狹義的職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動中應遵循的,、體現一定職業(yè)特征的,、調整一定職業(yè)關系的職業(yè)行為準則和規(guī)范,。下面是小編給大家整理的教師職業(yè)道德考核個人總結,，僅供參考希望能夠幫助到大家,。

教師職業(yè)道德考核個人總結1

根據區(qū)教育局和教管辦關于深入開展學習新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的文件精神,，我校認真組織教師學習了新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，通過學習和討論,，使我校全體教師以“敬業(yè)愛生,、明禮誠信,、平等合作、勤學樂教,、廉潔奉獻”為核心,，以“熱愛祖國、關心集體,、孝敬父母,、尊敬師長、語言文明,、團結同學,、遵守紀律、愛護公物”為校訓,，以提高思想政治素質,、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,，不僅認真學習新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》還深刻剖析個人在工作實踐中存在的不足，自身的師德水平和專業(yè)能力得到了進一步提高,。其具體做法如下：

一,、加強領導，明確職責,，成立新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》學習教育活動領導小組：

組長：朱延軍

成員：王尼,、朱義娟、徐亰峰,、牟偉玉,、朱鳳仙、朱豐美

二,、學習教育活動活動時間安排：

20_年x月x日至2月x日,。

三、主要內容：

1,、加強學習宣傳,。制定學習新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》實施方案，組織全校教師集中學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關的法規(guī)文件,要求各教師在學校組織集中學習的基礎上,，還要利用課余時間精讀細思,并寫兩篇1000字以上的學習心得,，到2月x日檢查學習筆記止，全校教師共寫體會文章16篇,。

2,、圍繞學習新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展了以“愛心”與“責任”為主題的師德師風大討論活動,其具體內容為：(1)要樹立什么樣的師表形象;(2)在職教師有無從事有償家教會,有哪些弊端;(3)如何履行為人師表、教書育人的職責;(4)尊重學生人格,，做學生的良師益友,，過去做得如何，今后應該怎么做?

3,、通過對新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》學習,，加強教師自律自警。增強在工作中努力踐行“熱心愛教,、文明執(zhí)教,、廉潔從教、優(yōu)質施教”信心和決心;進一步加強自律自警,，切實承擔起教育者的社會責任,，真正關愛每一個學生，為學生的成功人生奠定堅實的基礎,，讓每個兒童在人生航程上激情揚帆。

4,、樹立典型,，弘揚正氣,。在學習新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和以“愛心”與“責任”為主題的師德師風大討論活動中，廣泛收集教師們的先進事例和典型做法,，在學年度評選師德先進個人時進行表彰,。

四、實施步驟：

(一)2月x日至2月20宣傳發(fā)動階段,。

通過召開學校全體教師會議,制定切實可行的方案,，廣泛進行宣傳，為討論活動的順利開展營造良好的環(huán)境,。

(二)2月x日至2月x日為學習討論階段,。

組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關規(guī)章，采取集中與個人學習相結合,、專題報告與分組討論相結合的方式組織學習討論,，要求每位教師寫出不少于1000字的心得體會兩篇。

(三)2月x日為總結提高階段,。

各教師上交學習筆記和心得體會,，學校材料存檔，有關材料上交,。

五,、收到的成效：

通過近組織全校教師對新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習和進行“愛心與責任”大討論活動，從學校領導到教師個人都能夠主動查找工作中存在的主要問題,，深刻剖析存在問題的根源,，寫出深刻的剖析材料。

六,、下一步的工作思路：

我校將繼續(xù)對新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的深入學習和深入開展“愛心”與“責任”師德師風大討論活動,，在全校教師中進行“養(yǎng)師德、練師能,、鑄師魂,、育新人”師德師風教育活動,緊繃新《規(guī)范》這根弦，牢固樹立愛心意識和責任意識,，積極進取,，勤奮工作，為推進我校教育教學工作的全面發(fā)展做出新貢獻,。

教師職業(yè)道德考核個人總結 2

作為一名人民教師,，自己的為人處事、治學態(tài)度,、行為習慣甚至于服飾儀表,，一言一行、一舉一動都處在嚴格的監(jiān)督之下，都會直接對學生產生影響,，起著極為重要的作用,。帶著神圣的使命,在"太陽底下最光輝的事業(yè)"這面旗幟的指引下,勤懇工作,無私奉獻,在教師職業(yè)道德方面我始終嚴格要求自己,本學期關于教師職業(yè)道德方面的總結如下：

1、在愛崗敬業(yè)方面：

我能夠做到熱愛教育,、熱愛學校,，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,，傳播有益學生身心健康思想,。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提,。

2,、在為人師表方面：

我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關系的準則,，以身作則,。在尊重家長方面，我愛聽取學生家長意見和建議,，取得支持與配合,。由于工作性質的原因，我和學生家長接觸比較多,。這學期還特地到家訪了四次,，主要是為解決學生的一些特別難的問題。

3,、在關愛學生方面：

我關心愛護學生,，尊重其人格;耐心教導，保護學生合法權益,，促進學生全面發(fā)展,。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓,。從我所從事的學生思想工作的情況來看又有點特殊,，接觸的后進生特別的多，要是不從心里愛他們,，那確實是無法想像的,。

4、在終身學習方面：

我注意樹立優(yōu)良學風,，刻苦鉆研業(yè)務,，不斷學習新知識;我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平,。教師自身的學識與道德水平即師德,，在潛移默化中直接或間接的影響著學生,，也影響著學生對我的看法，進而影響著師生關系,，所以我必須不斷學習,。再則信息技術的發(fā)展變化特別的快，所以我一直堅持信息技術的學習進修,。

總之，不斷的學習不斷的充電,，不斷的補充新知識,，才能適應知識經濟時代的要求。努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力,。以奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作,。做到愛崗、敬業(yè),、團結,、向上。我們相信,，只要我們教師“為了每位學生的發(fā)展”,，每一位得到發(fā)展的學生都會給社會更大的貢獻，會使社會的前進的步伐走得更快,，教師的待遇和地位會有更大改善,，盡職盡責的教師一定會贏得社會的豐厚回報。

教師職業(yè)道德考核個人總結 3

1,、要提高教學質量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

a,、課前準備，備好課,。

①認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，然后了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

b,、課堂上的情況。組織好課堂教學,，關注全體學生,，此時注意信息反饋，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣,，然后課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

2、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作,，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足。

3,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書,，不斷擴寬知識面,，為教學內容注入新鮮血液。在教學過程中,，本人積極搞好業(yè)務學習和進修,，探索教育規(guī)律，不斷更新教育觀念,，探求新的教學方法,，研究教學新模式，做到了既能把科學文化知識傳授給學生,，又能結合教學實際,，鍛煉提高學生的能力，促進學生整體素質的發(fā)展,，做到教書育人,。與此同時，本人特別重視“差生”的轉化工作,，關心學生的健康成長,，堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學生的思想覺悟,，對他們動之以情,，曉之以理,，做到不讓一個學生掉隊，大面積提高教學質量,，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評,。

教師職業(yè)道德考核個人總結 4

本學期在師德師風方面，我有許多值得總結的地方,，其中有經驗,，也有教訓。

一,、本學期的收獲

在思想方面：本學期我堅持理論學習,，努力提高自身的思想政治素質，并嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，奉公守法,，遵守教師公德，為人師表,。

在教學過程中,，不斷豐富自身學識，努力提高組織能力和業(yè)務水平,，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,，用高度的事業(yè)心、責任心對待學生,。堅持“一切為了學生,，為了學生的一切”的教師育人理念樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),，與每一個學生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關系,，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格,，努力發(fā)現和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系,，在與家長聯系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法,、措施，贏得了廣大學生家長的普遍贊許,。在教育教學過程中,，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質,，激發(fā)他們的學習積極性,，努力提高教育教學質量,。

在業(yè)務學習中，我更加深了師德對學生的影響和對自身的提高所起的作用,，讓我明白要用一顆愛心來對待孩子,，要具有一定的政治素質、思想素質,、業(yè)務素質,。當教師最重要的就是要做到誠信、守禮,。受教育者要得到的不僅僅是知識,，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中,，他的性格,、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。

我還加強了自身的品德修養(yǎng),。我國古代的教育家早就說過,，人者，德為先,。一個人的品德好壞往往能決定他行事結果的正與負，一個邪惡的天才所造成的災難,，總要好幾代人才能扭轉過來,。如今倡導和諧和文明，我在師德培養(yǎng)方面不能再滿不在乎于品德素質的培養(yǎng),。自由發(fā)展不等于要忽視個性素質,。

二、工作中存在的問題：

工作作風不夠扎實,，遇到困難不能知難而進,，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾,，對學生的心理動態(tài)了解把握的不夠好,，因此解決學生的思想上的問題和應急問題時措施常常不能得心應手

三、今后的改進方向：

要更進一步認真全方面的學習,，及時掌握黨的工作重點方針,，提高自己的工作責任心，提高自己的品德,，堅持以學生為本,，加強心理學和教育學的學習，提高自己的業(yè)務能力,?？炭嚆@研業(yè)務知識,，結合自身學科特點對學生進行德育教育。

教師職業(yè)道德考核個人總結 5

作為一名教師,，本人能認真參加學校組織的政治學習,，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策,，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè),，關心集體，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師?，F在本人對這一學期師德方面的表現總結如下：

1,、在政治思想方面，本人長期堅持學習,，努力提高自身的思想政治素質,，學習《教育法》、《教師法》,，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，奉公守法，遵守社會公德,。作為一個教師,，我能忠誠于黨與人民的教育視野，做到為人師表,。

2,、在教育教學過程中，不斷豐富自身學識,，努力提高自身能力,、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責任心、愛崗敬業(yè),。堅持"一切為了學生,，為了學生的一切",，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,，與每一個學生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關系，關心每一個學生,，尊重每一個學生的人格,，努力發(fā)現和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生,。正確處理教師與學生家長的關系,，并與家長相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,。在教育教學過程中,，利用思想政治學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質,，激發(fā)他們的學習積極性,，努力提高教育教學質量。

3,、做一個理念新的教師,，新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上,，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法,。在平時的工作中,，我能和同事友好相處，小事講風格,，大事講原則,。"三人行必有我?guī)?quot;，積極向每一位老師學習,，努力形成自己的教學風格,。

回顧一年來的工作，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實工作,、虛心學習的原則，而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步!

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