演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

課前三分鐘演講稿青春無悔篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

很榮幸作為青年教師代表發(fā)言,，今天我講的主題是“激揚(yáng)青春夢想”。

沒有對生命的渴望,，就沒有破繭而出的飛蛾;沒有對自由的渴望,，就沒有莊生撲蝶的美夢;沒有飛天的夢 想，就不可能實現(xiàn)嫦娥奔月的神話,，只有懷著夢想的民族,，才能經(jīng)不衰，愈走愈強(qiáng),。

5月4日在中國航天科技集團(tuán)公司中國空間技術(shù)研究院，參加“實現(xiàn)中國夢,、青春勇?lián)?dāng)”主題團(tuán)日活動,，強(qiáng)調(diào)廣大青年要堅定理想信念，練就過硬本領(lǐng),，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格,，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青想,，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

同日,，中共中央政治局委員李源潮在北京與中國青年五四獎?wù)芦@得者等優(yōu)秀青年代表座談時指出,，當(dāng)代青年要按照要求，堅定理想信念,，學(xué)習(xí)不停步,、奮斗不停步、奉獻(xiàn)不停步,，腳踏實地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu),，讓青春在中國夢的實現(xiàn)中煥發(fā)光彩。

青年始終備受重視,，近代梁啟超曾說過“少年智則國智,，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，也對廣大青年寄予厚望,，強(qiáng)調(diào)“世界是你們的,，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的,。

你們青年人朝氣蓬勃,，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽,，希望寄托在你們身上”,，日前，時值五四青年節(jié),，兩位領(lǐng)導(dǎo)人親自出席青年活動，更體現(xiàn)了當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)對青年的關(guān)注,。

青年是國家的未來，是發(fā)展的能量之源,，是社會進(jìn)步的動力，是最富有理想的群體,，廣大青年要深入貫徹落實各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,，積極進(jìn)取，表現(xiàn)出與其他人不同的一面,，用自己的朝氣與積極向上的狀態(tài)感召別人,，用自己的行動傳遞著青春正能量,。

要實現(xiàn)“中國夢”，需要青年人腳踏實地,、埋頭苦干,。空談?wù)`國,、實干興邦,。喊破嗓子，不如甩開膀子,，青年要樹立遠(yuǎn)大的理想，有自己的“青年夢”,，這樣前進(jìn)才能有方向,，同時還要刻苦學(xué)習(xí)、扎實工作,，立足本職崗位，切實做到“抓鐵有痕,、踏石留印”。

雄關(guān)漫道真如鐵,，是對夢想的追求;而今邁步從頭越,，是對夢想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中 ,，教育是中國的靈魂,，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命,，不負(fù)明天的夢想 與追求,，來吧，為了美好的明天,，為了光榮的未來,，前進(jìn)!我的夢，中國夢!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

課前三分鐘演講稿青春無悔篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

青春就是把一艘萬噸級輪船放到珠峰頂上,，然后把它抬下來再放到大海里去馳騁遠(yuǎn)航,。在青春路上,，別人說我們什么,，我們是沒辦法的，我們自己要明白,，我們要去哪里,，我們能對社會創(chuàng)造出什么樣的價值。生活中我們千萬不要流淚,，因為流淚根本就沒什么用呀,！人生當(dāng)中最大的失敗就是放棄，所以我們要不服輸,，不怕輸,，要勇往直前。

今天很殘酷,，明天很殘酷,，后天很美好,，但是大部分人會死在明天晚上而見不到后天的太陽。所以正值青春的我們要懂得左手溫暖右手,，把痛苦當(dāng)作快樂,！

長大，是一種結(jié)果,，但它不會是我們的目的,，因為我們的目的是在青春時光創(chuàng)造一個真正的、我們自己的,、值得我們驕傲的事業(yè),。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅或者實現(xiàn)了,，就會有新的希望產(chǎn)生?！鼻Ю镏惺加谧阆?，所以我們要從點滴做起，一步一個腳印朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn),。作為21世紀(jì)的當(dāng)代青年就要有非常之膽識,，方能做非常之事業(yè)。

有一位哲人說過：“夢里走了很多路,，醒來卻還是在床上,。”它形象地告訴我們一個道理,。人不能躺在夢幻式的理想生活之中,。是的，人不僅要有理想還要有幻想,，但是我們不能空想,，因為幻想越久它就會成為你的理想，而空想?yún)s只是空想,。

青春是易逝的,，你揮霍它，它就會拋棄你,，時間不允許你我猶豫,，空間不允許你我逃避，所以屬于你我的鋼槍已經(jīng)擦亮,，號角已經(jīng)吹響,，我們要用堅韌的毅力和頑強(qiáng)地斗志，乘著自信之風(fēng)去遠(yuǎn)航,。

其實,，人生就是一座聚寶盆,，當(dāng)你投入的越多，那你的收獲也將越大,，人生的每一次行動都是對自己的一次挑戰(zhàn),，但同時也是我們成長的機(jī)會，所以這樣的挑戰(zhàn)我們一定要是走過,、路過,、機(jī)會千萬不要錯過啊,！

同學(xué)們,，讓我們以“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的勇氣,，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的精神點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷,，描繪燦爛的人生,。

最后，我想邀請所有的勇士們,，請伸出你們的雙手讓我們共同為實現(xiàn)夢想的明天鼓掌喝彩吧,！

謝謝！

課前三分鐘演講稿青春無悔篇三

大家好,！

青春,，她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍,。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命,，生命對于每個人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,，當(dāng)他回首往事的時候,，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧,，當(dāng)他臨死的時候,，他能夠說：我的整個生命和全部精力,，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)——人類的解放而斗爭”,。所以我們應(yīng)該珍惜青春，趁著自己還年輕,，盡自己所能,，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng),！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒,。

我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述,。“人世間,，比青春還寶貴的東西實在沒有,。然而，青春也是最容易消逝的,，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春,，便是偉大的人,。”

家喻戶曉的張海迪阿姨在20__年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席,。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,，學(xué)習(xí)了多國語言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,。__年,，張海迪在做完癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以堅強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)?，她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程,，并取得了輝煌的成就。

時光老人的腳步在悄悄前進(jìn),，光陰似箭,、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們。陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來,，一日難再晨,，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”,。青春對我們每個人僅有一次,，愿我們把握住自己的青春。朋友,，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅桿上,，讓成功之船啟航,！

謝謝大家！

課前三分鐘演講稿青春無悔篇四

青春是一泓山間的泉水,，是一條奔騰的小河,。平靜時，泉水叮咚,，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,，洶涌澎湃,，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情,。

青春是璀璨的夜空,，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望,。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁,、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿,、更耀眼,。

我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因,，青春應(yīng)該充滿朝氣,，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青，是綠色,，是生命的顏色,，春，是季節(jié),，是成長的季節(jié),，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時的我們正當(dāng)年少,，正如一柄剛剛出爐的刀,，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,，隨即斑駁,、銹蝕、風(fēng)化,，最后成為一塊廢鐵!

課前三分鐘演講稿青春無悔篇五

大家好,！

今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》,。

青春是什么,？

有的人說青春是絢爛多彩的.花季，是陰晦而纏綿的雨季,，是青翠嫩綠融融的春,，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水,，是流淚時的微笑,，是輕松的壓抑,，是沉重的放縱,，還有的人說青春是一壇醇香的酒,，是一束鮮艷的話……每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案,。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底,，大學(xué)生演講稿范文：破譯青春的密碼,。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍,。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命,，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,，當(dāng)他回首往事的時候,，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧,，當(dāng)他臨死的時候,，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”,。所以我們應(yīng)該珍惜青春,，乘著自己還年輕，盡自己所能,，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采,，讓青春飛揚(yáng)！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的大學(xué)生演講稿范文：光芒,。

在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,，在這段時期內(nèi)，我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,，也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會,。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力,，還公平地給予我們一天24個小時,。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實的基礎(chǔ)和出的成績,，在實習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,，在每年舉行的運(yùn)動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,，有些自卑的人會說大學(xué)生演講稿范文：：“我不行”,。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高,。它偏愛于強(qiáng)者,，因為強(qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者,，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神,。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試,，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí),，由學(xué)校分配工作,，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇,，最終實現(xiàn)了自己的人生價值,。

當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，而需要對自己大學(xué)生演講稿范文：有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神,。

自信心是個體對自己認(rèn)識活動和實踐活動的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,，居里夫人說：“我們應(yīng)該對自己有信心,，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的,，無論什么代價,，都要把這件事做好。：這是自信心對于我們的重要性,。拿破侖也有一句名言：“應(yīng)為我做每件事都很自信,，所以帆我做過的事都取得了成功?！背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是：成功人士往往的最積極的思考,，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的,。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自己充滿信心,，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致,。

創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁,，想出與別人內(nèi)不同的東西,。同樣的水滸,，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī),。同樣是手被草葉子割破,，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來,，果民見了只感到心疼,，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是瓦特,，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新,。

青春是短暫而無價的,，展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,，盡自己的能力實現(xiàn)自我人生價值,，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

課前三分鐘演講稿青春無悔篇六

青春就應(yīng)該燃燒,，發(fā)出亮光才有價值,，那么你想知道三分鐘

演講稿

一位老者從街邊上買了兩個花瓶,，回家的路道中不小心撞碎了一個，可他卻頭也不回地走著自己的路,，似乎花瓶不是他的,。旁人奇怪地問:“打破了花瓶你難道不難過嗎?”老者回答:“碎都碎了，就算是哭,又有什么用呢?”

----引言

回首十九年的樂與苦,，啞然,，蒼白的時光，又一次跨過身旁,，倉皇而盲目,，曾經(jīng)那無窮多個絕望的時刻早已消失，用現(xiàn)在的價值觀去判斷過去,，留下對自己的苦笑,，為何當(dāng)初這么幼稚,。或許周遭很多人都會有這樣的感慨,，這便是成長路上的專有軌跡,，無論何種年齡，我們都在體驗與學(xué)習(xí)生活,。

生命中的遺憾挫折常常有,，不妨學(xué)習(xí)一下這位老者，讓青春路上的我們也有一種“碎都碎了,哭又能解決什么問題”的胸襟.果戈理曾說,，青春之所以無遺憾,，在于它有未來。讓我們用青春的激情去塑造更有憧憬的未來,。

很早開始,，我就知道人生無常。

有些人在駐足在美好人生的時候,，不可避免地觸碰到許多荊棘,，遇到了注定的災(zāi)難，親人的生離死別,，疾病上的折磨或是各種不幸,，以至于被刺得渾身是傷?？墒侨匀辉诤芘芘Φ剡~過去,，即使知道這些也是徒勞，再努力結(jié)果也是讓人心寒的;即使知道努力可能不會有回報,，但是卻深知不努力一定不會有回報,。沒有人愿意選擇放棄，因為生命只有一次,，因為想要拼一生激情,，博青春無悔。

這種人活在堅持與肯定的信念中,。她相信果戈理的一句話:青春之所以無遺憾,，在于它有未來。于是在默默堅守著那份憧憬,。

我一直在努力踏進(jìn)這條象征勇敢與堅毅的軌跡之中,。

與此同時，卻還有另外一些人,。

遇到一點小傷就像一滴墨水滴進(jìn)清水里,，用筆慢慢攪勻，然后整杯水渾濁不堪,，這種人就像案板上的黃瓜,，禁不起拍打,。這是生活中的大多數(shù)。即使被稱為懦弱,，但事實上,，這是被仰慕的幸福，簡單而又美好,，是前面那種人所一直無力羨慕的現(xiàn)實,。

然而，無論是哪種人.她(他)的一喜一悲都在牽動著親人朋友的思緒,，都是幸運(yùn)的個體,，有愛在左，情在右,，走在我們生命的兩旁,，撒種與開花,，將這一徑長途,，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的我們踏著荊棘,，不覺得痛苦,，有淚可落，卻不是悲涼,。這是一份推不開的友誼,，抽離不走的親情。

人生的哲學(xué),，就是這樣,，深奧而又微妙的存在。

二戰(zhàn)后西方存在主義學(xué)家刻畫的一個屬于你我他的人物:西西弗斯,。不同于魯迅筆下的阿q,，或是老舍筆下的祥子，沒有妥協(xié)與墮落,，他一遍又一遍地推著石頭,，即使知道這個沒有終結(jié)的懲罰最終會耗盡他的一生，可是仍然快樂地推著石頭,，快樂地看著石頭到達(dá)山頂然后又滾下來,，最后快樂地用疲倦的微笑與世界告別。他用行動告訴我們,，人生是一個重復(fù)冗雜的過程,，即使看到生命中的悲劇性也要大無畏的走下去。要用微笑來釋然生命難以承受之輕與重,。

我希望每個人都可以擁有一顆簡單的心去面對生活的重巒疊嶂,?？吹角G棘可以機(jī)智繞過。但要記住那條路,，避免以后重復(fù)遇到,。對于過去，不要在原地滯留不前,，要仰望,。太深刻的記憶像刻在木頭上的精美圖案，會隨時間匆匆腐朽,，只剩下大片斑駁的痕跡,，來顯示曾經(jīng)的美好與深刻。這只會讓你更無法自拔,。記得小時候問“媽媽,，為什么眼睛要長在前面?”“因為她告訴我們?nèi)艘翱脆浮薄?/p>

liveaday活在當(dāng)下吧，駐足現(xiàn)在,，把握眼前,，放眼未來，有目的地隨遇而安,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自高二·9班的趙靜,，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》,。

青春，是活力的代表,，是年輕的象征;青春,，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福,。以青春之我,，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家,，青春之人類,。時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬,，它讓我學(xué)到了很多知識,，懂得了許多道理，更主要的是,，在時光的匆匆流逝中,，我對校園的感情更深了，更濃了,。

我的校園,，你是美麗的,、和-諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時,，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦英文單詞,，快樂的吟誦

詩詞

我的校園,，你是一個歡樂,、幸福的大家庭。在這個和-諧的家庭中,，老師就像愛撫自己的孩子一樣,，對我們淳淳教導(dǎo),。在我們的交流中,，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁,，溝通了我們原本陌生的心,，使我們變得和-諧，變得融洽,，歡樂更在無言中,。

我的校園，你是一個不斷進(jìn)取的勇者,，建校50年來,，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價的各種獎項,，被評為安全文明單位,，先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來,，發(fā)展成今天的輝煌燦爛,。同學(xué)們，若沒有老師們的風(fēng)雨兼程,、嘔心瀝血,，怎么會有今天這蒸蒸日上,、和-諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會有這歡聲笑語,、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情,。

我的校園,，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地,。你變廢虛為亮點,，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實用的學(xué)生食堂,。不僅如此,，校運(yùn)動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,，就是讓枯枝也能長出鮮果,，讓沙漠也能化作綠洲。青春,，就是一朵永開不敗的花,。

我愛我的校園，我愛那明亮的教室,，寬闊的操場,，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學(xué),。在校園里,，我們放聲高歌，我們激-情奔跑,，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代,。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮,，開拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家,。

說到這里，我想起了這樣一句話:“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了,，他還活著,。”生命的意義在于活著,，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,，答案只有兩個字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,，不付出,、不創(chuàng)造、不追求,，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,，回首過往，沒有痕跡,，沒有追憶,，人生四處彌漫著嘆息。我想,，這絕對不是我們存在的意義,。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,，在這里我來不及一一列舉,。

說實話，×年前,，我剛來工作的時候也有過失落和茫然,，因為工作環(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵,，感覺現(xiàn)實不盡如人意,，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中,。可是,，青春的我是一把剛剛鑄好的刀,，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,，失去光澤,，隨即斑駁、銹蝕,、風(fēng)化,，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,，“如果你是金子,，到哪都能發(fā)光,，只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活、面對工作,，你就會有所獲得”,。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月,，不要停止我們前進(jìn)的步伐,，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,，回頭想想自己走過的路,，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中,，做一個甘于寂寞,，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人,。

作為一名××人,，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了,。我們要做的有很多很多,。縱使艱難險阻,，也要努力前行:追求卓越,，真誠回報，釋放青春能量,，點燃創(chuàng)業(yè)夢想,。或許我們成不了偉人,，縱使我們平淡一生,，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛,，這樣的平凡其實是一種偉大,。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出,，火熱的生活需要我們的付出,，構(gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,，有限的青春因為我們的奉獻(xiàn)變得充實,、久遠(yuǎn)。

我選擇了××，從某種意義上來說,，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn),。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況,。如果你的心靈很年青,，你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實,、敬業(yè),、創(chuàng)新、高效,，雖然我們工作在不同的崗位,，但我們擁有一個共同的家，在這里,，我們信守同樣的××精神,，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春,。這是一次演講,，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張,，我真誠的邀請你們一同分享,。

親愛的朋友們，工作著是美麗的,，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生的價值,，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春,，無私的奉獻(xiàn)給××!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

課前三分鐘演講稿青春無悔篇七

同學(xué)們：

大家好！有個女孩,在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙,。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙,，便紛紛加入追趕的隊伍,，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來,，像附了魂一樣,。越是這樣，女孩追它的決心就越大,。

終于,，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了,。那個追到紙的人,，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,，將它塞了進(jìn)去，回過身,，她微笑著對大家說：“好了,，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方?！?/p>

課前三分鐘演講稿青春無悔篇八

課前的演講要說什么呢?下面是小編為大家精心搜集的政治課前三分鐘

演講稿

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好

我愛我班,，就像我愛我家;我愛我班，就像魚兒愛大海;我愛我班,，就像樹木愛土地一樣,。這都是生活中的一種表現(xiàn)，手牽著手,，永不分離,。

像我們班的班長張欣，她呢?總是在我們困難的時候幫助一把,，他總是在我們干什么事干得大不一樣,。就在那天，我們班的鎖丟了,，他并沒有匆匆忙忙的只管自己回家,。而是去別的班借別的老師一把鎖。啊!如果不是張欣的這個動勁,，那么我們班的學(xué)習(xí)用品什么的,，都會“神不知鬼不沒”的丟失。這難道不是愛班級的一種表現(xiàn)嗎?是的,。

我覺得我們班的同學(xué)很了不起,。其實,，我們的班級就像我們的家庭，需要去愛它,、去珍惜它,。讓我們一起去愛我們的六(4)班，珍惜這最后一年的時間,，行動起來,。加油!

我的演講完畢，謝謝大家!

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者,。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己,?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念,。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng),?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天,，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量,?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

感謝大家給我一個上臺的機(jī)會!

俗話說：“臺上一分鐘,，臺下十年功,。”如果一個人很有成就,，不是別人給予的,，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力,、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的.

每一個人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來的,。比如說德國數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物,，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的,。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,，千辛萬苦,，冒著可能失去生命的危險,，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實,。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實了鐳的存在,。因此,，要想成為有才能的人,，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”,。

感謝大家給我一個上臺的機(jī)會!

每一個人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來的,。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛學(xué)習(xí),，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多,，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過,。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,，千辛萬苦,，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮,、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在,。這是一次多么讓人驚嘆的事實,。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在,。因此,，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”,、“敢學(xué)”,。