在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

語文教師求職信例子篇一

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

非常感謝您在百忙之中審閱我的求職資料,。

今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦!我叫王甜，是四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級文化傳播系語文教育專業(yè)的學(xué)生,，現(xiàn)已實習(xí)完畢,，即將畢業(yè)。

我欲謀求語文教師一職,，我現(xiàn)在已經(jīng)完全擁有了在校期間應(yīng)取的所有等級證書,。我有較強的吃苦耐勞精神，我細心,、認真負責(zé),，曾在院學(xué)生會學(xué)習(xí)部擔(dān)任干事，且思想積極上進,。我擁有扎實的專業(yè)知識,，在校期間每期期末均獲院獎學(xué)金，在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。

我有較強交際能力和相當?shù)牡膶懽魉?，曾在校寫作活動中獲二等獎和演講優(yōu)秀獎，以及畢業(yè)論文交流獎,。因而,，我相信在為孩子提供知識幫助的同時我還能幫助其思想、交際等方面的進步,。十二歲離家在縣城念書造就了我極強的獨立自主的能力,。在授課這方面更是不在話下，在高中擔(dān)任語文科代表時就上臺講課多次,，得到了老師和同學(xué)的好評;大學(xué)期間做ppt講授,，我珍惜每次上臺講課的機會;實習(xí)生活也是我認識頗深,，這些一次又一次的讓我獲益匪淺，鑄就了我一步步踏上講臺成功講授的喜悅,。

我在做好教師準備工作同時也擁有了一顆愛崗敬業(yè)的心,。我有信心做好一名合格的語文教師。我熱愛學(xué)生,，具有耐心,，早在初中開始我每逢假日都在家里的弟弟及親戚朋友的子女補習(xí)功課。在給予他們的同時,，鍛煉了我即將作為教師的意志，讓我更加堅定了我的教師生涯,。站在三尺講臺的每一刻,，我都倍感精神，握著粉筆,，一筆一筆地書寫著我的夢想和人生,。實習(xí)時看到講臺下的無數(shù)雙眼睛盯著我，我看到了渴求和希望,，知道了任重而道遠于我來講的深刻意義,。我將義無反顧地走下去，這必然是我一生的使命,。

教書育人乃師者天職也,。我以滿腔的激情尋求屬于自己的夢想位置，將以昂揚的'斗志奮發(fā)于我所追求的夢想,。機會是稍縱即逝的,，我想在她來臨的時候緊緊抓住她的手不放開。不言而喻我在看到貴單位招聘信息的時候是怎樣的驚喜萬分,，我不要求過高的待遇,，只求給我這樣的機會。在此我誠懇地向領(lǐng)導(dǎo)提交我的自薦書,，希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識,，給予我一次展示的機會，我將不負所望,，不勝感激,。期待您的回音。謝謝,。

此致

敬禮!

　xxx

20xx年x月x日

語文教師求職信例子篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是**大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。步入事業(yè)一直是我的夢想，師范大學(xué)的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下堅實的基礎(chǔ),，專業(yè)特長更使我明確擇業(yè)目標：做一名小學(xué)語文教師,。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,，教師成長展才的沃壤，重視,，重視能力,，上下團結(jié)一心，有堅實的基礎(chǔ),，對此,，我十分仰幕。現(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,，望貴校給我一個展示才華的機會,，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想,。

選擇事業(yè),，選擇**大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心,。進入大學(xué)以后,，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦,。才高為師,，身正為范。作為師范生,，我在思想上積極要求進步,，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識,，不畏難繁,，有信心、有責(zé)任感,。在能力培養(yǎng)上,，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試,，多次進行教學(xué)實踐,，既實踐所學(xué)，又鍛煉能力,。

大鵬展翅,，駿馬飛馳都需要有自己的`天地。貴?？茖W(xué)的管理體制和明達的擇人理念,；使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

最后，祝貴校廣納賢才,，再創(chuàng)佳績,！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年**月**日

語文教師求職信例子篇三

尊敬的張校長：

您好!

誠聞貴校治學(xué)有方,，管理有序,，在社會上享有很高的聲譽。為此,，20xx屆文學(xué)與新聞專業(yè)的畢業(yè)生,，，一個對教育事業(yè)和寫作充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年,，渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作,，以施展自己的才華，開拓自己的事業(yè),。

請允許我向您介紹一下自己的情況,。

只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲,，是我堅定的信念。大學(xué)四年,，我刻苦勤奮,，以二十一世紀大學(xué)生的標準要求自己，不斷地從各方面發(fā)展完善自我,，使自身成為一名時代要求的合格師范大學(xué)生,。

我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能,、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識,。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu)，在班級排名第五,，從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力,，同時，攝取其它領(lǐng)域知識來充實自身,，廣泛讀書涉獵社會,、思想、文化等各科各類內(nèi)容,，從中學(xué)會觀察和獨立思考,，并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學(xué)專業(yè)，進一步增強了我的文學(xué)底蘊和修養(yǎng),。在**學(xué)校實習(xí)期間,，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)，贏得了實習(xí)單位的認可和好評。

大學(xué)四年,，在擔(dān)任班委,，寢室長以及文學(xué)社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,，培養(yǎng)了我腳踏實地,、認真負責(zé)的工作作風(fēng)，善于創(chuàng)新的工作思維方式,，我以身作則,，務(wù)實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持,。

師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,，已使我成長為全面發(fā)展的大學(xué)生，在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,，勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石，不斷學(xué)習(xí)進取,，成為一名創(chuàng)新型,、科研型教師，將自己的教學(xué)個性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中,。

我堅信無悔于貴校的選擇,，希望您能給我一個機會，我有信心,、有能力證明：您將無悔于對我的選擇!

此致

敬禮!

語文教師求職信例子篇四

尊敬的張校長：

您好,！

誠聞貴校治學(xué)有方，管理有序,，在社會上享有很高的聲譽,。為此，20xx屆文學(xué)與新聞專業(yè)的畢業(yè)生,，xxx,，一個對教育事業(yè)和寫作充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年，渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作,，以施展自己的才華,，開拓自己的事業(yè)。

請允許我向您介紹一下自己的情況,。

只有不懈地跋涉,，才能從沙漠走向綠洲，是我堅定的信念,。大學(xué)四年,，我刻苦勤奮，以二十一世紀大學(xué)生的標準要求自己，不斷地從各方面發(fā)展完善自我,，使自身成為一名時代要求的合格師范大學(xué)生,。

我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能,、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識,。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu)，在班級排名第五,，從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力,，同時，攝取其它領(lǐng)域知識來充實自身,，廣泛讀書涉獵社會,、思想、文化等各科各類內(nèi)容,，從中學(xué)會觀察和獨立思考,，并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學(xué)專業(yè)，進一步增強了我的文學(xué)底蘊和修養(yǎng),。在xx學(xué)校實習(xí)期間,，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)，贏得了實習(xí)單位的認可和好評,。

大學(xué)四年,，在擔(dān)任班委，寢室長以及文學(xué)社編輯過程中,，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養(yǎng)了我腳踏實地,、認真負責(zé)的工作作風(fēng),，善于創(chuàng)新的工作思維方式，我以身作則,，務(wù)實求真的工作原則,，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。

xx師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,，已使我成長為全面發(fā)展的大學(xué)生,，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,，勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,，不斷學(xué)習(xí)進取，成為一名創(chuàng)新型,、科研型教師,，將自己的教學(xué)個性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。

我堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會,，我有信心,、有能力證明：您將無悔于對我的選擇！

語文教師求職信例子篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料,。從這一刻起,，我將呈上我的自信和能力，用我的真誠博得您的共鳴,。

我叫苗臣耿,，是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)教育xxx年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我,，取得了優(yōu)異成績,。20xx年8月就職于一所示范高中，從事高中語文教學(xué)工作,。

工作五年來我兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評,。下面我從教學(xué),、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己,。

一,、教學(xué)方面

從教以來本著對學(xué)生負責(zé)，對學(xué)校和國家負責(zé),，全身心投入到教學(xué)中,。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰,。

xxxx年4月,，在xx縣教育局教研室組織的20xx年“xx縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽”中，所講的課《逍遙游》被評為一等獎,。

xxxx年4月,，在xx市教學(xué)研究室組織的xx市20xx年高中語文優(yōu)質(zhì)課評比中，所講的課《項鏈》榮獲三等獎,。

xxxx年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報刊協(xié)會課堂教學(xué)分會評定為語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,，獲得一等獎，本人榮獲教學(xué)能手稱號,。

所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙,。

輔導(dǎo)的學(xué)生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》第52期,。張曼同學(xué)的《詩兩首》發(fā)表在《學(xué)習(xí)周報》第108期頭版,。20xx年12月指導(dǎo)學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽,，一人獲得銀獎，兩人獲得銅獎,。

作為教研組長曾指導(dǎo)語文組教師參加縣,、市優(yōu)質(zhì)課比賽，都榮獲一等獎,。

二,、教育方面

xxxx年9月開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，師生關(guān)系融洽,。每周一篇周記，學(xué)生暢所欲言,，班主任真情回復(fù),，加強了班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

xxxx年3月開展班級自主管理活動,，鍛煉了學(xué)生的自主管理能力,，提高了學(xué)生的辦事水平，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，受到學(xué)校和家長的一致稱贊,。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動。xxxx年10月指導(dǎo)學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽,，榮獲個人二等獎,。xxx年3月指導(dǎo)學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運，講文明”演講比賽,，成績優(yōu)異,。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。

三,、教研方面

1.撰寫論文,。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊總結(jié)教育,、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例，并寫成論文,。

xxxx年3月由中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評比大賽中教學(xué)案例《濟南的冬天》榮獲二等獎,。

xxxx年7月由中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會組織的“主體發(fā)展、活動課堂”高峰論壇論文評比中論文《“競賽制”教學(xué)法的運用及反思》榮獲三等獎,。

xxxx年10月在xx縣教育局教研室組織的2006年中學(xué)語文教學(xué)教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎,。

xxxx年12月在中國高等教育學(xué)會語文教育專業(yè)委員會組織的“2006年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動中論文《“活動式”教學(xué)之下的作文評價量規(guī)》榮獲二等獎。

xxxx年8月在中國高等教育學(xué)會語文教育專業(yè)委員會組織的“2007年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動中教學(xué)設(shè)計《〈項鏈〉的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計》榮獲一等獎,。

xxxx年12月在安徽省教育學(xué)會2007年教育教學(xué)論文征集和評選活動中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎,。

xxxx年6月在xxxx年xx市中學(xué)語文教學(xué)教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎,。

2.參加課題研究。參加工作以來,，積極參加科研課題的研究,。

xxx年被聘為安徽省重點課題《作文風(fēng)暴》的子課題組成員。參加編寫校本教材《學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》,，受到學(xué)生好評,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

語文教師求職信例子篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫林小月，24歲,，性格活潑,，開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)娜?。帶著十分的真誠,，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘，希望我的到來能給您帶來驚喜,，給我?guī)硐Ｍ?/p>

“學(xué)高為師,，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心,。多年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀,，價值觀，形成了熱情,，上進,，不屈不撓的性格和誠實，守信,，有責(zé)任心,，有愛心的人生信條，扎實的人生信條,，扎實的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音,。

誠實做人，忠實做事是我的人生準則,，“天道酬勤”是我的信念,，“自強不息”是我的追求。復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作,。我不求流光溢彩,，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,，只希望用我的智慧,，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。在莘莘學(xué)子中,，我并非最好,，但我擁有不懈奮斗的意念,，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風(fēng)，這才是最重要的,。

追求永無止境,，奮斗永無窮期。我要在新的起點,、新的層次,、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌,，書寫新的記錄,，創(chuàng)造新的成績，我的自信,，來自我的能力,，您的鼓勵；我的希望寄托于您的慧眼,。如果您把信任和希望給我,，那么我的自信、我的能力,，我的激情,，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。

您一刻的`斟酌,，我一生的選擇,！

誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

語文教師求職信例子篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您們好!

無論你是否選擇我,，我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會”!

我是個幸運兒，在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師,，他們在心目中有著崇高的地位,，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,，在實習(xí)中,，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學(xué)生的天真,、純潔,、甚至是調(diào)皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,，此時此刻，我感到老師對學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔,，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

十六年來的求學(xué)生涯,，有十年離開了父母的呵護,，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強,。求實,、進取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,，我始終相信一句話,，只要曾經(jīng)努力過，失敗了也是一種勝利!結(jié)果固然重要,，但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿,、魁梧。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學(xué)校門的我,，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,，因為我是在高二時才有學(xué)音樂的意識，以前只是非常喜歡,，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,，僅僅經(jīng)過六個月的強化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系,，老師們都感嘆地說,，這真是奇跡。

經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,，我在聲樂,、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的.進步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,，如果您不信,，我隨時隨地的等待著您的考核!

此致

敬禮!

求職人：

年月日

語文教師求職信例子篇八

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在百忙之中惠閱此信,。我是xx大學(xué)中文系的優(yōu)秀畢業(yè)生xx,。在大學(xué)里，我認真學(xué)習(xí),，成績?nèi)蹬琶谝?。我已通過公共英語四級考試，普通話水平達二級甲等,。在學(xué)校期間,，獲得多項市級、校級獎勵,。

我志愿投身于教育事業(yè),，渴望早日成為一名教育工作者,。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活中，我以“為人師表”的準則要求自己,，注重道德情操的培養(yǎng),、專業(yè)知識的掌握和師范技能的訓(xùn)練，為成為合格的人民教師做準備,。

我希望能成為貴校的一名語文教師,，充分發(fā)揮自己的能力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生貢獻自己的青春和力量,。

為了讓您對我的情況有一個更詳細的了解，后面附有我的個人資料,。如果您認為我符合貴校聘用要求,，希望能賜予面試的機會。萬分感謝,！

此致

敬禮

語文教師求職信例子篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

一,、身體好。毛主席說過,，身體是革命的本錢,。我的“本錢”尚可，“革命”當然不成問題,！一直工作的普通的教育教學(xué)崗位上,，無遲到、早退之紀錄,。

二,、工作好。從教以來,，從未因教育,、教學(xué)事故受處分、挨批評,。多次被評為“優(yōu)秀教師”,。雖無“省優(yōu)”“部優(yōu)”“國優(yōu)”之名號，但深受學(xué)生喜愛,?！敖鸨y杯，不如學(xué)生的口碑”,。受家長歡迎才是硬道理,！系綿陽市首批骨干教師，多年擔(dān)任高三語文備課組長，效果好,，深受同道歡迎,。授課以風(fēng)趣、幽默之風(fēng)格而頗受弟子捧場,。傳道、授業(yè),、解惑不限于本校,、本市，尚有云南,、貴州,、湖北、河北等地的學(xué)生向本人問道求教,。曾有弟子考入北大,、清華等名校，心理安慰獎由自己發(fā),，不亦快哉,！曾獲綿陽市語文高考三等獎（本應(yīng)多次獲獎，但照顧同事,，將榮譽讓位于別人）,。

指導(dǎo)學(xué)生作文，被多家報刊選載100余篇,，并有學(xué)生習(xí)作收入《全國高中生最佳話題作文全編（珍藏卷）》（北京,，華語教學(xué)出版社，20xx年2月）,、《新課標“互動作文”》（山西教育出版社,，20xx年）、《作文評點報》,、《教育導(dǎo)報》,、《新課程報"語文導(dǎo)刊》、《優(yōu)秀作文選評》等書報刊,。曾指導(dǎo)“小荷文學(xué)社”工作,，培養(yǎng)了一批文學(xué)愛好者，有的已經(jīng)嶄露頭角,。

三,、學(xué)習(xí)好。當今社會是學(xué)習(xí)型社會,。只有不斷進取,，才能不致落后而被動挨打。教學(xué)教研一刻也不能放松。我常年堅持讀書,、寫作,，與學(xué)生一起進步，大大促進了自己的教學(xué)工作上新臺階,。撰寫教學(xué),、教研性文章逾100篇。應(yīng)邀參加編寫高考復(fù)習(xí)資料15本及撰寫復(fù)習(xí)輔導(dǎo)文章上百篇（懶于統(tǒng)計,，但絕不會少于100篇）,。文章被全國互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載200多篇（次）；有文章被人在論文中引用或作為參考文獻（如浙江余杭高中（省一級重點中學(xué)）應(yīng)老師獲浙江省優(yōu)秀論文一等獎的論文就參考,、引用了本人的拙著《語文教學(xué)應(yīng)重視“語言陌生化”現(xiàn)象》）,。

有此“三好”應(yīng)稱得上“三好老師”了吧？

說明：本人淡薄名利,，故虛名很少,，但實績不差。

本人鄭重宣告：一月內(nèi)教學(xué)不能讓學(xué)生滿意,，自己卷被蓋走人,！

【附錄】發(fā)表文章、獲獎目錄（部分）

2.《人物形象分析摭談》 《中國改革與發(fā)展論文選》（中央教科所編）光明日報出版社（1998年8月版）

國家級期刊

5.《要重視課文后的“補白”》 《語文報》第696期語文報社（中國教育學(xué)會語文教學(xué)專業(yè)委員會會報）

6.《課本延伸讀書法》 《語文報高中版》第42期同上

7.《鑒賞言談,，聽中求知》 《語文報高中版》第102期同上

8.《語言“陌生化”與寫作》《語文報高中版》第232期同上

9.《語文報六步導(dǎo)讀法》《語文報高中版》第43期同上

10.《游寺耳記》評析《語文報高中版》第664期同上

11.《滬杭車中（徐志摩）》評析《語文報高中版》第51期同上

12.《一部極富爭議的作品》 《語文報高中版》第55期同上

13.《品詩填空》 《語文報高中版》,。第66期同上

14.《品味曲線》評析《語文報高中版》第78期同上

15.《相思》評析《語文報高中版》第105期同上

16.《詩》（宗白華）評析《語文報高中版》第145期同上

17.《關(guān)于士兵》評析《語文報高中版》第152期同上

18.《鄉(xiāng)情》評析《語文報高中版》第172期同上