演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者,、聽眾、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

熱愛勞動演講稿提綱篇一

大家早上好,！

今天我國旗下的講話的題目是：“熱愛勞動，珍惜勞動成果”,。

勞動是光榮的，勞動人民是偉大的,。是勞動創(chuàng)造了人類的文明,，創(chuàng)造了這個美麗可愛的世界,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,，建成了今天的高樓大廈；是勞動,，使浩翰的荒原變成了萬畝良田,。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界,。讓我們在這個特別的日子里，向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在各自崗位上的勞動者致敬,！向全世界的勞動者致敬,！

勞動雖然辛苦,，但勞動者卻是幸福的，因為只有付出才會有收獲。勞動首先可以造就一個人,，專家們分析說：孩子的勞動時間越長，獨立性越強,。讓孩子從小干家務,，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果,、珍重家庭親情、尊重他人等品質,。同學們,，請尊重我們身邊的勞動者,，向兢兢業(yè)業(yè)的老師問好已蔚然成風。那我們能否向門衛(wèi),、宿管員,、食堂工作人員,、保潔員等一切勞動者問好？尊重他們,，尊重他們的勞動。

在平時生活中,，有些同學存在不愛勞動的思想,；個別同學當值日生不負責任,，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事,；有的同學大掃除時?；^,，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁,；回到家更是以小皇帝自稱,，過著衣來伸手，飯來張口的懶惰生活,。作為一名學生,，我們從小就要樹立正確的勞動觀念,，認識到勞動最光榮，不愛勞動的人是可恥的,；據(jù)中國青少年研究中心所作的一項調查顯示表明：中國家庭的孩子每日平均勞動時間約為12分鐘,，還不及美國孩子的六分之一,，僅為韓國孩子的四分之一，英國孩子的三分之一左右,。我們平均每天的勞動時間太少了，這對于我們的健康成長都是很不利的,。

同學們，我們要以熱愛勞動為榮,，以好逸惡勞為恥,。只要我們熱愛勞動,，只要我們努力過，我們就是最光榮最值得稱贊的,。只要我們用心去勞動,，不管是腦力勞動還是體力勞動,，我們一定能成為最快樂的勞動者。

最后,，提前祝老師和同學們五一節(jié)快樂,！

我的講話到此結束,，謝謝大家！

熱愛勞動演講稿提綱篇二

親愛的復興中學的同學們：

大家好,，今天我演講的題目是《用自己的方式熱愛勞動吧》,。

相信大家都聽說過這樣一句話,，叫“勞動最光榮”！那么,，什么是勞動呢,？對我們而言,，大到拯救生態(tài)問題的植樹造粒，小到打掃自己的房間,，這些都是勞動,。雖然好多人都知道了什么是勞動,，但在這個信息化、數(shù)字化的時代,，好多人往往變得不那么熱愛勞動,，甚至有人管窺蠡測地評價說“是懶人推動了科技的發(fā)展”,。什么洗碗機、掃地機,，是懶人的需要才出現(xiàn)的，如果你不需要,，它怎么會出現(xiàn)呢,？而事實真是如此嗎？原子彈的成功爆炸,，是無數(shù)科研人員默默無聞的勞動成果；天眼望遠鏡,，是南仁東及其團隊的勞動成果,；而家庭聯(lián)產(chǎn)承包制則是小崗村勤勞的村民甘冒政治風險的勞動成果,。這一樁樁、一件件都在告訴我們,，發(fā)展是源于人們的責任意識,、對自然的探索以及對美好生活的向往，發(fā)展同樣也是雙手勞動的結果,。

有人說勞動很辛苦,，不如花點錢找人來頂替,。對此，我想說的是,，我們不應該只看到勞動辛苦的一面,，伴隨勞動的辛苦,，隨之而來的是或多或少的成果?？吹阶约旱膭趧映晒銜惺艿绞斋@的喜悅與激動。而我們追尋勞動成果的勞動過程何嘗不是對我們?nèi)松鷥r值的一次追尋呢？因此,，從今天開水，讓我們熱愛勞動吧！

其實，勞動本身是一個很寬泛的概念，不同的人,，有不同的生活方式也有不同的勞動方式,，農(nóng)民以耕種為勞動方式，科學家以科學研究為勞動方式,，工人以不同的工作為勞動方式,。我們只需根據(jù)自己的能力做一些力所能及的勞動，就能夠找到自己的價值,，所以不必談勞動色變。

作為中學生,，勞動對于我們來說其實很簡單,，在此我想提幾點建議：一,、在家里主動承擔家務勞動,，減輕父母的負擔,。二,、在學校里認真打掃班級宿舍衛(wèi)生，為大家提供一個干凈的學習環(huán)境。三,、多參加社會上的義務勞動活動，體驗不同勞動的魅力。四,、珍惜別人的勞動成果,。同學們,，讓我們在勞動中收獲樂趣，在勞動中尋找價值,，用自己的方式熱愛勞動吧！

謝謝大家,！

熱愛勞動演講稿提綱篇三

xx中學的同學們,，上午好,！我今天演講的題目是：《熱愛勞動，從我做起》,。

作為一名xx中學的學生,，即將面臨高考,，在這寶貴的時間里，同學們不交流學習經(jīng)驗或學習體會,，而談熱愛勞動的主題,，還要從我做起,，是不是偏離主業(yè)，本未倒置了,。

在前天下午以前，我的想法與同學們的想法是一致的,，作為一名中學生,，其主要任務就是搞好學習，以優(yōu)秀的高考成績向學校,、向老師、向家長匯報，也給自己努力的一個交代,。但經(jīng)過前天下午的一個活動，讓我明白,，熱愛勞動,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，已經(jīng)是刻不容緩的事情了。

前天下午,，我作為一名學生代表,，有幸參加了全校衛(wèi)生大檢查,，跟著檢查的老師一道，走遍了每一個學生寢室,，所看到的現(xiàn)象,，與所聽到的解釋,，讓自己吃驚不小。不少同學的床上,，被子底下藏存著不少零食，與零食的碎末,，這種做法,，很容易吸引小動物來床上尋找食物，影響同學的健康,；床底下存放著臟衣服與一堆臭襪子，走進寢室,，撲面而來的就是一股臭味加零食味的混合味道,，問一些在場的同學,，為什么不能及時把臟衣服洗掉，特別是臭襪子,，洗一雙襪子,，只要二、三分鐘的時間,，舉手之勞而已。

可很多同學不但不能認識到自己的錯誤,，還都振振有詞地給出了他們的理由。有的同學說：“我們學習這么忙,，勞動太占時間了,！”有的同學說：“科技進步這么快,，勞動的事，以后可以交給人工智能??！”也有的同學說：“勞動這么苦,，這么累，干嗎非得自己干,？花點錢讓別人去做好了,！”等等的一些錯誤的說詞,。

思想是行動的指南。從一個小小的寢室現(xiàn)象,，到他們解釋理由,，不難發(fā)現(xiàn),，我們零零后的新一代，對于自己的學習目的是很明確的,，對于將來社會的發(fā)展也是比較了解，但對待勞動的態(tài)度則是比較模糊,，或是錯誤的,。中華民族自古以來就有“民生在勤，勤則不匱”的教導,，其意思就是：“人民美好的生活在于勤勞,，勤勞就不會缺衣少食”。熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，上下5000年，綿延至今,。我們是中華民族新一代的接班人,，不但要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，還要繼續(xù)發(fā)揚光大中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，始終以“夙興夜寐,，灑掃庭內(nèi)”的行為作榜樣，養(yǎng)成一個良好的生活習慣,，樹立一個正確的世界觀與人生觀,，把熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛勞動,、熱愛共產(chǎn)黨作為自己終身的使命與追求，為中華民族的偉大復興做出自己應有貢獻,。

同學們,，我們生活在一個偉大時代,，一個繁榮昌盛的國家，肩負著中華民族偉大崛起的使命,，我們不但要努力學習，掌握先進的科學技術,，還要有愛勞動的思想美德，從現(xiàn)在做起,、從我做起,，陌上花開,，不負韶華。謝謝大家,！

熱愛勞動演講稿提綱篇四

親愛的同學們：大家好,！

根據(jù)xx中學的統(tǒng)一安排,，今天上午我們召開一個主題班會,，班會的主題是“熱愛勞動，從我做起”,。

前蘇聯(lián)著名作家、詩人,、評論家高爾基說：“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,?！眲趧邮鞘裁矗縿趧蛹瓷a(chǎn),，是指人的體力與腦力的支出和使用,，是人與自然之間的一種有意識,、有目的的活動，是人類維持自身生存和發(fā)展的唯一手段,。

同學們,，勞動的重要性是不言而喻的,。全世界無產(chǎn)階級的偉大導師馬克思說：“任何一個民族，如果停止勞動,，不用說一年,，就是幾個星期,，也要死亡?！彼怀龅貜娬{了勞動對于人類的重要性,，即勞動是人類社會存在和發(fā)展的基礎,。可以說,，沒有勞動,，我們什么都不是；沒有勞動,，我們什么也干不了,；沒有勞動，四體不勤,，五谷不分，我們就是一群廢物,；沒有勞動,，我們身上的許多器官就會退化,，最終無法生活自理。人類社會發(fā)展的歷史表明,，勞動創(chuàng)造了一切物質財富和精神財富,，勞動創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化,，勞動創(chuàng)造了人本身,。因為勞動,，人類社會才不斷進步,，不斷發(fā)展。勞動是人類生存的唯一法寶,。勞動最光榮,，勞動最偉大,！

“民生在勤，勤則不匱”,。中華民族是一個自強不息,、勤勞勇敢的民族,，熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是因為我們的祖先熱愛勞動,，幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作,，生生不息,，才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明,，創(chuàng)造了燦爛的歷史文化，孕育了偉大的中華民族,。

同學們，勞動是財富的源泉,，也幸福的源泉。所謂奮斗,，就是要勞動，就是要進行艱苦的勞動,?？墒牵谖覀兊默F(xiàn)實生活中,，卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動,、害怕勞動的現(xiàn)象,，說什么“學習太忙了，沒時間參加勞動”,，說什么“科技進步了,，勞動的事可以交給人工智能”,，說什么“可以花點錢找別人去代替勞動”，找各種理由逃避勞動,、拒絕勞動。

如果我們?nèi)巳硕歼@么想,，設法逃避勞動,，拒絕勞動,，那我們每天吃的糧食從哪里來？我們穿的衣服從哪里來,？我們住的房子從哪里來,？我們用的課本從哪里來？我們還能生存下去嗎,？還能生活幸福嗎？顯然不能,。所以,，我們必須熱愛勞動,，積極參加勞動。

熱愛勞動,，首先就要樹立正確的勞動觀點,。著名教育家蘇霍姆林斯基說：“幸福只會給予不怕勞動的人,，多年忘我勞動的人?！眲趧邮切腋５脑慈Ｗ非笮腋＞鸵獰釔蹌趧?，熱愛勞動就要滿腔熱情地投入到勞動中去,，并在勞動中積極貢獻，用勞動去創(chuàng)造我們的幸福,。熱愛勞動,，就要堅持勞動最光榮,、勞動最偉大的觀點,，同鄙視勞動、害怕勞動,、拒絕勞動的錯誤思想做堅決斗爭,。

其次,，要正確對待勞動人民。勞動離不開勞動人民,，勞動人民是生產(chǎn)勞動的主體，是一切財富的創(chuàng)造者,，是最值得我們尊敬和禮贊的,。熱愛勞動,，就要熱愛勞動人民,，主動親近勞動人民，并與勞動人民打成一片,。要尊重他們的勞動，珍惜他們的勞動成果,。在我們的心中不能有半點瞧不起他們的想法和念頭,。要知道：任何時候，勞動人民都是我們的衣食父母,！沒有勞動人民的辛勤勞動和默默奉獻，我們什么也得不到,。

再次,，要正確處理學習和勞動的關系,。對于我們學生來說，學習是我們的主要任務,，是我們參加勞動的主要方式。我們一定要把主要時間和主要精力用在學習上,，認真聽課,，認真讀書，認真作業(yè),，努力掌握各種科學文化知識。同時,，學習與勞動不是對立的,，而是統(tǒng)一的,，不能借口學習拒絕勞動，企圖用讀書取代所有勞動,。讀書學習只是勞動的一種形式，主要屬于腦力勞動。我們要把讀書學習與生產(chǎn)實踐,、腦力勞動與體力勞動,、家庭作業(yè)與家務勞動,、義務勞動與公益勞動等有機結合起來。既要讀好書,，學好知識,，又要積極參加各種形式的勞動,，在勞動實踐中習得生活常識、生產(chǎn)技能,，讓自己得到全面鍛煉,、全面發(fā)展,、全面成長。

同學們,，“熱愛勞動,，從我做起,！”應當成為我們的誓言和行動。

熱愛勞動演講稿提綱篇五

大家好,！

大家早上好,！今天,，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》,。

同學們,，今年的五一假期剛剛過去,。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”,。這里我要說,，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義,。

首先，如果一個孩子,，如果不愛勞動,，自然就缺乏勞動的體驗,。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義,？你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎,？要知道我們每天吃的,、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀,！

其次,，勞動的過程也是實踐的過程,。學習的主要目的是為了應用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習慣,，我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng)造了,。

第一,、勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。

第二,、兒童勞動時間越長，獨立性越強,。

第三,、兒童從事勞動的時間越長,，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務,，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞,、珍惜勞動成果、珍重家庭親情,、尊重他人等品質,，我們長大以后自然比那些“衣來伸手,、飯來張口”的孩子更有出息。

我們要熱愛勞動,，就需要把勞動變成一種習慣,，如果養(yǎng)成了這種好習慣,，勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏,，小時候家里很窮,，但他非常懂事,，經(jīng)常幫助母親料理家務，冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒,，逆境的'磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格,。

勞動可以造就一個人,，不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調查,，不少同學經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄眨鲆恍┫笙匆路?、刷碗,、摘菜,、買東西、打掃衛(wèi)生,、整理房間等一些這些力所能及的事情,。但是,，也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,，不排除晚上讓父母鋪床,，早晨讓父母疊被現(xiàn)象,，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象,。同學們,，上帝為我們創(chuàng)造大腦,，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手,，是要我們靠自己的雙手勞動,。勞動增長見識,，勞動是快樂的。我們要時刻牢記“以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥”,；我們要持之以恒,，真正從內(nèi)心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。

最后,，我希望孩子們尊重每一個勞動的人,。勞動最光榮,，勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工,，無論是科學家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動者,，都應該得到我們的尊重。

相信,，只要大家愿意去做,，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理,。請同學們記?。簾釔蹌趧邮且环N美德,。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧,！

我的講話到此結束,，謝謝大家,！

熱愛勞動演講稿提綱篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,！

今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德,，爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》,。先給大家講一個故事：從前，一戶人家有兄弟倆,，父母去世后,，哥哥只給了弟弟一把鋤頭,，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,，來到一座山上，搭了間草棚,，開始了辛勤的勞動,。哥哥霸占了所有家產(chǎn)，整日游手好閑,、大吃大喝，沒過幾年,，就把家產(chǎn)賣光了,，成了靠要飯過日子的乞丐,。一天,，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家,，便上前敲門,，想要點飯充饑,。誰知開門的竟是弟弟,。哥哥見弟弟生活相當幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭,，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn),？是不是爸媽生前給了你很多錢,？”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹,?！备绺缑枺骸皳u錢樹,？在哪兒？”弟弟伸出手說“這就是——每棵樹上五個杈,，不長葉子不長芽,，只要不怕勞累苦,，衣食住行都不差?！痹瓉淼艿艿男腋Ｉ顏碜杂谛燎诘膭趧?。哥哥羞愧地低下了頭,。講到這里，大家應該都明白了,，我要說的是：勞動創(chuàng)造財富,，勞動創(chuàng)造幸福,，勞動創(chuàng)造美好的生活,。我們每一位少先隊員都應牢記“勞動光榮，懶惰可恥”,，積極參加勞動，倍加熱愛勞動,，爭當知榮明恥,、尚榮拒恥的好少年,。

可在我們的生活中，不愛勞動,、不珍惜勞動的小朋友還真不少：有的同學在家里不愛勞動,，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,，上學放學時要爸爸媽媽給他背書包，吃飯也要長輩給他盛飯端碗,，過著“飯來張口,、衣來伸手”的日子,，是名副其實的“寄生蟲”。有的同學在學校里也不愛勞動,，遇到班級大掃除就往后躲,，碰到同學有困難就假裝沒看見,，輪到自己有難處，就總想著別人來幫忙,，是名副其實的“小懶蟲”。有的同學不懂得珍惜別人的勞動,，媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,，穿不了幾天就面目全非；老師語重心長的教導,，也常忘到九霄云外；同學們剛把教室打掃干凈，他丟起廢紙來就好比“天女散花”,，是名副其實的“小害蟲”,。

這些都是好逸惡勞的表現(xiàn),。也許有同學會說，爸爸媽媽說,，我的任務是認真學習,，沒有時間去勞動,；也許有同學會說,，我爸爸媽媽能掙很多錢,，不需要我勞動,。可你們明白嗎,，丟掉了勤勞的美德,，即使長著漂亮的雙手,，也只能是“行動的矮子”；只會享受別人的勞動成果而不愿勞動,，遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,，淪為生活的'低能兒,。

“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖,，小螞蟻搬家忙”,。動物們都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理,。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使我們的心靈更純潔,，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好，讓我們牢記榮譽觀,，爭做熱愛勞動的優(yōu)秀少年,，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光大,！

謝謝大家！

熱愛勞動演講稿提綱篇七

親愛的同學們：大家好,！

根據(jù)xx中學的統(tǒng)一安排,，今天上午我們召開一個主題班會,，班會的'主題是“熱愛勞動，從我做起”,。

前蘇聯(lián)著名作家,、詩人,、評論家高爾基說：“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！眲趧邮鞘裁?？勞動即生產(chǎn),，是指人的體力與腦力的支出和使用，是人與自然之間的一種有意識,、有目的的活動,，是人類維持自身生存和發(fā)展的唯一手段,。

同學們，勞動的重要性是不言而喻的,。全世界無產(chǎn)階級的偉大導師馬克思說：“任何一個民族,，如果停止勞動,，不用說一年，就是幾個星期,，也要死亡,。”他突出地強調了勞動對于人類的重要性,，即勞動是人類社會存在和發(fā)展的基礎?？梢哉f,，沒有勞動,，我們什么都不是；沒有勞動,，我們什么也干不了,；沒有勞動,，四體不勤，五谷不分,，我們就是一群廢物,；沒有勞動,，我們身上的許多器官就會退化,，最終無法生活自理。人類社會發(fā)展的歷史表明,，勞動創(chuàng)造了一切物質財富和精神財富,，勞動創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化,，勞動創(chuàng)造了人本身。因為勞動,，人類社會才不斷進步,，不斷發(fā)展,。勞動是人類生存的唯一法寶。勞動最光榮,，勞動最偉大,！

“民生在勤,，勤則不匱”。中華民族是一個自強不息,、勤勞勇敢的民族,，熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),。正是因為我們的祖先熱愛勞動，幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作,，生生不息,，才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明,，創(chuàng)造了燦爛的歷史文化，孕育了偉大的中華民族,。

同學們,，勞動是財富的源泉,，也幸福的源泉。所謂奮斗,，就是要勞動,，就是要進行艱苦的勞動,。可是,，在我們的現(xiàn)實生活中,，卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動,、害怕勞動的現(xiàn)象，說什么“學習太忙了,，沒時間參加勞動”,，說什么“科技進步了,，勞動的事可以交給人工智能”,，說什么“可以花點錢找別人去代替勞動”，找各種理由逃避勞動,、拒絕勞動。

如果我們?nèi)巳硕歼@么想,，設法逃避勞動,，拒絕勞動，那我們每天吃的糧食從哪里來,？我們穿的衣服從哪里來？我們住的房子從哪里來,？我們用的課本從哪里來,？我們還能生存下去嗎,？還能生活幸福嗎？顯然不能,。所以,，我們必須熱愛勞動,，積極參加勞動。

熱愛勞動,，首先就要樹立正確的勞動觀點,。著名教育家蘇霍姆林斯基說：“幸福只會給予不怕勞動的人,，多年忘我勞動的人,。”勞動是幸福的源泉,。追求幸福就要熱愛勞動,，熱愛勞動就要滿腔熱情地投入到勞動中去,，并在勞動中積極貢獻，用勞動去創(chuàng)造我們的幸福,。熱愛勞動,，就要堅持勞動最光榮、勞動最偉大的觀點,，同鄙視勞動,、害怕勞動,、拒絕勞動的錯誤思想做堅決斗爭。

其次,，要正確對待勞動人民,。勞動離不開勞動人民，勞動人民是生產(chǎn)勞動的主體,，是一切財富的創(chuàng)造者，是最值得我們尊敬和禮贊的,。熱愛勞動,，就要熱愛勞動人民,，主動親近勞動人民，并與勞動人民打成一片,。要尊重他們的勞動,，珍惜他們的勞動成果,。在我們的心中不能有半點瞧不起他們的想法和念頭。要知道：任何時候,，勞動人民都是我們的衣食父母,！沒有勞動人民的辛勤勞動和默默奉獻,，我們什么也得不到。

再次,，要正確處理學習和勞動的關系,。對于我們學生來說,，學習是我們的主要任務，是我們參加勞動的主要方式,。我們一定要把主要時間和主要精力用在學習上,，認真聽課，認真讀書,，認真作業(yè),，努力掌握各種科學文化知識,。同時，學習與勞動不是對立的,，而是統(tǒng)一的,，不能借口學習拒絕勞動，企圖用讀書取代所有勞動,。讀書學習只是勞動的一種形式，主要屬于腦力勞動,。我們要把讀書學習與生產(chǎn)實踐,、腦力勞動與體力勞動,、家庭作業(yè)與家務勞動、義務勞動與公益勞動等有機結合起來,。既要讀好書,，學好知識,，又要積極參加各種形式的勞動，在勞動實踐中習得生活常識,、生產(chǎn)技能,，讓自己得到全面鍛煉,、全面發(fā)展、全面成長,。

同學們，“熱愛勞動,，從我做起！”應當成為我們的誓言和行動,。

熱愛勞動演講稿提綱篇八

親愛的同學們：

大家好,！

當你們溫文爾雅衣冠楚楚地站在這里集會的時候，可曾想過,，為了這一姿態(tài),，我們的祖先經(jīng)過了多少個億萬年的努力，是漫長的勞動讓我們的祖先從類人猿變成了人,，是勞動把人同其他動物從根本上區(qū)別開來，讓我們成為宇宙的精靈萬物的靈長,。勞動是人類的本質活動,，它使人類獲得了自己的本質,，人類正是通過勞動改變了自身，也改變著自然,，創(chuàng)造了屬于人類自己的物質生活條件,，創(chuàng)造了這個多彩多姿的美麗世界,。如果沒有勞動，我們就不只是“披發(fā)左衽”這么的簡單,，也許至今與其他爬行動物并沒有本質的區(qū)別,，當然也用不著我今天要面對你們作這次關于勞動的演講了,。

勞動不僅是改寫人類命運的分水嶺,，也是一種美德，一種修養(yǎng),，是每一個公民必備的品質。勞動培養(yǎng)能力,，勞動提升人格,，勞動催生大美,！古希臘哲學家德謨克利特說，“如果兒童任意地讓自己不論做什么而不去勞動,，他們就既學不會文學,，也學不會音樂，也學不會體育,，也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀”,。前蘇聯(lián)著名教育局蘇霍姆林斯基說，“勞動的崇高道德意義還在于,，一個人能在勞動的物質成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝,、對事業(yè)的無私熱愛和把自己的經(jīng)驗傳授給同志的志愿”,。我國現(xiàn)代著名美學家將孔陽說,，“只有走在生活的前面，用自己的勞動創(chuàng)造了新生活的人,，才談得上真正的美”,。

我們的祖先自古重視勞動，將勞動作為獲取人生幸福的法寶,，留下“民生在勤，勤則不匱”等數(shù)不清的關于勞動的名言警句,?！皶兂鲈盘镆箍兟椋迩f兒女各當家,。童孫未解供耕織,，也傍桑陰學種瓜”、“夙興夜寐,，灑掃庭內(nèi)”,，在古代勞動不僅成為了人生的啟蒙與必修課，也成為中華民族一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng),，這也是我們民族生生不息,，歷經(jīng)五千年文明而不衰的不竭動力。

世界上從來就沒有所謂的不勞而獲,，那些盡想著不勞而獲的人不僅可笑之極,，也必將被歷史無情地拋棄，甚至被永遠地釘在歷史是恥辱柱上,。缺乏勞動能力的寄生蟲,，是永遠不會也不配享有明天的,，這也是歷史上曾經(jīng)赫一時的許多世家大族最終湮滅在歷史的塵埃中的重要原因之一。

馬克思說，“那些為共同目標勞動因而使自己變得更加高尚的人,，歷史承認他們是偉人；那些為最大多數(shù)人們帶來幸福的人,，經(jīng)驗贊揚他們?yōu)樽钚腋５娜恕薄Ｗ屛覀兎e極行動起來,，重視勞動,，誠實勞動，全面理解與從事勞動,，用勞動點亮自己的生命旅程！

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