減少二氧化碳的排放,就是低能量,、低消耗,、低開支的生活。“節(jié)能減排”,，不僅是當(dāng)今社會的流行語,，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識,，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,。下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關(guān)于制定校園低碳環(huán)保活動策劃方案(書)的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

第1篇：校園低碳行動活動策劃方案設(shè)計參考

為了讓學(xué)生了解“綠*平安文明”的深刻內(nèi)涵，并自覺踐行其內(nèi)在要求,，并深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),，進一步促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，讓青年學(xué)生在受教育,、學(xué)知識,、長身體的同時，學(xué)會如何從自己做起,，從身邊小事做起,，營造積極、健康,、文明,，向上、*的綠*環(huán)境,，使學(xué)生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽,，從關(guān)心學(xué)校環(huán)境與提高自身的文明到關(guān)心周圍,、關(guān)心社會、關(guān)心國家,、關(guān)心世界,，為走向社會步入職業(yè)生涯打下堅實的思想基礎(chǔ)，經(jīng)校兩委研究決定,，本學(xué)期在全校學(xué)生中開展“共創(chuàng)綠*平安校園爭做現(xiàn)代文明青年”活動,，特制訂如下實施方案：

一、活動時間：20xx年9月1號至20xx年1月1號

二,、活動主題：“共創(chuàng)綠*平安校園,，爭做現(xiàn)代文明青年”

三、活動內(nèi)容

1,、宣傳發(fā)動階段（20xx年9月1號至20xx年9月5號）：以各*科,、各班級為主體，在科領(lǐng)導(dǎo),、班主任的指導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳資料，深入領(lǐng)會活動精神,。

2,、對照討論階段（9月6日至9月10日）：根據(jù)“學(xué)生手冊”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定，對照自己的言行,，有則改之,，無則加勉，并開展主題征文演講活動,。

3,、落實階段（9月10日至9月31日)：學(xué)生處對學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊”的情況進行出題考試，讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么,，不應(yīng)該做什么,，以實際行動打造綠*校園、平安校園,、文明校園,。從自己做起，從身邊的小事做起,，與不文明行文說再見,。積極主動支持,、配合學(xué)生處,、校團委,、學(xué)生會對本次活動的安排和檢查,。積極參與學(xué)生處,、校團委組織的“我眼中的綠*,、平安,、文明校園”征文演講比賽；積極參與“校園祭英烈,，共鑄中華魂”愛國主義教育活動,，并按要求寫出心得感想,；積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽,。

四,、活動要求

1、團委做好宣傳活動,，利用宣傳欄,、廣播、標(biāo)語,、升旗儀式等形式營造環(huán)境,。

2、各*科做好活動的動員,，各班主任做好活動的宣傳和組織工作,，并按時召開主題班會，要求每人發(fā)言,，從自查開始,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊和有關(guān)規(guī)定，并以實際行動做講文明,、講衛(wèi)生,、講團結(jié),、講紀(jì)律、講奉獻,。

3,、對“學(xué)生手冊”的考試成績和參加各項活動的質(zhì)量成績，計入當(dāng)月*科千分考核成績中,。

五,、總結(jié)、表彰

團委,、學(xué)生會各部每月進行一次各項活動評比,，并發(fā)放“流動紅旗”。

學(xué)生處學(xué)期末進行總結(jié)和表彰,，根據(jù)各*科開展活動情況,，評出“綠*平安文明”班級和個人。

六,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

希望各*科及團委學(xué)生會以此次活動為契機,，結(jié)合實際行動，積極開展活動,，增強*科,、班級的凝聚力，使我校的校園環(huán)境,，同學(xué)們的綜合素質(zhì)真正的提高,。讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴,，讓文明與我們相擁,，讓綠*帶給我們希望。

第2篇：大學(xué)生低碳生活宣傳活動策劃方案設(shè)計

一,、活動背景：當(dāng)今地球環(huán)境污染嚴(yán)重,，砍伐樹木，溫室效應(yīng)等一系列問題不斷發(fā)生,。全球氣候變化,、能源消耗和生態(tài)破壞是21世紀(jì)全人類共同面臨的重大挑戰(zhàn)。

二,、活動目的：低碳日益成為一種潮流,，引領(lǐng)著人們探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活，作為一名大學(xué)生,，我們也要加入倡導(dǎo)低碳生活的隊伍中來,。低碳是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,。能從生活中的點點滴滴做到多節(jié)約,、不浪費,，就能過上舒適的低碳生活。

三,、活動主題：保護地球,，低碳生活

四、活動時間：xx年4月224月24號

五,、主辦單位：湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者總隊

六,、活動地點：湖南環(huán)境生物學(xué)院

七、活動對象：全院師生

八,、活動流程：

前期準(zhǔn)備

1,、人員分工：做好宣傳人員以及活動時后勤人員的安排和工作分配

2、查找關(guān)于低碳的生活的文章,，圖片等,，充分的了解低碳生活以便宣傳

3、宣傳：出關(guān)于低碳的板報

4,、準(zhǔn)備好回收物品的方便袋桌椅

活動準(zhǔn)備1,、做好宣傳板報放到宣傳地點

2、讓志愿者到各個宿舍宣傳低碳生活并回收利用的廢棄的資源(如：舊報紙,、塑料瓶等)

3、擺臺宣傳有關(guān)低碳生活的知識并且派發(fā)傳單或是講解有關(guān)低碳的生活知識,，讓他們參與活動中,，同時回收可利用的廢棄物品。

九,、低碳生活注意事項:

1、養(yǎng)成隨手關(guān)閉水源,，電源電器的習(xí)慣,，避免浪費用水用電

2、使用節(jié)水型用具,，循環(huán)用水

3,、用問誰洗衣服自然晾曬

4、隨身自備飲水杯,，少用一次*紙杯

5,、少喝瓶裝飲料多喝白開水

6、購物自帶購物袋少用塑料袋

7,、不亂扔垃圾,，垃圾分類

8、多用永久*的筷子,、飯盒,，避免使用一次*的餐具;

9,、養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電;

十,、活動安排：

1,、隊長：主持并負(fù)責(zé)各細(xì)節(jié)工作;

2、副隊：協(xié)助隊長完成此此次活動;

3,、秘書處：及時做好活動記錄和活動總結(jié);

4,、策劃部：負(fù)責(zé)活動策劃書及活動按時按量完成;

5、宣傳部：提前打海報做好宣傳工作召集有意加入活動的同學(xué);

6,、財務(wù)部：負(fù)責(zé)采購所需物品并統(tǒng)計好此次活動的經(jīng)費;

7,、文體部：并負(fù)責(zé)把活動現(xiàn)場的畫面得拍下來;

8、外聯(lián)部：為活動拉贊助;

9,、辦公室：負(fù)責(zé)簽到及配合各部門工作,。

(活動中有變動，將會另行安排)

十一,、活動注意事項：

1,、活動期間，隊員要注意好自己的言行,，避免和別人發(fā)生爭執(zhí),。

2、活動期間參與人員要服從負(fù)責(zé)人的合理安排,。

3,、參與活動人員，總隊隊員要配戴好志愿者對牌帽子,。

xx年4月14日

第3篇：低碳日活動策劃方案

前言

低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量,、低消耗、低開支的生活,。“節(jié)能減排”,，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇,。提升“節(jié)能減排”意識,，對自己的生活方式或者消費習(xí)慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放,，意義十分重大,。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,，勢在必行,。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,。

活動介紹

活動主題：“今日牽手低碳,，明日綠*生活”

活動時間：11月

活動地點：待定

活動對象：電商082班

活動流程：

第一階段：活動準(zhǔn)備

1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示,，提出低碳環(huán)保的主題,。

2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項,。

3．做好活動宣傳,，調(diào)動同學(xué)積極*。我們這次活動的主題就是低碳生活,，注重環(huán)保,。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品,，進行循環(huán)利用,，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進行創(chuàng)新,，發(fā)揮自己的想象,，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示,。

4．邀請輔導(dǎo)員,，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)

第二階段：活動過程

1.在活動開始時播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑,，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,，日常生活中又該如何去做。

4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計成果,，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品,，先想好設(shè)計的理念,,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品,。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處,。

5．設(shè)置投票環(huán)節(jié),，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品,。

6.在活動即將結(jié)束之時,，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示,，讓全校同學(xué)投票,，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵,。

第三階段：后期工作

1,、召開班會，交流各自的心得體會,，以文字和圖片的形式相互展示成果,。

2、班委會及團支部召開總結(jié)會議,，點評本次活動,，并上交活動總結(jié)。

3,、將活動成果發(fā)布在班級博客上,，展示我們的成果，以及班會的照片,。

人員安排

策劃及總結(jié)：團支部

活動宣傳：全體團員

活動準(zhǔn)備：全體班委

活動攝影：宣傳委員

博客維護：組織委員

電商082班團總支組織部

以上就是小編為大家整理有關(guān)于制定校園低碳環(huán)?；顒硬邉澐桨?書)的相關(guān)內(nèi)容，如果您想要了解更多信息,，可持續(xù)關(guān)注我們,。

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