理衛(wèi)生知識和自理能力,。通過這門課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得珍視健康學(xué)會愛生活,，愛世界,，愛自己,，健康,、安全、快樂地成長。

1,、了解預(yù)防一些常見病,，掌握簡單的自我防護(hù)、救護(hù)知識,，增強(qiáng)鍛煉,，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2,、提高學(xué)生自我防范,、自我保護(hù)意識，讓學(xué)生學(xué)會一些安全常識,，學(xué)會一些防范技巧,，增強(qiáng)遇到意外時的自衛(wèi)能力。

3,、學(xué)會一些應(yīng)對敲詐,、搶劫、綁架,、恐嚇和被侵犯等突發(fā)事件的方法,、技能，避免和減輕特定傷害,。

4,、學(xué)會選擇健康文明的生活方式，學(xué)習(xí)識別毒品的知識和方法,，拒絕毒品和煙酒的誘惑,。

5、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊,，學(xué)會判斷和有效拒絕的技能,，做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)識迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害,，學(xué)會避免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺,。

6、了解當(dāng)?shù)爻Ｒ姷淖匀粸?zāi)害,，學(xué)會冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件,，加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練，提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能,。

7,、了解校園暴力造成的危害，學(xué)習(xí)應(yīng)對校園暴力的方法,，避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生,。

8、了解和積極預(yù)防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能,。

9,、了解碘缺乏造成的危害，學(xué)會如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生,。

四,、主要任務(wù)

(一)搞好日常管理工作

1、早操要人人參加,，養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣(輕聲漫步靠右行),。

2、培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律,，養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣,。

3、活動時間要有人監(jiān)督,，提倡進(jìn)入操場安全游戲,，不追逐打鬧。

4,、放學(xué)要養(yǎng)成站隊(duì)守紀(jì)律的習(xí)慣,，不能推攘，擁擠,。

5,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé),，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣,。

6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

1、每時每刻對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行,。

2,、教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,。

3,、結(jié)合情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

(三)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1,、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。

3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。

4,、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進(jìn)行適時教育,。

(四)加強(qiáng)與家庭社區(qū)的'合作

1,、建立學(xué)校家庭互訪制度。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策,。

(五)安全教育常抓不懈

1,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,，讓家長隨時了解其子女的去向,。

2、在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險的游戲,。如;互相追打、奔跑等,。

3,、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木,。

4,、教育學(xué)生不玩火、不玩電,、不玩爆竹,。

5,、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校。(如小刀,。)

(六)無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病,、遇險等，要及時報告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。

(七)只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳,。千萬不能私自到水溝,、水塘、魚塘,、游泳池里戲水,、游泳。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇三

a公司應(yīng)收賬款期初余額13,218,862.71元,，期末余額16,321,129.35元,。具體數(shù)據(jù)見底稿（索引a7-1）。

（一）確定應(yīng)收賬款是否存在,；

（二）確定應(yīng)收賬款是否歸被審計(jì)單位所有,；

（三）確定應(yīng)收賬款的增減變動的記錄是否完整；

（四）確定應(yīng)收賬款的計(jì)價是否正確,；

（五）確定應(yīng)收賬款的披露是否恰當(dāng),。

1、從客戶的電腦上直接下載“應(yīng)收賬款”1－12月最末級的科目余額表（包括期初余額,、本期借方發(fā)生額,、本期貸方發(fā)生額、期末余額）,；提示：

審計(jì)人員盡可能自行下載數(shù)據(jù),，避免客戶在下載資料后，刪除部分發(fā)生額,。2,、分析明細(xì)賬余額，對于出現(xiàn)貸方余額的項(xiàng)目,，應(yīng)查明原因,，必要時作重分類調(diào)整；提示：

大額的貸方余額,，必須查驗(yàn)相關(guān)合同和憑證,，確認(rèn)是預(yù)收賬款,，方可重分類調(diào)整?？赡苁枪纠麧?、銷售指標(biāo)完成較好，財(cái)務(wù)未將已銷售的貨物發(fā)票入賬,，故收到回款,，形成應(yīng)收賬款期末貸方余額，審計(jì)人員應(yīng)依據(jù)發(fā)票,、運(yùn)（送）貨單的回執(zhí),，確認(rèn)調(diào)整為收入,。3,、復(fù)核加計(jì)，與報表數(shù),、總賬和明細(xì)賬核對相符,。

（二）執(zhí)行“對應(yīng)收賬款進(jìn)行分析性復(fù)核”程序

1、將借方發(fā)生額除以1.17與銷售收入進(jìn)行核對,，查找差異原因,；提示：

差異原因：

1、與其他業(yè)務(wù)收入有關(guān),；

3,、公司紅沖項(xiàng)目以反方向的借貸處理。

2,、按先進(jìn)先出法測算本年收回期初的應(yīng)收賬款金額,，計(jì)算占期初金額的比例；3,、確定一年以上的應(yīng)收賬款金額,；利用上年底稿，確定2年以上的帳齡應(yīng)收賬款金額,；案例介紹收入循環(huán)（客戶分散）

4,、分析測算收回本年的應(yīng)收賬款金額，計(jì)算占本年銷售額的比例,。提示：

分析計(jì)算時,，注意負(fù)數(shù)金額對計(jì)算結(jié)果的影響，作個別修正,。

2,、與分析性復(fù)核過程中確定的一年以上帳齡的戶名及金額進(jìn)行核對，同時結(jié)合上年底稿進(jìn)一步對一年以上的應(yīng)收賬款的帳齡分析復(fù)核,；3,、找出差異原因,。提示：

分析性復(fù)核是按先進(jìn)先出法測試的，公司可能按實(shí)際的應(yīng)收款項(xiàng)情況提供,。在查驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，確認(rèn)公司的帳齡分析。

1,、向公司有關(guān)人員了解今年的收入循環(huán)流程以及應(yīng)收帳款的內(nèi)控制度,，與去年比較有無變化；提示：

從相關(guān)部門獲取公司的收入循環(huán)流程圖,，或在了解的基礎(chǔ)上畫出流程圖,，請客戶確認(rèn)。2,、按公司的內(nèi)控流程,，對信用管理進(jìn)行符合性調(diào)查；提示：

從相關(guān)部門獲取信用管理的內(nèi)容,，依據(jù)相關(guān)條款,，抽取適當(dāng)（包括逾期和未逾期）的樣本量進(jìn)行符合性測試并作記和取證。

3,、按公司的營銷人員的績效獎勵機(jī)制,，對營銷人員的獎勵進(jìn)行符合性測試；提示：

從相關(guān)部門獲取營銷人員績效獎勵的考核辦法,，依據(jù)相關(guān)條款,，依據(jù)考核結(jié)果，抽取適當(dāng)（包括完成與未完成）的樣本量進(jìn)行符合性測試并作記和取證,。4,、按公司的收入確認(rèn)原則，對收入進(jìn)行符合性測試,。提示：

（1）應(yīng)收賬款審計(jì)應(yīng)當(dāng)與主營業(yè)務(wù)收入審計(jì)相結(jié)合,，所以在檢查應(yīng)收賬款明細(xì)發(fā)生額、抽查原始憑證時,，應(yīng)當(dāng)充分關(guān)注收入的真實(shí)性,，所以，替代程序可以從銷售合同,、銷售發(fā)票,、銷售會計(jì)記等查起。必要時與銷售人員,、倉庫管理人員進(jìn)行核實(shí),，如合同約定由銷售方負(fù)責(zé)發(fā)貨的，應(yīng)檢查委托運(yùn)輸部門代辦運(yùn)輸?shù)耐羞\(yùn)單,、提貨單及墊付費(fèi)用的原始單據(jù),；如由銷售方送貨致購貨方的,，應(yīng)檢查發(fā)貨單、送貨回單等,；如由購貨方自行提貨,，還應(yīng)檢查提貨人提供的證件、裝卸費(fèi)單證,、準(zhǔn)許放行單證等原始憑據(jù),，以此確認(rèn)銷售業(yè)務(wù)和應(yīng)收賬款的真實(shí)性、正確性,。

（2）抽查原始憑證時,，審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)關(guān)注：

a.發(fā)票金額內(nèi)容與記賬憑證是否一致；案例介紹收入循環(huán)（客戶分散）

b.發(fā)票金額是否已正確計(jì)入應(yīng)收賬款,；c.發(fā)票品名,、規(guī)格和數(shù)量與合同是否相符；

d.發(fā)票品名,、規(guī)格和數(shù)量和倉庫發(fā)貨單（送貨單）以及客戶回執(zhí)是否相符,；e.發(fā)票品名,、規(guī)格和數(shù)量和運(yùn)費(fèi)發(fā)票,、托運(yùn)憑據(jù)等外部憑據(jù)是否相符。提示：

倉庫發(fā)貨單（送貨單）必須是經(jīng)收貨方簽字的回執(zhí),，未有簽收的無效,。

（五）執(zhí)行“選取賬齡長、金額大的債權(quán)進(jìn)行函證”程序編制“應(yīng)收賬款函詢結(jié)果匯總比較和期后回款情況表”,。提示：

關(guān)注是否符合信用管理的期限,。

（六）執(zhí)行“未回函的，可再次復(fù)詢,，如不復(fù)詢可采用替代審計(jì)程序進(jìn)行檢查”程序結(jié)合公司回款情況較好,、函證金額占總金額低的特點(diǎn)，在分析性復(fù)核的基礎(chǔ)上,，通過執(zhí)行期后回款測試的替代程序,。提示：

關(guān)注大額應(yīng)收賬款的回款和詢證回函情況。

1,、借方發(fā)生額的查驗(yàn)與收入的符合性測試一并實(shí)施,；

2、貸方發(fā)生額的查驗(yàn)通過實(shí)質(zhì)性的憑證抽查實(shí)施,，關(guān)注匯款人與明細(xì)記錄一致,。提示：

如果回款人和明細(xì)記載不一致，可能涉嫌虛假交易或債務(wù)重組,。

（3）分析關(guān)聯(lián)方本期貸方發(fā)生額的回款情況及占總體的比例,。2,、對關(guān)聯(lián)方銷售實(shí)施收入符合性測試；提示：

對關(guān)聯(lián)方銷售真實(shí)性的查驗(yàn)尤為重要,，需特別關(guān)注貨物是否真實(shí)發(fā)出,，是否存在季末、年末突擊銷售,，或超常的大額銷售,。

3、對關(guān)聯(lián)方的銷售單價是否公允進(jìn)行測試,。案例介紹收入循環(huán)（客戶分散）

提示：

客戶為了做銷售規(guī)模和利潤,，可能通過不公允的關(guān)聯(lián)交易進(jìn)行收入或利潤的操縱。

1,、對“應(yīng)收帳款分析性復(fù)核表”按期末余額排序,；

2、對貸方余額較大的客戶,，要查驗(yàn)原始憑證,，確認(rèn)是“預(yù)收賬款”的情況下，作重分類調(diào)整,。提示：

需關(guān)注是否客戶可能已發(fā)貨未開票,，如是應(yīng)調(diào)整“主營業(yè)務(wù)收入”。

四,、根據(jù)上述會計(jì)記錄及審計(jì)思路編制的審計(jì)工作底稿

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇四

堅(jiān)持以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神,，全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院,、省,、市、縣關(guān)于扶貧開發(fā)的決策部署,，按照“科學(xué)規(guī)范,、因地制宜、抓住重點(diǎn),，不斷提高精準(zhǔn)性,、有效性和持續(xù)性”的方針，堅(jiān)持縣負(fù)總責(zé),、工作到村,、扶貧到戶的工作格局，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，創(chuàng)新扶貧開發(fā)思路,，以貧困戶和貧困人口為工作對象，著力改善貧困戶的生產(chǎn)生活條件,，提高貧困人口的自我發(fā)展能力,，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕,。

圍繞國家到20xx年基本消除絕對貧困人口,，實(shí)現(xiàn)“兩不愁，三保障”(即：穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)扶貧對象不愁吃,、不愁穿,，保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房),，全面建成小康社會的目標(biāo),，到今年年底使貧困村人均收入增幅達(dá)到或超過霍邱縣的平均水平;貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施，村容村貌有明顯改善;特色增收產(chǎn)業(yè)基本形成;農(nóng)民健康生活水平,，綜合素質(zhì)和自我發(fā)展能力明顯提升,。

一是帶領(lǐng)村干部和黨員認(rèn)真宣傳好、貫徹好,、學(xué)習(xí)好黨的十八大及十八屆四中全會精神,，把村黨建工作抓牢抓實(shí)，繼續(xù)鞏固黨組織在農(nóng)村的執(zhí)政地位,，加快培養(yǎng)農(nóng)村黨組織的后備力量,。主要做法：(一)組織好學(xué)習(xí)宣傳工作,。(二)進(jìn)一步調(diào)研,、摸底、走訪,。包括：1.建立民情日記,、檔案;2.召開村“兩委”、村民組長座談會;3.深入田間地頭,，走訪農(nóng)戶;4.積極加強(qiáng)對入黨積極分子和其他黨員的教育培養(yǎng),，建設(shè)一支能帶領(lǐng)農(nóng)民群眾脫貧致富的強(qiáng)有力黨員隊(duì)伍。(三)討論研究今年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作,，對制約當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素進(jìn)行調(diào)研,，探索農(nóng)民脫貧致富新思路、新辦法,，選準(zhǔn)發(fā)展路子,，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。走訪村貧困戶，對他們進(jìn)行重點(diǎn)幫扶,，力爭計(jì)劃內(nèi)幫扶的貧困戶脫貧,。

二是抓緊抓快協(xié)調(diào)霍邱縣扶貧辦對xx村崗東水泥路建設(shè)的資金投入，計(jì)劃年內(nèi)完工,，工程總投資50萬,。

三是積極向霍邱縣水利局爭取xx村南小湖排灌站工程項(xiàng)目，總投資50萬元,，力爭年內(nèi)解決該村500畝農(nóng)作物排灌用水問題,。

四是監(jiān)督今年我委局5萬元扶貧幫扶資金的使用情況。

五是通過協(xié)調(diào)霍邱縣組織部及其他渠道為xx村村室修繕,，辦公桌椅更新,，硬化院內(nèi)道路及地坪等基礎(chǔ)設(shè)施。

六是結(jié)合我縣陳埠職高,、霍邱駕校的熱門教學(xué)專業(yè),，大力向該村初、高中畢業(yè)生等適齡青年及準(zhǔn)備外出務(wù)工群眾宣傳,、積極推薦職業(yè)資格教育和技能培訓(xùn),。

七是春節(jié)前，委局組隊(duì)深入xx村走訪慰問特困戶,、五保戶,、低保戶、老黨員及退職干部,，送去黨的溫暖和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,。

總之，在委局支持和幫助下,，我會加倍努力工作,，使xx村各項(xiàng)工作得到提高，使群眾生活水平得到普遍提高,。社會穩(wěn)定,、安居樂業(yè)，向周集鎮(zhèn)黨委,、政府交上一份滿意的答卷,。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇五

正在新的一年，我車間要正在客歲一切任務(wù)曾經(jīng)到達(dá)較好后果的根底上,，與工場辦理理論相分離,，經(jīng)過深化展開“比學(xué)趕幫”勾當(dāng)，重點(diǎn)精神放正在消費(fèi)辦理以及步隊(duì)建立上,，不時深入對于標(biāo)建標(biāo)追標(biāo),，積極低落安裝本錢,，進(jìn)步產(chǎn)物品質(zhì)，建立平安波動向上的新包裝,、完成車間消費(fèi)辦理以及步隊(duì)建立的迷信開展,，進(jìn)一步晉升xx廠的環(huán)保經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)程度，為公司“平安,，服從,，開展，調(diào)和”建立作出本人的奉獻(xiàn),、現(xiàn)訂定新一年的任務(wù)方案：

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇六

新的一學(xué)期又開始了,，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把班級塑造成一個團(tuán)結(jié)向上,、文明創(chuàng)新的班集體,，特制定班主任工作計(jì)劃如下：班風(fēng)：讀好書，寫好字,，做好人,，走好路。

全班共有學(xué)生52人,，其中男生37人,，女生15人。

四年級期末統(tǒng)考,，語數(shù)英三科成績及格率和優(yōu)秀率都還可以,，總體情況良好，但由于任課教師調(diào)整等原因,，學(xué)生的基本知識和基本技能較欠缺,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好,。整體上說沒有什么突出的優(yōu)勢。其次,，由于學(xué)生生源復(fù)雜,，多數(shù)是外來務(wù)工人員子女和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)生，學(xué)生來自不同的地方,，學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的程度都不一樣,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。還有部分問題學(xué)生,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和家庭教育重視程度有待加強(qiáng),。本學(xué)期通過師生不懈的努力，希望情況有所改變,。

1,、了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想狀況。

2,、抓好班主任日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作,。

3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

(一)、開學(xué)準(zhǔn)備工作：

1,、徹底打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，教室，環(huán)境區(qū)域等

2,、整理桌凳,，安排座位，臨時指定班級干部,。

3,、發(fā)書，發(fā)本,。

4,、開學(xué)安全教育，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù),、責(zé)任,。

5、簡單布置教室,，出好黑板報,。

(二)、思想工作:

我接手這個班剛一學(xué)期,，進(jìn)一步熟悉學(xué)生各方面情況是做好工作的前提,。對學(xué)生的情況,，只是從前任老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。但學(xué)生的在校表現(xiàn),，學(xué)習(xí)情況我都不了解,，況且學(xué)生每天都在變化。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

1,、學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

2、家校聯(lián)系:教育學(xué)生,與家長的溝通很重要,要爭取多和家長溝通,在溝通,、交流中進(jìn)步,。定期進(jìn)行家訪、召開家長會,。通過與學(xué)生父母的對話,，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

(三)、日常教育工作

1,、升旗和做操,。

祖國的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來。

組織學(xué)生課間操,，班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室,。

2,、值日生工作,。

值日制是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。獨(dú)生子女的多,，在他們的身上具有獨(dú)生子女性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

3,、路隊(duì)工作,。

學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，必須抓好放學(xué)路隊(duì)這一環(huán)節(jié)的教育,。

4、培養(yǎng)班干部,，確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。注意選拔培養(yǎng)積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。班干部定期輪換,，讓更多學(xué)生有鍛煉的機(jī)會,。

5、優(yōu)對困幫扶工作,。開展“一幫一,、一對一”活動。讓學(xué)生以一對一的形式互幫互助,，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的難題,。

6、開展“每月之星”的評選活動,。每月由學(xué)生投票評選出“勤學(xué)之星”,、“紀(jì)律之星”、“互助之星”,、“進(jìn)步之星”,。鼓勵每一位學(xué)生力爭上游,。

(五)、安全紀(jì)律方面:

1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生,。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“嚴(yán),、明,、細(xì)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

3,、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外,。

4、路隊(duì)紀(jì)律,。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路,。

(六)、衛(wèi)生方面:

1,、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2、個人衛(wèi)生:衣著整潔,、大方,天天洗臉?biāo)⒀?桌箱里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操,。

三月：學(xué)生入校常規(guī)教育;學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范;進(jìn)行家訪,，力爭做好家校溝通與合作,。

四月：加強(qiáng)文明禮貌教育;文明行為規(guī)范知識競賽;競選“文明小標(biāo)兵”。

五月：開展“勞動最光榮”主題班會;競選“勞動小標(biāo)兵”;各項(xiàng)安全知識和小常識的學(xué)習(xí),，通過小組競賽等形式開展教育,。

六月：慶祝“六一”兒童節(jié)活動;安全教育周活動;繼續(xù)家訪,。七月：期末總復(fù)習(xí);期末考試,。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇七

1、標(biāo)題標(biāo)題一般由單位名稱,、時限,、內(nèi)容、文種四部分組成,，不成熟的計(jì)劃在標(biāo)題下注明“草案”,、“征求意見稿”、“討論稿”等字樣,。

山東工藝美術(shù)學(xué)院

第十五次學(xué)生代表大會選舉辦法

(草案)

2,、正文寫明制定計(jì)劃的依據(jù)（根據(jù)上級要求、當(dāng)前面臨的實(shí)際情況），計(jì)劃的目的與任務(wù)（具體寫明目標(biāo),、任務(wù),、要求，一般分條目來寫）,，計(jì)劃的步驟（具體明確的寫明完成任務(wù)的采取的步驟,、措施,、人力物力的分配,、時間安排等，一般要分條列項(xiàng)來寫）,。

例：

在即將到來的新的學(xué)年里,，校學(xué)生會在總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步貫徹“全心全意為同學(xué)服務(wù)”工作宗旨,，在加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)的同時維護(hù)同學(xué)權(quán)益,，開展豐富多彩的活動，為使學(xué)生會在本學(xué)期更好更有效地開展工作,，根據(jù)長清校區(qū)的實(shí)際情況,，特制定工作計(jì)劃如下：

一、繼續(xù)完善學(xué)生會組織建制：

校學(xué)生會自律檢查委員會將聯(lián)合秘書處對所有學(xué)生會成員通過考試等形式作一次綜合測評,，嚴(yán)格紀(jì)律,，公正、公平的批閱后進(jìn)行獎懲,。

為使學(xué)生會組織具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，確保學(xué)生會工作正常運(yùn)行，工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會的各項(xiàng)工作制度的落實(shí),，特別是檔案管理制度,、會議制度、獎懲制度等等,，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),。

人文藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會秘書處將會對該院學(xué)生會管理制度進(jìn)行完善，進(jìn)一步制定一系列更適合的規(guī)章制度,，加強(qiáng)對新老干事的管理,，使學(xué)生會的工作能夠更加順利的進(jìn)行。

……

3,、結(jié)尾結(jié)尾要署上制定計(jì)劃單位名稱和時間,，上報或下達(dá)的計(jì)劃，要加蓋公章,。

例：

校學(xué)生會秘書處

2006年6月29日

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇八

1,、人本管理達(dá)到細(xì)致入微--求品位。

2,、師生隊(duì)伍產(chǎn)生名人效應(yīng)--有精英,。

3,、教學(xué)工作創(chuàng)新、求真,、求實(shí)--創(chuàng)優(yōu)質(zhì),。

4、教育科研做深,、做強(qiáng)--出精華,。

5、德育活動豐富實(shí)效--放精彩,。

6,、環(huán)境設(shè)施高效利用--尚精美。

1,、從學(xué)校管理,、制度管理、中層干部管理,、教師管理及其他方面管理,，學(xué)校管理采用“德治”與“法治”相結(jié)合的以人為本的管理。強(qiáng)調(diào)以學(xué)術(shù)和人格為基礎(chǔ)樹權(quán)威,，強(qiáng)調(diào)為人服務(wù)講法規(guī),，強(qiáng)調(diào)人的觀念和情感的作用，重視人的能動性和自我完善,。學(xué)習(xí)知名企業(yè)的先進(jìn)管理思想和服務(wù)理念,，結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，打造華泰小學(xué)的服務(wù)品牌,，創(chuàng)建華泰小學(xué)的管理文化,。學(xué)校行政樹立“管理即服務(wù)”的觀念，團(tuán)結(jié)實(shí)干,、創(chuàng)新進(jìn)取,，進(jìn)一步多形式地開展平等的、民主的對話,，發(fā)揮學(xué)校,、班級兩級議事團(tuán)作用共同推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。著眼于學(xué)生終身發(fā)展,，尊重學(xué)生獨(dú)特個性和生活背景,，以寬松的教育氛圍讓每位學(xué)生的潛能得以開發(fā)，個性得到張揚(yáng),，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,。

2、尊重教師的地位，發(fā)揚(yáng)教師主人翁精神,，鼓勵和支持教師的教育創(chuàng)新,，尊重教師自我完善的要求，形成寬松,、民主的群體氛圍,，校務(wù)公開形式多樣，不拘一格,，通過各種渠道使廣大教職工“知悉校務(wù),、民主監(jiān)督、參與管理”,，充分發(fā)揚(yáng)民主,，增強(qiáng)教師的凝聚力，讓學(xué)校充滿生氣和活力,，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。開展豐富多彩的教工文體活動,，強(qiáng)身健體,，形成團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系，讓教師擁有健康的體魄,、積極向上的心態(tài),，提高教師在校的生命質(zhì)量。

3,、在初步形成 “人文,、書香”的校園文化體系的基礎(chǔ)上，著力經(jīng)營學(xué)校已開發(fā)的特色項(xiàng)目,，努力尋求教育教學(xué)中新的特色的增長點(diǎn),，為創(chuàng)建特色學(xué)校、鑄就學(xué)校品牌打?qū)嵒A(chǔ),。

5,、進(jìn)一步完善校園平臺的版塊設(shè)置和整體管理，凸顯平臺的特色化和互動性,，逐步打造起快樂,、創(chuàng)新、書香的網(wǎng)上學(xué)校,。

6,、充分利用區(qū)教科網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站,、小記者等宣傳平臺,，及時報道學(xué)校有關(guān)重要的活動，加強(qiáng)學(xué)校對外宣傳的力度，凸顯辦學(xué)的知名度,。

1,、發(fā)揮黨支部政治核心作用，創(chuàng)建 “黨員示范崗”,，建立“一卡二制”機(jī)制,。抓好行政班子的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，推進(jìn)行政班子考核制度,，積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”及“教職工愛戴的好班子”活動,。

2、結(jié)合教育局工會開展的“愛與責(zé)任”征文比賽,，在開學(xué)初集中開展師德演講大獎賽;結(jié)合一年一度的區(qū)優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師的推評活動，發(fā)現(xiàn),、樹立身邊的典型模范人物;深入學(xué)習(xí)“華泰小學(xué)誓詞”和“教師的十二項(xiàng)修煉”,，著力打造專業(yè)化、精品化的教師隊(duì)伍,，追求教育的幸福感和學(xué)校工作生活的歸屬感3,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，完善校本培訓(xùn)制度,，深化“教師發(fā)展工程”,，開設(shè)“高端講壇”，邀請社會名流,、各類專家為教師,、學(xué)生上課;搭建平臺，分批次委派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，開闊眼界,，見識當(dāng)前課改最前沿的新思想、新時尚;選拔區(qū)第十一屆教壇新秀的參賽選手,，進(jìn)行針對性的基本功訓(xùn)練,，厚實(shí)底蘊(yùn)，增強(qiáng)競賽的能力,，并以次為契機(jī),，塑造自主提升教學(xué)本領(lǐng)的積極氛圍，在成就學(xué)生,、成就學(xué)校的同時也成就教師,。

1、實(shí)行分層次,，多樣式的備課方案,，完善聽課制度,，抓好“家常課”的質(zhì)量跟蹤，青年教師上好過關(guān)課,，骨干教師上好示范課,。

2、關(guān)注作業(yè)批改質(zhì)量,，嚴(yán)格把好考試關(guān),，加強(qiáng)質(zhì)量抽測力度，重視教學(xué)質(zhì)量的分析,，學(xué)校要積極完善教學(xué)質(zhì)量三級監(jiān)控制度(自我監(jiān)控,、教研組監(jiān)控、學(xué)校監(jiān)控),，繼續(xù)開展競賽活動和過關(guān)制度,，并堅(jiān)持公布制度，把握學(xué)科質(zhì)量總體態(tài)勢,。

3杜絕題海戰(zhàn),。提倡作業(yè)分軌制(布置必做題，選做題),，對布置作業(yè)實(shí)行作業(yè)限時制,，每門學(xué)科基本控制20分鐘的作業(yè)量。作業(yè)要精選,、精練，注重內(nèi)容的創(chuàng)新和形式的創(chuàng)新,，努力探索“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”的發(fā)展路徑。

4,、以構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)為總領(lǐng),，繼續(xù)與區(qū)內(nèi)、區(qū)外的一些名校進(jìn)行聯(lián)姻式教研,，開設(shè)“沙龍論壇”,，繼續(xù)開展“跨學(xué)科”校本教研活動。創(chuàng)造機(jī)會承擔(dān)區(qū),、市級的各學(xué)科教研活動,，讓我校教師有更多機(jī)會與外校教師同臺競技，從而提高教研活動的親歷性,。 5,、積極開展新課程理念下課堂教學(xué)中的“教材、教法,、學(xué)生”等“問題”的研究,，開展“我心目中最滿意的一堂課”研討活動,。

6、繼續(xù)完善書香校園的創(chuàng)設(shè)模式,，推進(jìn)“書香”的評價改革,，以開展各種讀書活動為主要載體，扎實(shí)有序地開展校園讀書工程,，促進(jìn)全體師生全面發(fā)展,，讓廣大師生“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”,，讓書香充溢童年,，讓閱讀伴隨成長。

7,、開展文體藝術(shù)“2+1”示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,，開展特色大課間和普及學(xué)生的體育鍛煉，結(jié)合興趣小組,，假日活動輔導(dǎo),，以及“六一”演唱會和三獨(dú)比賽，推進(jìn)學(xué)校的文體藝術(shù)教育成果,。為高標(biāo)準(zhǔn)通過示范學(xué)校的驗(yàn)收奠定基礎(chǔ),。積極發(fā)動全體師生參與上級教育部門組織的各類比賽，展示學(xué)校鮮明的特色,，形成響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放菩?yīng),。

1.繼續(xù)完善規(guī)范的學(xué)校科研網(wǎng)絡(luò),，邀請專家引領(lǐng),、指導(dǎo)，在自主申報的基礎(chǔ)上成立“科研工作核心組”,，并落實(shí)核心組成員的責(zé),、權(quán)、利,。

2.繼續(xù)做好教師文章的推薦,、匯編、指導(dǎo)等服務(wù)工作,。積極倡導(dǎo)反思,、總結(jié)、提煉式的治學(xué)氛圍,，激發(fā)教師撰寫論文,、案例的自覺性。本學(xué)期,，人人必須完成一篇論文的寫作要求,。積極鼓勵教師參加《鄞州教育科研》,、《鄞州師訓(xùn)》等雜志的投稿活動，多為教師提供學(xué)術(shù)交流陣地,。

3,、組織教師參加校級立項(xiàng)課題的申報工作，并精心組織20xx年度區(qū)級教育科學(xué)規(guī)劃課題申報的評審立項(xiàng)工作,，推薦校級優(yōu)秀課題參加區(qū)級立項(xiàng)申報,。完成此項(xiàng)工作努力做到“細(xì)切口、強(qiáng)內(nèi)涵,、重操作,、創(chuàng)特色?！蓖瑫r保證選送區(qū)級立項(xiàng)的課題由專人負(fù)責(zé),。

4、繼續(xù)鞏固已獲區(qū)第十一屆教育教學(xué)成果評比一等獎的課題《家校攜手,，締造孩子的幸福人生》,，爭取獲得更高的獎項(xiàng)，并使之成為提升學(xué)校辦學(xué)品牌的重要憑借,。

5,、認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康指導(dǎo)綱要》，全面落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)貫徹指導(dǎo)綱要的要求,，逐步建立健全學(xué)校心理健康教育機(jī)制,。 逐步規(guī)范心理輔導(dǎo)室工作和學(xué)校學(xué)生心理檔案。推薦教師參加浙江省中小學(xué)心理健康教育教師各級上崗培訓(xùn)6,、加強(qiáng)對各類小記者的管理,，鼓勵教師對小記者的指導(dǎo)、發(fā)動小記者積極向各級各類報刊雜志投稿,。本學(xué)期爭取編印第一期學(xué)生報刊。

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》文件精神,，加大,、加快班主任隊(duì)伍，特別是年輕班主任的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)力度,，不斷提高班主任的德育水平,。開展班主任工作能力競賽活動。積極創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),，加強(qiáng)班集體教育,。堅(jiān)持每月一次班主任例會，學(xué)習(xí)德育文件,，小學(xué)心理健康,。落實(shí)思想教育主陣地,，認(rèn)真上好晨會課、思品課,。一學(xué)期中(包括寒,、暑假)家訪率達(dá)60%，認(rèn)認(rèn)真真為家長辦實(shí)事,，家訪材料記錄交教導(dǎo)處,。期末表彰優(yōu)秀班主任工作。

2.推進(jìn)《三比競賽》,、小學(xué)生日常行為規(guī)范的貫徹力度,，本學(xué)期，每月重點(diǎn)貫徹2條規(guī)范,，并輔之以系列活動,，做到前期有計(jì)劃，中期有落實(shí),。后期有總結(jié)反思,，通過滾動式的反復(fù)強(qiáng)化，促進(jìn)學(xué)生的道德水準(zhǔn)和行為規(guī)范不斷提升,。

3,、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用。規(guī)范隊(duì)儀式,，積極開展豐富多彩的隊(duì)活動,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)性德育模式,，做到：隊(duì)歌唱起來,、紅領(lǐng)巾飄起來、隊(duì)標(biāo)掛起來,、鼓號響起來,。繼續(xù)開展感恩教育系列活動，組織“紅領(lǐng)巾大型義賣”和“助殘”活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,，樹立親社會態(tài)度。

4.打造親子升旗的品質(zhì),，由大隊(duì)部成立專職的國旗班,，統(tǒng)一配置服裝，做到動作規(guī)范,，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，由升旗班級出升旗手和護(hù)旗手。著手組建小型的銅管樂隊(duì)并5.關(guān)愛“問題學(xué)生”,，實(shí)施黨員,、行政教師與“問題學(xué)生”結(jié)對制度,，通過談話、家訪等形式使轉(zhuǎn)化工作真正見效,。

5.加強(qiáng)法制,、心理健康等校本德育課程的建設(shè)，并不斷完善,，突出特色,。

1.開展節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)紙等節(jié)能活動,，打造“節(jié)約型”校園。

2.繼續(xù)規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù),、財(cái)產(chǎn)管理工作,，落實(shí)財(cái)產(chǎn)的專人維護(hù)、維修,、登記等工作,。

3、逐步完善校園綠化,，營造草木鶯長,、綠樹如茵的校園環(huán)境，讓校園成為全體師生的花園,、樂園，提升師生的生命質(zhì)量,。

4,、籌集資金，作好暑期塑膠跑道,、風(fēng)雨操場的維修方案,，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施。

5.推進(jìn)“平安校園”建設(shè),，層層簽定安全責(zé)任狀,，與大隊(duì)部聯(lián)合進(jìn)行交通安全教育和法制教育。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇九

研究生畢業(yè)后留在母校教書,，對我來說是個不錯的職業(yè)。學(xué)了這么多年,，太書卷氣了,，不想再走出校園。留在學(xué)校對我來說是最好的選擇,。

現(xiàn)在在大學(xué)教書兩年了,。去年,，我接受了一個新任務(wù)，就是當(dāng)一個大學(xué)班級的班主任,。我的第一個學(xué)生在工商管理班,。第一次覺得當(dāng)班主任和當(dāng)老師是那么不一樣，完全不一樣,。

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出學(xué)生主體為重點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)生自我教育和民主管理能力，開展學(xué)生政治思想教育,、道德教育,、法制教育和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格,、美麗心靈,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二,、主要工作

em;text-align:left;"1,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

2、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制

3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理

4,、加強(qiáng)師生對話

建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說,，實(shí)話實(shí)說

5,、加強(qiáng)文化禮儀教育

通過講座、電視等活動,，增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識,，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題,，開展工作,。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長

對心理嚴(yán)重的`學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇十

20xx年，法律事件工作要連續(xù)根據(jù)上級行的安排和市分行肯定的策劃目標(biāo)和工作思路,，以“環(huán)繞一此中間,，落實(shí)四個到位，篡奪兩個提拔”為教導(dǎo)思維,，以促成合規(guī)辦理,，防備、化解法律風(fēng)險為主線,，富裕闡揚(yáng)本能機(jī)能效用,，為全行交易策劃有效成長供給高效的法律辦事和有力的法律贊成。

1,、抓好“五五普法”工作,，加強(qiáng)合規(guī)文化構(gòu)筑，進(jìn)步依法合規(guī)辦理程度20xx年,，普法教誨及培訓(xùn)工作以合規(guī)辦理為主題,，密切聯(lián)合本行策劃辦理實(shí)際，務(wù)實(shí),、有效的構(gòu)造展開好“五五”普法,，在集體長進(jìn)步員工法律意識和法律本質(zhì)的同時，自動促成合規(guī)辦理工作,，進(jìn)而從集體長進(jìn)步員工依法合規(guī)策劃意識和交易操縱程度,，強(qiáng)化周全風(fēng)險辦理，進(jìn)步我行風(fēng)險防控本領(lǐng),。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)和美滿法律檢察，防備風(fēng)險,，辦事營銷堅(jiān)定法律檢察的自力性,，連續(xù)做好對信貸交易（公約）的檢察，加大對非信貸類交易的檢察力度,，擴(kuò)大#律檢察范疇,，特別要加強(qiáng)對當(dāng)前案件多發(fā)，辦理薄弱的交易和關(guān)鍵的法律檢察及教導(dǎo),。連續(xù)做好法律定見書的出具工作,，并自動鞭策落實(shí)法律定見。加強(qiáng)對新交易,、新產(chǎn)品的合規(guī)合法性論證,，對新產(chǎn)品、新技巧中碰到的法律題目供給可行的辦理方案,，包管交易立異活動的合法性,。富裕闡揚(yáng)本身專業(yè)優(yōu)勢,，經(jīng)過議定參加會商、公約文本草擬,、公告法律風(fēng)險提醒及法律檢察等方法，為交易策劃供給高質(zhì)量,、高效果的法律辦事,。加強(qiáng)對支行法律檢察的查抄和教導(dǎo)工作。

3,、加強(qiáng)交易公約辦理,，進(jìn)步策劃合規(guī)程度加強(qiáng)對公約文本履行工作的教導(dǎo)辦理，進(jìn)一步典范公約文本的利用,，連續(xù)提拔我行公約質(zhì)量,。根據(jù)強(qiáng)化貸后辦理等要求，對公約利用中存在的題目當(dāng)真整改,，同時要把公約出力的查抄作為年度例行工作,，有始有終，力求盡快見到結(jié)果,。

4,、加強(qiáng)轉(zhuǎn)授權(quán)辦理，有效闡揚(yáng)轉(zhuǎn)授權(quán)動態(tài)調(diào)整效用根據(jù)上級行轉(zhuǎn)授權(quán),，連續(xù)做好年度轉(zhuǎn)授權(quán)工作,。加強(qiáng)轉(zhuǎn)授權(quán)動態(tài)辦理，密切存眷轉(zhuǎn)授權(quán)履行環(huán)境,，對呈現(xiàn)龐大風(fēng)險隱患的支行或交易,，要及時調(diào)減、平息或收回相干權(quán)限,，富裕闡揚(yáng)轉(zhuǎn)授權(quán)動態(tài)辦理對交易策劃和風(fēng)險把握的杠桿效用,。做好轉(zhuǎn)授權(quán)履行環(huán)境的查抄。

5,、改革訴訟辦理,，進(jìn)步訴訟效益連續(xù)加強(qiáng)訴訟論證，進(jìn)步訴訟效益,，杜絕無效益訴訟,。連續(xù)強(qiáng)化案件辦理，盡力促成未執(zhí)結(jié)案件的履行,，為清收工作供給法律贊成,，力求勝訴案件履行收回沖破20０萬元。改革訴訟辦理,，要對“中斷風(fēng)險之訴”產(chǎn)生前說起其與貸后辦理中風(fēng)險預(yù)警的跟尾進(jìn)行論證,，發(fā)起可行的處理方法，為美滿貸后辦理、做好預(yù)警反響,、及時中斷風(fēng)險供給法律辦事,。加強(qiáng)訴訟費(fèi)用辦理，進(jìn)一步貫徹落實(shí)律師聘用辦理工作軌制,。抓好經(jīng)濟(jì)膠葛案件責(zé)任究查移送工作的落實(shí),。

6、做好自律監(jiān)禁工作,，切當(dāng)防備法律事件工風(fēng)格險根據(jù)法律事件工作自律監(jiān)禁的要求,，當(dāng)真踐諾自律監(jiān)禁職責(zé)，對各縣（區(qū)）支行的法律事件工作做好查抄,，對各項(xiàng)職責(zé)范疇內(nèi)的交易做好自查,。

7、存眷交易策劃中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)題目,，展開查看探討調(diào)研工作要在往年展開的調(diào)研工作根本上，改革工作方法,，進(jìn)步調(diào)研程度,，為帶領(lǐng)決議計(jì)劃和典范交易操縱供給法律贊成。增強(qiáng)調(diào)研的自動性,，多深切基層,，明白基層行在交易策劃中碰到的堅(jiān)苦和存在的風(fēng)險隱患，結(jié)壯把握第一手資料,，在此根本上周到論證,，顯現(xiàn)風(fēng)險隱患，發(fā)起可行性發(fā)起,。珍視對交易策劃中前瞻性題目的探討,，及時識別風(fēng)險、提醒風(fēng)險和發(fā)起對策,。加強(qiáng)與各支行法律事件崗的關(guān)聯(lián),，就訴訟辦理、案件防查以及法律標(biāo)準(zhǔn)出臺對我行交易策劃的感化進(jìn)行調(diào)研,，及時匯集,、反應(yīng)相干環(huán)境。

8,、加強(qiáng)步隊(duì)構(gòu)筑,，進(jìn)步本身工作程度鞭策各支行從履行依法治行計(jì)謀、進(jìn)步全行合規(guī)辦理程度的高度,，切當(dāng)珍視法律工作,，加強(qiáng)對法律工作的帶領(lǐng),，明了崗?fù)と藛T、明了工作職責(zé)和工作目標(biāo),，保險其必要的工作前提,。加強(qiáng)進(jìn)修和培訓(xùn)，周全進(jìn)步法律人員本質(zhì),。出力培養(yǎng)法律事件人員求真務(wù)實(shí),、結(jié)壯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ黠L(fēng)格和聯(lián)合協(xié)作的工作氛圍，富裕闡揚(yáng)法律事件對策劃辦理的贊成保險效用,。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇十一

1、成立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，確?；顒咏M織建設(shè)。

學(xué)校道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組

2,、制定活動計(jì)劃及具體實(shí)施內(nèi)容

3,、選拔“學(xué)校道德講堂”宣講員，宣講員：校長,、主任,、團(tuán)委、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、科組長,、級主任、各班主任及學(xué)生代表,。

1,、學(xué)校召開“學(xué)校道德講堂”建設(shè)動員大會，宣傳“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的意義,，提高全體師生對“學(xué)校道德講堂”的認(rèn)識,。

2、規(guī)范道德講堂流程：以“我唱,、我聽,、我看、我講,、我議,、我選、我行”為主要模式,，學(xué)唱一首道德歌,，聽身邊道德故事，看一部道德短片,，講一則道德故事等,。召開啟動儀式并開講,，在全校上下形成人人學(xué)道德，人人講道德的'氛圍,。

3,、開展“每周道德一星”評選活動，引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范,，充分參與“學(xué)校道德講堂”建設(shè),。

4、開展“校園之星”評選活動,，經(jīng)過推選,，全校師生投票，選出20xx年度學(xué)?！笆训赖履７丁?。

1、學(xué)校對活動開展情況進(jìn)行階段性總結(jié),，在發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢的同時,，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法，完善“學(xué)校道德講堂”建設(shè),，為下一步“學(xué)校道德講堂”常態(tài)化運(yùn)行做好準(zhǔn)備,。

2、通過板報,、校園廣播,、手抄報、櫥窗,、校訊通,，加大對前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大“學(xué)校道德講堂”的影響力,。

學(xué)校針對“學(xué)校道德講堂”階段總結(jié)反饋情況進(jìn)一步完善工作機(jī)制,，把“學(xué)校道德講堂”引入常態(tài)運(yùn)行階段，使“學(xué)校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地和精神文明建設(shè)的重要載體,。

學(xué)校對“道德講堂”開展情況進(jìn)行年度總結(jié),，表彰優(yōu)秀宣講員、“十佳道德模范”“學(xué)校道德講堂”建設(shè),、先進(jìn)班級及個人等,。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇十二

本人20--年-月-日畢業(yè)，自年月日開始在--醫(yī)院--科開始住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),、在近一年的轉(zhuǎn)科期間,，我先后在兒科心血管、新生兒,、血液,、神經(jīng),、呼吸、腎臟等六個專業(yè)科室轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí),，在各位專家教授的指導(dǎo)和教誨下,，努力學(xué)習(xí)臨床知識及技能操作，業(yè)余時間積極查閱兒科相關(guān)專業(yè)書籍,，理論聯(lián)系實(shí)際,，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作,，自身的業(yè)務(wù)水平取得長足的發(fā)展,，以十足的信心、滿腔的熱忱,、精益求精的技術(shù),，為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)的、全方位的服務(wù),，努力把新一年的工作做得更加完善，特訂----工作計(jì)劃如下：

1,、認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)衛(wèi)生工作的方針,、政策，全心全意為社區(qū)群眾服務(wù)要求全站醫(yī)務(wù)人員積極參加全科醫(yī)學(xué)理論學(xué),，努力提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，與社區(qū)群眾建立的良好醫(yī)患關(guān)系，為社區(qū)群眾提供方便,、快捷,、便宜、有效的服務(wù),。

2,、認(rèn)真做好社區(qū)內(nèi)孕產(chǎn)婦的管理工作，并經(jīng)常向社區(qū)群眾宣傳優(yōu)生優(yōu)育知識,，鼓勵母乳喂養(yǎng),。“三八”節(jié),、“六一”節(jié)為婦女,、兒童各義診一天。

3,、抓好社區(qū)內(nèi)高血壓患者的系統(tǒng)管理,，每一個季度對他們進(jìn)行一次義務(wù)檢查，一次健康標(biāo)題講座,，發(fā)放高血壓患者的自我保健方法的宣傳資料,，盡量減少因高血壓引發(fā)的心腦血管疾病的發(fā)病率,，使他們平安的度過危險時期。

4,、積極配合上級衛(wèi)生疾控中心的工作,，抓好0—7歲兒童的計(jì)劃免疫工作，建立健全兒童防疫檔案,，定時不定區(qū)的對本地,、流動兒童進(jìn)行常規(guī)巡查，對有漏種,、漏服兒童進(jìn)行及時補(bǔ)救,，繼續(xù)抓好流行病、傳染病的監(jiān)測和防治,，做好傳染病及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的處理工作;嚴(yán)防冬春季節(jié)傳染病的預(yù)防控制工作,，落實(shí)上級部門衛(wèi)生的指示精神，發(fā)現(xiàn)疫情及時向上級主管部門匯報,，并及時做好轉(zhuǎn)診及善后處理工作,。

5、抓好社區(qū)內(nèi)精神病患者的管理,，堅(jiān)持每月隨訪一次,，做好病情記錄，并隨時與患者家屬保持聯(lián)系,，監(jiān)測病情,。

6、關(guān)心社區(qū)老人的健康,，凡60歲以上的老人來我站就診,，免掛號費(fèi)，診療費(fèi),，對居委會的特困和殘疾人員免費(fèi)診治,，并抓好社區(qū)的健康保健講座事項(xiàng)，繼續(xù)努力作好社區(qū)居民的建檔,、歸檔,，完善家庭檔案的更新及利用工作，切切實(shí)實(shí)為社區(qū)群眾的身心健康服務(wù),。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇十三

幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會的第一步,，幼兒入園前還生活在熟悉溫暖的.家庭中，是家庭中的小皇帝,、小公主,，而到幼兒園后，而面對的是一個陌生的環(huán)境及素不相識的保教人員,，一切都難以接受,，幼兒就不可避免地產(chǎn)生一種惶恐,、不安，害怕,，甚至由于語言表達(dá)能力較差,，稍不如意就會發(fā)脾氣，哇哇大哭,，所以我們將怎樣才能使剛?cè)雸@的幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,，作為新生入園工作的重點(diǎn)，爭取盡快使幼兒適應(yīng)新環(huán)境,，穩(wěn)定情緒,。可采?。?/p>

,，用親切的態(tài)度對他進(jìn)行安慰，或多摟摟,、哄一哄,，看有趣的動畫等方式來淡化幼兒對家人的依戀，和焦慮情緒,。

讓幼兒感到老師像媽媽一樣親近,。逐漸將依戀情緒轉(zhuǎn)移為對老師的親近。

接待家長時認(rèn)真聽取家長意見,，對所帶物品仔細(xì)認(rèn)真交接，幼兒入園時,，一般每個家長都對幼兒在家的情況作一些交待,，作為老師，我們一定要耐心熱情,，根據(jù)不同幼兒的情況進(jìn)行區(qū)別對待,。對家長的囑托，要認(rèn)真聽??；對有病幼兒帶來的藥物，要標(biāo)記幼兒的姓名,、藥名,、服藥時間和服藥量，按時給幼兒服用,。經(jīng)常與家長溝通,，建立良好的信任關(guān)系，尊重家長對我班保教工作提出的意見和建議,，通過家庭和幼兒園的同步教育,，共同促進(jìn)幼兒的成長,。幼兒離園時，根據(jù)需要向家長介紹幼兒在園的情況,，聽取家長的意見,。對暫時不能回家的幼兒個別照顧、妥善安排,，適當(dāng)組織活動,，消除幼兒因等待家長而產(chǎn)生的焦慮不安情緒。另外,，在平時的工作中,，我們還將通過家訪、書面聯(lián)系,、電話聯(lián)系等,，共同溝通孩子的進(jìn)步與不足，使家長了解,，家園的工作目標(biāo)就在于培養(yǎng)幼兒的各方面能力,，促進(jìn)孩子的進(jìn)步。寬容,、理解,、真誠、將溝通作為處理家長工作的基本方針,。家園有一個共同的紐帶——孩子,。共同的目標(biāo)，共同的認(rèn)識,，這樣可以讓我們與家長的合作變得輕松而愉快,。家長們也會由此而放心送下孩子就離開的。三,、細(xì)心照顧幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。

,，并且由老人負(fù)責(zé)接送,，隔輩撫養(yǎng)的孩子們生活自理能力相當(dāng)之差，依賴性較強(qiáng),，入園情緒很不穩(wěn)定,，照顧年齡小的幼兒入廁，新入園的幼兒,，因環(huán)境的改變,，大、小便可能會出現(xiàn)異常。老師會有足夠的耐心,，主動接近幼兒,，幫助、教會幼兒穿脫衣褲,，協(xié)助其入廁,，消除其恐懼感，讓幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活,，教幼兒掌握正確大小便的姿勢,，和家長配合，逐步養(yǎng)成良好的生活規(guī)律和生活習(xí)慣,。

培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。新入園的幼兒，在家大部分是家長喂飯,，有的還養(yǎng)成了邊吃邊玩的習(xí)慣,，我們要逐步教會幼兒正確使用餐具，觀察幼兒進(jìn)餐情況,，及時處理幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)的問題,。通過觀察初步掌握每個幼兒的飯量大小，在以后的進(jìn)餐中做到心中有數(shù),，對不愿進(jìn)餐的幼兒要進(jìn)行檢查詢問,，調(diào)查其原因并給予解決，注意糾正有不良習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣,。家園共育，使幼兒健康成長組織管理幼兒的一日生活是不平凡而瑣碎的,，然而幼兒體,、智、德美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育正是通過這些平凡瑣碎的活動環(huán)節(jié)進(jìn)行的,。因此，我們必須具有高度的責(zé)任心,，與家長配合,，在對幼兒進(jìn)行保育的同時不失時機(jī)地實(shí)施教育，以保證教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

保證幼兒在日常生活中生動活潑地主動地發(fā)展,。運(yùn)用常規(guī)對幼兒日常生活環(huán)節(jié)進(jìn)行組織管理，是一種行之有效的好辦法,，也是我多年來實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),。在日常工作中運(yùn)用常規(guī)管理幼兒生活時注意：a)、悉心照料幼兒生活，必須與積極培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力相結(jié),。結(jié)合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際水平,，對其生活給予悉心照料是完全必要的，但悉心照料絕不等于包辦代替,，凡是幼兒自己能做的事，我會指導(dǎo)并鼓勵幼兒自己去完成，發(fā)現(xiàn)幼兒有困難,，應(yīng)耐心地結(jié)合示范,、講解等方法讓幼兒學(xué)會。只有這樣,，保教結(jié)合,，做到養(yǎng)中有教、較重有養(yǎng),、教養(yǎng)并重,。才能逐步培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。要考慮幼兒的個別差異,。在貫徹常規(guī)時,，要有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行,，堅(jiān)持循序漸進(jìn),，持之以恒。對體質(zhì)差,、能力弱的幼兒給予特殊關(guān)照,。重點(diǎn)關(guān)注對象：徐明皓、岳成奇,、黎澤芮,。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇十四

綜合科的成立是一個嶄新的開端，是執(zhí)法局的一個重要業(yè)務(wù)科室,，20xx年,，要以全新的思路謀劃綜合科工作，積極學(xué)習(xí)貫徹“三定”方案,，堅(jiān)持一手抓規(guī)范管理,、一手抓業(yè)務(wù)提升，把城市管理綜合科室工作推向更高的層次,。

建立規(guī)范的工作秩序,，理順并平穩(wěn)運(yùn)行綜合科室職能，堅(jiān)持突出重點(diǎn),、整管并舉,、注重長效,，確保綜合科室工作正常有序開展，配合大隊(duì)及中隊(duì)順利開展各項(xiàng)執(zhí)法工作,。

落實(shí)《固政辦【20xx】138號》文件精神,，組織、協(xié)調(diào)全縣市容秩序管理工作并進(jìn)行監(jiān)督檢查,、考核評比和綜合整治工作,。擬定、實(shí)施全縣市容管理工作規(guī)劃,，組織并實(shí)施有關(guān)市容和環(huán)境衛(wèi)生方面的行政審批,，監(jiān)督并管理城區(qū)道路、停車場點(diǎn),、洗車場點(diǎn)的容貌秩序,，規(guī)劃管理戶外廣告的設(shè)置，指導(dǎo)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的容貌秩序管理工作,。

1,、為堅(jiān)持規(guī)范性執(zhí)法，做到指導(dǎo),、監(jiān)督,、查處有序的開展工作，綜合科將市容與環(huán)境衛(wèi)生管理方面的行政審批納入今年工作重點(diǎn),，參考借鑒兄弟縣市和經(jīng)驗(yàn)好的地區(qū)的成功模式并結(jié)合我縣實(shí)際,，量身打造出適應(yīng)我縣，規(guī)范合法,，簡化方便,、行之有效的審批流程和辦法。

2,、根據(jù)《固政辦【20xx】138號》文件的職能劃分,，統(tǒng)一規(guī)范清理我縣戶外廣告，制定出廣告設(shè)置收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與效果標(biāo)準(zhǔn),。探索符合我縣縣情的統(tǒng)一廣告形象標(biāo)準(zhǔn)并付諸實(shí)施,。最大可能的改善我縣廣告市場參差不齊所造成的有礙市容觀瞻的門店形象。

五,、具體實(shí)施計(jì)劃

3月,，擬出各項(xiàng)行政審批的表格與辦法啟動綜合科室職能。

4月,，組織協(xié)調(diào)相關(guān)單位部門清理戶外廣告市場,，正式介入廣告市場的規(guī)劃管理,。

5月,，擬定全縣市容管理工作規(guī)劃。

6月，考核評比全縣市容秩序管理工作,，并實(shí)施監(jiān)督檢查,、綜合整治工作。

9月,，對上半年的綜合科室的運(yùn)行工作組織“回頭看”,，修改實(shí)際工作中因方案方法造成的瑕疵與弊端，改進(jìn)工作方法,。

12月,，總結(jié)全年工作，制定下年度工作規(guī)劃及目標(biāo)任務(wù),。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇十五

一,、將穩(wěn)定幼兒情緒作為工作重點(diǎn)。幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會的第一步,，幼兒入園前還生活在熟悉溫暖的家庭中,，是家庭中的小皇帝、小公主,，而到幼兒園后,，而面對的是一個陌生的環(huán)境及素不相識的保教人員，一切都難以接受,，幼兒就不可避免地產(chǎn)生一種惶恐,、不安，害怕,，甚至由于語言表達(dá)能力較差,，稍不如意就會發(fā)脾氣，哇哇大哭,，所以我們將怎樣才能使剛?cè)雸@的幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,，作為新生入園工作的重點(diǎn)，爭取盡快使幼兒適應(yīng)新環(huán)境,，穩(wěn)定情緒,。可采?。?/p>

1,、用新穎的玩具、豐富多彩的活動來吸引幼兒,。

2,、對哭鬧不休，家長難以放下的幼兒,，老師將幼兒抱下來,，用親切的態(tài)度對他進(jìn)行安慰,，或多摟摟、哄一哄,，看有趣的動畫等方式來淡化幼兒對家人的依戀,，和焦慮情緒。

3,、盡快熟悉幼兒姓名,，可親切稱呼其乳名。讓幼兒感到老師像媽媽一樣親近,。逐漸將依戀情緒轉(zhuǎn)移為對老師的親近,。

二、與家長建立良好的信任關(guān)系,。接待家長時認(rèn)真聽取家長意見,，對所帶物品仔細(xì)認(rèn)真交接，幼兒入園時,，一般每個家長都對幼兒在家的情況作一些交待,，作為老師，我們一定要耐心熱情,，根據(jù)不同幼兒的情況進(jìn)行區(qū)別對待,。對家長的.囑托，要認(rèn)真聽??；對有病幼兒帶來的藥物，要標(biāo)記幼兒的姓名,、藥名,、服藥時間和服藥量，按時給幼兒服用,。經(jīng)常與家長溝通,，建立良好的信任關(guān)系，尊重家長對我班保教工作提出的意見和建議,，通過家庭和幼兒園的同步教育,，共同促進(jìn)幼兒的成長。幼兒離園時,，根據(jù)需要向家長介紹幼兒在園的情況,，聽取家長的意見。對暫時不能回家的幼兒個別照顧,、妥善安排,，適當(dāng)組織活動，消除幼兒因等待家長而產(chǎn)生的焦慮不安情緒,。另外,，在平時的工作中,，我們還將通過家訪、書面聯(lián)系,、電話聯(lián)系等，共同溝通孩子的進(jìn)步與不足,，使家長了解,，家園的工作目標(biāo)就在于培養(yǎng)幼兒的各方面能力，促進(jìn)孩子的進(jìn)步,。寬容,、理解、真誠,、將溝通作為處理家長工作的基本方針,。家園有一個共同的紐帶——孩子。共同的目標(biāo),，共同的認(rèn)識,，這樣可以讓我們與家長的合作變得輕松而愉快。家長們也會由此而放心送下孩子就離開的,。三,、細(xì)心照顧幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。

1,、孩子大多數(shù)是孩子都是老人帶大的，并且由老人負(fù)責(zé)接送,，隔輩撫養(yǎng)的孩子們生活自理能力相當(dāng)之差,，依賴性較強(qiáng)，入園情緒很不穩(wěn)定,，照顧年齡小的幼兒入廁,，新入園的幼兒，因環(huán)境的改變,，大,、小便可能會出現(xiàn)異常。老師會有足夠的耐心,，主動接近幼兒,，幫助、教會幼兒穿脫衣褲,，協(xié)助其入廁,，消除其恐懼感，讓幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活,，教幼兒掌握正確大小便的姿勢,，和家長配合,，逐步養(yǎng)成良好的生活規(guī)律和生活習(xí)慣。

2,、教會幼兒正確使用餐具,。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。新入園的幼兒,，在家大部分是家長喂飯,，有的還養(yǎng)成了邊吃邊玩的習(xí)慣，我們要逐步教會幼兒正確使用餐具,，觀察幼兒進(jìn)餐情況,，及時處理幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)的問題。通過觀察初步掌握每個幼兒的飯量大小,，在以后的進(jìn)餐中做到心中有數(shù),，對不愿進(jìn)餐的幼兒要進(jìn)行檢查詢問，調(diào)查其原因并給予解決,，注意糾正有不良習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣。家園共育,，使幼兒健康成長組織管理幼兒的一日生活是不平凡而瑣碎的,，然而幼兒體、智,、德美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育正是通過這些平凡瑣碎的活動環(huán)節(jié)進(jìn)行的,。因此，我們必須具有高度的責(zé)任心,，與家長配合,，在對幼兒進(jìn)行保育的同時不失時機(jī)地實(shí)施教育，以保證教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

3,、建立合理的常規(guī)，保證幼兒在日常生活中生動活潑地主動地發(fā)展,。運(yùn)用常規(guī)對幼兒日常生活環(huán)節(jié)進(jìn)行組織管理,，是一種行之有效的好辦法，也是我多年來實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),。在日常工作中運(yùn)用常規(guī)管理幼兒生活時注意：a),、悉心照料幼兒生活，必須與積極培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力相結(jié),。結(jié)合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際水平,，對其生活給予悉心照料是完全必要的，但悉心照料絕不等于包辦代替，凡是幼兒自己能做的事,，我會指導(dǎo)并鼓勵幼兒自己去完成,，發(fā)現(xiàn)幼兒有困難，應(yīng)耐心地結(jié)合示范,、講解等方法讓幼兒學(xué)會,。只有這樣，保教結(jié)合,，做到養(yǎng)中有教,、較重有養(yǎng)、教養(yǎng)并重,。才能逐步培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。要考慮幼兒的個別差異,。在貫徹常規(guī)時,，要有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行,，堅(jiān)持循序漸進(jìn),，持之以恒。對體質(zhì)差,、能力弱的幼兒給予特殊關(guān)照,。重點(diǎn)關(guān)注對象：徐明皓、岳成奇,、黎澤芮,。

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