無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

高三畢業(yè)鑒定班主任評語篇一

1、該生是一個比較積極活躍的學生,，在課堂上能夠緊跟老師的步伐,，勇于展現(xiàn)自我，有良好的學習習慣,。嚴格遵守班級的紀律,，不遲到，不早退,，熱愛班級體,，有比較強的集體榮譽感。平時比較積極參加一些社會實踐活動,，樂于幫助同學,，深得同學們的喜愛。愿在以后學習中,，百尺竿頭,，更進一步，在高考中取得優(yōu)異成績,，進入自己理想的大學,。

2、本學期我學習比較認真,、刻苦,，能夠認識到學習的重要性，對學習有了詳細的計劃和目標,，上課能認真聽老師講課,，并能集中注意力，認真思考,，刻苦鉆研,，并且能及時的整理圍顧學對的知識，下課及時的與老師相處溶俗,，積極參加于班級活動,，為班級爭光，遵守班級記律,，愛勞動,，追求德智體的全面發(fā)展。

4,、你是個機智敏捷,，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,，靦腆乖巧,，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務和學?；顒?，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑,。

5,、本學期，該生學習有了很大進步,，首先能從態(tài)度上端正,，認識到學習的重要性，再者能用實踐行動來證明自己的學習勁頭,，在學習上可以說是做到了刻苦努力,，很有干勁，另外,，在生活中,，能夠處理好與同學的關系，平時相處融洽,，團結友愛,，在班集體學重大活動中能夠積極參與，為班集體爭光添彩,，總體在德,、智、體方面都有了提高,，值得肯定,。

6、該生學習刻苦,，認真扎實,，學習成績?yōu)檩^為優(yōu)異，課中精力在學習上,，樂于助人,，團結同學，與同學關系處理得很融洽,，她性格隨和,，為人真誠，尊敬師長,，在班集體中,，她積極每一次集體活動，為班級貢獻自己的力量,，有強烈的集體榮譽感和責任心,，該生熱愛運動,，積極樂觀，總能帶給同學和老師快樂,，思維活躍,，愛思考，是一位有思想有潛力的學生,。

7,、你是一個平日里安靜的女生，為人隨和,，內(nèi)心細膩,。課下看到你和密友聊天說笑，才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望,，請不需要太多靦腆,，開朗地擴大與老師同學們的交流面吧！學習上,，請注意細致與踏實,，一分耕耘一分收獲啊,！

8,、該同學，學習刻苦,，認真的對待學習中出現(xiàn)的問題課上認真聽講,，專心致志，遇到不懂的問題,，能及時向同學和老師反應,，課下積極地參與同學的問題討論的活動中，該同學又活潑開朗的性格妥善處理同學之間的關系,，積極和老師進行交流,，當面對學習生活中挫折時，總會堅持到底不會輕易說放棄有樂觀的生活態(tài)度,。

9,、我是一個比較喜歡學習的人，對于我喜歡的科目,，有一種誓不罷休的念頭,，雖然我的成績很一般，但使我感覺我的學習勁頭還可以,，課上能夠認真聽老師講課,，聽不明白的，即使不問老師也要向同學請教把問題搞明白,，在生活上我的要求也不太低,，最少要比別人早走幾分鐘,，做一系列的事比較迅速，不懶散,，同時我認為我還是比較聽老師活動,；對然有時會有些固執(zhí)，但很快樂就會轉變的,。

11,、該生學習認真刻苦,，善于思考,，勤于動腦，能團結同學,，能與老師和同學建立良好的關系,，樂于助人，別人有問題需要幫助時,，能耐心地給予幫助,，考試結束后能認真總結得與失自我控制能力強,，能遵守紀律，熱愛勞動能積極地參與到課堂的學習中，認真聽講,，又不會的問題時能積極地詢問老師和同學，在學習進步中有了很大的進步,。

14,、最有希望得成功者，并不是才干出眾的人,，而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人,。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機會,，求得上進,。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,，若能集中精力持之以恒,，堅定目標致力于學習，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智,！

15,、該生學習主動，認真刻苦,，學習態(tài)度端正,，善于思考，勤于動腦,。能夠團結同學,，樂于幫助他人,，能和同學建立友好的關系。該生自我控制能力強,，能遵守紀律,。有強烈的集體榮譽感，有為班級爭光的強烈意識,。在課堂上,，能夠認真聽講，積極主動地融入課堂,。相信該生今后會取得更大地進步,。

16、該生平時學習刻苦,，認真,，具有鉆研精神，在日常學習生活中,，與老師同學建立了良好的關系,，尊重老師，團結同學,，積極參加集體活動,，為班級爭彩，熱愛祖國,，熱愛勞動,，在集體勞動中不偷懶,，不怕流汗,，平時，節(jié)約用水,，保護環(huán)境,，此外，該生經(jīng)常幫助老師同學做一些力所能及的小事,，是公認的優(yōu)秀學生,。

17、熱愛生活,，性情溫和而向善,，你是老師喜歡的學生。老師希望你在學習上能善于把壓力化為動力,，課堂上能積極地舉起你的手,，大膽地發(fā)表自己的觀點。對班級再多一份熱情，無論學習還是生活上都能成為一位強者,。

18,、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩,。作為語文科代表,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。你對人也是特別真誠熱情,，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,，成長就是破蛹成蝶的過程,，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧,，享受成長帶來的所有痛苦和快樂,！

19,、老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子,，在班級需要的時候，你承擔了勞動委員的重任,，經(jīng)常最后一個離開,，就為了班級能有個整潔的環(huán)境。老師很感謝你,！而更可貴的是,，你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè),。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,，加油，羽騰,！

20,、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強,，認真配合班團干部開展各項集體活動,。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長,，團結同學,。學習態(tài)度認真，勤學好問,，成績穩(wěn)中有升,。是位有理想且有實干精神的學生。

21、自高三開學以來該生表現(xiàn)良好,，課上認真聽講積極回答問題課下團結同學尊敬師長,，不怕苦，不怕累能積極地投入學習狀態(tài)中,，與他人交往中,，能以誠待人，樂于幫助他人,，與同學結下深厚的友誼,，能以班級榮譽為自己的榮譽，融于班級體中,，積極為班級做貢獻,。希望該生在今后的生活中繼續(xù)努力。

24,、該生在本學期學習中成績優(yōu)異,，在學習生活中，取得了較高的成績,，樂于助人,，團結同學，在同學需要時,，熱心給予幫助,，在班級需要時，舍小我成大我,。無私奉獻,，為班級建設積極出謀劃策。積極維護校風校紀,，主動遵守班規(guī)班紀道德品質(zhì)高尚素質(zhì)較高,，熱愛勞動，從德智體美勞等方面全面發(fā)展自己,。以樂觀的心態(tài)面對生活中遇到的難題,，在學習中奮發(fā)向上，在生活中努力拼搏,，望日后再接再勵更進一步,。

25、我平常學習認真刻苦,，在課堂上能夠認真聽講,，緊跟老師思路，平時能嚴格要求自己,，堅持做得更好,，和同學相處融洽能正確處理同學關系，，尊敬老師,，聽從老師管理和教導,，是個能不讓老師，同學擔心的學生,。學習態(tài)度和動力都能很好的把握,，并做到了優(yōu)秀的成績回報老師與父母的付出。

26,、該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度,。集體榮譽感較強。積極配合班團干開展各項活動,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結同學,。學習目的明確,，態(tài)度認真，是有理想,，有抱負,，綜合素質(zhì)高的學生。

28,、其實,，任何事都是有重量的,，那么,，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面,，我很高興地看到你做的很好,，你學習自覺，成績便是努力的證明,。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識大局意識和管理能力,，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)！

29,、該生進入高三之后,，有明顯的進取心，學習勁頭足,，遵守紀律,，取得很大進步，開朗樂觀與他人友好相處,，能夠熱心幫助同學解決問題,，積極融入班級中。學習中，不會的問題虛心請教老師同學,，堅持下去會有更多的收獲,。按時交作業(yè)，上課精神飽滿,。遇到困難能用樂觀心態(tài)處理,，在生活中獨立自主，有明確的目標與學習計劃,，希望該生能持之以恒的學習,，踏入理想的學府。

30,、該生學習態(tài)度端正,，學習認真，已通過國家英語四級,，有較強的思維能力和動手能力,。吃苦耐勞、樸實大方,，認真對待工作,、與同學相處關系融洽、尊敬老師,、遵守各項制度,、學習勤奮努力、樂于助人,、與同學和睦相處,、尊敬老師、遵守各項制度,、社會實踐經(jīng)驗豐富,、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。

31,、該生在校期間,，學習認真刻苦，認真完成各科作業(yè),，課上積極活躍,，課下能經(jīng)常與老師交流與同學討論，主動性強,，生活中勤儉節(jié)約,，尊敬師長，經(jīng)常參加一系列學?；蛏鐣嵺`,，并且擅于表達,，能與同學融洽相處，待人坦率真誠,，心口如一,，能認真完全班務，對待追求完美,，勇于承擔,，有良好的學習和生活習慣，關心國家大事,，熱愛祖國,，熱愛生活，雖有時遭遇失敗,，但總能保持好的心態(tài),，樂觀豁達，在失敗中尋找教訓,，腳踏實地,，望生再接再厲，保持良好良慣,，不斷完善自我堅持下去,。

32、我是一個具有嚴謹,，認真的學習態(tài)度的學生,，我對學習具有極高的興致，我始終堅信,，我的未來不是夢,！只要堅信，一切皆有可能,，懷揣著對大學的憧憬,，我每天堅持著，一步一個腳印地往前走,，我不害怕困難，我喜歡在困難的海浪上乘風遠航,。在生活上,，我是一個活潑開朗的女生，我愿意幫助任何有困難的人,，在班級里被同學一致認為是樂于助人的好學生,，我會堅持我的人格調(diào)劑對學習的癡迷，直到高考來臨的最后一天,。

33,、該同學為人誠懇,，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和寒暑期社會實踐,；有較強的動手能力,，能掌握應用電子技術專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識；不怕挫折,，勇于創(chuàng)新,，有一定的適應能力和團隊合作精神。

34,、該同學開朗自信,，團結同學，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐,；能熟練掌握專業(yè)知識,；有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進去,，不怕挫折,，學習刻苦認真，善于思考,，生活中能應嚴格要求自己,，為人誠懇，待人熱情,，工作踏實負責,，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名品學兼優(yōu)的合格高中生,。

35、該生經(jīng)過又一學期的努力,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，成績名列前茅，且品學兼優(yōu),，待人接物各方面事都做的很好,。在班級有機體活動時能積極產(chǎn)假，樂于助人,，活潑開朗,，經(jīng)常幫助同學，輔導同學們學習,，與同學討論問題往往能有自己獨特的見解,，能經(jīng)常找老師談心，遇到不懂的問題主動找老師探討,，各科老師都非常喜歡,，而且體育也很好,，曾參加過年績組織的籃球比賽，希望他繼續(xù)前進,，再創(chuàng)輝煌,。

36、該生在本學期表現(xiàn)良好,，成績明顯進步,。在本學期能夠認真刻苦學習，上課認真聽講,，積極回答問題積極思考問題,，平時能夠按時完成老師安排的作業(yè)和學習任務，注重平時的積累和課前預習,，課后能夠及時鞏固完善所學的知識,，善于總結和反思。養(yǎng)成了良好的學習習慣和認真,、刻苦的學習態(tài)度,。在班集體中樂于助人，努力為集體爭光,，良好的學習習慣和認真,、刻苦的學習態(tài)度，在班集體中樂于助人,，努力為集體爭光,，良好的道德素養(yǎng)。希望該生繼續(xù)努力,，再接再厲,，努力使自己實現(xiàn)更大的進步。

37,、該生本學期與以往相比有了較大的進步,，態(tài)度端正，能及時的反省自己的不足之處,，并努力改進,。在學習方面也表現(xiàn)的積極主動，經(jīng)常向同學請教問題,，在班里能夠團結同學,，尊重老師。平時認真聽取老師及同學們提出的建議,，不斷完善自己。希望繼續(xù)努力,，從而取得更大的進步,。

38,、對于本學期的學習，我感覺頗好,，一是對學習有了一個認真對待的態(tài)度,，二是能及時跟只有老師的步伐，因此學習上的幾步,。并且,，我非常樂于助人，對于同學們之間的疑難問題,，我總是耐心地給予幫助,。然后，我最欣賞的是我的脾氣性格,，簡直堪稱第一啊,，因此，我總是能與同學們保持和諧的同學關系,，另外,，我也非常有恒心，有毅力,，總之我認為我是最好的,。

39、該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，能與同學和睦相處，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入、全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學,。

40、你很有能力,，也很潛力,，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā),，希望你能振作精神,，跟上進度，迎頭趕上,，期待你獲得更大的進步,！

41,、在平時的學習生活中，你尊重老師,，能較好地完成老師布置的各項工作任務,；遵章守紀，嚴格遵守校紀校規(guī)主動幫助他人,，團結同學,；希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習,，考上理想的大學,。

43、該生學習勤奮,，態(tài)度端正,，能夠遵守學校的規(guī)章，對自己嚴格要求,，上課能認真聽講,，做好筆記，對老師有禮貌團結同學,，樂于助人,，有遠大的理想抱負，能積極參與班級活動,，有較強的主人翁意識,，該生能偶盡職盡責地做好份內(nèi)工作，勇于承擔自己的責任,，積極樂觀,，敢于拼搏，能虛心向別人請教,，不斷完善和改進自己,。愛護環(huán)境，不隨手仍垃圾,，愛護公共設施,，有較強的環(huán)保意識和良好行為習慣。

44,、自擔任班長以來,，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強,，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題,，這很好。學習成績優(yōu)良，各科比較均衡,，這是一個可喜的現(xiàn)象,。望繼續(xù)努力,，結合自身實際確定長期及短期目標,，逐步推進，為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏,。

45,、該學生團結同學，學習較刻苦,，守校規(guī)校紀,，愛護班級，能夠充分發(fā)揮個人的作用,，能夠為班級做共享,，上課能夠積極回答所提的問題，認真思考所提出的問題,，下課能夠去問問題,，能夠和同學一起探討問題，而且能夠按時完成作業(yè),，按時交作業(yè),，聽從老師的管理，完成所要做的事,。

46,、逢山開路遇水搭橋，豁達,，灑脫的性格,，自信而果敢。經(jīng)歷過失敗的打擊后,，能反躬自省,，端正態(tài)度。思想日臻成熟,。你樸素,，勤奮的品質(zhì)以及自主學習的習慣給我印象深刻。學習和生活中,，你都是一個能說肯干的人,，不隨聲附和，遇事有主見的人,。希望你有更美好的未來,。

47、你性情溫和，言語不多,，待人誠懇禮貌,，思想上進，關心集體,，與同學關系融洽,，有明辨是非的能力。你尊敬師長,，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，上課專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，刻苦學習，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高,！你的字很漂亮，下次有需要,，老師還會請你幫忙,，千萬不要拒絕喲。

48,、該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,。尊敬師長，團結同學,。集體觀念強,，積極參與各種活動，完成任務認真,。學習目的明確,。為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉,，是位德,、智、體全面發(fā)展的學生,。

49,、該學生品德良好,，樂于助人，與同學相處的十分融洽,，無任何違規(guī)違紀現(xiàn)象,，持有樂觀積極地心態(tài)，自高三以來,，學習認真刻苦,，在課間活動與陽光體育時間認真鍛煉，上體育課表現(xiàn)良好,，不曠課,，不遲到，身體素質(zhì)良好,，積極參加各項班級活動，在衛(wèi)生方面,，積極主動同時個人衛(wèi)生良好,，愛勞動，德智體美綜合發(fā)展,。

50,、該生在校內(nèi)是一個言行舉止非常得體的人，積極主動參加校內(nèi)的各項活動,，能很好地與同學相處并能與老師進行深入透徹的溝通學習成績十分優(yōu)異,，學習態(tài)度十分端正，學習效率十分高,，學習積極性十分號,，日常生活中嚴于律己，課堂上聽講認真,，一絲不茍,，并有舉一反三，敢于質(zhì)疑,，勇于創(chuàng)新精神,，在于別人交往之中不拘小節(jié)，深明大義,，深愛同學們的熱愛,，在班級事中該生敢為人先，積極承極自己作為為班級一分子的責任,。

51,、你外表睿智，很多時候有著自己獨特的想法,。你潛質(zhì)深厚,，會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學期有了一些轉變,。我希望你明白,，不論現(xiàn)在的學習還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當重要的,，不要再熬夜了,，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼。

53,、該學生平時遵守記律,，學習態(tài)度比較認真刻苦，在平時的學習過程中逐漸養(yǎng)成了比較好的學習習慣,，值得堅持,，尊敬師長，團結同學,，為人友善,，是一名合格的共青團員。在班級中擔任化學課代表的職務,，能及時收發(fā)作業(yè),，工作態(tài)度認真，積極,，老師和同學們對其表現(xiàn)都比較滿意,，希望在以后的學習過程中能更加努力，取得更好的成績,！

54,、我能主動承擔自己的責任和義務，在平時學習生活中,，不怕苦,，不怕累、勇于克服困難,，堅持走向勝利,。并且我能主動發(fā)現(xiàn)問題，用一切可用的力量去解決問題,，不服輸,，不向失敗低頭，我性格開朗,，與同學相處很好,，尊老愛幼，積極參加班級活動不計較個人利益,，以班級利益為主,，顧全大局,，有思想有頭腦，相信不久的將來,，我就是國家的棟梁,，民族的希望和驕傲。

55,、該生平時嚴格自律,，有強烈的班級責任感，樂于幫助同學解決疑難問題,，與同學相處融洽和諧,。且能認真貫徹執(zhí)行，積極參加各項學?；顒?，均有好的表現(xiàn)。該同學思想活躍,，理想遠大,，并能發(fā)揚吃苦耐勞的學習精神，這是值得鼓勵的,。

56、你聰穎,，沉穩(wěn),，內(nèi)秀，靜雅,，還有良好的朗讀天賦,。一個學期以來，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高,。其實,，除了勤奮努力，善于鉆研,，掌握方法,，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠,，時間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去，真心體會現(xiàn)在,，常心看待將來,，你會成功的！

57,、你是一個聰明的學生,，待人隨和思維敏捷,，求知欲強，積極參加體育運動,，有較強的集體榮譽感,，與同學關系融洽，為人熱情,，能寫得一手好字,，認準的事能堅持下去,，但平時對學習功課興趣不強,，不能見此認真學習，造成上課效果不好,，在今后的學習中要刻苦努力持文以恒養(yǎng)成良好的學習習慣,！

58,、你是個能獨立有主見的女孩，有自己的想法,，有一定的決斷力,。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為,。令人高興的是,，你在這點上做的還是不錯的。晟君,，老師希望你能一如既往地關注于學習而不懈怠,，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。

59,、能團結同學樂于幫助他人,，待人真誠，性格樂觀,，開朗,，善于觀察，認真學習,，成績進步大,，不驕不躁，遵守紀律,，尊敬師長尊老愛幼,，遵守中學生日常行為規(guī)范，按時作息,，有良好的學習態(tài)度和精神面貌,，儀表端正，舉止文明,，熱愛祖國,，熱愛班級,，為建設文明班級，和諧社會做出了自己的貢獻,，心地善良,，個36、該生平時學習認真扎實,，有良好的學習習慣和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,，成績優(yōu)秀，并曾參加全國物理競賽,，取得了國家三等獎的榮譽,，平時在學習中能認真總結，不斷提升完善自我,，嚴于律己,，在于同學交往中熱情大方，樂于助人,，作為英語課代表,，能積極與老師配合，有很強的責任心,，是老師的好學生,。

60、我是一個活潑開朗的女孩,，平時善于和同學老師交往,，善于和同學老師交流，善于幫助別人,，對于學習有認真的態(tài)度，對于生活有充足的信心,，我總是信心十足的去度過一天的生活,，每天都會很有成就感，我尊敬師長,，孝敬父母,，懂得感恩，經(jīng)常會為他們做一些力所能及的事情,，我熱愛運動,，喜歡參加一些社會公益活動，很有愛心,，平時對每一件事情都非常的認真,，而且很有責任感，也很團結同學,，是一個十分優(yōu)秀的學生,。

61,、自高三以來，有很多突出的表現(xiàn),，為人友善,，待人真誠，學習刻苦努力,，與同學關系良好,，不怕苦，不怕累,、能積極地投入學習狀態(tài)中,，在學習中能做到積極思考，認真完成老師布置的任務,，并且善于問問題,。在與他能交往中，能誠以待人,，樂于幫助他人,，與同學們結下了深厚的友誼。能以班級榮譽為自己的榮譽,，融于班級體中,，為班級做貢獻，同時還能做到尊敬師長,，遵規(guī)守紀,，不做違反校規(guī)校紀的事，嚴格遵守學校紀律,。在家能積極做家務,，生活完全自理，努力向品學兼優(yōu)的學生發(fā)展,。

62,、該生學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結,，誠信待人,。在擔任班團干部期間，工作積極負責,，有較強的團隊精神,，尤其在策劃與組織能力表現(xiàn)突出，尊敬老師,，遵守各項制度,，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì),。

63,、該生這學期表現(xiàn)良好，在學習生活各個方面都取得了明顯進步,，也比以前學習更刻苦,，成績有所提高，該生在班內(nèi)團結同學樂于助人于同學,、老師關系較好,，老師和同學心中的好學生，在家中孝敬父母,，尊老愛幼,，是家長眼中的好孩子，該生在學習上很有精力,，基礎掌握較扎實,，學習成績還會提高。

64,、該生學習刻苦勤奮,，認真學習，學習優(yōu)等,，思想積極上進,，團結友愛，能及時完成老師布置的任務,，在擔任班干部期間,，工作認真負責，做好班級創(chuàng)就業(yè)工作,，尊敬老師,，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力,，積極參加各種社會活動和社會實踐,。

65、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真,，穩(wěn)重內(nèi)斂,，學習上也很自覺，真是難能可貴,！但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢,？真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲,。

66,、該生在本學期的學習過程中,，努力、認真,、取得一定進步,，但有時太過浮躁，太急于求成,，但能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題,，及時與老師溝通，尋找解決問題的辦法,，聽老師的話,，在學習中也能夠形成自己的學習習慣，生活中的生活習慣,，有條理有目的的學習,，使得學習過程增添了樂趣，更有動力,，而且樂于幫助同學,，同學們有什么問題，都能幫他們解決,，實現(xiàn)了“同學”,，作為一名數(shù)學課代表，也能起到很好的帶頭作用,，很好地溝通了師生關系,，是一個不可多得的好學生。

67,、學習刻苦,，團結同學，目標明確,，求進取,，在校積極參加活動，服從組織,，有較好的自制力,，擅于思考，擅于動腦,，鞏固好課堂知識,，認真對待每一科目，遵規(guī)遵紀,，熱愛勞動,，尊重師長，禮貌待人，有遠大理想,，并未文努力奮斗,，一級級的心態(tài)對待生活中的每一件事，不畏懼失敗,，以樂觀對待挫折,，為自己的人生奠定好堅實的基礎。

68,、該生品行端正,，活潑樂觀，樂于助人,，在學習上有明確的目標,，有所進步，但應堅持下去,，該生能夠積極參與各項班級實踐活動,，有較好的精神風貌和健康的體魄與老師、同學相處融洽,，待人坦率真誠,，能主動與老師交流，有正確的認知觀,，審美觀和榮辱觀,，道德觀念強，能正確審視自己,，不斷完善自己,。

69、該生平時學習用功,，較為勤奮,，對學習上的問題有較大的好奇心。并且能夠積極與同學,，老師相互溝通交流,。有較強的集體榮譽感，樂于助人,，積極參加班集體組織的活動,，并能為班級爭光，德智體美全面發(fā)展,。思維浩天,，想象力豐富，與其他同學較為與眾不同,。

70、該學生成績優(yōu)秀，平時樂于助人,，善于動腦,，為班級的進步做出了一定的貢獻，在平時,，該同學很好的體現(xiàn)了新一代高中生的良好素質(zhì),，在課上認真聽講，善于動腦思考,，在課下樂于幫助同學,，使其共同進步，該同學能團結同學,，樂于助人,，真誠對待每一位同學，善于觀察,，樂于思考,，成績不斷進步，為文明班級建設做出了較大的貢獻,。

71,、熱愛集體，具有較強的集體意識,，遵守班級各項規(guī)定,，不為班級抹黑，上課認真聽講,，對學習有一個正確的態(tài)度,，積極向老師，同學問題,，團結同學,，與同學關系相處較好，善于理解別人,，熱愛體育,，對老師提出的要求嚴格遵守，不與老師發(fā)生爭執(zhí),，對待每件事懷著積極的心態(tài),，處事井然。

72,、該同學為人謙虛,，隨和，樂觀向上,，有進取心,，刻苦學習,，成績優(yōu)異，多次榮獲院獎學金,，樂于幫助他人,，在校期間積極參加班級、社團活動,，提升自己的能力,；有較強的動手和應用能力，假期積極參加各種社會活動和社會實踐,，是一名優(yōu)秀的高中生,。

73、勤能補拙是良訓,。你需要更清楚地認識自己的優(yōu)缺點,。相對反應迅速但不塌實的學生，你有塌實的性格,，它是助你成功的長久動力,；相對活躍但不安心的學生，你有沉靜的作風,，它是助你以不變應萬變的法寶,。但你要懂得使用它們，勿拿自己的短處和別人的長處相比,，更多的肯定自己,，給自己更多的信心。希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習,，考上理想的大學。

75,、該同學平日學習認真,，刻苦，成績優(yōu)異,，對于學習有深刻的認識,，并且有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的時間觀念,，早上從不遲到,，而且上課不早退，而且該同學還善于幫助被人,，有愛心孝順父母尊敬長輩,。

高三畢業(yè)鑒定班主任評語篇二

1.該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習努力,，掌握了基本的專業(yè)知識,，能夠積極參加院系各項活動,，在平時的生活中，為人處世和善熱情,，是一名合格的高中生,。

2.該生誠實守信，為人正直,，作風踏實，做事具有很好的計劃性,，認真負責,。學習勤奮，刻苦努力,，尊敬師長,，關心同學，人際關系融洽,，活動積極,，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動,，在擔任院學生會的干部中,，工作努力認真，是一名合格的高中生!

3.該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),，學習刻苦努力,，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,，并多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則,，對工作矜矜業(yè)業(yè),，責任心強。團結同學,，樂于助人,，是一名品學兼優(yōu)的高中生。

4.該生學習態(tài)度端正,，學習認真,，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力,。吃苦耐勞,、樸實大方，認真對待工作,、與同學相處關系融洽,、尊敬老師,、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富,。

5.該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),，學習刻苦努力，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎,。團結同學,，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的高中生,。

6.該生思想上要求進步,，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力,、喜歡體育運動,、樂于助人、與同學和睦相處,、尊敬老師,、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富,、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,。

7.該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī)，學習刻苦努力,，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,，并多次獲獎,。團結同學，樂于助人,，是一名品學兼優(yōu)的高中生,。

8.該同學積極要求進步，遵守高中生《學生守則》,、尊敬老師,、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實,、學習目的明確,、學習自覺性較高、勤奮學習,、認真努力,、思維敏捷,、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐,。

9.該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習認真，具備一定的理論知識和實踐能力,。積極參加院系各類活動獎,。在班級擔任生活委員，有一定的群眾基礎,，做事踏實穩(wěn)重,，尊敬師長，團結同學,，是一名合格的高中生。

10.該生在校期間,，認真學習,，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良,、熱愛祖國,、關心集體、政治上要求進步,、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動,、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。

高三畢業(yè)鑒定班主任評語篇三

1.該生在校遵守紀律，與師長和同學的關系都很和睦,，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視,。建議今后轉變自己的態(tài)度，把在校所有的時間和精力都投入到學業(yè)中去,，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了,，已經(jīng)到了破釜沉舟背水一戰(zhàn)的時候了。希望你能走向成功,。

2.該生有個性,，有才華。學習比較認真,，但基礎比較薄弱,，制約你的進步。希望你以后抓住數(shù)學和英語學科的學習,，成功的路上會遇到很多困難,，望你不放棄,，繼續(xù)努力。

3.該生在校遵守紀律,，與師長和同學的關系都很和睦,，只是基礎比較薄弱，制約了你的騰飛,。但也可以看得出你已經(jīng)盡力了,，這需要以后繼續(xù)保持。無論結果如何,，不把遺憾留在明天,。加油吧!老師望你進步。

4.該生有一顆敏銳聰明的腦袋,，惜乎缺少一點腳踏實地的精神,。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構筑，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起?有遠大的志向,，可喜;但是最終要是成為一個志大才疏眼高手低的人,，卻是可悲。

5.該生讀書認真,，勤奮,，踏實，讓人心生敬意,。要在今后的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素質(zhì),，增強自己的抗干擾能力，這樣你就可以做到超常發(fā)揮,。在閑暇時間里,，可以多閱讀人文類書籍，多結交親近的朋友,，從而讓自己的內(nèi)心變得豐富多彩,。

6.該生開朗陽光，活潑好動,。對自己的奮斗目標已經(jīng)很明確,，那就要矢志不渝地為此拼搏。要有名列前茅穩(wěn)占前三甲的雄心,，需要為此而付出加倍的努力,。只要一直保持前進的態(tài)勢，你最終一定能如愿以償,。老師認為你有這個實力,，加油吧!

7.該生在學習上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂，裹足不前,。對自己多一點自信,，多一點肯定，多一點鼓勵,，讓自己更加的英姿勃發(fā),。自己在學習方面凡有不足的地方，都要及時地認真地加以改進,，從而提高自己的學習效率,。

8.該生身為學習委員，對待工作認真負責,。你有頑強的毅力和拼搏的精神,，使得你的成績有進步，但不夠穩(wěn)定,。希望你在以后的學習中能更加嚴格地要求自己,，爭取獲得更好的成績。加油吧!

9.該生雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實有上進心;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研，追根求源,，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步,。

10.該生自覺認真刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學習的細節(jié),。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高,。

11.該生沉默寡言,，但一直都很努力學習。要相信自己的實力,，也要相信經(jīng)過努力一定能夠如愿以償,。對自己的要求不要太過苛刻，而應該寬容一點,，自信一點,。只要能夠?qū)ψ约汉蛯W習有個準確的定位，那必然能夠走向巔峰,。

12.該生對自己的未來要有一個明確宏偉的規(guī)劃,，并且要為此付出艱苦卓絕的努力。要排除外界的干擾,，消除內(nèi)心的煩慮,，在學習上做到全心全意的投入,，方能達到較高的境界。不把遺憾留在明天,。

13.該生成績上不是很穩(wěn)定,，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些,，成績的進步會令你滿意的,。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己,。

14.該生是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生,，這是很寶貴的品質(zhì)。請你記住兩句話,，第一句：自古英才出少年,，從來紈绔少偉男。第二句：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。要通過自己今日的頑強拼搏，構筑明日的前程似錦,。

15.該生聰明,，有才智，愛動腦,，肯鉆研,。自從學習進入狀態(tài)后，進步很快,，老師認為憑你的才能和拼搏精神,，你還會取得更大地進步。

高三畢業(yè)鑒定班主任評語篇四

1.思想積極上進,，團結友愛,，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間,，工作認真負責,，做好社團活動工作，尊敬老師,，遵守各項制度,，有較強的動手和應用能力,，積極參加各種社會活動和社會實踐。

2.你遵守紀律，熱愛集體,，見到老師主動問好，作業(yè)干凈，上課專心，在擔任體育委員一職以來,，積極負責班級體育活動，有很好的組織能力,，籃球打得不錯,。老師相信你在以后的工作崗位上，一定會表現(xiàn)的更加的優(yōu)異,。

3.該同學開朗自信,，學習認真，團結同學,，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;在班級歷任體育委員和素能拓展期間,，表現(xiàn)優(yōu)異。有較強的組織能力和良好的心理素質(zhì)和應變能力,，勇于進去,，不怕挫折，是名優(yōu)秀的人才,。

4.該同學為人誠懇,，謙虛，隨和,，樂觀向上,，有進取心，樂于助人,，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應變能力,，勇于進取，不怕挫折;在平時專業(yè)學習上,，該同學能刻苦學習鉆研。

5.該生性格開朗,，有很好的人緣;平時學習認真,，勤奮努力，思想進步,，樸實誠信,，待人禮貌，與同學相處融洽,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會活動，有愛心,，幫助熱愛同學,，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐,，注意自身各方面素質(zhì)的'提高,。

6.在生活中，為人誠實友善,，樂于助人,，和同學關系融洽，并積極參加各項集體活動,，作為學院研究生會的體育部部長,，成功組織了多項大型活動，具備較強的組織協(xié)作能力,。希望在以后的工作和學習中,，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風，勤勤懇懇,，爭取取得更大的成績,。

7.該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮，有鉆研精神,，專業(yè)知識扎實,，有一定的英語知識基礎，知識面較寬;擔任班干部期間,，對工作積極,，責任心強，有較強的組織協(xié)調(diào)能力,，注重理論聯(lián)系實際,，積極參加社會實踐活動，團結同學,，樂于助人,，生活節(jié)儉，作風正派,。

8.該同學在校期間自覺遵守學校各項規(guī)章制度;學習刻苦,，掌握了相關的專業(yè)知識，有一定的英語知識基礎,，興趣愛好廣泛,，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動,，具有較強的管理協(xié)調(diào)能力和交際能力，個性活法,，有親和力,。

9.該同學自入學以來,，思想要求進步，學術態(tài)度嚴謹,，尊敬師長,，團結同學，積極參加學院和班級組織的各種活動,，受到老師和同學的一致好評,。該生不失為一名合格且優(yōu)秀的畢業(yè)生。

10.該同學積極上進,，一直以高標準嚴格要求自己,。虛心好學，成績始優(yōu)秀,，學習成績在班級名列前茅,。不僅對專業(yè)的知識有所涉獵，而且能夠摸索出自己的學習方法,，并堅持獨立思考,，對學習中的問題能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長,，團結同學,，與同學關系融洽。積極參加班級組織的活動,，有一定的組織能力與動手能力,，是一位品學兼優(yōu)的學生。

高三畢業(yè)鑒定班主任評語篇五

1. 看得出,，你喜歡學校,，喜歡這個大家庭?？善綍r你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林，眾志才成城,。成功時,，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔,，不要把一切都深埋在心里,。敞開你的心扉,，主動和同學討論探究關于學習的問題吧,，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績?nèi)詴氐侥莻€你想到達的位置,，當你成功時,，大家一定會在心里為你祝福!

2. 學習態(tài)度端正,，效率高，合理分配時間,，學習生活兩不誤,，善良熱情，熱愛生活,，樂于助人,，與周圍同學相處關系融洽。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。記憶力好,，自學能力較強。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法，提高學習效率,，一定能取得滿意的成績!

3. 籃球場上總能看見你矯健的身影,，班里總能看見你與大家融洽相處的一幕，但是自我控制能力有待提高,，基礎知識掌握的不夠牢固,，雖然付出很多，但目前成績還不是很理想,，功夫不怕有心人,，老師相信只要通過自己的努力，一定能到達成功的彼岸,，信自己成功就在眼前!

4. 你的樂觀總是能帶給大家快樂,，你就像陽光，在哪都能帶來光明和溫暖,，你的勤奮我都看得見,，一次次的考試縱使成績都不令你滿意，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志,，投入到新的學習中去,，堅持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績!

5. 你平時寡言少語,，但老師知道你的內(nèi)心世界其實非常豐富,。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關系,。學習上，你自覺認真,，進取心強并取得了優(yōu)異的成績,。希今后多參加集體活動，努力成為一個全面發(fā)展的人才,。

6. 你有上進的欲望,，做事比較機靈，有較強的接受能力,。為人誠樸,，溫文爾雅。心理上成熟了許多,，你改掉了許多不良的習慣,，使自己的品行來了一個飛躍，你的言行表現(xiàn)令人滿意,。老師希望你今后增強紀律約束和學習自覺性,，認真學習，提高成績,，不辜負父母老師對你的期望,。

7. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。你能與同學和諧相處,，尊敬師長,，課堂上總是專心致志，讓老師看到了你的自信,。翻開你的作業(yè)本,，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!

8. 為人和善的你得到同學的友情,，待人坦誠的你得到大家的信賴，學習成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩,，而這些正是老師對你放心的理由,。在本學期即將結束時，回眸你擷取的累累碩果,，定會欣喜地發(fā)現(xiàn),，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路,，只要付出,，定會有回報，愛拼一定會贏!還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉?但“古之立大事者,，不惟有超世之材,，亦必有堅忍不撥之志”。

9. 人生如同一張棋盤,，而我們則是盤中那顆顆棋子,，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪,，令同學佩服的好學生,。

10. 想必關心你的父母也會為你高興的!建議這個暑假，請父母帶你出去走一走,，逛逛書市,。買一些你喜歡讀的書，不要讓這個長長的假日浪費了,。隨著你知識面的不斷擴大,，相信你一定會考上令許多人都羨慕的大學的!

11. 課堂上，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂,。

12. 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人,。

13. 你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,，克服了自身的隨意性，變得更懂事,、踏實了,。這學期的進步很大，能勤奮學習,，能吃苦,，成績有進步。但還需繼續(xù)努力,，加油!老師支持你!

14. 勤于思考,，善于安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯,，成效顯示著,，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善,，和同學們相處融洽,。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神,。

15. 老師了解你在學習上是個要強的,、不服輸?shù)暮⒆樱銓捜?、忍讓,，與同學團結友愛，是十分可貴的品質(zhì),，希望今后更加嚴格要求自己,，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

高三畢業(yè)鑒定班主任評語篇六

1.思想積極上進,，尊敬師長,，遵守紀律，團結同學,，樂于助人,。班干部工作認真負責，有較強的領導能力,。學習刻苦,，勇于創(chuàng)新，成績良好，是具有較高綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。

5.該生無論在學習工作生活上都能嚴格要求自己,。尊敬師長，和同學關系融洽,。集體觀念強,，積極為班級服務，勞動積極肯干,。學習刻苦認真，有恒心,，成績優(yōu)良,。生活儉樸，是個德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

6.該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結同學,，嚴于律己,。學習目的明確，學習刻苦努力,。是德智體全面發(fā)展的學生,。

7.該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念,，擔任學生干部能很好地完成各種任務,。尊敬師長，團結同學,。學習態(tài)度認真,，能吃苦，有理想,，上進心強,，是個綜合素質(zhì)高的學生。

8.該生學習目的明確,，態(tài)度認真,，肯鉆研，勤思考,，學風踏實,。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦,，幫助同學,，尊敬師長。有理想抱負,，各科發(fā)展全面,。

9.該生認真遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,，基礎扎實,，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

10.你是一位誠實守信,，思想上進,，尊敬老師，遵守紀律,，熱心助人,，積極參加班集體活動，有體育特長,。學習認真,，是一位合格的具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

高三畢業(yè)鑒定班主任評語篇七

1.在人生的道路上,，你已經(jīng)有了良好的開端,。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時,，我也得提醒你,，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足,，因為知識是無窮的,，學習是沒有止境的。

2.你領悟力強,，為人誠樸,，品行端正。你有提高成績的欲望,，但有時缺乏踏實具體的行動,。希望今后要改掉自己的小毛病,，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，提高成績,。好好干,，你一定行!

3.你是我心目中比較認真,、善于自學的男孩，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你早已醒悟,，各項工作又能很好地完成,。愿你執(zhí)著、上進!

4.你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。你思想健康,，要求進步。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦,、永遠進取!

5.你的優(yōu)點大家有目共睹。一學期以來,，你為班級做了很多工作,，辛苦了。擔任班干部相對會累點,，我理解你,，也感謝你。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績,。

6.世間自有公道，付出總有回報,，說到不如做到,，要做就做最好--步步高!今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報,。

7.老師是很喜歡你的,，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實,。你的成績證明了你的努力,、智慧和進步。最終,，你得到了同學們的信任和支持,。在你成長的路上，你又明白了一個道理,，以身作則,，自信自強,，是走向完美人生的必要一步!

8.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是,，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高,、更強的目標奮斗,，你就會擁有光輝燦爛的明天!

9.你是個文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作,，你能夠服從安排,，認真完成。不過,，希望你今后能進一步改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高一個檔次,，爭取在下個學期中有更大的進步。

10.我知道,，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖,，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功,。祝福你,，美好的明天屬于不斷進取的攀登者!

高三畢業(yè)鑒定班主任評語篇八

每到畢業(yè)，寫鑒定

評語

1. 許琬玉：你是一個聰明伶俐的女孩,。課堂上總是專心聽講,，積極思考每個問題;作業(yè)總是那么認真、仔細,，娟秀的字跡讓老師,、同學都非常欣賞;聰穎,、勤奮好學，使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動更是能積極參加,。作為班長多一分“辣味”,，少些粗心，在學習之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難!

2. 鄧智豪,，你是一個活潑,、聰明而有能干的學生,，你團結同學，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富，學習勤奮,，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自己，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部,。

3. 你做事比較耿直，有時比較沖動,，尤其是對待同學之間的矛盾,。這學期，你學習上有一定的進步,，特別是字詞記得比較牢固,。我真為你的進步高興，如果你能專心聽講,，多動腦筋,，課外多閱讀，多積累,，你會有更大的進步,。

4. 同學們喜歡你，因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你,，因為你善良,、有上進心。學習上,，你能認真完成作業(yè);活動中,，你能積極參加，努力為班級爭光,。如果,，你能再嚴格要求自己，管好自己的行為,，一定會更優(yōu)秀,。

5. 你是一個非常特別的學生，愛幻想,，愛寫作,。我為能有你這樣的學生而驕傲!說真的，我還挺希望你長大后成為一名大作家,，到時候,，讀著你所寫的書,，你說，老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績還不錯,，但離中考還剩半年了,，可不要沾沾自喜，要爭取全面提高才行,。

6. 朱清怡,，你是一個很有禮貌，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體，是個助人為樂,、大公無私的好女孩,。學習上進步較大，但不能放松,，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細，刻苦努力,、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

7. 黃巧敏，你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神,。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心，多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

8. 丘偉榮,，你能尊敬老師,，團結同學，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子,。

10. 如今我也真不知道該如何來對你評價，說得難聽點話,，你是“無賴”,，我是“傻瓜”。你能否捫心自問,，這么長時間來你究竟學到了什么,，我為你而感到后悔，當初不該讓你來,。我再鄭重對你申明,、今后的路得靠自己去拼搏，如果你不為自己的所作所為反醒的話,，你將后悔莫及!

11. 剛開學那段時間,，我對你的印象不是很好，我覺得你有一點怪怪的,，但是通過一個學期的學習,，發(fā)覺你是一個多才多藝的同學，學習成績很拔尖,，體育項目,、文藝表現(xiàn)樣樣能行;學習任務清楚，目的明確,，上課很專心,， 最后我想給你提出一點小小的希望，你是一個非常聰慧的女孩,，我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路,，你應該還要勤奮些，不要怕吃苦頭,，吃不得苦中苦,，難為人上人。新年大吉,，青春常駐!

12. 該學生善于處理人際關系,，對工作認真負責，有領導,、組織管理的能力,。學習目的明確，學習能力強，成績優(yōu)異,，勞動態(tài)度端正,，多次被小評為三好學生，曾經(jīng)也被評為一次區(qū)三好學生,。 相信她以后會做的更好,。

13. 你樸實無華，思想健康,，積極上進,，你身處逆境，卻永不退縮,，所以,，你的成績有了很大的進步。你不追求享受,、只追求方方面面的進步,，品德也越來越好，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓、勇往直前,，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵,。

14. 曹馳：你誠實，善良,，雖然言語不多,，但老師從你的行動中感到你對集體的關心，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽,。如果你能自信一些，在課堂上積極思考,，大膽地表達自己的觀點,，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高。

15. 丁偉你聰明過人,，在數(shù)學方面有較高天賦,，上課能專心聽講，積極動腦,，是個非常要強的孩子,。希望你努力改掉愛玩愛鬧的壞習慣,，把更多的心思用到學習上。相信自信的你一定會更加出類拔萃!

16. 張虎：你誠實守紀,，是個聽話的男孩,。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,。課后能按時完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

18. 黃群：一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位聰明的孩子,。這學期你的學習自覺性有所提高，成績也有了進步,。希望你不要自滿,，克服畏難情緒，繼續(xù)刻苦學習,，端正作業(yè)字跡,，提高寫作水平，爭取更大的進步,。俗話說：吃得苦中苦,，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,，做無畏的勇士吧!

19. 大家都喜歡你,，因為你天真、善良,，不說謊話,。但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因為你的字,，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的,。老師也希望能看到你嚴肅對待學習,，養(yǎng)成獨立思考的好習慣，改掉不愛動腦筋的壞習慣,，爭取獲得較好的成績,。

20. 你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,，你是一個乖孩子，學習從來不讓人操心,，但不夠刻苦,。你的成績，你自己滿意嗎?我想：假如你要考重點高中,，成績光穩(wěn)定還不夠,，一定要拔尖才行。你呀,，還要多加油喲!

21. 知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài),。其實，你是個很優(yōu)秀的孩子,，只是在很多時候因為你缺乏自我約束,，導致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散。對自己嚴格要求,，學會正確合理的使用時間,，你會有進步的，對自己多一些信心吧,。

23. 你能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，熱心助人,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,。如果你用心聽講,，成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的。

24. 你是一個聰明,、活潑,、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧,。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻,，你充滿自信，流露出學習的積極性,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,，跟同學能和睦相處,，學會寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心,，努力哦,。

25. 我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你,，才會有進步,。在你的身上，老師寄托了希望,。只有抓緊一點才有進步,。平時你對自己的要求還不夠嚴格,，庸庸懶懶的,，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來,，多動手動腦,，只有這樣才能以擠進班上前名!

26. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把聰明用在學習上;所有的老師都知道你憨厚,、爽快,，但你不是用在對待同學上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧!

27. 喜歡你憨憨的笑，喜歡你誠實,，有上進心,。你學習態(tài)度比較端正，作業(yè)也能及時完成,。不過有個不好的方面就是在生活小事上,，太過于依賴，獨立性不強,。如果,，你能在生活中培養(yǎng)自己的責任意識和獨立性，相信對你學習上是會有促進作用的,，你的自律能力也會得到提高,。我期待著你的進步。

28. 你是一個懂事的孩子,，喜歡幫助老師做事情,，特別是檢查紅領巾的事做得認真負責,。你能愛護班級榮譽,，與同學能和睦相處,。學習上你很少要老師多操心，不過,，你還不夠認真,，滿足于完成作業(yè)是你學習上的“敵人”。老師希望你以后更加嚴格要求自己,，時刻以一種認真的態(tài)度自覺對待學習,，爭取優(yōu)異的成績。

29. 陸宇鵬： 你的聰慧老師看在眼里,，喜在心里,。只是你發(fā)覺沒有，因為你的不夠主動,，在學習上很少有名列前茅的時候,。這完全沒有關系，因為從你的讀書中,，從你的做事中,，老師已經(jīng)明顯地感到，你一定會學得更好,。期待你來年的每一次進步!

30. 陳桂安,，在老師眼里，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生,，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務,，你能認真地完成，對待同學熱情,、真誠,，學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己,，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

1. 該生為人誠實,，樂于助人,，對人有禮貌，自覺參加社會實踐和文體活動,。組織紀律性強,，嚴格要求自己，尊敬師長,，團結同學,。學習努力,，刻苦鉆研，成績上升較快,，是位基礎扎實,，素質(zhì)高發(fā)展全面的學生。

2. 該生學習目標明確,，勤學好問,，學風踏實，成績進步較大,。集體榮譽感強,，積極參加各種集體活動，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結同學。積極參加社會實踐活動,，各科成績均勻發(fā)展,，是德智體全面發(fā)展的好學生。

3. 該生嚴格遵守紀律,，思想上進，尊敬師長,，團結同學,。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，積極參加各種社會實踐活動,。學習努力,，各科成績都有較大提高，是一位合格的具有較高綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。

4. 該生能嚴格遵守學校的

規(guī)章制度

5. 該生上進心強,，嚴格要求自己,，遵紀守法，團結同學,，積極參加社會實踐和文體活動,。有理想，學習刻苦,，勤學好問,，不斷在成長的道路上探索，思維敏捷,，成績優(yōu)良,，是個德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學生,。

6. 你是一位肯學上進的學生,，性格開朗，遵守紀律,，團結同學,，關心集體，積極參加體育運動,，有體育特長,，曾多次代表學校參加市中學生田徑運動會并取得好成績。成績有了很大的提高,，是一位合格的高中畢業(yè)生,。

7. 該生遵紀守法，團結同學,，待人熱情有禮貌,，尊老愛幼，主動做好事,。關心集體榮譽,，積極配合班團干部完成各種社會實踐，堅持體育鍛煉,，是德智體全面發(fā)展,，有理想，素質(zhì)高的好學生,。

8. 該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動,，勞動積極肯干,。尊敬師長，樂于助人。能認真完成各種學習任務,，各科成績都有進步,，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

9. 該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度,。集體榮譽感較強,。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結同學。學習目的明確,，態(tài)度認真,，是有理想，有抱負,，綜合素質(zhì)高的學生,。

10. 你是一位品學優(yōu)良的學生，思想上進,，誠實守信,，尊敬老師，遵守紀律,，團結同學,，熱心助人，積極參加班集體活動,。學習上能刻苦鉆研,，成績良好，是一位合格的具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。

11. 該生認真遵守中學生日常行為規(guī)范。時間觀念強,，不早退,，不曠課。善于獨立思考問題,，遇到問題敢于請教,，學風踏實。尊敬師長,，團結同學,。熱愛集體，積極參加各項活動,。有理想有抱負,，是位全面發(fā)展的好學生。

12. 該生三年以來,，能以校紀班規(guī)嚴格要求自己,。關心集體榮譽,。尊敬師長，團結同學,。學習目的明確,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升,。為人誠實，生活儉樸,，勞動積極肯干,。是個有涵養(yǎng)，素質(zhì)高的好學生,。

13. 該生認真遵守學校的規(guī)章制度,，嚴于律己。集體榮譽感強,。尊敬師長,，團結同學。有理想,，有抱負,。學習認真刻苦，勤學好問,，成績不斷上升,。積極參加體育鍛煉，生活儉樸,，為人誠實,。是位德智體全面發(fā)展的好學生。

14. 該生能很好地遵守學校紀律,，集體榮譽感強,，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯干,，尊敬師長,，團結同學，學習上認真刻苦,，成績穩(wěn)定,，呈上升趨勢。生活儉樸,，為人誠懇,。是德智體全面發(fā)展的學生。

15. 你是一位勤奮好學的學生，誠實善良,，尊敬師長,，遵守紀律，團結同學,，關心集體,，樂于助人，積極參加勞動,。學習上能認真聽課,，刻苦鉆研，成績提高較快,。是一位具有較高的綜合素質(zhì)合格的高中畢業(yè)生,。

1. 沙玲玉：在學校里，你是屬于言語不多,、作風踏實,、性格較內(nèi)向的女孩子，在你身上找不到驕傲,。你對自己的學習比較重視,，有正確的學習態(tài)度。沉默不是缺點,，但自信與勇氣,、與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力,。要努力哦,，好成績會不斷向你涌來!

2. 韶晨利：在老師心目中，你是個活潑,、大方的女孩,，也是一個聰明的女孩，在德,、智,、體等方面都有一定的天分，關心集體有集體榮譽感,，對自己要求嚴格一點，好好把握每個鍛煉的機會,，難題本來難不倒你,，你不要自己難倒自己。

3. 張凱璇：你懂得拼搏向上,，經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的,。你有強烈的集體思想和集體榮譽感，能積極參與集體的活動。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務,。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣,，就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,，但千萬要吃一塹長一智哦!

4. 上課時,，你是那么的乖，那么文靜,，所以老師不舍得批評你,。平時的作業(yè)，你都能完成,，學好力所能及的知識,，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學生,。中學才過了一個學期,，好好珍惜這段時光吧。

5. 在老師眼里,，你帶有那么一點可愛,、一點個性、一點叛逆,、一點狡黠,。好玩是每個學生的天性，但總不能以學習作為代價,，有時,，你意識到這一點了，但行動卻跟不上,。你有堅強,、韌勁的一面，如果用在學習上的確是優(yōu)點,。我盼望有一天,，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心,。

6. 你耿直,、善良，總是默默地做自己的事,，不善于表達自己的想法,。你能關心集體，做值日認真負責,。學習上,，因為你有時不夠?qū)Ｐ?，態(tài)度比較馬虎，所以,，你一直“居中不上”,。這使我很為你惋惜。如果你在學習上多幾分認真和踏實,，你一定會有進步的,。

7. 不要計較老師有時批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你耿直,，學習勤奮。你做值日工作認真負責,，有條有理,。如果用心聽講，你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的,。

8. 同學們喜歡你，因為你的誠實可信,，老師也喜歡你,，因為你憨厚可愛。你關心集體,，熱心為集體做事,，有較強的上進心。你能認真完成作業(yè),。如果,，你主動大膽地發(fā)言，聽課效率會更好,，學習會有更大的進步,。同時，要學會正確處理生活中的小問題,，逐步培養(yǎng)自己的獨立性,。

9. 曾見你穿著一身筆挺的西裝，一雙擦著亮亮的皮鞋,，還因此被老師狠扣了儀容分,，因為你的打扮在校園內(nèi)太不合時宜，我想,，數(shù)年后,，馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班，也有可能窩在家里混日子,。要知道,，虛度光陰，其實也是消耗著自己的生命,。我希望你能振作,，多為自己將來想一想。

10. 你無論是性情,、形態(tài)都讓人覺得非?！翱蓯邸薄Ｄ闶且粋€乖巧的孩子,，學習從來不讓大人操心,。但你的體育卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形“惹的禍”,。這樣下去可不行,，要刻苦鍛煉才是正道。

11. 你生性好動,，有自己的思想,。學習上你有潛力，可是,，由于你平時課堂上的紀律性不強,，講話、做小動作就使自己的學習受到影響,。如果你上課能夠控制自己,，積極開動腦筋，作業(yè)自覺,、按時,、認真地完成，會有進步的,。如果你能和同學好好相處,，虛心接受他人批評，你會擁有更多的朋友,。

12. 李昂,，你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌,，對待同學你很熱情,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認真細心,，多檢查,，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績。

13. 付玉婷：你寬厚,、隨和，與同學友愛相處,，學習態(tài)度端正,，有不甘落后于人的精神。勞動自覺,、有較強的獨立能力,。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點,，多問,、多思、多練是提高自己的必要措施,。

14. 許勝男： 每當老師見到坐在前面的你那專注的神情,，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格,，率先垂范的好學生,。你的多才、你的認真,、你的聰慧首屈一指,。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，逆風而上才是真豪杰,。期待你來年有更驕人的成績!

15. 你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,，你是個認真的人,，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn)。

高三畢業(yè)鑒定班主任評語篇九

高三畢業(yè)的日子就要到了,，那么你要怎么去寫高三畢業(yè)鑒定班主任

評語

1. 李學進：你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己,，能夠與同學和睦相處,。但在學習方面做的還不夠好，上課時精力不夠集中,，字體不端正,，缺少對學習的自覺性和主動性,，做事的速度較慢，還需要你努力改正,。在學習的征途上,，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生,。老師相信你能行。

2. 李祥：你是一個有個性的男孩,，有不服輸?shù)木?，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑開朗,、頭腦靈活,。學習上，憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績,，在劉老師心目中,，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨,，一定能成為一塊精美絕倫的美玉,。所以，李老師對你一直滿懷希望,，而且會一直注視到你成功!

4. 周翌：你是一個學習自覺性較高,，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生,。課堂上你能積極回答老師的提問,，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的

日記

5. 周火亮：你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字;你勤于思考,，所學知識能夠舉一反三，不愧是老師的得力助手;你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處;特別喜愛閱讀課外書籍,，寫作能力較高;在文體方面，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷,。

1. 陳楠：你是一個外向但又有點懶惰的男孩。平時紀律較松散,，不能嚴格要求自己,，學習缺乏上進心，學習基礎差,，集體榮譽感不夠強,。“山再高,，高不過一個人的意志;路再長,，也長不過人的一雙腳?！闭嬲\的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫,，向課堂分鐘要效率，爭取更大進步,。讓我們一起努力,，希望你不會辜負老師的殷切希望。

2. 陳勛勝：你的誠實,、認真,、熱情是有目共睹的，而你對于班級活動的熱情與關注更令人感動,。雖然在學習上你沒有取得與付出一致的成績,，但老師相信‘功夫不負有心人’，只要有付出,，有努力就一定會有收獲,。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績,。

3. 該生在校期間遵規(guī)守紀,，對待師長有禮有節(jié)，對于班級工作，能夠完成自己職責范圍內(nèi)的衛(wèi)生工作,，配合好班主任,。學習上，成績較穩(wěn)定,，但缺少一點目的性,。實習期間，遵守實習協(xié)議規(guī)定,，堅持不缺勤,，相信嚴格要求自己，定能成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)的畢業(yè)生,。

5. 孫海燕：你聰明伶俐,，反應靈敏，待人真誠熱情,，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖,。但在學習上要學會約束自己，嚴格要求自己,，培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風，入廠實習期間,，發(fā)揚了勤學好問,，樂于探究的精神，繼續(xù)保持,，有更大的發(fā)展空間,，總之，是一名綜合表現(xiàn)良好的畢業(yè)生,。

1. 郁杰：你擁有一個聰明的大腦,，思想活躍，反應敏捷,，學什么都快,，不過，做作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,，“不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資。

3. 陳居樂：你是一名守紀律,、講禮貌的男孩,，尊敬師長，團結同學,，熱愛集體,，心地善良，主動幫助別人,，但學習缺乏目標,，成績不理想。若能再活潑開朗一些,，你會有更多的朋友，更多的歡樂,，更多的微笑,。希望你認真地對待學習,，不放棄,，不灰心，做個學有所成的人!

4. 陳德賢：你是一個乖巧懂事的孩子,，能虛心接受他人,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助別人,，熱愛集體,，待人有禮貌,，愛勞動，本學期,，能按時完成作業(yè),，老師為你的進步感到高興。但還有一些不足之處，做事粗心,、學習沒有上進心,，希望你改正缺點，更認真地對待學習,，取得較大的進步,。

5. 范春華：你不僅是老師的好學生，媽媽的乖乖女,，更是同學們的好榜樣,。你的認真，你勤奮好學,，成績優(yōu)秀,，能很好的完成老師交給你的任務，受到大家的一致好評,，這就是你,，一個勤學好問又懂事的好孩子，如果能讓自己的生活更陽光,，更燦爛,，你會更優(yōu)秀。新的一年里,，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭,，更進一步!

高三畢業(yè)鑒定班主任評語篇十

1.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間,，學習效率較高也得到了xx同學的肯定,。最后再送你一句話：學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

2.你平時能尊敬師長,，團結同學,，為人熱情，更能識大體,，遵從安排,，配合老師的工作，這點老師很感謝你,。不過,，老師還希望你能注意小節(jié)，記?。荷险n時能注意聽講,，盡自己最大的努力去學習。希望你能更主動地學習，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學請教,，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高，成為一名合格的學生,。

3.施思你為人敦厚誠實,，待人和氣，與人為善,，同學之間不斤斤計較,，因此人際關系好，對老師彬彬有禮,，表達落落大方,，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對自己負責的工作隊率先垂范，先人一步,，對老師分配的任務能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中,，勤學好問，成績上升的空間大,，能主動和老師交流,，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢,，在高手眾多的班占領制高點,，三年后把成功帶回家，報答父母的養(yǎng)育之恩,。

4.你是一個聰明活潑的孩子,，尊敬老師，團結同學,，喜歡課外活動,，有個人思想，識字能力強,，課外知識面廣,，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強,，學習成績優(yōu)秀。學習上也比較主動,，課堂效率較高,，期末的作業(yè)書寫工整美觀,，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細,，爭取更好的成績!

5.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團結同學,，勞動積極高三學生評語精選評語,。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生。

6.羅活群：你是一個熱愛集體關心同學的好男孩,，你學習刻苦踏實,，作業(yè)完成得總是令人滿意。在今后的學習中希望你提高對自己的要求,，努力做到獨立完成作業(yè),，實事求是地做好自己的工作，你一定會取得更大的進步,。

7.該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念，擔任學生干部,，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務,。尊敬師長，團結同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦,，成績優(yōu)異,，有理想，上進心強,，是個綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

8.該生學習目的明確,，態(tài)度認真,，肯鉆研，勤思考,，學風踏實,。時間觀念強,，能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦,，幫助同學,，尊敬師長。有理想抱負,，各科發(fā)展全面,。

9.該生學習目的明確，態(tài)度認真,，學風踏實,，成績穩(wěn)定中有升。集體觀念強,，熱心參與各項集體活動,，完成各項工作認真負責。尊敬師長,，團結同學,，為人誠實。是德智體全面發(fā)展,，有理想,，素質(zhì)高的好學生。

10.你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一個思維敏捷的好學生,。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強;秀氣文雅的你有較強的領悟力,，為人淳樸,，品行端正，寬厚仁道,，不激進,，不與人爭鋒，同學樂意親近你,。你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右，把精力放在學習上,，讓師長放心,，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，使學習成績更上一層樓。

11.該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。學習目的明確,，態(tài)度認真,，肯鉆研，勤思考,，學風踏實,，時間觀念強，能認真地按時按量保證質(zhì)量完成各項學習任務,，成績優(yōu)異,。能吃苦，幫助同學,，尊敬師長,。有理想抱負，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì),。

12.你是個聰明性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,，你關心集體，學習成績優(yōu)秀,，還寫得一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己不滿現(xiàn)狀細心答題有競爭意識的話,，那么,，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。

13.你是一個多才多藝品學兼優(yōu)的學生,，運動場聯(lián)歡會藝術節(jié)上到處活躍著你的身影,。你是老師的有力助手，積極組織開展班級活動;你是同學學習的榜樣,，樂于助人,，勇于探索銳意進取，形成了一套適合自己的良好的學習方法,，成績優(yōu)秀，能力大賽中的突出表現(xiàn)更證明了你的實力,。希望你再接再厲,，進一步提高效率，去創(chuàng)造更加輝煌的明天!

14.你是一個聰明文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。

15.難得的懂事明理，少有的細心謹慎,，你是個讓老師放心又省心的學生,。同學交往，與人為善,，以誠相待,，身擔要職，從不懈怠,，絕不徇私,，專注課堂，作業(yè)高質(zhì),，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰,。文科學習是你的強勢，理科學習,，并不注定是你的劣勢,，要樹立自信，調(diào)整心態(tài),，優(yōu)化方法,。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。

高三畢業(yè)鑒定班主任評語篇十一

在學生的成長道路上,老師的

評語

1. 該生品質(zhì)優(yōu)秀，健康向上,，思想覺悟高,，能積極進取。在學校期間,，學習認真,，態(tài)度端正，積極要求進步,，有很強的班級榮譽感,，責任感。生活中,，與同學和睦相處,，深受師生喜愛,。充滿活力，熱愛勞動,，有廣泛的興趣愛好,，積極參加各項活動，并多次為班級爭取榮譽,，是一位德智體全面發(fā)展的好學生,。

2. 該生嚴格遵守學校的

規(guī)章制度

3. 該生是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣,。你學習刻苦，成績優(yōu)異并且穩(wěn)定,。希望你能戒驕戒躁,、積極進取，力爭“百尺竿頭,，更進一步”,。

4. 該生自入學以來，熱愛學習,，熱愛運動,，與同學關系非常友善，樂于幫助他人,，曾多次為班級贏得榮譽,，替班級爭得光榮，是同學們學習的榜樣，是老師的好學生,。

5. 該生自入學以來，勤奮刻苦,，努力學習,，熱愛勞動，善于幫助他人,，學習態(tài)度端正,，尊敬師長，對于各項活動都積極參加,，言談中常常幽默常以笑面對生活,，深受師生喜愛。

6. 該生樂于幫助他人,，待人禮貌,，誠實守信。尊敬師長,，友愛同學,。學習上一絲不茍，積極進取,，善于鉆研,，敢攀高峰。積極參加各種有益活動,，且審美觀念極強,，是班級上多方面的模范代表。

7. 該生自入學以來,，勤奮好學態(tài)度端正,，活潑開朗熱愛勞動。積極參加各項活動,，并為班級爭得了榮譽,。是一個德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，深受師生喜愛,。

8. 該生思想品德優(yōu)秀,，能尊敬師長，友愛同學,，嚴于律己,，有很強的責任心。學習上一絲不茍,，勤奮好問,，目標明確。生活上樂觀開朗，積極參加班集體活動,，熱愛運動,，興趣廣泛，伸受師生喜愛,。

9. 該生平時學習態(tài)度端正,，積極要求上進，自入校以來,，表現(xiàn)良好,，樂于助人，在各項活動中表現(xiàn)出較強的創(chuàng)新能力,，遇事穩(wěn)重,。且在德智。體方面高平衡發(fā)展,。

10. 該生自入校以來表現(xiàn)突出,，積極要求上進，勤奮努力,，學習態(tài)度端正,，樂于助人，團結友愛,，在各項活動中表現(xiàn)出較強的創(chuàng)新能力,，且在德智體方面高平衡發(fā)展。

11. 該生自入學以來,，表現(xiàn)優(yōu)秀,，成績頗佳，與人友善,，尊敬師長,，積極參加各種課外活動，課后與同學積極互動,，是同學們的好榜樣,，該生性格開朗，是個德智體美勞全面發(fā)展的學生,。

12. 該生表面上放縱不羈,，內(nèi)心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想,，要設置一個行之有效的人生規(guī)劃,，然后靜下心來努力地去做。現(xiàn)在已經(jīng)是高三了,，你也該幡然省悟,、奮起直追了,。“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切!”

13. 該生讀書較認真，為人也很踏實,，是個平凡卻決不平庸的少年,。今后可以多多張揚自己的個性，讓自己的才能充分展示出來,。在學習上要痛下決心，整頓自己的思緒,，提高讀書的效率,，從而讓今后的學習取得新的突破。

14. 該生在學習上,，勤勤懇懇,、腳踏實地，所以成績在班級比較優(yōu)秀,。但不太愛說話,，不喜歡與人溝通，也制約了你的全面發(fā)展,。希望你今后更加自信地投入到學習中,，老師相信你會取得更大的成功。

15. 該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。學習態(tài)度認真刻苦,，能較好地完成各種學習任務，成績穩(wěn)定,。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,，團結同學,，上進心強，有理想抱負,，是個全面發(fā)展的好學生,。

1. 該生自進入高中以來，在思想道德方面有了很大的提高,，對人生價值觀也有了更深層的認識,，積極參加學校活動,，努力為班級爭榮譽,，在學習上刻苦認真，求真務實，始終堅持不懈地追求自己的目標!

2. 該生學習成績優(yōu)異,，為人正直,，身體素質(zhì)良好，在生活上樂于幫助他人,，能與人和睦相處,，團結互助，在學習上有一種吃苦耐勞的精神,，熱愛生活,，積極向上，有拼搏求實的精神,，尊敬師長,，文明禮貌，熱愛勞動,，深受師生喜愛,。

3. 該生學習認真、踏實,、刻苦,，愛好藝術。忍耐力好,，毅力較強,，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀,，老師比較贊賞的好學生,。望今后能多參加文體活動，在各個方面來培養(yǎng)自己的能力,。

4. 該生聰慧多思,，善于把握自己，把握時間,。成績較穩(wěn)定,，能保持前列。熱愛體育運動,，在班級中起到了很好的帶頭作用,。望今后能更注重小節(jié)、細節(jié),、一些問題處理的更好,，以圖將來能具備更加過硬的素質(zhì)參與社會的競爭。

5. 該生在校期間,，學習認真,，態(tài)度端正，積極進取，有很強的班級榮譽感，在生活上充滿活力,，熱愛勞動有廣泛的興趣愛好，能團結同學,，與同學和睦相處，難能可貴，值得褒獎。該生遵守紀律,，團結同學,，尊敬老師,，主動為班級體做好事,。有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。學習認真、踏實,、刻苦,，愛好藝術,。要是把更多的心思用在學習上一定會到達成功的彼岸!

6. 該生在校期間學習認真，態(tài)度端正,，積極進取,，有很強的責任感班級榮譽感,，在生活上熱愛勞動,，愛好廣泛，能團結同學,，與同學和睦相處,，難能可貴，值得褒獎,。

7. 該生在校期間學習非常認真,，團結同學，積極參加班級和學校的各項活動,，樂于幫助別人,，德智體美全面發(fā)展，熱愛勞動,，尊敬師長,，深受師生喜愛。

8. 該生品質(zhì)優(yōu)秀,，思想覺悟高,，積極要求進步，團結同學,，尊敬師長,，樂于幫助他人，文明禮貌學習刻苦認真,，成績優(yōu)異,，積極參加各項活動，熱愛勞動,，深受師生喜愛,。

9. 該生樂于幫助別人，聰明活潑,，善于與他人交往,，平時學習態(tài)度端正，踏踏實實,，積極要求上進,，不怕困難,，有良好的生活習慣，熱愛勞動,，積極參與各項活動,，有集體榮譽感。

10. 該生自進入高中以來,，在思想道德方面有了很大的提高,，對人生價值觀也有了更深層的認識，積極參加學?；顒?，努力為班級爭榮譽，在學習上刻苦認真,，求真務實,，始終堅持不懈地追求自己的目標!

11. 該生學習成績優(yōu)異，為人正直,，身體素質(zhì)良好,，在生活上樂于幫助他人，能與人和睦相處,，團結互助,，在學習上有一種吃苦耐勞的精神，熱愛生活,，積極向上,，有拼搏求實的精神，尊敬師長,，文明禮貌,，熱愛勞動，深受師生喜愛,。

12. 該生學習認真,、踏實,、刻苦,，愛好藝術。忍耐力好,，毅力較強,，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀,，老師比較贊賞的好學生,。望今后能多參加文體活動，在各個方面來培養(yǎng)自己的能力,。

13. 該生聰慧多思,，善于把握自己,，把握時間。成績較穩(wěn)定,，能保持前列,。熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用,。望今后能更注重小節(jié),、細節(jié)、一些問題處理的更好,，以圖將來能具備更加過硬的素質(zhì)參與社會的競爭,。

14. 該生在校期間，學習認真,，態(tài)度端正,，積極進取，有很強的班級榮譽感,，在生活上充滿活力,，熱愛勞動有廣泛的興趣愛好，能團結同學,，與同學和睦相處,，難能可貴，值得褒獎,。

15. 該生品行端正,，團結同學，尊敬師長,，熱愛集體,，學習刻苦認真，態(tài)度一絲不茍,，樂于鉆研,，勇攀高峰，積極參加各項活動,，熱愛勞動,，興趣廣泛，身心健康,，全面發(fā)展深受師生喜愛,。

16. 該生在校期間，能夠認真學習,，團結同學,，在學習上取得很大的進步，能積極參加各種課外活動，愛護班集體,，勇于為班級爭光,，是一個很有責任心的學生，深受師生喜愛,。

17. 該生自入學以來,，勤奮好學，態(tài)度端正,，學習目標明確,，多次在年級測試中取得優(yōu)異的成績。在日常生活中,，樂于幫助他人,，團結友愛，具有較強的集體榮譽感與較強的帶頭作用,。課外活動中同樣表現(xiàn)出不凡的活躍性與團結性,。是一個德智體美勞全面優(yōu)秀的學生。

18. 該生忠厚誠實,，性格開朗,，心胸開闊，樂于助人,。能夠勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真,，主動與老師和同學交流,，互相幫助。面臨高考,，愿你能經(jīng)歷風雨的考驗,，實現(xiàn)心中的理想。

19. 該生認真遵守中學生日常行為規(guī)范,。時間觀念強,，不早退，不曠課,。善于獨立思考問題,，遇到問題敢于請教，學風踏實,。尊敬師長,，團結同學,。熱愛集體,，積極參加各項活動。有理想、有抱負,，是位全面發(fā)展的好學生,。

20. 該生學習目的明確，態(tài)度認真,，肯鉆研,，勤思考，學風踏實,。時間觀念強,，能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦,，幫助同學,，尊敬師長。有理想抱負,，各科發(fā)展全面,。

1. 該生學習目標明確，勤學好問,，學風踏實,，成績進步較大。集體榮譽感強,，積極參加各種集體活動,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結同學,。積極參加社會實踐活動，各科成績均勻發(fā)展,，是德智體全面發(fā)展的好學生,。

2. 該生無論在學習、工作,、生活上都能嚴格要求自己,。尊敬師長，和同學關系融洽,。集體觀念強,，積極為班級服務,，勞動積極肯干。學習刻苦認真，有恒心,，成績優(yōu)秀。生活儉樸,，是個德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

3. 該生無論在學習,、工作、生活上都能嚴格要求自己,。尊敬師長,，和同學關系融洽。集體觀念強,，積極為班級服務,，勞動積極肯干。學習刻苦認真,，有恒心,，成績優(yōu)良。生活儉樸,，是個德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

4. 該生為人誠實，自覺遵守紀律,，對自己要求嚴格,。關心集體，積極參加各種活動及社會實踐活動,。學習刻苦努力,，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,，團結同學,。有上進心，有理想,，是個全面發(fā)展且各項素質(zhì)較高的好學生,。

5. 該生為人誠實，樂于助人,，對人有禮貌,，自覺參加社會實踐和文體活動。組織紀律性強,，嚴格要求自己,，尊敬師長，團結同學,。學習努力,，刻苦鉆研，成績上升較快且優(yōu)秀,，是位基礎扎實,，素質(zhì)高、發(fā)展全面的好學生,。

6. 該生是一位肯學上進的學生,，有公民道德,，能遵守校紀班規(guī)，為人誠懇,，尊敬師長,，遵守紀律,，團結同學,，關心集體，熱心助人,，積極參加勞動和體育運動,。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

7. 該生上進心強,，嚴格要求自己,，遵紀守法，團結同學,，積極參加社會實踐和文體活動,。有理想，學習刻苦,，勤學好問,，不斷在成長的道路上探索，思維敏捷,，成績優(yōu)良,，是個德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學生,。

8. 該生品行端正,，團結同學，尊敬師長,，熱愛集體,，學習刻苦認真，態(tài)度一絲不茍,，樂于鉆研,，勇攀高峰，積極參加各項活動,，熱愛勞動,，興趣廣泛，身心健康,，全面發(fā)展深受師生喜愛,。

9. 該生在校期間，能夠認真學習,，團結同學,，在學習上取得很大的進步,，能積極參加各種課外活動，愛護班集體,，勇于為班級爭光,，是一個很有責任心的學生，深受師生喜愛,。

10. 該生自入學以來,，勤奮好學，態(tài)度端正,，學習目標明確,，多次在年級測試中取得優(yōu)異的成績。在日常生活中,，樂于幫助他人,，團結友愛，具有較強的集體榮譽感與較強的帶頭作用,。課外活動中同樣表現(xiàn)出不凡的活躍性與團結性,。是一個德智體美勞全面優(yōu)秀的學生。

11. 該生忠厚誠實,，性格開朗,，心胸開闊，樂于助人,。能夠勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真,，主動與老師和同學交流,，互相幫助。面臨高考,，愿你能經(jīng)歷風雨的考驗,，實現(xiàn)心中的理想。

12. 該生認真遵守中學生日常行為規(guī)范,。時間觀念強,，不早退，不曠課,。善于獨立思考問題,，遇到問題敢于請教，學風踏實,。尊敬師長,，團結同學。熱愛集體,，積極參加各項活動,。有理想,、有抱負，是位全面發(fā)展的好學生,。

13. 該生認真遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長，團結同學,。學習態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負,，基礎扎實,，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

14. 該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,。是一位品學優(yōu)良的學生，誠實守信,，尊敬老師,，遵守紀律，團結同學,，樂于助人,，積極參加班集體活動，是一位合格的,、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。

15. 該生性格溫順，做事細心,，學習認真刻苦,，態(tài)度端正，積極要求進步,。團結同學,，尊敬師長，樂于幫助他人,，真誠友善,，與同學和睦相處，深受師生喜愛,。充滿活力,，熱愛勞動，有廣泛的興趣愛好,，有很強的班級榮譽感,，責任感,。在學校期間積極參加各項活動，并多次為班級爭取榮譽,。

高三畢業(yè)鑒定班主任評語篇十二

1.在你的學習生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,，更是你執(zhí)著的學習精神。希望在今后的學習中,，能多與同學交流,，多向老師請教，在自主學習的基礎提高學習效率,，爭取更大進步,。

2.文靜的你平易近人，善良,，這樣的天性博得了同學的喜愛,，給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，揚長補短,，一定會取得長足的進步。鷹愛高飛,，鴉棲一枝,，與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹,。

3.該生學習成績優(yōu)異,，日常表現(xiàn)突出，在學習生活中認真勤奮,，刻苦努力,，在校園生活中，團結你勤勞務實,，為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用,。思想上要求先進，遵守校規(guī)校紀,，品行端正,，在每次的團體活動中，都積極參與，努力為班級爭光,。在學生中,，該生有很高的威信，在同學有困難的情況下,，熱心為同學服務解決,，是同學的知心人，老師的好助手,。

4.在老師的心目中你學習自覺,、活潑好動，在同學的心目中你成績優(yōu)良,、素質(zhì)過硬,，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,，但有時卻不能嚴格要求自己,，有時活潑好動的特性占據(jù)上風，影響了你的進一步發(fā)展,，實在是令人感到遺憾,。

5.你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處,，有人緣,，對事情有獨到見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠,，學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務,，你應該分清主次,，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎,。我盼望高考結束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路,，收獲的是歡笑,。

6.在老師的印象里，你秀外慧中,。平時似乎默默無聞,，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后,、勇為人先的進取之心,。你總是默默無聞地勤奮學習,，認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔強,，淳樸中透著自信。

7.如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果。如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果,。你有獨立處事的能力,，不隨聲附和，遇事有主見,。有較強的應變力,，思路開闊，想象豐富,，興趣廣泛,，在老師的印象里，你外慧中,。

8.你的優(yōu)點一如太陽的光輝,，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑,、開朗,、自強、向上,，多才多藝,，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂,。精力充沛,，學習有熱情，這是你進步的有力保障,。望你在新的一年里能堅定自己的信念,，不隨波逐流，傾盡全力，爭取更大進步!給自己的青春留下難忘的記憶!

9.“行為形成習慣,，習慣形成性格,，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運,。純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實，一絲不茍,，學習成績上常會有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁,，平靜對待,。愿你永保小草的性格，平凡樸實,，生機勃勃,，在平凡中孕育著偉大。

10.身為班長的你,，為班級做了大量細而實的工作,，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行,，使自己在學習上有了很大的進步,，能力上有了顯著提高。你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影。作為一個班長,，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你，你有良好的學習習慣,，但要注意學法,，多思善問，樹立信心,。相信你一定會做得更加出色,。

11.你是一個守紀、肯學、求上進的學生,，心性坦蕩,。你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。學習成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學習習慣,。不用往想能攀多高,，即使路途遠遠，只要一步一個腳印,，目標始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn)。

12.你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里,，你尊敬老師團結你積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講,，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績。

13.你有著春光一樣燦爛的微笑,，感染著周圍的所有人,，你的一顰一笑都透著無邪，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個女兒,，他們的生活因為有了你,，該有多么的快樂和完美呀!在我們一年的相處中，老師看的出來你是極上進的,，你在努力的彌補身上的不足,，這在老師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知,。且：欲起步的人貴在立志,，已起步的人貴在堅持。

14.你是個文靜聽話的女孩子,，你尊敬老師,，團結同學。課堂上你專心聽講,，認真完成作業(yè),。課后，你也能自覺學習,。希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績,。

15.想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度,。真誠的希望，你能利用生活犁尖,，開創(chuàng)一片無悔的田園,。

17.都說字如其人，從娟秀整潔的筆記,、作業(yè)中映射出你應該是條理清晰,、辦事一絲不茍、為人謹慎,、心性坦蕩的人,。這學期你的進步很大，我很高興,，說明你有很強的學習潛質(zhì),，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來，還有很大的提升空間,，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒,，接受能力快，悟性強,，只要做就要做好的辦事作風,，注意克服浮躁情緒，堅定,、踏實,，提高效率，以期更大收獲,。

18.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕,，敗不餒,，永遠不放棄追求,。

19.你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強,，你的眼睛寫滿乖巧和懂事,，你為人誠樸，品行端正,，遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定,，成績優(yōu)良，有自強不息,，積極進取的精神,。希望保持良好的發(fā)展勢頭，堅韌不拔,，向知識深度,、廣度推進，把成績提高到更高的水平,。

20.你活潑可愛,，積極進取，學習上充滿斗志,，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標,，不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨,，盡職盡責,，你的付出，贏得了同學們的交口稱贊,，愿你戒驕戒躁,，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步,，更愿你能百尺竿頭,，更進一步。

21.你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進,，有明辨是非的能力。負責班級眼保健操工作,，認真負責,，與同學關系融洽。老師布置的作業(yè)一定要認真完成,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

22.你領悟力強,，為人誠樸，品行端正,，溫文爾雅,，是一個優(yōu)秀的學生。你的機智,、聰明,、率真，讓你顯得那樣可愛,。努力,、執(zhí)著、向上,，是你步步攀登的力量;拼搏,、追求、奮斗是你學業(yè)成功的保證,。學習上,，只要注意平時持之以恒地復習，合理平衡各學科學習時間,，必將有一個大的飛躍,。老師對你隨時都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的精神狀態(tài)，戒驕戒躁,、揚鞭奮蹄,、不斷進取。

23.你是個懂事,，有禮貌的孩子,。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學團結合作,，友好相處，按時完成作業(yè),，成績不錯,。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優(yōu)秀的,。

24.你有著善于觀察的眼睛,。人們都說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,，更有著善感的心，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞,。不過,，經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟，希望在以后的學習和生活中,，更多的敞開心扉,，在完善自己的同時也使別人更多的了解你。在學習上要注意正確認識自己,，揚長補短,，相信成功會屬于你。

25.一個學期的學習,、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。你文靜、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習，執(zhí)著的追求,，在學習及各方面取得了長足的進步,。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才,，實現(xiàn)自己的美好理想,。

26.雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影,。生活的細節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦,。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學習異?？炭?，成績優(yōu)異。愿你時時擁有自信的笑意,。

27.你有上進的欲望,，有較強的接受能力,，是一名誠實、進取,、拼搏的好學生,。積極參加班級活動，以自己的能力為班級爭取榮譽,。你對學習的投入必然會有回報,，只要關注學法，提高效率,，定能向更高的目標邁進,。

28.一個學期的學習、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。我欣喜地看到你一學期來的進步,，你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結構,，學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀。希望有更大進步,。

29.老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,，更是你執(zhí)著的學習精神。你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績優(yōu)秀，你能完成好學校交給的任務,，受到大家的一致好評,。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊,、為你加油,、為你喝彩，而當時的老師我,，好激動,、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學識全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己，爭取更大進步,。

30.很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試,，在過去的一學期中,，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實,，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對,。你認真,、刻苦、虛心,、誠實,，因此贏得了老師同學的一致好評。但有時你缺少必勝的信心,，對自己過于苛求,。其實，我知道你很優(yōu)秀,。相信經(jīng)過你不懈的努力結合科學的方法,，你一定會取得應有的成績。

高三畢業(yè)老師對學生的評語

1.該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度,。集體榮譽感較強,。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結同學。學習目的明確,，態(tài)度認真,，是有理想，有抱負,，綜合素質(zhì)高的學生,。

2.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。在學習上肯下功夫,，勤學好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,，團結你勞動積極。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。

3.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，嚴守班規(guī)校紀,，是一位品學優(yōu)良的學生,。誠實守信，尊敬老師,，遵守紀律,，團結你樂于助人，積極參加班集體活動,，是一位合格的,、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

4.該生紀律觀念強,，尊敬老師,，能聽從老師的安排，能與同學和睦相處,，能積極參加社會實踐活動,，學習刻苦認真，成績穩(wěn)定,，有鉆研精神,，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。

5.該生積極參加社會實踐和體育活動,。自覺遵守紀律，尊敬師長,，團結同學,。為人誠實。學習目的明確,。集體觀念強,，積極配合班團干開展各項活動，勞動積極,，三操認真,。是個綜合素質(zhì)高，發(fā)展全面的好學生,。

6.該生通過三年高中學習,，在思想品德和文化素質(zhì)方面比起以前有明顯的提高。熱愛祖國,、熱愛黨,、熱愛社會主義,，有鮮明的是非觀念，正確的人生觀和價值觀,。關心熱愛班級體,，能積極參加公益活動和學校組織的各項勞動。平時禮貌待人,，樂于助人,。在學校能自覺遵守校規(guī)校紀。有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入,、全面，在某些問題上有獨特的見解,，是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。

7.該生聰慧、文靜,、熱心助人,。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解,。有極強的自尊心和自信心,，求知欲強，學習態(tài)度端正,，專心聽講,，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出,，還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力，爭創(chuàng)隹績!

8.該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結你嚴于律己。學習目的明確,，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀,。一年來,，堅持出滿勤，注重德智體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì),。

9.該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念，擔任學生干部,，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務,。尊敬師長，團結同學,。學習態(tài)度認真,，能吃苦，成績優(yōu)異,，有理想,，上進心強，是個綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

10.該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長,，能與同學和睦相處,，樂于助人，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入、全面,，能幫助學習有困難的同學,。是一位優(yōu)秀的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。

11.該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己,，三操認真。集體榮譽感強,。尊敬師長,，團結同學。學習上刻苦認真,，能認真完成各科的學習,，學習成績優(yōu)秀。生活艱苦樸素,，勞動積極肯干,。是德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)較高的學生,。

12.該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己,。集體榮譽感強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，為人誠懇,，團結你會待人接物，會處理人際關系,。積極參加勞動和體育運動,。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

13.該生能嚴格要求自己,，認真遵守學校的規(guī)章制度,，集體觀念強，積極參與各種集體活動,。尊敬師長,，團結同學。學習上刻苦認真,，肯學肯問,，成績穩(wěn)定且優(yōu)秀，是個有上進心,，有理想,，全面發(fā)展的好學生。

14.該生高中三年以來,，無論在學習、工作,、生活上都能嚴格要求自己,。尊敬師長，熱心幫助同學,。集體觀念強,，擔任學生干部能夠很好地完成自己本職工作。學習刻苦認真,，積極參加體育鍛煉,，德智體全面發(fā)展的好學生。

15.該生能遵守學校各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，團結你身為班干部，任勞任怨,，工作認真負責,，集體榮譽感強，樂于為集體做事,，成績穩(wěn)步,，因為缺乏堅強的意志,，很容易受到外界的影響，希望能樹立信心,，從基礎做起,，克服自身困難，抓住機遇,，爭取在高考中取得突破性進展,，考上理想的大學。

16.該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強，勞動積極肯干,。是一位誠實守信,，思想上進，尊敬老師,，團結你熱心助人,，積極參加班集體活動，有體育特長,，學習認真,，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生。

17.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀,，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫,，勤學好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,，團結你勞動積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。

18.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,，團結同學,。集體觀念強，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確，刻苦認真,，成績穩(wěn)定,，是一個有理想有抱負,，基礎扎實，心理素質(zhì)過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

19.該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長,，能與同學和睦相處,，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入全面,，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學。

20.你天性善良,，尊敬老師,，熱愛勞動，關心集體,，但學習上缺乏主動探究的精神,，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔,。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復返，你所能做的就是抓住今天,，以十二分的激情和努力,，為自己創(chuàng)造美好的明天!

21.你聰明可愛，思維敏捷,，學習成績優(yōu)秀;你團結你熱心助人，尊敬老師,，熱愛集體,，深得師生的喜愛;你好勝心強，樂觀豁達,，刻苦踏實,，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,，在今后的學習中希望你能提高對自己的要求,，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?

22.你給我留下了深刻的印象。你熱愛集體,，團結你遵守紀律,，認真履行每一份責任,。你積極參加學校組織的各種活動，履行應盡的義務,。在課上你能夠認真聽講,，認真跟隨老師的講課思路，聽從老師的話,。課下你能夠認真復習,，這足以體現(xiàn)你對學習的注重與渴望。

23.你是一個很有修養(yǎng)的學生,，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢。你守紀,、肯學,、積極進取，你為人謹慎,，待人誠懇,，辦事認真，表里一致,。你團結你尊敬老師,，關心同學。勤奮,、好學,、頑強，是你對美好未來的向往,。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法,，排除干擾,，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的,。

24.善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步,。

25.你是一個心地善良、樂于助人的好學生,。如果你能在課堂上注意力集中,，認真聽講,，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣,。望這個桂冠早日屬于你!

26.難得的懂事明理,，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生,。同學交往,，與人為善，以誠相待,，身擔要職,，從不懈怠，絕不徇私,，專注課堂,，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰,。文科學習是你的強勢,，理科學習，并不注定是你的劣勢,，要樹立自信,，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法,。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā),。

27.你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛,，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感，文靜,、靦腆,、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀,。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。

28.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，在老師的眼里,，你一向沉默寡言，學習踏踏實實,，做人認認真真,。一學期來,，你在學習上穩(wěn)扎穩(wěn)打，一直在尖子生的行列,，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益，助你取得成功!

29.你性情溫和,，待人誠懇,。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動,，也取得了可喜的進步,。理科的學習一直是困難多多，應在學法上多加思索,，加強練習，提高成績,。學習中,，有時遇上暫時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻,。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手。

30.平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影,。有獨立處事的能力，不隨聲附和,，遇事有主見,。學習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀,。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,，不愧是班級同學的榜樣。在今后的學習中更加努力,，相信憑你的毅力和耐心,，你一定會取得更大進步。

高中檔案班主任畢業(yè)鑒定評語

1.近來,，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑,，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子,，況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學習的障礙,。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你的進步和你今后的發(fā)展的,。老師希望你能化自卑為自信,，化苦惱為動力，相信你的明天會更燦爛,。

2.善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步,。

3.你充滿美好的理想，也有強烈的上進心,，你關心集體,、幫助同學、寬厚仁道,、尊敬師長,。你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習知努力,，成績有所回升,，但遠沒有達到你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強,，學習不夠自覺,，缺乏毅力。希望你能集中精力,，認真探究學習方法,，提高效率，尤其是上課要認真聽講,，課后及時消化,、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為,，好好地珍惜這黃金歲月,，別讓它蹉跎,，別忘了越來越近的高考這一搏,。老師仍然對你充滿信心。

4.你積極參加班級活動和體育鍛煉,，能最大限度的融入到集體當中去，為班級的建設添磚加瓦,，為學校的事務跑前跑后。你還關心同學,，熱愛集體,，是同學們的好伙伴，老師的好幫手,。但你在學習成績方面并不理想,，課堂上經(jīng)常走神和作業(yè)完成不認真是你最大的缺點。希望你在將來的日子里能把關心同學的熱情更多的融入到學習中去,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，努力提高學習成績,，繼往開來,，爭取進步，用實際行動證明自己非凡的能力,，迎來夢想中的春天!

5.你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽,，困難是一定可以克服的,。希望你能認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)奮圖強,，爭取大幅度提高成績,。

6.“天生我材必有用?！蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的學生,，而且為人忠厚善良，老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大,，但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,，可怕的是從此再也爬不起來,。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”,。

7.熱情,、活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多,，關心集體,、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點,，進入高二以后進步非常顯著,。上進的欲望比較強烈，學習態(tài)度認真,，學習成績有了明顯提高,，盡管步履艱難，但說明你是在努力了,，對此老師感到欣慰,。高三這一年非常關鍵，對越來越近的高考,，你應該保持清醒的頭腦,，排除雜念，把全部精力放在學習上,，力爭考上一個理想的大學,。

8.你眉清目秀，機智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息,，老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信;在班級活動能主動獻策出力,，同學關系融洽,。你有良好的思維能力，有思想深度,。本學期你的成績穩(wěn)步提高,，老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒,，堅定,、踏實，提高效率,，以期獲得更大收獲,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,，成為更優(yōu)秀的高中生,。

9.你聰明,，有才智，你學什么東西都特別快,。進入高二以來,，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見,。自從你擔任組長工作后,，你們小組的面貌大改觀。我會在今后的工作和學習中為你提供更多展示才能的機會,。你在高二階段學習日趨進步，上課聽講專注,，作業(yè),、練習都很認真。面對越來越近的高考,，你應該更加清醒,，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中,。

10.你思維敏捷,，學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你勤于思考,，所學知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學期的調(diào)整,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒,，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復,。

11.聰穎,，沉穩(wěn)，文靜,，堅強，秀氣而文雅,、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了,，在老師心中你是一個非常可愛的傳統(tǒng)女孩,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),，學習上你努力、執(zhí)著,、向上,。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和,，不驕不躁,，不激進，不與人爭鋒,，在當今由為可貴,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度，高三能有更大的突破,。

12.這學期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步,。原來的那個自由散漫,、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進,、講文明,、懂禮貌的好學生?？吹侥愕某砷L,，你的進步，大家都為你感到高興,。人可貴的地方在于知錯就改,，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒,，老師相信你也一定能做到,，甚至會做的更好。

13.你言語不多,，待人謙和,、善良。學習和做人一樣,，腳踏實地,，默默用功,，勤奮好學，成績有進步,。但是你也要知道學習不是死記硬背,，還要講究方法、技巧,，不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習。老師相信：只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

14.“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”多少個努力奮斗的日夜，你終于以進步換來周圍的同學們的認可,。你善良、有愛心,，有良好的心理素質(zhì),，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節(jié),，盡量少犯冷熱毛病，才能把成功緊緊握在手中,，才會不令父母,、老師失望，相信自己,。

15.你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽，熱心助人,，與同學相處和諧,。堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動。一手好字令同學和老師對你刮目相看,。學習較以前努力,，能夠認真聽講,，積極發(fā)言，不懂就問,，因此成績有進步,。

16.你待人真誠熱情，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿,、拼搏的斗志激勵著每一位同學,。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言,，成績有了很大的進步,，老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣!

17.同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生，任何時候你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏,。你的成績不錯,，這是大家公認的，老師知道這和你的努力是分不開的,。繼續(xù)加油吧,。

18.你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好老師交給的一切任務，受到大家的一致好評,，這就是你,，一個勤學、善思的好孩子,。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,，在工作和生活中不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭，更進一步,。

19.一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了。你為人大方,，熱情,，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。你有很強的上進心,，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師,，友愛同學,，待人有禮貌。積極參加體育運動,。關心班集體,。當團支部書記，能帶頭工作,，獲得同學好評,。學習自覺勤奮。對待學習中的困難,，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術上重視之,，一個一個地解決學習中的問題,，一步一步地走向勝利。

20.你文靜,、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習,，執(zhí)著的追求,，在學習及各方面取得了長足的進步。其實看著你忙碌的身影,，我常常有些心疼,，但我知道你正在一步步向你的目標靠近,。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才,，實現(xiàn)自己的美好理想,。

21.一學期來，你一如既往地認真學習,，積極參加勞動,，默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農(nóng)家孩子樸素,、勤奮的品質(zhì),，我欣喜地看到你一學期來的進步，即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念,。在今后的學習中,，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，同時要注意多與同學交流,，拓寬視野,，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進,。

22.很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試,，在過去的一學期中,，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實,，也有苦澀的淚水……但不管怎樣,，堅強的你總是昂頭面對。你認真,、刻苦,、虛心、誠實,，因此贏得了老師同學的一致好評,。但有時你缺少必勝的信心，對自己過于苛求,。其實,，我知道你很優(yōu)秀。相信經(jīng)過你不懈的努力結合科學的方法,，你一定會取得應有的成績,。

23.誠實、熱情，尊敬師長,，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸,、踏實給老師和同學留下很深的印象,，從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關心集體,、幫助同學,、隨和樂群是你的優(yōu)點，你要保持良好的學習心態(tài),，激發(fā)自己的學習熱情,，相信自己的能力，多與同學,、老師交流,，注意探究學習方法，尤其是上課要認真聽講,，提高課堂效率,，這是提高成績的關鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你,。

24.你活潑勇敢,，聰明大方，反應靈敏,，做事積極主動……看,，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的學生,。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會讓你裹足不前,，所以你要學會約束自己,，嚴格要求自己,，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風。其實你有很大的潛力,，相信你會揚長避短,，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!

25.你是一個心地善良,、樂于助人的好學生,。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵,，更是守紀律的榜樣,。望這個桂冠早日屬于你!

26.你很熱心，關心同學是你忘不了的習慣,。每當班中有誰遇到困哪,，你都會毫不猶豫地伸出援手，幫同學們走出困境,，自己卻不計回報,。你用自己的努力和付出，取得了自己成績上的進步,，在一次次考試中漸漸走進了班級的前列,。紀律上的進步使你更加受歡迎，老師看到你的這些進步感到很高興,。相信吧,，每一分耕耘都會有回報，每一分付出上天都能看得見,。希望你能更加努力,，積極進取，爭取更上一層樓,，用不朽的青春和汗水去創(chuàng)造屬于自己的鳳凰涅槃!

27.你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績,。

28.善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上，你總是專心致志,，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步,。

29.我想你應該是個很懂事,，也想進步的同學,。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,，總有一天會夢想成真的!

30.你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結同學,，行為舉止文明，本學期你的進步非常大,，這是人所共知的,，老師和同學們都為你感到高興。浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學識全憑日積月累,，踏實努力的學習讓你的成績有進步，老師希望你多注意學習方法,，并把自己融入到集體中去,，爭取更大進步。