方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

推普周活動方案及總結(jié)篇一

20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,，為貫徹《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環(huán)境,，推動我校的語言文字工作,，結(jié)合我校實際特制定本活動方案。

規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

20xx年9月12日————18日

1,、利用周一的升旗儀式,，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校學(xué)生進(jìn)行一次動員,，號召全校師生積極參與,。

2,、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅,，出一期黑板報,，營造宣傳氛圍。

3,、各班以“說好普通話,，用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報，進(jìn)行集中評比,。

4,、各班利用班隊會積極開展“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動，提高校園的文化氛圍,，增強(qiáng)學(xué)生說普通話的意識,，提高學(xué)生普通話水平。

5,、以我校經(jīng)典誦讀特x為抓手，利用早讀,、午讀,、誦讀課等時間誦讀中華經(jīng)典詩歌，激發(fā)愛國熱情,，弘揚中華傳統(tǒng)文化,。

6、以班級為單位開展一次以“快樂讀書,、分享閱讀”為主題的演講比賽活動,。

7、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書法比賽,。

8,、組織學(xué)生開展“小手拉大手，同講普通話”活動,，向家長宣傳推普知識,。

9、開展“啄木鳥糾錯”活動,。利用周六,、周日時間，以小隊為單位,，自查校內(nèi)外不規(guī)范用字,。

10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,，使普通話成為校園語言,，養(yǎng)成在會議,、討論中使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為工作語言,。

各班要重視并開展好推普周的各項活動,，把這項工作作為學(xué)校的一項重要工作來抓。各班對相關(guān)活動要認(rèn)真組織實施,，要通過活動取得實實在在的效果,，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣,。

推普周活動方案及總結(jié)篇二

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，精心組織部署,，以次推普周為契機(jī),，積極開展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動,，貫徹宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《山東省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》,，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，提升學(xué)校文明形象,，大力促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作,。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)對第十屆推廣普通話宣傳周活動的領(lǐng)導(dǎo),，我校成立了以校長鮑宗正同志為組長的推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)推普周活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

(二)活動安排：

1,、為了切實組織好推普周活動,，活動周期間在本學(xué)區(qū)教室墻壁上張貼推普標(biāo)語，充分利用黑板報,，積極營造推普工作的氛圍,。

2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，以及普通話基礎(chǔ)知識,，利用學(xué)生散發(fā)推普宣傳材料。

3,、宣傳周期間,，要求每班的前面黑板右上角都用規(guī)范字寫上“清說普通話，請寫規(guī)范字”的口號,。

4,、宣傳周期間，本校計劃組織一次推廣普通話的宣傳教育和自查校園內(nèi)不規(guī)范用字活動,。

5,、宣傳周期間,，本校還計劃開展一次普通話朗讀比賽活動,。

6、積極參加中心小學(xué)以及其他上級教育部門組織的一系列推普宣傳活動。

推普周活動方案及總結(jié)篇三

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,，特制定活動方案如下：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀,，促進(jìn)普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程，構(gòu)建校園文化,，營造良好的語言環(huán)境,。

20xx年9月8日 —9月14日

說好普通話，寫好規(guī)范字

(一)宣傳動員,，營造氛圍

1. 借助學(xué)校網(wǎng)站宣傳推普周活動方案,，做到校園內(nèi)外人人知曉。

2. 利用一次專題校會,，向全體教師解讀推普活動方案及落實,。

3. 在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳海報,， “說普通話，寫規(guī)范字,，做文明人”、 “說好普通話，溝通你我他,；使用規(guī)范字,，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,，形成推廣普通話,、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

4. 利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,。

(二)扎實做好以下工作

（1）每班掛一幅推普標(biāo)語；

（2）舉辦一次“說好普通話,，寫好規(guī)范字”成語書寫比賽,；

（3）出一期推普板報,；

（4）召開一次推廣普通話的主題班會；

（5）組織一次推普社會宣傳活動,；

（6）評選出班級推普員，利用廣播為學(xué)生朗誦美文,；

（7）校園內(nèi)開展糾錯活動,，對黑板報、標(biāo)語,、作業(yè)等進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

為更好地落實推普工作,，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,。

組 長：謝文生

副組長：夏旭燦 汪金杰 汪夏云

辦公室主任：夏旭燦

每位師生應(yīng)當(dāng)從自我做起,，建立語言文字規(guī)范化的意識，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,，起到示范作用,，從而不斷地提高自己的`語言素質(zhì)和人文素養(yǎng),，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

推普周活動方案及總結(jié)篇四

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師生說普通話,，用規(guī)范字的意識與能力,，根據(jù)《饒陽縣教育局關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結(jié)合我校實際,，制定本方案,。

20xx年9月10日—— 9月16日

本屆推普周的主題：“說好普通話，圓夢你我他”,。

通過本次推普周活動,，引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成“說好普通話，寫好規(guī)范字”的校園用語,、用字良好習(xí)慣,，進(jìn)一步在全體師生間營造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫一手規(guī)范的漢字”的語言氛圍,，營造良好的語言環(huán)境,。

（一）宣傳動員,，營造氛圍

1、國旗下講話：各學(xué)校利用國旗下動員講話,，進(jìn)行一次專題宣傳，宣傳國家有關(guān)推普法律,、法規(guī)及推普意義,，提高全體師生語言文字規(guī)范意識，動員全體師生積極參加推普周活動,。

2,、板報宣傳，校園廣播：推普周期間,，各學(xué)校各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標(biāo)語,，并通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》等形式，營造良好的推普氛圍,。

3,、宣讀《推普倡議書》：各學(xué)校少先隊大隊部給全體師生發(fā)出倡議，并由學(xué)生向家長庭傳達(dá)倡議內(nèi)容,，通過“學(xué)?！獙W(xué)生—家庭”的互動形式，加強(qiáng)宣傳,，擴(kuò)大影響,，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

（二）開展好“四個一”活動

1,、一次主題班會：各學(xué)校各班開一次“說好普通話,，創(chuàng)建和諧校園”主題班會，學(xué)生可以自編自演推普小劇本,，或舉行有意義的演講,、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園,、進(jìn)課堂，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈,。

2,、一次主題黑板報評比：低年級以“學(xué)說普通話，學(xué)寫規(guī)范字”為主題,，中,、高年級以“漢字魅力”為主題出一期黑板報，宣傳推普知識,，學(xué)校進(jìn)行集中評比,。

3,、開展一次經(jīng)典詩文誦讀比賽活動：各學(xué)校認(rèn)真開展一次經(jīng)典誦讀活動，按照教育局通知要求評選出“誦讀之星”,。按時向教委上報,。

4、開展一次教師基本功（鋼筆字,、普通話）展示活動：教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況,，課堂板書、備課,、作業(yè)批評書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容,。

（三）活動延伸

活動結(jié)束后，學(xué)校要對活動中表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀個人進(jìn)行表彰,，樹立榜樣,，在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍,。之后,，我校還將繼續(xù)開展相關(guān)活動，繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境,，形成特色鮮明的校園文化,。

推普周活動方案及總結(jié)篇五

一、指導(dǎo)思想：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，提高國民語言文字應(yīng)用能力,，共筑語言文字中國夢,。通過推廣普通話宣傳周活動力爭使全區(qū)師生參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。正確使用祖國的語言文字,，大力推廣普通話,，也是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個重要環(huán)節(jié),。根據(jù)語言文字工作的方針,、政策，使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),，適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的需要,，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,，進(jìn)一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點, 結(jié)合我校實際，加強(qiáng)宣傳力度，做好各項常規(guī)工作,，開展多樣活動,，以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語言文字工作上一個臺階。

二,、活動主題：

本屆推普周宣傳主題：,，。

三,、活動內(nèi)容

1.健全工作機(jī)制,，加強(qiáng)工作力度。

為做好本屆推普工作,，成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：孫同

副組長：李保棟

成 員：王章山 徐輝 孫悅?cè)?王增明 姚建強(qiáng) 徐智禮 張?zhí)妹窦案靼喟嘀魅?/p>

2.加強(qiáng)推普工作檢查,，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行,。

推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況,，對各班的推普活動要及時給以評定,，并評選優(yōu)秀推普員。

3.豐富推普內(nèi)容,，活躍形式,。

﹝1﹞抓好日常推普工作。

要求在校的教職工堅持用普通話進(jìn)行交談,，同時,，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流,，提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣,。

﹝2﹞做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積,。

廣泛張貼推普標(biāo)語,，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里，通過校園廣播和學(xué)校德育宣傳陣地,，營造推普活動的濃烈氛圍,，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣,，營造良好的推普氛圍,。根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長,、社會進(jìn)行推普宣傳,，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎(chǔ),。

﹝3﹞開展好班級推普工作,，增加推普力度,。

利用升旗儀式、校會,、主題班會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識，增強(qiáng)推普力度,。

四,、活動目標(biāo)：

以激勵、表揚為主的手段,，努力營造時時處處講普通話的氛圍,。教師課堂教學(xué)，師生,、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規(guī)范用語,。進(jìn)入校園后，教師之間的交流必須使用普通話,，為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話,。進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,，制度化,。積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性,、特色性和創(chuàng)新性,。

五、具體安排

1.為加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單,，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實具體工作,。

2.利用早操集會時間校長作一次國旗下“推普”宣傳講話,，專門對全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時間、主題,，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生,，布置落實推普周活動安排。利用學(xué)校廣播在一周中,，每天中午飯空安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳,。

3.組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”。學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字,、繁體字,、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

4.開展校內(nèi)宣傳活動,，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,，懸掛大型橫幅標(biāo)語，進(jìn)一步渲染推普氣氛,，擴(kuò)大推普宣傳的影響,。

5.結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)造性地開展活動,，全體師生積極參加,，使“推普周”工作真正落到了實處。

﹝1﹞舉辦一期推普宣傳板報

各班出好一期推普宣傳專欄板報,，內(nèi)容是本屆推普周的時間,、主題、推普口號,、學(xué)校活動安排及有關(guān)推普的知識,。

﹝2﹞全體教師組織一次語言文字基本功大賽

﹝3﹞在社會和家庭進(jìn)行一次推普宣傳

﹝4﹞做一回“啄木鳥”,，開展“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動

學(xué)校號召學(xué)生做個有心人，爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生,，發(fā)現(xiàn)板報,、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出,。

﹝5﹞組織一次以推普為主題的主題班會會,。

利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會,。

﹝6﹞舉辦一次學(xué)生普通話演講賽,。

總之，通過開展系列推普活動,，進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化,。

推普周活動方案及總結(jié)篇六

x年9月15日——9月21日

說好普通話,，圓夢你我他、

南潯實驗小學(xué)推普領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李小康

副組長：嚴(yán)偉民沈瑛沈國愛

組員：胡春英葉萌及全體班主任

（一）宣傳動員,，營造氛圍,、

（二）開展推普系列活動、

1、圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動,，利用電子屏幕,、條幅、校園廣播,、校園網(wǎng)站,、班級板報宣傳推普口號、主題和意義,，營造良好的宣傳氛圍,，提高推普工作的全員知曉率和參與率、（行政辦,、班主任,、輔導(dǎo)員）

2、做一次以“推普”為主題的國旗下講話,，向全校師生宣傳推普的重要性,，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議，號召全校師生積極參與,、（德育處）

3,、各班出一期推普黑板報，做到圖文并茂,、（輔導(dǎo)員）

4,、開展“古詩誦讀”活動、各班利用早讀時間開展“古詩誦讀”活動,，以《古詩誦讀》校本課程為主要內(nèi)容,、通過在全校開展古詩誦讀活動，進(jìn)一步提高全校師生的語文素質(zhì),，激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛,、屆時校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組織檢查、（教導(dǎo)處）

5,、9月16日舉行“說好普通話,，圓夢你我他”主題周隊日活動、9月17日舉行“我是小小推普員”社會實踐活動,，要求大隊部的全體成員,，走上街頭向居民發(fā)放倡議書，并向他們宣傳普通話的重要性,、（大隊部）

6,、安排學(xué)生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯糾錯”活動，檢查同學(xué)的作業(yè)本,、教師的板書,、學(xué)校的`文化墻,、標(biāo)語等，指出別字,、錯字及時糾正,，并做好記錄、（全體語文老師）

7,、開展“我給父母當(dāng)老師“活動,、發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳、（班主任發(fā)動全體學(xué)生）

1,、規(guī)范使用國家通用文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、

2,、說普通話,，迎四方賓客；用文明語,，送一片真情,、

3、國家推廣全國通用的普通話,、

4,、普及民族共同語，增強(qiáng)民族凝聚力,、

5、消除語言障礙,，架起溝通橋梁——請講普通話

6,、說好普通話，方便你我他,、

7,、我是中國娃，愛說普通話,、

8,、說好普通話，朋友遍天下,、

9,、國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字,、

10,、積極普及民族共同語,，增強(qiáng)中華民族凝聚力、

11,、說好普通話,，圓夢你我他

推普周活動方案及總結(jié)篇七

20xx年9月15日至21日，是第xxxx屆推廣普通話宣傳周活動,。為了使我校推普工作落到實處,，產(chǎn)生實效，進(jìn)一步激發(fā)全校師生學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性,，根據(jù)xxx縣教育局文件精神,，制定我校推普周活動方案如下：

今年我校將充分利用第十七屆全國推廣普通話宣傳周的契機(jī)，開展一些能產(chǎn)生實效的宣傳工作,，使普通話逐步成為校園語言,，提高全xx中學(xué)師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，促進(jìn)我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,。

組長：xxx

副組長：xxx

組員：各班班主任

1、活動時間：20xx年9月15日至21日

2,、參與人員：初級中學(xué)全體師生

說好普通話,，圓夢你我他,。

1、在校園內(nèi)張貼宣傳圖片,、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標(biāo)語,，營造濃厚的推普氛圍。

2,、利用校園廣播站宣讀“xx中學(xué)推廣普通話倡議”。

3,、各班召開關(guān)于推普工作的主題班會。

4,、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報,。

5、開展“校園啄木鳥在行動”——“校園不規(guī)范用字清查”活動,。

6,、xx中學(xué)推普志愿者9月20日上午在人民路設(shè)置宣傳站。

7,、開展xx中學(xué)第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動,。

8、積極開展xx中學(xué)經(jīng)典誦讀活動,，組隊參加市縣級經(jīng)典誦讀比賽,。

9、九月底開展推普周活動總結(jié),。

小學(xué)推普周活動的方案

小學(xué)推普周的活動方案

中學(xué)推普周手抄報比賽活動方案范文

第20屆全國推普周活動簡報

推普周倡議書

推普周活動方案及總結(jié)篇八

推廣普通話,、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，20xx年9月11日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識,、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,，構(gòu)建和諧校園,，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,，我們將根據(jù)市,、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。

講好普通話 寫好規(guī)范字

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實推普活動

成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。組長：潘忠展，副組長：張文蓮,、余盈盈,，組員：陳丹、各班班主任,。

(二)營造推普氛圍,，提高推普意識

在推普周期間,，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍,。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,，做好推普周宣傳和動員,。

(三)開展推普活動,，提高推普實效

1、進(jìn)行國旗下講話：利用升旗儀式,，由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》,，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議,，進(jìn)行全?？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的`意義和價值所在,，號召大家以身作責(zé),，積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動,。

2,、開展一年級新生普通話培訓(xùn)：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語,、文明用語等,，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí),、學(xué)生互動,、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,，也教給孩子常用的普通話,。

3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集：以各班為單位,，推選作品1——3副,，參加學(xué)校的評比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比,。

4,、舉行美文誦讀會：在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上,，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽,。利用星期二、三,、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間,，每天兩個年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,，參加區(qū)語委組織的“我的中國,，我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績,。

5,、開展“大手拉小手，同講普通話”：推普進(jìn)家庭活動,，在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動,。每個學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話,、寫規(guī)范字的意義,。

6、“板報,、主題班會”齊亮相：全校每班辦一期“說普通話,，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,，寫規(guī)范字”為主題的班會,。

1、各班積極開展各項活動,，并整理相關(guān)資料(照片+文檔),，上交教導(dǎo)處以便存檔。

2,、附表格(班會,、班級美文誦讀會、普通話培訓(xùn)會)

推普周活動方案及總結(jié)篇九

指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，著力普及普通話,，實施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動的高潮,，促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo),。

工作目標(biāo)：語文教師達(dá)到二級乙等以上水平，非語文教師達(dá)到三級乙等以上水平,，學(xué)生達(dá)合格水平,。

具體措施：

(一)提高語言文字規(guī)范化意識

國家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道,。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國家語言文字法”,，認(rèn)識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫,，有利于民族間的文化交流,，有利于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于教育的普及,、科技的騰飛,。因此,，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作,，納入專業(yè)技能訓(xùn)練,，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè),。使普通話成為校園語言,。

(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度

為使推普工作扎實開展,，要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu),，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理,，把推普工作落到實處,。

1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組,，成立以語文教師為骨干的培訓(xùn)、測試小組,。

2,、制定計劃，健全制度,。每學(xué)期召開1——2次推普工作會議,，制定計劃，建立健全與推普有關(guān)的制度,，研究推廣辦法,，做到措施得力，責(zé)任到人,。由教務(wù)處負(fù)責(zé)印制發(fā)放推普資料及自測試題,，語文教師協(xié)助批閱，統(tǒng)計自測情況,。

(三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)

1,、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅

警示性標(biāo)牌和條幅隨處可見。

(1)校門設(shè)置“請講普通話”,、“請寫規(guī)范漢字”等宣傳警示性標(biāo)牌,。

(2)校園醒目位置書寫固定性標(biāo)語。

(3)教師辦公室,、教室醒目處張貼“講普通話,，寫規(guī)范字”警示語。

(4)教學(xué)樓,、辦公樓等處設(shè)置精致美觀的“普通話與青春攜手,，文明語同時尚并存”等具有感召力的標(biāo)語。

(5)制作“用普通話交流，溝通世界文明”,、“普通話是校園語言”條幅,，在校園醒目處懸掛。

2,、加大宣傳力度,，發(fā)揮班級推普員作用

(1)廣播站定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，也做好普通話的示范工作,。

(2)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料,。

3、開展推普專項活動

組織開展形式多樣的活動,，評比頒獎,，將活動內(nèi)容留底入檔。如：(1)“規(guī)范漢字,，學(xué)生抽測比賽”(2)“推普軟筆書法比賽”(3)“請講普通話演講比賽”等,。

(四)重視校園普通話軟件建設(shè)

1、推廣普通話從教師抓起,。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制,，堅持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)校要求未達(dá)標(biāo)的教師,，要積極培訓(xùn),，爭取盡快達(dá)標(biāo)。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用,，上課時必須使用普通話,，改正方言音;注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽,、說,、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任,。

2,、在學(xué)生中確立“說好普通話走遍全天下”的語言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流,，用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語,，提高語言表達(dá)水平。

3,、堅持“國旗下講話”制度,。抓住升旗儀式契機(jī)對師生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,，熱愛祖國的語言,，講好普通話的情感。

4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中,，制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn),，語言面貌差的班級、個人不能評為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生,。

5、規(guī)范教案書寫,。尤其對新踏入教學(xué)崗位的教師,，要規(guī)范教案的格式，規(guī)范書寫內(nèi)容,，規(guī)范板書,，規(guī)范作業(yè)批語。

普通話的推廣是一項長期的任務(wù),，由于受特殊方言的影響,，在我們的思想意識和行動實施上會有一定的問題，因此,，我們應(yīng)長抓不懈,，堅信耳濡目染的宣傳作用，堅持鞏固和提高的長久戰(zhàn),，爭取在較短時間內(nèi)提高師生語言文字水平,，使推普工作取得可喜成績。

小學(xué)推普周活動的方案

中學(xué)推普周手抄報比賽活動方案范文

第20屆全國推普周活動簡報

推普周倡議書

推普周校園廣播稿

小學(xué)推普周國旗下講話稿

全國推普周國旗下講話演講稿

市場地推活動方案

推普周活動方案及總結(jié)篇十

20xx年x月x日-x日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,，根據(jù)國家,、省、市語委的有關(guān)精神,結(jié)合我區(qū)工作,，制訂本活動方案,。

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，促進(jìn)社會語言生活和諧健康,，為提升國民語言文字應(yīng)用能力,、提高國家文化軟實力,、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn),。

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把講普通話,、寫規(guī)范字同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來,，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

(二) 城區(qū)中小學(xué)開展“啄木鳥行動”,。安排中小學(xué)生走進(jìn)社區(qū)及主要街道,監(jiān)測市民規(guī)范用語,、用字情況,對身邊用字進(jìn)行一次全面清查,，糾正不規(guī)范用字,。

(三) 要求學(xué)生參加“我教爸爸媽媽說普通話”活動，督促父母在日常生活中堅持使用普通話,，逐步形成良好的語言環(huán)境,，讓推普活動深入開展，并在班隊活動課上向輔導(dǎo)員匯報,。

(四)開展《我與普通話》征文活動,，并利用廣播站播出優(yōu)秀作品。

(五) 發(fā)動學(xué)校師生參與市語委組織的中華經(jīng)典誦讀和全國語文規(guī)范化知識大賽等活動,。

(六) 學(xué)校要在區(qū)教育網(wǎng)上下載第xx屆推普周宣傳畫，張貼在顯著位置,，布置宣傳展板(櫥窗,、板報),、懸掛宣傳條幅等多種方式,營造推廣普通話的宣傳氛圍,。

(一)推普周活動期間,，宣傳形式要靈活多樣，為大家喜聞樂見,，易于接受。區(qū)屬各學(xué)校要組織中,、小學(xué)生在集中活動日當(dāng)天進(jìn)行宣傳活動;學(xué)校要利用升旗儀式、校會,、班會,、少先隊主題隊會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,。

(二)結(jié)合常規(guī)工作,，帶動活動開展,。把語言文字工作列入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃,，重點開展多種形式的宣傳活動,，進(jìn)一步擴(kuò)大推普周活動的宣傳聲勢和效果,。在廣大教職員工中積極推廣普通話,、推行規(guī)范漢字,，組織開展語言文字規(guī)范化的廣泛性活動,。

(三)各校要認(rèn)真總結(jié)歷屆推普周活動的經(jīng)驗,根據(jù)區(qū)的總體安排,結(jié)合本地、本校實際,，認(rèn)真策劃,、精心組織好推普周期間的活動,，要充分發(fā)揮學(xué)校在推廣普通話中的基礎(chǔ),、輻射作用和主力軍作用，鼓勵學(xué)校面向社會,、面向社區(qū)開展宣傳活動,。

推普周活動方案及總結(jié)篇十一

xx年9月11日至17日是第十四屆全國推廣普通話宣傳周,。為更好地貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,，營造良好的語言環(huán)境,，豐富我校的校園文化生活，構(gòu)建和諧校園,，根據(jù)《晉江市教育局關(guān)于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的精神,，特制定本活動方案。

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。

xx年9月11日——17日

1、國旗下“推普”宣傳講話

利用周二的升旗儀式,，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話,，對全校師生進(jìn)行一次推普總動員，號召全校師生積極參與推普活動,。

2、組織推普主題班會

各班利用班會課時間開展一次以“誦讀中華經(jīng)典作品,，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的班會,。（政教處和各班班主任負(fù)責(zé)）

3、出“推普”主題黑板報

語文教研組和學(xué)校團(tuán)委組織各班級根據(jù)本屆推普主題出好一期專題黑板報，號召全校師生深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,，學(xué)校團(tuán)委將在第七周進(jìn)行集中評比,。

4、開展“啄木鳥活動”

繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動,。組織學(xué)生查找,、整改公共場所的不規(guī)范用字、用語,，讓全社會都洋溢著和諧的.語言文字環(huán)境,。（學(xué)校全體語文老師負(fù)責(zé)）

5、開展演講比賽

語文教研組和學(xué)校團(tuán)委共同組織開展“慶國慶”主題演講比賽活動,。（學(xué)校團(tuán)委和語文教研組負(fù)責(zé)）

6,、擴(kuò)大宣傳

利用學(xué)校大門口的電子顯示屏發(fā)布活動宣傳標(biāo)語，校園廣播站開展推普系列播音,，營造推普氛圍,。

7、組織參賽

組織教師和學(xué)生參加訓(xùn)練,，準(zhǔn)備迎接“第四屆中華頌經(jīng)典誦讀比賽”晉江賽區(qū)的比賽,。

8、開展第二課堂

語文教研組組織開展“朗誦興趣小組活動”,。

全校師生要重視并開展好推普周的各項活動,，認(rèn)真組織實施，要通過活動取得實實在在的效果,，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。

推普周活動方案及總結(jié)篇十二

9月11日至17日是我國第xx屆推廣普通話宣傳周,。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,，為了切實搞好今年的推普宣傳周活動，積極推進(jìn)我園的推廣普通話和規(guī)范語言文字工作,，我園將認(rèn)真,、積極地貫徹上級文件精神，結(jié)合本園實際,，開展推普宣傳活動,，為此特制定本方案，具體內(nèi)容如下：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢,。

繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美,、規(guī)范,、生動的語言環(huán)境，促進(jìn)每位幼兒想說,、敢說,、會說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué),，增強(qiáng)幼兒堅持聽說普通話的自信心,，積極進(jìn)行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動,，形成共同說好普通話的氛圍,，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升幼兒園文化品位營造良好的語言環(huán)境。

20xx年9月11日——17日

推廣普通話,，共筑中國夢

利用豐富多采的推普活動,，使教職工和幼兒家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。培養(yǎng)教師,、幼兒,、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言,。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo),，落實管理

由幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各班組組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動,、計劃安排、監(jiān)督實施,、檢查評估,。

推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：朱雍真

副組長：章娟陳麗萍許小萌

專管員：陳紅

成員：中層干部及后勤

（二）宣傳動員，營造氛圍

1,、9月16日,，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體教職員工積極參加推普周活動,。

2,、用例會時間組織全園教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

3,、在推普周期間,，通過推普宣傳畫,、led宣傳標(biāo)語等形式進(jìn)行廣泛的宣傳活動,，營造良好的推普氛圍,。

4、各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動環(huán)境：如語言區(qū),、家園聯(lián)系欄,，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣地認(rèn)識生活中的文字,，養(yǎng)成閱讀興趣,。

5、更新幼兒園,、班級的語言文字網(wǎng)絡(luò)專欄,。

6、發(fā)放《推普倡議書》,，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。

（三）開展豐富的推普活動

教師活動安排：

1、教師“推廣普通話,，共筑中國夢”詩歌朗誦會和“師德師風(fēng)教育”演講比賽,。

2、組織開展教師文案用字規(guī)范化自查活動,。

3,、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué),、校園交際語言必須使用普通話,。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中,。

（四）幼兒活動安排

在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,，明確以“推普周”為契機(jī)，各個年段,、各班圍繞推普主題,，開展各類活動，延伸相關(guān)語言活動,，貫穿整個學(xué)期,，有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。推普周活動具體安排如下：

1,、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語言交往環(huán)境,，支持,、鼓勵、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人用普通話交談,，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣,。

2,、利用校園廣播開展新聞播報、講故事,、詩歌朗誦等活動,，規(guī)范幼兒用語，養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣,，鼓勵幼兒大膽展示自己的風(fēng)采,。

3、鼓勵幼兒人人爭當(dāng)小小推普員,，和家長一起說好普通話,。

推普周活動方案及總結(jié)篇十三

20xx年9月11日至20xx日為第xx屆推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活，根據(jù)我校實際,，特制定以下活動方案：

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

通過本次推普周活動,，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍,；養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo),，落實管理

推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動,、計劃安排,、監(jiān)督實施、檢查評估,。

組長：

副組長：

組員：

（二）宣傳動員,，營造氛圍

1．大力宣傳，營造氛圍

充分發(fā)揮教室黑板報,、宣傳欄的宣傳作用,，努力營造良好的推普氛圍,。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標(biāo)語,，利用黑板報推出推普專題欄目,，在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話，做好推普周宣傳,。

2．開展實踐活動,，提高推普周活動的實效性,。

（1）充分發(fā)揮學(xué)校少先隊的作用,，推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,，將教師說普通話,、寫規(guī)范字作為評價教師教學(xué)水平的重要指標(biāo)。將學(xué)生說普通話,、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件,。

（2）開展推普實踐活動，積極營造良好的語言環(huán)境,。

開展“小手拉大手,，同講普通話”活動，號召學(xué)生向家長宣傳推普知識,。利用家長學(xué)?；顒樱蚣议L宣傳推廣普通話,，要求家長在家與孩子用普通話交流,，營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話,，講好普通話,。

（3）結(jié)合推普周深入抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育.

利用課間談話再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，舉行主題班會,，使學(xué)生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養(yǎng),，養(yǎng)成道德好習(xí)慣,。

（4）聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好,、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,，召開聯(lián)絡(luò)會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,，并做好書面記錄,，督促老師,、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話,，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

3．教師活動安排

利用周前會議,，組織教師學(xué)習(xí)了解《國家通用語言文字法》,、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,，了解有關(guān)的法律規(guī)定和語言文字的法律地位,，增強(qiáng)全校的語言文字規(guī)范意識。

4．學(xué)生活動安排

（1）一次國旗下講話,。

利用周一升國旗的時機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,，并向全校師生發(fā)出倡議。

（2）一個主題班會,。

三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話,，校園盛開文明花”主題班會。（各年級組及班主任落實人員進(jìn)行主題活動,，確?；顒诱ｉ_展。內(nèi)容可以是講故事比賽,、詩朗誦等,。）

（3）一次主題黑板報評比。

一二年級以“中國娃說普通話”為主題,，三至六年級圍繞“愛我母語,，愛我中華”為主題出一期黑板報，進(jìn)行集中評比,。

（4）在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,，要求學(xué)生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳,，讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡,，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，提高城市文化品位,，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義,。

學(xué)校號召學(xué)生做個有心人,，爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報,、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出,。

1．高度重視，積極開展,。希望各年級,、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項活動作為學(xué)校九月份的中心工作來抓,。

2．集思廣益,，精心設(shè)計。各年級,、各班級要結(jié)合實際,，精心設(shè)計開展各種形式的推普活動。

3．加大宣傳,，注重實效,。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關(guān)報道,。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“說普通話,，寫規(guī)范字”的好習(xí)慣。

推普周活動方案及總結(jié)篇十四

為繼續(xù)學(xué)習(xí)與宣傳,、紀(jì)念《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，創(chuàng)設(shè)與之相配合的語言文字環(huán)境。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識,，圍繞增強(qiáng)教職員工的語言文字規(guī)范意識，提高用語用字規(guī)范化水平,，將語言文字工作有機(jī)地融合到全園的各項工作之中,，推動我園語言文字工作上水平、上層次,，營造良好的校園語言環(huán)境,。結(jié)合我園實際情況，我園語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組決定在全校組織開展---每班參與這次推普周宣傳專題板報評活動,，真正落實語言文字的規(guī)范使用,。

1.全體教師都要通過學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》的規(guī)定，能夠正確使用規(guī)范字,。

2.大力開展“說普通話,、寫規(guī)范字、做文明人”的活動,，把此項工作納入教育教學(xué)常規(guī)管理之中,，每個班級出一篇專題板報,。

1、書面答題方法：于9月20日中午交,，各園部評出獎三名,。

2、分別設(shè)有：一等獎,、二等獎及三等獎各若干名,，頒發(fā)獎品。

做好宣傳動員工作,，使全體教職工熟悉和了解活動營造氛圍,，打好基礎(chǔ)。

1.積極開展活動,，整理,、準(zhǔn)備相關(guān)資料，每個園部推薦板報一份,。

2.板報內(nèi)容緊緊圍繞語言文字規(guī)范化要求開展形式多樣,、豐富多彩的活動，增強(qiáng)語言文字規(guī)范化的自覺性,，共同推進(jìn)語言文字規(guī)范化應(yīng)用水平的提升,。

領(lǐng)導(dǎo)小組對各責(zé)任部門資料進(jìn)行審核，匯總板報材料,，評選出獎項,。

小學(xué)推普周活動的方案

中學(xué)推普周手抄報比賽活動方案范文

第20屆全國推普周活動簡報

推普周倡議書

推普周校園廣播稿

小學(xué)推普周國旗下講話稿

推普周活動方案及總結(jié)篇十五

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

圍繞第xx屆全國普通話推廣周“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”這一主題，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的.十七屆六中全會精神,，實踐科學(xué)發(fā)展觀,宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,，為提升我區(qū)文化軟實力和文化生產(chǎn)力，構(gòu)建與社會主義和諧語言生活作貢獻(xiàn),。

9月14日——9月20日

1,、懸掛宣傳橫幅，開辟宣傳欄,，張貼宣傳海報,，舉行主題升旗儀式，進(jìn)行國旗下講話,，營造氛圍,。

2、提倡普通話為校園語言,，師生共進(jìn),，齊心推廣普通話。教師上課、交談,、會議等必須使用普通話,。“校內(nèi)無方言,，我來把把關(guān),！”向老師和同學(xué)說：“請講普通話！”

3,、每班刊出1期推普宣傳專題墻報,。

4、“啄木鳥在行動”,，尋找校園內(nèi)外使用漢字不規(guī)范的現(xiàn)象,，進(jìn)行糾正。

5,、“我把普通話送回家”,，用普通話和家長交流，每天教家長說一句普通話,。

6,、開展班隊活動：用標(biāo)準(zhǔn)的普通話講故事、說繞口令,、模仿新聞播報,、朗誦比賽、講普通話的故事,、“中華詩文誦讀活動”等等；低年級學(xué)生可開展?jié)h字認(rèn)讀比賽,、拼音比賽,、誦讀兒歌、童謠等活動,。